第一篇：改進(jìn)黨員教育工作

淺談在新形勢(shì)下如何加

和改進(jìn)黨員教育工作

黨的十八報(bào)告中明確提出要全面提高黨的建設(shè)科學(xué)化水平，加 強(qiáng) 和 改 進(jìn) 干部教 育 培 訓(xùn)，提高 干部素質(zhì) 和 能 力。大 會(huì) 提 出 要 全 面提高黨的建設(shè)科學(xué)化水創(chuàng)新基層黨建工作，夯實(shí)黨執(zhí)政的組織基礎(chǔ)，以增強(qiáng)黨性、提高素質(zhì)為重點(diǎn)，加強(qiáng)和改進(jìn)黨員隊(duì)伍教育管理。加強(qiáng)黨員教育是提高黨員素質(zhì)的根本措施，是加強(qiáng)黨的建設(shè)的重要內(nèi)容和途徑。

新形勢(shì)下如何加強(qiáng)和改進(jìn)黨員教育工作，是值得我們思考的問題。黨的十八大報(bào)告中明確提出要全面提高黨的建設(shè)科學(xué)化水平，加 強(qiáng) 和 改 進(jìn) 干部教育 培訓(xùn)，提高 干 部素 質(zhì) 和能 力。大 會(huì) 提出 要 全 面提高黨的建設(shè)科學(xué)化水平，創(chuàng)新基層黨建工作，夯實(shí)黨執(zhí)政的組織基礎(chǔ)，以增強(qiáng)黨性、提高素質(zhì)為重點(diǎn)，加強(qiáng)和改進(jìn)黨員隊(duì)伍教育管理。加強(qiáng)黨員教育是提高黨員素質(zhì)的根本措施，是加強(qiáng)黨的建設(shè)的重要內(nèi)容和途徑。新形勢(shì)下如何加強(qiáng)和改進(jìn)黨員教育工作，是值得我們思考的問題。

關(guān)鍵詞：黨員 問題 原因 方法

一、所面臨的問題和原因

1、少數(shù)黨員學(xué)習(xí)自覺性不夠

少數(shù)黨員平時(shí)不能堅(jiān)持政治理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，在日新月異的當(dāng)今社會(huì)，知識(shí)逐漸老化，創(chuàng)新能力不高，業(yè)務(wù)能力不能勝任，黨員的先進(jìn)性不能很

好地體現(xiàn)和發(fā)揮。

2、黨員教育制度落實(shí)不力

少數(shù)基層黨組織黨員學(xué)習(xí)制度、組織生活會(huì)制度、民主評(píng)議黨員制度、黨員領(lǐng)導(dǎo)干部組織生活制度、理論學(xué)習(xí)制 度、黨員 思 想?yún)R報(bào) 制 度、黨內(nèi)監(jiān) 督制 度等不夠健全，制度執(zhí)行不到位，不能將黨員教育工作落到實(shí)處，黨員教育工作“走過場(chǎng)”。

3、部分黨員理想信念不堅(jiān)定

在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的大環(huán)境下，有些黨員過分看重經(jīng)濟(jì)收入和實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值,淡忘了黨的性質(zhì)和宗旨,忘記了自己作為一名黨員的義務(wù)和責(zé)任, 尋找種種借口不參加組織生活,不履行黨員

義務(wù)。甚至個(gè)別黨員存在不廉潔的行為。

4、現(xiàn)代化信息教育措施不完善

一、是 思 想 認(rèn)識(shí)不到 位，重 經(jīng) 濟(jì)輕 黨 建 ；

二、是 隊(duì) 伍 建 設(shè)不樂 觀，責(zé)任心不強(qiáng)、業(yè)務(wù)水平不高；

三、是 教 學(xué) 培 訓(xùn) 活 動(dòng)流于形式，缺乏有效的 措 施 貫 徹 落 實(shí)；四 是 教 育 經(jīng) 費(fèi) 保 障不到位，教育活動(dòng)不能順利開展。

5、教育管理水平較低黨要管黨,關(guān)鍵是要逐步實(shí)現(xiàn)黨員教育管理的科學(xué)化。而一些基層黨組織習(xí)慣于粗放管理。對(duì) 教 育 管 理 中 出現(xiàn) 的 隨 意 性、草 率性和盲目性,則見怪不怪,往往憑經(jīng)驗(yàn),簡(jiǎn)單地看開了多少會(huì),發(fā)展了多少黨員,開展了多少活動(dòng)。形式主義陋習(xí),使黨員的教育管理僅僅停滯在淺層次。

