第一篇:大學(xué)生黨支部文化的重要性-孫紅梅07122125
大學(xué)生黨支部文化的重要性
——071212125孫紅梅
學(xué)生黨支部作為高校的最基層黨組織,是大學(xué)生黨員教育管理的最基本單元,也是對(duì)學(xué)生黨員進(jìn)行教育管理的最直接、最有效的載體。學(xué)生黨支部的建設(shè)成果直接影響學(xué)生黨員的培養(yǎng)和教育。就像唯物主義的觀點(diǎn)所說,社會(huì)存在決定社會(huì)意識(shí),社會(huì)意識(shí)對(duì)社會(huì)存在有能動(dòng)的反作用。從而正確的社會(huì)意識(shí)會(huì)對(duì)社會(huì)存在起到很好的推動(dòng)作用,會(huì)促進(jìn)社會(huì)存在向著積極的方向發(fā)展。這也就從科學(xué)理論上證明了大學(xué)生黨支部精神文化的重要性以及對(duì)其進(jìn)行發(fā)展的必要性。作為北京工業(yè)大學(xué)建筑與城市規(guī)劃學(xué)院工業(yè)設(shè)計(jì)本科生黨支部的一名預(yù)備黨員,我也深刻體會(huì)到抓好本支部精神文化建設(shè)的重要性。
作為即將為中國發(fā)展扛起大旗的我們,與中國的發(fā)展有著緊密的聯(lián)系,大學(xué)生支部作為大學(xué)生中一個(gè)先進(jìn)的團(tuán)體,對(duì)同學(xué)的影響直接影響著中國社會(huì)的發(fā)展。改革開放30年來,中國經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展,人民生活極大改善,社會(huì)物質(zhì)財(cái)富極大豐富,綜合國力也顯著提高。但從另一個(gè)角度來看,中國人民在物質(zhì)條件得到極大改善的同時(shí),在不經(jīng)意間丟失了一些寶貴的傳統(tǒng)的優(yōu)良的精神財(cái)富,“得到”了一些外來的垃圾文化,這也就導(dǎo)致了前期物質(zhì)文明與精神文明的不平等發(fā)展。進(jìn)入20世紀(jì)以來,黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人充分認(rèn)識(shí)到了個(gè)問題的嚴(yán)重性,著手大力發(fā)展和促進(jìn)國家的精神文明建設(shè)。而咱們黨內(nèi)的精神文明建設(shè)就充分體現(xiàn)了這幾年來的成就。無論是“三個(gè)代表”,八榮八恥觀,還是和諧世界觀,都是黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人不斷適應(yīng)社會(huì),不斷根據(jù)實(shí)際而提出的科學(xué)的世界觀人生觀價(jià)值觀,是所有黨員應(yīng)該學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)的理論知識(shí)和指導(dǎo)思想。經(jīng)過無數(shù)事實(shí)證明,這些指導(dǎo)思想都是科學(xué)的都是符合當(dāng)前實(shí)際的正確思想,對(duì)黨的建設(shè)對(duì)黨員先進(jìn)性的保持甚至對(duì)國家的可持續(xù)性發(fā)展都產(chǎn)生了巨大推動(dòng)作用和深遠(yuǎn)的積極影響。而這些理論和思想,正被無數(shù)渴望加入中國共產(chǎn)黨這個(gè)先進(jìn)組織的大學(xué)生們?nèi)琊囁瓶实膶W(xué)習(xí)著,相信過不了多久,作為我黨最新鮮的血液,他們將為黨和國家做出巨大的積極的貢獻(xiàn)!為了能讓這些有為的青年能夠更好的學(xué)習(xí)我黨的理論知識(shí),我黨在很久之前就設(shè)立了大學(xué)生黨支部這個(gè)基層組織。而這個(gè)基層組織,在社會(huì)不斷發(fā)展的今天,也越來越體現(xiàn)出它的獨(dú)特行和重要性。正如我們的黨支部,雖然他只是校園眾多黨支部中小小的一員,建立的時(shí)間也并不長,但通過對(duì)黨中央各種理論的學(xué)習(xí),各位黨員的理論知識(shí)也達(dá)到了一定高度,不僅在學(xué)生中起著模范帶頭的作用,相信我們?cè)诮窈蟮娜兆永镆矔?huì)為國家、為黨的發(fā)展注入新鮮的血液。
