第一篇：感悟王樂義大全

一個年過花甲，得過癌癥、做過大手術的人，每年有8個月奔波在外，不辭辛苦推廣大棚蔬菜技術，這是一種怎樣的毅力？一個農村基層支部書記，帶富了本村群眾，又不計報酬向各地農民傳授技術，擔當起富裕萬家百姓的責任，這是怎樣的胸懷？

王樂義，山東省壽光市三元朱村黨支部書記，一個有著40多年黨齡的老共產黨員。擔任支部書記28年來，他

始終牢記黨的宗旨，不斷創(chuàng)新，發(fā)明了冬暖式大棚，引發(fā)我國蔬菜種植的一場革命，又無私地向全省乃至全國農民傳授技術。

黨和人民給予王樂義很多榮譽。面對這些，他真摯地說，榮譽再多，我還是農民的兒子；只要是黨員，就有義務為百姓辦事。我最大的心愿、最幸福的事情，就是看到天下農民都富起來。

王樂義的先進事跡，催人深思，給人啟迪。

從王樂義身上，我們悟到：一個優(yōu)秀共產黨員首先是具有高尚情操與人格魅力的人。王樂義胸襟寬廣，充滿情義。對村中所有老人，每年過節(jié)，他都自掏腰包買禮物，盡“孝心”。在村中，從不搞“一言堂”；當書記28年，始終不當“一支筆”。

從王樂義身上，我們還悟到：一個優(yōu)秀共產黨員應該心裝全局，嚴于律己；講黨性，守原則，樂奉獻，有覺悟。28年來，利黨利民的事，他都義無反顧。黨的恩情銘記在他的腦海里，群眾的憂樂裝在他的心里。

他沒占過集體一分錢便宜，卻拿自己的獎金為公家辦事；十幾家企業(yè)的個人股份，他莊重宣布，全部給集體，一點不留。

在王樂義身上，鮮明的黨性和高尚的人格融合在一起：黨性融合在人格里，人格又豐富充實著黨性內涵。如一撇一捺，支撐起大寫的“人”。

從王樂義身上，我們還悟到：新時期的共產黨員，僅有全心全意為人民服務的追求還不夠，更要開拓創(chuàng)新，不斷增強為民謀利、為國分憂的本領。這是新時期共產黨員先進性的體現(xiàn)，也是每個共產黨員應該自覺肩負的責任。

只有小學文化的王樂義大膽創(chuàng)新，對蔬菜大棚技術進行科學改造，創(chuàng)造了蔬菜生產、管理的實用技術，不僅帶動了周邊農民走上富裕之路，而且造福于全國的農民兄弟。他將農業(yè)科技的星星之火播撒在祖國廣闊的土地上，照亮了千千萬萬農民的致富之路。

既要講黨性，守原則，樂奉獻，有覺悟，也要勤于學習，不斷增強創(chuàng)新本領，在各自崗位、各行各業(yè)爭做創(chuàng)新的排頭兵、領頭雁、主力軍———什么是共產黨員的品格、精神和境界？讀一讀王樂義吧！

第二篇：王樂義先進事跡材料

王樂義先進事跡材料

王樂義同志，1965年入黨，現(xiàn)任壽光市孫集鎮(zhèn)三元朱村黨支部書記、壽光市政協(xié)常委、壽光蔬菜協(xié)會理事長。

1989年，他帶領村民率先在壽光試驗成功了日光溫室蔬菜種植生產技術，并引發(fā)了壽光乃至全國的蔬菜“白色”革命。多年來，他多次到河南、河北、湖南、湖北、新疆、吉林、山西等地講課；派出1000多人次到二十多個省市實地指導蔬菜生產；引進、試驗新技術、新品種十多個種類，為廣大農民開創(chuàng)了一條致富路；多次受到黨和國家領導人的高度評價，連續(xù)十九年被評為縣市省優(yōu)秀共產黨員，1990年被評為濰坊市勞動模范、山東省勞動模范；1992年獲中國改革勛章；1993年被評為全國農業(yè)科技推廣先進工作者；1994年被評為濰坊市技術拔尖人才，并獲山東星火獎；1995年被國家六部委評為“全國農業(yè)科技推廣先進工作者”；1996年被評為山東省優(yōu)秀拔尖人才、山東省首屆農民科技明星并榮獲壽光人民勛章；1997年當選為中共十五大代表；1998年被評為首批山東省農村科技大王；2002年當選為中共十六大代表。

