第一篇：2013年11月黨課培訓(xùn)班結(jié)業(yè)論文

2013年11月，為期一個(gè)月的黨課學(xué)習(xí)結(jié)束了，雖然為其一個(gè)月時(shí)間不長，但是我卻擁有了無與倫比的收獲。第一次參加黨課學(xué)習(xí)，從心底油然而生的責(zé)任感與自豪感讓我堅(jiān)定了入黨的堅(jiān)定性，經(jīng)過這段時(shí)間關(guān)于黨性修養(yǎng)、黨的建設(shè)、自身素質(zhì)的黨課學(xué)習(xí)，我加深了對(duì)黨的認(rèn)識(shí)，思想得到了一定的提升。使我更進(jìn)一步端正了我的入黨動(dòng)機(jī)，更堅(jiān)定了我要求加入中國共產(chǎn)黨的決心，讓我在今后繼續(xù)學(xué)習(xí)道路上有了正確的方向和堅(jiān)定的信心。下面我就這個(gè)月以來的黨課學(xué)習(xí)的知識(shí)以及綜合自己對(duì)學(xué)習(xí)黨知識(shí)重要性，分幾個(gè)小點(diǎn)說明我對(duì)這一個(gè)月黨課的認(rèn)識(shí)。

一、關(guān)于端正入黨動(dòng)機(jī)

入黨動(dòng)機(jī)是每一個(gè)希望進(jìn)入中國共產(chǎn)黨和已經(jīng)成為黨員的人必須認(rèn)真端正的最基本的一點(diǎn)。所以我們的第一節(jié)課就是關(guān)于端正入黨動(dòng)機(jī)的教育，這讓我非常有興趣，因?yàn)槿朦h動(dòng)機(jī)是我們每一個(gè)參與黨課的人都希望自己能夠好好的端正的一點(diǎn)?，F(xiàn)實(shí)告訴我們，一些人雖然組織上入了黨，但思想上并沒有完全入黨。這種思想上沒有完全入黨、甚至完全沒有入黨的人，從根本上缺乏黨員意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、憂患意識(shí)、使命意識(shí)，更遑論為黨的事業(yè)、人民的利益有所奉獻(xiàn)。他們?nèi)朦h的目的，完全是為了利用執(zhí)政黨的地位撈取好處；一旦掌握權(quán)力，便以權(quán)謀私、禍害人民，那些大大小小的腐敗分子就是明證。

這節(jié)課就為我們掃清了這種不可為的思想，它為我們闡明了樹立正確的入黨動(dòng)機(jī)，對(duì)一個(gè)爭取入黨的同志學(xué)習(xí)黨理論知識(shí)道路上的重要地位。通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，我深刻地了解到什么是正確的入黨動(dòng)機(jī)，正確的入黨動(dòng)機(jī)是指爭取入黨的內(nèi)在原因是忠誠地信仰共產(chǎn)主義，把最終實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義社會(huì)制度作為自己的最高理想，決心為了壯麗的共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身，全心全意為人民服務(wù)，并隨時(shí)準(zhǔn)備為黨和人民的利益犧牲一切。一個(gè)要求入黨的同志爭取入黨，首先要解決為什么要入黨的問題，也就是要樹立正確的入黨動(dòng)機(jī)，像革命前輩、英雄模范人物那樣真正從思想上入黨。

學(xué)習(xí)了這節(jié)課我反思了許多：我認(rèn)為入黨前需要我們端正為中國共產(chǎn)黨，為人民奮斗中心的終身信念，這個(gè)最高理想都是我們共產(chǎn)黨人和先進(jìn)分子的力量源泉和精神支柱。倘若一個(gè)要求入黨的人，心中沒有這個(gè)理想信念，只是想從執(zhí)政黨的權(quán)力和社會(huì)地位方面受益，勢(shì)必與黨全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨相違

背，背棄黨和人民的人最終也必被時(shí)代和人民背棄。

二、關(guān)于黨性修養(yǎng)

正確認(rèn)識(shí)加強(qiáng)黨性修養(yǎng)的重要性無論是黨的建設(shè)和保持黨員素質(zhì)都是顯而易見的。作為一個(gè)熱切希望進(jìn)入黨，成為黨的一份子的同志，正確理解黨性修養(yǎng)是我們必須做到并且不忘于心的東西。提高共黨性修養(yǎng)，不是一朝一夕的事情，是貫穿黨員終身的一項(xiàng)學(xué)習(xí)內(nèi)容。所以學(xué)習(xí)入黨積極分子的黨性修養(yǎng)建設(shè)也是非常重要的事情。