作為黨的基層組織,大學(xué)生黨支部對(duì)一個(gè)學(xué)校的發(fā)展甚至對(duì)整個(gè)青少年的成長都具有著獨(dú)特的重要性。毫無疑問,學(xué)校是人才的搖籃,而大學(xué)就是人才塑造轉(zhuǎn)型的最重要的一環(huán)。梁啟超先生曾說,少年強(qiáng)則國強(qiáng),可見人才的發(fā)展是國家能否實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的最重要的一環(huán),它也是咱們中華民族能否實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興的關(guān)鍵!一個(gè)人的品性如何,是否能成為社會(huì)的有用之才,很大程度上都取決于他后天所接觸的生活環(huán)境。而在今天這個(gè)大學(xué)基本普及的條件下,青年人的世界觀價(jià)值觀的形成很大程度上就來自于他們所在的校園。而作為校園里先進(jìn)的組織,大學(xué)生黨支部對(duì)整個(gè)校園風(fēng)氣的形成和發(fā)展可以起到一個(gè)很重要的推動(dòng)作用。具體的來說,作為大學(xué)生黨支部的成員,大學(xué)生黨員這個(gè)身份,往往會(huì)引起大家的注意,而他的思想行動(dòng),往往可以對(duì)周圍的同學(xué)產(chǎn)生一種榜樣作用,這就充分體現(xiàn)出加強(qiáng)大學(xué)生黨員思想素質(zhì)和提高思想境界的迫切性和必要性。而加強(qiáng)黨支部的文化建設(shè)精神建設(shè),就可以從側(cè)面逐漸提高黨支部成員的思想素質(zhì)和思想境界。正如我們的黨支部,黨員只是學(xué)生的少數(shù),但我們的黨員卻可以稱得上是學(xué)生中的優(yōu)秀分子,無論是在專業(yè)上,還是在工作上,我們的支部都集合著專業(yè)內(nèi)的佼佼者,這些同學(xué)對(duì)身邊同學(xué)的影響,對(duì)本專業(yè)形成良好的學(xué)習(xí)、生活氣氛,起著要的作用。
從某種角度來說,大學(xué)生黨支部是黨的最重要的基層組織。大學(xué)生在知識(shí)文化素質(zhì)上無可比擬的優(yōu)越性是我黨保持先進(jìn)性的一個(gè)重要途徑,是我黨在可持續(xù)發(fā)展道路上不斷前進(jìn)的重要關(guān)鍵。能否為我黨提供思想素質(zhì)優(yōu)秀,思想境界良好的大學(xué)生黨員是大學(xué)生黨支部工作的中心。而培養(yǎng)黨支部成員的前提是如何吸引大學(xué)生入黨,如何使大學(xué)生一開始對(duì)中國共產(chǎn)黨的好奇`、不了解轉(zhuǎn)變?yōu)橹С?、信仰,從而最后加入中國共產(chǎn)黨。這些都是大學(xué)生黨支部需要解決的問題。大學(xué)生們?cè)谛F陂g如果想了解黨、想加入黨,就必須接觸設(shè)立在校園內(nèi)部的大學(xué)生黨支部,而大學(xué)生黨支部的風(fēng)氣以及支部黨員的作風(fēng)往往就在一定程度上左右著大學(xué)生們對(duì)中國共產(chǎn)黨的看法,從而影響到往后的發(fā)展。所以,大學(xué)生黨支部的精神文明建設(shè)就是諸多工作中的重中之重了。
綜合以上幾點(diǎn),無論是對(duì)大環(huán)境的影響還是對(duì)我黨的發(fā)展的影響,都體現(xiàn)出加強(qiáng)大學(xué)生黨支部精神文明建設(shè)的迫切性和必要性。而作為一名預(yù)備黨員,我可以深刻感受到黨支部這一年半來精神文明建設(shè)的成就。參加支部第一項(xiàng)大的活動(dòng),就是為迎接奧運(yùn)而舉行的背心圖案設(shè)計(jì)大賽。這次比賽接收的作品不僅有來自本支部的黨員、積極分子,還有不是本支部成員但熱愛設(shè)計(jì)的普通同學(xué),通過在校園的展示投票選舉,對(duì)過往同學(xué)進(jìn)行宣傳,同學(xué)們都能積極參與到這次活動(dòng)中來,活動(dòng)結(jié)束后,支部內(nèi)成員的關(guān)系不但更加融洽,同學(xué)們對(duì)支部也有了更深一步的了解,對(duì)奧運(yùn)文化,校園文化也有了一定了解。