第一篇：長(zhǎng)春市教育局2004年保密工作計(jì)劃要點(diǎn)

長(zhǎng)春市教育局2004年保密工作計(jì)劃要點(diǎn)

2004年市教育局的保密工作要按照《中共長(zhǎng)春市保密委員會(huì)2004年工作要點(diǎn)》的總體要求，以鄧小平理論和“三個(gè)代表”的重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹黨的十六大和市委十屆四次全會(huì)精神，繼續(xù)抓好《中共中央關(guān)于加強(qiáng)新形勢(shì)下保密工作的決定》的貫徹落實(shí)，結(jié)合教育工作特點(diǎn)和實(shí)際，勤奮扎實(shí)工作，提高保密管理工作水平，為我市的改革開放和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展及教育事業(yè)振興服務(wù)。

一、加大保密宣傳教育力度，提高全體機(jī)關(guān)干部和廣大師生保守國(guó)家秘密的自覺性

1、保密宣傳教育工作，要著重抓好《長(zhǎng)春市“四五”保密法制宣傳教育規(guī)劃》的貫徹落實(shí)，要樹立新形勢(shì)需要的保密觀念，緊密結(jié)合國(guó)際、國(guó)內(nèi)形勢(shì)的變化，加大宣傳教育力度，使大家對(duì)保密工作面臨的復(fù)雜形勢(shì)有一個(gè)清醒的認(rèn)識(shí)。要突出重點(diǎn)，注重針對(duì)性，繼續(xù)抓好對(duì)全體機(jī)關(guān)干部、涉密人員、廣大師生的保密教育，提高保密法制意識(shí)，克服“無密可?！薄ⅰ氨Ｃ芘c已無關(guān)”的和平麻痹思想。

2、要運(yùn)用典型竊密、泄密案例開展警示教育，堅(jiān)持把保密形勢(shì)教育、保密法規(guī)教育、保密知識(shí)教育納入機(jī)關(guān)干部政治理論學(xué)習(xí)和計(jì)算機(jī)培訓(xùn)、校長(zhǎng)崗位培訓(xùn)、教師繼續(xù)教育、學(xué)生德育教育的重要內(nèi)容。同時(shí)要結(jié)合實(shí)際開展保密形象化教育，選擇具有保密教育性質(zhì)的電影、錄像、圖片等，在機(jī)關(guān)干部和全休師生中組織收視、觀看。通過廣泛深入的、多種形式的宣傳教育活動(dòng)，使大家掌握與工作相關(guān)的必備的保密法律知識(shí)，潛移默化地增強(qiáng)保守國(guó)家秘密的責(zé)任感和使命感，自覺地履行保守國(guó)家秘密的義務(wù)，維護(hù)黨和國(guó)家的安全利益。

二、依法抓好保密工作，提高保密工作的防范能力

1、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的廣泛應(yīng)用給保密技術(shù)防范和管理工作提出了新的要求和挑戰(zhàn)，為此，教育系統(tǒng)要在計(jì)算機(jī)配備、上網(wǎng)等方面，認(rèn)真貫徹執(zhí)行國(guó)家保密局制定的《計(jì)算機(jī)信息系統(tǒng)保密管理暫行規(guī)定》、《涉及國(guó)家秘密的通信、辦公自動(dòng)化和計(jì)算機(jī)信息系統(tǒng)審批暫行辦法》、《計(jì)算機(jī)信息系統(tǒng)國(guó)際互聯(lián)網(wǎng)管理規(guī)定》、《長(zhǎng)春市黨政機(jī)關(guān)綜合信息網(wǎng)絡(luò)保密管理暫行規(guī)定》、《關(guān)于加強(qiáng)信息安全保障工作的實(shí)施意見》等法律法規(guī)。搞好計(jì)算機(jī)涉密部位的管理，嚴(yán)格管理措施，堵塞泄密漏洞；對(duì)向政府信息港、教育局網(wǎng)站等提供的信息要嚴(yán)格審批程序，杜絕擅自提供上網(wǎng)信息、制作網(wǎng)頁等；按市保密委員會(huì)的要求配備必要的防范設(shè)備，確保計(jì)算機(jī)等辦公、教學(xué)設(shè)備不發(fā)生失泄密事件。

2、堅(jiān)持經(jīng)管國(guó)家秘密人員持證上崗制度。教育系統(tǒng)的涉密工作主要是密級(jí)文件經(jīng)管工作。公文保密管理是黨和國(guó)家整個(gè)保密工作的重要組成部分，要切實(shí)貫徹《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)公文保密管理工作的通知》（長(zhǎng)辦發(fā)[1999]32號(hào)）和《長(zhǎng)春市人民政府辦公廳關(guān)于加強(qiáng)機(jī)要交換工作管理的通知》（長(zhǎng)府辦發(fā)[2002]8號(hào)）文件精神，在公文交換、處理上一定做到“準(zhǔn)確、及時(shí)、安全、保密”，認(rèn)真規(guī)范交換、簽收、登記、擬辦、分發(fā)、傳閱等程序，對(duì)密級(jí)文件定期核對(duì)、妥善保管。對(duì)涉密人員進(jìn)行經(jīng)常性的法規(guī)教育，在思想上筑起拒腐防變、嚴(yán)守國(guó)家秘密的防線。

