第一篇：黨員隊伍中存在的幾個問題

根據(jù)局黨委的安排和要求，為八月份開展黨性教育做好準備，針對黨員隊伍中存在的一些問題和不足，及早抓好教育的指示精神。針對黨員評議、群眾座談會反映的一些問題和不足，談幾點認識和看法，供大家思考，引以為戒。

一、政治學習不關心，業(yè)務學習不上心。

其表現(xiàn)：一是學習單純的任務觀念，學習的目的不明確。二是認為工作是硬指標，學習是軟指標，學不學無所謂，學多學少關系不大。三是認為“學過了、夠用了”的自滿自足觀念。

有一些同志把學習看成單純的任務，有的擺樣子、走形式，平時學習不認真，檢查時臨時突擊，甚至弄虛作假；有的片面追求學習的天數(shù)、篇數(shù)，不注重提高學習質量。這些學習態(tài)度都偏離了理論學習，業(yè)務學習的根本目的。有的同志心浮氣燥，坐不住，學不進，對理論、業(yè)務學習缺乏興趣，缺乏熱情，缺乏認真嚴肅的態(tài)度。長期以往，必然形成不學習思想空虛、思想越空虛越不愿學，工作中忙于應付，得過且過的不良循環(huán)，這個問題不解決，勢必影響單位和個人的發(fā)展。一些同志認為“學過了、夠用了”，是自滿自足的表現(xiàn)。古人說：“謙受益，滿招損”。毛澤東同志講：“學習的敵人是自己的滿足，要想真正學到一點東西，必須從不自滿開始?！薄皩W過了”不等于“掌握了”，“提高了”不等于“夠用了”。山不言高而峻偉，水不言深而博大，人不自滿而自強。必須破除自我感覺良好、固步自封的觀念。我們已進入知識型社會、知識經(jīng)濟的時代。知識經(jīng)濟首先是知識，各種新知識、新技能日新月異；我們又處在社會轉型，經(jīng)濟轉軌，企業(yè)轉制，人員轉崗，各行各業(yè)激烈競爭的環(huán)境，如果我們不努力學習，不了解黨和國家的方針、政策，社會形勢發(fā)生的變化，只埋頭拉車，不抬頭看路，思想上懈怠，工作上滿足于現(xiàn)狀，不思進取，我們就有被社會淘汰的危險。做為單位和個人都必須增強憂患意識，古人講：“居安思危，思則有備，有備無患”。所以每個黨員一定要認識和解決好“要我學”還是“我要學”的問題。三點要求：一是要以雷鋒擠和鉆的“釘子”精神學理論學業(yè)務；二是要有緊迫感、危機感，自覺的學理論學業(yè)務；三是要以良好的態(tài)度和學風對待學習。

二、理想信念淡化，黨性意識不強。

其表現(xiàn)：一是入黨前拼命干，入黨后松一半，轉正后人已變。二是組織紀律觀念淡泊，先鋒模范作用差。三是一事當前先替自己打算。四是黨小組的作用發(fā)揮還不明顯。

黨員的先進性，來源于黨員的思想覺悟，而又反映在實際的工作中。如果黨員沒有覺悟，就等于沒有靈魂，就是徒有虛名的“掛牌”黨員，也就不可能有先進性。黨員要能夠時刻發(fā)揮先鋒模范作用，就必須加強黨性鍛煉和黨性修養(yǎng)。才可能厚德載物，“正人先正已”。立黨為公，先公后私。吃苦在前，享受在后。黨性鍛煉是指共產(chǎn)黨員在革命建設的實踐中，按照黨性原則磨煉、改造自己；黨性修養(yǎng)，是指共產(chǎn)黨員在政治、思想、道德品質、作風紀律和知識技能等方面，按照黨性原則所進行的自我教育和自我完善。使其不斷增強黨性，保持先鋒戰(zhàn)士的本色，保持自身過硬，充分發(fā)揮先鋒模范作用。要有堅強的黨性觀念，就必須把黨性修養(yǎng)做為自己終身的必修課，也就是要不斷加強人生觀、世界觀、價值觀的改造，樹立好為什么入黨，經(jīng)常想一想入黨時的誓言和理想；經(jīng)常對照一下黨章，想一想，看一看我還象不象一個共產(chǎn)黨員，有無違背黨員的稱號。始終堅持做解放思想，實事求是的模范；做艱苦奮斗，全心全意為人民服務的模范；做遵守紀律，堅持民主集中制的模范；做腳踏實地，勤奮工作，忠于職守的模范；做反對各種消極～現(xiàn)象，廉潔自律的模范。鄧小平同志說：“共產(chǎn)黨員必須成為工作中的模范，這是保證黨的領導的重要條件之一?！苯瓭擅裢局赋觯骸案骷夘I導干部應該比普通黨員做得更好一些，要求更嚴格一些?！?/p>

理想和信念至關重要，是思想和行動的“總開關”。前車之鑒，后事之師。鄧小平同志說：“有理想、有紀律，這兩件事我們務必時刻牢記在心?！边@個理想就是人的精神支柱。人活著為什么？參加革命是為什么？堅定共產(chǎn)主義理想和社會主義信念，是共產(chǎn)黨人生命的動力，力量的源泉，精神的支柱，也是共產(chǎn)黨人最可寶貴的精神財富。這種革命精神和理想信念，無論過去、現(xiàn)在和將來都將成為我們中華民族精神文明的主要支柱，是我們最崇高的人生追求。在改革開放和建立社會主義市場經(jīng)濟的新形勢下，一些黨員受腐朽思想和生活方式的影響，理想信念、黨性意識淡化了，為社會主義奮斗的人生追求淡薄了，轉而追求金錢、實惠，追求個人名利，貪圖享受。對什么是真善美，什么是假惡丑，分辯不清了，其結果必然是走向極端。利用手中權力貪污受賄，違法違紀，最終只是給自己增加了一付手銬，毀了自己的一生。總閘門出了問題，價值取向必然出現(xiàn)偏差。因此，當個人利益與集體利益發(fā)生沖突時，信念就會向自己利益一方動遙為了達到個人的目的，就會不擇手段，不計后果，最后身敗名裂。

三、團結的重要性認識不足，團結的意識還不強。

其表現(xiàn)：一是個人主義，心胸狹窄；二是自由主義，道聽途說，是是非非；三是無原則，跑風漏氣，討好賣乖，制造矛盾。

一是立黨為公講團結。凝聚才有力量，團結才有希望。團結問題對于黨員來說，搞得好不好不是一般的小節(jié)問題，而是黨性強不強的表現(xiàn)；團結搞得好不好不是一般的工作方法問題，而是個人思想覺悟、道德修養(yǎng)問題；團結搞得好不好不是一般的為人處世問題，而事關企業(yè)的大局和發(fā)展。黨員要以大局為重，以黨的事業(yè)為重，要襟懷坦白、容人、容事，立黨為公，無私無畏；要豁達大度，不計個人恩怨得失，不搞無原則糾纏，做到“心底無私天地寬”；不能看“人頭”，看“來頭”，看“勢頭”；不以自己的好惡為取舍，不以個人的感情論是非，做到公正看人，公正對人，公正處事，要有共產(chǎn)黨人的浩然正氣；在工作上手拉手，同心干，不搞個人“點、線、圈”。黨員和領導干部如果沒有私心和不良動機，他不需要去跑風漏氣，討好賣乖，取悅那一

