第一篇：《完美大學必修課》讀后感

《完美大學必修課》讀后感

讀到《完美大學必修課》一書時，我已是大學這人生的實驗室的大三學生，讀完后不敢說自己受益匪淺。但是，也正是我處于大三這個大學的學齡，在這大學已經摸爬打滾了兩年了，關于書中所講述的發(fā)現(xiàn)自己、贏在起跑線上、一步一個腳印、挑戰(zhàn)自己和天生我才等各方個面，我也可以以大學半程親歷者的身份來作出評論：該書總結的非常詳實而準確，可讀性很強。

同時，它對我本身說還是有相當?shù)慕桃妗１M管我不會把這兩位北大的大學成功歷經和經驗奉為圭臬，但是，對于在大學四年長跑賽已跑了半程的我來說，我也只能更多地從挑戰(zhàn)自己和天生我才兩方面獲益了。不管前兩年的軟件建設如何，無論如何大三這一年我都要不遺余力的完成硬件建設和自我總結了。其中“尋找本領域做好的導師的指導”的確是非常不錯的建議。就我室友而言，他從大二開始就善于與專業(yè)課程講師交流對話，不僅等到講師對他的是盡心盡力幫助，連講師的人際圈他也漸漸涉入。本學期他精心編撰成了一本四十萬字的小說《煙云人生》，就經過講師介紹向成都某文藝社的王其進老師。雖然沒有能成功出版，但是王編輯給出的意見堪稱獨到，對于初次從事長篇小說寫作的人參考價值非常之大。

一個好導師很重要，能很好的使用導師的人際資源更重要。

最后想提一下我在閱讀時和閱讀后書本比較啟發(fā)我思考的兩個關鍵點。

一是入黨問題。其中任羽爾舅舅寫給他的信封：一個人入黨，實際上是一種信仰，一種追求。真有那樣的人把入黨當成一種“優(yōu)越”。不可置否，在現(xiàn)在的大學這種人的確存在，而卻大量存在。這種人實際上是不可能有多大出息的。如果說十年前“那樣的人”只是為了所謂的優(yōu)越感，那么現(xiàn)在的高校大學生入黨就不僅僅是愛慕虛榮了?，F(xiàn)在形形色色的大學生們普遍申請入黨，且不管他們是否已經對科學知識的學習、通過對黨的認識、加強對中國和世界的歷史和現(xiàn)狀的認識，至少他們申請入黨動機就不太純粹。毫不諱言的說現(xiàn)在高校的大學生入黨不再是一種信仰的選擇和追求，而是把它當作一張可以為就職加分的證書。這應當值得我們去思考。

二是轉專業(yè)問題。記得大一下學期，兩個去意已決的好哥們直接轉到經濟學專業(yè)去了。他們或多或少認為漢語言文學專業(yè)將來不好混。但是這專業(yè)也并非乏善可陳，就這幾年來說本專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)情況也是可圈可點的。就畢業(yè)前景而言，甚至有早期轉出來的學姐學長，返回本專業(yè)參加研究生考試。不敢定論兩個哥們前景將來如何，就在這里祝福他們吧。

每個大學每個專業(yè)抑或白璧微瑕、不堪完美，但是每個學子依然可以在里面稱心如意地享受完美的大學學習生活。只要正確地搞好大學規(guī)劃，并腳踏實地、持之以恒，在四年之后耕有所獲、學有所成。

第二篇：完美大學必修課 之讀后感

完美大學必修課 之讀后感

在讀大學之前，我看了兩位北大學長以現(xiàn)身說法的形式將自己寶貴的第一手經驗寫成了這本完美大學必修課。他們在書中訴說自己在北大四年的生活經歷，講述他們的成功經驗，使我讀后受益匪淺，讓我對大學有了基本的打算，讓我可以認真的規(guī)劃我的大學四年，擁有一個毫無遺憾的大學四年生活。

本書總有五章，外加一個續(xù)與結語。在序中兩位作者就提出了本書的核心思想——self-education awareness（自我教育的自覺）。書的主要內容按時間順序分為進入大學前、大

一、大

二、大

三、大四。每個部分都都自己的一個標題，分別為：發(fā)現(xiàn)自己、贏在起跑線上、一步一個腳印、挑戰(zhàn)自己和天生我才。每個標題都簡明扼要的概括了整章的內容。

