第一篇：黨建示范學(xué)校創(chuàng)建方案

一、指導(dǎo)思想：

以鄧小平理論、“xxxx”重要思想為指導(dǎo)，按照科學(xué)發(fā)展觀的要求，貫徹落實黨的xx大精神，努力實踐，理論聯(lián)系實際，解決好黨員的理想、信念、宗旨，確保教育事業(yè)和三個文明建設(shè)的健康、協(xié)調(diào)發(fā)展。深入創(chuàng)新，抓局面、抓陣地、抓調(diào)研、抓改革，總結(jié)過去，規(guī)劃未來，努力開創(chuàng)支部工作新局面。

通過黨建主題活動的開展，將學(xué)校黨建工作與學(xué)校的中心工作的有機結(jié)合，培養(yǎng)一支黨性強、業(yè)務(wù)精、作風(fēng)正、善管理的學(xué)校管理隊伍，充分發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用。塑造一支愛崗敬業(yè)、樂于奉獻、勇于開拓的黨員教師隊伍。

二、方法措施 ：

(一)思想建設(shè)

組織廣大黨員和教師認真學(xué)習(xí)黨章、鄧小平理論、“xxxx”和科學(xué)發(fā)展觀，繼續(xù)堅定不移地貫徹落實唱響主旋律，打好主動仗，努力做好今年的宣傳思想工作，進一步加強黨的基本理論、基本路線、基本綱領(lǐng)的學(xué)習(xí)宣傳。加強師德教育，認真學(xué)習(xí)貫徹執(zhí)行《準則》、《條例》、《規(guī)定》。采用培訓(xùn)、聽報告、上黨課等形式，進一步解放思想，實事求是，抓住機遇，深化改革；進一步提高廣大黨員的政治理論水平和思想政治素質(zhì)。深入開展“雙學(xué)”、“三講”活動，在時間、精力和態(tài)度 上確保學(xué)習(xí)教育活動的扎實有效進行。做到學(xué)習(xí)和工作兩不誤、兩促進。要實行邊學(xué)習(xí)和邊整改相結(jié)合，努力鞏固和發(fā)展學(xué)習(xí)教育活動的成果。加強法規(guī)法制的學(xué)習(xí)，樹立全心全意為人民服務(wù)的本領(lǐng)。引導(dǎo)廣大黨員堅定理想，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。在校級領(lǐng)導(dǎo)班子中開展學(xué)習(xí)“xxxx”，爭創(chuàng)“四個模范”的主題教育，全體黨員干部要爭當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)、善于思考的模范，解放思想、與時俱進的模范，勇于實踐、銳意創(chuàng)新的模范，為人師表、清正廉潔的模范。讓xx大精神和“xxxx”以及《公民道德實施綱要》思想進頭腦、進課堂、進教材，切實加強對廣大黨員干部及師生的理想、信念教育。通過舉行黨的xx大精神輔導(dǎo)講座、知識競賽和專題研討等形式，開展xx大精神系列學(xué)習(xí)活動。

(二)組織建設(shè)

支部書記以身作則，當(dāng)好班長，注意班子自身建設(shè)，強化民主集中制的再教育，嚴格執(zhí)行集體領(lǐng)導(dǎo)和個人分工負責(zé)結(jié)合制度，逐步形成職責(zé)清晰、職權(quán)明確、層次分明、統(tǒng)一協(xié)調(diào)、通力合作、有效運作，并充分體現(xiàn)黨的核心作用的工作格局。規(guī)范黨內(nèi)議事制度，確保決策民主、科學(xué)正確；加強領(lǐng)導(dǎo)班子的政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，著力于理論武裝和素質(zhì)提高。

（三）制度建設(shè)

建立健全各種規(guī)章制度，讓黨建工作積極有效地開展。、每半年召開一次研究部署黨建工作的專題會，總結(jié)前半年的工作,安排好下半年的工作。、堅持黨員的目標(biāo)管理工作，結(jié)合民主評議黨員活動，對黨員目標(biāo)管理進行年度的綜合分析、考評。、堅持支部每季度一次的民主生活會，堅持開展批評與 自我批評，切實做好各項工作，確保黨員在教育教學(xué)中起先鋒模范作用。、堅持年底進行民主評議黨員，實事求是對每個黨員進行評議、定格，對個別基本合格的黨員及時地進行批評教育。、堅持“三會一課”制度。支委成員應(yīng)帶頭上好黨課，作好輔導(dǎo)報告，做到“四定”即：定內(nèi)容、定時間、定地點、定好中心議題。做到“六有”，即有牌子，有辦公及活動場所，有制度，有專人負責(zé)，有活動，有檔案記錄。、堅持每月一次黨員活動日制度，切實開展活動日的學(xué)習(xí)、勞動、收看電教片等活動，做好登記及小結(jié)。

7、堅持“周六學(xué)習(xí)日”和每天業(yè)余學(xué)習(xí)一小時制度。、注重領(lǐng)導(dǎo)班子的廉政建設(shè)，扎實有效地堅持校務(wù)公開制度。

9、做好黨支部的檔案整理工作。建立黨員個人檔案和支部專題檔案。

（四）教師隊伍建設(shè)