還有一項(xiàng)重要的活動(dòng)就是“最美我的校園”大型志愿服務(wù)活動(dòng),從最開始的徽章設(shè)計(jì)方案征集,到后來的校內(nèi)公共自行車維護(hù)修理,同學(xué)們對(duì)志愿服務(wù)有了更深一步的體會(huì),對(duì)志愿活動(dòng)帶來的樂趣也體會(huì)頗多,這些對(duì)志愿精神的傳承起著非常重要的作用。在這次活動(dòng)中,同學(xué)們以小組行動(dòng),每個(gè)組都有自己獨(dú)特的辦事風(fēng)格,有的小組活潑開朗,走到哪里哪里笑聲不斷,有的小組則是沉著穩(wěn)健,辦事踏實(shí),這些不同風(fēng)格的形成,對(duì)我們黨支部自生文化特征的形成也起著重要的作用。
對(duì)于支部的可持續(xù)發(fā)展,我認(rèn)為做好大學(xué)生的黨支部建設(shè)應(yīng)本著人本主義精神和理論與實(shí)踐相結(jié)合的原則。
堅(jiān)持以人為本的原則就是以為大學(xué)生服務(wù)為宗旨,根據(jù)當(dāng)代大學(xué)生的特點(diǎn),創(chuàng)造性地采取人文關(guān)懷的方式對(duì)大學(xué)生進(jìn)行馬克思主義教育,提高其思想政治素養(yǎng),促使其形成科學(xué)的人生觀、價(jià)值觀,并最終樹立、堅(jiān)定社會(huì)主義信仰。而不是采取單調(diào)的、過于理論化的說教方式。設(shè)計(jì)在眾多大學(xué)專業(yè)中特殊的一員,更要求學(xué)有創(chuàng)新精神,無論是對(duì)學(xué)生進(jìn)行馬克思注意教育,還是平時(shí)組織活動(dòng),更要本著這一原則,同時(shí)也應(yīng)該充分利用本專業(yè)同學(xué)這一獨(dú)有的特點(diǎn),使支部活動(dòng)的形式、內(nèi)容不斷托陳出新,組織更多更好更有創(chuàng)意的活動(dòng)。
堅(jiān)持理論與實(shí)踐的相結(jié)合就是應(yīng)在大學(xué)生黨支部建設(shè)中處理好理論與實(shí)踐的關(guān)系。我們的專業(yè)對(duì)同學(xué)的動(dòng)手能力要求更高,對(duì)同學(xué)講知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際的能力也更高,所以在開展活動(dòng)時(shí)我們更應(yīng)充分重視這一點(diǎn),組織的活動(dòng)不能過于死板,否則很難調(diào)動(dòng)同學(xué)們的積極性,也就達(dá)不到教育同學(xué)、聯(lián)系同學(xué)關(guān)系的作用。例如,利用假期組織大學(xué)生黨員參加社會(huì)公益活動(dòng),或者參觀與本專業(yè)有關(guān)的展覽,在上個(gè)學(xué)期支部組織了一次,效果很不錯(cuò),同學(xué)的參與性很高,收獲也不少。
相信憑著支部內(nèi)黨員、積極分子的不斷努力,我們的支部會(huì)不斷發(fā)展壯大,我們也會(huì)以熱情飽滿的態(tài)度去對(duì)待工作、生活、學(xué)習(xí),不斷提高自身的思想高度、文化水平,同時(shí)也要吸收先進(jìn)的同學(xué)加入我們的組織,為我們共同的理想不斷奮斗。
第二篇:孫紅梅調(diào)查報(bào)告
關(guān)于如皋市日鑫電子有限公司質(zhì)量管理的調(diào)查
一、調(diào)查的目的和意義
我以如皋市日鑫電子有限公司為代表進(jìn)行了調(diào)查,并試圖通過調(diào)查來搞清楚我公司質(zhì)量管理方面的基本情況,再結(jié)合書本上學(xué)到的理論知識(shí),來發(fā)現(xiàn)有什么需要改進(jìn)的不足之處,將理論聯(lián)系實(shí)踐,為給我公司做好質(zhì)量管理工作準(zhǔn)備好充分的材料和依據(jù)。
二、調(diào)查過程
1.調(diào)查時(shí)間:2012年10月30日—2012年12月20日
2.調(diào)查對(duì)象:如皋市日鑫電子有限公司總經(jīng)理陸國華先生、品質(zhì)部董建林女士
3.調(diào)查方法:采訪式調(diào)查、問卷式調(diào)查、電話訪問調(diào)查、瀏覽網(wǎng)站調(diào)查等
