第一篇：2013-2014五年級英語第二學期第六單元測試卷（范文模版）

2013-2014五年級英語下學期第六單元測試卷

姓名 _________班級 _________分數(shù)_________

一、詞匯關。（20%）

1.Mike正在做什么? What_________________Mike_________________?

2.他正在看昆蟲.He is_________________.3.他們在哪里?_________________are they?

4.他們正在撿樹葉.They are_________________.5.你正在吃午餐嗎?_________you_______lunch? 不,沒有.No,________

6.他們正在吃蜂蜜嗎? ________they________the________? 是的.Yes,________.7.John正在做什么? What ________John________? 他正在下象棋。He’s________

8.吳一帆正在寫報告.Wu Yifan is ________________.9.他正在拍照嗎？________he________________ ?

10.她正在數(shù)昆蟲嗎？________She________________？

11.他們正在抓蝴蝶嗎？________they________________?

12.他正在做實驗.He is ________________________.二、寫出下列動詞的 ing形式。（10﹪）

1.count_______2.have ________3.collect ______4.swim ________5.write _________

三、找出下面單詞中意思不同類的一個，把它的序號寫到前面的括號里。5%

()1.A.swimB.fightingC.swingD.run

()2.A.seasonB.springC.summerD.Fall

()3.A.morningB.afternoonC.sunD.evening

()4.A.breakfastB.lunchC.dinnerD.orange

()5.A.kangarooB.antC.butterflyD.aunt

四、選擇題。（10%）

()1.---What is John doing ?---________.A.He is taking pictures.B.She is taking pictures.C.He is take pictures.()2.----_______________.----They are in the woods.A.Where is he?B.What are they doing?C.Where are they?

()3.---Are they doing an experiment?----________________.A.Yes,he is.B.No,they are.C.No,they aren’t.()4.---_________________.---No,she isn’t.A.Is he playing chess?B.She is playing chess.C.Is he playing chess?

()5.---What’s Amy doing?---___________ a report.A.She is writingB.She is writeingC.She is write

()6.Do you like sweet food?

A.Yes , she does.B.Yes, I do.C.Yes, I am.()7.Are you flying kites?

A.Yes , she does.B.Yes, I do.C.Yes, I am.()8.What ____ John doing?

A.isB.amC.are

()9.Is he ________ a report?

A.writeingB.writeC.writing.()10.Chen Jie is catching butterflies, Amy is catching butterflies ,___.A.tooB.yes.C.not

()11.Where are they?

A.Yes , they are.B.They are in the woods.C.They’re picking up leaves.()12.It’s time _____ go to school.A.toB.forC.on

()13.Are you eating lunch?

A.Yes, you are.B.Yes, I can.C.No, we aren’t.()14.Let’s do an experiment.A.Goodbye.B.OK.C.Thank you.()15.Is she counting insects?___.A.No, he isn’t.B.No, she is.C.No, she isn’t.五、連詞成句。（10%）

1.Are,eating, dinner,they? ________________________________

2.is,washing,in,clothes,she,the,room,living?

________________________________

3.is,insects,she,counting.________________________________

4.piching,they,are,leaves,up.________________________________

5.honey,are,my,eating,brother,the,sister,and.________________________________

六、讀一讀，找出合適的答語。（10﹪）

（）1.What is John doing?A.No,she isn’t.（）2.Is Amy doing housework?B.They are in the woods.（）3.Are you cleaning the classroom?C.He is sweeping the floor.（）4.Is Wu Yifan washing the windows?D.Yes,he is.（）5.Where are the girls?E.No,we aren’t.七、讀對話，判斷正（T）誤（F）。（10%）

It’s Sunday today.It’s warm.The sky is blue!What a lovely day!So,my classmates and I have a picnic.We are having a good time!Look!Wu li and Liu Ping are cattching butterflies.The butterflies are very beautiful.Wang Tao and Liu Hua are playing chess.Huang Jie is watching insects.Wu Lei is collecting leaves.Oh,where is Wang Ying? She is in the woods.She is picking up leaves.She likes collceting leaves,too.What am I doing? Haha!I am taking pictures for my classmates.The pictures are very beautiful.We are very happy!I like having a picnic..()1.It’s very cold today.()2.Wang Ying is in the classroom.()3.Wang Tao and Liu Hua are playing chess.()4.Wu Lei is counting insects.()5.Wu Lei and Wang Ying like collecting leaves.

