第一篇：2010年黨員干部素質(zhì)提升工程年度計(jì)劃

五里鄉(xiāng)2010年度黨員干部素質(zhì)提升工程

年度推進(jìn)計(jì)劃

五里鄉(xiāng)在黨的基層組織建設(shè)年中，按照市委和縣委對(duì)加強(qiáng)基層黨的建設(shè)作出的重大部署，著力提高黨員干部素質(zhì)。堅(jiān)持用發(fā)展的馬克思主義武裝黨員干部，全面實(shí)施黨員干部素質(zhì)提升工程。在繼續(xù)抓好黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作的基礎(chǔ)上，做好開展學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)的準(zhǔn)備工作。為此特制定2010年度黨員干部“素質(zhì)提升”工程實(shí)施計(jì)劃。

一、目標(biāo)任務(wù)

通過(guò)實(shí)施農(nóng)村黨員干部“素質(zhì)提升”工程，達(dá)到以下目標(biāo)要求：

1、在黨員干部主題教育期間，把全鄉(xiāng)黨員普遍輪訓(xùn)一遍；

2、每個(gè)村（社區(qū)）至少要申報(bào)1—2名村干部參加大專以上學(xué)歷培訓(xùn)；

3、繼續(xù)做好村干部的任職培訓(xùn)、任期培訓(xùn)和進(jìn)修培訓(xùn)。

二、緊扣主題，合理安排培訓(xùn)內(nèi)容

對(duì)黨員干部注重突出思想政治、組織領(lǐng)導(dǎo)、發(fā)展經(jīng)濟(jì)、依法治村、廉潔自律等培訓(xùn)，緊密圍繞科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)和社會(huì)主義榮辱觀等進(jìn)行思想教育；圍繞黨章、黨的基本知識(shí)教育和黨的路線方針政策等進(jìn)行國(guó)情教育；圍繞黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)、黨的紀(jì)律和反腐倡廉進(jìn)行形勢(shì)任務(wù)教育；圍繞市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)知識(shí)、法律知識(shí)、科學(xué)文化知識(shí)和業(yè)務(wù)技能進(jìn)行專項(xiàng)教育。近年來(lái)，隨著五里鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)水平的逐漸提高，我鄉(xiāng)部分村的經(jīng)濟(jì)水平得到了極大的提高，但是隨之而來(lái)的就是一些村干部違紀(jì)違規(guī)問(wèn)題的逐漸突出，為促進(jìn)我鄉(xiāng)基層組織建

設(shè)的進(jìn)一步發(fā)展，提高反腐倡廉教育的針對(duì)性和有效性，達(dá)到懲防結(jié)合，以案說(shuō)法、以案釋教的教育目的，我鄉(xiāng)組織了全區(qū)部分經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平較好村的支書、主任接受警示教育。

三、多措并舉，精心設(shè)計(jì)培訓(xùn)方式

堅(jiān)持“因人施教、按需施教”的原則，采取舉辦培訓(xùn)班、上黨課、舉行報(bào)告會(huì)和組織專題研討等形式，有計(jì)劃地組織好黨員的集體學(xué)習(xí)。倡導(dǎo)黨員自主學(xué)習(xí)，引導(dǎo)黨員根據(jù)自身實(shí)際和工作需要，制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，利用業(yè)余時(shí)間自主選擇學(xué)習(xí)內(nèi)容和方式，認(rèn)真搞好自學(xué)。加強(qiáng)對(duì)黨員學(xué)習(xí)的具體指導(dǎo)，為黨員學(xué)習(xí)創(chuàng)造良好條件。通過(guò)開展讀書活動(dòng)和辯論比賽、交流學(xué)習(xí)成果、評(píng)選表彰學(xué)習(xí)標(biāo)兵等方式，激發(fā)黨員學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性，做到理論教育與實(shí)踐相結(jié)合，集中培訓(xùn)與“個(gè)性化”自學(xué)相結(jié)合，觀看教學(xué)資源與專家講解相結(jié)合，最大限度地滿足黨員干部的學(xué)習(xí)需求。認(rèn)真抓好經(jīng)常性教育培訓(xùn)。一是抓好農(nóng)村黨員干部主題教育。利用春節(jié)前后時(shí)間組織鄉(xiāng)、村黨員干部進(jìn)行集中學(xué)習(xí)培訓(xùn)，以鄉(xiāng)、村為單位對(duì)村“兩委”其他成員和廣大黨員進(jìn)行不少于2天的集中培訓(xùn)，緊扣“踐行科學(xué)發(fā)展觀、建設(shè)美好新家園”這個(gè)主題，深入開展大討論活動(dòng)不少于3次，扎實(shí)開展走戶訪戶活動(dòng)，搜集征求黨員群眾意見和建議，實(shí)施黨組織和黨員向群眾踐諾事項(xiàng)，著力構(gòu)建黨員、干部聯(lián)系和服務(wù)群眾工作的長(zhǎng)效機(jī)制。二是繼續(xù)抓好村干部的任職培訓(xùn)、任期培訓(xùn)和進(jìn)修培訓(xùn)。新任村干部安排任職培訓(xùn)的訓(xùn)期至少有10天。

