第一篇：新進業(yè)務(wù)員培訓(xùn)計劃

新進業(yè)務(wù)員培訓(xùn)計劃

隨著現(xiàn)代企業(yè)競爭的趨勢，公司走向培訓(xùn)之路，培養(yǎng)出一批好的、適合公司發(fā)展、能為公司創(chuàng)造良好效益的優(yōu)秀人才，是企業(yè)發(fā)展的必然之路。為迎接未來的挑戰(zhàn)做好準(zhǔn)備，公司很需要擴大業(yè)務(wù)部門。因此，針對新招業(yè)務(wù)員培訓(xùn)作出如下規(guī)定：業(yè)務(wù)員培訓(xùn)分三個階段：

一、崗前培訓(xùn)

由于新進人員對公司認(rèn)識不深、了解不多，加上無工作經(jīng)驗、社會閱歷，因此人事部首先要對其做好相關(guān)崗前培訓(xùn)，主要內(nèi)容：

1、公司的發(fā)展歷史和前景。

2、公司的發(fā)展策略與方針。

3、公司的組織機構(gòu)、領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)、權(quán)限劃分。

4、公司的相關(guān)管理制度、福利、待遇。

5、對新進人員的思想教育、輔導(dǎo)及公司的相關(guān)要求，具體工作內(nèi)容、個人發(fā)展空間。

6、做人做事的正確心態(tài)、團隊精神的重要性。

二、入職培訓(xùn)

新進業(yè)務(wù)員的教育、訓(xùn)練。先在工廠生產(chǎn)線上實習(xí)一個月，使之對本公司的產(chǎn)品有所了解、熟悉生產(chǎn)工藝流程、產(chǎn)品材質(zhì)、品質(zhì)要求等。從而提高銷售能力，車間實習(xí)期間主要內(nèi)容：

1、新招業(yè)務(wù)員到車間主要學(xué)習(xí)產(chǎn)品生產(chǎn)工藝流程、品質(zhì)、材質(zhì)及工藝規(guī)范等。

2、車間管理必須熱情接待、耐心指導(dǎo)、配合其工作、回答其疑問，并盡自己所能去輔導(dǎo)。

3、車間員工應(yīng)對其友好，并提供幫助。

4、人事主管三天一次與其交談，了解其相關(guān)產(chǎn)品知識掌握情況及工作態(tài)度、積極性，并從車間管理處

了解相關(guān)信息。

5、董事長不定時對其工作進行審視。

6、業(yè)務(wù)員每星期必須向人事部上交一份工作總結(jié)報告，并虛心學(xué)習(xí)員工吃苦耐勞的精神。

三、專業(yè)知識培訓(xùn)

新招業(yè)務(wù)員（試用期）實習(xí)期滿后，經(jīng)過考核合格，可進入到辦公室進行專業(yè)知識的培訓(xùn)，先隨同一位資深績優(yōu)的業(yè)務(wù)主辦學(xué)習(xí)，具體工作由其業(yè)務(wù)主辦安排。

1、進入辦公室工作后，首先應(yīng)虛心向各位老同事學(xué)習(xí)、請教。

2、跟在生產(chǎn)部計劃組、工藝組各學(xué)習(xí)一星期，了解其大致工作內(nèi)容、了解生產(chǎn)訂單及計劃安排、工藝

參數(shù)等吸取其精華。

3、培訓(xùn)新人的專業(yè)知識，包括結(jié)構(gòu)、電鍍、顏色、生產(chǎn)檔次、報價技巧、國際生生意的做法等。

第二篇：(外貿(mào)業(yè)務(wù)員)新進員工培訓(xùn)計劃

新進員工培訓(xùn)計劃

1）公司與產(chǎn)品的簡單了解

外貿(mào)業(yè)務(wù)員剛來，先給他簡單介紹一下工作環(huán)境，然后給他一本公司目錄，再打開公司的網(wǎng)站，要求他第一天的時間了解公司，及產(chǎn)品。

2）競爭對手及簡要市場分析 先了解一下第一天的情況，對所提出的問題做一些解答，并稍為總結(jié)一下。完了以后，簡單介紹一下，了解產(chǎn)品的用途及相關(guān)的產(chǎn)業(yè)。要求其利用一天的時間，找出其他國家地區(qū)的10家目標(biāo)客戶，把公司的名稱，聯(lián)系信息等記錄在本子上。

3）產(chǎn)品的深入了解 有了第一天和第二天的培訓(xùn)，對產(chǎn)品有了相對的了解，可以接觸一些技術(shù)性的問題和更多的產(chǎn)品型號和標(biāo)準(zhǔn)。（有必要的話去趟工廠）分析我們的主要競爭產(chǎn)品和主打優(yōu)勢產(chǎn)品。

并對如何計算單位價格有一個基本的概念。然后做一個總結(jié)。

4）B-B 網(wǎng)站 及搜索引擎 應(yīng)用 對前三天的培訓(xùn)做個小小的總結(jié)。簡單介紹一下B2B網(wǎng)站的構(gòu)成，尋找方法，信息與產(chǎn)品發(fā) 布的相關(guān)事項，并對其重要性做一些說明。要求尋找盡可能多不同的B2B網(wǎng)站，在請示經(jīng)理的基礎(chǔ)上，用公司的EMAIL注冊，并發(fā)布一條TRADELEAD，和 一個PRODUCT。把網(wǎng)站名稱，網(wǎng)站所屬國家，注冊名，信息與產(chǎn)品標(biāo)題填入自制表格中。

