第一篇：攝山星城小學(xué)解說(shuō)詞

解說(shuō)詞修改版

星光引領(lǐng)發(fā)展 實(shí)干成就夢(mèng)想

星光滋養(yǎng)萬(wàn)物，溫潤(rùn)心靈，昭示著新鮮靈動(dòng)、生機(jī)勃勃，昂揚(yáng)向上的精神氣度。在星光文化引領(lǐng)下的攝山星城小學(xué)，正尋求和諧發(fā)展，永恒發(fā)展，特色發(fā)展。讓星城的星空更加璀璨，更加迷人。

攝山星城小學(xué)至今已經(jīng)有60多年的辦學(xué)歷史，目前我校有教職工100余人，33個(gè)教學(xué)班，在校學(xué)生近1300人，為南京市實(shí)驗(yàn)小學(xué)。近兩年來(lái)，攝山星城小學(xué)圍繞西崗街道整體的發(fā)展思路，在區(qū)教育局的指引下，堅(jiān)持 “同心同光美若天成”的學(xué)校精神，遵循“仰望星空腳踏實(shí)地”的校訓(xùn)，為把學(xué)校辦成“文韻飄香的智慧學(xué)園，星光璀璨的品牌校園”而不斷努力。

攝山星城小學(xué)圍繞校名，結(jié)合學(xué)校的發(fā)展歷史及時(shí)代的要求，確定了“星光文化”作為學(xué)校的主題文化，就是相信每一位師生都有自己的優(yōu)點(diǎn)，如浩瀚的星空中的一顆顆星星，學(xué)校要通過(guò)不同的教育方式，點(diǎn)燃他們的閃光點(diǎn)，增強(qiáng)自信心，為終身發(fā)展奠基。為把“星光文化”的理念真正內(nèi)化為全校師生的言行，我校提出了“四二一”行動(dòng)計(jì)劃，即以“星光文化”為引領(lǐng)；抓好兩項(xiàng)中心工作，以質(zhì)量提升為中心，以特色打造為中心；推進(jìn)教師隊(duì)伍、學(xué)校課程、校園環(huán)境和學(xué)生社團(tuán)四個(gè)重要領(lǐng)域工作。

攝山星城小學(xué)是南京第一所把兒童劇作為辦學(xué)特色的小學(xué)，對(duì)學(xué)生的想象力、情商、語(yǔ)言表達(dá)能力、自信心等綜合素質(zhì)的培養(yǎng)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。圍繞“兒童劇”這一特色，具體我們進(jìn)行以下幾個(gè)方面的探索。

一、師資是特色發(fā)展的關(guān)鍵

抓好隊(duì)伍建設(shè)是強(qiáng)化學(xué)校特色建設(shè)的基礎(chǔ)。2013年的寒假，我校派出陳盧、戴海容等8名教師到南京市話劇團(tuán)進(jìn)行了為期7天的專題培訓(xùn)學(xué)習(xí)，初步掌握排練兒童劇的基本要領(lǐng)；同時(shí)在排練第一部?jī)和瘎〉倪^(guò)程中，學(xué)校的教師承擔(dān)了副導(dǎo)演，場(chǎng)記、策劃等等劇組的任務(wù)，熟悉排練的流程。

在重點(diǎn)學(xué)習(xí)了：話劇概論、人物語(yǔ)言、作品練習(xí)、表演基礎(chǔ)、舞臺(tái)劇排演基礎(chǔ)等課程后，已經(jīng)能夠做到熟悉創(chuàng)作一部大型兒童劇的全部程序。學(xué)校把特色建設(shè)和教師的專業(yè)發(fā)展相結(jié)合，做到既打造學(xué)校品牌，又促進(jìn)教師的專業(yè)發(fā)展。學(xué)校各學(xué)科圍繞“兒童劇”這一特色申報(bào)了具有學(xué)科特點(diǎn)的課題，全校參與課題的教師達(dá)到82%，在研究中實(shí)現(xiàn)學(xué)校和教師的共同發(fā)展?，F(xiàn)在，攝山星城小學(xué)已經(jīng)形成了一支包括“創(chuàng)編”、“排練”、“藝術(shù)指導(dǎo)”、“道具設(shè)計(jì)”等小組的骨干團(tuán)隊(duì)；讓每一位班主任都有指導(dǎo)班級(jí)排練兒童劇的能力和水平。

二、課程是特色發(fā)展的核心

我校把課程建設(shè)作為學(xué)生、教師、學(xué)校發(fā)展的核心部分。為此，我校從兩個(gè)方面入手，一是使兒童劇與學(xué)科相融合。將兒童劇作為一種教學(xué)手段和方法滲透于學(xué)科教學(xué)之中，教師借由與教學(xué)相關(guān)的內(nèi)容，讓學(xué)生進(jìn)行角色扮演、模仿、想象、游戲等，讓學(xué)生更好地學(xué)習(xí)知識(shí)、發(fā)展能力。二是開發(fā)兒童劇校本

教材，成立了兒童劇校本課程編寫小組，編寫了《兒童劇課程標(biāo)準(zhǔn)》，主要包含戲劇介紹、表演、語(yǔ)言和實(shí)踐等四個(gè)板塊。根據(jù)標(biāo)準(zhǔn)內(nèi)容，圍繞四個(gè)板塊，分年級(jí)編寫了12冊(cè)教材，根據(jù)學(xué)生的身心發(fā)展水平，做到由淺入深，由易到難，每周利用一節(jié)地方課程來(lái)實(shí)施，最終實(shí)現(xiàn)讓每一個(gè)生命都精彩的教育理想。目前該套教材經(jīng)鳳凰出版社審核，準(zhǔn)備正式出版發(fā)行。

三、社團(tuán)是特色發(fā)展的支撐

學(xué)校把社團(tuán)建設(shè)作為學(xué)校特色發(fā)展的重要支撐，圍繞著兒童劇所涉及到的各種要素，發(fā)掘教師、家長(zhǎng)和社區(qū)資源，籌劃建立數(shù)量規(guī)模適當(dāng)、不同層次的社團(tuán)，形成年級(jí)組社團(tuán)、學(xué)校社團(tuán)、草根型社團(tuán)、精品型社團(tuán)相互銜接的社團(tuán)組織體系，確保每位學(xué)生每學(xué)期至少參加一個(gè)社團(tuán)，每周三下午學(xué)校成為學(xué)生們參加各種興趣班的樂(lè)園。校級(jí)精品社團(tuán)成績(jī)斐然，舞蹈隊(duì)獲得2012年江蘇省校園舞蹈競(jìng)標(biāo)賽第一名，小記者班的習(xí)作有60多篇在報(bào)刊上發(fā)表，近兩年來(lái)，我校共有237人次的學(xué)生在區(qū)級(jí)以上教育部門組織的競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)。舞蹈社團(tuán)的學(xué)生參加了在北京舉辦的第六屆中國(guó)優(yōu)秀特長(zhǎng)生藝術(shù)節(jié)全國(guó)總決賽獲得金獎(jiǎng)。