3、嚴(yán)格貫徹執(zhí)行《國(guó)家秘密載體保密管理的規(guī)定》、《長(zhǎng)春市公文集中監(jiān)銷暫行管理辦法》、《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)公文集中銷毀管理的通知》（長(zhǎng)國(guó)保局[2003]1號(hào)）等文件精神，做好教育局機(jī)關(guān)及所屬單位的“三級(jí)”文件上繳和銷毀工作。要按市委辦公廳文電處《關(guān)于收繳銷毀2003年中央、省、市委“三級(jí)”文件的通知》精神，對(duì)機(jī)關(guān)和所屬縣處級(jí)

單位的密級(jí)文件，認(rèn)真整理、登記，按要求上繳。對(duì)非密級(jí)不具備存檔價(jià)值的文件，也要嚴(yán)格清理登記，經(jīng)局保密工作領(lǐng)導(dǎo)小組集體審核后，移交市保密局公文集中銷毀站進(jìn)行銷毀。

4、做好外事交流中的保密工作。隨著教育改革的不斷深入，教育國(guó)際交流日益頻繁。2004年教育局將承辦第五屆中國(guó)長(zhǎng)春教育展覽會(huì)，屆時(shí)將繼續(xù)與美國(guó)、加拿大、日本等國(guó)教育機(jī)構(gòu)進(jìn)行交流、洽談辦學(xué)項(xiàng)目、引進(jìn)技術(shù)和辦學(xué)基金等，為此，要強(qiáng)化外事工作人員的保密意識(shí)。確保工作人員在外事工作中，既要熱情友好，以禮相待，又要提高警惕，堅(jiān)持“內(nèi)外有別”的原則，防范各種可能的情報(bào)收集活動(dòng)。在派團(tuán)出訪和接待國(guó)外團(tuán)組來訪時(shí)，要對(duì)工作人員進(jìn)行專題保密教育，既注重交流、考察、洽談的實(shí)效，又不隨意出據(jù)資料，分清密與非密的界限，防止泄密現(xiàn)象發(fā)生，既做好保密工作，又達(dá)到相互交流，建立友好往來的目的。

5、做好各種考試工作的保密工作。對(duì)國(guó)家、省、市級(jí)的大型考試，要加強(qiáng)工作人員的保密教育，嚴(yán)肅試題取送、保管、評(píng)閱等過程中的保密工作，要完善制度，落實(shí)責(zé)任，保密工作領(lǐng)導(dǎo)小組要與市保密局、市公安局等聯(lián)合對(duì)招生辦、自考辦、會(huì)考辦及各縣（市）區(qū)招生考試部門的保密防范措施進(jìn)行嚴(yán)格的檢查，確保各種考試工作不發(fā)生失泄密現(xiàn)象。

6、做好紀(jì)檢監(jiān)察和信訪工作的保密工作。要在違紀(jì)案件、上訪信件的處理上，認(rèn)真登記，妥善處理，工作人員要強(qiáng)化責(zé)任感和保密意識(shí)，在案件受理過程中做到有的放矢，守口如瓶，不隨意透露案情，避免泄密事件影響案件受理的順利進(jìn)行。

三、加強(qiáng)保密工作的領(lǐng)導(dǎo)

1、貫徹執(zhí)行《黨政領(lǐng)導(dǎo)干部實(shí)行保密工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制的規(guī)定》，健全教育局機(jī)關(guān)保密工作領(lǐng)導(dǎo)小組。根據(jù)機(jī)關(guān)領(lǐng)導(dǎo)干部、工作人員的變動(dòng)，及時(shí)調(diào)整補(bǔ)充教育局保密工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員，確保保密工作人員不空檔、不空缺，使保密工作常抓不懈，不出紕漏。同時(shí)要求所屬涉密單位的保密工作人員要相對(duì)穩(wěn)定，調(diào)整涉密人員要及時(shí)向局保密工作領(lǐng)導(dǎo)小組備案。

2、要將保密工作納入局領(lǐng)導(dǎo)工作的重要議事日程，每半年至少研究一次保密工作；研究制定長(zhǎng)春市教育局2004 年保密工作計(jì)劃，完善有關(guān)工作制度。不定期對(duì)所屬涉密單位進(jìn)行抽查，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理。

3、積極參加保密學(xué)會(huì)，針對(duì)新情況、新問題，加強(qiáng)教育系統(tǒng)內(nèi)保密工作的調(diào)查研究，結(jié)合教育工作實(shí)際撰寫保密工作論文，提高保密工作理論水平，以適應(yīng)新形勢(shì)對(duì)保密工作提出的新要求；按市保密局的要求組織征訂《保密工作》雜志；對(duì)在保密工作中出現(xiàn)問題的要嚴(yán)格追究責(zé)任，按有關(guān)規(guī)定處理。

第二篇：長(zhǎng)春市教育局關(guān)工委2009年工作要點(diǎn)

長(zhǎng)春市教育局關(guān)工委2009年工作要點(diǎn)

2009年市教育局關(guān)工委工作，堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，深入貫徹黨的十七大和省、市關(guān)工委工作會(huì)議精神。用新的發(fā)展理念、發(fā)展思路、發(fā)展舉措，在青少年中深入開展社會(huì)主義核心價(jià)值體系教育，努力抓好縣（市）區(qū)，市直學(xué)校關(guān)工委組織建設(shè)和“五老”隊(duì)伍建設(shè)，在弘揚(yáng)長(zhǎng)春精神構(gòu)建和諧教育、促進(jìn)青少年健康成長(zhǎng)中做出貢獻(xiàn)。

一、深入開展以社會(huì)主義核心價(jià)值體系為主要內(nèi)容的專題教育活動(dòng)