教師隊伍素質(zhì)關(guān)系著下一代，關(guān)系著全民族文化素質(zhì)的提高，關(guān)系著國家民族的未來，關(guān)系著社會主義事業(yè)和建設(shè)的成就。因此，建設(shè)一支政治堅定、思想過硬、知識淵博、品格高尚、精于教書、勤于育人的師資隊伍，乃是當(dāng)前我校的重大任務(wù)。我們將加強師德教育，堅持以“雙學(xué)”“三講”教育，“xxxx”重要思想學(xué)習(xí)教育活動為主要內(nèi)容，努力實踐“xxxx”，積極開展課改課題的研究，真正成為代表“先進文化”的實踐者，以“樹、創(chuàng)、獻”為重點的師德系列教育活動，按照“xxxx”的要求，做好五支隊伍的建設(shè)：、建設(shè)一支懂業(yè)務(wù)、善管理、能創(chuàng)新、素質(zhì)高的校長隊伍。、建設(shè)一支積極進取、團結(jié)協(xié)作、勤奮工作的學(xué)校中層干部隊伍。、建設(shè)一支知識淵博、業(yè)務(wù)精湛、教學(xué)教研經(jīng)驗豐富的學(xué)科教研組隊伍。、建設(shè)一支德、智、體、美、勞全面發(fā)展發(fā)展，有凝聚力、號召力和組織能力的班主任隊伍。、建設(shè)一支愛崗敬業(yè)、業(yè)務(wù)精良、積極奉獻的黨員隊伍。

（五）環(huán)境硬件建設(shè)

建設(shè)標(biāo)準的黨員活動室。配齊電教設(shè)備，添置電視、影碟機、電教錄像帶、光盤。形成布局合理、制度健全、設(shè)施齊備，能營造濃厚的得氛圍。配齊檔案柜，訂閱 黨報黨刊。

（六）家長學(xué)校建設(shè)

家庭教育既是素質(zhì)教育的重要組成部分，也是學(xué)校教育延伸和補充。加強對家庭教育工作的指導(dǎo)，幫助家長樹立正確的教育觀念，掌握科學(xué)的教育方法，為學(xué)生健康成長營造良好的家庭環(huán)境，是當(dāng)前深化基礎(chǔ)教育改革的需要，也是全面推進素質(zhì)教育的需要。沿湖路小學(xué)家長學(xué)校將通過建設(shè)校中校，培養(yǎng)高素質(zhì)的家長群體；通過建設(shè) 社中校，讓素質(zhì)教育向校外延伸 ；通過建設(shè)網(wǎng)中校、共同托起明天的太陽。

（七）抓好學(xué)校管理，推進素質(zhì)教育

教育教學(xué)工作是學(xué)校的主要工作，要加強對學(xué)校管理，積極改善辦學(xué)條件，提高教育教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)跨世紀的人才，優(yōu)化教育環(huán)境，進一步發(fā)動社會各界關(guān)心和支持教育事業(yè)。促進我校教育再上新臺階。

第二篇：黨建示范學(xué)校創(chuàng)建方案

黨建示范學(xué)校創(chuàng)建方案

一、指導(dǎo)思想：

以鄧小平理論、“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，按照科學(xué)發(fā)展觀的要求，貫徹落實黨的十七大精神，努力實踐，理論聯(lián)系實際，解決好黨員的理想、信念、宗旨，確保教育事業(yè)的健康、協(xié)調(diào)發(fā)展。深入創(chuàng)新，抓局面、抓陣地、抓調(diào)研、抓改革，總結(jié)過去，規(guī)劃未來，努力開創(chuàng)支部工作新局面。

通過黨建主題活動的開展，將學(xué)校黨建工作與學(xué)校的中心工作的有機結(jié)合，培養(yǎng)一支黨性強、業(yè)務(wù)精、作風(fēng)正、善管理的學(xué)校管理隊伍，充分發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用。塑造一支愛崗敬業(yè)、樂于奉獻、勇于開拓的黨員教師隊伍。

二、方法措施 ：(一)思想建設(shè)

組織廣大黨員和教師認真學(xué)習(xí)黨章、鄧小平理論、“三個代表”和科學(xué)發(fā)展觀，繼續(xù)堅定不移地貫徹落實唱響主旋律，打好主動仗，努力做好宣傳思想工作，進一步加強黨的基本理論、基本路線、基本綱領(lǐng)的學(xué)習(xí)宣傳。加強師德教育，認真學(xué)習(xí)貫徹執(zhí)行《準則》、《條例》、《規(guī)定》。采用培訓(xùn)、聽報告、上黨課等形式，進一步解放思想，實事求是，抓住機遇，深化改革；進一步提高廣大黨員的政治理論水平和思想政治素質(zhì)。深入開展各種主題活動，在時間、精力和態(tài)度 上確保學(xué)習(xí)教育活動的扎實有效進行。做到學(xué)習(xí)和工作兩不誤、兩促進。要實行邊學(xué)習(xí)和邊整改相結(jié)合，努力鞏固和發(fā)展學(xué)習(xí)教育活動 的成果。加強法規(guī)法制的學(xué)習(xí)，樹立全心全意為人民服務(wù)的本領(lǐng)。引導(dǎo)廣大黨員堅定理想，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。在校級領(lǐng)導(dǎo)班子中開展學(xué)習(xí)“三個代表”，全體黨員干部要爭當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)、善于思考的模范，解放思想、與時俱進的模范，勇于實踐、銳意創(chuàng)新的模范，為人師表、清正廉潔的模范。讓十七大精神和“三個代表”以及《公民道德實施綱要》思想進頭腦、進課堂、進教材，切實加強對廣大黨員干部及師生的理想、信念教育。(二)組織建設(shè)

