第一篇：光電信息工程

一、專業(yè)特色

光信息技術(shù)是21世紀發(fā)展的重要技術(shù)領(lǐng)域，本專業(yè)針對光信息和現(xiàn)代學科交叉的發(fā)展趨勢，突出光、電、信息和計算機等融合的光電信息技術(shù)特征，以光電信息工程理論與技術(shù)為專業(yè)特色。

光學總體設計專業(yè)方向可以使學生受到光電技術(shù)與系統(tǒng)的光學設計、總體設計、分析等方面的基本訓練，具有設計、開發(fā)、應用及集成光電信息技術(shù)和系統(tǒng)等方面的光學設計基本能力?？蓮氖鹿鈱W設計、光學儀器總體設計、通信工程與技術(shù)、光電信息系統(tǒng)集成與應用等方面的研究、設計、研制、試驗、開發(fā)和技術(shù)管理等工作?，F(xiàn)代光學制造技術(shù)專業(yè)方向可以使學生受到光學加工及相關(guān)領(lǐng)域的工藝的基本訓練，可從事傳統(tǒng)光學元器件和特殊光學元件的加工、檢測以及精密刻劃和薄膜設計及工藝領(lǐng)域的科研和生產(chǎn)工作。光電信息技術(shù)專業(yè)方向可以使學生受到光電信息技術(shù)與系統(tǒng)的分析、設計等方面的基本訓練，具有設計、開發(fā)、應用及集成信息技術(shù)和系統(tǒng)等方面的基本能力。可從事光電信息工程與技術(shù)、通信工程與技術(shù)、光電信息系統(tǒng)集成與應用等方面的研究、設計、研制、試驗、開發(fā)和技術(shù)管理工作。光通信技術(shù)專業(yè)方向通過學習可具有初步了解光通信的基本原理，初步具有光通信中光學器件設計、加工工藝及檢測的能力，可從事光通信科學研究和光通信領(lǐng)域的工程技術(shù)以及相關(guān)的經(jīng)營管理工作。

二、培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)具有現(xiàn)代科學意識、理論基礎扎實、知識面寬、創(chuàng)新能力強，可從事光電信息工程、光電子工程、光通信、計算機等領(lǐng)域的科學研究，也可從事相關(guān)領(lǐng)域的產(chǎn)品設計與制造、科技開發(fā)與應用、運行管理等，能夠適應當代信息化社會高科技迅速發(fā)展需要的高素質(zhì)研究應用型專門人才。

三、培養(yǎng)要求

本專業(yè)的學生主要學習光電信息工程的基本理論和基本知識，接受光電信息系統(tǒng)分析與設計等方面的基本訓練，具有設計、開發(fā)、集成及應用光電信息系統(tǒng)的基本能力。

畢業(yè)生應獲得以下幾方面的知識和能力：

1．掌握光電信息工程的基本理論、基本知識，主要包括光學、電子學、激光技術(shù)、計算機原理及應用、軟件設計、光電信息處理、光纖通信、圖像處理等基本知識；

2．掌握光電信息采集、發(fā)送、傳輸、處理、存儲、顯示等基本知識及相關(guān)系統(tǒng)和器件的分析研究、開發(fā)設計和制造的工程應用能力；

3．了解光電信息科學和技術(shù)的發(fā)展動態(tài)，具備扎實的理論和實踐基礎，能適應學科交叉和光電信息產(chǎn)業(yè)的發(fā)展趨勢；

4．具有良好的外語水平和一定獨立工作能力、科學研究能力；

5．具有較好的人文、藝術(shù)和社會科學基礎。

四、學制與學位

標準學制：四年

修業(yè)年限：三至六年

授予學位：工學學士

五、主干學科、交叉學科

主干學科：光學工程

交叉學科：電子科學與技術(shù)、儀器科學與技術(shù)

六、主要課程

電路、模擬電子線路、數(shù)字邏輯電路、信號與系統(tǒng)、微機原理及應用、物理光學、應用光學、光電信息導論、光電檢測技術(shù)、光學測量、激光技術(shù)與應用、光纖通信理論基礎、傳感器原理、光學圖像處理等。

