第一篇：政治生活第一課習(xí)題(學(xué)生)

①權(quán)利和義務(wù)是相對(duì)應(yīng)而存在的②權(quán)利的實(shí)現(xiàn)需要義務(wù)的履行 政治生活 第一課 生活在人民當(dāng)家作主的國(guó)家 練習(xí)題 ③只有先實(shí)現(xiàn)權(quán)利然后才履行義務(wù)④履行義務(wù)必然享有權(quán)利

一、單選題 A.①②B.①②③C.②④D.①③④

1．下列關(guān)于國(guó)家的說(shuō)法正確的是（）12．廣州某中學(xué)生在放學(xué)回家的路上，發(fā)現(xiàn)一個(gè)攤販銷售的兒童帽子上有國(guó)徽徽章，她想國(guó)徽是國(guó)家的象征，怎么①國(guó)家不是從來(lái)就有的，自人類出現(xiàn)才產(chǎn)生了國(guó)家②國(guó)家的本質(zhì)是統(tǒng)治階級(jí)進(jìn)行階級(jí)統(tǒng)治的工具 能在商品上亂用呢?就打電話告訴了有關(guān)部門，制止了攤販的行為。該同學(xué)的做法

③政治性是國(guó)家的根本屬性④階級(jí)性是國(guó)家的根本屬性 ①維護(hù)了國(guó)家的尊嚴(yán)和榮譽(yù)②維護(hù)了國(guó)家的主權(quán)和安全

A.①②B.③④C.②④D.①④ ③維護(hù)了國(guó)家和人民的利益④侵犯了其他公民合法的經(jīng)濟(jì)利益

2．“真正的民主國(guó)家是不存在專政的”，這一觀點(diǎn)（）A．④B．①②C．①③D．①②③

①?zèng)]有看到民主與專政的對(duì)立②否認(rèn)了民主與專政的辯證統(tǒng)一 13．我國(guó)公民具有言論、出版自由，但是公民不能利用言論、出版自由進(jìn)行分裂祖國(guó)、破壞民族團(tuán)結(jié)，侮辱、謾罵③把民主與專政割裂開(kāi)來(lái) ④宣揚(yáng)所謂的“全民民主”，否認(rèn)民主的階級(jí)性 他人，泄露國(guó)家機(jī)密及商業(yè)、科技等秘密。這體現(xiàn)了

A.①②③B.②④C.②③④D.①③④ A．我國(guó)公民享有的政治自由權(quán)利不是真正的政治自由權(quán)利

3．我國(guó)人民民主專政的本質(zhì)是人民當(dāng)家作主，對(duì)此認(rèn)識(shí)正確的是（）B．言論、出版自由權(quán)利是我國(guó)公民的主要政治自由權(quán)利

①人民民主專政是對(duì)占全國(guó)人口絕大多數(shù)的人民實(shí)行民主，對(duì)極少數(shù)敵視和破壞社會(huì)主義事業(yè)的敵對(duì)分子實(shí)行專政C．公民必須在法律允許的范圍內(nèi)依法行使自己的政治自由權(quán)利

②人民民主具有廣泛性和真實(shí)性D．我國(guó)公民的政治自由權(quán)利不能體現(xiàn)人民的意志

③人民當(dāng)家作主是指每位中國(guó)公民都是國(guó)家的主人14． 在我國(guó)，既是公民基本的民主權(quán)利，又是公民參與國(guó)家管理的基礎(chǔ)和標(biāo)志的是

④人民當(dāng)家作主是憲法決定的 A.生存權(quán)和勞動(dòng)權(quán)B.選舉權(quán)和被選舉權(quán)

A.①②B.②③C.①③D.②④ C.言論、集會(huì)等自由權(quán)利D.對(duì)國(guó)家機(jī)關(guān)及其工作人員的監(jiān)督權(quán)

4．胡錦濤指出，構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)是艱巨復(fù)雜的系統(tǒng)工程。一定要在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，最大限度地激發(fā)廣大人民群15．我國(guó)公民與國(guó)家的關(guān)系是和諧、統(tǒng)一的新型關(guān)系，原因是

眾的參與熱情和創(chuàng)造活力，最大限度地實(shí)現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好廣大人民群眾的根本利益，把共同建設(shè)、共同享有A．我國(guó)公民享有選舉權(quán)和被選舉權(quán)B．公民的權(quán)利和義務(wù)是統(tǒng)一的和諧社會(huì)貫穿于和諧社會(huì)建設(shè)的全過(guò)程，真正做到在共建中共享、在共享中共建。讓人民群眾在共建中共享、在共C．國(guó)家權(quán)力來(lái)源于人民，人民是國(guó)家的主人D．國(guó)家依法保護(hù)公民的政治權(quán)利和自由

享中共建，從根本上說(shuō)，是因?yàn)椋ǎ?6．干部用得準(zhǔn)不準(zhǔn)，交給群眾“審一審；”干部用得行不行，交給群眾“評(píng)一評(píng)?！笔墙陙?lái)人民群眾對(duì)干部任用

A.我國(guó)是人民民主專政的社會(huì)主義國(guó)家B.人民享有廣泛的民主權(quán)利 實(shí)行公示制通俗說(shuō)法。選用干部通過(guò)公示辦法讓群眾把好最后一關(guān)，將干部人選交給群眾評(píng)說(shuō)、把關(guān)。這種制度（）

C.國(guó)家要維護(hù)人民群眾的民主權(quán)利D.公民是國(guó)家的主人 ①體現(xiàn)出我國(guó)公民享有選舉權(quán)和被選舉權(quán)

5．相對(duì)美國(guó)的金錢大選，我國(guó)的人大代表選舉有著明顯的優(yōu)越性。美國(guó)的選舉是金錢堆積出來(lái)的，而我國(guó)的選舉所②擴(kuò)大了民主監(jiān)督的渠道，有利于國(guó)家機(jī)關(guān)及其工作人員接受人民群眾的監(jiān)督

需要的費(fèi)用相當(dāng)部分是由國(guó)家支付的，這表明（）③表明公民享有充分的言論自由

A．人民民主具有廣泛性B.人民民主具有真實(shí)性 ④體現(xiàn)出我國(guó)公民參與國(guó)家政治生活、管理國(guó)家事務(wù)的權(quán)利

C.美國(guó)的民主不是真正的民主D.我國(guó)政府的選舉經(jīng)費(fèi)支出必須由候選人承擔(dān) A.①②③④B.①②③C.②④D.①②④

6．近年來(lái)，我國(guó)的政治文明建設(shè)取得了很大成就，出現(xiàn)了一系列民主政治新形式。如直選干部、政務(wù)公開(kāi)、政府決17．每個(gè)公民都有依法納稅的義務(wù)，也應(yīng)該獲得相應(yīng)的權(quán)利。這意味著（）

策的民主聽(tīng)證會(huì)，讓公民依法旁聽(tīng)人代會(huì)或人大常委會(huì)的會(huì)議、網(wǎng)上征求公民的議案等。這表明（）A.每個(gè)公民在法律上都享有同樣的權(quán)利和義務(wù)B.權(quán)利和義務(wù)都是不可放棄的A.我國(guó)的民主主體在不斷擴(kuò)大B.社會(huì)主義民主的本質(zhì)是人民當(dāng)家作主 C.權(quán)利和義務(wù)是相對(duì)應(yīng)而存在的D.權(quán)利即義務(wù)，義務(wù)也是權(quán)利

C.我國(guó)人民的民主權(quán)利十分廣泛D.生存權(quán)和發(fā)展權(quán)是最重要的人權(quán) 18．我國(guó)憲法規(guī)定：“中華人民共和國(guó)的一切權(quán)力屬于人民?！边@意味著（）

7．我國(guó)憲法規(guī)定“年滿十八周歲的公民，不分民族、種族、性別、職業(yè)、家庭出身、宗教信仰、教育程度、財(cái)產(chǎn)狀A(yù).公民具有直接管理國(guó)家的權(quán)利B.公民都應(yīng)有管理國(guó)家的權(quán)力

況、居住期限，都有選舉權(quán)和被選舉權(quán)；但是依照法律被剝奪政治權(quán)利的人除外。”這反映了民主的重要特征是（）C.公民的言論、集會(huì)、游行的自由不受約束D.公民有參與國(guó)家政治生活的權(quán)利和自由

A.少數(shù)服從多數(shù)原則B.平等原則C.法制原則D.差額原則 19．我們政治生活的基本內(nèi)容是（）

8．中共中央辦公廳、國(guó)務(wù)院辦公廳下發(fā)的《關(guān)于健全和完善村務(wù)公開(kāi)和民主管理制度的意見(jiàn)》，對(duì)落實(shí)農(nóng)民群眾的A.公民必須履行的政治義務(wù)B.公民廣泛的政治權(quán)利和自由

知情權(quán)、決策權(quán)、參與權(quán)、監(jiān)督權(quán)（“四權(quán)”）提出了許多新的明確的政策措施，為農(nóng)民群眾依法維護(hù)自己的民主C.社會(huì)主義政治文明建設(shè)D.行使政治權(quán)利，履行政治性義務(wù)

權(quán)利提供了依據(jù)和保障。這表明（）20．政治生活是社會(huì)生活的重要領(lǐng)域。政治生活的內(nèi)容更多地涉及的是（）

①我國(guó)是人民民主專政的國(guó)家②廣大人民群眾是國(guó)家的主人A.社會(huì)公共管理和公共利益問(wèn)題B.企業(yè)的經(jīng)營(yíng)和管理問(wèn)題

③人民民主是有制度保障的④我國(guó)的民主是全民的民主 C.個(gè)人合法政治權(quán)利的維護(hù)問(wèn)題D.國(guó)際社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)與合作問(wèn)題

A.①②④B.①④C.①②③④D.①②③ 21．參與政治生活，貴在實(shí)踐。通過(guò)政治實(shí)踐（）

9． 公民依法參與國(guó)家政治生活、管理國(guó)家事務(wù)和社會(huì)事務(wù)、表達(dá)意愿的權(quán)利和自由，是指（）①可以激發(fā)參與政治生活的熱情，提高參與政治生活的素養(yǎng)

A.政治自由B.公民的政治權(quán)利和自由C.民主權(quán)利的廣泛性D.人民是國(guó)家的主人 ②可以培養(yǎng)遵紀(jì)守法的行為習(xí)慣，增強(qiáng)參與政治生活的能力

10．依法享有選舉權(quán)和被選舉權(quán)，是我國(guó)（）③可以加深對(duì)馬克思主義觀點(diǎn)的理解，提高辨別是非的能力

A.公民參與國(guó)家管理的基礎(chǔ)和標(biāo)志B.所有公民享有的政治權(quán)利 ④可以認(rèn)識(shí)中國(guó)特色社會(huì)主義政治制度的優(yōu)勢(shì)，堅(jiān)持社會(huì)主義政治方向

C.年滿18周歲的公民都享有的政治權(quán)利D.公民都具有的基本政治權(quán)利和自由 A.①②③B.①②③④C.②③④D.①③④

11．“權(quán)利的真正源泉在于義務(wù)。”這句話意味著 22．參與政治生活，需要學(xué)習(xí)政治知識(shí)。學(xué)習(xí)政治知識(shí)（）

①有助于掌握馬克思主義基本觀點(diǎn)，明辨是非，堅(jiān)持正確的政治方向 ②有助于樹(shù)立國(guó)家觀念，關(guān)心國(guó)家大事，自覺(jué)服從和維護(hù)國(guó)家利益 ③有助于增強(qiáng)民主法制觀念，培養(yǎng)公民意識(shí)

④有助于提高自身政治素質(zhì)，增強(qiáng)主人翁責(zé)任感和參與政治生活的能力 A.①②③④B.①②③C.②③④D.①③④

23．任何人都離不開(kāi)政治生活，因此，我們應(yīng)當(dāng)以熱情的態(tài)度參與政治生活。我們中學(xué)生參與政治生活（）①必須明確政治生活作用 ②需要學(xué)習(xí)和懂得政治知識(shí) ③要重視政治生活實(shí)踐 ④把權(quán)利和義務(wù)完全統(tǒng)一起來(lái) A.①③④B.①②③C.②③④D.①②③④ 24．“倉(cāng)廩實(shí)則知禮節(jié)，衣食足則知榮辱”，這就是說(shuō)人們只有在首先滿足了自己基本需求的前提下，才能從事其他活動(dòng)，其中也包括政治參與活動(dòng)。材料說(shuō)明了()A．政治參與活動(dòng)是建立在其他活動(dòng)的基礎(chǔ)之上的 B．政治參與必須首先解決自己的吃穿問(wèn)題

C．公民政治參與的態(tài)度和行為受社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平的制約 D．我們要正確處理經(jīng)濟(jì)發(fā)展與公民各項(xiàng)活動(dòng)的關(guān)系

25．某市將要進(jìn)行老城區(qū)房屋改造，在公布的拆遷地段中，有一座具有文物價(jià)值的古建筑：幾名中學(xué)生在得知這一情況后，廣泛搜集了有關(guān)該古建筑的歷史資料，向市政府提出了“妥善保存古建筑”的建議。市政府請(qǐng)專家論證后，采納了他們的建議。這體現(xiàn)了我們政治生活的內(nèi)容是()A．行使政治權(quán)利，履行政治性義務(wù)B．參與社會(huì)公共管理活動(dòng)