4.調(diào)查地點(diǎn):如皋市日鑫電子有限公司經(jīng)理室、品質(zhì)部辦公室
5.調(diào)查內(nèi)容:如皋市日鑫電子有限公司質(zhì)量管理方面的基本情況
三、調(diào)查結(jié)果
(一)如皋市日鑫電子有限公司簡介
如皋市日鑫電子有限公司創(chuàng)立于2006年11月,公司位于江蘇省如皋市下原工業(yè)園區(qū),成立初期租用標(biāo)準(zhǔn)廠房3200 M。于2010年在下原工業(yè)園征用土地30畝,新建廠房及輔助用房12000 M,建成了三條生產(chǎn)線的凈化廠房及辦公大樓,辦公系統(tǒng)信息化網(wǎng)絡(luò)暢通,數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)、品質(zhì)管理準(zhǔn)確及時(shí),質(zhì)保體系健全,通過了ISO9001國際質(zhì)量體系認(rèn)證和ISO14001環(huán)境體系認(rèn)證及SGS認(rèn)證。所有產(chǎn)品符合歐盟RoHS標(biāo)準(zhǔn)。公司廠區(qū)內(nèi)有職工宿舍、職工食堂、活動(dòng)中心(籃球場、羽毛球場、乒乓球室、網(wǎng)吧)一應(yīng)俱全。職工生產(chǎn)、生活、學(xué)習(xí)、休閑有保障。
公司注冊(cè)資本1170萬元,總資產(chǎn)6000多萬元,2010年被認(rèn)定為江蘇省高新技術(shù)企業(yè)。公司集研發(fā)、生產(chǎn)、銷售于一體,系科技成長型企業(yè)。主產(chǎn)品為塑封整流二極管、肖特基二極管、快恢復(fù)、高效率整流二極管等半導(dǎo)體器件及相應(yīng)的無鉛無鹵素二極管,廣泛應(yīng)用于計(jì)算機(jī)、彩電、彩顯、音響、通訊、各類電源、照明等領(lǐng)域。目前我公司自主研發(fā)的新產(chǎn)品RU4AM、RU4DS、BY328、BY228、MUR460已替代進(jìn)口產(chǎn)品。公司設(shè)備先進(jìn),建有三條自動(dòng)化生產(chǎn)流水線,測(cè)量儀器齊全,精密度高,產(chǎn)品質(zhì)量可靠,性能優(yōu)越。
公司于2010年建成南通市級(jí)工程技術(shù)研究中心,準(zhǔn)備于2013年申報(bào)江蘇省級(jí)工程技術(shù)研究中心,致力于新型半導(dǎo)體器件的研發(fā)和新工藝、新裝備的創(chuàng)新。幾年來,已獲得國家發(fā)明專利兩項(xiàng),實(shí)用新型專利十五項(xiàng),去年又申報(bào)并已受理發(fā)明專利兩項(xiàng),都具有完全知識(shí)產(chǎn)權(quán)。2012年申報(bào)了發(fā)明專利7個(gè),實(shí)用新型專利10個(gè)。2010年11月在國家知識(shí)產(chǎn)權(quán)局主辦的·中國國際專利與名牌博覽會(huì)上我公司自主研發(fā)的無鉛二極管臺(tái)面制作工藝和一種對(duì)酸洗機(jī)流出的二極管的清洗工藝獲得金獎(jiǎng)。
2011年公司自主研發(fā)無鉛二極管經(jīng)客戶試用合格后已批量投入生產(chǎn)。2012年8月研發(fā)的LED專用恒流管已經(jīng)客戶確認(rèn),目前完成了設(shè)備的安裝調(diào)試已開始小批量生產(chǎn)。公司計(jì)劃2013年實(shí)現(xiàn)二極管銷售收入9000萬元,恒流管銷售收入8000萬元,實(shí)現(xiàn)利稅2000萬元,3年內(nèi)以年20%的梯度增加銷售和利潤。
公司注重產(chǎn)學(xué)研合作,先后與上海大學(xué)、江蘇科技大學(xué)、山東大學(xué)、常熟理工學(xué)院、中科院半導(dǎo)體研究所等科研院所合作,培養(yǎng)人才、科技攻關(guān)、研發(fā)新品。2009年被評(píng)為南通市“產(chǎn)學(xué)研示范企業(yè)”。公司自主研發(fā)的無鉛二極管獲國家發(fā)明專利,并于2009年通過江蘇省經(jīng)貿(mào)委和江蘇省科技廳的新產(chǎn)品省級(jí)鑒定及科技成果鑒定。得到評(píng)委專家的高度評(píng)價(jià)。2012年6月無鉛二極管項(xiàng)目通過了國家火炬計(jì)劃評(píng)審;無鉛二極管BY228、BY328通過了江蘇省高新技術(shù)產(chǎn)品評(píng)審。
