第一篇：2006年慶元縣機關(guān)黨建調(diào)研課題及研究重點

2006年慶元縣機關(guān)黨建調(diào)研課題及研究重點

第一課題關(guān)于鞏固和擴大先進性教育活動成果，探索建立保持共產(chǎn)黨員先進性、加強機關(guān)黨建工作長效機制的研究。本課題應(yīng)總結(jié)提煉各部門、各單位開展保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動的成功經(jīng)驗，找準機關(guān)黨組織和黨員干部存在的“不符合”、“不適應(yīng)”等突出問題，結(jié)合機關(guān)黨建工作的實際，對新時期如何進一步加強黨的先進性建設(shè)進行理論探索，著重從機關(guān)黨的工作的領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機制方面，提出系統(tǒng)性、前瞻性和有較強操作性的思考和建議。一是研究黨的先進性教育和先進性建設(shè)對全面推進機關(guān)黨的建設(shè)的重要作用，研究機關(guān)黨的先進性建設(shè)的時代要求，面臨的新形勢、新任務(wù)、新問題；二是研究機關(guān)黨的先進性建設(shè)的歷史經(jīng)驗、方法途徑、基本規(guī)律及深刻啟示等，研究加強機關(guān)黨的先進性建設(shè)的指導(dǎo)思想、本質(zhì)特征、目標任務(wù)、基本原則和基本要求等；三是圍繞深化機關(guān)效能建設(shè)，從行政體制和工作機制、黨員干部作風(fēng)和素質(zhì)、效能監(jiān)察和查處、建設(shè)節(jié)約型機關(guān)等方面加強研究；四是按照《黨章》的規(guī)定和要求，研究機關(guān)黨的思想、組織、作風(fēng)建設(shè)制度哪些需要修改完善，分析制度執(zhí)行不好的原因，從黨政機關(guān)的特點和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的活動規(guī)律的實際出發(fā)，著重研究基

1層委員會選舉制度、組織生活制度、黨員民主評議制度、理論學(xué)習(xí)制度、部門（單位）黨組（黨委）和機關(guān)黨委班子黨建工作責(zé)任制度。

第二課題關(guān)于如何創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型黨組織”，促成長期學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)和團隊學(xué)習(xí)的研究。根據(jù)中央提出的建設(shè)學(xué)習(xí)型社會、學(xué)習(xí)型政黨和創(chuàng)新型國家的要求，本課題應(yīng)借鑒“學(xué)習(xí)型組織”的先進理念和成功做法，研究如何改進和完善傳統(tǒng)的學(xué)習(xí)形式和方法，創(chuàng)造性地提出適應(yīng)時代要求的學(xué)習(xí)形式和方法，促進學(xué)習(xí)型黨組織的創(chuàng)建，不斷提高機關(guān)黨員素質(zhì)和能力，增強機關(guān)黨組織生機和活力。一是研究探討“學(xué)習(xí)型黨組織”的基本涵義和標準，結(jié)合機關(guān)黨建面臨的新形勢新任務(wù)，闡述創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織的重要性、必要性和緊迫性，提高創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織的自覺性；二是對照學(xué)習(xí)型黨組織的標準和要求，總結(jié)近年來機關(guān)黨員學(xué)習(xí)教育的經(jīng)驗，分析存在的不足，提出創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織的措施和辦法；三是研究如何通過創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織，把機關(guān)黨員的思想和行動統(tǒng)一到組織目標上來，通過團隊學(xué)習(xí)和團結(jié)協(xié)作促進和諧機關(guān)的形成。

第三課題關(guān)于加強和改進企事業(yè)單位黨建工作，充分發(fā)揮黨組織政治核心作用的研究。本課題應(yīng)圍繞如何保證黨組織在企事業(yè)單位中充分發(fā)揮核心作用開展研究。一是總結(jié)開展先

進性教育活動中好的做法和成功經(jīng)驗，結(jié)合企事業(yè)單位的實際，研究如何促進企事業(yè)黨建工作的制度化、規(guī)范化；二是研究如何深化“四有”創(chuàng)建活動，努力建設(shè)一個好的領(lǐng)導(dǎo)班子、一支好的黨員隊伍、一支好的職工隊伍、一套好的工作機制；三是研究如何加強領(lǐng)導(dǎo)班子思想政治建設(shè)和職工隊伍的思想政治工作、切實加強對企業(yè)文化建設(shè)的領(lǐng)導(dǎo)和引導(dǎo)、以黨支部為重點提高基層黨組織自主活動和解決自身問題的能力，研究探索加強思想政治工作、企業(yè)文化建設(shè)和黨組織自身建設(shè)的有效途徑。

第二篇：開展黨建重點課題研究的情況報告

近兩年多來，管道局黨建政工研究會緊密圍繞企業(yè)黨的中心任務(wù)，把局黨委“學(xué)理論、轉(zhuǎn)觀念、增效益、求發(fā)展”的工作主題作為重點課題進行了認真研究，在研究中，解放思想，實事求是，從社會科學(xué)的規(guī)律、特點和本局實際情況出發(fā)，建立一套科學(xué)管用、注重實效、簡便易行的課題研究機制和管理辦法，使研究工作納入科學(xué)化、規(guī)范化的軌道，為局黨委實施工作主題、充分發(fā)揮政治核心作用提供服務(wù)取得了積極的效果。

