第一篇：在踐行黨的群眾路線教育實(shí)踐活動中 如何更好地發(fā)揮黨員聯(lián)系服務(wù)群眾的作用

在踐行黨的群眾路線教育實(shí)踐活動中 如何更好地發(fā)揮黨員聯(lián)系服務(wù)群眾作用 黨員是黨的一切活動的主體，密切聯(lián)系服務(wù)群眾是我們黨長期執(zhí)政的最大政治優(yōu)勢，是加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)和先進(jìn)性建設(shè)的基本途徑和必然要求,也是踐行黨的群眾路線教育實(shí)踐活動具體體現(xiàn)。黨員干部是密切黨群、干群關(guān)系的關(guān)鍵性因素，但最經(jīng)常、最直接地同群眾保持密切聯(lián)系的是廣大農(nóng)村黨員。圍繞黨的群眾路線，在全黨深入開展以發(fā)揮黨員聯(lián)系服務(wù)群眾的黨的群眾路線教育實(shí)踐活動，必須始終抓住黨員隊(duì)伍這個(gè)主體，依靠全黨同志共同努力，充分發(fā)揮好廣大黨員在實(shí)踐活動中的主體作用。

一、新海村的基本情況

新海村位于璜涇鎮(zhèn)西北，地處美麗富饒的長江南岸。東起錢涇塘，北至槍腳塘，中心新涇塘。由原新涇、濱海兩村合并取名新海村。全村區(qū)域面積3平方公里，轄23個(gè)村民小組，488戶農(nóng)戶，常住人口為2509人，中共黨員100人。

二、黨員聯(lián)系群眾的實(shí)施方案

結(jié)合我村實(shí)際，從有利于黨員教育管理、發(fā)揮作用和便利出發(fā)，按居住相近、從業(yè)相似、特點(diǎn)相近等合理設(shè)臵片區(qū)負(fù)責(zé)人，確定小組負(fù)責(zé)人。以鄉(xiāng)風(fēng)文明崗為載體，每名黨員聯(lián)系5戶家庭，共有68名黨員與群眾掛鉤，共掛鉤群眾409戶。

（一）崗位設(shè)臵

設(shè)臵宣傳政策、扶貧幫困、調(diào)解糾查等崗位，為本村群眾服務(wù)。具體實(shí)施方式采取黨組織與黨員雙向選擇的辦法，通過黨員自己申報(bào)、群眾提名推薦、支部差額確定候選人、黨員和群眾代表投票決定的程序，為每名有活動能力的黨員確定崗位，并細(xì)化年度目標(biāo)要求、職責(zé)任務(wù)，通過上崗履職實(shí)踐，加強(qiáng)培養(yǎng)教育和黨性鍛煉，為黨員發(fā)

揮作用提供舞臺，使每名黨員“人人頭上有任務(wù)，個(gè)個(gè)肩上有擔(dān)子”，實(shí)現(xiàn)黨員職責(zé)化管理，營造 “有職黨員有實(shí)責(zé)、無職黨員有實(shí)職”的良好氛圍。

（二）制定制度

1.自覺地向群眾宣傳解釋黨的路線、方針、政策。通過自己的模范行動和深入細(xì)致的宣傳解釋思想政治工作，把黨的主張變成群眾的自覺行動，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)廣大群眾完成黨的任務(wù)。

2.嚴(yán)格履行全心全意為人民服務(wù)的宗旨，關(guān)心群眾疾苦，聽取群眾意見，接受群眾監(jiān)督。

3.遇事同人民群眾商量，虛心向人民群眾學(xué)習(xí)，在人民群眾中尋求智慧和力量，尋求解決問題的辦法。

4.保障群眾的知情權(quán)、有利于群眾監(jiān)督。參加聯(lián)系群眾的黨員要向群眾通報(bào)本村的經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展情況、黨務(wù)村務(wù)財(cái)務(wù)公開情況、“勤廉指數(shù)”測評情況、村兩委會組成人員和人事變動情況、公共設(shè)施、公益事業(yè)建設(shè)和社會治安、社會管理等情況。

5.每個(gè)黨員都要做黨聯(lián)系群眾的橋梁和紐帶，虛心聽取并及時(shí)向黨組織反映群眾的意見和要求，了解和反映群眾的愿望，努力為群眾排憂解難。

（三）完善機(jī)制

1.參加聯(lián)系群眾的黨員要堅(jiān)持每月一次聯(lián)系群眾工作制度，通過進(jìn)戶走訪、邀約座談、電話溝通等多種形式聯(lián)系群眾，按照“急事先辦、特事急辦、大事報(bào)辦”原則，努力為群眾排憂解難，并及時(shí)向黨員聯(lián)系群眾領(lǐng)導(dǎo)小組匯報(bào)聯(lián)系服務(wù)群眾工作情況和社情民意動態(tài)信息。

2.黨員聯(lián)系群眾領(lǐng)導(dǎo)小組相關(guān)負(fù)責(zé)人要及時(shí)處理聯(lián)系群眾黨員報(bào)告的急需解決的問題，切實(shí)為群眾做好事、辦實(shí)事、解難題，做到為人民服務(wù)、讓群眾滿意，并認(rèn)真記錄“社情民意登記表”。

3.每個(gè)季度向村民代表通報(bào)“社情民意”調(diào)處情況，確保轄區(qū)內(nèi)紀(jì)檢監(jiān)察信訪“零”越訪。

（四）加強(qiáng)監(jiān)督

為了防止黨員聯(lián)系和服務(wù)群眾工作體系形同虛設(shè)，必須加強(qiáng)對黨員聯(lián)系和服務(wù)群眾工作的監(jiān)督管理。

1.要實(shí)行目標(biāo)管理。要把黨員聯(lián)系和服務(wù)群眾工作作為一項(xiàng)重要內(nèi)容，建立責(zé)任制，明確黨員、領(lǐng)導(dǎo)、干部抓黨員聯(lián)系和服務(wù)群眾工作的職責(zé)。要根據(jù)不同類別黨員的特點(diǎn)和實(shí)際情況，明確不同的服務(wù)職責(zé)，分別制定并細(xì)化黨員聯(lián)系和服務(wù)群眾工作的目標(biāo)任務(wù)。要在黨組織、黨員和群眾之間建立服務(wù)臺帳，對服務(wù)情況實(shí)行動態(tài)管理，做到工作之前有調(diào)查摸底，工作之中有調(diào)查研究，工作之后有信息反饋，真實(shí)記錄黨員履行服務(wù)職責(zé)的情況。

