第一篇：戀愛是大學(xué)的必修課

戀愛是大學(xué)的必修課

謝謝主席，大家晚上好！

首先我先解釋一下今天的辯題，可能在座的各位中大部分認為我方辯題“戀愛是大學(xué)的必修課”就意味著每個人都必須在大學(xué)談戀愛，這種理解是顯然有失偏頗。接下來我將為大家闡述其原因并論證我方觀點。

第一，戀愛不是談戀愛。我們討論的是必修課還是選修課的問題，這就說明了我們將戀愛作為一個課程來對待，在大學(xué)去學(xué)習(xí)戀愛，并不意味著在大學(xué)一定要去談戀愛。我是學(xué)旅游的，難道我一定要在大學(xué)的時候去做導(dǎo)游嗎？可能臺下還有學(xué)酒店管理的，難道也要要他們在大學(xué)的時候就去管理酒店嗎？唯物主義哲學(xué)告訴我們學(xué)習(xí)包括認識和實踐兩部分，我們可以通過書籍，視頻，網(wǎng)絡(luò)等各個方面和渠道去認識和了解愛情，對于戀愛實踐部分就是談戀愛，認識指導(dǎo)實踐，但不是所有的認識都會應(yīng)用于實踐，我想再次強調(diào)一下我們今天的辯題是戀愛是大學(xué)的必修課還是選修課，而不是談戀愛是大學(xué)的必修課還是選修課。如果對方辯友非要舉出影響學(xué)業(yè)，沒有足夠的精力等一系列談戀愛所產(chǎn)生的不良影響，只能說明談戀愛可以作為選修課，而并不能說明戀愛可以作為選修課。

第二，大學(xué)生大多處于青春晚期與成年早期之間的愛情萌芽期，需要正確的愛情觀進行指導(dǎo)。高中時期心智不夠成熟，且被壓在繁重的功課之下，動輒會背上早戀的罪名，而大學(xué)則是心理生理雙向開始走向成熟，愛情開始萌芽，正確的愛情觀的引導(dǎo)就顯得尤為重要。而戀愛成為大學(xué)的必修課可以教給大學(xué)生如何談戀愛并引導(dǎo)大學(xué)生樹立正確的愛情觀等，因此戀愛應(yīng)該成為大學(xué)的必修課。

第三，戀愛符合必修課的特征。按照必修課的分類戀愛應(yīng)該屬于公共必修課，體育和思修都是必修，他們具有的共同特征就是對我們的發(fā)展具有長遠意義。戀愛當然也具有這個特征，學(xué)習(xí)戀愛不光可以幫我們正確認識兩性關(guān)系，學(xué)習(xí)與異性相處，學(xué)會愛一個人，以及認識和處理戀愛中的問題，幫我們樹立正確的愛情觀，減少由戀愛產(chǎn)生的社會問題，更能體現(xiàn)高等學(xué)校注重素質(zhì)教育的立場和態(tài)度。學(xué)習(xí)戀愛可以培養(yǎng)我們的基本情感能力，教我們用正確的方式去戀愛，讓我們未來生活更加幸福。一個關(guān)乎我們未來人生的課程，如果只作為選修課是不是不夠重視呢？

綜上所述，我方堅持認為戀愛應(yīng)該作為大學(xué)的必修課。

第二篇：“大學(xué)戀愛是否是必修課”一辯稿

開宗明義，定義先行。

戀愛是兩個人互相愛慕行動的表現(xiàn)。現(xiàn)代定義為無論性別的兩個人基于一定條件和共同戀愛的人生理想，在各自內(nèi)心形成的對對方最真摯的仰慕，并渴望對方成為自己終生伴侶最強烈、最穩(wěn)定、最專一的感情。

