第一篇：淺談如何控制保安員流失問題

淺談如何控制保安員流失問題

保安行業(yè)發(fā)展至今已經(jīng)經(jīng)歷20多年，在這些年里，無論是保安行業(yè)的主管機(jī)關(guān)，還是從業(yè)人員，都在為中國保安業(yè)的健康發(fā)展進(jìn)行著不懈的努力。正是由于他們的努力，保安業(yè)務(wù)已由單一的人力防范，發(fā)展成為集人防、技防、押運、保安咨詢、勞務(wù)輸出等為一體的全方位的保安服務(wù)網(wǎng)絡(luò)；他們在維護(hù)社會治安、服務(wù)經(jīng)濟(jì)、滿足公眾安全需求中起著非常重要的作用，成為人民公安不可缺少的幫手。

然而，當(dāng)今一些保安隊伍流失率高卻是一個極難解決的問題！在全國各地，保安行業(yè)都出現(xiàn)了招工難的現(xiàn)象，有的地方甚至出現(xiàn)了“用工荒”；而且在崗隊員的流失率也比較高，有的保安服務(wù)公司在不到一年的時間內(nèi)，保安員流失近一半。面前的這些困難，在很大程度上成為困擾保安企業(yè)發(fā)展的一個棘手問題。下面，筆者就保安流失率大的成因和對策談幾點淺見：

一、保安流失原因分析

一是待遇問題造成人員流失。在對部分辭職保安調(diào)查分析中發(fā)現(xiàn)，決定保安離開企業(yè)的所有影響中，最重要的影響因素就是工資福利水平低。有的保安不顧自身條件，常產(chǎn)生“這山望著那山高”的想法，一旦提出的待遇要求得不到滿足就頻繁跳槽，有的則是漸進(jìn)式地不斷提出加薪、減任務(wù)的要求；另一方面，有的企業(yè)盲目追求利益的最大化，對安全工作的重視程度不夠，給保安開出的工資過低，不關(guān)心員工食宿問題，更不關(guān)心其業(yè)余文化生活。工資低、環(huán)境差、工作強(qiáng)度大、生活保障不力，因此留不住人。即便留下來，其工作質(zhì)量也不會高。

二是缺乏職業(yè)發(fā)展空間。報酬高低是人們選擇職業(yè)時比較注重的因素，但它并不是最終決策的惟一依據(jù)。有些人為了能得到更多的發(fā)展機(jī)會，他們寧可暫時放棄較高的報酬；反之，若得不到很好的發(fā)展，即便是能得到比同行們高的收入，他們也會跳槽到那些能給他們更廣闊的發(fā)展空間的企業(yè)去工作。保安當(dāng)中有不少是高中以上文化程度或者是有一技之長的，由于保安公司業(yè)務(wù)單一，加之對保安的職業(yè)規(guī)劃不夠重視，面對保安這個吃青春飯而又沒有職業(yè)保障、職業(yè)發(fā)展空間有限的職業(yè)，做保安只是“騎驢找馬”過渡一下，不會把它當(dāng)成終身職業(yè)，一旦有機(jī)會就會跳槽。

三是勞動力資源短期緊張。在我國經(jīng)濟(jì)快速增長的帶動下，各類企業(yè) 1

不斷發(fā)展、壯大，人力資源需求就不斷擴(kuò)大。企業(yè)招工難的現(xiàn)象不僅在保安行業(yè)存在，在建筑、運輸、保潔等其他行業(yè)同樣存在。

四是保安職業(yè)社會地位偏低。社會上部分群眾對保安工作不理解，簡單錯誤地認(rèn)為保安工作很簡單，看看門而已，基本上是不需要什么能力就能干好的工作，從而看輕保安員。于是保安員在工作中普遍得不到應(yīng)有的理解和尊重，這樣就會造成保安員心理上的障礙，自尊心也會受到打擊，不自覺的會認(rèn)為低人一等。由于保安工作對學(xué)歷、技術(shù)、經(jīng)驗都沒有過高要求，只對年齡、身高、健康、政審等基本條件進(jìn)行限制，一些群眾就覺得保安是沒文憑、沒技術(shù)、沒實踐經(jīng)驗的人做的。一些保安員也只是在找不到其它工作的情況下來當(dāng)保安員的，等有機(jī)會再另擇它業(yè)。工種歧視直接造成保安隊伍不穩(wěn)定，流失率高。

