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      修養(yǎng)是一個(gè)永遠(yuǎn)的

      時(shí)間:2019-05-12 14:49:14下載本文作者:會(huì)員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《修養(yǎng)是一個(gè)永遠(yuǎn)的》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《修養(yǎng)是一個(gè)永遠(yuǎn)的》。

      第一篇:修養(yǎng)是一個(gè)永遠(yuǎn)的

      修養(yǎng)是一個(gè)永遠(yuǎn)的、動(dòng)態(tài)的、沒有止境的過程,是一個(gè)與時(shí)俱進(jìn)、艱辛求索、不斷改造的過程。如何加強(qiáng)自身修養(yǎng),有四句話:即在勤于學(xué)習(xí)中加強(qiáng),在勇于實(shí)踐中養(yǎng)成,在善于總結(jié)中提高,在嚴(yán)于律己中升華。

      在勤于學(xué)習(xí)中加強(qiáng)。學(xué)習(xí)對于教師來說,不僅是自我的精神追求,更是時(shí)代賦予的重要責(zé)任。修養(yǎng)來源于知識(shí),但學(xué)識(shí)淵博的人,修養(yǎng)不一定高;而有修養(yǎng)的人,一定是重視學(xué)習(xí)的人。加強(qiáng)學(xué)習(xí),掌握知識(shí),是提高修養(yǎng)的基礎(chǔ)和前提。加強(qiáng)學(xué)習(xí),一要學(xué)政治理論。學(xué)政治理論,目的是要保持理論上的清醒、立場上的堅(jiān)定、政治上的成熟。二要學(xué)現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)知識(shí)。三要學(xué)歷史知識(shí)。學(xué)史使人明智,昨天的歷史,就是今天的財(cái)富,以史為鏡可以明得失。四是學(xué)本職業(yè)務(wù)知識(shí)。干一行,愛一行,鉆一行,精一行,既能掌好舵,又能劃好槳,既是高明的指揮員,又是出色的戰(zhàn)斗員。

      在勇于實(shí)踐中養(yǎng)成。實(shí)踐是最生動(dòng)的課堂,群眾是最高明的老師,基層是最廣闊的舞臺(tái)。深入基層,貼近群眾,大膽實(shí)踐,經(jīng)風(fēng)雨、見世面、多磨煉,就能汲取營養(yǎng)、增長素養(yǎng)、提升修養(yǎng)。不管你是學(xué)富五車,還是才高八斗,不實(shí)踐一切都等于零。任何事業(yè)都不可能坐享其成,都是干出來的,不是“吹”出來的。正如小平同志所說的,世界上的事是干出來的,不干,半點(diǎn)馬列主義都沒有。干好事業(yè)是這個(gè)道理,提升修養(yǎng)也是同樣的道理。一個(gè)人的修養(yǎng)如何,不是嘴巴里說出來的,說了也沒人相信;而是在實(shí)踐中磨礪出來的,不用說別人也會(huì)由衷信服。就像張思德、雷鋒、焦裕祿、孔繁森、鄭培民、任長霞等優(yōu)秀共產(chǎn)黨員那樣,在做平凡事的過程中展現(xiàn)了個(gè)人的價(jià)值,體現(xiàn)了修養(yǎng)的境界。實(shí)踐是成就事業(yè)的磨刀石,也是提升修養(yǎng)的練兵場,任何修養(yǎng)都要在實(shí)踐中養(yǎng)成,也要在實(shí)踐中驗(yàn)證。

      第二篇:你是一個(gè)很有修養(yǎng)的學(xué)生

      你是一個(gè)很有修養(yǎng)的學(xué)生,對待同學(xué)總是謙虛友好,對待學(xué)習(xí)總是毫不怠慢。在校,你尊師守紀(jì),團(tuán)結(jié)同學(xué),熱愛勞動(dòng);看到課堂上,你那專注的神情,認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度,老師也感到欣慰。平時(shí)你能按時(shí)完成作業(yè),字跡工整,學(xué)習(xí)上勤勤懇懇,取得了不錯(cuò)的成績。作為班干部的你,很好地起到了任課老師與同學(xué)們之間的“橋梁”作用。愿你打下扎實(shí)的文化基礎(chǔ),使你能在學(xué)海中奮發(fā),我愿做你最忠實(shí)的觀眾!

      你是一個(gè)懂事的孩子。讓我高興的是你在紀(jì)律上的變化,你克服了自身的隨意性,變得懂事多了。老師喜歡你那種敢想、敢說、敢問的學(xué)習(xí)勁頭。課下你能按時(shí)完成作業(yè),成績有了明顯的提高,這些都說明你是有潛力的。老師希望你繼續(xù)努力爭取保持住這種上升的勢頭,爭取再有長足的進(jìn)步!

      眉清目秀,機(jī)智敏捷,你是位有出息的好孩子!在守紀(jì)方面,你真行!課堂上,你總是踴躍發(fā)言,這也證明你在留心聽講、積極思考。你的作業(yè)干凈整齊,你的字清秀漂亮,看你的作業(yè)真是一種享受。你工作積極,樂意為老師當(dāng)小助手。勞動(dòng)時(shí),老師同學(xué)們總能看見你忙前忙后的身影,真讓大家感動(dòng)。愿你永遠(yuǎn)健康、漂亮、快樂、上進(jìn),做一個(gè)能主宰自己的人!