C．參與社會(huì)主義民主政治建設(shè)D．關(guān)注我國(guó)在國(guó)際社會(huì)中的地位和作用 26．“自由是做法律許可的一切事情的權(quán)利”。“哪里沒(méi)有法律，哪里就沒(méi)有自由”?！耙粋€(gè)絕對(duì)自由的人是瘋狂，一個(gè)絕對(duì)自由的國(guó)家是混亂”。以上說(shuō)法的共同觀點(diǎn)是()A．自由與法律是對(duì)立的B．必須堅(jiān)持民主集中制原則，否則會(huì)導(dǎo)致無(wú)政府主義

C．民主和自由是相對(duì)的、有條件的，集中的法律才是絕對(duì)的、無(wú)條件的1.（2012四川）29．從2011年9月開(kāi)始，一場(chǎng)名為“占領(lǐng)華爾街”的民眾抗議運(yùn)動(dòng)從紐約爆發(fā)，隨即蔓延全美。該運(yùn)動(dòng)最突出的口號(hào)是“99%反對(duì)1%”。所謂“1%”指占據(jù)社會(huì)財(cái)富40%的美國(guó)超級(jí)富豪與權(quán)勢(shì)階層，他們引發(fā)了金融危機(jī)還得到政府巨額救助；99%指無(wú)權(quán)無(wú)勢(shì)的民眾，他們承受了金融危機(jī)的苦果。這從一個(gè)側(cè)面反映出 A．資本主義國(guó)家并非“超階級(jí)”的國(guó)家B．資本主義國(guó)家民主共和制已逐步失效 C．資本主義政治統(tǒng)治秩序已無(wú)法維持D．資本主義國(guó)家只為某個(gè)利益集團(tuán)服務(wù)

2.（2012福建）25.2012 年 1 月 1 日起實(shí)施的（中華人民共和國(guó)行政強(qiáng)制法）規(guī)定，行政機(jī)關(guān)不得對(duì)居民生活采取停止供水、供電、供熱、供熱氣等方式迫使當(dāng)事人履行相關(guān)行政決定。這一規(guī)定 A．確立了法律的權(quán)成和尊嚴(yán)B．方便了公民參與政治生活

C．體現(xiàn)了國(guó)家尊重和保障人權(quán)D．縮小了行政機(jī)關(guān)的權(quán)力范圍

3.（2012海南）10.2012年3月，十一屆全國(guó)人大五次會(huì)議通過(guò)關(guān)于修改刑事訴訟法的決定。新的刑事訴訟法在證據(jù)制度、強(qiáng)制措施等方面增加了有關(guān)“尊重和保障人權(quán)”的規(guī)定。刑事訴訟法的這一修改 A.體現(xiàn)了人民民主、司法獨(dú)立的要求B.構(gòu)建了公民實(shí)現(xiàn)基本權(quán)利的法律體系

C.立足于對(duì)公民有序政治參與的保護(hù)D.體現(xiàn)了既懲治罪犯犯罪又保護(hù)了人權(quán)的法制精神

4.（2012山東）20．當(dāng)前，我國(guó)公民越來(lái)越多地借助互聯(lián)網(wǎng)表達(dá)政治意愿，與政府進(jìn)行互動(dòng)。公民在使用網(wǎng)絡(luò)參與政治生活時(shí)應(yīng)

①堅(jiān)持權(quán)利與義務(wù)統(tǒng)一的原則②堅(jiān)持個(gè)人利益與國(guó)家利益相結(jié)合的原則 ③理性參與網(wǎng)上評(píng)議政府的活動(dòng)④依法對(duì)政府的工作行使質(zhì)詢權(quán)

A.①②③B.①③④C.②③④D.①②④

5.（2012四川）30.十一屆全國(guó)人大五次會(huì)議表決通過(guò)了刑事訴訟法修正案。該修正案首次增加了不得強(qiáng)迫任何人證實(shí)自己有罪的規(guī)定，完善了非法證據(jù)排除制度，強(qiáng)化了證人出庭和保護(hù)制度，還在強(qiáng)制措施、辯護(hù)制度、偵查措施、審判程序等方面做出了限制公權(quán)力、保障私權(quán)利的重大突破。該修正案的通過(guò)（）①貫徹了尊重和保障人權(quán)的憲法原則②削弱了國(guó)家懲罰犯罪的職能 ③保障了司法機(jī)關(guān)嚴(yán)格執(zhí)法和公正司法④提供了民主管理的有效途徑A.①③B.②③C.①④D.②④

6、（2013年江蘇）2012年，某縣開(kāi)始實(shí)施以“陽(yáng)光理財(cái)、民主議事、群眾公決”為主要內(nèi)容的村級(jí)財(cái)務(wù)事務(wù)“兩公開(kāi)一會(huì)審”工作法,探索如何把村級(jí)權(quán)力關(guān)進(jìn)“制度籠子”。這一做法（）A.是村民自治的基礎(chǔ)B.有利于推進(jìn)基層民主的發(fā)展

C.加強(qiáng)了對(duì)基層行政權(quán)力的制約和監(jiān)督D.擴(kuò)大了公民的基本政治權(quán)利

28．材料：某高校網(wǎng)站論壇一篇譴責(zé)浪費(fèi)的文章引起強(qiáng)烈共鳴。文章說(shuō)，有些同學(xué)早晨洗漱時(shí)任憑自來(lái)水“嘩嘩”地流過(guò)不停；在該校餐廳門口的兩個(gè)泔水桶里，裝著將滿的剩余飯菜，不少同學(xué)還在將大半碗拉面、大半個(gè)饅頭往里丟，而食堂窗口上方赫然寫(xiě)著“勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德”。自從黨中央提出建立節(jié)約型社會(huì)的目標(biāo)和任務(wù)后，全國(guó)正在展開(kāi)一場(chǎng)旨在建設(shè)節(jié)約型社會(huì)的活動(dòng)。大學(xué)生要從反思浪費(fèi)開(kāi)始學(xué)習(xí)節(jié)約、注意節(jié)約了。請(qǐng)從公民與國(guó)家的關(guān)系的角度分析材料中浪費(fèi)公共資源行為的錯(cuò)誤。

二、主觀題

27．2009年3月初，近3 000名全國(guó)人大代表肩負(fù)億萬(wàn)人民的重托，從祖國(guó)各地匯聚首都北京，出席十一屆全國(guó)人大二次會(huì)議。全國(guó)人大代表由35個(gè)選舉單位選出，代表結(jié)構(gòu)進(jìn)一步優(yōu)化。省級(jí)政府組成部門領(lǐng)導(dǎo)干部代表比上屆減少了1/3，來(lái)自一線的工人代表比上屆增加了一倍以上，基層農(nóng)民代表比上屆增加了70%以上。材料體現(xiàn)了政治生活的什么道理？

29．公民應(yīng)如何正確行使政治權(quán)利與履行政治義務(wù)？

第二篇：政治生活第一課習(xí)題

?政治生活?第一課練習(xí)

一、單項(xiàng)選擇題（每小題2分，共48分）1、150名無(wú)錫農(nóng)民狀告國(guó)土資源部行政不作為案已于2005年3月18日宣判。國(guó)土資源部一審敗訴。法院判決國(guó)土資源部受理150名農(nóng)民針對(duì)國(guó)土資源部《關(guān)于無(wú)錫市城市建設(shè)農(nóng)用地轉(zhuǎn)用和土地征用的批復(fù)》所提出的行政復(fù)議申請(qǐng)。150名無(wú)錫農(nóng)民在這里行使的是農(nóng)民的 A、言論自由

B、集會(huì)和示威自由

C、選舉權(quán)和被選舉權(quán)

D、監(jiān)督權(quán) 2、2005年8月28日，十屆全國(guó)人大常委會(huì)第十七次會(huì)議表示通過(guò)《治安管理處罰法》中增加了“執(zhí)法監(jiān)督”一章，對(duì)公安機(jī)關(guān)及其人民警察辦理治安案件應(yīng)當(dāng)遵守的基本行為規(guī)范作出有針對(duì)性的規(guī)定。法律規(guī)定，公安機(jī)關(guān)及其人民警察違法行使職權(quán)，侵犯公民、法人和其他組織合法權(quán)益的，應(yīng)當(dāng)賠禮道歉；造成損害的，應(yīng)當(dāng)依法承擔(dān)賠償責(zé)任。這樣做 A、為公民享受基本權(quán)利提供了法律保障

B、體現(xiàn)了社會(huì)主義民主的本質(zhì)要求 C、有利于監(jiān)督和規(guī)范其它法律，確保公民權(quán)利

D、體現(xiàn)了人民民主的廣泛性

3、某區(qū)交通局從2003年下半年起連續(xù)兩次在部門服務(wù)社會(huì)評(píng)議中名列倒數(shù)第一，根據(jù)事先確定的規(guī)則，交通局領(lǐng)導(dǎo)班子的5位負(fù)責(zé)人分別被降職調(diào)任處理。上述材料體現(xiàn)了

①對(duì)政府部門進(jìn)行社會(huì)評(píng)議是人民行使民主權(quán)利的具體表現(xiàn)

②對(duì)政府部門進(jìn)行社會(huì)評(píng)議，可以實(shí)現(xiàn)政府職能的轉(zhuǎn)變

③社會(huì)評(píng)議制度是社會(huì)主義民主政治的基本制度

④對(duì)政府部門進(jìn)行社會(huì)評(píng)議可以起到監(jiān)督政府的作用

A、①③

B、②③

C、②④

D、①④

4、我國(guó)政府高度重視人民的身體健康和生命安全，去年共撥付100多億元資金防治“非典”，并決定四年內(nèi)投入17.5億元防治愛(ài)滋病。這種做法表明國(guó)家（）

A、維護(hù)公民的政治權(quán)利

B、保護(hù)公民一切利益 C、保護(hù)公民的求償權(quán)

D、尊重和保障人權(quán)

5、中國(guó)政府于1997年和1998年分別簽署了聯(lián)合國(guó)《經(jīng)濟(jì)、社會(huì)及文化權(quán)利國(guó)際公約》與《公民權(quán)利和政治權(quán)利國(guó)際公約》；2003年3月十屆全國(guó)人大二次會(huì)議通過(guò)憲法修正案，將“國(guó)家尊重和保障人權(quán)”寫(xiě)入憲法。這表明（）

①保護(hù)人權(quán)是我國(guó)國(guó)家意志的體現(xiàn)

②各國(guó)在人權(quán)觀念上沒(méi)有分歧

③依法治國(guó)與保護(hù)公民權(quán)利相一致

④我國(guó)人權(quán)事業(yè)同國(guó)際人權(quán)公約進(jìn)一步接軌

A、①②③

B、①③④

C、②③④

D、①②④

6、對(duì)待政治生活的態(tài)度是公民的情感和價(jià)值觀的體現(xiàn)。有人以冷漠的甚至厭棄的態(tài)度拒絕政治生活。這種人在認(rèn)識(shí)上所犯的錯(cuò)誤是（）A、缺乏權(quán)利意識(shí)和義務(wù)意識(shí)

B、沒(méi)有公民意識(shí)

C、沒(méi)有國(guó)家意識(shí)

D、未明確政治生活的作用

7、有的報(bào)攤的攤主用高音喇叭反復(fù)播放提示語(yǔ)，噪音干擾了人們逛街情緒，影響了周圍群眾的休息，引起了人們的不滿。這一事實(shí)告訴我們（）。A、公民在行使權(quán)利時(shí)，都有維護(hù)社會(huì)秩序的義務(wù) B、公民應(yīng)先履行義務(wù)，后享受權(quán)利

C、公民在享有憲法和法律規(guī)定的權(quán)利時(shí)，不能損害其他人的權(quán)利 D、公民應(yīng)先享受權(quán)利，后履行義務(wù)

8、“沒(méi)有法律的地方，就沒(méi)有自由?！边@句話給我們的啟示是（）

A、政治自由是民主政治的基礎(chǔ)

B、國(guó)家要限制公民的政治自由權(quán)利 C、政治自由是法律的體現(xiàn)和保障

D、公民要依法行使政治自由權(quán)利

9、社會(huì)穩(wěn)定符合國(guó)家和人民的根本利益，保持社會(huì)穩(wěn)定，是我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的一條極其重要的經(jīng)驗(yàn)，為了維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定，青年學(xué)生對(duì)待政治生活應(yīng)有的態(tài)度是（）①增強(qiáng)黨的觀念、堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)

②增強(qiáng)國(guó)家觀念、維護(hù)國(guó)家利益

③增強(qiáng)法制觀念、珍惜民主權(quán)利

④增強(qiáng)經(jīng)濟(jì)觀念、提高收入水平

A、①②③

B、①③④

C、②③④

D、①②④

10、政治生活的重要內(nèi)容是（）

A、行使政治權(quán)利，履行政治性義務(wù)

B、積極參與對(duì)社會(huì)公共事務(wù)的管理活動(dòng) C、參加社會(huì)主義政治文明建設(shè)

D、關(guān)注我國(guó)在國(guó)際社會(huì)中的地位和作用

11、發(fā)展社會(huì)主義民主政治、建設(shè)社會(huì)主義政治文明，最根本的是（）A、把堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)放在首位

B、把堅(jiān)持人民當(dāng)家作主放在首位

C、把堅(jiān)持依法治國(guó)放在首位

D、堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)、人民當(dāng)家作主和依法治國(guó)的有機(jī)統(tǒng)一

12、據(jù)報(bào)道，某市社區(qū)民警向居民作述職報(bào)告，接受本社區(qū)居民的民主測(cè)評(píng)，如果測(cè)評(píng)結(jié)果不滿意，被測(cè)評(píng)者將可能被調(diào)離現(xiàn)在的崗位。這一舉措體現(xiàn)了我國(guó)公民享有（）A、平等權(quán)

B、任免權(quán)

