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      提高個(gè)人修養(yǎng),改善人格魅力

      時(shí)間:2019-05-12 14:49:17下載本文作者:會(huì)員上傳
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      第一篇:提高個(gè)人修養(yǎng),改善人格魅力

      班別:

      姓名:

      學(xué)號(hào):

      人際關(guān)系與人格修養(yǎng)

      社會(huì)的快速發(fā)展,使人和人的關(guān)系發(fā)生著微妙的變化,如何構(gòu)建寬松和諧的人際關(guān)系,是每一位大學(xué)生急需解決的問題。提高個(gè)人修養(yǎng),正確評(píng)價(jià)自己,對(duì)待別人要多一些寬容、少一些苛刻,是改善人際關(guān)系的有效途徑。

      修養(yǎng),從廣義看,是指人們政治、道德、學(xué)術(shù)以及技藝等方面進(jìn)行的勤奮學(xué)習(xí)和涵養(yǎng)鍛煉的功夫,以及經(jīng)過長(zhǎng)期努力達(dá)到的一種能力或思想品德;從狹義看,是指思想品德修養(yǎng)。一個(gè)人,是一個(gè)什么樣的人,是由個(gè)人修養(yǎng)來決定的,而個(gè)人修養(yǎng)是指按照一定的社會(huì)或階級(jí)的要求,經(jīng)過學(xué)習(xí)和陶冶,為提高自己的素質(zhì)和能力,在各方面進(jìn)行的自我教育和自我塑造,包括文化修養(yǎng)、道德品質(zhì)修養(yǎng)和人格修養(yǎng),孔子云:“古之欲明明德于天下者,先治其國(guó);欲治其國(guó)者,先齊其家;欲齊其家者,先修其身”,講的就是這個(gè)道理。

      人格是各種心理特征的總和,也是各種心里特性的一個(gè)相對(duì)穩(wěn)定的組織機(jī)構(gòu),在不同的時(shí)間和地點(diǎn),它都影響著一個(gè)人的思想、情感和行為,使他具有區(qū)別于他人的獨(dú)特的心理品質(zhì)。

      人格的修養(yǎng)就是塑造健康的人格,其途徑和方法有:第一,樹立科學(xué)的人生觀、世界觀、理想和信念,用辯證唯物主義和歷史唯物主義的科學(xué)態(tài)度來對(duì)待人生和社會(huì)問題,提倡積極向上的健康文化心態(tài);第二,強(qiáng)化主體自我意識(shí),處理好個(gè)人與社會(huì)的關(guān)系,發(fā)揮大學(xué)生自我教育作用;第三,進(jìn)行自我心理調(diào)適;第四,加強(qiáng)道

      德修養(yǎng),加強(qiáng)基礎(chǔ)文明學(xué)習(xí),加強(qiáng)集體主義觀念,反對(duì)極端個(gè)人主義、利己主義和享樂主義。

      正確客觀的評(píng)價(jià)自己。自知、自檢是自勵(lì)、自勉的基礎(chǔ),它對(duì)人的各種活動(dòng)和行為起著調(diào)節(jié)的作用。大學(xué)生運(yùn)用自我觀察、自我分析、自我報(bào)告的方法,全面正確而客觀的評(píng)價(jià)自己,明確并正確對(duì)待自己的優(yōu)勢(shì)與劣勢(shì),才能營(yíng)造自己良好的交際環(huán)境。認(rèn)識(shí)自己后,在人際交往中,首先要為自己恰當(dāng)定位,站在與自己交際對(duì)象平等的位置上;其次要知己所長(zhǎng)用其長(zhǎng),知己所短避其短,即明確自己的價(jià)值基礎(chǔ),給自己克服自卑心理增添自信心;第三要做自己情緒的主人,使自己處于逆境中時(shí)控制好情緒,不因遭遇挫折而激動(dòng)。故正確客觀的評(píng)價(jià)自己,認(rèn)識(shí)自己,明確自己在交際中的長(zhǎng)處與短處,發(fā)揮長(zhǎng)處、避其短處,才能提升自身的人格修養(yǎng),改善人際關(guān)系。