黨性修養(yǎng)是指共產(chǎn)黨員在政治、思想、道德品質(zhì)和知識(shí)技能方面，按照黨性原則進(jìn)行的自我教育、自我鍛煉、自我改造和自我完善。黨性修養(yǎng)包括以下幾個(gè)方面：理論修養(yǎng)、政治修養(yǎng)、思想道德修養(yǎng)、文化知識(shí)和業(yè)務(wù)能力修養(yǎng)、作風(fēng)修養(yǎng)、組織紀(jì)律修養(yǎng)。這六個(gè)方面的統(tǒng)一，構(gòu)成了作為一名共產(chǎn)黨員所必須的基本素質(zhì)要求。中國共產(chǎn)黨是中國工人階級(jí)的先鋒隊(duì)，是中國各族人民利益的忠實(shí)代表，是中國社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心。

我認(rèn)為，正是黨的這一性質(zhì)，決定了它的每個(gè)成員應(yīng)當(dāng)具有崇高的理想追求，堅(jiān)定的政治信念，先進(jìn)的思想覺悟，應(yīng)該成為社會(huì)的中堅(jiān)，民族的脊梁，階級(jí)的先鋒和時(shí)代的楷模。要成為黨員隊(duì)伍中的一員，應(yīng)該堅(jiān)持不懈地加強(qiáng)黨性教育，自覺實(shí)行黨性鍛煉和黨性修養(yǎng)，不斷強(qiáng)化先鋒隊(duì)意識(shí)，積極履行黨員的義務(wù)，才能充分發(fā)揮先鋒戰(zhàn)士的作用。因此，自中國共產(chǎn)黨成立以來，黨性修養(yǎng)就成為了自己的一項(xiàng)長期的必修課，作為一名共產(chǎn)黨員的候選人，應(yīng)更自覺地按照黨章規(guī)定認(rèn)真加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，做一個(gè)合格的讓黨放心，讓人民滿意的積極分子。

三、對(duì)自身的要求

在為期一個(gè)月的黨課學(xué)期當(dāng)中，我們不但學(xué)習(xí)了入黨前的很多理論知識(shí)，還進(jìn)行了黨課課室以外的行為學(xué)習(xí)，例如進(jìn)行了公益活動(dòng)，觀看了關(guān)于黨史和中國近代史的電影，這些活動(dòng)都使我們的自身修養(yǎng)得到了很大的提高。這讓我深刻的認(rèn)識(shí)到：大學(xué)生入黨積極分子要全面提高自身素質(zhì)，勤于學(xué)習(xí)、勇于創(chuàng)新、甘于奉獻(xiàn)，以符合時(shí)代的需求，做先進(jìn)文化和先進(jìn)生產(chǎn)力的代表，切實(shí)起到表率和先鋒模范作用，這些社會(huì)活動(dòng)讓我們這些黨課七班的積極分子們提前感受黨內(nèi)生活的實(shí)際教育，端正了入黨動(dòng)機(jī)，增強(qiáng)黨性修養(yǎng)。

作為一個(gè)入黨的積極分子，要時(shí)刻關(guān)注國家的發(fā)展，留意社會(huì)的動(dòng)態(tài)。并進(jìn)

一步加強(qiáng)黨性修養(yǎng)和自我修養(yǎng)，讓自己成為一個(gè)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的四有青年。作為入黨積極分子不僅要不斷地學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論，學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策及決議，學(xué)習(xí)科學(xué)文化和業(yè)務(wù)知識(shí)等，還應(yīng)該盡自己的能力去幫助他人，團(tuán)結(jié)周圍的人，帶動(dòng)他們一起來學(xué)習(xí)。我會(huì)以黨員的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己，不斷地努力，不斷地上進(jìn)，從而不斷地完善自己，積極向黨組織靠攏。

在今后的生活中，我會(huì)嚴(yán)于律己，使自己的一言一行都符合一個(gè)黨員的標(biāo)準(zhǔn)，以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的行動(dòng)綱領(lǐng)任務(wù)和政策，認(rèn)真學(xué)習(xí)自己的專業(yè)知識(shí)及各種文化知識(shí)，在學(xué)生工作中勇于承當(dāng)責(zé)任，為老師，為身邊的同學(xué)服務(wù)，虛心學(xué)習(xí)，以禮待人，艱苦奮斗，為中國現(xiàn)代化建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量，實(shí)現(xiàn)為人民服務(wù)的崇高理想，為能夠成為一名稱職的黨員打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

此致

敬禮

第二篇：培訓(xùn)班結(jié)業(yè)論文

主 辦 學(xué) 院

環(huán)化、經(jīng)管、土建

所 在 團(tuán) 隊(duì)

“n+1”隊(duì)

團(tuán) 隊(duì) 口 號(hào)

