第一篇：聽呼秀珍老師報(bào)告會感想

聽優(yōu)秀共產(chǎn)黨員呼秀珍老師先進(jìn)事跡報(bào)告會感想

十一月十三日，學(xué)院黨委在文體館召開優(yōu)秀共產(chǎn)黨員呼秀珍老師先進(jìn)事跡報(bào)告會，很幸運(yùn)的我作為黨委黨校第45期全體學(xué)員中的一份子聆聽了報(bào)告。短短的一個(gè)半小時(shí)，讓我受益匪淺。

呼秀珍老師是中鐵一局咸陽道北鐵中退休教師，中學(xué)語文特級教師，共產(chǎn)黨員。1965年參加教育工作，工作以來一直在教學(xué)第一線當(dāng)教師和班主任，在平凡的崗位上做出了不平凡的業(yè)績。40多年來，她敬業(yè)樂教，矢志改革，雕璞成玉，成果豐碩，先后榮獲陜西省勞動(dòng)模范、全國教育系統(tǒng)勞動(dòng)模范、全國德育工作標(biāo)兵、全國先進(jìn)女職工、鐵道部優(yōu)秀知識分子、陜西省有突出貢獻(xiàn)的專家等30多項(xiàng)榮譽(yù)稱號，兩次受到黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人接見。是陜西省第七屆、第十屆人大代表?！吨袊逃龍?bào)》、《光明日報(bào)》等十多家新聞媒體都曾報(bào)道過她的先進(jìn)事跡。

呼老師報(bào)告會的主題是“不變的信念，一生的追求”，她分為兩部分給我們講述她的報(bào)告會：

一、我愛黨，入黨是我不變的信念

呼秀珍老師為參會人員講述了她憑著對黨無比熱愛的情感和堅(jiān)定的信念，苦苦追尋23年，矢志不渝，寫了9份入黨申請書，終于加入黨組織的心路歷程。九份申請書，從1962年的第一份到1984年5月的第九份，時(shí)隔二十余年，她依然不拋棄不放棄，讓我們看到的是她的堅(jiān)持不懈，她的不怕困難不怕痛苦，克服重重困難，背著沉重的壓力，永遠(yuǎn)追尋自己心中的信念，入

黨的信念。當(dāng)她講到她父親的時(shí)候，用一首詞表達(dá)了自己對父親的祝福，呼老師時(shí)而鏗鏘有力，時(shí)而低聲沉吟，臉上豐富的表情，充分的表達(dá)了自己對父親的眷戀。

二、保持先進(jìn)性，做一個(gè)合格的共產(chǎn)黨員是我一生的追求 她始終保持先進(jìn)性，在教學(xué)中她發(fā)起向四十五分鐘要質(zhì)量，和和氣氣做嚴(yán)師，扎扎實(shí)實(shí)抓教研，她用一個(gè)個(gè)平凡而又生動(dòng)的小例子，闡釋了一個(gè)奮戰(zhàn)在教育一線四十多年的優(yōu)秀黨員如何在平凡的崗位做到愛崗敬業(yè)、教書育人，發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用。其中的如何分層次去教學(xué)，給我留下了很深刻的印象：學(xué)習(xí)好-從嚴(yán)要求，愛的長遠(yuǎn)；學(xué)習(xí)中等-不斷鼓勵(lì)，步步推進(jìn)；學(xué)習(xí)不好-以誠相待，寬容待人；學(xué)習(xí)很差-處處體諒，細(xì)心關(guān)懷。

呼老師對黨始終忠貞不渝，并把做合格黨員作為自己一生的追求。她是“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀的忠實(shí)執(zhí)行者、實(shí)踐者。呼老師的報(bào)告真實(shí)感人，事跡催人奮進(jìn)！會場里掌聲陣陣，呼秀珍老師是教師中最杰出的代表，也是共產(chǎn)黨員中最優(yōu)秀的代表，是我學(xué)習(xí)的榜樣，我將學(xué)習(xí)呼秀珍老師對共產(chǎn)主義和對黨的堅(jiān)定信念和執(zhí)著追求，進(jìn)一步提高認(rèn)識，端正入黨動(dòng)機(jī)，以實(shí)際行動(dòng)去實(shí)現(xiàn)自己的理想和人生價(jià)值，爭取早日加入中國共產(chǎn)黨。同時(shí)要嚴(yán)格要求自己，在學(xué)習(xí)、工作和生活中爭當(dāng)模范。