戀愛分為以下階段：無知期——虛榮期——懵懂期——渴求期——成熟期 作為大學(xué)生，我們已經(jīng)是成年人，雖然年輕，但已經(jīng)在法律上具備了對自己行為負責(zé)的年齡。在我國古代，男女普遍結(jié)婚很早，他們的婚姻大都是父母之命，媒妁之言，沒有享受過戀愛的甜蜜，因而有了梁祝.西廂記這樣的悲慘愛情典故。作為現(xiàn)代人，我們有了自由戀愛的基礎(chǔ)和社會氛圍，而大學(xué)生無論從生理和心理上都步入了一個逐步成熟的階段，戀愛是通往婚姻殿堂的必經(jīng)之路，如果說我們的前小半生是在父母的庇護下成長的，那么我們后半生將會和一個人走過余生，我想沒有人想要一個痛苦的下半輩子，因而選對另一半是十分重要的，而戀愛就是選擇另一半的途徑，通過戀愛我們可以找到我們愛的或者合適的能夠走過一生的人，孕育愛情的結(jié)晶，有一個人能夠知冷知熱，愛你如己，即使白發(fā)，也能舉案齊眉，共享天倫。

戀愛可以充實我們的人生，特定的人生階段做特定的事，在少年時代，我們心智未成，而大學(xué)時代，社會也允許我們自由戀愛，愛情雖然不是生活必需品，但它卻是我們?nèi)松鷽]有虛度的重要證明，蔡永康說“沒有愛情，你不會死，但是有了愛情，你會活過來”，很多時候我們忙忙碌碌，有人在萬人矚目，有人在燈火闌珊，無論熱鬧冷清，卻難有一人可以和你分享你生活的全部，你的開心，你的苦痛。但是戀愛可以，通過它，你所有的心情都會飛揚。

戀愛可以讓我們找到一個攜手一生的人，大學(xué)的戀愛應(yīng)該是進入社會前最后一次可以存粹因為愛而戀愛的機會，大學(xué)的戀愛常被人們譽為“最純粹的愛情”，沒有太多利益，大學(xué)戀愛可以降低我們?nèi)蘸髴賽鄣某杀?，大學(xué)的戀愛應(yīng)該是進入社會前最后一次可以存粹因為愛而戀愛的機會，當我們畢業(yè)后再想去到一個如此多的異性集中的場合是很困難的，也會因為工作等原因而沒有那么多時間去戀愛，大學(xué)生活相較于工作生活中要處理的事情和關(guān)系較為簡單，工作后要處理領(lǐng)導(dǎo)，同事以及父母關(guān)系，要出差加班等等，很可能戀愛就被耽誤了。并且大學(xué)戀愛對物質(zhì)要求不會像工作后戀愛的要求那樣高，大學(xué)戀愛更注重眼緣。1.大學(xué)時間比較充裕，異性相對日后更好找，因此找到更合適的戀愛對象比較容易。2.大學(xué)戀愛對物質(zhì)基礎(chǔ)的要求比較低，工作后戀愛更注重財富基礎(chǔ)

3.大學(xué)同學(xué)相比工作后的戀愛對象，共同點較多，了解也更深，容易相處。

4.戀愛可以提高個人情商，能夠?qū)W會關(guān)心他人，學(xué)會包容分享，同時感受到被愛，對我們的大學(xué)生活也大有裨益。5.大學(xué)時間充裕，和志同道合的對象戀愛，不僅不耽誤學(xué)習(xí)，還可以相互督促，共同提高，像許多學(xué)霸互相督促雙雙考研進名校的新聞也時有耳聞。

6.組建家庭是我們?nèi)松谋匦杞?jīng)歷的一環(huán)，大學(xué)戀愛可以為我們?nèi)蘸蠼M建家庭積累經(jīng)驗。無論如何，作為大學(xué)生，我們的心智生理都步入一個相對成熟的階段，這也是社會允許大學(xué)生自由戀愛的原因，如果能夠在大學(xué)找到一個終生伴侶，那將勝過風(fēng)景無數(shù)，即便大學(xué)里的那個他，不能陪你一生，那你也會明白你將要找的是什么樣的人。因此，我方認為在大學(xué)談戀愛是必修課。