支部書記以身作則，當(dāng)好班長，注意班子自身建設(shè)，強化民主集中制的再教育，嚴格執(zhí)行集體領(lǐng)導(dǎo)和個人分工負責(zé)結(jié)合制度，逐步形成職責(zé)清晰、職權(quán)明確、層次分明、統(tǒng)一協(xié)調(diào)、通力合作、有效運作，并充分體現(xiàn)黨的核心作用的工作格局。規(guī)范黨內(nèi)議事制度，確保決策民主、科學(xué)正確；加強領(lǐng)導(dǎo)班子的政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，著力于理論武裝和素質(zhì)提高。

（三）制度建設(shè)

建立健全各種規(guī)章制度，讓黨建工作積極有效地開展。1、每半年召開一次研究部署黨建工作的專題會，總結(jié)前半年的工作,安排好下半年的工作。、堅持黨員的目標(biāo)管理工作，結(jié)合民主評議黨員活動，對黨員目標(biāo)管理進行的綜合分析、考評。、堅持支部每季度一次的民主生活會，堅持開展批評與 自我批評，切實做好各項工作，確保黨員在教育教學(xué)中起先鋒模范作用。4、堅持年底進行民主評議黨員，實事求是對每個黨員進行評議、定格，對個別基本合格的黨員及時地進行批評教育。、堅持“三會一課”制度。支委成員應(yīng)帶頭上好黨課，作好輔導(dǎo)報告，做到“四定”即：定內(nèi)容、定時間、定地點、定好中心議題。做到“六有”，即有牌子，有辦公及活動場所，有制度，有專人負責(zé)，有活動，有檔案記錄。、堅持每月一次黨員活動日制度，切實開展活動日的學(xué)習(xí)、勞動、收看電教片等活動，做好登記及小結(jié)。

7、堅持“周六學(xué)習(xí)日”和每天業(yè)余學(xué)習(xí)一小時制度。、注重領(lǐng)導(dǎo)班子的廉政建設(shè)，扎實有效地堅持校務(wù)公開制度。

9、做好黨支部的檔案整理工作。建立黨員個人檔案和支部專題檔案。

（四）教師隊伍建設(shè)

教師隊伍素質(zhì)關(guān)系著下一代，關(guān)系著全民族文化素質(zhì)的提高，關(guān)系著國家民族的未來，關(guān)系著社會主義事業(yè)和建設(shè)的成就。因此，建設(shè)一支政治堅定、思想過硬、知識淵博、品格高尚、精于教書、勤于育人的師資隊伍，乃是當(dāng)前我學(xué)區(qū)的重大任務(wù)。我們將加強師德教育，以“三個代表”重要思想學(xué)習(xí)教育活動為主要內(nèi)容，努力實踐“三個代表”，積極開展課改課題的研究，真正成為代表“先進文化”的實踐者，以“樹、創(chuàng)、獻”為重點的師德系列教育活動，按照“三個代表”的要求，做好五支隊伍的建設(shè)：、建設(shè)一支懂業(yè)務(wù)、善管理、能創(chuàng)新、素質(zhì)高的校長隊伍。2、建設(shè)一支積極進取、團結(jié)協(xié)作、勤奮工作的學(xué)校中層干部隊伍。、建設(shè)一支知識淵博、業(yè)務(wù)精湛、教學(xué)教研經(jīng)驗豐富的學(xué)科教研組隊伍。、建設(shè)一支德、智、體、美、勞全面發(fā)展發(fā)展，有凝聚力、號召力和組織能力的班主任隊伍。、建設(shè)一支愛崗敬業(yè)、業(yè)務(wù)精良、積極奉獻的黨員隊伍。

（五）環(huán)境硬件建設(shè)

建設(shè)標(biāo)準的黨員活動室。配齊電教設(shè)備，添置電視、影碟機、電教錄像帶、光盤。形成布局合理、制度健全、設(shè)施齊備，能營造濃厚的得氛圍。配齊檔案柜，訂閱 黨報黨刊。

（六）家長學(xué)校建設(shè)

家庭教育既是素質(zhì)教育的重要組成部分，也是學(xué)校教育延伸和補充。加強對家庭教育工作的指導(dǎo)，幫助家長樹立正確的教育觀念，掌握科學(xué)的教育方法，為學(xué)生健康成長營造良好的家庭環(huán)境，是當(dāng)前深化基礎(chǔ)教育改革的需要，也是全面推進素質(zhì)教育的需要。

（七）抓好學(xué)校管理，推進素質(zhì)教育

教育教學(xué)工作是學(xué)校的主要工作，要加強對學(xué)校管理，積極改善辦學(xué)條件，提高教育教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)跨世紀的人才，優(yōu)化教育環(huán)境，進一步發(fā)動社會各界關(guān)心和支持教育事業(yè)。促進我校教育再上新臺階。

東山學(xué)區(qū)黨支部 2012年3月

第三篇：黨建示范學(xué)校創(chuàng)建方案

一、指導(dǎo)思想：

以鄧小平理論、“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，按照科學(xué)發(fā)展觀的要求，貫徹落實黨的十七大精神，努力實踐，理論聯(lián)系實際，解決好黨員的理想、信念、宗旨，確保教育事業(yè)和三個文明建設(shè)的健康、協(xié)調(diào)發(fā)展。深入創(chuàng)新，抓局面、抓陣地、抓調(diào)研、抓改革，總結(jié)過去，規(guī)劃未來，努力開創(chuàng)支部工作新局面。

通過黨建主題活動的開展，將學(xué)校黨建工作與學(xué)校的中心工作的有機結(jié)合，培養(yǎng)一支黨性強、業(yè)務(wù)精、作風(fēng)正、善管理的學(xué)校管理隊伍，充分發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用。塑造一支愛崗敬業(yè)、樂于奉獻、勇于開拓的黨員教師隊伍。

