第一篇:電子技術(shù)工藝實(shí)習(xí)考核標(biāo)準(zhǔn)
電子技術(shù)工藝實(shí)習(xí)
考核標(biāo)準(zhǔn)
優(yōu)秀:
實(shí)驗(yàn)認(rèn)真,實(shí)驗(yàn)技能好,有獨(dú)立分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。能正確判別元器件的類別、符號(hào)、耐壓和標(biāo)號(hào)。會(huì)用數(shù)字萬(wàn)用表正確測(cè)量元器件阻值、容量和極性。安裝時(shí)能對(duì)照電原理圖與印刷電路板進(jìn)行元器件的插接無(wú)誤。焊點(diǎn)圓滑、光亮、牢固和大小一致。元器件、連線和外圍器件安裝正確。速度快,質(zhì)量好,能收到多個(gè)電臺(tái)信號(hào)。實(shí)習(xí)報(bào)告(含圖表)清晰無(wú)誤。
良好:
實(shí)驗(yàn)認(rèn)真,實(shí)驗(yàn)技能好,有獨(dú)立分析問(wèn)題的能力。能正確判別元器件的類別、符號(hào)、耐壓和標(biāo)號(hào)。會(huì)用數(shù)字萬(wàn)用表正確測(cè)量元器件阻值、容量。安裝時(shí)能對(duì)照電原理圖與印刷電路板進(jìn)行元器件的插接。焊點(diǎn)圓滑、牢固和焊錫量適中。元器件、連線和外圍器件安裝正確。能收到電臺(tái)信號(hào)。實(shí)習(xí)報(bào)告(含圖表)質(zhì)量較好。
中等:
實(shí)驗(yàn)認(rèn)真,實(shí)驗(yàn)技能中等。能正確判別元器件的類別、符號(hào)和標(biāo)號(hào)。會(huì)用數(shù)字萬(wàn)用表正確測(cè)量元器件阻值、容量。安裝時(shí)能對(duì)照電原理圖與印刷電路板進(jìn)行元器件的插接。焊點(diǎn)圓滑和焊錫量適中。元器件、連線和外圍器件安裝正確。能收到電臺(tái)信號(hào)。實(shí)習(xí)報(bào)告(含圖表)質(zhì)量一般。
及格:
實(shí)驗(yàn)認(rèn)真,實(shí)驗(yàn)技能較差。能判別元器件的類別和符號(hào)。會(huì)用數(shù)字萬(wàn)用表正確測(cè)量元器件阻值、容量。安裝時(shí)能對(duì)照電原理圖與印刷電路板進(jìn)行元器件的插接。焊點(diǎn)大小一致,但存在虛焊和假焊。能進(jìn)行元器件和外圍器件安裝。能完成實(shí)驗(yàn)的全過(guò)程。能完成實(shí)習(xí)報(bào)告。不及格:
實(shí)驗(yàn)不認(rèn)真,實(shí)驗(yàn)技能差。不能獨(dú)立完成實(shí)驗(yàn)規(guī)定內(nèi)容。無(wú)故曠課,損壞實(shí)驗(yàn)設(shè)備。不能完成實(shí)習(xí)報(bào)告。
第二篇:《電子技術(shù)工藝》9月份測(cè)試題
《電子技術(shù)工藝》9月份測(cè)試題
班級(jí):14電子秋姓名:得分:
一、判斷題(每題5分,共計(jì)30分)
()1.在使用萬(wàn)用表之前,應(yīng)先進(jìn)行“機(jī)械調(diào)零”,即在兩表筆短接的時(shí),使萬(wàn)用表指針指在零電壓或零電流的位置上。
()2.在測(cè)量某一電量時(shí),不能在測(cè)量的同時(shí)換檔,尤其是在測(cè)量高電壓或大電流。
()3.萬(wàn)用表使用完畢,應(yīng)將轉(zhuǎn)換開(kāi)關(guān)置于交流電壓的最大擋或者OFF位置上。