王樂義同志的先進事跡和可貴精神主要表現(xiàn)在以下五個方面：

一是對黨忠誠堅定的理想信念。

王樂義有堅強的信念，也就是說對黨對人民無限忠誠，有嚴于律己的言行，事事總是先天下之憂而憂，后天下之樂而樂。

“一村一鎮(zhèn)富了不算富，全國的農民兄弟富了才算富”，王樂義同志不搞技術封閉，無償給全國的農民傳授大棚種植技術，他認為三元朱一個村富，是小富，全縣、全省、全國的農民都富，那才是大富。從１９９０年冬開始，他親手指導全縣發(fā)展起５１３０個蔬菜大棚。１９９３年７月，他帶著６名本村的技術員到新疆哈密地區(qū)，幫助他們搞起２６個大棚。到１９９７年，新疆各地的大棚蔬菜就紛紛發(fā)展起來了，再也不用一年８個月吃外地 菜了。幾年來，三元朱村先后派出去４０００多人次，指導過全國２６個省市自治區(qū)的農民，他自己跑了１０多個省市區(qū)。

二是無私奉獻、為民謀利的崇高品德。

“群眾的事再小也是大事，自己的事再大也是小事”，這是王樂義常說的一句話，1978年，也就是他擔任黨支部書記的那一年，查出得了直腸癌，５月份在濟南做了肛門改道手術，做了手術后，腰里掛上了個糞便袋，又化療了五個月。恰好趕上支部改選，黨員群眾又一致推選他當了村黨支部書記。上任后，當著公社領導和村里黨員干部的面，他表示：“既然大家這么信得著我，我就干，我干就像個干的。能活一年就干一年，能活10年就干10年！”

這些年，他拖著個病身子，跟大伙兒一干就是二十多年，出去學習，回來鉆研，外出推廣，除本省外，他還到了山西、陜西、江蘇、河南、湖南、河北、吉林、新疆等11個省市自治區(qū)，少說也跑了幾十萬公里路。他去的地方往往都是些自然條件與我們省差別大、搞冬暖式蔬菜大棚難度大的地方。近幾年來，到三元朱參觀學習的人多了，他的工作量也增加了許多。盡管如此，他還是為自己立下一條規(guī)矩，凡來三元朱參觀學習的，不管是領導還是群眾，他只要在村里，一定出面接待。接待最多的一次，是一天接待了14批3000多人，來自６個省。1991年正月十一，中央農村工作會議要派團來三元朱參觀，要求他介紹情況。那幾天，他感冒發(fā)燒很厲害，到了會議參觀那天，打完吊針，他就穿上棉襖，裹上大衣，懷里揣著熱水袋，躺在大棚頭上的小屋子里等。半個小時匯報講解完，是別人把他從棚里架出來的。

三是敢為人先、爭創(chuàng)一流的進取精神

王樂義帶領群眾致富，發(fā)明推廣了大棚菜，掀起了“白色革命”，進而引發(fā)了餐桌上的“綠色革命”。1988年的臘月28日，王樂義的堂弟王新民提著二斤頂花帶刺的鮮黃瓜來看他。“這黃瓜多少錢一斤？”“別看這黃瓜平日里不值錢，可是在這冰天雪地的寒冬里，這二斤黃瓜怎么也值二十塊錢吧?！碧玫艿囊痪湓捯幌伦影?2 王樂義長時間憋在心里的疙瘩解開了。“領著鄉(xiāng)親們搞反季蔬菜，說不定就是一條很好的致富路子啊！”

為了學習在深冬生產黃瓜、辣椒、西紅柿等精細菜的技術，1988年，王樂義就開始天南海北地跑。兩年時間，他跑了6個省，看了很多不同類型的蔬菜生產模式。他總結出這樣一條規(guī)律：保溫性的好壞，直接制約著大棚的成功與否，只要光照好，保溫好，深冬生產精細菜不成問題。王樂義借鑒外地的經(jīng)驗，結合當?shù)貙嶋H，對原來的大棚進行了五項技術改革。為了減少遮光，王樂義搞了很多小發(fā)明小創(chuàng)造，很有效。比如把架薄膜的粗竹竿換成了細鐵絲，把架黃瓜的小竹竿換成了透光的塑料包裝皮等等。

