第一篇：述 職 報 告 表

述 職 報 告 表

本人1998年6月畢業(yè)至今在常平中學(xué)任信息技術(shù)教師，于2003年12月經(jīng)東莞市中學(xué)教師中級評審委員會評審?fù)ㄟ^，具備中學(xué)信息技術(shù)一級教師資格。任現(xiàn)職至今有5年多時間，一直任教高中信息技術(shù)課，現(xiàn)申報中學(xué)信息技術(shù)高級教師資格，述職如下：

一、思想表現(xiàn)

作為一名人民教師，本人嚴格遵守教師法，熱愛教育事業(yè)，為人師表，教書育人，關(guān)愛學(xué)生，在思想上積極要求上進，向黨組織靠攏，并于2006年元月份向黨組織提交了入黨申請書，在思想上非常樂意接受黨組織的監(jiān)督和考驗，于2007年7月份光榮加入中國共產(chǎn)黨，成為一名預(yù)備黨員，2008年7月1日經(jīng)黨組織備準(zhǔn)，轉(zhuǎn)為中國共產(chǎn)黨正式黨員。本人在工作中，愛崗敬業(yè)，虛心好學(xué)，具有高度的事業(yè)心和責(zé)任感，嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)、合作的團隊精神，服從組織的安排，任勞任怨，不計較個人得失，良好的思想素養(yǎng)和健康的心理素質(zhì)，在平凡的工作崗位上兢兢業(yè)業(yè)，努力做好本職工作，能認真出色地完成學(xué)校交給的每一項工作任務(wù)。注重樹立為人師表的良好形象，做到熱愛、關(guān)心學(xué)生，對學(xué)生的教育能“動之以情，曉之以理”，幫助學(xué)生樹立正確的人生觀、科學(xué)的世界觀和價值觀。

二、日常常規(guī)工作

1．在專業(yè)教學(xué)工作中，我勝任計算機及應(yīng)用專業(yè)的循環(huán)教學(xué)。先后任教《信息技術(shù)基礎(chǔ)》（必修）、《網(wǎng)絡(luò)技術(shù)應(yīng)用》、《多媒體技術(shù)應(yīng)用》、第二課堂輔導(dǎo)課程《算法與程序設(shè)計》、《C語言程序設(shè)計》、《Pascal語言程序設(shè)計》、《Visual Basic語言程序設(shè)計》、《動畫制作》、《網(wǎng)頁設(shè)計》等課程。教學(xué)方面我勤于鉆研和實踐，嚴格要求自己，一絲不茍，具有較強的動手能力，我熟練掌握Authorware、Frontpage、Flash、Pascal語言和C語言等應(yīng)用軟件的使用，并能綜合運用去開發(fā)多媒體課件及網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源。在教學(xué)方面我善于運用靈活、有效的教學(xué)法，使每一節(jié)課都生動有趣，深受學(xué)生歡迎，在每學(xué)期教學(xué)調(diào)查中，學(xué)生民主評儀對我的評價優(yōu)良率都在98%以上。有歷以來，在市統(tǒng)和等級考試中，本人所任的教學(xué)班級每學(xué)期三項指標(biāo)（平均分、優(yōu)秀率、合格率）均超市平均水平的優(yōu)異成績。每學(xué)年至少參加校級公開課一次，多次迎來省、市領(lǐng)導(dǎo)、專家和同行們前來聽課。每次公開課都會得到專家與同行們的高度評價和肯定。如2006年本人代表本科組參加學(xué)?！叭A誠杯”優(yōu)質(zhì)公開課的比賽，有40多位專家與同行們前來聽課，評價是非常高的；其中厚街中學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)說了兩句話：“你們的電腦利用率和完好率真高，這節(jié)課真的上出了水平。” 2007年5月份，我校國家示范性高中的初期評估期間，我被學(xué)校推薦為向評估專家展示了一節(jié)公開課，公開

課得到專家的好評，課后潘校長說：“這節(jié)課專家評分很高，很好?！?008年6月份，本人又承擔(dān)國家示范性高中的復(fù)評公開課，同樣得到前來評估專家的高度評價與肯定；2009年6月份代表學(xué)校參加?xùn)|莞市第二屆信息技術(shù)高中組教學(xué)能力評比（教研能力、專業(yè)素質(zhì)測試、課堂教學(xué)、課件和說課等五方面的綜合評比），有近30所高中參加，這次比賽中總成績在全市中取得了第六名。

