第一篇：爭當(dāng)文明小公民主題班會(huì)

“爭當(dāng)文明小公民”主題隊(duì)會(huì)設(shè)計(jì)

活動(dòng)目的道德意識，增強(qiáng)自覺性，樹立正確的道德觀。培養(yǎng)學(xué)生從現(xiàn)在做起，從自我做起，從一點(diǎn)一滴做起，努力提高自己的道德修養(yǎng)，做一個(gè)新世紀(jì)講文明守公德的好孩子。

活動(dòng)準(zhǔn)備

1．布置中隊(duì)長組織各小隊(duì)隊(duì)員排練有關(guān)講文明講禮貌方面的節(jié)目。

2．“模范小公民”達(dá)標(biāo)章若干個(gè)，光榮花若干朵。

活動(dòng)形式 隊(duì)會(huì)形式

活動(dòng)內(nèi)容 小品、歌舞、故事等

活動(dòng)過程

1.隊(duì)委以隊(duì)會(huì)儀式組織開展活動(dòng)。

2.由男女主持人上場組織活動(dòng)過程。

一、整隊(duì)匯報(bào)。（小隊(duì) 中隊(duì) 輔導(dǎo)員）

二、全體立正，出旗。（出旗、奏樂、敬禮）

三、唱隊(duì)歌。

四、進(jìn)行活動(dòng)。

甲乙：老師們，同學(xué)們，大家好！

三、五中隊(duì)“爭當(dāng)文明小公民”主題隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開始。甲：同學(xué)們，當(dāng)今社會(huì)是一個(gè)文明的社會(huì)，要求每一位公民都要遵守最基本的社會(huì)公德。乙：我們少先隊(duì)員更應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻注意自己的言行，從一點(diǎn)一滴做起，做一名懂禮貌、有修養(yǎng)的小公民。

甲：最近，黨中央頒發(fā)了《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，把加強(qiáng)社會(huì)主義公德教育提到一個(gè)相當(dāng)高的地位。我們少先隊(duì)員更應(yīng)該時(shí)時(shí)處處體現(xiàn)良好的道德風(fēng)貌，做倡導(dǎo)新型社會(huì)公德的生力軍。

乙：然而，說起來容易做起來難，你們看，這群森林里的小公民那些地方?jīng)]做好?！缎⊥迷\所》，隊(duì)員們以開火車的形式發(fā)言。

甲：對呀，一個(gè)文明的公民首先應(yīng)該懂得對人有禮貌。我們有的隊(duì)員在實(shí)際生活中也不拘小節(jié)，我行我素。你看，正好來了幾位??（小品：《不要亂扔果皮》劉瑩、張紅等）

乙：如果你是香蕉樹，你還有什么話要對那兩位小同學(xué)說呢？（指名兩名同學(xué)后請孫靖文上場）

Ａ：他們說的，也是我們想對大家說的。不過，我們把想說的話編成了兒歌《小小公民》，你們也來聽聽吧！

小小學(xué)生講公德，愛家愛黨愛祖國。

尊敬老師有禮貌，團(tuán)結(jié)合作爭第一。

社會(huì)是個(gè)大家庭，人人都要多關(guān)心。

花草樹木有感情，請你別傷它的心。

隨地吐痰不文明，果皮紙屑不亂扔。

過馬路走人行道，這條千萬別忘掉。

紅燈亮?xí)r請等候，綠燈閃爍方才行。

我們都要講公德，人人才會(huì)夸你棒！

夸你棒！

甲：先進(jìn)的集體一定是和睦的集體，和睦的集體一定離不了謙讓！就讓我們《大家都來讓一讓》。（名單略）

三月如清泉，四月漾蜜糖，五月連喜訊，月月把“讓”唱。

探親訪友的想讓，登山游湖的想讓

車來了，誰都希望上，我猶豫了一下――讓

我碰了你的車架，你撕破了我的衣裳，我的損失遠(yuǎn)比你大，可誰都不是故意的―讓

大街小巷車來人往，難免有人騎車慌張魯莽。

擋在我的路上，就開一次綠燈吧??讓！

并非都能被人理解，難免有人叫我“呆郎”

可精神文明的大廈，應(yīng)該把這“讓”字砌上！

甲：退一步海闊天空，讓一讓，我們的世界會(huì)更加漂亮！請把我的歌帶回你的家，請把你的微笑留下！歌舞《歌聲與微笑》

乙：社會(huì)的文明需要大家的參與，文明的氛圍要靠大家共同來營造。我們中隊(duì)的隊(duì)員不僅自己行動(dòng)起來，還留心觀察身邊的人和事，設(shè)計(jì)繪制了一幅幅色彩鮮艷，形象生動(dòng)的公民道德宣傳畫，創(chuàng)編了許多小故事、歌舞、小品，在學(xué)校、社區(qū)、公園進(jìn)行宣傳。（兩個(gè)同學(xué)上臺介紹展板上的照片和宣傳畫）

甲：從身邊的事做起，從小事做起，從舉手投足的細(xì)微之處做起。我們的隊(duì)員們在文明習(xí)慣方面取得了很大進(jìn)步。你們想聽他們的故事嗎？（隊(duì)員一從座位上跑上講臺：讓我先來介紹我們小隊(duì)的**吧！

