第一篇：人力資源專員崗位職(新)

人力資源專員崗位職責(zé)

崗位概述：

對(duì)公司人事工作全過(guò)程中的各個(gè)環(huán)節(jié)實(shí)行管理、監(jiān)督、協(xié)調(diào)、培訓(xùn)、考核的專職管理部門(mén)，培養(yǎng)和合理利用人力資源。

工作職責(zé)：

1.協(xié)助完成公司組織架構(gòu)及崗位的設(shè)計(jì)、評(píng)價(jià)及完善工作；

2.編寫(xiě)崗位說(shuō)明書(shū)，完善崗位管理體系；

3.協(xié)助建立公司人員招聘體系，根據(jù)公司人力資源需求，擬定公司年度招聘計(jì)劃；

4.負(fù)責(zé)公司招聘活動(dòng)實(shí)施工作，包括各部門(mén)招聘需求的統(tǒng)計(jì)、招聘文稿的草擬、招聘活動(dòng)的組織實(shí)施、接待引領(lǐng)新員工等工作；

5.根據(jù)人事檔案管理有關(guān)規(guī)定，做好公司員工人事檔案整理、人才數(shù)據(jù)庫(kù)建立，信息化更新工作，做好檔案保密管理；

6.草擬公司培訓(xùn)制度和相關(guān)工作流程；

7.負(fù)責(zé)公司各部門(mén)的培訓(xùn)需求調(diào)查、統(tǒng)計(jì)和分析，建立培訓(xùn)體系；

8.根據(jù)培訓(xùn)需求調(diào)查，編制公司年度的培訓(xùn)計(jì)劃，制定培訓(xùn)預(yù)算；

9.組織開(kāi)展外部培訓(xùn)，負(fù)責(zé)聯(lián)絡(luò)外部培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、控制培訓(xùn)費(fèi)用、篩選參訓(xùn)人員等工作及培訓(xùn)結(jié)束后的反饋交流，建立外部培訓(xùn)檔案；

10.匯總各類培訓(xùn)資料，建立并管理公司的培訓(xùn)資源庫(kù)，在公司范圍內(nèi)共享相關(guān)的管理培訓(xùn)和業(yè)務(wù)培訓(xùn)資源；

11.協(xié)助總經(jīng)理制定和修訂公司績(jī)效考核制度，規(guī)范績(jī)效管理各項(xiàng)流程；

12.負(fù)責(zé)編制公司每月的工資報(bào)表，并協(xié)助財(cái)務(wù)部門(mén)做好工資發(fā)放工作；

13.定期組織并協(xié)助各部門(mén)實(shí)施績(jī)效考核工作；

14.根據(jù)公司發(fā)展戰(zhàn)略需要，建立人才梯隊(duì)模型和干部?jī)?chǔ)備庫(kù)，在績(jī)效考核基礎(chǔ)上對(duì)優(yōu)秀人才進(jìn)行重要崗位推薦，針對(duì)落后員工重新設(shè)計(jì)培訓(xùn)計(jì)劃；

15.完成上級(jí)交辦的其它臨時(shí)性工作；

第二篇：人力資源專員崗位要求

人力資源專員

工作地點(diǎn)：青島

?

? 性別要求：不限最低月薪：面議工作經(jīng)驗(yàn)：五年以上學(xué)歷要求：大專及以上年齡要求：25周歲 至 45周歲外語(yǔ)要求：不限

? 招聘方式：全職專業(yè)要求：不限

相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)及技能要求

五年以上工業(yè)企業(yè)員工培訓(xùn)工作經(jīng)驗(yàn)，親和力好，形象氣質(zhì)佳，能夠自己制定課件，具有生產(chǎn)企業(yè)經(jīng)歷優(yōu)先。

崗位職責(zé)/福利待遇/工作環(huán)境

1、具備現(xiàn)代人力資源管理理念和扎實(shí)的理論基礎(chǔ)；熟悉國(guó)家、地區(qū)及企業(yè)關(guān)于合同管理、薪金制度、用人機(jī)制、保險(xiǎn)福利待遇、培訓(xùn)等方面的法律法規(guī)及政策；