一、開展重點課題研究的基本情況

“學(xué)理論、轉(zhuǎn)觀念、增效益、求發(fā)展”的課題研究，關(guān)鍵環(huán)節(jié)是轉(zhuǎn)觀念的研究。近幾年我局改革在不斷深化，闖市場的力度在不斷加大，可是許多干部職工由于長期受計劃經(jīng)濟體制的影響，思想觀念滯后，影響企業(yè)改革深化，影響企業(yè)參與市場競爭、經(jīng)濟效益提高和管道事業(yè)發(fā)展引導(dǎo)干部職工以科學(xué)理論為指導(dǎo)，把適應(yīng)計劃經(jīng)濟體制的舊觀念轉(zhuǎn)變到企業(yè)適應(yīng)發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟需要的新觀念上來，就抓住了解決企業(yè)發(fā)展與觀念滯后這一主要矛盾，就會起到提綱挈領(lǐng)的作用。

在開展重點課題研究中，一是根據(jù)社會科學(xué)研究的自身規(guī)律，把課題研究分為四個階段：

（1）準備階段。確定研究目標，提出研究設(shè)想，征詢不同層次干部職工的意見，了解掌握干部職工的思想狀況、觀念形態(tài)及存在的制約因素和問題，據(jù)此制定出課題研究的方案。（2）研究階段。按課題研究目標和方案，組織局和局屬單位的有關(guān)部門進入研究環(huán)境，廣泛深入地開展調(diào)查研究，對獲取的資料進行分析論證，經(jīng)過“去偽存真，去粗取精、由此及彼、由表及里”的加工制作，形成與課題目標相吻合的客觀材料。（3）形成階段。通過進一步研究，形成課題研究成果，并針對我局干部職工的觀念結(jié)構(gòu)和思想實際制定研究成果的應(yīng)用方案。（4）應(yīng)用階段。以課題研究成果為基礎(chǔ)編寫干部職工觀念轉(zhuǎn)變的教材，貫徹工作主題和課題研究的實踐。

二是領(lǐng)導(dǎo)重視，親自動手抓。黨委主要領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常督促檢查，具體指導(dǎo)研究工作，在1995年11月召開的局政研年會上，對研究工作做了具體安排部署，成立了由局研究會會長為組長、局研究會副會長為副組長、局黨委宣傳部和局研究會研究骨干為成員的重點課題研究組。局研究會下發(fā)了職工觀念轉(zhuǎn)變研討內(nèi)容要點和重點課題研究方案，向全局100多名研究骨干發(fā)函征文，研究骨干推薦給局研究會的100多篇研究成果，從不同側(cè)面和角度研究經(jīng)濟環(huán)境、利益關(guān)系、經(jīng)營機制，工作重心的變化對干部職工思想觀念的影響，探索思想觀念轉(zhuǎn)變的規(guī)律，舉辦了3期科級以上黨群干部參加的工作主題研討班，認真研究如何深入貫徹局黨委工作主題，取得了新的進展。

三是深入開展調(diào)查研究。有計劃有重點堅持經(jīng)常組織調(diào)研活動。近兩年多來，局黨委領(lǐng)導(dǎo)多次親自帶領(lǐng)調(diào)研組下基層調(diào)研。局研究會和局黨委宣傳部先后開展了四次大規(guī)模的調(diào)研活動，分別形成了《管道職工觀念轉(zhuǎn)變的特點、趨勢和對策》、《我局工作指導(dǎo)方針重大轉(zhuǎn)變中干部職工思想狀況調(diào)查分析》、《局直屬單位抓住主題開展工作的調(diào)查與思考》等調(diào)查報告。局黨委要求各級黨委領(lǐng)導(dǎo)同志、研究會負責(zé)同志親自調(diào)查研究，提交調(diào)查報告。在此基礎(chǔ)上，1996年7月局黨委召開了局直屬單位黨委書記、研究會會長座談會，交流貫徹工作主題及重點課題研究的體會、做法和效果，研討職工觀念轉(zhuǎn)變的成果，分析存在的問題及其原因，制定把貫徹工作主題及重點課題研究引向深入的措施。

四是抓重點觀念轉(zhuǎn)變。我們從實際出發(fā)，重點轉(zhuǎn)變局和局屬公司、站隊（車間）這三個層次不適應(yīng)社會主義市場經(jīng)濟要求、不利于我局增效益求發(fā)展的觀念，如管道局由計劃經(jīng)濟體制下形成的單純注重完成產(chǎn)值產(chǎn)量的觀念向以經(jīng)濟效益為中心的觀念轉(zhuǎn)變；由單純參與石油系統(tǒng)內(nèi)部市場競爭的觀念向參與國內(nèi)、國際兩個市場競爭的觀念轉(zhuǎn)變；由物流管理的觀念向資金管理的觀念轉(zhuǎn)變；由單純依附主業(yè)的觀念向一業(yè)為主多元開發(fā)的觀念轉(zhuǎn)變；由粗放經(jīng)營的觀念向集約型經(jīng)營的觀念轉(zhuǎn)變；由只重視科技投入的觀念向科技轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力的觀念轉(zhuǎn)變；由背靠管道局大樹好乘涼的依賴觀念向不自謀發(fā)展自創(chuàng)效益就沒有出路的自立觀念轉(zhuǎn)變。

五是抓典型，總結(jié)交流經(jīng)驗，先進典型經(jīng)驗是樣板。兩年多來，我們大力總結(jié)、宣傳先進典型，用典型的生動實踐和先進經(jīng)驗推動深入貫徹局黨委工作主題和重點課題研究，1995年11月份在全局思想政治工作會議暨黨建政工研究年會上，介紹了局屬29個單位圍繞學(xué)理論、轉(zhuǎn)觀念，做好職工思想工作，促進轉(zhuǎn)機建制、增加效益動貝快發(fā)展的經(jīng)驗，1996年8月召開全局電話會議，總結(jié)交流了電信公司汽車隊、管道三公司、中原輸氣公司、管道工程公司、管道二公司運輸處等6個單位貫徹工作主題的經(jīng)驗。1997年10月召開全局電話會，又總結(jié)交流了14個單位學(xué)理論、轉(zhuǎn)觀念、增效益、求發(fā)展的經(jīng)驗。這些經(jīng)驗反映了管道局、局屬公司、站隊（車間）抓住轉(zhuǎn)變觀念這個關(guān)鍵環(huán)節(jié)，貫徹工作主題和開展重點課題研究所取得的階段性成果，具有指導(dǎo)作用。