四、全體參與是特色發(fā)展的基礎(chǔ)。

學(xué)校特色不是幾名學(xué)生的特長(zhǎng)表演，是學(xué)校大部分學(xué)生都能夠參與，星城小學(xué)的兒童劇特色教育讓每一位學(xué)生都能參與其中。我校每個(gè)班級(jí)利用隔周班隊(duì)會(huì)課時(shí)間進(jìn)行課本劇的排練，從編劇本、演劇目、觀表演、評(píng)感受四個(gè)環(huán)節(jié)，讓每一名學(xué)生都能參與其中。每個(gè)學(xué)年六月份的藝術(shù)節(jié)進(jìn)行展演和評(píng)比，由全校師生參與投票，分別評(píng)選出星城小學(xué)的最佳導(dǎo)演，最佳主角等等多個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)，在全校師生大會(huì)上組織頒獎(jiǎng)。每一位學(xué)生的參與，每一次活動(dòng)的開展，每一個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)的獲得，讓攝山星城小學(xué)的師生充滿了自信，大方，素質(zhì)得到提高、個(gè)性得到張揚(yáng)。

五、精品是特色發(fā)展的品牌。

2013年5月28日，我校創(chuàng)作的南京市第一部以“中國(guó)夢(mèng)”為主題的大型魔幻兒童劇《蛋蛋圓夢(mèng)記》在我校首演成功，受到了各方的關(guān)注，南京日?qǐng)?bào)、新浪網(wǎng)都多種媒體都進(jìn)行了報(bào)導(dǎo)。今年我校得到了南京大學(xué)文學(xué)院的支持，并在研究生劇團(tuán)的直接指導(dǎo)下，攝小將與南大聯(lián)合打造一系列，以“夢(mèng)”為主題的劇目。2014年 5月28日將要首演的《王小明的青奧夢(mèng)》，是以現(xiàn)實(shí)的兒童生活為題材，以南京青奧會(huì)為背景的第二部大型兒童劇。

我們構(gòu)想每年創(chuàng)作一部大型的兒童劇，通過(guò)六年的時(shí)間形成我校六部傳統(tǒng)劇目，讓從星城小學(xué)畢業(yè)出去的學(xué)生都能帶上星光文化的印記，將“同星同光，美若天成”的校園精神發(fā)展傳承下去。

光榮與夢(mèng)想同行，淚水與汗水鑄就輝煌。一分耕耘,一分收獲。

兒童劇作為我校的特色，才剛剛起步，在一年多的努力過(guò)程中，我們獲得了市話劇團(tuán)、南京大學(xué)文學(xué)系，中國(guó)兒童劇研究會(huì)的一批資源的幫助，我們還想和國(guó)內(nèi)的一些有志于兒童劇特色的學(xué)校結(jié)成聯(lián)盟，讓我們走得更遠(yuǎn)。我們的老師和學(xué)生在一年多學(xué)習(xí)和實(shí)踐中綜合素養(yǎng)提到提高。學(xué)校自編自導(dǎo)的科普劇、英語(yǔ)劇在市級(jí)比賽中都獲得了不錯(cuò)的成績(jī)。

仰望星空，腳踏實(shí)地，在“星光文化”的引領(lǐng)下，堅(jiān)持兒童劇的特色教育，必將實(shí)現(xiàn)攝山星城小學(xué)全體師生的成長(zhǎng)夢(mèng)，如浩瀚的宇宙中，一顆顆閃亮、溫潤(rùn)的明星。

第二篇：魚子山解說(shuō)詞

平谷區(qū)位于北京市東北部，距北京城70公里，北與密云縣相鄰，西與順義區(qū)接壤，東、南分別與河北省興隆縣、三河市和天津市薊縣毗連；平谷區(qū)地處燕山山脈南麓，華北平原北端，總面積1075平方公里。平谷北、東、南三面環(huán)山，中為平原谷地，故而得名平谷。

平谷歷史悠久，早在10萬(wàn)年前的舊石器時(shí)代，在平谷這塊土地上，便有人類繁衍生息。上宅、北埝頭出土的大量石器、陶器、房屋基址，說(shuō)明早在7000年前，平谷的先民已從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn)過(guò)著定居生活。有人稱：“平谷縣的縣名就是文物。”

電影《苦菜花》是一部燴至人口的歷作，根據(jù)馮德英小說(shuō)改編，故事呈現(xiàn)1937年膠東半島王宮莊，貧農(nóng)馮大娘面臨丈夫被地主逼死，大兒子離家出走參加了革命，馮大娘支持女兒當(dāng)民兵，送二兒子參加八路軍，后來(lái)和大女兒一起，積極參加村里的抗日民主政府，為保護(hù)“兵工廠”抵抗日寇的掃蕩，譜寫一位偉大母親在民族和個(gè)人的漩渦中的崇高情操。

已有2200年歷史的平谷，在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期遭受了日本帝國(guó)主義鐵蹄踐踏。平谷人民在中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下，根據(jù)毛主席的論持久戰(zhàn)，堅(jiān)決徹底把日本侵略者打回老家去的指示，同八路軍一起與日本侵略者進(jìn)行浴血奮戰(zhàn)，在華北地區(qū)譜寫出動(dòng)人的正義凱歌詩(shī)篇。

魚子山村在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期曾是冀平密抗日聯(lián)合政府所在地，當(dāng)年的冀東八路軍14分區(qū)：兵工廠即建在魚子山村周圍的山上，八路軍挺進(jìn)冀東，和冀東人民大規(guī)模舉行武裝暴動(dòng)，直接威脅了平津及北寧線的安全，被日寇視為心腹之患，為了撲滅冀東的抗日烈火，敵人對(duì)冀東地區(qū)進(jìn)行了大規(guī)模的“討伐”，日軍占領(lǐng)平谷期間，曾在魚子山制造了多起屠殺村民的慘案。[特技：A、1941年11月22日B、1941年12月11日 ]

在八年抗戰(zhàn)中，平谷縣為國(guó)犧牲的烈士555人，有1287名群眾慘遭殺害，萬(wàn)余間房屋被燒毀，1121萬(wàn)斤糧食被搶走。

勿忘國(guó)恥，愛我中華。平谷區(qū)投資130萬(wàn)元在抗戰(zhàn)時(shí)期冀東軍區(qū)18分軍區(qū)機(jī)械修理所在地原址，建成魚子山抗日戰(zhàn)爭(zhēng)紀(jì)念館，400平方米館內(nèi)陳列出以抗日戰(zhàn)爭(zhēng)史實(shí)為背景，以平谷及周邊地區(qū)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)史實(shí)為線索，革命文物近百件，珍貴歷史照片200多幅，通過(guò)大量實(shí)物、照片及文字說(shuō)明生動(dòng)形象地展示了中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下，抗日軍民反壓迫、反侵略、求解放的斗爭(zhēng)歷程，紀(jì)念館的右側(cè)壁上刻有平谷555名抗日戰(zhàn)爭(zhēng)革命烈士英名錄。