在我看來，大學時人生中一個重要階段，是認識自己，改變自己，很發(fā)展自己的大好機會。就像張銳大哥說的大學是人生的實驗室。在大學里我們很可能碰到很多新的東西，我們也正處于活躍的青春期，當然也會踴躍的去嘗試一切全新的東西，在此我們可能會犯錯，我們會失敗，但失敗并沒什么，用書中的話來講就是：失敗卻會給你帶來心靈上更大的震撼和刻骨銘心的記憶，使你一次有一次的發(fā)現(xiàn)自己的過錯。這樣之后我想最終我們會弄清楚我們在大學里想要干什么，需要什么，擅長什么。在大學四年里，我想我們更應該不斷進步，看清自己的每一個腳步，理性的思考與規(guī)劃我們的大學生活，使我們日益成熟，更快的更好的融入社會。在此期間我們更需要不斷的反省自己，大學里會有很多選擇，面對選擇時我們要看清什么是對我們最好的，什么該放棄，什么該堅持。為了我們的目標，我們要去磨礪自己。

在剛剛結束的高三生活中，我懂得了堅持，不管有多困難，堅持不住的時候再堅持一，忍不住的時候再忍一下?，F(xiàn)在要進入大學了，書中告訴我需要贏在起跑線上。張銳大哥將大學比作一場短跑，所以我想不管是大一還是大幾，我想我們都需要咬緊牙關，不遺余力，力圖從第一秒開始就領先，在短短的四年中爆發(fā)生命的無限潛能。大學是一個全新的環(huán)境，我們將遇到來自五湖四海的朋友，面對這一張張熟悉而又陌生的面孔，我們需要用自己很快的適應新的環(huán)境和新的同學。著當然需要我們充分利用好我們鼻子下這個器官，交的朋友多了，我們才能更好的融入這個社會。不管在哪里，人際關系永遠都是一個很好的武器，如果能夠充分利用，我們的未來發(fā)展將會不那么坎坷。話說大學里還有很多活動像社團、興趣、外語、雙學位、講座、體育運動、獨立生活等諸多方面活動。作者在參與這些活動時可謂是看天下風景，交天下朋友。在活動中我們可以得到自我提升。我希望自己可以拓寬一些視野，并在思想上有所提高。所以在大學里我想我也會積極參與這些社團。不過我還會注意自己的時間和精力，努力把本專業(yè)的知識學好。

看了作者的精彩的四年大學生活，我真有點向往這四年，不過大學的生活也不可能是一帆風順逆境會帶來難以想象的考驗。謹慎平和的心態(tài)在順境同時適用，“越是膽子大的時候，越要細致、謹慎；越是風生水起的時候，越要氣沉丹田”這句話在書中被反復提起。正是這些帶有魔力的關鍵詞讓一切皆有可能的大

學生活變得有意義，變得讓人難以忘懷。作為大學生，我們不們不相信命運，我們沒有聽天由命的資格，我想大學里的逆境并不可怕，可怕的是你沒有辦法去面對你你逆境的勇氣，也許在我們身邊，我們的同僚會很成功，我們不需要去羨慕他們，我們更需要學習他么的長處，竭盡全力的去做到比現(xiàn)在的自己更好。

看清自己的力量，為自己找一個合適的目標。但我會記得書中學長們的忠告，努力追求屬于我自己的完美大學生活。充分利用一切可以利用的資源，朝著明確的目標努力，不斷進行自我教育，即：self-education awareness”。

陳禮欣2012-8-22

第三篇：2012級數(shù)理力學系完美大學必修課成功舉辦

數(shù)理力學系完美大學必修課成功舉辦

為了給2012級新生提供一個學習的平臺，讓他們對本專業(yè)有初步的認識，激發(fā)同學們的學習興趣，為以后大學生活的合理規(guī)劃打下了基礎，數(shù)理力學系于10月16日晚18:30在明德樓N301舉辦了完美大學必修課，數(shù)理力學系全體大一新生參加了此次會議，土木工程專業(yè)老師馬好霞、羅敏、王軍軍作為主講人出席本次會議。

大會在一段激動人心的開場視頻拉開了序幕，視頻中展現(xiàn)了數(shù)理力學系團總支學生會在過去的一年里舉辦的活動，通過這段視頻，同學們更深入地了解到了數(shù)理力學系豐富多彩的課余生活。隨后，主持人提出了三個問題“我為什么上大學？”、“我到底想要什么？”、“我為什么要選這個專業(yè)？”讓大家討論。同學們積極參與討論，敞開心扉說出自己的想法。