二、降低保安流失率的對策

保安員的流失和不穩(wěn)定，究其原因，與整個保安行業(yè)待遇不高、社會上的一些世俗觀念對保安員的擇業(yè)產(chǎn)生不利影響有關(guān)；與保安員對自身的發(fā)展前景持悲觀心態(tài)有關(guān)；與我們的管理者簡單粗暴的管理方式有關(guān)；與保安員業(yè)余生活單調(diào)、精神苦悶、心理壓力大有關(guān)。了解了這些誘因，我們才能知道從哪些方面對癥下藥，對保安員因勢利導(dǎo)，有效的控制保安人員的流失，以下是筆者的幾點對策見解：

一、改變觀念，幫助保安員走出誤區(qū)，重建信心。

首先，可以借助2010年出臺的《保安服務(wù)管理條例》為契機(jī)，加強(qiáng)與各大傳媒之間的合作，進(jìn)一步加強(qiáng)社會新聞媒介對保安工作的關(guān)注程度，加強(qiáng)對保安員優(yōu)秀文明形象以及在維護(hù)社會治安秩序中所做貢獻(xiàn)方面的宣傳，樹立保安員的良好形象，從而提升保安員的社會地位。

其次，提升服務(wù)質(zhì)量，積極倡導(dǎo)職業(yè)文明。要提高保安員的社會地位，還需要努力提高保安員的職業(yè)文明程度。

最后，做為基層管理者，在通過平時的開會或?qū)W習(xí)的機(jī)會，循循善誘，通過舉實例，講道理的方式對保安員進(jìn)行正面的引導(dǎo)，幫助他們樹立正確的人生觀，價值觀。俗話說得好：三百六十行，行行出狀元。職業(yè)本無貴賤之分、社會地位高低之說，保安行業(yè)也是一個非常光榮和重要的行業(yè)，隨著社會的不斷發(fā)展和人們對保安行業(yè)的逐步認(rèn)知，保安員待遇一定會得到改善，得到尊重。

二、人性化管理，加強(qiáng)人文關(guān)懷

一是簡單粗暴的管理方式對保安員的傷害是顯而易見的，我們可以看到有的基層管理者盛氣凌人，動不動就訓(xùn)人、罵人，甚至于拔拳相向。這樣的管理者不是一個好的管理者，我們的要求是人性化管理，即便下屬工作上有失誤的，批評指正也要講究方式。屬于內(nèi)部矛盾的，做為管理者，要有容人之量，海納百川，有容乃大嘛?；鶎庸芾碚咭獙W(xué)會真心實意地與保安員做朋友，為他們解決一些力所能及的實際問題，但人性化管理并不等于說就放任自流，不講制度了。事實上我們是要將制度植入人心，讓保安員去自覺遵守，它是一種潛移默化的過程，在這個過程中，管理者要能以身作則，做出表率。我們常常講“企業(yè)文化”，一個管理得好的保安隊伍，它也有它的文化，寫在紙上讓人遵守的是制度；不用在紙上，不用掛在嘴邊，也能影響每個人的思想，左右每個人言行的就是文化。

二是關(guān)愛員工，改善環(huán)境，傾聽員工意見，培養(yǎng)員工主人翁精神。要充分關(guān)愛、體諒、尊重保安員，認(rèn)真傾聽他們的意見，經(jīng)常下基層調(diào)研，與隊員保持良好溝通，力所能及地為保安員提供幫助，解決困難，改善工作生活條件環(huán)境。同時，要大力提供保安員展示才華的平臺，創(chuàng)造發(fā)展成才機(jī)遇，鼓勵支持、培養(yǎng)隊員成才。另外還可設(shè)立圖書室、娛樂場等，多組織一些豐富多彩的有益活動，豐富保安員的業(yè)余生活。這樣，保安員就會感激公司，自覺地以主人翁的姿態(tài)回報公司，安心保安工作。

