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      撒拉溪鎮(zhèn)信訪工作服務承諾書

      時間:2019-05-12 14:47:13下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《撒拉溪鎮(zhèn)信訪工作服務承諾書》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《撒拉溪鎮(zhèn)信訪工作服務承諾書》。

      第一篇:撒拉溪鎮(zhèn)信訪工作服務承諾書

      撒拉溪鎮(zhèn)信訪工作公開承諾

      為進一步轉變信訪工作作風,提高工作效率,充分履行工作職責,作以下信訪服務承諾:

      一、文明禮貌,態(tài)度熱情工作人員要忠于職守,愛崗敬業(yè),勤政為民,在辦理群眾來信、接待群眾來訪中,文明禮貌,態(tài)度熱情,耐心周到,積極主動為群眾服務。

      二、依法履職。嚴格按照《信訪條例》“屬地管理,誰主管、誰負責,及時就地解決問題與疏導教育相結合”的原則受理、轉送、交辦、督辦,反饋群眾的來信來訪,做到“件件有著落,事事有回音”。

      三、認真處理群眾來信來訪。信訪事項受理告知期限15天;信訪事項辦理一般期限是60天,最長期限90天;信訪人對我辦做出的信訪事項處理意見不服的,請求復查、復核期限是30日。受理復查、復核的辦理期限30日,并書面答復信訪人。

      四、認真辦理上級交辦的信訪問題。對級上交辦的信訪事項,一般在10個工作日內(nèi)辦理,30日內(nèi)辦結、上報和回復信訪人。

      以上承諾,接受社會各界及廣大群眾的監(jiān)督。監(jiān)督電話:0857—8932004

      撒拉溪鎮(zhèn)信訪辦

      第二篇:8.撒拉溪鎮(zhèn)中心校工作簡報

      撒拉溪鎮(zhèn)中心校

      學校工作簡報 2011第8期

      撒拉溪中心校工作簡報

      第8期

      主辦:撒拉溪中心校

      2011年4月28日

      撒拉溪中心校

      開展財務報賬員工作培訓會議

      為進一步規(guī)范和加強會計基礎工作,實現(xiàn)會計基礎工作的規(guī)范化、科學化,提高各校報賬員的業(yè)務能力及職業(yè)道德水平。我校于4月27日召開各校財務報賬員培訓會議。參會人員有各校校長和財務人員共40多余人。

      本次培訓采用講座、討論的方式,主要內(nèi)容是《學校報賬員工作交接內(nèi)容》和《票據(jù)管理要求》,徐靜出納對緊密聯(lián)系報賬員的工作實際,政策性較強、社會影響較大,需要引起報賬員高度重視的一些問題進行專門講解。在討論中,報賬員既實事求是地提出了一些日常工作中、細節(jié)上可能會碰到的問題,又紛紛表示要以精益求精的精神努力克服種種困難,依靠領導的支持和廣大老師的理解把工作做好。很多報賬員認為:報賬員要配合學校領導用好教育經(jīng)費,為教育事業(yè)把好經(jīng)濟關的第一道防線,崗位平凡、責任重大,對日常發(fā)生的每一筆哪怕再小的業(yè)務,也要努力做到符合各項規(guī)范,配合好會計管理中心搞好學校的財務工作。

      本次培訓取得了良好的效果,通過這次摸索,中心校今后還將把

      撒拉溪鎮(zhèn)中心校

      學校工作簡報 2011第8期

      各校點領導及報賬員認真領會會議精神

      周光燦副校長就本次會議作總結發(fā)言

      第三篇:5.撒拉溪鎮(zhèn)中心校工作簡報

      撒拉溪鎮(zhèn)中心校

      學校工作簡報 2011第5期

      撒拉溪中心校工作簡報

      第5期

      主辦:撒拉溪中心校

      2011年4月28日

      撒拉溪中心校

      開展“整臟治亂”工作培訓會議

      為了加快“整臟治亂”專項行動步伐,進一步凈化、美化校園,提升學校品味,我校于4月27日,在校本部多媒體教室開展開展“整臟治亂”工作培訓會議?;顒佑筛毙iL周麗萍主持,校長朱賢偉作“整臟治亂”具體工作的部署。參學培訓人員有全鎮(zhèn)各村校領導及部分教師共47人。

      朱賢偉校長強調(diào),全校師生員工文明習慣行為進一步養(yǎng)成,綜合素質整體提高,學?!叭L”建設明顯加強,校園環(huán)境進一步凈化和美化。通過教育學生,并影響和推動學生家長、廣大村民、社會各界進一步提高對“整臟治亂”工作重要意義的認識,形成共識,促進“整臟治亂”工作取得階段性顯著成果,達到“教育一個學生,帶動一個家庭,影響整個社會”的目的。(附相關圖片于后)

      (學校辦公室

      顧東進)

      第四篇:撒拉溪鎮(zhèn)探索如何維護群眾利益1

      撒拉溪鎮(zhèn)探索如何維護群眾利益

      堅持以群眾利益為重、以群眾期盼為念,做好新形勢下群眾工作,形成黨和政府主導的維護群眾權益機制,最大限度增加和諧因素,最大限度減少不和諧因素。健全群眾利益協(xié)調(diào)機制