6、個(gè)別黨組織對(duì)黨員思想困惑和生活困難關(guān)心不夠一些基層黨

組織不知道黨員在想什么、盼什么,對(duì)他們思想上的困惑和疑慮不能及時(shí)幫助,對(duì)生活困難不能及時(shí)解決,有的還存在對(duì)黨員民主權(quán)利尊重不夠的問題。只給黨員提要求、定責(zé)任,但黨內(nèi)的大事不向他們通報(bào),不和他們商量,過分強(qiáng)調(diào)集中,黨員的民主權(quán)利沒有真正得到行使。

二、解決面臨問題的方法

1、要從提高思想認(rèn)識(shí)入手,增強(qiáng)各級(jí)黨組織抓好黨員教育管理的緊迫感黨員教育管理工作,是社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下黨建工作的重要組成部分。實(shí)踐證明,黨員教育管理好的地方,黨組織的戰(zhàn)斗堡壘和黨員的先鋒模范作用就大,群眾的熱情高、干勁足,黨的領(lǐng)導(dǎo)體現(xiàn)得就充分。只有切實(shí)做好黨員的教育管理工作,才能使黨員牢記黨的全心全意為人民服務(wù)的宗旨,提高執(zhí)行黨的基本路線的堅(jiān)定性和自覺性,對(duì)促進(jìn)社會(huì)的繁榮與穩(wěn)定,都具有十分重要的意義。

2、建立健全新形勢(shì)下黨員教育管理工作責(zé)任制，一要落實(shí)黨組織“一把手”抓黨員教育工作的責(zé)任。要把“一把手”抓黨員教育的工作列入領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制考評(píng)的目標(biāo)之一，把能否做好本單位、本轄區(qū)內(nèi)的黨員教育工作作為衡量一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)是否具有堅(jiān)定政治立場(chǎng)、能否駕馭全局重要標(biāo)準(zhǔn)。二是建立“以塊為主”抓黨員教育工作的 機(jī) 制。大 到 黨 委，小到黨的小組，必 須 切 實(shí)負(fù)起黨員教育工作主抓責(zé)任，并把能否抓好黨員教育工作列入黨建工作重要考評(píng)目標(biāo)。三要建立黨員教育工作聯(lián)席會(huì)議制度。要進(jìn)一步整合黨員教育資源，徹底解決“多頭培訓(xùn)、重復(fù)培訓(xùn)”的問題。

3、要著力加強(qiáng)黨員的共產(chǎn)主義信念教育

實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義的社會(huì)制度,是共產(chǎn)黨人的崇高理想和政治信念,也是新時(shí)期全面實(shí)踐

“三個(gè)代表”重要思想的前提和基礎(chǔ)。共產(chǎn)黨員能否堅(jiān)持共產(chǎn)主義信念，關(guān)系到十八大提出的全面建成小康社會(huì)的奮斗目標(biāo)能否實(shí)現(xiàn)的問題。同時(shí)應(yīng)該大力提倡反腐倡廉，并進(jìn)行監(jiān)督工作。

4、進(jìn)一步整合資源，充分發(fā)揮現(xiàn)代信息教育手段的作用當(dāng) 前，互 聯(lián)網(wǎng) 已 開 始 普 及，組 織 部 門 可利 用 網(wǎng) 絡(luò) 資 源，通 過 黨 建 網(wǎng) 站、遠(yuǎn) 程 教 育、聲像 資料等手段，采 取 互 教 互學(xué)、場(chǎng)景 模 擬 等 現(xiàn)代化，信息化教育形式，增 強(qiáng) 教育的 吸引力和感染力。另外，手機(jī)的作用愈來(lái)愈重要，組織部門可利用它實(shí)時(shí)地進(jìn)行教育和信息共享等工作。

5、探索新時(shí)期黨員管理的新方法按照“黨要管黨、從嚴(yán)治黨”的方針，加強(qiáng)黨員的管理工作，逐步探索新時(shí)期黨員管理的新方法。黨員模范作用的發(fā)揮，除了黨員自身因素外，關(guān)鍵是基層組織能否提高管理水平，合理引導(dǎo)黨員發(fā)揮作用，應(yīng)充分考慮目前農(nóng)村黨員從業(yè)形式、生活水平、思想狀況上的差異，對(duì)不同層面、不同領(lǐng)域的黨員分類分層次提出先進(jìn)性要求。

