第一篇:教育技術(shù)處工作計劃
教育技術(shù)處工作計劃
堅持以“科學發(fā)展觀”的重要思想為指導,在市區(qū)電教部門以及學校領(lǐng)導的關(guān)心領(lǐng)導下,能切實落實學校工作要點,鞏固成果,提高質(zhì)量,持續(xù)發(fā)展,以信息化辦工探索為重點,促進信息技術(shù)與學科整合持續(xù)協(xié)調(diào)健康發(fā)展,做好天桃實驗學校智能化、數(shù)字化作好規(guī)劃,教育技術(shù)處工作計劃。
工作目標:
一、為學校中學部建設(shè)新的校園網(wǎng)站。
這個學期由于隨著現(xiàn)代處謝敏主任的調(diào)走,學校網(wǎng)站的管理曾經(jīng)一段時間空白處在無人維護的狀態(tài),可能由于技術(shù)專利無法轉(zhuǎn)讓的原因,他本人無法提供網(wǎng)站維護的權(quán)限,基于這個原因,我們部門計劃調(diào)集人力和物力,重新構(gòu)建學校新的網(wǎng)站,目標是網(wǎng)站能在2010年1月1日起正式起用。
二、構(gòu)建學校成績分析系統(tǒng)
原來成績分析一直是由謝敏主任負責實施,也是由于技術(shù)不可轉(zhuǎn)讓,也只得讓我自己想辦法解決,研制一個全新的成績分析系統(tǒng),為學校服務(wù)、為老師和學生服務(wù)。
三、學校資源庫建設(shè)
1、利用校園網(wǎng)絡(luò),做好本地校本資源庫的開發(fā)工作。把學校資源數(shù)字化,堅持共創(chuàng)、共建、共享的原則,讓更多教職工共享教學資源。計劃將于2010年起起用,為老師們服務(wù)。
2、堅持做好學校視頻庫的建設(shè)工作,充實大量教學資源,讓其在教師的繼續(xù)教育、日常教學等多方面發(fā)揮更大的作用.3、以新課程資源網(wǎng)為中心,發(fā)動教師共享共建學科資源,工作計劃《教育技術(shù)處工作計劃》。
4、提高學校教職工辦公軟件的應用水平,為教師職稱計算機的考試服務(wù)。
四、信息技術(shù)學科教學
主要抓好信息技術(shù)的日常教學、期末測試。
1、抓好信息技術(shù)學科教學,要求早明確、落實到每一堂課。組織學生進行操作和理論兩部分考試,進行質(zhì)量分析。
2、做好信息技術(shù)學科的集體備課,分工合作,構(gòu)建了本校信息技術(shù)教學資源庫。
五、信息技術(shù)與學科整合1、繼續(xù)做好信息技術(shù)與學科整合的理論培訓工作;
(1)介紹信息技術(shù)在教學中的優(yōu)勢
(2)信息技術(shù)與學科教學整合的關(guān)鍵點
(3)信息技術(shù)與學科教學整合的途徑
(4)信息技術(shù)與學科教學整合的策略
2、開展各學科信息技術(shù)整合課聽評課活動以提高教師應用信息技術(shù)提高教學教學效益;
3、通過聽評課活動,擬選出優(yōu)秀課例參加市、區(qū)舉辦的優(yōu)質(zhì)課比賽。
4、結(jié)合“青藍工程”培訓,做好相關(guān)教師在教育教學中有效應用信息技術(shù)的培訓工作。
六、加強信息化發(fā)展過程中的管理
加強電教管理,提高利用效率,特別是加強對電教設(shè)備的科學管理,保證設(shè)備的完好率。
1、科學征訂音像資料,做好資料的入庫、借用的管理。光盤資料上網(wǎng),讓更多教師可以共享可用,更大范圍發(fā)揮其作用。
2、加強辦公室公用電腦的管理和維護,嚴格按照申請、審核、借用、使用、歸還、考核的操作流程進行。
3、進一步加強網(wǎng)絡(luò)使用制度建設(shè),開展文明用網(wǎng)活動,普及計算機網(wǎng)絡(luò)安全知識。
4、做好設(shè)備維護和更新采購工作
七。組織參加比賽方面
1、組織參加各種機器人比賽
2、組織參加各種航模比賽
3、組織學生學生攝影活動.