      以寬容促和諧。人與人之間要經(jīng)常互相交往,從外到內(nèi),從物質(zhì)到精神等各方面的交往,才能彼此取長(zhǎng)補(bǔ)短。在交往中,要以寬容的心態(tài)促進(jìn)和諧的交際環(huán)境。寬容他人,需要自己有高尚的品德。不責(zé)人小過,不發(fā)人隱私,不念人舊惡,三者可以養(yǎng)德,亦可以避禍。大學(xué)生在交往中不要斤斤計(jì)較,而要謙讓大度、克制忍讓,不計(jì)較對(duì)方的態(tài)度、言辭,并勇于承擔(dān)自己的行為責(zé)任,在對(duì)方感情激動(dòng)、失去理智時(shí),更要沉著冷靜,以“靜”來回應(yīng)他的“動(dòng)”。

      和諧的人際關(guān)系,其基礎(chǔ)是良好的個(gè)人修養(yǎng),而大學(xué)校園是全面提高個(gè)人修養(yǎng)的良好場(chǎng)所,所以大學(xué)生應(yīng)抓住機(jī)遇,在實(shí)踐中培養(yǎng)自己的高尚品德,在嘗試中養(yǎng)成自己寬容的心態(tài)。在大學(xué)生活中

      時(shí)刻注意自身的行為舉止,不斷提升自身人格修養(yǎng),改善我們的人際關(guān)系,讓我們以后的道路越走越寬敞。

      第二篇:提高個(gè)人修養(yǎng)

      加強(qiáng)自我修養(yǎng)

      修養(yǎng)從來不是一個(gè)空洞的概念,它實(shí)實(shí)在在的影響了我們對(duì)人對(duì)事的態(tài)度。個(gè)人修養(yǎng)猶如人生路上的一個(gè)燈塔,修養(yǎng)越高,燈光越高、越亮,路上的彎路和磕磕碰碰也就越少,它實(shí)實(shí)在在的指引著我們的人生。

      提高個(gè)人修養(yǎng),有助于更好的認(rèn)識(shí)自己。在工作中,我常常迷失自己,找不準(zhǔn)自己定位,有時(shí)候過分驕傲,過大的估計(jì)自己,虛榮而無知;有時(shí)候又往往妄自菲薄,猶豫徘徊,未做而先畏難。而這些,都是不能認(rèn)識(shí)自我,客觀的評(píng)價(jià)自我的表現(xiàn)。找準(zhǔn)自己在工作中、生活中的位置,這樣才能認(rèn)清自我,坦然前行。

      提高個(gè)人修養(yǎng),也有助于控制自己的個(gè)人情感。有些愿望沒有達(dá)成,會(huì)發(fā)牢騷;比上比下,會(huì)感覺不公。這些情緒經(jīng)過反復(fù)醞釀、反復(fù)咀嚼,往往就會(huì)被放大,給自己的思想上了枷鎖,使自己背了很大思想包袱。加強(qiáng)自我修養(yǎng),有助于幫助我們靜心、清心、慧心;幫助我們清醒的認(rèn)識(shí)到人是活在當(dāng)下的,只有拋棄一切負(fù)面情緒,才能放下包袱、輕裝上陣。

      提高個(gè)人修養(yǎng),也有助于我們樹立個(gè)人信念,堅(jiān)強(qiáng)個(gè)人意志。我已經(jīng)記不清高中畢業(yè)時(shí)樹立的“遠(yuǎn)大目標(biāo)”,也沒實(shí)現(xiàn)大學(xué)畢業(yè)時(shí)制定的“五年規(guī)劃”。在學(xué)習(xí)、工作的這段時(shí)間里,常常有一些當(dāng)下的“大事”讓我糾結(jié)、郁悶、深思,然而現(xiàn)在轉(zhuǎn)眼一看,非常奇怪當(dāng)時(shí)為什么認(rèn)為那些“重要”事情很重要。提高個(gè)人修養(yǎng),分清大事、小事、雞毛蒜皮的事,樹立長(zhǎng)遠(yuǎn)的個(gè)人信念,這樣我們才能磨練我們的意志,始終如一的朝一個(gè)方向前進(jìn)。