第三篇：戀愛是大學(xué)選修課

詞典釋義：

愛情是人與人之間的強烈的依戀、親近、向往，以及無私專一并且無所不盡其心的情感。

戀愛是男女互相愛慕的行動表現(xiàn)。在不同時代有不同的定義，現(xiàn)代定義為兩個人基于一定的物質(zhì)條件和共同的人生理想。在各自內(nèi)心形成的對對方的最真摯的仰慕，并渴望對方成為自己終生伴侶的最強烈，最穩(wěn)定，最專一的感情。

必修課是指某一專業(yè)必須學(xué)習(xí)掌握的課程。此類課程是保證培養(yǎng)專門人才的根本。

選修課是指某一專業(yè)的考生根據(jù)自己的需要及受教育程序的限制，有選擇地學(xué)習(xí)的課程。但 這種選擇是有限制的，即只能在專業(yè)考試計劃規(guī)定的課程內(nèi)選擇。

構(gòu)成愛情的三個基本要素：性愛、理想、責(zé)任。

性愛：區(qū)別開愛情與人世間的其他情感。

理想：賦予愛情深刻的社會內(nèi)涵，是愛情生長的內(nèi)在依據(jù)。人格上的相互映襯，志趣上的相互認同，就形成了雙方對生活的共同理想。

責(zé)任：對性愛和理想的升華，是愛情得以長久的重要保障，是堅貞愛情的“試金石”。

戀愛是男女雙方培養(yǎng)愛情的過程或在愛情基礎(chǔ)上進行的相互交往活動，戀愛作為一種人際交往，必然受到道德的約束，其要求是：

1、尊重人格平等；

2、自覺承擔責(zé)任；

3、文明相親相愛。

大學(xué)生談戀愛是選修課，而非必修課。

所謂選修，是指修與不修在于自己，你可以自主選擇，沒人強迫你。誠然，在大學(xué)里不談戀愛是少了一種經(jīng)歷，一種體驗，是有幾分遺憾，但試想大學(xué)里開設(shè)的哪一門選修課沒有價值和意義呢？但是不是每個人都一門不落地去選學(xué)？每個人都有當下自己最重要的事，卻不都是戀愛。那么，當戀愛與其他課發(fā)生沖突時，自然會有不同的選擇。

而且，為以后的生活打基礎(chǔ)并不一定要通過戀愛來進行，正常的與異性交往，積極的生活態(tài)度，寬容的態(tài)度等都可以給未來的婚戀家庭帶來幸福。

戀愛在大學(xué)里盛行，是大學(xué)生成長的需要，但它從來都是個嚴肅的問題，要我們認真去面對。

戀愛與不戀愛，都是自由的選擇，只是我們要對自己負責(zé)。感情的事是無法預(yù)料的，“得之我幸，不得我命”，沒有必要去刻意嘗試。重要的是，在這幾年里不斷完善自己，健全自己，使自己浪漫的愛情是不是經(jīng)得起風(fēng)吹雨打

我之所以把大學(xué)戀愛視為選修，是因為大學(xué)生世界觀、價值觀和人生觀尚未定型，感情豐富，理智脆弱，易沖動。還沒有深刻理解戀愛的意義和愛情的真諦就匆忙戀愛，對愛情的追求往往過于理想化，難以締結(jié)純潔完美的愛情。就個人而言，有一個經(jīng)受失敗打擊的問題。有的同學(xué)將大學(xué)戀人作為短程的伴侶，畢業(yè)分手，不當回事。有的即便真失戀了，也能一笑而過，不沉溺其中。但也有一些重感情的同學(xué)，一旦失戀，往往“失態(tài)”、“失志”，無力自拔，痛不欲生。在這樣的感情漩渦中，個人理智是多么的蒼白無力。這樣的愛情之樹，不但沒有常青，而且可能結(jié)出苦果。

甜蜜愛情如美酒，可喝多了就會上癮，往往“沉醉不知歸路”。青年男女，耳鬢廝磨，一日不見，如隔三秋。一旦戀人不在身邊，就坐立不安，茶飯不思，夜不成眠，精神恍惚，嚴重影響正常的學(xué)習(xí)和生活?？赡悴灰俗约菏菍W(xué)生，你學(xué)的并不是愛情專業(yè)。(伊和金 山東萊陽)