個人。權利和責任是需要他所考慮問題的出發(fā)點、落腳點是否客觀公正、合理。符合單位的大局和發(fā)展，職工群眾的整體利益，去選擇一個正確而又實事求是的答案和結果。否則，今天你取悅張三，明天你取悅李四，后天你取悅王五，最后誰都覺得你不公正，不可靠不是君子是小人。魯迅先生說得好搗鬼有述也有效，但最后是抱起石頭砸自己的腳。跑風漏氣是違反組織原則和組織紀律的。一是違反民主集中制原則，破壞黨的集中統(tǒng)一，造成班子內(nèi)部不能暢所欲言，充分發(fā)表意見，形成正確決策，失去凝聚力、戰(zhàn)斗力；二是造成職工群眾思想混亂，上下離心離德不團結，組織和領導班子工作被動，關鍵時候就要出大問題；三是長期以往必然造成人心不古，世風日下，上行下效，風氣不正。因此，我們黨員、干部必須用正氣造就人格力量，用事業(yè)凝聚人心，營造好團結氛圍，工作氛圍。二是講團結要同心同德。要從黨的事業(yè)和單位建設的大局出發(fā)，互相尊重、互相支持、互相配合、互相理解；要善待他人，要謙虛忍讓，要實事求是，公正客觀，不能摻雜個人私心雜念。不是是非非，拉拉扯扯，道聽途說，“打小報告”，制造矛盾；不會上一套，會下一套，當面不說，背后亂說；做到“靜坐常思自己過，閑談莫論他人非”。同志之間要學習對方長處，彌補自己的短處，切忌小肚雞腸，用放大鏡看自己的優(yōu)點，用顯微鏡看別人的缺點。古人說的好“金無足赤，人無完人”。有工作不到的地方，要多“拉拉袖子”，提個醒，插空補短，不互相拆臺。即使遇有矛盾，也要講同志友誼，不計較小事。用鄧小平同志的話講就是：“眼界要非常寬闊，胸襟要非常寬闊”。多換位思考，相互體諒，矛盾就會“煙消云散”。國際影星張曼玉說：“我自己希望更有內(nèi)涵，就是除了知識、藝術能力，更有一顆寬容的心”。寬容別人的同時也在寬容自己。理解別人的同時也使自己得到寧靜和情感的升華。當然，不是遇到不同意見就不能提，對某一件事就不能發(fā)表看法。因每個人的閱歷不同，知識的側重面不同，觀察問題的角度不同而對問題的看法有所不同。我們黨內(nèi)議事原則中允許有爭論，允許有不同的意見、不同的認識存在。因而形成了民主集中制的優(yōu)良傳統(tǒng)。不能把有爭論簡單地看成有隔閡、鬧不團結；把磕磕碰碰簡單地看成不協(xié)調(diào)，作風壞，正氣差。同時要克服，“講面子不講真理，講團結不講批評，講感情不講原則”的好人主義。一些黨員遇到能討好的事爭先恐后，碰到可能得罪人的事退避三舍，見矛盾躲躲閃閃，處理問題，不分清是非，不敢開展批評，而是左右逢源，兩邊討好。這都違背了黨章的要求。三是黨員領導干部要帶頭搞好團結，是第一職責。為政之要，首在用人。能否任人為賢，唯才是舉，以大業(yè)聚群才，是領導人格、品質、能力的試金石。沒有任何東西比領導的良好品質和胸襟寬廣，善于采納不同意見、群策群力去作為，更叫人心悅誠服。領導在有良好品質的同時、若能易于相處，體察下情，不爭功委過，而又自知之明，就沒有克服不了的困難，完不成的大業(yè)。古今中外無一不是如此。漢高祖劉邦曾說：“夫運籌于帷幄之中，決勝于千里之外吾不如子房。鎮(zhèn)國家，愛撫百姓，給饋餉，吾不如蕭何。連百萬之軍，戰(zhàn)必勝，攻必取，吾不如韓信?！鼻∵@三人幫劉邦打敗了不可一世的楚霸王項羽，統(tǒng)一了天下。三國時期的劉備文不如諸葛，武不如趙、關、張。但他們都心悅誠服地輔助劉備。何也，學高為師，德高為范，海納百川，任人唯賢，得人者得天下。相反的“武大郎開店”，及英國學者所說的“帕金森癥”，無一不是一敗涂地。

以上問題，或者個別現(xiàn)象，僅供同志們認識和參考，無須對號入座。有則改之，無則加勉。也不要張冠李戴，說三道四。而是希望我們每個黨員通過以上問題，或者個別現(xiàn)象所帶來的危害和后果，加以思考，提高認識，引以為戒，管好自己，不失共產(chǎn)黨員的形象。以“三個代表”重要思想為指導，牢記“兩個務必”，一心一意做好我們的各項工作。

第二篇：黨員隊伍存在的問題

黨員隊伍存在的問題

十八大以前，黨中央在干部管理上有很多的舉措，想了很多切實可行的辦法，但是在黨員管理上還是“失之于寬，失之于松，失之于軟”，黨員的先鋒模范作用發(fā)揮不明顯。具體表現(xiàn)是：一些黨員最基本的也做不到，不繳納黨費不過組織生活，把問題全部推脫給黨組織;一些黨員沒有黨員的樣子，忘記了自己是一名黨員，帶頭上訪，做一些和有關規(guī)定不符合的事情;一些黨員的帶頭作用不明顯，對自己要求不嚴格，做的還沒有普通群眾好;一些黨員甚至妄議中央政策，當別人議論黨的時候不維護黨，還隨聲附和。

“兩學一做”專題教育活動是黨中央審時度勢，從嚴治黨的又一重大舉措。在新形勢下顯得十分的必要，應該點贊。

二、兩學一做的主要內(nèi)容

⒈ 學黨章黨規(guī)。黨章是黨的總章程，也是黨內(nèi)的根本大法，是全黨必須遵循的總規(guī)矩。黨規(guī)是對黨章的具體化。黨的十八大以來，中央先后出臺一系列規(guī)章制度，特別是新修訂的《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準則》和《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》，彰顯了黨中央把紀律和規(guī)矩挺在前面的鮮明態(tài)度，體現(xiàn)了全面從嚴治黨的實踐成果。認真學習黨章黨規(guī)、嚴格遵守黨章黨規(guī)是加強黨的建設的一項基礎性、經(jīng)常性工作，也是黨員的應盡義務和莊嚴責任。全體黨員要自覺學習黨章黨規(guī)、遵守黨章黨規(guī)、尊崇黨章黨規(guī)、維護黨章黨規(guī)，自覺加強黨性修養(yǎng)，增強黨的意識、宗旨意識、執(zhí)政意識、大局意識、責任意識，切實做到為黨分憂、為國盡責、為民奉獻。

⒉ 學系列講話?？倳浵盗兄匾v話，深刻回答了黨和國家事業(yè)發(fā)展的重大理論和實踐問題，深入闡述了黨的十八大精神，豐富發(fā)展了黨的科學理論，進一步升華了我們黨對中國特色社會主義規(guī)律和馬克思主義執(zhí)政黨建設規(guī)律的認識，為我們在新的起點實現(xiàn)新的奮斗目標提供了基本遵循。學習貫徹總書記重要講話精神，是當前的重要政治任務。全體黨員要認真研讀《習近平談治國理政》《習近平關于黨風廉政建設和反腐敗斗爭論述摘編》，注重學習關于近期總書記在黨的十八屆五中全會、十八屆中央紀委六次全會、中央政治局“三嚴三實”專題民主生活會等會議上的重要講話。學原著，讀原文，悟原理，加強專題化學習、課題式調(diào)研、對策性探討，初步形成了講學用相結合的學習機制。黨組織要把黨章黨規(guī)和系列講話作為黨性教育的必修課、常修課，引導廣大黨員學深悟透，融會貫通，做到學而信、學而用、學而行。

⒊做合格黨員。市場經(jīng)濟形勢下，面臨的糖衣炮彈和利益誘惑很多，黨員身在其中難免會受到影響。目前急需讓黨員銘記政治紀律和政治規(guī)矩，強化崇規(guī)意識、守規(guī)意識、執(zhí)規(guī)意識，時時用黨的紀律嚴格約束自己，做一名合格黨員。中央提“合格黨員”，沒有提“優(yōu)秀黨員”是比較務實的，也是問題導向的一種體現(xiàn)，只要每一名黨員都是合格的，8600多萬人就是一支強大的力量，我們在任何危險和考驗面前都能領導中華民族走向偉大復興。