2．電腦維護方面，本人有強烈的責(zé)任心和高度的責(zé)任感。主要負責(zé)學(xué)校電腦室、學(xué)?？记陔娔X、年級教師個人電腦的日常維護與管理工作，為了使考勤能順利進行，教職工和學(xué)生充分利用好電腦，從不計較個人得失，任勞任怨，加班加點維護電腦是經(jīng)常的事情, 對于疑難雜證的電腦可以說是100%解決完成的。如2005年元旦前夕，為了把以前淘汰下來的舊電腦順利送到江西省興國縣邊遠山區(qū)，經(jīng)過本人加班加點、用心地把這批疑難雜證的電腦重新整理與組裝維護了30多臺送到了江西省興國中學(xué)。同樣是這批疑難雜證的舊電腦，在本人加班加點用心的維護下，于2006年5月１日國際勞動節(jié)校長帶著我的辛勤勞動成果的第二批30多臺電腦順利送到了廣西風(fēng)山一中。2007年9月份把原星新學(xué)校的舊電腦進行了重新組裝與維護40多臺，用于學(xué)校的點名考勤，教務(wù)后勤、文員辦公和其它后勤，這些電腦現(xiàn)在能正常使用，離不開本人的用心維護。同樣，電腦室維護的工作也是非常煩瑣，工作量非常大，為了減輕工作量，本人認真鉆研、探究與嘗試，現(xiàn)已在電腦室電腦裝上了虛擬系統(tǒng)，效果非常好。

3．第二課堂方面，本人一直以來都在為有興趣的學(xué)生進行第二課堂的學(xué)習(xí)輔導(dǎo)。如2004年輔導(dǎo)的學(xué)生作品《CD MP3 MIDI播放器》與《音樂播放器》分別獲市三等獎與省優(yōu)秀獎。2006年輔導(dǎo)第12屆全國青少年奧林匹克信息學(xué)聯(lián)賽復(fù)賽中袁浩良同學(xué)榮獲提高組市二等獎、王東耀同學(xué)榮獲市三等獎(其中袁浩良同學(xué)在復(fù)賽中取得了60分，國家三等獎為70分)、2007年輔導(dǎo)第13屆全國青少年奧林匹克信息學(xué)聯(lián)賽復(fù)賽分別有2名同學(xué)獲提高組市二等獎和市三等獎、2008年輔導(dǎo)第14屆全國青少年奧林匹克信息學(xué)聯(lián)賽復(fù)賽高輪添同學(xué)獲提高組市三等獎。由于多年來在高中計算機信息學(xué)奧林匹克競賽成績突出，并于2008年被東莞市教育局評為高中計算機信息學(xué)奧林匹克競賽優(yōu)秀指導(dǎo)老師獎。同時也被學(xué)校特聘為2009年度常平中學(xué)學(xué)科競賽指導(dǎo)老師

三、科研實踐

在科研方面，本人積極撰寫科研論文與制作多媒體課件，主要有2005年8月份課件作品《金蛇狂舞》在多媒體教育軟件競賽活動中獲東莞市三等獎。2006年12月撰寫論文《個性化網(wǎng)絡(luò)信息檢索模型及其應(yīng)用研究》發(fā)表在福建省計算機中心和計算機學(xué)會主辦的綜合月

刊《福建電腦》（刊號：ISSN 1673-2782 或 CN 35-1115/TP）上。2007年3月撰寫論文《淺談新課標(biāo)高中信息技術(shù)課的教學(xué)》獲東莞市現(xiàn)代教育技術(shù)學(xué)會年會論文評比中榮獲市三等獎。2007年10月撰寫論文《網(wǎng)絡(luò)信息檢索服務(wù)需求及相關(guān)技術(shù)趨勢分析》發(fā)表在省級刊物《廣東技術(shù)師范學(xué)院》學(xué)報月刊（刊號：ISSN1672-402X或CN44-1585 / Z）上。2009年6年撰寫論文《淺談新課標(biāo)高中信息技術(shù)課的教學(xué)——省第五屆信息技術(shù)優(yōu)質(zhì)課觀摩有感》在廣東省中小學(xué)信息技術(shù)教育論文評選活動中榮獲省三等獎。