四、立足本位，結(jié)合實(shí)踐開展工作

深入開展“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)和主題實(shí)踐活動(dòng)。通過(guò)黨員責(zé)任區(qū)、黨員先鋒崗、黨員示范戶、黨員承諾、設(shè)崗定責(zé)、結(jié)對(duì)幫扶和志愿者服務(wù)等多種方式，為黨員服務(wù)群眾、加強(qiáng)黨性鍛煉搭建平臺(tái)。同時(shí)通過(guò)群眾監(jiān)督行為，協(xié)調(diào)各種矛盾，及時(shí)化解矛盾糾紛，保證轄區(qū)內(nèi)各大重點(diǎn)項(xiàng)目的順利實(shí)施，切實(shí)維護(hù)農(nóng)村社會(huì)穩(wěn)定，確保黨員干部素質(zhì)得到明顯提升。

五、充分結(jié)合，嚴(yán)格抓好遠(yuǎn)程教育

把黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育納入考核體系，制定年度培訓(xùn)計(jì)劃，確定培訓(xùn)內(nèi)容和方式，逐項(xiàng)明確實(shí)施主體責(zé)任。對(duì)黨員干部參加遠(yuǎn)程教育情況進(jìn)行考核評(píng)估，并作為鄉(xiāng)、村評(píng)先選優(yōu)的重要標(biāo)準(zhǔn)之一。在充分把現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育與黨員干部的政治思想教育相結(jié)合，利用現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育終端接收站點(diǎn)學(xué)習(xí)十七大精神，學(xué)習(xí)黨的政策、理論和方針的基礎(chǔ)上，把重點(diǎn)放在與提高黨員干部素質(zhì)相結(jié)合之上。利用先鋒在線站點(diǎn)，組織黨員干部學(xué)習(xí)科技知識(shí)、實(shí)用技術(shù)以及各類致富信息。同時(shí)引導(dǎo)廣大人民群眾自覺崇尚科學(xué)，弘揚(yáng)社會(huì)主義道德風(fēng)尚。

第二篇：黨員干部素質(zhì)提升月活動(dòng)總結(jié)

銅仁市萬(wàn)山區(qū)交通運(yùn)輸局

關(guān)于開展“黨員干部素質(zhì)提升培訓(xùn)月”

活動(dòng)的工作總結(jié)

為為深入貫徹?關(guān)于印發(fā)?萬(wàn)山區(qū)“黨員干部素質(zhì)提升培訓(xùn)月”活動(dòng)方案?的通知?（萬(wàn)基建辦發(fā)?2012?14號(hào)），進(jìn)一步提高黨員干部綜合素質(zhì)，深入學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀，從實(shí)際出發(fā)，從工作需要出發(fā)，我局緊緊圍繞區(qū)委區(qū)政府的中心工作，結(jié)合實(shí)際，全面加強(qiáng)機(jī)關(guān)干部的理論與業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作，把學(xué)習(xí)理論和推進(jìn)工作相結(jié)合、理論實(shí)踐和理論創(chuàng)新相結(jié)合，努力提高黨員、干部的理論修養(yǎng)、思想層次、決策水平和業(yè)務(wù)能力，通過(guò)“黨員干部素質(zhì)提升培訓(xùn)月”活動(dòng)，進(jìn)一步提高了干部隊(duì)伍的素質(zhì)和能力?，F(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下：

一、完善干部教育培訓(xùn)工作機(jī)制

（一）為加快交通建設(shè)步伐，充分發(fā)揮交通行業(yè)在全縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中的先行作用，全面提高交通隊(duì)伍的整體素質(zhì)，通過(guò)打造法制交通、責(zé)任交通、高效交通、和諧交通，密切結(jié)合交通經(jīng)濟(jì)、行業(yè)管理、作風(fēng)建設(shè)、提高人員素質(zhì)等各方面的工作實(shí)際，轉(zhuǎn)變發(fā)展觀念，創(chuàng)新發(fā)展模式，提高發(fā)展質(zhì)量，我局將教育培訓(xùn)工作放在日益重要的位置，組織全局黨員干部集中學(xué)習(xí)，促使培訓(xùn)工作有序健康開展，保證了黨員干部教育培訓(xùn)各項(xiàng)工作的落實(shí)。