()4.選擇合適的倍率。在歐姆表測(cè)量電阻時(shí),應(yīng)選適當(dāng)?shù)谋堵?,使指針指示在中值附近。最好使刻度?/2~2/3處的部分,這部分刻度比較精確。()5.使用萬(wàn)用表電流擋測(cè)量電流時(shí),應(yīng)將萬(wàn)用表并聯(lián)在被子測(cè)電路中,因?yàn)橹挥胁⒙?lián)接才能使流過(guò)電流表的電流與被測(cè)支路電流相同。
()6.電解電容器是有極性的。
二、單選題(每題5分,共計(jì)25分)
1.萬(wàn)用表在使用時(shí),必須,以免造成誤差。同時(shí),還要注意到避免外界磁場(chǎng)對(duì)萬(wàn)用表的影響
A水平放置B垂直放置C 則斜放置
2.萬(wàn)用表使用完畢,應(yīng)將轉(zhuǎn)換開(kāi)關(guān)置于OFF檔或者的最大擋。A交流電流B交流電壓C隨便都可以
3.萬(wàn)用表測(cè)量電阻時(shí),帶電。
A不可以B可以CA和B均可
4.選擇合適的量程檔位,如果不能確定被測(cè)量的電流時(shí),應(yīng)該選擇去測(cè)量
A任意量程B小量程C大量程
5.選擇合適的量程,先選大,后選小量程或看銘牌值估算。
A選大 選小B選小選大C任意都可以
三、填空題(每題5分,共計(jì)15分)
1.在使用萬(wàn)用表測(cè)量中如需換擋,應(yīng)先斷開(kāi),換擋后再去測(cè)量。
2.使用萬(wàn)用表測(cè)量電容的時(shí),應(yīng)該注意電容是否帶電,如果帶電應(yīng)該后再進(jìn)行測(cè)量
3.電阻器的參數(shù)常用色環(huán)來(lái)表示,其中四環(huán)的前兩位表示有效數(shù)字,棕色代表數(shù)字,黃色代表數(shù)字,藍(lán)色代表數(shù)字。
四、問(wèn)答題(每題10分,共計(jì)30分,請(qǐng)按照順序答在背面)
1.使用指針式萬(wàn)用表時(shí),應(yīng)該注意哪些問(wèn)題?
2.簡(jiǎn)述電阻器的檢測(cè)步驟。
3.簡(jiǎn)述電解電容器的檢測(cè)步驟。
第三篇:電子技術(shù)實(shí)習(xí)
搶答器對(duì)于我們來(lái)說(shuō)都不陌生,它應(yīng)用于很多競(jìng)賽場(chǎng)合,是參賽者用來(lái)?yè)尨鸬墓ぞ撸嬲龑?shí)現(xiàn)先搶先答,讓最先搶到的選手來(lái)回答問(wèn)題。為了提高學(xué)生們的技術(shù)能力,此次數(shù)字電子實(shí)習(xí)即為四路搶答器的設(shè)計(jì)。2014年6月16日,信息與控制工程學(xué)院在G507開(kāi)始了為期兩周的電子技術(shù)實(shí)習(xí),由王德杰老師指導(dǎo)此次實(shí)習(xí)。
根據(jù)對(duì)功能要求的簡(jiǎn)單分析,將定時(shí)搶答器分為主體電路和擴(kuò)展電路兩部分主體電路完成基本的搶答功能,即開(kāi)始搶答后,當(dāng)選手動(dòng)搶答器按鈕時(shí),能顯示選手編號(hào),同時(shí)能封鎖輸入電路,禁止其他選手搶答。擴(kuò)展電路完成定時(shí)搶答及報(bào)警功能。從最初的設(shè)計(jì)數(shù)字電路到繪制電路圖,然后打印排版,最后校正設(shè)計(jì)中的漏洞與不足。同學(xué)們翻閱大量資料,上網(wǎng)查找有關(guān)內(nèi)容,思考如何繪制電路。
