第一篇：當前公安信息化帶動促進工作現(xiàn)代化思考

參加學習培訓，尤其是聆聽領導、專家和同行的講話講座后，我對當前怎樣以公安信息化帶動和促進公安工作現(xiàn)代化體會相對更深。所謂以公安信息化帶動和促進公安工作現(xiàn)代化，就是在各項公安工作中普遍使用計算機等數(shù)字警務裝備，靠數(shù)據、網絡、監(jiān)控等方式進行治安行政管理，采用批量比對信息等方法來揭露打擊犯罪，使各項公安工作的理念、工具、方式和方法

等都逐步打上“現(xiàn)代標志”，最終推動各項公安工作進步發(fā)展的過程。當前，怎樣以公安信息化帶動和促進公安工作現(xiàn)代化呢？我認為，應從以下幾方面著眼、入手。

一、抓思想認識和理論武裝

思想認識是行動的先導。思想認識是否到位，是以公安信息化帶動和促進公安工作現(xiàn)代化能否取得預期成效的重要前提。在以公安信息化帶動和促進公安工作現(xiàn)代化過程中，思想認識決定著想不想、會不會和敢不敢以公安信息化帶動和促進公安工作現(xiàn)代化。思想認識提高了、到位了，行動起來就會雷厲風行，落實起來就會主動自覺，工作起來就會扎實有效。如果思想認識不高、不到位，在以公安信息化帶動和促進公安工作現(xiàn)代化的過程中，就會出現(xiàn)“等、靠、要、拖”，就不會主動地，更不會創(chuàng)造性地實施以公安信息化帶動和促進公安工作現(xiàn)代化。例如，有人認為，公安信息化就是電腦化，以為電腦數(shù)量越多，公安信息化水平就越高。但公安信息化不是只看有多少臺電腦，更重要的是要看有多少信息通過電腦去處理，信息處理后能產生多大的社會效益和經濟效益，能在各項公安工作中發(fā)揮多大的作用。正因為個別基層公安機關片面地認為電腦數(shù)量決定著公安信息化的水平，致使出現(xiàn)了“電腦愈來愈多，但公安信息化水平并沒有相應的提高”等人們不愿看到的一些消極現(xiàn)象。

理論的武裝和實現(xiàn)水平，在一定程度上決定著以公安信息化帶動和促進公安工作現(xiàn)代化的成敗。理論武裝之所以重要，是因為沒有理性思維，就不可能深入、全面地認識以公安信息化帶動和促進公安工作現(xiàn)代化面臨的新形勢和新任務，就不可能樹立科學的世界觀和方法論，就不可能講政治、懂全局，做好以公安信息化帶動和促進公安工作現(xiàn)代化等工作。只有正確地認識理解公安信息化的內涵、實質和目標等問題，才有可能在以公安信息化帶動和促進公安工作現(xiàn)代化的過程中少走一些彎路，避免出現(xiàn)重復勞動和不必要的損失。只有充分認識到了公安信息化既是各項公安工作適應信息社會發(fā)展需要的結果，也是各項公安工作滿足現(xiàn)代化發(fā)展要求的必然，公安信息化是形勢所迫，大勢所趨，才能在以公安信息化帶動和促進公安工作現(xiàn)代化的過程中自覺有為，沒有怨氣。只有正確地認識與使用電腦，電腦才能發(fā)揮應有的作用。

抓思想認識與理論武裝，當前應突出以下四點。⑴要正確認識、對待現(xiàn)代信息技術?，F(xiàn)代信息技術只是一種可供人利用的手段，人既可以利用它來做先進和科學的事情，也可以利用它來做落后和愚昧的事情（如計算機算命）。⑵要正確認識以公安信息化帶動和促進公安工作現(xiàn)代化的艱巨性、復雜性和長期性。計算機不同于電視機，買回來后，不可能插上電源就可以發(fā)揮作用。由于歷史原因，不少公安民警目前的知識結構大都不太完善，信息素養(yǎng)和信息能力偏低，真正能搞公安信息化建設的人才不多。⑶要正確認識以公安信息化帶動和促進公安工作現(xiàn)代化的階段和層次，對以公安信息化帶動和促進公安工作現(xiàn)代化的基礎、重點和突破口要有清醒的認識。⑷要正確認識以公安信息化帶動和促進公安工作現(xiàn)代化對人財物等各方面提出的各種要求。哪些要求能夠滿足，哪些要求尚需努力。

二、結合執(zhí)法規(guī)范化與和諧警民關系建設抓應用

正式啟動全國性的公安信息化建設，以公安信息化帶動和促進公安工作現(xiàn)代化，始于1998年12月大規(guī)模實施“金盾工程”。2006年11月，“金盾工程”順利通過國家驗收，建成了全國性的8大基礎數(shù)據資源庫，建成了覆蓋主要公安業(yè)務領域的60個應用系統(tǒng)，開發(fā)出了綜合查詢、搜索引擎、請求服務等重要應用手段。2008年9月，在江蘇南京召開的全國公安廳局長座談會上，公安部提出了包括公安信息化建設在內的“三項建設”戰(zhàn)略部署，既為公安信息化建設、以公安信息化帶動和促進公安工作現(xiàn)代化指明了方向，也成為了各級公安機關當前全面推進公安信息化建設、以公安信息化帶動和促進公安工作現(xiàn)代化的強大動力。

讓各級公安機關和民警執(zhí)法更加規(guī)范，一直是公安信息化建設、以公安信息化帶動和促進公安工作現(xiàn)代化的追求目標之一。公安工作規(guī)范化，一方面是公安信息化建設、以公安信息化帶動和促進公安工作現(xiàn)代化的基礎，另一方面也是公安信息化建設、以公安信息化帶動和促進公安工作現(xiàn)代化的追求目標。這是因為在制度不夠健全、機構不夠穩(wěn)定、行為不夠規(guī)范的公安機關，如果一味追求公安信息化建設、以公安信息化帶動和促進公安工作現(xiàn)代化，那么，其結果一定是必敗無疑。只有在加強各項公安工作規(guī)范化建設的基礎上推