(二)如皋市日鑫電子有限公司產(chǎn)品質(zhì)量管理存在的問題分析
隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,時(shí)代的進(jìn)步,任何一個(gè)企業(yè)的成功發(fā)展都離不開領(lǐng)先的技術(shù)和優(yōu)良的管理。一個(gè)優(yōu)秀的電子制造企業(yè),是因?yàn)樗哂信c市場競爭的成本,即科研、生產(chǎn)、管理等技術(shù)和高品質(zhì)的團(tuán)隊(duì)。因此,一個(gè)優(yōu)秀的電子制造企業(yè),只有擁有先進(jìn)的質(zhì)量管理技術(shù)和過硬的產(chǎn)品質(zhì)量,才能使企業(yè)在市場上獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷。但是,目前如皋市日鑫電子有限公司的質(zhì)量管理技術(shù)和產(chǎn)品質(zhì)量還不夠完美,這就與蓬勃發(fā)展的市場不相適應(yīng),不能滿足客戶的需求。眾所皆知,電子制造行業(yè)有它自身的特點(diǎn),要完成一個(gè)產(chǎn)品的加工,必須要經(jīng)過很多的加工工序,使用各種不同的加工設(shè)備,所有這些都需要操作工去完成。因?yàn)槊總€(gè)操作工的操作水平不同,就會(huì)出現(xiàn)不同的產(chǎn)品質(zhì)量問題,也就因?yàn)楣ば蜉^多的原因,所以就有了較多的質(zhì)量問題的發(fā)生。無論是返工或降檔或是報(bào)廢都會(huì)直接影響交貨期,進(jìn)而造成不必要的經(jīng)濟(jì)損失和企業(yè)信譽(yù)度的降低??v觀如皋日鑫電子這幾年的發(fā)展,其產(chǎn)品質(zhì)量管理主要問題有以下幾點(diǎn):
1.員工的質(zhì)量意識(shí)有待提高
公司目前工資采用的是計(jì)件制,所以員工們往往追求的只是數(shù)量,而忽略了產(chǎn)品的質(zhì)量。在生產(chǎn)過程中沒有自我檢查的意識(shí)和習(xí)慣,總認(rèn)為質(zhì)量是檢驗(yàn)員的事,和自己沒有多大關(guān)系。由于員工一味地追求產(chǎn)量,就有可能將不合格品流入下道工序。最終就有可能發(fā)到客戶處,從而影響公司的顧客滿意度。
2.員工的業(yè)務(wù)技術(shù)水平和自我學(xué)習(xí)能力欠缺
現(xiàn)今社會(huì),用工荒成了所有行業(yè)的共性。技術(shù)水平高的和工齡稍久一點(diǎn)的人員各企業(yè)都會(huì)想方設(shè)法的留住,所以就導(dǎo)致了企業(yè)的熟練工的缺乏,只能招聘剛步入該行業(yè)的操作工,這部分員工多數(shù)只是經(jīng)過企業(yè)短期的培訓(xùn)就上崗,而沒有實(shí)際操作經(jīng)驗(yàn)。因?yàn)檫@個(gè)行業(yè)屬于輕苦行業(yè)(1
2小時(shí)輪班),所以即使他們明知道自己技術(shù)水平差也不愿花太多的精力去學(xué)習(xí)。所以在生產(chǎn)過程中出現(xiàn)問題是在所難免的。
3.工藝員現(xiàn)場控制的整體技術(shù)力量薄弱
作為一個(gè)生產(chǎn)型企業(yè),必須有一個(gè)高水平的技術(shù)團(tuán)隊(duì)做支撐,而公司因?yàn)槿鄙龠^程控制的專業(yè)技術(shù)人才。而新招的工藝員因?yàn)闆]有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),無論是工藝流程的編排、工藝流程卡片的制作,還是產(chǎn)品相關(guān)工裝的配套設(shè)計(jì),對(duì)他們來講都比較陌生,當(dāng)然就不能很好的完成該項(xiàng)工作。所以在操作加工過程中就會(huì)遇到很多的問題,嚴(yán)重的就會(huì)導(dǎo)致批量性的產(chǎn)品報(bào)廢或降檔,給公司帶來重大的經(jīng)濟(jì)損失。
4.質(zhì)量控制方法存在問題