乙：在本學(xué)期還有很多隊(duì)員也取得了較大進(jìn)步，還涌現(xiàn)出很多好人好事，下面我就宣布模范小公民獎(jiǎng)?wù)碌墨@得者有：（名單略）請輔導(dǎo)員老師給這些同學(xué)頒發(fā)獎(jiǎng)?wù)隆?/p>

乙：在校園里，我們是文明的學(xué)生；

甲：在家庭中，我們是文明的孩子；

甲乙：在社會(huì)上，我們就是文明的使者、遵守社會(huì)公德的模范小公民。就讓我們高唱《今天是紅領(lǐng)巾，明天是好公民》來結(jié)束今天的班會(huì)吧！

輔導(dǎo)員寄語：首先祝賀你們的隊(duì)會(huì)取得了圓滿成功。老師相信在今后的生活中、學(xué)習(xí)中也能看見你們用實(shí)際行動(dòng)更好地實(shí)現(xiàn)自己的諾言。有信心嗎？

五、全體起立呼號。

六、退旗。（奏樂、敬禮）

第二篇：爭當(dāng)文明小公民

爭當(dāng)文明小公民

一．目的要求：

培養(yǎng)學(xué)生從現(xiàn)在做起，從自我做起，從一點(diǎn)一滴做起，努力提高自己的道德修養(yǎng)，做一個(gè)新世紀(jì)講文明守公德的好孩子。二．班會(huì)過程：

主持人：“爭當(dāng)文明小公民”主題隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開始。

甲：同學(xué)們，當(dāng)今社會(huì)是一個(gè)文明的社會(huì)，要求每一位公民都要遵守最基本的社會(huì)公德。

乙：我們少先隊(duì)員更應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻注意自己的言行，從一點(diǎn)一滴做起，做一名懂禮貌、有修養(yǎng)的小公民。

甲：最近，黨中央頒發(fā)了《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，把加強(qiáng)社會(huì)主義公德教育提到一個(gè)相當(dāng)高的地位。我們少先隊(duì)員更應(yīng)該時(shí)時(shí)處處體現(xiàn)良好的道德風(fēng)貌，做倡導(dǎo)新型社會(huì)公德的生力軍。

乙：然而，說起來容易做起來難，你們看，這群森林里的小公民哪些地方?jīng)]做好？

《小兔診所》，隊(duì)員們以開火車的形式發(fā)言。甲：對呀，一個(gè)文明的公民首先應(yīng)該懂得對人有禮貌。我們有的隊(duì)員在實(shí)際生活中也不拘小節(jié)，我行我素。你看，正好來了幾位??（小品：《不要亂扔果皮》）

乙：如果你是香蕉樹，你還有什么話要對那兩位小同學(xué)說呢？（指名兩名同學(xué)上場）

一學(xué)生：他們說的，也是我們想對大家說的。不過，我們把想說的話編成了兒歌《小小公民》，你們也來聽聽吧！

小小學(xué)生講公德，愛家愛黨愛祖國。尊敬老師有禮貌，團(tuán)結(jié)合作爭第一。社會(huì)是個(gè)大家庭，人人都要多關(guān)心。花草樹木有感情，請你別傷它的心。隨地吐痰不文明，果皮紙屑不亂扔。過馬路走人行道，這條千萬別忘掉。紅燈亮?xí)r請等候，綠燈閃爍方才行。我們都要講公德，人人才會(huì)夸你棒！夸你棒！

甲：先進(jìn)的集體一定是和睦的集體，和睦的集體一定離不了謙讓！就讓我們《大家都來讓一讓》。

三月如清泉，四月漾蜜糖，五月連喜訊，月月把“讓”唱。探親訪友的想讓，登山游湖的想讓

車來了，誰都希望上，我猶豫了一下――讓 我碰了你的車架，你撕破了我的衣裳，我的損失遠(yuǎn)比你大，可誰都不是故意的―讓 大街小巷車來人往，難免有人騎車慌張魯莽。擋在我的路上，就開一次綠燈吧??讓！

并非都能被人理解，難免有人叫我“呆郎” 可精神文明的大廈，應(yīng)該把這“讓”字砌上！甲：退一步海闊天空，讓一讓，我們的世界會(huì)更加漂亮！請把我的歌帶回你的家，請把你的微笑留下！歌舞《歌聲與微笑》

乙：社會(huì)的文明需要大家的參與，文明的氛圍要靠大家共同來營造。我們中隊(duì)的隊(duì)員不僅自己行動(dòng)起來，還留心觀察身邊的人和事，設(shè)計(jì)繪制了一幅幅色彩鮮艷，形象生動(dòng)的公民道德宣傳畫，創(chuàng)編了許多小故事、歌舞、小品，在學(xué)校、社區(qū)、公園進(jìn)行宣傳。（兩個(gè)同學(xué)上臺介紹展板上的照片和宣傳畫）

甲：從身邊的事做起，從小事做起，從舉手投足的細(xì)微之處做起。我們的隊(duì)員們在文明習(xí)慣方面取得了很大進(jìn)步。你們想聽他們的故事嗎？（隊(duì)員一從座位上跑上講臺：讓我先來介紹我們小隊(duì)的一些學(xué)生吧！