進公安信息化建設，以公安信息化帶動和促進公安工作的優(yōu)化、重組和革新，公安信息化建設、以公安信息化帶動和促進公安工作現(xiàn)代化才能取得成功。例如，我局城南派出所社區(qū)民警在2、3年前，就開始使用筆記本電腦進行入戶調查，繪制完成了沿街門店、小區(qū)和住戶的平面圖，對重點及特殊部位進行標注，并錄入筆記本電腦。只要一點鼠標，轄區(qū)居民的家庭住址、住宅

周圍的地貌概貌、建筑物分布，及其年齡、職業(yè)、電話等基本情況，就能一目了然。即使前面的民警調離了，電腦保存的信息還能留給后面的民警使用。這既規(guī)范了社區(qū)民警入戶調查工作，又提高了入戶調查的現(xiàn)代化、信息化水平。

公安工作在很大程度上是群眾工作。和諧警民關系建設，既是公安機關貫徹落實專門工作與群眾路線相結合的重要載體，也是各級公安機關當前正在大力推進的“三項建設”內容之一。由于生活節(jié)奏加快，使得警民間面對面交流、溝通的時機與精力顯得相對不足，加之尚未建立起在網絡環(huán)境下日常有效的警民間的雙向交流、溝通機制等原因，各地公安機關程度不同地存在著警民交流、溝通障礙。這在一定程度上影響了和諧警民關系建設。利用愈來愈普及的互聯(lián)網，建立在網絡環(huán)境下日常有效的警民雙向交流、溝通平臺，這在一定程度上能打破警民交流的時空限制和信息溝通障礙。實踐證明，公安信息化建設能夠帶動和促進和諧警民關系建設。例如，我局多年來一直堅持“理解、支持公安工作，從了解開始”、“不管發(fā)案與否，都要保持與群眾經常性的聯(lián)系”等工作理念，在廣大城鄉(xiāng)建有數(shù)量眾多的警民聯(lián)系點。隨著互聯(lián)網愈來愈普及，建立“網上警民聯(lián)系點”的作用意義日顯重大。我局于是調配專人，利用互聯(lián)網信息平臺，在網絡環(huán)境下加強與網民的交流與溝通，已取得了一定的成效，《人民公安報》在　2009年5月11日　第4版就對此做了報道。

三、加強組織領導，抓好培訓與開發(fā)

公安信息化建設、以公安信息化帶動和促進公安工作現(xiàn)代化的綜合性很強，涉及到公安機關各個警種與各個部門。在組織領導公安信息化建設、以公安信息化帶動和促進公安工作現(xiàn)代化的過程中，必須由公安機關的主要領導牽頭并成立專門的領導小組。遇到需要協(xié)調的問題，由領導小組統(tǒng)一組織解決，具體的規(guī)劃設計由科通部門組織專業(yè)技術人員實施。若要實現(xiàn)這一構想，就需要解決三方面的問題。⑴各級領導尤其是主要領導對公安信息化建設、以公安信息化帶動和促進公安工作現(xiàn)代化重要性的認識要到位。只有認識到位，才能在人財物上予以保障。⑵各個警種、各個業(yè)務部門的計算機等應用要到位。各個業(yè)務部門在實際工作中，根據實際需要與科通部門聯(lián)系，提出具體的公安信息化需求，爭取科通部門提供技術支持。⑶科通部門的總體規(guī)劃要到位?？仆ú块T要根據上級機關對公安信息化建設規(guī)劃的總體要求，組織技術人員深入調查研究，對本單位的公安信息化建設提出總體規(guī)劃方案。

目前，公安民警的計算機應用水平總體上說還比較低，有相當一部分民警對電腦的基本操作還不熟悉。這需要加大計算機應用培訓力度。計算機應用培訓包括兩個方面。⑴對全體民警的培訓?？梢苑殖跫?、中級和高級等層次進行。對各個層次所學的內容和學時可以做不同的安排，民警可以根據自己原來的基礎，自愿報名參加不同層次的學習。在培訓中要有針對性地授課，力爭取得比較理想的效果。個別崗位，在計算機應用方面需要特殊培訓的民警，可以參加某些專門內容的學習。例如，各個部門負責網頁維護的民警就應參加“網絡原理和網頁制作”等方面的培訓，負責信息錄入和數(shù)據處理的民警就應參加“數(shù)據庫”等方面的培訓，負責本部門計算機管理的領導或者民警就應參加有關“計算機管理和計算機安全”等方面的培訓。⑵對專業(yè)技術人員的再培訓?，F(xiàn)代信息技術的發(fā)展速度非?？?，專業(yè)技術人員在技術上要保持與時俱進，就必須不斷地進行學習。學習的方式以自學與短期進修相結合，每年可選派部分專業(yè)技術人員到高等院校進行短期培訓學習，以保持知識的不斷更新。

公安業(yè)務信息系統(tǒng)的開發(fā)要適應現(xiàn)有的公安管理體制。公安信息化建設總體規(guī)劃要以“金盾工程”為標準，在全國公安機關統(tǒng)一使用的管理信息系統(tǒng)由公安部統(tǒng)一開發(fā)設計，在全省(市)區(qū)統(tǒng)一使用的管理信息系統(tǒng)由省(市)區(qū)公安廳(局)統(tǒng)一開發(fā)設計。地級市以下的基層公安機關，在對本地區(qū)公安信息化建設進行規(guī)劃時，必須隨時掌握上級公安機關對業(yè)務信息系統(tǒng)的開發(fā)動態(tài)，并結合本地區(qū)的經濟發(fā)展狀況，開發(fā)一些適合本地區(qū)公安業(yè)務發(fā)展需要的管理信息系統(tǒng)。對于技術力量不足，經濟也不太發(fā)達的地區(qū)，應盡量把上級公安機關統(tǒng)一開發(fā)的軟件“拿來”推廣使用。上級公安機關尚未開發(fā)，或者近期沒有計劃開發(fā)的管理信息系統(tǒng)，應盡力調動科通部門技術人員和本部門人員的積極性，遵循全國統(tǒng)一的數(shù)據采集標準，能夠自行開發(fā)的應盡力自行開發(fā)。這樣，既可以節(jié)約開發(fā)經費，也可以方便信息系統(tǒng)的維護與完善，待上級公安機關開發(fā)出同類業(yè)務管理信息系統(tǒng)軟件時，技術人員就可以便捷地完成數(shù)據轉換，從而保證數(shù)據運用的連續(xù)性，同時也能充分發(fā)揮業(yè)務管理信息系統(tǒng)的作用。

