第一篇：新豐四小優(yōu)秀值班教師評選標(biāo)準(zhǔn)

新豐四小優(yōu)秀值班教師評選標(biāo)準(zhǔn)

1、按時(shí)到崗到位。前后教學(xué)樓值班人員須提前30分鐘到崗，負(fù)責(zé)早晨學(xué)生到校后的安全管理和課間活動(dòng)巡查，其他值班人員按照作息時(shí)間表規(guī)定的時(shí)間適當(dāng)提前到崗，特殊情況離崗，須落實(shí)專人代班。

2、值班教師須在值班領(lǐng)導(dǎo)的安排下，努力做好值班工作，認(rèn)真做好值班記錄，及時(shí)向值班領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)值班情況。

3、午間靜校教師協(xié)助日班領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)午間學(xué)生管理，保證午間學(xué)校安靜，秩序規(guī)范。負(fù)責(zé)午間靜校紀(jì)律的督查、考評。認(rèn)真做好記錄，及時(shí)向值班領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。午間靜校值班教師值班期間要加強(qiáng)巡查，保證靜校秩序。學(xué)生活動(dòng)時(shí)，值班教師必須在學(xué)生活動(dòng)區(qū)域巡查，確保學(xué)生安全。及時(shí)匯報(bào)或處理午間學(xué)校事務(wù)。

4、晚自習(xí)值班教師協(xié)助日班領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)住宿生晚自習(xí)管理，指導(dǎo)學(xué)生完成作業(yè)、閱讀書報(bào)，或組織學(xué)生觀看有教育意義的影片。落實(shí)晚自習(xí)點(diǎn)名制度，規(guī)范晚自習(xí)秩序，注意學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況和身體狀況，認(rèn)真做好晚自習(xí)記錄，及時(shí)向值班領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，晚自習(xí)結(jié)束，關(guān)好教室的門、窗、燈，將學(xué)生整隊(duì)護(hù)送到宿舍區(qū)，清點(diǎn)人數(shù)完畢，將晚自習(xí)值班記錄表交日班領(lǐng)導(dǎo)后方可離校。

5、學(xué)生宿舍管理員每周一早晨提前40分鐘到班，周五下午將學(xué)生完全安全交接到家長手中，方可離校。中途因故請假須安排專人代班。按時(shí)開關(guān)宿舍大門，晚自習(xí)后學(xué)生進(jìn)入宿舍區(qū)，管理員核準(zhǔn)人數(shù)后，及時(shí)關(guān)閉宿舍區(qū)大門。管理員要嚴(yán)格堅(jiān)守崗位，不得隨意離開學(xué)生宿舍區(qū)。每晚熄燈后，宿舍管理員認(rèn)真巡邏宿舍及周邊環(huán)境并督促學(xué)生就寢。樹立良好服務(wù)意識(shí)，關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，晴天幫學(xué)生曬被，夜間為學(xué)生蓋被，茶水供應(yīng)服務(wù)到每個(gè)宿舍。

第二篇：最美教師評選標(biāo)準(zhǔn)

南陽市姜營小學(xué)最美教師評選標(biāo)準(zhǔn)

(一)愛校守法、依法執(zhí)教。忠誠黨和人民的教育事業(yè),堅(jiān)持社會(huì)主義核心價(jià)值體系,努力學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀,模范遵守公民道德和教師職業(yè)道德規(guī)范,嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度,積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),認(rèn)真履行教師職責(zé)。（20分）

(二)愛崗敬業(yè)、甘于奉獻(xiàn)。有強(qiáng)烈的主人翁責(zé)任感和事業(yè)心,恪盡職守,求真務(wù)實(shí)、教風(fēng)端正,堅(jiān)持應(yīng)用型人才培養(yǎng),注重教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法改革,具有較強(qiáng)的教學(xué)能力,教學(xué)規(guī)范,在學(xué)校近年教學(xué)測評中均為優(yōu)秀。崇尚學(xué)術(shù)道德,嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),學(xué)科專業(yè)素養(yǎng)良好,積極將科研成果及時(shí)轉(zhuǎn)化為教學(xué)內(nèi)容。（20分）

(三)關(guān)愛學(xué)生、教書育人。堅(jiān)持育人為本,言傳身教,立德樹人,公平、公正,尊重、愛護(hù)學(xué)生,以人格魅力和學(xué)識(shí)風(fēng)范感染學(xué)生,努力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。積極承擔(dān)班主任工作,做學(xué)生健康成長的指導(dǎo)者和領(lǐng)路人,學(xué)生滿意度高;或積極承擔(dān)青年教師導(dǎo)師工作且認(rèn)真負(fù)責(zé);或積極指導(dǎo)學(xué)生參加各種創(chuàng)新大賽并獲得省級(jí)以上獎(jiǎng)勵(lì)。（20分）(四)以身作則、為人師表。有高度的社會(huì)責(zé)任感,堅(jiān)守高尚情操,知榮明恥。嚴(yán)于律己,廉潔從教。發(fā)揚(yáng)雷鋒精神,善于合作,關(guān)心集體,愛護(hù)學(xué)校聲譽(yù),積極參加社會(huì)公益活動(dòng),自覺抵制各種不正之風(fēng)。（20分）(五)積極參與學(xué)校本科教學(xué)合格評估工作,為規(guī)范教學(xué)管理,提高教學(xué)質(zhì)量獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,身體力行。（20分）