2009年將迎來中華人民共和國(guó)建國(guó)60周年，要以此為契機(jī)，在青少年中廣泛開展以理想信念為核心內(nèi)容的“講六十年巨變”，堅(jiān)定“四好”信念，為振興長(zhǎng)春做貢獻(xiàn)的主題教育。

通過專題報(bào)告，圖片展覽、回憶對(duì)比、專題調(diào)查、班（團(tuán)隊(duì)）會(huì)，手抄報(bào)、演講、征文等多種形式，向青少年宣傳建國(guó)60周年國(guó)家、省、市、自己的家鄉(xiāng)和自己家庭各方面所發(fā)生的巨大變化，從而使青少年堅(jiān)定四個(gè)信念：即祖國(guó)好、共產(chǎn)黨好、改開放好、中國(guó)特色社會(huì)主義道路好。

各縣（市）區(qū)教育局關(guān)工委和學(xué)校關(guān)工委要在調(diào)查研究的基礎(chǔ)上，結(jié)合青少年的思想實(shí)際，努力構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體教育格局，運(yùn)用校外教育的各種陣地有效形式，開展青少年喜聞樂見的活動(dòng)，使專題教育更加貼近青少年的實(shí)際，更加富有成效。

市教育局關(guān)工委將積極向市關(guān)工委推薦先行試點(diǎn)單位的經(jīng)驗(yàn)，市教育局關(guān)工委將組織以頌揚(yáng)建國(guó)60周年偉大成就為主題的演講比賽（具體方案另發(fā)），屆時(shí)將優(yōu)秀選手向市關(guān)工委推薦，參加全市的演講比賽。

二、繼續(xù)開展長(zhǎng)春市百萬青少年文明禮儀活動(dòng)

2009年是省教育廳關(guān)工委等有關(guān)部門組織的“老少同植希望林”活動(dòng)十周年，屆時(shí)，我們將向省里推薦先進(jìn)集體和個(gè)人的典型，同時(shí)將繼續(xù)和市里相關(guān)部門共同開展“以紙換樹——保護(hù)生態(tài)環(huán)境，建設(shè)綠色家園”暨老少同植希望林活動(dòng)。

五、繼續(xù)開展“勤儉節(jié)約、自主理財(cái)、健康消費(fèi)、奉獻(xiàn)愛心”活動(dòng)

市教育局關(guān)工委和省農(nóng)行將繼續(xù)向長(zhǎng)春地區(qū)學(xué)校發(fā)行“學(xué)生理財(cái)卡”和“金穗教師卡”活動(dòng)，把幫扶貧困學(xué)生和尊師重教工作落到實(shí)處。2009年暑期我們將和省農(nóng)行共同舉辦“同在藍(lán)天下”優(yōu)秀學(xué)生夏令營(yíng)（具體方案另發(fā)）。

六、建立健全關(guān)工委工作機(jī)制，壯大五老隊(duì)伍

認(rèn)真貫徹落實(shí)《中共長(zhǎng)春市委關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)關(guān)工委工作的決定》，加強(qiáng)對(duì)縣（市）區(qū)教育局關(guān)工委和市直學(xué)校關(guān)工委的領(lǐng)導(dǎo)。

1、深入開展“五有四好”創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)。在原有的基礎(chǔ)上進(jìn)一步健全完善關(guān)工委組織，明確工作職責(zé)，健全工作制度，保障工作的正常開展。

2、市直學(xué)校要選派素質(zhì)好，身體健康，熱心青少年教育事業(yè)的在職和離退休老同志，充實(shí)到關(guān)工委工作隊(duì)伍，組建校級(jí)關(guān)工委機(jī)構(gòu)。

3、全面挖掘“五老”的人力資源，做好“五老”人員登記造冊(cè)，建立檔案的工作，掌握“五老”人員的基本情況，使他們真正成為學(xué)校的德育輔導(dǎo)員、法制宣傳員、心理咨詢員、科技傳授員、校外輔導(dǎo)員和家教指導(dǎo)員。市教育局關(guān)工委將積極做好“五老”先進(jìn)人物和事跡的宣傳表彰工作，以點(diǎn)帶面，注重實(shí)效。

4、建立健全關(guān)工委工作的例會(huì)制度，認(rèn)真做好工作調(diào)研，研究破解新難題，為教育局當(dāng)好參謀和助手。

第三篇：市教育局2011年保密工作計(jì)劃（本站推薦）

* * 市教育局2011年保密工作計(jì)劃

2011年市教育局的保密工作要按照《**市2010年保密工作總結(jié)及2011年保密工作要點(diǎn)》的要求，以鄧小平理論和“三個(gè)代表”的重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，加強(qiáng)保密制度建設(shè)，結(jié)合新修訂《保密法》實(shí)施一周年和“六五”普法工作，分層次、分階段、有重點(diǎn)地開展多種形式的保密法制宣傳教育活動(dòng)。并聯(lián)系我市教育工作特點(diǎn)和實(shí)際，勤奮扎實(shí)工作，提高保密管理工作水平，為實(shí)現(xiàn)**市跨越式發(fā)展和長(zhǎng)治久安發(fā)揮應(yīng)有的保障作用。

一、加大保密宣傳教育力度，提高全體機(jī)關(guān)干部和廣大師生保守國(guó)家秘密的自覺性。

1、保密宣傳教育工作，要著重抓好《**市2010年保密工作總結(jié)及2011年保密工作要點(diǎn)》的貫徹落實(shí)，要樹立新形勢(shì)需要的保密觀念，緊密結(jié)合當(dāng)前形勢(shì)的變化，加大宣傳教育力度，使大家對(duì)保密工作面臨的復(fù)雜形勢(shì)有一個(gè)清醒的認(rèn)識(shí)。要突出重點(diǎn)，注重針對(duì)性，繼續(xù)抓好對(duì)全體機(jī)關(guān)干部、涉密人員、廣大師生的保密教育，提高保密法制意識(shí)，克服“無密可?！薄ⅰ氨Ｃ芘c已無關(guān)”的和平麻痹思想。