專 業(yè) 課 ： 儀器零件、單片機原理及應用、微機原理及接口技術(shù)、工程光學、互換性與測量技術(shù)基礎、誤差理論與數(shù)據(jù)處理、機械原理、傳感與檢測技術(shù)、激光原理、器件技術(shù)及應用、光學測量、光電檢測技術(shù)、光學設計CAD、儀器光學概論、光學儀器總體設計概論、光學工藝及現(xiàn)代光學制造技術(shù)、精密刻劃工藝、薄膜技術(shù)及工藝、數(shù)字圖像處理、光電信息技術(shù)、光學信息處理技術(shù)、光通信技術(shù)基礎、光電子技術(shù)與器件、光學信息處理技術(shù)、CCD技術(shù)基礎、干涉測試技術(shù)。

七、集中實踐教學環(huán)節(jié)

軍事訓練、金工實習、電子實習、光學綜合實驗、生產(chǎn)實習、社會實踐、課程設計、畢業(yè)設計等。

八、其他

本學科專業(yè)有碩士、博士學位授予權(quán)，設有博士后流動站；本專業(yè)所涉及學科“光學工程”為國家重點學科。

專業(yè)方向：光學總體設計、現(xiàn)代光學制造技術(shù)（光學工藝）、光電信息技術(shù)、光通信技術(shù)

第二篇：光電信息工程簡介

光電信息工程專業(yè)簡介

本專業(yè)培養(yǎng)具有系統(tǒng)、堅實的光學和電子學理論基礎，又有很強的光、機、電、算綜合應用能力，適應光電高新科技和光電信息產(chǎn)業(yè)的迅速發(fā)展需求的高級專門人才。

本專業(yè)主要課程有電路分析基礎、電子技術(shù)、微機原理與應用、計算機網(wǎng)絡技術(shù)、信息物理基礎、工程光學、光學設計、圖像傳感與圖像處理、光電技術(shù)、通信技術(shù)、激光原理與技術(shù)、光纖及光電電路設計、光電智能儀器設計等。

本專業(yè)畢業(yè)生可到與信息產(chǎn)業(yè)相關(guān)的高新技術(shù)企業(yè)、公司、研究院所、高等院校，從事光電信息工程與技術(shù)、光通信工程與技術(shù)、光電傳感與測試系統(tǒng)、光電子技術(shù)、控制技術(shù)及光電系統(tǒng)集成、光電信息處理系統(tǒng)、光存儲與顯示系統(tǒng)、成像系統(tǒng)與儀器、電光源等方面的研究、設計、開發(fā)和相關(guān)管理工作。

第三篇：光電信息工程發(fā)展前景及狀況

光電信息工程發(fā)展前景及狀況

尊敬的評委們好，大家好！

我是虞山學院光電信息工程091班的學生，我很開心有這一次機會向大家闡述我們光電信息工程專業(yè)相關(guān)信息。

光電信息技術(shù)是由光學、光電子、微電子等技術(shù)結(jié)合而成的多學科綜合技術(shù)，涉及光信息的輻射、傳輸、探測以及光電信息的轉(zhuǎn)換、存儲、處理與顯示等眾多內(nèi)容。光電信息技術(shù)也廣泛應用于國民經(jīng)濟和國防建設的各行各業(yè)。

光電專業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀：

近年來，隨著光電信息技術(shù)產(chǎn)業(yè)的迅速發(fā)展，社會對從業(yè)人員和人才需求也在逐年增加。光電信息技術(shù)以其,極快的響應速度、極寬的頻寬、極大的信息容量以及極高的信息效率和分辨率推動著現(xiàn)代信息技術(shù)的發(fā)展，也使其占據(jù)的市場份額逐年增加。在美國、日本等技術(shù)發(fā)達國家中光電信息技術(shù)相關(guān)產(chǎn)業(yè)的產(chǎn)值已占國民經(jīng)濟總產(chǎn)值的一半以上，從業(yè)人員逐年增多，競爭力也越來越強，所以他們積極投入資金與技術(shù)，一致看好光電產(chǎn)業(yè)的潛力。同樣在我國光電技術(shù)的應用也有著廣闊的社會發(fā)展前景，通訊、信息、生化、醫(yī)療、工業(yè)、能源等前沿領(lǐng)域都對光電技術(shù)人才求賢若渴。而我們學習的光電信息工程專業(yè)是以光學、信息技術(shù)、電子學技術(shù)為基礎，融合計算機和信息處理等相關(guān)技術(shù)。我們通過在常熟理工學院的學習將成為光電技術(shù)領(lǐng)域中富有創(chuàng)新精神和工程意識的高級研究人才、工程開發(fā)人才和管理人才。并且將在國民經(jīng)濟發(fā)展中發(fā)揮重要作用，體現(xiàn)重要價值，特別是在高精尖企業(yè)和國防工業(yè)。