抗戰(zhàn)紀(jì)念館自開館以來(lái)，已接待國(guó)家機(jī)關(guān)、企業(yè)事業(yè)乃至大學(xué)、小學(xué)、中學(xué)接受革命傳統(tǒng)教育的各界群眾15萬(wàn)人次，這里現(xiàn)已成為北京市56條紅色旅游線路之一，也是北京地區(qū)青少年愛國(guó)主義教育基地。

平谷區(qū)山東莊鎮(zhèn)魚子山村黨支部在黨的富民政策的指引下，依靠本村獨(dú)特的山地優(yōu)勢(shì)，本著“自己動(dòng)手”的原則，建起了國(guó)家三A級(jí)風(fēng)景區(qū)——京東大峽谷，京東大峽谷掘起再次向世人展現(xiàn)出“魚子山”老區(qū)人民不屈不撓的革命斗志及精神。

京東大峽谷南與盤山、東與京東大溶洞、金海湖、黃崖關(guān)長(zhǎng)城、清東陵、霧靈山等景區(qū)毗鄰，峽谷集青山、綠水、虎洞龍?zhí)丁⒙》鍗{谷、瀑布靈泉等十處自然景觀于一地，分布在高峰深潭幽谷之中，全長(zhǎng)3公里面積6平方公里，谷內(nèi)一步一景，曲徑通幽，翠屏山、萬(wàn)丈崖、冷魂谷、倒掛天梯氣勢(shì)逼人，五個(gè)龍?zhí)读钣稳藝@服，即有鄉(xiāng)野渾然之古韻，高山流水田園風(fēng)光之清秀，又有樸朔迷離之神奇，懸崖絕壁飛瀑當(dāng)空之壯觀，您若踏上京東大峽谷的觀景臺(tái)放眼四周，高聳的山嶺直插云霄，濃陰蔽日的林莽隨風(fēng)轉(zhuǎn)吟，仿佛還在為抗戰(zhàn)英烈們反復(fù)哼唱著70年不變的歌[音樂(lè)起]。

春分時(shí)節(jié)，大峽谷山花爛漫，百卉飄香，聆聽百鳥鳴潭；夏季，峰巒疊翠，山泉流淌，輕風(fēng)吹來(lái)陣陣松濤之聲，使人渾然忘卻難耐的暑熱；秋天，萬(wàn)山紅遍，層林盡染，百果飄香；冬日，冰山冰瀑，千姿百態(tài)，塑造出濃濃的極地風(fēng)光。

為把魚子山的紅色產(chǎn)業(yè)做大做強(qiáng)，村黨支部積極招商引資，先后引進(jìn)了千米觀光索道和世界最長(zhǎng)的世紀(jì)龍滑道等項(xiàng)目，由北京萬(wàn)苑興商貿(mào)有限公司投資1500萬(wàn)元在景區(qū)內(nèi)興建的國(guó)內(nèi)第一個(gè)以游戲?yàn)橹黝}的娛樂(lè)公園，將于2006年9月與世人見面，并與北京藝苑閣文化藝術(shù)交流有限公司合作經(jīng)營(yíng)的百米長(zhǎng)卷《上會(huì)圖》雕刻園也于2006年“十。一”之際與游人相見。

京東大峽谷對(duì)外開放15年來(lái)得到市、區(qū)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及有關(guān)部門和社會(huì)各界人士的大力支持和幫助，2005年平谷公路分局主動(dòng)投資1100萬(wàn)元將通往井臺(tái)山景區(qū)7公里的土路變成了水泥路，在施工過(guò)程中公路局的局長(zhǎng)及副局長(zhǎng)多次親臨現(xiàn)場(chǎng)檢查工作。您若來(lái)魚子山從市區(qū)出發(fā)走機(jī)場(chǎng)高速，再走順平路，沿路標(biāo)行車1小時(shí)即可魚子山村，京東大峽谷美景天成、巧奪天工的人與自然、現(xiàn)代與自然的混然結(jié)合讓人留戀忘返，京東大峽谷每年接待慕名而來(lái)的國(guó)內(nèi)、國(guó)外游客達(dá)30萬(wàn)人次。

嚴(yán)冬臘月若來(lái)平谷區(qū)山東莊鎮(zhèn)魚子山村，會(huì)被眼前一樁樁匠心獨(dú)具的桃園所吸引，停車信步，步入占地500畝的溫棚內(nèi)，婀娜多姿的桃花爭(zhēng)奇斗艷，滿園桃色映紅人的臉，使人情不自禁吟起“去年今日此門中，人面桃花相映紅，人面不知何處去，桃花依舊笑春風(fēng)”詩(shī)篇，五一黃金周之際進(jìn)入大棚中，桃子的清香撲面而來(lái)，再看看讓人垂涎欲滴的大桃，保您愛不釋手、樂(lè)不思返，秋季時(shí)分來(lái)魚子山不品嘗旮旯蘋果真可謂是件憾事，據(jù)史料記載平谷區(qū)的旮旯蘋果在朝的皇家供品，只有魚子山村這的獨(dú)特環(huán)境適合生長(zhǎng)，現(xiàn)在魚子山仍然保留這美味。魚子山村充分發(fā)揮山地優(yōu)勢(shì)，在過(guò)去的荒坡上種植各種果樹，蘋果、梨、李子、大棗、柿子等水果應(yīng)有盡有，種植果樹達(dá)萬(wàn)畝，魚子山村黨支部與時(shí)俱進(jìn)，不斷開拓進(jìn)取，依靠京東大峽谷的優(yōu)勢(shì)，鼓勵(lì)村民發(fā)展民俗旅游，村中民俗旅游接待戶達(dá)戶，如今的京東大峽谷已成為魚子山村的一項(xiàng)實(shí)實(shí)在在的富民產(chǎn)業(yè)，年旅游收入從最初的120萬(wàn)元增加到現(xiàn)在的1500萬(wàn)元，2005年全村集體經(jīng)濟(jì)收入為1794萬(wàn)元，人均收入7600元。

魚子山村黨支部非常注重下一代的培養(yǎng)教育，村中自辦的魚子山小學(xué)得到社會(huì)一至好評(píng)及嘉獎(jiǎng)。2006年9月的一天，村民王榮發(fā)不幸得了腦瘤需要一筆巨款住院治療，魚子山全體村民得知后，扶老攜幼不約而同俱集村委會(huì)為王榮發(fā)捐款，有的老人拄著拐從并不富裕的生活費(fèi)中拿出錢為王榮發(fā)同志捐獻(xiàn)，有的小朋友拿出自己全部的零花錢來(lái)助王叔叔一臂之力，王榮發(fā)得病是不幸的，但王榮發(fā)同志又是幸福的，因?yàn)樗羞@樣一個(gè)好集體，有群這樣的好村民，王榮發(fā)同志笑了，他笑得那么燦爛。魚子山村民一如既往保持老區(qū)人民不屈不撓的革命斗志及純樸民風(fēng)民情，它將吸引更多有實(shí)之士來(lái)魚子山投資開發(fā)和建設(shè)，因?yàn)楝F(xiàn)在社會(huì)呼喚、需要這樣樸實(shí)無(wú)華的真情。