2.要健全考評體系。要實(shí)行分級述職制度，采取每半年黨員向黨組織，下級黨組織向上級黨組織分層述職的方式，進(jìn)一步強(qiáng)化黨員聯(lián)系和服務(wù)群眾的意識。要建立組織考核、民主評議、群眾測評等全方位的考核評價(jià)體系，切實(shí)加強(qiáng)黨內(nèi)監(jiān)督、群眾監(jiān)督和輿論監(jiān)督，確保黨員聯(lián)系和服務(wù)群眾各項(xiàng)工作的有效進(jìn)行。要把每個(gè)黨員干部聯(lián)系和服務(wù)群眾工作目標(biāo)任務(wù)的落實(shí)情況，作為年度考核、年度民主評議黨員的主要內(nèi)容，在黨務(wù)公開欄中公示，接受群眾監(jiān)督，并記入黨員干部個(gè)人檔案，黨員要對照評議意見及群眾反映集中的問題，認(rèn)真整改。

3.要完善激勵舉措。大力推介黨員聯(lián)系和服務(wù)群眾工作中的先進(jìn)典型，以身邊的典型激勵黨員，引導(dǎo)黨員。每年“七·一”期間，對聯(lián)系和服務(wù)群眾好、成績突出、群眾公認(rèn)的黨員干部予以表彰，并在評優(yōu)評先上優(yōu)先考慮，營造良好的導(dǎo)向，激發(fā)黨員聯(lián)系和服務(wù)群眾的工作熱情。

三、活動過程中的典型事例

在具體工作中強(qiáng)化黨員的先鋒模范作用，涌現(xiàn)出一些好的典型： 6月份村民王友根來村里反映他承包的魚塘被稻田的排水污染致魚類死亡，村書記黃耀清立即聯(lián)系市漁政監(jiān)督大隊(duì)，經(jīng)現(xiàn)場查看后與稻田承包者簽訂了調(diào)解協(xié)議書并作出了相應(yīng)的賠償。

因新涇水閘常年為抗洪排澇開閘放水，造成新海村十九、二十組農(nóng)戶住宅緊靠岸邊的護(hù)坡塌方嚴(yán)重。護(hù)坡塌方位臵距離農(nóng)戶最近處只有2米多，對過往行人及車輛行駛帶來許多不安全因素。在去年8月份由村提出申請，報(bào)上級水利部門審批，12月份開始實(shí)施護(hù)坡加固工程，長度600米，至今年2月底工程已全部完工，得到了百姓一致好評。

漁民和沖件廠的矛盾，15、16、17、18組與揚(yáng)子江工程關(guān)于噪音污染的矛盾，都由黨員干部帶頭去走訪調(diào)解。

去年全年服務(wù)村民婚喪嫁娶23戶，給他們提供了衛(wèi)生知識的宣傳并進(jìn)行了現(xiàn)場的培訓(xùn)，保證了流水席的衛(wèi)生質(zhì)量。

去年全年修建橋梁2座，修建水泥路5500平方米，組織13、19、23組村民流轉(zhuǎn)土地106畝。

新建了600平方米的老年人日間照料中心，使老年人休閑有去處、活動有場所。

在流感易發(fā)季節(jié)，組織黨員宣傳常見病的預(yù)防常識，累計(jì)發(fā)放宣傳單6000余份，走訪居民1000余戶，詳細(xì)了解了居民的身體狀況。

將黨和政府的關(guān)心送到百姓家中，極大地拉近了黨群、干群關(guān)系，使黨在農(nóng)村基層的堡壘作用深入人心。

四、群眾路線教育實(shí)踐活動中黨員干部的作用

開展群眾路線教育實(shí)踐活動，是推進(jìn)黨的建設(shè)新的偉大工程的戰(zhàn)略舉措，是加強(qiáng)黨的作風(fēng)建設(shè)的重要載體。黨員干部只有將理論與實(shí)際相結(jié)合，思想和行動保持高度一致，才能切實(shí)加強(qiáng)黨的作風(fēng)建設(shè)，開展好黨的群眾路線教育實(shí)踐活動。

思想是行動的先導(dǎo)。發(fā)揮黨員主體作用，首先要以學(xué)習(xí)教育引領(lǐng)黨員牢固樹立“舍我其誰”的主體意識。在教育實(shí)踐活動中，要組織廣大黨員認(rèn)真學(xué)習(xí)中國特色社會主要理論體系、黨章和總書記一系列講話精神，深刻認(rèn)識到深入開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動，根本意義就是教育引導(dǎo)黨員干部牢固樹立宗旨意識和馬克思主義群

眾觀點(diǎn)，切實(shí)改進(jìn)工作作風(fēng)，贏得人民群眾信任和擁護(hù)，夯實(shí)黨的執(zhí)政基礎(chǔ)，鞏固黨的執(zhí)政地位。從而切實(shí)提高自身黨性修養(yǎng)，堅(jiān)定理想信念，增強(qiáng)黨員主體意識，把思想和行動統(tǒng)一到中央要求上來，統(tǒng)一到全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨上來。努力提升主體意識，從而主動響應(yīng)中央號召，以高度的政治責(zé)任感和使命感，以對黨忠誠、對同志負(fù)責(zé)、對自己負(fù)責(zé)的態(tài)度，切實(shí)深入到黨的群眾路線教育實(shí)踐活動中去。要立足崗位實(shí)際，自覺踐行黨的群眾路線。同時(shí)正確行使黨員權(quán)利，切實(shí)履行黨員義務(wù)，認(rèn)真參與民主評議，開展批評與自我批評，團(tuán)結(jié)和幫助同志，共同維護(hù)好黨的光輝形象。