黨員是黨的肌體的細胞，黨的先進性和純潔性要靠每名黨員的先進性和純潔性來體現(xiàn)，黨的執(zhí)政使命要靠每名黨員卓有成效的工作來完成?？倳浱岢龅摹叭龂廊龑崱币螅枪伯a(chǎn)黨人最基本的政治品格和做人準則，也是黨員、干部的修身之本、為政之道、成事之要。做合格黨員，就要切實踐行“三嚴三實”要求，堅持自重、自省、自警、自勵，時時銘記、事事堅持、處處上心，不斷提高認識、提升境界，做到以知促行、知行合一，充分發(fā)揮先鋒模范作用。

三、開展兩學一做的意見建議

堅持抓在平常、融入經(jīng)常，以黨支部為基本單位，以組織生活為基本形式，以落實黨員日常教育管理制度為基本依托，防止形式化、空泛化、走過場，防止“兩張皮”。

⒈ 抓好集中學習。各單位制定一份學習教育方案，通過分散學習、集中學習、專題討論、開辦學習專欄、視頻、黨課競賽、領導干部專題輔導、知識競賽、演講、QQ 群、微信平臺等方式，確保學習效果。領導干部要堅持帶頭學，帶動黨員扎扎實實系統(tǒng)學習，原原本本領會精神，補好“鈣”加足“油”，切實增強思想自覺和行動自覺。

⒉開展主題討論。要開展“兩學一做”大討論，教育黨員干部強化創(chuàng)新意識，敢于擔當、勇于負責，摒棄陳舊的思想觀念、固化的工作方式、落后的機制障礙，通過大討論，統(tǒng)一思想認識，促進黨組織和黨員在教育改革和發(fā)展中發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用和先鋒模范作用。

⒊狠抓問題整改。要開展“三嚴三實”專題教育“回頭看”，查漏補缺，對標“補課”，完善方案，強化舉措，持續(xù)抓好問題整改落實，以不嚴不實問題是否解決、群眾是否滿意為標尺，強化立規(guī)執(zhí)紀，做到善作善成，推動踐行“三嚴三實”要求制度化、常態(tài)化、長效化。

⒋ 助推中心工作。當前要認真學習討論王區(qū)長在教育管辦評分離改革動員會上的講話、朱主任、徐書記在開學工作會上的講話，圍繞2016年中心工作，結合實際理清工作思路，明確目標任務、工作措施、實施責任和完成時限。要根據(jù)職責分工，組織領導干部進行崗位承諾，并及時向社會公布，接受干部群眾監(jiān)督。要強化目標責任考核和日常量化管理，層層傳導壓力，增進動力，激發(fā)活力，促使黨員干部以良好的精神狀態(tài)、改革的勇氣膽識、實干的工作作風，投入到改革創(chuàng)業(yè)大潮中來。

四、工作要求

⒈加強領導，提高認識。各學校要把開展“兩學一做”集中學習教育活動活動，作為干好今年工作、實施“十三五”規(guī)劃的基礎來抓，主要領導要親自安排部署，抓好督促落實。領導干部要充分發(fā)揮表率作用，帶頭參加活動、帶頭學習討論、帶頭公開承諾，推動活動有序開展。

⒉統(tǒng)籌兼顧，合理安排。各學校工作頭緒多、任務重，要學會“十個手指彈鋼琴”，突出重點、統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，確?；顒舆_到預期效果。⒊強化督查，廣泛宣傳。要抽調(diào)專人組成督查組，對活動開展情況進行檢查指導。要及時宣傳報道活動的好做法、好經(jīng)驗，努力營造濃厚的學習氛圍。

5、及早謀劃，注重實效。黨組織要深刻領會“兩學一做” 專題教育活動的精神內(nèi)涵，做好黨員管理、黨員教育，爭取讓每一名黨員都能夠合格。讓每一名黨員敢于擔當，勇于作為，聚集務實高效、干事創(chuàng)業(yè)的正能量，以一種等不起、慢不得、坐不住的激情和干勁，創(chuàng)造經(jīng)得起歷史和人民檢驗的實績。篇二

開展“兩學一做”學習教育，是黨中央持續(xù)深化黨內(nèi)教育、深入推進全面從嚴治黨的又一次重要實踐，也是今年黨建工作的龍頭任務。今年以來，總書記多次就“兩學一做”學習教育作出重要指示，充分反映了以習近平同志為核心的黨中央對我們黨自身狀況和面臨形勢任務的清醒認識、堅定不移把全面從嚴治黨向縱深推進的堅定決心和政治定力，具有很強的思想性、政治性、指導性和針對性，為我們開展學習教育指明了正確方向、提供了根本遵循。我們一定要認真學習領會，按照中央部署要求，結合我省實際，認真開展“兩學一做”學習教育，教育引導廣大黨員進一步堅定理想信念、保持對黨忠誠、樹立清風正氣、勇于擔當作為，為決勝全面建成小康社會、加快現(xiàn)代化建設提供堅強組織保證。