三是做好挽留程序。有的員工在公司，他較關(guān)心的一個因素是公司對他的重視程度。但對于員工的離職與招聘，公與投入的程度是不一樣的，所以結(jié)果也就不一樣了，做不到“好聚好散”，導(dǎo)致員工不愉快地離去。其實有的員工的離職是因為一時的沖動、簡單思維等原因造成的，公司通過做思想工作，也可以降低員工離職率。

四是公司要從長遠(yuǎn)看。保安公司應(yīng)從留住員工方面考慮，而不是一味地想到去招人，要從增強(qiáng)隊伍的凝聚力、向心力方面著手。著力培養(yǎng)員工對公司的“感情”讓員工對公司有一種歸屬感。公司應(yīng)審時度勢，把員工當(dāng)成企業(yè)的最大財富。

三、以公平晉升為激勵機(jī)制，充分調(diào)動保安員積極性。

保安員把一天時間的三分之一給了公司，想得到的不僅是“溫飽”。

應(yīng)根據(jù)不同員工的需求層次進(jìn)行不同的滿足。也就是說要獎優(yōu)罰劣，獎罰

分明，采取激勵機(jī)制，讓員工勞有所得，激發(fā)員工的工作積極性。增強(qiáng)隊員工作積極性，“獎優(yōu)罰劣，獎罰分明”是保安隊隊伍管理有效的重要措施。要花大精力根據(jù)實際情況對獎罰條例及細(xì)則進(jìn)行修改、補(bǔ)充和完善。對于獎罰機(jī)制，要不斷借鑒，敢于創(chuàng)新、超俗，根據(jù)隊伍的現(xiàn)狀、企業(yè)的特點和發(fā)展的趨勢，對獎罰條例要及時制訂補(bǔ)充規(guī)定，以此增強(qiáng)保安員的工作積極性。

保安公司要想真正留住人才，必須樹立現(xiàn)代的人力資源觀，從傳統(tǒng)的人事管理轉(zhuǎn)變到人力資源管理。在知識經(jīng)濟(jì)時代，不僅要把人力作為一種資源，而且應(yīng)當(dāng)作為一種創(chuàng)造力越來越大的資本進(jìn)行經(jīng)營與管理。

第二篇：保安員流失調(diào)查報告

保安員流失調(diào)查報告

保安隊伍不穩(wěn)定，人員流失嚴(yán)重，是當(dāng)前困擾我公司發(fā)展的一大因素。做好新形勢下的保安隊伍穩(wěn)定工作，是全面推進(jìn)我公司保安隊伍科學(xué)化、正規(guī)化建設(shè)的一個重要前提，也是擺在公司各級保安管理干部面前的一個重要課題。

在服務(wù)行業(yè)里，保安的流失率是相對比較高的。據(jù)調(diào)查，保安公司近三年每年隊員平均流失率為35%。

從整個社會的角度來看，員工的流動有利于實現(xiàn)人力資源的合理配臵，從而提高人力資源的使用效率；從公司的角度來看，適度的人員流動，可優(yōu)化公司內(nèi)部人員結(jié)構(gòu)，使公司充滿生機(jī)和活力。合理的人員流動無論是對社會還是對公司來說，都是必須而合理的。但是，如此大的隊員頻繁流動，已經(jīng)引起公司高度重視?，F(xiàn)在，保安員的大量流失和所造成的保安隊伍不穩(wěn)定現(xiàn)象，已嚴(yán)重影響到了保安公司的隊伍建設(shè)和正常經(jīng)營。

理性的員工對于離職跳槽問題會持謹(jǐn)慎態(tài)度。對于保安流失原因的分析研究表明，一般情況下，單一因素是不足以促使保安采取離職跳槽行動的，所以導(dǎo)致保安流失的原因常常是多方面的。從調(diào)查中我們了解到，導(dǎo)致保安產(chǎn)生辭職念頭的主要有以下幾個因素：

一、公司工資結(jié)構(gòu)整體較低，不具有“留人”優(yōu)勢。

據(jù)成都市人力資源和社會保障局勞動力市場工資調(diào)查資料顯示，在五大類職業(yè)中，保安員的年工資處在35個職業(yè)中的排在“倒數(shù)第一位”。公司隊員去年的平均工資每月為1350余元，相比我市的物業(yè)公司秩序維護(hù)員的月平均工資1700余元、郫縣保安服務(wù)公司保安員的月平均工資在1900余元和

