第一篇：(草稿)黨支部工作計1

2012年黨支部工作計劃

一、指導思想

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導、深入貫徹學習黨的十七大精神、牢固樹立和全面落實科學發(fā)展觀、進一步加強黨的思想建設、組織建設、黨風廉政建設、加強黨員管理、加強師德師風建設、發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用、為構建和諧校園、辦人民滿意的教育提供有力的思想保證、政治保證和組織保證。

二、強化支部建設、健全支部工作制度，提高支部工作有效性

1.加強政治理論學習。健全黨支部工作制度、特別是二會一課制度。加強理論學習、深入學習黨的十七大精神，深刻領會“以人為本、全面、協(xié)調、可持續(xù)”的科學發(fā)展觀精神實質、以科學發(fā)展觀來知道學校工作。原則上保持每周兩次教職工學習、每月一次黨支部活動、學習當前時事政治和教育教學理論和師德理論、黨員每年一次民主生活會。堅持集中學習與黨員自學相結合、開展黨員讀書活動，推薦研讀書目、撰寫讀書心得、形成良好的學習風氣、提升黨員內涵。

2.加強師德、作風建設。加強黨員干部的黨風廉政建設、不斷強化艱苦奮斗和廉潔勤政教育、增強廉潔自律意識、樹立正確的價值觀、權力觀、提高拒腐防變的能力。黨員干部實行重大事項報告制度。進一步完善各類規(guī)章制度、保證黨支部監(jiān)督保障作用、在校長負責制下、黨支部參與學校重大事項的決策、積極貫徹民主集中制、深入推進依法治校。規(guī)范教育收費、杜絕如何形式的亂收費行為、堅決杜絕商業(yè)賄賂行為。圍繞“教書育人、愛崗敬業(yè)、為人師表”這一師德核心、提黨員先進性意識、充分發(fā)展黨員教師的示范作用、推動師德建設。

黨支部要從思想上、工作關心青年教師成長。關心貧困學生、學習困難學生和行為偏差

學生、鼓勵黨員教師與學生牽手、在問題學生轉化、幫助困難學生等方面突出黨員帶頭作用。

3.認真做好組織工作。做好黨員發(fā)展工作、積極支持群團組織做好推優(yōu)工作、鼓勵教師積極向黨組織靠攏、制訂好發(fā)展規(guī)劃、落實好培養(yǎng)措施、堅持標準、嚴格程序，把優(yōu)秀的教師吸收進來、11年做好一名預備黨員的轉正工作。加強對入黨積極分子的教育考察。建好支部檔案、記錄號臺帳、做好黨費收納工作。

4.推進精神文明建設。以創(chuàng)建“和諧校園”為抓手、進一步推進學校精神文明建設、提高校園文明化程度。積極營造積極向上、富有文化內涵的校園環(huán)境、班級環(huán)境、提高學校、班級文化水平。

三．加強隊伍建設.規(guī)范監(jiān)督保障制度.提升民主管理水平

1.重師德、促成才、加強隊伍建設。辦好學校關鍵在教師、黨組織牢固樹立科學的人才觀、加大力度、形成悅納人才、培養(yǎng)人才、重視人才的良好氛圍。黨支部要密切聯(lián)系群眾、深入教育教學第一線、為青年教師、骨干教師的成長搭建舞臺、鼓勵教師成才、激勵優(yōu)秀教師脫顆而出。

狠抓師德建設、繼續(xù)貫徹執(zhí)行師德規(guī)范八條、開展師德集中教育和經(jīng)常性教育。注重典型的樹立、開展師德好教師的評選、用榜樣來激勵全體教師。抓實抓好學生德育工作、針對學生實際、著重做好學生行為規(guī)范和學習習慣的養(yǎng)成。

2.規(guī)范教代會、校務公開制度、落實民主監(jiān)督與保障。進一步規(guī)范教代會制度、提高教代會參與學校管理的能力、提高學校管理民主程度。重大事項會必須提交教代會討論、規(guī)范會議形式、流程、會議材料齊全歸檔。實行學校工作定期向教代會匯報制度和聽取教代會建議制度、聽取教代會對學校各項工作的建議、保障教代會民主管理與監(jiān)督職能。進一步完善校務公開制度、規(guī)范公開程序、合理擴大公開面、公開內容在原有基礎上作適當拓展、讓教職工、學生及時了解要關事項。拓寬公開渠道、規(guī)范公示欄，公式事項要醒目。

四、重視工、青、婦等群體團工作，努力提高工作實效

充分發(fā)揮工會職能、引導教師民主參政，依法從教，不斷增進民主意識。關愛教師，創(chuàng)建合格教工之家，豐富教工生活，活躍身心，以更健康的身體，更良好的心態(tài)投入教育教學工作。支持學校團委開展豐富有意義的活動，切實加強學生思想道德教育。做好病退體黨員管理工作，增強黨組織的凝聚力和向心力。

