第一篇：學(xué)生假期生活問卷調(diào)查表

學(xué)生假期生活問卷調(diào)查表

1.您的性別

男

女

2.若有計劃，是否按計劃實行過？

一直按計劃行事

實行一段時間就沒堅持了

沒有付諸于實踐過

其它

3.假期的大部分時間在干什么 ？[多選題]看電視或上網(wǎng)

睡覺

外出旅游

兼職或?qū)W習(xí)、考證

逛街，聚會

其它

4.每天用于上網(wǎng)的時間有多少？

0-1小時

1-2小時

2-3小時

四小時以上

5.假期的精神狀態(tài)如何？

很好

一般

很差

6.假期生活中您是否學(xué)習(xí)或復(fù)習(xí)一些課程？一直堅持學(xué)

學(xué)一段時間

偶爾學(xué)習(xí)一下

一直沒有

7.如果有，主要是學(xué)習(xí)或復(fù)習(xí)哪些方面的內(nèi)容？進(jìn)行電腦、英語等的培訓(xùn)

駕校培訓(xùn)

自己感興趣的知識

其他

8.你對于現(xiàn)在大學(xué)生的考證熱有什么看法？多考些證，有利于就業(yè)

能培養(yǎng)自己的技能

是一種盲目跟從的趨勢

其它

9.您認(rèn)為自己是否有必要去社會實踐？很有必要

一般

沒必要

無所謂

10.您是否有過社會實踐經(jīng)歷？

想過但沒做

沒找到工作

正在做

沒想過

11.您認(rèn)為暑期實踐的主要目的是什么？

掙錢，增加收入

學(xué)習(xí)一些社會經(jīng)驗

鍛煉自己的能力

其它

12.對于大學(xué)生暑期兼職“只要工作不要工資”的看法是什么？贊成，積累社會經(jīng)驗比較重要

是一種不現(xiàn)實的想法

沒想法

其它

13.如果暑期兼職，一般考慮那些工作？ [多選題]

家教

市場調(diào)研員

做志愿者

促銷到餐廳

做鐘點(diǎn)工

其它

14.是否有考慮過假期外出旅游，游覽河山？

有，且去過

有，但沒去過沒

有，但想去

不想去

15.您對假期旅游的看法？

能夠豐富閱歷，增長經(jīng)驗

加強(qiáng)自身的團(tuán)隊合作精神

可以培養(yǎng)和提高與人的交流能力

能夠調(diào)劑心情，更好的投入到生活學(xué)習(xí)中

16.如果假期里沒事做時，有什么感覺呢？

會覺得日子很逍遙自在，很舒服呢

很自責(zé)覺得浪費(fèi)了很多時間

有點(diǎn)不知所措，有點(diǎn)慌

就是覺得自己很頹廢，但也很無奈

暫時還沒出現(xiàn)過這種狀況

17.平時會選擇何種方式來給自己解壓？

上網(wǎng)

聽音樂，分散注意力

找朋友或家人傾訴

去外面走走

18.假期最想干的事情是什么？

休息

學(xué)習(xí)

社會實踐

旅游

其它

19.對于自己的假期生活安排，是否滿意？非常滿意

基本滿意

不是很滿意

很不滿意

20.假期里有沒有特別的煩惱？

總是沉醉在網(wǎng)絡(luò)中，想抽身出來卻無法自拔整天想學(xué)習(xí)卻什么也看不進(jìn)去

假期里過的太悠閑了，感覺過于頹廢想找工作，但是都沒找到合適的其它

第二篇：學(xué)生如何合理安排假期生活

學(xué)生如何合學(xué)生如何合理安排假期生活

口播：觀眾朋友您好，又到了一個快樂的暑假，又到了孩子們最開心的時候了。但很多家長在這個時候也開始隱隱擔(dān)心起來，網(wǎng)絡(luò)，游戲，電視，出游等等，孩子們會不會完全沉迷在這些活動之中，而忘記了學(xué)習(xí)呢？家長和老師又應(yīng)該如何合理安排假期時間，使孩子娛樂學(xué)習(xí)兩不誤呢？今天我們就請到了昌邑市文山中學(xué)的姜老師，來教大家過一個開心而有意義的暑假！

老師簡介：姜文波

主持人：姜老師，您認(rèn)為設(shè)置暑假的初衷是什么，也就是為什么要放暑假呢？

老師：暑假，從字面意思就能看得出：首先是因為暑天天氣太熱，不利于孩子們的學(xué)習(xí)；而他的另一個更重要的目的就是勞逸結(jié)合，將漫長的一年分為兩個學(xué)期，在暑假里孩子們可以放松身心、自我補(bǔ)缺復(fù)習(xí)、印證書本知識和實現(xiàn)自己平日實現(xiàn)不了的夢想?，F(xiàn)在的暑假大都是為了提高孩子們的動手能力和社會實踐能力。