1989年8月13日，三元朱村首批17個大棚破土動工。12月24日，第一批越冬黃瓜上市，開秤就是每公斤20元，賣到春節(jié)后還不落價。大棚戶們在春節(jié)前就把貸款還上了，17個大棚平均收入兩萬七千元，最高的掙了三萬多。這一年，村里一下子冒出17個“雙萬元戶”。

為了保持技術上的領先水平，占領蔬菜生產的“制高點”，1991年以來，王樂義帶領技術人員不斷進行技術創(chuàng)新，在農業(yè)高新技術開發(fā)、利用上做了很多大膽嘗試和積極探索。1992年，在北京農業(yè)科學院王憲彬教授的幫助下，無公害蔬菜首次在三元朱村開發(fā)成功，并取得國家質量監(jiān)督局發(fā)放的無公害農產品標志證書。2001年，三元朱村被農業(yè)部授予國內首批“無農藥殘毒放心菜生產基地”。這一年，王樂義以自己的名字注冊了“樂義”牌蔬菜商標；2002年，三元朱村發(fā)展了無公害蔬菜基地5000畝，建成有機質、生態(tài)型、無土栽培型蔬菜基地2000畝，產品都達到了A級或AA級標準。

在經(jīng)營方式上，王樂義大膽決策，采用公司連基地，基地帶農戶的產業(yè)化經(jīng)營模式，設立無公害蔬菜基地服務站，統(tǒng)一管理，統(tǒng)一收購，統(tǒng)一銷售，檢測合格的蔬菜統(tǒng)一“樂義”商標。這樣一來，蔬菜有了保證，價格也提高了20%?，F(xiàn)在，三元朱村的蔬菜 3 還漂洋過海出口到了歐洲人的餐桌上，蔬菜質量全部達到國際標準。

這些年來，三元朱村先后與中國農科院、山東農業(yè)大學等7個科研單位和大專院校掛鉤，長期聘請9名專家教授當顧問，幫助進行新品新技術的實驗開發(fā)，不斷提高大棚的科技含量。1996年，三元朱村成功運用大棚滴灌、模板護墻、電動卷簾、鋼架支撐、生物防治、微機控制等多項技術，建立了高標準大棚。1997年，王樂義決定大力開發(fā)綠色食品蔬菜，派人到日本、荷蘭學習蔬菜種植、管理新技術，先后引進烏克蘭大櫻桃、黑寶石李子、太空椒等國內外26類320多個名優(yōu)品種，試驗推廣了有機蔬菜、無土栽培等20多項種植技術，使三元朱村的蔬菜生產技術十多年一直在全國農村處于領先地位。

四是矢志不移、埋頭苦干的扎實作風。

1978年，王樂義被黨員們推選為支部書記。他對支部一班人說，群眾吃不飽肚子，不會真心說社會主義好，共產黨好。黨的十一屆三中全會后，他和支部一班人抓住機遇，積極推動家庭聯(lián)產承包責任制，使農業(yè)產量不斷提高，村民幾年內很快解決了溫飽問題。1988年，三元朱村人均收入達1200元。

土地高產了，農民收入并不高。王樂義意識到，要讓農民收入再上臺階，必須再向土地要財富，讓土地生金！

1989年以前，王樂義已開始搞大棚菜試驗，但用煤爐升溫，投入大，效益差。他苦苦思索大棚革新的辦法，參照從外地學來的經(jīng)驗，王樂義對本村大棚分別在方向、墻體厚度、塑料薄膜的傾斜度、大棚骨架材料、塑料薄膜的種類五個方面進行了改進，研制成功了我國北方深冬不需加溫的蔬菜大棚技術。