就業(yè)前景

本科階段的學習不僅接觸到光類的知識還會接觸到電類的知識，這就存在一

個問題，因為電類的就業(yè)面廣，所以我們一般會和電類的本科畢業(yè)生相競爭，可能會有點弱勢，但最主要的是看個人在本科階段的學習態(tài)度和學習狀況。我們畢業(yè)后能在太陽能、光伏發(fā)電與控制技術(shù)、光電信息工程與技術(shù)、光通信工程與技術(shù)、光電信號檢測與處理、光電子技術(shù)、控制技術(shù)及光電系統(tǒng)集成等領(lǐng)域從事研究、設計、開發(fā)、應用和管理等工作。

我的簡述完畢，謝謝大家！

第四篇：專業(yè)名稱信息工程(光電)

【專業(yè)名稱】信息工程（光電）

【專業(yè)代碼】080609Y

【內(nèi)容簡介】本專業(yè)學生主要學習光電信息工程方面的基本理論和基本知識，接受工程技術(shù)

基礎、科學研究等多方面綜合能力的訓練，培養(yǎng)過程突出以光子和電子為基

本載體的信息特征。本專業(yè)下設“光電系統(tǒng)及工程”、“光通信及集成光電子

技術(shù)”兩個模塊供學生選擇其一。畢業(yè)生將獲得以下幾方面的知識和能力：

1、具有較好的社科知識背景和人文素質(zhì)、優(yōu)秀的組織協(xié)調(diào)能力和較強的創(chuàng)新精神；

2、具有較強的英語語言能力和扎實的數(shù)理基礎；

3、熟練掌握計算機科學、電子學、通信技術(shù)等信息科學的基礎知識；

4、熟練掌握光電信息工程領(lǐng)域的基本理論和基本知識，掌握光電信息的采集、處理、傳輸、存儲和顯示等過程的基本知識，了解光電信息科學和工程的發(fā)展動態(tài)，具有相關(guān)系統(tǒng)和器件的分析研究、性能檢測、開發(fā)設計等環(huán)節(jié)的基本工程應用能力；

5、具備科學研究、科學實驗、獨立工作、團隊合作、資料查詢和撰寫論文的能力。

【主干課程】應用光學、物理光學、光電子學、光學系統(tǒng)課程設計、光通信技術(shù)、光纖通

信課程設計、集成光電子器件及設計、光電檢測技術(shù)及系統(tǒng)、光電信息綜合實驗、電路原理、模擬電子技術(shù)基礎、數(shù)字電子技術(shù)基礎、微機原理與接口

技術(shù)、嵌入式系統(tǒng)與應用、數(shù)據(jù)通信與計算機網(wǎng)絡、軟件技術(shù)基礎、信號與

系統(tǒng)、現(xiàn)代通信原理等。

【特色課程】雙語教學課程： 光通信技術(shù)、光電信息綜述、薄膜光學與技術(shù)、光網(wǎng)絡基

礎、光電子學

綜合型實驗課程：光電信息綜合實驗 設計型教學課程：光學系統(tǒng)課程設計、光纖通信課程設計

【主要實踐性教學環(huán)節(jié)】：工程軟件應用、專業(yè)實習，每個實習安排3周時間

【修業(yè)年限】四年

【授予學位】工學學士

【就業(yè)流向】國際知名企業(yè)，國家政府機關(guān)、研究院所、移動、電信、銀行等國有企

事業(yè)單位，與光電相關(guān)的照明、汽車、能源、電子、通信等各大企業(yè)。

專業(yè)代碼：080300

內(nèi)容簡介：在光學工程的有關(guān)學術(shù)與技術(shù)領(lǐng)域掌握相關(guān)的理論和技術(shù)，了解學科領(lǐng)域的發(fā)