（二）建立和完善教育培訓(xùn)相關(guān)制度，根據(jù)全區(qū)黨員干

部教育培訓(xùn)的總體規(guī)劃要求，結(jié)合我局實(shí)際，制訂了黨員干部教育培訓(xùn)實(shí)施方案，并通過(guò)不斷探索和實(shí)踐，逐步建立和完善了相關(guān)制度，如單位集中學(xué)習(xí)制度、考勤制度、自學(xué)制度等，并且在操作實(shí)踐中不斷創(chuàng)新，保障黨員干部培訓(xùn)工作的順利開展。

二、抓好各類干部教育培訓(xùn)

（一）以交通系統(tǒng)“廉政文化日”為載體，繼續(xù)深入開展廉政文化警示教育活動(dòng)，以豐富多彩的文化形式，積極倡導(dǎo)正確的價(jià)值觀、權(quán)力觀。注重警示教育的多樣化，組織預(yù)防職務(wù)犯罪專題講座、觀看大案要案警示錄像，對(duì)重點(diǎn)崗位人員個(gè)別談心、個(gè)別提醒。及時(shí)總結(jié)，樹立正面典型，大力宣傳交通行業(yè)三個(gè)文明的豐碩成果，大力宣傳交通行業(yè)的惠民政策和措施，大力宣傳執(zhí)法為民、秉公執(zhí)法的先進(jìn)典型，促進(jìn)交通廉政文化建設(shè)再上新臺(tái)階。

（二）緊緊圍繞交通又快又好發(fā)展的中心工作，明確各類崗位創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)。以突出崗位責(zé)任、提升崗位能力、強(qiáng)調(diào)崗位奉獻(xiàn)、創(chuàng)優(yōu)崗位形象為目標(biāo)定位，以崗分類、以崗定標(biāo)、以崗創(chuàng)優(yōu)、以崗評(píng)先，全力打造我區(qū)交通行業(yè)一流的政務(wù)環(huán)境、一流的辦事環(huán)境、一流的執(zhí)法環(huán)境、一流的服務(wù)環(huán)境，確保全系統(tǒng)作風(fēng)建設(shè)取得實(shí)效。

（二）我局堅(jiān)持“三會(huì)一課”制度，經(jīng)常組織黨員學(xué)習(xí)黨的方針政策、時(shí)事政治和科學(xué)文化知識(shí)，不斷提高黨員的

政治覺悟和工作水平，從而適應(yīng)新形勢(shì)，更好地完成黨的各項(xiàng)工作任務(wù)。每月組織一次黨員干部理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，深入開展了“引領(lǐng)高雅情趣、提升工作水平”主題讀書活動(dòng)，以讀書來(lái)引導(dǎo)和幫助廣大黨員干部堅(jiān)持高尚的精神追求，培養(yǎng)高尚的道德情操，養(yǎng)成高雅的生活情趣，提高自身的素養(yǎng)和品位。在全局機(jī)關(guān)營(yíng)造“人人都來(lái)讀書，個(gè)個(gè)都來(lái)爭(zhēng)先”的濃烈學(xué)習(xí)氛圍，并要求全局黨員干部做好讀書筆記。

（三）為了敲響全局黨員干部的警鐘，組織交通運(yùn)輸系統(tǒng)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子成員深入反腐倡廉警示教育基地進(jìn)行參觀學(xué)習(xí)。通過(guò)正反兩方面典型教育，加強(qiáng)干部的理想信念、黨性黨風(fēng)教育，堅(jiān)定共產(chǎn)主義信仰，堅(jiān)定建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義信念，確保思想純潔、作風(fēng)純潔、隊(duì)伍純潔、清正廉潔。