6、要強(qiáng)化意識(shí),堅(jiān)持黨內(nèi)生活制度強(qiáng)化各級(jí)黨組織“黨要管黨”、“從嚴(yán)治黨”的意識(shí),健全和完善各級(jí)黨組織和黨的書記的“黨建工作負(fù)責(zé)任”，并做好日常檢查和專項(xiàng)考核、年度考核工作。要適

應(yīng)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的新形勢(shì),進(jìn)一步建全完善并嚴(yán)格堅(jiān)持黨內(nèi)生活制度，加強(qiáng)對(duì)黨員的教育和管理，切實(shí)抓好“三會(huì)一課”、“黨員目標(biāo)管理”等制度的落實(shí)。

第二篇：如何加強(qiáng)和改進(jìn)黨員教育工作

淺談在新形勢(shì)下如何加強(qiáng)和改進(jìn)黨員教育工作

摘要：黨的十八大報(bào)告中明確提出要全面提高黨的建設(shè)科學(xué)化水平，加強(qiáng)和改進(jìn)干部教育培訓(xùn)，提高干部素質(zhì)和能力。大會(huì)提出要全面提高黨的建設(shè)科學(xué)化水平，創(chuàng)新基層黨建工作，夯實(shí)黨執(zhí)政的組織基礎(chǔ)，以增強(qiáng)黨性、提高素質(zhì)為重點(diǎn)，加強(qiáng)和改進(jìn)黨員隊(duì)伍教育管理。加強(qiáng)黨員教育是提高黨員素質(zhì)的根本措施，是加強(qiáng)黨的建設(shè)的重要內(nèi)容和途徑。新形勢(shì)下如何加強(qiáng)和改進(jìn)黨員教育工作，是值得我們思考的問題。

關(guān)鍵詞：黨員、問題、原因、方法

一、所面臨的問題和原因

1、少數(shù)黨員學(xué)習(xí)自覺性不夠

少數(shù)黨員平時(shí)不能堅(jiān)持政治理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，在日新月異的當(dāng)今社會(huì)，知識(shí)逐漸老化，創(chuàng)新能力不高，業(yè)務(wù)能力不能勝任，黨員的先進(jìn)性不能很好地體現(xiàn)和發(fā)揮。

2、黨員教育制度落實(shí)不力

少數(shù)基層黨組織黨員學(xué)習(xí)制度、組織生活會(huì)制度、民主評(píng)議黨員制度、黨員領(lǐng)導(dǎo)干部組織生活制度、理論學(xué)習(xí)制度、黨員思想?yún)R報(bào)制度、黨內(nèi)監(jiān)督制度等不夠健全，制度執(zhí)行不到位，不能將黨員教育工作落到實(shí)處，黨員教育工作“走過場(chǎng)”。

3、部分黨員理想信念不堅(jiān)定

在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的大環(huán)境下，有些黨員過分看重經(jīng)濟(jì)收入和實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值,淡忘了黨的性質(zhì)和宗旨,忘記了自己作為一名黨員的義務(wù)和責(zé)任,尋找種種借口不參加組織生活,不履行黨員義務(wù)。甚至個(gè)別黨員存在不廉潔的行為。

4、現(xiàn)代化信息教育措施不完善

一是思想認(rèn)識(shí)不到位，重經(jīng)濟(jì)輕黨建；二是隊(duì)伍建設(shè)不樂觀，責(zé)任心不強(qiáng)、業(yè)務(wù)水平不高；三是教學(xué)培訓(xùn)活動(dòng)流于形式，缺乏有效的措施貫徹落實(shí)；四是教育經(jīng)費(fèi)保障不到位，教育活動(dòng)不能順利開展。

5、教育管理水平較低

黨要管黨,關(guān)鍵是要逐步實(shí)現(xiàn)黨員教育管理的科學(xué)化。而一些基層黨組織習(xí)慣于粗放管理。對(duì)教育管理中出現(xiàn)的隨意性、草率性和盲目性,則見怪不怪,往往憑經(jīng)驗(yàn),簡(jiǎn)單地看開了多少會(huì),發(fā)展了多少黨員,開展了多少活動(dòng)。形式主義陋習(xí),使黨員的教育管理僅僅停滯在淺層次。