1、黨員管理長效機制。建立了黨員目標管理制度，把組織的制約性與黨員的自覺性有機結合起來，使黨員人人身上有目標、人人身上有壓力；建立了黨員責任落實制度，進一步完善黨員示范崗、黨員責任區(qū)、黨員結對幫扶等制度。

2、黨員思想教育長效機制。一是建立了黨的基本理論教育制度。把經(jīng)常性教育和適當?shù)募薪逃袡C結合起來，使黨員始終保持思想上的先進性。二是建立了理想信念教育制度。通過各種主題教育，不斷堅定廣大黨員建設中國特色的社會主義信念和遠大的共產(chǎn)主義理想。三是建立了社會主義榮辱觀教育制度。用制度的形式保證廣大黨員按照“八榮八恥”的要求，自覺保持先進性，樹立良好形象。

3、黨員學習長效機制。一是堅持已有的行之有效的學習制度。通過已有制度的堅持，不斷提升黨員隊伍素質。二是建立了培訓內容更新制度。以提高能力為核心，堅持理論學習和實踐鍛煉相結合、專業(yè)知識和業(yè)務技能相結合、提高能力和促進工作相結合，與時俱進地更新學習內容。三是建立學習質量提高制度。借鑒“以調促學、以講代學、以干活學、以聯(lián)幫學、以查督學”的“五學教育法”，提高了黨員干部學習的自覺性和主動性。

4、黨員監(jiān)督約束長效機制。一是健全了黨員黨內監(jiān)督制度。建立了綜合監(jiān)督協(xié)調制度、監(jiān)督的運行與規(guī)范機制、監(jiān)督的預防與懲治機制。二是健全了黨外監(jiān)督制度。健全了民主黨派監(jiān)督、社會團體監(jiān)督、輿論監(jiān)督、群眾監(jiān)督等制度，拓寬了監(jiān)督渠道。三是建立了自我監(jiān)督約束制度。建立了黨員自我教育、自我檢查、自我完善、自我提高等制度，增強了黨員的自律意識。

5、黨員考核評價長效機制。一是按照黨員“五個好”的要求，科學設定考核評價內容。二是根據(jù)黨員的崗位、行業(yè)分布特點和地域差別，建立了系統(tǒng)科學、針對性強的黨員先進性評價標準體系。三是合理界定參與評價的范圍。

6、黨員隊伍自我純潔長效機制。嚴把黨員入口關，從源頭上提高黨員的先進性素質；狠抓黨員轉化，提升后進黨員的能力素質；建立了不合格黨員處置制度，暢通了“出口”。具體工作中，制訂出臺了《關于在縣級黨員干部和領導班子中實行“十帶頭”的意見》、《縣鄉(xiāng)機關干部“五不準”》、《關于進一步加強和改進干部作風建設的若干規(guī)定》、《關于進一步深入開展部門包村干部聯(lián)戶活動的實施意見》、《縣直機關工作人員日常行為規(guī)范（試行）》和《關于實行規(guī)范化管理爭創(chuàng)“五型”機關的實施意見》等文件規(guī)定。結合農村實際，開展了農村無職黨員“設崗評星、聯(lián)戶幫帶”活動，建立了農村黨員發(fā)揮先鋒模范作用的有效載體和長效機制；推行了“為民服務代理制”，建立了轉變鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府職能，有效服務群眾的平

臺；出臺了《關于建立農村黨支部建設長效機制的意見》，指導鄉(xiāng)村重點建立健全了黨支部班子選配，村干部、黨員培養(yǎng)教育管理，村級經(jīng)濟發(fā)展等6個方面的工作機制；編寫了《新時期村級組織建設的指南針》一書，分黨支部、村委會和黨員隊伍建設三部分，共健全規(guī)范各項制度35條，為村級組織依法辦事、按章操作提供了規(guī)范和依據(jù)。

（二）認真學習、遵守、貫徹和維護黨章，增強黨員意識

在新的歷史條件下，增強黨員意識是共產(chǎn)黨員保持先進性的前提條件和根本保證。通過學習貫徹黨章，牢固樹立黨員意識，永葆黨員的先進本色，在落實科學發(fā)展觀、構建和諧社會中做出表率和貢獻。及時把新黨章發(fā)放到每一名黨員，并提出了學習過程中要堅持“四個結合”，取得了較好成效。

一是堅持把學習貫徹黨章同學習鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀結合起來。教育黨員樹立終身學習的思想，一貫堅持認真學習馬克思主義理論，堅定對馬克思主義的信仰，用馬克思主義理論武裝自己的頭腦，學會運用馬克思主義的立場、觀點和方法觀察問題和分析問題，始終保持思想上的科學性。