四、教研活動

教研方面 ①我多次在學(xué)校和東莞市教研活動中承擔(dān)任務(wù)，如2009年6月參加?xùn)|莞市第二屆信息技術(shù)教師(高中組)綜合教學(xué)能力的評比榮獲市第六名；②東莞市信息技術(shù)教研室把我作為全國和省賽培養(yǎng)對象，于2008年12月21日至25日代表東莞市參加廣東省第五屆優(yōu)質(zhì)公開課的觀摩學(xué)習(xí)活動；③2009年6月29-30日代表東莞市參加廣東省教育學(xué)會中小學(xué)信息技術(shù)教育學(xué)術(shù)研討會。在科組建設(shè)方面，本人積極為科組建設(shè)獻言獻策，如對于高二的五門選修課，大部分學(xué)校都為了等級考試的通過率，只開了《網(wǎng)絡(luò)技術(shù)應(yīng)用》或《多媒體應(yīng)用》一門或二門課，其余的三門有開課的學(xué)校不多。但作為信息技術(shù)老師，以及信息技術(shù)這個科組如何看待這五門選修課。我個人認為，為了教師個人的發(fā)展，科組的走向，這門課的末來的定位，我是希望本科組的每位一線教師在2至3年的時間里交差地對五門選修課都進行授課一次。因為每位教師都授過課之后，才有交流，有交流體會才會深刻，但并非同一學(xué)期開五門課，只是其中的兩門或三門。假如未來這門課的定位要高考，那我們就比別人先走一步了，這樣我們會站得更高而看得更遠些。這建議最終被科組和學(xué)校采納了，我們科組現(xiàn)在就是這樣做的。

五、關(guān)愛后進生工作

作為一名人民教師，我時刻嚴格要求自己，以身立教，為人師表。在教書育人方面我堅持“以愛心感人，以耐心育人，以閃光點轉(zhuǎn)變?nèi)?，以集體活動培養(yǎng)人”。采取有效的方法和措施，營造出一個健康、團結(jié)、好學(xué)、師生關(guān)系融洽的課堂班集體。如2007年高一年級的何遠漢同學(xué)上課經(jīng)常睡覺，無心向?qū)W，紀(jì)律散漫，成績很差，經(jīng)常與老師頂嘴，是班上有名的后進生。進入高一時第一次月考在全年級排名826名（共859人）。我接手掛鉤轉(zhuǎn)化后，我主動與他交心、交朋友，我采用尊重他的人格和自尊心；對他的教育動之以情，曉之以理，耐心細致，循循善誘；在思想和學(xué)業(yè)上精心指導(dǎo)，用面的、發(fā)展的觀點看待他，善于發(fā)現(xiàn)他身上的閃光點，熱情鼓勵他爭取進步；與他家長密切配合，共同教育他。經(jīng)過一年多的引導(dǎo)教育,何遠漢在高一第二學(xué)期期終考試在全年級排名為506名，在高二期末考試他的文科班

排名為192名（共9個文科班），現(xiàn)在高三的何遠漢同學(xué)已經(jīng)是學(xué)校本科的培養(yǎng)對象。思想上進步也很快，現(xiàn)已經(jīng)是一名班干部和老師的得力助手了。

六、關(guān)心扶持青年教師

在培養(yǎng)青年教師中，2007-2008學(xué)年度，青年教師何學(xué)芳老師是我“青藍工程”扶持的培養(yǎng)對象，我制訂出詳細的培養(yǎng)計劃：第一、幫助他熟悉教材的知識體系；第二、幫助他提高課堂教學(xué)效率；第三、指導(dǎo)他提高教學(xué)科研能力，成為骨干教師。在教學(xué)工作中，從學(xué)習(xí)教學(xué)大綱、鉆研教材、制定教學(xué)計劃、備課、設(shè)計教案到講課都和何老師一起進行討論，并通過聽課、評課、定期總結(jié)等方式進行指導(dǎo)，引導(dǎo)他們掌握教學(xué)規(guī)律，提高教學(xué)水平，使得何老師很快成長起來。2007-2008學(xué)年度他所任教班級的等級考試通過率均超市平均水平，同年“利華杯”教學(xué)課堂評比中獲得了優(yōu)秀，得到領(lǐng)導(dǎo)和同行的高度評價。如今，何學(xué)芳老師已成為我校的骨干教師。