第二篇：2013-2014五年級英語第二學期第四單元測試卷

2013-2014五年級英語下學期第四單元測試卷

姓名 _________班級 _________分數(shù)_________ 一.找出不的同類的單詞。16%

1.()A.answerB.cookingC.washingD.cleaning

2.()A.listen to musicB.read a bookC.watch TVD.playing sports

3.()A.howB.whatC.whichD.watch

4.()A.breadB.lunchC.dinnerD.breakfast

5.()A.goB.seeC.dishD.play

6.()A.go hikingB.visit grandparents C.go shopping D.eat breakfast

7.()A.writeB.pictureC.drawD.listen 8.()A.watch TVB.at noonC: do homeworkD.climb mountains

二.選擇，并將序號寫在括號里。10%

1、（）I am ________apicture.A、drawB、drawingC、drawwing2、（）When do you watch TV?I usually watch TV______seven o’clock.A、inB、onC、at3、（）My grandma likes _________ the room.A、cleanB、cleaningC、cleans4、（）Can I ____to your mom ,please?

A、speakingB、speakC、speaks5、（）What are you doing?---_____________

A、I am read a book.B、I’m doinghomework.C、I’m a student.6、（）Are you writing a letter?Yes,_______

A、I am.B、you areC、it is7、（）Man:Hello.Mike: Hello._____ Mike.Can I speak to John, please?

A、My name isB、This isC、I’m8、（）What is your mother doing?_____________cooking dinner.A、she isB、He isC、She is9、（）________________________________ I’m writing an e-mail.A、Are you writing an e-mail?B、What are you doing?C、Where are you?

10、（）Is your dad reading a book?______________

A、Yes, she is.B、No, he isn’t.C、No he is.三.選擇正確的答句，并將序號寫在括號里。6%

()1.What do you do on the weekend?A: Sure, hold on please.()2.What are you doing?B: She is cooking dinner.()3.What is your father doing?C:I’m speaking to you.()4.What is your grandma doing?D: Thank you.()5.Can I speak to your mother, please?E: He’s reading a newspaper.()6.There is a call for you!F: I play the piano and watch TV.四、選擇正確的句子，使對話完整，并把恰當?shù)木渥犹钤跈M線上。10%

A.What are you doing?B.This is John.C.I am John.D.When do you come to school? E.What do you do?F.What do you do after class.G.What’s your favourite class?

A: Hi, _______________________________.Can I ask you some questions? B: Sure.A: _______________________________

B: I am writing on the computer.A: _______________________________

B: I come to school at 7:00.A: _______________________________

B: Math.I like math.A:_______________________________

B: I do homework.Sometimes I play ping-pong.A: Thank you.B: You’re welcome.五.連詞成句。12%

1、whatdoingyouare?

________________________________________________________

2、cookingMyisdinnermother ．

________________________________________________________

3、speakmomtoICanyourplease?

________________________________________________________

4、ane-mailHeiniswritingstudythestudy.________________________________________________________ 六.讀對話，并根據(jù)提示填空。8%

Tom: Hello.Amy: Hello.This is Amy.Tom: Hi, Amy.It’s Tom.Amy: What are you doing?

Tom: I’m____________(畫畫).What about you?

Amy: I’m___________(打電話).Tom: Come on, Amy, What are you doing?

Amy: I’m ____________(打掃房間).Tom: Can I speak to your brother, Teddy, please?