它只是一份報紙、一篇小說、一段散文

大學(xué)生談戀愛，既不是必修課也不是選修課，或者說它根本就不是什么課，只是一份報紙，一本雜志，一篇小說，一段散文而已。報紙、雜志、散文、小說之類，不可能人人都喜歡，可又有誰傻到要求人人必須愛看？

大學(xué)生談戀愛，也不一定能夠?qū)W會與異性相處。與異性相處包括很多方面的內(nèi)容，談戀愛卻只是感情方面的事，只能為以后的再次戀愛提供經(jīng)驗而已。畢業(yè)后，人人都為生活而奔波，愛情觀與價值取向都會有所改變，再用大學(xué)時“小兒科”似的愛情觀來應(yīng)付，肯定是不夠的。不管怎么說，學(xué)習(xí)仍是大學(xué)生的主要任務(wù)，學(xué)業(yè)未成，事業(yè)未定，沒必要過早地為以后的婚姻作打算。

所以在大學(xué)期間，沒有談戀愛大可不必感到遺憾，未來的路還很長；談戀愛了也沒必要沾沾自喜，那不過是機緣巧合的事。就好比一篇優(yōu)美的散文，有人看到了覺得很榮幸，有人沒看到也不必抱憾終生，畢竟不是每個人都有機會欣賞到美文，就讓一切隨緣。

2011年11月14日 14:54 來源：長春晚報 傳說中的“2011.11.11世紀光棍節(jié)”前夕，吉林大學(xué)網(wǎng)絡(luò)通訊社進行了一次主題“大學(xué)，你戀愛了嗎”網(wǎng)絡(luò)調(diào)查活動，參與調(diào)查的471份有效問卷結(jié)果顯示——據(jù)了解，吉大網(wǎng)絡(luò)通訊社的此次網(wǎng)絡(luò)調(diào)查，主要以吉大在校生和吉大校友為調(diào)查對象，調(diào)查時間從11月3日開始到11月10日，共收到471份有效問卷，其中本科生約占80%。受訪者中，男性約占60%，女性約占40%。受訪者中，有63%就讀理工農(nóng)醫(yī)類專業(yè)，35%就讀人文社科類專業(yè)，2%就讀體育藝術(shù)類專業(yè)。

93.9%：戀愛是大學(xué)生的必修課

“大學(xué)是人生中最美好的一段時光，而戀愛是這段時光中最值得珍藏的回憶。大學(xué)生談戀愛，能夠消除生活的孤獨，感受生活的幸福，體驗感情的起伏，能夠更好地認識愛情，支持戀愛！”吉大在校生、網(wǎng)友“406664272”在接受調(diào)查時旗幟鮮明地表態(tài)，他的觀點得到了93.9%的同學(xué)贊同。而大二年級以42.1%的支持率成為名副其實的戀愛黃金時間。參與調(diào)查的網(wǎng)友們認為，相對于“稚嫩青澀、什么也不懂”的大

一、“開始憂心考研、出國還是找工作”的大三和“馬上就要走出校園”的大

四，大二同學(xué)已經(jīng)適應(yīng)了大學(xué)生活，課業(yè)壓力相對輕松，社交活動相對豐富，有更多的機會結(jié)識心儀對象，同時也有充足的精力去經(jīng)營感情。

50.2%：一次戀愛也沒談過

調(diào)查顯示，與大多數(shù)同學(xué)的意愿相悖，受訪者中，70.8%的同學(xué)還是單身，50.2%的同學(xué)甚至在大學(xué)期間一次戀愛也沒有談過。作為“守光大軍”的一員，該校電子科學(xué)與技術(shù)學(xué)院的樂同學(xué)表示，“戀愛要看兩個人的緣分，所以并不急于尋找，順其自然就好”。和樂同學(xué)的“淡定”不同，材料科學(xué)與工程學(xué)院的何同學(xué)有心“脫光”，他在自己的手機上存好了定時短信，表示要在11月11日11時11分向心儀已久的女生告白。