富士康的保安員月平均工資2200元以上的情況，公司在對部分辭職保安調(diào)查分析中發(fā)現(xiàn)，決定保安離開公司的所有影響中，最重要的影響因素就是工資福利水平低。有的保安不顧自身條件，常產(chǎn)生“這山望著那山高”的想法，比如，今年四川石化消防公司的成立，就給公司駐四川石化保衛(wèi)大隊保安員流失造成了很大的影響，該消防公司招聘消防員的福利待遇平均在每月2400元以上，再加上社會商品物價的不斷上漲。不少保安員把從事保安工作作為跳板，打算先干一段時間再說，沒有什么目標(biāo)和計劃，也從未把保安當(dāng)作一項事業(yè)來干。看到條件、環(huán)境較差，而就業(yè)機(jī)會又相對較多的情況下，一旦時機(jī)成熟，立即跳槽。這對家庭條件較差的保安員，通過思想教育工作還可以做到向好的方面轉(zhuǎn)化，相對地能夠保持穩(wěn)定。而對于家庭條件較好的保安員來說，穩(wěn)定工作就難做，他們的思想比較活躍，生活要求標(biāo)準(zhǔn)高，擇業(yè)圖掙錢多，不滿足于保安工資待遇現(xiàn)狀，做其留隊的思想工作作用不大。

二、社保費用連年增漲，客戶難于接受，紛紛解除合同。

為了認(rèn)真落實《社會保險法》規(guī)定，切實保障保安員的合法權(quán)益。從2010 年起，成都市各保安公司即開始了《社會保險法》正式實施的前期準(zhǔn)備工作，各地抓緊落實三項措施：一是對合同期滿客戶，作好宣傳，尋求理解和支持，努力爭取繼續(xù)合作;二是對新定費用收取，做到明細(xì)列項、透明協(xié)商;三是對合同未滿客戶，力爭由客戶補(bǔ)足所增社保費用。而我公司在2008年年底，就開始全面實行全員購買社會保險，從落實情況看，多數(shù)能夠理解和支持這樣工作，但還是有一部分客戶不予接受。對此，人防部都作了耐心細(xì)致的解釋工作，但許多客戶還是與公司解除了用工合同。

據(jù)統(tǒng)計，從2009年到今年3 月，因社保費用與公司解除合同的達(dá)28家客戶，涉及派駐保安員180余名。

三、保安員兩極分化，部分隊員情緒抵觸，辭職現(xiàn)象普遍增加。

《社會保險法》的貫徹實施，除客戶有抵觸外，社保個人繳納部分，使隊員感覺拿到手上的工資不增反減；一部分保安員的不理解和不支持，也是造成目前公司在落實社保工作上的困難。據(jù)近三年來公司購買社會保險的運行情況來看，從2009年開始，公司保安員普遍有“愿意購買社?！焙汀安辉敢赓徺I社?！钡膬煞N意見。公司陷入了“兩難”，硬性要求購買，部分隊員辭職;不予購買，涉及違法。從2010年以來，隊員辭職率明顯增加。2010 年全公司保安員辭職187名，占當(dāng)年保安總?cè)藬?shù)835名的22%;2011 年全公司辭職285名，占全市872名保安隊員的32%;2012年1 至3 月全公司現(xiàn)已辭職75名，平均每月達(dá)25余名。按年率計算將達(dá)35% 以上。

四、保安職業(yè)社會地位偏低。

社會上部分群眾對保安工作不理解，簡單錯誤地認(rèn)為保安工作很簡單，看看門而已，基本上是不需要什么能力就能干好的工作，從而看輕保安員。于是保安員在工作中普遍得不到應(yīng)有的理解和尊重，這樣就會造成保安員心理上的障礙，自尊心也會受到打擊，不自覺的會認(rèn)為低人一等。由于保安工作對學(xué)歷、技術(shù)、經(jīng)驗都沒有過高要求，只對年齡、身高、健康、政審等基本條件進(jìn)行限制，一些群眾就覺得保安是沒文憑、沒技術(shù)、沒實踐經(jīng)驗的人做的。一些保安員也只是在找不到其它工作的情況下來當(dāng)保安員的，等有機(jī)會再另擇它業(yè)。工種歧視直接造成保安隊伍不穩(wěn)定，流失率高。