      你是一個(gè)懂事,有愛心的好孩子。你在無意識(shí)中會(huì)犯一些小錯(cuò)誤,但總的來說還是一個(gè)遵規(guī)守紀(jì)的學(xué)生。上課時(shí)用心聽講的神情,讓人感到你的專注、認(rèn)真。這學(xué)期你最大的進(jìn)步就是改掉馬虎作業(yè)的壞習(xí)慣,老師為你高興、自豪。你工作積極,樂意為老師當(dāng)小助手。你總是默默地、自覺地維護(hù)教室的清潔衛(wèi)生。不足這處就是上課發(fā)言不夠積極,可喜的是本學(xué)期有進(jìn)步。你的學(xué)習(xí)成績有起伏,是基礎(chǔ)不牢固,請多注意,好嗎?天才出自勤奮,希望你在新學(xué)期里嚴(yán)格要求自己。

      你很聰明,也很靈氣,你本來不應(yīng)該是一個(gè)普普通通的學(xué)生,本學(xué)期在紀(jì)律上有進(jìn)步,可以看出你確實(shí)付出了努力??僧?dāng)我看到你上課又走神時(shí),就多了一聲嘆息。你對于集體的利益時(shí)時(shí)放在心上,值日時(shí)你總是忙前忙后,大家都看到了。但有時(shí)你對自己不夠嚴(yán)格要求,作業(yè)有拖拉、馬虎的現(xiàn)象,老師為你感到可惜。望你記住:勤奮是天才的搖籃,耕耘是智慧的源泉。愿你在新學(xué)期理敢于質(zhì)疑解難、大膽發(fā)言,做一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生!

      你是一個(gè)聰明、勇敢、集體榮譽(yù)感極強(qiáng)的好學(xué)生。你在無意識(shí)中會(huì)犯一些小錯(cuò)誤,但總的來說還是一個(gè)遵規(guī)守紀(jì)的學(xué)生。上課時(shí)用心聽講的神情,讓人感到你的專注、認(rèn)真。你的作業(yè)又干凈又整齊,批閱時(shí)真是賞心悅目。你工作積極,樂意為老師當(dāng)小助手。勞動(dòng)時(shí)老師同學(xué)們總能看見你忙前忙后的身影,真讓大家感動(dòng)。但本學(xué)期成績有一定的波動(dòng),而你對自己的不足未能正視。努力學(xué)習(xí)是為了自己有個(gè)更美好的將來,把你的聰明勁多用在學(xué)習(xí)上吧!你的勤奮刻苦是無與倫比的,你驚人的意志力令我欣慰不已。你是老師心中很守紀(jì)的一位好學(xué)生。課堂上,你大膽爭論,勇于暢抒己見。課下你認(rèn)真完成作業(yè),及時(shí)改錯(cuò),一絲不茍地對待學(xué)習(xí)。對于班里的事情你總能放在心上,勞動(dòng)時(shí)也總能看到你勤勞的身影。擔(dān)任班干后,你更是能嚴(yán)格要求自己,處處做同學(xué)們的榜樣,真棒!現(xiàn)在的你開始懂得合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間與休息的時(shí)間。愿你在知識(shí)的海洋里遨游,做一個(gè)強(qiáng)者、勝利者!

      你是一個(gè)懂事,有愛心的好孩子,老師很欣賞你這種敢于說真話的人。讓我高興的是你在紀(jì)律上的變化,你克服了自身的隨意性,變得懂事多了。你作業(yè)的質(zhì)量有了一些提高,老師也為你感到高興,如果質(zhì)量能再不斷提高更好。對于班里的事情你總是很關(guān)心,勞動(dòng)時(shí)也總能看到你勤勞的身影。幾番努力,成績已經(jīng)有所進(jìn)步;來日方長,學(xué)習(xí)應(yīng)更一絲不茍?!皶侨祟愡M(jìn)步的階梯”,希望你與書本交上朋友。

      在老師的印象中,你聰明,有才智,你學(xué)什么東西都特別快。老師喜歡你那種敢想、敢說、敢問、敢辯的課堂表現(xiàn)。但你在無意識(shí)中會(huì)犯一些小錯(cuò)誤(如課上講小話),影響你課堂的效果。不過但總的來說還是一個(gè)遵規(guī)守紀(jì)的學(xué)生。老師發(fā)現(xiàn)你的作業(yè)干凈整齊,你的字清秀漂亮,看你的作業(yè)真是一種享受。你本具備優(yōu)等生的一切條件,但你的成績卻與之不大相

      符(這學(xué)期起伏較多大)。希望你今后多讀書、勤思考,把你的聰明才智發(fā)揮出來,做老師的小助手!

      你是一個(gè)積極要求上進(jìn)的學(xué)生,這一點(diǎn)老師非常欣賞。大多數(shù)的時(shí)候你都能遵守紀(jì)律,偶爾在午體時(shí)會(huì)犯一些小錯(cuò)誤。儒雅的你,上課總是全神貫注,無論是作業(yè)還是考試,書寫總是工工整整。你是一名優(yōu)秀的班干,對自己的本職工作尤其負(fù)責(zé),收發(fā)作業(yè),認(rèn)真及時(shí)。對于班里的事情你總能放在心上,勞動(dòng)時(shí)也總能看到你勤勞的身影。你的學(xué)習(xí)成績有起伏,是你不夠細(xì)心的緣故。要想在學(xué)習(xí)上取得更大進(jìn)步,希望你在學(xué)海中,找到開啟智慧之門的鑰匙。

      眉清目秀,機(jī)智敏捷,你的身上洋溢著青春氣息,你應(yīng)該是位有出息的好孩子。你嚴(yán)于律已,小小年紀(jì)就懂得自覺,老師祝賀你!課堂上,你總是踴躍發(fā)言,這也證明你在留心聽講、積極思考。盡管你的作業(yè)有時(shí)出現(xiàn)小差錯(cuò),老師仍然欣賞你的機(jī)敏和大膽。擔(dān)任班干的你更是能嚴(yán)格要求自己,積極組織各種活動(dòng)。你的學(xué)習(xí)成績有起伏,是你不夠細(xì)心的緣故。望你記?。簳接新非跒閺?,學(xué)海無涯苦作舟。