公司目前的指導(dǎo)思想是只要不讓有問題的產(chǎn)品發(fā)到客戶處就行,所以現(xiàn)有采用的控制模式就是過程抽檢、最終抽檢或全檢。這種方式只能說是亡羊補(bǔ)牢,不能真正的達(dá)到提高產(chǎn)品質(zhì)量的目的。就算檢驗(yàn)?zāi)茇?fù)責(zé)任的檢查,如果檢查不合格的產(chǎn)品,那么就只有報(bào)廢或重新去字電鍍后再降級(jí)處理,而在報(bào)廢之后加工的所有工序做的都是無用功,既浪費(fèi)了人力和財(cái)力,又有可能影響交貨數(shù)量。這種方法是可以將不合格品控制在公司內(nèi)部,但是將所有的產(chǎn)品都留到最后一起檢,勢(shì)必會(huì)增加檢驗(yàn)的工作量,量大了、品種多了、工序多了,檢驗(yàn)員情緒也就多了,在檢測(cè)的時(shí)候肯定就會(huì)出現(xiàn)漏網(wǎng)之魚。
四、調(diào)查建議
(一)提高員工的質(zhì)量意識(shí)
通過定期的質(zhì)量培訓(xùn),讓員工了解質(zhì)量對(duì)個(gè)人和對(duì)企業(yè)生存的重要性,充分發(fā)揮員工的主觀能動(dòng)性。
(二)制定操作工質(zhì)量控制規(guī)范
(三)提高員工整體操作水平
(四)提高工藝員、技術(shù)人員的業(yè)務(wù)水平
(五)推行質(zhì)量控制正確的方法
(六)全員參與,提高產(chǎn)品質(zhì)量
調(diào)查人:孫紅梅 2013年1月15日
第三篇:學(xué)紅梅文化,樹企業(yè)形象
學(xué)紅梅文化,樹企業(yè)形象2的奇跡。
同樣的產(chǎn)品,不同的結(jié)果,為什么?因?yàn)椤凹t梅人”看到了經(jīng)營客戶遠(yuǎn)比經(jīng)營產(chǎn)品更重要,懂得了不能改變產(chǎn)品就改變自己,從而走出了以產(chǎn)品為中心的誤區(qū),真正堅(jiān)持了“以客戶為中心,以市場為導(dǎo)向”的服務(wù)理念。我們會(huì)緊跟“紅梅理財(cái)中心”這面旗幟,共創(chuàng)建行的美好明天。
第四篇:學(xué)紅梅文化,樹企業(yè)形象
2004年4月9日,“紅梅理財(cái)中心”誕生了,迄今為止,她還不滿三歲,而這個(gè)起先普通的名字在今天卻顯得尤為響亮。這種鮮明的對(duì)比,不得不讓人好奇!人們一定不禁會(huì)問是什么讓“紅梅理財(cái)中心”有了如此的魅力呢?這正是我們這次學(xué)習(xí)所要找到的答案。
在學(xué)習(xí)了《對(duì)話——分行紅梅理財(cái)中心探討》的文件后,我歸結(jié)出以下的幾點(diǎn):
一、準(zhǔn)確的市場定位。
在這個(gè)以信息為主流的社會(huì)中,找準(zhǔn)商機(jī)是制勝的前提。那么,“紅梅理財(cái)中心”目光的銳利就很是讓人折服,20%的vip客戶,給他們帶來的卻是80%的收益。當(dāng)然,他們的個(gè)人存款、國債銷售、保險(xiǎn)代銷、速匯通、網(wǎng)上銀行等等各項(xiàng)業(yè)務(wù)也是榜上有名。這樣,他們就把客戶的資產(chǎn)導(dǎo)入了“雞生蛋,蛋生雞”的無盡循環(huán),在實(shí)現(xiàn)客戶價(jià)值最大化的同時(shí),實(shí)現(xiàn)了建行價(jià)值最大化。
二、用心的客戶服務(wù)。
在我看來,這一點(diǎn)是使“紅梅理財(cái)中心”從一種經(jīng)驗(yàn)升華為一種文化的關(guān)鍵所在。在日常的工作中,“用心服務(wù)”是我們都叫爛了的口號(hào),可真正能做到的人卻不多。我們所說的用心應(yīng)該是一個(gè)長遠(yuǎn)的過程,而不是哪一段時(shí)間;應(yīng)該是一種持之以恒的行動(dòng),而不是掛在嘴邊的一句有名無實(shí)的口號(hào),這種用心既要針對(duì)產(chǎn)品又要針對(duì)我們的客戶。對(duì)于我們的每一種產(chǎn)品,我們都應(yīng)該非常了解,無論它是在買出前還是買出后,要努力把各種產(chǎn)品都用活用到位;對(duì)于我們的每一位客戶,我們更是應(yīng)該時(shí)時(shí)、事事、處處將用心服務(wù)貫穿始終,時(shí)刻緊記客戶的事沒有小事,客戶的需求就是我們的追求?!凹t梅理財(cái)中心”就是這樣,從點(diǎn)滴做起,從細(xì)節(jié)做起,留下了一個(gè)個(gè)難忘的故事,也正是他們的這種做法贏得了每一位客戶的信賴與支持,在人們心中樹立了建行良好的企業(yè)形象,成為我們學(xué)習(xí)的楷模。
