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      初中信息技術(shù)興趣小組培養(yǎng)計劃

      時間:2019-05-12 14:35:30下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《初中信息技術(shù)興趣小組培養(yǎng)計劃》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《初中信息技術(shù)興趣小組培養(yǎng)計劃》。

      第一篇:初中信息技術(shù)興趣小組培養(yǎng)計劃

      信息技術(shù)興趣小組培養(yǎng)計劃

      (2012—2013學年度第二學期)

      一、指導思想

      現(xiàn)代信息技術(shù)和通信技術(shù)已經(jīng)滲透到社會各個領域,并逐步得到廣泛的應用,尤其網(wǎng)絡技術(shù)的迅猛發(fā)展,正在改變著人們的生產(chǎn)與生活方式、工作和學習方式。為此,社會對學校信息技術(shù)的培養(yǎng)方式提出了嚴峻的考驗,培養(yǎng)信息技術(shù)特長,提高學生信息素養(yǎng),是信息技術(shù)活動活動的非常重要的工作。

      二、基本情況

      大多數(shù)學生對微機的學習興趣非常強烈。但是目前各科學習任務非常繁重,時間緊,學生基礎知識掌握得不是很好。動手操作方面由于大多學生家中沒有微機,只能靠活動課時間上機練習,因此水平提高很慢。

      三、培養(yǎng)目標:

      1、培養(yǎng)學生對信息技術(shù)的興趣和意識,讓學生了解或掌握信息技術(shù)基本知識和技能,使學生具有獲取信息、傳輸信息、處理信息和應用信息技術(shù)手段的能力,提高學生的信息素養(yǎng)與信息能力。

      2、把計算機作為信息技術(shù)教學的工具,使學生掌握這種工具的使用方法,并借助于這一工具來幫助他們學習,提高學生的信息素質(zhì),培養(yǎng)他們用信息技術(shù)解決問題的各種能力。

      3、在學生中培養(yǎng)學習信息技術(shù)的積極分子,為今后做老師的小助手做好準備,也為以后參加各級學生信息技術(shù)競賽作好一定的準備工作。

      四、指導老師

      李霞

      五、組織形式:

      1、在7~8年級中挑選喜歡計算機課程,而且有一定基礎的學生。

      2、人數(shù)15人。

      六、活動時間: 每周二下午4:30~5:10

      第二篇:2014信息技術(shù)興趣小組計劃

      2013-2014學下信息技術(shù)興趣小組活動計劃

      倪邱中心學校侯西保

      根據(jù)我校校本課程的活動安排,這學期繼續(xù)擔任信息技術(shù)小組的組織與教學工作。為了更好的將這項活動搞下去,我將從學情分析、活動宗旨、課程安排幾個方面來做計劃。

      一、學情分析

      上學期我們興趣小組主要學習了word及powerpoint方面的知識,大部分學生掌握得較好,但還有少部分學生不能及時完成課堂作業(yè),實踐操作能力稍有欠缺。整體上看,學生的學習興趣都很高,但沒有耐心,作品沒完成,就想玩游戲,需要教師進一步的引導。本學期我們小組主要學習PS軟件的應用。

      二、活動宗旨

      1、在活動過程當中,不斷摸索前進的道路,采取學生建議的方式提高活動效果,充分發(fā)揮學生的主觀能動性,在一定程度上讓學生輔導學生,激發(fā)學生的競爭力和學習興趣。發(fā)揮因特網(wǎng)的資源優(yōu)勢,使興趣學生涉獵更廣的知識面,從另一方面又充分的提高了學生的網(wǎng)絡操作能力和對因特網(wǎng)的認識。

      2、注重上機操作能力,使學習興趣持久不熄。計算機學科是一門實踐操作極強的學科,學生上機操作的過程是一個融閱讀、理解思考和觀察驗證于一體的過程。學生的興趣有可能隨著時間的推移而趨淡,這就要求我們教師在活動開展過程中采用“任務驅(qū)動”教學法,明確每次活動的學習目標并設置疑難問題,讓學生自己去思考問題、上機實踐探索解決問題的方法,給學生“主動發(fā)展”的空間。我們應該大力推行“發(fā)現(xiàn)式”教學,保證學生充裕的上機實踐,著重培養(yǎng)和鍛煉學生的操作技能。當學生通過自己的努力完成某項任務或發(fā)現(xiàn)某項事實時,必然能夠熟練掌握該項操作技能并增添一份喜悅之情,從而提高學習熱情。