      在老師的印象中,你聰明,有才智,你學(xué)什么東西都特別快。你嚴(yán)于律已,小小年紀(jì)就懂得自覺,老師祝賀你!上課時(shí)用心聽講的神情,讓人感到你的專注、認(rèn)真。課下你能按時(shí)完成作業(yè),特別是小作文寫得不錯(cuò),這些都說明你是有潛力的。勞動(dòng)時(shí),你總表現(xiàn)得很積極。你是班干部,你的表現(xiàn)說明你無愧于這樣的稱號。你的學(xué)習(xí)成績一直優(yōu)秀,在班里是一個(gè)聽話的好孩子。望你記?。撼缘每嘀锌?,方為人上人。

      你的勤奮刻苦是無與倫比的,你驚人的意志力令我欣慰不已。你能自覺遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,自覺抵制各種不良思想。課堂上你精彩的發(fā)言常常博得陣陣掌聲,也給老師留下了很好印象。課下你能認(rèn)真完成老師布置的作業(yè),如果字體端正些更棒。你表面上很是文靜,但你又是個(gè)好強(qiáng)孩子,你總不服輸,成績也是喜人的。愿你永遠(yuǎn)健康、快樂、上進(jìn),做一個(gè)能主宰自己的人!

      你是一個(gè)懂事,有愛心的好孩子。你能嚴(yán)格遵守班級和學(xué)校紀(jì)律,熱愛集體,關(guān)愛同學(xué)。你是一名優(yōu)秀的班干,對自己的本職工作尤其負(fù)責(zé),收發(fā)作業(yè),認(rèn)真及時(shí)。你踏實(shí)肯干,每次勞動(dòng)都可以看到你任勞任怨的身影。文雅的你,上課基本上是全神貫注,無論是作業(yè)還是考試,書寫總是工工整整。不足這處就是上課發(fā)言不夠積極,偶爾也走走神。相信你也知道:上課要開動(dòng)腦筋,舉手發(fā)言,珍惜每一次機(jī)會(huì),你才能獲得學(xué)習(xí)上的豐收。愿你拿出勇氣,戰(zhàn)勝自我,全面提高學(xué)習(xí)成績,提高各項(xiàng)能力!

      你是一個(gè)很有個(gè)性的學(xué)生,對待工作總是勤勤懇懇,對待困難總是坦然應(yīng)對??在校,你是一位好學(xué)生,尊師守紀(jì),團(tuán)結(jié)同學(xué),不錯(cuò)。課堂上你答案在胸,卻不輕易舉手;班級里你滿腔熱情,卻未啟齒表白。翻開你的作業(yè)本,真是讓大家贊不絕口。你在班里從不張揚(yáng),總是默默無聞,但你用自己優(yōu)秀的成績證明你的實(shí)力。老師希望你今后能繼續(xù)努力,刻苦練習(xí)爭取成為一個(gè)真正的人才。

      在你不愛說話的外表下,藏著一顆勤奮,努力,上進(jìn)的心。作為一名學(xué)生,你能嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)紀(jì)律,這點(diǎn)值得同學(xué)們學(xué)習(xí)。課堂上,你努力認(rèn)真聽講,但可能老師講的你不能一下子全接授,所以容易走神了。課下你認(rèn)真完成作業(yè),及時(shí)改錯(cuò),一絲不茍地對待學(xué)習(xí)。我想,你對學(xué)習(xí)確實(shí)付出了努力!對于班里的事情你總能放在心上,勞動(dòng)時(shí)也總能看到你勤勞的身影。雖然你目前的成績不如人意,但是老師看到你還是挺努力的,不要?dú)怵H!

      你有一顆純真的心,你的笑容如春風(fēng)洋溢。你能自覺遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,自覺抵制各種不良思想。課上,你總是認(rèn)真聽講,并能積極舉手回答問題。課下你能按時(shí)完成作業(yè),成績有了明顯的提高,這些都說明你是有潛力的。勞動(dòng)時(shí)老師同學(xué)們總能看見你忙前忙后的身影,真讓大家感動(dòng)。老師很欣賞你的工作能力,相信在以后的學(xué)習(xí)與工作中,你會(huì)發(fā)展得更好。望你記?。含F(xiàn)在的磨礪就是將來成功的資本!

      有一顆純真的心,你的笑容如春風(fēng)洋溢。你在紀(jì)律方面的表現(xiàn),我想是值得其他同學(xué)學(xué)習(xí)的。不足這處就是上課發(fā)言不夠積極。秀氣的你也有活潑的一面,能將它表現(xiàn)到課堂上嗎?課堂上你認(rèn)真聽講,課下你按時(shí)完成作業(yè),及時(shí)改錯(cuò),就學(xué)習(xí)而言,我想你付出了努力。對于集體的利益時(shí)時(shí)放在心上,值日時(shí)你總是忙前忙后,大家都看到了。愿你培養(yǎng)自己活潑的個(gè)性,學(xué)習(xí)上多拓展,來年取得更大的成績!

      你眼睛里閃爍著智慧的光芒,你是一個(gè)思維敏捷的好學(xué)生。本學(xué)期在紀(jì)律上有進(jìn)步,可以看出你確實(shí)付出了努力。勞動(dòng)中你總是最能干,從來不怕臟、不怕累,而且做得是那樣井井有條。你樂意為老師當(dāng)小助手,每天搶著幫忙分課間餐,工作起來真積極。學(xué)習(xí)上,幾番努力,成績已經(jīng)有所進(jìn)步;來日方長,學(xué)習(xí)應(yīng)更一絲不茍。請謹(jǐn)記:上課要專心,因?yàn)樯险n走神,影響了自已的學(xué)習(xí),多可惜呀!