然后講解一下用搜索引摯尋找客戶的一些技巧，發(fā)一張表格，要求錄找20家不同的搜索引摯，并就搜索引摯的網(wǎng)站名，所屬地區(qū)，用同一個關(guān)鍵詞搜索的結(jié)果數(shù)量是多少，第一個結(jié)果是什么全都一一記錄在表上。另外在這些搜索結(jié)果中尋找是跟我們公司做同一種產(chǎn)品的，找開網(wǎng)站，把 CONTACT INFORMATION找到，具體的記錄在一張客戶跟蹤表中。

5）英語口語能力的提高

作為外貿(mào)業(yè)務(wù)人員，英語口語能力是必不可少的．應(yīng)該鼓勵新員工利用一切機會多開口練習(xí)，網(wǎng)上也有一些網(wǎng)站，如辦公室相互說英語，聽英文歌曲．

6）電話傳真郵件使用技巧及總結(jié)

EMAIL：要求預(yù)備好3-4封完全不同的信件，可以在每個段發(fā)給客戶。并要求把第一封信發(fā)給主管和經(jīng)理查閱，找出不足之處，改正。電話與傳真：要求業(yè)務(wù)員盡量使用電話和傳真，這樣可以更好，更快的得到客戶的具體資料和回復(fù)。

7）客戶系統(tǒng)管理與服務(wù)

首次發(fā)詢盤的客戶和常規(guī)客戶要做備案處理。有意向的客戶要及時跟蹤。按照公司要求和安排去接觸客戶并做相對應(yīng)的服務(wù)。及時跟公司其余業(yè)務(wù)員溝通避免出現(xiàn)客戶撞車。每位員工發(fā)郵件給客人的時候必須抄送一份給經(jīng)理，這樣可以在上司的指導(dǎo)下更有效的完成工作。

進行一個星期的工作總結(jié)，為開展業(yè)務(wù)打下基礎(chǔ)。

第三篇：如何培訓(xùn)新進公司業(yè)務(wù)員

如何培訓(xùn)新進公司業(yè)務(wù)員

培訓(xùn)內(nèi)容：

A、企業(yè)發(fā)展史、帶頭人的故事、企業(yè)榮譽、企業(yè)文化培訓(xùn);--入職

B、公司架構(gòu)、公司制度規(guī)范；--入職

C、產(chǎn)品基礎(chǔ)知識（過一遍）；--入職

D、現(xiàn)有產(chǎn)品培訓(xùn)---產(chǎn)品的構(gòu)成、基本功能、特色賣點等—售點實習(xí)（三天）；

E、業(yè)務(wù)基礎(chǔ)知識---業(yè)務(wù)員基礎(chǔ)知識培訓(xùn)材料、產(chǎn)品銷售與售后政策、業(yè)務(wù)工作流程；

F、市場調(diào)研培訓(xùn)—掃街（2-3天）；其調(diào)查的內(nèi)容為：該區(qū)域市場的總售點數(shù)、我們的分銷寬度、深度、銷量、形象、上柜；競爭對手的分銷度、售點形象、銷量。

1.該區(qū)域的人口總量以及分布情況,當(dāng)?shù)厝松顮顩r,消費習(xí)慣和消費水平.2.該區(qū)域有哪些規(guī)模比較大,整體形象好的售點.3.該區(qū)域各個售點的售點名稱、詳細(xì)地址、決策人以及決策人的電話。

4.該區(qū)域每個售點都經(jīng)營哪些品牌、主營的品牌、主推的品牌（其中你還要找出原應(yīng)所在）。

5.該售點的售點類型、營業(yè)面積、銷量（單店月銷量）、單一品牌的月銷量、暢銷型號的月銷量。

6.該售點的地理位置、店里布局、門的方位、人流走向……

7.該售點的店長/組長（電話以及人數(shù)）、營業(yè)員/促銷員（電話以及人數(shù)），以及他們的上班時間。還應(yīng)該多去了解他們的私人生活習(xí)慣。

G、跟班實習(xí)—前期以市場基礎(chǔ)工作為主（拜訪表輔助），后期業(yè)務(wù)實習(xí)。在老業(yè)務(wù)員帶領(lǐng)下一起開展業(yè)務(wù)工作，熟悉各項工作程序以及業(yè)務(wù)技能（工作以市場基礎(chǔ)為主—業(yè)務(wù)員拜訪流程）；這是新業(yè)務(wù)員的最后一項培訓(xùn)內(nèi)容，時間可以定在半個月到一個月左右。

第四篇：新進教師培訓(xùn)計劃

小學(xué)2011-2012下學(xué)期新教師培養(yǎng)計劃

一、指導(dǎo)思想

為了使新教師較快地勝任教育教學(xué)工作，努力建造一支師德高、業(yè)務(wù)精、理念新、有活力的新型教師隊伍，為提高我校的綜合競爭力，全面提升學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量提供扎實的基礎(chǔ)與后蓄的力量，以確保學(xué)校教育適應(yīng)現(xiàn)代社會發(fā)展的需要。

二、培訓(xùn)對象

上學(xué)期畢業(yè)的新教師以及其他學(xué)校調(diào)入的新教師。

三、培訓(xùn)目標(biāo)

新教師在上學(xué)期理論學(xué)習(xí)和課堂教學(xué)實踐的基礎(chǔ)上，繼續(xù)練就扎實的教學(xué)基本功，能夠熟練運用現(xiàn)代教育手段并且獨立制作多媒體課件；具有扎實的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識，具備一定的教科研能力，能夠獨擋一面，課堂教學(xué)效果良好，成為一名合格的新教師。

四、培訓(xùn)方式和培訓(xùn)內(nèi)容

1、采取自主學(xué)習(xí)的形式。

按照自身需要和學(xué)科特點，確定理論學(xué)習(xí)主題內(nèi)容，做好每月一次的札記，并且主動向師傅匯報交流學(xué)習(xí)心得體會。（每次2學(xué)時）