團(tuán)結(jié)、拼搏、激情

助 教 姓 名

楊倩

結(jié)業(yè)論文撰寫

黃升

結(jié)業(yè)論文

撰寫人：黃升

一、總述

到現(xiàn)在為止，“航大英才”培訓(xùn)班一共上了七次培訓(xùn)課。第一次是見面會(huì)；第二次是開班儀式；第三次是學(xué)長培訓(xùn)演講與口才——展現(xiàn)自己；第四次是公文寫作基礎(chǔ)；第五次是PS技能培訓(xùn)；第六次是老師培訓(xùn)演講與口才——展現(xiàn)另一個(gè)你；第七次是學(xué)生干部禮儀和頭腦風(fēng)暴。通過這七次的培訓(xùn)，我也有所收獲。首先，我認(rèn)識(shí)了3位來自土建學(xué)院、4位來自環(huán)化學(xué)院以及我們經(jīng)管學(xué)院的一位同學(xué)，還有我們的助教。當(dāng)然，隨著培訓(xùn)課的交流溝通，又漸漸地認(rèn)識(shí)了一些其他同學(xué)。也就是說，在那里收獲了朋友和友誼。在那些培訓(xùn)課程中，除了公文寫作培訓(xùn)有點(diǎn)枯燥乏味外，其他課程都蠻有趣的。很多來給我們上課的老師都很有才，感覺他們都是非常棒的，他們精彩的講課內(nèi)容都給我印象很深的，我也從中學(xué)到了一些東西。也就是說，在那里收獲了“知識(shí)”。

二、培訓(xùn)收獲

（一）收獲朋友、友誼：

（二）收獲“知識(shí)”：

在這一次見面會(huì)上，老師一開始用了游戲式的分組方法，讓我印象很深，我也知道了在一個(gè)陌生的環(huán)境里，我主動(dòng)地去跟別人交流溝通，而不是在等待別人向自己伸手，自己要主動(dòng)。在后來的培訓(xùn)課程里，我也會(huì)遇到類似的問題，一開始我也是等待別人伸出手，后來，慢慢地，我才發(fā)現(xiàn)自己在見面會(huì)上的那個(gè)游戲式多么地有用。后來，我也就開始變得主動(dòng)起來了。雖然現(xiàn)在效果并不是很明顯，但是我相信經(jīng)過慢慢地訓(xùn)練，我一定會(huì)在陌生環(huán)境里變得主動(dòng)起來的。在見面會(huì)上的用不同的走法走過來的時(shí)候以及在頭腦風(fēng)暴上的案例研究中。我又得到了一種啟發(fā)，我發(fā)現(xiàn)人的潛能是無限的，是非常強(qiáng)大的，但是如果我們不去強(qiáng)迫自己，不去逼自己，我們就無法把我們心中的潛力發(fā)揮出來。所以，當(dāng)在做一件自己十分想做的事的時(shí)候，自己要堅(jiān)持下去，相信自己一定能行的。

在開班儀式上，鄭洪扉學(xué)長叫我們要提高理論素質(zhì)、思想，要為未來的發(fā)展做好規(guī)劃；陳祥福學(xué)長告誡我們要有完整的人格，知道什么是錯(cuò)的，什么是對(duì)的，并且還要有努力的精神、獨(dú)立自主的精神以及自由的思想。而我的感悟是，作為大學(xué)生的我們，一定要有一個(gè)明確的目標(biāo)，然后可以制定一些相應(yīng)的計(jì)劃。在思想方面，要有主見，要符合社會(huì)潮流。后來，校黨委副書記黃士安教授給我們上了一節(jié)培訓(xùn)課。我從黃教授的課中收獲了兩點(diǎn)：一是要定好位，自己的第一身份是學(xué)生，學(xué)習(xí)是第一要?jiǎng)?wù)，一定要保持一定的學(xué)習(xí)，這樣在以后的工作中才更有說服力；二是作為一個(gè)學(xué)生干部，要有思想認(rèn)識(shí)，在班級(jí)或是其他管理上要學(xué)會(huì)科學(xué)管理（老師講的需求管理法我覺得很好），自己在學(xué)習(xí)等其他方面也要勤奮努力。