      提高個(gè)人修養(yǎng),有助于我們規(guī)范我們的言行,養(yǎng)成良好的個(gè)人習(xí)慣。修養(yǎng)到了,在為人處世中,就不必?fù)?dān)心自己說錯(cuò)話辦錯(cuò)事,本色出演就好。個(gè)人修養(yǎng)到了,禮貌的言談舉止、坦然的處世方式,高尚的思想品德就是成為我們的個(gè)人習(xí)慣,個(gè)人就會(huì)與所處環(huán)境更加和諧統(tǒng)一。

      提高個(gè)人修養(yǎng),不是一朝一夕的事情。修養(yǎng)無止境,吾日當(dāng)三省其身。時(shí)時(shí)修心、處處養(yǎng)性,這樣我們就會(huì)不知不覺中優(yōu)化生活和工作方式,不知不覺中成事、成功。

      第三篇:提高個(gè)人修養(yǎng)

      如何提高個(gè)人修養(yǎng)

      每看到有人遇事不慌、處亂不驚、謙虛、友善、大度、落落大方的為人處事時(shí),我心中就會(huì)升騰出一種敬仰。因?yàn)槲疑钪@種良好的個(gè)人修養(yǎng)著實(shí)難以修煉。大千世界,蕓蕓眾生,多少人為了蠅頭小利聲嘶力竭,多少人為了一紙?zhí)撁麌I心瀝血,多少人明搶暗奪以致心力憔悴,多少人野心勃勃卻是一事無成。唯有具備良好個(gè)人修養(yǎng)的人,不卑不亢,不急不躁,在人生中自得其樂、游刃有余,即使沒有平步青云,也是幸福美滿,讓人羨慕。

      良好的個(gè)人修養(yǎng)是文化、智慧、善良和知識(shí)所表現(xiàn)出來的一種綜合美德,是崇高人生的一種內(nèi)在力量,是優(yōu)秀品位與價(jià)值的外在體現(xiàn)。她每時(shí)每刻不在綻放著一種理性與形體的美,而這種美又每時(shí)每刻散發(fā)著極其誘人的人格魅力。為什么有些人舉手投足,甚至微笑、問候、接聽電話時(shí)都會(huì)給人一種親切、舒服、和諧的感覺?這就是個(gè)人修養(yǎng)的妙處所在。從內(nèi)心深處,每個(gè)人都欣賞這種良好修養(yǎng)自然流露出來的美。這種美,不在外表,不在裝飾。具有這種美的人怎么能不被人接納、不在人群中脫穎而出呢?

      良好的個(gè)人修養(yǎng)是多少人一生的追求。而如何提高個(gè)人修養(yǎng)呢?應(yīng)牢記“謙虛、尊重、寬容”三原則:

      謙虛,就是不要自以為是,時(shí)刻把自己擺在低調(diào)位臵。這在比自己強(qiáng)的人面前,在謙虛的人面前很容易做到。但在某些方面不如自己或能力強(qiáng)卻傲慢的人面前就往往難以做到。須知:只有在某些方面不如自己或能力強(qiáng)卻傲慢的人面前依然保持低調(diào),才是真正的謙虛。

      尊重,是對(duì)各層、各類人的尊重,對(duì)周圍的一切人尊重。敬愛的周恩來總理身居高位,但對(duì)所接觸的所有人都十分尊重,甚至對(duì)待敵方的士兵也禮賢下士,因而受到各界人士、廣大民眾的一致?lián)泶鳌T谂c人打交道時(shí),尊重對(duì)方的人格,尊重對(duì)方的習(xí)俗,尊重對(duì)方的感受,尊重對(duì)方的需求。要提高個(gè)人修養(yǎng),必須學(xué)會(huì)尊重。

