第一篇:黨員心理狀況調(diào)查問卷
關(guān)于黨員(入黨積極分子)心理狀態(tài)的問卷調(diào)查
本問卷僅作學(xué)術(shù)研究用途,請各位耐心完成問卷,謝謝!
1、性別
A、男
B、女
2、高中科別
A、文史類
B、理工類
3、成為入黨積極分子時(shí)長
A、1年以下
B、1~2年
C、2~3年
D、3年以上
4、黨員(入黨積極分子)身份是否使您有意識地注意并改變自己在學(xué)習(xí)、生活等方面的表現(xiàn)
A、各方面表現(xiàn)都有改變
B、部分方面有所改變
C、沒有改變什么
5、您對自己黨員所應(yīng)擔(dān)的責(zé)任的認(rèn)識程度
A.十分明確
B.一般明確
C.有些模糊
D.十分模糊
6、黨員(入黨積極分子)身份會(huì)否讓你感到有壓力
A、會(huì),壓力很大
B、會(huì),有一些壓力
C、不會(huì),沒什么壓力
D、不會(huì),完全沒有壓力
7、身邊的同學(xué)對您的黨員(入黨積極分子)身份有何看法
A、羨慕,欽佩
B、中立,不褒不貶
C、比較挑剔,偶有嘲諷
8、學(xué)校和老師對您的黨員(入黨積極分子)身份有何看法
A、器重,鼓勵(lì)
B、在部分方面和其他同學(xué)有所區(qū)分
C、和其他同學(xué)一視同仁
D、比其他同學(xué)要輕視些
9、黨員(入黨積極分子)身份是否使您覺得您的言行舉止被外界以另一種標(biāo)準(zhǔn)評判
A、一直
B、經(jīng)常
C、偶爾
D、從來沒有
10、當(dāng)外界將您的一舉一動(dòng)都和黨員(入黨積極分子)身份聯(lián)系起來時(shí),您有何想法
A、驕傲自豪,并會(huì)努力維護(hù)黨員形象
B、小心謹(jǐn)慎,擔(dān)心給黨員形象抹黑
C、感覺無所謂
D、嗤之以鼻,坦率做自己
11、整體看來您覺得大學(xué)里的黨員(入黨積極分子)是怎樣的一個(gè)群體
A、積極上進(jìn),比較優(yōu)秀
B、某些方面比其他同學(xué)優(yōu)秀
C、總體和其他同學(xué)沒什么兩樣,只是運(yùn)氣好
D、很多方面還不如其他同學(xué)
12、您覺得自己選擇入黨是不是一個(gè)正確的決定
A、是,有堅(jiān)定的信仰
B、是,以后也許有用
C、也許是,說不清
D、不是,得不償失
13、如果讓您重新選擇,您還會(huì)決定申請入黨嗎
A、一定會(huì)
B、可能會(huì)
C、不一定會(huì)
D、絕對不會(huì)
14、您建議身邊的同學(xué)或親友申請入黨的可能性有多少
A、極力建議
B、可能會(huì)建議
C、不大會(huì)建議
D、絕對不會(huì)建議
謝謝您的合作!
第二篇:黨員思想狀況調(diào)查問卷
黨員思想狀況調(diào)查問卷
黨員同志:
您好!為了客觀了解公司黨員思想狀況,不斷加強(qiáng)和改進(jìn)黨建工作,請您認(rèn)真閱讀,如實(shí)填寫這份問卷。問卷不記名,填寫內(nèi)容保密。如果您還有其他意見和建議,可以另附紙。
第一部分:個(gè)人基本情況
1、您的年齡:
□30歲以下
□31—39歲
□41—59歲
2、文化程度:
□碩士研究生及以上
□大學(xué)(含大專)
□高中(中專)
□初中及以下
3、您在黨內(nèi)的身份:
□普通黨員
□兼職黨務(wù)工作者
□專職黨務(wù)工作者
4、您的崗位:
□中層管理人員
□班組長
□辦公室職員
□生產(chǎn)一線員工
第二部分:請對以下問題進(jìn)行選擇(單選)
5、作為一名黨員,您的感覺是:
□光榮,與人交往時(shí)愿意讓別人知道
□與群眾一樣,沒有光榮或不光榮的感覺
□覺得不太光榮,不愿讓人知道
□說不清楚
6、您對近年來所在基層黨組織建設(shè)的評價(jià):
□充滿活力,凝聚力增強(qiáng),戰(zhàn)斗力提高
□創(chuàng)新意識不足,積極主動(dòng)性不強(qiáng),凝聚力一般
□班子不齊,工作力度不夠
□不太關(guān)心
7、您所在身邊的多數(shù)黨員發(fā)揮先鋒模范作用的情況怎么樣?