但在推廣這一技術時，面對每個大棚5000多元的初期投入，村民們都被嚇回去了。王樂義召開了支部大會，17名黨員干部率先建起17個示范大棚。1990年春節(jié)前夕，大棚到了收獲時節(jié)，17個黨員干部戶均收入2萬多元，個個成了先富典型。17個大棚，4 像17面高揚的旗幟，使三元朱人看到了方向和希望。第二年，支部未做任何發(fā)動，村民爭先恐后建起180多個大棚，戶均1畝多，畝均效益3萬多元。

隨著大棚技術的推廣，村民遇到新難題：家家戶戶的小生產難以與千變萬化的大市場聯(lián)接，“賣菜難”困擾了農民。王樂義一邊組織骨干營銷人員四處開拓市場，一邊著手組織一個能將農民與市場聯(lián)系的“龍頭”企業(yè)。1998年，三元朱村與港商辦起一家合資企業(yè)，實行公司帶基地，基地帶農戶，農戶不承擔風險的做法，由公司集中銷售蔬菜，形成了產、加、銷一體化的模式，使三元朱的蔬菜暢銷海內外。

五是嚴于律己、清正廉潔的的黨性原則。

有人說，王樂義很廉潔，他說，他只是本著一個共產黨員的良心辦事兒，犯病的東西不吃，犯法的事情不做。行得正，坐得端，才能在群眾中有威信。

1979年３月，公社給他一個招工指標，說讓16歲的大閨女出去當工人，減輕一下他的負擔。那時一個招工指標，比現(xiàn)在考上一個名牌大學還值錢?？珊髞?，他把這個指標讓給了別人。閨女不愿意了，跑到城里找她三叔，叔叔說：“你還小，人家更需要這個指標，你爺做得對?！焙⒆踊貋?，她奶奶說了她幾句，閨女不懂事，喝了農藥，沒治過來……家屬不理解，鄉(xiāng)里鄉(xiāng)親們也掉了淚，都埋怨他太死心眼兒。人心都是肉長的，誰也疼自己的兒女，但王樂義覺得自己沒做錯……

1991年，壽光縣委研究認為王樂義為全縣推廣蔬菜大棚技術立了功，決定獎勵他2萬元錢，讓縣委辦公室的一名同志給他送去，他說：“是黨員干部就得為群眾辦點事兒，拿了錢就沒法交待?！彼湾X的同志跟他商量：“要不就拿1萬元錢吧，你這么辛苦，獎金不要，我們不忍心?！本瓦@樣，縣委領導派人給他送了三趟，每趟都是原封不動地拿回去。

1996年到北京人民大會堂，他領了１萬元的“如心農業(yè)獎勵 5 金”。拿到錢，他從北京買了3800多元的新種子?；卮搴?，又組織村里的農民去天津學習無土栽培芽菜技術。交上學費，買了材料、種子，又請了技術員，１萬元獎金就沒了。他家屬問他：“去北京領了什么回來？”他說：“領了錢，又花了?！?/p>

20年前，他因直腸癌切除了直腸，醫(yī)生給他在腰部開了一個排便孔糞便就排在腰上懸掛的袋子里。王樂義拖著病軀，為村里一干就是２０多年。由于身體和其他方面原因，村民家家有大棚惟獨他自己沒有。他家的收入就靠老伴種的幾畝果園以及他每年４０００元的干部工資，在村里屬中下等收入。

第三篇：義教心得 王建樂

義教心得

作為一名大學生，我認為我們已經(jīng)能為家鄉(xiāng)做點綿薄的貢獻，社會與家鄉(xiāng)培養(yǎng)了我們，我們應該懂得感恩，回報家鄉(xiāng)，所以在鎮(zhèn)開展的社會實踐活動中我選擇了參加義教活動，為小學生做一下輔導，也讓自己積累更多的社會經(jīng)驗，提升綜合能力。

在校大學生，平時在學校是坐在講臺下乖乖聽課的學生，但在義教活動中，我們可以有幸走上講臺，當一下老師，聽著學生叫自己“老師”的時候有著一種莫名的成就感。在這個暑假中，我參加了陣上的義教活動，接觸到了我鎮(zhèn)寶屯村得小朋友，幫她們上英語興趣班，小朋友們都很活躍配合我，配合課堂，整體上局的上課的質量不錯，既可以為小朋友帶來知識，又可以一起玩樂。小朋友給我的感覺就是真的很單純，他們對知識很感性趣。據(jù)我所知，我鎮(zhèn)還辦了為這里的小學生辦了很多興趣班之類的，這樣很好地充實小朋友暑假活動，很好地給我們大學生一個鍛煉機會。