2、采取同伴互助的形式。

開展“師徒幫教”為主要形式的培訓(xùn)方式，通過建立骨干教師即指導(dǎo)教師與新教師的幫教活動，培養(yǎng)新教師在師德修養(yǎng)、教學(xué)規(guī)范、教案設(shè)計、課堂調(diào)控、教學(xué)評價等諸方面，使新教師迅速成長。

要求：

（1）每節(jié)課聽師傅的課后再上課，并要求做好詳細(xì)記錄和聽課感悟。（聽課筆記）（2學(xué)時）

（2）每周上一節(jié)由師傅事先指導(dǎo)的探索課，并邀請師傅聽課，課后及時與師傅交流成與敗，并做好文字記載。（2學(xué)時）

（3）新教師每周聽課不少于8節(jié)。（2學(xué)時）

（3）學(xué)期末結(jié)合教學(xué)實踐徒弟攥寫不少于2500字的教學(xué)論文。（2學(xué)時）

3、根據(jù)新知識新理論開展課堂教學(xué)實戰(zhàn)演練活動。

五月份開展新教師課堂教學(xué)比武活動。結(jié)合學(xué)校教學(xué)模式以及校本研修主題，新教師進行課堂設(shè)計展示，學(xué)校成立評委會進行等級的評定。其中教學(xué)設(shè)計4學(xué)時，課件制作4學(xué)時，教學(xué)感悟和反思4學(xué)時。

五、考核與評價

（一）成立新教師培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組

組 長：周穎

副組長：宮志江 張傳來 于曉娜 張展中 馬占軍 侯家富

（二）考核評價方法

1、每位新教師每考核60學(xué)時，考核和評價方式通過學(xué)習(xí)筆記的檢查、培訓(xùn)出勤以及活動開展的質(zhì)量等多方面進行考核，通過教師自評、學(xué)習(xí)型團隊互評以及領(lǐng)導(dǎo)導(dǎo)評等方式進行評價。在教師培訓(xùn)學(xué)分匯總中均有不同程度的體現(xiàn)。

2、為達(dá)到預(yù)期目標(biāo)，領(lǐng)導(dǎo)小組將對各階段新教師培訓(xùn)工作開展隨時進行督促檢查、指導(dǎo)，對工作敷衍塞責(zé)，弄虛作假的相關(guān)人員進行批評教育，必要時予以通報并處罰?？己藢W(xué)時為2學(xué)時。篇二：新教師培養(yǎng)培訓(xùn)計劃及措施

新教師培養(yǎng)培訓(xùn)計劃及措施 固墻鎮(zhèn)周寨小學(xué)

2013年2月 固墻鎮(zhèn)周寨小學(xué)新教師培養(yǎng)培訓(xùn)計劃及措施

一、指導(dǎo)思想

通過培訓(xùn)，使新教師進一步鞏固專業(yè)思想，熱愛教育事業(yè)，熟悉教育教學(xué)環(huán)境和教學(xué)常規(guī)，樹立正確的教育觀念和新課程理念，提高教育教學(xué)能力，促進專業(yè)成長，使他們盡快成長為教學(xué)能力出眾的合格教師。為此，我們根據(jù)上級有關(guān)部門的新教師培訓(xùn)意見精神以及本鎮(zhèn)實際制訂本學(xué)年新教師培訓(xùn)計劃。

二、預(yù)期目標(biāo)

1、讓新教師在短時間內(nèi)熟悉學(xué)校，熟悉工作崗位，進一步鞏固新教師的專業(yè)思想，具備良好的道德素養(yǎng)，能熱愛本職工作，熱愛學(xué)生。

2、初步掌握學(xué)科的教學(xué)常規(guī)和技能，理解學(xué)科的業(yè)務(wù)知識和內(nèi)容體系，課堂教學(xué)、作業(yè)批改、課外輔導(dǎo)等逐步走向規(guī)范化。

3、對課改目標(biāo)、課程標(biāo)準(zhǔn)、教材教法有較深刻的認(rèn)識，并能運用到實際教學(xué)中，增強駕馭教材、駕馭學(xué)生及駕馭課堂能力，提高教學(xué)水平及學(xué)科質(zhì)量。

三、培養(yǎng)時段

2013年3月——2013年6月

四、培訓(xùn)形式與要求

由集中培訓(xùn)和分散培訓(xùn)兩部分組成。集中培訓(xùn)由學(xué)校統(tǒng)一組織，分散培訓(xùn)由各教研組直接負(fù)責(zé)。

五、重點培訓(xùn)工作

1、從抓學(xué)習(xí)入手，以促發(fā)展。師德修養(yǎng)是教師立身立教之本。因此，利用課余時間集中網(wǎng)上學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《義務(wù)教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》等法律法規(guī)，結(jié)合自身找差距，在教育、教學(xué)中約束自己，規(guī)范自己，從而達(dá)到自修、自思、自我提高的目的。

2、從抓考核入手，以促提高。對新教師實行考核制，采取學(xué)期考核與學(xué)年考核相結(jié)合，學(xué)生考核、同行考核與領(lǐng)導(dǎo)考核相結(jié)合，定性考核與定量考核相結(jié)合的方式進行，考核結(jié)果作為新教師提拔、評先、樹優(yōu)的重要依據(jù)。

3、以課堂教學(xué)為主陣地，深入開展“四課”訓(xùn)練，提高課改意識。深入開展新教師備課、上課、說課、評課等活動，要求新教師每月聽課至少5節(jié)，取長補短，促其發(fā)展。