      寬容,是要有海納百川之胸懷。有個(gè)寫彌勒佛的下聯(lián),“大肚能容,容天下難容之事”。為什么這樣,因?yàn)樘煜轮螅瑹o奇不有。先進(jìn)與落后,正確與錯(cuò)誤,陽(yáng)光與陰暗,合理與無理,正是這些矛盾構(gòu)成了當(dāng)今社會(huì)。而對(duì)于傷害過自己的人,很快忘記、諒解,容人之短、容人之過、則會(huì)使自己的心靈更加凈化,品位得到升華。寬容是衡量你是否精神成熟,心靈豐盈的一把標(biāo)尺。

      提高個(gè)人修養(yǎng)的靜、緩、忍、讓、淡、平六字經(jīng),也頗有可取之處:

      一是靜。少說話,多傾聽。因?yàn)閻壅f話的人,本就失去了一分寧?kù)o的美。而且,言多必失。有句話是,三思而后行,可以引申為三思而后言。想說話了,盡量說些幽默、笑話、奇聞、趣事。最忌諱評(píng)論單位、同事之間的事。

      二是緩。古語(yǔ)有句話是說“訥于言而敏于行”,而在某種情況和某種環(huán)境下,應(yīng)該是訥于言而緩于行。做事,不要太冒進(jìn),要考慮周圍同事的承受能力。有時(shí)太快,會(huì)讓人產(chǎn)生嫉妒心理,即使是領(lǐng)導(dǎo)也會(huì)認(rèn)為你做的太草率。緩,還有個(gè)好處,就是可以在別人失敗的基礎(chǔ)

      上,走成功的捷徑。

      三是忍。面對(duì)不公,別氣憤,別宣泄。一來氣憤傷身體,二來氣憤不解決問題。“有肚量去容忍那些不能改變的事,有勇氣去改變那些可能改變的事。”這是成功者要具備的素質(zhì)。既然有些事情不是個(gè)人能力所能作為的,何不冷眼旁觀呢?宣泄不滿,只會(huì)降低自己的品位。

      四是讓。大是大非,原則問題,不能退讓。但無關(guān)緊要或與己關(guān)系不大的小事情,盡量聽取別人的意見。能按別人意見辦的,決不堅(jiān)持己見。退一步,海闊天空。想掙面子的爭(zhēng)執(zhí)即使勝了,也是揀了芝麻丟了西瓜。

      五是淡。一切都看淡些。對(duì)名利,金錢,感情。沒有什么是離不開的。得失是辯證的。短暫的失去可能意味著長(zhǎng)久的得到??吹?,會(huì)使你勞累的心靈得到釋放,會(huì)有機(jī)會(huì)去嘗試別的選擇。越是看得淡,就越是心靈平靜,就越能體會(huì)平凡的幸福。

      六是平。平凡,平淡,平衡。有棱角的壞處,就是讓別人咬起你來很容易下口。如果棱角、銳氣太過,就會(huì)成為眾矢之的。人是要活得精彩,但首先是要能活下去,始終不被踢出局。上下平衡,左右逢圓,看似平淡,卻是個(gè)人修養(yǎng)之高手。

      提高個(gè)人的修養(yǎng),要牢記“制怒”:

      在復(fù)雜的社會(huì)生活中,困難、挫折、誤解、傷害等多種因素會(huì)讓我們經(jīng)常著急、發(fā)火。而著急發(fā)火恰恰是提高個(gè)人修養(yǎng)的大敵。多少

      平靜和諧的氣氛由于著急發(fā)火而分崩,多少到手的果實(shí)由于著急發(fā)火而丟失。一句氣話會(huì)毀滅前程,一時(shí)爭(zhēng)執(zhí)會(huì)終生悔恨?!爸婆睂?shí)在是人生中時(shí)刻要牢記的座右銘。

      牢記“制怒”:因?yàn)榘l(fā)一次脾氣,不論時(shí)間長(zhǎng)短,即使是一分鐘,我們心理、生理上的傷害,至少也需要三天才能恢復(fù)平靜。經(jīng)常發(fā)脾氣,會(huì)嚴(yán)重?fù)p壞健康。為一時(shí)痛快墊付一生成本實(shí)在是不值。

      牢記“制怒”:因?yàn)槿绻阌绣e(cuò),你就應(yīng)該認(rèn)真反省自己,沒有任何發(fā)火的理由。如果你沒有錯(cuò),過失都在他那一邊,這事與你毫不相干,你更沒有理由發(fā)火!