3、負(fù)責(zé)人力資源中招聘、薪酬、員工關(guān)系、培訓(xùn)、績(jī)效管理等各模塊的工作；負(fù)責(zé)建立有效的激勵(lì)機(jī)制及薪酬體系，充分發(fā)揮員工的積極性和創(chuàng)造性；根據(jù)公司對(duì)績(jī)效管理的要求，制定評(píng)價(jià)政策，組織實(shí)施績(jī)效管理，并對(duì)各部門(mén)績(jī)效評(píng)價(jià)過(guò)程進(jìn)行監(jiān)督控制，及時(shí)解決其中出現(xiàn)的問(wèn)題，使績(jī)效評(píng)價(jià)體系能夠落到實(shí)處，并不斷完善績(jī)效管理體系；

4、建立健全培訓(xùn)體系，使得各種培訓(xùn)相關(guān)制度流程在公司有效運(yùn)行；負(fù)責(zé)做好員工崗前培訓(xùn)工作；擬訂公司員工中長(zhǎng)期培訓(xùn)規(guī)劃，制定并完善公司員工培訓(xùn)辦法，提出、季度培訓(xùn)計(jì)劃并組織實(shí)施，建立培訓(xùn)記錄，評(píng)價(jià)培訓(xùn)效果，健全培訓(xùn)檔案；

6、制定相應(yīng)的職位說(shuō)明書(shū)，并根據(jù)公司職位調(diào)整需要進(jìn)行相應(yīng)的變更，保證職位說(shuō)明書(shū)與實(shí)際相符；

7、能承受較大的工作壓力，善于處理復(fù)雜問(wèn)題；工作細(xì)致，能夠?yàn)楣咎峁┯行У暮笄诒Ｕ希?/p>

8、具有較好文筆和表達(dá)能力，溝通能力強(qiáng)，具有優(yōu)秀的管理、計(jì)劃和協(xié)調(diào)能力。

9、具有團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，有親和力及良好的溝通和協(xié)調(diào)能力；

10、參與制定人力資源戰(zhàn)略規(guī)劃，為重大人事決策提供建議和信息支持；

第三篇：人力資源專員崗位求職簡(jiǎn)歷模板

人力資源專員崗位求職簡(jiǎn)歷模板

時(shí)間是箭，去來(lái)迅疾，我們找工作的日子已悄悄來(lái)臨，一起來(lái)寫(xiě)一份簡(jiǎn)歷，為找工作加油吧。簡(jiǎn)歷怎么寫(xiě)才不會(huì)千篇一律呢？下面是小編收集整理的人力資源專員崗位求職簡(jiǎn)歷模板，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

姓名：豆豆

性別：女

婚姻狀況：未婚

民族：漢族

戶籍：湖南-長(zhǎng)沙

年齡：25

現(xiàn)所在地：廣東-廣州

身高：154cm

希望地區(qū)：廣東-廣州

希望崗位：

行政/人事類-人事經(jīng)理/主管

行政/人事類-人力資源專員

行政/人事類-人事專員

尋求職位：人事專員、日語(yǔ)類

教育經(jīng)歷

20xx-09～20xx-07湖南外國(guó)語(yǔ)職業(yè)學(xué)院應(yīng)用日語(yǔ)大專

培訓(xùn)經(jīng)歷

20xx-04～20xx-04冠智達(dá)培訓(xùn)中心ISO內(nèi)審員內(nèi)審員培訓(xùn)證書(shū)

**公司(20xx-06～20xx-10)

公司性質(zhì)：外資企業(yè)行業(yè)類別：機(jī)械制造、機(jī)電設(shè)備、重工業(yè)