      你眼睛里閃爍著智慧的光芒,你是一個(gè)思維敏捷的好學(xué)生。本學(xué)期在紀(jì)律上有進(jìn)步,可以看出你確實(shí)付出了努力。課堂上你精彩的發(fā)言常常博得陣陣掌聲,也給老師留下了很好印象??僧?dāng)我看到你上課又走神時(shí),又多了一聲嘆息。盡管你的作業(yè)有時(shí)出現(xiàn)小差錯(cuò),老師仍然欣賞你的機(jī)敏和大膽。你渴望學(xué)習(xí)成績的進(jìn)步,為此一如既往的堅(jiān)持著自己刻苦努力、奮發(fā)圖強(qiáng)。老師希望你今后能繼續(xù)努力,刻苦練習(xí)爭取成為一個(gè)真正的人才。

      你是一個(gè)很有個(gè)性的學(xué)生,對待工作總是勤勤懇懇,對待困難總是坦然應(yīng)對??你的內(nèi)心其實(shí)非常純潔善良,而且有著內(nèi)在的集體責(zé)任感!你是老師心中很守紀(jì)的一位好學(xué)生。課堂上,你發(fā)言特踴躍,還總有獨(dú)到的見解。你的作業(yè)又干凈又整齊,批閱時(shí)真是賞心悅目。勞動(dòng)時(shí),你總表現(xiàn)得很積極。在班里,你的成績總是那么的優(yōu)秀。希望你能樹立信心,不懈努力,別讓大家失望。

      你有一顆純真的心,你的笑容如春風(fēng)洋溢。讓我高興的是你在紀(jì)律上的變化,你克服了自身的隨意性,變得懂事多了。上課你能注意聽講,課后你能自覺完成作業(yè),你的變化讓老師感到很欣慰。俗話說:字如其人,把字寫得更好看一些,就再好不過了。勞動(dòng)中,你積極肯干,不怕苦、不怕累。幾番努力,成績已經(jīng)有所進(jìn)步;來日方長,學(xué)習(xí)應(yīng)更一絲不茍。愿你振作起來,增強(qiáng)信心,永不厭倦、永遠(yuǎn)進(jìn)?。?/p>

      你是一個(gè)懂事,有愛心的好孩子。作為一名學(xué)生,你能以身作則,嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)紀(jì)律。看到課堂上,你那專注的神情,認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度,老師也感到欣慰。課下你認(rèn)真完成作業(yè),及時(shí)改錯(cuò),一絲不茍地對待學(xué)習(xí)。勞動(dòng)時(shí)老師同學(xué)們總能看見你忙前忙后的身影,真讓大家感動(dòng)。你做事認(rèn)真,責(zé)任心強(qiáng),關(guān)心集體,任勞任怨,是老師的得力助手。愿你在新學(xué)期理敢于質(zhì)疑解難、大膽發(fā)言,做學(xué)習(xí)上的主人,在知識(shí)的藍(lán)天上張開翅膀,勇敢地高飛!你的聰明、大方、懂事,你的神情已深深印在老師的記憶中。你能自覺遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,自覺抵制各種不良思想。課堂上,你總是踴躍發(fā)言,這也證明你在留心聽講、積極思考。盡管你的作業(yè)有時(shí)出現(xiàn)小差錯(cuò),老師仍然欣賞你的機(jī)敏和大膽。做掃除時(shí)你勤勞的身影總會(huì)出現(xiàn)在我們的面前。你是班干部,你的表現(xiàn)說明你無愧于這樣的稱號。出眾的學(xué)習(xí)成績讓全班同學(xué)非常佩服你!望你記住“學(xué)無止境”,不斷進(jìn)取,更上一層樓。

      你是一個(gè)很有懂事的學(xué)生,對待工作總是勤勤懇懇,對待困難總是坦然應(yīng)對??你是我們班路程較遠(yuǎn)的學(xué)生,但你竟然做到了提前到校,你真了不起!作為校干部,你能積極主動(dòng)搞好本職工作,得到同學(xué)的信任和支持。課上,你總是認(rèn)真聽講,并能積極舉手回答問題。課下你能按時(shí)完成作業(yè),成績穩(wěn)定,這些都說明你是有潛力的。學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀,這有賴于良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,老師希望你能合理安排各科學(xué)習(xí)的時(shí)間。因?yàn)榧o(jì)律方面的良好表現(xiàn),老師相信你一定會(huì)更上一層樓的!

      你是那樣的活潑,可愛,經(jīng)過學(xué)習(xí),活潑的你更添了一份老練與才氣。你學(xué)習(xí)勤奮,課堂上那雙求知的大眼睛總能把老師深深地感動(dòng)!看你作業(yè)認(rèn)真,字寫得漂亮,的確是一種享受,說明你有著認(rèn)真的態(tài)度。你踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí)態(tài)度換來了可喜的成績。你是一名優(yōu)秀的班

      干,對自己的本職工作尤其負(fù)責(zé),收發(fā)作業(yè),認(rèn)真及時(shí)。你踏實(shí)肯干,每次勞動(dòng)都可以看到你任勞任怨的身影。愿你在新學(xué)期理敢于質(zhì)疑解難、大膽發(fā)言,做一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生!你眼睛里閃爍著智慧的光芒,你是一個(gè)思維敏捷的好學(xué)生。讓我高興的是你在紀(jì)律上的變化,你隨意行為改了不少,變得懂事多了。課堂上你精彩的發(fā)言常常博得陣陣掌聲,也給老師留下了很好印象。但你很少發(fā)言,老師知道在你不愛說話的外表下,其實(shí)有自己獨(dú)特的見解。每當(dāng)看到你拿著掃帚在教室里忙碌的身影,我總是看在眼里,喜在心里!美中不足的是上課時(shí)而不專心聽講,作業(yè)有時(shí)不按時(shí)完成。請你記住:失敗了沒有關(guān)系,笑在最后的才是真正的勝利者。希望你充分發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn),奮起直追,趕上或超過別人。

      你心眼兒是很好的,對班級也熱愛,你基本能嚴(yán)格遵守班級和學(xué)校紀(jì)律。課堂上你精彩的發(fā)言常常博得陣陣掌聲,也給老師留下了很好印象。但時(shí)常上課不夠留心,還有些小動(dòng)作,你能想辦法控制自己嗎?你知道嗎?有時(shí)老師清點(diǎn)作業(yè)時(shí),竟然發(fā)現(xiàn)少你一本!可貴的是,勞動(dòng)中你從來不怕臟、不怕累,勞動(dòng)時(shí)老師同學(xué)們總能看見你忙前忙后的身影,真讓大家感動(dòng)我。希望你快快成長起來,早日擺脫稚氣,做一個(gè)自省自律的好學(xué)生。