6、個(gè)別黨組織對(duì)黨員思想困惑和生活困難關(guān)心不夠

一些基層黨組織不知道黨員在想什么、盼什么,對(duì)他們思想上的困惑和疑慮不能及時(shí)幫助,對(duì)生活困難不能及時(shí)解決,有的還存在對(duì)黨員民主權(quán)利尊重不夠的問題。只給黨員提要求、定責(zé)任,但黨內(nèi)的大事不向他們通報(bào),不和他們商量,過分強(qiáng)調(diào)集中,黨員的民主權(quán)利沒有真正得到行使。

二、解決面臨問題的方法

1、要從提高思想認(rèn)識(shí)入手,增強(qiáng)各級(jí)黨組織抓好黨員教育管理的緊迫感

黨員教育管理工作,是社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下黨建工作的重要組成部分。實(shí)踐證明,黨員教育管理好的地方,黨組織的戰(zhàn)斗堡壘和黨員的先鋒模范作用就大,群眾的熱情高、干勁足,黨的領(lǐng)導(dǎo)體現(xiàn)得就充分。只有切實(shí)做好黨員的教育管理工作,才能使黨員牢記黨的全心全意為人民服務(wù)的宗旨,提高執(zhí)行黨的基本路線的堅(jiān)定性和自覺性,對(duì)促進(jìn)社會(huì)的繁榮與穩(wěn)定,都具有十分重要的意義。

2、建立健全新形勢(shì)下黨員教育管理工作責(zé)任制

一要落實(shí)黨組織“一把手”抓黨員教育工作的責(zé)任。要把“一把手”抓黨員教育的工作列入領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制考評(píng)的目標(biāo)之一，把能否做好本單位、本轄區(qū)內(nèi)的黨員教育工作作為衡量一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)是否具有堅(jiān)定政治立場(chǎng)、能否駕馭全局重要標(biāo)準(zhǔn)。二是建立“以塊為主”抓黨員教育工作的機(jī)制。大到黨委，小到黨的小組，必須切實(shí)負(fù)起黨員教育工作主抓責(zé)任，并把能否抓好黨員教育工作列入黨建工作重要考評(píng)目標(biāo)。三要建立黨員教育工作聯(lián)席會(huì)議制度。要進(jìn)一步整合黨員教育資源，徹底解決“多頭培訓(xùn)、重復(fù)培訓(xùn)”的問題。

3、要著力加強(qiáng)黨員的共產(chǎn)主義信念教育

實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義的社會(huì)制度,是共產(chǎn)黨人的崇高理想和政治信念,也是新時(shí)期全面實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想的前提和基礎(chǔ)。共產(chǎn)黨員能否堅(jiān)持共產(chǎn)主義信念，關(guān)系到十八大提出的全面建成小康社會(huì)的奮斗目標(biāo)能否實(shí)現(xiàn)的問題。同時(shí)應(yīng)該大力提倡反腐倡廉，并進(jìn)行監(jiān)督工作。

4、進(jìn)一步整合資源，充分發(fā)揮現(xiàn)代信息教育手段的作用

當(dāng)前，互聯(lián)網(wǎng)已開始普及，組織部門可利用網(wǎng)絡(luò)資源，通過黨建網(wǎng)站、遠(yuǎn)程教育、聲像資料等手段，采取互教互學(xué)、場(chǎng)景模擬等現(xiàn)代化，信息化教育形式，增強(qiáng)教育的吸引力和感

5、探索新時(shí)期黨員管理的新方法

按照“黨要管黨、從嚴(yán)治黨”的方針，加強(qiáng)黨員的管理工作，逐步探索新時(shí)期黨員管理的新方法。黨員模范作用的發(fā)揮，除了黨員自身因素外，關(guān)鍵是基層組織能否提高管理水平，合理引導(dǎo)黨員發(fā)揮作用，應(yīng)充分考慮目前農(nóng)村黨員從業(yè)形式、生活水平、思想狀況上的差異，對(duì)不同層面、不同領(lǐng)域的黨員分類分層次提出先進(jìn)性要求。