擔(dān)任職位：人事專員崗位類別：人事專員

工作描述：

1.人員招聘，簡(jiǎn)歷篩選，聯(lián)系面試，入崗培訓(xùn)計(jì)劃制定，員工試用、轉(zhuǎn)正、轉(zhuǎn)崗、升職手續(xù)辦理

2.薪資核定，結(jié)合市場(chǎng)及公司內(nèi)部情況核定薪資

3.入崗、在職培訓(xùn)，主要是對(duì)新入社員工進(jìn)行企業(yè)文化及規(guī)章制度方面培訓(xùn)及在崗職工為更加符合崗位要求的各類外部培訓(xùn)聯(lián)絡(luò)與安排，培訓(xùn)有效性評(píng)估

4.績(jī)效考核，結(jié)合績(jī)效考核指標(biāo)，核對(duì)部門(mén)績(jī)效考核結(jié)果

5.人事檔案、勞動(dòng)合同管理，人員入社提交的各項(xiàng)資料整理歸檔、編號(hào)管理

6.考勤統(tǒng)計(jì)，月度考勤統(tǒng)計(jì)，違紀(jì)現(xiàn)象處罰通報(bào);月度薪資核算，工資報(bào)表、清單做成7.社保月度繳費(fèi)申報(bào)，增減員，勞動(dòng)用工備案、公積金月度繳費(fèi)申報(bào)，增減員等事項(xiàng)辦理

8.協(xié)調(diào)處理勞動(dòng)關(guān)系，員工激勵(lì)及工傷事故處理及員工滿意度調(diào)查、針對(duì)員工意見(jiàn)做整改對(duì)策等

9.員工宿舍管理，新員工宿舍分配，宿舍內(nèi)部設(shè)施保修聯(lián)絡(luò)，進(jìn)度、結(jié)果確認(rèn)

10.外國(guó)人就業(yè)證、專家證辦理，公司規(guī)章制度完善及其他人力資源相關(guān)工作

離職原因：個(gè)人時(shí)間太少，尋求更好的發(fā)展機(jī)會(huì)

技能專長(zhǎng)

專業(yè)職稱：

計(jì)算機(jī)水平：初級(jí)

計(jì)算機(jī)詳細(xì)技能：

技能專長(zhǎng)：英語(yǔ)、日語(yǔ)水平良好，語(yǔ)言表達(dá)能力強(qiáng)。

語(yǔ)言能力

普通話：流利粵語(yǔ)：一般

英語(yǔ)水平：英語(yǔ)專業(yè)CET-4口語(yǔ)一般

日語(yǔ)：良好

自身情況

自我評(píng)價(jià)：

1.熱情隨和有親和力，自信勤奮上進(jìn)穩(wěn)重自學(xué)能力強(qiáng)，具有進(jìn)取精神和團(tuán)隊(duì)精神，有較強(qiáng)的動(dòng)手能力。

2.良好協(xié)調(diào)溝通能力，適應(yīng)力強(qiáng)，反應(yīng)快、積極、靈活，愛(ài)創(chuàng)新!提高自己，適應(yīng)工作的需要。

3.已經(jīng)有近四年工作經(jīng)驗(yàn)的我，能夠承擔(dān)各種工作上的壓力，有獨(dú)立的思維方式，辦事效率高，希望能夠找到一份自己能讓自己有所收獲的工作，實(shí)現(xiàn)企業(yè)與個(gè)人的雙贏。

拓展閱讀：防范于未然盡量避免求職簡(jiǎn)歷誤區(qū)的產(chǎn)生

一旦簡(jiǎn)歷中出現(xiàn)各種各樣的誤區(qū)，首先影響到的便是書(shū)寫(xiě)這些個(gè)人簡(jiǎn)歷的求職者們，就算是為了尋找求職機(jī)會(huì)而花費(fèi)了極大精力闡述個(gè)人優(yōu)勢(shì)的'人，也會(huì)因?yàn)楹?jiǎn)歷存在的誤區(qū)從而導(dǎo)致它發(fā)揮出的運(yùn)用效果無(wú)法達(dá)到需求方滿意的狀態(tài)。