三、存在的問(wèn)題和不足

當(dāng)前，我局黨員干部教育培訓(xùn)工作雖然取得了一定的成效，但也存在一些問(wèn)題和不足：一是部分黨員干部對(duì)學(xué)習(xí)的重要性、緊迫性認(rèn)識(shí)不足，學(xué)習(xí)的自覺性、主動(dòng)性不夠高，認(rèn)為只要現(xiàn)在工作踏踏實(shí)實(shí)干就行了，在思想上沒有進(jìn)一步開放，不愿接受新的東西。二是從培訓(xùn)內(nèi)容來(lái)看，與改革、發(fā)展的新形勢(shì)、新任務(wù)的要求不協(xié)調(diào)，與黨員干部的實(shí)際需求吻合的不夠好，還缺乏比較好的教材。三是從培訓(xùn)方式看，盡管做了一些探索，但總體看培訓(xùn)的層次性不夠高，針對(duì)性不夠強(qiáng)，缺乏吸引力和活力。

五、今后工作打算

今后，隨著各項(xiàng)改革的不斷深入，知識(shí)必將越來(lái)越重要，為適應(yīng)改革發(fā)展的需要，我們必將進(jìn)一步加大教育培訓(xùn)的工作力度，使黨員干部的教育培訓(xùn)工作持續(xù)不斷地開展下去。為此，我們下一步的工作打算為：

（一）進(jìn)一步規(guī)范培訓(xùn)工作。結(jié)合工作實(shí)際制訂切實(shí)可行的培訓(xùn)規(guī)劃，對(duì)接下來(lái)的培訓(xùn)工作做整體打算，并保證落實(shí)到位。

（二）加大對(duì)培訓(xùn)工作力度，把培訓(xùn)工作當(dāng)成系統(tǒng)工程來(lái)抓。針對(duì)上級(jí)組織的培訓(xùn)，不論是政策理論、業(yè)務(wù)素質(zhì)、教育學(xué)習(xí)，不論是部門還是個(gè)人，都制定考核措施，充分調(diào)動(dòng)黨員干部職工參加教育培訓(xùn)的積極性。

（三）繼續(xù)創(chuàng)新培訓(xùn)方式和內(nèi)容。積極開展更新的培訓(xùn)，豐富培訓(xùn)內(nèi)容和形式，進(jìn)一步提高我局干部培訓(xùn)效果。

二〇一二年八月三十日

第三篇：學(xué)生干部素質(zhì)提升工程方案

*****學(xué)院學(xué)生干部素質(zhì)提升工程實(shí)施方案

大學(xué)生干部是高校貫徹黨的教育方針，對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育和管理隊(duì)伍中的重要組成部分，是高校學(xué)生中的骨干和靈魂，也是高校校園文化建設(shè)的具體組織者。學(xué)生干部是學(xué)生實(shí)施“自我教育、自我服務(wù)、自我管理”三自教育的主體力量，是聯(lián)系教師和學(xué)生之間的重要橋梁與紐帶，是學(xué)校工作開展的得力助手。學(xué)生干部的素質(zhì)與能力如何，對(duì)學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)、學(xué)生各項(xiàng)工作的開展影響極大。學(xué)生干部的工作水準(zhǔn)，個(gè)人素質(zhì)的高低，直接影響著校園文化建設(shè)的質(zhì)量和效果，也是直接影響學(xué)院各項(xiàng)工作能否落到實(shí)處的重要因素。

一、目的意義：

為了加強(qiáng)和提升*******學(xué)院學(xué)生干部的公文寫作、語(yǔ)言表達(dá)、人際交流等方面的能力，加強(qiáng)學(xué)生干部的辦事能力，提升學(xué)生干部自身素質(zhì)，增進(jìn)學(xué)生成員為同學(xué)服務(wù)的能力，增進(jìn)學(xué)生組織的凝聚力，全面提高學(xué)生干部的形象。通過(guò)實(shí)施“學(xué)生干部素質(zhì)提升工程”，重點(diǎn)整合和建設(shè)一批優(yōu)質(zhì)學(xué)生干部資源，強(qiáng)化隊(duì)伍建設(shè)，促進(jìn)我院學(xué)生干部思想政治教育的整體素質(zhì)進(jìn)一步提高，努力打造學(xué)習(xí)型創(chuàng)新型工作團(tuán)隊(duì)；完善“教育、管理、指導(dǎo)、服務(wù)”四位一體的工作模式，促進(jìn)我院學(xué)生干部思想道德素質(zhì)全面提升，培養(yǎng)思想道德素質(zhì)高、社會(huì)適應(yīng)能力和就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力強(qiáng)、對(duì)學(xué)院滿意程度高的新時(shí)代大學(xué)生。