第二篇:競聘演講詞(教育技術(shù)處)
競聘演講詞(教育技術(shù)處)
競聘演講詞(教育技術(shù)處)2007-12-19 21:00:19第1文秘網(wǎng)第1公文網(wǎng)
一,工作經(jīng)歷和業(yè)績 1994年,我于白城師專教學系畢業(yè)后,被分配到原安廣師范學校工作。1995年9月,任校長辦公室干事,主要負責公文起草和計算機管理工作。98年我承擔網(wǎng)絡(luò)管理和硬件維修維護及計算機教學工作,此期間,在國家級刊物《課件與論文薈萃》上發(fā)表了《多媒體網(wǎng)絡(luò)型MCAI系統(tǒng)發(fā)的實踐與思考》、《初等函數(shù)圖象與性質(zhì)教學軟件簡說》等文章。其中《多媒體網(wǎng)絡(luò)型MCAI系統(tǒng)開發(fā)的實踐與思考》這篇文章被收入吉林省教育信息港網(wǎng)站。同時還參與了國家“九五”重點課題《校園網(wǎng)絡(luò)資源的優(yōu)化配置與高效開
發(fā)》的開發(fā)與研究。近年來,在全省舉行的軟件大賽上,我編制的《初等函數(shù)圖象與性質(zhì)》、《教學決策系統(tǒng)》等軟件分別獲得了一、二等獎。2000年,我承擔網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)管理與網(wǎng)絡(luò)安全管理、全校計算硬件的維修維護、校園一卡通管理系統(tǒng)的安裝維護等工作。在完成本職工作的同時,還承擔了教師網(wǎng)絡(luò)技能培訓、校園網(wǎng)絡(luò)資源的優(yōu)化、開發(fā)以及我校在北大附中網(wǎng)校上獨立運行的靈犀心理版中的靈犀論壇、靈犀熱線、靈犀測試三個交互性欄目的程序開發(fā)工作。在整個工作中,我一貫地堅持謙虛謹慎、求真務(wù)實、不計個人得失的工作作風。
為了提高網(wǎng)絡(luò)管理與維護的專業(yè)水平,確保校園網(wǎng)絡(luò)的安全運行,我參加了由國家教育部中央電教館在北京舉辦的校園網(wǎng)絡(luò)管理培訓班,獲得了“美國尤力專用服務(wù)器認證”和中央電教館頒發(fā)的“校園網(wǎng)絡(luò)管理資格認證”。
上述工作經(jīng)歷及工作成績?yōu)槲易龊媒逃夹g(shù)工作奠定了堅實的基礎(chǔ)。
二、工作目標
為了充分保證學校信息化管理和信息化教學順利進行。目前,我院已經(jīng)架設(shè)千網(wǎng):在硬件方面,校內(nèi)實現(xiàn)了科科通、人人通、院院通;校外實現(xiàn)了校校通;可以說這四“通”為我院擺脫升格后的困境,早日實現(xiàn)全方位的信息化管理和信息化教學,最終創(chuàng)設(shè)“E型校園”奠定了堅實基礎(chǔ)。為實現(xiàn)這一目標,作為學校的教育技術(shù)處應從下面幾方面開展工作。
1、強化內(nèi)部人員專業(yè)技能和專業(yè)素質(zhì),為學校信息化教育教學提供堅實的技術(shù)保證和未來教育技術(shù)的科研能力。
2、加強各科信息采集員的管理,提高信息質(zhì)量和數(shù)量,同時配備相應考評制度,激勵刺激用戶,從而提高信息的利用率,為全院職工素質(zhì)提高提供最優(yōu)質(zhì)的信息資源。
3、組織學科帶頭人和專業(yè)技術(shù)人員搞好資源優(yōu)化和資源開發(fā)。為學生和教師的教與學提供第一手資料。為我院未來的資源庫建設(shè)奠定基礎(chǔ)。
4、結(jié)合本院教育管理中所存在的問題,將自行研發(fā)經(jīng)濟適用的管理軟件:如:電子排課系統(tǒng)、附中課堂實錄自動管理系統(tǒng)、學生管理系統(tǒng)、網(wǎng)上考試、試卷生成系統(tǒng)、網(wǎng)上民主測評、教學決策系統(tǒng)、人才資源管理系統(tǒng),實現(xiàn)教學和管理法制化,科學化、提高管理水平和效率。
5、在原有基礎(chǔ)上進一步發(fā)展遠程教育,促進校校通工程和繼續(xù)教育工作的深入開展。