那么究竟怎樣的個(gè)人簡(jiǎn)歷才可以用高質(zhì)量來(lái)形容呢?為此，我們對(duì)職場(chǎng)中比較常見(jiàn)的哪些簡(jiǎn)歷類型進(jìn)行了觀察，在對(duì)其創(chuàng)作，我們?nèi)粝朐鲞M(jìn)它的實(shí)用價(jià)值，還需從多點(diǎn)問(wèn)題進(jìn)行考慮。

節(jié)約創(chuàng)作成本是好事還是壞事?

為了降低簡(jiǎn)歷在制作時(shí)所需花費(fèi)的成本，很多人都會(huì)采用一種比較獨(dú)特的方式進(jìn)行簡(jiǎn)歷制作，那就是郵件簡(jiǎn)歷。細(xì)看這些郵件簡(jiǎn)歷發(fā)揮出的作用比較出色，實(shí)則上卻難以贏得閱讀者的需求。絕大多數(shù)的人可能會(huì)將郵件簡(jiǎn)歷與紙張創(chuàng)作出的簡(jiǎn)歷相提并論，但這種想法本身便是非常錯(cuò)誤的，所以需求者即便用心刻繪，也難以表現(xiàn)出應(yīng)有的效果。

好心卻辦了壞事，任何一位求職者都會(huì)感到難以接受，求職者唯有利用簡(jiǎn)歷為自己爭(zhēng)取有利優(yōu)勢(shì)，才能擊敗競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，以絕大多數(shù)人實(shí)施的創(chuàng)作理念來(lái)分析，在不能夠完全顯現(xiàn)出個(gè)人價(jià)值的其情況下，即便創(chuàng)作手法再細(xì)膩，在出色，也難以達(dá)到預(yù)期想象中的效果。

無(wú)論出于怎樣目的進(jìn)行簡(jiǎn)歷制作的，我們都需要了解它的書(shū)寫(xiě)意義以及需呈現(xiàn)出的價(jià)值，只有這樣，才能夠確保創(chuàng)作者不會(huì)因問(wèn)題的產(chǎn)生而導(dǎo)致求職失敗。

第四篇：人力資源專員

人力資源專員

崗位職責(zé)：

1、負(fù)責(zé)人力資源薪酬福利、勞動(dòng)關(guān)系、招聘等模塊工作；

2、根據(jù)公司運(yùn)作流程，完善培訓(xùn)體系，制定培訓(xùn)計(jì)劃；

3、負(fù)責(zé)培訓(xùn)課程開(kāi)發(fā)設(shè)計(jì)與組織實(shí)施；

4、負(fù)責(zé)對(duì)接集團(tuán)人力資源部各模塊工作。

任職資格：

1、大專以上學(xué)歷，專業(yè)不限，25-35歲；

2、2年以上人力資源管理培訓(xùn)相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)，有人資多個(gè)模塊工作經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先；

3、溝通能力良好，熟悉辦公軟件及PPT的操作，具有銷售工作經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先；

4、敬業(yè)積極，有較強(qiáng)的執(zhí)行力和學(xué)習(xí)能力，具備良好的語(yǔ)言文字功底，優(yōu)秀的人際溝通能力，具備良好的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和良好的職業(yè)操守。

第五篇：人力資源專員

人力資源專員

【時(shí)間地點(diǎn)】 2011年7月28-30日 天津(長(zhǎng)期開(kāi)課,歡迎咨詢)