四、要著重處理好三對關系

公安信息化建設、以公安信息化帶動和促進公安工作現(xiàn)代化，是公安機關史無前例的系統(tǒng)工程。其投資巨大、技術高新、利益復雜、難度很大、耗時費力。因此，要著重處理好以下三對關系。

一是要處理好信息技術設備與信息資源的關系。在信息技術飛速發(fā)展、信息設備不斷升級換代的同時，各級公安機關開發(fā)利用信息資源從總體上說還很不夠，出現(xiàn)了一定程度的信息技術設備與信息資源開發(fā)利用的相互脫節(jié)，客觀造成了一些單位和個人重技術設備、輕信息資源，不少計算機成了擺設，計算機利用率總體上說還不夠高。信息技術設備是公安信息化的驅動力，信息資源是公安信息化的核心內容。信息技術和信息設備的選用，應以開發(fā)利用信息資源的需求為出發(fā)點和歸宿，否則全面推進公安信息化建設、以公安信息化帶動和促進公安工作現(xiàn)代化就會招致巨大的浪費和損失。

二是要處理好信息采集、加工、傳遞和應用間的關系。這4個環(huán)節(jié)構成一項完整的信息活動。只有保持這4個環(huán)節(jié)動態(tài)的平衡，信息活動才能夠順利進行。由于這4個環(huán)節(jié)相對應的信息技術，即信息感測技術、信息處理技術、信息傳輸技術和信息控制技術，目前發(fā)展還不平衡，信息活動中應有的平衡關系常被打破，造成信息的采集與應用越來越薄弱。盡管公安內網的應用與發(fā)展，在一定程度上緩解了信息的采集、應用同加工、傳遞間不平衡引起的矛盾，但由于信息需求的多樣化和個性化發(fā)展，綜合造成薄弱的信息采集與應用仍難以改觀。因此，在全面推進公安信息化建設、以公安信息化帶動和促進公安工作現(xiàn)代化的過程中，要更加重視信息的采集與應用。

三是要處理好眼前與長遠、個體與整體的關系。公安信息化建設已取得巨大的成就，這是無容置疑的。但是，從當前的情況看，也或多或少地存在一些不同程度的問題。如一些單位重項目建設，輕維護更新和人員培訓，造成有錢初始建設、無錢維護更新和人員培訓。愈往下愈顯得公安信息化建設隊伍數(shù)量小、素質差，且不穩(wěn)定，流失嚴重等。全面推進公安信息化建設，既要完善、維護好現(xiàn)有的辦公自動化(oa)系統(tǒng)、管理信息系統(tǒng)(mis)、內外網站等，也要謀劃、籌建好將來的決策支持系統(tǒng)(dss)、專家系統(tǒng)(es)、智能化專家系統(tǒng)(ies)等。既要解決怎樣通過公安信息化建設來提高公安工作效率和隊伍建設質量等問題，也要顧及如何才能更好地融入公安內外信息系統(tǒng)等問題。

五、要善借社會力量解決“人”“財”問題

在公安信息化建設、以公安信息化帶動和促進公安工作現(xiàn)代化過程中，需要有一批專業(yè)技術人員來研究公安業(yè)務流程，提出公安業(yè)務流程優(yōu)化重組方案，消化吸收引進的軟件，以保障公安信息化建設、以公安信息化帶動和促進公安工作現(xiàn)代化能健康穩(wěn)定地向前推進。借助社會力量，利用社會上的人才優(yōu)勢，可以為公安機關培訓技術人員。把老師請到單位，邊工作邊培訓，或者聘請相關專業(yè)領域的拔尖人才做顧問，為公安信息化建設出謀劃策，或提供咨詢服務等。

公安信息化建設、以公安信息化帶動和促進公安工作現(xiàn)代化投資巨大，全部依靠財政顯然是有困難，應通過社會化途徑解決建設資金。其方式主要有三種。一是分期付款。即由承建商先期墊付資金，雙方共同協(xié)商付款期限及付款期數(shù)，實現(xiàn)互利互惠。二是租用。對于公安信息化建設中所必需的線路和設備等，可以采用租用方式。三是合作共建。公安信息化建設中的一些項目，如果具有一定的收費和創(chuàng)收功能，就可以通過與承建方合作，在項目收費中支付建設費用，從而全部或部分地減免公安機關的建設投入。

第二篇：如何理解“教育信息化帶動教育現(xiàn)代化”

如何理解“教育信息化帶動教育現(xiàn)代化”

何 蕾

21世紀是一個信息化的社會，我們可以利用遠程教育，多媒體教育進行現(xiàn)代化教育教學。那么，什么是教育信息化和教育現(xiàn)代化呢？通過這次培訓讓我了解到了這兩點知識：

首先，教育信息化是指在教育領域運用計算機多媒體和網絡信息技術，促進教育的全面改革，使之適應信息化社會對教育發(fā)展的新要求。教育信息化的核心內容是教學信息化。教學是教育領域的中心工作，教學信息化就是要使教學手段科技化、教育傳播信息化、教學方式現(xiàn)代化。教育信息化，要求在教育過程中較全面地運用以計算機、多媒體和網絡通訊為基礎的現(xiàn)代信息技術，促進教育改革，從而適應正在到來的信息化社會提出的新要求，對深化教育改革，實施素質教育，具有重大的意義。