持續(xù)近一個(gè)星期的課程設(shè)計(jì)結(jié)束了,同學(xué)們的設(shè)計(jì)雖然有一些小毛病,但總體上還是很成功的。一周的時(shí)間雖然很短暫,但從中獲益匪淺。同時(shí)了解到把理論知識(shí)付諸實(shí)踐確實(shí)非一件易事。通過(guò)這次實(shí)習(xí)對(duì)數(shù)字電路這門(mén)課程有了更深的了解,因?yàn)檎n程設(shè)計(jì)本身要求將以前所學(xué)的理論知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際的電路設(shè)計(jì)當(dāng)中去,在電路的設(shè)計(jì)過(guò)程中,無(wú)形中便加深了對(duì)數(shù)字電路的了解及運(yùn)用能力,對(duì)課本以及以前學(xué)過(guò)的知識(shí)有了一個(gè)更好的總結(jié)與理解。
第四篇:實(shí)習(xí)成績(jī)考核標(biāo)準(zhǔn)
實(shí)習(xí)成績(jī)考核標(biāo)準(zhǔn)
實(shí)習(xí)成績(jī)考核,應(yīng)以學(xué)生對(duì)待實(shí)習(xí)的態(tài)度,實(shí)習(xí)中的能力和水平,實(shí)習(xí)作業(yè)、實(shí)習(xí)報(bào)告的質(zhì)量及考試成績(jī)幾個(gè)方面的情況,對(duì)學(xué)生進(jìn)行綜合考核,按優(yōu)、良、中、及格和不及格五級(jí)分制評(píng)分。
1、優(yōu)等
實(shí)習(xí)態(tài)度端正,無(wú)缺勤和違紀(jì),勞動(dòng)刻苦、勤奮,工作積極主動(dòng);全面完成大綱要求,實(shí)際操作能力強(qiáng),理論聯(lián)系實(shí)際好,作業(yè)質(zhì)量高,內(nèi)容正確,實(shí)習(xí)報(bào)告全面系統(tǒng),考試中回答問(wèn)題正確完滿。
2、良好
實(shí)習(xí)態(tài)度端正,無(wú)違紀(jì)現(xiàn)象,工作積極主動(dòng),較好完成大綱要求,有一定的實(shí)際操作能力,能理論聯(lián)系實(shí)際,虛心學(xué)習(xí),作業(yè)內(nèi)容正確,實(shí)習(xí)報(bào)告全面系統(tǒng),考試中能較完滿正確地回答問(wèn)題。
3、中等
學(xué)習(xí)態(tài)度基本正確,無(wú)違紀(jì)現(xiàn)象;有一定的實(shí)際操作能力,能理論聯(lián)系實(shí)際,作業(yè)內(nèi)容基本正確,達(dá)到實(shí)習(xí)大綱的要求,考核中能正確回答基本問(wèn)題。
4、及格
實(shí)習(xí)態(tài)度基本正確,達(dá)到實(shí)習(xí)大綱的基本要求。能完成實(shí)習(xí)作業(yè)和實(shí)習(xí)報(bào)告,內(nèi)容基本正確,考試中能回答基本問(wèn)題。
5、不及格
凡屬下列條件之一者,均以不及格論。
①未達(dá)到及格要求者;
②因故缺勤時(shí)間三分之一以上者;
③無(wú)故曠課30小時(shí)以上者(一天以8小時(shí)計(jì))。
6、獎(jiǎng)勵(lì)與處分
對(duì)實(shí)習(xí)中理論聯(lián)系買(mǎi)際好,合理化建議被采納并有顯著經(jīng)濟(jì)效益者;社會(huì)調(diào)查及社會(huì)服務(wù)成績(jī)突出者,視情況給予表彰,并記入本人檔案。
對(duì)學(xué)習(xí)中無(wú)故曠課10~20小時(shí)者,成績(jī)降一個(gè)等次,無(wú)故曠課21~30小時(shí)者,成績(jī)降兩個(gè)等次,實(shí)習(xí)不及格者不補(bǔ)考或重修(因故請(qǐng)假者除外),離校時(shí)以“結(jié)業(yè)”處理。