二是堅持把學習貫徹黨章同樹立理想信念結合起來。通過學習黨章，使每個共產(chǎn)黨員都樹立起堅定的共產(chǎn)主義理想信念，自覺成為為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗的共產(chǎn)主義者，正確認識在改革和發(fā)展中遇到的各種矛盾和問題，始終保持政治上的清醒和堅定。

三是堅持把學習貫徹黨章同努力實踐黨的宗旨有機結合起來。大力弘揚黨的宗旨，引導廣大黨員樹立全心全意為人民服務的思想，自覺堅持立黨為公、執(zhí)政為民，一切言論和行動都自覺以中國最廣大人民群眾的根本利益為出發(fā)點和歸宿，始終為實現(xiàn)和維護最廣大人民群眾的利益而努力奮斗。

四是堅持把學習貫徹黨章同立足崗位，發(fā)揮好先鋒模范作用有機結合起來。要求黨員牢記自己是時代先鋒，應時刻走在時代前沿，注重發(fā)揮先鋒模范作用。在日常生活、工作中，說話、做事既要對上負責，更要對下負責。自覺服從大局、維護大局，求真務實，開拓創(chuàng)新。

（三）提高發(fā)展黨員質量，優(yōu)化黨員隊伍結構

結合實際，按照“堅持標準，保證質量，改善結構，慎重發(fā)展”的原則，注重提高黨員隊伍整體素質，優(yōu)化黨員隊伍結構，積極在生產(chǎn)一線和農村致富帶頭人中發(fā)展黨員，極大地增強了基層黨組織的生機與活力。

第二篇：磁縣一中政教處工作計(草稿)

政教處工作計劃（草稿）

一、指導思想

在學校領導下，強化內部管理，繼續(xù)堅持管理育人，活動育人兩條主線，大力開展平安校園、和諧校園創(chuàng)建活動，以抓良好學習習慣、良好行為習慣的養(yǎng)成教育為重點，以學會負責為中心，進一步開拓新的德育工作特色，使我校政教工作充滿生機與活力，教育與教學和諧發(fā)展，以良好的班風、學風、校風，促進教育教學質量的全面提高，開創(chuàng)我校工作的新局面，再創(chuàng)學校新輝煌。

二、工作目標

1、加強德育管理人員和班主任隊伍的總體素質，使班級學校德育管理的水平上升到一個新的高度，并逐漸形成特色。

2、提高學生思想品德，綜合實踐素質，養(yǎng)成良好的行為規(guī)范。

3、開展豐富多彩的校園文化活動，營造濃厚的校園文化氛圍，達到環(huán)境育人，活動育人的目的，藝術周活動開始恢復正常。

4、杜絕校園安全事故的發(fā)生，增強學生遵紀守法的自覺性，校園犯罪率為零。

三、主要工作措施

（一）加強德育隊伍建設，發(fā)揮指導者和引路人的作用

1、認真落實政教處德育工作人員的工作職責，定期檢查、認真指導，積極協(xié)助有關人員作好本職工作。在每學期開學之前，召開政教處德育工作會議，完善政教處內部人員職責分工，并將職責分工安排告知全體教師員工，以便監(jiān)督實施，提高政教處工作人員的責任心和工作效率。另外要通過不同形式的培訓提升政教處工作人員的業(yè)務素質及工作能力，使其在工作中敢管、能管、善管，管得有水平，管得有實效。

2、加強年級主任班主任隊伍的建設，發(fā)揮德育工作的核心作用。

（1）布置和指導班主任制定工作計劃，定期召開班主任工作會議，交流班主任工作的經(jīng)驗，進一步提高班主任的事業(yè)心和責任感。開展 1

班主任“以老帶新”結對子活動，促進新班主任盡快成長為獨當一面的班級管理人才。指導班主任從四個方面入手開展工作：一是抓主題班會，進行正面教育；二是加大力度進行日常班級管理；三是加強對后進生的轉化和優(yōu)秀生的培養(yǎng)，抓兩頭，帶中間；四是溝通家庭、學校教育，家校聯(lián)合，共同努力。

（2）繼續(xù)執(zhí)行班主任量化評比方案，考評中力求公平、合理，提高班主任工作的積極性和主動性。量化考評由各科室以及值日班級負責，一天一統(tǒng)計，一周一公布，一月一評比，考評結果存檔，年終作為模范班集體、優(yōu)秀班主任評定的重要依據(jù)，此外，對重大違紀違法事件的班級，評優(yōu)評先實行“一票否決”。

（3）對評定的“模范班集體”、“優(yōu)秀班主任”，要加強宣傳工作。弘揚優(yōu)秀班級、優(yōu)秀班主任的先進事跡，樹立典型，以榜樣引路，營造良好的班級、年級、學校教育的輿論和氛圍。主要通過三種渠道：一是，在每年教師節(jié)給予表彰。二是，在學校宣傳欄展示優(yōu)秀班級、班主任的風采；三是，利用磁縣一中校園網(wǎng)展示優(yōu)秀班主任、模范班集體的風采。