6、用現(xiàn)代教育技術(shù)促進職前和職后培訓的一體化。
7、為了全面推動松原教育的發(fā)展,設(shè)計構(gòu)建松原教育信息中心網(wǎng)站。同時還要組建教育軟件和網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建的研發(fā)基地,為學生提供實踐機會,使他們在以后激烈的市場競爭中更具實力,為學校創(chuàng)造更大的社會效益。
如果我能得到大家的信任,被聘任為該職位,我一定不遺余力地為做好上述工作貢獻自己的全部力量。最后讓我們攜
手共建“E型校園”,憑借對這一教育改革的制高點的占有,實現(xiàn)跨越式發(fā)展,盡快使我校從困境中走出來,進而帶動松原教育的發(fā)展。
競聘演講詞(教育技術(shù)處)
第三篇:競聘演講詞(教育技術(shù)處)
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職
信是競聘演講詞(教育技術(shù)處)
我競爭的是教育技術(shù)處副主任職位,下面我向各們領(lǐng)導陳述我的工作經(jīng)歷、業(yè)績以及工作設(shè)想。
一,工作經(jīng)歷和業(yè)績
1994年,我于白城師專教學系畢業(yè)后,被分配到原安廣師范學校工作。1995年9月,任校長辦公室干事,主要負責公文起草和計算機管理工作。98年我承擔網(wǎng)絡(luò)管理和硬件維修維護及計算機教學工作,此期間,在國家級刊物《課件與論文薈萃》上發(fā)表了《多媒體網(wǎng)絡(luò)型MCAI系統(tǒng)發(fā)的實踐與思考》、《初等函數(shù)圖象與性質(zhì)教學軟件簡說》等文章。其中《多媒體網(wǎng)絡(luò)型MCAI系統(tǒng)開發(fā)的實踐與思考》這篇文章被收入吉林省教育信息港網(wǎng)站。同時還參與了國家“九五”重點課題《校園網(wǎng)絡(luò)資源的優(yōu)化配置與高效開發(fā)》的開發(fā)與研究。近年來,在全省舉行的軟件大賽上,我編制的《初等函數(shù)圖象與性質(zhì)》、《教學決策系統(tǒng)》等軟件分別獲得了一、二等獎。
2000年,我承擔網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)管理與網(wǎng)絡(luò)安全管理、全校計算硬件的維修維護、校園一卡通管理系統(tǒng)的安裝維護等工作。在完成本職工作的同時,還承擔了教師網(wǎng)絡(luò)技能培訓、校園網(wǎng)絡(luò)資源的優(yōu)化、開發(fā)以及我校在北大附中網(wǎng)校上獨立運行的靈犀心理版中的靈犀論壇、靈犀熱線、靈犀測試三個交互性欄目的程序開發(fā)工作。在整個工作中,我一貫地堅持謙虛謹慎、求真務(wù)實、不計個人得失的工作作風。
為了提高網(wǎng)絡(luò)管理與維護的專業(yè)水平,確保校園網(wǎng)絡(luò)的安全運行,我參加了由國家教育部中央電教館在北京舉辦的校園網(wǎng)絡(luò)管理培訓班,獲得了“美國尤力專用服務(wù)器認證”和中央電教館頒發(fā)的“校園網(wǎng)絡(luò)管理資格認證”。
上述工作經(jīng)歷及工作成績?yōu)槲易龊媒逃夹g(shù)工作奠定了堅實的基礎(chǔ)。
二、工作目標
為了充分保證學校信息化管理和信息化教學順利進行。目前,我院已經(jīng)架設(shè)千網(wǎng):在硬件方面,校內(nèi)實現(xiàn)了科科通、人人通、院院通;校外實現(xiàn)了校校通;可以說這四“通”為我院擺脫升格后的困境,早日實現(xiàn)全方位的信息化管理和信息化教學,最終創(chuàng)設(shè)“E型校園”奠定了堅實基礎(chǔ)。為實現(xiàn)這一目標,作為學校的教育技術(shù)處應從下面幾方面開展工作。
1、強化內(nèi)部人員專業(yè)技能和專業(yè)素質(zhì),為學校信息化教育教學提供堅實的技術(shù)保證和未來教育技術(shù)的科研能力。