未經(jīng)批準(zhǔn)的事假或病假實(shí)習(xí)缺勤超過(guò)三分之一者,可根據(jù)情況予以處理。
第五篇:學(xué)生實(shí)習(xí)考核標(biāo)準(zhǔn)
長(zhǎng)春市第二中等專業(yè)學(xué)校
學(xué)生實(shí)習(xí)考核標(biāo)準(zhǔn)
為保證學(xué)生能夠安全有效的完成實(shí)習(xí)任務(wù),鍛煉操作技能,提高綜合素質(zhì),學(xué)校除了要與實(shí)習(xí)單位配合,嚴(yán)格管理外,還要對(duì)學(xué)生進(jìn)行嚴(yán)格的實(shí)習(xí)考核。特制訂如下考核標(biāo)準(zhǔn):
一、考核等級(jí)及標(biāo)準(zhǔn)
由班主任根據(jù)學(xué)生對(duì)待實(shí)習(xí)的態(tài)度,實(shí)習(xí)中的能力和水平,實(shí)習(xí)報(bào)告的質(zhì)量,實(shí)習(xí)單位的評(píng)價(jià)等四幾個(gè)方面的情況,對(duì)學(xué)生進(jìn)行綜合評(píng)定,確定實(shí)習(xí)成績(jī),分為優(yōu)秀、良好、及格和不及格四個(gè)等級(jí)。
1.優(yōu)秀:實(shí)習(xí)態(tài)度端正,無(wú)缺勤和違紀(jì),勞動(dòng)刻苦、勤奮,工作積極主動(dòng);實(shí)際操作能力強(qiáng),理論聯(lián)系實(shí)際好,實(shí)習(xí)報(bào)告內(nèi)容正確,全面系統(tǒng)。能配合幫助指導(dǎo)老師更好的完成實(shí)習(xí)任務(wù)。
2.良好:實(shí)習(xí)態(tài)度端正,無(wú)違紀(jì)現(xiàn)象,工作積極主動(dòng),較好完成實(shí)習(xí)任務(wù),有較強(qiáng)的實(shí)際操作能力,能理論聯(lián)系實(shí)際,虛心學(xué)習(xí),實(shí)習(xí)報(bào)告內(nèi)容全面系統(tǒng)。
3.及格:學(xué)習(xí)態(tài)度基本正確,實(shí)習(xí)其間工作不算積極主動(dòng),無(wú)違紀(jì)現(xiàn)象;有一定的實(shí)際操作能力,能理論聯(lián)系實(shí)際,達(dá)到實(shí)習(xí)的要求。
4.不及格:凡在實(shí)習(xí)期間有下列行為之一者,均評(píng)定為不及格。
(1)不服從學(xué)校和用人單位管理,無(wú)故不參加實(shí)習(xí);
(2)實(shí)習(xí)期間未經(jīng)學(xué)校允許擅自離職的;
(3)實(shí)習(xí)期間違反實(shí)習(xí)單位規(guī)定,受到辭退處理的;
(4)實(shí)習(xí)期間違反實(shí)習(xí)單位規(guī)定,給實(shí)習(xí)單位造成損失、給學(xué)校造成惡劣影響的;
(5)實(shí)習(xí)期間有違法違紀(jì)行為和其他違反《學(xué)生行為規(guī)范》的情形的學(xué)生。
二、實(shí)習(xí)成績(jī)的效力
實(shí)習(xí)成績(jī)計(jì)入學(xué)生畢業(yè)檔案,不及格者不予頒發(fā)畢業(yè)證書(shū),由學(xué)校按“結(jié)業(yè)”處理。
長(zhǎng)春市第二中等專業(yè)學(xué)校
二00八年六月三十日