由于老師出了一點(diǎn)小意外，本來由老師來講的演講與口才的培訓(xùn)先由學(xué)長們給我們講課，為以后老師講演講與口才作鋪墊。這次課程是我們各組先進(jìn)行繞口令PK，再進(jìn)行口才推銷物品PK，最后是情景接龍。我印象最深的是推銷物品這一環(huán)節(jié)了。在這個(gè)環(huán)節(jié)里，各個(gè)組選派兩名同學(xué)去其他組推銷物品。這里講究的就是口才，有些口才好的人就能夠把一件看似普通的東西講述的很高貴。我想這就是語言的魅力吧。當(dāng)然，也有一些口才不是很好甚至有點(diǎn)害羞的同學(xué)都勇敢的站了出來，去推銷物品，我覺得這是我以后要學(xué)習(xí)的地方。當(dāng)機(jī)會(huì)來臨的時(shí)候，要勇于去爭取，去表現(xiàn)，多給自己一些鍛煉的機(jī)會(huì)。

在公文寫作基礎(chǔ)課上，雖然這次培訓(xùn)課有些枯燥乏味。但我對(duì)公文寫作又多了一些了解。在PS技能培訓(xùn)中，雖然自己學(xué)完后還是不太清楚怎么去PS，但畢竟做過一次了，為以后也有幫助吧。在課上，我們組的成員有的蠻會(huì)做的，他也是對(duì)這方面比較感興趣。

在老師講授的演講與口才課程中。我對(duì)老師的口才很是佩服，老師的聲音也是很好聽。通過老師的課程，我知道要有一個(gè)好聲音，自己要在平時(shí)下工夫，平時(shí)多利用閑暇時(shí)間來練聲，要有一個(gè)強(qiáng)大的自信，并且在平時(shí)的時(shí)候要多看一些書籍，培養(yǎng)自己的一個(gè)獨(dú)特的邏輯思維能力。

在學(xué)生干部禮儀培訓(xùn)中，老師講了很多禮儀方面的東西我感覺我還是有很多不懂的地方，有很多要去學(xué)習(xí)、去實(shí)踐的地方。在正式場(chǎng)合中，要注意坐姿、服裝等細(xì)節(jié)問題。老師講了一些他的經(jīng)歷，從經(jīng)歷中學(xué)到了一些禮儀，如飯桌上的禮儀以及跟領(lǐng)導(dǎo)坐車的禮儀等。

在那些課程當(dāng)中，我覺得我在很多方面還要學(xué)習(xí)，自己要多去看看各個(gè)方面的書籍，增長一下自己在各個(gè)方面的知識(shí)。這樣自己才能在以后的學(xué)習(xí)、生活、工作中有更好的發(fā)展。

三、對(duì)培訓(xùn)班的建議

（一）在培訓(xùn)班上課的時(shí)候，音箱設(shè)備總是不能很好的配合好，希望能夠有一個(gè)好的音箱設(shè)備；

（二）培訓(xùn)班從開班到現(xiàn)在已經(jīng)一個(gè)多月了，因?yàn)榇蠹矣幸恍┱n要進(jìn)行考試，班級(jí)或其他也有事情，我個(gè)人覺得時(shí)間是否長了一點(diǎn)；

（三）要不要規(guī)定好上培訓(xùn)班的時(shí)間（比如每個(gè)星期的星期一），不要隔太久了再上一節(jié)課，這樣感覺會(huì)有些生疏；

（四）培訓(xùn)班分好組以后，可以在平時(shí)的時(shí)間進(jìn)行一些組與組之間的活動(dòng)，增進(jìn)各組之間的交流溝通；

（五）可能因?yàn)槲覀兘M員在一起接觸的時(shí)間不多，然后組員互相了解也就不是很熟悉，希望能夠有些活動(dòng)來加強(qiáng)組員之間的交流。

四、對(duì)團(tuán)委學(xué)生會(huì)的工作認(rèn)識(shí)和展望

（一）工作認(rèn)識(shí)：作為學(xué)院兩委會(huì)辦公室的一名干事，我覺得我們辦公室就是一個(gè)紐帶，聯(lián)系其他各個(gè)部門。起一個(gè)中樞作用。在將近一年的工作時(shí)間里，我覺得作為兩委會(huì)當(dāng)中的一員，最主要的就是為同學(xué)服務(wù)，學(xué)院要舉辦一些活動(dòng)，我們要好好做好每一件事情，這樣才能讓同學(xué)們有一個(gè)更好的環(huán)境來參與這些活動(dòng)。當(dāng)然，作為兩委會(huì)當(dāng)中的一員，我也從中學(xué)到了很多東西。經(jīng)歷了之后，才知道自己又有了成長。

（二）展望：在兩委會(huì)好好做好自己的工作，多接觸更多的同學(xué)。多了解一下兩委會(huì)的其他工作和工作流程，多和老師接觸。希望能夠繼續(xù)在兩委會(huì)做下去，在工作期間，多看看其他學(xué)校的兩委會(huì)建設(shè)，為我們學(xué)院的兩委會(huì)的建設(shè)貢獻(xiàn)自己的一份力量。