在京東大峽谷今后的發(fā)展中，村黨支部結(jié)合新農(nóng)村建設(shè)，在不斷提升整體發(fā)展的層次和水平的同時(shí)，進(jìn)一步挖掘京東大峽谷的文化內(nèi)涵，提高其旅游文化品位，增強(qiáng)紅色產(chǎn)業(yè)的文化競(jìng)爭(zhēng)力。

億萬(wàn)年滄海桑田，數(shù)不盡的歷史變遷，平谷這塊大自然偏愛的土地孕育了連綿縱橫的奇山秀水，逃避都市的暄囂，春天到魚子山村感受滿山花海，白天人面桃花相映紅、晚上煙花璀燦不夜天，品嘗農(nóng)家大宴；夏季來(lái)魚子山村感受縱山皆碧翠，潭水皆碧藍(lán)，山青水秀，鷹歌雁舞，體會(huì)農(nóng)家美味；秋季觀看魚子山村，層林盡染，春華秋實(shí)共同分享豐收的喜悅，體驗(yàn)夢(mèng)中采擷的樂(lè)趣；冬天欣賞京東大峽谷冰世界雄奇壯麗、分享冰山、冰瀑、冰川的奇觀。魚子山村黨支部攜全體村民將與天下有識(shí)之士同時(shí)續(xù)寫“紅旗漫卷魚子山”的新篇章，再創(chuàng)京東大峽谷的輝煌！

第三篇：生態(tài)城展板解說(shuō)詞

歡迎 各位領(lǐng)導(dǎo)蒞臨中新天津生態(tài)城。

生態(tài)城是中新兩國(guó)政府為應(yīng)對(duì)全球氣候變化，合力建設(shè)資源節(jié)約、環(huán)境友好、經(jīng)濟(jì)蓬勃、社會(huì)和諧的生態(tài)城市典范的戰(zhàn)略合作項(xiàng)目。這是繼蘇州工業(yè)園之后，兩國(guó)合作的新亮．．．．．．點(diǎn)，雙方領(lǐng)導(dǎo)人對(duì)這個(gè)項(xiàng)目給予了高度的重視，2009年11月12國(guó)家主席胡錦濤會(huì)見新加坡總理李顯龍表示要共同把生態(tài)城建設(shè)成中新兩國(guó)合作的旗艦項(xiàng)目。2011年4月30日，胡錦濤主席視察生態(tài)城時(shí)指出生態(tài)城是中新兩國(guó)經(jīng)濟(jì)技術(shù)合作的新亮點(diǎn)，希望生態(tài)城建設(shè)者堅(jiān)持生態(tài)文明理念，加快城市建設(shè)步伐，努力探索一條城市節(jié)能環(huán)保的良性發(fā)展路子。

2007年11月18日，溫家寶總理在新加坡和李顯龍總理共同簽署框架協(xié)議，提出生態(tài)城要努力實(shí)現(xiàn)“三和”、“三能”的目標(biāo)，即：人與人、人與經(jīng)濟(jì)活動(dòng)、人與環(huán)境和諧共存，能實(shí)行、能復(fù)制、能推廣。

2008年9月28日，國(guó)務(wù)院總理溫家寶與新加坡國(guó)務(wù)資政吳作棟在生態(tài)城服務(wù)中心聽取生態(tài)城規(guī)劃匯報(bào)。之后，中新雙方領(lǐng)導(dǎo)人共同為生態(tài)城全面開工奠基。吳作棟資政于今年4月17日再次到訪生態(tài)城，面對(duì)三年前還是一片鹽堿荒灘，而今正在崛起的一座新城，感到驚奇、滿意，認(rèn)為生態(tài)城的 選址是非常正確的。

這張圖片展示的是生態(tài)城的區(qū)域位臵，生態(tài)城位于濱海新區(qū)，東臨中央大道，西至薊運(yùn)河，南接彩虹大橋，北至津漢快速路，規(guī)劃面積30平方公里。距天津中心城區(qū)45公里，距北京150公里，依托大城市，交通便利，區(qū)域位臵優(yōu)越。

您現(xiàn)在看到的這幅圖板所展示的是生態(tài)城的原始地貌情況。區(qū)域面積中，三分之一是廢棄鹽田、三分之一是鹽堿荒地、三分之一是有污染的水面，淡水缺乏，土地鹽化，沒(méi)有耕地，是中國(guó)乃至全世界第一個(gè)在自然條件約束區(qū)域規(guī)劃建設(shè)的生態(tài)城市。

根據(jù)框架協(xié)議的要求，生態(tài)城確定了城市發(fā)展定位：要．．．．成為生態(tài)環(huán)保、節(jié)能減排、綠色建筑、循環(huán)經(jīng)濟(jì)等技術(shù)研發(fā)創(chuàng)新和應(yīng)用推廣的平臺(tái)，成為國(guó)家級(jí)生態(tài)環(huán)保培訓(xùn)推廣中心，成為現(xiàn)代高科技生態(tài)型產(chǎn)業(yè)基地，成為參與國(guó)際生態(tài)環(huán)境建設(shè)的交流展示窗口；成為資源節(jié)約型、環(huán)境友好型宜居示范新城。

為實(shí)現(xiàn)三和三能的建設(shè)目標(biāo)，我們組織編制了世界上第一套生態(tài)城市指標(biāo)體系，為城市規(guī)劃建設(shè)提供量化目標(biāo)和基 本依據(jù)。指標(biāo)體系包括22條控制性指標(biāo)和4條引導(dǎo)性指標(biāo)，部分指標(biāo)達(dá)到或超過(guò)國(guó)際先進(jìn)水平，其中，從即日起，綠色建筑比例達(dá)到100%，單位GDP碳排放強(qiáng)度(150噸-C/百萬(wàn)美元)，到2020年，可再生能源使用率將達(dá)到20%，綠色出行比例達(dá)到90%等。

以指標(biāo)體系為建設(shè)依據(jù)，中新雙方聯(lián)合設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)編制完成了生態(tài)城總體規(guī)劃，內(nèi)容涵蓋經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、環(huán)境、文化等方面，城區(qū)規(guī)劃面積30平方公里，計(jì)劃10-15年建成，人口規(guī)模最終達(dá)到35萬(wàn)?？傮w規(guī)劃將生態(tài)城空間布局設(shè)計(jì)為一軸三心四片，一軸即以有軌電車的路線為城市主軸，兩側(cè)綠色建筑圍合成寬度為80-150米的谷狀開敞空間，又名“生態(tài)谷”，三心指一個(gè)城市主中心和兩個(gè)城市次中心，四片即由南至北的四個(gè)綜合片區(qū)。生態(tài)格局設(shè)計(jì)為一島三水六廊，一島指由薊運(yùn)河、薊運(yùn)河故道自然圍合而成的生態(tài)島嶼，三水指清凈湖、薊運(yùn)河和薊運(yùn)河故道，六廊指分別與薊運(yùn)河、渤海灣相通的六條生態(tài)廊道。