乙：在本學(xué)期還有很多隊(duì)員也取得了較大進(jìn)步，還涌現(xiàn)出很多好人好事，下面我就宣布文明章的獲得者有：（名單略）請輔導(dǎo)員老師給這些同學(xué)頒發(fā)獎(jiǎng)?wù)隆?/p>

乙：在校園里，我們是文明的學(xué)生； 甲：在家庭中，我們是文明的孩子； 甲乙：在社會(huì)上，我們就是文明的使者、遵守社會(huì)公德的模范小公民。就讓我們高唱《今天是紅領(lǐng)巾，明天是好公民》來結(jié)束今天的班會(huì)吧！

主題2：保護(hù)地球，人人有責(zé)

一、活動(dòng)目標(biāo) ：

通過表演、講故事的形式，使學(xué)生意識到我們周圍的環(huán)境正在逐漸被人為地破壞，在故事中清楚環(huán)境的危機(jī)帶給人類，動(dòng)物植物的危害，在表演中增加學(xué)生的責(zé)任感，發(fā)出倡議，保護(hù)環(huán)境。

二、活動(dòng)過程：

（一）.學(xué)生室內(nèi)表演兒童劇

內(nèi)容簡介:生活在大城市的一對姐弟倆在周日出去玩,途中經(jīng)過馬路聞到汽車的尾氣味兒感到惡心,由此引倒正題.一天中他們發(fā)現(xiàn)以前清澈的小河已成污水,街上烤羊肉串的不停地扇著火燒碳冒出的黑煙?看到這種種破壞環(huán)境的行為,姐弟倆與班里同學(xué)商量組建雛鷹環(huán)保小隊(duì),制止了兩起破壞環(huán)境的行為.（二）.學(xué)生講環(huán)保小故事,介紹環(huán)保知識 1.《小雪豹的故事》

小雪豹和他的媽媽幸福地生活在青藏高原的深山里。一天,偷獵者殺了他的媽媽，又將小雪豹拿到市場上賣。一位叫斯蒂文的外國游客買下了他，將他送到北京瀕危動(dòng)物馴養(yǎng)繁殖中心。為了記住救他的恩人，人們?yōu)樗∶兴沟傥?。在養(yǎng)殖中心，小斯蒂文長成了一個(gè)英俊的“小伙子”，可他沒有伙伴，他整天孤獨(dú)地望著遠(yuǎn)方，夜里發(fā)出絕望的哀號。有一天，人們發(fā)現(xiàn)小雪豹雙目失明了，后來耳朵也聾了。養(yǎng)殖中心再好也不是小雪豹的家呀！小雪豹真正的家是那美麗的青藏高原的深山里。

2．小實(shí)驗(yàn)

生物學(xué)家做了一個(gè)試驗(yàn)，把小白鼠放在一個(gè)隔音實(shí)驗(yàn)箱中，釋放噪音，逐漸加大到165分貝，開始小白鼠煩躁不安，驚恐萬狀，進(jìn)而瘋狂跳竄，互相撕咬，最后死去，小白鼠被強(qiáng)噪聲殺死了。

60年代，美國空軍的f104噴氣機(jī)在某城市上空試飛，每日八次，共飛了6個(gè)月，在強(qiáng)烈的轟鳴聲中，地面上一個(gè)農(nóng)場的1萬只雞死了6000只。3．《明天怎樣植樹》

21世紀(jì)，我國造林將以機(jī)械為主，挖土，植苗，培土，澆水都由植樹機(jī)進(jìn)行，速度又快，質(zhì)量又好。

大約到XX年，露天育苗要被大型自動(dòng)化溫室取代，溫室內(nèi)的溫度，濕度，光照，水，肥，二氧化碳量都由電子計(jì)算機(jī)自動(dòng)控制，就是工廠化育苗，能育出優(yōu)質(zhì)苗木，使造林率有保證。將來還要運(yùn)用基因工程，培育各種各樣的樹木新品種，如抗病蟲害的，抗旱的，抗污染的等等。學(xué)生根據(jù)這些資料自由發(fā)言，說說想法。

（三）實(shí)踐活動(dòng)

1．說說自己打算怎樣保護(hù)周圍環(huán)境。2．建立雛鷹環(huán)保假日小隊(duì)。

（四）班主任總結(jié)

我們在表演中、在講故事中、在討論發(fā)言中親身感到了保護(hù)環(huán)境的重要性，我們要發(fā)出倡議，建立環(huán)保小隊(duì)等開始了實(shí)際行動(dòng)。

不僅向班里同學(xué)發(fā)出倡議，還要面向全校，面向家庭，社區(qū)，乃至社會(huì)。

一、活動(dòng)目的：組織進(jìn)行一次深刻的有意義的宣傳法律的主題班會(huì)活動(dòng)，進(jìn)一步了解法規(guī)知識，加強(qiáng)同學(xué)們的法律觀念,養(yǎng)成自覺遵守和維護(hù)法律的習(xí)慣。

二、、活動(dòng)過程：

（一）主持人開場白，宣布主題班會(huì)開始。

1、加強(qiáng)法紀(jì)教育，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)法、守法，自覺遵守校規(guī)班紀(jì)。