七、繼續(xù)教育

我積極參加省、市組織的師資培訓(xùn)及各級各類的繼續(xù)教育活動。2004年8月由市教育局組織參加英特爾未來教育項目培訓(xùn)考核合格。2005年8月1-31日參加廣東省教育廳舉辦的普通高中新課程信息技術(shù)學(xué)科省級培訓(xùn)班。東莞市信息技術(shù)教研室把我作為全國 和省優(yōu)質(zhì)課比賽培養(yǎng)對象，于2008年12月21日至25日代表東莞市參加廣東省第五屆優(yōu)質(zhì)公開課的觀摩學(xué)習(xí)，受益匪淺。2009年6月29-30日代表東莞市參加廣東省教育學(xué)會中小學(xué)信息技術(shù)教育學(xué)術(shù)討論會。為了提升自己，本人2003年6月份報考華中科技大學(xué)軟件工程碩士專業(yè)，并于優(yōu)異成績被華中科技大學(xué)軟件工程專業(yè)錄取，由于本人非常珍惜這次提升的學(xué)習(xí)機會，所以在20多門碩士學(xué)位課程中，大部分科目都是90多分的優(yōu)異成績，并于優(yōu)異成績通過碩士學(xué)位論文的答辯,也是第一批用兩年半時間，于2005年12月取得華中科技大學(xué)軟件工程專業(yè)碩士學(xué)位。

在今后的本職工作中，我定會繼續(xù)努力，不斷完善自我，盡職本崗，盡責(zé)社會。

第二篇：述職報告評分表

述職報告評分表

部門

評分內(nèi)容 評分值 總評分 學(xué)習(xí)部 期末總結(jié)

學(xué)期計劃

生活部 期末總結(jié)

學(xué)期計劃

體育部 期末總結(jié)

學(xué)期計劃

文娛部 期末總結(jié)

學(xué)期計劃

宣傳部 期末總結(jié)

學(xué)期計劃

注：期末總結(jié)，學(xué)期計劃各五分，各部門滿分十分

物理系學(xué)生會

2011 年 6 月 8 日

第三篇：鑒定表述職報告

支援人員學(xué)期（學(xué)年）鑒定表

由受援學(xué)校學(xué)期（年終）鑒定報審（一式3份）

支教人員述職報告

述職人：

年月

第四篇：2011述職報告表新專題

2011述職報告

2011年是實施商務(wù)“十二五”發(fā)展規(guī)劃開局之年。在廳黨組的堅強領(lǐng)導(dǎo)下, 我和機關(guān)全體干部職工滿懷激情，緊緊圍繞黨的工作大局，全力以赴為推進四川開放型經(jīng)濟的提升，加快現(xiàn)代商貿(mào)流通和服務(wù)業(yè)發(fā)展，全面完成商務(wù)各項目標(biāo)任務(wù)努力工作，實現(xiàn)了“十二五”商務(wù)發(fā)展良好開局。

一、始終保持做好商務(wù)工作的責(zé)任感和使命感

緊密結(jié)合國際國內(nèi)形勢任務(wù)發(fā)展變化的新要求，認真學(xué)xxx省委有關(guān)會議精神。重點學(xué)習(xí)了黨的十七屆六中全會精神和省委九屆九次全會精神；胡錦濤同志在慶祝中國共產(chǎn)黨成立90周年大會和十七屆中央紀(jì)委第六次全會上的重要講話；《黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》等黨紀(jì)條規(guī)、省委《關(guān)于牢固樹立以人為本執(zhí)政為民理念在面向群眾改善民生中轉(zhuǎn)變黨員干部作風(fēng)的意見》、等有關(guān)文件精神，始終堅持在政治上、思想上、行動上和黨中央、省委、省政府、廳黨組保持高度一致，不斷增強政治意識、大局意識、責(zé)任意識，不斷加強黨性修養(yǎng)，提升綜合素質(zhì)。通過參加商務(wù)部第九期全國商務(wù)廳局長培訓(xùn)班，更加增強了推進開放型經(jīng)濟、加快商貿(mào)流通和服務(wù)業(yè)發(fā)展的責(zé)任感和使命感, — 1 —