      你有一顆純真的心,你的笑容如春風(fēng)洋溢。你自我管理能力很強(qiáng),無論在哪你都能嚴(yán)格要求自己。你是一名優(yōu)秀的班干,對自己的本職工作尤其負(fù)責(zé),收發(fā)作業(yè),認(rèn)真及時(shí)。上課時(shí)用心聽講的神情,讓人感到你的專注、認(rèn)真。課下你能按時(shí)完成作業(yè),成績穩(wěn)步提高,這些都說明你是有潛力的。因?yàn)榧o(jì)律方面的良好表現(xiàn),老師相信你會(huì)更上一層樓的。老師希望你繼續(xù)努力爭取保持住這種上升的勢頭,爭取再有長足的進(jìn)步!

      眉清目秀,機(jī)智敏捷,你應(yīng)該是位有出息的好孩子。在校,你是尊師守紀(jì),團(tuán)結(jié)同學(xué),不錯(cuò)。你學(xué)習(xí)勤奮,課堂上那雙求知的大眼睛總能把老師深深地感動(dòng)!秀氣的你發(fā)言不多,但老師知道其實(shí)你也有活潑的一面,知道你藏著一顆勤奮,努力,上進(jìn)的心!課下你能按時(shí)完成作業(yè),成績有優(yōu)秀,這些都說明你是有潛力的。你踏實(shí)肯干,每次勞動(dòng)都可以看到你任勞任怨的身影。作為班干部,你“政績”不菲。望你記住:勤奮是天才的搖籃,耕耘是智慧的源泉。

      你是一個(gè)聰明,活潑,善于開動(dòng)腦筋,勇于探索的學(xué)生。你的自尊心很強(qiáng),這本來會(huì)幫你成功,但你卻常常因這而犯錯(cuò)。相對于前幾個(gè)學(xué)期,這學(xué)期你在紀(jì)律上進(jìn)步很大,很少有以前亂發(fā)脾氣的業(yè)的現(xiàn)象。若能堅(jiān)持下去,改掉所有隨意性的行為,那該多好??!值得表揚(yáng)的是你值日時(shí)很能干,有幾次都以最快速度完成得很好,而且你不計(jì)較干多干少,大家都看到了。學(xué)習(xí)上望你記?。喝绻粋€(gè)人安于現(xiàn)狀,沒有遠(yuǎn)大的志向,就會(huì)退步。

      你是一個(gè)聰明,活潑,善于開動(dòng)腦筋的好學(xué)生。作為一名學(xué)生,你能以身作則,嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)紀(jì)律。上課你能注意聽講,課后你能自覺完成作業(yè),而且質(zhì)量提高了,你的變化讓老師感到很欣慰。你的各科都有所進(jìn)步,老師希望你繼續(xù)努力爭取保持住這種上升的勢頭,爭取再有長足的進(jìn)步!你工作積極,樂意為老師當(dāng)小助手。每當(dāng)看到你拿著掃帚在教室里忙碌的身影,我總是看在眼里,喜在心里!望你記住:一分耕耘,一分收獲。

      你是一個(gè)很有修養(yǎng)的學(xué)生,對待同學(xué)總是謙虛友好,對待學(xué)習(xí)總是毫不怠慢。在守紀(jì)方面,你真行!學(xué)習(xí)上勤勤懇懇,取得了不錯(cuò)的成績。課堂上,你變得踴躍發(fā)言了,這也證明你在留心聽講、積極思考。你的作業(yè)干凈整齊,你的字清秀漂亮,看你的作業(yè)真是一種享受。勞動(dòng)時(shí)老師同學(xué)們總能看見你忙前忙后的身影,真讓大家感動(dòng)。同學(xué)們對班委進(jìn)行民主評議時(shí),你受到的贊揚(yáng)最多!愿你在新學(xué)期理不但敢于大膽發(fā)言,還能質(zhì)疑解難,做一個(gè)更優(yōu)秀的好學(xué)生!

      你是一個(gè)上進(jìn)心強(qiáng),聰明而且心地善良的好學(xué)生。你嚴(yán)于律已,小小年紀(jì)就懂得自覺,老師祝賀你!秀氣的你總是默默的坐在角落里,其實(shí)你也有活潑的一面,能將它表現(xiàn)嗎?上課要開動(dòng)腦筋,舉手發(fā)言,珍惜每一次機(jī)會(huì),你才能獲得學(xué)習(xí)上的豐收。課下你能按時(shí)完成作業(yè),成績穩(wěn)定,這些都說明你是有潛力的。班干工作,你不夠主動(dòng)大膽,所以盡管付出一

      定的時(shí)間精力,但效果不是很理想。愿你培養(yǎng)自己活潑的個(gè)性,用堅(jiān)強(qiáng)的毅力和拼搏精神,來年取得更大的成績!

      見到你的第一眼,就被你那雙大而有神的眼睛給吸引住了。你能嚴(yán)格遵守班級和學(xué)校紀(jì)律,熱愛集體,關(guān)愛同學(xué)。儒雅的你,上課總是全神貫注,無論是作業(yè)還是考試,書寫總是工工整整。你表面上很是文靜,但你又是個(gè)好強(qiáng)孩子,你總不服輸,成績也是喜人的。你對工作認(rèn)真負(fù)責(zé),而且能夠虛心地接受老師對你的建議。勞動(dòng)中,你積極肯干,不怕苦、不怕累。愿你在新學(xué)期理敢于質(zhì)疑解難、大膽發(fā)言,做一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生!