2、強(qiáng)化安全教育，防止發(fā)生踩擠、跳窗、交通、溺水、食物中毒等事故，教育學(xué)生遠(yuǎn)離不良文化，遠(yuǎn)離誘惑，遠(yuǎn)離游戲廳歌舞廳網(wǎng)吧，遠(yuǎn)離邪教，遠(yuǎn)離毒品，堅(jiān)決杜絕由此引發(fā)的違法犯罪。

3、班會(huì)形式：采用討論、交流方式。

4、學(xué)習(xí)《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》法律知識（可以小組為單位進(jìn)行法律知識競答，分抽簽必答和小組搶答，評選優(yōu)勝小組）。

5、討論怎樣處理以下行為。

包間內(nèi)，烏煙瘴氣，一群中學(xué)生飲酒慶祝同學(xué)生日。

有人跳窗入室盜竊，一人看見后悄悄走開。一毒品販子正誘騙一群中學(xué)生吸煙。有的同學(xué)向同學(xué)強(qiáng)行借錢，不借就找人打。朋友被打了，其他人幫他打群架。

6、班主任老師總結(jié)。

（二）主持人宣布班會(huì)結(jié)束。主持人：愿同學(xué)們從小樹立法律意識，讓法制與我們永相隨，讓幸?？鞓放c我們永遠(yuǎn)相伴！

一、活動(dòng)目標(biāo)：

1、認(rèn)識火災(zāi)的危害，能夠意識到預(yù)防火災(zāi)的責(zé)任。體驗(yàn)消防隊(duì)員的辛苦 以及其他人在火災(zāi)發(fā)生時(shí)的協(xié)同互助精神。

2、在日常生活中要具有防火意識，能夠消除火災(zāi)隱患。知道怎樣報(bào)火警。

3、杜絕引起火災(zāi)的行為，知道報(bào)火警的方法。

二、教學(xué)重點(diǎn)：認(rèn)識火災(zāi)的危害，在日常生活中具有防火意識。

三、教學(xué)難點(diǎn)：了解報(bào)火警的注意事項(xiàng)。

四、教學(xué)過程：

（一）導(dǎo)入課題

火對于我們并不陌生，誰能告訴老師你所知道的火有那些用途？請同學(xué)自由發(fā)言

（做飯，取暖，照明等）

看來火對于我們的確很重要，但是有時(shí)火卻給我們帶來另一幅畫面。

（二）圖文交流、感知體驗(yàn)

1、播放相關(guān)錄像資料，提出問題： 你看到了什么，想到了什么？ 讓學(xué)生充分的說。、出示相關(guān)火災(zāi)的文字報(bào)道，并讀給學(xué)生聽。3、分小組討論交流，分析發(fā)生火災(zāi)的原因，感受火災(zāi)帶給人類的危害。、師生交流，分析火災(zāi)發(fā)生的原因。

（三）案例分析、深入感悟

1、火災(zāi)不僅毀壞物質(zhì)財(cái)產(chǎn)，造成社會(huì)秩序的混亂，還直接或間接危害生命，給人們的心靈造成極大的危害。每年都有許多兒童被火災(zāi)奪去生命。同時(shí)因兒童用火不慎引起的火災(zāi)也不在少數(shù)。下面就請大家和老師一起看下面兩個(gè)事例：

2、實(shí)物投影出示教科書中兩個(gè)案例，并讀給學(xué)生聽。

1)讓學(xué)生試著想下去，接下來會(huì)發(fā)生?? 2)造成火災(zāi)的原因是什么？

1、設(shè)想：如果這件事發(fā)生在你的身邊，你會(huì)怎樣做？ 讓學(xué)生試著說一說。

2、通過學(xué)生發(fā)言引出火警電話“119”。創(chuàng)設(shè)情景讓一位學(xué)生試著表演撥打“119”的情景。

3、從上一位同學(xué)的表演來找出不足之處。讓學(xué)生自由發(fā)言，給他們設(shè)想的空間。

4、師生共同總結(jié)撥打“119”的方法和注意事項(xiàng)。

5、再讓同學(xué)試著表演此情節(jié)。

（五）首尾呼應(yīng)、警鐘長鳴

1、出示相關(guān)圖片，讓學(xué)生再次感悟火災(zāi)的危害。

2、談收獲感悟。

3、教師小結(jié)，提醒大家一定要注意安全防火！

第三篇：爭當(dāng)文明小公民

爭當(dāng)文明小公民

活動(dòng)目的

道德意識，增強(qiáng)自覺性，樹立正確的道德觀。培養(yǎng)學(xué)生從現(xiàn)在做起，從自我做起，從一點(diǎn)一滴做起，努力提高自己的道德修養(yǎng)，做一個(gè)新世紀(jì)講文明守公德的好孩子。

活動(dòng)準(zhǔn)備

布置中隊(duì)長組織各小隊(duì)隊(duì)員排練有關(guān)講文明講禮貌方面的節(jié)目。

活動(dòng)形式 隊(duì)會(huì)形式

活動(dòng)內(nèi)容 小品、歌舞、故事等

活動(dòng)過程

一、整隊(duì)匯報(bào)。（小隊(duì) 中隊(duì) 輔導(dǎo)員）

二、全體立正，出旗。（出旗、奏樂、敬禮）

三、唱隊(duì)歌。

四、進(jìn)行活動(dòng)。

甲乙：老師們，同學(xué)們，大家好！五`一中隊(duì)“爭當(dāng)文明小公民”主題隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開始。