4、培養(yǎng)與提升新教師課改、科研意識，強化現(xiàn)代信息技術(shù)的培訓(xùn)。采取理論講座、自修自練、集中學(xué)習(xí)、外出培訓(xùn)等方式，不斷豐富新教師課改、科研理論水平，并根據(jù)自身經(jīng)驗及所教學(xué)科特點，在工作中認(rèn)真實踐，及時總結(jié)，更好地成長。

六、總體措施

1、成立新教師培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)班子

組 長：李 勇

副組長： 張 群

組 員： 周文亭 張學(xué)明

采取“師徒接對”的傳統(tǒng)方式，充分發(fā)揮骨干教師、老教師的傳幫帶作用，使新教師盡快成長，師傅要從備課、上課等各個環(huán)節(jié)精心指導(dǎo)徒弟，切實提高其業(yè)務(wù)水平。徒弟要誠懇、虛心學(xué)習(xí)師傅的教學(xué)藝術(shù)，每周至少聽師傅1節(jié)課，每兩周至少準(zhǔn)備1節(jié)課請師傅聽。學(xué)校要分階段安排新教師上公開課，組織其他教師真誠地進行聽課、評課，促進新教師快速成長。

2、重點推進三個工程

（1）“優(yōu)質(zhì)課堂工程”——全力打造優(yōu)質(zhì)的常態(tài)課堂，通過“好課共享”、“同課異構(gòu)”等活動，擴大課堂交流的橫向溝通和縱向交往，重點關(guān)注新教師課堂現(xiàn)場的互動生成。（2）“教師讀書工程”——創(chuàng)造有利于新教師讀書的文化條件，營造濃郁的讀書氛圍。通過建立“讀書沙龍”、“教育專著解讀”等活動，提高新教師的綜合素養(yǎng)，提升新教師的精神追求和品質(zhì)內(nèi)化。

（3）“名師引領(lǐng)工程”——一是通過專家講座、名師觀摩課等形式，引領(lǐng)新教師不斷走向新領(lǐng)域；二是提供充分條件讓新教師外出學(xué)習(xí)、培訓(xùn)，及時吸收先進的教育教學(xué)信息，實現(xiàn)教育教學(xué)理念的新跨越。

固墻鎮(zhèn)周寨小學(xué)

0 1 3 年 2 月篇三：2014年新進教師培訓(xùn)方案

納溪區(qū)河?xùn)|小學(xué)2014年新進教師培訓(xùn)方案

一、指導(dǎo)思想

教師是學(xué)校教育的能動資源，建立一支具有良好政治業(yè)務(wù)素質(zhì)的教師隊伍是學(xué)校可持續(xù)發(fā)展的根本。為了促進我校新教師盡快適應(yīng)新環(huán)境，熟悉我校教育教學(xué)要求，更快地進入角色，我校決定對新進教師進行崗前培訓(xùn)，從而提升新教師的專業(yè)素養(yǎng)，為新教師的個人發(fā)展打下良好基礎(chǔ)，也為學(xué)校發(fā)展夯實基石。

二、培訓(xùn)對象 2014 年8月考調(diào)入河?xùn)|小學(xué)的新教師以及2013年考調(diào)入河?xùn)|小學(xué)的部分新教師，包括牟麗、陳靜、姜娜、謝平、陳明僑、佘承敬、魏蓮、葉宗宇。

三、培訓(xùn)形式

專題授課、演講、先進教師代表發(fā)言、互動交流、模擬研討、學(xué)習(xí)小組才藝綜合展示、撰寫學(xué)習(xí)心得等。

四、培訓(xùn)時間及地點

時間：8月25日下午到8月28日下午，歷時三天半。

（具體安排見附件）

地點：河?xùn)|小學(xué)演播廳、一九班教室。

五、參會人員

河?xùn)|小學(xué)全體校務(wù)會成員、優(yōu)秀班主任和教師代表、新進教師。

六、培訓(xùn)內(nèi)容 1.理念更新：愛校意識；榮譽清零意識；團隊意識（適應(yīng)、團結(jié)、服從）2.職業(yè)道德：教師的角色意識、主人翁意識、教師禮儀修養(yǎng)、教師職業(yè)道德規(guī)范等。3.教育教學(xué)：課改培訓(xùn)、教育教學(xué)藝術(shù)、教學(xué)組織能力等。4.專業(yè)技能：學(xué)習(xí)所從事學(xué)科、專業(yè)知識與操作技能，現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用。5.管理能力：教育教學(xué)管理能力；學(xué)生思想政治工作能力；學(xué)生管理能力等方面。

七、培訓(xùn)要求 1.新進教師應(yīng)把此次培訓(xùn)看成自身成長的階梯，積極參加活動。2.新進教師參加培訓(xùn)不遲到、不早退，每天上午8:30開始，下午3:00開始。學(xué)校辦公室將嚴(yán)格進行考勤。因故不能參加培訓(xùn)者，需向梁校長請假，征得同意后方可請假，并請相關(guān)負(fù)責(zé)人補課。

八、注意事項 1.培訓(xùn)內(nèi)容落實到每位負(fù)責(zé)人。每位培訓(xùn)負(fù)責(zé)人必須提前策劃好自己負(fù)責(zé)的培訓(xùn)活動，并做好相關(guān)培訓(xùn)準(zhǔn)備。唐小艷全程主持。2.辦公室組織好新教師的點名考勤工作，并撰寫梁校長的歡迎辭。通知相關(guān)參會人員。負(fù)責(zé)接待新教師。3.教科室總體策劃整個培訓(xùn)方案。準(zhǔn)備好培訓(xùn)會標(biāo)。培訓(xùn)過程中發(fā)放物品。準(zhǔn)備分班資料。4.后勤處提供培訓(xùn)物資：購買培訓(xùn)筆記本、圓珠筆，準(zhǔn)備紙杯和純凈水。聯(lián)系聯(lián)歡晚餐地點。納溪區(qū)河?xùn)|小學(xué) 2014.8.10 附：