六是廣泛宣傳教育。正確的宣傳教育，可以為開展重點課題研究提供有力的思想保證和良好的輿論環(huán)境。在重點課題研究中，廣泛開展了寫出一批好文章、總結(jié)一批好經(jīng)驗、樹立一批好典型、制作一批好的對外宣傳品的“四個一”活動，用貫徹工作主題和重點課題研究的優(yōu)秀精神產(chǎn)品，鼓舞和引導(dǎo)干部職工深入貫徹工作主題和深入開展重點課題研究。通過報刊、電視、簡報等傳播工具，廣泛宣傳貫徹工作主題和重點課題研究的成果，使局黨委工作主題深入人心，促使干部職工思想觀念發(fā)生了深刻變化，有力推動了黨的工作的開展和企業(yè)改革與發(fā)展。

二、開展重點課題研究的一些體會

兩年多來，我們在開展“學(xué)理論、轉(zhuǎn)觀念、增效益、求發(fā)展”工作主題的重點課題研究中體會到，局黨委工作主題概括了我局黨的工作的特點，完全符合上級精神和我局改革發(fā)展的實際，是把黨的基本理論、基本路線與管道企業(yè)實際相結(jié)合，堅持“兩手抓、兩手都要硬”的方針，充分發(fā)揮黨組織政治核心作用，推動我局物質(zhì)文明建設(shè)和精神文明建設(shè)協(xié)調(diào)發(fā)展，共同進步的有效途徑。

“學(xué)理論、轉(zhuǎn)觀念、增效益、求發(fā)展”，轉(zhuǎn)觀念是關(guān)鍵環(huán)節(jié)。觀念屬于思想政治范疇，轉(zhuǎn)觀念是思想政治工作與生產(chǎn)經(jīng)營、企業(yè)改革和效益發(fā)展的結(jié)合點。怎樣做好干部職工觀念轉(zhuǎn)變工作？根據(jù)我們課題研究的實踐應(yīng)把握以下幾條：

抓根本。正確的研究實踐，需要科學(xué)理論作指導(dǎo)。在重點課題研究中，我們把用科學(xué)理論武裝研究骨干作為根本來抓。堅持學(xué)習(xí)制度，采取自學(xué)與集中學(xué)相結(jié)合的方法，研讀鄧小平原著，掌握科學(xué)理論體系、精神實質(zhì)和基本觀點。圍繞黨的十六大精神，中央領(lǐng)導(dǎo)同志的重要講話和重大決策的落實，多次舉辦輔導(dǎo)報告、專題研討班、座談會，分別對實行兩個根本轉(zhuǎn)變、搞好國有企業(yè)、加強黨的建設(shè)、精神文明建設(shè)等問題，組織研究骨干進行了學(xué)習(xí)和研討，使鄧小平理論成為我們開展重點課題研究的指導(dǎo)思想和理論依據(jù)。理論武裝始終貫穿于研究工作實踐之中，為深入開展重點課題研究奠定了堅實的思想基礎(chǔ)，保證了重點課題研究的正確方向。

抓出發(fā)點和落腳點，增效益求發(fā)展是企業(yè)的中心任務(wù)，各項工作都要圍繞這一中心任務(wù)來開展。重點課題研究中，我們把增效益求發(fā)展作為研究工作的出發(fā)點和落腳點，根據(jù)企業(yè)增效益求發(fā)展的需要來安排部署重點課題研究工作，把保證和促進增效益求發(fā)展的實際成效作為檢驗重點課題研究工作的主要標準，始終圍繞增效益求發(fā)展來開展研究工作。根據(jù)增效益求發(fā)展中出現(xiàn)的新情況、新問題，不斷采取新的舉措來加大重點課題研究的力度，保證重點課題研究始終全面貫徹黨的基本路線。

抓規(guī)律。從實踐中我們認識到觀念轉(zhuǎn)變的規(guī)律性。管道輸油企業(yè)、輸氣企業(yè)、施工企業(yè)、服務(wù)企業(yè)，盡管生產(chǎn)任務(wù)不同，盈虧狀況不同，但是他們在轉(zhuǎn)變觀念的有效做法上，卻基本是相同的。目前主要有：認真學(xué)習(xí)科學(xué)理論，指導(dǎo)轉(zhuǎn)變觀念；總結(jié)交流經(jīng)驗，推動轉(zhuǎn)變觀念；強化輿論宣傳，引導(dǎo)轉(zhuǎn)變觀念；深入調(diào)查研究，把握轉(zhuǎn)變觀念；深化企業(yè)改革，促進轉(zhuǎn)變觀念。

抓關(guān)鍵。觀念作為一種社會意識，領(lǐng)域非常廣泛。我們強調(diào)幫助職工轉(zhuǎn)變觀念，主要是轉(zhuǎn)變直接阻礙企業(yè)增加效益、求得發(fā)展的關(guān)鍵性觀念。這就要求贏利企業(yè)針對進一步開拓市場、追求質(zhì)量、增加贏利來轉(zhuǎn)變觀念；虧損企業(yè)針對如何樹立憂患意識，實干興業(yè)，扭虧為贏服務(wù)企業(yè)針對如何視用戶為上帝，搞好優(yōu)質(zhì)服務(wù)來轉(zhuǎn)變觀念。要認識事物的個性、特殊性，找出要轉(zhuǎn)變的關(guān)鍵性觀念，也是一個企業(yè)增加效益、求得發(fā)展的重要環(huán)節(jié)。