更加堅定信心和充滿工作激情，積極協(xié)助配合廳黨組領(lǐng)導(dǎo)做好商務(wù)有關(guān)工作。堅持科學(xué)發(fā)展觀，善于學(xué)習(xí)運用新理論、新知識、新方法、新經(jīng)驗增強工作新能力，用開放的思維和新的理念，分析研討商務(wù)工作的熱點難點問題，積極提出創(chuàng)新工作舉措。

二、始終堅持服從和認真完成廳黨組安排的工作

今年重點協(xié)助黨組領(lǐng)導(dǎo)做了以下工作: 圍繞促進四川開放型經(jīng)濟發(fā)展，確保商務(wù)事業(yè)穩(wěn)定發(fā)展和提升突破，加快推進現(xiàn)代商貿(mào)流通和服務(wù)業(yè)發(fā)展，做好統(tǒng)籌城鄉(xiāng)、工業(yè)化城鎮(zhèn)化互動發(fā)展等工作，參加省政府、省級有關(guān)部門、有關(guān)市縣召開的專題會議、活動，認真做好重要會議書面匯報及協(xié)調(diào)落實；圍繞做好第十二屆國際西部博覽會、深化醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展、依法行政、安全維穩(wěn)等工作參加省委、省政府、省級有關(guān)部門召開的工作部署、情況匯報及涉及我廳配合工作的協(xié)調(diào)會議、活動；深入綿陽、遂寧、德陽、成都等基層企業(yè)，督查商務(wù)促進資金使用情況；深入雙流、新都、資陽、內(nèi)江就做好現(xiàn)代商貿(mào)流通工作考察調(diào)研；協(xié)助黨組領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)30多家企業(yè)參加“感知中國.印度四川周”經(jīng)貿(mào)活動，取得實效；結(jié)合商務(wù)工作實際，組織制定我廳實施四川婦女兒童“十二五”發(fā)展綱要規(guī)劃；圓滿完成對商務(wù)部、安徽省、云南省、廣西壯族自治區(qū)等有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)來川參加省委、省政府組織召開的西博會、文化旅游節(jié)、災(zāi)后重建考察等重大活動接待任務(wù)；重視機關(guān)建設(shè)，關(guān)心職工熱點問題，積極提出合理 — 2 —

化建議；認真參加廳黨組中心組學(xué)習(xí)會、廳長辦公會、業(yè)務(wù)專題會、專家、領(lǐng)導(dǎo)報告會及建黨90周年紅歌比賽等活動。始終堅持顧全大局，服從工作安排，無論什么時間，安排什么工作，都用心盡力完成，做好黨組的有力助手。

三、始終踐行黨的宗旨和熱情服務(wù)基層企業(yè)

熱情為基層、企業(yè)做好協(xié)調(diào)服務(wù)，主動加強與省級相關(guān)部門和機關(guān)處室工作的溝通、協(xié)調(diào)、配合，自覺維護廳黨組整體優(yōu)勢的發(fā)揮，樹立商務(wù)對外良好形象。始終保持平和、坦然、感恩的心態(tài)，從未因自己是非領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)就放松或降低對自己的嚴格要求和黨紀(jì)條規(guī)的約束。認真踐行全心全意為人民服務(wù)的宗旨；始終牢記“權(quán)為民所用，情為民所系，利為民所謀”；始終堅守人格品行。發(fā)揚艱苦奮斗和勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng)，自覺遵守《廉政準(zhǔn)則》等黨紀(jì)黨規(guī)，自覺接受組織和群眾的監(jiān)督，在住房、公務(wù)接待和辦公用房用車等方面都嚴格按照相關(guān)規(guī)定執(zhí)行。

在認真總結(jié)工作的同時，深深感到自己所做的工作，離黨組和同志們的要求還有很大差距，重點在加強新知識學(xué)習(xí)上不夠深透；在提升商務(wù)工作指導(dǎo)能力上下功夫不夠；深入基層加強調(diào)研工作不夠，這些都需要在今后的工作中不斷加強和改進。在新的一年里，繼續(xù)加強科學(xué)理論、商務(wù)政策和新知識的學(xué)習(xí)，不斷提升商務(wù)工作水平，不斷加強黨性修養(yǎng)，以適應(yīng)商務(wù)事業(yè)發(fā)展的新形勢新要求，為推進我省“兩個加快”和建設(shè)西部商務(wù)高地努力奮斗。