2014新教師培訓(xùn)內(nèi)容及安排 篇四：新教師入職培訓(xùn)計劃和實施方案.新教師入職培訓(xùn)計劃

一、培訓(xùn)目標(biāo) 1.掌握基礎(chǔ)教育課程改革的目標(biāo)要求，初步掌握教學(xué)新方式、新技能、新手段，形成新的教育教學(xué)能力，引導(dǎo)新教師在工作中加強現(xiàn)代教育理論學(xué)習(xí)，拓展學(xué)科基礎(chǔ)知識和學(xué)科前沿知識，向綜合全面發(fā)展。2.盡快適應(yīng)角色轉(zhuǎn)換和勝任教育教學(xué)工作，提高其職業(yè)生涯起點，加快新教師成長的步伐，使其盡快成為合格的教師。3.增強責(zé)任感和使命感，使各位教師作好心理和加強教師職業(yè)道德和心理健康教育準(zhǔn)備，樹立正確的課堂觀、學(xué)生觀、教師觀和評價觀，盡快適應(yīng)新課程教學(xué)。

二、培訓(xùn)對象

被錄用的大學(xué)生新教師

三、培訓(xùn)內(nèi)容 1.教師角色轉(zhuǎn)變

（1）學(xué)校概況，熟悉校園及環(huán)境文化。通過新教師見面會，參觀校園、觀看專題介紹片、主題會議等形式，讓新教師盡快從自己的大學(xué)校園環(huán)境轉(zhuǎn)變到現(xiàn)在的環(huán)境，了解學(xué)校的發(fā)展史、育人理念、卓越進程的育人目標(biāo)、校風(fēng)、校訓(xùn)、校園環(huán)境及作息時間等事宜，使新教師建立對學(xué)校的認(rèn)同感、歸屬感和自豪感。（2）教學(xué)工作。通過教師自學(xué)理論,聽課和個別指導(dǎo)講授（師傅帶徒弟)形式，讓新教師學(xué)會從學(xué)到教得轉(zhuǎn)變，弄清楚所學(xué)知識之間的邏輯關(guān)系。結(jié)合所學(xué)的內(nèi)容選擇合理的教學(xué)方法。

（3）師生關(guān)系處理。通過視頻錄像，課堂講授及模擬實訓(xùn)形式，讓新教師學(xué)會面對師生問題新教師首先要調(diào)整心態(tài)，積極思考，分析學(xué)生特點，在課后積極向老教師請教，增強自己處理問題的能力。

（4）言行舉止，著裝方面注意自己的形象。通過禮儀教師的講授，學(xué)校表率，及有關(guān)教師課堂展示形式，讓新教師學(xué)會為人師表著裝要大方得體，說話行為要以教師的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己做好學(xué)生的表率。2.師德修養(yǎng)與教師理念

通過教師自學(xué)及講師講授形式，帶領(lǐng)新教師學(xué)習(xí)相關(guān)教育法律法規(guī)，讓他們?nèi)尕瀼貒医逃结?，依法履行教師職?zé)權(quán)利。愛崗敬業(yè)。勤懇敬業(yè)，樂于奉獻，對工作高度負(fù)責(zé)，關(guān)愛學(xué)生，教書育人，樹立終身學(xué)習(xí)的教育理念拓寬知識視野，更新知識結(jié)構(gòu)，不斷提高專業(yè)素養(yǎng)和教育教學(xué)水平。3.教師課堂技能指導(dǎo)

（1)掌握新理念與新要求。通過講座、名師指導(dǎo)、經(jīng)驗交流、互動研討等形式讓新教師具備創(chuàng)新理念，要打破以前的教學(xué)常規(guī)，靈活地運用和處理教材，增強課程內(nèi)容與社會生活的聯(lián)系。(2)積極探索多樣有效的教學(xué)方法。通過觀摩其他教師的說課形式，并與他們進行對話交流，提高自己的教學(xué)技能，通過這樣的反思分析，從他人的教學(xué)中得到啟發(fā)、得到提高。

（3）課件制作，多媒體和教具的使用。通過自學(xué)自練，崗位實踐和現(xiàn)場模擬說課等形式，認(rèn)真學(xué)習(xí)課件制作，教學(xué)設(shè)計的理論基礎(chǔ)模式，讓教師在教育教學(xué)中精心設(shè)計內(nèi)容，（4）說課，聽課，評課。通過現(xiàn)場模擬說課，其他教師聽課的方式，從而認(rèn)識自身的優(yōu)點和存在的不足。

四、培訓(xùn)時間

第一階段為8月1日—7日，主要內(nèi)容：熟悉學(xué)校環(huán)境、角色轉(zhuǎn)換。第二階段為8月8日—10日，主要內(nèi)容：職業(yè)道德教學(xué)理念。

第二階段為8月11日—18日主要內(nèi)容：基本教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)和教育教學(xué)技能學(xué)習(xí)與實踐。

五、培訓(xùn)地點 多媒體教室b207

六、培訓(xùn)形式

集中和分散相結(jié)合、講授和互動相結(jié)合、理論學(xué)習(xí)和崗位實踐相結(jié)合。1.由學(xué)校教育辦公室組織進行集中培訓(xùn)，主要有講座、名師指導(dǎo)、經(jīng)驗交流、互動研討等形式。