二、實(shí)施對(duì)象：

生命學(xué)院全體學(xué)生干部（包括校級(jí)組織學(xué)生干部）

三、實(shí)施時(shí)間：

2013年

四、具體內(nèi)容 1.學(xué)生干部集中培訓(xùn) 時(shí)間：2013年4月

對(duì)象：生命學(xué)院全體學(xué)生干部（包括校級(jí)組織學(xué)生干部）

目的：學(xué)生干部集中培訓(xùn)著重培養(yǎng)學(xué)生干部理論學(xué)習(xí)與社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合的能力，通過(guò)全面、系統(tǒng)的素質(zhì)訓(xùn)練，幫助學(xué)生干部樹立正確的成功觀，養(yǎng)成成熟的個(gè)性和積極的心態(tài)，形成正確的自我認(rèn)知和社會(huì)認(rèn)知，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作能力，做出符合自身特點(diǎn)的職業(yè)規(guī)劃和發(fā)展理念。

具體方案： 理論階段：學(xué)生干部經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)

實(shí)踐階段：成功素質(zhì)訓(xùn)練營(yíng)，集體參觀大慶博物館，龍鳳濕地集體行（具體內(nèi)容見學(xué)生干部培訓(xùn)方案）

2.學(xué)生干部考核 時(shí)間：每學(xué)期一次

對(duì)象：生命學(xué)院分團(tuán)委學(xué)生會(huì)、生命學(xué)院分團(tuán)委社團(tuán)聯(lián)合會(huì)、生命學(xué)院分團(tuán)委學(xué)生支部、班級(jí)干部、社團(tuán)干部

目的：為加強(qiáng)我院學(xué)生干部自身建設(shè)，完善各項(xiàng)管理機(jī)制，更有效的開展各項(xiàng)工作，更好的服務(wù)同學(xué)，活躍校園學(xué)術(shù)、科技、文化、藝術(shù)氛圍，同時(shí)為了進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生干部的自我管理、自我教育意識(shí)，充分發(fā)揮我院學(xué)生干部的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性，提高我院學(xué)生干部隊(duì)伍的整體素質(zhì)，促使學(xué)生組織工作朝著制度化、規(guī)范化、系統(tǒng)化的方向發(fā)展，特制訂生命學(xué)院學(xué)生干部考核評(píng)定制度。

具體方案：

采用自評(píng)、互評(píng)、考評(píng)和班主任評(píng)議及輔導(dǎo)員老師審核相結(jié)合的辦法進(jìn)行。根據(jù)所擔(dān)任的職務(wù)職責(zé)，對(duì)被考核者在任期內(nèi)的德、能、勤、績(jī)、廉等方面進(jìn)行考核，具體包括政治素質(zhì)、道德品質(zhì)、組織能力、處事能力、判斷能力、創(chuàng)新能力、責(zé)任心、學(xué)習(xí)態(tài)度與成績(jī)、考勤紀(jì)律、工作態(tài)度、工作實(shí)績(jī)、工作作風(fēng)、生活作風(fēng)等內(nèi)容。考核以A，B，C，D為等級(jí)測(cè)評(píng)，學(xué)生干部考評(píng)與綜合測(cè)評(píng)結(jié)合。（具體內(nèi)容見學(xué)生干部考核方案）

3.學(xué)生干部社會(huì)實(shí)踐活動(dòng) 時(shí)間：節(jié)假日

對(duì)象：學(xué)生干部小分隊(duì)

目的：社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)為學(xué)生干部提供了一個(gè)走出校園，踏上社會(huì)，展現(xiàn)自我的絢麗舞臺(tái)。利用節(jié)假日參加有意義的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，接觸社會(huì)，了解社會(huì)，從社會(huì)實(shí)踐中檢驗(yàn)自我，在實(shí)踐中積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，在實(shí)踐中提高自己的能力，為學(xué)生干部走出社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

具體方案：

生存挑戰(zhàn)賽：以個(gè)大學(xué)生組織為單位考驗(yàn)學(xué)生干部社會(huì)生存能力的一種比賽模式，具體方案見生存挑戰(zhàn)賽附案。志愿服務(wù)：是愛心學(xué)生干部所組織的社會(huì)服務(wù)活動(dòng)，增加學(xué)生干部的社會(huì)責(zé)任感。詳細(xì)方案見志愿者服務(wù)附案。

勤工儉學(xué)：學(xué)院為想鍛煉自己、體驗(yàn)生活、緩解家庭壓力的學(xué)生干部所提供的一次機(jī)會(huì)。

4.學(xué)生干部學(xué)習(xí)成績(jī)目標(biāo)化管理 時(shí)間：每學(xué)期一次

對(duì)象：生命學(xué)院分團(tuán)委學(xué)生會(huì)、生命學(xué)院分團(tuán)委社團(tuán)聯(lián)合會(huì)、生命學(xué)院分團(tuán)委學(xué)生支部