其次，教育現(xiàn)代化，就是用現(xiàn)代先進教育思想和科學技術武裝人們，使教育思想觀念，教育內容、方法與手段以及校舍與設備，逐步提高到現(xiàn)代的世界先進水平，培養(yǎng)出適應參與國際經濟競爭和綜合國力競爭的新型勞動者和高素質人才的過程。具體包括教育觀念現(xiàn)代化、教育內容現(xiàn)代化、教育裝備現(xiàn)代化、師資隊伍現(xiàn)代化、教育管理現(xiàn)代化等。

在了解了教育信息化和教育現(xiàn)代化之后，那么怎么樣使教育信息化帶動教育現(xiàn)代化呢？我有以下理解：

傳統(tǒng)的教育中，教師的基本作用是向學生傳遞一定學科的專業(yè)知識。而在現(xiàn)代教育中通過信息技術的廣泛應用，學生可以自主地通過各種途徑，以各種方式進行學習。教師不再只是講授，而是應對學生的多種學習活動進行指導、計劃，對各種學習活動進行組織、協(xié)調。在教育信息化的環(huán)境中，學生實現(xiàn)知識的探索，實現(xiàn)發(fā)現(xiàn)學習、實現(xiàn)問題解決學習，實現(xiàn)創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。在這個過程中，學生對信息的獲取、處理、創(chuàng)造、表現(xiàn)的能力，即信息能力是十分重要的。在教育現(xiàn)代化的學習環(huán)境中，需要學生具有很好的信息能力。

在教育信息化的今天，網絡教學使師生之間在教學中以一種交互的方式呈現(xiàn)信息，學生在網絡中不僅接受，同時也在表達。教師可以根據學生反饋情況調整教學。學生可以與教師發(fā)生交互作用，向其提出問題，請求指導，并且發(fā)表自己的看法；學生之間也可發(fā)生這種交互作用，從而有利于發(fā)揮小組學習的作用，進行協(xié)同式學習。教師還可以通過網絡與家長進行溝通交流學生的學習生活等情況。這種交互式的教學加強了師生間、學生間和教師與家長之間的交流，對提高教學質量和學習效果產生了極的作用。

用現(xiàn)代教育技術輔助教學，能創(chuàng)設逼真的教學環(huán)境、動靜結合的教學圖象、生動活潑的教學氣氛，充分調動學生的積極性?？茖W有效地使用信息化教學手段，能創(chuàng)設和諧的氛圍。激發(fā)學生的思維興趣，啟發(fā)學生的創(chuàng)新意識。活躍學生想象，激發(fā)學生靈感。培養(yǎng)學生的創(chuàng)新思維，激勵學生探索。培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力，實現(xiàn)創(chuàng)新教育思想。大面積提高教學質量。教育信息化的發(fā)展，帶來了教育形式和學習方式的重大變革，促進了教育改革，提高教育質量和效益，培養(yǎng)創(chuàng)新人才具有深遠意義，是實現(xiàn)教育現(xiàn)代化的必然選擇。

實現(xiàn)教育現(xiàn)代化離不開教育信息化，教育信息化要服務于教育現(xiàn)代化。而作為一線教育工作者，應用現(xiàn)代化教學手段推動教育現(xiàn)代化發(fā)展，我們責無旁貸。既然教育要現(xiàn)代化，就離不開現(xiàn)代教育教學技術運用，而這些項目恰是我的弱項，因此我要結合學校的現(xiàn)代教育技術培訓，尤其是此次國培學習，有目的，有針對性的學習，不斷提升自身運用現(xiàn)代教育技術的技能，并運用其更好地為自己的教育教學服務。

第三篇：以信息化促進學校教育現(xiàn)代化

以信息化促進學校教育現(xiàn)代化

--紅圪垯小學寬帶項目典型材料

一、前言

2011年6月，我校被教育局確定為寬帶項目試點學校后。我們按照教育局的總體部署，結合教育輔導站制定的學校發(fā)展規(guī)劃，圍繞工作目標任務，把設備安裝、安全運行、科學管理、校本培訓、服務師生作為試點工作的切入點，在中國移動天祝縣分公司的大力支持下，取得了顯著成效。

寬帶網絡全面覆蓋農村中小學實驗試點項目的目的是試驗在農村地區(qū)利用中國移動信息化基礎設施和技術，對農村中小學寬帶網絡全面覆蓋的可能性、效果和可持續(xù)發(fā)展機制，同時探索在農村中小學網絡全覆蓋的條件下優(yōu)質教育資源共享、促進教育公平、提高教育質量的思路和模式。

實驗項目由中國移動集團甘肅有限公司負責搭建實驗試點硬件環(huán)境，省電教中心將組織試驗區(qū)的各級教育部門和項目領導小組對各實驗試點學校開展信息技術環(huán)境下的教育教學指導，推進各實驗試點學校的現(xiàn)代遠程教育教學水平發(fā)展，同時，通過組織相關的教學教研活動，進行監(jiān)測、評估分析和總結，為促進全省中小學現(xiàn)代遠程教育發(fā)展提供可以借鑒的經驗。

在實驗中要注重日常教育教學和管理現(xiàn)代教育信息技術與設施深入應用的探索和實踐，通過系統(tǒng)的實踐，提高教師對信息化環(huán)境在工作、學習、生活中的依賴程度和應用能力，促使其轉變傳統(tǒng)的教育教學理念和行為，提高教育教學的有效性；充分利用現(xiàn)代信息技術加強對課堂教學的科學診斷和研究，增強研修目標、功效實現(xiàn)的達成度，參與和深入反思程度，切實優(yōu)化課堂教學，促使師生在課堂教學中真正有效的互動；通過實踐，能有效的影響和培育學生的信息素養(yǎng)和技能。