      你是一個(gè)很有上進(jìn)心的學(xué)生,對待工作總是勤勤懇懇,對待困難總是坦然應(yīng)對??你在無意識(shí)中會(huì)犯一些小錯(cuò)誤,但總的來說還是一個(gè)遵規(guī)守紀(jì)的學(xué)生。你寫作業(yè)的速度更是令人驚訝,如果可以更干凈,整齊,老師會(huì)更欣賞。班干瑣事太多,可你對待這些雞毛蒜皮的工作,卻認(rèn)真到一絲不茍的地步。更為可貴的是,勞動(dòng)中你從來不怕臟、不怕累,而且做得是那樣井井有條。愿你在新學(xué)期理敢于質(zhì)疑解難、大膽發(fā)言,做一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生!你自我管理能力很強(qiáng),無論在哪你都能嚴(yán)格要求自己。在校,你是一位好學(xué)生,尊師守紀(jì),團(tuán)結(jié)同學(xué),不錯(cuò)。上課時(shí)用心聽講的神情,讓人感到你的專注、認(rèn)真。但秀氣的你總是默默的坐在角落里,很少發(fā)言,其實(shí)你也有活潑的一面,能將它表現(xiàn)嗎?作為班干部,你能積極主動(dòng)搞好本職工作,得到同學(xué)的信任和支持。你的學(xué)習(xí)比較認(rèn)真,成績也可以。愿你在新學(xué)期理敢于質(zhì)疑解難、大膽發(fā)言,做一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生!

      你眼睛里閃爍著智慧的光芒,你是一個(gè)思維敏捷的好學(xué)生。你工作積極,樂意為老師當(dāng)小助手。老師喜歡你那種敢想、敢說、敢問、敢辯的課堂表現(xiàn)。課下你認(rèn)真完成作業(yè),及時(shí)改錯(cuò),一絲不茍地對待學(xué)習(xí)。勞動(dòng)時(shí)老師同學(xué)們總能看見你忙前忙后的身影,真讓大家感動(dòng)。你在無意識(shí)中會(huì)犯一些小錯(cuò)誤,例如課間你常和同學(xué)打鬧,多危險(xiǎn)?。〉偟膩碚f你還是一個(gè)較遵規(guī)守紀(jì)的學(xué)生。希望你充分發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn)并改正缺點(diǎn),奮起直追,趕上或超過別人。你是一個(gè)上有進(jìn)心,聰明而且心地善良的好學(xué)生。在守紀(jì)方面,你真行!上課時(shí)用心聽講的神情,讓人感到你的專注、認(rèn)真。課下你能按時(shí)完成作業(yè),成績有了平穩(wěn)提高,這些都說明你是有潛力的,字跡如工整些會(huì)更讓人賞心悅目。更為可貴的是,勞動(dòng)中你從來不怕臟、不怕累,而且做得是那樣井井有條。望你記?。阂炭鄬W(xué)習(xí),迎難而上,勇于開拓,大膽創(chuàng)新。

      你能嚴(yán)格遵守班級和學(xué)校紀(jì)律,熱愛集體,關(guān)愛同學(xué)。課堂上,你總是聚精會(huì)神;從你上課高舉的手中,老師看到了你的自信。你精彩的發(fā)言常常博得陣陣掌聲,也給老師留下了很好印象??僧?dāng)我看到你上課又走神時(shí),又多了一聲嘆息。你是個(gè)很認(rèn)真的學(xué)生,每一次的作業(yè)都做得很清爽,很仔細(xì)。作為班干部,你能積極主動(dòng)搞好本職工作,得到同學(xué)的信任和支持。學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀,這有賴于你良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。希望你能發(fā)揚(yáng)刻苦學(xué)習(xí)精神,保持優(yōu)秀成績。

      你是一個(gè)誠實(shí),尊敬師長,關(guān)心集體,學(xué)習(xí)自覺的學(xué)生,對待工作總是勤勤懇懇,對待困難總是坦然應(yīng)對??對于集體的利益時(shí)時(shí)放在心上,值日時(shí)你總是忙前忙后,大家都看到了。你在無意識(shí)中會(huì)犯一些小錯(cuò)誤,但總的來說還是一個(gè)遵規(guī)守紀(jì)的學(xué)生。上課要開動(dòng)腦筋,舉手發(fā)言,珍惜每一次機(jī)會(huì),你才能獲得學(xué)習(xí)上的豐收。希望你能正視不足,嚴(yán)格要求自己,努力做到最好,養(yǎng)成謙遜踏實(shí)積極向上的品格。

      你是一個(gè)積極要求上進(jìn)的學(xué)生,你能自覺遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,自覺抵制各種不良思想。課堂上,你總是踴躍發(fā)言,這也證明你在留心聽講、積極思考。你是個(gè)很認(rèn)真的學(xué)生,每一次的作業(yè)都做得很清爽,很仔細(xì)。更為可貴的是,勞動(dòng)中你從來不怕臟、不怕累,而且做得是那樣井井有條。同學(xué)們對班委進(jìn)行民主評議時(shí),你受到的贊揚(yáng)最多!望你記住:現(xiàn)在的磨礪就是將來成功的資本。愿你我共攜手,共創(chuàng)班級美好明天!

      你有一顆純真的心,你的笑容如春風(fēng)洋溢。在校,你是一位好學(xué)生,尊師守紀(jì),團(tuán)結(jié)同

      學(xué),不錯(cuò)。本學(xué)期在紀(jì)律上有進(jìn)步,可以看出你確實(shí)付出了努力。你是個(gè)很認(rèn)真的學(xué)生,每一次的作業(yè)都做得很清爽,很仔細(xì)。你在班里從不張揚(yáng),總是默默無聞,但你用自己優(yōu)秀的成績證明你的實(shí)力。對于班里的事情你總能放在心上,勞動(dòng)時(shí)也總能看到你勤勞的身影。愿你敢于質(zhì)疑解難、大膽發(fā)言,投入集體的懷抱,在集體中鍛煉、成長!