主持人：那么據(jù)您的觀察。孩子們現(xiàn)在的暑假大都是怎么過的？ 老師：現(xiàn)在很多孩子會反映暑假與學(xué)期沒有區(qū)別，這主要是因為現(xiàn)在學(xué)生的暑假生活充滿了家長安排和設(shè)計的培訓(xùn)，暑期成為學(xué)期的延伸；與之相反的另一個極端就是家庭的溺愛，導(dǎo)致了孩子在假期中無所事事，每天除了睡懶覺就是上網(wǎng)、除了看電視打游戲，這些做法無疑就使暑假的存在失去了意義，孩子本身也并不會快樂。

主持人：嗯，您認(rèn)為不快樂的原因主要有哪些呢？

老師：主要表現(xiàn)在三方面：第一是缺生活，孩子的暑期生活還不夠豐富多彩，培訓(xùn)、作業(yè)占據(jù)了大部分時間。

二是缺自主。近半數(shù)家長給孩子報名參加了文化課培訓(xùn)，逾三分之一的參加了才藝類培訓(xùn)，而從學(xué)生角度來看，喜歡文化課培訓(xùn)和才藝培訓(xùn)的學(xué)生分別只有4.8%和6.2%。

三是缺同伴，長長的一個暑假，有70%多的學(xué)生主要是和長輩在一起，9.8%的學(xué)生經(jīng)常單獨(dú)一人在家，2.6%學(xué)生主要和保姆或家教老師在一起。而只有10.9%學(xué)生主要是和同齡伙伴在一起。

主持人：這么看來，現(xiàn)在的假期似乎改變了設(shè)置的初衷？

老師：從某些方面說，的確是的。但是這些狀況都是孩子不愿意的，家長的強(qiáng)迫學(xué)習(xí)，給孩子報各種各樣的學(xué)習(xí)班，往往致使孩子產(chǎn)生逆反心理，壓抑了孩子的個性，因此往往是事倍功半。

而放任自流型的孩子，則會因為家長的漠不關(guān)心，在假期當(dāng)中，學(xué)習(xí)一些沾染上一些壞習(xí)氣，甚至走上不良之路。

主持人：其實快樂暑假無非就是會學(xué)和會玩兒啊，那咱們先來分析一下怎樣才能讓孩子們學(xué)好？

老師：是的，孩子的主要任務(wù)還是學(xué)習(xí)，因此，家長首先要給孩子定一個行之有效的學(xué)習(xí)計劃，可以簡單點(diǎn)：

因為假期中的學(xué)習(xí)相對輕松一些，簡單的學(xué)習(xí)計劃，會使學(xué)習(xí)更有針對性和目的性，學(xué)習(xí)效果會更好一些。

2、就是孩子本身要合理安排學(xué)習(xí)時間。

很多孩子是在臨開學(xué)的最后幾天趕作業(yè)，這是不科學(xué)的，因為這樣寫出的作業(yè)質(zhì)量不會很高，起不到應(yīng)有的作用。正確的做法應(yīng)當(dāng)是每天抽出一定的時間來學(xué)習(xí)，特別是假期中的前三分之一和后三分之一時間。通常在放假的前些天適合復(fù)習(xí)鞏固上學(xué)期的知識，為后面的學(xué)習(xí)做好鋪墊；而假期后三分之一的時間更適合預(yù)習(xí)下一學(xué)期的知識，為新學(xué)期的學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。

3、學(xué)習(xí)內(nèi)容要有針對性。

假期中學(xué)習(xí)的時間畢竟是有限的，俗話說：“好鋼要用在刃上”，所以假期的學(xué)習(xí)要有一定的針對性。在學(xué)習(xí)內(nèi)容上，一是要完成老師布置的假期作業(yè)。老師在設(shè)計假期作業(yè)時一般會綜合考慮學(xué)生學(xué)習(xí)的實際情況，所以一般都比較科學(xué)。二是根據(jù)復(fù)習(xí)中發(fā)現(xiàn)的各學(xué)科重點(diǎn)知識中的薄弱環(huán)節(jié)來查缺補(bǔ)漏。

4、選擇適合孩子的學(xué)習(xí)班。

現(xiàn)在這個問題是比較嚴(yán)重的，家長往往對上暑期班的認(rèn)識有誤，貪多現(xiàn)象明顯，有的甚至一個假期報上四五個班，殊不知“過猶不及”，家長這種迫切的功利心理會阻礙孩子藝術(shù)細(xì)胞的正常成長，扼殺孩子對藝術(shù)的興趣，往往是事與愿違。