抓實踐。企業(yè)職工觀念轉(zhuǎn)變的過程，是從實踐中提出問題，經(jīng)過觀念轉(zhuǎn)變，引導(dǎo)市場行為，求得效益發(fā)展的過程。實踐既是觀念轉(zhuǎn)變的出發(fā)點，也是落腳點。觀念轉(zhuǎn)變不僅要經(jīng)過從實踐到認識的第一次飛躍，能夠解釋問題。而且要經(jīng)過從認識到實踐的第二次飛躍，能夠解決問題。職工觀念轉(zhuǎn)變只有與企業(yè)增效行為、發(fā)展行為相聯(lián)系才有實際意義。

第三篇：重點調(diào)研課題指南

2011年大學(xué)生暑期社會實踐重點調(diào)研課題指南

1、“十二五”期間我國發(fā)展的創(chuàng)新驅(qū)動戰(zhàn)略與政策研究

2、“幸福指數(shù)”與我國政府績效評價體系研究

3、環(huán)境審計理論和實踐調(diào)查研究

4、經(jīng)濟政策調(diào)控的社會影響調(diào)查

5、商業(yè)銀行理財產(chǎn)品市場調(diào)查分析（樣本量不少于1000份）

6、民間金融組織運行狀況調(diào)查

7、城鄉(xiāng)基層社會管理創(chuàng)新調(diào)研

8、加強和完善互聯(lián)網(wǎng)虛擬社會管理研究

9、土地征收制度改革及影響調(diào)查研究

10、村官自主創(chuàng)業(yè)，以創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)典型調(diào)查

11、高考人數(shù)下降與教育結(jié)構(gòu)調(diào)整的調(diào)查分析

12、家庭收支狀況的抽樣調(diào)查分析（樣本量不少于2000份）

13、不同行業(yè)職工工資收入差距調(diào)查（樣本量不少于3000份）

14、失地農(nóng)民生存狀態(tài)的調(diào)查分析

15、農(nóng)民工養(yǎng)老保險的調(diào)查分析（樣本量不少于2000份）

16、我省促進中小企業(yè)、民營經(jīng)濟、服務(wù)業(yè)發(fā)展，多渠道創(chuàng)造就業(yè)崗位的對策建議

17、食品安全問題的社會影響調(diào)查（樣本量不少于3000份）

18、物價上漲的原因及影響調(diào)查（樣本量不少于3000份）

19、保障性住房的實施及影響調(diào)查

20、我校校友發(fā)展情況調(diào)查分析（樣本量不少于1000份）

第四篇：黨建課題調(diào)研報告

***黨總支黨建課題調(diào)研報告

一、企業(yè)現(xiàn)狀：

今年上半年，公司面臨的生產(chǎn)經(jīng)營狀況相當嚴峻，雖然各廠部門努力工作，還是沒有完成時間過半任務(wù)過半的要求。相對來說，二季度是***公司產(chǎn)品銷售的上升期，可是今年的形式不容樂觀。從各項指標的完成情況看，從上半年銷售、資金回籠兩個關(guān)鍵指標都沒有完成公司年初確定的目標。

二、黨建工作具體內(nèi)容：

公司黨組織緊緊圍繞企業(yè)中心工作，認真學(xué)習(xí)貫徹中央十七屆五中、六中全會精神，堅持把生產(chǎn)經(jīng)營工作中的難點作為黨建思想政治工作的重點，把急需破解的問題當作黨建工作攻關(guān)的課題，不斷創(chuàng)新黨建工作的方式方法，增強了黨建工作的實效性。主要表現(xiàn)在以下方面：

(一)加強思想教育，以提升黨員干部隊伍素質(zhì)

1、學(xué)習(xí)胡錦濤“七一”重要講話及公司***總經(jīng)理在干部大會上的重要講話的內(nèi)容有機結(jié)合起來，不斷增強領(lǐng)導(dǎo)干部的責(zé)任意識和危機意識，并分層次、分步驟地在黨員、干部和全體員工中開展。將上級領(lǐng)導(dǎo)的要求與企業(yè)全年經(jīng)濟工作完成情況及新一年企業(yè)所面臨的經(jīng)濟形勢和需要完成各項經(jīng)濟計劃相結(jié)合，在干部大會、職代會、支部書記例會、工會主席例會、班組長會等途徑加以宣傳動員，書面材料發(fā)放至各廠部門，通過黨小組、團員組織生活和班組等形式學(xué)習(xí)傳達。來統(tǒng)一全體員工的思想認識，明確企業(yè)所處的地位，立足本崗作出貢獻。

2、規(guī)范企業(yè)內(nèi)各層次人員的學(xué)習(xí)內(nèi)容，并與黨支部工作考核相結(jié)合。每季度將公司黨政班子人員中心組學(xué)習(xí)、各廠中心組學(xué)習(xí)、黨員組織生活、各工會小組等學(xué)習(xí)的內(nèi)容及學(xué)習(xí)材料，以書面形式統(tǒng)一下發(fā)到各黨支部。

3、為了提高黨政領(lǐng)導(dǎo)干部的政治理論學(xué)習(xí)和一線工作實踐的具體做法，有計劃的將一些好的管理書籍和學(xué)習(xí)方法，創(chuàng)新理念加以推薦。從今年起額外為黨政班子、支部書記訂閱《宣傳通信》、《老板顧問》、《易友》管理版等書刊。總經(jīng)辦還充分利用資源每周工作安排刊登有關(guān)做事做人的小故事、小文章，發(fā)放到各廠各部門，引導(dǎo)公司各層次人員從書籍和每周一遍短小文章中去遐想、去思考、去吸取智慧和力量，從而更有效地做好群眾性工作和管理工作。