      牢記“制怒”:因?yàn)槿绻腥藲еr我、侮辱我、傷害我!他一定是對(duì)我不了解、有誤會(huì),我們彼此之間沒有良好的溝通渠道。這不能完全怪他,我自己也肯定有不是之處。

      牢記“制怒”:因?yàn)闋?zhēng)執(zhí)、發(fā)怒會(huì)失去一個(gè)人的品位。如果對(duì)方要爭(zhēng),讓他掙,讓他吵好了。到最后他吵的沒趣了,自然就不吵了。旁觀的人會(huì)說你有修養(yǎng),他風(fēng)度很差。品德高下,一目了然。是非曲直,自有評(píng)說,我們何必多費(fèi)口舌?

      牢記“制怒”:因?yàn)槿绻麑?duì)方罵你你回罵,說明你接受了他的罵,你傻、你愚癡!試想,要是他罵不相干的人你會(huì)生氣嗎?所以對(duì)方罵你,你就當(dāng)耳旁風(fēng),與自己不相干,心平氣和,既不生氣傷身,又讓對(duì)方尷尬難受。

      牢記“制怒”:克制自己,盡量少發(fā)脾氣,這是修養(yǎng)。發(fā)脾氣,對(duì)自己身心有害,對(duì)方也有害。如果我們能夠忍受,能以不動(dòng)心來處

      理,自己的定慧就會(huì)增長(zhǎng)。定慧增長(zhǎng)就是福德增長(zhǎng),定慧是因,福德是果。

      牢記“制怒”:少些爭(zhēng)執(zhí),少些埋怨。這代表著自己的品位與境界,而品位與境界將決定你人生的成敗。

      提高個(gè)人修養(yǎng),并非一日之功,只有勤奮學(xué)習(xí),汲取知識(shí),才能厚積薄發(fā)、有所收獲。而大量閱讀則是使人保持平和心態(tài)、積累豐富知識(shí)、獲取前人智慧、提高個(gè)人品位的最佳途徑。閱讀什么書籍對(duì)修身養(yǎng)性最有幫助呢?

      1.文學(xué)巨著。如果你在此之前,沒有認(rèn)真讀過任何一本世界文著級(jí)別的書籍,建議你先從中國(guó)四大名著入手。細(xì)細(xì)地讀,多讀名著,既能開闊視野,又有賞析樂趣,何樂而不為呢?

      2.唐詩(shī)宋詞元曲。閱讀詩(shī)詞曲,能讓你體會(huì)語(yǔ)言的巧用、妙用。如何凝練而精確地表達(dá)、韻律齊整地如同吟唱般地描述、多種修辭在簡(jiǎn)短的詩(shī)詞曲中的點(diǎn)睛作用......簡(jiǎn)單說來,詩(shī)詞曲能讓你在領(lǐng)略詞語(yǔ)的豐富用途之余,提升個(gè)人在表達(dá)、書寫時(shí)的水平。

      3.勵(lì)志類書籍。拜讀杰出人士的書籍,就是想“站在巨人的肩膀上”看世間事務(wù)及常態(tài)。成功的人總有值得你認(rèn)真學(xué)習(xí)的方面。當(dāng)你對(duì)此類書籍的閱讀積累到一定階段,就會(huì)下意識(shí)地模仿成功、豁達(dá)人士的處事態(tài)度,培養(yǎng)自己積極進(jìn)取、崇尚科學(xué)、尊重規(guī)律的處事方式。就會(huì)漸漸擁有寬闊的心胸、遠(yuǎn)大的志向。就能為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)而孜孜不倦地努力。認(rèn)真奮斗的人,渾身散發(fā)著令人欣賞的魅力。推薦書目有:李開復(fù)先生的《做最好的自己》、俞敏洪老師的《永不言敗》。