二、方法措施 ：

(一)思想建設(shè)

組織廣大黨員和教師認真學(xué)習(xí)黨章、鄧小平理論、“三個代表”和科學(xué)發(fā)展觀，繼續(xù)堅定不移地貫徹落實唱響主旋律，打好主動仗，努力做好今年的宣傳思想工作，進一步加強黨的基本理論、基本路線、基本綱領(lǐng)的學(xué)習(xí)宣傳。加強師德教育，認真學(xué)習(xí)貫徹執(zhí)行《準則》、《條例》、《規(guī)定》。采用培訓(xùn)、聽報告、上黨課等形式，進一步解放思想，實事求是，抓住機遇，深化改革；進一步提高廣大黨員的政治理論水平和思想政治素質(zhì)。深入開展“雙學(xué)”、“三講”活動，在時間、精力和態(tài)度 上確保學(xué)習(xí)教育活動的扎實有效進行。做到學(xué)習(xí)和工作兩不誤、兩促進。要實行邊學(xué)習(xí)和邊整改相結(jié)合，努力鞏固和發(fā)展學(xué)習(xí)教育活動的成果。加強法規(guī)法制的學(xué)習(xí)，樹立全心全意為人民服務(wù)的本領(lǐng)。引導(dǎo)廣大黨員堅定理想，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。在校級領(lǐng)導(dǎo)班子中開展學(xué)習(xí)“三個代表”，爭創(chuàng)“四個模范”的主題教育，全體黨員干部要爭當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)、善于思考的模范，解放思想、與時俱進的模范，勇于實踐、銳意創(chuàng)新的模范，為人師表、清正廉潔的模范。讓十七大精神和“三個代表”以及《公民道德實施綱要》思想進頭腦、進課堂、進教材，切實加強對廣大黨員干部及師生的理想、信念教育。通過舉行黨的十七大精神輔導(dǎo)講座、知識競賽和專題研討等形式，開展十六大精神系列學(xué)習(xí)活動。

(二)組織建設(shè)

支部書記以身作則，當(dāng)好班長，注意班子自身建設(shè)，強化民主集中制的再教育，嚴格執(zhí)行集體領(lǐng)導(dǎo)和個人分工負責(zé)結(jié)合制度，逐步形成職責(zé)清晰、職權(quán)明確、層次分明、統(tǒng)一協(xié)調(diào)、通力合作、有效運作，并充分體現(xiàn)黨的核心作用的工作格局。規(guī)范黨內(nèi)議事制度，確保決策民主、科學(xué)正確；加強領(lǐng)導(dǎo)班子的政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，著力于理論武裝和素質(zhì)提高。

（三）制度建設(shè)

建立健全各種規(guī)章制度，讓黨建工作積極有效地開展。、每半年召開一次研究部署黨建工作的專題會，總結(jié)前半年的工作,安排好下半年的工作。、堅持黨員的目標(biāo)管理工作，結(jié)合民主評議黨員活動，對黨員目標(biāo)管理進行的綜合分析、考評。、堅持支部每季度一次的民主生活會，堅持開展批評與 自我批評，切實做好各項工作，確保黨員在教育教學(xué)中起先鋒模范作用。、堅持年底進行民主評議黨員，實事求是對每個黨員進行評議、定格，對個別基本合格的黨員及時地進行批評教育。、堅持“三會一課”制度。支委成員應(yīng)帶頭上好黨課，作好輔導(dǎo)報告，做到“四定”即：定內(nèi)容、定時間、定地點、定好中心議題。做到“六有”，即有牌子，有辦公及活動場所，有制度，有專人負責(zé)，有活動，有檔案記錄。、堅持每月一次黨員活動日制度，切實開展活動日的學(xué)習(xí)、勞動、收看電教片等活動，做好登記及小結(jié)。

7、堅持“周六學(xué)習(xí)日”和每天業(yè)余學(xué)習(xí)一小時制度。、注重領(lǐng)導(dǎo)班子的廉政建設(shè)，扎實有效地堅持校務(wù)公開制度。

9、做好黨支部的檔案整理工作。建立黨員個人檔案和支部專題檔案。

（四）教師隊伍建設(shè)

教師隊伍素質(zhì)關(guān)系著下一代，關(guān)系著全民族文化素質(zhì)的提高，關(guān)系著國家民族的未來，關(guān)系著社會主義事業(yè)和建設(shè)的成就。因此，建設(shè)一支政治堅定、思想過硬、知識淵博、品格高尚、精于教書、勤于育人的師資隊伍，乃是當(dāng)前我校的重大任務(wù)。我們將加強師德教育，堅持以“雙學(xué)”“三講”教育，“三個代表”重要思想學(xué)習(xí)教育活動為主要內(nèi)容，努力實踐“三個代表”，積極開展課改課題的研究，真正成為代表“先進文化”的實踐者，以“樹、創(chuàng)、獻”為重點的師德系列教育活動，按照“三個代表”的要求，做好五支隊伍的建設(shè)：、建設(shè)一支懂業(yè)務(wù)、善管理、能創(chuàng)新、素質(zhì)高的校長隊伍。、建設(shè)一支積極進取、團結(jié)協(xié)作、勤奮工作的學(xué)校中層干部隊伍。、建設(shè)一支知識淵博、業(yè)務(wù)精湛、教學(xué)教研經(jīng)驗豐富的學(xué)科教研組隊伍。、建設(shè)一支德、智、體、美、勞全面發(fā)展發(fā)展，有凝聚力、號召力和組織能力的班主任隊伍。、建設(shè)一支愛崗敬業(yè)、業(yè)務(wù)精良、積極奉獻的黨員隊伍。