我作為一名入黨積極分子，將重視對自己的世界觀、人生觀的學(xué)習(xí)和改造。把全心全意為人民服務(wù)作為我在生活上、學(xué)習(xí)上、工作上的行動(dòng)指南，貫穿我的一生。我要從小事、從身邊的事做起。首先，要加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思主義理論。一個(gè)人入黨的動(dòng)機(jī)是不是正確，往往同他對共產(chǎn)主義事業(yè)和無產(chǎn)階級政黨的認(rèn)識正確不正確、深刻不深刻有直接關(guān)系。馬克思主義理論特別是馬克思主義的黨建理論，科學(xué)地闡述了上述問題，只有認(rèn)真學(xué)習(xí)這些理論，才能對這些問題有更加明確和深刻的認(rèn)識。

第二、要堅(jiān)定共產(chǎn)主義信念，不斷增強(qiáng)克服困難的信心和能力。人們的正確認(rèn)識，要經(jīng)過實(shí)踐認(rèn)識再實(shí)踐再認(rèn)識的過程，并不斷循環(huán)往復(fù)，才能獲得。要通過投身于建設(shè)有中國特色社會主義偉大事業(yè)的實(shí)踐活動(dòng)，來加深對黨和共產(chǎn)主義事業(yè)的認(rèn)識，端正入黨動(dòng)機(jī)。

第三、要通過學(xué)習(xí)優(yōu)秀黨員的模范事跡，來增強(qiáng)自己對黨的感情，激勵(lì)自己不斷進(jìn)步。以吃苦在前、享受在后的實(shí)際行動(dòng)，來貫徹全心全意為人民服務(wù)的宗旨。

第四、貴在堅(jiān)持。要謹(jǐn)記組織上入黨是一生一次，思想上入黨是一生一世。毛澤東同志說過：“有許多黨員沒有完全入黨，思想上沒有入黨的人，頭腦里還裝著許多剝削階級的臟東西，根本不知道什么是無產(chǎn)階級思想，什么是共產(chǎn)主義，什么是黨?！蔽覀儜?yīng)引以為戒，不論組織上是否入黨，都應(yīng)做到先在思想上入黨，要注意長期進(jìn)行自我檢查。

我將對照黨員的標(biāo)準(zhǔn)找出自己的差距，以高度的自覺性，正確的認(rèn)識自己，嚴(yán)于剖析自己，堅(jiān)定信心，執(zhí)著追求，使自己更快的進(jìn)步，早日成為一名合格的共產(chǎn)黨員。

第二篇：聽呼秀珍老師報(bào)告會體會

聽優(yōu)秀共產(chǎn)黨員呼秀珍老師 先進(jìn)事跡師德報(bào)告會感想

晉公廟中學(xué)

蘭軍虎

二月二十五日，在渭城區(qū)政府召開優(yōu)秀共產(chǎn)黨員呼秀珍老師先進(jìn)事跡師德報(bào)告會，很幸運(yùn)的我作為渭城區(qū)教育系統(tǒng)中的一名普通教師聆聽了報(bào)告。短短的一個(gè)半小時(shí)，讓我受益匪淺。

呼秀珍老師是中鐵一局咸陽道北鐵中退休教師，中學(xué)語文特級教師，共產(chǎn)黨員。1965年參加教育工作，工作以來一直在教學(xué)第一線當(dāng)教師和班主任，在平凡的崗位上做出了不平凡的業(yè)績。40多年來，她敬業(yè)樂教，矢志改革，雕璞成玉，成果豐碩，先后榮獲陜西省勞動(dòng)模范、全國教育系統(tǒng)勞動(dòng)模范、全國德育工作標(biāo)兵、全國先進(jìn)女職工、鐵道部優(yōu)秀知識分子、陜西省有突出貢獻(xiàn)的專家等30多項(xiàng)榮譽(yù)稱號，兩次受到黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人接見。是陜西省第七屆、第十屆人大代表?！吨袊逃龍?bào)》、《光明日報(bào)》等十多家新聞媒體都曾報(bào)道過她的先進(jìn)事跡。

呼老師報(bào)告會的主題是“不變的信念，一生的追求”，她分為兩部分給我們講述她的報(bào)告會：

第一、我愛黨，入黨是我不變的信念

呼秀珍老師為參會人員講述了她憑著對黨無比熱愛的情感和堅(jiān)定的信念，苦苦追尋23年，矢志不渝，寫了9份入黨申請書，終于加入黨組織的心路歷程。九份申請書，從1962年的第一份到1984年5月的第九份，時(shí)隔二十余年，她依然不拋棄不放棄，讓我們看到的是她的堅(jiān)持不懈，她的不怕困難不怕痛苦，克服重重困難，背著沉重的壓力，永遠(yuǎn)追尋自己心中的信念，入黨的信念。當(dāng)她講到她父親的時(shí)候，用一首詞表達(dá)了自己對父親的祝福，呼老師時(shí)而鏗鏘有力，時(shí)而低聲沉吟，臉上豐富的表情，充分的表達(dá)了自己對父親的眷戀。