目的：培養(yǎng)高素質(zhì)的學(xué)生干部隊(duì)伍是高校政治思想工作的重要內(nèi)容，新形勢(shì)下學(xué)生干部培養(yǎng)的意義重大，是確保高等教育目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的保障之一。目前學(xué)生干部群體和學(xué)生干部培養(yǎng)機(jī)制還存在一系列問(wèn)題，針對(duì)這些問(wèn)題，高校應(yīng)該加強(qiáng)學(xué)生干部培養(yǎng)的組織建設(shè)、學(xué)生干部培養(yǎng)的素質(zhì)建設(shè)、學(xué)生干部培養(yǎng)的環(huán)境建設(shè)和學(xué)生干部培養(yǎng)的可持續(xù)發(fā)展建設(shè)，形成新的干部培養(yǎng)機(jī)制。

具體方案：

學(xué)生干部每學(xué)期完成學(xué)院制定“三個(gè)一”工程，即每天做1篇英語(yǔ)閱讀，每星期寫1篇英語(yǔ)作文，每月讀1本書。學(xué)生干部在學(xué)期初制定自己本學(xué)期的學(xué)期計(jì)劃例如：成績(jī)達(dá)到班級(jí)前百分之四十，通過(guò)國(guó)家英語(yǔ)四六級(jí)考試等等可實(shí)行的實(shí)際目標(biāo)，然后由所屬組織統(tǒng)一管理并督促學(xué)生干部完成自己的學(xué)期目標(biāo)，每學(xué)期初對(duì)上個(gè)學(xué)期成績(jī)進(jìn)行評(píng)比，完成優(yōu)秀者給予獎(jiǎng)勵(lì)，頒發(fā)“學(xué)習(xí)之星”“最大進(jìn)步”“讀書之王”等。（具體內(nèi)容見學(xué)生干部成績(jī)目標(biāo)化管理方案）

5.學(xué)生干部的特長(zhǎng)培養(yǎng)

目的：在基礎(chǔ)教育階段談培養(yǎng)創(chuàng)新人才，就必須注重學(xué)生干部的個(gè)性培養(yǎng)，鼓勵(lì)學(xué)生干部挖掘自己的特長(zhǎng)，通過(guò)開展各項(xiàng)文體活動(dòng)來(lái)激發(fā)學(xué)生干部的興趣，找到自己感興趣的領(lǐng)域，調(diào)動(dòng)其對(duì)該領(lǐng)域探究的欲望，全面提升學(xué)生干部的自身素質(zhì)。

具體方案：

對(duì)于有特長(zhǎng)的學(xué)生干部，學(xué)院會(huì)集中進(jìn)行培訓(xùn)進(jìn)一步提升其特長(zhǎng)，并給予展示機(jī)會(huì)。對(duì)于沒有特長(zhǎng)的學(xué)生干部，學(xué)院會(huì)根據(jù)大家的興趣愛好為大家提供特長(zhǎng)培訓(xùn)輔導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生干部的特長(zhǎng)。

6.建立學(xué)生干部自我成長(zhǎng)檔案

學(xué)生干部可以把自己認(rèn)為有一定保存價(jià)值的材料放入自己的成長(zhǎng)檔案袋，記錄自己的成長(zhǎng)歷程，將個(gè)人認(rèn)為有保存價(jià)值的材料放入，同時(shí)覺得有意義的一些東西，也可以放入作為自己成長(zhǎng)的見證，真正反映每個(gè)學(xué)生干部的成長(zhǎng)歷程。材料選擇：

1、我的計(jì)劃

2、我的努力

3、我的亮點(diǎn)

4、我的設(shè)想

5、我的成績(jī)

第四篇：“三個(gè)不”提升黨員領(lǐng)導(dǎo)干部素質(zhì)

“三個(gè)不”提升黨員領(lǐng)導(dǎo)干部素質(zhì)