二、學?，F(xiàn)狀分析及項目設備的應用

（一）現(xiàn)有學校信息化環(huán)境分析

1、基礎設施

硬件建設：2011年6月學校實施了“寬帶網絡全面覆蓋農村中小學實驗試點”項目，進行了校園網整體改造，改造后校園內骨干網網速為100M，連接因特網網速為4M。學?，F(xiàn)有7個教學班，學校現(xiàn)有兩臺大屏幕投影儀，一臺電子白板、一臺數(shù)字電視，能滿足信息化教學基本硬件需求；學?，F(xiàn)有計算機專用教室1間，共12臺電腦，1個多媒體數(shù)字化教室，能開展遠程視頻教研；2間教室能播放課件，有兼職教師對硬件設施維護；學校教師共有筆記本電腦6臺，其余可用于辦公用電腦2臺，辦公室能直接上網；教師宿舍全部接入寬帶。

軟件設施：學?，F(xiàn)有電子白板軟件一套、office軟件一套、優(yōu)課數(shù)字教學應用系統(tǒng)一套、暢言交互式多媒體教學系統(tǒng)一套。

2、師資情況

學校共有教師12人，在職稱上，小學高級教師2人，從年齡上看，35歲以下教師9人、35—45歲有2人、45歲以上有1人，絕大部分都為青教師。在計算機應用能力上看，取得市級計算機能力證書二級的有1人、參加過Intel未來教育11人，占92%。我校大多數(shù)教師已經具備一定的信息技術能力，對應用教學媒體，上網查找資料，制作基本的教學課件等比較熟悉；大部分教師都在自己教學中嘗試過信息技術與課程整合活動，并認識到其重要性，但是由于在教育信息化方面缺乏統(tǒng)領學校研究課題的引領，在整體上沒有一個強有力的推進，因此教師們的應用還是屬于低層次，無論是在理論層面上，還是在技術應用層面上，難以持續(xù)產生實質效果。

（二）項目設備在教學中的應用情況 1.教學應用

紅圪垯小學一直致力于全面推廣遠程教育教學，大力提倡利用網絡資源和設備，進行教育教學資源與各學科的整合。每位教師利用多媒體教學每周不少于兩節(jié)，學校積極鼓勵教師在課堂教學的各個環(huán)節(jié)充分利用現(xiàn)代信息技術，在備課環(huán)節(jié)讓教師到計算機教室通過互聯(lián)網查閱資料，提高了備課的效率，開闊了教師的視野；展示和反饋環(huán)節(jié)在多媒體教室進行充分的展示、盡情的表現(xiàn)，極大的提高了學生學習的興趣，提升了他們的自信心。開展“五個一”(教學設計、教學課件、課堂實錄、教學反思、研究論文)的評比，不斷提高研究水平。我們立足校本研究。加強學校教師之間的合作、交流與對話，引導教師以自己的教學過程為思考對象．對自己的教學行為、教學結果進行審視和分析，從而改進自己的教學實踐，使教學實踐更具合理性。教師們在這些活動中，做到了：(1)充分利用網絡資源，拓寬信息渠道；(2)運用建構主義理論進行教學設計；(3)強化課程意識，自制電教素材。

2.培訓工作

為了更好地應用網絡資源，讓網絡教育資源真正為農村教育服務。我們三名教師到天祝二中進行白板操作培訓。曹經理從安裝白板、使用、問題處理等方面給我們進行了詳細的講解。尤其是他講了自己運用白板教學的點點滴滴，讓教師們感受到移動寬帶試點項目的優(yōu)越性。三名教師回到學校后對其與教師進行了再培訓，截至目前，我校除一名年過50的老教師外，其余教師都能運用自如。學校管理員培訓教師優(yōu)課數(shù)字化教學系統(tǒng)和暢言交互式多媒體教學系統(tǒng)，教師的反應強烈。運用網絡教育資源，可以足不出戶，享受名師的風采。

3、開展活動

為了使寬帶項目試點項目真正應用起來,我校在10月21日進行了課堂評優(yōu)與“電化教學研討會”活動，其目的在于檢驗半年來教師們掌握和熟練運用電子白板程度。首先,聽了六年級劉永玉老師的數(shù)學課，課題為《圓柱的表面積》。教師上課都充分運用了網絡資源，用課件向學生們展示，通過音頻、視頻、動畫的有機結合，讓學生們快樂地學習新的知識。一節(jié)節(jié)生動的電教課，學生們積極地思維，熱烈地討論，默契地配合，教學效果良好。遠程教育資源的運用，使課堂變得有聲有色，圖文并茂，有利于引起學生的有意注意，引起學生的高度集中，極大地調動了學生們學習的積極性，起到了事半功倍的效果。通過網絡資源的應用，讓師生都嘗到了甜頭，學校已形成了老師們搶著上多媒體課的喜人局面。董校長興奮地說：“今后一定要發(fā)動全體教師運用網絡資源，給師生們創(chuàng)造條件，讓寬帶試點項目真正發(fā)揮作用?！?/p>

（三）項目工作所取得的教學效益和社會效應 1.教學應用

為了使遠程教育工程發(fā)揮最大的作用，我校開展了遞進式的“看、議、課”活動。

（1）看：首先改變教師觀念，讓教師從傳統(tǒng)的教育觀念和課堂模式走出來，充分認識和體會課改的精神，學校充分運用現(xiàn)代遠程教育的資源優(yōu)勢，組織師生進行“看”活動?？词裁?？一是看課程資源，讓廣大教師目睹名師風采，學習先進的教育理念、教學方法、教學手段，博采眾家之長，在看中學、在看中交流，提高課堂教學藝術。二是看專題教育，指導教師學習班級管理的成功經驗，認識德育教育的長期性、重要性和艱巨性；要求教師結合自己的實踐經驗，班級的現(xiàn)狀，制訂切實可行的班級管理方案，創(chuàng)造有自己特色的班級文化。三是看教師發(fā)展。了解最新教育動態(tài)，學習先進的教育理念，加強自身的業(yè)務培訓學習，總結教育經驗，促進自己的專業(yè)化成長。