甲：同學(xué)們，當(dāng)今社會(huì)是一個(gè)文明的社會(huì)，要求每一位公民都要遵守最基本的社會(huì)公德。

乙：我們少先隊(duì)員更應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻注意自己的言行，從一點(diǎn)一滴做起，做一名懂禮貌、有修養(yǎng)的小公民。

乙：然而，說起來容易做起來難，你們看，這群森林里的小公民那些地方?jīng)]做好。

《小兔診所》，隊(duì)員們以開火車的形式發(fā)言。

甲：對呀，一個(gè)文明的公民首先應(yīng)該懂得對人有禮貌。我們有的隊(duì)員在實(shí)際生活中也不拘小節(jié)，我行我素。你看，正好來了幾位……

乙：如果你是香蕉樹，你還有什么話要對那兩位小同學(xué)說呢？

我們把想說的話編成了兒歌《小小公民》，你們也來聽聽吧！

小小學(xué)生講公德，愛家愛黨愛祖國。尊敬老師有禮貌，團(tuán)結(jié)合作爭第一。

社會(huì)是個(gè)大家庭，人人都要多關(guān)心?；ú輼淠居懈星?，請你別傷它的心。

隨地吐痰不文明，果皮紙屑不亂扔。過馬路走人行道，這條千萬別忘掉。

紅燈亮?xí)r請等候，綠燈閃爍方才行。我們都要講公德，人人才會(huì)夸你棒！夸你棒！

甲：退一步海闊天空，讓一讓，我們的世界會(huì)更加漂亮！請把我的歌帶回你的家，請把 你的微笑留下！歌舞《歌聲與微笑》

乙：社會(huì)的文明需要大家的參與，文明的氛圍要靠大家共同來營造。

甲：從身邊的事做起，從小事做起，從舉手投足的細(xì)微之處做起。我們的隊(duì)員們在文明習(xí)慣方面取得了很大進(jìn)步。你們想聽他們的故事嗎

乙：在本學(xué)期還有很多隊(duì)員也取得了較大進(jìn)步，還涌現(xiàn)出很多好人好事，下面我就宣布模范小公民獎(jiǎng)?wù)碌墨@得者 乙：在校園里，我們是文明的學(xué)生；

甲：在家庭中，我們是文明的孩子；

甲乙：在社會(huì)上，我們就是文明的使者、遵守社會(huì)公德的模范小公民。就讓我們高唱《今天是紅領(lǐng)巾，明天是好公民》來結(jié)束今天的班會(huì)吧！

輔導(dǎo)員寄語：首先祝賀你們的隊(duì)會(huì)取得了圓滿成功。老師相信在今后的生活中、學(xué)習(xí)中也能看見你們用實(shí)際行 動(dòng)更好地實(shí)現(xiàn)自己的諾言。有信心嗎？

五、全體起立呼號。

六、退旗。（奏樂、敬禮）

曾

艷

第四篇：爭當(dāng)文明小公民

爭當(dāng)文明小公民

爭當(dāng)文明小公民

每一個(gè)人都希望住在充滿祥和、和諧的城市里。都希望身邊的人們有“海納百川，厚德務(wù)實(shí)”的東莞城市精神。讓我們從小事做起，培養(yǎng)良好的現(xiàn)代文明習(xí)慣，爭當(dāng)文明先鋒。

我們偉大祖國素以“禮儀之邦”著稱于世，我們中華民族歷來十分注重文明禮貌。我覺得作為一個(gè)文明公民首先應(yīng)該懂得講禮貌。比如說，你在公共汽車上，不小心踩了別人的腳，請先說聲“對不起”；別人幫你做了事，要對別人道一聲“謝謝”；在校內(nèi)外，見到老師要熱情打招呼問好；吃飯時(shí)，要把最舒適的座位讓給長者，等等，這些都是做文明小公民的起碼要求。

其次懂得互相謙讓也是做文明小公民的重要因素，在東莞這鳥語花香的文明城市里，充滿了和諧的氣氛，處處都有文明先鋒。

在路旁，一位青年人正匆匆忙忙地趕去上班，一不小心把一個(gè)身穿便裝的中年男人撞倒了，一直在道歉的青年人想：這個(gè)人兇巴巴的，好像誰都是他的仇人似的，一定不會(huì)饒恕他?？墒撬胍蚕氩坏剑心昴腥司谷辉徚怂骸安挥玫狼?，你不是故意的，我不會(huì)怪你的。”青年人驚呆，最后，他和中年男人做了朋友。我們說這兩位青年的文明叫謙讓。

這種文明力量很大，能將怨恨化解?？墒牵行┤司陀肋h(yuǎn)不喜歡這種文明

這是發(fā)生在學(xué)校里的一個(gè)故事，兩位小朋友在畫國畫，小花不小心把顏料弄到在旁邊小明的畫上，小明以為

是小花嫉妒他的畫畫的漂亮，所以把顏料弄倒。于是他就順手拿起自己手上的顏料往小花的畫上一扔，小花的畫也毀了。這一下小花可火了，破口就罵：“小明，快道歉，你把我的畫弄臟了。”小明不理睬她，只是生氣的哼了一聲，小花更生氣了，就與小明打起架來，誰也不讓誰，最后經(jīng)過老師的勸告他們倆才停下手來，但此時(shí)他們已是滿身傷痕了。我覺得這件事，看起來很簡單解決，但是辦起來卻很棘手。如果兩人都退一步，道一聲對不起，然后再畫一張畫，事情就容易解決了，也不必要吵架，與己傷肝，與人傷和氣，顯得素質(zhì)低。