談到自己戀愛的初衷，“以結(jié)婚為目的”只占調(diào)查對象的10.9%，更多的同學(xué)是因為“真心喜歡一個人，想和TA在一起”，共同度過一段難忘的時光。但這并不表明戀愛中人沒有未來規(guī)劃，調(diào)查顯示，50.6%的同學(xué)有短期規(guī)劃，46.3%的同學(xué)有長期規(guī)劃。管理學(xué)院劉同學(xué)和她的戀人就對他們的未來有自己的想法，“男朋友已經(jīng)簽約廣州本田，我找工作也盡量向廣州傾斜，爭取在同一座城市工作。在此基礎(chǔ)上，考慮是否結(jié)婚?！?/p>

48.5%：談戀愛，彼此寬容很重要

性格、人品、個人能力成為同學(xué)們選擇戀愛對象時最看重的三個因素，分別占77.9%、76.5%和49.6%(多選題)?！靶愿窈玫耐瑢W(xué)，人際關(guān)系好；人品好的同學(xué)，個人修養(yǎng)好。有了這兩個‘硬件’，再加上個人能力這個‘軟件’，誰都中意這樣的戀人”，軟件學(xué)院王同學(xué)向記者解釋了她的選擇標準。“從現(xiàn)有朋友中選擇”和“參加活動認識”則以30.3%和26.7%的選票成為最常見的選擇戀人的途徑。

有了中意的戀人并不意味著就擁有了一段中意的感情。戀愛是兩個人的事，需要共同努力，一起經(jīng)營。48.5%的同學(xué)認為，“彼此的寬容”是感情穩(wěn)定的基礎(chǔ)，“一致的追求”和“彼此的依賴”以16.4%和15.8%的支持率緊隨其后。而對于一段感情的結(jié)束，57.1%的同學(xué)“一開始放不下，調(diào)整一段時間就會好”，但仍有17.2%的人“感到受傷，不能釋懷，學(xué)習(xí)生活受到很大影響”。對此，文學(xué)院2010級輔導(dǎo)員李沐曦給出了自己的建議，“會影響我們學(xué)習(xí)生活的不止是愛情，遇到低谷，傷心失望是正常的。除了愛情我們還擁有很多，所以認真享受人生的每一個階段吧”。

第四篇：戀愛是大學(xué)生的必修課 一辯稿（最終版）

戀愛是大學(xué)生的“必修課”VS“選修課”

謝謝主席！

各位評委老師，學(xué)長學(xué)姐，對方辯友以及今天到來的學(xué)弟學(xué)妹們，大家晚上好!今年的熱播電影《致我們終將逝去的青春》告訴了我們這樣一個道理：“青春短暫，現(xiàn)在不瘋狂更待何時？”是的，我們在時光的緩緩流逝中逐漸明悟：再不瘋狂，我們就老了。相信在座的學(xué)弟學(xué)妹們一定也深有感悟。是啊，在這個唯美的大學(xué)校園里，我們都期待著能夠上演一場唯美浪漫的愛情，讓我們銘記一生。所以很高興今天能在這里和大家討論戀愛是大學(xué)生的‘必修課’還是‘選修課’的辯題。首先我們應(yīng)該明確，今天所討論的主題對象是在大學(xué)里想談戀愛的一些人。對于這些人而言，我方觀點是：戀愛是大學(xué)生的“必修課”。理由有三.首先、讓我們想想我們剛剛經(jīng)歷過的是一個怎樣的高三？傳個小小的紙條都可能會被聒噪的班主任吵上半個小時；和心愛的男朋友散個步，都要躲過父母老師的重重圍剿；面對自己喜歡的女生又怕耽誤她的學(xué)習(xí)而遲遲不肯表白。想要感受愛情的溫暖還要整天擔心受怕。終于到了大學(xué)，我們再也不用擔心父母老師的圍剿，也不用考慮會耽誤學(xué)習(xí)。大學(xué)的這樣一個特殊的環(huán)境，既不用像中學(xué)那時刻被學(xué)習(xí)所擾，也不會像畢業(yè)之后那匆匆的相親只為尋找一個結(jié)婚的對象。因此，大學(xué)不可不謂是人生中戀愛最好的階段。