□發(fā)揮作用很好
□發(fā)揮作用一般
□不能發(fā)揮作用,把自己混同于普通群眾
□不如普通群眾
8、如果黨組織交給您一項(xiàng)艱苦、有風(fēng)險(xiǎn)的工作,您的態(tài)度是:
□堅(jiān)決服從
□雖有不同意見,但能服從組織安排
□有理由就推辭
□拒絕承擔(dān)
9、目前,您對自己過上好日子的信心:
□大大增強(qiáng)
□有所增強(qiáng)
□有所減弱
□大大減弱
□說不清
10、您評判一個(gè)人的價(jià)值最看重的是:
□做好本職工作,為社會(huì)做出貢獻(xiàn)
□事業(yè)有成□擁有一定的權(quán)力
□擁有較多的財(cái)富
□其他
11、您周圍多數(shù)人對入黨問題的態(tài)度是:
□多數(shù)人入黨的愿望比原來更強(qiáng)
□與前些年相比沒什么明顯變化
□積極性普遍不如前些年,尤其是年輕人多數(shù)不愿入黨
□說不清楚
12、您認(rèn)為有的黨員不想當(dāng)黨員的主要原因是:
□當(dāng)黨員吃虧,受約束
□黨員權(quán)利得不到保障
□對黨的路線、方針、政策有不同看法
□黨內(nèi)腐敗現(xiàn)象嚴(yán)重,令人失望
13、如果您現(xiàn)在不是共產(chǎn)黨員,您做何選擇
□想申請加入中國共產(chǎn)黨
□想申請加入民主黨派
□不想加入任何黨派
□拿不定注意
14、當(dāng)前有的黨員理想信念發(fā)生動(dòng)搖,主要表現(xiàn)是:
□放松理論學(xué)習(xí),思想蛻化變質(zhì),對社會(huì)主義最終必然戰(zhàn)勝資本主義產(chǎn)生懷疑,對共產(chǎn)主義的前途命運(yùn)信心不足
□缺乏政治辨別力,對消極落后甚至錯(cuò)誤的東西不抵制、不斗爭
□思想上出現(xiàn)庸俗化,沉湎于實(shí)用主義和所謂的關(guān)系學(xué),熱衷于一些低級趣味的東西
□積極參與宗教和封建迷信活動(dòng)
15、您對當(dāng)前社會(huì)上不同人群之間收入差距拉大的看法是:
□是改革開放、實(shí)行社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)體制的必然結(jié)果,公平合理
□不合理,但是是暫時(shí)現(xiàn)象,可以接受,隨著改革的深化,將會(huì)變得公平合理
□不公平、不合理、不能接受
□說不清楚
16、您怎樣看當(dāng)前反腐敗斗爭的形勢?
□取得了很大成績
□取得了階段性成果
□收效甚微
□沒有效果,腐敗現(xiàn)象愈演愈烈
17、對于社會(huì)上一些針對黨和政府的錯(cuò)誤言論,您的態(tài)度是:
□堅(jiān)決抵制
□偶爾看看沒什么
□很有意思,可以多看看
□說不清楚
18、您認(rèn)為周圍的黨員干部與群眾的關(guān)系
□融洽
□比較融洽
□一般
□比較緊張
□緊張
19、您認(rèn)為影響黨群關(guān)系最主要的問題是:
□就業(yè)問題
□分配問題
□社會(huì)穩(wěn)定問題
□腐敗問題
20、您對參加黨組織生活的態(tài)度是:
□愿意參加
□有時(shí)愿意參加,有時(shí)不愿參加
□不愿參加
21、在民主評議黨員時(shí),您對有缺點(diǎn)的同志是什么態(tài)度?