五、論資排輩，缺乏激勵機(jī)制。

到公司做保安的人中有不少是比較優(yōu)秀的，他們有的是退伍軍人，有的是從專業(yè)學(xué)校畢業(yè)的。然而，個別大隊在管理上比較保守，缺乏相應(yīng)的激勵機(jī)制，新人在大隊里很難得到破格聘用，他們必須從保安員做起，一年一年

地熬，很少見到將新人直接聘用為班長、中隊長或者大隊長的。保安是身處第一線的服務(wù)人員，工作量大，工作辛苦，有時還要遭受少數(shù)客戶的有意刁難甚至是人格侮辱；在有些中隊或者班組里，人際關(guān)系復(fù)雜緊張，保安普遍有壓抑感無歸屬感。雖然同是做保安，但事實上工作是有輕重之分的。一些新保安因無法忍受這種壓抑的工作環(huán)境而跳槽。

六、基層隊中隊（班）長的管理教育欠缺，導(dǎo)致走員。

基層中隊（班）長在隊伍管理中起著很大作用。一個稱職的中隊（班）長必定能帶出一支出色的隊伍。一旦他們管理方法粗暴簡單，不注意思想政治工作，對保安員缺乏關(guān)心，最容易造成保安員離隊。雖說這是個別現(xiàn)象，但是很多保安員在面對中隊（班）長時都顯得比較怯懦，原因是中隊（班）長是他們的直接領(lǐng)導(dǎo)，有缺點、有錯誤，不敢當(dāng)面提出來，也不敢得罪，當(dāng)有矛盾，出現(xiàn)問題了，基本上選擇放棄和退出。另外，出于管理者自身素質(zhì)不高或管理方法欠妥，致使保安感覺沒得到應(yīng)有關(guān)心和尊重；再加上個別大隊里的論資排輩的做法，使那些勞動強(qiáng)度大、責(zé)任大、任務(wù)重的一線保安積極性受挫，使新保安上崗工作的期限越來越短，一旦發(fā)了薪水或有發(fā)展更好的就業(yè)機(jī)會，就會選擇跳槽。

成都市保安服務(wù)總公司彭州分公司督察隊

二○一二年三月七日

第三篇：控制學(xué)生流失

控制學(xué)生流失方案

學(xué)生流失因素： 1、學(xué)校環(huán)境教學(xué)設(shè)施太差。

2、學(xué)生心里正常防衛(wèi)（怕上當(dāng)）。

3、學(xué)校沒有具體學(xué)習(xí)科目。

4、學(xué)生沒目的沒方向。

5、招生時應(yīng)進(jìn)行篩選剔除，盡量保證勤工儉學(xué)無中途返回。

6、思想工作沒到位。

推薦解決方案：

1、關(guān)閉、停租威寧鴨子塘學(xué)校。

2、在威寧縣城租取相鄰的門面三到四間（偏僻無礙），上下兩層。將學(xué)校機(jī)房搬至二層改裝多媒體教室，下層門面：電腦銷售、電腦芯片級維修、廣告設(shè)計部、學(xué)校招生部。

3、在威寧打出全天24小時上門服務(wù)，維護(hù)收費標(biāo)準(zhǔn)下調(diào)。

4、所招學(xué)生第一次勤工儉學(xué)后一律返回汨羅自強(qiáng)總校學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，第二次勤工儉學(xué)后來威寧店面實踐進(jìn)入深一步學(xué)習(xí)跟實踐

5、招生部實行招收收費學(xué)生，讓學(xué)生自我選擇勤工儉學(xué)還是交費學(xué)習(xí)，收費學(xué)生可在威寧店面學(xué)習(xí)完成規(guī)定學(xué)時。