第二、保持先進(jìn)性，做一個(gè)合格的共產(chǎn)黨員是我一生的追求 她始終保持先進(jìn)性，在教學(xué)中她發(fā)起向四十五分鐘要質(zhì)量，和和氣氣做嚴(yán)師，扎扎實(shí)實(shí)抓教研，她用一個(gè)個(gè)平凡而又生動(dòng)的小例子，闡釋了一個(gè)奮戰(zhàn)在教育一線四十多年的優(yōu)秀黨員如何在平凡的崗位做到愛崗敬業(yè)、教書育人，發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用。其中的如何分層次去教學(xué)，給我留下了很深刻的印象：學(xué)習(xí)好-從嚴(yán)要求，愛的長遠(yuǎn)；學(xué)習(xí)中等-不斷鼓勵(lì)，步步推進(jìn)；學(xué)習(xí)不好-以誠相待，寬容待人；學(xué)習(xí)很差-處處體諒，細(xì)心關(guān)懷。

呼老師對黨始終忠貞不渝，并把做合格黨員作為自己一生的追求。她是“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀的忠實(shí)執(zhí)行者、實(shí)踐者。呼老師的報(bào)告真實(shí)感人，事跡催人奮進(jìn)！會場里掌聲陣陣。

呼秀珍老師是教師中最杰出的代表，也是共產(chǎn)黨員中最優(yōu)秀的代表，是我學(xué)習(xí)的榜樣，我將學(xué)習(xí)呼秀珍老師對共產(chǎn)主義和對黨的堅(jiān)定信念和執(zhí)著追求，進(jìn)一步提高認(rèn)識，以實(shí)際行動(dòng)去實(shí)現(xiàn)自己的理想和人生價(jià)值，做一名合格的中國共產(chǎn)黨員。同時(shí)要嚴(yán)格要求自己，在學(xué)習(xí)、工作和生活中爭當(dāng)模范。

我作為一名共產(chǎn)黨員，將重視對自己的世界觀、人生觀的學(xué)習(xí)和改造。把全心全意為人民服務(wù)作為我在生活上、學(xué)習(xí)上、工作上的行動(dòng)指南，貫穿我的一生。我要從小事、從身邊的事做起。

第一、要加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思主義理論特別是馬克思主義的黨建理論。

第二、要堅(jiān)定共產(chǎn)主義信念，不斷增強(qiáng)克服困難的信心和能力。人們的正確認(rèn)識，要經(jīng)過實(shí)踐認(rèn)識再實(shí)踐再認(rèn)識的過程，并不斷循環(huán)往復(fù)，才能獲得。要通過投身于建設(shè)有中國特色社會主義偉大事業(yè)的實(shí)踐活動(dòng)，來加深對黨和共產(chǎn)主義事業(yè)的認(rèn)識。

第三、要通過學(xué)習(xí)優(yōu)秀黨員的模范事跡，來增強(qiáng)自己對黨的感情，激勵(lì)自己不斷進(jìn)步。以吃苦在前、享受在后的實(shí)際行動(dòng)，來貫徹全心全意為人民服務(wù)的宗旨。

第四、貴在堅(jiān)持。要謹(jǐn)記組織上入黨是一生一次，思想上入黨是一生一世。毛澤東同志說過：“有許多黨員沒有完全入黨，思想上沒有入黨的人，頭腦里還裝著許多剝削階級的臟東西，根本不知道什么是無產(chǎn)階級思想，什么是共產(chǎn)主義，什么是黨?！?/p>

作為老師，沒有人性就等于沒有絲毫的責(zé)任心，對學(xué)生負(fù)責(zé)任，這才對得起人民、對得起良心的事情；一個(gè)沒有愛心的教師，那只能是名不副其實(shí)，沒有人道主義精神可言；沒有尊重學(xué)生的人格尊嚴(yán)，也只能是無稽之談、空泛浮躁的課堂。尊重學(xué)生，研究學(xué)生，從而教學(xué)生做人的道理，陶行知先生說過：“千教萬教教人做人”。踏上三尺講臺，也就注定了你將踏上一條艱巨而漫長的育人之旅。