□敢于大膽批評
□含蓄地提提建議
□不敢批評或不愿批評
□看情況而定
22、通過創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng),您認(rèn)為黨員思想認(rèn)識和工作水平:
□有了很大提高
□有了提高
□提高不明顯
□沒有提高
23、您認(rèn)為當(dāng)前開展的深化干部作風(fēng)建設(shè)活動(dòng):
□很有必要
□形式主義,沒有什么實(shí)際意義
□搞不搞無所謂
24、您希望組織上幫助解決個(gè)人生活中最主要的困難是:
□緩解住房緊張
□提高經(jīng)濟(jì)收入
□解決子女升學(xué)、就業(yè)問題
□其他
第三篇:大學(xué)生消費(fèi)心理及狀況調(diào)查問卷
大學(xué)生消費(fèi)心理及狀況調(diào)查問卷
您好!為了了解大學(xué)生消費(fèi)心理及狀況,我們特意開展了此次調(diào)研活動(dòng)。希望您能在百忙之中抽出一點(diǎn)時(shí)間根據(jù)自身情況為我們填寫這一份問卷,內(nèi)容僅作為分析之用。謝謝您的配合!
性別: __學(xué)校:______ 年級:__專業(yè):___________
1.您平均一個(gè)月的生活費(fèi)是多少?
A.500~~800
B.800~~1200
C.1200~~1600
D.1600~~2000
F.>2000
2.您一般在哪里買衣服相對多一些?
A.淘寶
B.商場
C.專賣店
D.一般的鋪?zhàn)?/p>
3.在您平時(shí)的生活中,除了伙食費(fèi)、學(xué)習(xí)投資外,您在其他項(xiàng)目中花費(fèi)由高到低依次是——(排序題,沒有可不選)
A.煙
B.酒
C.化妝品
D.愛情
E.休閑娛樂(旅游、聚餐等)
F.衣服
4.如果現(xiàn)在給您一大筆錢時(shí),您最想干什么?(可多選)
A.消遣(吃喝玩樂)
B.旅游
C.把它存起來,以備不時(shí)之需
D.把它捐給有需要的人
E.創(chuàng)業(yè)
F.用它學(xué)點(diǎn)有用的東西
5.當(dāng)看到您喜歡的商品,您購買時(shí)是否會(huì)在意它的價(jià)格?
A.會(huì)
B.不會(huì)
6.如果您買到偽劣商品時(shí),您會(huì)怎么辦?
A.去找商家換或是退貨
B.自認(rèn)倒霉
C.通過法律途徑解決
D.其它
7.如果您當(dāng)月的生活費(fèi)超支了,您會(huì)感到緊張嗎?
A.會(huì)緊張
B.無所謂
C.從來不超支
D.趕快找兼職去賺取生活費(fèi)
8.在購物時(shí),您是仔細(xì)觀察,試穿(試用)后才做決定還是當(dāng)機(jī)立斷,順眼就買?
A.貨比三家再看
B.只要想要就買
C.感覺合適就買
9.當(dāng)別人買了名牌或是高檔品時(shí),您 會(huì)羨慕嗎?
A.經(jīng)常會(huì)
B.有時(shí)會(huì)
C.從不會(huì)
10.您父母給您打錢時(shí),是一次性打還是分期打?
A.一次性
B.分期
卷尾語:感謝您的配合,謝謝!同時(shí)祝您學(xué)業(yè)順利,生活開心!
第四篇:海淀區(qū)黨員思想狀況調(diào)查問卷
甘棠片校黨支部黨員思想狀況調(diào)查問卷
(本次調(diào)查問卷采用匿名方式)
一、年齡(周歲):
二、性別:
三、入黨時(shí)間:
四、作為一名黨員,您的感覺是: A.光榮,與人交往時(shí)愿意讓別人知道 B.與群眾一樣,沒有光榮或不光榮的感覺 C.覺得不太光榮,不愿讓人知道 D.說不清楚
五、當(dāng)前有的黨員理想信念發(fā)生動(dòng)搖,主要表現(xiàn)是:
A.放松理論學(xué)習(xí),思想蛻化變質(zhì),對社會(huì)主義最終必然戰(zhàn)勝資本主義產(chǎn)生懷疑,對共產(chǎn)主義的前途命運(yùn)信心不足