4、2012年上半年共組織了五次黨政班子中心組學(xué)習(xí)和一次黨政班子民主生活會。提升領(lǐng)導(dǎo)班子成員的政治思想素質(zhì)和理論水平，用務(wù)實、認真的工作作風(fēng)帶領(lǐng)全體員工克服困難，全面完成公司各項經(jīng)濟指標。

5、做好《公司簡報》的出版，每月出版一期，主要刊登企業(yè)有關(guān)活動內(nèi)容、先進事跡及好人好事等內(nèi)容加以報道和宣傳。

6、每季度組織入黨申請的員工參加“學(xué)黨章、學(xué)理論”的雙學(xué)小組的學(xué)習(xí)，至今以持了三年以上。上半年派送二位同志參加華誼《黨的基礎(chǔ)》培訓(xùn)。

(二)進一步深化“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動，全面提升黨建工作價值

1、開展黨員民主評議工作。每位黨員對照《黨章》要求，通過民主生活會的方式進行評議，民主評議后，按黨員人數(shù)的7%的比例（一線黨員不得低于于4%）推薦先進共產(chǎn)黨員人選，要在多方征求意見的基礎(chǔ)上做縱向和橫向比較，把先進典型推選出來，并在7.1黨員大會上進行表彰。通過黨員民主評議工作，推動黨員做實事活動，如黨員提合理化建議和黨員好人好事事跡宣傳等。

2、2012年公司在《合理化建議管理條例》的基礎(chǔ)上，繼續(xù)開展“合理化建議宣傳推廣周”活動，改每年的二月集中一次提合理化建議為每日隨時都可提，但每季集中一次上報合理化建議小組。建議范圍有十個方面，全年分為四個階段，職工可以在任何時間段提建議，期間有價值的合理化建議會及時反饋到相關(guān)部門實施，年底由合理化建議工作小組進行總評。本次活動，使全體員工對公司內(nèi)的各方面工作更加關(guān)心，及時完善和提高了公司內(nèi)部各項工作質(zhì)量。

3、每二年開展的“公司明星”評比活動，分別從生產(chǎn)經(jīng)營管理、銷售、技術(shù)、質(zhì)量、生產(chǎn)、創(chuàng)新、管理、服務(wù)八個方面評審。還特定制了*** “公司明星杯”，并把優(yōu)秀員工的名字銘刻在明星杯上，金光燦燦的“明星杯”將作為爾華杰員工心目中的豐碑，不僅記載著優(yōu)秀員工名字，也將伴著***公司發(fā)展的業(yè)績，載入***公司的史冊。

4、以評比“質(zhì)量信得過員工”活動為載體，提高員工質(zhì)量管理意識，今年將對符合“質(zhì)量信得過員工”要求的員工每季度跟蹤考核，考核請況予以公示。

三、存在不足

工作方法上缺乏創(chuàng)造性、實效性，黨的組織優(yōu)勢難以體現(xiàn)，黨員先鋒模范難以發(fā)揮。目前企業(yè)經(jīng)營狀況不佳，黨建工作的要求更高了、任務(wù)更重了、難度更大了。為了加強提高黨組織的戰(zhàn)斗力和凝聚力，我們還要進一步開動腦筋，加強黨員隊伍建設(shè)，改進黨建工作方法，健全工作中的規(guī)章制度，真正把黨建工作抓上手，抓在點子上，抓出成效。

中共***公司總支部委員會

二〇一二年八月三十一日

第五篇：黨建課題調(diào)研論文

黨建課題調(diào)研論文

以 人 為 本 構(gòu) 建 和 諧 學(xué) 校

中共華豐中學(xué)支部

以人為本 構(gòu)建和諧校園

中共華豐中學(xué)黨支部

以人為本，構(gòu)建和諧校園應(yīng)與全面落實科學(xué)發(fā)展觀的任務(wù)聯(lián)系起來，從師生最現(xiàn)實、最關(guān)心、最直接的利益入手，切實解決師生工作、學(xué)習(xí)、生活中的突出問題，讓師生享受教育教學(xué)的成果，得到發(fā)展、提升的實惠。以法規(guī)、道德、政策和輿論的力量，有效調(diào)控師生的差異，確保學(xué)校的穩(wěn)定和諧，實現(xiàn)學(xué)校全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展。

（一）狠抓師德師風(fēng)建設(shè)，規(guī)范師生行為，全面提升校園文明程度

一、進一步強化師德師風(fēng)建設(shè)

1、開展“校以育人為本，師以敬業(yè)為樂，生以成才為志”的活動，激勵全體教職工“愛崗敬業(yè)、團結(jié)奉獻”的精神。在對照檢查階段，學(xué)校開展師德師風(fēng)“對照檢查”活動，就我校教師在教育教學(xué)活動中經(jīng)常遇到的一些問題，一些困惑，進行思考、討論、交流，在平等民主交流中以求明晰，達成共識，形成規(guī)范。譬如：①《教師行為十不準》中明確規(guī)定：嚴禁體罰和變相體罰學(xué)生。如何克服？②請分析自己在以下方面的特點：學(xué)歷、知識、能力、特長、氣質(zhì)、經(jīng)濟基礎(chǔ)，社會基礎(chǔ)等。作為教師這些方面你各有什么優(yōu)勢？如果從事其它行業(yè)，你又有什么優(yōu)勢？③你如何與家長交往，調(diào)動他們關(guān)心學(xué)校、關(guān)心班級的積極性？諸如此類的問題，學(xué)校在廣泛征求意見的基礎(chǔ)羅列出來，老師結(jié)合自己的實際進行剖析、暢談，推心置腹，各報己見。既交流看法，又溝通心靈，既解剖自己，又傾聽他人，達到真正從內(nèi)心深處反思、自悟。在交流中一些老同志誠摯地談到了自己從教經(jīng)歷和心路歷程，使年輕教師受到了極大地啟發(fā)。