C、選舉權(quán)

D、監(jiān)督權(quán)

13、在我國(guó), 公民享有廣泛的政治權(quán)利和自由，其中選舉權(quán)和被選舉權(quán)是公民的基本的民主權(quán)利。之所以這樣說(shuō)是因?yàn)椋ǎ?/p>

A、它有利于維護(hù)國(guó)家利益和公民的合法權(quán)益 B、這表明了我國(guó)的國(guó)家權(quán)力來(lái)源于人民

C、這是公民依法參與國(guó)家政治生活、管理國(guó)家事務(wù)和表達(dá)意愿的自由權(quán)利 D、這是公民行使國(guó)家權(quán)力、管理國(guó)家事務(wù)的基礎(chǔ)和標(biāo)志

14、我國(guó)憲法規(guī)定，年滿18周歲的公民，不分民族、種族、性別、職業(yè)、家庭出身、宗教信仰、教育程度、財(cái)產(chǎn)狀況、居住期限，除依法被剝奪政治權(quán)利的人外，都有選舉權(quán)和被選舉權(quán)。該權(quán)利（）

A、是公民最根本的人權(quán)

B、是公民基本的民主權(quán)利 C、是公民基本的生存權(quán)利

D、是公民基本的政治自由

15、上述規(guī)定表明

（）

A、選民可以廣泛參加各級(jí)人民代表的選舉

B、在我國(guó)，任何人都不能選舉上享有特權(quán)

C、參加選舉是公民參與國(guó)家管理的基礎(chǔ)和標(biāo)志

D、我國(guó)堅(jiān)持公民在法律面前一律平等的原則

16、民主作為一種國(guó)家制度，具有鮮明的階級(jí)性。因?yàn)椋ǎ?/p>

A、民主是按照平等的原則和少數(shù)服從多數(shù)的原則來(lái)共同管理國(guó)家事務(wù)的 B、國(guó)家是階級(jí)統(tǒng)治的工具，管理國(guó)家是統(tǒng)治階級(jí)的事

C、統(tǒng)治階級(jí)有統(tǒng)治階級(jí)的民主，被統(tǒng)治階級(jí)有被統(tǒng)治階級(jí)的民主 D、在任何民主制度下，被統(tǒng)治階級(jí)都不可能享有任何民主權(quán)利

17、胡錦濤總書(shū)記指出，我們要繼續(xù)“堅(jiān)持和完善工人階級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的、以工農(nóng)聯(lián)盟為基礎(chǔ)的人民民主專政?！?人民民主專政是新型的民主和新型的專政?！靶滦汀笔侵福ǎ偃嗣衩裰鲗Ｕ痪哂须A級(jí)性

②人民民主專政對(duì)廣大勞動(dòng)人民實(shí)行民主，對(duì)極少數(shù)敵人實(shí)行專政

③人民民主專政與資產(chǎn)階級(jí)專政有根本的區(qū)別

④人民民主專政在人類歷史上真正實(shí)現(xiàn)了大多數(shù)人的統(tǒng)治

A、①②③

B、②③④

C、①②④

D、①③④

18、下列關(guān)于民主與專政關(guān)系的說(shuō)法正確的有（）

①民主與專政是相輔相成、互為前提

②民主是專政的基礎(chǔ)，專政是民主的保障

③對(duì)一定階級(jí)既實(shí)行民主又實(shí)行專政

④統(tǒng)治階級(jí)的民主意味著對(duì)被統(tǒng)治階級(jí)的專政 A、①②

B、①③④

C、①②④

D、①②③④

19、隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，人民生活水平的提高，出國(guó)旅游現(xiàn)象相當(dāng)普遍。不少國(guó)家為了方便中國(guó)旅客，寫(xiě)些帶有中文的標(biāo)牌。有一類中文提示使我們中國(guó)人感到恥辱，在旅游景點(diǎn)或商場(chǎng)等公共場(chǎng)所，赫然貼著中文警示：“請(qǐng)不要隨地吐痰”“請(qǐng)勿大聲喧嘩”等。這告誡我們（）

①公民要自覺(jué)維護(hù)國(guó)家的榮譽(yù)

②公民要有國(guó)家主人翁意識(shí)，尊重人格和國(guó)格

③公民要旅行維護(hù)國(guó)家利益的義務(wù)

④公民要維護(hù)國(guó)家安全

A、①②

B、②③④

C、①②③

D、①③④

20、每個(gè)國(guó)家都有自己的地理位置，都是由人口、領(lǐng)土、政權(quán)和主權(quán)這些要素構(gòu)成的。這里指的是（）

A、政體意義上的國(guó)家

B、國(guó)體意義上的國(guó)家

C、政治地理意義上的國(guó)家，即通常說(shuō)的國(guó)度

D、經(jīng)濟(jì)上占統(tǒng)治地位的階級(jí)進(jìn)行政治統(tǒng)治的政治權(quán)力機(jī)關(guān)

21、社會(huì)主義民主的本質(zhì)是人民當(dāng)家作主，對(duì)此應(yīng)當(dāng)這樣理解（）A、人民是國(guó)家的主人，國(guó)家權(quán)力由人民直接行使

B、國(guó)家的一切權(quán)力屬于人民，人民選舉自己的代表行使國(guó)家權(quán)力 C、是公民都具有選舉權(quán)和被選舉權(quán)

D、人民是國(guó)家的主人，由人民行使立法權(quán)

22、“中華人民共和國(guó)公民在行使自由和權(quán)利的同時(shí)，不得損害國(guó)家的、社會(huì)的、集體的利益和其他公民的合法的自由和權(quán)利?！边@是因?yàn)椋ǎ?/p>

①公民的權(quán)利與義務(wù)是統(tǒng)一的 ②損害了國(guó)家、集體和他人的合法利益也必然損害了自己利益

③自由是相對(duì)的，要受到法律的制約

④我國(guó)公民享有廣泛的政治自由和權(quán)利 A、②③④

B、①②③

C、①④

D、①②④

23、下列屬于政治生活的內(nèi)容的是（）①十屆人大三次會(huì)議審議通過(guò)了《反分裂國(guó)家法》

②年滿18周歲的周某選舉縣人大代表③國(guó)家投入青藏鐵路的修建

④香港迪斯尼娛樂(lè)城開(kāi)業(yè)

A、①②③

B、①②④

C、①②

D、②③

24、“沒(méi)有無(wú)權(quán)利的義務(wù)，也沒(méi)有無(wú)義務(wù)的權(quán)利?！边@句話主要說(shuō)明（）A、任何人都享有同等的權(quán)利和義務(wù)

B、權(quán)利和義務(wù)是統(tǒng)一的

C、權(quán)利和義務(wù)是對(duì)立統(tǒng)一的D、權(quán)利和義務(wù)之間并沒(méi)有界限

二、不定項(xiàng)選擇題（每小題3分，共27分）

25、Z市政府從1999年開(kāi)始每年開(kāi)展一次“萬(wàn)人評(píng)政府”的考核活動(dòng)。這一做法增強(qiáng)了干部的大局意識(shí)和服務(wù)意識(shí)，提高了工作效率，也改善了該市的投資軟環(huán)境，推動(dòng)了社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展。這說(shuō)明（）

A、發(fā)揚(yáng)民主有利于改進(jìn)國(guó)家機(jī)關(guān)及其工作人員的工作 B、我國(guó)公民對(duì)國(guó)家機(jī)關(guān)及其工作人員有監(jiān)督權(quán)

C、只有通過(guò)民主評(píng)議才能提高干部的大局意識(shí)和服務(wù)意識(shí) D、我國(guó)公民具有自覺(jué)履行監(jiān)督國(guó)家機(jī)關(guān)的義務(wù)

26、下列對(duì)“公民在法律面前一律平等”的理解，正確的是（）

A、任何公民都平等地享有憲法、法律規(guī)定的權(quán)利和平等地承擔(dān)憲法、法律規(guī)定的義務(wù) B、公民的任何權(quán)利都受到法律的保護(hù)

C、任何公民的違法犯罪行為都受到法律的制裁 D、任何公民都享有同等的權(quán)利

27、某校學(xué)生林銘在放學(xué)回家的路上，發(fā)現(xiàn)一攤販銷售的兒童棉帽上有國(guó)徽徽章，她想，國(guó)徽是國(guó)家的象征，怎么能在商品上亂用呢？就打電話告訴了有關(guān)部門，制止了攤販的行為。林銘的做法（）

A、維護(hù)了國(guó)家的尊嚴(yán)和榮譽(yù)

B、維護(hù)了國(guó)家的主權(quán)和安全

C、維護(hù)了國(guó)家和人民的利益

D、侵犯了其他公民合法的經(jīng)濟(jì)利益

28、人類正在進(jìn)入信息時(shí)代，互聯(lián)網(wǎng)與我們每個(gè)人的生活日益密切。從事網(wǎng)絡(luò)犯罪的“黑客”已經(jīng)成為當(dāng)今社會(huì)新的犯罪主體，他們主要竊取國(guó)家政治、經(jīng)濟(jì)、軍事機(jī)密，并直接在網(wǎng)上泄漏和倒賣，給國(guó)家安全造成巨大威脅。針對(duì)上述問(wèn)題我們必須（）A、避免個(gè)人利益與國(guó)家利益產(chǎn)生矛盾

B、把個(gè)人利益置于國(guó)家利益之上

C、自覺(jué)維護(hù)公民個(gè)人的合法利益

D、堅(jiān)持個(gè)人利益與國(guó)家利益相結(jié)合的原則

29堅(jiān)持人民民主專政，在改革開(kāi)放的歷史條件被賦予了新的時(shí)代內(nèi)容，這就是

（）

A．突出了為社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)建設(shè)服務(wù)的國(guó)家職能

B．為改革開(kāi)放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)創(chuàng)造良好的國(guó)內(nèi)條件和國(guó)際環(huán)境 C．重視法制建設(shè)，依照憲法和法律治理國(guó)家 D．發(fā)展人民民主，加強(qiáng)民主制度建設(shè)

30、黨的十六屆四中全會(huì)指出：“健全民主制度，豐富民主形式，擴(kuò)大公民有序的政治參與，保證人民依法實(shí)行民主選舉、民主決策、民主管理和民主監(jiān)督，享有廣泛的權(quán)利和自由??尊重和保障人權(quán)?！边@一論述

A、表明我國(guó)依法保護(hù)公民的政治權(quán)利和自由

B、體現(xiàn)了社會(huì)主義民主的本質(zhì)要求 C、表明我國(guó)人民在國(guó)家和社會(huì)生活中居于主人翁地位

D、表明我國(guó)公民直接行使國(guó)家權(quán)力

31、廣西高二學(xué)生朱某，在瀏覽美國(guó)雅虎網(wǎng)站時(shí)，意外地發(fā)現(xiàn)其中所展示的中國(guó)地圖上，用桔黃色表示的中國(guó)領(lǐng)土不完整，臺(tái)灣島、海南島、澎湖列島等均未和祖國(guó)大陸一樣用桔黃色表明。于是，他立即向雅虎網(wǎng)站的管理者發(fā)出了電子郵件，嚴(yán)正地指出其錯(cuò)誤，強(qiáng)烈要求該網(wǎng)站進(jìn)行修改。這位學(xué)生的行為

A、維護(hù)了國(guó)家的統(tǒng)一和尊嚴(yán)

B、是公民愛(ài)國(guó)主義精神的具體體現(xiàn)

C、顯示了我國(guó)公民的民族自豪感、民族自尊心和自信心

D、維護(hù)了國(guó)格和自己高尚的人格

32、法國(guó)一位資產(chǎn)階級(jí)政治家曾說(shuō)：“民主國(guó)家乃是這樣的國(guó)家：在那里，主權(quán)的人民受自己制定的法律領(lǐng)導(dǎo)，自己去做可能做的一切事情。”這句可以給我們的啟迪是

A、民主國(guó)家的法律都是人民制定的B、民主國(guó)家的法律保護(hù)每個(gè)人做自己想做的事 C、真正民主的國(guó)家是不存在的D、不受法律制約的民主國(guó)家是沒(méi)有的

33、我們要關(guān)注我國(guó)在國(guó)際社會(huì)中的地位和作用。這是因?yàn)?/p>

（）A．我國(guó)不能離開(kāi)世界而單獨(dú)存在和發(fā)展

B．當(dāng)今世界是開(kāi)發(fā)的世界，任何國(guó)家都與其他國(guó)家存在著多種聯(lián)系 C．國(guó)際社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)與合作對(duì)我國(guó)會(huì)產(chǎn)生巨大的影響

D．關(guān)注我國(guó)在國(guó)際社會(huì)中的地位和作用是我們政治生活不可或缺的一部分

《政治生活》第一課練習(xí)第二卷

題號(hào) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 答案

題號(hào) 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 答案

題號(hào) 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 答案

三、簡(jiǎn)答題

（每小題9分，共18分）

34、第十屆全國(guó)人民代表大會(huì)第二次會(huì)議審議通過(guò)了憲法修正案，增加了“尊重和保障人權(quán)”“公民的合法財(cái)產(chǎn)不可侵犯”“國(guó)家建立健全同經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平相適應(yīng)的社會(huì)保障制度”等許多與人民切身利益息息相關(guān)的內(nèi)容；2003年，全國(guó)人大常委會(huì)審議通過(guò)了10部法律和有關(guān)法律問(wèn)題的決定，其中《居民身份證法》《道路交通安全法》《行政許可法》和《放射性污染防治法》等，處處體現(xiàn)了為民、便民、利民，尊重和保障人權(quán)的基本精神。