五、對(duì)其他組員的評(píng)價(jià)

我們“n+1”隊(duì)一共有9名隊(duì)員。張凱，作為我們的隊(duì)長，他好像還獲得了他們學(xué)院的好多獎(jiǎng)學(xué)金，心里挺佩服他的；姚凌燕很活潑，很開朗，作為市場(chǎng)營銷專業(yè)的她有那種感覺；曾敏喬，可能她還是不是很開朗，在很多時(shí)候可能不是很能把自己給推銷出去；劉燕林，他在電信做了一些兼職，感覺他蠻會(huì)去參與實(shí)踐的；凌愛華，他在組員里很少表現(xiàn)自己的；周安邦，感覺就是一個(gè)文弱才子一樣，感覺他才華蠻好的，不過沒有計(jì)劃驗(yàn)證就是；賴強(qiáng)，也是不會(huì)講話太多吧；夏瑾泰，他參加了學(xué)院辯論賽，好像還參加了滿多活動(dòng)的，還是班長，感覺他蠻能講的。

第三篇：預(yù)備黨員培訓(xùn)班結(jié)業(yè)論文

浙江大學(xué)寧波理工學(xué)院 浙江大學(xué)寧波理工學(xué)院 浙江大學(xué)寧波理工學(xué)院

第四篇：干部培訓(xùn)班結(jié)業(yè)論文（范文模版）

干部培訓(xùn)班結(jié)業(yè)論文

春暖花開的四月，也是本學(xué)期開學(xué)的第二個(gè)月，我有幸參加了為期兩個(gè)月的校學(xué)生會(huì)組織的干部培訓(xùn)班。雖然時(shí)間不長，卻讓我深深受益。它使我的思想境界有了進(jìn)一步的提高，讓我對(duì)學(xué)生干部的本質(zhì)有了更深刻的了解和認(rèn)識(shí)。在培訓(xùn)中我學(xué)到了很多做學(xué)生干部的方法和思想，也看到了自己作為一個(gè)學(xué)生干部的不足。在此，我就參加培訓(xùn)后的一點(diǎn)心得體會(huì)和大家做一個(gè)分享，也借此向組織做一個(gè)匯報(bào)。

在第一次走進(jìn)培訓(xùn)班N樓報(bào)告廳，看見成群結(jié)隊(duì)的同學(xué)們，一種久違的自豪感便油然而生。在那一刻我便告訴自己，這是你的榮耀，一定要努力學(xué)習(xí)！接下來的第一講是校團(tuán)委的朱美麗老師的《學(xué)生干部實(shí)務(wù)培訓(xùn)》，讓我們了解了學(xué)生干部應(yīng)該掌握的寫作技能和工作中需遵守的規(guī)章制度。朱老師還講到了學(xué)生干部的學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是評(píng)價(jià)的標(biāo)準(zhǔn)，朱老師的一席話讓我感觸頗多?！叭绻蛔x書，跑萬里路也不過是個(gè)郵差?！边@句話一直銘記在我的心頭。第二講是校團(tuán)委副書記劉群老師進(jìn)行的學(xué)生干部素質(zhì)培訓(xùn)。劉老師從行為、心理等方面提高學(xué)員的素質(zhì)，讓新一任學(xué)生干部更好的為廣大同學(xué)服務(wù)。之后校學(xué)生會(huì)主席張會(huì)海學(xué)長為我們做的案例分析，讓我們更加深刻的了解了服務(wù)同學(xué)的重要。

干部培訓(xùn)班還在第四講時(shí)帶領(lǐng)我們做戶外拓展訓(xùn)練，每個(gè)人都積極參加，寓教于樂，讓我們?cè)诳鞓返幕顒?dòng)中加強(qiáng)交流并鍛煉了團(tuán)結(jié)合作能力。這幾講不知不覺就要過去了，老師們用他們淵博的知識(shí)，高雅的談吐為我們帶來了豐富多彩的培訓(xùn)課程。留下的只有認(rèn)真的回味和深刻的思考，同樣還有沉甸甸的友情。經(jīng)過這次培訓(xùn)我有很多收獲：我知道了學(xué)生干部應(yīng)該具備科學(xué)的決策能力，貫徹執(zhí)行能力，組織管理能力，綜合協(xié)調(diào)能力，處事應(yīng)變能力和開拓創(chuàng)新能力。在以后的學(xué)習(xí)生活中，我一定會(huì)嚴(yán)于律己，勤于律人，淡化名利，全心全意為同學(xué)服務(wù)，少說多做，虛心向他人學(xué)習(xí)。我會(huì)以十分的熱情和飽滿的情緒去對(duì)待工作，努力養(yǎng)成一絲不茍的工作作風(fēng)，認(rèn)真對(duì)待自己的責(zé)任和義務(wù)，提高效率，把工作盡快盡好的完成，不斷的追求完美。