Amy: He’s ___________(做家庭作業(yè)).Please hold on.Tom: Thank you.七.閱讀理解。8%

My name is Tim.I’m a student in Class Two, Grade Five.I am twelve.Now let me tell you something about my family.My father is a doctor.He is writing an e-mail in the study.My mother a is a teacher in a middle school.She is cooking dinner in the kitchen.What am I doing? I am doing my homework, today is Friday, We have a lot of homework to do.After homework, I will play the piano.I like playing the piano very much.()

1、Tim is a student in Class Five, Grade Two.()

2、Tim’s father is a doctor.He is writing an e-mail.()

3、Tim’s mother is a teacher.She is washing clothes.()

4、Tim is playing the piano.()

5、Tim likes playing the piano.

第三篇：第六單元測試卷

第六單元測試

班級：___________姓名：___________

一、看拼音寫漢字

Gōng jùqì chēzhōng biǎoxiǎo xiàngzǐ（）（）（）（）

Bai s?nglì y?ngshàn liángdàn shì

()()()()

Wài shěngxiǎo māozāo yùqiāo qiāo

（）（）()()Chuǎng jìnfēn fēnpái duìhuǒ chái

()()()()

Jī dàntán qínxuǎn z?píng zǐR?ng yì

（）（）（）()()

yìng bìshuō huǎngchī r?uhē jiǔguān xì

()()()()()

ān wěnjì huàzhànlǐngdǐ kàngduǒcáng()()()()()sī jīndēng shàngqíng kuàngcha tuì()()()()

Ju? dìngm?i tànlú zǐhu? zhěshāo kǎo

()()()()()

kǒng pàxiǎo kǒngwai bìkǎochátàn xiǎn()()()()()

一、填上合適的詞語

（）的身材（）的微笑（）的文章（）的臉（）的情感（）的畫面

（）的小鎮(zhèn)（）的宮殿

三、給漢字注音再組詞

____（）____（）（）

背呢____（）____（）___（）

四、填空題

1、教室里___________，只聽見老師___________地讀著。她的聲音________________，當她__________________時，就___________。這時候，幾十顆_________________，就和老師____________，眼睛里____________，回味著__________________。我們的心____________的地方。

2、寫一句關于讀書的名言________________________________。

3、《布勒門的音樂家》選自_________________，作者是______國的____________。我還讀過他的許多童話故事，有__________________________________________。

4、在《布勒門的音樂家》中，動物們能戰(zhàn)勝強盜靠的是什么？你從中受到什么啟發(fā)？

______________________________________________________________________________________________________________

5、寫出贊美諸葛亮的詞語。（6個）

________________________________________________________________________________________________________________

6、《空城計》這篇課文選自__________寫的__________，說的是__________擺出“空城計”讓__________上當退兵的故事，反映了__________的聰明機智。你還知道這本名著中的那些故事__________、__________、__________。

7、“驕傲”一詞有兩個意思，（1）自豪；（2）自滿。我會用這個詞的不同意思分別寫一句話。

表示自滿：_____________________________________________。表示自豪：_____________________________________________。

8、《三毛流浪記》的作者是__________。

9、我國近代著名的漫畫家是__________，最能打動人的是他的__________。

10、默寫《觀書有感》____________________ ________________________________________ ________________________________________ 其中比喻要不斷學習新知識的是____________________，____________________。