6、要強(qiáng)化意識(shí),堅(jiān)持黨內(nèi)生活制度

強(qiáng)化各級(jí)黨組織“黨要管黨”、“從嚴(yán)治黨”的意識(shí),健全和完善各級(jí)黨組織和黨的書記的“黨建工作負(fù)責(zé)制”,并做好日常檢查和專項(xiàng)考核、考核工作。要適應(yīng)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的新形勢(shì),進(jìn)一步健全完善并嚴(yán)格堅(jiān)持黨內(nèi)生活制度,加強(qiáng)對(duì)黨員的教育與管理,切實(shí)抓好“三會(huì)一課”,“黨員目標(biāo)管理”等制度的落實(shí)。

染力。另外，手機(jī)的作用愈來(lái)愈重要，組織部門可利用它實(shí)時(shí)地進(jìn)行教育和信息共享等工作。

第三篇：淺談加強(qiáng)和改進(jìn)新形勢(shì)下黨員教育工作

淺談加強(qiáng)和改進(jìn)新形勢(shì)下黨員教育工作

關(guān)嶺縣板貴鄉(xiāng)田壩小學(xué)韓勇

黨員教育工作是黨的建設(shè)和宣傳工作的重要組成部分。進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)黨員教育工作，并賦予其新的時(shí)代特征，才能不斷提高黨員教育工作的質(zhì)量和效果。

首先要圍繞中心、服務(wù)大局。圍繞中心、服務(wù)大局，是黨員教育工作多年來(lái)形成的一條基本經(jīng)驗(yàn)，也是黨員教育工作必須堅(jiān)持的一條基本原則。當(dāng)前，我們的黨員教育工作要圍繞推進(jìn)以人為本，樹立科學(xué)的發(fā)展觀，創(chuàng)建和諧社會(huì)，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)大發(fā)展、快發(fā)展這個(gè)中心來(lái)研究、來(lái)部署，切實(shí)抓好落實(shí)，務(wù)求新的成效。其次要進(jìn)一步加強(qiáng)基層的網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，促進(jìn)黨員教育工作向縱深發(fā)展。其次要不斷探索、勇于創(chuàng)新。創(chuàng)新是一個(gè)政黨永葆生機(jī)的源泉，也是黨員教育不斷適應(yīng)新要求、保持旺盛生命力的不竭動(dòng)力。應(yīng)該說(shuō)，運(yùn)用不同的教育形式來(lái)加強(qiáng)和改進(jìn)黨的建設(shè)，這本身就是黨建方法上的一個(gè)創(chuàng)新，在推進(jìn)黨員教育的實(shí)踐中，我們還要以改革創(chuàng)新的精神，不斷研究新情況，解決新問題，總結(jié)新經(jīng)驗(yàn)，創(chuàng)建新載體，不斷提升黨員教育工作的水平，做到“站在新起點(diǎn)，實(shí)現(xiàn)新發(fā)展，再攀新高峰”。在具體的工作方法上，可以大膽嘗試，只要是符合“三個(gè)有利于”的要求、有利于加強(qiáng)黨員教育、有利于黨建宣傳工作的做法、有利于保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性，就是好的做法，就可以加以運(yùn)用。最后，在黨員教育內(nèi)容上，要堅(jiān)持用馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”

1重要思想武裝全體黨員，保持思想政治上的清醒；堅(jiān)持黨的基本路線，把出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)放在全面貫徹執(zhí)行的自覺性上；堅(jiān)持用黨章規(guī)范黨員的言行，加強(qiáng)其黨性鍛煉，體現(xiàn)共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性；堅(jiān)持用科技知識(shí)、文化知識(shí)、管理知識(shí)教育黨員，提高黨員駕馭市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的能力；堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際的原則，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范和帶頭作用。同時(shí)，要在這“五堅(jiān)持”的基礎(chǔ)上，根據(jù)新時(shí)期的中心工作以及不斷變化的客觀形勢(shì)和社會(huì)實(shí)踐，在黨員教育的內(nèi)容上不斷補(bǔ)充完善，要做到讓每一個(gè)黨員學(xué)以致用，真正提高黨員的整體素質(zhì)。

總之，抓好黨員教育工作，是提高黨員隊(duì)伍整體素質(zhì)的有效途徑。在新的形勢(shì)下，做好黨員教育工作，需要我們用改革的精神在實(shí)踐中不斷探索新做法，總結(jié)新經(jīng)驗(yàn)，研究新情況，解決新問題，把廣大黨員培養(yǎng)成為“三個(gè)代表”重要思想的忠實(shí)實(shí)踐者。