主持人：說到學(xué)習(xí)班我覺得您是不是應(yīng)該再給我們家長朋友提一些合理化的建議？

老師：首先，家長要客觀評價孩子的學(xué)習(xí)成績，決定孩子的報班方向。比如學(xué)校的課業(yè)成績都很優(yōu)秀，就不能再讓孩子上同步提高類班。而如果孩子在校學(xué)習(xí)成績一般，自己又有上進(jìn)心，那就可以對癥

選擇一兩個同步提高班，讓孩子學(xué)習(xí)成績穩(wěn)中有升。

第二，報班不能盲目。貪多求全，給孩子報上四五個班，很容易使孩子疲于應(yīng)付而產(chǎn)生厭學(xué)情緒。選報一至兩個興趣班，可以讓孩子在暑期里學(xué)到新的知識，有張有弛的生活。

第三，心態(tài)要正確，切忌急功近利。有的家長給孩子報班，尤其是特長班，抱著急功近利的想法，覺得最好是快出成績。種急于求成的心理，對孩子的興趣培養(yǎng)極為不利。

第四，報班要有長遠(yuǎn)眼光，不能忽視培養(yǎng)孩子的潛在素質(zhì)。比如通過科技活動，為孩子樹立科學(xué)意識，培養(yǎng)科學(xué)精神，形成認(rèn)真求索的優(yōu)良習(xí)慣等等。主持人：嗯，我們剛剛談了要學(xué)好，而我們不能忘了暑假的初衷，就是讓孩子放松心情，不是嗎？

老師：是的，因此除了學(xué)好，還要玩兒好，所謂的“玩兒好”，無非就是讓孩子做自己喜歡的事。

其實每個孩子都有自己感興趣的事情，都有自己的興趣愛好，可能平時在父母老師眼中覺得會妨礙學(xué)習(xí)而一直被禁止。而在假期中，父母可以相應(yīng)的多給孩子一些自由的時間，做一些自己想做的事情，父母只要幫孩子把握好尺度就可以了。比如可以讓孩子練練游泳啦、彈彈琴啦、踢足球、打籃球啦，從孩子的興趣出發(fā)，給孩子一個指引，創(chuàng)設(shè)一個環(huán)境；另外，每天可以拿出一定的時間讓孩子上上網(wǎng)、看點(diǎn)電視，甚至也可以適當(dāng)玩一點(diǎn)游戲，當(dāng)然了，尺度

非常重要，時間和內(nèi)容要有一定的范圍，有害身心健康的東西是絕對不能碰的。

家長也可以引導(dǎo)孩子做一些體驗類的活動。

比如讓孩子做一些家務(wù)，鍛煉一下他們的生活自理能力；參加一些田間勞動，到工廠里面打打工，這些既可以鍛煉身體和意志，也可以讓他們更加珍惜自己的學(xué)習(xí)機(jī)會。

有條件的呢，可以帶孩子外出旅旅游?？梢赃x擇一些紅色景區(qū)或者有意義的夏令營，通過這些活動，可以使孩子回顧歷史，樹立自己的遠(yuǎn)大理想。

主持人：嗯，我的暑假我做主，讓我們把管理暑假的權(quán)利還給孩子。其實讓孩子學(xué)會規(guī)劃自己的假期，也就是讓他們學(xué)會設(shè)計自己的未來、規(guī)劃自己的人生！好，希望姜老師的話能夠給電視機(jī)前的家長朋友帶來幫助，再次感謝您的參與！同時也感謝電視機(jī)前所有觀眾朋友的陪伴，讓我們下期再會！

第三篇：學(xué)生問卷調(diào)查表

學(xué)生問卷調(diào)查表

西鄉(xiāng)四中（）年級（）班

姓名（）

親愛的同學(xué)，請根據(jù)自己的實際情況，實事求是地在符合自己的選項前打上“√”就行啦。注意，所有的題目只能選一個。謝謝你的合作!

一選擇題：（單選）

1.你的學(xué)習(xí)成績?nèi)绾?？（?/p>

A、90以上（包括90）B、80——89C、70——79

D、60——69E、低于60

2.你喜歡上《思想品德》課嗎？

A．喜歡B．不喜歡C．一般

3.課本上的探究活動都做了嗎?（）

A、全都做了B、學(xué)校只開了一部分實驗和探究

C、做得很少D、基本沒做

4.小組合作交流時，你的表現(xiàn)是：

A、爭著說，搶著說。B、認(rèn)真聽，輪流說。

C、認(rèn)真聽但不發(fā)言。D、不會說也不想說。

5.你課外時間是否會自己制作一些小發(fā)明，小創(chuàng)造？（）

A、經(jīng)常有B、偶爾有C、基本沒有D、沒有

6.是否想過自己編一首新歌？()