【參加對(duì)象】 初級(jí)人力資源管理人員

【費(fèi)用】 特價(jià)1980元/人（含培訓(xùn)費(fèi)、資料費(fèi)、午餐、培訓(xùn)證書(shū)等）

● 課程目標(biāo)Course Objectives

? 幫助HR管理人員：

◇ 全面掌握人力資源管理技能；

◇ 學(xué)習(xí)人力資源管理相關(guān)理論知識(shí)、管理思維；

◇ 人力資源六大板塊之間的貫穿運(yùn)用；

◇ 人力資源管理人員與其他部門(mén)的溝通與協(xié)作技能。

◇ 學(xué)習(xí)人力資源開(kāi)發(fā)和人才培養(yǎng)新理念

◇ 部分人力資源管理典型案例分析

● 課程大綱ScopeandCoverage

一 HR人員的溝通技能

案例1：人事助理是如何將問(wèn)題復(fù)雜化的？

案例2：HR人員是如何進(jìn)行跨部門(mén)溝通的？

? HR部門(mén)與其它部門(mén)的關(guān)系

? HR工作的特殊性

◇ 顯性的投資與隱性的收益

◇ 團(tuán)隊(duì)的工作與獨(dú)立的權(quán)限

◇ 人力資源的“加工”與“進(jìn)出口”

◇ 企業(yè)的“潤(rùn)滑濟(jì)”與“催化濟(jì)”

◇ HR人員在企業(yè)的位置與作用發(fā)揮

? HR人員的溝通方式與習(xí)慣

二 人力資源的發(fā)展

案例3：HR管理如何面對(duì)90后的挑戰(zhàn)？

案例4：建立適應(yīng)企業(yè)文化的HR管理制度

◇ 人、人力與人力資源

◇ 人力資源管理面臨的四類員工

◇ 人力資源六大板塊及其相互關(guān)系

三 人力資源規(guī)劃

案例5：金融危機(jī)中從“民工慌”到“民工荒”帶給我們的啟示？

案例6：有資源無(wú)規(guī)劃：某企業(yè)分公司面臨無(wú)人可派的尷尬

◇ 人力資源規(guī)劃與其它板塊的關(guān)系

◇ 人力資源規(guī)劃的數(shù)據(jù)來(lái)源

◇ 練習(xí)：如何開(kāi)展企業(yè)人力資源規(guī)劃？

四 人才招募與面試

案例7：傳統(tǒng)面試的缺陷

案例8：聯(lián)想集團(tuán)的面試方法給我們啟示

◇ 人才招募七步法

? 確定需求

? 招聘條件

? 招聘渠道

? 發(fā)出需求

? 篩選簡(jiǎn)歷

? 初選與復(fù)選

? 比對(duì)與錄取

◇ 人才的顯性與隱性特征

? 形象與氣質(zhì)

? 工作能力

? 工作經(jīng)驗(yàn)

? 工作態(tài)度

? 責(zé)任心

? 忠誠(chéng)度

? 穩(wěn)定性

? 職業(yè)方向

◇ 不同面試方法及優(yōu)缺點(diǎn)

? 小組面試

? 專家面試

? 行為面試

? 情景面試

? 壓力面試

? 結(jié)構(gòu)化面試與半結(jié)構(gòu)化面試

五 培訓(xùn)管理

案例9：新業(yè)務(wù)員是如何丟失客戶的？

案例10：華為新員工的培訓(xùn)方法

◇ 培訓(xùn)的九個(gè)步驟

◇ 培訓(xùn)需求分析四方法

? 訪談法

? 調(diào)查問(wèn)卷

? 觀察法

? 技術(shù)手冊(cè)

◇ 培訓(xùn)目標(biāo)與指標(biāo)

? 培訓(xùn)計(jì)劃達(dá)成率

? 培訓(xùn)普及率

? 人均培訓(xùn)時(shí)數(shù)

? 培訓(xùn)需求達(dá)成率

? 內(nèi)部講師授課時(shí)數(shù)及時(shí)間比

◇ 培訓(xùn)計(jì)劃制訂

? 培訓(xùn)計(jì)劃的項(xiàng)目設(shè)置

? 月份計(jì)劃與季度計(jì)劃的編制

? 培訓(xùn)計(jì)劃的宣傳

? 培訓(xùn)費(fèi)用預(yù)算編制與審批

案例11：總經(jīng)理批準(zhǔn)什么樣的培訓(xùn)預(yù)算？

◇ 培訓(xùn)計(jì)劃的實(shí)施及面臨的問(wèn)題

◇ 內(nèi)部及外部講師的選擇標(biāo)準(zhǔn)