除了以上兩點(diǎn)外，我覺得文明還應(yīng)表現(xiàn)在人們的愛護(hù)環(huán)境當(dāng)中。

近年來東莞榮獲“國際花園城市”金獎(jiǎng)，我們茶山鎮(zhèn)也通過廣東省衛(wèi)生鎮(zhèn)考核鑒定，我們的生活到處都有綠，到處都有新鮮的空氣。保護(hù)環(huán)境為榮，破壞環(huán)境為恥，然而有些人就是喜歡亂丟垃圾。我就曾經(jīng)看過這樣的一件事——

在街道旁有一個(gè)垃圾箱，然而人們就是不喜歡將垃圾倒到垃圾箱的旁邊，一陣陣惡臭撲鼻而來，一只只蒼蠅飛來飛去，過往的人們雖然都都捂著鼻子，但他們就是不管。只有兩個(gè)小朋友看不過眼，他們不但把垃圾都撿回了垃圾箱里，還在垃圾箱上貼了一張?zhí)崾炯垺拿髦徊钜徊?。從那以后人們再也沒有把垃圾倒在垃圾箱的旁邊了。

這兩位小朋友的行動(dòng)中沒有“嚴(yán)禁”的呵斥，也沒有“罰款”的警告，只有對文明行為規(guī)范的引導(dǎo)和對社會(huì)公德的呼喚。因此，必須養(yǎng)成講文明禮貌的好習(xí)慣 不僅不亂扔垃圾，同時(shí)還要有“你丟我撿”的高貴品質(zhì)，做一個(gè)文明小公民。

“文明”這兩個(gè)字講起來容易，做起來卻很難?！昂＜{百川，厚德務(wù)實(shí)”正是做文明公民的基礎(chǔ)，我相信只要人們有著像海一樣大的寬容之心，有著高尚的道德情操，并能在這基礎(chǔ)上踏踏實(shí)實(shí)地工作，東莞肯定會(huì)成為一個(gè)文明城市。人類的進(jìn)步，社會(huì)的發(fā)展，每一個(gè)人都要市民，使我們居住的城市變得鳥語花香，歡歌笑語，變成“大花園”，這就要我們爭當(dāng)文明先鋒，從小事做起，為我們的城市添加一份和諧！

提醒人們用過水后別忘記關(guān)緊水龍頭。（請為我抹去眼淚,別讓我淚流不止）。在銀行里提醒人們遵守“1米線”的規(guī)定。（信任與誤會(huì),只在1米間）。在景區(qū)告誡人們不要攀爬危險(xiǎn)的山石。（石頭雖是無情物,安全忌爬固在心）。在校園圍墻外貼一條關(guān)于不要攀爬圍墻個(gè)告示。（校園風(fēng)景無限好,美中不足需記牢;一塊污點(diǎn)何處尋,只在墻角鞋印灘）。某施工隊(duì)請周圍居民支持他們工作，并提醒他們行路注意安全。（今天給我們信任和配合,明天還你們安全與安心）。以綠地的口吻向游客說一句話，提醒游客愛護(hù)它。（請別踩我,我怕疼）。在網(wǎng)吧里貼一條告示，提醒“網(wǎng)蟲”不要沉溺于網(wǎng)絡(luò)。（網(wǎng)絡(luò)世界真精彩,沉溺網(wǎng)絡(luò)真可憐）。中學(xué)生文明守則

一、熱愛祖國、熱愛人民、擁護(hù)中國共產(chǎn)黨。努力學(xué)習(xí)，準(zhǔn)備為社會(huì) 主義現(xiàn)代化貢獻(xiàn)力量。