第四篇：五年級語文第二單元測試卷

密

線

班

級

姓

名

考

場

考

號

出題人：田

媛

巴什罕鄉(xiāng)中心小學2018～2019上學期

五年級語文第二單元測試

題

號

一

二

三

總分

得

分

一．

基礎知識。（44分）

1.讀拼音，寫詞語。（8分）

fēn

biàn

zhì

rè

bù

xiǔ

hēng

áo

qí

qíu

（）

（）

（）

（）

（）

bǎo

shí

zhōng

rì

dǒu

zhuǎn

xīng

yí

miào

bù

kě

yán

（）

（）

（）

2.形近字組詞。（10分）

鑲（）

朽（）

辨（）

瑟（）

墾（）

壤（）

污（）

辯（）

琴（）

懇（）

3.根據(jù)意思寫詞語。（10分）

⑴北斗轉(zhuǎn)向，眾星移位。表示時序變遷，歲月流逝。

（）

⑵非常美妙，難以用語言形容。

（）

⑶形容渾身都是傷痕，傷勢十分嚴重。

（）

⑷眼睛凝神注視，眼珠一動不動，形容注意力集中。

（）

⑸稍微一放松就消失了。

（）

4.寫出下列詞語的近﹑反義詞。（12分）

⑴.寫近義詞。

寧靜——（）

挺拔——（）

靈巧——（）

⑵寫反義詞。

慈祥——（）

豐富——（）

淘氣——（）

5.填空。（4分）

巴金是我國現(xiàn)代著名的__________。他的代表作有長篇小說《

》

《

》

《

》

等。

二．

能力提升（33分）

1.給下列句子選擇正確的解釋。（8分）

⑴“天門中斷楚江開”中的“楚江”指（）

A長江

B黃河

C松花江

⑵“遠上寒山石徑斜”中的“寒山”的意思是（）

A冬天的山

B深秋時節(jié)的山

⑶“停車坐愛楓林晚”中的“坐”的意思是（）

A坐車

B因為

C坐在⑷“可憐九月初三夜”中“可憐”的意思（）

A可愛

B喜歡

C值得憐愛

2.寫出下列句子所用的修辭手法。（8分）

⑴風提著裙子姍姍走來。

（）

⑵那揚起的雪白的浪花，多像是發(fā)脾氣的爺爺翹起來的白胡須……（）

⑶那平靜的“湖面”難道不是它踩碎的嗎？

（）

⑷胡楊是最無私﹑最堅韌﹑最悲壯的樹。

（）

3.按要求寫句子。

(8分）

（1）

這是偉大的奇觀。（改為反問句）

____________________________________________________________

⑵太陽把海面照得紅彤彤的。（改為“被”字句）

____________________________________________________________

⑶胡楊，是我平生所見最悲哀的樹。（修改病句）

____________________________________________________________

⑷十分放肆的猴子在人群中得意地鉆來鉆去。（縮句）

3.補充詩句，并翻譯。（9分）

⑴兩岸青山相對出，______________________。

____________________________________________________________

____________________________________________________________

⑵可憐九月初三夜，______________________。

____________________________________________________________

____________________________________________________________

⑶______________________，霜葉紅于二月花。

____________________________________________________________

____________________________________________________________

三．閱讀。(23分)

1.《西風胡楊》

我站在這孑然凄立的胡楊林中，祈求上蒼的淚，哪怕僅僅一滴；我祈求胡楊，請它們再堅持一會兒，哪怕幾十年；我祈求所有飽食終日的人們背著行囊在大漠中靜靜地走走，哪怕就三天。我看著胡楊林中繼續(xù)拼搏著的“戰(zhàn)士”，看到那些倒下去的傷者，無比心痛。然而我堅信：胡楊還在，胡楊的精神還在，生命還在，蒼天還在，蒼天的眼睛還在。那些傷者將被治療，那些死者將被祭奠，那些來者將被激勵。

⑴用“＼”劃去下面括號中不正確的讀音。（3分）

孑然（jié

zi)

祈求（qí

qǐ)

行囊（rǎng

náng)

⑴這段話運用了_______和_______的修辭手法。（2分）

⑵找“我”堅信的語句，句中的“傷者”指的是___________，“死者”指的是______________，“來者”指的是______________________。(6分）

⑶片段中“﹏”的句子表達了作者怎樣的情感？（4分）

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

⑷本段中“上蒼的淚”指的是___________，“戰(zhàn)士”指的是___________，“胡楊的精神”指的是_________________________________。（4分）

⑸如果你是課文中提到的“上游的人們”，你會怎樣做？（4分）

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

第五篇：五年級語文第二單元測試卷

出卷人卜玉紅40分鐘

五年級語文第二單元測試卷

一：看拼音寫漢字。（10分）

Jǔjuéfángàipēitāitiān fùjiǎojìnnǎoshī（）（）（）（）（）Hu?huànchīmísuō yīcánkuìyùnzhuǎnzìrú（）（）（）（）（）二：找出下面詞語中的錯字并改正過來.（8分）