第一、立足本質(zhì)，對學(xué)生獻(xiàn)出一片愛心。

呼秀珍老師崇高的人生追求、高尚的師德情操、無私的奉獻(xiàn)精神，感人至深，催人奮進(jìn)。通過學(xué)習(xí)，我深刻體會到，作為一名教師，對于任何學(xué)生就是一個(gè)“愛”字。以無限的真情去關(guān)愛，用愛去感化每一個(gè)學(xué)生的心靈。當(dāng)學(xué)生在學(xué)習(xí)上遇到困難，不厭其煩的耐心指導(dǎo)，當(dāng)學(xué)生做錯(cuò)了事的時(shí)候，指導(dǎo)分析讓學(xué)生知道做錯(cuò)事的原因。用溫馨的語言教育學(xué)生，用母親般的愛感化學(xué)生，使學(xué)生感受到教師的愛猶如父母，甚至勝于父母。感受到能在快樂中學(xué)習(xí)，在快樂中成長。

二、對工作必須有強(qiáng)烈的事業(yè)心、責(zé)任感。

我們應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)呼秀珍老師以學(xué)生為動(dòng)力，以育人為首的精神。語文老師必須具有足夠的耐心和責(zé)任心，不僅要規(guī)范學(xué)生的行為，更要了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，對每一個(gè)學(xué)生都要進(jìn)行有針對性地教育。時(shí)時(shí)處處觀察學(xué)生，了解學(xué)生，對出現(xiàn)的問題及時(shí)指導(dǎo)解決。從自己身邊的小事做起，要求別人做到的，自己必須努力做到。

牢固樹立了教師的光輝形象，通過學(xué)習(xí)我有著很深的感觸，發(fā)覺與這些優(yōu)秀教師比起來，差距實(shí)在是太大了。有時(shí)覺得工作壓力很大很累，現(xiàn)在我卻發(fā)現(xiàn)，我們的工作是充實(shí)的，意義是深遠(yuǎn)的，職業(yè)是幸福的，做到愛校如家，愛生如子，任勞任怨，不計(jì)較個(gè)人得失，時(shí)時(shí)以“愛心、耐心、細(xì)心”，去關(guān)心每一位學(xué)生，熱愛每一個(gè)學(xué)生是我們的責(zé)任，教育學(xué)生子是我們的神圣事業(yè)。對學(xué)生我們既要愛又要嚴(yán)，時(shí)刻把學(xué)生放在第一位，是作為一名老師必需承擔(dān)的責(zé)任和義務(wù)。

三、教師必須做到尊重、理解、信任、鼓勵(lì)學(xué)生。

通過學(xué)習(xí)呼秀珍老師的事跡，我進(jìn)一步體會到，在教育教學(xué)中，尊重學(xué)生，是我們老師必備的道德要求，尊重學(xué)生的人格，友好的對待他們，理解和信任他們，調(diào)動(dòng)他們的積極性，多和他們交流，多鼓勵(lì)和表揚(yáng)他們，要尊重他們，寬容他們的過失，當(dāng)學(xué)生有不足時(shí)，多給予激勵(lì)和贊美，對學(xué)生精心呵護(hù)，尊重學(xué)生人格，善待、寬容、理解每一個(gè)學(xué)生，讓他們感覺到在學(xué)校里比在家里的還要幸福的多，感受到學(xué)校生活的開心和幸福。

教師是“辛勤的園丁”，教師是“燃燒的蠟燭”，教師是“人梯”，教師是“永不枯竭的自來水”??我什么也不是，什么也沒有，我只有一顆熱愛和忠誠于教育事業(yè)的心，是一頭愛生如子默默無聞奉獻(xiàn)自己的全部精力和青春的“孺子?！?，是一個(gè)把教學(xué)作為人生崇高職業(yè)理想事業(yè)最忠誠的人。從參加工作以來，我在平凡的工作崗位上，用熱血的青春和熾熱的生命譜寫著我的教書生涯。付出愛的過程是甜美的，付出愛的道路卻是艱辛的。我曾為學(xué)生不學(xué)習(xí)而痛心疾首；曾為做學(xué)生的思想工作而頭痛腦熱；曾為學(xué)生的不理解而心酸流淚??教師，日日在講臺上吟誦，月月在課堂里歌唱，回報(bào)的，沒有掌聲，沒有鮮花，更沒有眾口皆碑的名譽(yù)和萬眾矚目的地位，只有為學(xué)生取得一點(diǎn)成績而滿足，為家長的微笑和信任而自慰，為教育教學(xué)質(zhì)量的提高而沾沾自喜。

相信每個(gè)聽了呼秀珍老師先進(jìn)事跡師德報(bào)告會的人都會有一種真實(shí)的清潔感，就像一次精神上的沐浴，而同時(shí)，走路的腳步也更結(jié)實(shí)，就像是一次的充電，一個(gè)缺點(diǎn)的電池再度內(nèi)心充實(shí)，于是，又可以支撐自己，也希望可以幫助別人。這，正是感動(dòng)的一種力量??