2.一方面由學(xué)校具體分配老教師，另一方面有新教師自身安排進行分散培訓(xùn)。主要有自學(xué)自練和崗位實踐形式。要求每位新教師必須拜一位有豐富經(jīng)驗的本校教師為師，并制訂師徒結(jié)對計劃，提出具體要求。學(xué)校要加強新教師的管理，關(guān)心新教師的工作和生活，創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，有利于新教師的快速成長。3.新教師基本教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)和教育教學(xué)技能學(xué)習(xí)與實踐兩者相結(jié)合。加強教育教學(xué)理論地學(xué)習(xí)，在有經(jīng)驗的教師指導(dǎo)下開展崗位實踐，總結(jié)經(jīng)驗、不斷提高。

七、考核辦法

考核成績由出勤（10%）聽課筆記（30%）和考試成績（60%）三部分組成?？荚噧?nèi)容包括：

1.完成一份1課時教學(xué)設(shè)計，制作出一課時課件，并進行展示與交流。2.寫出一份說課稿，并現(xiàn)場模擬說課，評課。3.寫出3種類型（教學(xué)論文、教學(xué)反思、教學(xué)敘事、教學(xué)案例、教學(xué)日志、教學(xué)心得體會、經(jīng)驗總結(jié)等）的教育教學(xué)成展示文章各一篇，并進行展示與交流

八、費用預(yù)算

設(shè)備設(shè)施 500元 講師報酬 5000元 其他費用 500元 合計

6000元

九、計劃表

新教師培訓(xùn)實施方案

一、關(guān)于舉辦新教師培訓(xùn)的通知 各位新教師：

根據(jù)教育教學(xué)的要求，經(jīng)研究，我校將對2013年錄用、聘用的大學(xué)段新教師進行任職培訓(xùn)，現(xiàn)將有關(guān)事項通知如下： 1.培訓(xùn)時間、地點

任職培訓(xùn)通過集中培訓(xùn)和校本培訓(xùn)進行。集中培訓(xùn)分兩個階段進行，第一階段，2013年8月1日－4日，8月1日上午報到；第二階段，8月5－15日，8月5日上午報到，10天時間。8月15日上午8:30－10:30考試。

為在崗實踐階段，鞏固運用培訓(xùn)知識，做好理論學(xué)習(xí)和實踐的有效結(jié)合，并撰寫一篇2000字左右的教學(xué)感悟或培訓(xùn)心得，于8月20日前交校教師教育辦公室。

上課時間：上午8:30－11:30，下午2:30－5:00 上課地點：學(xué)校大同樓多媒體教室b207（連云港新浦區(qū)圣湖路28號，乘15或24路車到師專下車）2.參加培訓(xùn)人員 2012年錄用、聘用的連云港師范高等?？频拇髮W(xué)教師（局屬單位錄用、聘用的人員全部參加）。3.培訓(xùn)內(nèi)容(1)解讀有關(guān)教育政策法規(guī)及學(xué)校教育目標(biāo)要求。(2）新教師怎樣成為合格教師、怎樣做班主任工作。（3)新課程與課堂教學(xué)，名師、特級教師上示范課。(4)師德教育專教師。(5)怎樣做教育工作。(6)教師職業(yè)生涯規(guī)劃。4.培訓(xùn)費用

根據(jù)學(xué)校批復(fù)標(biāo)準(zhǔn)另行通知，教材費等據(jù)實收取。5.相關(guān)要求(1)被錄用、聘用的教師見習(xí)期內(nèi)必須接受不低于48學(xué)時的任職培訓(xùn)，任職培訓(xùn)分集中培訓(xùn)和在崗實踐兩種形式，任職培訓(xùn)考試、考核不合格者，見習(xí)期滿不能按期轉(zhuǎn)正。各單位要高度重視新教師培訓(xùn)工作，除集中培訓(xùn)外，要以校本培訓(xùn)為主，安排40學(xué)時的校本培訓(xùn)，抓好在崗培訓(xùn)，確保新教師盡快適應(yīng)教育教學(xué)工作的需要。(2）為提高培訓(xùn)質(zhì)量，參訓(xùn)人員須按時認(rèn)真參加培訓(xùn)，自覺遵守紀(jì)律。培訓(xùn)結(jié)束后，對參訓(xùn)人員進行考核，考核成績由出勤、聽課筆記和考試成績?nèi)糠纸M成。(3)有關(guān)參加培訓(xùn)人員準(zhǔn)備好相關(guān)工具，材料準(zhǔn)備。

二、培訓(xùn)具體流程安排 第二階段

1.集中培訓(xùn)現(xiàn)場（8月1號-8月4號）篇五：新教師培養(yǎng)方案

成都中醫(yī)藥大學(xué)公共衛(wèi)生學(xué)院青年教師

培養(yǎng)計劃

青年教師是教育事業(yè)的未來和希望。青年教師的成長和進步對學(xué)院的未來有著至關(guān)重要的作用，是學(xué)院實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵所在。針對我院青年教師比例較高，素質(zhì)參差不齊的現(xiàn)實，必須加強青年教師隊伍建設(shè)，促使大批青年教師迅速成長，盡快成為各學(xué)科的骨干力量，帶動我院教師隊伍整體素質(zhì)的提升。根據(jù)上級有關(guān)文件精神和我院教師隊伍建設(shè)的總體規(guī)劃，結(jié)合學(xué)院實際，特制定如下培養(yǎng)方案。