◇ 培訓(xùn)效果四層次評(píng)估

◇ 培訓(xùn)效果的反饋與改進(jìn)

六 績(jī)效管理

案例12：張經(jīng)理為什么不愿配合HR部門(mén)做績(jī)效管理？

案例13：360考核帶給HR的困惑

◇ 績(jī)效管理可能面臨的困境及原因分析

◇ 績(jī)效管理的宣傳及培訓(xùn)

? 績(jī)效管理的宣傳方法

? 培訓(xùn)提升管理人員的思想認(rèn)識(shí)

? 讓績(jī)效管理獲得員工支持，提高認(rèn)識(shí)

◇ 組建績(jī)效管理班子

◇ 制訂績(jī)效考核制度與流程

◇ 績(jī)效考核的實(shí)施方法

? 小范圍試點(diǎn)與大面積推廣

? 試行期的運(yùn)用

? 績(jī)效獎(jiǎng)金的確定

◇ 關(guān)鍵績(jī)效指標(biāo)的實(shí)施要點(diǎn)

◇平衡計(jì)分卡的實(shí)施要點(diǎn)

◇ 運(yùn)用主基二元法確定考核指標(biāo)

練習(xí)：運(yùn)用主基二元法確定某崗位的考核指標(biāo)

◇ KPI與BSC的優(yōu)缺點(diǎn)比較

? 適用范圍

? 指標(biāo)設(shè)置

? 實(shí)施方法

? 關(guān)注焦點(diǎn)

◇ 績(jī)效考核結(jié)果的廣泛運(yùn)用

七 薪酬與福利管理

案例14：同工不同酬的工程師如何加薪？

◇ 薪、酬的區(qū)別與聯(lián)系

◇ 薪酬的特點(diǎn)

? 對(duì)內(nèi)具有公平性

? 對(duì)外具有競(jìng)爭(zhēng)性

? 相對(duì)公平與絕對(duì)不公平

◇ 薪酬的核算

? 計(jì)薪工作日

? 請(qǐng)假扣薪標(biāo)準(zhǔn)

? 最高扣薪標(biāo)準(zhǔn)的規(guī)定

? 發(fā)薪日期的規(guī)定

◇ 設(shè)定福利項(xiàng)目

? 依據(jù)企業(yè)能力

? 依據(jù)行業(yè)特點(diǎn)

? 依據(jù)企業(yè)文化

? 依據(jù)員工需求

◇ 福利的享受標(biāo)準(zhǔn)

◇ 員工保險(xiǎn)的管理

八 勞動(dòng)法規(guī)與員工關(guān)系

案例16：HR是如何將員工加班費(fèi)的皮球踢給總經(jīng)理的？

案例17：80%企業(yè)在勞動(dòng)糾紛面前敗訴的思考

◇ 建立和諧員工關(guān)系的要求

◇ HR管理制度與勞動(dòng)法規(guī)的銜接

? 制度的起草

? 制度的修訂

? 法律顧問(wèn)的審核

? 員工代表的評(píng)審

? 制度的公示

? 領(lǐng)導(dǎo)的審批

? 員工的確認(rèn)

? 保留制度痕跡

案例18：?jiǎn)T工嚴(yán)重違紀(jì)，企業(yè)敗訴留給我們的思考

◇ 防范勞動(dòng)糾紛的發(fā)生

? 試用期的約定

? 勞動(dòng)合同的簽定

? 薪酬的約定

? 試用期內(nèi)任務(wù)的確定

? 加班費(fèi)的控制

? 保密制度的運(yùn)用

◇ 防范關(guān)鍵人才的流失

? 管理類

? 技術(shù)類

? 業(yè)務(wù)類

? 特殊類

◇ 企業(yè)與員工的溝通渠道

? 員工郵箱/信箱

? 黨群組織作用的發(fā)揮

? BBS的運(yùn)用

? 內(nèi)部報(bào)刊

? 茶話會(huì)