五、存在的問題與努力的方向

一是部分黨員聯(lián)系和服務(wù)群眾的意識不強(qiáng)。二是有的黨員干部宗旨觀念淡化，對群眾呼聲聽而不聞。三是有的黨員干部了解民意，為群眾解難題堅(jiān)持不夠到位。

在今后工作中我村將針對以上三個(gè)問題制定對策和措施，本著“抓小防大、抓早防晚”的原則，目標(biāo)是注重從源頭上預(yù)防信訪問題的發(fā)生，深入基層狠抓信訪排查、信訪矛盾糾紛化解工作，把信訪事件處理在基層，化解在萌芽之中，有效維護(hù)社會的和諧穩(wěn)定。

總之，黨的群眾路線教育實(shí)踐活動，要圍繞“學(xué)習(xí)教育、聽取意見，查擺問題、開展批評，落實(shí)整改、建章立制”三個(gè)環(huán)節(jié)深入推進(jìn)，充分發(fā)揮好黨員聯(lián)系服務(wù)群眾的作用。今后我村黨員將在上級領(lǐng)導(dǎo)的幫助支持下，進(jìn)一步提高思想認(rèn)識，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，振奮精神，加倍努力，出色完成各項(xiàng)工作任務(wù)，為新海村又好又快發(fā)展多作貢獻(xiàn)。

第二篇：縣紀(jì)委踐行黨群眾路線教育實(shí)踐活動方針

縣紀(jì)委踐行黨群眾路線教育實(shí)踐活動方針

XX縣紀(jì)委監(jiān)察局在群眾路線教育實(shí)踐活動中，以中央八項(xiàng)規(guī)定為切入點(diǎn)，積極開展學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)；認(rèn)真查擺問題，敢于揭短亮丑；加快“轉(zhuǎn)職能、轉(zhuǎn)方式、轉(zhuǎn)作風(fēng)”，提高紀(jì)檢監(jiān)察業(yè)務(wù)能力，用此三項(xiàng)措施踐行群眾路線教育實(shí)踐活動。

一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷“充電”。扎實(shí)開展教育實(shí)踐活動，采取集中學(xué)習(xí)、專題討論、觀看專題教育片，班子成員講黨課講業(yè)務(wù)等形式，加強(qiáng)紀(jì)檢監(jiān)察干部理想信念、宗旨意識、作風(fēng)紀(jì)律教育。強(qiáng)化干部業(yè)務(wù)培訓(xùn)，著眼提升執(zhí)紀(jì)監(jiān)督能力，今年以來先后舉辦了反腐倡廉輿情信息應(yīng)對處置、案件查辦業(yè)務(wù)知識等專題培訓(xùn)班，全縣約100余人次進(jìn)行了集中“充電”。推行基層紀(jì)檢監(jiān)察干部到縣紀(jì)委跟班培訓(xùn)學(xué)習(xí)制度，已有5名鄉(xiāng)鎮(zhèn)紀(jì)委書記和部門紀(jì)檢組長參加了跟班學(xué)習(xí)，在實(shí)踐中鍛煉提高。

二、查擺問題，敢于“亮丑”。縣紀(jì)委監(jiān)察局全體黨員干部按照群眾路線教育實(shí)踐活動“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的要求，從自身做起，嚴(yán)格要求自己。機(jī)關(guān)領(lǐng)導(dǎo)干部深入基層、群眾走訪調(diào)研，廣泛征求意見建議，找準(zhǔn)“四風(fēng)”問題，發(fā)放調(diào)查問卷150多份，收集意見建議40多條。召開民主生活會，開展批評和自我批評，不遮掩、不避諱，敢于揭短亮丑，提出意見建議30多條。

三、轉(zhuǎn)變職能，突出“主業(yè)”?？h紀(jì)委監(jiān)察局緊緊圍繞“三轉(zhuǎn)”，落實(shí)監(jiān)督檢查和案件查辦職能，以八項(xiàng)規(guī)定為切入點(diǎn)，采取明查暗訪、突擊檢查、重要節(jié)點(diǎn)專項(xiàng)檢查等方式，強(qiáng)化作風(fēng)督查，嚴(yán)肅查處違紀(jì)違規(guī)行為。全面清理調(diào)整議事協(xié)調(diào)機(jī)構(gòu)，突出案件查辦，加強(qiáng)反腐敗案件協(xié)調(diào)和基層辦案督導(dǎo)，增強(qiáng)辦案合力，加大查辦案件力度。

第三篇：努力在學(xué)習(xí)中更好地服務(wù)群眾

努力在學(xué)習(xí)中更好地服務(wù)群眾

——關(guān)于對區(qū)行政審批中心辦事大廳學(xué)習(xí)情況的調(diào)研報(bào)告

龍灣區(qū)審管辦黨支部王甫愛

【主題詞】學(xué)習(xí)服務(wù)報(bào)告

【摘要】服務(wù)行業(yè)作為第三產(chǎn)業(yè)，對服務(wù)者來說，要求更高，是對一個(gè)人綜合素質(zhì)的檢驗(yàn)。特別是知識面的掌握，因?yàn)橐鎸Φ氖歉鞣N各樣的群體，要應(yīng)對好這些群體，就必須加強(qiáng)學(xué)習(xí)?，F(xiàn)在倡導(dǎo)學(xué)習(xí)型社會、機(jī)關(guān)等，作為社會的個(gè)體，就必須加強(qiáng)不斷地學(xué)習(xí)，以應(yīng)對社會發(fā)展的需要。

一個(gè)自然人應(yīng)具有多種能力，其中一個(gè)重要能力是學(xué)習(xí)的能力。寬廣的視野、敏銳的嗅覺、正確的決策，無不來自長期堅(jiān)持不懈的學(xué)習(xí)。鄧小平同志也是學(xué)習(xí)的典范。十年**期間，鄧小平被下放到江西，６０多歲的他在每天的勞動之余，讀書到深夜。對這位被迫離開領(lǐng)導(dǎo)崗位的老人來說，讀書不僅是知識的積累、精神的寄托，更是對民族前途的苦苦探求，對國運(yùn)興衰的深刻反思。通過對區(qū)行政審批中心辦事大廳學(xué)習(xí)情況的調(diào)查，情況如下。