生態(tài)城堅(jiān)持秉承綠色、低碳、循環(huán)經(jīng)濟(jì)理念，積極促進(jìn)節(jié)能環(huán)保、科技研發(fā)、文化創(chuàng)意等主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)聚集，致力于將生態(tài)城打造成中國(guó)生態(tài)經(jīng)濟(jì)中心，努力探索一條新型可持續(xù)發(fā)展的產(chǎn)業(yè)之路。根據(jù)產(chǎn)業(yè)定位，生態(tài)城規(guī)劃了五個(gè)產(chǎn)業(yè)園 區(qū)，分別是動(dòng)漫園、3D影視基地、產(chǎn)業(yè)園、科技園、信息園。

我們注重新能源技術(shù)的推廣和應(yīng)用，優(yōu)先應(yīng)用和發(fā)展地?zé)崮?、太?yáng)能、風(fēng)能、生物質(zhì)能等可再生能源，到2020年，可再生能源使用率將達(dá)到20%。我國(guó)第一個(gè)進(jìn)入實(shí)質(zhì)性建設(shè)的、以特高壓骨干網(wǎng)架為支撐的智能電網(wǎng)綜合示范工程就在生態(tài)城試點(diǎn)。國(guó)家電網(wǎng)公司將于2011年底完成智能用電小區(qū)、智能變電站、電動(dòng)汽車充電站等12項(xiàng)示范性工程建設(shè)，打造清潔、安全、高效、可持續(xù)的能源供應(yīng)和服務(wù)“高速公路”，為城市提高能源效率樹立綠色發(fā)展典范。

這些圖片都是生態(tài)城的實(shí)景照片，我們將本著生態(tài)優(yōu)先，保護(hù)利用的原則，完整保留濕地和水系，預(yù)留鳥類棲息地，實(shí)施水生態(tài)修復(fù)和土壤改良，通過(guò)生態(tài)谷和六條生態(tài)廊道，構(gòu)建“湖水-河流-濕地-綠地”復(fù)合生態(tài)系統(tǒng)，使自然生態(tài)與人工生態(tài)有機(jī)結(jié)合。

生態(tài)城以節(jié)水為核心，將建立水資源循環(huán)利用體系，建設(shè)污水處理、中水回用、雨水收集、海水淡化系統(tǒng)，到2020年，非傳統(tǒng)水源使用比例要達(dá)到50%。（污水處理廠今年十月份建成，計(jì)劃每日處理污水10萬(wàn)噸）在綠色交通方面，我們將建設(shè)由軌道交通，清潔能源公交和慢行系統(tǒng)相結(jié)合的出行模式，實(shí)現(xiàn)人車分離、機(jī)非分離、動(dòng)靜分離。到2020年，區(qū)內(nèi)綠色出行比例要達(dá)到90%。

這幅圖片展示的是一個(gè)綠色建筑的模型。根據(jù)指標(biāo)體系的要求，生態(tài)城所有建筑要達(dá)到綠色建筑標(biāo)準(zhǔn)。區(qū)內(nèi)建筑將通過(guò)集成使用可再生能源、水資源利用、綠色建材、通風(fēng)采光、垃圾處理等方面的節(jié)能減排技術(shù)和方案，降低建筑能耗和排放，并逐步實(shí)現(xiàn)綠色建筑產(chǎn)業(yè)化。

為創(chuàng)造安居、樂(lè)業(yè)、和諧的社會(huì)環(huán)境，我們創(chuàng)建了生態(tài)細(xì)胞、生態(tài)社區(qū)、生態(tài)片區(qū)三級(jí)生態(tài)居住模式，生態(tài)細(xì)胞由400*400米的街廓組成，4個(gè)生態(tài)細(xì)胞組成生態(tài)社區(qū)，4-5個(gè)生態(tài)社區(qū)組成生態(tài)片區(qū)，在各級(jí)居住模式中合理配臵生活設(shè)施，并建立符合國(guó)際化標(biāo)準(zhǔn)的文化教育、體育健身及醫(yī)療衛(wèi)生保健體系，使居民在500范圍內(nèi)可輕松獲得日常所需的基本生活服務(wù)，努力構(gòu)建生態(tài)自然、設(shè)施完善的人居系統(tǒng)。

到2020年，生態(tài)城綠化率將達(dá)到50%，城區(qū)著重突出“水、綠、城、文”四個(gè)主題，將水環(huán)境和綠化開敞空間有機(jī)結(jié)合，形成“一谷兩園四堤”的綠化景觀布局。一谷即生態(tài)谷，是集交通、休閑、購(gòu)物、防災(zāi)等功能于一體的城市主軸和景觀帶。兩園指生態(tài)環(huán)保公園和生態(tài)文化公園，四堤指薊運(yùn)河、薊運(yùn)河故道、清凈湖和慧風(fēng)溪四個(gè)堤岸。

在垃圾處理方面，生態(tài)城對(duì)生活垃圾實(shí)行分類收集、密閉運(yùn)輸，減少垃圾運(yùn)輸環(huán)節(jié)的污染，充分實(shí)現(xiàn)無(wú)害化處理、資源化利用，使垃圾無(wú)害化處理率達(dá)到100%，回收利用率達(dá)到60%。

我們將根據(jù)三級(jí)生態(tài)城市居住模式，統(tǒng)一、標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范的配臵商業(yè)、金融、教育、醫(yī)療、體育、文化、娛樂(lè)等公共服務(wù)設(shè)施，堅(jiān)持一切為百姓出發(fā)，一切為百姓著想，大力發(fā)展社會(huì)事業(yè)，建立“生態(tài)城中心——生態(tài)城次中心——片區(qū)中心——社區(qū)中心”的新型服務(wù)體系，讓百姓擁有和分享豐富的公共資源。

下面請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)參觀生態(tài)城模型，直觀感受城區(qū)總體規(guī)劃和空間布局。

城區(qū)四至、一軸三心四片、一島三水六廊、一谷兩園四堤、南部科技園、北部產(chǎn)業(yè)園、動(dòng)漫園、3D園、軟件園、環(huán)保主題公園、生態(tài)主題公園、智能電網(wǎng)（）

第四篇：《織城夢(mèng)想》解說(shuō)詞

《織城夢(mèng)想》解說(shuō)詞

珍妮：我叫jenny，中國(guó)紡織大學(xué)服裝設(shè)計(jì)專業(yè)，今天，對(duì)我來(lái)說(shuō)，是一個(gè)很重要的日子，順利的話，我的夢(mèng)想今天就開啟了。Jenny加油??！

面試官甲：現(xiàn)在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)這么激烈，你是怎樣去迎合市場(chǎng)的？ 珍妮：作為DL公司，我們應(yīng)該用我們的設(shè)計(jì)和理念期引領(lǐng)這個(gè)市場(chǎng)。主管：葉小姐是吧，葉小姐，我看了你的簡(jiǎn)歷，你畢業(yè)之后也考過(guò)國(guó)內(nèi)幾家知名度的設(shè)計(jì)室，最后都錄取了，那我想問(wèn)下你為什么要放棄這么好的條件，最后選擇來(lái)大朗呢？