      三、課程安排

      第3——5周1、常規(guī)教育

      2、識PS3、了解PS的應用領域以及PS的常用術(shù)語。

      第6——9周1、PS的文件基礎操作

      2、圖形的基本操作

      3、圖像的調(diào)整。

      3、工具箱的輔助設置。

      4、圖形的輸出設置。

      第10——12周1、基礎攻擊及選區(qū)的應用。

      2、移動工具。

      3、選框工具組。

      4、套索工具組。

      5、魔棒工具組。

      6、選區(qū)的設置。

      13——15周1、掌握圖形的明暗調(diào)整

      2、路徑和文字的創(chuàng)建與編輯

      3、圖層的應用

      4、通道的應用

      第16——17周1、蒙版應用。

      2、濾鏡的應用。

      3、3D圖像的設置。

      4、使用動作、自動化和腳本。第18周學生交流作品。

      第三篇:信息技術(shù)興趣小組計劃(2013-2014)[范文]

      2013-2014學第一學期

      信息技術(shù)興趣小組活動計劃

      一、指導思想

      現(xiàn)代信息技術(shù)和通信技術(shù)已經(jīng)滲透到社會各個領域,并逐步得到廣泛的應用,尤其網(wǎng)絡技術(shù)的迅猛發(fā)展,正在改變著人們的生產(chǎn)與生活方式、工作和學習方式。為此,社會對學校信息技術(shù)的培養(yǎng)方式提出了嚴峻的考驗,培養(yǎng)信息技術(shù)特長,不斷提高學生信息素養(yǎng),開展信息技術(shù)興趣小組活動是一項非常重要的工作。

      二、基本情況

      大多數(shù)學生對信息技術(shù)的學習興趣非常強烈。但是目前各科學習任務非常繁重,時間緊,學生基礎知識掌握得不是很好。動手操作方面由于大多學生家中沒有微機,只能靠活動課時間上機練習,因此水平提高很慢。

      三、活動目的1、培養(yǎng)學生對信息技術(shù)的濃厚興趣及堅忍不拔的學習毅力;

      2、培養(yǎng)學生利用計算機解決實際問題的思想意識和實踐能力;

      3、培養(yǎng)一批能夠制作有很強創(chuàng)意的網(wǎng)頁制作、動畫制作、程序設計的特長生,參加各級組織的競賽活動。

      四、活動內(nèi)容

      以課本內(nèi)容為主線,適度的加以延伸,根據(jù)全國中小學生電腦作品比賽的內(nèi)容安排活動內(nèi)容:

      1、網(wǎng)站設計網(wǎng)頁制作小組(八年級興趣小組)

      學習使用常用網(wǎng)頁制作軟件FrontPage進行網(wǎng)站規(guī)劃、網(wǎng)頁設計、制作,熟練掌握網(wǎng)頁的發(fā)布、上傳等相應知識,本組由張玉燕老師負責輔導。

      2、多媒體作品制作小組(九年級興趣小組)

      學習用PowerPiont制作多媒體作品,熟悉各種常見媒體素材的獲取與加工的相關(guān)軟件的使用,能夠熟練地對各種常見媒體素材進行簡單的處理,由馮志明老師負責輔導。

      3、打字比賽興趣小組(七年級興趣小組)