一、現(xiàn)狀：

（一）、文化水平偏低。

通過問卷調(diào)查，發(fā)出120份，收回110份，隨機(jī)抽取100份，以下關(guān)于數(shù)字方面均以此為基礎(chǔ)。第一學(xué)歷高中、中專35人，大專39人，本科24人，研究生2人，現(xiàn)在文化程度：高中、中專2人，大專38人，本科46人，研究生4人，是個(gè)發(fā)展不錯(cuò)的趨勢，有36人學(xué)歷有所提高，但在這36個(gè)學(xué)歷提升的人員中，近半數(shù)是通過黨校、函授等獲得。

（二）、知識面狹窄。

40人僅僅只具備本職專業(yè)知識，也只有40人涉足政治、管理、經(jīng)濟(jì)、心理、教育方面的知識。20%對行政許可法知道一點(diǎn)，40%的同志學(xué)過一點(diǎn)文明禮儀服務(wù)知識。72人表示有過或正在參加各種自學(xué)，28人沒有參加任何自學(xué)；有74人希望能夠參加脫產(chǎn)學(xué)習(xí)以提升能力，26人不希望安排脫產(chǎn)

學(xué)習(xí)；54人對目前需要的專業(yè)知識感到滿意，46人感到不能滿足工作需要，需要進(jìn)一步學(xué)習(xí)提升。

（三）、服務(wù)技能偏低。

從調(diào)查情況看，12人對目前工作很滿意，74人感到滿意，14人對目前工作不滿意，59人感到在窗口服務(wù)工作比較辛苦，41人感到不辛苦，對遭到投訴情況下，77人感到委屈，23人感到不委屈，有62人覺得是辦事群眾的問題，11人認(rèn)為是自己工作原因，27人認(rèn)為雙方都有原因。

（四）、業(yè)務(wù)知識不精。

在深化行政審批制度改革，認(rèn)真清理行政審批事項(xiàng)，簡化審批環(huán)節(jié)，規(guī)范審批行為，縮短辦件周期，改進(jìn)審批方式等工作中，各項(xiàng)工作都取得了新的成效，提升了政府形象。但在推進(jìn)過程中，項(xiàng)目集中度偏低、審批授權(quán)不到位、辦件不夠便捷、服務(wù)仍欠規(guī)范等問題依然存在，在一定程度上影響了地方經(jīng)濟(jì)與社會發(fā)展環(huán)境，損害了政府公信力。主要還是大部分人員業(yè)務(wù)知識不精。這里有40%人員是臨時(shí)工，有的業(yè)務(wù)知識不愿意學(xué)習(xí)，有的學(xué)不精，有的學(xué)精了，馬上走人。14人對本職工作不滿意，有84人自認(rèn)為對本職工作投入了熱情，13人否認(rèn)熱情服務(wù)。這樣的狀況如何能做好服務(wù)工作呢!

二、原因：

（一）、學(xué)習(xí)動力不足。

在我們的工作人員中,一些人借口工作繁忙“不愿學(xué)”，一些人碌碌無為“不愛學(xué)”，一些人裝點(diǎn)門面“不真學(xué)”，還有一些人急功近利“不深學(xué)”。一些同志忙于應(yīng)酬多、靜下心來讀書少；陷于日常事務(wù)拖累多、忙里擠時(shí)學(xué)習(xí)少；自我滿足陶醉多、自知之明求學(xué)少；要求別人學(xué)習(xí)多、自我示范帶頭做得少。對于那些不注重學(xué)習(xí)的人,毛澤東在延安整風(fēng)時(shí)期寫的《改造我們的學(xué)習(xí)》一文中，曾經(jīng)入木三分地作過一副對聯(lián)：“墻上蘆葦頭重腳輕根底淺，山間竹筍嘴尖皮厚腹中空。”但是，這一在60多年前就被革命領(lǐng)袖辛辣諷刺過的不良現(xiàn)象,現(xiàn)在在相當(dāng)一部分同志中仍然不同程度地存在著，不能不引起我們深思；一些同志為什么如此缺乏學(xué)習(xí)的動力呢。他們的世界觀、人生觀、價(jià)值觀、政績觀已經(jīng)發(fā)生了嬗變，官場上的追名逐利早已取代了人生的崇高追求,養(yǎng)尊處優(yōu)。馬克思主義學(xué)習(xí)型政黨、學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)能否取得實(shí)際成效，關(guān)鍵是要切實(shí)解決一些同志學(xué)習(xí)動力不足問題。

（二）、自我滿足感強(qiáng)。

李嘉誠認(rèn)為，要想成大事，必須對自己已有的成就不滿足，要保持自己的雄心，無論做什么都力爭做到最好。李嘉誠說：“對于商人來說，最可怕的是自我滿足，因?yàn)檫@種滿足感失去前行的動力，而要想成大事，必須對自己已有的成就不滿足?！庇纱斯P者想到，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織，構(gòu)建全員參與的學(xué)習(xí)體系，使基層每一名黨員官兵都是學(xué)習(xí)型黨員，必須消滅掉學(xué)習(xí)中“自我滿足”這個(gè)敵人，在永不滿足的讀書學(xué)習(xí)中提升自我，在讀書中踐行，在實(shí)踐中思考。有的自感自己有正規(guī)大學(xué)的經(jīng)歷、高等教育的文憑、較深厚的專業(yè)理論、較高的文化素質(zhì)，認(rèn)為自己讀的書不少了，覺得自己滿腹文章，滿腦知識，讀書學(xué)習(xí)對我來說沒什么實(shí)際意義，滿足于以前學(xué)習(xí)的知識，對自己的能力過分自信，不關(guān)注新知識新技能，因而飄飄然起來。

（三）、學(xué)習(xí)渠道不多。在當(dāng)前的生活和工作環(huán)境下，學(xué)習(xí)方式方法眾多、學(xué)習(xí)渠道也浩如煙海，但就在這樣的情況下，部分同志大發(fā)感慨，沒有機(jī)會、時(shí)間、精力，單位工作忙，領(lǐng)導(dǎo)不同意，組織沒有安排去學(xué)習(xí)。殊不知,這些同志，下班回家上電腦游戲、下飯店燈紅酒綠、周末扛著魚竿釣魚或者三朋五友撲克麻將輪番上陣，還會有學(xué)習(xí)的渠道嘛！