情不自盡（）隨心所遇（）始料不急（）杯水車新（）禁飄帶舞（）嚴陣以侍（）居高鄰下（）興高彩烈（）三：寫出下面句子的修辭手法.（8分）

1、他摘下氈帽，頭上冒著熱氣，是一股白色的煙。（）

2、駱駝真沉得住氣。（）

3、我能讓狂風嚇倒嗎？不能，絕對不能。（）

4、一個夢想，竟有如此大的力量，在此時有誰不流淚呢？（）四：判斷下列說法，對的打“√”，錯的打“×”。（8分）

1、《舟過安仁》的作者是楊萬里。（）

2、《冬陽·童年·駱駝隊》這篇課文是一部自傳體小說，作者是林海音。（）

3、《祖父的園子》重點寫了作者在園中自由自在的童年生活。（）

4、清平樂是詞牌名。（）五：填空：（26分）

1、第二單元是一組有關------------------的作品，讀了這組課文讓我們仿佛看到小英子在-----------經(jīng)歷的往事，看到祖父園子里的--------------、----------、------------、-----------；與俄國作家費奧多羅夫一起發(fā)現(xiàn)了--------------------的規(guī)律。真是其樂無窮，妙趣橫生。

2、歸來飽飯黃昏后，---。怪生無雨都張傘，---。最喜小兒亡賴，--------。

3、“天行健，-----”。出自中國古代哲學家名著“-------------------”； “------------------------------，吾將上下而求索?！背鲎?------------寫的《---------------------》； “不積---------------------，-----------------------------，不積小流，--?！?從荀子的這句話中你讀懂了：-------。六：閱讀：（25分）對視

班級--------------姓名------------------

有一天，萌萌望著我，突然說：“媽媽你的眼睛里有我。” 接著，他又問：“媽媽，我的眼里有你嗎？

于是，我望著他說：“在我看你的時候，你的眼睛里也有我。” “你知道我在你的眼里是什么樣子嗎？”他又問。

“知道?！蔽艺f，“你聰明，頑皮，又聽話，又不聽話，有時又做鬼臉兒??”

“那你知道你在我眼里是什么樣子嗎？”他又問我。

我一下子回答不上來，但我卻由此想到：在生活中，我們每個人的眼中都有別人，都注視別人，但是，并不是每個人都能做到時時處處注意到自己在別人的眼中究竟是什么樣子。

如果每個人都能注意到這一點那該多好。

1、短文中不少句子里用了“眼中”、“眼里”、“眼睛里”。這些詞語有 兩種意思：（A）就是視覺器官的眼睛里；（B）有“心目中”的意思。請你聯(lián)系上下文，給下面句中加點詞語選擇合適的解釋（12分）： ①媽媽，你的眼中有我。（）②媽媽，我的眼里有你嗎？（）

③在我看你的時候，你的眼睛里也有我。（）④你知道我在你的眼里是什么樣子嗎？（）⑤那你知道你在我眼里是什么樣子嗎？（）

⑥在生活中，我們每個人的眼中都有別人，都注視著別人（）

2、短文可分三部分，第一部分寫母子對話。第二部分寫由對話引起的聯(lián)想，點明中心。第三部分表達作者真誠的希望。請根據(jù)提示，用“‖”在原文中分段。（3分）

3、作者說，如果每個人都能注意到這一點，那該多好。句中的“這一點”是指什么？對作者的這句話，你是怎么理解的：（請簡要寫出你的體會）（5分）-----------

4、讀了這篇含義深刻的小散文，你明白了什么？（5分）

------七：你對童年有哪些感受？請仿寫句子。（15分）童年是一幅畫，畫里有我們五彩的生活。童年是---------，-----------------------------。童年是----------，----------------------------。童年是----------，-----------------------------。