第三篇：呼秀珍老師師德報(bào)告會心得體會

平凡中見偉大

---------呼秀珍老師師德報(bào)告會心得體會

2014年10月23日，我校請來了著名的全國教育系統(tǒng)特級教師呼秀珍老師為我們做了一場報(bào)告會。報(bào)告會主題是“不變的信念，一生的追求”。呼老師用一個(gè)個(gè)平凡而又生動(dòng)的教學(xué)例子，感動(dòng)了我、讓我奮進(jìn)。

在回宿舍的路上，呼老師平凡、樸實(shí)而有力量的話語，時(shí)時(shí)盤旋、回蕩在我耳際：“在工作中，我從不馬虎寫任何一個(gè)字，我從不粗心做任何一件事??”。

呼秀珍老師是中鐵一局咸陽道北中學(xué)語文特級教師，共產(chǎn)黨員。1965年參加教育工作。她敬業(yè)樂教，成果豐碩。先后榮獲陜西省勞動(dòng)模范、全國教育系統(tǒng)勞動(dòng)模范、全國德育工作標(biāo)兵、全國先進(jìn)女職工、鐵道部優(yōu)秀知識分子等30多項(xiàng)榮譽(yù)稱號，兩次受到黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人接見。十多家新聞媒體都曾報(bào)道過她的先進(jìn)事跡。

參加工作以來的呼秀珍老師，一直在教學(xué)第一線當(dāng)教師和班主任，她是靠心中的信念，永不懈怠的責(zé)任和對工作的執(zhí)著，一步一個(gè)腳印走到今天。她愛課堂，始終堅(jiān)持上好每一節(jié)課，在實(shí)踐中積累了豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，先后７次參加省、市及全國大型教學(xué)比賽，獲得一等獎(jiǎng)四項(xiàng)，二、三等獎(jiǎng)三項(xiàng)。她愛學(xué)生，愛在深處，學(xué)生把她當(dāng)老師也當(dāng)媽媽。她愛班主任工作，擔(dān)任班主任27年，所帶的班級年年都是優(yōu)秀班、文明班、標(biāo)兵班。在平凡的崗位上做出了不平凡的業(yè)績。班級中等偏下的學(xué)生，經(jīng)過呼老師的精心培養(yǎng)，在不到半年的時(shí)間，就上升到班級的前十名；《一封給媽媽的信》，做為三·八節(jié)禮物，學(xué)生送給自己的媽媽，這么一件很平常的事，在呼老師那里，就會包含那么深刻的內(nèi)容呢？一節(jié)很普通的語文課，經(jīng)呼老師的精心設(shè)計(jì)，就變得那么有趣呢？這些活生生的教學(xué)小故事不能不讓我深思。

回想自己，在課堂上想方設(shè)法地開展教學(xué)活動(dòng)，調(diào)動(dòng)學(xué)生的無意注意為有意注意，激發(fā)學(xué)生人人參與，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性?？稍趯?shí)際的教學(xué)操作中，雖然也能采用一些方法，如游戲呀、運(yùn)用多媒體呀，小組合作討論呀，但卻由于種種原因常常使教學(xué)過程簡單化，單一化。例如：在課堂上讓學(xué)生做題時(shí)，常常是少數(shù)學(xué)生還沒做完，我就拍手或在黑板上寫上“T”叫停，這些學(xué)生就只得停下筆來，就是有個(gè)別學(xué)生做題正濃，想堅(jiān)持把題做完，也在周圍學(xué)生“善意”的提醒下停筆了。這個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)用一個(gè)手勢和一個(gè)字母就簡單結(jié)束了。還有，在教育學(xué)生時(shí)，我戴“有色眼鏡”看人，錯(cuò)怪了一名學(xué)生。直到現(xiàn)在，學(xué)生那種委屈的眼神，仍常常浮現(xiàn)在我的腦海里，那眼神分明在抗議著老師對他的不公?。∑降鹊貙Υ恳晃粚W(xué)生，好的、差的都一視同仁，讓他們都在課堂上有暢所欲言的機(jī)會，讓他們都能得到尊重，才是真正的和諧，才是我們教師應(yīng)該做到的??！我想，如果我們教師多動(dòng)一下腦筋，學(xué)生就多一份收獲，作為教師，學(xué)生就是我們教育對象，如果不尊重我們的學(xué)生，那么學(xué)生如何能學(xué)得既主動(dòng)，又愉快呢？如果不動(dòng)腦為學(xué)生做好教育教學(xué)，我們真的將愧對“教師”這一稱號了。