（4）引導全體教職員工深刻認識高中教育激烈競爭的態(tài)勢，增強危機意識和責任意識。堅持全員、全方位、全過程的大教育觀，明確全體教職員工都是學校的德育工作者，要讓每一節(jié)課，每一項活動，每一次與學生談話都滲透德育因素，真正做到“教書育人、管理育人、服務育人、勞動育人”。

（５）重視德育科研，加強德育信息化建設。充分利用本校網(wǎng)站資源，面向德育工作人員以及班主任隊伍，以“學習、服務、創(chuàng)新、建設”四大理念為指導，宣傳政策，反映動態(tài)，交流研討，打造德育工作人員及班主任培養(yǎng)交流的平臺。另外要求班主任每學期要撰寫有一定質量的德育論文1-2篇及1個班主任工作成功案例，并作好匯編工作。

3、加強對學生會和班干部的培訓、培養(yǎng)工作，充分利用學生資源參與管理。

（1）本學期政教處將繼續(xù)培訓學生會成員，對學生會成員進行具體分工，明確學生會干部的職責，組織衛(wèi)生、紀律督導隊，每天對校園進行檢查。切實發(fā)揮學生會各職能部門的作用，在實際工作中提高學生自我管理和自我教育的能力。

（2）定期開展對班干部的培養(yǎng)，使之成為班級管理有力助手。班干部作為班級日常學習、生活的組織者和管理者是班級管理的骨干力量，班主任要敢于放手班級工作，加強指導和培養(yǎng)，讓班干部組織班級活動，安排班級事務。

（二）加強學生德育系列教育，全面提高學生行為習慣的文明程度

1、要切實抓好全體學生，高一年學生的基礎文明習慣教育。利用各種形式和活動，督促學生養(yǎng)成良好的文明言行習慣，利用班會時間對全校學生進行新的《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》和《磁縣一中一日行為規(guī)范》《磁縣一中學生管理條例》的教育，規(guī)范學生的行為習慣。

2、堅持升國旗教育。

組織學生參加每周一次的升旗儀式，根據(jù)國旗下講話的主要題內容，對學生進行文明習慣，艱苦樸素教育，愛國主義教育，日常行為規(guī)范教育，誠信教育，法制、安全教育，感恩教育，公民意識和社會責任感教育，如何做人的教育。

升國旗時的幾點要求：（1）．集合速度。要求從音樂響起到音樂結束的時間里，各班必須在指定位置站好，做好升旗準備。（2）．從開始集合到退場結束，必須保證絕對的肅靜。（3）．學生會的學生負責檢查人數(shù)，同時要站在班級后面認真做操。

3、精心安排和組織主題班會。班會要有重點、有記錄，充分發(fā)揮班委會在學校德育工作中的積極作用，政教處工作人員將進行巡查，并做好記錄和根據(jù)班主任工作考評條例進行量化考評。

4、依法抓好特殊學生的教育和管理。建立和完善特殊生檔案，并對特殊生進行跟蹤教育。

（１）政教處、年級主任、班主任，要對學生層層管理，對自己約束不強的學生要做耐心的思想工作，處處滲透有情的德育和德育的有情，對違紀學生要正確批評教育，對嚴重違紀的學生，要依據(jù)《磁縣一中學生管理辦法》給予處分，對學生的處分程序是：政教處、年級主任、班主任共同商議——確定處分等級后報領導組研究決定——審批——將處分決定存政教處。（對警告以上，記過以下的學生政教處只作記錄，記大過以上的原則上要進行全校性公布，并記入學生檔案）

（2）對處分學生的跟蹤辦法。被處分的學生，班主任和政教處應密切關注，隨時跟蹤。被處分的學生期末結束時要到政教處領取一份《被處分學生跟蹤簽定表》，期末回家后將本人的自我檢討，家長意見寫入表中，在下學期報名時交原任班主任評定，再送交政教處，政教處確定是否取消其處分。取消處分決定的仍要經(jīng)領導組審批后復印，存政教處，沒有取消處分的有關材料由政教處繼續(xù)保留。如果直至學生畢業(yè)仍未取消處分的，而該生又還在校讀書，則由政教處出面找該談話，并確定是否緩發(fā)其畢業(yè)證。

5、加強法制教育。通過法制專題講座和報告，觀看法制教育片，舉辦專題班會，開辟法制教育專欄（板報）等系列活動，增強學生遵紀教育法和自我保護意識，把普法教育和遵規(guī)守紀教育結合起來。