上述材料體現(xiàn)了哪些《政治生活》道理？

35、2005年12月27日，北京市第二中級(jí)人民法院對(duì)國(guó)土資源部原部長(zhǎng)田鳳山受賄案作出一審判決，判處其無(wú)期徒刑，剝奪政治權(quán)利終身，沒(méi)收個(gè)人全部財(cái)產(chǎn)。田鳳山被認(rèn)定受賄436萬(wàn)元。

請(qǐng)運(yùn)用所學(xué)政治生活知識(shí)，談?wù)勀銓?duì)上述材料的認(rèn)識(shí)。

四、辨析題（每小題11分，共22分）

36、在我國(guó)，受教育程度越高的公民，享有的公民權(quán)利越多。

37、我國(guó)公民的政治權(quán)利和自由是廣泛的、真實(shí)的、絕對(duì)的。

五、論述題（每小題17分18分，共35分）

38、材料一：他是一名中學(xué)生，一次在網(wǎng)吧的游戲中，他發(fā)現(xiàn)某國(guó)生產(chǎn)的游戲有嚴(yán)重傷害中國(guó)人民民族尊嚴(yán)的內(nèi)容，他立即呼吁同伴拒絕使用，并向有關(guān)單位舉報(bào)。

材料二：某市將要進(jìn)行老城區(qū)房屋改造，在公布的拆遷地段中，有一座很有文物價(jià)值的古建筑。幾名中學(xué)生在得知這一情況后，廣泛收集了有關(guān)該古建筑的歷史資料，向市政府提出“妥善保存古建筑”的建議。市政府請(qǐng)專家論證后，采納了他們的建議。（1）他們的行為有什么共同之處？他們的行為屬于政治生活的什么內(nèi)容？

（2）、你是如何看待政治生活的？

（3）作為一名中學(xué)生，你認(rèn)為應(yīng)該怎樣參與政治生活？

39、39．2005年5月1日頒布的《信訪條例》規(guī)定：公民進(jìn)行信訪活動(dòng)應(yīng)當(dāng)遵守憲法、法律、法規(guī)、規(guī)章，不得損害國(guó)家、社會(huì)、集體利益和其他公民的合法權(quán)利；信訪部門應(yīng)該履行職責(zé)，認(rèn)真熱情接待來(lái)訪。公民不得采取在國(guó)家機(jī)關(guān)辦公場(chǎng)所和公共場(chǎng)所聚集、堵塞及阻斷交通等行為。在處理信訪事項(xiàng)過(guò)程中，要嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家有關(guān)法律法規(guī)，堅(jiān)決維護(hù)法制的尊嚴(yán)。

結(jié)合材料運(yùn)用政治常識(shí)回答：

（1）在我國(guó)，公民的權(quán)利與義務(wù)的關(guān)系如何？

（2）公民應(yīng)如何正確行使自己的政治權(quán)利自由？

（3）形成人人遵紀(jì)守法的社會(huì)氛圍對(duì)構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)有何意義？

《政治生活》第一課練習(xí)參考答案

一、單項(xiàng)選擇題：在每題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是最符合題意的。本大題共 24 小題。每小題 2 分，共 48 分。

1．D 2．A 3．D 4．D 5．B 6．D 7．C 8．D 9．A 10．B 11．D 12．D 13 D

14．B 15．D 16．B 17．B 18．C 19．C20．C 21．B22．B 23．C24．B

二、不定項(xiàng)選擇題：在每題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，至少有一項(xiàng)是符合題意的。本大題共 9 小題。每小題 3 分。共 27 分。錯(cuò)選、多選，該題不給分；少選且正確的給 1 分。

25．AB 26．AC 27．AC 28．D 29．ABCD 30．ABC 31．ABD 32．D

33、ABCD

三、簡(jiǎn)答題：本大題共 2 小題，每題 9 分，共 18 分。34．答案：（1）人民民主具有廣泛性，人民享有廣泛的民主權(quán)利。

（2）人民民主具有真實(shí)性，表現(xiàn)在人民當(dāng)家作主的權(quán)利有制度、法律和物質(zhì)保障。

（3）國(guó)家尊重和保障人權(quán)。保護(hù)和促進(jìn)人權(quán)，必須從保障人民的生存權(quán)、發(fā)展權(quán)這個(gè)環(huán)節(jié)入手。

（4）發(fā)展社會(huì)主義民主政治、建設(shè)社會(huì)主義政治文明是社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的重要目標(biāo)。為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)，最根本的就是要堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)、人民當(dāng)家作主和依法治國(guó)的有機(jī)統(tǒng)一，這也是我國(guó)社會(huì)主義政治文明區(qū)別于資本主義政治文明的本質(zhì)特征。

35．答案：（1）堅(jiān)持人民民主專政是正義的事情。只有堅(jiān)持國(guó)家的專政職能，打擊一切破壞社會(huì)主義建設(shè)的敵對(duì)勢(shì)力和敵對(duì)分子，才能保障人民民主，維護(hù)國(guó)家的長(zhǎng)治久安。材料中田鳳山等高級(jí)干部的犯罪表明階級(jí)斗爭(zhēng)在我國(guó)現(xiàn)階段仍然存在，必須堅(jiān)持人民民主專政的職能。

（2）我國(guó)堅(jiān)持公民在法律面前一律平等的原則。任何公民的違法犯罪行為都會(huì)受到法律的制裁。國(guó)家在依法實(shí)施處罰方面對(duì)任何公民一律平等，不允許任何人有超越憲法和法律的特權(quán)。作為國(guó)家干部的田鳳山違法犯罪同樣受到法律制裁。

（3）我國(guó)堅(jiān)持國(guó)家利益、集體利益和個(gè)人利益相結(jié)合的原則。公民要自覺(jué)履行義務(wù)以維護(hù)國(guó)家利益；當(dāng)國(guó)家利益和個(gè)人利益產(chǎn)生矛盾時(shí)，個(gè)人利益要服從國(guó)家利益。材料中田 鳳山把個(gè)人利益置于國(guó)家利益之上，危害國(guó)家利益，必然受到法律懲罰。

四、辨析題：本大題共 2 小題。第 36 題 11 分，第 37 題11分。共 22分。36．答案：（1）我國(guó)法律規(guī)定，公民在法律面前一律平等。因此，公民受教育程度的高低不影響公民享有權(quán)利的多少。

（2）在實(shí)際生活中，公民受教育程度的程度會(huì)影響其實(shí)際享有權(quán)利的范圍或程度。因此，提高公民的受教育水平，是公民更充分地享有廣泛權(quán)利的重要途徑。

37、答案：（1）我國(guó)公民享有政治、經(jīng)濟(jì)、文化等社會(huì)生活各方面的民主自由權(quán)利，在我國(guó)這些權(quán)利和自由有制度、法律和物質(zhì)來(lái)保障，這是公民政治權(quán)利的廣泛性、真實(shí)性的表現(xiàn)。

（2）公民政治權(quán)利的廣泛性、真實(shí)性并不意味著民主政治權(quán)利的絕對(duì)性。絕對(duì)的民主權(quán)利和自由就是沒(méi)有任何束縛的，這種狀況在任何國(guó)家都不可能存在。我國(guó)憲法規(guī)定：中華人民共和國(guó)公民在行使自由河權(quán)利的時(shí)候，不得損害國(guó)家的、社會(huì)的、集體的利益和其他公民的合法的自由和權(quán)利。

（3）如果人人都強(qiáng)調(diào)自己的政治權(quán)利和自由的絕對(duì)性而忽視公民的義務(wù)，必然造成整個(gè)社會(huì)的無(wú)序，最終導(dǎo)致個(gè)人的政治權(quán)利和自由受損；因此世界上沒(méi)有絕對(duì)的自由，任何政治權(quán)利和自由都是相對(duì)的，有條件的，是權(quán)利與義務(wù)的對(duì)立統(tǒng)一。“我國(guó)公民的政治權(quán)利和自由是廣泛的、真實(shí)的、絕對(duì)的”這一觀點(diǎn)是片面的、不準(zhǔn)確的。

五、論述題：本大題共 2 小題，38題 17 分、39題 18 分，共 35分。要求緊扣題意，綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，結(jié)合材料展開(kāi)分析。

38．答案：(1)他們都在積極參與政治生活。材料一中的學(xué)生拒絕使用并向有關(guān)單位舉報(bào)某國(guó)生產(chǎn)的游戲?qū)儆谡紊钪械男惺拐螜?quán)利，履行政治義務(wù)。材料二中的學(xué)生向市政府提出“妥善保存古建筑”的建議屬于政治生活中的行使政治權(quán)利，履行政治義務(wù)、參與社會(huì)公共管理活動(dòng)。

（2）政治生活的主要內(nèi)容、作用、正確態(tài)度。（3）參與政治生活的三點(diǎn) 39．答案：（1）在我國(guó)，公民的權(quán)利與義務(wù)是統(tǒng)一的。①權(quán)利與義務(wù)是不可分離的，權(quán)利與義務(wù)在法律關(guān)系上是相對(duì)應(yīng)而存在的，公民在法律上既是權(quán)利的主體，又是義務(wù)的主體，權(quán)利的實(shí)現(xiàn)要求義務(wù)的履行，義務(wù)的履行要求權(quán)利的實(shí)現(xiàn)。②權(quán)利和義務(wù)是相輔相成的，一方面國(guó)家保障公民充分享有和行使權(quán)利，使公民真正認(rèn)識(shí)到自己是國(guó)家的主人，更加自覺(jué)的履行公民義務(wù)；另一方面，公民自覺(jué)履行義務(wù)，必然促進(jìn)社會(huì)主義事業(yè)發(fā)發(fā)展，為公民享有和行使權(quán)利創(chuàng)造更加有利的條件。任何把兩者對(duì)立起來(lái)的觀點(diǎn)、行為都是錯(cuò)誤的、有害的。（2）第一，公民要珍惜自己享有的政治權(quán)利和自由，即既要依法行使公民權(quán)利，又要尊重他人的合法權(quán)利。第二，公民必須在社會(huì)主義法制的軌道上行使自己的權(quán)利，如果違反社會(huì)主義法制，不僅損害國(guó)家的利益，而且也未盡到對(duì)國(guó)家對(duì)他人的義務(wù)而失去自己的權(quán)利。第三，在行使公民權(quán)利時(shí)，要積極履行公民義務(wù)，維護(hù)國(guó)家利益，努力維護(hù)國(guó)家安定，社會(huì)穩(wěn)定的政治局面。因?yàn)閲?guó)家安定，社會(huì)穩(wěn)定是進(jìn)行現(xiàn)代化建設(shè)的基本條件，是國(guó)家的最高利益。

（3）①有利于為依法治國(guó)奠定堅(jiān)實(shí)的群眾基礎(chǔ)。②有利為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)創(chuàng)造穩(wěn)定的社會(huì)環(huán)境，保證社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的順利進(jìn)行。③有利于應(yīng)對(duì)復(fù)雜局面，維護(hù)國(guó)家和人民的根本利益。④有利于統(tǒng)一意志，始終保持安定團(tuán)結(jié)的政治局面，形成民主法治、安定有序的社會(huì)主義和諧社會(huì)。

蓮山課件

原文地址：http://

第三篇：政治生活第一課教案

第一課：生活在人民當(dāng)家作主的國(guó)家

全課概述

本課從學(xué)生最熟悉的國(guó)家入手，分析我國(guó)人民民主專政的國(guó)家性質(zhì)，揭示人民民主專政的本質(zhì)是人民當(dāng)家作主。讓學(xué)生懂得人民是國(guó)家的主人，享有廣泛而真實(shí)的權(quán)利，同時(shí)履行義務(wù)。作為公民，要正確地行使政治權(quán)利、履行政治義務(wù)，自覺(jué)樹(shù)立主人翁意識(shí)，積極參與國(guó)家政治生活。本課可分為3個(gè)框題

一、人民民主專政：本質(zhì)是人民當(dāng)家作主

二、政治權(quán)利和義務(wù)：參與政治生活的基礎(chǔ)和準(zhǔn)則

三、政治生活：有序參與

第一框題《人民民主專政：本質(zhì)是人民當(dāng)家作主》

★教學(xué)目標(biāo)

（一）知識(shí)目標(biāo)

1、識(shí)記國(guó)家的本質(zhì)、我國(guó)的國(guó)家性質(zhì)、人民民主專政的特點(diǎn)。

2、理解人民民主專政的本質(zhì)、民主與專政的關(guān)系。

3、運(yùn)用生活實(shí)際說(shuō)明我國(guó)人民民主的廣泛性和真實(shí)性，分析堅(jiān)持人民民主專政的意義。

（二）能力目標(biāo)

從具體材料入手，逐步提高辯證分析能力、理論聯(lián)系實(shí)際的能力。

（三）情感、態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)

通過(guò)學(xué)習(xí)體會(huì)社會(huì)主義制度的優(yōu)越性，激發(fā)愛(ài)國(guó)熱情，堅(jiān)定堅(jiān)持人民民主專政的立場(chǎng)?！锝虒W(xué)重點(diǎn)

人民民主專政的國(guó)家性質(zhì)，人民民主的廣泛性、真實(shí)性，堅(jiān)持人民民主專政的意義?！锝虒W(xué)難點(diǎn)

民主與專政的關(guān)系。

★教學(xué)方法

教師啟發(fā)、引導(dǎo)，學(xué)生自主閱讀、思考，討論、交流學(xué)習(xí)成果?！锝虒W(xué)安排 2課時(shí)。★教學(xué)過(guò)程