要深刻認識重大意義，切實把開展“兩學一做”學習教育作為一項重大政治任務抓緊抓實抓好。繼黨的群眾路線教育實踐活動、“三嚴三實”專題教育之后，黨中央在全體黨員中開展“兩學一做”學習教育，體現(xiàn)了環(huán)環(huán)相扣、步步深入推進全面從嚴治黨的政治定力，是持續(xù)加強黨的思想政治建設的重大部署，是推動全面從嚴治黨向基層延伸的重要舉措，是推動黨內(nèi)教育常態(tài)化制度化的重要實踐，是推進改革發(fā)展穩(wěn)定各項工作的重要保證。我們一定要從政治和全局的高度提高認識，切實把開展“兩學一做”學習教育作為一項重大政治任務，作為加強對黨員干部教育、建設高素質干部隊伍的難得契機，鞏固和發(fā)展我省全面從嚴治黨的良好局面。要聚焦重點任務，扎實推進“兩學一做”學習教育。開展“兩學一做”學習教育，基礎在學，關鍵在做，學要帶著問題學，做要針對問題改，最終要體現(xiàn)在推動中心工作、促進事業(yè)發(fā)展上。要把“學、做、改、促”貫穿起來，做到學做互進、改促并舉、知行合一，確保學習教育任務落到實處。一要打牢“學”這個基礎。要把學習黨章黨規(guī)、學習總書記系列重要講話作為一種政治責任、一種精神追求，把握學習重點，完善學習方法，務求學習實效，在學習中提升政治素養(yǎng)、錘煉堅強黨性。學習黨章黨規(guī)重在明確基本標準、樹立行為規(guī)范，提升尊崇黨章黨規(guī)、敬畏黨章黨規(guī)、遵守黨章黨規(guī)的思想自覺，守住共產(chǎn)黨員為人做事的基準和底線。學習系列講話重在把握好“三個基本”，即學習領會總書記系列重要講話的基本精神，學習領會黨中央治國理政新理念新思想新戰(zhàn)略的基本內(nèi)容，理解掌握增強黨性修養(yǎng)、踐行宗旨觀念、涵養(yǎng)道德品格等基本要求，用系列重要講話精神統(tǒng)一思想?？h處級以上領導干部在學習黨章黨規(guī)、學習系列講話中要把握更高要求。需要強調(diào)的是，要持續(xù)深入學習總書記調(diào)研指導河南工作時的重要講話精神，在籌備黨委換屆過程中堅持用重要講話精神引領實踐、審視工作、謀劃發(fā)展，完善提升重大思路舉措。要把毛澤東同志《黨委會的工作方法》納入學習內(nèi)容。二要突出“做”這個關鍵。堅持以學促做、知行合一，做合格的共產(chǎn)黨員。做合格共產(chǎn)黨員，最根本的是增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識。要把增強“四個意識”作為學習教育的一個根本要求來貫徹，引導全省廣大黨員干部堅定不移向黨中央看齊、向總書記看齊，向黨的理論和路線方針政策看齊，向黨中央的各項決策部署看齊，堅決維護黨中央權威、維護總書記這個核心，堅決服從黨中央集中統(tǒng)一領導，堅定地跟著黨中央的令旗走，在思想上政治上行動上同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致。中央和我省印發(fā)的學習教育方案明確提出“四講四有”的要求，集中體現(xiàn)了黨章黨規(guī)、系列重要講話的基本精神，體現(xiàn)了黨和國家事業(yè)的新發(fā)展對共產(chǎn)黨員的新要求，是當前歷史條件下合格共產(chǎn)黨員標準的具體化。在學習教育中，每一名黨員、干部都要對照“四講四有”這把標尺，經(jīng)常衡量自己、檢視自己、改造自己，講政治、有信念，做到政治合格;講規(guī)矩、有紀律，做到執(zhí)行紀律合格;講道德、有品行，做到品德合格;講奉獻、有作為，做到發(fā)揮作用合格。三要扭住“改”這個牽引。強化問題意識，堅持問題導向，以解決問題為牽引來開展學習教育。要找準問題，重點解決好理想信念模糊動搖、黨的意識淡化、宗旨觀念淡薄、廉潔自律意識不強、精神不振、道德行為不端等六個方面的問題。要整改問題，針對查找出的問題，建立整改臺賬，對個性問題要邊學邊改、即知即改，對共性問題要上下聯(lián)動、專項整治。把抓好“兩學一做” 學習教育整改，同抓好黨的群眾路線教育實踐活動和“三嚴三實”專題教育的問題整改結合起來，使解決問題前后呼應、接續(xù)推進，更好地服務群眾、取信于民。要鞏固整改成果，把集中整改與加強日常教育管理結合起來，以改革精神補齊制度短板，狠抓制度執(zhí)行，真正使黨的組織生活和黨員教育管理嚴起來、實起來。四要體現(xiàn)“促”這個目的。“學”得怎么樣、“做”得是否合格、“改”得是否到位，最終要體現(xiàn)在推動中心工作、促進各項事業(yè)發(fā)展上。要堅持圍繞中心、服務大局，做到兩手抓、兩促進。省委決定在“兩學一做”學習教育中開展“五查五促”，以學習教育的成效推動各項工作，以工作成效檢驗學習教育成果。各地各部門各單位要堅持“兩學一做”學習教育與“五查五促”有機融合、共同推進，同做好改革發(fā)展穩(wěn)定各項工作結合起來，同落實好本地本部門本單位的各項任務結合起來，確保圓滿完成年初確定的各項目標任務，確保圓滿完成市縣鄉(xiāng)領導班子換屆任務，確保圓滿完成脫貧攻堅目標任務，確保社會大局和諧穩(wěn)定，不發(fā)生重特大安全生產(chǎn)事故，不發(fā)生大規(guī)模群體性事件和惡性案件，不發(fā)生系統(tǒng)性區(qū)域性金融風險，不發(fā)生持續(xù)性的負面輿論炒作熱點。

要加強組織領導，確?！皟蓪W一做”學習教育取得實效。一要堅持壓實責任、精準發(fā)力。各級黨委(黨組)要切實履行主體責任，加強組織領導，認真指導督導，做好工作統(tǒng)籌，及時研究解決問題。主要負責同志要自覺承擔起第一責任人職責，既要率先垂范，又要靠前指揮，強化指導和把關作用。各省轄市黨委和省委省直工委、省直管縣工委、省委高校工委、省國資委黨委、省委金融工委，以及各行業(yè)主管部門要結合實際，制定具體實施方案，加強對本地本系統(tǒng)學習教育的具體指導。各級黨委組織部門作為牽頭部門，要加強謀劃、調(diào)度和指導。各級新聞宣傳部門要抓好輿論引導工作，為“兩學一做”學習教育營造良好社會氛圍。二要堅持領導帶頭、以上率下。各級領導機關、領導班子、領導干部一定要走在前列、當好表率，一級做給一級看，一級帶著一級干，形成上行下效、整體聯(lián)動的總體效應。三要堅持區(qū)分層次、分類指導。區(qū)分地區(qū)之間、部門之間、行業(yè)之間、基層單位之間、各種黨組織和各類黨員之間的實際情況，堅持具體化、精準化、差異化，分層分類分崗位提出針對性措施，防止“大水漫灌”。四要堅持抓在日常、嚴在經(jīng)常。突出經(jīng)常性教育的特點，以黨支部為基本單位，以黨的組織生活為基本形式，以落實黨員教育管理制度為基本依托，以長流水、不斷線的韌勁恒心推進學習教育。篇三 同志們：

黨中央決定,2016年在全體黨員中開展“學黨章黨規(guī)、學系列講話,做合格黨員”學習教育(以下簡稱“兩學一做”學習教育)。開展“兩學一做”學習教育,是落實黨章關于加強黨員教育管理要求、面向全體黨員深化黨內(nèi)教育的重要實踐,是推動黨內(nèi)教育從“關鍵少數(shù)”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經(jīng)常性教育延伸的重要舉措,是加強黨的思想政治建設的重要部署。

開展“兩學一做”學習教育,“學”是基礎關鍵。全體黨員干部要弄清楚該做什么、不該做什么,能做什么、不能做什么,明白作為一名黨員最基本的要求是什么。首先要學習黨章黨規(guī),黨章黨規(guī)是共產(chǎn)黨從建立之初發(fā)展到現(xiàn)在的思想凝練,是黨員干部立身、立業(yè)、立言、立德的基石。學習黨章黨規(guī)是對黨發(fā)展歷程的回顧,是思想不謀而合的展現(xiàn),是引領行為的根本。學習黨章黨規(guī),重在明確基本標準、樹立行為規(guī)范。其次要學習習近平系列講話精神?？倳洀娬{(diào)指出,理想信念是共產(chǎn)黨人的精神之“鈣”,必須加強思想政治建設,解決好世界觀、人生觀、價值觀這個“總開關”問題。學習習近平系列講話,重在加強理論武裝、統(tǒng)一思想行動,重在自覺強化看齊意識,經(jīng)常、主動向黨中央看齊,向黨的理論和路線方針政策看齊,向黨的發(fā)展理念和奮斗目標看齊, 開展“兩學一做”學習教育,“做”是行動關鍵。如何將學習成果落到實處,關鍵看如何做。要通過學習,爭做以知促行,做講政治、有信念,講規(guī)矩、有紀律,講道德、有品行,講奉獻、有作為的黨員;通過學習,爭做自重、自省、自警、自勵,說實話,辦實事的黨員;通過學習,爭做在政治上、思想上、作風上以黨章的規(guī)程嚴格要求自己,永葆一名黨員的先進性、純潔性的黨員;通過學習,爭做嚴守政治紀律,遵守政治規(guī)矩,在黨言黨、在黨憂黨、在黨為黨的黨員。

開展“兩學一做”學習教育,“實”是保障關鍵。開展“兩學一做”學習教育,要避免走過場,瞎應付,要將學習落到實處,實現(xiàn)“走心”、“入腦”。要堅持學用結合,達到知行合一;通過扎實學習,實現(xiàn)頭腦充實;把握問題關鍵,力求整改實效;從實際出發(fā),做到有的放矢。學習方式可靈活掌握,但也務必保障實效,因此,黨員領導干部要在工作中自覺做到勤學習、多動腦、常思考。要將學習成果運用到具體實踐中去,多到基層一線轉轉,與群眾談心交心,多向黨員群眾征求建議;善于從具體工作中發(fā)現(xiàn)規(guī)律性問題,在日常小事中總結客觀事物發(fā)展的規(guī)律,以理論知識推動實踐工作。防止大而化之、學用“兩張皮”,力戒形式主義和官僚主義。