2、要運(yùn)用典型竊密、泄密案例開展警示教育，堅(jiān)持把保密形勢(shì)教育、保密法規(guī)教育、保密知識(shí)教育納入機(jī)關(guān)干部政治理論學(xué)習(xí)和計(jì)算機(jī)培訓(xùn)、校長(zhǎng)崗位培訓(xùn)、教師繼續(xù)教育、學(xué)生德育教育的重要內(nèi)容。同時(shí)要結(jié)合實(shí)際，選擇具有保密教育性質(zhì)的電影、錄像、圖片等，在機(jī)關(guān)干部和全休師生中組織收視、觀看。通過廣泛深入的、多種形式的宣傳教育活動(dòng)，使大家掌握與工作相關(guān)的必備的保密法律知識(shí)，潛移默化地增強(qiáng)保守國(guó)家秘密的責(zé)任感和使命感，自覺地履行保守國(guó)家秘密的義務(wù)，維護(hù)黨和國(guó)家的安全利益。

二、依法抓好保密工作，提高保密工作的防范能力

1、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的廣泛應(yīng)用給保密技術(shù)防范和管理工作提出了新的要求和挑戰(zhàn)，為此，教育系統(tǒng)要在計(jì)算機(jī)配備、上網(wǎng)等方面，認(rèn)真貫徹執(zhí)行國(guó)家保密局制定的《計(jì)算機(jī)信息系統(tǒng)保密管理暫行規(guī)定》、《涉及國(guó)家秘密的通信、辦公自動(dòng)化和計(jì)算機(jī)信息系統(tǒng)審批暫行辦法》、《計(jì)算機(jī)信息系統(tǒng)國(guó)際互聯(lián)網(wǎng)管理規(guī)定》等法律法規(guī)。搞好計(jì)算機(jī)涉密部位的管理，嚴(yán)格管理措施，堵塞泄密漏洞；對(duì)向媒體、網(wǎng)站等提供的信息要嚴(yán)格審批程序，杜絕擅自提供上網(wǎng)信息、制作網(wǎng)頁等；確保計(jì)算機(jī)等辦公、教學(xué)設(shè)備不發(fā)生失泄密事件。

2、加強(qiáng)教育系統(tǒng)涉密文件的管理。教育系統(tǒng)的涉密工作主要是密級(jí)文件經(jīng)管工作，公文保密管理是黨和國(guó)家整個(gè)保密工作的重要組成部分。在公文交換、處理上一定做到“準(zhǔn)確、及時(shí)、安全、保密”，認(rèn)真規(guī)范交換、簽收、登記、擬辦、分發(fā)、傳閱等程序，對(duì)密級(jí)文件定期核對(duì)、妥善保管。對(duì)涉密人員進(jìn)行經(jīng)常性的法規(guī)教育，在思想上筑起拒腐防變、嚴(yán)守國(guó)家秘密的防線。

3、根據(jù)新修訂《保密法》的要求，改進(jìn)保密工作管理措施，提高保密工作的規(guī)范性和準(zhǔn)確性，通過學(xué)習(xí)《**保密委工作簡(jiǎn)報(bào)》、《**市保密工作簡(jiǎn)報(bào)》等刊物，建立起以學(xué)刊用刊為重點(diǎn)的保密知識(shí)學(xué)習(xí)長(zhǎng)效機(jī)制。

4、加大保密技術(shù)防護(hù)設(shè)備的管理力度，提升信息化條件下保密技術(shù)防范水平。努力做到教育局和各學(xué)校的保密技術(shù)檢查常態(tài)化、規(guī)范化、程序化，繼續(xù)重視和加強(qiáng)計(jì)算機(jī)信息系統(tǒng)保密管理工作，全力防止12種違規(guī)行為和泄密事件的發(fā)生。

5、做好各種考試工作的保密工作。對(duì)國(guó)家、省、市級(jí)的大型考試，要加強(qiáng)工作人員的保密教育，嚴(yán)肅試題取送、保管、評(píng)閱等過程中的保密工作，要完善制度，落實(shí)責(zé)任，保密工作領(lǐng)導(dǎo)小組要與市保密局、市公安局等聯(lián)合對(duì)招生辦、自考辦、會(huì)考辦等部門的保密防范措施進(jìn)行嚴(yán)格的檢查，確保各種考試工作不發(fā)生失泄密現(xiàn)象。

6、做好紀(jì)檢監(jiān)察和信訪工作的保密工作。要在違紀(jì)案件、上訪信件的處理上，認(rèn)真登記，妥善處理，工作人員要強(qiáng)化責(zé)任感和保密意識(shí)，在案件受理過程中做到有的放矢，守口如瓶，不隨意透露案情，避免泄密事件影響案件受理的順利進(jìn)行。

三、加強(qiáng)保密工作的領(lǐng)導(dǎo)。

1、貫徹執(zhí)行《黨政領(lǐng)導(dǎo)干部保密工作責(zé)任制的規(guī)定》，健全教育局機(jī)關(guān)保密工作領(lǐng)導(dǎo)小組。根據(jù)機(jī)關(guān)領(lǐng)導(dǎo)干部、工作人員的變動(dòng)，及時(shí)調(diào)整補(bǔ)充教育局保密工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員，確保保密工作人員不空檔、不空缺，使保密工作常抓不懈，不出紕漏。同時(shí)要求各學(xué)校的保密工作人員要相對(duì)穩(wěn)定，調(diào)整涉密人員要及時(shí)向局保密工作領(lǐng)導(dǎo)小組備案。