      4.科幻、科普、常識(shí)等書籍??苹脮艽蜷_你豐富想象力的大門。博學(xué)的人,往往思維活躍,觸類旁通。由于他的知識(shí)面廣,看待事物就能比寡學(xué)的人更為科學(xué)、全面、客觀,久而久之,會(huì)成為令人信服的人。

      提高個(gè)人修養(yǎng),是立志進(jìn)取的人的必修課。想幸福美滿、一生愉快、工作順利、事業(yè)有成的人,請(qǐng)牢記“謙虛、尊重、寬容”三原則,牢記“靜、緩、忍、讓、淡、平”六字經(jīng),牢記“制怒”!

      第四篇:提高個(gè)人修養(yǎng)

      提高個(gè)人修養(yǎng)

      為什么有些人在說話,舉手投足,微笑或者問候,甚至是在接聽電話時(shí)都給人一種很美妙的感覺,而有些人卻恰恰相反?這里面關(guān)系到個(gè)人修養(yǎng)問題,在內(nèi)心深處,我們每個(gè)人都欣賞這種美,這種美,并不一定外表長(zhǎng)得很好看,并不一定擁有一塊名牌手表,或者一副很好的嗓子,金玉其外而敗在其絮終究是不行的,但是,有很高文化修養(yǎng)的人很容易在普通人中脫穎而出,這就是個(gè)人魅力所在之處。

      一個(gè)人想要加深自己的修養(yǎng),首先要從改做起,從收做起,從自我要求做起,那么究竟怎么從改做起,從收做起呢!應(yīng)該改言改性改心,人與人之間溝通最基本的是語(yǔ)言,如果我們說話沒有藝術(shù),或者說

      話不當(dāng),就很難得到別人對(duì)自己的好感,性格上如果習(xí)氣很重,惡性不改,壞心不該,心理面的妒忌,邪見,愚癡,傲慢不改,就很難在到的修養(yǎng)上得到提高,所以要學(xué)會(huì)不斷的改進(jìn)。要改言,改性,改心。這樣才會(huì)得到不斷的進(jìn)步!應(yīng)該受苦受氣受教。我們?cè)谔岣咝摒B(yǎng)的過程中首先要學(xué)會(huì)受教,受教就是把東西吸收到

      自己的心中,然后把它消化成自己的思想。我們不僅僅要受教,而且還要受氣。如果一個(gè)人只接受人家的贊美,是不能永遠(yuǎn)和完全給自己增加力量的,還應(yīng)該接受別人的批評(píng),指責(zé),乃至傷害。從一定意義上講,能受苦,能受教,能受氣才會(huì)進(jìn)步!應(yīng)該思考思想思慮,不管什么事情都應(yīng)該三思而后行,思想是智能,任何事在經(jīng)過深思

      熟慮后去做才會(huì)事半功倍。應(yīng)該敢說敢作敢當(dāng),有些人不敢表達(dá)自己的意見,有意見時(shí)不敢在大眾面前表達(dá)自己的想法,只會(huì)在私底下議論紛紛,遇事也不敢當(dāng),不敢做。不敢擔(dān)當(dāng)就不必負(fù)責(zé),不會(huì)負(fù)責(zé)就不會(huì)獲取別人對(duì)自己的信任,修養(yǎng)也不會(huì)提高,因此,只要是好事善事,我們就要學(xué)會(huì)敢說敢作敢當(dāng)。

      一個(gè)人的魅力體現(xiàn)在修養(yǎng)上,而修養(yǎng)常來自細(xì)節(jié),行為養(yǎng)成習(xí)慣,習(xí)慣養(yǎng)成品質(zhì),品質(zhì)決定魅力。從身邊的事做起,從細(xì)微的事做起,學(xué)會(huì)識(shí)大體,拘小節(jié),從自己的一言一行開始,努力提高自己的綜合素質(zhì),以營(yíng)造和諧環(huán)境,從而成就自己的魅力人生。