（2）議：學校開展一看活動，只是學習的一種方式，為了更好地把別人先進的教育思想、高超的課堂教學藝術，轉化為教師的教學能力，開展了“二議”活動，實現(xiàn)網絡教育資源與學科教學的優(yōu)化整合，全面提高教學質量。一議教育資源，哪些對我們有用，哪些適合我們學校的教育現(xiàn)狀，進行篩選整合,用于實際教學中；二議教師與名師課堂相比較,反思在教育教學中存在的問題，找出差距,確定提高方向，一句話，議如何學為己用。

（3）課：看、議只是方式，不是目的。組織活動的關鍵是使教師通過學習能指導我們的教學實踐，最終提高教師的課堂教學水平和日常班級管理能力。為此，學校組織了“兩課”活動，以此深化遠程教育資源在學校中的應用。一是觀摩課，學校組織能力強，特別是在信息技術應用方面有特長的，具有奉獻精神的骨干教師上觀摩課，以點帶面，全員參與。二是匯報課，對象是參加工作不滿三年的青年教師，讓教師在實踐中再學習、再提高，用信息技術優(yōu)化課堂教學。通過“兩課”活動的開展，90%的教師能熟練使用設備，所有教師已經建立了自己的資源庫。積累實踐研究資源，建設校本資源庫

指導教師充分應用信息化實驗中各層面提供的各種資源庫中的資源，學會應用，學會選擇，學會判斷，學會修改。

在實踐應用的基礎上，不斷征集收集教師在教育教學、工作活動中產生的金點子：優(yōu)秀課件、精編練習、優(yōu)秀備課、優(yōu)秀教育活動設計和資料等，包括某一教學環(huán)節(jié)的精彩設計、某一教學過程的成功視頻等，逐步形成比較完善的適合本校情況的學校教育教學資源庫。本學年主要側重于兩項資源的收集，即學校在“以準確制訂與學生實際相匹配的各課時的三維目標為備課的突破口，以精選練習、精編練習、精心布臵作業(yè)為切入口，促動教學五環(huán)節(jié)實施的有效性”實施過程中，對各課時不同班級情況三維目標的確立和練習兩項建立起學校各學科的資源庫。

2、學生應用

教師應用網絡資源進行輔助教學時,學生已經間接收益,除此之外,學生還在以下兩方面直接使用網絡教育資源。

一是通過網絡教育讓我們農村孩子也享受到和城里孩子一樣的優(yōu)質教育資源，縮小了城鄉(xiāng)差距，實現(xiàn)了教育均衡化發(fā)展，提高了孩子的認知水平。

二是寬帶網絡的開通，讓學生開闊視野，了解少兒文化和科普知識，激發(fā)學生的學習興趣,體會學生時代的優(yōu)越感，激發(fā)他們對生活的熱愛。如今年的7月2日組織部分學生代表觀看“感動中國”的專題片，學生感受很深，效果很好。

3、社會效應 自項目在我校建成以來，不僅使學校的教學效益最大化，而且還惠及本村村民。主要體現(xiàn)在三個方面：一是通過學校的宣傳和學生告訴家長等方式，讓家長了解到了互聯(lián)網的神奇，一些思想較為開放，見識較廣的村民開始到學校下載歌曲，紅圪垯村主任馬長山在淘寶網上購物三次，給人壽保險公司發(fā)照片6次，村醫(yī)胡勇下載食品安全宣傳資料。由此逐步地來查詢一些實用技術諸如養(yǎng)殖、畜病防治等方面信息。二是校訊通的開通為家長聯(lián)系學校和學生提供了便捷，可以使家長及時地了解到學生在校情況，深受家長的認可和歡迎。三是閉路監(jiān)控設施的安裝讓所有家長更放心地讓自己的孩子在學校寄宿上學，不在存有任何擔心和顧慮。

4.辦公網絡化

寬帶網絡全面覆蓋農村中小學實驗試點項目的進程對我校辦公帶來極大地方便，如收發(fā)文件、資料、工作安排等方面，快捷準確地傳給我校，因而各項工作都有所提高。

5.加入寬帶項目qq群（191040684）

我縣電教中心為寬帶網絡全面覆蓋農村中小學實驗試點項目專門建立了技術交流群，方便管理員交流，將一些應運心得發(fā)到網上與大家分享。附件：1.賬戶及密碼

2.常用教育教學網址大全 3.各類設備聯(lián)系電話及qq號

抓喜秀龍鄉(xiāng)紅圪垯小學

二○一一年十二月七日 附件：1.教師校訊通賬戶

抓喜秀龍鄉(xiāng)教育輔導站信箱zxxlxq@126.com 密碼：

紅圪垯小學郵箱hgdxxdxbcr@163.com 學校管理員郵箱437960277@qq.com

教師優(yōu)課數(shù)字教學應用系統(tǒng)

賬號或郵箱：620000ABB***@qq.com（只選其一）密 碼：

暢言交互式多媒體教學系統(tǒng) 機器碼： 激活碼：

班班通備課客戶端（鄭州市教育局資源庫）

學校編號： 姓名：

賬 號： 密碼： 附件：2常用教育教學網址大全

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第四篇：對當前公安警務督察工作的幾點思考

對當前公安警務督察工作的幾點思考

近年來，公安機關認真貫徹落實“依法治警、從嚴治警”方針，完善警務督察工作監(jiān)督機制，全面加強公安隊伍規(guī)范化建設，不斷提升服務理念和執(zhí)法水平。但由于警務督察民警自身工作存在的封閉性和外部監(jiān)督的局限性，執(zhí)法不規(guī)范、不嚴格的現(xiàn)象在民警隊伍中時有發(fā)生，一定程度上影響了警務督察工作形象。因此，研究和分析公安警務督察工作機制的新方法、新思路，努力完善和發(fā)展出一系列旨在強化執(zhí)法督察、推進督察規(guī)范化建設、進行自我約束、自我防范的內部督察措施，對推動我局公安警務工作具有十分深遠的現(xiàn)實意義?，F(xiàn)就推進警務督察工作談幾點看法：