問題是我鎮(zhèn)的義教方案惠及的人數(shù)太少，范圍太窄，或許這是我鎮(zhèn)一步一步來完善這方案吧，總的來說，這樣的義教活動舉辦的很合理。

通過這樣義務教育的實踐，我明白了教育，是一種神圣的工作，我個人認為教學的主要意義在于傳承，學習，是讓學生們在時間有限的時間內學習人類創(chuàng)造的文化，老師，作為教育工作者，所謂任重而道遠，所以在義教過程中我體會到了老師那種沉重的責任感和神圣感。教育，更是一門藝術，在教學過程中，在控制課堂氣氛，調動學生的學習積極性，掌握教學松緊度都是很有技巧和學問的，但是，我認為教學最重要的是保持著對學生的始終如一的關愛包容之心與希望學生進步之心。

第四篇：王樂義的報告讓我們看到了一位心憂農民

王樂義的報告讓我們看到了一位心憂農民、全心全意為農民朋友服務的優(yōu)秀共產黨員的價值所在；讓我們從他的奮斗旅程中不斷回味、思考、尋找著如何去實現(xiàn)自己人生價值；它為我們大學生樹立了一座不朽的豐碑，指引我們前進的方向。

“鄉(xiāng)親的事再小也是大事，自己的事再大也是小事”。王樂義是這么說的也是這么做的。二十六年來，王樂義一直奔波于全國各地，使溫室大棚技術在二十多個省市區(qū)推廣并收到良好的經(jīng)濟效益。為解決延安地區(qū)群眾吃不上新鮮蔬菜的問題，王樂義專門選派思想和技術都過硬的黨員干部深入到延安農民之中傳授技術，用４年的時間就解決了延安地區(qū)吃新鮮蔬菜難的問題。為了使技術得到全面推廣，讓全市、全省乃至全國農民都走上富裕道路，王樂義專門培訓了１１７名農業(yè)技術員到全國各地傳授新技術，解決農民在生產中遇到的實際問題，傳播致富竅門。為帶領群眾致富，王樂義不顧自己因直腸癌動手術的病軀，毅然擔任村黨支部書記，二十多年來為集體事業(yè)嘔心嚦血。看著農民朋友的腰包一天天鼓了，王樂義的笑容也一天天多了。

與群眾同甘苦是共產黨員的優(yōu)良傳統(tǒng)。在新時期、新形勢下，王樂義用自己的人生價值賦予了它更加深刻的含義，黨員要充分發(fā)揮自身的先進性，要與群眾共同謀富裕。自覺拉進干群距離，才能贏得干群共干事業(yè)的好局面。在王樂義眼中，“一個人富不是富，一個村富不是富，所有農民朋友都富起來才是真的富”，所以在平時，他考慮最多的是怎樣引進先進的農業(yè)技術、推廣技術，讓農民朋友增收。優(yōu)秀共產黨員所特有的魅力使他在群眾中樹立了崇高威望。他在全國范圍內為農民群眾創(chuàng)造的收益已不是能用數(shù)字衡量的。正是這一點一滴的積累，讓王樂義這位優(yōu)秀共產黨員的素質得到全面的提升。

共產黨員要用科學技術武裝頭腦。為了掌握先進技術，王樂義到農業(yè)大學登門拜師；為了掌握先進技術，他三下東北。報告中，王樂義反復提到科學技術在農業(yè)生產中的重要性，也正是為此，他廣納人才，將科學技術植根到了農村廣袤的土地上，讓農民朋友在實踐中一點一點提高科學素養(yǎng)。

“我是一個農民，我相信你們以后做的一定比我還好”，樸實的話語意味深長，讓我們大學生感到肩上擔子的重大。

我今后工作的鞭策和動力，將一直勉勵我，保持積極進取的優(yōu)良傳統(tǒng)，維護優(yōu)秀共產黨員的先進性，不斷激發(fā)自己的潛能，自覺地做好每一件事情，持續(xù)改進、不斷學習和完善自己，每天爭取一點小進步，并以更優(yōu)秀的技能來迎接工作上的新挑戰(zhàn)。要有一顆奉獻的心，敢于行動，愿意付出，才有收獲。