2、要將保密工作納入局領(lǐng)導(dǎo)工作的重要議事日程，每半年至少研究一次保密工作，完善有關(guān)工作制度。不定期對(duì)本機(jī)關(guān)各部門及各中心學(xué)校的保密工作進(jìn)行抽查，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理。

3、積極參加保密會(huì)議，針對(duì)新情況、新問題，加強(qiáng)教育系統(tǒng)內(nèi)保密工作的調(diào)查研究，結(jié)合教育工作實(shí)際撰寫保密工作論文，提高保密工作理論水平，以適應(yīng)新形勢(shì)對(duì)保密工作提出的新要求；按市保密局的要求組織征訂《保密工作》雜志；對(duì)在保密工作中出現(xiàn)問題的要嚴(yán)肅追究責(zé)任，按有關(guān)規(guī)定處理。

**市教育局二O一一年二月十五日

第四篇：2011年教育局工作計(jì)劃要點(diǎn)

2011年全縣教育工作的指導(dǎo)思想是：以黨的十七大和十七屆四中全會(huì)精神為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，以辦好人民滿意教育為目標(biāo)，以全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心，深化教育教學(xué)改革，狠抓教師隊(duì)伍建設(shè)，強(qiáng)化教育資源管理，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，提高教育質(zhì)量效益，大力推進(jìn)各級(jí)各類教育均衡協(xié)調(diào)發(fā)展，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的高素質(zhì)人才，為建設(shè)經(jīng)濟(jì)文化強(qiáng)縣提供更加堅(jiān)實(shí)的智力和人才支撐。

一、深化素質(zhì)教育，進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量

1、完善學(xué)校管理機(jī)制，進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為。深入貫徹落實(shí)《山東省普通中小學(xué)管理基本規(guī)范》，嚴(yán)格按照省市素質(zhì)教育文件要求，規(guī)范辦學(xué)行為，堅(jiān)持以學(xué)生發(fā)展為本，把促進(jìn)學(xué)生全面、和諧、可持續(xù)發(fā)展作為學(xué)校管理的根本目標(biāo)，進(jìn)一步完善素質(zhì)教育相關(guān)管理制度，構(gòu)建學(xué)校素質(zhì)教育管理的長(zhǎng)效機(jī)制。辦好家長(zhǎng)學(xué)校，開展“素質(zhì)教育家校行”活動(dòng)，深化家庭教育，在全社會(huì)形成推進(jìn)素質(zhì)教育的合力。

2、堅(jiān)持德育為首，切實(shí)把立德樹人的任務(wù)落到實(shí)處。進(jìn)一步提高學(xué)校德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性，培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感。重視學(xué)生的學(xué)習(xí)品質(zhì)教育，引導(dǎo)學(xué)生形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。加強(qiáng)校園文化建設(shè)，注重學(xué)校制度文化、精神文化的培育，充分挖掘?qū)W校文化特點(diǎn)，推進(jìn)校園、校舍個(gè)性化和精品化建設(shè)，豐富學(xué)校內(nèi)涵，促進(jìn)學(xué)生身心健康成長(zhǎng)。

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3、開展豐富的校園文化活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。認(rèn)真落實(shí)“健康第一”的思想，開展“健康校園”創(chuàng)建活動(dòng)，培養(yǎng)青少年良好的鍛煉習(xí)慣和健康的生活方式。廣泛開展“陽光體育運(yùn)動(dòng)”、大課間活動(dòng)、文化活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)、學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)和藝術(shù)教育，課間操時(shí)間增加到30－40分鐘，確保中小學(xué)生每天1小時(shí)的體育運(yùn)動(dòng)時(shí)間。加強(qiáng)和改進(jìn)心理健康教育、衛(wèi)生防疫教育、國(guó)防教育，組織舉辦中小學(xué)生藝術(shù)技能大賽和全縣中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)，提高學(xué)生的審美能力、藝術(shù)表現(xiàn)力和健康水平。加快青少年學(xué)生實(shí)踐教育中心建設(shè)，力爭(zhēng)今年早日投入使用。

4、加強(qiáng)課改研究，提高新課程實(shí)施水平。貫徹落實(shí)《山東省課程設(shè)置方案》，指導(dǎo)學(xué)校自主開發(fā)校本課程，構(gòu)建完整、科學(xué)的課程體系。嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，規(guī)范課程開設(shè)、課時(shí)計(jì)劃，開齊上足各類課程。堅(jiān)持分級(jí)管理、分層要求的原則，實(shí)行精細(xì)化管理方式，指導(dǎo)學(xué)校建立起制度制約與人文教育相結(jié)合的教學(xué)管理體系。改革教學(xué)方式，提高課堂教學(xué)效率。重視學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展、教師素質(zhì)提高和課堂教學(xué)改革。舉辦班主任、校長(zhǎng)工作論壇和“高效課堂”交流會(huì)展示會(huì)，交流教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn)，總結(jié)并推廣課程改革的典型成功經(jīng)驗(yàn)，努力提高新課程實(shí)施水平。