第三篇：“陽光教師”評選標(biāo)準(zhǔn)

廟灘鎮(zhèn)小學(xué)“陽光教師”評選條件

一、具有健康的活力。

陽光是生命的動(dòng)力、健康是生命的基礎(chǔ)。要想成為“陽光教師”，首先要擁有健康、擁有蓬勃的生命力。應(yīng)具有自信樂觀、豁達(dá)堅(jiān)強(qiáng)的陽光心態(tài)。忠誠黨的教育事業(yè)，教書育人，模范遵守教師職業(yè)道德規(guī)范，為人師表，有良好的師德師風(fēng)。事業(yè)心、責(zé)任感強(qiáng)，有強(qiáng)烈的團(tuán)隊(duì)意識(shí)，青年教師虛心好學(xué)，中年教師開拓進(jìn)取，老年教師心態(tài)年輕，人人都充分發(fā)揮主人翁作用，關(guān)心學(xué)校，關(guān)心他人，主動(dòng)為集體做好事，積極為學(xué)校管理與發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。

二、具有愛心的溫暖。

陽光是無私的，能灑遍世間的每一個(gè)角落?！瓣柟饨處煛本褪菒鄣氖拐?，他（她）要把愛無私的奉獻(xiàn)給每一位需要愛的孩子。應(yīng)具有尊重理解、充滿愛心的陽光心態(tài)。了解學(xué)生、理解學(xué)生、尊重學(xué)生，抓住每個(gè)學(xué)生的特點(diǎn)和志向，精心培育，給學(xué)生如沐春風(fēng)的感覺，給學(xué)生以春天般的溫暖。讓教師的愛、教師的關(guān)注向陽光一樣普照每位學(xué)生的心靈，讓每位學(xué)生在教師關(guān)愛的陽光下茁壯成長。同時(shí)，還要有正確的教育觀、質(zhì)量觀和人生觀，“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切”；對學(xué)困生教育轉(zhuǎn)化效果明顯，所教班學(xué)生成績保持穩(wěn)定或大幅度提高。

三、具有智慧的光芒。

太陽是智慧的象征?！瓣柟饨處煛睉?yīng)該是學(xué)習(xí)型教師。應(yīng)具有刻苦鉆研、積極向上的陽光心態(tài)。能不斷超越自我，積極向上，加強(qiáng)學(xué)習(xí)、刻苦鉆研，不斷提高自身素質(zhì)，爭做一名學(xué)習(xí)型教師、科研型教師。知識(shí)是前進(jìn)的力量，創(chuàng)新是飛翔的翅膀。在奔向明天的征途上，“陽光教師”的身上閃耀著智慧的光芒。確立“學(xué)習(xí)即生活、學(xué)習(xí)即工作、學(xué)習(xí)即責(zé)任、學(xué)習(xí)即生命”的觀念，主動(dòng)發(fā)展意識(shí)強(qiáng)。積極參加學(xué)校、教研組、備課組的教學(xué)研究，主動(dòng)上研討課，積極探索教學(xué)結(jié)構(gòu)的改革，真正做到重心下移，一切為了學(xué)生的發(fā)展，是學(xué)校教學(xué)改革的引領(lǐng)者。在研究中注重反思，經(jīng)常寫教學(xué)札記，撰寫教研論文，教學(xué)成果顯著。

四、具有快樂的多彩。

陽光是多彩的，“陽光教師”的快樂也是多彩的。應(yīng)具有純潔公正、真誠交流的陽光心態(tài)。言行、底蘊(yùn)、心靈都像陽光一樣純潔，經(jīng)得住金錢、名利誘惑，安于三尺講臺(tái)。對待學(xué)生公平、公正，關(guān)心愛護(hù)每一個(gè)學(xué)生。在創(chuàng)造性的研究和實(shí)踐過程中，點(diǎn)燃學(xué)生探索的欲望，開發(fā)學(xué)生創(chuàng)造的潛能，實(shí)現(xiàn)自己生命的價(jià)值，享受生命力煥發(fā)的歡樂，受到學(xué)生和家長的贊譽(yù)。使課堂成為充滿生命活力、充滿陽光的地方。

第四篇：五好教師評選標(biāo)準(zhǔn)