      你本學(xué)期以來,心理上成熟了許多,為人處事有了自己的主見。你是一個(gè)樸實(shí)的孩子,平時(shí)總是默默地做事、任勞任怨。對于集體的利益時(shí)時(shí)放在心上,值日時(shí)你總是忙前忙后,大家都看到了。課堂上你精彩的發(fā)言常常博得陣陣掌聲,也給老師留下了很好印象??僧?dāng)我看到你上課又走神時(shí),又多了一聲嘆息。你的作業(yè)不能令老師滿意,希望你在寫字方面能有所進(jìn)步。有時(shí)老師清點(diǎn)作業(yè)時(shí),竟然發(fā)現(xiàn)少你一本!最最遺憾的是你的成績,總是在低位徘徊。望你記?。簩W(xué)習(xí)是你目前的主要任務(wù),你應(yīng)分清主次,在學(xué)習(xí)上多下功夫。

      你是一個(gè)懂事的學(xué)生,對待工作總是勤勤懇懇,對待困難總是坦然應(yīng)對??你真是老師心中很守紀(jì)的一位好學(xué)生。課堂上,你發(fā)言踴躍,有獨(dú)到的見解。你的作業(yè)大多數(shù)都是干凈又整齊,批閱時(shí)真是賞心悅目。勞動(dòng)時(shí),你總表現(xiàn)得很積極。但你有時(shí)也有小動(dòng)作,影響你良好形象。希望在名方面都能嚴(yán)格要求自己,不懈努力,別讓大家失望。

      你純真可愛,對待同學(xué)熱情大方。你在紀(jì)律方面的表現(xiàn),我想是值得其他同學(xué)學(xué)習(xí)的。你應(yīng)該是個(gè)很有上進(jìn)心的人,課堂上聽課也認(rèn)真,發(fā)言積極準(zhǔn)確率高,課后的作業(yè)也按時(shí)完成,而且字體美觀了。但美中不足的是成績起伏較大,是否課余沒有多用一些時(shí)間進(jìn)行鞏固學(xué)習(xí)或看看有用的書呢?你踏實(shí)肯干,每次勞動(dòng)都可以看到你任勞任怨的身影。希望你能做學(xué)習(xí)上的主人,在知識(shí)的藍(lán)天上張開翅膀,勇敢地高飛!

      第三篇:人生是一個(gè)逐漸修養(yǎng)的過程勵(lì)志故事

      據(jù)史料記載說,“曾國藩一生三變,書字初學(xué)柳宗元,中年學(xué)黃山谷,晚年學(xué)李北海,而參以劉石,故挺健之中,愈饒嫵媚?!边@是說他習(xí)字的三變。

      “其學(xué)問初為翰林詞賦,即與庸鏡海太常游,究心儒先語錄,后又為六書之學(xué),博覽乾嘉訓(xùn)詁諸書,而不以宋人注經(jīng)為然。在京為官時(shí)以程朱為依歸,至出而辦理團(tuán)練軍務(wù),義變而為申韓。嘗自欲著《挺經(jīng)》,言其剛也?!边@里說的是他學(xué)問上的三變。

      縱觀曾國藩一生的思想傾向,他一直是以儒家為本,并雜以百家為用,各家思想在他的每個(gè)時(shí)期幾乎都有體現(xiàn)。但是隨著形勢、處境和地位的變化,各家學(xué)說在他思想中體現(xiàn)的強(qiáng)弱程度又有所不同。

      曾國藩的同鄉(xiāng)好友歐陽北熊認(rèn)為:曾國藩一生的思想也有三變。早年在京城時(shí)信奉儒家,治理湘軍、鎮(zhèn)壓太平天國時(shí)采用法家,晚年功成名就后則轉(zhuǎn)向了老莊的道家。這個(gè)說法大體上描繪了曾國藩一生三個(gè)時(shí)期的重要思想特點(diǎn)。

      曾國藩扎實(shí)的儒家功底,是在京做官時(shí)打下的。他用“程朱理學(xué)”這塊敲門磚敲開了做官的大門之后,并沒有把它丟在一邊,而是對其進(jìn)行了深入研究。又由于受到唐鑒等理學(xué)大家的指點(diǎn),他在理學(xué)素養(yǎng)上更是有了質(zhì)的飛躍。

      曾國藩不僅對理學(xué)證綱名教和封建統(tǒng)治秩序的一整套倫理哲學(xué),如性、命、理、誠、格、物、致、知等概念有深入的認(rèn)識(shí)和理解,而且還進(jìn)行了理學(xué)所重視的身心修養(yǎng)的系統(tǒng)訓(xùn)練。

      這種身心修養(yǎng)在儒家來說是一種“內(nèi)圣”的功夫,通過這種克己的“內(nèi)圣”功夫,最終達(dá)到“治國平天下”的目的。

      一個(gè)人要想實(shí)力強(qiáng)大,求得發(fā)展,并非一日之功,而是一個(gè)慢慢積累的過程,需要與時(shí)代的節(jié)奏同步,與環(huán)境的變化同步。

      第四篇:一個(gè)群主的自我修養(yǎng)

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      一個(gè)群主的自我修養(yǎng)

      作者:王者梅西

      來源:《計(jì)算機(jī)應(yīng)用文摘》2013年第11期

      作為一個(gè)資深的群主,我赫然發(fā)現(xiàn)我所管理的QQ群數(shù)量已經(jīng)比美國總統(tǒng)管理的州還要多幾個(gè)。長此以往,每天處理諸如入群之類的小事肯定會(huì)極大的浪費(fèi)我的精力,那么,當(dāng)務(wù)之急就是找個(gè)得力的助手。

      《酷Q機(jī)器人》(以下簡稱“酷Q”)就是一款不錯(cuò)的QQ管理助手(下載地址:http:// dwz.cn/8fs8W)。下載之后將其解壓,點(diǎn)擊“CoolQ.exe”運(yùn)行??酫的登錄方式和QQ并無二致,輸入賬號密碼即可(如圖1)。