案例19：2009企業(yè)“最佳雇主”的員工關(guān)系經(jīng)驗(yàn)分享

課程總結(jié)與答疑

● 講師 Trainer

鄭均老師，美國(guó)GEC認(rèn)證講師，人力資源管理專家，PTT高級(jí)職業(yè)培訓(xùn)師，富士康人力資源管理師認(rèn)證中心特邀講師，國(guó)內(nèi)第一位將“雙因素理論” 導(dǎo)入企業(yè)管理的培訓(xùn)專家。企業(yè)實(shí)際工作經(jīng)歷

多年人力資源及培訓(xùn)管理經(jīng)驗(yàn)。2002年曾赴美國(guó)匹茲堡參加“培訓(xùn)經(jīng)理”學(xué)習(xí)和交流。先后在豪恩國(guó)際集團(tuán)下屬的豪恩電聲科技、朗科科技、捷和電機(jī)集團(tuán)等公司擔(dān)任人力資源主管、培訓(xùn)主管、培訓(xùn)經(jīng)理、客服經(jīng)理、總經(jīng)理助理兼人力資源總監(jiān)等職。多次主導(dǎo)建立公司績(jī)效

考核體系和培訓(xùn)管理體系，在解決人力資源管理“疑難雜癥”方面有多年經(jīng)驗(yàn)。

多年來(lái)，鄭老師悉心研究“雙因素理論”與企業(yè)管理，以及“雙因素理論”與人的潛意識(shí)之間的關(guān)系，是國(guó)內(nèi)第一位將“雙因素理論”導(dǎo)入企業(yè)管理的培訓(xùn)專家。主要理論著作有《雙因素理論與雙面人生》、《雙因素理論在HR管理中的應(yīng)用》、《利用雙因素提升管理效率》等。授課風(fēng)格

復(fù)雜的問(wèn)題簡(jiǎn)單化，抽象的問(wèn)題具體化，模糊的問(wèn)題清晰化，點(diǎn)線的問(wèn)題層面化。嫻熟運(yùn)用多種培訓(xùn)方法，將理論性、實(shí)踐性與趣味性有機(jī)結(jié)合，深入淺出，通俗易懂，寓教于樂(lè)。主講課程

《以業(yè)績(jī)?yōu)閷?dǎo)向的績(jī)效管理》、《TTT內(nèi)部講師專業(yè)訓(xùn)練》、《培訓(xùn)師課程設(shè)計(jì)五步法》、《中層干部管理技能訓(xùn)練》、《非人力資源經(jīng)理的人力資源管理》、《制造型企業(yè)培訓(xùn)體系建立》、《西點(diǎn)執(zhí)行力》、《招聘與面試技巧》《崗位分析、任職資格與薪酬設(shè)計(jì)》等。

服務(wù)企業(yè)

富士康科技集團(tuán)、朗科科技、興利達(dá)塑膠、京信通工貿(mào)、新貴實(shí)業(yè)、豪恩科技、東唐通信、格蘭云天大酒店、朗杰電子、億隆五金、創(chuàng)世藝術(shù)、精實(shí)電子、遠(yuǎn)東電纜、三川集團(tuán)、華冠電子、江鈴汽車(chē)、中冶重工、諾信汽車(chē)、赫普醫(yī)藥、飛力達(dá)物流、鴻星電子、愛(ài)利絲科技、保隆集團(tuán)、迪夢(mèng)莎寢具、TCL電器、東莞國(guó)宴堂、美的集團(tuán)、蘇寧電器、格蘭仕、國(guó)民技術(shù)股份、貴州省農(nóng)村信用社、中國(guó)銀行大連支行、招商證券、郵儲(chǔ)銀行山東省分行等。

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