珍妮：我希望成為一個(gè)出色的毛織設(shè)計(jì)師，我是一個(gè)大朗人，我希望回大朗創(chuàng)立一個(gè)屬于自己的服裝品牌?！?主管：就憑你這些垃圾，還想創(chuàng)立自己的品牌，你講笑的吧？ 珍妮：我的作品不是垃圾。

主管：個(gè)人作品意識(shí)太強(qiáng)，完全不了解市場(chǎng)的消費(fèi)，還有你自己看下，打版師傅投訴的最多就是你，麻煩你從最基本的工學(xué)起。珍妮：是他們自己做不了，我這個(gè)設(shè)計(jì)是融入最新的時(shí)裝理念。主管：進(jìn)不了市場(chǎng)，再好的也沒(méi)有用，明白沒(méi)有？重新再做！珍妮：您再看看，再看看……….你…….主管：重新再做！………

買腸粉老板：斌仔，帶女朋友來(lái)吃腸粉啊

…..珍妮：他居然侮辱我的作品，那個(gè)Daniel你是從哪里請(qǐng)回來(lái)的？ 斌仔(DL公司董事長(zhǎng)兒子)：Daniel,他很厲害的，他拿過(guò)很多設(shè)計(jì)大獎(jiǎng)，還被譽(yù)為最有潛力的設(shè)計(jì)新星。珍妮：真的有這么厲害

斌仔：是的，我們公司這幾年注重轉(zhuǎn)型升級(jí)，要不然，怎么請(qǐng)他過(guò)來(lái)。珍妮：怪不得他這么拽了，先從基本工藝學(xué)起

斌仔：你別以為，他經(jīng)常去車間跟師傅學(xué)習(xí)，而且他經(jīng)常去市場(chǎng)考察。不知是否因?yàn)檫@樣，他做出來(lái)的東西特別受歡迎。珍妮：但他也不可以撕爛我的作品吧 斌仔：咦，你這條鏈子戴了好多年了

珍妮：條鏈子是我爸爸送給我的。….四葉草代表著希望，付出 愛

幸福，所以爸爸希望我堅(jiān)持理想，得到真愛，擁抱幸福。但是爸爸好像把所有的幸運(yùn)都給了我，在金融風(fēng)暴時(shí)，家里的毛織加工廠因?yàn)橛唵螠p少，資金周轉(zhuǎn)不來(lái)，最后被逼倒閉，爸爸經(jīng)營(yíng)多年的心血轉(zhuǎn)眼就沒(méi)了，所以我發(fā)誓一定要做自己的品牌…….經(jīng)過(guò)爸爸的事情，證明了，毛織業(yè)靠代加工是不行的，我一定要拿到那個(gè)設(shè)計(jì)大獎(jiǎng)，創(chuàng)立自己的品牌！

斌仔：好！jenny,我也會(huì)建立一套完美的電子商務(wù)系統(tǒng)，幫你搶占市場(chǎng)，將你的服裝推向全世界。

珍妮：我們一定可以的，因?yàn)槲矣兴娜~草，第四片就是代表夢(mèng)想。珍妮斌仔合：一起努力實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想!

……

主管：我和你介紹一下，這款屬于比較清秀點(diǎn)，它的設(shè)計(jì)相對(duì)比較簡(jiǎn)約，同樣它的款式很適合你們國(guó)家，這是我們最新的設(shè)計(jì)，里面是b層，上面這部分是蕾絲。外國(guó)顧客：非常好！主管：謝謝！

外國(guó)顧客：這么精美和復(fù)雜的設(shè)計(jì)真的可以批量生產(chǎn)嗎？ 珍妮：這款的設(shè)計(jì)和生產(chǎn)工藝完全可以搭配的。外國(guó)顧客：那就下這款衣服的訂單 主管：謝謝！

謝謝您的來(lái)臨！外國(guó)顧客：非常感謝您！主管：再見！外國(guó)顧客：再見！主管：珍妮，給你的！

珍妮：中國(guó)毛織服裝設(shè)計(jì)大賽報(bào)名表！

主管：嗯，這段時(shí)間你的努力大家都有目共睹，所以我希望你可以，用心去做。珍妮：謝謝您！…….斌仔：爸爸！

珍妮：陳叔叔！

斌仔爸爸（DL董事長(zhǎng)）：你們來(lái)了！過(guò)來(lái)坐！斌仔：爸，請(qǐng)喝糖水！

斌爸：好！

珍妮：哇，原來(lái)陳叔叔您現(xiàn)在還有吃綠豆沙的習(xí)慣。

斌爸：當(dāng)然了，我們以前經(jīng)常加班到三更半夜，通常都會(huì)吃綠豆沙糖水，去塵。

旁白：綠豆海帶糖水始終伴隨著大朗毛織人的成長(zhǎng)，基本上，每一個(gè)巷頭村長(zhǎng)大的男孩子都會(huì)經(jīng)常幫爸爸搬貨、裝車，看著爸爸遠(yuǎn)去的背影，只希望爸爸早點(diǎn)回家……

斌爸：現(xiàn)在市場(chǎng)變化真是快，我們那時(shí)的經(jīng)營(yíng)模式已經(jīng)跟不上了。斌仔，你上次說(shuō)到那個(gè)電子商務(wù)，我問(wèn)過(guò)清偉了，他作為電子商務(wù)協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)，他對(duì)你的方案很贊賞，這方面就交給你了，你放心去拼吧！斌仔：嗯

珍妮：恭喜你，斌仔！我們離我們的夢(mèng)想又近了一步!斌仔：爸，您就放心吧，我不會(huì)令您失望的！斌爸：好！老爸對(duì)你有信心，你就大膽去做吧！……

斌仔：珍妮，是時(shí)候去吃飯了 珍妮：等會(huì)兒 …..斌仔：珍妮，先吃點(diǎn)東西吧，一上午都沒(méi)吃東西，別把胃餓壞了。珍妮：得了得了，你先出去吧，別吵著我！

斌仔：好，不過(guò)你要記得吃東西，我就不煩著你了，你要記住啊 …….珍妮：不是啊，不是我想要的，根本都不是我想要 主管：珍妮，發(fā)生什么事？

珍妮：Daniel，我什么都想不到，我的腦子一片空白 主管：沒(méi)關(guān)系，慢慢來(lái)

珍妮：沒(méi)有時(shí)間慢慢來(lái)了，大賽還有一個(gè)星期就截稿了，我什么都想不到，我什么都想不到，你無(wú)法理解我的感受，就好像全世界的人都拋棄了我的那樣，你明不明白，我的鏈子呢 主管：鏈子沒(méi)事吧