優(yōu)勢：

1、這樣一來讓新生來招生部，讓他們有所了解，看到工作教學(xué)壞境不至于當(dāng)場

流失，解決學(xué)生對學(xué)?？捶ā，F(xiàn)如今返鄉(xiāng)的學(xué)生對本校的觀念等于就是顆毒

瘤，在當(dāng)?shù)卣f的本校有多壞。如果這樣一來他們毫無說法。

2、新生來招生部后，以店面設(shè)施，工作氛圍，學(xué)習(xí)氛圍為言談來介紹，讓學(xué)生有目的、有方向的來到本校。提高學(xué)習(xí)興趣、想學(xué)念頭。了解自己最終要到

達(dá)的目的。

3、省去鴨子塘一大筆租金及開支。

4、限定招收本地收費學(xué)生獲得一定資金可做店面開銷。

5、本地學(xué)生及勤工儉學(xué)學(xué)生來店后進(jìn)行一段時間培訓(xùn)后，可用作店面免費工。

6、解決店面人手不足問題，方面24小時上門服務(wù)。

7、在此同時擴(kuò)張了學(xué)校名聲，增加了本校在當(dāng)?shù)刂取?/p>

8、店面也可以同時創(chuàng)造一筆收入。

弊端：

1、本地貨運不通。

2、學(xué)生在威寧的住所

3、店面生意來源（未知數(shù)）

4、學(xué)生家長是否放心讓學(xué)生去湖南就讀（主要看思想工作怎么做）

5、店面設(shè)備及裝修估計需要資金15萬，（現(xiàn)無資金來源）

第四篇：控制流失生論文

控輟經(jīng)驗材料

初中階段是學(xué)生由兒童期向少年期、青年期過渡的一個時期,此時學(xué)生個子長高了,年齡長大了,正處于一個交替的時節(jié),思想既很單純,又有一絲叛逆,學(xué)生具有半兒童半成人的特點,是生理和心理發(fā)展發(fā)生巨大變化的時期。在這一時期是青少年的關(guān)鍵時期，很多學(xué)生就是在這一時期由于各種原因離開了學(xué)校，不僅給自己也給家庭、社會帶來巨大的損失。如何做好初中階段學(xué)生的工作使他們完成初中的學(xué)業(yè)，成為社會的有用之才是每一位教師尤其是班主任的一項重要工作。

分析中學(xué)生輟學(xué)的主要原因無外以下幾各方面：由于家庭經(jīng)濟(jì)特別困難，正常的生活難以維持，支付不起上學(xué)所需費用，因此造成輟學(xué)。二是受社會不良風(fēng)氣影響，而產(chǎn)生厭學(xué)情緒，學(xué)習(xí)逐漸跟不上，從而造成輟學(xué)。三是部分家庭由于疾病等原因缺乏勞動力，承包土地后，生產(chǎn)、生活不能正常進(jìn)行，從而造成學(xué)生輟學(xué)（主要是農(nóng)村初中生）。四是由于家庭教育、學(xué)校教育、個人意識等方面出現(xiàn)偏差等原因造成學(xué)生厭學(xué)，使學(xué)生沒有完成九年義務(wù)教育，過早地流入社會。要控制學(xué)生不流失作為學(xué)校尤其是班主任教師要從以下幾個方面努力：

首先要激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，用知識引導(dǎo)學(xué)生，用班級的風(fēng)氣留住學(xué)生。

學(xué)生流失除了家庭的原因外，很重要的一個因素是學(xué)生對學(xué)習(xí)沒有了興趣，因此在日常學(xué)習(xí)、工作中教師尤其是班主任要給予學(xué)習(xí)困難的學(xué)生一定的自信心，當(dāng)他們有一點地進(jìn)步都要積極表揚，要讓學(xué)生有成就感，讓他們體會到學(xué)習(xí)會讓他們獲得自信，學(xué)習(xí)讓他們變得有尊嚴(yán)，學(xué)習(xí)是他生活的樂趣。舉辦演講比賽，朗讀比賽，“自我展示”擂臺賽，增強(qiáng)了集體的榮譽(yù)感，使那些特困生和后進(jìn)生感受到生活在集體中的樂趣。同時班級要有一個健康、積極、向上的班風(fēng)，要讓正能量帶動學(xué)生，使他們意識到集體會帶給他快樂，讓他們感覺到離不開班級體。要讓集體的力量留住學(xué)生。