時(shí)代賦予了我們光榮的職責(zé)，偉大的事業(yè)賦予了我們光榮的使命，大學(xué)生逢其時(shí)，大有可為。那么，就讓我們積極工作，開拓進(jìn)取，做青年中的鮮明旗幟，讓青春在中國特色社會(huì)主義建設(shè)中大放光彩！

第五篇：骨干培訓(xùn)班結(jié)業(yè)論文

高干班結(jié)業(yè)論文

今年四月末開始，我參加了計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)學(xué)院第一期學(xué)生黨員骨干高級(jí)培訓(xùn)班，通過培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)，我收獲頗多，而且這些收獲并不局限于理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，而是全面的、多層次的收獲。相信在這次培訓(xùn)中所學(xué)到的東西會(huì)讓我在未來的工作生活中做的更加出色，也會(huì)對(duì)我的成長產(chǎn)生十分積極的影響。

下面，就培訓(xùn)中的學(xué)習(xí)內(nèi)容，我簡要的談?wù)勛约旱氖斋@與體會(huì)，也算是一次總結(jié)吧。

第一節(jié)課是項(xiàng)銀康書記為我們講的，標(biāo)題是——高校大學(xué)生的歷史使命和社會(huì)責(zé)任。項(xiàng)書記首先回顧了一下歷史，看看歷史上的一代代先人如何自覺地肩負(fù)起民族的重任。歷史清晰地記載著：1919年5月4日，北京的幾十位青年學(xué)生作為廣大民眾中覺醒的第一批人，是他們掀起了轟轟烈烈的“五四”愛國運(yùn)動(dòng)，使歷史的車輪驟然駛進(jìn)20世紀(jì)中國的第一次思想解放時(shí)期。在此之后，中共“一大”的13名代表，其平均年齡只有28歲，最年輕的僅19歲，他們中許多人都成了爾后中國革命的中堅(jiān)。新中國成立之初，一大批年輕人在黨的召喚下到蘇聯(lián)學(xué)習(xí)，用所學(xué)知識(shí)投入百廢待興的祖國建設(shè)。由此看出，年輕人往往都站在歷史發(fā)展的風(fēng)口浪尖，他們是推動(dòng)歷史前進(jìn)的重要?jiǎng)恿?。馬克思、恩格斯曾經(jīng)指出：“作為確定的人、現(xiàn)實(shí)的人，你就有規(guī)定，就有使命，就有任務(wù)。至于你是否意識(shí)到這一點(diǎn)，那都是無所謂的。這個(gè)任務(wù)是由你的需要及其與現(xiàn)存世界的聯(lián)系而產(chǎn)生的?！睆睦弦惠吀锩液徒ㄔO(shè)者的身上可以得出一個(gè)結(jié)論：“你的需要及其

與現(xiàn)存世界的聯(lián)系”正是歷史的需要，國家的需要，社會(huì)發(fā)展的需要。接著項(xiàng)書記談了談當(dāng)代大學(xué)生的歷史使命。我們大學(xué)生是青年中有較多機(jī)會(huì)接受現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)教育的一部分人，是“科教興國”戰(zhàn)略的受益者。我們?cè)谑芤娴耐瑫r(shí)，也應(yīng)是“科教興國”的實(shí)踐者和完成者，應(yīng)當(dāng)義不容辭地挑起振興祖國科技事業(yè)、迎接新技術(shù)革命挑戰(zhàn)的重?fù)?dān)，從而成為祖國振興的中堅(jiān)力量。我們中國人已經(jīng)錯(cuò)過了第一次工業(yè)革命的良機(jī)。在以計(jì)算機(jī)為標(biāo)志的信息化革命浪潮中，我們同樣吃了大虧，比如在不少行業(yè)只能做些信息業(yè)下游的產(chǎn)品，沒有自己的平臺(tái)，沒有自己的品牌，被外國人占盡了便宜。1998年，在我國人民與特大洪水作斗爭的時(shí)候，日本人雖然也派出醫(yī)療隊(duì)，帶著藥品到洪澇重災(zāi)區(qū)進(jìn)行“紅十字”服務(wù)。事后得知，在抽血的過程中，日本人竟帶走了極關(guān)鍵的一部分血樣，回國后經(jīng)過分離、提純，得到許多珍貴的我國民族所特有的基因，并用其中有益的基因制造出特效藥物，獲得了巨額利潤，還專門申請(qǐng)了國際專利。這不正是我們國人科技意識(shí)缺乏造成的結(jié)果嗎？如此多的漏洞應(yīng)由誰家補(bǔ)償呢？責(zé)任已一步步落到我們年輕一代身上。我國要發(fā)展，就必須對(duì)外開放。而與外國人打交道，還得學(xué)會(huì)競爭，并且在競爭中努力取勝。最后項(xiàng)書記以他豐富的人生經(jīng)歷總結(jié)出了人生十度：長度、厚度、深度、力度、速度、廣度、硬度、寬度、限度、高度，及對(duì)大學(xué)生的三點(diǎn)建議：1）學(xué)生以學(xué)習(xí)為中心，2）盡早規(guī)劃人生，3）個(gè)性發(fā)展。