我的深入體會是：“愛”，是呼老師事業(yè)成功的基礎(chǔ)。1．愛學(xué)生。

“教書育人德為本，德的核心是愛字?！薄皭蹖W(xué)生，是教師必備的品質(zhì)，離開了愛，則一事無成?！焙衾蠋熑缡钦f。

因?yàn)樾睦镉袗?，呼老師把教案不僅僅寫在備課本上，而且牢記在心里。因?yàn)樾睦镉袗郏衾蠋熆偨Y(jié)出了“愛生四法”：（1）對學(xué)習(xí)好的學(xué)生，從嚴(yán)要求，愛得長遠(yuǎn)。（2）對中等學(xué)生不斷鼓勵(lì)，步步推進(jìn)。（3）對調(diào)皮學(xué)生和學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生以誠相待，寬容耐心。（4）對有特殊困難的學(xué)生處處體諒，悉心關(guān)懷。

與呼老師相比，我雖然也愛學(xué)生，但是，愛的方法有差距。2．愛教師崗位。

作為任課老師，呼老師認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，認(rèn)真上好每一節(jié)課，認(rèn)真批改每一本作業(yè)，認(rèn)真對待教學(xué)中的每一個(gè)問題。愛教師崗位，首先要愛課堂。

作為班主任，呼老師連續(xù)27年當(dāng)班主任，連續(xù)27年所帶班級被評為優(yōu)秀班、文明班。呼老師的秘訣是四個(gè)下功夫：在培養(yǎng)上下功夫，在活動(dòng)上下功夫，在管理上下功夫，在教育藝術(shù)上下功夫。愛教師崗位，還要愛班級。

學(xué)習(xí)呼老師先進(jìn)事跡后，我在備課方面更加用心，按照“先學(xué)后教，當(dāng)堂訓(xùn)練”教學(xué)法來備課，在培養(yǎng)學(xué)生看書、自學(xué)的態(tài)度和方法上力求突破。另外，在布置作業(yè)時(shí)，我堅(jiān)持提前做完作業(yè)，根據(jù)課時(shí)內(nèi)容布置作業(yè)，針對作業(yè)中的難點(diǎn)和錯(cuò)誤，及時(shí)給學(xué)生指導(dǎo)，提示，輔導(dǎo)，有助于學(xué)生順利完成作業(yè)。在批改業(yè)時(shí)，及時(shí)記錄學(xué)生作業(yè)中的優(yōu)缺點(diǎn)和存在的問題，做好作業(yè)講評工作。3．自愛。

呼老師說：“民族要振興，教育是根本。教育要發(fā)展，教師是關(guān)鍵。老師先自重，才能受尊重?！?/p>

呼老師還說：“教育是公益，不是功利。教育是奉獻(xiàn)，不是索取?！?確實(shí)，師德是社會的底線道德。只要師德尚存，師風(fēng)猶在，整個(gè)社會道德就將屹立不倒。

這次師德報(bào)告，我記住了三“愛”，堅(jiān)信“人皆可成堯舜”，呼秀珍老師的句句話都在鞭策著我，也為我今后的工作指明了方向，鼓舞我在教書育人的崗位上做得更好。

第四篇：呼秀珍師德報(bào)告會心得體會

學(xué)習(xí)呼秀珍老師先進(jìn)事跡心得體會

八方中學(xué) 朱寧寧

首先我體會到了，“沒有愛就沒有教育?！睙釔蹖W(xué)生，不僅是一名教師人品、學(xué)識、情感與親和力的展現(xiàn)，實(shí)際上更多的是傾注了教師對祖國、對人類、對未來的熱愛。因?yàn)橛袗?，才有耐心；因?yàn)橛袗?，才會關(guān)心；因?yàn)橛袗郏艜蛯W(xué)生貼心。愛學(xué)生成長過程中的每一個(gè)微小的“閃光點(diǎn)”，實(shí)際上是教師最大的樂趣。