5、完善考試評(píng)價(jià)方法，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。突出教學(xué)中心地位，強(qiáng)化教學(xué)質(zhì)量意識(shí)，在規(guī)范辦學(xué)的基礎(chǔ)上，堅(jiān)定不移地抓教學(xué)質(zhì)量的提高。認(rèn)真落實(shí)《山東省普通中小學(xué)考試管理規(guī)定（試行）》。義務(wù)教育階段考試推行學(xué)業(yè)考試等級(jí)評(píng)價(jià)；普通高中推進(jìn)實(shí)施學(xué)分制，規(guī)范學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)檔案。鼓勵(lì)采用紙筆閉卷考試、開卷考試、實(shí)驗(yàn)操作、聽力測(cè)試、辯論、情景測(cè)驗(yàn)、成果展示、小論文以及面試答辯等多種考試、考查方式，逐步形成適應(yīng)于素質(zhì)教育的招生考核評(píng)價(jià)體系，全面提高各級(jí)各類教育教學(xué)質(zhì)量。

6、加強(qiáng)課題研究，提升教研科研水平。認(rèn)真落實(shí)《山東省基礎(chǔ)教育教研工作基本規(guī)范》（試行）和省市進(jìn)一步加強(qiáng)教育科研工作的意見，圍繞大力推進(jìn)素質(zhì)教育這一中心，深化高效課堂、校本課程開發(fā)、教師自主發(fā)展和學(xué)生關(guān)鍵期教育等重點(diǎn)課題的研究工作；完善課題分級(jí)管理制度，加強(qiáng)課題的申報(bào)、審批、開題、中期管理、結(jié)題鑒定等過程管理，提高課題研究水平；加大網(wǎng)絡(luò)教科研工作推進(jìn)力度，建設(shè)優(yōu)質(zhì)教學(xué)、科研資源庫，推動(dòng)網(wǎng)上教研、網(wǎng)上培訓(xùn)，提高教育教學(xué)信息化水平；增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)，加大典型發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)和推介的力度，提高學(xué)校科研創(chuàng)新能力；探索依托教育科研加強(qiáng)名校、名校長(zhǎng)和名師隊(duì)伍建設(shè)的有效途徑，充分發(fā)揮教育科研在學(xué)校發(fā)展和教師成長(zhǎng)中的重要作用。

7、依法保障適齡兒童少年全部入學(xué)，鞏固提高“普九”成果。嚴(yán)格遵循《義務(wù)教育法》和《山東省義務(wù)教育條例》規(guī)定，依法組織適齡少年兒童入學(xué)，嚴(yán)格落實(shí)小學(xué)、初中學(xué)生全員全過程交接制度，確保小學(xué)適齡兒童入學(xué)率、鞏固率達(dá)100%，初中入學(xué)率達(dá)100%，鞏固率達(dá)98%以上。采取有效措施，保障進(jìn)城務(wù)工人員子女和城市低保家庭學(xué)生接受同等條件的義務(wù)教育。加強(qiáng)省、市級(jí)規(guī)范化學(xué)校創(chuàng)建指導(dǎo)工作，引導(dǎo)走內(nèi)涵發(fā)展的路子，積極爭(zhēng)創(chuàng)省、市級(jí)規(guī)范化學(xué)校、綠色學(xué)校。

8、重視學(xué)前教育和特殊教育發(fā)展。大力發(fā)展學(xué)前教育。理順幼兒教育管理體制，以政府辦園為示范，以學(xué)校和村集體（社區(qū)）為主體，加大市標(biāo)準(zhǔn)化幼兒園建設(shè)力度，規(guī)范辦園行為，確保每個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)都有一所公辦示范性中心幼兒園。完善中心幼兒園配套建設(shè)，提高中心幼兒園公辦教師配備比例，建立健全全縣幼兒園園長(zhǎng)選聘機(jī)制。加強(qiáng)管理，規(guī)范辦園，提高幼兒園保教質(zhì)量，確保學(xué)前三年入園率達(dá)90%以上，學(xué)前一年入園率98%以上。大力開展幼兒家庭教育工作。加強(qiáng)特殊教育學(xué)校的建設(shè)與管理，提高殘疾兒童的入學(xué)率和鞏固率，殘疾兒童的入學(xué)率達(dá)到96%。2011年教育局工作計(jì)劃要點(diǎn) >>查看更多【返回 機(jī)關(guān)單位工作計(jì)劃 欄目列表】

第五篇：教育局工作計(jì)劃要點(diǎn)

下城區(qū)教育局2011年工作要點(diǎn)

一、指導(dǎo)思想

圍繞全區(qū)打響“繁華時(shí)尚之區(qū)”品牌，深入實(shí)施“南精北快”戰(zhàn)略，堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，貫徹落實(shí)《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010-2020年）》和《下城區(qū)教育事業(yè)“十二五”發(fā)展規(guī)劃》精神，深入踐行區(qū)域教育生態(tài)理論，以辦人民滿意的教育為宗旨，以“提高質(zhì)量、促進(jìn)公平，打造高位高尚教育，爭(zhēng)創(chuàng)教育現(xiàn)代化強(qiáng)區(qū)”為總體目標(biāo)，深化“高位均衡、輕負(fù)高質(zhì)”特色實(shí)驗(yàn)?zāi)Ｊ?，促進(jìn)下城教育率先實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化，為“十二五”教育發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，為率先全面建成惠及全區(qū)人民的小康社會(huì)提供智力支撐，教育局工作計(jì)劃要點(diǎn)。

二、主要任務(wù)

（一）以改革創(chuàng)新為動(dòng)力，進(jìn)一步提升區(qū)域品牌效應(yīng)