三、對策：

（一）、端正學(xué)習(xí)態(tài)度。學(xué)習(xí)為了服務(wù)，服務(wù)需要學(xué)習(xí)。

俗話說：“態(tài)度決定一切”，有什么樣的學(xué)習(xí)態(tài)度，就會選擇什么樣的學(xué)習(xí)方式，就會有什么樣的學(xué)習(xí)效果。自覺學(xué)習(xí)、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，是新形勢下提高服務(wù)能力、勝任本職工作的必然要求。重視學(xué)習(xí)和善于學(xué)習(xí)，是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和寶貴經(jīng)驗(yàn)，特別是在歷史轉(zhuǎn)折的重要關(guān)頭，我們黨都是通過加強(qiáng)學(xué)習(xí)來統(tǒng)一思想、提高認(rèn)識、轉(zhuǎn)變觀念，通過有效地解決重大理論和現(xiàn)實(shí)問題來深化改革、加快發(fā)展。隨著社會的不斷發(fā)展變化，科技日新月異，新思維新觀念層出不窮，只有做到常學(xué)常新，才能保證思想的與時(shí)俱進(jìn)，才能更好地適應(yīng)新形勢、新任務(wù)的需要，才能找到破解發(fā)展難題的科學(xué)方法和措施，抓住機(jī)遇，贏得主動。當(dāng)前，經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展正在步入新的發(fā)展階段，面臨諸多困難和挑戰(zhàn)，推動發(fā)展，促進(jìn)和諧的任務(wù)十分繁重。面對新的形勢和工作任務(wù)，要實(shí)現(xiàn)發(fā)展目標(biāo)，沒有高瞻遠(yuǎn)矚的視野是不行的，沒有創(chuàng)新思維是不行的，沒有系統(tǒng)思考的能力是不行的。廣大黨員干部要有前瞻的視角、開闊的胸懷、務(wù)實(shí)的精神，進(jìn)一步端正學(xué)習(xí)態(tài)度，深刻認(rèn)識加強(qiáng)學(xué)習(xí)的重要性，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的緊迫感和責(zé)任感，不斷提高學(xué)習(xí)能力，推動科學(xué)發(fā)展，構(gòu)建和諧社會。

（二）、選準(zhǔn)學(xué)習(xí)內(nèi)容。一是圍繞增強(qiáng)發(fā)展能力學(xué)業(yè)務(wù)。針對發(fā)展集體經(jīng)濟(jì)和社會事業(yè)的緊迫任務(wù)，要加強(qiáng)政治理論和黨的路線方針政策的學(xué)習(xí)、研究和運(yùn)用，結(jié)合工作實(shí)際，充分運(yùn)用各種條件創(chuàng)優(yōu)發(fā)展、提高審批服務(wù)技能、展示機(jī)關(guān)形象，保持經(jīng)濟(jì)快速增長的良好趨勢，努力踐行“為官一任、造福一方”的宗旨。

二是圍繞提升隊(duì)伍形象學(xué)理論。針對部分同志存在與新形勢下需要的知識水平、文化素質(zhì)不相適應(yīng)的情況，積極引導(dǎo)加強(qiáng)理論、文化、法律素質(zhì)的培養(yǎng)，逐步改變那種嗓門大、說話直、脾氣急、缺少文明禮儀的“臉難看”形象，努力以人格魅力團(tuán)結(jié)群眾、推進(jìn)工作。

三是圍繞本職工作學(xué)技術(shù)。針對部分同志知識結(jié)構(gòu)老化，業(yè)務(wù)技能和智慧不夠的問題，加強(qiáng)對工作人員的科技

文化素質(zhì)培訓(xùn)，引導(dǎo)大家在各方面先學(xué)一步、學(xué)深一點(diǎn)，努力在工作、服務(wù)方面擁有一技之長，成為發(fā)展經(jīng)濟(jì)、服務(wù)群眾的“能人”。

（三）、拓寬學(xué)習(xí)路徑。拓寬學(xué)習(xí)路徑，提升學(xué)習(xí)實(shí)效，努力把建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織作為黨的建設(shè)重要內(nèi)容，積極探索學(xué)習(xí)路徑，創(chuàng)新學(xué)習(xí)方法，注重學(xué)習(xí)實(shí)效。吧同志們的思想政治水平不斷提高、學(xué)習(xí)能力和知識素養(yǎng)不斷提升，黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力不斷增強(qiáng)，從而有力推動了地區(qū)經(jīng)濟(jì)社會更快更好發(fā)展，全區(qū)經(jīng)濟(jì)持續(xù)快速增長。一是緊扣政策理論，加強(qiáng)理論修養(yǎng)。將政策理論學(xué)習(xí)納入學(xué)習(xí)的必備內(nèi)容，著力引導(dǎo)大家認(rèn)真學(xué)習(xí)中國特色社會主義理論體系，學(xué)習(xí)領(lǐng)會科學(xué)發(fā)展觀，系統(tǒng)掌握馬克思主義中國化最新理論成果，不斷提高運(yùn)用馬克思主義立場、觀點(diǎn)、方法分析和解決問題的能力。二是緊扣中心工作，提升業(yè)務(wù)水平。圍繞上級機(jī)關(guān)和領(lǐng)導(dǎo)確定的工作主題，強(qiáng)化專業(yè)學(xué)習(xí)內(nèi)容。三是緊跟外地先進(jìn)，提升整體水平。為學(xué)習(xí)借鑒其他地區(qū)的成功經(jīng)驗(yàn)，每年都要組織人員外出考察學(xué)習(xí)，開拓眼界，創(chuàng)新思維，推進(jìn)工作。

（四）、提高學(xué)習(xí)能力。

一個(gè)機(jī)關(guān)人員應(yīng)具有多種能力，其中一個(gè)重要能力是學(xué)習(xí)的能力。寬廣的視野、敏銳的嗅覺、正確的決策，無不來自長期堅(jiān)持不懈的學(xué)習(xí)。