在今后的工作中，我將不斷加強自身的學習、修養(yǎng)，提高自身的素質，提高自己的操作技能，增強解決生產實際中突發(fā)問題的能力，不斷創(chuàng)新，把自己掌握的知識和技能毫無保留地傳授給大家，做好傳幫帶工作，帶領全組成員共同提高，積極進取，為企業(yè)的發(fā)展再立新功，在企業(yè)發(fā)展中實現(xiàn)自己的人生價值。

第五篇：王作義總結

東風汽車公司

中等職業(yè)學校青年教師企業(yè)實踐項目

實踐總結

班級:

汽車車身修復班 專業(yè): 汽車車身修復專業(yè) 姓名 :

王作義

實習起止日期：2014年2月24日-2014年8月8日 實習單位：十堰市中威標致4S店 實習崗位：鈑金油漆工 指導教師： 李衛(wèi)東 企（事）業(yè)：東風汽車高級技工學校

2014年國家級青年教師企業(yè)實踐 《車身修復》專業(yè)培訓總結

為了響應國家對中職學校的教學質量，突出實踐能力的培養(yǎng)，改革人才培養(yǎng)模式，提高校企之間的合作，加強“雙師型”教師隊伍的建設，由學校推薦我參加2014教育部、財政部組織的在“車城”——湖北省十堰市的東風汽車公司的2014年2月24日至2014年8月8日為期半年的中職青年教師下企業(yè)實踐車身修復專業(yè)的培訓學習，歷經(jīng)近半年的時間，在這段時間里我們服從學校的教學安排，遵守學校的紀律，認真對待課堂理論教學，積極參與各項專業(yè)技能訓練和社會實踐活動，先后在東汽技校及東風標致十堰中威4S店進行了實踐學習。在學校領導、專業(yè)教師、工廠師傅的無私幫助下，取得了較為豐碩的培訓成果。在此對學校的信任表示感謝?，F(xiàn)將這半年的實踐做如下總結：

按照培訓計劃，本次培訓總共分為三個階段：第一階段(2014年2月24日---2014年3月10日)為期兩周在東風技校學習。主要學習了車身維修安全、車身修復常用的工具設備及其正確使用、汽車車身結構、汽車車身材料；車身鈑金修復方面的知識，介紹了車身損壞分析、車身測量、車身校正、車身連接與焊接、車身板件更換；汽車車身涂裝修復方面的知識，介紹了涂料的一般知識、車身板件表面預處理、底漆噴涂、中間涂料涂裝、面漆噴涂、涂膜的缺陷與防治；以及實際動手使用工具手工制作打造車身零件。第二階段(2014年3月17日----2014年7月27日)在十堰中威標致4S店完成實踐任務，主要是企業(yè)觀摩、崗位技能操作；第三階段(2014年7月28日---2014年8月3日)是畢業(yè)創(chuàng)新設計，提高學員的創(chuàng)新設計能力，檢驗培訓效果。通過此次培訓，我了解了企業(yè)的管理、運作方法，了解了數(shù)控技術在企業(yè)的運用情況，自己的專業(yè)技術水平也得到了進一步的提高。

一、東風技校學習方面

培訓第一階段在東風技校汽車車身修復專業(yè)校內基礎培訓，主要是開班儀式，學習東風公司的企業(yè)文化，學習講解《學員實踐手冊》，布置教學計劃；入廠安全教育；車身修復常用的工具設備及其正確使用，車間實操。

東風汽車公司始建于1969年，是中國汽車行業(yè)骨干企業(yè)之一。主營業(yè)務涵蓋全系列商用車、乘用車、發(fā)動機及汽車零部件和汽車水平事業(yè)。公司在國內汽車細分市場，中重卡、SUV、中客排名第一位，輕卡、輕客排名第二位，轎車排名第三位。2008年公司位居中國企業(yè)500強第20位，中國制造企業(yè)500強第5位。為一名中等職業(yè)學校的教師，能夠到這樣一家全國聞名的特大型企業(yè)學習實踐，令我非常興奮，也因此特別珍惜這次實踐學習的機會。