一、強化領導管理，樹立督察理念

“其身正，不令而行；其身不正，雖令不從?！本瘎斩讲烊藛T既是警務督察的承載者也是推動者。有人說警務督察是“警察中的警察”，其實并不為過。但有的單位在兼職督察員的選擇上普遍具有盲目性，認為反正是虛職，誰兼還不都一樣？要真正發(fā)揮其作用，提升監(jiān)督工作有效機制，首先在領導 層面上要引起足夠的重視，成立強有力的領導班子，在強化管理上下功夫。實踐證明，凡是領導重視，認識到位的地方，警務督察機構建設得就快，各項警務工作開展得力，反之則機構遲遲未健全，工作也難以打開局面。重視警務督察，用好警務督察，做督務督察的堅強后盾，發(fā)揮警務督察的職能作用，使之大膽開展工作，敢于碰硬，確保政令、警令暢通，發(fā)揮得力的保障作用，促進公安各項工作服務于維護穩(wěn)定的大局。

二、創(chuàng)新督察方式，健全督察體制

不斷完善警務督察，是推進公安各項工作不斷向前發(fā)展的重要手段。要真正使督察工作成為推動工作的一把利器，需要進一步改革督察體制，創(chuàng)新督察方式。公安警察隊伍現(xiàn)有的督察方式主要是上級督察，但單一的督察方式無法有效涵蓋警務工作的各個方面，僅依靠上級督察存在時間、人員等局限性。上級督察部門一般只能定期或不定期對基層進行督察。對大量基層單位開展督察時，由于上級警隊自身存在工作任務相對繁重，人員捉襟見肘等問題，難以開展經常性的督察工作。所以，可以借鑒其它單位的作法，嘗試把相互督察等方式引入現(xiàn)有督察機制，以上級督察為主，相互督察等方式為輔的督察機制能夠在符合現(xiàn)階段法警隊伍的實際工作情況下，形成優(yōu)勢互補的督察體系。同時，建立督察績效考核制度，對督察人員的督察次數(shù)、督察成效等方面制定具體的指標，制定明確的獎罰制度，提高督察人員的責任意識和工作積極性，為督察工作提供制度保障。

三、理順工作關系，形成督察合力

警務督察工作最基本的職責就是要及時發(fā)現(xiàn)、處理、解決法警隊伍中存在的不合理甚至是違規(guī)違紀的現(xiàn)象。既然是本級警隊檢查督促各警務部門工作，糾正警務人員執(zhí)法不文明、違規(guī)違紀現(xiàn)象，難免引起被督察單位和個人的反感，產生不理解、不配合等抵觸情緒，以致督察工作難以順利開展或收效甚微。要解決這種工作中的不和諧，建立起部門間的良好的工作關系是關鍵。一是要與領導建立良好的工作關系，即督察首長負責制，警務督察很多時候都是代表本級的督察首長開展一線的監(jiān)督工作，因此要做到及早請示、及時匯報；二是要與被督察單位和個人建立相互信任和理解的關系，及時溝通，取得被督察部門的支持和信任將形成督察的合力，提高成效。在工作中注意自己的方式方法，注意自己的言行、態(tài)度，就不難做到與被督察單位的相互理解和信任，更有利于在發(fā)現(xiàn)問題后整改工作的順利進行；三是要與不同的督察部門建立良好的工作關系。在平時工作中，注意和上級督察部門以及基層紀檢部門保持良好的協(xié)調溝通，積極主動的加強聯(lián)系，在交流合作中，取長補短，在工作中互相補位，團結協(xié)作，互通有無，緊密配合，及時把握和了解督察工作的最新動向，在未來工作中贏得主動權。

四、及早監(jiān)督防患，提升督察成效

眾所周知，“治”的成本遠大于“防”。對于公安工作、民警隊伍管理中易發(fā)、多發(fā)問題的環(huán)節(jié)，警務督察部門要增強前瞻性、超前思維、提前介入，從小事抓起、從苗頭抓起、從防范抓起。一是建立重大警務活動預案制度，開展重大警務活動，全方位督察；二是建立預防性督察制度。定期對公安隊伍建設中的苗頭性、潛在性問題進行研判，建立相應的預警性督察制度；三是建立現(xiàn)場督察制度?，F(xiàn)場督察能夠直接而有效地制止民警違法違紀問題的發(fā)生，對已經發(fā)生的問題也能得到及時制止，將可能產生的后果和影響，減少到最低限度，這就使許多問題在萌芽初始狀態(tài)或是在源頭上得到了有效解決，真正達到防患于未然的目的。對少數(shù)警員存的輕微違規(guī)違紀行為，要當場糾正、促其認識錯誤、幫助整改提高，對現(xiàn)場督察中存在的普遍性問題，要及時進行分析總結，問題原因要找準、整改措施要定實，并通過上網通報等形式對全體民警進行提醒，對發(fā)現(xiàn)的難點、熱點問題，要組織力量進行專題研究，拿出解決對策，提高督察工作實效。

第五篇：加強公安信息化基層基礎建設的幾點思考

加強公安信息化基層基礎建設的幾

點思考

加強公安信息化基層基礎建設的幾點思考2007-12-12 19:11:19第1文秘網第1公文網加強公安信息化基層基礎建設的幾點思考加強公安信息化基層基礎建設的幾點思考(2)加強公安信息化基層基礎建設的幾點思考