接下來我們學(xué)習(xí)了李翬教授講解的——公文寫作與新聞采寫基本知識(shí)（鐵肩妙筆擔(dān)道義）。經(jīng)過這節(jié)課我們對(duì)公文寫作的規(guī)范，標(biāo)準(zhǔn)

以及意義有了更深的了解。不同公文有不同的規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn)。比如，新聞寫作的要求是清楚、生動(dòng)、可信、抓住主線；新聞價(jià)值的標(biāo)準(zhǔn)是時(shí)新性、重要性、相關(guān)性、沖突性、顯要性、趣味性；優(yōu)秀事跡材料標(biāo)準(zhǔn)是主題鮮明、重點(diǎn)突出、個(gè)性鮮明......未經(jīng)審視的人生是不值得過的——蘇格拉底。記錄是為了傳播，繼而積淀、傳承，讓人審思、感悟。在這一過程中宣傳有著不可忽視的作用。對(duì)個(gè)人發(fā)展而言宣傳有提高能力、擴(kuò)展機(jī)會(huì)的意義；對(duì)學(xué)校而言宣傳有著內(nèi)聚人心、外塑形象的作用；對(duì)國家而言宣傳有著文化發(fā)展、民族復(fù)興的價(jià)值......經(jīng)管院的朱必祥教授為我們分析了我國宏觀經(jīng)濟(jì)形式。主要講解了經(jīng)濟(jì)增長的主要趨勢(shì)和面臨的主要問題?？傮w趨勢(shì)是全球經(jīng)濟(jì)回暖，出口逐步回升。國內(nèi)生產(chǎn)總值增長經(jīng)濟(jì)增長將小幅回落，但將繼續(xù)保持偏高水平。出口增長明顯放慢和消費(fèi)繼續(xù)小幅調(diào)整是導(dǎo)致經(jīng)濟(jì)增長有所放慢的主要原因。三大需求增長將“一升兩降”。消費(fèi)需求和出口需求的增長都將有所放慢，其中出口減速將較為明顯，但投資的強(qiáng)勁增長將在很大程度上抵消這兩大最終需求增幅的下降。與出口、消費(fèi)增幅放慢相反，投資增長可能出現(xiàn)明顯加速。這主要有兩方面原因：一方面，與以往五年規(guī)劃不同，這次各地五年規(guī)劃是在反金融危機(jī)取得重大進(jìn)展、經(jīng)濟(jì)再回10%的高增長的環(huán)境下而制定的。另一方面，各地的“十二五”規(guī)劃準(zhǔn)備都比較充分，部分是延續(xù)了“反危機(jī)”的強(qiáng)刺激效應(yīng)，已經(jīng)有明顯的預(yù)熱，這就使得“十二五”一開局就可能出現(xiàn)投資的“井噴”式增長。物價(jià)增幅有望逐步回落。預(yù)計(jì)今年消費(fèi)者價(jià)格指數(shù)（CPI）增長呈小幅回落的態(tài)勢(shì)，且前高后低。