第四篇：淺談如何加強(qiáng)與改進(jìn)黨員教育工作

淺談如何加強(qiáng)與改進(jìn)黨員教育工作

黨員是黨的細(xì)胞，加強(qiáng)黨員教育，提升黨員素質(zhì)能力是發(fā)揮黨的領(lǐng)導(dǎo)核心作用的關(guān)鍵。近年來(lái)，隨著創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)的深入開展，黨組

織的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力不斷增強(qiáng)，黨員干部的政治素質(zhì)不斷提

高，對(duì)貫徹落實(shí)中央的決策部署、保證各項(xiàng)工作順利完成提供了有力的政治和組織保障。但在看到成績(jī)的同時(shí)，也要清醒的認(rèn)識(shí)到黨員教

育工作的新形勢(shì)、新問題、新挑戰(zhàn)和新任務(wù)。與時(shí)俱進(jìn)地創(chuàng)新黨員教

育舉措，提升黨員素質(zhì)能力，是黨建工作的重要任務(wù)。

一、當(dāng)前黨員教育工作所面臨的問題

1、少數(shù)黨員學(xué)習(xí)自覺性和積極性不高。

部分基層黨員自學(xué)能力不足，積極性不高，尤其是缺乏理論知識(shí)，平時(shí)除了參加少量的集中學(xué)習(xí)外，基本上不會(huì)主動(dòng)的學(xué)習(xí)黨的理論知

識(shí)。主要在于部分黨員對(duì)黨建理論知識(shí)水平及黨性修養(yǎng)的提高上不夠

重視，存在重工作業(yè)務(wù)而輕理論學(xué)習(xí)的傾向。

2、基層黨組織學(xué)習(xí)制度落實(shí)不力。

基層黨組織教育學(xué)習(xí)普遍存在“走過場(chǎng)”的問題。黨員理論學(xué)習(xí)

制度、民主生活會(huì)制度、民主評(píng)議黨員制度以及組織監(jiān)督制度不夠健

全，落實(shí)不力。并且只有部分基層黨組織制定了以上制度，有些黨組

織根本就沒有相應(yīng)的制度規(guī)定。從學(xué)習(xí)制度上看，黨員自我學(xué)沒學(xué)、學(xué)多少?zèng)]有一個(gè)相應(yīng)有效的考評(píng)機(jī)制，難于管理；大部分黨員對(duì)民主

生活會(huì)更是應(yīng)付差事一般，無(wú)法發(fā)揮黨員學(xué)習(xí)教育工作的實(shí)效和先進(jìn)性。

3、少數(shù)黨員干部理想信念不堅(jiān)定。

思想教育是黨員教育的重中之重，而目前黨員思想狀態(tài)并不穩(wěn)定，一部分黨員拒腐防變能力不強(qiáng)，對(duì)建設(shè)共產(chǎn)主義社會(huì)的理想信念不堅(jiān)定，影響了黨在人民群眾心目中的光輝形象。

4、黨員學(xué)習(xí)教育內(nèi)容不深入。學(xué)習(xí)教育內(nèi)容存在滯后、零散的現(xiàn)象，學(xué)習(xí)內(nèi)容總是千篇一律，過于隨意，一般都是在應(yīng)付差事，不能與當(dāng)前的實(shí)際密切聯(lián)系，對(duì)所學(xué)知識(shí)僅限于表面，不能深層次的分析問題，并且學(xué)習(xí)的方法不靈活，一般都是先讀文件再輪流發(fā)言的方式，形式單調(diào)、內(nèi)容枯燥，對(duì)于提高工作能力，無(wú)法起到明顯的作用。

二、加強(qiáng)和改進(jìn)黨員教育工作的一些建議

1、要解決突出問題，務(wù)求教育活動(dòng)取得明顯成效。

教育活動(dòng)能否搞好，是否有效，關(guān)鍵在于能否聯(lián)系實(shí)際，是否解決黨員隊(duì)伍存在的突出問題。只要黨員隊(duì)伍中還存在讓群眾不滿意的普遍性問題，那么我們黨的先進(jìn)性就仍然不能夠得到充分體現(xiàn)。因此，要引導(dǎo)廣大黨員，以開展先進(jìn)性教育活動(dòng)為契機(jī)，從我做起，加強(qiáng)自我教育，提高自身素質(zhì)，努力成為勤奮學(xué)習(xí)的表率，成為服務(wù)群眾的表率，成為促進(jìn)發(fā)展的表率，成為開拓創(chuàng)新的表率，成為廉潔自律的表率。