近期，市教育體育局以建黨九十周年為契機(jī)，積極行動(dòng)，狠抓落實(shí)，通過(guò)“三個(gè)不”提升黨員領(lǐng)導(dǎo)干部隊(duì)伍素質(zhì)。一是重點(diǎn)抓教育，構(gòu)建“不愿為”自律意識(shí)。利用機(jī)關(guān)課堂，定期組織機(jī)關(guān)干部對(duì)先進(jìn)事跡和反面教材進(jìn)行討論剖析，從中吸取經(jīng)驗(yàn)教育，從而起到借鑒和誡勉的作用。自聆聽省委高校工委田建國(guó)教授舉辦“努力提高黨員領(lǐng)導(dǎo)干部素質(zhì)”專題講座以來(lái)，已將思想政治教育、廉潔自律教育、發(fā)展創(chuàng)新教育、理想信念教育等貫穿于黨員領(lǐng)導(dǎo)干部日常生活的各個(gè)方面。

二是重點(diǎn)抓監(jiān)督，構(gòu)建“不敢為”的懲戒機(jī)制。在各鎮(zhèn)（街、區(qū)）、市直各學(xué)校（幼兒園）層層簽訂黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任狀，將廉政建設(shè)與干部監(jiān)督管理結(jié)合起來(lái)，建立黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉政檔案，并作為黨員領(lǐng)導(dǎo)干部評(píng)先樹優(yōu)和年終考核的重要依據(jù)。

三是重點(diǎn)抓制度，構(gòu)建“不能為”的防控機(jī)制。已確定今年為“制度建設(shè)年”和“規(guī)范管理年”，通過(guò)建立健全《教育體育系統(tǒng)領(lǐng)導(dǎo)班子、領(lǐng)導(dǎo)干部黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制及考核辦法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德考核實(shí)施辦法》等一系列規(guī)范化制度，形成崗位、行政和隊(duì)伍管理制度體制。同時(shí)實(shí)行群眾監(jiān)督員制度，并廣泛征求社會(huì)各界的意見和建議，努力做好教育教學(xué)工作。

第五篇：水城縣“1234”培訓(xùn)計(jì)劃提升干部素質(zhì)

水城縣“1234”培訓(xùn)計(jì)劃提升干部素質(zhì)

在貫徹落實(shí)省委“大規(guī)模輪訓(xùn)行動(dòng)”中，水城縣著力實(shí)施“1234”培訓(xùn)計(jì)劃，全面提升干部素質(zhì)。1-7月共舉辦和組織參加各類培訓(xùn)班27期，培訓(xùn)干部3889人次，其中副縣級(jí)以上干部12人次，科級(jí)干部1195人次，股級(jí)干部2385人次，村干部297人次；少數(shù)民族干部896人次，婦女干部582人次。

精密部署，干部教育培訓(xùn)系統(tǒng)化。針對(duì)水城縣基層干部基數(shù)大，結(jié)構(gòu)多元等特點(diǎn)，縣委在年初制定了《水城縣2012年干部發(fā)展能力“1234”大培訓(xùn)計(jì)劃》，即建好一個(gè)水城學(xué)習(xí)論壇，抓好兩大專題培訓(xùn)（一是十八大專題宣講培訓(xùn)，二是黨性黨風(fēng)專題教育培訓(xùn)），辦好三個(gè)黨建教育培訓(xùn)班（一是黨務(wù)工作者培訓(xùn)班，二是黨代表培訓(xùn)班，三是非公黨建培訓(xùn)班），強(qiáng)化四項(xiàng)發(fā)展能力培訓(xùn)（一是城鎮(zhèn)化建設(shè)能力培訓(xùn)，二是園區(qū)化建設(shè)能力培訓(xùn)，三是工業(yè)經(jīng)濟(jì)能力培訓(xùn)，四是社會(huì)管理能力培訓(xùn)）。根據(jù)“1234”培訓(xùn)計(jì)劃，認(rèn)真制定各類專題培訓(xùn)實(shí)施方案，使各項(xiàng)培訓(xùn)目標(biāo)明確、措施具體，人力、財(cái)力、物力保障到位。