（一）導(dǎo)入新課

我國(guó)是什么性質(zhì)的國(guó)家，我國(guó)公民有哪些政治權(quán)利和政治義務(wù)，當(dāng)代中國(guó)人政治生活的主要內(nèi)容是什么？我們學(xué)生如何參與政治生活？第一課我們將從這些方面去揭開(kāi)政治生活的神秘面紗。

（二）進(jìn)行新課

一、人民民主的生動(dòng)寫(xiě)照

請(qǐng)大家看教材p4的三個(gè)鏡頭，思考它材料后提出的兩個(gè)問(wèn)題。

鏡頭一主要表現(xiàn)新中國(guó)國(guó)家政權(quán)掌握在人民手中，婦女的政治地位得到了極大提高，農(nóng)村婦女也享有了選舉權(quán)。

鏡頭二主要表現(xiàn)出我國(guó)人民民主的廣泛性，我國(guó)人民都享有選舉權(quán)。

鏡頭三主要表現(xiàn)出我國(guó)人民民主的真實(shí)性，農(nóng)民工人大代表可以在人民代表大會(huì)上討論關(guān)系農(nóng)民工切身利益的問(wèn)題。

二、廣泛、真實(shí)的民主

1、國(guó)家的基本理論

（1）國(guó)家是階級(jí)矛盾不可調(diào)和的產(chǎn)物和表現(xiàn)。

教師活動(dòng)：引導(dǎo)學(xué)生討論，從歷史上看，國(guó)家是在什么條件下產(chǎn)生的？它的產(chǎn)生、存在有什么作用？ 學(xué)生活動(dòng)：思考問(wèn)題，討論回答。

教師點(diǎn)評(píng)：國(guó)家是由于生產(chǎn)力發(fā)展出現(xiàn)私有制，從而產(chǎn)生階級(jí)、階級(jí)對(duì)抗，統(tǒng)治階級(jí)為鎮(zhèn)壓被統(tǒng)治階級(jí)反抗而建立的暴力機(jī)關(guān)。

（2）從本質(zhì)上講，國(guó)家是經(jīng)濟(jì)上占統(tǒng)治地位的階級(jí)進(jìn)行階級(jí)統(tǒng)治的工具，階級(jí)性是國(guó)家的根本屬性。

教師活動(dòng)：請(qǐng)同學(xué)們閱讀教材第5頁(yè)“專家點(diǎn)評(píng)”，了解國(guó)家性質(zhì)的有關(guān)常識(shí)。學(xué)生活動(dòng)：閱讀課本。（3）國(guó)體及其決定因素。

國(guó)家的性質(zhì)又稱國(guó)體，是由占統(tǒng)治地位的階級(jí)的性質(zhì)決定的。根據(jù)國(guó)家性質(zhì)不同，可分為奴隸制國(guó)家、封建制國(guó)家、資本主義國(guó)家、社會(huì)主義國(guó)家。我國(guó)屬于社會(huì)主義國(guó)家。

2、我國(guó)的國(guó)體

“中華人民共和國(guó)是工人階級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的、以工農(nóng)聯(lián)盟為基礎(chǔ)的人民民主專政的社會(huì)主義國(guó)家。”這是我國(guó)憲法對(duì)國(guó)家性質(zhì)的明確規(guī)定。

教師活動(dòng)：請(qǐng)大家思考討論社會(huì)各階級(jí)、階層在我國(guó)社會(huì)中的不同地位和相互關(guān)系，并總結(jié)我國(guó)政權(quán)的特點(diǎn)。

學(xué)生活動(dòng)：思考、討論。

教師總結(jié)：國(guó)家政權(quán)的領(lǐng)導(dǎo)階級(jí)是工人階級(jí)，階級(jí)基礎(chǔ)是工農(nóng)聯(lián)盟。最大特點(diǎn)在于占人口絕大多數(shù)的人民掌握政權(quán)，享有民主，對(duì)極少數(shù)敵對(duì)分子實(shí)行專政。因此。我國(guó)政權(quán)的本質(zhì)是：人民當(dāng)家作主。

3、人民民主的廣泛性和真實(shí)性

教師活動(dòng)：請(qǐng)同學(xué)們看教材第5－6頁(yè)，看看人民民主的廣泛性和真實(shí)性表現(xiàn)在哪里？分別是什么意思？

學(xué)生活動(dòng)：閱讀課本，找出問(wèn)題。

教師活動(dòng)：總結(jié)講評(píng)。

（1）、人民民主的廣泛性，一是表現(xiàn)在人民享有廣泛的民主權(quán)利；二是表現(xiàn)在民主主體的廣泛性。我國(guó)現(xiàn)階段，有民主權(quán)利的主體包括工、農(nóng)、知、干、軍和其他社會(huì)主義勞動(dòng)者、社會(huì)主義建設(shè)者、擁護(hù)社會(huì)主義的愛(ài)國(guó)者、擁護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一的愛(ài)國(guó)者在內(nèi)的全體人民。

（2）、人民民主的真實(shí)性，一是表現(xiàn)在人民當(dāng)家作主的權(quán)利有制度、法律和物質(zhì)的保障，人民能夠自己管理國(guó)家；二是表現(xiàn)在隨著經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步，人民的利益得到日益充分的實(shí)現(xiàn)。

教師活動(dòng)：請(qǐng)同學(xué)們看教材第6頁(yè)材料：尊重和保障人權(quán)，結(jié)合近年來(lái)我國(guó)人權(quán)取得事業(yè)取得顯著進(jìn)步的事實(shí)，說(shuō)明我國(guó)人民民主的真實(shí)性。

學(xué)生活動(dòng)：閱讀材料思考討論并回答。

教師活動(dòng)：總結(jié)講評(píng)。

生存權(quán)和發(fā)展權(quán)是最根本的人權(quán)，實(shí)現(xiàn)人權(quán)的根本途徑是促進(jìn)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展和社會(huì)的全面進(jìn)步。

4、人民民主專政的專政職能

教師活動(dòng)：在人民民主專政的國(guó)家政權(quán)中，除了對(duì)人民實(shí)行民主外，還對(duì)極少數(shù)敵人實(shí)行專政。請(qǐng)大家思考為什么要對(duì)極少數(shù)敵人實(shí)行專政？

學(xué)生活動(dòng)：思考討論，回答問(wèn)題。

教師點(diǎn)評(píng)：保護(hù)人民民主權(quán)利不受侵犯，保衛(wèi)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)。

5、民主與專政

（1）民主及其階級(jí)性

教師活動(dòng)：同學(xué)們看教材第6頁(yè)民主的含義，思考：應(yīng)該怎樣理解民主的含義及其階級(jí)性？

學(xué)生活動(dòng)：思考討論，回答問(wèn)題。

教師點(diǎn)評(píng)：首先，民主是一種國(guó)家制度，是同專制獨(dú)裁制度相對(duì)立的。其次，民主具有階級(jí)性，他的平等原則、少數(shù)服從多數(shù)、共同管理國(guó)家，都是在一定階級(jí)范圍內(nèi)的，是在統(tǒng)治階級(jí)內(nèi)部進(jìn)行的，只能是適用于統(tǒng)治階級(jí)，而不能適用于被統(tǒng)治階級(jí)。對(duì)被統(tǒng)治階級(jí)主要是依靠暴力進(jìn)行專政。（2）人民民主專政是民主與專政的辯證統(tǒng)一

教師活動(dòng)：請(qǐng)大家看課本p7頁(yè)觀點(diǎn)一、二，并加以辨析。

學(xué)生活動(dòng)：思考討論，回答問(wèn)題。教師點(diǎn)評(píng)：民主具有鮮明的階級(jí)性，對(duì)統(tǒng)治階級(jí)實(shí)行民主，對(duì)被統(tǒng)治階級(jí)實(shí)行專政，是國(guó)家政權(quán)不可分割的兩個(gè)方面。在這一點(diǎn)上，一切民主制的國(guó)家是一樣的，但我國(guó)的人民民主專政是新型的民主和新型專政的統(tǒng)一，對(duì)廣大人民實(shí)行民主，對(duì)極少數(shù)敵對(duì)分子實(shí)行專政，真正實(shí)現(xiàn)了大多數(shù)人的統(tǒng)治，其本質(zhì)是人民當(dāng)家作主。觀點(diǎn)一只看到它們的相同點(diǎn)，觀點(diǎn)二只看到它們的不同點(diǎn)，都是片面的。

三、必須堅(jiān)持人民民主專政

教師活動(dòng)：我國(guó)為什么要堅(jiān)持人民民主專政？現(xiàn)階段如何堅(jiān)持人民民主專政？

學(xué)生活動(dòng)：閱讀課本，找出問(wèn)題。

1、堅(jiān)持人民民主專政的重要性

（1）堅(jiān)持人民民主專政是四項(xiàng)基本原則之一，是我國(guó)的立國(guó)之本。

（2）堅(jiān)持人民民主專政是現(xiàn)代化建設(shè)的政治保證。堅(jiān)持人民民主，才能調(diào)動(dòng)人民現(xiàn)代化建設(shè)的積極性；堅(jiān)持對(duì)敵人的專政，才能保障人民民主，維護(hù)國(guó)家安定。

2、堅(jiān)持人民民主專政的新要求

擴(kuò)大社會(huì)主義民主；實(shí)行依法治國(guó)；強(qiáng)化政府的服務(wù)職能；發(fā)展和繁榮社會(huì)主義文化；改善民生，推進(jìn)公平正義，構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)；等等。

（三）課堂練習(xí)

［例1］ 下列關(guān)于國(guó)家的說(shuō)法不正確地是（b）

a．國(guó)家是隨著階級(jí)的產(chǎn)生而產(chǎn)生的 b．國(guó)家是為社會(huì)謀利益的工具 c．國(guó)家性質(zhì)是由統(tǒng)治階級(jí)的性質(zhì)決定的 d．國(guó)家的根本屬性是階級(jí)性

［例2］ “中華人民共和國(guó)是工人階級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的、以工農(nóng)聯(lián)盟為基礎(chǔ)的人民民主專政的社會(huì)主義國(guó)家?！?我國(guó)憲法的這一規(guī)定直接表明了我國(guó)的（c）

（1）國(guó)體（2）國(guó)家性質(zhì)（3）民主的廣泛性（4）民主的真實(shí)性 a．（2）b．（3）c．（1）（2）d．（3）（4）［例3］下列對(duì)民主與專政關(guān)系的理解不正確地是（a）a．對(duì)一定階級(jí)既有民主又有專政 b．民主是專政的基礎(chǔ)，專政是民主的保障

c．民主與專政互為前提 d．統(tǒng)治階級(jí)的民主就是對(duì)被統(tǒng)治階級(jí)的專政 ［例4］ 我國(guó)人民民主的真實(shí)性表現(xiàn)在（d）

a．人民享有政治、經(jīng)濟(jì)、文化的各方面的民主權(quán)利

b．一切社會(huì)主義的勞動(dòng)者、建設(shè)者、愛(ài)國(guó)者都是國(guó)家的主人 c．對(duì)社會(huì)的大多數(shù)實(shí)行民主，對(duì)極少數(shù)敵人實(shí)行專政 d．經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會(huì)進(jìn)步使人民的利益得到充分實(shí)現(xiàn)

（四）課堂總結(jié)、點(diǎn)評(píng)

本節(jié)課學(xué)習(xí)了我國(guó)的國(guó)家性質(zhì)的有關(guān)知識(shí)，懂得我國(guó)是人民民主專政的社會(huì)主義國(guó)家，其本質(zhì)是人民當(dāng)家作主，我國(guó)的人民民主具有廣泛性和真實(shí)性，必須堅(jiān)持人民民主專政?！镎n余作業(yè)

復(fù)習(xí)并預(yù)習(xí)下一框題的知識(shí)。

第二框題《政治權(quán)利和義務(wù)：參與政治生活的基礎(chǔ)和準(zhǔn)則》

★教學(xué)目標(biāo)

（一）知識(shí)目標(biāo)

1、識(shí)記公民的政治權(quán)利和義務(wù)，參與政治生活的基本原則。

2、理解選舉權(quán)與被選舉權(quán)、公民在法律面前一律平等的原則、權(quán)利與義務(wù)統(tǒng)一的原則。

3、運(yùn)用實(shí)例說(shuō)明如何正確行使權(quán)利、履行義務(wù)，積極參與政治生活。

（二）能力目標(biāo)

從具體材料入手，逐步提高辯證分析能力、理論聯(lián)系實(shí)際能力和從現(xiàn)象到本質(zhì)的能力。

（三）情感、態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)

通過(guò)學(xué)習(xí)體會(huì)社會(huì)主義制度的優(yōu)越性，激發(fā)愛(ài)國(guó)熱情，堅(jiān)定堅(jiān)持人民民主專政的立場(chǎng)?！锝虒W(xué)重點(diǎn)

公民的政治權(quán)利和義務(wù)，參與政治生活的基本原則。★教學(xué)難點(diǎn)

參與政治生活的基本原則 ★教學(xué)方法

教師啟發(fā)、引導(dǎo)，學(xué)生自主閱讀、思考，討論、交流學(xué)習(xí)成果?！锝虒W(xué)安排

2課時(shí) ★教學(xué)過(guò)程

（一）復(fù)習(xí)舊課

教師活動(dòng)：指導(dǎo)學(xué)生回顧上一節(jié)學(xué)習(xí)內(nèi)容

（二）進(jìn)行新課

教師活動(dòng)：我國(guó)是人民當(dāng)家作主的社會(huì)主義國(guó)家，公民有哪些政治權(quán)利？請(qǐng)大家閱讀課文7---8頁(yè)圖文并思考。