６、利用校園網(wǎng)和黑板報，開展德育教育。一是設立《德育園地》版面，宣傳校園內外的好人好事，尋找?guī)熒鷤兊拈W光點，以表揚為主，充分調動師生的興奮點，增加他們工作學習的積極性。二是展示先進個人的風采，樹立典型，使廣大師生學有榜樣，追有目標，促使廣大師生追求更高的人生價值。

7、本學期開始要大力整頓攜帶手機、MP3/MP4等進入校園，在校期間必須穿校服，不得留長發(fā)、不得染發(fā)。

8、構建“學校、家庭、社區(qū)”三位一體的教育網(wǎng)絡。要設立家長開放日，邀請家長走進校園、走進課堂，對教師的教育教學工作進行評議，并提出意見和建議。各年級每學期要舉行2次以上家長座談會或教育方法交流會，一學期中班主任家訪或與家長電話溝通覆蓋必須

達到100%。要加強學生的法制觀念教育，聘請專家擔任法制副校長，每學期要召開法制報告會。

9、繼續(xù)完善“校園之星”的評選，在學生中樹立各種榜樣，用榜樣、模范激勵人，教育人。

（三）建設豐富多彩的校園文化環(huán)境，以健康活躍的氣氛感染人。

１、繼續(xù)辦好文化長廊宣傳欄、黑板報，校園廣播站等，繁榮校園文化，表彰好人好事，鞭撻丑惡現(xiàn)象，營造濃厚的德育氛圍。２、認真開展重大紀念日主題教育，教師節(jié)開展“尊師感恩”教育活動，國慶節(jié)開展“愛國愛?！钡冉逃顒?。

３、突出德育工作的針對性、時效性、實效性，開好幾個大型主題班會，如學期初的日常行為規(guī)范教育，考試前的誠信教育等，將學校的辦學理念和規(guī)章制度進行內化，規(guī)范學生的行為。

4、繼續(xù)開展雙愛好活動和素質教育，搭建展示平臺，讓學生充分展示自我，促進學生全面發(fā)展，幫助學生樹立正確的審美觀、價值觀，培養(yǎng)學生高尚情操。

總之，本學期學校德育工作要做到“有布置、有落實、多檢查、勤通報”,杜絕形式主義，以收取實效為工作的出發(fā)點和歸宿點。同時，從我校實際情況出發(fā)，積極探索新思路、新方法，增強德育工作的實效性，努力開創(chuàng)我校德育工作的新局面。為優(yōu)化學校內部育人環(huán)境，樹立外部良好形象，在與兄弟學校的競爭中處于優(yōu)勢地位，實現(xiàn)磁縣一中新的跨越做出最大的貢獻。

第三篇：林業(yè)黨支部2011工作計劃草稿

2011林業(yè)黨支部工作計劃

2011年，林業(yè)黨支部要在處黨委的正確領導下，牢牢把握林場黨建工作這個龍頭，把發(fā)揮黨支部的政治核心和黨員的先鋒帶頭作用作為黨的重要工作來抓，切實做好對黨員的教育、管理工作，增強黨性鍛煉和黨性修養(yǎng)作為提高全體黨員的政治素質和政治覺悟，把要求入黨的積極分子納入黨支部發(fā)展工作中，積極探索林業(yè)黨支部工作的方法。在新的一年里，我們林業(yè)黨支部黨建工作的思路將從以下幾個方面進行。

一、指導思想：

在處黨委的正確領導下，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，貫徹黨的十七大精神和十屆四中全會、五中全會精神，樹立和落實科學發(fā)展觀，以學習實踐科學發(fā)展觀、創(chuàng)先爭優(yōu)為主題，加強工作作風建設，緊緊圍繞管理處大局開展工作，扎實推進木蘭山林業(yè)建設，發(fā)揮黨支部的政治核心和黨員的先鋒帶頭作用，抓住黨建工作中出現(xiàn)的薄弱環(huán)節(jié)和新情況、新問題，努力在機制、思路、方法、載體等方面進行有效的探索和創(chuàng)新，走出一條適合基層黨組織黨建工作的新路子，使黨組織的凝聚力、號召力、戰(zhàn)斗力得到加強，共產(chǎn)黨員的先進性得到真正的體現(xiàn)，把黨支部建設成為人民群眾滿意的先進組織，進而推進黨的各項工作更上新臺階，確保先進黨支部稱號。