根據(jù)下城教育發(fā)展面臨的新形勢(shì)、新任務(wù)，進(jìn)一步弘揚(yáng)“先一步、高一層、可持續(xù)”的下城教育精神，深化教育改革創(chuàng)新，著力培育“高位高尚教育”品牌，確保下城教育繼續(xù)走在前列，進(jìn)一步提升區(qū)域教育品牌效應(yīng)。

1.深化綜合改革探索。在實(shí)驗(yàn)區(qū)建設(shè)從破冰攻堅(jiān)邁入深度轉(zhuǎn)型的時(shí)期，要圍繞區(qū)域教育綜合改革理論的全方位提升和品牌的整體塑造這一目標(biāo)，繼續(xù)秉持“所區(qū)共建、整體推進(jìn)、科研引領(lǐng)、創(chuàng)新發(fā)展“的合作方針，著力推進(jìn)“科研先導(dǎo)、系統(tǒng)推進(jìn)、對(duì)話合作、理論突破、實(shí)踐創(chuàng)新”的工作路線，構(gòu)建起更加高效的區(qū)域教育綜合改革機(jī)制，多出成果，出好成果。加快中央教科所下城教育生態(tài)研究中心建設(shè)，繼續(xù)發(fā)揮國(guó)家級(jí)課題《以教育生態(tài)理論促進(jìn)區(qū)域教育現(xiàn)代化的實(shí)踐研究》的引領(lǐng)作用，做好課題結(jié)題及成果轉(zhuǎn)化、推廣工作。深化央所實(shí)驗(yàn)區(qū)教育人力資源成長(zhǎng)區(qū)際聯(lián)動(dòng)工程，形成共識(shí)、共建、共享工作格局。加強(qiáng)教育督導(dǎo)工作改革，提煉高位均衡發(fā)展的區(qū)域教育機(jī)制，充實(shí)學(xué)前教育督導(dǎo)中心與社區(qū)教育督導(dǎo)中心專職督學(xué)的配備，努力構(gòu)建管理型督學(xué)與專家型督學(xué)相融的督學(xué)隊(duì)伍。對(duì)10所中小學(xué)校、4所幼兒園進(jìn)行辦學(xué)水平綜合督導(dǎo)，開展學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)專項(xiàng)督導(dǎo)，落實(shí)一票否決“降星級(jí)”制度。強(qiáng)化督學(xué)責(zé)任區(qū)責(zé)任，開展每月一次隨訪督導(dǎo)工作。

2.深化教育學(xué)術(shù)研究。充分發(fā)揮教育學(xué)術(shù)大講堂的交流、展示、輻射功能，搭建共研平臺(tái)。深化草根研究，重點(diǎn)做好區(qū)教科研孵化基地學(xué)校的研究、指導(dǎo)和服務(wù)工作，倡導(dǎo)主題教研和校本教研，拓寬科研服務(wù)決策、服務(wù)教學(xué)的渠道，組織好杭州市第八屆課程改革成果推薦及新一輪課題申報(bào)工作。開展中小幼教學(xué)專題論文、先進(jìn)教研組等各種評(píng)比，舉行優(yōu)質(zhì)課、星級(jí)教師教學(xué)展示活動(dòng)，濃厚教研氛圍，在科學(xué)研究中提升教師的職業(yè)幸福感。全面總結(jié)、提煉“教育學(xué)術(shù)之區(qū)”建設(shè)成果，形成包括專題畫冊(cè)、相關(guān)專著、經(jīng)典匯編等在內(nèi)的一系列物化成果，展示下城教育學(xué)術(shù)風(fēng)貌。

3.深化教育特色辦學(xué)。繼續(xù)鼓勵(lì)校園走特色、品牌、文化發(fā)展之路，要多維度把握特色化辦學(xué)的基本內(nèi)涵，按照“內(nèi)外兼修、分層推進(jìn)、全區(qū)聯(lián)動(dòng)”的學(xué)校特色創(chuàng)建原則，依照“選擇特色項(xiàng)目-打磨學(xué)校特色-建立特色學(xué)校”的發(fā)展軌跡，創(chuàng)建各具特色的學(xué)校文化和教育品牌，引導(dǎo)不同的學(xué)校以自身的優(yōu)勢(shì)為引領(lǐng)，實(shí)現(xiàn)多元化導(dǎo)向、特色化呈現(xiàn)的均衡發(fā)展，形成“一校一品”的特色化辦學(xué)新格局。同時(shí)，不斷強(qiáng)化聯(lián)盟式特色教育集團(tuán)的管理與研究，在保留各自特色基礎(chǔ)上使優(yōu)勢(shì)資源得以共享，同時(shí)嘗試在區(qū)域內(nèi)打破學(xué)區(qū)限制，實(shí)施招生制度改革，滿足學(xué)生個(gè)性化發(fā)展的多元化需求，也推進(jìn)學(xué)校實(shí)現(xiàn)可持續(xù)的發(fā)展。