學(xué)生活動(dòng)：閱讀思考回答。

一、神圣的權(quán)利，莊嚴(yán)的義務(wù)

1、公民的政治權(quán)利和自由

公民的政治權(quán)利和自由就是依法參與國(guó)家政治生活、管理國(guó)家事務(wù)和社會(huì)事務(wù)、表達(dá)意愿的權(quán)利和自由。它包括：選舉權(quán)和被選舉權(quán)；政治自由；監(jiān)督權(quán)等。（1）選舉權(quán)和被選舉權(quán)

憲法規(guī)定：“中華人民共和國(guó)年滿十八周歲的公民，不分民族、種族、性別、職業(yè)、家庭出身、宗教信仰、教育程度、財(cái)產(chǎn)狀況、居住期限，都有選舉權(quán)和被選舉權(quán)；但是依照法律被剝奪政治權(quán)利的人除外?！?/p>

選舉權(quán)就是公民依法享有的選舉國(guó)家權(quán)力機(jī)關(guān)代表的權(quán)利。被選舉權(quán)就是公民被選舉為國(guó)家權(quán)力機(jī)關(guān)代表的權(quán)利。

選舉權(quán)和被選舉權(quán)是公民最基本的民主權(quán)利，是公民參與參與管理國(guó)家和管理社會(huì)的基礎(chǔ)和標(biāo)志。（2）政治自由

憲法規(guī)定：“中華人民共和國(guó)公民有言論、出版、集會(huì)、結(jié)社、游行、示威的自由。” 政治自由是人民參與國(guó)家政治生活，充分表達(dá)自己的意愿，行使當(dāng)家作主權(quán)力的重要方式，是社會(huì)主義民主的具體體現(xiàn)。

教師活動(dòng)：指導(dǎo)學(xué)生閱讀課本第9頁(yè)的兩個(gè)觀點(diǎn)，并思考如何理解政治自由才是正確的？

學(xué)生活動(dòng)：閱讀課本，討論問(wèn)題。

教師點(diǎn)評(píng)：自由是相對(duì)的，以法律為基礎(chǔ)的。行使政治自由不能超出法律允許的范圍。因此，觀點(diǎn)一錯(cuò)誤，觀點(diǎn)二正確。

（3）監(jiān)督權(quán)

憲法規(guī)定：“中華人民共和國(guó)公民對(duì)于任何國(guó)家機(jī)關(guān)和國(guó)家工作人員，有提出批評(píng)和建議的權(quán)利；對(duì)于任何國(guó)家機(jī)關(guān)和國(guó)家工作人員的違法失職行為，有向有關(guān)國(guó)家機(jī)關(guān)提出申訴、控告或者檢舉的權(quán)利，但是不得捏造或者歪曲事實(shí)進(jìn)行誣告陷害?！?/p>

監(jiān)督權(quán)是指公民有監(jiān)督一切國(guó)家機(jī)關(guān)和國(guó)家工作人員的權(quán)利。包括：批評(píng)權(quán)、建議權(quán)、檢舉權(quán)、申訴權(quán)、控告權(quán)等。

2、公民的政治義務(wù)

教師活動(dòng)：請(qǐng)同學(xué)們看教材第9頁(yè)，看看我國(guó)憲法規(guī)定了公民應(yīng)該履行哪些政治性義務(wù)？ 學(xué)生活動(dòng)：閱讀課本，找出問(wèn)題。教師活動(dòng)：總結(jié)講評(píng)。（1）維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié)。

國(guó)家統(tǒng)一，民族團(tuán)結(jié)，是順利進(jìn)行社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的根本保證，也是公民實(shí)現(xiàn)政治權(quán)利和其他權(quán)利的重要保證。應(yīng)該自覺(jué)把個(gè)人命運(yùn)和國(guó)家盛衰、民族興亡緊密聯(lián)系在一起。（2）遵守憲法和法律。憲法和法律是黨的主張和人民意志相統(tǒng)一的體現(xiàn)，也是公民根本的行為準(zhǔn)則。（3）維護(hù)國(guó)家安全、榮譽(yù)和利益。

這是實(shí)現(xiàn)國(guó)家富強(qiáng)、民族振興的重要保證，是公民愛(ài)國(guó)主義的具體表現(xiàn)，是每一個(gè)公民義不容辭的職責(zé)。（4）服兵役和參加民兵組織。

看課本p9---10頁(yè)材料，說(shuō)說(shuō)它們反映我國(guó)公民履行哪些政治性義務(wù)？

二、參與政治生活 把握基本原則

教師活動(dòng)：正確行使政治權(quán)利，履行政治義務(wù)應(yīng)把握哪些基本原則呢？ 學(xué)生活動(dòng)：閱讀思考回答。教師點(diǎn)評(píng)。

（1）堅(jiān)持公民在法律面前一律平等的原則

含義：公民在法律面前一律平等就是公民平等的享有權(quán)利、履行義務(wù)和適用法律。

表現(xiàn)：任何公民都平等的享有憲法和法律規(guī)定的權(quán)利，同時(shí)必須平等的履行憲法和法律規(guī)定的義務(wù)。任何公民的合法權(quán)利都平等的受到保護(hù)，任何公民的違法犯罪行為都會(huì)受到法律制裁，不允許任何人有超越憲法和法律的特權(quán)。

（2）堅(jiān)持權(quán)利與義務(wù)統(tǒng)一的原則

我國(guó)公民權(quán)利與義務(wù)的關(guān)系：二者是統(tǒng)一的，不可分離的。權(quán)利和義務(wù)相對(duì)應(yīng)而存在，都是實(shí)現(xiàn)人民利益的手段和途徑。公民在法律上既是權(quán)利的主體，又是義務(wù)的主體。權(quán)利的實(shí)現(xiàn)需要義務(wù)的履行，義務(wù)的履行確保權(quán)利的實(shí)現(xiàn)。

對(duì)公民的要求：一方面，樹(shù)立權(quán)利意識(shí)，珍惜公民權(quán)利。既要行使自己的權(quán)利，又要尊重他人的權(quán)利。另一方面，自覺(jué)履行公民義務(wù)。只有履行義務(wù)，才能獲得相應(yīng)權(quán)利。

（3）堅(jiān)持個(gè)人利益與國(guó)家利益相結(jié)合的原則

在我國(guó)，公民的個(gè)人利益與國(guó)家利益在根本上是一致的，國(guó)家尊重和保障公民個(gè)人的合法權(quán)益，公民正確行使權(quán)利和履行義務(wù)，必須把兩者結(jié)合起來(lái)。當(dāng)個(gè)人利益與國(guó)家利益產(chǎn)生矛盾時(shí)，個(gè)人利益服從國(guó)家利益，這是公民愛(ài)國(guó)的表現(xiàn)。

（三）課堂練習(xí)［例1］憲法規(guī)定：“中華人民共和國(guó)年滿十八周歲的公民，不分民族、種族、性別、職業(yè)、家庭出身、宗教信仰、教育程度、財(cái)產(chǎn)狀況、居住期限，都有選舉權(quán)和被選舉權(quán)；但是依照法律被剝奪政治權(quán)利的人除外?！边@說(shuō)明（b）

a．我國(guó)公民都有選舉權(quán)和被選舉權(quán) b．我國(guó)民主主體的廣泛性

c．選舉權(quán)和被選舉權(quán)是不能放棄的 d．我國(guó)全民民主的國(guó)家 ［例2］ 下列對(duì)政治自由的理解正確地是（c）

a．法律約束下的自由不是真正的民主 b．自由就是想干什么就干什么 c．自由以法律為前提，超越法律無(wú)自由 d．自由是絕對(duì)的，不受限制的 ［例3］在我國(guó)，公民既是權(quán)利的主體，又是義務(wù)的主體。這表明（a）

a．權(quán)利和義務(wù)是相對(duì)應(yīng)而存在的 b．權(quán)利和義務(wù)都是不能放棄的 c．公民在法律上具有同樣的權(quán)利義務(wù) d．要先履行義務(wù)再享有權(quán)利

［例4］ 公民在行使自由和權(quán)利時(shí)，不得損害國(guó)家的、集體的、社會(huì)的利益和其他公民合法的自由和權(quán)利。這表明：（c）

（1）權(quán)利和義務(wù)是統(tǒng)一的（2）自由是相對(duì)的，不是絕對(duì)的（3）我國(guó)公民享有廣泛的政治權(quán)利（4）既要享有權(quán)利，又要履行義務(wù) a．（1）（2）b．（1）（2）（3）c．（1）（2）（4）d．（1）（2）（3）（4）

（四）課堂總結(jié)、點(diǎn)評(píng)

本節(jié)內(nèi)容講述了公民的政治權(quán)利和義務(wù)以及如何正確行使權(quán)利、履行義務(wù)的有關(guān)常識(shí)，通過(guò)學(xué)習(xí)，要自覺(jué)樹(shù)立權(quán)利意識(shí)和義務(wù)意識(shí)，遵循參與政治生活的基本原則，依法行使政治權(quán)利，履行政治義務(wù)。★課余作業(yè)

聯(lián)系現(xiàn)實(shí)生活中的實(shí)例，想想應(yīng)該如何正確地行使政治權(quán)利，履行政治義務(wù)？

第三框題 《政治生活：自覺(jué)參與》

★教學(xué)目標(biāo)

（一）知識(shí)目標(biāo)

1、識(shí)記公民政治生活的主要內(nèi)容。

2、運(yùn)用所學(xué)知識(shí)說(shuō)明應(yīng)該怎樣參與政治生活。

（二）能力目標(biāo)

從具體材料入手，逐步提高辯證分析能力、理論聯(lián)系實(shí)際能力和從現(xiàn)象到本質(zhì)的能力。

（三）情感、態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)

通過(guò)學(xué)習(xí)體會(huì)社會(huì)主義制度的優(yōu)越性，激發(fā)愛(ài)國(guó)熱情，堅(jiān)定堅(jiān)持人民民主專政的立場(chǎng)?！锝虒W(xué)重點(diǎn)

政治生活的主要內(nèi)容，參與政治生活的方式?！锝虒W(xué)難點(diǎn)

參與政治生活的方式。

★教學(xué)方法

教師啟發(fā)、引導(dǎo)，學(xué)生自主閱讀、思考，討論、交流學(xué)習(xí)成果?！锝虒W(xué)安排

2課時(shí)?！锝虒W(xué)過(guò)程

（一）導(dǎo)入新課

前面我們學(xué)習(xí)了我國(guó)的國(guó)家性質(zhì)，我國(guó)公民的政治權(quán)利和義務(wù)以及參與政治生活的基本原則等問(wèn)題。作為學(xué)生應(yīng)該怎樣對(duì)待政治生活呢？

（二）進(jìn)行新課

一、置身于政治生活

教師活動(dòng)：指導(dǎo)學(xué)生仔細(xì)閱讀教材第11-12頁(yè)材料，同時(shí)思考所提出的問(wèn)題。學(xué)生活動(dòng)：閱讀課本，討論問(wèn)題。

教師點(diǎn)評(píng)：這些學(xué)生以熱情的態(tài)度，不同的方式積極參與政治生活。作為新時(shí)代的學(xué)生積極參與政治生活就要關(guān)心國(guó)家大事和社會(huì)事務(wù)，學(xué)習(xí)政治知識(shí)提高政治素質(zhì)，以不同的方式積極參與政治生活。

二、當(dāng)代中國(guó)公民的政治生活

教師活動(dòng)：引導(dǎo)學(xué)生閱讀教材第12－13頁(yè)內(nèi)容，說(shuō)明當(dāng)代中國(guó)人的政治生活有哪些主要內(nèi)容？

1、行使政治權(quán)利，履行政治性義務(wù)

從個(gè)人生活的內(nèi)容來(lái)看，我們具備參與政治生活的條件。憲法賦予了公民廣泛的政治權(quán)利和自由，同時(shí)規(guī)定了必須履行的政治義務(wù)，國(guó)家以法律形式保護(hù)公民的民主權(quán)利。因此，依法行使權(quán)利，履行義務(wù)，應(yīng)該成為我們政治生活的基本內(nèi)容。

2、參與社會(huì)公共管理活動(dòng)

從社會(huì)公共管理來(lái)看，我國(guó)有農(nóng)村村民自治和城市居民自治等基層自治組織及管理制度，有政府對(duì)社會(huì)的管理服務(wù)。政府工作的改進(jìn)，決策的完善，政風(fēng)的廉潔，效率的提高，都有賴于人民群眾的廣泛參與和監(jiān)督。因此，積極參與社會(huì)公共事務(wù)的管理活動(dòng)，是我們重要的政治生活內(nèi)容。

3、參加社會(huì)主義民主政治建設(shè)

建設(shè)社會(huì)主義民主政治，最根本的是堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)、人民當(dāng)家作主、依法治國(guó)的統(tǒng)一，是區(qū)別于資本主義政治文明的本質(zhì)特征。參加社會(huì)主義政治文明建設(shè)，發(fā)展社會(huì)主義民主政治，是我們政治生活的有機(jī)構(gòu)成部分。

4、關(guān)注我國(guó)在國(guó)際社會(huì)中的地位和作用

在當(dāng)代激烈的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)中，我國(guó)面臨著難得的歷史機(jī)遇，也應(yīng)對(duì)著嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。關(guān)心國(guó)家的前途和命運(yùn)，維護(hù)國(guó)家利益，關(guān)注我國(guó)的國(guó)際地位和作用，維護(hù)世界和平與發(fā)展，也是我們政治生活的一部分內(nèi)容。