（五）環(huán)境硬件建設(shè)

建設(shè)標(biāo)準的黨員活動室。配齊電教設(shè)備，添置電視、影碟機、電教錄像帶、光盤。形成布局合理、制度健全、設(shè)施齊備，能營造濃厚的得氛圍。配齊檔案柜，訂閱 黨報黨刊。

（六）家長學(xué)校建設(shè)

家庭教育既是素質(zhì)教育的重要組成部分，也是學(xué)校教育延伸和補充。加強對家庭教育工作的指導(dǎo)，幫助家長樹立正確的教育觀念，掌握科學(xué)的教育方法，為學(xué)生健康成長營造良好的家庭環(huán)境，是當(dāng)前深化基礎(chǔ)教育改革的需要，也是全面推進素質(zhì)教育的需要。沿湖路小學(xué)家長學(xué)校將通過建設(shè)校中校，培養(yǎng)高素質(zhì)的家長群體；通過建設(shè) 社中校，讓素質(zhì)教育向校外延伸 ；通過建設(shè)網(wǎng)中校、共同托起明天的太陽。

（七）抓好學(xué)校管理，推進素質(zhì)教育

教育教學(xué)工作是學(xué)校的主要工作，要加強對學(xué)校管理，積極改善辦學(xué)條件，提高教育教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)跨世紀的人才，優(yōu)化教育環(huán)境，進一步發(fā)動社會各界關(guān)心和支持教育事業(yè)。促進我校教育再上新臺階。

第四篇：示范學(xué)校創(chuàng)建方案

為進一步推進課程改革，全面實施素質(zhì)教育，提高教育教學(xué)質(zhì)量，強化學(xué)校常規(guī)管理，不斷促進校本教研的開展，堅持校研、科研一體，實踐與反思結(jié)合的原則，認真研究教學(xué)工作中的各種因素，逐步提高師生的整體素質(zhì)，促進學(xué)校的發(fā)展。

一．指導(dǎo)思想：

以鄧小平同志“三個面向”和江澤民同志“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，全面貫徹黨的教育方針，落實《關(guān)于基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展決定》和省政府貫徹《決定》的《實施意見》，根據(jù)《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》和省《基礎(chǔ)教育課程改革實施方案》的要求，以促進全縣教育改革的深化和辦學(xué)效益的提高為根本目標(biāo)，突出新課程標(biāo)準和新教材驗證，教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方式的根本性轉(zhuǎn)變，校本課程的開發(fā)，新的評價體系的建立四個重點，以教育思想觀念的轉(zhuǎn)變?yōu)橄葘?dǎo)，以教育科研為依托，以教師隊伍建設(shè)為基礎(chǔ)，以教育教學(xué)改革為基本途徑，扎實而科學(xué)地開展課程改革實驗，使素質(zhì)教育的實施取得突破性進展。

二．創(chuàng)建目標(biāo)：

通過基礎(chǔ)課程改革的實驗工作，使全校上下確立現(xiàn)代課程意識，轉(zhuǎn)變課程功能；調(diào)整課程結(jié)構(gòu)，提高綜合水平；加快課程建設(shè)，開發(fā)學(xué)校課程；優(yōu)化課堂實施過程，倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式；改革評價機制，發(fā)揮評價對教育的促進和發(fā)展功能；加快信息技術(shù)教育的發(fā)展步伐，構(gòu)建開放式的、完整的、適應(yīng)未來發(fā)展的教育信息化體系；進一步完善教師培養(yǎng)機制，打造一支高水平、有影響的教育人才隊伍。通過全面開展課程改革實驗，努力構(gòu)建符合素質(zhì)教育要求的具有時代特征和學(xué)校特色的課程體系，使我校逐步成為實施素質(zhì)教育、具有現(xiàn)代教育理念的實驗學(xué)校，逐步成為“基礎(chǔ)扎實、個性鮮明、適應(yīng)未來”的特色學(xué)校。

三、創(chuàng)建措施：

1、組織領(lǐng)導(dǎo)

我校成立了課程改革領(lǐng)導(dǎo)小組，加強對課改工作的領(lǐng)導(dǎo)。領(lǐng)導(dǎo)小組由校長為組長，教務(wù)主任為副組長，各處室負責(zé)人及學(xué)科教研組長為成員的工作領(lǐng)導(dǎo)小組，具體領(lǐng)導(dǎo)實驗工作。

2、加強教師培訓(xùn)

課程改革成功與否，關(guān)鍵在教師。教師的觀念不轉(zhuǎn)變，教法不轉(zhuǎn)變，即使用新教材，也可能走老路。因此，學(xué)校重視對教師的培訓(xùn)。提出了“三熟”“三練”“三勤”的口號，“三熟”即熟悉學(xué)科課程標(biāo)準的基本內(nèi)容，熟悉新教材，熟悉學(xué)生；“三練”即練說：說教材特點，說設(shè)計思路，說教學(xué)得失；練筆：寫教學(xué)日記，寫案例分析，寫教學(xué)心得與反思；練耐性：對新課程標(biāo)準及新教材的研究有耐心，對新教材的嘗試要有耐心，對課題研究要有耐心；“三勤”即勤學(xué)習(xí)，勤思考，勤總結(jié)。

在培訓(xùn)內(nèi)容上，以《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》為重點，學(xué)習(xí)新一輪課程改革的指導(dǎo)思想、教學(xué)理念、改革目標(biāo)及相關(guān)的政策措施等；學(xué)習(xí)和研究相關(guān)學(xué)科的課程標(biāo)準，重點學(xué)習(xí)和研究所教課程的課程目標(biāo)、具體內(nèi)容和評估要求等；學(xué)習(xí)和研究所教課程的新編教材，了解掌握新課程標(biāo)準和新教材的編寫思路、結(jié)構(gòu)內(nèi)容、課程功能、課程評價、價值取向和要求等方面的特點。