通過這段時間的培訓，我對車身修復工藝有了更深刻的了解，車身修復在現(xiàn)代汽車工業(yè)中的作用以及地位，只有認真的治學、實干精神，才能有所成就。通過主講教師對車身維修安全、車身修復常用的工具設備及其正確使用的分析與講解，我收獲較多：1.車身修復作為一個從手工鉗工為基礎發(fā)展來的工藝工種，它要面對的獨特問題確定了它獨特的工具、手法技藝。2車身修復在現(xiàn)代汽車工業(yè)中的作用以及地位，車身修復專業(yè)畢業(yè)的學生能加入汽車制造工廠成為一線技術工人、也可以加入4S店等汽車修理店，從事汽車修復工作，并且最近幾年，社會上對車身修復人才的需求量很大，相對于世界最大的汽車制造國的我國和我國巨大的汽車保有量，車身修復專業(yè)和車身修復人才的前程廣大。3.要敢于思考、敢于創(chuàng)新，車身修復加工工藝大部分人都會遵循，然而關鍵在于深度挖掘、創(chuàng)新思維，這樣才能不斷進步。3.要不斷鉆研，學會與學生交流、與同行交流，往往學生才是真正的老師。

在這次培訓中，我進一步掌握了車身維修安全、車身修復常用的工具設備及其正確使用、汽車車身結構、汽車車身材料；車身鈑金修復，車身板件更換；汽車車身涂裝修復方面的知識，以及實際動手使用工具手工制作打造車身零件的應用，到實訓車間進行了實物加工訓練，提高了自己的知識儲備，實踐操作水平。

二、企業(yè)實踐方面

1.湖北十堰中威汽車銷售服務有限公司介紹

公司位于十堰市車城南路16號，十堰中威汽車銷售服務有限公司成立于2004年8月13日，專營東風標致各系列車型的銷售，是東風標致授權的第一批“四位一體”（整車銷售、售后服務、備件供應、信息反饋）特許4S專營店。公司總占地面積4500平米，售后服務面積3600平米。公司擁有現(xiàn)代化的管理模式、寬大靚麗的銷售展廳和先進的維修服務設備。

2.實踐主要內容

由培訓老師帶隊進入實踐企業(yè)，在實踐期間，在公司的主要任務是企業(yè)觀摩、在崗學習，實踐企業(yè)的作息、考勤制度學習；向有豐富經(jīng)驗的技術員和能工巧匠學習，從基層做起，同工人們一起上下班。了解企業(yè)設備、技術、生產現(xiàn)狀、學習企業(yè)文化與發(fā)展趨勢以及企業(yè)對機械加工專業(yè)人才知識結構、職業(yè)能力、職業(yè)素養(yǎng)等方面的要求，掌握實際操作技能，提升自身業(yè)務能力了解企業(yè)管理方法，學習企業(yè)安全文明生產規(guī)章制度；熟悉企業(yè)各崗位職責，用人標準，管理制度等。期間，我在企業(yè)人員的指導下學習分別在車身修復崗位、汽車涂裝崗位、汽車維修崗位學習，參與車身修復新工藝開發(fā)和改造；結合企業(yè)生產實際和用人標準，完善教學方案，改進教學方法

三、培訓學習體會

做為一名中等職業(yè)學校的教師，能夠到這樣一家全國聞名的特大型企業(yè)學習實踐，令我非常興奮，也因此特別珍惜這次實踐學習的機會。光陰似箭，6個月的培訓學習已經(jīng)結束，在這6個多月的時間里我學到了許多知識技術和管理理念，我受益匪淺?！凹埳系脕斫K覺淺，絕知此事要躬行”在短暫的培訓學習期間，我通過觀察、虛心請教、動手實踐的方法對公司進行了解，但是面對新的領域、新的產品和新的知識我最終還是感到自身知識的匱乏，才知道“學無止境”的道理。只有把學校的理論知識和企業(yè)的實踐運用相結合，才能更完全的掌握專業(yè)技能。