      學習漢字錄入的技巧和方法,參加學校組織的打字比賽;由姚清東老師負責。

      第四篇:初中美術(shù)興趣小組計劃

      初中美術(shù)興趣小組計劃

      美術(shù)教學是學校藝術(shù)教育的重要組成部分,它對于培養(yǎng)學生的審美意識和創(chuàng)新精神有著獨特的教育功能。在美術(shù)教學中尤為突出。在當今前全面推進素質(zhì)教育的課堂教學改革中,美術(shù)學科的教學改革目的在于全面提高學生的審美素養(yǎng),掌握扎實的基本技能和基礎知識,更加有效地適應素質(zhì)教育的要求,培養(yǎng)學生良好的道德情操。使學生了解我國優(yōu)秀的民族藝術(shù)文化傳統(tǒng)和外國的優(yōu)秀藝術(shù)成果,提高文化藝術(shù)素養(yǎng),增強愛國主義精神;培養(yǎng)感受美、表現(xiàn)美、鑒賞美、創(chuàng)造美的能力,樹立正確的審美觀念,抵制不良文化的影響;陶冶情操,發(fā)展個性,啟迪智慧,激發(fā)創(chuàng)新意識和創(chuàng)造能力,促進學生全面發(fā)展,美術(shù)特長班是教學的補充,為更好的推進素質(zhì)教育,培養(yǎng)更多藝術(shù)人才,特定計劃如下

      美術(shù)興趣小組工作安排:

      周次活動主題活動形式負責教師 備注 第1-3周素描初步集中培訓

      第4-6周素描靜物集中培訓

      第7-9周剪紙集中培訓

      第10-12周色彩初步集中培訓

      第13-15周水粉靜物集中培訓

      第16-18周篆刻集中培訓

      指導教師:馬曉云 陳海霞

      2014.3.5

      第五篇:初中美術(shù)興趣小組計劃初中興趣小組計劃 2010

      美術(shù)興趣小組活動計劃

      課外美術(shù)興趣小組在于培養(yǎng)學生的興趣、愛好,并增加學生的課外知識,提高一定的技能,豐富學生的課余文化生活,給愛好美術(shù)的同學一個良好的學習環(huán)境,特成立美術(shù)興趣小組.現(xiàn)將興趣小組的活動安排制定如下計劃:

      一、活動目的:

      通過美術(shù)興趣小組的活動,使學生的美術(shù)特長得到更好的發(fā)展,進一步了解美術(shù)的基本知識,培養(yǎng)學生的觀察能力和創(chuàng)新思維能力,提高學生的審美觀。

      二、活動時間:

      每星期三的下午課外活動,小組成員必須準時到達美術(shù)教室

      三、活動步驟:

      美術(shù)興趣小組是課堂教學的補充和延伸,與課堂教學相比更加具有靈活性和可塑性,因而學生非常喜歡參加。但是它比較容易受到考試或者其他活動的限制和沖擊,教師和學生往往不能有始有終,保質(zhì)保量地堅持到底。要辦好美術(shù)興趣小組,教師必須根據(jù)學生的具體情況有計劃有目的地進行,將美術(shù)興趣小組辦的有聲有色。所以我覺得應該從以下幾方面去著手。

      (一)、組織健全美術(shù)興趣小組

      美術(shù)興趣小組的成員不應該太多,大約15人左右,所以參加這次興趣小組的人員除了自愿以外還是美術(shù)方面比較有特長的學生。活動要固定,每周一次,由于種種因素,活動時間安排在星期三的下午,而且不能輕易暫停,除了特殊情況外。教師要做到精心計劃,精心備課,精心上課,這樣才能保證興趣小組的深度、廣度和力度。

      (二)、具體小組活動內(nèi)容計劃

      美術(shù)是一個很廣的課程,設計、繪畫、欣賞等都是學習的內(nèi)容。學的多不如學的精,所以教師應該給學生制定具體的學習內(nèi)容,而這次的興趣小組學習的內(nèi)容主要從簡筆畫方面著手,以素描為主。重視基礎方面的學習,從素描、色彩等方面入手結(jié)合手工小制作、國畫欣賞。

      (三)結(jié)合學校工作舉辦學生作品展覽

      舉辦展覽,交流、回顧、總結(jié)學習成果,可以為學生提供表現(xiàn)自己實力,增強自信心。

      開展美術(shù)興趣小組活動,真正使學生學有所得,老師應該做出很大的努力,勤于思考,大膽實踐,最大限度地調(diào)動學生的積極性,將美術(shù)興趣小組開展得豐富多彩、富有特色。

      美術(shù)興趣小組工作安排:

      第1-3周素描初步

      (一)第4-5周素描初步

      (二)第5-6周素描靜物

      第7-8周紙浮雕技法

      第9-10周小制作的創(chuàng)作練習

      第10-15周色彩初步

      第16-18周中國畫

      張汪中學

      美術(shù)興趣小組活動計劃

      藝體組

      2010年9月

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