      酷Q的界面主要分為“我的好友”和“我的群”兩個(gè)部分,分別顯示所登錄賬號擁有的QQ好友和QQ群,很是簡潔(如圖2)。

      點(diǎn)擊右下的“群管”進(jìn)入QQ群管理的功能設(shè)置界面,再次點(diǎn)擊試圖管理的QQ群號碼進(jìn)入更為詳細(xì)的設(shè)置頁面(如圖3)。

      深吸一口煙,弄完這個(gè)投票活動(dòng),日理萬機(jī)的我終于也可以休息一下了。其實(shí),除了以上介紹的這些,還有很多關(guān)于QQ群管理的實(shí)用技巧。由于已是凌晨三點(diǎn),我也要需要歇一會(huì)兒了,就下次再與大家分享了。當(dāng)然,請不用擔(dān)心我是否能夠承受這樣不規(guī)律的作息時(shí)間,對我來說這都是應(yīng)盡的義務(wù)。因?yàn)?,我是一個(gè)群主。

      第五篇:一個(gè)主編的自我修養(yǎng)

      《一個(gè)主編的自我修養(yǎng)》

      一個(gè)團(tuán)隊(duì)的組成主編是雜志的靈魂,但如果一本雜志只有靈魂,那么這本雜志就會(huì)成為無字天書,看到的人都會(huì)像看見一個(gè)只有靈魂的人一樣,大呼一聲——鬼?。∪缓笏纳⑻娱_。

      沒錯(cuò),光有靈魂,沒有看得見摸得著的東西是非常可怕的事情。所以,靈魂如果沒有一個(gè)團(tuán)隊(duì)把你變成現(xiàn)實(shí),一切都免談。

      由此,我們開始必須面對一個(gè)極端現(xiàn)實(shí)的問題,那就是,無論多牛逼的主編,都必須自己組織一票人將自己的想法最終實(shí)現(xiàn)在亮晶晶的銅版紙上。

      前面說過,所有主編都想著自己手下是群超人,當(dāng)然這是不可能的事情。那么,到底要一群什么樣的人才能做出像超人一樣的結(jié)果呢?

      首先要說一點(diǎn),并不是3個(gè)諸葛亮就一定比一個(gè)諸葛亮好,更重要的是,更不是三個(gè)臭皮匠湊一塊兒一定能頂一個(gè)諸葛亮。如果沒有有效的組織和協(xié)調(diào),三個(gè)臭皮匠他永遠(yuǎn)就是臭皮匠,絕對不會(huì)成為一個(gè)諸葛亮。

      在編輯行看來,一本雜志,怎么著也得5-7個(gè)編輯,那么這幾個(gè)人怎么分工協(xié)作才能獲得最大的效率呢?

      目前,行內(nèi)最常用的分工辦法就是各管一攤。什么服裝編輯啦、什么專題編輯啦、什么美容編輯啦……

      不說這么分不好,但是如果是我,就不這么分。

      我會(huì)把編輯按照特長分工。

      一定有智商低的在問這是什么意思。別急,我下面就告訴你。

      特長分工的意思就是,讓每個(gè)編輯都做自己最擅長和喜歡的事情。舉個(gè)例子吧,如果我當(dāng)主編,我的人員構(gòu)成會(huì)是:創(chuàng)意編輯一人;寫作編輯2人;執(zhí)行編輯2人;資源編輯一人;流程編輯一人。

      創(chuàng)意編輯負(fù)責(zé)整個(gè)雜志所有主要欄目和選題的創(chuàng)意工作,制作大綱;寫作編輯負(fù)責(zé)整本雜志的寫作(包括寫稿和約稿);執(zhí)行編輯則負(fù)責(zé)所有外勤工作(拍片等);資源編輯負(fù)責(zé)給所有編輯提供需要的資源(包括人脈、文字資料、圖片資料);流程編輯負(fù)責(zé)所有稿件的流程安排和監(jiān)管。

      為什么這么安排?

      告訴你一個(gè)理由,因?yàn)槲乙娺^太多很專業(yè)的人從事著姑且算編輯的工作,他們對本專業(yè)的事情非常熟悉甚至是絕對的專業(yè),但是,他們恰恰對編輯本身這件事很不專業(yè)。但是,如果這樣的人才當(dāng)一個(gè)真正編輯的資料員,我想,他們倆所制作的出來的稿件一定比這個(gè)人才自己當(dāng)編輯找人搞出來的東西要好很多。一定又有智商低的對這段話搞不懂了。舉個(gè)例子,一顆核彈的制作過程是相當(dāng)復(fù)雜的,很專業(yè)。但是,對于一個(gè)核彈的設(shè)計(jì)師而言,他是不是有必要知道每一道制作核彈的工序呢?當(dāng)然不是,他需要知道的就是怎么讓它爆。但是如果反過來,一個(gè)高級核彈制作的技工,無論他技術(shù)多好,多熟練,讓他帶上一個(gè)集團(tuán)軍造核彈,估計(jì)最終出來的那個(gè)也只能叫秤砣,因?yàn)樗粫?huì)爆。再不明白的人就撞墻死吧,寫得我累死了。

      我就是要讓每個(gè)人都在某個(gè)工段成為專家而不是在某個(gè)領(lǐng)域成為專家。因?yàn)閷﹄s志而言,涉及的領(lǐng)域太多了,沒有人可以也沒有必要成為那么多領(lǐng)域的專家。但是,如果只成為創(chuàng)意啊、執(zhí)行啊或者寫作啊等等的專家就現(xiàn)實(shí)和容易得多。至于領(lǐng)域內(nèi)的知識(shí),總能找到專家?guī)兔Α?/p>

      好了,先說這些,不然以后我當(dāng)主編了怎么混?不過我最后說一句,作為主編,不管怎么配置團(tuán)隊(duì)只有一個(gè)目的——高效地工作。沒錯(cuò),就是讓大家像一臺(tái)機(jī)器一樣周密的運(yùn)轉(zhuǎn)。

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