展方向及國際的學術(shù)研究動態(tài)，具有從事科學研究工作和擔負專門技術(shù)工作的能力，并在科學或?qū)ｉT技術(shù)上有一定的新見解，能夠勝任在本學科及相關(guān)領(lǐng)域的科學研究、教學、工程技術(shù)及管理等工作。

主干課程：光學與電磁理論、光電工程實驗課、半導體光電子學、現(xiàn)代激光技術(shù)、光學系

統(tǒng)設計、光學信息處理、現(xiàn)代光電干涉測試技術(shù)、薄膜光學與技術(shù) 研究所（或?qū)嶒炇遥汗鈱W工程研究所、光電信息及檢測技術(shù)研究所、光電子技術(shù)研究所、光電顯示技術(shù)研究所、光學慣性技術(shù)工程中心、光及電磁波研究中心

研究項目（主攻方向）：光電薄膜與顯示技術(shù)、光子晶體與人工介質(zhì)材料、現(xiàn)代光學成像技術(shù)、激光光電子技術(shù)與器件、精密光電檢測技術(shù)

學科帶頭人：劉旭

就業(yè)流向：各高等院校，科研院所，政府機關(guān)、電信、移動、銀行等國家企事業(yè)單位，國

際知名企業(yè)，及其他與光電相關(guān)的電子、通信、照明、能源、汽車等大型企業(yè)單位

專業(yè)代碼：080320

內(nèi)容簡介：在光通信的有關(guān)學術(shù)與技術(shù)領(lǐng)域掌握相關(guān)的理論和技術(shù)，了解學科領(lǐng)域的發(fā)展

方向及國際的學術(shù)研究動態(tài)，具有從事科學研究工作和擔負專門技術(shù)工作的能力，并在科學或?qū)ｉT技術(shù)上有一定的新見解，能夠勝任在本學科及相關(guān)領(lǐng)域的科學研究、教學、工程技術(shù)及管理等工作。

主干課程：光學與電磁理論、光電工程實驗課、光纖通信網(wǎng)絡、半導體光電子學、現(xiàn)代激

光技術(shù)、光學系統(tǒng)設計、光學信息處理、現(xiàn)代光電干涉測試技術(shù)、薄膜光學與技術(shù)

研究所（或?qū)嶒炇遥汗饧半姶挪ㄑ芯恐行?/p>

研究項目（主攻方向）：光通信元器件、集成光電子器件

學科帶頭人：何賽靈

就業(yè)流向：各高等院校，科研院所，政府機關(guān)、電信、移動、銀行等國家企事業(yè)單位，國

際知名企業(yè)，及其他與光電相關(guān)的電子、通信、照明、能源、汽車等大型企業(yè)單位

專業(yè)名稱：測試計量技術(shù)及儀器

專業(yè)代碼：080402

內(nèi)容簡介：在測試計量技術(shù)的有關(guān)學術(shù)領(lǐng)域掌握相關(guān)的理論和技術(shù)，了解學科領(lǐng)域的發(fā)展

方向及國際的學術(shù)研究動態(tài)，具有從事科學研究工作和擔負專門技術(shù)工作的能力，并在科學或?qū)ｉT技術(shù)上有一定的新見解，能夠勝任在本學科及相關(guān)領(lǐng)域的科學研究、教學、工程技術(shù)及管理等工作。

主干課程：近代光學測試技術(shù)、現(xiàn)代光電干涉測試技術(shù)、現(xiàn)代傳感器、光電工程實驗課、微光學技術(shù)及微系統(tǒng)、智能測試儀器與系統(tǒng)

研究所（或?qū)嶒炇遥汗鈱W慣性技術(shù)工程中心、光電信息及檢測技術(shù)研究所 研究項目（主攻方向）：光纖傳感技術(shù),精密光電檢測技術(shù),環(huán)境、生物光電檢測技術(shù),顏