“兩學一做”,歸根結底是要加強思想作風,解決突出問題。通過學習,將教育實踐活動和“三嚴三實”專題教育成果進一步鞏固和深化。通過學習,解決一部分黨員黨性意識弱化、宗旨觀念淡薄、組織紀律渙散等問題。引導黨員干部自覺堅定理想信念,增強政治意識、大局意識、核心意識和看齊意識。在全體黨員干部隊伍中形成勇于擔當,履職盡責的政治氛圍,真正做到權為民所用、情為民所系、利為民所謀。

第三篇：黨員隊伍存在的問題

保持共產(chǎn)黨員先進性，必須要正視存在的問題，認真分析其成因，以利于有針對性地采取措施，切實加以解決。當前，黨員隊伍主流是好的，但用新形勢新任務對黨員先進性的要求來衡量，黨員隊伍也存在一些突出問題：

一是一些黨員長期忽視甚至放棄對馬克思主義理論、黨的路線方針政策以及科學文化知識的學習，思想空虛，是非不辨，方向不明，缺乏清醒的政治辨別力，對黨的方針政策理解不深刻，思想上庸俗，精神上萎靡，工作中缺乏自覺性和主動性；

二是一些黨員理想信念發(fā)生動搖，革命意志衰退，對中國特色社會主義事業(yè)的前途信心不足，沉湎于實用主義和所謂的關系學，熱衷于一些消磨意志的低級趣味，有的甚至參與封建迷信活動等；

三是一些黨員組織觀念不強，有令不行、有禁不止，對黨的規(guī)章制度和國家的法律法規(guī)置若罔聞，違反民主集中制原則，乃至拒不執(zhí)行黨組織做出的決定。還有一些黨員長期不參加組織生活，不按時交納黨費，不做黨組織分配的工作，不能嚴于律己，甚至違法亂紀；

四是一些黨員人生觀、價值觀錯位，缺乏黨的宗旨意識，丟掉了全心全意為人民服務的宗旨，有的黨員領導干部利用職務上的便利，肆意揮霍公共財物，或侵占國家、集體和群眾的利益，為自己和親友撈取“好處”；

五是一些黨員不能保持與時俱進的精神狀態(tài)，怨天尤人，牢騷滿腹，對黨的理論創(chuàng)新不理解，對改革開放的政策有疑慮，對社會發(fā)展中的新事物求全責備，說三道四；

六是有些黨員丟棄了艱苦奮斗的作風，追求奢糜的享樂生活，認為講艱苦奮斗就是叫人去過清教徒式、苦行僧式的生活，就是要否定合理的物質利益，進而追求享樂主義，陶醉于燈紅酒綠，滿足于紙醉金迷，不愿意到艱苦的環(huán)境工作，拈輕怕重，向組織討價還價；

七是一些黨員缺乏責任意識和大局意識，工作和學習上得過且過，不能在急、難、險、重的緊要關頭發(fā)揮先鋒模范作用，不但把自己混同于普通老百姓，甚至做了群眾的尾巴；

八是一些黨員脫離群眾，不能主動維護群眾的利益，不向人民群眾宣傳黨的主張，遇事不同人民群眾商量，不能及時向黨組織反映人民群眾的意見和要求，在人民群眾的利益受到侵害時，不能挺身而出，保護人民群眾的利益。

在發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟條件下，黨的思想建設遇到了許多新情況、新問題，進一步加強和改進黨的思想建設，是擺在全黨面前的一個嚴峻課題。筆者專門就軍隊基層黨員隊伍的思想建設進行了一些調(diào)查研究和思考。

改革開放，發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟，結黨的思想建設注入了新的活力，同時，也帶來了新的挑戰(zhàn)。從軍隊基層黨員隊伍的現(xiàn)狀看，挑戰(zhàn)主要有以下幾個方面，一是做黨的“馴服工具”的傳統(tǒng)思想觀念遇到了挑戰(zhàn)。市場經(jīng)濟條件下，軍隊基層黨員隊伍的主體意識明顯增強，他們的思想觀念、判斷是非的標準和看問題的角度，都與過去有所不同。如，在對待分工，有的不象過去那樣“共產(chǎn)黨員是塊磚，東西南北任黨搬”，而是強調(diào)個人選擇；在對待利益得失上，有的不象過去那樣“先公后私，先人后己”，而是強調(diào)索取與付出相等；在對待人際關系上有的不象過去那樣“堅持原則，秉公辦事”，而是片面強調(diào)“人情昧”；在對待榮譽獎勵上，有的不象過去那樣“見榮譽就讓，見困難就上”，而是認為該得就得，該爭就爭；在生活方式上，有的不象過去那樣“艱苦奮斗，勤儉節(jié)約”，而是貪圖享樂、講排場、擺闊氣；在對待上級指示上，有的不象過去那樣“一切行動聽指揮”，而是喜歡來點自己的“對策”等等。因此，教育黨員擺正組織與個人的關系，堅持黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風，是新時期軍隊基層黨員隊伍思想建設一個重要課題。

二是黨的政治原則和信念遇到了挑戰(zhàn)。改革開放對促進思想解放，活躍思想有積極的作用，但由于軍隊基層黨員隊伍普遍較年輕，受黨教育時間短，在社會變革和各種思潮面前也容易出現(xiàn)思想混亂。比如，對于改革開放，發(fā)展市場經(jīng)濟等黨的大政方針，軍隊基層黨員隊伍中有的受“補課論”、“趨同論”、“全盤西化論”等錯誤觀點影響，對社會主義的信念產(chǎn)生動搖。再比如，對于馬克思主義的指導地位，有的受“過時論”、“學派論”、“取消論”、“真理多元論”等錯誤觀點的影響，對馬克思主義的真理性產(chǎn)生懷疑，等等。因此，幫助他們廓清理論是非，堅定政治信仰，也是當務之急。

三是全心全意為人民服務的觀念遇到了挑戰(zhàn)。隨著市場經(jīng)濟的發(fā)展，社會的利益關系有了較大的調(diào)整?？傮w上說，每個人都分享著改革開放帶來的實惠，但是一些同志認為，現(xiàn)在軍隊經(jīng)濟收入上不如地方多，社會地位上不如地方高，個人進步上不如地方發(fā)展快，生活上不如地方“滿灑”，因此，部分同志為人民服務的思想有所淡化，利益觀念日益增強，對得失問題考慮較多，有的因此而嚴重影響工作。所以，教育黨員始終牢記人民軍隊的宗旨，也是一個現(xiàn)實的課題。

軍隊基層黨員隊伍思想觀念中出現(xiàn)的這種消極變化，有客觀的社會根源，但也有我們各級黨委領導認識和工作不到位的問題。從近幾年來的實際情況看，主要有以下兩個問題：

第一，對新時期加強基層黨員隊伍思想教育的重要性，缺乏足夠的認識。在黨和國家提出堅持以經(jīng)濟建設為中心，軍隊建設提出以現(xiàn)代化建設為中心以后，一些黨委和領導忽視了黨的自身建設。在抓軍隊基層工作時，往往只重視抓有形的，在短期內(nèi)能馬上見效的工作，而對抓基層黨員隊伍的教育這種長時期才能見效的工作，則缺乏足夠的熱情。有的認為，抓黨員的思想建設是軟指標，而抓基層黨支部的組織健全和制度建設是硬指標。因此在工作指導上偏重于抓基層的組織和制度建設而忽視基層黨員隊伍的思想建設。

第二，對近幾年來資產(chǎn)價級自由化等錯誤思潮的危害性缺乏足夠的估計。在很長一段時間內(nèi)，一些同志對資產(chǎn)階級自由化思潮、形形色色的反馬克思主義思潮、可能造成的影響和危害警惕性不高，認識模糊；有的甚至聽之任之，組織批判和抵制不力。使得一些消極的或錯誤的思想理論觀點，未能得到及時的澄清。