2、教育活動(dòng)力求在形式、內(nèi)容上創(chuàng)新，杜絕走過場(chǎng)。

要認(rèn)真總結(jié)以往教育活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)和不足，不要把教育活動(dòng)當(dāng)成是

一場(chǎng)運(yùn)動(dòng)，像陣風(fēng)吹過就無(wú)聲無(wú)息了。因此，要認(rèn)真制定教育活動(dòng)的指導(dǎo)思想、基本原則、目標(biāo)要求、方法步驟，在形式上要有所創(chuàng)新，創(chuàng)造一個(gè)求真務(wù)實(shí)的環(huán)境，并通過一些載體如巡回報(bào)告會(huì)、瞻仰革命圣地等來(lái)豐富，不要老是枯燥地在會(huì)議室里念文件、讀材料。學(xué)習(xí)內(nèi)容要與當(dāng)今的形勢(shì)緊密結(jié)合，既能激發(fā)大家的學(xué)習(xí)興趣，又能達(dá)到預(yù)期的學(xué)習(xí)效果。要建立一個(gè)長(zhǎng)效機(jī)制，要一直與黨員的平時(shí)學(xué)習(xí)結(jié)合下去。

3、要培養(yǎng)、樹立、宣傳黨員先進(jìn)典型，進(jìn)一步增強(qiáng)廣大黨員的責(zé)任意識(shí)。

要注重典型引路，廣泛開展向黨員先進(jìn)典型學(xué)習(xí)的活動(dòng)，用榜樣的事跡教育廣大黨員正確認(rèn)識(shí)新時(shí)期黨員標(biāo)準(zhǔn)，強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)。樹立、宣傳黨員先進(jìn)典型時(shí)，要注意結(jié)合本單位的實(shí)際，結(jié)合黨的中心工作，充分挖掘先進(jìn)典型的時(shí)代特點(diǎn)，使廣大黨員容易接受他們，對(duì)他們產(chǎn)生認(rèn)同感。要重視吸取“三個(gè)代表”重要思想教育活動(dòng)的成功經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步開展好先進(jìn)性教育活動(dòng)，結(jié)合先進(jìn)典型事跡的宣傳，引導(dǎo)廣大黨員比自己不足，查存在問題，起到觸及靈魂的教育實(shí)效。

4、必須尊重和維護(hù)黨員的權(quán)利，真正關(guān)心他們。

在強(qiáng)調(diào)黨員盡義務(wù)的同時(shí)，要切實(shí)保障黨員的各種權(quán)利，要建立一套相應(yīng)的激勵(lì)、獎(jiǎng)懲機(jī)制，努力做到義務(wù)和權(quán)利的統(tǒng)一，進(jìn)一步增強(qiáng)黨員的光榮感和責(zé)任感。對(duì)生活確有困難的黨員，黨組織要從實(shí)際出發(fā)，切實(shí)給予關(guān)心照顧，為他們發(fā)揮黨員模范作用提供必要的條件，尤其是對(duì)年老體弱、喪失勞動(dòng)能力的老黨員，更應(yīng)在生活上給予一定的照顧，要研究制訂相應(yīng)的具體規(guī)定，使他們感受到黨的溫暖，增強(qiáng)黨組織的向心力。

第五篇：新形勢(shì)下如何加強(qiáng)和改進(jìn)黨員教育工作

新形勢(shì)下如何加強(qiáng)和改進(jìn)黨員教育工作

何旭

黨的十八大報(bào)告中明確提出堅(jiān)定理想信念，堅(jiān)守共產(chǎn)黨人精神追求。對(duì)馬克思主義的信仰，對(duì)社會(huì)主義和共產(chǎn)主義的信念，是共產(chǎn)黨人的政治靈魂，是共產(chǎn)黨人經(jīng)受住任何考驗(yàn)的精神支柱。要抓好思想理論建設(shè)這個(gè)根本，學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系，深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織創(chuàng)建，教育引導(dǎo)黨員、干部矢志不渝為中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想而奮斗。抓好黨性教育這個(gè)核心，學(xué)習(xí)黨的歷史，深刻認(rèn)識(shí)黨的兩個(gè)歷史問題決議總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，弘揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)，教育引導(dǎo)黨員、干部牢固樹立正確的世界觀、權(quán)力觀、事業(yè)觀，堅(jiān)定政治立場(chǎng)，明辨大是大非。抓好道德建設(shè)這個(gè)基礎(chǔ)，教育引導(dǎo)黨員、干部模范踐行社會(huì)主義榮辱觀，講黨性、重品行、作表率，做社會(huì)主義道德的示范者、誠(chéng)信風(fēng)尚的引領(lǐng)者、公平正義的維護(hù)者，以實(shí)際行動(dòng)彰顯共產(chǎn)黨人的人格力量。新形勢(shì)下如何加強(qiáng)和改進(jìn)黨員教育工作，是值得我們思考的問題。