色與影像科學

學科帶頭人：劉承

就業(yè)流向：各高等院校，科研院所，政府機關(guān)、電信、移動、銀行等國家企事業(yè)單位，國

際知名企業(yè)，及其他與光電相關(guān)的電子、通信、照明、能源、汽車等大型企業(yè)單位。

第五篇：光電工程

光電工程學院

學院簡介：

光電工程學院是與光電子學研究所實行院所合一的教學科研并重型學院，擁有測控技術(shù)與儀器、光電信息工程和光電子技術(shù)科學3個本科專業(yè)，光學工程、物理電子學、電路與系統(tǒng)3個碩士點，光學工程博士點和博士后流動站，其中，光學工程為廣東省重點學科。學院已形成本科——碩士——博士完整的人才培養(yǎng)體系。

光電樓位于風景優(yōu)美的文山湖畔，設施先進、專業(yè)化水準高。學院擁有近億元的先進教學和科研儀器設備，建立了顯微、超快診斷等10多個測試分析實驗室和真空光電子器件、半導體光電子材料與器件等10多個專業(yè)實驗室，并先后建成“光電子器件與系統(tǒng)教育部重點實驗室”等三個省部級實驗室。建有“光電與測試教學實驗中心”，下設“光學工程與測試”、“測控與傳感技術(shù)”、“儀器電路”和“虛擬儀器”四個教學實驗室，以及“深圳大學——歐姆龍傳感與控制聯(lián)合實驗室”和“深圳大學——大恒光電聯(lián)合實驗室”兩個校企聯(lián)合實驗室。

學院承擔國家級科研項目50項、省部級科研項目64項，科研經(jīng)費總額超過7000萬元，先后研制成功各種光電診斷系統(tǒng)、系列精密激光焊接機，并在生物醫(yī)學光子學、光學信息處理、光電子材料與器件等研究方面取得重要進展。目前，在讀本科生561名，碩士生115名，博士生22名，在站博士后4名。

學院師資由著名光電子學專家、中國工程院院士牛憨笨領(lǐng)銜，其中教授15人，副教授14人，博士生導師7人，碩士生導師34人；教師中擁有博士學位者26人。

學院主頁：http://opto.szu.edu.cn/cn/

咨詢電話：0755-26534547

測控技術(shù)與儀器專業(yè)：0755-26538558

光電信息工程專業(yè)：0755-26538592

光電子技術(shù)科學專業(yè)：0755-26538561轉(zhuǎn)835

咨詢郵箱：lyf1997@szu.edu.cn

專業(yè)介紹:

1.測控技術(shù)與儀器

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具有良好數(shù)理基礎和專業(yè)理論基礎、一定的外語交流能力和較熟練的專業(yè)技能，動手能力較強，基本掌握信息的獲取、處理、傳輸和利用技術(shù)；并有一定知識更新能力、創(chuàng)新能力、綜合設計能力、人文素養(yǎng)和團隊合作精神的身心健康的綜合型專業(yè)人才。畢業(yè)后能夠在企事業(yè)單位從事工程技術(shù)或工程管理工作，或攻讀儀器科學與技術(shù)、光學工程、電子科學與技術(shù)等相關(guān)專業(yè)研究生。

專業(yè)方向特色：測控技術(shù)與儀器專業(yè)屬信息科學技術(shù)領(lǐng)域，它研究信息的獲取和處理，以及對相關(guān)要素進行控制的理論與技術(shù)，重點是信息獲取中的信息檢測、信息處理、信息傳輸和信息應用的理論和技術(shù)，是信息產(chǎn)業(yè)的重要組成部分，是信息工業(yè)的源頭和信息技術(shù)中的關(guān)鍵技術(shù)，是對物質(zhì)世界的信息進行測量與控制的技術(shù)基礎，是觀察、測量、計算、記錄和控制自然現(xiàn)象與生產(chǎn)過程的工具，是科學研究與實驗中不可缺少的重要組成部分。廣泛用于制造業(yè)、能源、環(huán)保、航空、航天、國防工業(yè)通信、交通、家電、醫(yī)療衛(wèi)生以及科學研究等部門。測控技術(shù)與儀器專業(yè)是電子技術(shù)、傳感技術(shù)、計算機技術(shù)、現(xiàn)代光學、控制技術(shù)、精密機械等多學科互相滲透而形成的一門高新技術(shù)密集型綜合學科，特別是進入信息時代，為信息技術(shù)的發(fā)展發(fā)揮著不可替代的作用，成為涵蓋“農(nóng)輕重、海陸空、吃穿用”各領(lǐng)域內(nèi)的國民經(jīng)濟的“倍增器”，科學研究的“先