斌仔：發(fā)生了什么事情？條鏈子，怎么會(huì)….珍妮：你先出去吧 斌仔：怎么了，珍妮 珍妮：你出去啊

斌仔：珍妮，發(fā)生了什么事情，你告訴我好不好啊 主管：斌仔，讓她冷靜一下，你先出去 斌仔：幫我看著她，那我先出去了 珍妮：對(duì)不起，對(duì)不起 ……

主管：怎樣，你想放棄嗎？這個(gè)是你第一次的設(shè)計(jì)作品 珍妮：我不是逃避

主管：還說(shuō)不是逃避，你當(dāng)初的沖勁去了哪里，你當(dāng)初的勇氣去了哪

里？ 珍妮：我….斌仔：珍妮 珍妮：斌仔你的腳？

斌仔：我沒(méi)事，我想告訴你，四葉草在這里，它會(huì)陪著你 珍妮：謝謝你們一直都沒(méi)有放棄我，我想到了…… …….服裝設(shè)計(jì)大賽主持人：各位朋友歡迎大家來(lái)到中國(guó)（大朗）毛織服裝設(shè)計(jì)大賽的總決賽現(xiàn)場(chǎng)，歡迎大家！

服裝解說(shuō)人：這位來(lái)自香港的選手，作品的設(shè)計(jì)非常新穎，毛織肌理也很有現(xiàn)代感，色彩的運(yùn)用也非常符合今年的流行色彩，剛剛我們看到觀眾的反應(yīng)也是非常的熱烈……..珍妮：加油！….你怎么了，怎么會(huì)這樣啊，先坐下，先坐下，我的裙子啊，怎么辦？

主持人（男）：各位朋友歡迎大家來(lái)到中國(guó)（大朗）毛織服裝大賽總決賽的比賽現(xiàn)場(chǎng)

主持人（女）：歡迎大家！……接下來(lái)，有請(qǐng)我們我們下一位參賽選手…

珍妮：怎么辦？ 斌仔：怎么了，珍妮？ 珍妮：我的衣服沒(méi)了 斌仔：我們一起想辦法

珍妮：就是沒(méi)有辦法了

主管：珍妮，我平時(shí)是怎么教你的，大朗設(shè)計(jì)師是沒(méi)有這么容易放棄的，重新再做，你可以的！

斌仔：我相信你，四葉草都可以找到，還有什么會(huì)難倒你 珍妮：四葉草….主持人（女）：我們這個(gè)參賽作品設(shè)計(jì)非常新穎，同時(shí)非常有時(shí)代感 主持人（男）：是的，而且這個(gè)毛織工藝運(yùn)用也是非常巧妙，接下來(lái)讓我們期待下一位參賽選手的作品，有請(qǐng)！主持人（女）：傳說(shuō)啊，找到四葉草就能做到幸福

主持人（男）：沒(méi)錯(cuò)，那么這一組作品了就是來(lái)自我們大朗本土的設(shè)計(jì)師葉佩茹的作品《夢(mèng)想四葉草》，那么希望大家在觀賞這組作品的時(shí)候呢，也能找到屬于您的幸福！

主持人（女）：各位觀眾朋友我們最緊張的時(shí)刻到了，我們?cè)u(píng)委分?jǐn)?shù)已經(jīng)揭曉了

主持人（男）：沒(méi)錯(cuò)，獲得本屆中國(guó)（大朗）毛織服裝大賽總決賽的冠軍的得主是，《夢(mèng)想四葉草》葉佩茹

主持人（女）：恭喜我們的冠軍得主，葉佩茹，我們也希望冠軍以后能為我們?cè)O(shè)計(jì)出更多更好的作品，我們?yōu)樗龤g呼為她喝彩… …..主管：珍妮，嗯，今天我想跟你說(shuō)的就是，你是我見過(guò)最特別的女孩，由面試你的那天開始，你給我一種很特別的感覺(jué)，你的活力，你的沖勁，你的創(chuàng)意，都給我留下很深刻的印象，雖然我是一個(gè)很嚴(yán)厲的上

司，但同時(shí)，我還是一個(gè)很好的老師，我想給你說(shuō)的就是，珍妮，我想和你一起編織我們美好的未來(lái)！

斌仔：珍妮，我相信我們兩個(gè)都為了我們的夢(mèng)想而努力，我對(duì)你你一直都有信心，我希望你對(duì)我也像我對(duì)你一樣有信心，等我成功之后，我希望有你和我一起分享！

珍妮：斌仔，他對(duì)我很好，他一直都很照顧我，Daniel在工作上幫了我很多，我很感謝他們倆…

相傳，找到四葉草就能找到幸福，十萬(wàn)株苜宿草中，你只會(huì)發(fā)現(xiàn)一株四葉草，四葉草是幸運(yùn)的象征，寓意幸福和上天眷顧。

第五篇：創(chuàng)城工作解說(shuō)詞

銀川市興慶區(qū)塔橋小學(xué)，位于銀川市興慶區(qū)大新鎮(zhèn)，創(chuàng)建于 1968 年。自2000年新校建校以來(lái)，已初具規(guī)模。學(xué)校占地面積13672平方米，現(xiàn)有教學(xué)班11個(gè)，附設(shè)兩個(gè)學(xué)前班。擁有專任教師20名，其中小教高級(jí)教師4名，一級(jí)教師5名，本科學(xué)歷5名，大專學(xué)歷6名，專任教師合格率達(dá)100%。

幾年來(lái)，在全體教師的努力下，學(xué)校取得了顯著的成績(jī)。先后被興慶區(qū)政府授予“衛(wèi)生先進(jìn)單位”，“文明單位”、“綠化達(dá)標(biāo)單位”等榮譽(yù)稱號(hào)。被大新鎮(zhèn)鎮(zhèn)府授予“先進(jìn)集體”，“平安和諧校園”，“校園文化先進(jìn)集體”，“綜合目標(biāo)考核先進(jìn)集體”，“網(wǎng)絡(luò)宣傳先進(jìn)集體”和“優(yōu)秀黨支部”等榮譽(yù)稱號(hào)；

學(xué)校以“誠(chéng)信做人，用心做事”為辦學(xué)理念，堅(jiān)持“讓經(jīng)典走進(jìn)心靈，讓閱讀成為習(xí)慣”的教育理念，重視校本教研制度建設(shè)，先后開展了教學(xué)沙龍、校長(zhǎng)論壇、案例反思、集體備課、教學(xué)設(shè)計(jì)、研討課、公開課以及達(dá)標(biāo)課評(píng)比等教研活動(dòng)，不斷的提高教師的專業(yè)素養(yǎng)。

學(xué)校地處興慶區(qū)花卉基地，因此以此為契機(jī)構(gòu)建了“花香校園溢書香文化”的校園文化建設(shè)。我校的建設(shè)目標(biāo)是：在縷縷花香的熏陶下，在陣陣書香的陶冶中，讓學(xué)校越來(lái)越典雅而有特色，教師越來(lái)越儒雅而有思想，學(xué)生越來(lái)越文雅而有特長(zhǎng)。

銀川是我家，創(chuàng)城靠大家。自開展創(chuàng)城工作以來(lái)，塔橋小學(xué)積極響應(yīng)銀川市委的號(hào)召，學(xué)校始終把創(chuàng)城工作作為重點(diǎn)工作來(lái)抓。在銀川市、興慶區(qū)、教育局的統(tǒng)一部署下開展了多項(xiàng)卓有成效的工作。

學(xué)校創(chuàng)城工作的有效開展離不開各級(jí)部門及領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和幫助，經(jīng)多方協(xié)調(diào)，各級(jí)部門為學(xué)校解決了以下問(wèn)題：財(cái)政局為學(xué)校微機(jī)室購(gòu)置了三十臺(tái)電腦；教育局幫助維修了年久失修的鍋爐房；鎮(zhèn)政府幫助建設(shè)了校鼓樂(lè)室；塔橋村幫助維修了校園活動(dòng)場(chǎng)所，并對(duì)廁所墻面進(jìn)行了粉刷??