在調(diào)查了解時(shí)，聽到各種各樣的說法。有的自我感覺良好，覺得不學(xué)習(xí)照樣能干工作。有的身陷文山會海和迎來送往之中，忽視學(xué)習(xí)。有的覺得要學(xué)的東西太多，學(xué)也學(xué)不會，干脆“躺倒不干”。還有的只重視“拿文憑”、“戴高帽”，用學(xué)習(xí)來裝點(diǎn)門面，而不是用學(xué)習(xí)來推動工作。

學(xué)習(xí)能力，是機(jī)關(guān)工作人員的基本素質(zhì)。很多人都記得，無論是爬冰臥雪、草根果腹的長征途中，還是轉(zhuǎn)戰(zhàn)陜北期間，書籍都是毛澤東最珍愛的“寶貝”。一生信奉“槍桿子里面出政權(quán)”的他，摸得最少的是槍，最放不下的是書。在延安的時(shí)候，毛澤東經(jīng)常約１０來個(gè)人開哲學(xué)座談會。窯洞里的搖曳燭光，點(diǎn)燃了黨員干部學(xué)哲學(xué)、用哲學(xué)的熱情，照亮了馬克思主義和中國革命實(shí)踐相結(jié)合的創(chuàng)新之路?！爸袊募t色政權(quán)為什么能夠存在”，“發(fā)展是硬道理”，“創(chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂”，“落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建和諧社會”……回望波瀾壯闊的歷史，人們常常驚嘆于“領(lǐng)路人”的遠(yuǎn)見卓識。這些撥云見日般的思想從何而來？是從天上掉下來的嗎？不是。是他們頭腦里固有的嗎？不是。而是源于艱辛的探索、艱苦的實(shí)踐和刻苦的學(xué)習(xí)。

無論是高級干部，還是普通黨員，要想踏準(zhǔn)時(shí)代的節(jié)拍，在工作中有所創(chuàng)新、有所創(chuàng)造，都離不開持之以恒的學(xué)習(xí)。不學(xué)習(xí)，就會落伍掉隊(duì)；不學(xué)習(xí)，就會閉目塞聽；不學(xué)習(xí)，就會貽誤事業(yè)，錯(cuò)過發(fā)展的良機(jī)。

行政審批服務(wù)中心窗口工作人員代表的是黨委、政府、機(jī)關(guān)的形象，是全心全意為人民服務(wù)的職責(zé)所在，缺少了行政服務(wù)業(yè)務(wù)技能和為民服務(wù)的意識，損害的不僅僅是個(gè)人、更是代表的形象。機(jī)關(guān)行政服務(wù)人員要進(jìn)一步熟悉法律法規(guī)、行政審批流程、中心的各項(xiàng)規(guī)章制度以及應(yīng)知應(yīng)會的政治理論、時(shí)事政策、本職的業(yè)務(wù)技能和水平，營造起愛崗敬業(yè)、爭創(chuàng)一流的良好氛圍，更好地服務(wù)和保障全區(qū)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展。

第四篇：在學(xué)校群眾路線教育實(shí)踐活動中如何發(fā)揮模范帶頭作用

在學(xué)校群眾路線教育實(shí)踐活動中如何發(fā)揮模范帶頭作用

模范帶頭人在校園群眾路線教育實(shí)踐活動中不僅是參與者，更是踐行者，必須全身心參與，爭做黨組織信任和人民滿意的好助手。

開展學(xué)校群眾路線教育實(shí)踐活動，是推進(jìn)黨的建設(shè)新的偉大工程的戰(zhàn)略舉措。從預(yù)備黨員抓起，在學(xué)校內(nèi)開展。預(yù)備黨員干部只有將理論與實(shí)際相結(jié)合，思想和行動保持高度一致，才能切實(shí)加強(qiáng)黨的作風(fēng)建設(shè)，開展好黨的群眾路線教育實(shí)踐活動。

模范帶頭人發(fā)揮表率作用是做好領(lǐng)導(dǎo)工作的基本方法，也是搞好群眾路線教育實(shí)踐活動的關(guān)鍵。這里說的表率作用，就是要求全黨做到的，不僅僅是中央和各級領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)，還有學(xué)生領(lǐng)導(dǎo)模范人首先做到；要求全黨不做的，我們要帶頭堅(jiān)決不做。領(lǐng)導(dǎo)干部的表率作用，是一種無言的力量，會對廣大干部、黨員和群眾產(chǎn)生示范和導(dǎo)向作用，從而在相當(dāng)程度上決定著各項(xiàng)事業(yè)和工作的成效。古人云：“上為之，下效之”說的就是模范帶頭人的作用。無數(shù)事實(shí)證明，沒有表率作用就沒有統(tǒng)率資格。當(dāng)一個(gè)帶頭人失去表率作用的時(shí)候，其話語就沒有說服力，其率領(lǐng)的隊(duì)伍就喪失凝聚力和戰(zhàn)斗力。以上說明一個(gè)模范帶頭人在整個(gè)校園群眾路線教育實(shí)踐活動中占有最主要的地位，也被賦予最高標(biāo)準(zhǔn)的要求。我們要迎難而上，完善自我，爭做最好！合格的模范帶頭人必須做好加強(qiáng)理論修養(yǎng)，不斷提高自身素質(zhì)。最根本的是用馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想武裝頭腦。是認(rèn)識世界、改造世界的思想武器，也是每一個(gè)黨員改造自我、提高自我的思想武器，是黨性的源泉和基礎(chǔ)。所以，共產(chǎn)黨員要堅(jiān)持不懈地刻苦學(xué)習(xí)這些理論，完整準(zhǔn)確地把握這些理論的科學(xué)體系和精髓，使自己具有較高的馬列主義的理論素養(yǎng)和理論水平，做堅(jiān)定而清醒的馬列主義者。這樣才能在復(fù)雜多變的形勢面前，自覺地運(yùn)用馬克思主義的立場觀點(diǎn)和方法分析問題，解決矛盾，指導(dǎo)實(shí)踐。作為此次活動的模范帶頭人，須知也須做到以下兩個(gè)方面：