2、加強各科信息采集員的管理,提高信息質(zhì)量和數(shù)量,同時配備相應考評制度,激勵刺激用戶,從而提高信息的利用率,為全院職工素質(zhì)提高提供最優(yōu)質(zhì)的信息資源。
3、組織學科帶頭人和專業(yè)技術(shù)人員搞好資源優(yōu)化和資源開發(fā)。為學生和教師的教與學提供第一手資料。為我院未來的資源庫建設(shè)奠定基礎(chǔ)。
4、結(jié)合本院教育管理中所存在的問題,將自行研發(fā)經(jīng)濟適用的管理軟件:如:電子排課系統(tǒng)、附中課堂實錄自動管理系統(tǒng)、學生管理系統(tǒng)、網(wǎng)上考試、試卷生成系統(tǒng)、網(wǎng)上民主測評、教學決策系統(tǒng)、人才資源管理系統(tǒng),實現(xiàn)教學和管理法制化,科學化、提高管理水平和效率。
5、在原有基礎(chǔ)上進一步發(fā)展遠程教育,促進校校通工程和繼續(xù)教育工作的深入開展。
6、用現(xiàn)代教育技術(shù)促進職前和職后培訓的一體化。
7、為了全面推動松原教育的發(fā)展,設(shè)計構(gòu)建松原教育信息中心網(wǎng)站。同時還要組建教育軟件和網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建的研發(fā)基地,為學生提供實踐機會,使他們在以后激烈的市場競爭中更具實力,為學校創(chuàng)造更大的社會效益。
如果我能得到大家的信任,被聘任為該職位,我一定不遺余力地為做好上述工作貢獻自己的全部力量。最后讓我們攜手共建“E型校園”,憑借對這一教育改革的制高點的占有,實現(xiàn)跨越式發(fā)展,盡快使我校從困境中走出來,進而帶動松原教育的發(fā)展。
第四篇:登龍中心小學2014年教育技術(shù)處工作計劃(遠程教育工作計劃)
登龍中心小學2014年教育技術(shù)處工作計劃
一、指導思想:
以教育局現(xiàn)代教育技術(shù)中心規(guī)劃為總體目標,以學校工作計劃為依據(jù),以現(xiàn)代教育思想和理論為指導思想,以現(xiàn)代教育技術(shù)的研究為著力點,以提高課堂教學質(zhì)量為根本宗旨,探索現(xiàn)代教育技術(shù)與學科整合的新教學思路,使我校走在運用現(xiàn)代教育技術(shù)的前列。
二、主要工作:
1、加強現(xiàn)代教育技術(shù)研究工作。
(1)上學期,我們對全校教師分層次進行了信息技術(shù)的培訓,這學期要鞏固這一成果,挑選一部分能力強的教師再次集中培訓,使之成為學校中信息技術(shù)教學的中堅力量,同時在青年教師的評課活動中要求參賽教師必須使用多媒體課件,提倡自己上課用的課件自己做,在評課的同時進行多媒體課件的評比。
(2)加強多媒體課件制作的研究。我們在青年教師中挑選制作課件能力強的教師組成多媒體課件制作研究小組,每學期定期活動,交流制作心得,在提供外出學習機會的同時,適時請進高水平的師資進行指導,重點研究網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下多媒體課件的制作。
(3)做好現(xiàn)代教育技術(shù)課題研究的督促工作,加強現(xiàn)代教育技術(shù)理論知識的學習,密切注意現(xiàn)代教育技術(shù)的研究方向,搜集和課題有關(guān)的研究資料,為課題組出謀劃策,督促市級課題組適時推出階段性匯報。充分發(fā)揮微機教室的功能,探討現(xiàn)代教育技術(shù)尤其是網(wǎng)絡(luò)技
1術(shù)與傳統(tǒng)教學模式的結(jié)合,培養(yǎng)新世紀需求的高素質(zhì)人才,同時多與專家聯(lián)系,爭取獲得指導,為實驗教學評估做好準備。
(4)在做好現(xiàn)代教育技術(shù)研究的同時,鼓勵老師們將平時研究積累的心得體會上升為理論,撰寫成論文。
2、加強學?,F(xiàn)代教育技術(shù)的管理工作