二、工作思路

1、按照黨章規(guī)定的要求，做好林業(yè)黨支部改選工作，組建社區(qū)新的黨的基層組織。

2、發(fā)揮黨支部在林場的領導核心作用和全體黨員的模范帶頭作用。在強化林場黨建工作的過程中，要結合我們的實際，依據(jù)黨要管黨，從嚴治黨的工作方針，加強林業(yè)黨組織的思想建設、組織建設、制度建設和作風建設，堅持科學和求真務實的態(tài)度，主動適應形勢，準確把握規(guī)律、增強針對性。要針對林業(yè)黨組織在黨建工作中存在的薄弱環(huán)節(jié)和出現(xiàn)的新情況、新問題，努力創(chuàng)新思路，創(chuàng)新方法，創(chuàng)新載體，從林業(yè)職工迫切需要要解決的熱點、難點問題入手，為林業(yè)職工辦實事、辦好事，多解難事，使黨組織的凝聚力、號召力和共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用得到充分的體現(xiàn)和發(fā)揮，推動林業(yè)支部黨建工作的發(fā)展，進而促進林場各項工作更上新臺階。

3、堅持 “三會一課”、民主評議等工作機制，加強民主決策，民主管理和民主監(jiān)督，發(fā)揮黨支部在各項工作的政治核心作用，把落實發(fā)揮黨員帶頭作用的任務作為經(jīng)常性工作來抓，以此推動林場 “三個文明建設”的發(fā)展。林業(yè)黨支部堅持每月召開一次例會，研究工作，梳理、分析問題，以統(tǒng)一黨支部班子成員的思想和認識；黨員組織生活和學習活動集中學習全年9次，自學全年3次（夏季），遇特殊或重大事項則增加會議和學習次數(shù)；黨員大會全年安排若干次；黨課全年安排1——2次，主要集中在“七一”期間和收看專題錄像片，黨員黨日活動視情況而定。

4、抓黨員學習，從完善學習方式，創(chuàng)新學習內容入手，樹立

新理念，適應新形勢。明確學習內容，做到政治理論和業(yè)務知識有機結合；創(chuàng)新學習方法，確保黨員及時、長期、經(jīng)常、有效地接受教育；改進學習方式，注重靈活性，做到集中學習和個人自學相結合。通過學習，達到不斷改善黨員自身的知識結構，提高黨員綜合素質的目的。

5、搞好黨員教育、管理工作，使他們的行為舉止符合黨章規(guī)定的要求，成為貫徹落實黨在林場各項方針政策的帶頭人。對在職黨員堅持進行“立黨為公，執(zhí)政為民”的教育，對自己高標準嚴要求，起好表率和帶頭作用，加強黨性鍛煉，增強黨性修養(yǎng)，牢記自己是共產(chǎn)黨員，不忘黨員的先進性。

6、做好林場黨員發(fā)展工作。支委會要定期研究新黨員發(fā)展工作，明確分工，確定目標，按照“堅持標準，改善結構，保證質量，慎重發(fā)展”的方針，從各個環(huán)節(jié)加強對入黨積極分子的考察、培養(yǎng)，把符合黨員條件的先進分子吸收到黨內來，力爭把符合入黨條件的積極分子吸收到黨內來。同時，重視已經(jīng)遞交入黨申請報告人員的思想，按程序納入積極分子培養(yǎng)對象，通過教育、幫助、學習和培養(yǎng)促使他們進步的更快。

木蘭山林業(yè)黨支部

二0一一年三月

第四篇：澤州一中2007年黨支部工作計1劃

澤州一中2007年黨支部工作計劃

指導思想：堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，以科學發(fā)展觀為統(tǒng)攬，進一步解放思想，開拓創(chuàng)新，努力抓好師德師風建設。充分發(fā)揮黨組織的政治核心作用和戰(zhàn)斗堡壘作用，積極探索新時期學校黨建工作的新模式、新方法，繼續(xù)深化以課改為核心的教育教學改革，堅持圍繞教學抓黨建，抓好黨建促教學，貼近教師生活實際、思想實際，從而顯示出黨性鑄師魂，黨風粗師風，發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，努力建設一支政治合格、作風過硬、紀律嚴明、業(yè)務一流、領導滿意、群眾信賴的黨員隊伍，為建設省級示范高中提供有力的組織保證。

工作目標：圍繞“樹師德良好形象，創(chuàng)建省級示范高中”這一目標，充分發(fā)揮廣大教師教書育人的作用，爭創(chuàng)一流業(yè)績，做到“四個表率”（一是勤奮學習，做教書育人的表率；二是為人師表，做良好師德師風的表率；三是開拓創(chuàng)新，做銳意改革的表率；四是愛崗敬業(yè)，做爭創(chuàng)一流業(yè)績的表率）。實現(xiàn)三個提高（學校黨支部組織的凝聚力、戰(zhàn)斗力有新的提高；教師的政治覺悟、理論素質和教學能力有新的提高；教育教學水平和質量有新的提高），讓學生成才，讓家長放心，讓社會滿意。

重點工作：一是突出“創(chuàng)建學習型組織”這一重點，強化學校管理改革和課程改革；二是突出師德師風建設這個重點，加強教育行風建設，樹立良好的師德師風形象；三是突出全面提高教育教學質量這個重點，堅持正確的辦學方向，全面貫徹黨的教育方針，努力提高教育教學質量和辦學效益。