三、我們要參與 我們會(huì)參與

教師活動(dòng)：請(qǐng)同學(xué)們閱讀教材p13頁(yè)圖表，思考所提出的問(wèn)題。

學(xué)生活動(dòng)：閱讀課本，積極思考。

怎樣參與政治生活？

1、明確政治生活的作用

政治生活與經(jīng)濟(jì)生活、文化生活是相輔相成的。政治生活直接影響人民民主的實(shí)現(xiàn)程度，影響人民利益，也會(huì)影響我們的經(jīng)濟(jì)生活、文化生活。必須關(guān)心國(guó)家大事，增強(qiáng)主人翁意識(shí)，自覺(jué)投身于政治生活之中。

2、學(xué)習(xí)有關(guān)政治知識(shí)

學(xué)習(xí)政治知識(shí)有助于提高辨別是非能力，堅(jiān)持正確政治方向；有助于緊扣時(shí)代脈搏，開(kāi)闊眼界；有助于樹(shù)立國(guó)家觀念，維護(hù)國(guó)家利益；有助于增強(qiáng)民主法制觀念培養(yǎng)公民意識(shí)；有助于提高參與政治生活的能力。

3、貴在實(shí)踐

教師活動(dòng)：同學(xué)們參加過(guò)什么政治活動(dòng)？你還知道有哪些可以參與的政治活動(dòng)？ 學(xué)生活動(dòng)：積極思考。

我國(guó)公民參與政治生活的方式多種多樣，無(wú)論什么方式，重要的是參與，在實(shí)踐中才能不斷提高自己的政治素質(zhì)和參與政治生活的能力。

（三）課堂練習(xí)

［例1］許多地區(qū)和部門在推行政務(wù)公開(kāi)活動(dòng)中，創(chuàng)造出公開(kāi)監(jiān)督、執(zhí)行公示、公民評(píng)議等一些較好的辦法。這些辦法（b）

a．表明政府堅(jiān)持依法治國(guó)原則 b．表明國(guó)家機(jī)關(guān)堅(jiān)持對(duì)人民負(fù)責(zé)原則

c．國(guó)家性質(zhì)是由統(tǒng)治階級(jí)的性質(zhì)決定的 d．能夠從根本上解決腐敗問(wèn)題 ［例2］發(fā)展社會(huì)主義民主政治，建設(shè)社會(huì)主義政治文明，最根本的是（d）

a．堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo) b．堅(jiān)持人民當(dāng)家作主 c．堅(jiān)持依法治國(guó) d．堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)、人民當(dāng)家作主、依法治國(guó)的統(tǒng)一 ［例3］有人說(shuō)：“政治是政府的事，與我無(wú)關(guān)，參與不參與無(wú)所謂。”對(duì)這一觀點(diǎn)的理解不正確地是（d）

a．錯(cuò)誤，政治與每個(gè)人的利益息息相關(guān) b．錯(cuò)誤，這樣必然損害全體人民的利益

c．錯(cuò)誤，這是缺乏主人翁責(zé)任感的表現(xiàn) d．正確，因?yàn)楣裼凶约旱淖杂?［例4］ 中學(xué)生參與政治生活有助于：（d）

（1）堅(jiān)持正確的政治方向（2）提高參與政治生活的能力

（3）維護(hù)國(guó)家利益（4）增強(qiáng)民主法制觀念，培養(yǎng)公民意識(shí)

a．（1）（2）（3）b．（2）（3）（4）c．（1）（2）（4）d．（1）（2）（3）（4）

（四）課堂總結(jié)、點(diǎn)評(píng)

本節(jié)內(nèi)容講述了我國(guó)的政治生活的主要內(nèi)容和中學(xué)生參與政治生活的方式、途徑，這對(duì)我們今后提高自身政治素質(zhì)，增強(qiáng)參與政治生活的能力等，證明了奮斗方向。

★課余作業(yè)

列舉學(xué)生可以通過(guò)哪些方式積極參與政治生活。

第四篇：石龍中學(xué)2012年高一政治生活第一課練年習(xí)題

石龍中學(xué)2012年高一政治生活單課練習(xí)（2.10）

第1課 生活在人民當(dāng)家作主的國(guó)家1.十屆全國(guó)人大五次會(huì)議審議通過(guò)了十一屆全國(guó)人大代表名額和選舉問(wèn)題的決定。根據(jù)這一決定，我國(guó)將首次在農(nóng)民工隊(duì)伍中產(chǎn)生全國(guó)人大代表。這反映了我國(guó)人民民主具有①絕對(duì)性②真實(shí)性③全民性④廣泛性A.①②B.②③C.②④D.①③2.2012年1月10日，深圳市市長(zhǎng)誠(chéng)邀公眾旁聽(tīng)其做市政府工作報(bào)告。旁聽(tīng)的市民對(duì)此報(bào)告提

出了自己的修改意見(jiàn)和建議。由此可見(jiàn)

A.民主是統(tǒng)治階級(jí)管理國(guó)家事務(wù)的國(guó)家制度B.民主具有鮮明的階級(jí)性 C.我國(guó)的人民民主具有真實(shí)性D.公民有直接管理國(guó)家和社會(huì)事務(wù)的權(quán)利 3．《人民日?qǐng)?bào)》報(bào)道，近年來(lái)，北京市開(kāi)展“民主法治示范村”創(chuàng)建活動(dòng)，大力推行農(nóng)村民主選舉、民主決策、民主監(jiān)督以及村務(wù)、政務(wù)“兩公開(kāi)”，使農(nóng)村基層民主逐步進(jìn)入法制化、規(guī)范化、制度化軌道。這說(shuō)明

A.人民民主專政的本質(zhì)是人民當(dāng)家作主B.我國(guó)公民享有絕對(duì)的民主C.民主總是屬于統(tǒng)治階級(jí)的D.我國(guó)的人民民主具有廣泛性

4.恩格斯說(shuō)：“國(guó)家無(wú)非是一個(gè)階級(jí)鎮(zhèn)壓另一個(gè)階級(jí)的機(jī)器，這一點(diǎn)即使在民主共和制下，也絲毫不比在君主制下差?！边@句話說(shuō)明 A.民主共和制和封建君主制沒(méi)有本質(zhì)區(qū)別B.國(guó)家是階級(jí)矛盾不可調(diào)和的產(chǎn)物和表現(xiàn) C.封建制國(guó)家與資本主義國(guó)家在本質(zhì)上是一致的D.國(guó)家是統(tǒng)治階級(jí)進(jìn)行階級(jí)統(tǒng)治的工具

5.中國(guó)人權(quán)專家2008年12月14日透露，中國(guó)政府決定制定中國(guó)第一個(gè)《國(guó)家人權(quán)行動(dòng)計(jì)劃》，對(duì)未來(lái)兩年人權(quán)事業(yè)發(fā)展作出規(guī)劃。中國(guó)政府制定《國(guó)家人權(quán)行動(dòng)計(jì)劃》①表明人權(quán)就是公民的基本政治權(quán)利和自由②反映社會(huì)主義民主是全體公民享有的民主

③是踐行以人為本的科學(xué)發(fā)展理念的體現(xiàn)④是落實(shí)尊重和保障人權(quán)的舉措

A.①②③B.②③④C.①②D.③④ 6.2009年社科院某教授針對(duì)如何管理網(wǎng)絡(luò)提出：要讓網(wǎng)民在自由的空間里面，自由地瀏覽、自由地參與、自由地表達(dá)。但是表達(dá)也不能完全沒(méi)有限度，對(duì)那些違法亂紀(jì)，傷風(fēng)敗俗，敵

視甚至攻擊我們民族、國(guó)家和人民的網(wǎng)絡(luò)現(xiàn)象和敵對(duì)勢(shì)力是要嚴(yán)加整治的。這表明

①自由是相對(duì)的，世界上沒(méi)有脫離法律的絕對(duì)自由 ②公民平等享有憲法、法律規(guī)定的權(quán)利 ③任何公民的違法犯罪行為都受到法律的制裁④我國(guó)公民應(yīng)堅(jiān)持權(quán)利與義務(wù)統(tǒng)一的原則

A．①②B．③④C．①④D．②③

7.去年12月，上海市許多區(qū)縣舉行了區(qū)縣人民代表大會(huì)換屆選舉，選民踴躍投票，行使了

A.公民的集會(huì)結(jié)社自由B.公民的選舉權(quán)利

C.公民的監(jiān)督權(quán)利D.公民的議論自由權(quán)利

8.2007年2月7日，全國(guó)首例制作、傳播計(jì)算機(jī)病毒大案告破，號(hào)稱2006互聯(lián)網(wǎng)“毒王”的“熊貓燒香”病毒的始作俑者李某等人落入法網(wǎng)。這表明

①公民在網(wǎng)絡(luò)虛擬世界的行為不受法律約束

②公民自由總是在法律規(guī)范內(nèi)的自由

③公民是現(xiàn)實(shí)社會(huì)的權(quán)利主體，但不是網(wǎng)絡(luò)世界的權(quán)利主體④公民有使用網(wǎng)絡(luò)的權(quán)利，也有維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全的義務(wù)

A.①④B.②③C.②④D.③④

9.自2003年開(kāi)始，大學(xué)生志愿服務(wù)西部計(jì)劃已有8年。一批批志愿者抱著“報(bào)效祖國(guó)、服務(wù)

人民”的追求到西部貧困縣的鄉(xiāng)鎮(zhèn)從事l～2年的教育、衛(wèi)生、農(nóng)技、扶貧等方面的志愿服務(wù)，奉獻(xiàn)青春。大學(xué)生志愿者的行動(dòng)

A.自覺(jué)履行政治性義務(wù)B.依法行使公民的權(quán)利C.積極參與對(duì)國(guó)家和社會(huì)事務(wù)的管理D.堅(jiān)持了個(gè)人利益與集體利益、國(guó)家利益相結(jié)合的原則

10.近年來(lái)，我國(guó)政府高度重視農(nóng)民工問(wèn)題，國(guó)務(wù)院出臺(tái)了解決拖欠農(nóng)民工工資問(wèn)題、“建立農(nóng)民工社會(huì)養(yǎng)老保險(xiǎn)和改善農(nóng)民工居住條件等一系列政策措施。這說(shuō)明①任何公民都平等地享有憲法、法律規(guī)定的權(quán)利②農(nóng)民工應(yīng)當(dāng)受到法律的特殊保護(hù)

③我國(guó)政府高度重視公民的生存權(quán)和發(fā)展權(quán)

④農(nóng)民工是我國(guó)社會(huì)主義建設(shè)的關(guān)鍵力量

A.①②B.①③C.②④D.③④

11.要實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義民主政治建設(shè)的目標(biāo)，必須做到

A.正確行使權(quán)利B.積極參與公共管理C.關(guān)注我國(guó)在國(guó)際社會(huì)中的地位和作用D.堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)、人民當(dāng)家做主和依法治國(guó)的統(tǒng)一 12．“風(fēng)聲、雨聲、讀書(shū)聲，聲聲入耳；家事、國(guó)事、天下事，事事關(guān)心?！痹搶?duì)聯(lián)啟示我們 A.政治生活是社會(huì)生活的基礎(chǔ)B.青少年應(yīng)努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)

C.青少年應(yīng)積極參與政治生活D.讀書(shū)是為了參與政治生活 13．材料一 新疆維吾爾自治區(qū)成立以來(lái)，自治區(qū)發(fā)生了翻天覆地的變化。新疆人民享有了憲

法和法律賦予的選舉權(quán)和被選舉權(quán)，新疆人民始終享有充分的宗教信仰自由，信教群眾的宗教需求得到充分滿足。

材料二 以熱比婭為首的境內(nèi)外“三股勢(shì)力”組織、策劃、蓄意制造的烏魯木齊“7·5”打砸搶燒嚴(yán)重暴力犯罪事件，致197人死亡，1 721人受傷，260余輛機(jī)動(dòng)車被燒被砸??。

不僅嚴(yán)重破壞社會(huì)秩序和社會(huì)穩(wěn)定，而且嚴(yán)重危害國(guó)家、集體和人民群眾生命與財(cái)產(chǎn)安全。

材料三 “7·5”事件發(fā)生后，新疆公安部門發(fā)布檢舉“7·5”事件犯罪分子的通告，鼓勵(lì)各族人民群眾積極檢舉揭發(fā)嚴(yán)重暴力事件犯罪分子，政府依法保護(hù)檢舉人的安全，犯罪分子

必將受到法律的嚴(yán)懲。閱讀上述材料回答：以上材料體現(xiàn)了政治生活第一課知識(shí)中的哪些道理？

14.辨析：“個(gè)人事小，國(guó)家事大”，無(wú)論什么時(shí)候，公民個(gè)人利益都要服從國(guó)家利益。

石龍中學(xué)2012年高一政治生活單課練習(xí)答案（2.10）

1-12：CCADDCBCDBDC

13.答案：(1)我國(guó)是人民民主專政的社會(huì)主義國(guó)家，公民依法享有廣泛的政治權(quán)利和自由，國(guó)家保護(hù)公民的政治權(quán)利和自由。

(2)在我國(guó)，公民應(yīng)自覺(jué)履行維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié)，維護(hù)國(guó)家安全、榮譽(yù)和利益等政治義務(wù)。

(3)堅(jiān)持人民民主專政是社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的政治保證。只有堅(jiān)持國(guó)家的專政職能，打擊一切破壞社會(huì)主義建設(shè)的敵對(duì)分子和敵對(duì)勢(shì)力，才能保障人民民主，維護(hù)國(guó)家的長(zhǎng)治久安。