一、帶頭抓方案，精心策劃教育實(shí)踐活動

要認(rèn)真履行職責(zé)，深入了解方案和動員講話材料，深入分析中心實(shí)際情況和工作的特殊性，對活動的每一個(gè)環(huán)節(jié)、每一項(xiàng)工作都盡量親力親為，以高度的思想自覺和行動自覺樹立起一把手帶頭參加教育實(shí)踐活動的標(biāo)桿。

二、帶頭學(xué)習(xí)，著力提高學(xué)習(xí)教育的成效

學(xué)習(xí)教育階段，“增強(qiáng)黨員意識、履行黨員義務(wù)”的專題黨課報(bào)告，就黨章的總綱、黨員的義務(wù)、民主集中制及基層黨組織任務(wù)和義務(wù)四個(gè)方面的內(nèi)容進(jìn)行了深入細(xì)致地講解，圍繞中心工作中存在的主要問題，重點(diǎn)就黨員如何更好地履行八項(xiàng)義務(wù)做了深刻闡述。為推動學(xué)校群眾教育實(shí)踐活動引向深入起到了重要的促進(jìn)作用。全面系統(tǒng)地學(xué)習(xí)黨的群眾路線和群眾觀點(diǎn)、反腐倡廉等方面知識。模范帶頭人帶領(lǐng)大家認(rèn)真參加學(xué)習(xí)，提高思想認(rèn)識，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，為教育實(shí)踐活動奠定了思想基礎(chǔ)。

三、牢固樹立全心全意為民服務(wù)的宗旨。

我們黨從誕生的那天起，就把為人民服務(wù)作為自己全部活動的出發(fā)點(diǎn)和歸宿，這也是共產(chǎn)黨員的最高行為規(guī)范。要實(shí)踐黨的宗旨，就要堅(jiān)持黨的基本路線，堅(jiān)持黨的群眾路線，堅(jiān)持對黨負(fù)責(zé)與對人民負(fù)責(zé)的一致性。要誠心為人民服務(wù)，帶領(lǐng)群眾發(fā)展經(jīng)濟(jì)，創(chuàng)造美好幸福的生活，最大限度地滿足人民群眾的物質(zhì)文化需要。

四、切實(shí)發(fā)揮先鋒模范作用。

正確把握“職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)”和“黨員標(biāo)準(zhǔn)”，既要成為一個(gè)“好公民”，更要成為一個(gè)“好黨員”。要立足本職，黨員干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭深入基層，深入群眾，解難題、攻難關(guān)、做奉獻(xiàn)，發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用，以實(shí)際行動為群眾做出榜樣，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)群眾打開工作新局面。

五、嚴(yán)守行為規(guī)范，遵守黨紀(jì)國法。

黨的各級組織和全體黨員嚴(yán)守黨的紀(jì)律、自覺接受黨的紀(jì)律約束，是我們黨的重要優(yōu)勢，也是黨始終保持先進(jìn)性的重要保證。只有堅(jiān)決執(zhí)行黨的紀(jì)律、遵守國家法律，立身不忘做人之本、為政不移公仆之心、用權(quán)不謀一己之私，在任何情況下都不逾越法律、紀(jì)律和道德的底線，切實(shí)做到自重、自省、自警、自勵，才能真正做到清清白白為官、堂堂正正做人、干干凈凈干事。

第五篇：群眾路線教育實(shí)踐活動須重視發(fā)揮工會作用

群眾路線教育實(shí)踐活動須重視發(fā)揮工會作用

摘要：黨的十八大明確提出要圍繞保持黨的先進(jìn)性和純潔性，在全黨深入開展以為民務(wù)實(shí)清廉為主要內(nèi)容的黨的群眾路線教育實(shí)踐活動，著力解決人民群眾反映強(qiáng)烈的突出問題，從而增進(jìn)黨和人民群眾的感情。中國工會是在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的工人階級自愿結(jié)合的群眾組織，是黨聯(lián)系職工群眾的橋梁和紐帶，因此，在群眾路線教育實(shí)踐活動中，工會組織應(yīng)突出自身職能優(yōu)勢，努力推動群眾路線教育實(shí)踐活動深入開展。

關(guān)鍵詞：教育實(shí)踐 工會 聯(lián)系群眾 認(rèn)真謀劃，找準(zhǔn)工會群眾路線教育實(shí)踐活動的突破口

開展群眾路線教育實(shí)踐活動需要認(rèn)真調(diào)研，周密謀劃，要把握好群眾路線教育實(shí)踐活動與工會工作特點(diǎn)相關(guān)的問題。

1.1 尊重利益訴求，著力解決職工群眾反映強(qiáng)烈的突出問題。多年來，隨著經(jīng)濟(jì)蓬勃發(fā)展，廣大人民群眾生活水平得到極大提高，黨和政府在改善民生方面的投入也不斷增加，但與此同時(shí)，暴露的問題卻越來越多，群眾意見也越來越大，其根源就是貪污腐敗、形式主義、政績工程等損壞和漠視群眾利益的問題層出不窮，嚴(yán)重?fù)p害了黨和政府的形象。開展群眾路線教育實(shí)踐活動，就是要讓廣大干部和全體黨員深入基層，深入群眾，發(fā)現(xiàn)和解決好群眾反映強(qiáng)烈的突出問題。作為黨領(lǐng)導(dǎo)下的工會組織，從成立的那一天起，就把維護(hù)職工群眾合法權(quán)益作為自己最根本的職能，因此，在組織開展群眾路線教育實(shí)踐活動時(shí)，必須以關(guān)注民生為重點(diǎn)，禁止損害和漠視職工群眾利益；必須想職工群眾之所想，急職工群眾之所急，著力解決職工群眾反映強(qiáng)烈的突出問題；必須切實(shí)實(shí)現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好職工群眾的根本利益。

1.2 改進(jìn)工作作風(fēng)，著力提高新形勢下做好黨的群眾工作的能力。當(dāng)前，改進(jìn)作風(fēng)要緊緊圍繞中央“八項(xiàng)規(guī)定”和市委“七條意見”的貫徹落實(shí)，廣大黨員干部要通過各種渠道和方式積極深入基層，在具體活動中融入職工群眾，站穩(wěn)群眾立場，從而增進(jìn)職工群眾對黨員干部的感情。