再者，我們幾乎每個人都要經(jīng)歷戀愛的過程，戀愛是我們?nèi)松谋匦拚n，而戀愛最美在大學(xué)。大學(xué)，不僅在客觀方面為我們提供了戀愛的唯美的環(huán)境，在大學(xué)里我們也更能找到相對合適的人，更容易找到有著共同的目標的另外一半。大家都處在同一階段，所以更加能夠理解對方的想法，更加能夠了解彼此。大家可以僅僅為了一個共同的目標，而互相鼓勵，互相促進。因此，大學(xué)時代的愛戀也更加的純潔，美好。

最后，戀愛也會給我們帶來很多積極的影響。正如我方某位四辯去年掛了兩科，而在和對方的某位二辯相知相戀之后，奮起圖強，在女朋友的鼓勵和支持下，今年只掛了一科。我方相信，如果他們今年期末如果還能在一起，那么我方四辯必然能夠擺脫掛科的煩惱！當他們手牽著手走在月光傾灑的情人湖畔；當他們在荷花池耳鬢廝磨；當他們在步行街感受戀人的溫柔；當他們在圖書館為了將來而努力，誰能說他們不是幸福的？ 對于每一個想要戀愛的人，我們都要有著一種把戀愛當成必修課的心態(tài)，努力去追求，努力去為對方付出，努力來為兩人的將來奮斗，這樣才能抓住深愛的另一半。

希望多年后，我們回首我們的青春還能想起那場美麗的愛情。綜上所訴，我方堅持戀愛是大學(xué)生的“必修課”。謝謝大家。

第五篇：大學(xué)戀愛 策劃書

“大學(xué)生是否應(yīng)該談戀愛”辯論賽

策

劃

書

華北水利水電大學(xué)資源與環(huán)境學(xué)院

年_月_日

“大學(xué)生是否應(yīng)該談戀愛”辯論賽活動策劃

書

一、引

言：有人說：大學(xué)城是戀愛的搖籃。此語不假，每當夜幕垂落，在大學(xué)城那寬敞明亮的教室，在清靜雅致的圖書館，在樹叢草坪的幽徑上，一對對情侶上演著一個個青春的愛情童話。

二、活動主題：“大學(xué)生是否應(yīng)該談戀愛”辯論賽

三、活動背景：作為剛進入大學(xué)半年的我們，對一切事物都已經(jīng)有了一定的了解，而談戀愛是我們現(xiàn)在所必須要面對的問題，許多學(xué)生由于終于擺脫了父母的嘮叨和學(xué)校的管束，并且認為自己已經(jīng)是成年人了，所以在大學(xué)中想要擁有屬于自己的戀情。

四、活動意義：讓同學(xué)清楚的認識到談戀愛的利與弊，自己在心中有一個明確的態(tài)度辯證的看待大學(xué)生的戀愛，擁有一個正確的戀愛觀。

五、活動目的：我們的活動就是要讓大家對談戀愛有一個充分認識和考慮，讓大學(xué)生活真正的不留下遺憾。

六、活動時間：

七、活動地點：1306教室

八、舉辦單位：195班團支部

九、組織人員：

第一組織者：林新棟

主要組織者：孫美良

一般組織者：李亦默、張新宇、付嵩、李可可、滿龍飛

十、參與對象：2014級195班全體成員

十一、流程安排：

1、活動前期：由班長在班會上向大家提出此活動，鼓勵大學(xué)積極參與，各宿舍長也積極向本宿舍的人宣傳，并鼓勵大家推舉。

2、活動流程：選出正方反方共8名選手，各擔任本方的一、二、三、四辯，對此辯題進行辯論，辯論賽當天由宣傳委員負責(zé)本次活動的黑板報，選擇一名同學(xué)擔任主持人，各宿舍寢室長為本次比賽評委，其余同學(xué)作為觀眾，按正規(guī)辯論賽模式開展活動。

3、活動后期：由班長進行總結(jié)發(fā)言。

十二、經(jīng)費預(yù)算:無

十三、注意事項：無

華北水利水電大學(xué)資源與環(huán)境學(xué)院195班團支部

X年X月X日