三、拼搏的團(tuán)隊(duì)精神。
在“紅梅理財(cái)中心”成長的三年中,紅梅的品質(zhì)、毅力、精神,已不再是紅梅一個(gè)人的價(jià)值追求與取向,已經(jīng)融鑄為一個(gè)團(tuán)隊(duì)的精神內(nèi)核。在“紅梅理財(cái)中心”每一位“紅梅人”都展現(xiàn)著自己最閃光的一面。大家還會(huì)在“服務(wù)回頭看”、“找問題、找差距”的例會(huì)中互相尋找不足,集群智于一體,共同開拓創(chuàng)新,使團(tuán)隊(duì)實(shí)現(xiàn)了1+1>2的奇跡。
同樣的產(chǎn)品,不同的結(jié)果,為什么?因?yàn)椤凹t梅人” 看到了經(jīng)營客戶遠(yuǎn)比經(jīng)營產(chǎn)品更重要,懂得了不能改變產(chǎn)品就改變自己,從而走出了以產(chǎn)品為中心的誤區(qū),真正堅(jiān)持了“以客戶為中心,以市場為導(dǎo)向”的服務(wù)理念。我們會(huì)緊跟“紅梅理財(cái)中心”這面旗幟,共創(chuàng)建行的美好明天。
第五篇:班主任德育工作經(jīng)驗(yàn)交流材料孫紅梅
班主任德育工作經(jīng)驗(yàn)交流材料
孫紅梅
蘇赫姆林斯基曾指出:學(xué)生到學(xué)校來不僅是學(xué)習(xí),而且是來生活,他們要在這里獲得知識(shí),尋找友誼,學(xué)會(huì)生活,形成個(gè)性。這句話指明了學(xué)校德育工作的重要性。我當(dāng)班主任也有些年了,現(xiàn)將我的德育工作的一些做法和大家一起分享。
作為班主任,我首先組建和培養(yǎng)一個(gè)好的班集體,讓每一位學(xué)生都在這個(gè)集體中快樂地度過每一天,每天能快樂充實(shí)、有所收獲。為此,我在班干部隊(duì)伍的建設(shè)方面加大力度。我認(rèn)為,榜樣的力量是無窮的。而班干部是旗幟,是班級(jí)的領(lǐng)路人。因此,平時(shí)比較注重班干部“榜樣”的樹立與完善,嚴(yán)格要求班干部以實(shí)際行為來影響學(xué)生,用具體的形象給學(xué)生樹立榜樣。這對(duì)學(xué)生有巨大的感染力、吸引力和鼓舞力。就上半學(xué)期班級(jí)的評(píng)優(yōu),我班各方面并沒有突出人才,也沒有突出貢獻(xiàn),但綜合評(píng)估卻達(dá)到了“先進(jìn)班”的標(biāo)準(zhǔn)。這是同學(xué)們團(tuán)結(jié)一致、共同努力的結(jié)果。這當(dāng)中,班干部起了不可忽視的榜樣作用。雖然班主任的榜樣作用是最有震撼力的,但也是受時(shí)空的限制的。而好的班干部可使我事半功倍,班干部是我的得力助手,使我在與不在一個(gè)樣。所以,發(fā)揮班干部的模范帶頭作用也是行之有效的方法。挑選一批嚴(yán)于律己的班干部,充分發(fā)揮他們的管理能力和榜樣作用,這既減輕了老師的負(fù)擔(dān),又進(jìn)一步培養(yǎng)了他們的管理能力,促進(jìn)良好班風(fēng)的形成。張財(cái)是周一大掃除的值日組長,忽有一天他罷工了。原來,有些學(xué)生表現(xiàn)比較懶散,使其失去了信心。我指導(dǎo)他,首先你自己認(rèn)真做好你那一份工作,樹立一個(gè)好榜樣,然后再監(jiān)督其他同學(xué)完成任務(wù)。在這過程中,假如他們不干或忘記干的時(shí)候,你就自己做。數(shù)次以后他們肯定會(huì)有所改變。僅一星期,同學(xué)們以前那懶散現(xiàn)象沒有了,我班的大掃除評(píng)分總在年級(jí)前列。
其次,在加強(qiáng)“問題生”的管理方面。
我認(rèn)為,正確對(duì)待問題生的逆反心理,是教育成敗的關(guān)鍵。每當(dāng)教師談到學(xué)生“逆反”“不聽話”,就會(huì)產(chǎn)生該生是釘子,是令人頭疼,棘手的差生的念頭。但我認(rèn)為逆反心理有他積極的一面。其一,有些逆反的言語和行為能不斷地改進(jìn)我的工作和管理的方法。有一陣子,每當(dāng)班級(jí)自習(xí)課紀(jì)律不好,就進(jìn)行說服教育。連續(xù)幾次,不但沒有效果,而且一些學(xué)生明顯表現(xiàn)出一種逆反的抵觸情緒。我就自我反省,感覺到:不守紀(jì)律的學(xué)生畢竟是少數(shù),老是打斷他們學(xué)習(xí)的思路,自然會(huì)使有些學(xué)生產(chǎn)生反感。因此我就調(diào)整了方法,使得批評(píng)教育更具有針對(duì)性,收效頗佳。其二,有些逆反的行為有助于完善班規(guī)班紀(jì),使得制度更具可信度和可行性。因此,我們應(yīng)該分析學(xué)生逆反心理產(chǎn)生的根源,積極的一面要鼓勵(lì),消極的要說服教育,決不能只要學(xué)生有逆反心理就“一棍子打死”。