接下來，土木工程專業(yè)的三位老師針對這三個問題分別從土木工程畢業(yè)后的就業(yè)方向、土木工程專業(yè)的就業(yè)前景、如何設立大學目標、如何處理人際關系等方面做了詳細的闡述，每一位老師都用生動的語言、鮮活的實例博得了同學們的陣陣掌聲。精彩而又樸實的交流，使大家對土木工程專業(yè)的學習與生活又有了新的認識，大家的困惑在交流中得到了不同程度的解決。

最后，進入自由提問時間。同學們參與的積極性很高，大家就自己感興趣的問題，借這個機會紛紛向老師們提問，同時也提問了相關專業(yè)的一些知識。在一片溫馨的氛圍中，大會結束了，大家都意猶未盡。

此次活動，不僅開拓了同學們的視野，也提高了大家的綜合素質，同學們對土木工程專業(yè)有了更深入的了解，大家紛紛表示將更好的發(fā)展和培養(yǎng)自身的能力，做好大學學習生活的規(guī)劃，讓自己的大學學習生活過得充實精彩。(文/數(shù)理力學系 沈飛)

第四篇：《黨史必修課》讀后感

《黨史必修課》讀后感

趙彥寧

近日拜讀了《黨史必修課》一書，讓我感慨良多、受益匪淺。中國共產黨在民不聊生、破敗不堪的舊中國誕生，領導億萬中國人民建立起富強民主的新中國，到今天有了建設和發(fā)展特色社會主義的大好局面，96年風雨歷程充滿艱辛與坎坷。我黨歷經戰(zhàn)火洗禮和歷史考驗，其歷史凝聚著無數(shù)革命黨人的智慧和力量。充分發(fā)揮黨的歷史以史鑒今，資政育人的作用，對此我們有著不可推卸的責任。歷史是一面鏡子，它照亮現(xiàn)實，也照亮未來。學習黨的歷史，了解我們的過去才能看清前進的方向。如何學好黨史、用好黨史我覺得應該做到兩個牢記和兩個必須。

這兩個牢記，一是牢記黨的理想信念，始終不忘黨的最終目標。理想信念簡單地說就是人們對未來的向往和追求。對于我們共產黨人，為建設有中國特色的社會主義而奮斗，為將來最終實現(xiàn)共產主義而奮斗，這就是我們的理想信念。失去了，就不是一名真正的共產黨員。理想信念是共產黨人的精神動力和理想源泉。我們黨的歷史之所以有著如此豐厚的底蘊，正是因為每一名共產黨人都牢記黨的理想信念，不畏流血、不畏犧牲，朝著它堅定不移的走下去 二是牢記黨的歷史經驗。歷史是一本嚴肅的教科書，我們的黨史，正是一部描述中華民族走出劫難、挺起脊梁的鮮活教材。黨史記錄著新中國從無到有、從小到大、從弱到強、從一個勝利走向另一個勝利。中國共產黨帶領人民創(chuàng)造了一個又一個輝煌、一個又一個奇跡，這其中的經驗和智慧無不凝結于黨的歷史。

學習黨史，必須深刻領會，用心思考。不僅要入眼入耳，更要入腦入心。黨的歷史雖然只有96年，但黨的每一次進步都來之不易，每一個決定都經過深思熟慮、冷靜權衡。如果只學其法、不究其義，一味效仿而失去了自己的思考和判斷就很容易陷入迷惑不解的境地，尋求出路、解決問題就更無從談起。學習黨史，必須理論聯(lián)系實際，學以致用、以學促用。理論聯(lián)系實際是黨留給我們的優(yōu)良傳統(tǒng)和寶貴經驗。今天，我們學習黨的歷史就是為了吸取成功的經驗，總結失敗的教訓。充分借鑒歷史，解決好工作中的新問題、新矛盾。

歷史是過去傳到將來的回聲，是將來對過去的反映。學好黨的歷史，了解過去才能把握今天，把握今天才能創(chuàng)造明天。從革命前輩的手里接過歷史的接力棒，我們這代人要做好承上啟下的歷史任務，不斷保持和發(fā)揚黨的勝利成果。黨的歷史像一條河流，曲折但是堅定地向著一個方向流動。穿行在歷史長河，點點滴滴都閃爍著耀眼的光輝。我要做這長河中的一滴水，任他洪水猛獸還是壁立千仞都無所畏懼、堅定不移!