從1992年開始，全國總工會根據(jù)中央要求，組織各級工會與黨政部門一道，于元旦、春節(jié)期間在全國范圍內(nèi)開展了“進(jìn)萬家門、知萬家情、解萬家難、暖萬家心”的送溫暖活動。并逐步拓展為送溫暖工程，向經(jīng)?；⒅贫然?、社會化的方向發(fā)展。當(dāng)前，廣大人民群眾生活水平得到極大提高，但依然存在一些薄弱環(huán)節(jié)，依然存在一些弱勢群體和生活困難的群眾，這就需要我們在群眾路線教育實(shí)踐過程中更好地關(guān)心和解決職工群眾生產(chǎn)生活中遇到的困難。夯實(shí)基礎(chǔ)，清除工會群眾路線教育實(shí)踐活動的絆腳石

充分發(fā)揮工會組織在群眾路線教育實(shí)踐活動中的橋梁和紐帶作用，需要認(rèn)真履行工會職能，認(rèn)清工會工作存在的問題，著力解決阻礙活動深入開展的絆腳石。當(dāng)前，工會工作主要存在以下一些主要問題。

2.1 思想重視程度不夠。有的企事業(yè)單位缺乏工會工作的法律法規(guī)意識，沒有把工會作為依照工會章程獨(dú)立自主開展工作的群眾性組織，只是把工會當(dāng)成本單位可有可無的一個(gè)虛設(shè)部門，從而存在對工會工作缺乏支持力度的狀況，最終不能有效發(fā)揮工會的聯(lián)系群眾的紐帶作用。甚至很多單位工會直接隸屬于其它平行部門，如機(jī)改后與機(jī)關(guān)黨委合并，不能充分體現(xiàn)工會的職能作用，造成工作多環(huán)節(jié)、多程序、難協(xié)調(diào)被動局面，這就需要單位領(lǐng)導(dǎo)高度重視工會工作，切實(shí)發(fā)揮工會聯(lián)系群眾的天然紐帶作用。

2.2 職能定位把握不準(zhǔn)。《工會法》、《中國工會章程》和有關(guān)文件對企業(yè)如何加強(qiáng)工會工作闡述得比較明確具體，而對加強(qiáng)機(jī)關(guān)工會工作講得比較籠統(tǒng)、粗放，造成職能定位難以把握。機(jī)關(guān)工會的工作對象是行政決策執(zhí)行的機(jī)關(guān)，黨員多、領(lǐng)導(dǎo)多、干部多、知識分子多，職工隊(duì)伍素質(zhì)比較高、學(xué)歷層次比較高、民主意識比較強(qiáng)，這些狀況與企業(yè)相差較大，組織協(xié)調(diào)也有難度，對工會的工作要求就更高，必須認(rèn)真把握職能定位，化困難為優(yōu)勢，不斷行使好工會職能。

2.3 活動經(jīng)費(fèi)保障不足。工會的活動經(jīng)費(fèi)一般是職工會費(fèi)和從職工的工資總額中按一定比例提取，數(shù)額有限，有的單位搞一兩次大型活動就將經(jīng)費(fèi)使用完。當(dāng)然經(jīng)過大量協(xié)調(diào)工作，很少單位有時(shí)會得到一定的補(bǔ)助，但在實(shí)行“陽光工資”后難度增加很大?？傮w而言，活動經(jīng)費(fèi)欠缺情況嚴(yán)重，這種狀況必然給工會開展群眾路線實(shí)踐教育活動和工會行使工作職責(zé)帶來影響，從而導(dǎo)致工會工作缺乏生機(jī)和活力。工會將在群眾路線教育實(shí)踐活動中開展一些活動，這就需要加大財(cái)力支持，解決工會開展活動的后顧之憂。

2.4 工作創(chuàng)新推動不力。目前有很多工會開展工作還是習(xí)慣于沿用行政化的手段，部署工作靠開會，指導(dǎo)工作靠發(fā)文，推動工作靠活動，了解情況靠匯報(bào)。工會干部兼職化的格局造成了工會工作被動應(yīng)付，工會干部雖然憑著一股工作熱情和責(zé)任，但一崗多責(zé)干工作必然導(dǎo)致他們將主要精力用在業(yè)務(wù)工作上，缺乏對工會業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)和了解，在工作上存在“等、靠”思想，沒能充分體現(xiàn)出工會是“群眾組織”、“橋梁紐帶”、“職工利益代表”的作用。在群眾路線教育實(shí)踐活動中，我們應(yīng)用創(chuàng)新思維，組織開展群眾喜愛的活動，搭建更多讓干部和群眾同臺溝通感情的平臺。豐富載體，明確工會群眾路線教育實(shí)踐活動的著力點(diǎn)

開展好群眾路線教育實(shí)踐活動，需要工會積極創(chuàng)新思維，豐富載體，采取各種形式增進(jìn)黨和職工群眾的血肉聯(lián)系。

3.1 以送溫暖活動為載體增進(jìn)干群感情。走訪慰問可以聚民意，通過送溫暖活動可以增進(jìn)干群感情，實(shí)踐群眾路線教育實(shí)踐活動。隨著人民群眾物質(zhì)文化生活水平的提高，這項(xiàng)活動已從生活救濟(jì)向生產(chǎn)自救發(fā)展，由送錢送物向送技術(shù)、送信息、送政策拓展，最終不斷提高職工勞動福利。我們應(yīng)該意識到送溫暖活動的重點(diǎn)已經(jīng)從幫扶特困職工向維護(hù)困難職工群體合法權(quán)益延伸，并努力推動其與完善社會保障制度相結(jié)合。要不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，夯實(shí)走訪慰問的基礎(chǔ)，并不斷拓展送溫暖活動的內(nèi)涵。走訪慰問要不拘泥于走訪送禮包的形式，噓寒問暖談心關(guān)愛也是送溫暖，工會要開展不同形式的幫扶慰問活動，讓黨員干部多參與多交流，切實(shí)了解和維護(hù)群眾切身利益，做到真幫實(shí)扶。