第五篇：人大代表表述職報告

人大代表述職報告

各位領(lǐng)導(dǎo)、選民 ：

大家好！

受領(lǐng)導(dǎo)和選民的信任，我于2012年10月被選為金橋管理區(qū)第6屆人大代表，至今已有2個年頭了；從當(dāng)選那天起，我深知選民賦予我的不只是一個“人大代表”的名稱，而是一種極大的責(zé)任和一種崇高的使命。始終感覺選民用期盼、信任的目光看著我，這無時無刻不在鞭策著我、提醒我是一名要為群眾講實話、做實事的人大代表。2年來時刻牢記自己“教師”和“人大代表”的雙重身份，在區(qū)、市人大的正確領(lǐng)導(dǎo)下我自覺履行義務(wù)，勇于承擔(dān)責(zé)任，既要做好學(xué)校的本職工作，同時又較好的履行了代表職務(wù)，積極參政議政，努力發(fā)揮教育代表的作用?，F(xiàn)就我任市人大代表以來所做的工作向各位匯報如下：

一、注重理論學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)

我是一名人民教師，教書育人是我的天職。我知道：為師者，必須辛勤耕耘，努力學(xué)習(xí)。教育教學(xué)工作事情很瑣碎，但是我覺得工作再忙，人大代表的工作也必須認認真真做好、做實。作為一名人大代表，我肩負著廣大群眾的切身利益，要勝任、完成代表職務(wù)就必須加強學(xué)習(xí)，不斷提高自身素質(zhì)，為此，我把學(xué)習(xí)黨和國家的政策方針，法律和法規(guī)作為首要任務(wù)，用“三個代表”重要思想武裝頭腦，指導(dǎo)實際工作。用科學(xué)的世界觀改造自己的世界觀，把握前進的方向，解決難題，推動工作，不斷增強政治素質(zhì)和工作能力，做到心里時刻想著人民的重托，工作中始終把人民的利益放在第一位，努力當(dāng)好黨和政府聯(lián)系人民群眾的橋梁和紐帶。以黨的群眾路線教育活動為契機，貫徹落實中央八項規(guī)定，對照”四風(fēng)“改作風(fēng)，踏踏實實地做好本職工作。學(xué)習(xí)是強根固本之舉，學(xué)習(xí)讓我掌握了主動權(quán)，通過多方位的學(xué)習(xí)，我對人大代表的工作方法、調(diào)研能力、建言獻策水平逐步提高，履行代表職務(wù)的能力得到鍛煉和增強。

二、增強代表意識，積極履行代表職責(zé)

在當(dāng)選市人大代表的2年時間里，我積極參加每年的人代會，認真聽取、審議大會的各項工作報告，閉會期間積極參加人大主席團以及區(qū)人大組織的各項活動，認真完成組織分配給我的任務(wù)。積極參加區(qū)人大組織的各項活動，我的眼界開闊了，知識也增長了不少，使我對生我養(yǎng)我的這片熱土更加地了解和熱愛。

作為一名人大代表，最根本的職責(zé)就是為選民行使權(quán)利，面對黨和人民的重托，我深深體會到，當(dāng)代表就要履行職責(zé)，當(dāng)代表就要把群眾的意見反映上去。這樣想的也是這樣努力去做的，提好人大代表建議和議案，是代表履行職責(zé)，參政議政的一項重要內(nèi)容。為此，我立足大局、聯(lián)系實際、實事求是的提出建議、意見，積極建言獻策。

我們金橋小學(xué)由于并校，學(xué)生離校較遠，需乘車上學(xué)，學(xué)校為了保證學(xué)生上下學(xué)安全，學(xué)校對學(xué)生進行了統(tǒng)一乘校車的要求，但仍有部分私家車接送學(xué)生上下學(xué)，且車況極差，嚴重超員，存在安全隱患。部分學(xué)生家長反映，校車收費較高，學(xué)生家長經(jīng)濟負擔(dān)較重。正規(guī)校車管理體制不夠健全和完善，比較松散等問題。針對以上校車管理存在的問題，我以建議的形式提出，得到了區(qū)人大的重視，做為議案提交市人大。①建議有關(guān)部門加大力度治理，對私家車予以取締，②建議政府部門給校車車主，學(xué)生優(yōu)惠政策，③建議政府加強和完善校車管理體制，實行校車公司、學(xué)校、交通等有關(guān)部門上下協(xié)調(diào)配合聯(lián)動的管理機制。此建議得到了市人大二次會議的受理。