“愛生如愛子”是師德的一個(gè)重要體現(xiàn)。教育首先就是愛的教育,每一位學(xué)生都渴望得到老師的愛,愛學(xué)生也是老師的天職。作為學(xué)生,他們時(shí)刻承受著來自父母、同學(xué)甚至社會的壓力,所以他們更希望得到教師的信任和愛。只有熱愛學(xué)生，才能去教書育人，才能尊重學(xué)生人格、引導(dǎo)學(xué)生成才。讀到呼老師的演講稿中說道，她從教的四十七年中，教書育人以“德”為本,愛課堂，認(rèn)真上好每一節(jié)課，這就是師德。愛學(xué)生，一個(gè)不放棄，這就是師德。她以鄭鵬同學(xué)為例，給我們講了她在工作中如何讓一個(gè)中下等的學(xué)生找回自信，學(xué)習(xí)成績蒸蒸日上的。在場的人沒有一個(gè)不為之感動(dòng)的。這就是她所說的愛學(xué)生。她兢兢業(yè)業(yè)的為教育事業(yè)奉獻(xiàn)自己的熱情，他的優(yōu)良素質(zhì)體現(xiàn)在工作中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴之上，他的事跡給我更多的激勵(lì)，我要以她為榜樣，將我的工作做的更好。所以我想從以下幾點(diǎn)做起:

一、加強(qiáng)文化業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高自身的文化業(yè)務(wù)素質(zhì)。呼老師的報(bào)告，特別是她那種持之以恒的精神，也就是入黨的那種不變的信念，讓人欽佩！她的教學(xué)水平高，業(yè)務(wù)能力，更是值得我們每個(gè)人去學(xué)習(xí)。

因此在今后教學(xué)工作中，加強(qiáng)學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育思想和教育理念，進(jìn)一步研究《新課程標(biāo)準(zhǔn)》，用理論來指導(dǎo)自己的教學(xué)工作，更新自己的觀念，提高教學(xué)效率。用理論來指導(dǎo)自己的工作，更加高效。對自己教育教學(xué)中所存在問題要勇于承認(rèn)，勤于創(chuàng)新。通過更新自己的教育觀念，實(shí)施素質(zhì)教育。樹立正確的教育觀、質(zhì)量觀、人才觀。教熱愛學(xué)生，尊重學(xué)生的人格，面向每個(gè)學(xué)生，平等、公正，因材施教，逐步掌握對學(xué)生進(jìn)行發(fā)展性評估，促進(jìn)他們健康成長和發(fā)展。

二、要加強(qiáng)師德學(xué)習(xí)，提高思想政治素質(zhì)。工作的落實(shí)沒有期限，服務(wù)的態(tài)度永不過時(shí)，兢兢業(yè)業(yè)工作，實(shí)實(shí)在在做人,作為一名教師，要照亮別人，首先自己身上要有光明；要點(diǎn)燃別人，首先自己心中要有火種。一個(gè)好教師，不僅要有學(xué)術(shù)上的影響力，而且更重要的是人格的感召力。高尚的師德就是一部好的教科書，就是一股強(qiáng)大的精神力量，對學(xué)生的教育是潛移默化的、巨大的、深遠(yuǎn)的，甚至是受益終生的。正如托馬斯.馬爾斯貝丁所說：“沒有任何人能給我們提供人類社會遠(yuǎn)景的終極圖畫，但有一點(diǎn)可以相信，人類的每一個(gè)行動(dòng)都會產(chǎn)生影響未來的無窮無盡的后果?！笔堑?，榜樣是最好的教員，雖然榜樣是一種無聲的語言，但它卻教給人們許多書本上根本無法得到的東西。榜樣的力量在于行動(dòng)，行動(dòng)比語言更能說服人、教育人、啟示人。行動(dòng)就是力量。與空洞的說教不同，榜樣無時(shí)無刻不在影響一個(gè)人、鼓舞一個(gè)人，他給人一種潛移默化的影響，久而久之，成為習(xí)慣。良好的師德對一個(gè)人品格的養(yǎng)成是多么重要??！也許，我們教師教育學(xué)生的全部內(nèi)容可以歸納為一句話--改善和提高自己。

總之，教書育人是愛的事業(yè)，教師的愛與眾不同，它高于母愛，大于友愛，母愛容易出現(xiàn)溺寵，友愛重在禮尚往來。而師愛是嚴(yán)與愛的巧妙結(jié)合，是理智的科學(xué)的愛，是主動(dòng)積極的愛。精誠所至，金石為開。當(dāng)在節(jié)日里收到學(xué)生溫馨的祝福和問候的時(shí)候，當(dāng)看到學(xué)生的成績明顯進(jìn)步的時(shí)候，相信所有的教師都會體會到付出后的歡樂，這是教師所特有的快樂。擁有這些，對于自己就是很大一筆寶貴的精神財(cái)富。博愛之心作為師德教育的紐帶，它架起了師生心靈溝通的橋梁，是值得我用一生去追求的。

第五篇：呼秀珍老師師德報(bào)告會體會孫夢

平凡中見偉大

---------呼秀珍老師師德報(bào)告會體會

2012年2月25日，我在渭城區(qū)政府大禮堂，聽了全國教育系統(tǒng)特級教師呼秀珍老師的報(bào)告。報(bào)告會主題是“不變的信念，一生的追求”。呼老師用一個(gè)個(gè)平凡而又生動(dòng)的教學(xué)例子，感動(dòng)了我，讓我奮進(jìn)。