2、舉辦師德師風(fēng)演講比賽活動。學(xué)校在去今年元月舉辦了30歲以下青年教師“師德師風(fēng)演講比賽”。演講中，老師們以自己的認識、體會、故事，暢談了師德建設(shè)的必要性與努力方向。

3、開展“崗位賽師德”活動。師德師風(fēng)學(xué)習(xí)教育、整改提高的最佳效果應(yīng)該體現(xiàn)在教師各自的工作崗位中，體現(xiàn)在自己教書育人的工作實際中。因此，學(xué)校工會開展“4435”崗位賽師德活動，即在各自崗位中做到“四講”：講政治、講學(xué)習(xí)、講紀律、講奉獻；“四樹立”：樹立學(xué)者、師德、師范、師表形象；“三比”：比覺悟、比素質(zhì)、比優(yōu)劣；“五承諾”：不亂收費、不歧視學(xué)困生、不加重學(xué)生負擔、不怠慢家長、不體罰學(xué)生?！皪徫毁悗煹隆被顒樱惖倪^程，賽的效果，與學(xué)校每月教師考核結(jié)合起來，將言與行結(jié)合起來，做到從形式走向自覺，促進教職工良好師德的鞏固形成與持久深入。

4、塑典型，比有目標，學(xué)有榜樣。在整個教育活動中，學(xué)校抓住了“塑典型”這一切實舉措，如“學(xué)習(xí)阮文發(fā)先進事跡”，收到了良好的效果。譬如聽了阮文發(fā)先進事跡這一動人的報告，一樁樁感人的事跡，引發(fā)了全校教師的強烈震憾。正如學(xué)校青年教師寫道：“阮老師用他的實際行動給了我們最好的答案，那就是擁有一顆愛學(xué)生的心。愛是教育的前提的基礎(chǔ)，是教育的靈魂……”

二、對學(xué)生加強行為規(guī)范教育，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣

1、養(yǎng)成教育是學(xué)校教育工作的基礎(chǔ)，本學(xué)期，我們組織學(xué)生學(xué)習(xí)新的《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，繼續(xù)認真實施《歸莊中學(xué)學(xué)生常規(guī)》，各班對照評比條例強化訓(xùn)練，做到條條對照，時時督促。

2、加強基地教育建設(shè)，充分借助德育基礎(chǔ)的力量，組織七年級學(xué)生到到學(xué)校德育教育展開展德育教育活動。

3、在認真執(zhí)行日常行為規(guī)范的基礎(chǔ)上，開展優(yōu)秀班集體的評比活動，通過對優(yōu)秀班集體的考核細則進行適當?shù)男薷摹⒀a充、完善，充分調(diào)動師生的積極性，增強學(xué)生的競爭意識，培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽感。

4、做好每周一“升旗儀式”。重視每一個環(huán)節(jié)的教育意義：出旗--精神飽滿、唱國歌--歌聲響亮、國旗下講話有號召力，把每周一次的升旗儀式作為引導(dǎo)學(xué)生增強愛國意識的基本途徑。

5、加強反饋檢查的力度，發(fā)揮學(xué)校櫥窗、黑板報的宣傳功能，對檢查情況及時公布，樹典型，造氛圍。

6、加強學(xué)生的課間文明教育，做到“五不”：不隨便出校門；不追逐、打鬧；不隨地吐痰、亂拋紙屑；不說粗話、臟話；不破壞公物。

7、學(xué)生自我管理隊伍認真負責(zé)，本學(xué)期，學(xué)生參與了門衛(wèi)禮儀崗、校園護綠小隊，充分發(fā)揮了學(xué)生自我敎育、自我管理、自我服務(wù)等方面的作用。

三、在黨建工作中做到“人無我有，人有我優(yōu)，人優(yōu)我新”

1、圍繞教師隊伍建設(shè)做文章，做好教師培訓(xùn)工作，穩(wěn)定了教師隊伍。

教師隊伍建設(shè)是踐行“三個代表”，辦人民滿意教育，實現(xiàn)學(xué)校事業(yè)發(fā)展的力量源泉。一方面，我校在縣教育局的指導(dǎo)下，按照“平等自愿，協(xié)商一致”的原則，對全體教職工實施了聘任制，合理的配置了人才資源，優(yōu)化了教師隊伍；另一方面，我校加大了骨干教師建設(shè)力度，每學(xué)年培養(yǎng)骨干教師多人，充實和壯大了教師隊伍；另外，適應(yīng)新形勢的需要，加大了對教師的培訓(xùn)力度和外出學(xué)習(xí)機會，學(xué)校在97年曾組織骨干教

師與學(xué)校行政人員到漳平市官橋中學(xué)、泉州十一中進行校際聯(lián)系學(xué)習(xí)，吸收新鮮的血液提高我校教育教學(xué)水平。對新進我校的教師我校實施“傳幫帶”，開展新教師開匯報課、中年教師開優(yōu)質(zhì)課、老教師開觀摩課的教研活動。對中老年老師加強新課程改革培訓(xùn)和多媒體應(yīng)用技術(shù)校本培訓(xùn)，基本普及了多媒體教學(xué)。