      一是靜

      少說話,多聆聽,因?yàn)閻壅f話的人,本身就失去了一份寧?kù)o的美,而且,言多必失。三思而后言。即使是網(wǎng)絡(luò)這個(gè)語(yǔ)言交流的平臺(tái),多言也會(huì)讓人討厭,想說話了,就對(duì)自己說,不要對(duì)別人說,因?yàn)楝F(xiàn)在幾乎沒有人愿意聽。

      二是忍

      面對(duì)不公,別氣憤,別宣泄。一來氣憤傷身體,二來氣憤不解決問題?!坝卸橇磕苋萑棠切┎荒芨淖兊氖虑椋杏職馊ジ淖兡切┛赡芨淖兊氖虑?,有智者能區(qū)分者兩類事情”。既然有些事情不是個(gè)人能力所能作為的,何不冷眼旁觀?宣泄不滿只會(huì)讓旁人看戲!

      三是讓

      大是大非,面對(duì)原則問題的不能忍讓,要有個(gè)人作出決定,但小事情盡量聽取別人的意見,能按別人意見去辦的就不堅(jiān)持己見,退一步海闊天空,若果按照別人意見去辦的,錯(cuò)誤也就有所分擔(dān)。

      第五篇:怎樣提高個(gè)人修養(yǎng)

      提高個(gè)人修養(yǎng),并非一日之功,只有勤奮學(xué)習(xí),汲取知識(shí),才能厚積薄發(fā)、有所收

      獲。而大量閱讀則是使人保持平和心態(tài)、積累豐富知識(shí)、獲取前人智慧、提高個(gè)人品位的最佳途徑。閱讀什么書籍對(duì)修身養(yǎng)性最有幫助呢?

      1.文學(xué)巨著。如果你在此之前,沒有認(rèn)真讀過任何一本世界文著級(jí)別的書籍,建議你先從中國(guó)四大名著入手。細(xì)細(xì)地讀,多讀名著,既能開闊視野,又有賞析樂趣,何樂而不為呢?

      2.唐詩(shī)宋詞元曲。閱讀詩(shī)詞曲,能讓你體會(huì)語(yǔ)言的巧用、妙用。如何凝練而精確地表達(dá)、韻律齊整地如同吟唱般地描述、多種修辭在簡(jiǎn)短的詩(shī)詞曲中的點(diǎn)睛作用......簡(jiǎn)單說來,詩(shī)詞曲能讓你在領(lǐng)略詞語(yǔ)的豐富用途之余,提升個(gè)人在表達(dá)、書寫時(shí)的水平。

      3.勵(lì)志類書籍。拜讀杰出人士的書籍,就是想“站在巨人的肩膀上”看世間事務(wù)及常態(tài)。成功的人總有值得你認(rèn)真學(xué)習(xí)的方面。當(dāng)你對(duì)此類書籍的閱讀積累到一定階段,就會(huì)下意識(shí)地模仿成功、豁達(dá)人士的處事態(tài)度,培養(yǎng)自己積極進(jìn)取、崇尚科學(xué)、尊重規(guī)律的處事方式。就會(huì)漸漸擁有寬闊的心胸、遠(yuǎn)大的志向。就能為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)而孜孜不倦地努力。認(rèn)真奮斗的人,渾身散發(fā)著令人欣賞的魅力。推薦書目有:李開復(fù)先生的《做最好的自己》、俞敏洪老師的《永不言敗》。

      4.科幻、科普、常識(shí)等書籍??苹脮艽蜷_你豐富想象力的大門。博學(xué)的人,往往思維活躍,觸類旁通。由于他的知識(shí)面廣,看待事物就能比寡學(xué)的人更為科學(xué)、全面、客觀,久而久之,會(huì)成為令人信服的人。

      提高個(gè)人修養(yǎng),是立志進(jìn)取的人的必修課。想幸福美滿、一生愉快、工作順利、事業(yè)有成的人,請(qǐng)牢記“謙虛、尊重、寬容”三原則,牢記“靜、緩、忍、讓、淡、平”六字經(jīng),牢記“制怒”!

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