其次要從源頭上堵

學(xué)生輟學(xué)除了對學(xué)習(xí)不感興趣外還有很多學(xué)生是由于經(jīng)濟(jì)原因尤其是農(nóng)村的孩子，因此在工作中要格外注意農(nóng)村學(xué)生尤其是家庭困難、學(xué)習(xí)成績又不理想的學(xué)生。掌握特困生的檔案，為特困生學(xué)習(xí)掃清經(jīng)濟(jì)障礙。學(xué)校每年都會有社會捐資助學(xué)的單位和個人，及時上報我班特困生情況，不僅為學(xué)校提供依據(jù)，也為我班的控輟工作開展打下了基礎(chǔ)。再次建立學(xué)生家庭聯(lián)系卡，上面詳細(xì)準(zhǔn)確記錄每個學(xué)生的家庭住址，聯(lián)系方式。堅持每一天考勤制度，嚴(yán)格學(xué)生請假制度。這樣就基本解決了后進(jìn)生逃課現(xiàn)象，一旦發(fā)現(xiàn)問題和家長及時溝通，避免了由于學(xué)生因厭學(xué)而誤課過多的輟學(xué)現(xiàn)象。

再次不要吝惜鼓勵的話語。人無完人,每個學(xué)生都會有這樣或那樣的錯誤,我們班主任最難的不是發(fā)現(xiàn)學(xué)生的問題,而是發(fā)現(xiàn)學(xué)生的“閃光點”,賞識學(xué)生的“閃光點”特別是發(fā)現(xiàn)和賞識問題學(xué)生的“閃光點”。孫子曰:“贈人以言,重于珠寶,傷人以言,重于劍戟”。激勵他人就能使他人在愉快的心情下茁壯成長,積極的心境有助于工作和學(xué)習(xí),有助于發(fā)揮主動性和創(chuàng)造性。現(xiàn)實生活中也是如此,不管是大人或小孩,如果受到別人的稱贊,他就會產(chǎn)生愉悅的心境,就會產(chǎn)生無窮的力量,美國著名作家馬克吐溫也曾夸張地說過:“一句好的贊詞,能使人不吃不喝,活上兩個月,對別人的稱贊,既是一種友好和信任,也是一種鼓勵和肯定。”因此,班主任工作中應(yīng)盡可能挖掘?qū)W生的閃光點,加以稱贊,收到的效果是不可估量的。

我們班主任應(yīng)該把每個學(xué)生都看成自己的子女,即使最差我們也得教,做到“不拋棄,不放棄”。想一想自己從小成長過程中不是也經(jīng)常做傻事嗎?;我們班主任應(yīng)該理智看待錯誤,由于學(xué)生年齡小,自制力差是正?，F(xiàn)象,有時犯錯是人之常情,并時時不斷提醒自己,這孩子不壞,只是有著讓人不滿意的個性,他身上一定有可挖掘的“閃光點”。我們班主任應(yīng)該換位思考,假如我是學(xué)生,希望老師怎樣?在賞識贊美學(xué)生時態(tài)度要真誠,虛偽的賞識只能招致反感。賞識贊美要恰當(dāng),不能言過其實,不要帶有功利性目的,否則適得其反。

心理學(xué)家廉詹姆士曾說:“人類本性上最深的企圖之一,是期望被欽佩,贊美,尊重?！币簿褪钦f每個人都有渴望被眾人認(rèn)同、賞識的內(nèi)心需要,如果我們順從這一心理,就能喚醒學(xué)生主人翁意識,激發(fā)他們的內(nèi)在潛能,使之昂揚奮進(jìn), 此外實行電話家訪的措施。以往在班主任工作中，對學(xué)生的病、事假確認(rèn)后就不管不問了。今年，我對后進(jìn)生和特困生采用了電話確認(rèn)的方法。學(xué)生請了病事假，我在傍晚放學(xué)后，還要主動給他們通電話，問一問“病好了嗎？”“明天能上學(xué)嗎？”“事情辦好了嗎？”“有什么我?guī)兔Φ膯?？”看似簡單的話語，在家長和學(xué)生的心里卻是曖融融的，拉近了班主任和學(xué)生以及家長的距離，為控輟工作掃清了許多障礙。