駐市十三中關(guān)于開展首屆“五好教師”評選活動(dòng)的

通 知

為進(jìn)一步貫徹學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和《驛城區(qū)中小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理要求》，全面提高教師的整體素質(zhì)，全面提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量，樹立十三中教師的榜樣，決定在我校開展首屆“五好教師”評選活動(dòng)?，F(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：

一、評選要求

“五好教師”評選的標(biāo)準(zhǔn)是：（1）師德表現(xiàn)好（20分）：工作態(tài)度端正，出勤率高（無曠工現(xiàn)象）；嚴(yán)守規(guī)范，熱愛學(xué)生，愛崗敬業(yè)，家長信任，學(xué)校放心，學(xué)生喜愛；安心樂教，工作負(fù)責(zé)，不計(jì)得失，不講價(jià)錢；（2）教學(xué)常規(guī)好（20分）：備課、上課、輔導(dǎo)、作業(yè)批改、考試等工作量足質(zhì)優(yōu)，精益求精；（3）課堂效果好（20分）：課堂模式不斷創(chuàng)新，教法靈活，駕馭課堂的能力強(qiáng)，學(xué)生評價(jià)高，任教學(xué)科成績優(yōu)秀；（4）帶頭示范好（20分）：團(tuán)結(jié)奉獻(xiàn)，互相合作，勇挑重?fù)?dān)，不甘人后；（5）工作幫帶好（20分）：以老帶新，言行表率。

二、評選辦法

1、申報(bào)程序：本次評選活動(dòng)采取教研組推薦，個(gè)人撰寫事跡材料，不限名額；然后學(xué)校評審組根據(jù)各項(xiàng)得分匯總情況，評出駐馬店市第十三中學(xué)首屆“五好教師”。

2、評分辦法：（1）師德表現(xiàn)好（20分），教師投票：處室主任投票＝12：8；（2）教學(xué)常規(guī)好（20分），由教導(dǎo)處根據(jù)平時(shí)常規(guī)檢查評分；（3）課堂效果好（20分），學(xué)生評價(jià)：教學(xué)成績＝6：14；（4）帶頭示范好（20分），由學(xué)校班子成員、教研組長評分；（5）工作幫帶好（20分），由青年教師投票評分。

三、推薦及投票時(shí)間

即日起開始推薦候選人，撰寫事跡材料，六月中旬開始投票，六月底評選結(jié)束。

四、表彰獎(jiǎng)勵(lì)

1、每年“教師節(jié)”期間表彰本“五好教師”；

2、給予“五好教師”一定物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)；

3、可作為教師考核、量化、職稱晉升依據(jù)。

駐馬店市第十三中學(xué) 二〇一一年四月一日

第五篇：優(yōu)秀策劃書評選參考標(biāo)準(zhǔn)

優(yōu)秀“模擬大型集會(huì)”策劃書評選參考標(biāo)準(zhǔn)

1.活動(dòng)的目的、意義應(yīng)用簡潔明了，在陳述目的要點(diǎn)時(shí)，該活動(dòng)的核心構(gòu)成或策劃的獨(dú)到之處及由此產(chǎn)生的意義都應(yīng)該明確寫出。

2.活動(dòng)目標(biāo)要具體化，并需要滿足重要性、可行性、時(shí)效性

3.策劃的正文部分，表現(xiàn)方式要簡潔明了，使人容易理解、可行，但表述方面要力求詳盡，寫出每一點(diǎn)能設(shè)想到的東西，沒有遺漏,具體要求：

（1）對策劃的各工作項(xiàng)目，應(yīng)按照時(shí)間的先后順序排列，繪制實(shí)施時(shí)間表有助于方案核查。

（2）對活動(dòng)形式，即真正意義上的活動(dòng)內(nèi)容，包括活動(dòng)分為哪幾個(gè)環(huán)節(jié)，每個(gè)環(huán)節(jié)都是些什么內(nèi)容應(yīng)明確

（3）對活動(dòng)流程，應(yīng)從兩方面寫，一是大流程，即整個(gè)活動(dòng)期間各個(gè)環(huán)節(jié)應(yīng)該干的事，什么時(shí)候宣傳，什么時(shí)候做什么事情等等；二是小流程，活動(dòng)的流程，嚴(yán)格來講這一部分的流程不應(yīng)出現(xiàn)工作人員要干的事情，而只出現(xiàn)活動(dòng)相關(guān)的內(nèi)容，類似于晚會(huì)節(jié)目單，只出現(xiàn)觀眾和比賽人員應(yīng)知道的流程。

（4）對人員的組織配置、活動(dòng)對象、相應(yīng)權(quán)責(zé)及時(shí)間地點(diǎn)也應(yīng)明確，執(zhí)行的應(yīng)變程序也應(yīng)該在這部分加以考慮。

（5）經(jīng)費(fèi)預(yù)算要合理，“該花的不能吝嗇，該省的一定要省”