在回家的路上，呼老師平凡、樸實(shí)而有力量的話語，時(shí)時(shí)盤旋、回蕩在我耳際：“在工作中，我從不馬虎寫任何一個(gè)字，我從不粗心做任何一件事??”。

呼秀珍老師是中鐵一局咸陽道北中學(xué)語文特級教師，共產(chǎn)黨員。1965年參加教育工作。她敬業(yè)樂教，成果豐碩。先后榮獲陜西省勞動(dòng)模范、全國教育系統(tǒng)勞動(dòng)模范、全國德育工作標(biāo)兵、全國先進(jìn)女職工、鐵道部優(yōu)秀知識分子等30多項(xiàng)榮譽(yù)稱號，兩次受到黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人接見。十多家新聞媒體都曾報(bào)道過她的先進(jìn)事跡。

參加工作以來的呼秀珍老師，一直在教學(xué)第一線當(dāng)教師和班主任，她是靠心中的信念，永不懈怠的責(zé)任和對工作的執(zhí)著，一步一個(gè)腳印走到今天。她愛課堂，始終堅(jiān)持上好每一節(jié)課，在實(shí)踐中積累了豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，先后７次參加省、市及全國大型教學(xué)比賽，獲得一等獎(jiǎng)四項(xiàng)，二、三等獎(jiǎng)三項(xiàng)。她愛學(xué)生，愛在深處，學(xué)生把她當(dāng)老師也當(dāng)媽媽。她愛班主任工作，擔(dān)任班主任27年，所帶的班級年年都是優(yōu)秀班、文明班、標(biāo)兵班。在平凡的崗位上做出了不平凡的業(yè)績。班級中等偏下的學(xué)生，經(jīng)過呼老師的精心培養(yǎng)，在不到半年的時(shí)間，就上升到班級的前十名；《一封給媽媽的信》，做為三·八節(jié)禮物，學(xué)生送給自己的媽媽，這么一件很平常的事，在呼老師那里，就會包含那么深刻的內(nèi)容呢？一節(jié)很普通的語文課，經(jīng)呼老師的精心設(shè)計(jì)，就變得那么有趣呢？這些活生生的教學(xué)小故事不能不讓我深思。

回想自己，在課堂上想方設(shè)法地開展教學(xué)活動(dòng)，調(diào)動(dòng)學(xué)生的無意注意為有意注意，激發(fā)學(xué)生人人參與，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性?？稍趯?shí)際的教學(xué)操作中，雖然也能采用一些方法，如游戲呀、運(yùn)用多媒體呀，小組合作討論呀，但卻由于種種原因常常使教學(xué)過程簡單化，單一化。例如：在課堂上讓學(xué)生做題時(shí)，常常是少數(shù)學(xué)生還沒做完，我就拍手或在黑板上寫上“T”叫停，這些學(xué)生就只得停下筆來，就是有個(gè)別學(xué)生做題正濃，想堅(jiān)持把題做完，也在周圍學(xué)生“善意”的提醒下停筆了。這個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)用一個(gè)手勢和一個(gè)字母就簡單結(jié)束了。還有，在教育學(xué)生時(shí)，我戴“有色眼鏡”看人，錯(cuò)怪了一名學(xué)生。直到現(xiàn)在，學(xué)生那種委屈的眼神，仍常常浮現(xiàn)在我的腦海里，那眼神分明在抗議著老師對他的不公??！平等地對待每一位學(xué)生，好的、差的都一視同仁，讓他們都在課堂上有暢所欲言的機(jī)會，讓他們都能得到尊重，才是真正的和諧，才是我們教師應(yīng)該做到的??！我想，如果我們教師多動(dòng)一下腦筋，學(xué)生就多一份收獲，作為教師，學(xué)生就是我們教育對象，如果不尊重我們的學(xué)生，那么學(xué)生如何能學(xué)得既主動(dòng)，又愉快呢？如果不動(dòng)腦為學(xué)生做好教育教學(xué)，我們真的將愧對“教師”這一稱號了。

這次師德報(bào)告，呼秀珍老師的句句話都在鞭策著我。為我今后的工作指明了方向，我將以新的工作姿態(tài)站在教育教學(xué)的第一線。

雷楊寨小學(xué)

孫夢

2012年 2月27日

平凡中見偉大

---------呼秀珍老師師德報(bào)告會體會

雷

楊

寨

小

學(xué)

孫夢

2012年2月27日