在培訓(xùn)形式上，我校的基礎(chǔ)教育新課程師資培訓(xùn)工作，以更新教育觀念為先導(dǎo)，以上級業(yè)務(wù)部門組織的集中培訓(xùn)為依托，以校本培訓(xùn)為主陣地，以骨干教師培訓(xùn)為重點，以實現(xiàn)全員培訓(xùn)為目標(biāo)。堅持集中培訓(xùn)、分散培訓(xùn)、教研培訓(xùn)、校本培訓(xùn)相結(jié)合的原則；教育理念、教育理論培訓(xùn)與廣大教師的實踐反思相結(jié)合的原則；典型示范和全面推動相結(jié)合的原則。開展請進來走出去等活動，使廣大教師都能夠勝任新課程的教學(xué)工作。

3、強化課堂教學(xué)

基礎(chǔ)教育的生命力在課堂，課程改革的主渠道在課堂。我們倡導(dǎo)教師要深入探討以學(xué)生為主體，以發(fā)展為目標(biāo)，以研究過程為主線，以質(zhì)疑問難為標(biāo)志，以教學(xué)民主化為保證，全面優(yōu)化教學(xué)過程，教學(xué)時，要以學(xué)生為中心，以學(xué)生發(fā)展為本，為培養(yǎng)創(chuàng)新人才而施教，要引導(dǎo)學(xué)生自主性學(xué)習(xí)、合作性學(xué)習(xí)、體驗性學(xué)習(xí)和研究性學(xué)習(xí)，課堂上問題讓學(xué)生提、思路讓學(xué)生想、答案讓學(xué)生找、結(jié)論規(guī)律讓學(xué)生說；給學(xué)生回答問題的機會、給學(xué)生動手操作的機會、給學(xué)生展示自我才華的機會，用信息技術(shù)來整合教學(xué)、用電教手段來輔助教學(xué)，注重學(xué)生動手實驗、實踐操作。努力形成師生互動、生生互動、情感交流、健康愉悅的學(xué)習(xí)氛圍，促進學(xué)生綜合素質(zhì)的提高和個性的協(xié)調(diào)發(fā)展。在教學(xué)中，我們又提出了12字方針，即：低起點、小步伐、多活動、快反饋。12字方針提出的目的也是強調(diào)課堂上充分發(fā)揮學(xué)生的主體地位，讓每一個學(xué)生都嘗到成功的喜悅。課堂上我們不看教師講的有多精彩，關(guān)鍵要看是否把學(xué)習(xí)的主動權(quán)交給學(xué)生，每節(jié)課要給學(xué)生足夠的學(xué)習(xí)探究時間。

4、注重教育科研

（1）大力開展教科研活動，走科研興校之路，抓好“十一五期間教科研課題”的研究，要認真積累第一手材料，及時發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，總結(jié)經(jīng)驗，實驗中本著“邊實驗、邊培訓(xùn)、邊總結(jié)、邊提高”的原則，以研促教、以研促改。行政、教研、科研緊密配合，齊抓共管。

（2）以三年級為突破口，在全校范圍內(nèi)開展研究性學(xué)習(xí)，使學(xué)生全面、自主的學(xué)習(xí)。

（3）公開教學(xué)。上好觀摩課、實驗課、示范課，充分發(fā)揮骨干教師的示范、輻射作用。重點探索新課程標(biāo)準、新教育理念在課堂中的體現(xiàn)。

（4）教學(xué)評比。開展優(yōu)質(zhì)課、優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計、優(yōu)秀論文等評比活動。

5、合理評價與考核

努力探索對學(xué)生、對教師的評價辦法，采取多元評價方法。

（1）學(xué)生評價。淡化評價的選拔功能，發(fā)揮評價的激勵與促進發(fā)展功能，把過程性評價與終結(jié)性評價結(jié)合起來，在評價內(nèi)容上，既重視知識與技能的評價，也關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性與主動性、自信心、興趣等方面。在期末考試的內(nèi)容、形式和方法上作改進，采用書面考查與開放性考查、開卷、口試、動手操作、調(diào)查實踐、情境體驗等相結(jié)合的方法，并探索允許學(xué)生有兩次或兩次以上考試機會，以好的一次作為學(xué)生的成績的評價方式。在評價主體上，改變單一由教師評價的狀況，把學(xué)生自評、互評、家長評相結(jié)合，使評價更為民主、客觀。

（2）教師評價。用新課程理念評價教師與考核教師教學(xué)工作時，主要觀其課程改革實驗中的態(tài)度、實踐、創(chuàng)新、成效，在評價教師的備課、上課、輔導(dǎo)、科研時，把教師新課程理念的體現(xiàn)放在首位。評價中，注意教師個體差異，注重專業(yè)和個性發(fā)展。

（3）實驗教師和實驗班級都建立成長檔案袋，及時記錄成長過程中的點滴進步，記錄課改實驗過程中新課程的閃光點和需要改進的地方，揚長避短，積累新課程過程中的典型案例、反思與體會，豐富課改資料。

6、嚴格制度管理

（1）領(lǐng)導(dǎo)小組每周召開1次工作會議，排找課改中出現(xiàn)的問題，認真研究這些問題的成因，商討解決問題的有效措施和策略，例會采用課改情況階段分析會，教師座談會等多種形式，并規(guī)劃和部署下階段工作。