一、所面臨的問題

1、少數(shù)黨員學(xué)習(xí)自覺性不夠

少數(shù)黨員平時(shí)不能堅(jiān)持政治理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，對(duì)“三個(gè)代表”重要思想的科學(xué)內(nèi)涵認(rèn)識(shí)不足，黨的宗旨觀念淡薄，在當(dāng)今社會(huì)，知識(shí)逐漸老化，創(chuàng)新能力不高，業(yè)務(wù)能力不能勝任，黨員的先進(jìn)性不能很好地體現(xiàn)和發(fā)揮。

2、部分黨員理想信念不堅(jiān)定

在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的大環(huán)境下，有些黨員喪失了理想，模糊了信念，有的甚至背棄了為人民服務(wù)的宗旨，在政治上蛻化變質(zhì)，經(jīng)濟(jì)上貪得無(wú)厭，生活上腐化墮落，嚴(yán)重?fù)p害了黨的形象。

3、個(gè)別黨員不能充分發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用

一些黨員理想信念動(dòng)搖，黨員意識(shí)和執(zhí)政意識(shí)淡薄，事業(yè)心和責(zé)任心不強(qiáng)，難以發(fā)揮先鋒模范作用。嚴(yán)重影響黨的先進(jìn)性，影響黨的工作，損害黨和人民的事業(yè)。

二、解決面臨問題的方法

1、要從提高思想認(rèn)識(shí)入手,增強(qiáng)黨員素質(zhì)

全心全意為人民服務(wù)，是我們黨的立黨之本，執(zhí)政之本，這是我們黨的性質(zhì)和指導(dǎo)思想所決定的。

君子曰：學(xué)不可以已。共產(chǎn)黨員只有不段學(xué)習(xí)，才能保持黨的先進(jìn)性。以理想信念為核心，大力加強(qiáng)黨的基本理論、基本路線教育，組織廣大黨員學(xué)理論、學(xué)黨章，用科學(xué)的理論武裝黨員的頭腦，用黨章規(guī)范黨員的言行。只有切實(shí)做好

黨員的教育管理工作,才能使黨員牢記黨的全心全意為人民服務(wù)的宗旨,提高執(zhí)行黨的基本路線的堅(jiān)定性和自覺性。

2、要加強(qiáng)黨員的共產(chǎn)主義信念教育

共產(chǎn)主義理想是人類歷史上最科學(xué)、最美好、最崇高的理想。實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義的社會(huì)制度,是共產(chǎn)黨人的崇高理想和政治信念,也是新時(shí)期全面實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想的前提和基礎(chǔ)?？梢姡訌?qiáng)對(duì)黨員干部的理想信念教育，是加強(qiáng)黨的建設(shè)的一項(xiàng)長(zhǎng)期任務(wù)。

3、要堅(jiān)持信念充分發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用

作為執(zhí)政黨的中國(guó)共產(chǎn)黨人，只有毫不動(dòng)搖地樹立遠(yuǎn)大的理想信念，才能堅(jiān)持正確的政治方向。黨員干部要貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策。堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想和中國(guó)特色社會(huì)主義信念，胸懷全局、心系群眾，奮發(fā)進(jìn)取、開拓創(chuàng)新，立足崗位、無(wú)私奉獻(xiàn)，充分發(fā)揮先鋒模范作用，不斷為改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)做出貢獻(xiàn)。正如《論語(yǔ)·子路》中，孔子說(shuō)：“其身正，不令而行；其身不正，雖令不從”。只有黨員干部充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，我們的群眾才會(huì)堅(jiān)定不移的跟著黨走。共產(chǎn)黨員無(wú)論何時(shí)何地，在任何條件下，都要發(fā)揮先鋒模范作用，這是黨對(duì)每個(gè)黨員的基本要求。共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用是黨的先進(jìn)性的具體體現(xiàn)。