針對新時期軍隊基層黨的思想建設面臨的挑戰(zhàn)和當前在領導的工作指導上存在的主要問題，應著重抓好以下幾點，1、要堅持用特色理論重新教育和訓練黨員。黨的思想建設的根本，是用馬克思主義武裝黨員，在我們黨的歷史上，每當提出新的歷史任務的時候，總要把重新教育和訓練黨員的問題，提到重要日程上來。黨的十四大確定了特色理論的指導地位，用特色理論重新教育和訓練廣大黨員，就成為黨的思想建設的一項根本任務。這種重新訓練對我們軍隊黨員來說尤其必要。應該看到，特色理論許多觀點對我們廣大基層黨員來說是全新的。比如，關于市場經(jīng)濟的理論，我們基層許多同志就很少接觸，對發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟的重要性也缺乏直接的感受和深刻的認識。因此，必須加強特色理論的學習和教育。要引導廣大基層黨員切實弄清發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟，是黨和國家唯一正確的選擇，我們的市場經(jīng)濟是在堅持中國共產(chǎn)黨領導堅持社會主義公有制為基礎的前提下的市場經(jīng)濟。因此，它絕不是“補課”和“趨同”，更不是“全盤西化”。要通過特色理論的學習和教育切實澄清廣大基層黨員中存在的一些思想理論是非。

2、要切實把黨內(nèi)積極的思想斗爭開展起來。批評與自我批評是糾正錯誤思想，保持黨的先進性、純潔性，增強黨的戰(zhàn)斗力的重要武器。加強基層黨的思想建設也必須拿起這個武器，應當看到，基層黨組織原則空氣弱化，是導致基層黨員隊伍思想混亂的重要原因，因此，必須在增強黨內(nèi)原則空氣上下功夫。要克服個人主義思想，培養(yǎng)黨員同錯誤思想作斗爭的勇氣，要反對自由主義，提高在黨內(nèi)開展批評與自我批評的自覺性，要學會正確開展批評與自我批評的方法，努力提高黨的政治生活的質量。同時，領導干部要以身作則，帶頭推動所在黨組織開展思想斗爭，為普通黨員做出表率。

3、基層黨組織要秉公處事，并建立有利于鼓勵先進的賞罰機制。處事不公賞罰不明，是影響基層黨員隊伍思想的一個重要因素。比如，廣大黨員對庸俗關系是非常厭惡的，但幾年來有些單位辦事正門不通，按規(guī)定解決的問題，沒點“表示”就解決不了，這種不正常的情況多了，大家就會“不得已而為之”。又如，你這次堅持原則、秉公辦事，他下次就找個理由卡你。你工作埋頭苦干，榮譽面前講風格，有了困難留給自己，結果苦差事總讓你干，“彩頭”、“實惠”總讓耍滑頭的人得。你服從組織總是吃虧，他鬧個人主義老是得利等等。如果黨組織對這種現(xiàn)象漠然置之，實際上是對先進思想和行為的抑制和打擊。因此，基層黨組織必須堅持原則、秉公處事、獎勤罰懶，賞罰分明，從而形成公道正派的原則空氣。

第四篇：基層組織和黨員隊伍存在問題

當前農(nóng)村基層組織建設存在的問題及解決措施

幾年來，通過農(nóng)村基層組織建設“三項工程”的實施，農(nóng)村基層組織的戰(zhàn)斗堡壘作用進一步鞏固，基層組織班子的凝聚力和戰(zhàn)斗力明顯提高，農(nóng)村黨員干部的整體素質進一步提升、創(chuàng)業(yè)帶富能力進一步增強。農(nóng)村基層組織建設雖然取得了一定成績，但仍然存在服務意識不強，社會管理方式落后，服務民生手段不多，服務成效不明顯等一些亟待解決的問題，這需要我們在今后工作中進一步加強和改進。

1.村級組織社會管理方式落后，服務意識不強。隨著農(nóng)村黨建工作形勢和任務的不斷調(diào)整，農(nóng)村基層組織服務群眾、服務發(fā)展的方式的不斷變化，部分村級組織在一定程度上還存在服務意識不強、能力不足、水平不高等問題。因此，必須建立農(nóng)村基層組織服務新模式，使之更好地服務群眾、服務發(fā)展。一是強化服務群眾意識。發(fā)揮好鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）黨委在基層組織建設中的龍頭作用，不斷鞏固村級領導班子的戰(zhàn)斗堡壘地位，提高農(nóng)村基層黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力。要選好配強村“兩委”干部，特別是選好村“兩委”負責人，逐步實現(xiàn)基層組織和干部隊伍由松散型、數(shù)量型向服務型、質量型轉變。二是創(chuàng)新社會管理方式。按照建設一支順民心、集民意、帶民富的高素質村級干部隊伍的目標，提高黨務、村務公開質量，加強民主管理與民主監(jiān)督，健全和完善服務廣大群眾制度，實現(xiàn)基層組織服務群眾規(guī)范化、常態(tài)化和親情化。三是有效解決民生問題。要以轉變服務群眾工作態(tài)度、方式和方法 1

為切入點，通過基層干部素質不斷提升，進一步強化黨員干部服務意識，真心實意地解決群眾政策理解不透、致富信息不靈、致富技能貧乏等難題。

2.通過“三項工程”的實施，村黨組織書記隊伍建設得到有效提升，但任然存在結構不優(yōu)、“雙帶”能力不強等問題。目前，全縣村黨組織書記年齡結構偏高，文化結構偏低的問題。村黨組織書記平均年齡46.9歲，45歲以上的占60.01%，而35歲以下只有16人，占總數(shù)的6.87%。大專以上文化程度的村黨組織書記只占20.6%。全縣“項目支書”雖然已達221名，占總數(shù)的94.8%,但大多數(shù)創(chuàng)業(yè)項目規(guī)模比較小，在帶領群眾共同致富上仍需加強。

為進一步加強村黨組織書記隊伍的建設，一是立足當?shù)?，發(fā)展培養(yǎng)年輕有為的村“兩委”成員，積極為到村任職高校畢業(yè)生、大學生“村官”創(chuàng)造條件，把他們鍛煉成為村干部隊伍建設中的一支中堅力量。二是大力推行學歷教育，堅持教育培訓，提高村級黨組織書記的整體素質。有計劃地進行黨性教育和適應新形勢下農(nóng)村工作的能力，提高帶領群眾致富的本領。三是要把農(nóng)村科技致富能手、返鄉(xiāng)務工經(jīng)商人員、種養(yǎng)大戶、入黨積極分子、退伍軍人、知識青年廣泛納入入黨組織，壯大農(nóng)村黨員隊伍力量，為村黨組織書記崗位提供更多的合適人選。

3.農(nóng)村黨員隊伍中年齡老化、文化水平偏低。全縣一萬多名農(nóng)村黨員中，36歲以上黨員占77.5% ；35歲以下占22.5%；具有大專以上學歷的黨員占17.59%；初中以下文化水平的黨員占總數(shù)的56.2%。要有效提升農(nóng)村黨員的整體素質，一是建立和完善農(nóng)村發(fā)展教育黨員工作機制，加強對發(fā)展黨員工作的領導，落實工作責任制。建立健全各項制度，規(guī)范工作做法，保證黨員隊伍的培養(yǎng)質量，使農(nóng)村黨的組織始終充滿生機和活力。二是把建設一支高素質的入黨積極分子隊伍作為發(fā)展黨員工作的“源頭工程”來抓。重點在35歲以下，有文化、有經(jīng)濟頭腦、有上進心、政治素質好、致富能力強的農(nóng)村致富帶頭人、行業(yè)協(xié)會負責人和外出務工經(jīng)商人員、非黨村組干部、后備干部、退伍軍人和農(nóng)村婦女中發(fā)展黨員，優(yōu)化農(nóng)村黨員隊伍結構。三是加強農(nóng)村黨員的文化素質教育工作。各級黨組織要建立相關培訓制度，以縣委黨校、青年農(nóng)民學校、涉農(nóng)中職班等機構為主要陣地，常年制、連續(xù)性舉辦集中培訓、骨干培訓，依托農(nóng)村黨員干部遠程教育平臺，加強黨員干部自助學習能力，切實提高農(nóng)村黨員隊伍文化教育水平和科技致富能力。