(1)嚴格執(zhí)行學校有關(guān)各項制度,學校各功能房的管理落實到人,新購置的硬軟件繼續(xù)登記上冊,嚴格執(zhí)行設(shè)備的借還制度,責任到人,充分保證設(shè)備的使用率。
(2)繼續(xù)強化電教意識,堅持并嚴格執(zhí)行《小學電教設(shè)備的使用制度》,定期檢查《電教儀器使用記錄》,促使教師自覺地改進教學方法,優(yōu)化課堂教學,提高教學質(zhì)量,確保全校學科電教覆蓋率100%,上課率達40%,以提高教師使用電教手段的技能和課堂教學質(zhì)
(3)配合上級部門按計劃認真實施學校標準化建設(shè)工程與教學點數(shù)字教育資源全覆蓋項目。
(4)做好“班班通”設(shè)備接收、安裝、驗收工作,加強設(shè)備的使用。
(5)積極組建校園局域網(wǎng),全鄉(xiāng)各學校教室、教工宿舍布網(wǎng)線,通網(wǎng)絡(luò)。
3、認真開展各種興趣小組活動
(1)計算機現(xiàn)在是很多學生的最愛,這學期繼續(xù)配備優(yōu)秀師資,開展興趣小組活動,指導學生進行計算機繪畫、制作電子報刊、電子校徽
等活動,爭取在各級各類比賽中獲獎。
(2)在信息技術(shù)教學過程中,適時舉行年級為單位的學科知識競賽,擬在四年級進行計算機繪畫比賽,五年級進行計算機漢字輸入比賽,六年級利用PowerPoint制作小報的比賽,為學生們提供展示能力的舞臺。
4、組織全體教師登錄江西教育資源網(wǎng),讓學校教師都能充分利用網(wǎng)絡(luò)進行學習并上傳一套質(zhì)量較高的學科資源。
登龍中心小學教育技術(shù)處
2013年3月8日
附:主要工作安排
第五篇:高中信息技術(shù)處工作計劃
高中信息技術(shù)處工作計劃
信息技術(shù)處主要負責高中學籍管理和實驗教學工作。在新的學期里要以上級教育主管部門和學校工作計劃為指導,以服務(wù)學校教育教學為宗旨搞好工作。
一、高中學籍管理等有關(guān)事宜
學籍管理是學校最基本的常規(guī)管理工作,是學校教育教學管理的重要組成部分,是學校組織學業(yè)水平考試、發(fā)放普通高中學歷證書和辦理學生轉(zhuǎn)學、休學、退學手續(xù)的唯一依據(jù),也是普通高等院校招生考試報名和錄取的重要依據(jù)。
(一)、本學期主要工作:
1、按省市主管部門的要求11月份完成以下工作
(1)上報2010、2011級第四、第二學期的相關(guān)數(shù)據(jù),及時掌握學籍變動情況并按時向上級主管部門匯報。
2、完成2012級學生的學籍注冊工作
3、完成2010級學生學業(yè)水平考試補考報名工作。
4、整理規(guī)范檔案
(二)完成學校安排的其他事宜
學籍管理是一項工作量大、細致而繁瑣的工作,稍不留心就會出錯,給工作帶來不必要的麻煩,這就要求平時要細之又細,盡量做到萬無一失。
二、實驗教學
實驗教學是教育教學的一項重要內(nèi)容,是培養(yǎng)學生動手動腦能力、提高學生綜合素質(zhì)的重要手段,僅管中、高考都不直接考查學生的實際操作能力,但有效的實驗也能幫助學生掌握知識、提高技能培養(yǎng)學生的學習興趣,本學期學?;就晟屏藢嶒炇矣布O(shè)施配套,為實驗的開展打下了良好的基礎(chǔ),結(jié)合學校實際本學期工作重點是:
1、高中部: 結(jié)合《臨汾市普通高中學業(yè)水平考試物理、化學、生物實驗操作考試試題及考試說明》(試行),要求所列實驗都要做,根據(jù)《考試說明》重新設(shè)計報告單,保證實驗的順利進行,為下一年的高中部的學業(yè)水平考試理化生實驗操作打基礎(chǔ)。
初中部:重點放在物理、化學實驗上,要求分組實驗全部進實驗室。
2、做好實驗常規(guī)管理資料的整理,做到相關(guān)資料一月一檢查一裝訂,督促相關(guān)人員做好本職工作。常規(guī)資料的整理一向?qū)嶒灩ぷ髦械能浝撸皇墙處煵蛔鰧嶒?,而是資料整理不及時,原因是各方面的,但平時督促少也是主要原因,本學期要加大督查力度,深入教研組及時了解教師的情況,搞好管理員和教師的協(xié)調(diào)工作,保證實驗教學的順利開展。