2、打造“文明校園”，建筑建設(shè)和諧校園的精神支柱。

我校深入開展了社會主義榮辱觀教育、愛國主義教育、理想信念教育、法制教育、公民道德教育、師德教育、學(xué)生文明養(yǎng)成教育等群眾性精神文明創(chuàng)建活動。積極引導(dǎo)全校師生員工，把“創(chuàng)文明校園、創(chuàng)文明班級、做文明師生”等為主要內(nèi)容的群眾性精神文明創(chuàng)建活動深入擴展到教學(xué)、教研、管理、服務(wù)等各個方面，成績顯著。

3、堅持以人為本，打造“人文校園”，為建設(shè)和諧校園凝聚人心。

人為本是構(gòu)建和諧校園的基本前提。以人為本，貴在人心。我校積極倡導(dǎo)和諧、誠信、關(guān)愛、親和等人文理念, 積極營造兩個氛圍，即“良好的人際關(guān)系氛圍和濃厚的學(xué)術(shù)氛圍”，使師生員工在人文精神的影響下擺脫偏見,消除隔閡和矛盾,達到人與人之間的互相尊重、理解、關(guān)愛和幫助的目的，做到以真情溫暖民心，齊心協(xié)力營造和諧、溫馨的人文校園環(huán)境。學(xué)校組織開展了“凝聚力”工程活動，想方設(shè)法為全校教職工排憂解難，定期或不定期地慰問病困教師。積極倡導(dǎo)尊老敬老傳統(tǒng)美德，在重陽節(jié)舉辦退休教師座談會。

4、打造“平安校園”，為建設(shè)和諧校園提供保障。

校園安全無小事、學(xué)生安全重于泰山。為了維護學(xué)生的合法權(quán)益，讓家長放心，我?；ù罅?，認真創(chuàng)建平安校園。牢記“安全高于一切、安全就是質(zhì)量、安全就是效益”的理念、堅持“安全第一，預(yù)防為主”的方針，建立健全組織機構(gòu)，成立安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。制定并完善了《君山學(xué)校安全工作條例》。大力宣傳各種安全知識，經(jīng)常性地梳理和排查各種安全隱患并及時整改。嚴格遵守食品、消防、用電、財務(wù)、鍋爐、門衛(wèi)、交通等安全管理制度，對全校各類設(shè)施、設(shè)備做到及時檢查、維修、保養(yǎng)。嚴格執(zhí)行岳陽市《食堂衛(wèi)生量化分級管理》的要求。定期對學(xué)生進行心理健康、法紀和安全教育。

（二）抓好黨風(fēng)廉政建設(shè)，做好黨建帶“三建”（工、青、婦建設(shè)）工作

一、深入開展黨性黨風(fēng)黨紀教育

1、建章立制，落實到位

書記、校長在年初與市教育局簽定了“黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任書”，學(xué)校必須認真貫徹執(zhí)行上級有關(guān)黨風(fēng)廉政建設(shè)的方針、政策和規(guī)定，結(jié)合學(xué)校實際，制定了黨風(fēng)廉政建設(shè)

工作計劃，并組織實施，制定了《華豐中黨風(fēng)廉政建設(shè)制度》，要求學(xué)校行政班子成員牢記為人民服務(wù)的宗旨。堅持原則，秉公辦事，努力為教學(xué)和師生服務(wù)。建立廉政建設(shè)責(zé)任制，校長對全校的廉政建設(shè)負責(zé)，副校長支部成員對分管處室的廉政建設(shè)負責(zé)，處室負責(zé)人對本部門的廉政建設(shè)負責(zé)。黨支部把黨風(fēng)廉政建設(shè)列入年終考核內(nèi)容，對違法違紀的人和事，予以嚴肅處理。同時，制定了相應(yīng)的《工作守則》和《廉潔自律規(guī)定》，自覺接受教代會和教職工的監(jiān)督，切實保證計劃和規(guī)章制度的落實到位。學(xué)校黨支部組織黨員干部認真學(xué)習(xí)黨風(fēng)廉政建設(shè)方面的有關(guān)規(guī)定和要求，采取靈活多樣的形式，開展黨性、黨風(fēng)、黨紀教育，每學(xué)期均召開2次專題民主生活會，要求黨員干部做以身作則的表率，做廉政勤政的楷模，做肯于學(xué)習(xí)的模范。

2、校務(wù)公開，民主管理

學(xué)校進一步規(guī)范民主管理，大力推行校務(wù)公開制度，學(xué)校制定了《華豐中校務(wù)公開項目實施細則》，在財務(wù)管理上，嚴格執(zhí)行財經(jīng)紀律，堅決落實收支兩條線，收支情況定期匯報，每學(xué)期進行一次財務(wù)稽查。加強民主理財，進一步完善監(jiān)督機制，接受教代會“財務(wù)稽核小組”的監(jiān)督。工程建設(shè)方面，建筑項目確定與資金來源公開，工程建設(shè)實行招投標，工程建設(shè)的造價要符合國家核定的標準，對工程質(zhì)量進行檢查，工程竣工后要進行驗收，決算結(jié)果向教職工通報。在大型教學(xué)設(shè)備的添置和大宗物品的購買上，嚴格執(zhí)行市政府的有關(guān)規(guī)定要求，定點采購，公開公示，陽光操作，接受教代會的“工程建設(shè)質(zhì)量與大宗物品采購小組”的監(jiān)督。在學(xué)校招生事務(wù)上，嚴格執(zhí)行市教育局的“三限”政策，收費標準上報縣教育局，不收“人情生”。在職稱評審方面，學(xué)校成立考核組、評審組，嚴格按規(guī)定執(zhí)行，晉升對象均公示，做到公平公正。