三、密切聯(lián)系選民，做政府的傳聲筒

我生活、工作在基層，作為基層代表，我深知“權(quán)為民所用，情為民所系，利為民所謀”及理論聯(lián)系實際，密切聯(lián)系群眾的重要意義，所以，在每次人代會之前，我都注重收集民情民意，時常到教師中間、家長中間盡可能了解他們的所思、所想、所盼、所愿，積極傾聽教師、家長的意愿和呼聲。會議期間，我積極地參與代表團的各項活動，認真傾聽、記錄，認真做好“下情上達，上情下達”。把掌握的情況反映上去，做人民群眾的代言人。把會議精神全部帶給廣大選民，讓廣大教師感受政府的工作成績和各種惠民政策，讓廣大教師了解政府，支持政府，更好地完成教育教學(xué)工作，增強教師工作責(zé)任心，工作的幸福感，發(fā)揮自己人大代表的橋梁紐帶作用。期間，我和其他代表聯(lián)名向人大提出重建金橋中學(xué)議案，有管部門按規(guī)劃統(tǒng)籌考慮，選民表示滿意。

四、遵紀(jì)守法，樂于奉獻

我是一名教師，也是學(xué)校的副校長，在教育教學(xué)工作中，我從不懈怠，時時處處嚴于律己，為人師表，大膽創(chuàng)新，勇于實踐，把滿腔的愛都奉獻給我所鐘愛的教育事業(yè)。積極落實推進課程改革、加強課堂教學(xué)，建立新的課堂模式。制定了《教案書寫要求》、《課堂教學(xué)量化考核表》，作為教師上課、備課的指導(dǎo)文件，對教師業(yè)務(wù)的提升、學(xué)生質(zhì)量的提高，起到了促進性作用，抓教研，抓科研，推進教學(xué)改革深入發(fā)展，抓教學(xué)常規(guī)管理，提高教學(xué)管理的效能。實行開放式教研活動的四個交流，實現(xiàn)了教學(xué)管理的規(guī)范化，制度化，科學(xué)化。深入課堂教學(xué)一線，指導(dǎo)教師課堂教學(xué)，謝明豈的英語課、邵宏的美術(shù)課，獲營口市、大石橋市優(yōu)秀課并在研討會上展示。王曉玉、王姝的語文數(shù)學(xué)課，到鞍山市岫巖縣岫光小學(xué)參加省課題研究并在會議上展示。邵宏美術(shù)課參加在大連舉行的省差異教學(xué)年會上做展示。均受到了與領(lǐng)導(dǎo)、教師的好評。通過一系列改革、創(chuàng)新促進學(xué)校教學(xué)工作不斷進步，同時教學(xué)中涌現(xiàn)出省骨干教師4人，營口市骨干15人，大石橋市骨干27人。全區(qū)教育教學(xué)工作取得了豐碩的成果。本人先后獲得營口市優(yōu)秀教師、德育先進個人，獲營口市實驗室建設(shè)管理使用先進工作者，大石橋市教師之星、課程改革先進個人，獲金橋管理區(qū)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員等榮譽稱號，在《遼寧教育》上發(fā)表《媽媽不要送傘來》教學(xué)實錄與評析一文。

回顧自己作為人大代表的經(jīng)歷，有喜悅，有收獲，也有遺憾。喜的是在市委、市政府的領(lǐng)導(dǎo)下人民生活幸福指數(shù)越來越高；收獲的是自己參政議政，為人民謀福祉的自豪感；遺憾的是作為一名市人大代表，所作的工作還不夠，所起的作用還不十分明顯，對群眾呼聲和反映的熱點、難點問題了解還不夠全面。但是作為人大代表熾熱的責(zé)任心和奉獻精神，我永遠不會改變。這也鞭策我加倍珍惜人大代表的榮譽，時刻牢記代表使命，切實履行代表職責(zé)，努力工作，回報社會，不負人民對我的信任和重托。