專題引領(lǐng)，干部教育培訓(xùn)專業(yè)化。一是著力抓好新 進(jìn)班子集中輪訓(xùn)?？h委按建設(shè)“發(fā)展型”領(lǐng)導(dǎo)班子的要求，共派出231名新提任科級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部，按各自分管工作分別參加了安全生產(chǎn)、綜治維穩(wěn)、扶貧開發(fā)、工業(yè)經(jīng)濟(jì)、文教衛(wèi)生、人口計(jì)生、黨建工作等7個(gè)專題培訓(xùn)班，通過(guò)10天的學(xué)習(xí)，相關(guān)工作領(lǐng)導(dǎo)能力大大提升。二是著重抓好縣鄉(xiāng)村干部培訓(xùn)。4至7月共派出3名縣級(jí)干部99名鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部297個(gè)行政村的支書、主任到遵義市湄潭縣進(jìn)行為期1個(gè)月的培訓(xùn)和跟班學(xué)習(xí)，實(shí)地學(xué)習(xí)湄潭縣農(nóng)業(yè)和農(nóng)村工作的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和做法。4月6日至16日，選派鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)工作者30余人赴山東壽光考察，學(xué)習(xí)山東省壽光市推動(dòng)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化的好做法、好經(jīng)驗(yàn)。5月21日至22日舉辦水城縣黨務(wù)文秘干部培訓(xùn)班，黨務(wù)工作分管領(lǐng)導(dǎo)及相關(guān)人員120余人參加，有力地促進(jìn)了全縣黨務(wù)工作水平。三是著力重抓好共產(chǎn)黨員純潔性教育。今年7月派出40余名黨代表及黨務(wù)工作者赴井岡山開展黨代表專題培訓(xùn)，通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)、專題講座、親身體驗(yàn)等方式，進(jìn)一步純潔干部黨性黨風(fēng)、增強(qiáng)理想信念。

廣借外力，干部教育培訓(xùn)多元化。一是借力高校資源培訓(xùn)。積極與清華大學(xué)、同濟(jì)大學(xué)、浙江大學(xué)等國(guó)內(nèi)知名高校建立聯(lián)合培訓(xùn)制度，先后開設(shè)了清華大學(xué)領(lǐng)導(dǎo)干部能力素質(zhì)提升研討班、同濟(jì)大學(xué)黨政領(lǐng)導(dǎo)干部城市 規(guī)劃高級(jí)研修班、浙江大學(xué)工業(yè)經(jīng)濟(jì)和城市建設(shè)（管理）專題研修班、井岡山黨代表專題培訓(xùn)班等，培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)干部150人次。二是借力省外優(yōu)勢(shì)資源培訓(xùn)。與江蘇華西村、山東壽光、遵義湄潭合作，大力開展異地培訓(xùn)，組織學(xué)員到江蘇華西村、山東壽光、遵義湄潭等地學(xué)習(xí)培訓(xùn)，幫助基層干部學(xué)習(xí)發(fā)展經(jīng)驗(yàn)、拓展工作思路、提升實(shí)踐能力。三是借力境外資源培訓(xùn)。縣級(jí)領(lǐng)導(dǎo)赴香港參加人力資源開發(fā)與管理培訓(xùn)班、赴新加坡參加城鄉(xiāng)規(guī)劃專題研修班，進(jìn)一步深造，借鑒境外好的經(jīng)驗(yàn)做法。

創(chuàng)新載體，干部教育培訓(xùn)立體化。組織基層干部以“課堂討論+基層調(diào)研”的方式開展學(xué)習(xí)，引導(dǎo)學(xué)員帶著問(wèn)題和思考進(jìn)行培訓(xùn)，帶著對(duì)策和思路去實(shí)踐，推廣研究式教育，圍繞水城縣中心工作的熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題設(shè)定培訓(xùn)主題。定期舉辦“水城學(xué)習(xí)論壇”，推進(jìn)水城縣學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)，增強(qiáng)干部緊抓機(jī)遇求發(fā)展的緊迫感和危機(jī)感，提升干部執(zhí)行力水平，在兩月一次的“水城學(xué)習(xí)論壇”上，邀請(qǐng)市、縣領(lǐng)導(dǎo)，國(guó)內(nèi)著名專家學(xué)者為全縣領(lǐng)導(dǎo)干部授課。截止到日前，已舉辦作風(fēng)建設(shè)、發(fā)展經(jīng)濟(jì)、招商引資專題講座各1期。依托貴州省干部在線學(xué)習(xí)的平臺(tái)主動(dòng)向基層領(lǐng)導(dǎo)干部推薦精品在線學(xué)習(xí)課程，有效強(qiáng)化干部在線學(xué)習(xí)、網(wǎng)上學(xué)習(xí)能力和效果。利用農(nóng)村黨員 干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育平臺(tái)，采取“天、地、人”網(wǎng)（天網(wǎng)即衛(wèi)星模式接收、地網(wǎng)即有線模式接收、人網(wǎng)即人工刻錄光碟播放模式）培訓(xùn)模式，定期對(duì)鄉(xiāng)村干部進(jìn)行黨的理論知識(shí)、科技知識(shí)等培訓(xùn)，使黨員干部經(jīng)常受教育，人民群眾長(zhǎng)期得實(shí)惠。