二、按時(shí)到校，不遲到，不早退，不曠課。

三、專心聽講，勤于思考，認(rèn)真完成作業(yè)。

四、堅(jiān)持鍛煉身體，積極參加有益的文娛活動(dòng)。

五、積極參加勞動(dòng)，愛惜勞動(dòng)成果。

六、生活儉樸，講究衛(wèi)生，不吸煙，不喝酒，不隨地吐痰。

七、遵守學(xué)校紀(jì)律，遵守公共秩序，遵守國家法令。

八、尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，對人有禮貌，不罵人，不打架。

九、熱愛集體，愛護(hù)公物，不做對人民有害的事。

十、誠實(shí)謙虛，有錯(cuò)就改。

樹立榮辱觀，赤誠愛祖國 中華民族上下五千年輝煌的歷史，有著光輝的歲月。這巨大的財(cái)富使得我們億萬中華兒女能自豪而響亮地對其他國家的人說：“中華文明綿延數(shù)千載，從未間斷！”。中國是一個(gè)有上千年歷史的文明古國！” 他像一只雄雞，屹立在世界的東方，猶如金雞報(bào)曉般，向全世界報(bào)曉；她像一顆明珠，光輝四溢地閃爍在世界的東方，使這個(gè)古老的國度更加光彩奪目。她那悠久的歷史，孕育出一代又一代的華夏兒女。回眸歷史澤畔，問詢歷史人物，何為榮？流水滔滔，我聽到一個(gè)個(gè)堅(jiān)定的聲音久久回響:榮，是諸葛亮忠誠不事二主，“鞠躬盡瘁，死而后矣”；榮，是文天祥在利誘威逼中仍不改色的一片丹心；榮，是劉胡蘭在鋼刀利刃前英勇就義；榮，是無數(shù)紅軍戰(zhàn)士不畏艱險(xiǎn)徒步走完二萬五千里長征路；榮，是張思德為人民利益而死，死的重于泰山。他們高呼著“不知榮辱乃不能成人”，兢兢業(yè)業(yè)地遵循著“寧可毀人，不可毀譽(yù)”的道德底線，用一身浩然正氣，用血和身軀，書寫了五千年華夏歷史中萬古留芳的道德篇章，樹立了一座偉大的精神和道德豐碑。他們像一顆顆明亮的星星，照亮了我們前方的路。！奧斯特洛夫斯基在<<鋼鐵是怎樣煉成的>>書中寫道： “人的一生可能燃燒，也可能腐朽。我不能腐朽，我渴望燃燒起來。”好一個(gè)“燃燒起來”，讓生命之光燃燒起來！讓明辨榮辱的智慧之光燃燒起來！讓辨別真善美的心靈之光燃燒起來！八榮八恥里“以熱愛祖國為榮，以危害祖國為恥”主要是告訴我們熱愛祖國是每個(gè)公民的責(zé)任和義務(wù)。危害祖國是非?？蓯u的行為，也是不值得提倡的。我國的李四光爺爺就是個(gè)鮮活的榜樣，他曾經(jīng)為石油事業(yè)作出了巨大的貢獻(xiàn)。新中國成立后，國家急需石油。許多外國專家斷定我國沒有石油，但李四光爺爺經(jīng)過長期研究，認(rèn)為我國一定有石油。根據(jù)他的研究成果，我國先后找到了大慶油田、勝利油田、華北油田等……摘掉了“中國貧油”的帽子，為我國做出了巨大的貢獻(xiàn)。相反有些人卻做出了危害祖國的行為，十分可恥。比如：那些貪官污吏、違法亂紀(jì)、不講社會(huì)公德、背離人民的人……都是不可取的?？傊?，不管在什么年代，八榮八恥的根本就是讓我們學(xué)會(huì)如何做人，做一個(gè)對社會(huì)負(fù)責(zé)，對祖國有貢獻(xiàn)的人。反之，那些遺臭萬年的八恥類人物將會(huì)永遠(yuǎn)被人民和時(shí)代唾棄，踩在腳下！

這是內(nèi)容~

望采納~

第五篇：做文明小公民主題班會(huì)

“做文明小公民”主題班會(huì)

時(shí)間：地點(diǎn)： 年級：

活動(dòng)目的：

通過組織主題活動(dòng),，教育引導(dǎo)全班學(xué)生了解環(huán)境保護(hù)的重要性。逐步樹立綠色環(huán)保，愛護(hù)環(huán)境的意識。從現(xiàn)在養(yǎng)成愛護(hù)環(huán)境的好習(xí)慣。并激發(fā)他們以實(shí)際行動(dòng)參與綠化,宣傳環(huán)?；顒?dòng),人人爭做環(huán)保小衛(wèi)士。同時(shí)，增強(qiáng)學(xué)生的道德意識，提高自覺性，樹立正確的道德觀。培養(yǎng)學(xué)生從現(xiàn)在做起，從自我做起，從一點(diǎn)一滴做起，努力提高自己的道德修養(yǎng)，做一個(gè)新世紀(jì)講文明守公德的好孩子。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1． 中隊(duì)長布置學(xué)生查找環(huán)保、節(jié)能的文字和圖片資料。

2． 2.小組長組織隊(duì)員排練有關(guān)講文明講禮貌方面的節(jié)目。

3． 3．“模范小公民”達(dá)標(biāo)章若干個(gè)，光榮花若干朵?；顒?dòng)內(nèi)容：詩歌朗誦、圖片展。

活動(dòng)過程：

主持人宣布三年三班“爭做環(huán)保小衛(wèi)士、爭當(dāng)文明小公民”主題班會(huì)現(xiàn)在開始。主持人：

古人說：“一屋不掃何以掃天下！”，只有著手我們身邊的小事，用我們明亮的眼睛去發(fā)現(xiàn)我們身邊的不文明的行為，然后去改正它，我們就可以說是做到了一名文明小市民的要求了！那么，同學(xué)們，瞪起你的眼睛，看看我們校園里還有哪些不文明的現(xiàn)象呢？ 學(xué)生發(fā)言：

講衛(wèi)生，不講禮貌，不帶紅領(lǐng)巾，早上見到老師不問好，下課不遵守紀(jì)律，亂扔垃圾，不愛護(hù)公物，損壞班級學(xué)校榮譽(yù)，學(xué)習(xí)偷懶，不完成作業(yè)，在校出門不關(guān)燈、不閉水籠頭，方便筷子浪費(fèi)大，汽車尾氣排放大??