一、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，按照高等職業(yè)教育教育改革和發(fā)展總體要求，結(jié)合我院青年教師的實際，圍繞理想信念、敬業(yè)態(tài)度、操守德行、學(xué)問修養(yǎng)、業(yè)務(wù)能力、管理水平諸方面，努力開展以理想、責(zé)任、敬業(yè)、奉獻為主旋律的師德師風(fēng)教育活動，開展業(yè)務(wù)培訓(xùn)，全面提升青年教師的思想水平、道德修養(yǎng)、學(xué)科素質(zhì)、工作技能、科研能力、實踐與創(chuàng)新能力，努力建設(shè)一支綜合素質(zhì)優(yōu)良、思想穩(wěn)定、富有活力和創(chuàng)新精神的青年教師隊伍。

二、培養(yǎng)對象

35周歲以下（含35周歲）的青年教師

三、培養(yǎng)方案

（一）強化崗前培訓(xùn)制度，切實提高青年教師教育教學(xué)的基本理論水平 凡我院新進青年教師，必須在學(xué)院統(tǒng)一安排下，參加有計劃，有目的的崗前培訓(xùn)班（包括由省教育廳組織的“高校教師理論知識培訓(xùn)”，學(xué)院新教師上崗培訓(xùn)），圓滿完成崗前培訓(xùn)任務(wù),并取得培訓(xùn)合格證書。崗前培訓(xùn)工作由院人事處統(tǒng)一布置安排。教師參加崗前培訓(xùn)的考核結(jié)果記入個人業(yè)務(wù)檔案，作為教師資格認(rèn)定和職務(wù)聘任的依據(jù)之一。凡沒有經(jīng)過崗前培訓(xùn)的教師一律不得認(rèn)定教師資格和晉升助教以上職務(wù)。

（二）實行上課前試講制度，使學(xué)院教學(xué)質(zhì)量得到保證

新教師只有取得崗前培訓(xùn)合格證和試講合格后，方可申請開課

（三）積極倡導(dǎo)導(dǎo)師制，促使青年教師盡快過好教學(xué)科研關(guān)

隨著我院青年教師數(shù)量的急劇增長，實行導(dǎo)師制度，積極發(fā)揮中老年教師的傳幫帶作用，是幫助廣大青年教師盡快過好教學(xué)科研關(guān)的重要舉措之一。2 指導(dǎo)教師原則上應(yīng)具有副高以上職稱且作風(fēng)正派、品行端正、治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、教學(xué)科研水平較高。指導(dǎo)教師的主要任務(wù)是對青年教師在教書育人、教案編寫、課堂板書、講課方式、教學(xué)法研究、實踐技能培養(yǎng)途徑、科研方法與程序、科研報告與論文寫作以及自學(xué)提高等方面進行具體指導(dǎo)，并定期檢查、年終寫出考核評語，幫助他們制訂個人成長計劃或職業(yè)生涯規(guī)劃，落實培養(yǎng)措施。學(xué)院鼓勵并要求廣大中老年教師擔(dān)任青年教師的指導(dǎo)老師，發(fā)揚伯樂和甘為人梯的精神，為青年教師的成長鋪路搭橋。指導(dǎo)教師人選由各系部會同教務(wù)處、人事處根據(jù)每年補充新教師的具體情況擬定，并報經(jīng)分管院領(lǐng)導(dǎo)審批。指導(dǎo)教師根據(jù)指導(dǎo)對象的具體情況制訂培養(yǎng)方案，明確培養(yǎng)目標(biāo)、措施、步驟，經(jīng)教研室討論通過后，由教研室報所在系部審核，系部審核通過后將培養(yǎng)方案統(tǒng)一報院人事處、教務(wù)處各一份備案，并由教研室負(fù)責(zé)組織實施，系部負(fù)責(zé)督促、檢查、考評各教研室指導(dǎo)教師任務(wù)完成的情況。每學(xué)年底，由院人事處、教務(wù)處組織人員會同系部、教研室依據(jù)培養(yǎng)方案落實、檢查、評估指導(dǎo)教師任務(wù)完成情況。對完成任務(wù)的指導(dǎo)教師每學(xué)年指導(dǎo)一位青年教師按30個標(biāo)準(zhǔn)學(xué)時計入工作量，工作量的酬金按學(xué)院規(guī)定從課時經(jīng)費中予以支付。（四）加強教學(xué)檢查和督導(dǎo) 學(xué)院要求青年教師積極參與教研室專業(yè)建設(shè)、學(xué)生教育管理、實習(xí)、實驗等工作，使青年教師在具體實踐中迅速成長。學(xué)院教學(xué)督導(dǎo)室和各系教學(xué)督導(dǎo)組對青年教師的教學(xué)、實驗課講授、備課、講授等情況 3 實行動態(tài)管理和指導(dǎo)，每學(xué)期要對每位教師聽課2-3次，同時召開學(xué)生座談會，對各個教學(xué)環(huán)節(jié)進行認(rèn)真檢查，并及時反饋意見和信息，進行即時在線督導(dǎo)。此項工作由督導(dǎo)室負(fù)責(zé)安排實施。

青年教師每周要聽課1-2節(jié)，由各系自行安排。

（五）開展形式多樣的教學(xué)競賽活動，創(chuàng)造機會讓青年教師脫穎而出 學(xué)院教務(wù)處、科研室、工會等職能部門應(yīng)積極組織形式多樣的教學(xué)競賽活動，創(chuàng)造機會讓青年教師在競賽中互比互學(xué)，共同進步。為青年教師的健康成長提供有益的環(huán)境，讓他們中的優(yōu)秀分子脫穎而出，成為學(xué)院各項事業(yè)發(fā)展的中堅力量。

教學(xué)競賽活動包括青年教師授課比賽、專業(yè)技能競賽、教案評比、課件制作大賽、現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用、課程改革等方面。各系部參賽成績將成為學(xué)院對系部進行目標(biāo)考核的一個重要指標(biāo)。