（2）制訂嚴格的教研制度，確保教研質(zhì)量。每周的集體備課時間要具體落實到人，做到不拖拉，不流于形式。教案形式要不拘一格，內(nèi)容要常寫常新，要求因師而異，學(xué)科教研組每兩周組織1次實驗學(xué)科的教學(xué)研討活動，確保課題實驗健康發(fā)展。

（3）進一步辦好家長學(xué)校，開辦學(xué)生家長培訓(xùn)班，優(yōu)化家庭育人環(huán)境。每學(xué)期至少舉辦一次家長會，并組織家長聽課，召開家長座談會，通過家訪、家校聯(lián)系冊等形式，及時了解家長對學(xué)校實施課改的意見和建議。

（4）每學(xué)期組織一次校領(lǐng)導(dǎo)專題講座，專題性學(xué)習(xí)，深入責(zé)任組指導(dǎo)教學(xué)研究，定期上研討課、示范課，形成不斷培訓(xùn)、不斷提高的良性循環(huán)，強調(diào)實驗教師與非實驗教師同樣應(yīng)運用新課程理念進行課堂教學(xué)改革。

（5）課改成員每周聽隨堂課，及時指導(dǎo)課堂教學(xué)。

（6）建立評比獎勵制度，對課改實驗中成績突出的教師給予獎勵。

7、加快學(xué)?；窘ㄔO(shè)，按省級示范學(xué)校標(biāo)準，本學(xué)期內(nèi)全面完成建設(shè)任務(wù)。

（1）、調(diào)整圖書室閱覽室的布局。清理所藏圖書，淘汰部分無價值圖書，按以下辦法補充新書：學(xué)校投資購買3000冊有價值的新書；學(xué)校出面向新華書店批量借閱3000冊書，并定期周轉(zhuǎn)；號召教職工每人捐借5—10本圖書；并倡導(dǎo)學(xué)校師生捐書建立班級圖書角，開展書香校園讀書活動。

（2）、完善各功能室、實驗室建設(shè)，充分發(fā)揮其育人作用。一是建設(shè)一個標(biāo)準微機室，購臺式計算機20臺。二是建設(shè)一個通用技術(shù)實驗室。三是購置一批體質(zhì)體能測試訓(xùn)練器材。

（3）、加快校園文化硬件建設(shè)，提高校園文化品位。

結(jié)合學(xué)?；窘ㄔO(shè)，約請綠化、庭園設(shè)計部門專業(yè)人員，發(fā)動全校師生，一方面抓緊校園文化載體硬件建設(shè)，另一方面按照校園分區(qū)情況，以校大門內(nèi)文化廣場建設(shè)為重點，集中展示學(xué)校辦學(xué)思想、辦學(xué)風(fēng)貌，同時注重操場體育文化、教室文化、走廊文化建設(shè)，注重廣播電視、校報?？暵犖幕软椖康慕ㄔO(shè)，形成濃郁的高雅的校園文化氛圍，從而潛移默化地影響教育學(xué)生，陶冶學(xué)生情操，激勵學(xué)生自主發(fā)展。

在進行以上重點整改工作的同時，還要逐項落實督導(dǎo)室對學(xué)校方方面面工作提出的整改意見，關(guān)注到學(xué)校方方面面工作的不足，既抓點上整改，也要抓面上整改。在學(xué)校德育工作，隊伍建設(shè)工作，學(xué)校管理工作，規(guī)范辦學(xué)行為等等方面，對照上級評估方案，進行全方位達標(biāo)整改。真正地達到以評促建的目的，努力做推進素質(zhì)教育的典范，開展新課程改革的模范。

第五篇：黨建示范學(xué)校創(chuàng)建工作實施方案

黨建示范學(xué)校創(chuàng)建工作實施方案

根據(jù) “關(guān)于教育系統(tǒng)開展創(chuàng)建學(xué)校黨建工作示范?；顒訉嵤┓桨傅耐ㄖ?，結(jié)合我校工作實際，為認真做好學(xué)校黨建工作示范校創(chuàng)建工作，特制定本實施方案。

一、指導(dǎo)思想

堅持以鄧小平理論和“三個代表”及科學(xué)發(fā)展觀以及十八大精神為重要思想為指導(dǎo)，進一步落實《中小學(xué)校黨建工作基本標(biāo)準》。緊緊圍繞“走好內(nèi)涵發(fā)展之路，鞏固提高現(xiàn)代化水平”的目標(biāo)，著眼于保持和發(fā)揮黨的先進性，增強黨組織的凝聚力、戰(zhàn)斗力，結(jié)合實際，開拓創(chuàng)新，切實加強學(xué)校黨的組織建設(shè)。力爭把學(xué)校黨支部建設(shè)成為黨建工作示范校，成為落實“三個代表”重要思想的推動者和實踐者，實現(xiàn)學(xué)校健康協(xié)調(diào)發(fā)展，為我市教育事業(yè)的又好又快發(fā)展作出新貢獻。

二、創(chuàng)建工作目標(biāo)

（一）領(lǐng)導(dǎo)班子好

1．領(lǐng)導(dǎo)班子成員能自覺學(xué)習(xí)和實踐科學(xué)發(fā)展觀的重要思想，宣傳貫徹黨的路線、方針和政策。

2．領(lǐng)導(dǎo)班子健全，結(jié)構(gòu)合理，素質(zhì)較高，奮發(fā)有為，顧全大局，決策民主，作風(fēng)優(yōu)良，廉潔勤政，實績突出，班子有一定的戰(zhàn)斗力和凝聚力，能發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用。