3、收費明朗，操作規(guī)范

學(xué)校的收費項目及標準范圍嚴格按照市教育局、物價局和財政局三家聯(lián)合下發(fā)的有關(guān)文件執(zhí)行，不另立收費項目，不超標準收費。每學(xué)期收費標準，張榜公布，收費發(fā)票使用財政局的正式發(fā)票，不使用一般收款收據(jù)。學(xué)校集體訂購省、市教育部門明文規(guī)定以外的各種教輔資料，切實做好學(xué)生“減負”工作。學(xué)校要求教師不得統(tǒng)一為學(xué)生代辦保險。

二、做好黨建帶“三建”（工、青、婦建設(shè)）工作

學(xué)校支部認真做好工會、共青團、女工等群團組織，作為黨聯(lián)系群眾的橋梁和紐帶，在黨建工作中具有獨特的不可替代的作用。黨組織要堅持“黨建帶工建、團建、婦建”的工作思路，進一步加強對群團組織的領(lǐng)導(dǎo)，建立和完善定期專題研究群團工作制度，主動關(guān)心和支持他們依照法律和各自的章程創(chuàng)造性地開展工作，為群團組織的發(fā)展創(chuàng)設(shè)良好環(huán)境。

學(xué)校支部加強了工會工作的領(lǐng)導(dǎo)，充分發(fā)揮工會參政、監(jiān)督、維權(quán)、建家的職能。校工會堅持依法建會，依法治會，召開教代會討論審議了《學(xué)校工作報告》、《學(xué)校工會工作報告》、《華豐中學(xué)規(guī)劃工程建設(shè)方案》，推動了教工民主參與、民主管理和民主監(jiān)督校務(wù)工作的落實。工會圍繞中心，服務(wù)大局，創(chuàng)特色，聚人心，認真履行四項基本職能，充分發(fā)揮在學(xué)校民主管理中的作用，維護教職工合法權(quán)益，確保教職工民主決策、民主管理、民主監(jiān)督的權(quán)利，全面建設(shè)好“教工之家”。學(xué)校工會堅持每常年召開教代會，討論學(xué)校的重大決策。積極組織教職工開展文體活動，活躍教工業(yè)余文化生活；關(guān)心教職工的身體健康，每兩年組織全體教師進行體檢。關(guān)心教職工的實際困難，救濟貧困或遇到重大災(zāi)害的教師。重陽節(jié)，教師節(jié)工會委員一起到退休教師家中慰問看望他們，給他們送組織的關(guān)懷。學(xué)校教職工遇有婚喪產(chǎn)假，學(xué)校工會都組織人員前去慰問，把學(xué)校的關(guān)心送到每個教職工的心坎上?？赐≡?3人次650元，結(jié)婚3對780元，慰問貧困5人次440元，退休4人次920元，家屬亡故2人次420元，生育4人次260元，教師體檢12800元，及三八節(jié)環(huán)城跑以及重陽節(jié)組織全體教師登山活動等共二萬多元。真摯的關(guān)懷為廣大教職工解除了后顧之憂，使他們得以全身心地投入到教育教學(xué)活動中，把學(xué)校事當作自己事，積極地以主人翁的精神投入到學(xué)校管理和建設(shè)中，為學(xué)校發(fā)展作貢獻。

學(xué)校支部加強了共青團工作的領(lǐng)導(dǎo)，充分發(fā)揮共青團的生力軍作用。高度重視和發(fā)揮團、學(xué)組織在學(xué)生自我教育、管理中的作用，加強團委和學(xué)生會的自身建設(shè)，做好團委、學(xué)生會委員的增補和班委、團干及入團積極分子的培訓(xùn)；認真做好團員發(fā)展工作和教師入黨積極分子推優(yōu)工作；開展了形式多樣的校園文化活動和道德實踐活動。

（三）以人為本，打造良好的育人環(huán)境

創(chuàng)建和諧的教育服務(wù)。學(xué)校積極搞好綠化建設(shè)，建設(shè)綠化帶、生物園、花壇，栽種優(yōu)良花草樹木，使四季花紅草綠、鳥語花香、環(huán)境優(yōu)美、景色宜人。學(xué)校不斷完善教育設(shè)施，建設(shè)和諧的校園文化，開發(fā)教育資源，為學(xué)生搭建展現(xiàn)風(fēng)采的舞臺，使學(xué)校成為學(xué)生成長和發(fā)展的樂園。如懸掛國旗、校訓(xùn)、班風(fēng)、名人畫像、名言警句；建設(shè)圖書閱覽室、實驗室、勞技活動室、電腦室、多媒體教室等；創(chuàng)辦光榮榜、榮譽窗、作文展、書法展、美術(shù)展、作業(yè)展等；開辦舞蹈、歌詠、籃球、田徑、乒乓球、象棋、書畫等興趣小組及各類文體比賽；開設(shè)校本課程和開辟德育基地、德育展室等。組織學(xué)生下農(nóng)村、蹲基地等進行社會實踐和考察，以開放性、豐富性、多樣性激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和求知欲望，為學(xué)生創(chuàng)造暢通、靈活、自由的學(xué)習(xí)、實踐、體驗、發(fā)展、創(chuàng)新的時間和空間，挖掘?qū)W生的潛能和創(chuàng)造力，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力。

我校按“以人為本，構(gòu)建和諧校園”為宗旨，遵循依法治校、以德育人的辦學(xué)理念，大力推進素質(zhì)教育，形成了“科學(xué)務(wù)實，文明創(chuàng)新”的校風(fēng)，“樂業(yè)愛生，嚴謹進取”的教風(fēng)，“樂學(xué)善思，探究合作”的學(xué)風(fēng)，實現(xiàn)了精神文明和物質(zhì)文明的和諧發(fā)展，構(gòu)建出一個和諧協(xié)調(diào)的好校園。