4.村干部隊伍后繼乏人，優(yōu)秀人才難以脫穎而出。目前，我縣建制村共有村級后備干部1130多人，平均每村近5名。但普遍存在年齡結構不盡合理，高學歷人才、致富能人少，缺少發(fā)揮作用平臺等問題。為解決這些問題，需要進一步抓好村級后備干部的推選、培養(yǎng)、管理和使用等幾個重點環(huán)節(jié)。一是強化培訓。按照“缺什么，補什么”的思路，每年篩選部分優(yōu)秀農(nóng)村青年進行培訓，夯實后備干部理論功底。同時，由鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）村領導、駐村干部擔任后備干部培養(yǎng)人，通過言傳身教，幫其盡快提高。二是

放手壓擔。合理設置村“兩委”負責人助理崗位、村級管理崗位，或嘗試讓村后備干部到鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）企事業(yè)機關短期學習，對后備人才進行實踐鍛煉，增強其參加社會管理、服務工作的主動性與責任心。三是健全和完善后備人才庫。村級黨組織每半年根據(jù)班子建設狀況和擬任職位要求，對后備干部表現(xiàn)情況進行考察，并作為村黨組織書記年終工作述職內(nèi)容之一。同時，考察材料送鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）黨委備案，進一步完善村干部后備人才儲備體系。四是完善后備人才使用制度。鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）黨委在提拔村干部人選時必須堅持在后備干部中產(chǎn)生，及時啟用成熟的后備人才，提高后備人才的上崗率，努力實現(xiàn)后備干部使用的高效益。

第五篇：黨員隊伍存在的問題

黨員隊伍存在的問題

為了全面了解和掌握我鎮(zhèn)農(nóng)村基層組織和黨員干部隊伍的現(xiàn)狀，及時發(fā)現(xiàn)問題、解決問題，為推動科學發(fā)展提供組織保證，本人對全鎮(zhèn)農(nóng)村基層組織和黨員干部隊伍建設進行了一次全面調(diào)查，通過調(diào)查，基本掌握了我鎮(zhèn)農(nóng)村黨員隊伍的現(xiàn)狀和自身的主要問題，現(xiàn)將調(diào)查情況報告如下：

一、農(nóng)村黨組織和黨員干部隊伍的現(xiàn)狀及存在主要問題

（一）農(nóng)村黨組織的現(xiàn)狀及存在主要問題。

我場基層組織建設仍然存在一些薄弱環(huán)節(jié)：一是個別黨支部的領導核心地位沒體現(xiàn)出來，支部村委搞兩張皮，各干各的工作，甚至個別時候村委會獨行其事。二是黨員干部隊伍后繼乏人的問題比較突出，隨著新農(nóng)村勞務產(chǎn)業(yè)的迅速發(fā)展，農(nóng)村剩余勞動力尤其是青壯年勞動力以務工的形式向城市大量轉移，導致農(nóng)村基層隊伍中黨員難發(fā)展，村官難選，村務難管，后繼乏人和年齡老化問題越來越突出。三是一些農(nóng)村黨支部組織生活會難開展，難組織，年輕黨員外出打工，長期不回，在家黨員年老體弱，有的長期生病不能參加。

（二）農(nóng)村干部隊伍現(xiàn)狀及存在的問題。一是工作熱情不高。一方面，隨著干部由管理型向服務型的角色轉換，農(nóng)村干部不再是“為民做事”的主人，而是“由民作主”的仆人，身上的權力和“光環(huán)”已逐漸退去，村干部的心理不再有優(yōu)越感；另一方面，部分的村組干部對于當前農(nóng)村工作無所適從，不知如何下手，“老辦法不管用，新辦法不會用”，再加之村級經(jīng)濟薄弱與必要的公益事業(yè)支出的矛盾比較突出，難以做到讓群眾滿意，內(nèi)心感到苦悶。二是創(chuàng)新能力不強。部分干部思想觀念陳舊，對自身的職能定位，還停留在滿足于完成上級布臵的常規(guī)性工作和突擊性任務，習慣于延續(xù)了幾十年的老一套工作方法，尚未將精力轉移到潛心研究本村經(jīng)濟的增長點上來，缺乏對壯大村級經(jīng)濟的戰(zhàn)略性、前瞻性思考。三是工作協(xié)調(diào)不夠。部分村主干工作作風簡單，缺乏民主氣氛，綜合素質偏低，擺不正自己的位臵，兩大主干之間互相爭權奪利，相互猜疑，導致支、村兩委工作“兩張皮”，內(nèi)耗嚴重，不能集中全部精力發(fā)展經(jīng)濟。四是工作作風漂浮。少數(shù)干部工作作風不扎實，淡忘了全心全意為人民服務的宗旨，或無所事事、吃喝玩樂；或利用村干部的身份為自己謀取私利，不了解群眾需求，不關心群眾疾苦，疏遠了干群關系。五是后備力量薄弱。多數(shù)農(nóng)村青年出了校門就進廠門，紛紛外出打工自謀職業(yè)；退伍軍人、農(nóng)民經(jīng)濟人對當村干部興趣不大；部分農(nóng)村主要干部抱著各種私心雜念，本身就不愿意在農(nóng)村優(yōu)秀人才中發(fā)展黨員和培養(yǎng)后備干部，從而使農(nóng)村后備干部后續(xù)乏人的現(xiàn)象進一步加劇。

（三）農(nóng)村黨員隊伍現(xiàn)狀及存在的主要問題。

從年齡結構上看老年黨員偏多，占黨員總數(shù) %，從文化結構上，初中以下文化程度 名，占 %。通過調(diào)查感到，全場農(nóng)村黨員的思想狀況整體是好的，絕大多數(shù)黨員能夠堅持黨的基本路線，較好地發(fā)揮了先鋒模范作用；能夠充分發(fā)揮密切聯(lián)系群眾的優(yōu)良傳統(tǒng)，為群眾辦好事，辦實事，犧牲個人利益，吃苦在前、享受在后，以實際行動展示一個共產(chǎn)黨人高風亮節(jié)的風采。但是，我鎮(zhèn)農(nóng)村黨員隊伍中在新形勢下的一些問題也不容忽視，必須高度警覺。目前比較突出的問題有：一是黨員隊伍結構不合理。黨員隊伍年齡老化現(xiàn)象比較嚴重，60歲以上占 %；文化程度偏低，初中以下文化程度占 %。二是部分黨員思想困惑迷茫。有的黨員認為市場經(jīng)濟是個人發(fā)家致富“各種各的田、各賺各的錢”，只要組織照顧，不要組織紀律；還有的黨員感到現(xiàn)在許多事情道理好講，實踐犯難。三是一部分黨員發(fā)揮先鋒模范作用不太理想，有的黨員認為群眾有點不通情達理，群眾工作不好做，于是對黨組織安排的工作能推則推，能躲則躲；有的黨員日常感到自己年老體弱，能力小，開得起會張不開口，交得起黨費帶不了頭，思想苦悶，信心不足，還有個別黨員黨性觀念和宗旨意識淡薄，經(jīng)常給群眾爭水、爭田、爭宅基地，表現(xiàn)與普通群眾無異。