基層基礎工作是整個公安工作的根基，是公安事業(yè)長遠發(fā)展的基石。多年的實踐啟示我們，公安工作要發(fā)展，基層基礎必優(yōu)先。那么，信息通信部門在新的歷史條件下，在基層基礎建設中，如何把握精神，履行好自己的職責，不斷提高公安信息化基層基礎建設水平，實現(xiàn)公安信息化基層基礎建設工作新突破，是一個重要、緊迫且值得認真思考的問

題。本文結合新鄉(xiāng)市公安信息化建設的實際情況，在客觀分析了近幾年信息化基層基礎建設的成績與不足的基礎上，對進一步加強xx公安信息化基層基礎建設進行了初步探討。

一、xx市局公安信息化基層基礎建設基本情況

近年來，xx市公安局信息通信部門根據上級機關的具體部署，堅持科學發(fā)展觀，始終把基層基礎工作放在優(yōu)先位置來抓，從網絡建設、信息應用、規(guī)范化管理、機制建設等方面，不斷開拓創(chuàng)新，取得了顯著的成效。一是公安信息通信基礎設施趨于完善。建成了公安四級接入網，信息通信專網覆蓋了所有我基層單位，形成了四通八達的信息高速網絡，為開展公安信息應用提供了高效、可靠的傳輸平臺。二是“金盾工程”（一期）各項建設任務基本完成。積極搭建了公安信息系統(tǒng)應用支撐平臺和公安網安全保障體系，完成了“一機兩用”監(jiān)測系統(tǒng)、身份認證與訪問控制管理系統(tǒng)、漏洞掃

描和網絡防病毒系統(tǒng)建設，初步建成了安全、高效的公安信息網，為各警種、各部門實現(xiàn)網絡化應用和網上信息共享提供了可靠保證。

二、信息化基層基礎工作存在的主要問題

客觀上講，XX公安信息化基層基礎建設經過一段時間的發(fā)展，取得了前所未有的長足發(fā)展，這主要得益于XX的重視和支持，得益于XX黨委的真抓實干，得益于全體參戰(zhàn)干警的敬業(yè)奉獻。但是，我們應該清醒地看到，公安信息化基層基礎工作還存在著不容忽視的問題和薄弱環(huán)節(jié)。第一，在信息化基層基礎工作重要意義的認識上部分同志觀念中存在誤區(qū)，個別部門領導重視不夠到位。當前，加強公安基層基礎建設有著非?，F(xiàn)實的重要意義。公安部黨委站在歷史的高度審時度勢，把2006年確定為“基層基礎建設年”，要求全面開展公安工作基層基礎建設。市局黨委同時把今年確

定為”信息化建設年”，把“全面加強公安信息化建設，提高公安工作現(xiàn)代化水平”作為公安機關基層基礎十項重點工作之一，由此可見，全面加強公安信息基層基礎工作，提高公安信息化基層基礎應用水平是上級機關對基層公安工作的根本要求，也是基層公安機關適應新時期基層公安工作的根本需要，是實實在在的要求和工作。但是，從實際調研情況中我們發(fā)現(xiàn)，一些民警在對開展基層基礎工作重要意義的認識上存在誤區(qū)，認為開展基層基礎工作只是一句空話，走走過場而已。有的部門領導對此項工作的開展沒有引起足夠的重視，思想觀念沒有完全適應形勢的發(fā)展，存在抓突擊任務多，抓基礎性工作少的現(xiàn)象，這些問題應引起各級領導的高度重視。第二，信息總體應用水平不夠高，基礎信息為現(xiàn)實斗爭服務的功能未得到充分發(fā)揮。

當前高度動態(tài)化、信息化的社會環(huán)境對公安基層基礎工作提出了新的更高的要

求，警務信息化是社會信息化的必然結果，也是對公安工作的內在要求，而大量完整、準確、高度共享的基礎信息是實現(xiàn)警務信息化的基礎。盡管XX公安在信息化建設方面起步較早，取得了一些成績，但是全市公安信息總體應用水平還不夠高，離警務信息化的目標還有一定的距離，還存在著一些薄弱環(huán)節(jié)，主要體現(xiàn)在：信息掌控不夠及時、基礎基層源頭信息采集不全面、不準確、警種部門配合不協(xié)調、情報信息分散零碎，沒有形成整體合力、信息共享程度不高，應用的效能不強、研判能力弱等方面，這些因素在一定程度上影響了基礎信息為現(xiàn)實斗爭服務功能的發(fā)揮，制約了信息化的快速發(fā)展，成為信息化建設的“瓶頸”。

第三，向基層的經費投入力度不夠大，基層專業(yè)人才隊伍建設與現(xiàn)實需求還存在較大差距。

公安機關各警種、各部門從事信息通信保障與服務的人員隊伍是地市公安信通

部門的基本細胞和基本單元，也是公安機關實現(xiàn)信息化的最基本的戰(zhàn)斗實體，為這些基層單位解決正常的人員編制和經費投入是保證公安信息網的正常運行的根本。但目前，XX基層信息通信專業(yè)專職民警非常短缺，人員也不固定，且為兼職。工作負擔重，難以應付正常信息通信工作，基層單位的信息化技術裝備和經費投入力度不夠大，與現(xiàn)實信息通信工作的實際需求有較大的距離，這些問題不解決，勢必會放慢信息化基層基礎工作的建設步伐，影響公安業(yè)務信息化的進程。

三、加快和改進公安信息化基層基礎工作的幾點建議 按照公安部、省市局“基層基礎建設年”的有關要求，加快和改進XX公安信息化基層基礎工作，應主要從以下三個方面入手：

（一）提高認識，加強重視，為基層信息化建設提供強有力的支持保障

XX局全體同志應緊緊圍繞“抓基層、打基礎、苦練基本功”這一主題要求，充分認識到開

加強公安信息化基層基礎建設的幾點思考