工作內容：

一、以省級示范高中建設活動為載體，創(chuàng)建“學習型”黨支部

1、抓好領導班子建設，成立包括中層干部在內的中心學習組，加強領導班子的思想政治建設，努力建設一支講學習、講政治、講正氣、團結、務實、廉潔高效的領導班子。完善并嚴格執(zhí)行支部的議事規(guī)則和決策程序，實施“人文精神”和“激勵制度”為主導的管理，增強領導的服務意識和大局意識，增強領導班子的整體合力。

嚴格執(zhí)行“三會一課”制度。定期組織班子成員學習黨的路線、方針、政策。不斷提高班子成員的政治素養(yǎng)。

（1）開展“樹良好形象 創(chuàng)一流業(yè)績”活動：“四比四看”活動，比奉獻、看評議；比效率，看業(yè)績；比素質，看講座；比創(chuàng)新，看成果。

（2）定期開展群眾評議班子成員活動。

（3）定期召開班子專題民主生活會，積極開展批評與自我批評活動。

2、以創(chuàng)建標準化黨支部為目標，進一步加強黨支部的思想建設，作風建設，組織建設。牢固樹立學校工作一盤棋的思想，統(tǒng)籌兼顧，分工不分家，形成學校整體合力，增強黨支部的凝聚力，創(chuàng)造力、戰(zhàn)斗力，發(fā)揮黨支部的橋梁，戰(zhàn)斗保壘作用，爭創(chuàng)市級優(yōu)秀黨支部。

（1）健全組織機構，明確職責；

（2）規(guī)范檔案管理，材料要及時分類歸檔。

3、加強黨員隊伍建設，使每一位黨員都能成為學校工作模范，黨支部繼續(xù)鞏固實踐“三個代表”重要思想為主要內容的保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動成果，提高黨員素質，堅定理想信念，堅定全心全意為人民服務的宗旨，保持黨員隊伍的先進性和純潔性。

（1）上好每月的黨課和黨員大會，開好季度專題組織生活會；

（2）認真開展黨員民主評議和考核活動；

（3）繼續(xù)搞好黨員奉獻日活動活動，注重實效，加強考核。

4、做好入黨積極分子的培養(yǎng)工作，加強對他們的思想教育工作，嚴把質量關，做到成熟一個發(fā)展一個。每位入黨積極分子必須有兩名黨員負責培養(yǎng)，每學期至少談話2次。督促培養(yǎng)對象向黨組織書面思想?yún)R報不少于4篇，做好預備黨員的教育轉正工作。

二、充分發(fā)揮思想政治工作和精神文明建設工作優(yōu)勢，為學校的教育教學中心工作提供精神動力

1、重視精神文明工作，我們將在創(chuàng)建市縣文明單位的基礎上，圍繞教育教學中心工作，開展符合學校實際的四·六文明創(chuàng)建活動。

2、扎實作好教職工的思想政治工作。把教師的教育思想、觀念統(tǒng)一到學校的教育教學工作上來，統(tǒng)一到新課改的方向上來，使每位教師都煥發(fā)出教育的生命力和創(chuàng)造力。開展“學習、反思、互動”的政治學習形式，利用好每周一次的政治學習、黨員學習的機會。認真組教師學習貫徹黨的政策，把握精髓，統(tǒng)一全校教職工的思想。

3、深入開展養(yǎng)成教育活動和文明新風進校園活動。

三、抓好師德師風建設，實施“黨員形象工程”，以良好的黨風影響人。

共產(chǎn)黨員在學校里應該是一面旗幟，在教育教學崗位是一個開拓創(chuàng)新的排頭兵，每個黨員必須以“三個代表”重要思想為動力，不斷提高思想業(yè)務素質，增強為師生服務的意識，以崇高的思想境界，高尚的道德風貌，無私奉獻敬業(yè)愛崗的精神去培養(yǎng)學生，做到在師德風范上樹立一面旗幟，教學業(yè)務上創(chuàng)出一塊牌子，行為規(guī)范上做出一個樣子。

1、進一步規(guī)范黨員的理論學習和政治理論學習的管理，增強干

部學習的自覺性和實效性，努力形成干部帶頭學習的濃厚氛圍，促進干部政治思想素質，業(yè)務水平和運用理論解決實際問題能力的提高。使我校黨員干部的管理理念、思維方式、工作水平、創(chuàng)新意識都走在學校教師隊伍的前列。繼續(xù)采取黨員集中學習和黨員同教師共同學習兩種學習方式，通過學習不斷提高全體黨的政治思想覺悟，鞏固先進性教育的成果。制定黨員個人學習計劃，學期末統(tǒng)計學習成果，記錄《個人學習發(fā)展卡》。