二、當前農(nóng)村黨組織和黨員干部隊伍建設存在的問題的原因分析

（一）社會環(huán)境的影響。一是計劃經(jīng)濟向市場經(jīng)濟的轉型過程中的結果，以家庭聯(lián)產(chǎn)承包責任制為主的農(nóng)村生產(chǎn)方式的變化，實行雙層經(jīng)營的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)組織形式，弱化了農(nóng)村基層組織指揮生產(chǎn)的權力，致使相當一部分農(nóng)村基層組織軟弱渙散，黨員履行義務缺乏強有力的組織約束。市場經(jīng)濟的負面影響對農(nóng)村黨員影響較大，黨員流動性增大，拜金主義侵入基層組織的政治生活，一些先富起來的農(nóng)村黨員帶領群眾共同致富的觀念卻日益淡漠，農(nóng)村黨員的素質還很不適應市場經(jīng)濟的發(fā)展，對新情況、新問題，適應能力，預見能力，解決能力卻比較差，不能較好地為群眾服務；二是隨著農(nóng)村改革開放的擴大，農(nóng)村形勢發(fā)生翻天覆地的變化，而整個農(nóng)村思想政治工作的內(nèi)容、方法和手段沒能及時加以改建，以及一些農(nóng)村黨員本身文化低，年齡大，思想素質較差，給工作開展造成了一定障礙。三是社會經(jīng)濟成分，組織形式，利益分配和就業(yè)方式的多樣化，導致一些黨員價值取向多樣化。在多樣化的價值觀面前，在形形色色的人生哲學、社會浪潮面前，市場經(jīng)濟的負面影響導致一些黨員的價值觀念向拜金主義和利益主義傾斜。少數(shù)黨員由于缺乏清醒的政治頭腦，在市場經(jīng)濟大潮的沖擊下迷失方向，在拜金主義的影響下，把對共產(chǎn)主義理想信念的追求，變成了金錢和個人利益的追求，信奉向錢看的信條。

（二）農(nóng)村黨組織對黨員的教育管理相對滯后，不適應形勢發(fā)展的需要。一是教育流于形式的較多，脫離黨員的思想實際，缺乏戰(zhàn)斗力和說服力。二是對流動黨員、外出務工黨員管理力度不夠，管理辦法基本沒有。以致有些黨員長期脫離組織，不過組織生活，不繳納黨費，不履行黨員義務，成了名符其實的“下崗”黨員。三是黨內(nèi)生活質量不高。一些支部長期以來只強調(diào)黨員義務，不注重黨員應有的權利，挫傷了黨員的積極性，使黨員對組織失去了信任感，也有的黨組織不敢開展面對面的思想斗爭，致使好人主義蔓延，影響了支部的整體形象。

（三）黨員干部降格以求放松學習。調(diào)查表明黨員的許多思想困惑是由于不加強政治理論學習，放松對世界觀的改造，人生觀、價值觀也隨之發(fā)生扭曲造成的。有一部分黨員分不清黨員的權利與義務，對黨的基本知識知之甚少；

（四）黨員干部隊伍血液不新，影響了黨員先進性的發(fā)揮。一是有的農(nóng)村支部書記怕“培養(yǎng)了苗子、失去了路子”搞關門主義，一些優(yōu)秀的中青年積極分子想入黨被拒之門外。二是對積極分子，發(fā)展對象和預備黨員重選擇、輕培養(yǎng)、重吸收、輕教育，有的雖然在組織上入了黨但在思想上沒有真正入黨。三是“出口”關沒有“疏通”，大部分基層黨組織重吸收，輕處理。部分黨組織負責人好人主義思想比較嚴重，對一些明顯違法違紀的黨員不及時處理，損害了黨的形象，降低了黨員在群眾心目中的威信，在群眾中造成了不良影響。

三、加強農(nóng)村基層組織和黨員隊伍建設的思路與對策

（一）始終突出班子建設這一關鍵。一個地方農(nóng)村基層黨組織戰(zhàn)斗力強不強，工作搞得好與差，關鍵在班子，尤其是一把手。一是理順好“兩委”關系，加強教育引導，讓村委會成員從思想上擺正位臵，明確黨支部的核心地位，積極在黨支部的領導下開展工作。讓黨支部成員順應農(nóng)村民主政治發(fā)展方向，轉變作風，改進方法，積極支持村委會依法行使職權。明確黨支部、村委會各自的職責任務，按責任分工，落實崗位責任制。二是建立“兩委”聯(lián)席會議制度，規(guī)范村級決策事務程序對村上經(jīng)濟發(fā)展，群眾生產(chǎn)生活等重大事項，要召開“兩委”聯(lián)席會議進行討論，集體做出決策，增強村級決策的民主性和科學性。六是加大村級工作的監(jiān)督力度，增強群眾對村干部，對村級班子的理解支持和信任程度，化解干群矛盾，改善干群關系。

（二）大力加強農(nóng)村黨員隊伍建設。一是緊緊圍繞農(nóng)村黨員隊伍現(xiàn)狀，加大培養(yǎng)力度，注意將農(nóng)村鄉(xiāng)土人才納入組織發(fā)展視野，加強對青壯年外出務工人員的跟蹤了解，做好在務工返鄉(xiāng)青年中發(fā)展黨員工作。二是建立健全和規(guī)范農(nóng)村黨員教育陣地，努力在增強針對性和實效性上下功夫，采取靈活多樣的形式和手段，加大對農(nóng)村黨員黨的基本理論和根本宗旨，農(nóng)村政策和法律法規(guī)知識，市場經(jīng)濟知識，文化科技知識和實踐技能的培訓力度，不間斷地實施黨員干部“素質工程”。三是要充分結合黨員的自身特點，結合經(jīng)濟建設、結合改進作風，積極探索針對性強、特色鮮明、能有效增強基層組織戰(zhàn)斗堡壘作用和先鋒模范作用的活動載體賦予農(nóng)村黨員管理新的內(nèi)容和形式，為黨員充分發(fā)揮作用提供更寬闊的舞臺，使農(nóng)村黨建工作富有生機，充滿活力。四是嚴格黨員管理，嚴格組織發(fā)展程序和黨風生活制度，把好“入口”疏通“出口”對長期不發(fā)揮作用、不過組織生活、不交納黨費、不受組織約束的黨員和違法違紀、損害黨的形象的不合格黨員、堅決進行組織處理，純潔黨員隊伍。

（三）加強村組干部的教育管理。一是要加強對干部的宗旨教育、政策法制教育和黨的優(yōu)良傳統(tǒng)作風教育，提高干部政策水平、法律意識，全面推進民主選舉、民主決策、民主管理、民主監(jiān)督，努力做到“按章辦事”，“依法治村”。注重調(diào)查研究，聽取群眾意見，遇事同群眾商量，反對強迫命令；注重做好深入細致的思想政治工作，加強思想引導；注重腳踏實地，扎扎實實地為人民群眾服務；注重發(fā)揚民主，充分發(fā)揮一班人的作用；注重正確行使手中的權力，反對以權謀私。

（四）千方百計發(fā)展壯大集體經(jīng)濟，增強村級服務功能。一是管好用活現(xiàn)有集體經(jīng)濟，使其最大限度地發(fā)揮出經(jīng)濟社會效益。二是因地制宜，創(chuàng)新思路，不斷開拓發(fā)展壯大集體經(jīng)濟的的有效手段，堅持因地制宜的原則，積極探索集體經(jīng)濟發(fā)展路子，靠搞活土地使用權增收，靠資源開發(fā)增收，靠資產(chǎn)經(jīng)營增收，靠實施農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)增收，使資源優(yōu)勢變?yōu)榻?jīng)濟優(yōu)勢。三是加大對村級集體經(jīng)濟發(fā)展的政策傾斜和扶持力度，通過項目指引、資金傾斜、信息技術服務、股份合作等具體措施，進一步深化責任制，做到經(jīng)濟上支持，思路上拓寬與政策上傾斜并重，聚各方面力量促發(fā)展。同時，在集體經(jīng)濟發(fā)展上要逐步實現(xiàn)由送錢送物向送科技、向送服務的轉變，由單純“輸血”向提高“造血”功能的轉變。