      準確把握新形勢下群眾工作的新情況新特點,積極探索加強和改進新形勢下群眾工作的新途徑新辦法,把群眾工作貫穿到社會管理的各個方面、各個環(huán)節(jié)。正確把握最廣大人民根本利益、現(xiàn)階段群眾共同利益、不同群體特殊利益的關系,建立健全科學有效的協(xié)調(diào)機制。注重傾聽群眾呼聲,全面了解各類群體利益需求,通過堅持實施政府辦實事工程等舉措,著力解決群眾最關心最直接最現(xiàn)實的利益問題。認真貫徹落實勞動法律法規(guī),維護勞動者合法權益,保護員工切身利益,保障企業(yè)正常生產(chǎn)經(jīng)營秩序。

      加大法律援助力度,完善公益法律服務,維護群眾合法權益。在征地拆遷、勞動用工等矛盾多發(fā)領域,依托政府相關部門、群眾組織、行業(yè)協(xié)會等搭建平等協(xié)商平臺,建立和完善利益平等協(xié)商機制,保障各方的知情權、參與權和平等對話權。

      健全群眾權益保障機制

      把知民情、解民憂、化民怨、暖民心作為各級黨委和政府的經(jīng)常性工作,充分發(fā)揮人大、政協(xié)的職能作用,充分發(fā)

      揮各民主黨派、無黨派人士、人民團體以及行業(yè)協(xié)會、大眾傳媒等的重要作用,拓寬訴求表達渠道。積極引導群眾以理性合法方式表達訴求,依法行使民主權利、維護自身合法權益。健全公共政策社會公示制度、公眾聽證制度、專家論證制度,廣泛聽取公眾意見,不斷擴大公眾參與。完善群眾來信、來訪、來電、市長信箱等訴求表達方式,完善訴訟、仲裁、行政復議等法定訴求表達機制,構建全方位、立體式的群眾訴求表達和合法權益保障機制。按照屬地管理、分級負責,誰主管、誰負責的原則,嚴格落實信訪責任,推進領導干部接訪、走訪和包案督導,積極化解突出信訪問題。推廣“連民心懇談室”、“信訪代理制”、“一單式”工作法等經(jīng)驗,健全基層信訪工作機制,切實保障群眾合法權益。建立健全訴求表達反饋機制,及時反饋群眾訴求辦理情況。

      第五篇:撒拉溪鎮(zhèn)中心校2011年教師繼續(xù)教育計劃范文

      撒拉溪鎮(zhèn)中心校2011年教師繼續(xù)教育

      學習計劃

      擬定教師:顧東進

      繼續(xù)教育學習是教師不斷提高思想素質和綜合業(yè)務水平,學習新理論新課程新的教學模式,得以正常教學,為國家培育新世紀人才的重要途徑。對于教師個人來說這是一個千載難逢的好機會。因此,在新年伊始之際,要有個好的計劃才會有豐厚的收獲。因此特擬定今年的繼續(xù)學習計劃如下,以此時刻提醒自己要學習、學習、再學習。

      一、指導思想:

      重視理論學習,提高認識,更新繼續(xù)教育觀念。通過學習,樹立“以人為本”、以學生為本“的教育觀念。面向全體學生的發(fā)展,促進學生的全面發(fā)展,為學生終身發(fā)展奠定基礎?!盀榱艘磺袑W生,一切為了學生,為了學生的一切”。始終將學生的利益放在首位。學習新的繼續(xù)教育理論,掌握科學的教育方法,提升自己的教學理念,在教育教學的每一個環(huán)節(jié)中都要尊重學生人格,遵循學生身心發(fā)展的規(guī)律。

      二、計劃目標:

      通過自我學習教育熱愛繼續(xù)教育事業(yè),熟悉《課標》、教材,掌握教學常規(guī)提高其教育教學能力,盡快適應新教學崗位的教育教學工作需要。力求達到:1、樹立良好的敬業(yè)精神,熱愛教育事業(yè),熱愛學校,熱愛學生,遵紀守法,養(yǎng)成職業(yè)紀律和道德規(guī)范,熟悉學校的各種規(guī)章制度。

      2、完成教育教學任務,教案規(guī)范,符合基本要求。熟悉所任學科《課標》,教學工作得到大多數(shù)學生的認可。

      3、熟悉小學生的生理、心理特點,能管好課堂,完成學校分配的班級德育管理工作。

      4、熟悉本專業(yè)、本學科的最新知識和信息,完善知識結構,更新教育教學觀念。

      5、把握教材重難點,自如地駕馭和處理教材。

      6、開展教學探究、解決教育教學中實踐問題、總結教育教學經(jīng)驗。

      三、學習形式:

      1、參加學校組織的集中培訓。

      2、參加年級組學習。課標解讀、教材研討、觀摩示范課。

      3、利用課余時間進行自學和互聯(lián)網(wǎng)個人自主選擇式學習。

      四、學習內(nèi)容:

      《新課程:教師如何提升職業(yè)道德修養(yǎng)》

      《有效上課——知識建構型視野下的上課問題與對策(修訂版)》

      《教師課堂教學能力的培養(yǎng)與訓練》

      《多媒體課件制作與教學資源應用》

      《有效教學——小學數(shù)學教學中的問題與對策》

      五、措施及方法:

      1、按時參加學校組織的暑期政治業(yè)務學習。

      2、積極參加區(qū)文教局組織的新課程培訓。

      3、自學規(guī)定的繼續(xù)教育教材。

      4、積極參加學校及上級舉辦的各級各類培訓和學習。

      5、積極撰寫教育教學論文、教育教學經(jīng)驗文章等。

      6、積極配合學校做好教育工作的考核登記。

      以上2011年教師繼續(xù)教育學習計劃,只是目前我的初步設計,未盡之處將在學校具體工作安排下,自主學習、集體集中學習過程中加以完善和彌補。

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