行官”，軍事上的“戰(zhàn)斗力”以及法制法規(guī)中的“物化法官”，在國民經(jīng)濟發(fā)展、國防建設、人民日常生活中起著越來越大的作用，也在我們最尖端、最激動人心的航空航天領(lǐng)域發(fā)揮著重要作用。本專業(yè)技術(shù)性強，適應性強，就業(yè)面廣。

主要課程：計算機系列課程、電路技術(shù)系列課程、信號與系統(tǒng)、傳感器與檢測技術(shù)、誤差理論與數(shù)據(jù)處理、精密機械學基礎、工程光學、控制理論與技術(shù)、嵌入式系統(tǒng)技術(shù)、信號分析與處理、智能儀器與測控系統(tǒng)、可編程邏輯控制（PLC）技術(shù)及應用等。

主要實踐性教學環(huán)節(jié)：大學物理實驗、金工實習、電路分析實驗、測控電子技術(shù)實驗、傳感技術(shù)實驗、工程光學實驗、自動控制實驗、計算機控制技術(shù)實驗、可編程邏輯控制（PLC）實驗、虛擬儀器實驗、光學測試技術(shù)實驗、綜合課程設計、專業(yè)實習、畢業(yè)設計等。

授予學位：工學學士。

專業(yè)受限：色盲不予錄取。

2、光電信息工程

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)以光電信息工程為主干的光電信號獲取、傳輸、控制、處理、存儲、顯示及光電信息應用等信息光電工程領(lǐng)域的基本理論、基礎知識和基本技能，在德、智、體、美、健等方面全面發(fā)展的復合型高級專門人才。本專業(yè)畢業(yè)生能在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、國防軍工、生物醫(yī)療、環(huán)境監(jiān)測、文化娛樂、科學研究等領(lǐng)域的相關(guān)行業(yè)與部門從事光電信息技術(shù)與系統(tǒng)相關(guān)產(chǎn)品的設計、制造、開發(fā)、應用、研究、教學、管理、營銷等方面的工作，或攻讀光學工程、電子科學與技術(shù)、生物醫(yī)學工程等方向的碩士、博士學位。

專業(yè)方向特色：隨著信息時代的到來，光電信息工程已經(jīng)成為現(xiàn)代科學技術(shù)中最卓越的學科之一。作為影響二十一世紀信息產(chǎn)業(yè)發(fā)展水平的重要技術(shù)，廣泛應用于國民經(jīng)濟和國防建設的各個方面，成為通訊、能源、存儲、顯示、工業(yè)自動化以及國防、航空航天等領(lǐng)域發(fā)展的重要基礎，因而是當今世界科技發(fā)展的重點，也是國家科技發(fā)展戰(zhàn)略的重點。光電信息工程將光學、電子學及計算機等技術(shù)高度結(jié)合，研究光電信息的獲取、轉(zhuǎn)換、傳輸、處理、存儲和顯示等理論與技術(shù)。光電信息工程專業(yè)的設立適應了我國高新技術(shù)發(fā)展，尤其是珠三角、長三角、環(huán)渤海地區(qū)及深圳市光電科技和產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。

主要課程：計算機系列課程、電路技術(shù)系列課程、電磁場與電磁波、數(shù)字信號處理、工程光學、光電子技術(shù)、激光原理、光通信原理、光學信息處理、集成光電子學、光電檢測技術(shù)、光存儲原理與應用、光電顯示器件與技術(shù)、光纖傳感技術(shù)、光電成像原理與技術(shù)、顯微成像、數(shù)字圖像處理、光輻射與光度測量、光學設計及CAD、光電功能材料、新光源與照明技術(shù)、太陽能原理與技術(shù)等。