第五篇：控制流失生工作制度

控制流失生工作制度

為了貫徹國家《義務(wù)教育法》，保證適齡兒童、少年接受義務(wù)教育的權(quán)利，使適齡兒童、少年在品德、智力、體質(zhì)的等方面全面發(fā)展，從而達(dá)到提高全民族素質(zhì)的目的。因此要確保小學(xué)六年段義務(wù)教育成果，必須依法嚴(yán)控流失生，強(qiáng)制輟學(xué)生回讀，為順利實施普及九年義務(wù)教育打好基礎(chǔ)，特規(guī)定如下：

一、營造社會氛圍。繼續(xù)在校內(nèi)和社會上大力宣傳《教育法》《義務(wù)教育法》，使教師、學(xué)生、家長及社會團(tuán)體組織明確接受義務(wù)教育的責(zé)任和義務(wù)，增強(qiáng)法律意識，形成依法治教、依法保教的局面。

二、學(xué)校校長要以對事業(yè)極端負(fù)責(zé)的政治態(tài)度來認(rèn)識“控流”問題，經(jīng)常深入基層，解決影響學(xué)額鞏固的傾向性問題，嚴(yán)格控制流失率在規(guī)定范圍內(nèi)，為開展創(chuàng)建控制學(xué)生無流失生校，把關(guān)定向、盡職盡責(zé)、創(chuàng)造條件。

三、學(xué)校必須加強(qiáng)學(xué)籍管理，建立常規(guī)檢查制。班主任要每月向教務(wù)處報告學(xué)生情況，發(fā)現(xiàn)流失或有流失動向，及時勸學(xué)治理。

四、學(xué)校統(tǒng)一計劃，統(tǒng)一安排，統(tǒng)一管理，實行班主任包保制度，把“控制流失生”工作落到實處。

五、對停課、輟學(xué)的學(xué)生、校領(lǐng)導(dǎo)和教師要及時進(jìn)行家訪，了解情況，說服動員。

六、因師德不端的對學(xué)生施以體罰或變相體罰或其他侮辱人格行為而造成學(xué)生流失的教師，實行行政處分，當(dāng)年不評優(yōu)、不晉級。

七、重視流動人口子女的義務(wù)教育工作。學(xué)校按照“流入地政府負(fù)責(zé)，公辦學(xué)校吸納為主”的原則，切實把流動人口子女義務(wù)教育工作納入本地教育事業(yè)發(fā)展的規(guī)劃之中，采取辦理轉(zhuǎn)進(jìn)轉(zhuǎn)出手續(xù)、建立擋案材料等有效措施，做到“民工子女與當(dāng)?shù)貙W(xué)生一視同仁”，確保流動人口依法接受義務(wù)教育。學(xué)校不得拒收本學(xué)區(qū)內(nèi)接受義務(wù)教育的學(xué)生，不得以任何借口允許尚未完成義務(wù)教育學(xué)業(yè)的學(xué)生停課、退學(xué)，因此造成流失生。

八、對確屬家庭困難，無力承擔(dān)上學(xué)費用的特困生，學(xué)校要結(jié)合多方力量想方設(shè)法保證其讀完義務(wù)教育規(guī)定的學(xué)業(yè)。

九、減輕學(xué)生學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)。學(xué)校結(jié)合有關(guān)法律、法規(guī)，要切實減輕學(xué)生學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)，嚴(yán)格控制學(xué)生的課外作業(yè)量，嚴(yán)格控制各科考試量，追求“綠色分?jǐn)?shù)”。

十、改變教學(xué)觀念，改革教學(xué)方法。確立“以學(xué)生發(fā)展為本”的素質(zhì)教育理念，加強(qiáng)教育教學(xué)改革，運用新的、科學(xué)的教學(xué)方法，調(diào)動全體學(xué)生自覺、主動地參與學(xué)習(xí)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，開展豐富多彩的各種活動，增強(qiáng)學(xué)校和班級的內(nèi)吸力。

十一、強(qiáng)化師德建設(shè)，教育教師帶著感情做好每一名學(xué)生，特別是后進(jìn)生的工作，不得對學(xué)生挖苦、諷刺，嚴(yán)禁對學(xué)生進(jìn)行體罰或變相體罰。