總體上看，導(dǎo)致物價(jià)下行的因素增多增強(qiáng)，導(dǎo)致物價(jià)上行的因素減少減弱。經(jīng)濟(jì)形勢(shì)良好，但問題亦不容忽視。房價(jià)可能出現(xiàn)報(bào)復(fù)性上漲，資產(chǎn)泡沫化問題更為突出。受房地產(chǎn)調(diào)控政策的影響，2010年我國房價(jià)上漲的勢(shì)頭有所遏制。但支持房地產(chǎn)泡沫化增長的因素仍然強(qiáng)勁。投資可能出現(xiàn)“爆發(fā)性增長”，投資與消費(fèi)增長再次面臨失衡問題。“十二五”發(fā)展與過去30年或過去10年完全不同，其面臨的最大風(fēng)險(xiǎn)和挑戰(zhàn)是我國也可能陷入“中等收入國家陷阱”。出口明顯放慢將使外向型企業(yè)效益下降，產(chǎn)能過剩問題逐步顯性化。受出口增幅可能大幅放慢及成本明顯上升的影響，外向型企業(yè)收益率將明顯下降，在這種情況下，資本、資金將轉(zhuǎn)向資產(chǎn)市場(chǎng)（房地產(chǎn)、股市、期貨等），這不利于傳統(tǒng)出口產(chǎn)業(yè)的轉(zhuǎn)型升級(jí)。與此同時(shí)，出口增長明顯放慢，意味著一些行業(yè)大量的產(chǎn)能過剩將需要國內(nèi)市場(chǎng)消化，國內(nèi)市場(chǎng)的產(chǎn)能過剩問題顯性化，從而加劇國內(nèi)企業(yè)間的價(jià)格競爭加劇，導(dǎo)致整體工業(yè)的利潤率下降。針對(duì)前面提到的今年我國經(jīng)濟(jì)面臨的主要問題，今年宏觀經(jīng)濟(jì)政策的重點(diǎn)是抑泡沫、控投資、調(diào)結(jié)構(gòu)、強(qiáng)民生。抑泡沫、控投資的主要措施是對(duì)貨幣政策做較大的調(diào)整，由“寬松”型回歸到“穩(wěn)健”型，繼續(xù)加息和適度收縮信貸是其主要手段。調(diào)結(jié)構(gòu)則要復(fù)雜得多，面臨相當(dāng)多的難題，主要是從兩方面促進(jìn)，一方面，降低增長預(yù)期，改變高增長思維，盡快改變經(jīng)濟(jì)增長對(duì)出口和房地產(chǎn)的過度依賴，為結(jié)構(gòu)調(diào)整創(chuàng)造較為寬松的宏觀環(huán)境。另一方面，創(chuàng)造經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)戰(zhàn)略性調(diào)整的促進(jìn)機(jī)制，全方位加快經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整升級(jí)，如創(chuàng)新金融與產(chǎn)業(yè)結(jié)合的模式，促進(jìn)制造業(yè)升級(jí)，提高國家的自

主創(chuàng)新能力，并通過減稅和提供更大更多的金融支持促進(jìn)服務(wù)業(yè)大發(fā)展，千方百計(jì)擴(kuò)大消費(fèi)等。強(qiáng)民生既要增加對(duì)公共服務(wù)領(lǐng)域的投入，又要加大社會(huì)改革力度，建立公平合理的基本公共服務(wù)體系。暑假我參加了學(xué)院組織的社會(huì)實(shí)踐——追尋黨的足跡，探訪黨的搖籃。此次社會(huì)實(shí)踐我們有幸瞻仰了中共一大會(huì)址“紅船”。煙雨南湖，紅船映輝，聞名遐爾的中共“一大”會(huì)議在此閉幕，宣告了中國共產(chǎn)黨的成立。在南湖革命紀(jì)念館，我參觀了珍貴的歷史圖片、激揚(yáng)的文字紀(jì)實(shí)、真實(shí)的先烈遺物、生動(dòng)的音像畫面深深觸動(dòng)了大家。南湖之旅，給我們每位黨員上了具有意義的一課，也讓我們看清了眼前的道路和努力的方向。通過參觀嘉興南湖中共“一大”會(huì)議舊址和南湖革命紀(jì)念館，我對(duì)中國共產(chǎn)黨的發(fā)展史和發(fā)展歷程有了更深入的了解，對(duì)中國共產(chǎn)黨的性質(zhì)有了新的認(rèn)識(shí)，黨性有了新的增強(qiáng)。也更加堅(jiān)信，中國共產(chǎn)黨從她在南湖游船上宣告誕生的那天起，就將建立一個(gè)民主富強(qiáng)新中國的歷史責(zé)任扛到了自己肩上，并會(huì)義無反顧地為實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)而奮斗。而南湖紅船見證了一個(gè)偉大政黨的誕生，將與歷史同在。中國共產(chǎn)黨從無到有，從小到大，從弱到強(qiáng)的發(fā)展史告訴我們：只要堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)的宗旨，堅(jiān)持“三個(gè)代表”，用科學(xué)的發(fā)展觀來指導(dǎo)實(shí)踐，那我們黨就有使之不盡、用之不竭的力量，我們黨就能領(lǐng)導(dǎo)人民從一個(gè)勝利走向另一個(gè)勝利。

除了上面講的一些課程之外，還有一些課和教學(xué)錄像這里就不一一贅述，但不代表不精彩。有很多話真的發(fā)人深省。比如周曉虹老師在社交禮儀與人際溝通中說的：人的外貌吸引力只有10-20年，而優(yōu)

雅的禮儀可以相伴一生、好的溝通=好的人生等等真是精彩絕倫。