主要實踐性教學環(huán)節(jié)：大學物理實驗、電工實驗、模擬電子技術(shù)實驗、數(shù)字電子技術(shù)實驗、工程光學實驗、單片機原理與接口實驗、微機原理實驗、光通訊原理與技術(shù)實驗、激光技術(shù)與應用實驗、光電信息技術(shù)綜合實驗、金工實習、專業(yè)實習、社會實踐、畢業(yè)設計等。

授予學位：工學學士。

專業(yè)受限：色盲、色弱者不予錄取。

3、光電子技術(shù)科學

培養(yǎng)目標：本專業(yè)以從事光電子技術(shù)科學的專門人才為目標，培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，具有深厚的學科理論基礎、寬廣的專業(yè)基礎知識、熟練的專業(yè)實踐技能，可以適應于本專業(yè)及相近領(lǐng)域內(nèi)各種層次需求的高級專業(yè)人才。在掌握光電子器件、半導體發(fā)光、光電顯示、有機光電子、集成光電子、太陽能電池等光電子技術(shù)的基礎理論、實驗技能和專業(yè)知識的基礎上，通過本專業(yè)的學習和技能鍛煉，學生將具備較好的技術(shù)創(chuàng)新能力，擁有較強的專業(yè)適應能力，能成為在光電子技術(shù)科學專業(yè)及相近專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)從事科學研究、技術(shù)研發(fā)、產(chǎn)品設計和應用、產(chǎn)業(yè)管理等工作的高級專業(yè)人才。

專業(yè)方向特色：光電子技術(shù)科學專業(yè)涉及當前及未來眾多新興技術(shù)領(lǐng)域及高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)方向。本專業(yè)以產(chǎn)業(yè)技術(shù)為導向、研究技術(shù)為補充，并以半導體光電子技術(shù)、光電顯示技術(shù)、有機光電子技術(shù)、集成光電子技術(shù)等專業(yè)方向為重點，形成專業(yè)知識的深度；輔以物理電子學、微電子學、半導體光電子學及納米電子學等專業(yè)學科為視野，形成專業(yè)知識的廣度；以技術(shù)的前沿性、知識的交叉性、產(chǎn)業(yè)的實用性為專業(yè)特色。本專業(yè)學生畢業(yè)后，可直接從事于LED及應用、TFT-LCD、有機發(fā)光顯示（OLED）、太陽能電池、光通信、集成光電子等技術(shù)和產(chǎn)業(yè)領(lǐng)域，及其相關(guān)技術(shù)及產(chǎn)業(yè)領(lǐng)域的技術(shù)和管理工作，也可攻讀電子科學與技術(shù)、光學工程等方向的碩士、博士學位。就業(yè)分布集中在以深圳為主的珠三角、以上海為主的長三角、以北京為主的環(huán)渤海地區(qū)。主要課程：計算機系列課程、電路技術(shù)系列課程、半導體器件物理、光電子器件物理、薄膜物理與技術(shù)、器件工藝原理與技術(shù)、LED發(fā)光器件與技術(shù)、固體光源與照明技術(shù)、光電顯示器件與技術(shù)、液晶顯示（LCD）原理與技術(shù)、薄膜晶體管（TFT）原理與技術(shù)、有機光電子材料與器件、有機電致發(fā)光顯示（OLED）原理與技術(shù)、太陽能電池器件、集成光電子器件與技術(shù)、激光原理與技術(shù)、材料科學基礎、半導體光電子學、納米電子學、光通信原理，以及電路分析、數(shù)字與模擬電子技術(shù)等。

主要實踐性教學環(huán)節(jié)：大學物理實驗、電工實驗、模擬電子技術(shù)實驗、數(shù)字電子技術(shù)實驗、工程光學基礎實驗、半導體器件物理實驗、光電子器件物理實驗、器件工藝原理與技術(shù)實驗、薄膜物理與技術(shù)實驗、LED發(fā)光器件與技術(shù)實驗、光電顯示器件與技術(shù)實驗、有機光電子材料與器件實驗、集成光電子器件與技術(shù)實驗、金工實習、畢業(yè)設計、專業(yè)實習、社會實踐等。授予學位：工學學士。

專業(yè)受限：色盲、色弱者不予錄取。