2、充分發(fā)揮黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用，凸現(xiàn)黨員先鋒模范形象。繼續(xù)深入實施黨員形象工程。全體黨員及領導干部只有嚴格要求自己，善于學習、勤于思考、勇于實踐，大膽創(chuàng)新，才能與時俱進，才能贏得教師的尊重與信任；只有在工作中挑戰(zhàn)自我、超越自我，不滿足于現(xiàn)狀，不斷提出新的工作目標，才能不斷實現(xiàn)新的突破。

3、定期進行黨員的組織生活，努力提升組織生活的質量，力求做到“政治性、知識性、生動性、豐富性”。圍繞“立黨為公，執(zhí)教為民”的本質要求，以“一月一次黨員活動”和政治學習為主要載體，組織黨員、教師開展政策理論、課程改革、法律法規(guī)等內容豐富的學習活動。

4、組織開展形式多樣的黨員活動，發(fā)揮學校黨組織的政治核心作用，發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。開展黨員“形象工程”活動，爭做“群眾信賴的黨員”。樹立良好的師德師風形象，以高尚的師德感染學生蠃得社會的贊譽。

澤州一中黨支部2006、12、25

第五篇：計科2班黨支部總結

2012級研究生計科2班黨支部2012工作總結

2012級研究生計科2班班黨支部目前共有中共正式黨員14名，中共預備黨員1名。本，黨支部在學院黨委的領導下，全體學生黨員團結一致，思想進步，政治立場堅定，堅持原則到位，生活作風正派，工作務實、創(chuàng)新、高效，步調一致；本支部制度相對健全，組織民主生活形式新穎、多樣，各種工作緊張有序?，F(xiàn)將一年來的工作總結如下：

一、抓好政治思想工作，進一步提高黨員綜合素質

為了進一步提高黨員干部的黨性覺悟、思想水平和工作能力，本黨支部、把加強黨員干部學習放在突出的位置上。本黨支部也始終關心全體黨員干部的學習和進步，在不同會議上多次強調學習的重要性和必要性，并要求全體黨員干部要以高度的責任感注重學習，勤于學習，善于學習，把學習始終作為我們服中心工作的基礎和起點，積極宣傳學校的各項工作，帶領同學們向黨組織看齊，帶領同學們積極向上，組織本班的入黨積極分子參加學校的黨校培訓，各位黨員同志加強黨性修養(yǎng)。

二、充分發(fā)揮黨員干部先鋒模范作用，積極完成各項工作任務

2012年，本支部全體共產(chǎn)黨員都能履行自己的職責，充分發(fā)揮職能作用，積極為本班的建設獻計獻策，添磚加瓦，圓滿地完成了各項工作任務。一努力學習知識，增強服務意識，改善學習環(huán)境，樹立良好人際關系形象。本支部所有的黨員同志時刻以黨員的標準嚴格要求自己，積極參與各項學校和院里組織的各項活動。積極做好黨員的先鋒模范帶頭作用，積極完成導師布置的各項任務。

三、抓好預備黨員的轉正工作

做好了預備黨員的轉正工作，對新黨員定期進行談心和思想?yún)R報工作，以隨時了解和掌握思想、工作、學習、作風等動態(tài)情況，促進他們盡快成熟。在日常的工作中關心職工上進性，對要求上進的職工進行談心，對已成熟的積極分子進行考察培養(yǎng)。本本黨支部成功轉正了潘玉鱗和吳斌兩位預備黨員同志，這兩位同志在最近一年里，學習認真刻苦，積極向上，積極參加社會公益活動，科研態(tài)度好，人際關系融洽，贏得了老師和同學們的好評。

四、協(xié)助班委舉辦班級活動

本，本黨支部協(xié)助班委舉辦了農家樂，KTV等活動，大家都很樂意參與，其中有通過這些活動大家增加了相互之間的了解，增強了班級凝聚力。此次活動部分的圖片，如下：

五、學習十八大回憶精神

黨支部的全體黨員懷著對黨的十八大勝利召開的喜悅之情，收看了十八大的開幕式。大家一致認為,胡錦濤總書記的報告令人振奮，為未來的中國社會主義事業(yè)的發(fā)展指明了方向。報告對民生問題、文化問題，教育問題以及到2020年確保實現(xiàn)全面建成小康社會宏偉目標，進行了詳細的論述。收看了胡錦濤總書記的十八大報告，大家群情振奮，加深了對黨和國家的發(fā)展建設的信心。

在這次學習“十八大”活動中，同學們了解到要更嚴格要求自己，用黨的章程來約束自

己，按照黨章的要求履行一名黨員的義務。在實際的學習中，更應該主動思考，平時除了專業(yè)學習之外，要不斷擴大自己的知識面，廣泛涉獵科學文化和法律知識，豐富自己的知識修養(yǎng)和文化內涵，提高以后為黨為人民服務的能力。