A.是B.否

7.能通過培訓(xùn)之類的方法提高創(chuàng)造性思維能力嗎？

()

A.能B.不能C.不確定,但想試一下

D.沒興趣提高

8.你覺得現(xiàn)階段教育對你的創(chuàng)新能力有影響嗎？（）

A.有B.有點(diǎn)C.沒有D.根本沒有

9、你是否有進(jìn)行文學(xué)創(chuàng)作的意向（）

A.是B.否

第四篇：學(xué)生問卷調(diào)查表

中學(xué)學(xué)生問卷調(diào)查表

親愛的同學(xué)：你好!

為了全面了解我校教師師德師風(fēng)建設(shè)情況，現(xiàn)制定師德師風(fēng)問卷調(diào)查表，請同學(xué)們在下面幾項內(nèi)容相應(yīng)的()里如實打上“√”。本次調(diào)查不寫姓名。謝謝!

1.教師對你的生活、學(xué)習(xí)是否關(guān)心

()關(guān)心()一般()不關(guān)心

2、教師是否平等對待每一位學(xué)生

()是()否

3、教師批評學(xué)生的用語是否文明

()文明()不文明

4、教師是否會諷刺挖苦學(xué)生

()會()不會

5.教師的形象(言行、舉止、著裝等)是否具有表率作用

()有()沒有

6.教師是否會在課堂內(nèi)接打手機(jī)、抽煙

()會()偶爾()不會

7.教師是否存在變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象

()存在()不存在8、教師是否存在不備課就上課的現(xiàn)象

()存在()不存在9.教師是否存在有償家教現(xiàn)象

()存在()不存在10.教師是否按時上下課

()按時()不按時

11、教師是否按時批改作業(yè)。

()按時()不按時

12、教師是否存在不批改作業(yè)現(xiàn)象

()存在()不存在13.教師是否會利用課余時間對學(xué)生進(jìn)行無償輔導(dǎo)

()會()不會

14、你對任課教師師德師風(fēng)的總體評價是

()優(yōu)，即90分以上;()良，即75—89分;

()較差，即60—74分()差，即60分以下

15、你對課任教師和學(xué)校有什么意見或建議：

第五篇：問卷調(diào)查表(學(xué)生)

校園精神文化建設(shè)調(diào)查表（學(xué)生）

姓名：________________性別： _______________年級：_____________

籍貫：_____省_______市電話：________________

QQ：______________住址 ：________________________________

1．你父母的職業(yè)？

①□農(nóng)民②□企事業(yè)單位工作人員 ③□個體經(jīng)營者

④□機(jī)關(guān)工作人員 ⑤□自由職業(yè)⑥□其他＿＿＿＿

2．你認(rèn)為父母對你的學(xué)習(xí)、生活是否關(guān)注？

①□非常關(guān)注并積極參與②□不是很關(guān)注③□一般④□不關(guān)注

3．你平時的課余時間是如何安排的？（可多選）

①□學(xué)習(xí)②□上網(wǎng)③□看電視④□體育活動 ⑤□其他＿＿＿

4.你認(rèn)為課外閱讀的作用？

①□能提高學(xué)習(xí)成績②□幫助不大 ③□影響考試成績④□其他＿＿＿

5．你平時課余時間比較喜歡看哪個類型的書籍？（可多選）

①□小說 ②□課外輔導(dǎo)③□科普 ④□詩歌散文⑤□人物歷史

⑥□動漫⑦□其它＿＿＿

6.你擁有課外讀書的數(shù)量？

①□10本以下②□10-30本③□30本以上

7.你讀過最喜歡的一本書是＿＿＿＿＿＿

8.你最想讀的一本書是＿＿＿＿＿＿

9.你閱讀課外讀物的原因？

①□自愿讀②□老師要求 ③□家長要求④□其他＿＿＿

10．你課外讀物的主要來源？

①□借閱②□家長購買 ③□學(xué)校訂閱④□其他＿＿

11．你周末或寒暑假有參加課外輔導(dǎo)班嗎？

①□有，參加了＿＿＿輔導(dǎo)班②□沒有

12．你希望自己的哪個方面的特長能夠得到提升？（可多選）

①□書畫②□舞蹈③□棋藝④□寫作⑤□其它＿＿＿

13．以下是城鄉(xiāng)數(shù)字文化站計劃舉辦的活動，你會選擇參加哪些？（可多選）

①□圍棋培訓(xùn)與比賽②□書畫交流比賽③□書香伴我行閱讀征文④□家庭親子互動⑤□中小學(xué)生心理教育專欄⑥□其它＿＿＿＿＿