3．支委成員勤于學(xué)習(xí)，有較高的理論、政策水平和較強的組織協(xié)調(diào)能力，在學(xué)校黨員干部、教職工中有較高的威信。

（二）黨員隊伍好

1．黨員黨性強，作風(fēng)正，黨員能發(fā)揮先鋒模范作用，干部能發(fā)揮骨干帶頭作用；

2．切實加強黨員干部的教育培訓(xùn)和監(jiān)督，黨員干部能帶頭鉆研業(yè)務(wù)和帶領(lǐng)教師進行教研教改，教學(xué)本領(lǐng)明顯增強，素質(zhì)不斷提升；

3．黨的組織生活嚴格，黨員教育培訓(xùn)經(jīng)常，黨員監(jiān)督管理有效，“爭創(chuàng)學(xué)習(xí)型學(xué)校，爭當(dāng)學(xué)習(xí)型教師”活動有實效；

4．按照發(fā)展黨員的“十六字”方針，認真做好發(fā)展黨員工作，制定黨員發(fā)展工作三年規(guī)劃和計劃，黨員隊伍結(jié)構(gòu)不斷優(yōu)化；

5．按黨費收繳標(biāo)準，及時足額做好黨費的收繳工作。

（三）工作機制好

1．黨支部議事、決策和工作等各項制度完善，堅持民主集中制原則，黨政領(lǐng)導(dǎo)班子團結(jié)一心，共謀發(fā)展。

2．黨內(nèi)監(jiān)督的有關(guān)制度健全，黨支部對黨員特別是黨員負責(zé)干部監(jiān)督的職責(zé)和措施落實較好，黨員積極按時參加組織生活。

3．建立和完善黨內(nèi)學(xué)習(xí)、民主生活、組織活動等制度，確?！叭龝徽n”、發(fā)展黨員、黨費收繳、民主評議黨員等制度落到實處。

（四）發(fā)展業(yè)績好

1．高質(zhì)量地完成工作任務(wù)，教學(xué)工作和工作目標(biāo)完成好，工作業(yè)績突出。

2．黨員干部作風(fēng)明顯改進，工作效率和服務(wù)水平不斷提高，師生評價好。

3．全體教職員工依法執(zhí)教，教書育人，為人師表，認真履行職責(zé)。

4．精神文明建設(shè)和民主法制建設(shè)成效顯著，認真抓好校務(wù)公開，搞好精神文明建設(shè)和創(chuàng)平安校園活動。

三、創(chuàng)建工作的步驟

第一階段：宣傳發(fā)動階段（4月20日至4月30日）

黨支部制定創(chuàng)建工作方案，召開動員大會，利用宣傳櫥窗、黑板報、標(biāo)語、廣播，積極營造創(chuàng)建氛圍，增設(shè)黨建專題網(wǎng)頁，及時充實更新，豐富形式和內(nèi)容，彰顯“電子黨建”特色，使創(chuàng)建工作在學(xué)校造成較大的影響。

第二階段：創(chuàng)建培育階段（5月1日至10月31日）

黨支部將按照創(chuàng)建方案，開展創(chuàng)建工作。定期召開創(chuàng)建工作會議，解決實際問題，爭取創(chuàng)造特色，務(wù)求實效。

1．加強領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，不斷提高執(zhí)政能力和領(lǐng)導(dǎo)水平。

黨政班子成員要自覺學(xué)習(xí)和踐行“三個代表”及科學(xué)發(fā)展觀的重要思想，堅持立黨為公、執(zhí)政為民。建立黨建工作例會制度，每月定期研究黨建工作，不斷增強黨組織的凝聚力。

2．加強隊伍教育管理，發(fā)揮先鋒模范作用。

創(chuàng)新活動載體，開展黨員干部素質(zhì)教育活動。認真抓好黨員的政治理論學(xué)習(xí)，召開高質(zhì)量的民主生活會，搞好黨員民主評議；積極探索黨員思想建設(shè)的新舉措，按照局黨委統(tǒng)一部署，高標(biāo)準，嚴要求，高質(zhì)量開展黨建示范校創(chuàng)建活動。深入開展“三爭三創(chuàng)三滿意”活動，爭創(chuàng)“優(yōu)秀黨員先鋒崗”。組織開展優(yōu)秀黨員事跡報告會，表彰優(yōu)秀黨員，并上報事跡材料。定期召開支部民主生活會，組織黨員、教師開展民主評議活動。繼續(xù)搞好入黨積極分子培訓(xùn)，按照發(fā)展黨員“十六字”方針，按程序和要求做好黨員組織發(fā)展工作，不斷優(yōu)化班子、黨員、中層干部隊伍的結(jié)構(gòu)。

3．加強活動陣地建設(shè)，健全各項規(guī)章制度。

布置好支部活動室，按照局黨委年初制定的黨建目標(biāo)，做好各項工作。加強工會、共青團、教代會等組織建設(shè)和領(lǐng)導(dǎo)。健全黨支部工作制度，三會一課制度、黨費收繳制度等。

第三階段：總結(jié)驗收階段（11月1日至12月31日）

黨支部將對照實施方案及考核評估細則和每個階段的工作情況認真加以總結(jié)，搞好申報建檔、資料歸檔立卷，認真寫好創(chuàng)建工作總結(jié)材料，迎接局黨委的驗收考評檢查。

四、創(chuàng)建工作的組織領(lǐng)導(dǎo)

創(chuàng)建工作在鎮(zhèn)黨委的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下進行，黨支部創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由黨支部書記**新同志任組長，**同志任副組長，支委成員有