B.缺乏政治辨別力,對消極落后甚至錯(cuò)誤的東西不抵制、不斗爭 C.思想上出現(xiàn)庸俗化,沉湎于實(shí)用主義和所謂的關(guān)系學(xué),熱衷于一些低級趣味的東西
D.積極參與宗教和封建迷信活動(dòng)
六、在民主評議黨員時(shí),您對有缺點(diǎn)的同志是什么態(tài)度? A.敢于大膽批評 B.含蓄地提提建議
C.不敢批評或不愿批評
D.看情況而定
七、您認(rèn)為現(xiàn)階段,黨組織應(yīng)主要靠什么吸引各階層中的先進(jìn)分子? A.理想信念
B.黨員的先鋒模范帶頭作用 C.提高他們的社會(huì)地位
D.為他們提供具體服務(wù)
E.說不清
F.其他(具體說明)
八、您認(rèn)為下列哪些原因最可能導(dǎo)致黨員的模范帶頭意識減弱?(限選二項(xiàng))
A.部分基層黨組織軟弱渙散 B.黨的組織生活制度不健全
C.黨組織不能代表和維護(hù)黨員利益
D.很少開展黨員意識教育 E.對流動(dòng)黨員的管理不力 F.黨員的自我要求降低 G.市場經(jīng)濟(jì)的沖擊和影響 H.說不清
I.其他(具體說明)
九、平時(shí)您了解國家大事、方針政策及區(qū)情動(dòng)態(tài)的主要途徑是什么?(限選二項(xiàng))A.看報(bào)紙 B.聽廣播 C.看電視 D.上網(wǎng) E.單位傳達(dá) F.親朋好友談?wù)?/p>
G.其他(請具體說明)
入黨誓詞(默寫):
第五篇:貧困大學(xué)生心理狀況調(diào)查問卷有感(推薦)
貧困大學(xué)生心理狀況調(diào)查問卷有感
隨著經(jīng)濟(jì)、科技、社會(huì)的飛速發(fā)展,非常多的中國人進(jìn)入了小康,富人越來越多,貧困似乎已然悄悄遠(yuǎn)離。但從整個(gè)社會(huì)來看,貧富差距越發(fā)明顯,可觀的富人數(shù)目絲毫不能掩蓋較之更甚的貧困人數(shù)。而在貧困人員中,以貧困大學(xué)生最具代表性。
此次問卷調(diào)查,我們從貧困同學(xué)對家庭狀況、對待貧困的態(tài)度以及面對貧困時(shí)的解決方式等方面做了較為詳細(xì)的了解。
調(diào)查結(jié)果顯示,貧困大學(xué)生多數(shù)會(huì)在閑暇時(shí)間當(dāng)家教,發(fā)傳單或者做其他勤工儉學(xué)的工作,他們希望能通過自己的努力,盡量減輕家庭負(fù)擔(dān)。另外,多數(shù)貧困大學(xué)生覺得自己身上的壓力會(huì)比其他同學(xué)來得大一些,但也正是如此,他們在學(xué)習(xí)上更為刻苦,但也不免顯得有些孤獨(dú)。在面對有關(guān)社會(huì)資助的問題時(shí),貧困大學(xué)生顯得十分坦然。接受幫助,為努力奮斗創(chuàng)造更好的條件,充實(shí)自己,提高自己,將來盡己所能回報(bào)他人,回報(bào)社會(huì)。
此次調(diào)查范圍還不夠大,或許還不能代表大多數(shù)貧困大學(xué)生的想法,但也實(shí)實(shí)在在發(fā)現(xiàn)了貧困大學(xué)生壓力較大,孤獨(dú)感較高等問題。面對這些問題,[蓮山課 件 ]高校乃至社會(huì)應(yīng)該采取恰當(dāng)?shù)拇胧﹣砑訌?qiáng)對貧困大學(xué)生的關(guān)注和幫助,這不僅有利于貧困生的健康成長,而且有利于高校的穩(wěn)定發(fā)展:
1、加強(qiáng)心理健康教育,開展心理咨詢
各個(gè)高校均應(yīng)開展心理健康教育課程,并逐漸加大比重,在以貧困生心理教育為主的前提下,加強(qiáng)對其他學(xué)生的心理教育。建立心理咨詢中心,同時(shí)培養(yǎng)有資格有能力的心理咨詢師,定期對貧困學(xué)生進(jìn)行心理咨詢。定期邀請專家舉辦心理講座,緩解貧困生的心理壓力。
2、完善貧困生資助體系