第五篇：完美溝通讀后感

1.目標不清，溝通不暢 2.目標準確，出口則靈

有了清晰的溝通目標，說話內容就不再盲目無序；有了準確的溝通目標，說話過程就不再茫然無措，如果再掌握適當?shù)姆绞椒椒?，溝通就不再是忙忙碌碌、無功而返了。

為何說？

為個人發(fā)展而說，當仁不讓 1.為個人關系的建立

以崗位/部門的名義主動去說 聽也是說，深化關系 待人受過，擴展關系 2.個人信息的傳達

新員工如何快速建立人際關系 案例：我不懂，就說不懂 推心置腹，關系到位 3.個人行動的落實

目標不清，失言寡助 系列目標，促成大事

為工作需要而說，理直氣壯

1.為傳達而說：上傳下達，協(xié)同工作（扁平化組織）

工作任務的傳達：簡潔、具體、及時 案例：OEC管理法的落地難在哪里

目標就是讓員工對于工作任務有真實、全面、準確的掌握。工作信息的傳達：簡潔、具體、及時

任務是按照工作制度必須要“傳”的，與工作有關的各種信息則無法硬性規(guī)定一定要“傳”。工作任務的傳達是完成工作所必須的溝通活動，工作信息的傳達則是完成好工作的必要條件。

案例：給予豐富工作信息的說法 2.為認同而說：高級的溝通目標 建立工作的共識

案例：建筑工地，哪一個是比較適合的工作共識？

要求過低的共識內容，不利于工作；要求過高的共識內容，沒有作用。如何確定好共識的溝通目標：

工作的“重大”、工作的“急迫”、工作的“興趣”。強化行動的決心

說起來容易做起來難、萬事開頭難 案例：如何超額完成工作

對于內部工作，面對看似遙不可及的目標，首先是不能讓你的同事或隊員失去信心，其次是找到可以成功的理由，從而實實在在的開始行動，一步步的接近目標，超越目標。3.為情感而說

對于新人來說尤其重要，新人去與別人說其崗位工作任務的意義與要求，是難以得到比人額外的尊重的，別人最多給予他正常的、工作制度規(guī)定的支持與協(xié)助。但是可以聚焦在單位內部同事對其崗位的理解和個人層面上。

一是要找準切入的契機。因為在工作場所，談論工作感情并非總是適宜的，尤其是當事人與對方有較大地位差異的情況下。二是要找準切入的任務。

為環(huán)境所迫而說，見機行事 案例：他要不要違心支持公司的決定

從整體利益出發(fā)說話，全體組織成員整體一致的態(tài)度。當組織面對風險、困難的時候，一般都會偏向于積極樂觀的態(tài)度，堅定組織勝利的信心。

需要行動，可說“假”話

案例：望梅止渴

心理學解讀：利用心理反應克服生理困難

管理藝術：為了工作，可以適當說些假話，來激發(fā)員工的行動。曹操的目標是士兵繼續(xù)向前走，快速前進才有出路，才能獲勝。遠處有沒有梅林，多遠才有梅林，已經不重要了，部隊整體一旦重新振作起來，及時趕到戰(zhàn)場，獲勝的欲望又將成為新的動力，又可以激發(fā)出新的斗志。

誰來說？ 主角不一定要主說 案例：誰的話多了 請權利來說，該行就行

適用的三種情形：

1、相對于工作內容的專業(yè)性而言，自己人微言輕的時候；

2、當工作進展處于關鍵時刻，需要溝通對象不容置疑、立即行動的時候；

3、自己與溝通對象存在其他沖突的時候等。

上級來說：切記不能事無巨細，都求領導，無關大局的一般性工作分歧，先考慮自己出面溝通。

案例：請領導出面裁決人際糾紛好不好 同級來說

案例：某機關的一位青年員工，住地離單位很遠，原來的單位領導為了保證工作效率，就讓他晚點來上班，同事們也很理解。當然，該青年也沒有辜負大家的好意，工作十分勤奮，晚上在家通常也在做單位的工作。

新來的單位領導發(fā)現(xiàn)這個員工常常遲到，而且?guī)缀鯖]有加過班，在一次大會上批評有些年輕人松松垮垮，不成體統(tǒng)，要求人事嚴格管理。怎么辦？誰來給領導說這個員工的事情。

請部門里的另外一位骨干員工去向新領導說明情況，表明同事們對該年輕人的實際態(tài)度，說明該年輕人的工作成績?？蛻魜碚f

案例：大客戶為高經理加薪成功。不是用外部的客戶來壓自己的上級，客戶的價值在于，他們既是單位業(yè)務上的利益相關體，又是單位人事上的旁觀者，所以我們認為他們的話比較客觀。與王姐說的：別的部門對我們的表揚才是真正的表揚。請關系來說，不行也行

朋友來說：共同的朋友，溝通效率高；對方的朋友，溝通效果好，但是操作成本也相對較高；己方的朋友，溝通成本低，但是效果難料。