主持人：

看吧，同學(xué)們一下子找出這么多的不文明行為，這說明同學(xué)們都是一個(gè)生活中的有心人，對我們的學(xué)校表現(xiàn)出一個(gè)小主人的身份，那么，你覺得如何來解決這些問題呢，如何才能使我們的校園變得更加漂亮，更加美好呢？

1、學(xué)生分組交流。選出合情合理的建設(shè)性意見，進(jìn)行匯報(bào)。

2、班長代表班級承諾：

為了班級的榮譽(yù)，為了我們校園更美麗，為了我們城市更加文明，我們?nèi)w同學(xué)承諾：我們一定從身邊的小事做起，改正自己的不文明行為，努力使自己成為一名品學(xué)兼優(yōu)，努力向上的新時(shí)代的文明小學(xué)生！少看一會(huì)兒電視，少吃一點(diǎn)兒零食，少用一次性塑料袋，我們要從自身做起，做一個(gè)環(huán)保使者，文明的小公民。

3、圖片展：倡導(dǎo)綠色節(jié)能的低碳生活。

4、由兩位同學(xué)詩歌朗誦：

甲：金秋九月，清風(fēng)送爽，我們滿懷喜悅的心情，走進(jìn)了新的學(xué)期，見到了闊別已久的老師，迎來了剛?cè)胛倚５囊荒昙壭峦瑢W(xué)，我們重新回到了熟悉而美麗的校園。

乙：經(jīng)過一個(gè)暑假的休整，大家個(gè)個(gè)精神抖擻，生氣勃勃地背上書包，投身到新學(xué)期的學(xué)習(xí)生活中來。

甲：同學(xué)們，新學(xué)期，我們的老師、父母都期待著我們能健康地成長，希望我們長得更高、變得更懂事。

乙：而我們每個(gè)人，也一定會(huì)用自己的言行，讓老師、家長們由衷地感到，我們更可愛了。

甲：過去的一個(gè)學(xué)期里，我們的學(xué)校取得了不少成績，獲得了不少榮譽(yù)。

乙：這些榮譽(yù)的取得是全校師生共同努力的結(jié)果，是老師們用心血和汗水為我們鋪墊成功之路的結(jié)果，它必將鼓舞我們滿懷信心地迎接新學(xué)期的開始。

甲：俗話說：“良好的開端等于成功的一半。”新學(xué)期開學(xué)了，我們一定會(huì)滿懷信心走向成功。那么，怎樣爭取有一個(gè)良好的開端呢？

乙：在這里，我向同學(xué)們提出三點(diǎn)倡議：第一，樹立一個(gè)信心：我能、我行。我們的校園學(xué)習(xí)生活，需要有決心、有信心、有行動(dòng)。

甲：第二，培養(yǎng)一個(gè)良好習(xí)慣：自覺。學(xué)業(yè)進(jìn)步，貴在自覺。我們要在老師的指引下，自覺養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。

乙：第三，創(chuàng)設(shè)一個(gè)和諧環(huán)境：安全、穩(wěn)定、文明、有序。每個(gè)班級都是學(xué)校的縮影，每個(gè)學(xué)生都代表學(xué)校的形象，每寸校園都代表學(xué)校面貌，我們要做到語言文明，行為文明，在校園內(nèi)不亂丟雜物；不欺負(fù)小同學(xué)；在校外遵守交通規(guī)則；不進(jìn)網(wǎng)吧、游戲廳；在家尊重父母；在社會(huì)做一個(gè)遵紀(jì)守法、誠實(shí)守信、文明禮貌的優(yōu)秀小公民。

甲：播種一個(gè)信念，收獲一個(gè)行動(dòng)；

乙：播種一個(gè)行動(dòng)，收獲一個(gè)習(xí)慣；

甲：播種一個(gè)習(xí)慣，收獲一個(gè)性格；

乙：播種一個(gè)性格，收獲一個(gè)命運(yùn)。

甲：今天養(yǎng)成好習(xí)慣，明天成就大未來。

乙：同學(xué)們，良好習(xí)慣的培養(yǎng)要體現(xiàn)在時(shí)時(shí)處處。

甲：讓我們攜起手來，從現(xiàn)在開始，從自身做起，從日常的點(diǎn)滴小事做起。

乙：以《小學(xué)生日常規(guī)范》為行為準(zhǔn)則，將道德與文明的涓涓細(xì)流，在我們心中匯成浩瀚的海洋！

甲：祝福我們的老師身體健康、工作愉快、家庭幸福！

乙：祝愿同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步、健康成長，合：平平安安

二、班主任總結(jié)：

無論是文明行為，還是環(huán)保意識，同學(xué)們都應(yīng)貫穿于生活中。只有從點(diǎn)滴做起，從每人做起，才能形成合力，保護(hù)地球，保護(hù)我們的家園，創(chuàng)建美好大方，讓我們的城市更加整潔，讓我們的生活更加美好！老師在今后的生活中、學(xué)習(xí)中也能看見你們用實(shí)際行動(dòng)更好地實(shí)現(xiàn)自己的諾言。

達(dá)溪鎮(zhèn)冷底小學(xué)三級“做文明小公民”主題班會(huì)