學(xué)?；ù罅獍褜W(xué)校布置的煥然一新：低年級(jí)樓層的墻面通過(guò)淺顯易懂又趣味盎然的詩(shī)歌向?qū)W生滲透行為習(xí)慣教育，并在潛移默化中讓學(xué)生受到了保護(hù)環(huán)境的思想熏陶。教師辦公室門前的柱子上張貼著有關(guān)師愛、師表、師嚴(yán)、師規(guī)、師業(yè)等方面的內(nèi)容，促使教師時(shí)時(shí)警醒自己。二樓墻面圍繞“花香”展開教育，在圖文并茂的“花”的世界中，學(xué)生觀花貌而心生美，悟花品而質(zhì)高潔?！跋裣扇苏埔粯訄?jiān)強(qiáng) 像太陽(yáng)花一樣燦爛”，“喜歡滿天星的純潔 追尋君子蘭的風(fēng)度”，“溫文爾雅文竹韻 高風(fēng)亮節(jié)菊花魂”，“與世無(wú)爭(zhēng)牽牛花

吉祥如意八寶蘭”，每一面墻都以花品作為主題向祖國(guó)的花朵發(fā)出美好的號(hào)召。三樓墻面以“書香”為主，學(xué)生們既可以徜徉于經(jīng)典美文，感悟人生的美好，也可以在“二十四孝圖”的影響下受到“父母恩情似海深 人生莫忘父母恩”的教育。還有那高高張貼的著名的教育家、文學(xué)家、科學(xué)家們的人生歷程和座右銘像一盞盞明燈照亮了莘莘學(xué)子的求學(xué)之路。不僅我校的校園飄溢著花香，漫溢著書香，班級(jí)文化中也同樣是花香縷縷，書香陣陣?！鞍嗷ㄖR(shí)”展示了學(xué)生對(duì)花的了解，“花兒朵朵艷”昭示著班里的每一個(gè)孩子都有著出色的表現(xiàn)，“蓓蕾初綻”展現(xiàn)了孩子們優(yōu)秀的勞動(dòng)成果。再比如“美字如花”、“我是畫花小能手”等板塊，都從花的角度表達(dá)了孩子們的巧手慧思。就這樣，在花香里浸潤(rùn)著

書香，在書香中飄溢著花香，塔小人在花香和書香的浸潤(rùn)中更加的文明儒雅。

為造就花樣少年，使我校的學(xué)生朝著文明而有特長(zhǎng)的方向發(fā)展，我校舉行了各種各樣的“花香活動(dòng)”，其中有以畫花為主的美術(shù)興趣小組，以唱“花兒”為主的合唱隊(duì)，還有展現(xiàn)如花舞姿的舞蹈興趣小組，位于村部的圖書室為喜愛讀書的學(xué)生提供了一片暢游知識(shí)的天地??豐富多彩的鄉(xiāng)村少年文化宮活動(dòng)極大的豐富了我校學(xué)生的課余生活，使他們的花樣年華更加的多姿多彩。

人生中有晴天也會(huì)有雨天，為了幫助那些處于心理陰雨天的孩子早日走進(jìn)艷陽(yáng)天，學(xué)校精心布置了心理咨詢室，溫馨宜人的墻裙，舒適可愛的手指沙發(fā)，親切可親的老師，為孩子們營(yíng)造了一個(gè)可以傾吐心聲，驅(qū)除煩惱的安全的港灣。

為使我校更加的干凈整潔，我校每周至少進(jìn)行兩次衛(wèi)生大掃除。在打掃衛(wèi)生的現(xiàn)場(chǎng)，不僅有學(xué)生熱火朝天的勞動(dòng)場(chǎng)面，也處處留下了教師們一絲不茍的勞動(dòng)畫面。地面拖不干凈就用洗衣粉洗，燈管學(xué)生夠不著教師就親自上手，在師生的一次次共同努力下，寬敞的教室更加的窗明幾凈，光滑的地面潔凈如新，操場(chǎng)的每一個(gè)角落都干凈整潔。不光我們的校園變得更加干凈了，我們的學(xué)生也更加的靚麗了。洗的白白凈凈得臉蛋和手讓每個(gè)孩子看起來(lái)都像花一樣美麗可愛。美觀大方的校服更是讓他們神采飛揚(yáng)，鮮艷的紅領(lǐng)巾召喚者孩子們要努力成為一名講文明、懂禮貌的新時(shí)代少先隊(duì)員。學(xué)校教師不但掃了自家的門前雪，而且黨員教師有計(jì)劃、有組織的進(jìn)行了街道牛皮癬的清理工作，他們頂著烈日，犧牲了休息時(shí)間，一

片片的擦洗著城市的臉龐。

群眾是無(wú)冕的記者，為了對(duì)群眾做好創(chuàng)城宣傳工作，學(xué)校采取了多種行之有效的舉措：其中發(fā)放宣傳傳單兩次，進(jìn)行調(diào)查問(wèn)卷兩次，知識(shí)測(cè)試一次，以“創(chuàng)城”為主題的家長(zhǎng)會(huì)一次，通過(guò)學(xué)生進(jìn)行宣傳多次。在學(xué)校的多系努力下，周圍群眾的創(chuàng)城意識(shí)逐漸增強(qiáng)，講話時(shí)更文明了，與人相處更和諧了，街道變得更干凈了。

檔案資料能比較直接的反映學(xué)校的各項(xiàng)工作。為更詳實(shí)的記錄學(xué)校的各項(xiàng)工作，我校教師精心的進(jìn)行了檔案整理，我校整理出的檔案條款清晰、內(nèi)容全面，多次受到了指導(dǎo)工作的領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。

一份耕耘，一分收獲。塔橋小學(xué)全體師生的辛苦也逐漸的顯現(xiàn)出了他們的勞動(dòng)成果：學(xué)校變得越來(lái)越典雅而有特色，老師們更加的儒雅而有思想，學(xué)生們逐漸的向著文雅而有特長(zhǎng)的方向發(fā)展。塔小人每天伴著“花香校園”的芬芳與力量，循著“書香人生”的足跡與理想，在花香和書香中一路放歌，幸福前行！