總之,我們不能以對(duì)立的心態(tài)來對(duì)待問題生的逆反心理。而應(yīng)該坐下來,了解他們的心理動(dòng)態(tài),給他們以朋友的關(guān)心、期待和信任。同時(shí)要幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)本身的優(yōu)勢(shì)和不足,并提出一定的措施,發(fā)揚(yáng)優(yōu)勢(shì),克服不足。這樣就很容易和他們溝通,取得他們的信任,漸漸地調(diào)整好他們的心態(tài)。這有助于良好班風(fēng)的形成。
再次,在培養(yǎng)學(xué)生自身“修養(yǎng)”“能力”方面。
誰都承認(rèn),學(xué)習(xí)成績對(duì)于學(xué)生來說永遠(yuǎn)是最主要的。但誰都不會(huì)否認(rèn),學(xué)生僅僅學(xué)習(xí)成績好是不夠的。因此,我在抓學(xué)生學(xué)習(xí)的時(shí)候,也不敢忽視非智力因素對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的影響。天生我才必有用,每個(gè)人都是一塊料子。成功者與落泊者,并非命運(yùn)使然,兩者之區(qū)別,在于人的勤奮及其潛力是否充分挖掘。在教育實(shí)踐中,我利用每兩周一次的班會(huì)課,以主題班會(huì)的形式,以“友誼永存”、“珍惜每分錢財(cái),讓班級(jí)充滿勤儉的風(fēng)潮”、“勤奮是成功的基礎(chǔ)”等主題,從學(xué)生自身的立場出發(fā)展開討論,加強(qiáng)教育,幫助他們克服“拜金主義,重利忘義,忽視為人民服務(wù)的崇高品德的培養(yǎng)”等不良行為,端正個(gè)人需要與社會(huì)需要的關(guān)系,凈化自己的心靈,陶冶情操。幫助學(xué)生充分認(rèn)識(shí)自己在非智
力因素中的潛能,并將這一認(rèn)識(shí)轉(zhuǎn)化成學(xué)習(xí)的精神動(dòng)力,增強(qiáng)學(xué)習(xí)的自信心,從而搞好學(xué)習(xí)和品行。
平時(shí),我還經(jīng)常地單獨(dú)和學(xué)生談心,了解其內(nèi)心世界,注意發(fā)掘?qū)W生身上的閃光點(diǎn),適當(dāng)?shù)亟o予表揚(yáng)和肯定。在提高其認(rèn)識(shí)、誘發(fā)其情感的基礎(chǔ)上指導(dǎo)其行為,使學(xué)生將責(zé)任感內(nèi)化為自己的要求之后,再外化為自己的道德行為。
最后,在學(xué)生與科任教師之間架橋梁方面。
平時(shí),我還比較注重和其他科任教師密切配合,了解本班學(xué)生學(xué)習(xí)各科情況,并把本班同學(xué)的情況介紹給每一位科任教師,使科任教師對(duì)被介紹的同學(xué)做到心中有數(shù),在教學(xué)過程中自然流露出對(duì)這些學(xué)生的關(guān)心、愛護(hù)、期待和信任。學(xué)生有了這些“暗示”,會(huì)從內(nèi)心產(chǎn)生一種被關(guān)懷被信任的喜悅感和幸福感,從而愉快地接受教師的教育,配合教師的教學(xué),提高學(xué)習(xí)的興趣,增強(qiáng)學(xué)習(xí)的自信心,從而搞好學(xué)習(xí)和培養(yǎng)良好的品行。并掀起學(xué)習(xí)的熱潮,完美自我形象、班級(jí)形象。
我相信,新的學(xué)期在我的帶領(lǐng)下,在全班同學(xué)的努力下,我們班正朝著更加優(yōu)秀的道路前進(jìn)。我們將不管在學(xué)習(xí)上還是在其他方面都會(huì)取得更加優(yōu)秀的成績。我也希望,他們因?yàn)橛形疫@樣的班主任,每天都能快樂充實(shí)。