在實習的過程中我虛心求教，完成理論與實際相結合、學校與社會的溝通，這樣不僅實際工作能力有所提高，進一步激發(fā)了自己對專業(yè)的興趣，并能夠結合生產實際，在專業(yè)領域進行更深入的學習，培養(yǎng)自己對環(huán)境的適應能力及時的發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的實際能力，為今后的教學打下良好的基礎。我們數(shù)控技術應用專業(yè)培訓班學員來自浙江省各地市，他們都很優(yōu)秀。兩個月共同的學習生活，使我們之間建立了深厚的友誼。這次培訓不但為我們提供了好的學習環(huán)境，也為我們學員之間交流討論提供了很多寶貴的機會。通過交流和討論活動，我們了解各個兄弟學校發(fā)展的狀況，也獲得了很多好的成功經(jīng)驗，五個月建立起來的深厚友誼已經(jīng)沖破了地域和年齡的限制，這里就像一個其樂融融的大家庭，每個人會毫不保留地一起分享經(jīng)驗和心得，學習中互相鼓勵和幫助，并且已經(jīng)建立了長久的聯(lián)系便于日后的交流和相互學習，這也將會是一筆非常寶貴的精神財富。

四、對教學工作的思考

為了培養(yǎng)“雙師型”教師的專業(yè)技術能力，特別是社會實踐經(jīng)驗缺乏的年輕教師，更要到專業(yè)的企業(yè)單位去生產鍛煉，通過實習將理論知識應用在實踐中。

1.由于學校的生產設備和知識尚不完全具備，根據(jù)社會的需求要了解新的生產、技術、工藝、設備等方面知識，為了應對新的發(fā)展趨勢，我們的年輕教師要下到企業(yè)學習培訓來補充生產現(xiàn)場的新技術、新工藝和新方法。

2.帶著教學中的一些課題，去企業(yè)和經(jīng)驗豐富的工程師及職工請教引進新的思路以便今后教學的研究和相關專業(yè)的結構調整，讓學生能更好的就業(yè)，提高學校的教學質量。

3.加強學校和企業(yè)的溝通和聯(lián)系，為學校的發(fā)展和學生的就業(yè)發(fā)展搭建橋梁。

五、對職業(yè)教育認識的提高

通過培訓我更加認識到發(fā)展職業(yè)教育的重要作用，增強了作為中職教師的責任感和使命感。在對企業(yè)有了直觀感受之后，培訓中心給我們安排了不少專題講座，從企業(yè)的產品工藝流程到產品銷售，從產業(yè)發(fā)展趨勢到企業(yè)創(chuàng)新，內容非常豐富。讓我們熟悉了相關專業(yè)領域的新知識、新技能、新工藝、新方法，切實感受到日常教學和企業(yè)對工人的技術要求之間的差距，為在日后的教學工作中更好地發(fā)揮教學能動性、積極促進教學改革起到了深遠的現(xiàn)實意義。

通過與師傅、同學、老師的溝通交流，一方面使我們明確了當前職業(yè)教育發(fā)展的質量和公平的兩個主題和發(fā)展、改革、建設的三大任務：另一方面更使我們對職業(yè)教育的未來充滿了憧憬，使我們深深地意識到作為一名中職校教師肩上擔子的份量。教育是充滿智慧的事業(yè)，職業(yè)教育是充滿挑戰(zhàn)的事業(yè)，我熱愛自己所從事的這份事業(yè)，也將一如既往的為自己所熱愛的這份事業(yè)不斷進取，無私奉獻。

即將重新走上教師工作崗位，我會把培訓收獲結合自己的實際教學工作，爭取培養(yǎng)出更能適應市場需求的學生。職業(yè)教育這幾年也飛速發(fā)展，作為專業(yè)教師必須具備極強的專業(yè)教學能力和豐富的專業(yè)知識才能適應不斷發(fā)展的行業(yè)要求。但我們平日忙于教學，很少有機會能走出校園，因此很多知識都已經(jīng)落伍，這樣我們培養(yǎng)出來的學生必然也有與社會脫節(jié)的現(xiàn)象發(fā)生，而這次培訓就很好的彌補了這一缺憾。