（六）教學(xué)、科研上逐步壓擔(dān)子，保證教學(xué)科研質(zhì)量和水平穩(wěn)步提高 青年教師剛畢業(yè)到崗進入教師角色，業(yè)務(wù)的提高有一個過程，因此，開始的工作量要有一個適度，以便給他們留出一個空間鉆研教材、熟悉課程建設(shè)，進入實訓(xùn)和掌握現(xiàn)代教育技術(shù)等。隨著教學(xué)各環(huán)節(jié)的熟悉和經(jīng)驗的積累，要從教學(xué)的質(zhì)和量上提出更高的要求，根據(jù)各系情況逐步壓擔(dān)子，以便使他們早日成為教學(xué)骨干。

在科研上也要逐步承擔(dān)任務(wù)，參加一定科研工作，要求每年要發(fā)表1篇研究論文。并積極申報科研項目。各系部要大膽讓他們參與科研項目申報、方案確定、項目的實施、鑒定和驗收全過程，增強他們對科研工作的感性認(rèn)識，具備一定的科研能力，盡快成為科研工作的 4 骨干。

（七）注重后續(xù)培養(yǎng)和繼續(xù)教育，制定在職培養(yǎng)計劃

充分利用假期安排青年教師參加各種基本技能培訓(xùn)；到高校進修、學(xué)習(xí)；要求五年內(nèi)有一年的時間安排他們深入到企業(yè)、行業(yè)實習(xí)，實踐，提高實踐動手能力，努力培養(yǎng)他們成為雙師素質(zhì)教師。

參加培訓(xùn)、學(xué)習(xí)的教師在培訓(xùn)結(jié)束后，須將培訓(xùn)成績單及培訓(xùn)工作總結(jié)報告交院人事處備案。培訓(xùn)結(jié)果記入個人業(yè)務(wù)檔案，并作為今后職務(wù)評聘的依據(jù)。

第五篇：新進員工培訓(xùn)計劃

員工入職培訓(xùn)方案

一、目的為了使新員工更快的融入公司，適應(yīng)組織的發(fā)展，使新員工對公司建立起歸屬感并能夠盡快適應(yīng)并且找到最合適的工作崗位，特制訂新員工入職培訓(xùn)方案。

二、培訓(xùn)內(nèi)容和時間安排

公司新員工入職培訓(xùn)共分為三部分，即公司總體概況介紹，人事部門崗前培訓(xùn)及各主要部門業(yè)務(wù)和技能培訓(xùn)。培訓(xùn)對象為進入公司不超過半年的新進員工，培訓(xùn)時間安排為：指定的周末（會提前通知參加培訓(xùn)人員），每部分培訓(xùn)分3個課時進行，每個課時為時45分鐘，對進行培訓(xùn)的公司內(nèi)部講師給予一定獎勵。

三、培訓(xùn)內(nèi)容

（一）概況介紹

1、目的每一位新入職的員工多多少少有些緊張和不安感，這部分的培訓(xùn)可以讓新進員工更好地全面了解公司的現(xiàn)狀和發(fā)展史，對各部門職能與負(fù)責(zé)人有一定程度的了解，方便以后工作交流。

2.講師：總裁

3、培訓(xùn)內(nèi)容

A、公司的創(chuàng)業(yè)、成長、發(fā)展過程，公司的經(jīng)營戰(zhàn)略和目標(biāo)，公司文化和價值觀；

B、公司活動范圍、組織架構(gòu)、人員構(gòu)成，介紹公司各部門領(lǐng)導(dǎo)；

C、涉及到部門內(nèi)部一些個性化制度；

（二）.人事部門崗前培訓(xùn)

1.目的：崗前培訓(xùn)為新員工日常工作提供準(zhǔn)則，為員工解決后顧之憂，使其更順利地融入公司大環(huán)境。

2.講師：人事負(fù)責(zé)人

3.內(nèi)容：

A、公司行為規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn)，員工手冊，相關(guān)制度（如請假制度、考勤制度）

B、員工的工資、福利和獎勵政策及程序，員工培訓(xùn)和職業(yè)發(fā)展政策及程序，績效考核標(biāo)準(zhǔn)和方法；

C、商務(wù)禮儀（工作禮儀）

D、組織參觀公司，包括部門所在、主管辦公室、實驗室，樣機房，燒錄房，洗手間等。

（三）公司各主要部門培訓(xùn)

1、目的為使員工對整個公司部門有所了解，幫助員工提升崗位技能，使員工盡快適應(yīng)崗位需求，對員工進行部門培訓(xùn)，要求新進員工每個部門培訓(xùn)都要參加，方便以后職位需求和調(diào)動。

2.講師：

文控中心：

市場部：

硬件部：

軟件部：

品質(zhì)部：

3、培訓(xùn)內(nèi)容：

A、部門職責(zé)

B、部門業(yè)務(wù)、操作流程

C、業(yè)務(wù)知識與技能

一、培訓(xùn)目的1、使新員工了解公司發(fā)展歷程及公司文化，了解工作的流程

與制度規(guī)范，從而幫助員工更快地適應(yīng)新環(huán)境和新的工作崗位，更快地進入角色，提高工作績效。

2、學(xué)習(xí)并掌握公司相關(guān)產(chǎn)品知識、流程及制度、并通過考核。

二、培訓(xùn)對象

公司新入職員工

三、培訓(xùn)方式

集中培訓(xùn)：由人力資源部組織，采用集中授課的形式統(tǒng)一對各部門新入職人員培訓(xùn)。一般情況下，新入職員工人數(shù)達(dá)到十人集中培訓(xùn)一次。

四、培訓(xùn)計劃安排

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