進(jìn)一步完善“獎(jiǎng)、貸、補(bǔ)、助、免”多元資助體系,除設(shè)立貧困生國家獎(jiǎng)學(xué)金外,鼓勵(lì)各大企業(yè)在校設(shè)立專項(xiàng)貧困生獎(jiǎng)學(xué)金。學(xué)校應(yīng)建立完善為貧困學(xué)生尋找臨時(shí)工作崗位的相關(guān)機(jī)構(gòu),幫助減輕貧困學(xué)生的經(jīng)濟(jì)壓力。
3、加強(qiáng)校園文化建設(shè)
高校應(yīng)開展各種課外活動(dòng)如周末文比、寢室文化、班級文化等,建立一種民主、文明、相互尊重的校園文化氛圍,使貧困生在寬松的人際環(huán)境中學(xué)習(xí)、生活,以一種積極向上的態(tài)度對待學(xué)習(xí)和生活,把自己融入到大集體中去。
貧困大學(xué)生作為祖國的未來,民族的希望,需要的是尊重、鼓勵(lì)和幫助,我們要做的是相互學(xué)習(xí),相互尊重。
貧困大學(xué)生問卷調(diào)查感想
2近期,我們小組進(jìn)行了一次校貧困生的現(xiàn)狀調(diào)查,以便能從實(shí)際方面解決我校貧困生狀況及所遇到的困難。
貧困大學(xué)生是一個(gè)不小的群體,如何能夠使這些大學(xué)生順利地完成學(xué)業(yè),不但家長關(guān)心,也是學(xué)校和社會(huì)關(guān)心的問題。雖然現(xiàn)在有很多熱心團(tuán)體和個(gè)人都在進(jìn)行救助活動(dòng),但是畢竟不能開展大面積的救助工作。
從貧困生的月生活費(fèi)情況來看,月生活費(fèi)在300元以下的貧困生占總體比率的7%;月生活費(fèi)在300—600元的貧困生占總體比率的68%;月生活費(fèi)在600—800元的占總體比率的20%;還有小部分貧困生月生活費(fèi)在800元以上。在每月的開支去向上,78.58.%的貧困生大部分用于吃飯;有21.70%的貧困生的開支一半用于吃飯一半用于購物;僅僅有1.89%的貧困生扣留伙食費(fèi)大部分用于購買自己的學(xué)習(xí)和生活用品。從消費(fèi)來源看,調(diào)查顯示79.25%的貧困生是家庭資助;靠親朋好友資助的占5.66%;靠社會(huì)公益認(rèn)識和政府資助的人僅占總比率的0.94%;通過借貸的貧困生占1.89%;有10.58%的貧困生的消費(fèi)主要依靠勤工助學(xué)和兼職。從調(diào)查中可以看出絕大部分的貧困生的消費(fèi)是由家庭資助,社會(huì)公益基金和政府資助等資助覆蓋面小。
貧困生的心理狀態(tài)總體上是比較健康的。他們朝氣勃勃,敢于競爭,學(xué)習(xí)刻苦,奮發(fā)圖強(qiáng),有強(qiáng)烈的求知欲,有較強(qiáng)的意志力、能力和耐受力;能適應(yīng)群體、社會(huì)和學(xué)校環(huán)境;能正確認(rèn)識自己,擁有完整的人格和自我意識;對人生和前途有信心;能夠自我控制,獨(dú)立地思考和冷靜地處理問題。但他們的心理負(fù)擔(dān)會(huì)比非貧困生沉重,還有很多貧困生心理上存在種種不同程度的問題,嚴(yán)重的發(fā)展為心理障礙和心理疾病。這些都是學(xué)校工作不能忽視的潛在問題。
在人際關(guān)系方面,貧困生的人際交往態(tài)度比較積極,大部分貧困生都有自己的好朋友,這因?yàn)樨毨鷣碓吹丨h(huán)境相對單一,人際關(guān)系相對簡單樸實(shí),溝通相對比較容易,比較容易交到好朋友;也有少部分貧困生不愿與人交往,其主要因素是自卑、羞怯、受到排擠等等。
對此我們經(jīng)過討論和參考,提出以下一些改善措施:
(一)、完善助學(xué)體系,力求公正公平,根據(jù)學(xué)生的家庭真實(shí)情況和在校生活表現(xiàn)確定貧困生名額,嚴(yán)格考察。
(二)、擴(kuò)大貧困生補(bǔ)助金額的發(fā)放。
(三)、提供更多的兼職機(jī)會(huì),讓貧困生勤工儉學(xué),自食其力,提高其自身生存能力。
(四)加大對貧困生的心理輔助,關(guān)注貧困生的心理健康,讓貧困生全面發(fā)展。