4.深化教育交流合作。實(shí)施教育國(guó)際交流與合作戰(zhàn)略，加快推進(jìn)教育現(xiàn)代化、國(guó)際化進(jìn)程。加強(qiáng)與教育部、中央教科所、浙江大學(xué)教育學(xué)院及省市高校院所交流與合作，辦好2011中國(guó)杭州國(guó)際教育創(chuàng)新大會(huì)（文暉論壇），完善亞太地區(qū)教育創(chuàng)新獎(jiǎng)——“文暉獎(jiǎng)”評(píng)選機(jī)制，不斷提升“文暉”品牌的國(guó)際知名度與影響力，以國(guó)際視野引領(lǐng)本土行動(dòng)，推動(dòng)下城教育現(xiàn)代化。根據(jù)省、市教育部門安排，推進(jìn)中小學(xué)與與國(guó)際（港澳臺(tái)）學(xué)?！鞍傩＝Y(jié)對(duì)”行動(dòng)計(jì)劃，開展“課程、學(xué)科、管理”國(guó)際合作項(xiàng)目，加強(qiáng)國(guó)際理解教育。積極推進(jìn)學(xué)校、家庭、社會(huì)的互動(dòng)發(fā)展，以開放的體制鼓勵(lì)社會(huì)積極參與教育，推動(dòng)學(xué)校面向社會(huì)開放和積極參與社會(huì)文明進(jìn)步進(jìn)程。

（二）以優(yōu)化服務(wù)為宗旨，進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)前教育發(fā)展

認(rèn)真貫徹《國(guó)務(wù)院關(guān)于當(dāng)前發(fā)展學(xué)前教育的若干意見》和杭州市關(guān)于加快推進(jìn)學(xué)前教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展的“1+4”文件精神，進(jìn)一步加快學(xué)前教育改革與發(fā)展步伐，全面提升學(xué)前教育整體水平，積極迎接杭州市學(xué)前教育強(qiáng)區(qū)復(fù)查。

1.促進(jìn)學(xué)前教育均衡發(fā)展。繼續(xù)深化“名園+新園、名園+民園、名園+弱園、名園+村園”等名園集團(tuán)化辦學(xué)模式，將民辦幼兒園有計(jì)劃地納入名園集團(tuán)管理，增加1-2個(gè)幼教集團(tuán)，力爭(zhēng)名園集團(tuán)化覆蓋率提高至80%。抓好重機(jī)地塊、燈塔地塊兩所新園的建設(shè)工程以及新華實(shí)驗(yàn)幼托園竹竿巷園區(qū)的擴(kuò)班工作，確保2011年9月投入使用。積極鼓勵(lì)街道、部門、民辦幼兒園上等級(jí)，努力爭(zhēng)創(chuàng)1-3所特級(jí)幼兒園、7-8所省一級(jí)和省二級(jí)幼兒園，進(jìn)一步擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)學(xué)前教育資源，優(yōu)質(zhì)學(xué)前教育覆蓋率提高至70%以上。深入開展“南北幼教牽手”活動(dòng)，完善幼教互助共同體考核機(jī)制，促進(jìn)城鄉(xiāng)學(xué)前教育均衡發(fā)展。

2.促進(jìn)學(xué)前教育內(nèi)涵發(fā)展。構(gòu)建幼教師資隊(duì)伍管理的長(zhǎng)效機(jī)制，力爭(zhēng)到2011年年底全區(qū)幼兒教師學(xué)歷合格率達(dá)100%，大專學(xué)歷達(dá)90%，教師上崗持證率達(dá)98%。有序提高在編教師比例，力爭(zhēng)使公辦教師達(dá)到教師總數(shù)的50%。努力改善非在編教師的工資待遇，使其人均標(biāo)準(zhǔn)達(dá)到公辦教師的70%。注重民辦園教師專業(yè)成長(zhǎng)，在民辦幼兒園中培養(yǎng)2-3名區(qū)教壇新秀。全面深化0-3歲嬰幼兒及家長(zhǎng)的早教輔導(dǎo)與研究，進(jìn)一步探索多元化早教服務(wù)模式，加強(qiáng)社區(qū)看護(hù)人培訓(xùn)基地建設(shè)，開展優(yōu)秀看護(hù)人培訓(xùn)基地評(píng)比和考核。注重課題研究科學(xué)引領(lǐng)，切實(shí)提高全區(qū)幼兒園的教科研水平，各子課題實(shí)驗(yàn)園完成課題研究總結(jié)和成果，編撰課題研究成果文集。

3.促進(jìn)學(xué)前教育持續(xù)發(fā)展。高度關(guān)注東新園、北景園、三塘等服務(wù)區(qū)域的適齡兒童入園問題，進(jìn)行區(qū)域適齡兒童戶籍調(diào)查摸底和流動(dòng)兒童數(shù)量的預(yù)測(cè)調(diào)研，有效解決新一輪“入園難”問題。積極籌措學(xué)前教育經(jīng)費(fèi)，保持財(cái)政性學(xué)前教育經(jīng)費(fèi)在同級(jí)教育經(jīng)費(fèi)中達(dá)8%以上。充分發(fā)揮學(xué)前教育督導(dǎo)中心的職能，擴(kuò)大專兼職督學(xué)隊(duì)伍，制定《下城區(qū)民辦幼兒園督導(dǎo)評(píng)估指標(biāo)細(xì)則》，強(qiáng)化督導(dǎo)現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)過程，建立街道辦、部門辦、民辦幼兒園參加督導(dǎo)過程、列席督導(dǎo)反饋會(huì)等制度，通過互學(xué)、互訪達(dá)到共進(jìn)。高度重視安全保障工作，實(shí)施安全工作目標(biāo)管理責(zé)任制，加強(qiáng)安全設(shè)施建設(shè)，力爭(zhēng)民辦幼兒園保安配備率達(dá)到100%，健全各項(xiàng)安全管理制度和安全責(zé)任制，落實(shí)各項(xiàng)措施，確保幼兒園的平安與和諧。

（三）以輕負(fù)高質(zhì)為導(dǎo)向，進(jìn)一步提升義務(wù)教育水平

落實(shí)浙江省教育廳《關(guān)于切義務(wù)教育階段中小學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)的通知》（浙教基