(4)堅(jiān)持公民在法律面前一律平等的原則，任何公民的違法犯罪行為都要受到法律制裁。14.答案：（1）我國(guó)是人民民主專政的社會(huì)主義國(guó)家，人民是國(guó)家和社會(huì)的主人，群眾利益無(wú)小事，關(guān)系人民群眾利益的事情就是國(guó)家的大事，因此，主張“個(gè)人事小，國(guó)家是大”的觀點(diǎn)是片面的。（2）我國(guó)公民與國(guó)家之間是和諧統(tǒng)一的關(guān)系（或根本一致的），但公民個(gè)人利益與國(guó)家利益在具體問(wèn)題上仍會(huì)產(chǎn)生矛盾，這就要求公民的個(gè)人利益必須服從國(guó)家利益，這是公民愛(ài)國(guó)的表現(xiàn)。

（3）公民與國(guó)家之間的和諧統(tǒng)一關(guān)系還體現(xiàn)在國(guó)家要維護(hù)公民個(gè)人的合法權(quán)益，為公民個(gè)人利益的實(shí)現(xiàn)創(chuàng)造越來(lái)越多的條件。

石龍中學(xué)2012年高一政治生活第1課測(cè)試答案（2.10）1-12：DCCBD；CACCD；AA

答：（1）我國(guó)是人民民主專政的社會(huì)主義國(guó)家，人民是國(guó)家的主人。公民依法享有參與國(guó)家政治生活、管理國(guó)家事務(wù)和社會(huì)事務(wù)的政治權(quán)利和自由。

（2）公民正確行使監(jiān)督權(quán)，必須堅(jiān)持權(quán)利與義務(wù)相統(tǒng)一的原則；必須依法行使。

【解析】本題考查公民權(quán)利的知識(shí)，考查對(duì)課本知識(shí)的記憶和理解能力。我國(guó)憲法賦予公民監(jiān)督權(quán)的根本原因可根據(jù)課本知識(shí)說(shuō)明，這是由于在我國(guó)，人民是國(guó)家的主人。公民正確行使監(jiān)督權(quán)可根據(jù)課本中公民正確行使政治權(quán)利內(nèi)容變通來(lái)回答。本題難度不大，只要對(duì)課本知識(shí)準(zhǔn)確掌握即可回答出來(lái)。

石龍中學(xué)2012年高一政治生活第1課測(cè)試（2.10）

一、單選題（共12小題，每題2分）

1.下列說(shuō)法不正確的是

A.所有類型國(guó)家從本質(zhì)上看都是一樣的B.階級(jí)性是國(guó)家的根本屬性

C.資本主義國(guó)家與社會(huì)主義國(guó)家在民主方面不一樣D.所有類型國(guó)家從性質(zhì)上看均一樣 2．我國(guó)社會(huì)主義民主具有真實(shí)性，表現(xiàn)在①否定專政職能，實(shí)行全民民主②否定間接民主，實(shí)行直接選舉③人民當(dāng)家作主的權(quán)利有制度、法律和物質(zhì)保障

④隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展，廣大人民的利益得到日益充分實(shí)現(xiàn) A.①③B.②③C.③④D.②④

3．自利比亞局勢(shì)逐步惡化至2011年2月26日，在外交部和中國(guó)駐利使館的救助下，共1.2萬(wàn)名中國(guó)公民安全從利比亞撤離。由此可見(jiàn)

A.我國(guó)是人民民主專政的社會(huì)主義國(guó)家B.人民民主具有真實(shí)性C.國(guó)家尊重和保障人權(quán)D.堅(jiān)持國(guó)家專政職能是實(shí)現(xiàn)人權(quán)的途徑 4.下列關(guān)于民主和專政關(guān)系的說(shuō)法中，正確的是

①民主與專政相輔相成、互為前提②民主是專政的基礎(chǔ)，專政是民主的保障③對(duì)一定階級(jí)既實(shí)行民主又實(shí)行專政④統(tǒng)治階級(jí)的民主意味著被統(tǒng)治階級(jí)的專政 A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④ 5．鄧小平指出：“運(yùn)用人民民主專政的力量，鞏固人民的政權(quán)是正義的事情，沒(méi)有什么輸理的地方?！边@段話主要說(shuō)明

①要維護(hù)國(guó)家安全和社會(huì)穩(wěn)定，就必須堅(jiān)持人民民主專政

②對(duì)極少數(shù)敵對(duì)分子實(shí)行專政，保衛(wèi)國(guó)家政權(quán)是人民民主專政的重要任務(wù)

③要鞏固人民政權(quán)，就必須堅(jiān)持國(guó)家的專政職能④民主與專政是統(tǒng)一的 A.①B.①②C.①②③D.①②③④

6.自1953年以來(lái)，我國(guó)農(nóng)村與城市每一名全國(guó)人大代表所代表的人口數(shù)的比例經(jīng)歷了從8:1

到4:1再到1:1的變化。這一比例的變化體現(xiàn)了

①公民享有的政治權(quán)利更加廣泛②社會(huì)主義民主政治進(jìn)一步發(fā)展③選舉制度要與社會(huì)發(fā)展相適應(yīng)④人大代表的選舉更具有平等性

A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④

7．據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，我國(guó)現(xiàn)有登記在冊(cè)的各種基金會(huì)、研究會(huì)、聯(lián)誼會(huì)、協(xié)會(huì)等各類社會(huì)團(tuán)體20

多萬(wàn)個(gè)，國(guó)家對(duì)他們的合法活動(dòng)都給予了合法的保護(hù)。由此可見(jiàn) A．我國(guó)公民充分享有結(jié)社的自由B．我國(guó)公民可以根據(jù)自己的意愿自由組建社會(huì)團(tuán)體 C.我國(guó)公民有成立各種政治組織的權(quán)利和自由 D.結(jié)社自由是公民的一項(xiàng)最基本的政治自由權(quán)利

8.博客目前在互聯(lián)網(wǎng)上十分流行，許多人認(rèn)為這是個(gè)人“言論絕對(duì)自由”的論壇，于是就出現(xiàn)了侵犯他人榮譽(yù)權(quán)、名譽(yù)權(quán)、隱私權(quán)的現(xiàn)象。法律專家指出，博客的本質(zhì)就是媒體，不能突破法律底線。這就是說(shuō)

①權(quán)利和義務(wù)在法律關(guān)系上是相對(duì)應(yīng)而存在的②公民在實(shí)踐中必須堅(jiān)持權(quán)利與義務(wù)相統(tǒng)一的原則

③公民要自覺(jué)履行義務(wù)，對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)④公民只有在履行義務(wù)之后才能行使權(quán)利A．①④B．③④C．①②③D．②③④

9.被稱為“智勇神警”的武警北京市總隊(duì)副支隊(duì)長(zhǎng)席栓柱，入伍23年來(lái)，先后參與完成了國(guó)慶閱兵以及黨的十六大、亞運(yùn)會(huì)、世婦會(huì)、慶香港回歸等多項(xiàng)重大節(jié)會(huì)的安全警衛(wèi)任務(wù)，參與了20多次重大事件的處置任務(wù)。這些業(yè)績(jī)是

A.行使公民的政治權(quán)利和自由的體現(xiàn)B.依法行使監(jiān)督權(quán)的表現(xiàn)C.履行維護(hù)國(guó)家安全的義務(wù)D.捍衛(wèi)國(guó)家主權(quán)的表現(xiàn)

10.某省制定的艾滋病防治和管理辦法規(guī)定：“艾滋病病毒感染者和艾滋病病人及其定屬不得

受任何歧視，依法享有公民應(yīng)有的工作、學(xué)習(xí)、享受醫(yī)療保健和參加社會(huì)活動(dòng)的權(quán)利；不得剝奪其子女入托、入學(xué)、就業(yè)的權(quán)利。不能將病人的姓名、地址及有關(guān)情況公布和傳播?！睆倪@些規(guī)定可以看出

①艾滋病病人享有憲法、法律規(guī)定的權(quán)利②艾滋病病人合法權(quán)利受到保護(hù) ③艾滋病病人的權(quán)利與義務(wù)不統(tǒng)一④艾滋病病人并沒(méi)有特殊權(quán)利 A.①②③B.①③④C.②③④D.①②④

11.近幾年房?jī)r(jià)上漲過(guò)快，嚴(yán)重影響社會(huì)經(jīng)濟(jì)的平穩(wěn)發(fā)展和群眾的起身利益。為此，國(guó)務(wù)院采

取一系列政策使房?jī)r(jià)出現(xiàn)回落勢(shì)頭。這體現(xiàn)政府力求

A.國(guó)家利益與個(gè)人利益的統(tǒng)一B.公民權(quán)利與義務(wù)的統(tǒng)一C.整體利益與局部利益的統(tǒng)一D.削弱地方的權(quán)力

12.社會(huì)穩(wěn)定符合國(guó)家和人民根本利益。為了維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定，青年學(xué)生應(yīng)有的政治生活態(tài)度是

①擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo) ②自覺(jué)維護(hù)國(guó)家和人民的利益③珍惜民主權(quán)利④提高收入水平A.①②③B.①③④C.①②④D.②③④

13.《中華人民共和國(guó)憲法》第四十一條規(guī)定：“中華人民共和國(guó)公民對(duì)于任何國(guó)家機(jī)關(guān)和國(guó)家

工作人員，有提出批評(píng)和建議的權(quán)利?！睉椃ㄙx予公民監(jiān)督權(quán)利的根本原因是什么？公民如何正確行使監(jiān)督權(quán)？

答：（1）我國(guó)是社會(huì)主義國(guó)家，人民是國(guó)家的主人。

（2）公民正確行使監(jiān)督權(quán)，必須堅(jiān)持權(quán)利與義務(wù)相統(tǒng)一的原則；必須依法行使。

【解析】本題考查公民權(quán)利的知識(shí)，考查對(duì)課本知識(shí)的記憶和理解能力。我國(guó)憲法賦予公民監(jiān)督權(quán)的根本原因可根據(jù)課本知識(shí)說(shuō)明，這是由于在我國(guó)，人民是國(guó)家的主人。公民正確行使監(jiān)督權(quán)可根據(jù)課本中公民正確行使政治權(quán)利內(nèi)容變通來(lái)回答。本題難度不大，只要對(duì)課本知識(shí)準(zhǔn)確掌握即可回答出來(lái)。

DCCBD；CACCD；AA

第五篇：政治生活第一課教案 (3000字)

第一課：生活在人民當(dāng)家作主的國(guó)家

全課概述

本課從學(xué)生最熟悉的國(guó)家入手，分析我國(guó)人民民主專政的國(guó)家性質(zhì)，揭示人民民主專政的本質(zhì)是人民當(dāng)家作主。讓學(xué)生懂得人民是國(guó)家的主人，享有廣泛而真實(shí)的權(quán)利，同時(shí)履行義務(wù)。作為公民，要正確地行使政治權(quán)利、履行政治義務(wù)，自覺(jué)樹(shù)立主人翁意識(shí)，積極參與國(guó)家政治生活。

本課可分為3個(gè)框題

一、人民民主專政：本質(zhì)是人民當(dāng)家作主

二、政治權(quán)利和義務(wù)：參與政治生活的基礎(chǔ)和準(zhǔn)則

三、政治生活：有序參與

第一框題《人民民主專政：本質(zhì)是人民當(dāng)家作主》

★教學(xué)目標(biāo)

（一）知識(shí)目標(biāo)

1、識(shí)記國(guó)家的本質(zhì)、我國(guó)的國(guó)家性質(zhì)、人民民主專政的特點(diǎn)。

2、理解人民民主專政的本質(zhì)、民主與專政的關(guān)系。

3、運(yùn)用生活實(shí)際說(shuō)明我國(guó)人民民主的廣泛性和真實(shí)性，分析堅(jiān)持人民民主專政的意義。

（二）能力目標(biāo)

從具體材料入手，逐步提高辯證分析能力、理論聯(lián)系實(shí)際的能力。

（三）情感、態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)

通過(guò)學(xué)習(xí)體會(huì)社會(huì)主義制度的優(yōu)越性，激發(fā)愛(ài)國(guó)熱情，堅(jiān)定堅(jiān)持人民民主專政的立場(chǎng)?！锝虒W(xué)重點(diǎn)

人民民主專政的國(guó)家性質(zhì)，人民民主的廣泛性、真實(shí)性，堅(jiān)持人民民主專政的意義。★教學(xué)難點(diǎn)

民主與專政的關(guān)系。

★教學(xué)方法

教師啟發(fā)、引導(dǎo)，學(xué)生自主閱讀、思考，討論、交流學(xué)習(xí)成果。

★教學(xué)安排

1課時(shí)。

★教學(xué)過(guò)程

（一）導(dǎo)入新課

我國(guó)是什么性質(zhì)的國(guó)家，我國(guó)公民有哪些政治權(quán)利和政治義務(wù)，當(dāng)代中國(guó)人政治生活的主要內(nèi)容是什么？我們學(xué)生如何參與政治生活？第一課我們將從這些方面去揭開(kāi)政治生活的神秘面紗。

（二）進(jìn)行新課

一、人民民主的生動(dòng)寫(xiě)照

請(qǐng)大家看教材p4的三個(gè)鏡頭，思考它材料后提出的兩個(gè)問(wèn)題。

鏡頭一主要表現(xiàn)新中國(guó)國(guó)家政權(quán)掌握在人民手中，婦女的政治地位得到了極大提高，農(nóng)村婦女也享有了選舉權(quán)。

鏡頭二主要表現(xiàn)出我國(guó)人民民主的廣泛性，我國(guó)人民都享有選舉權(quán)。鏡頭三主要表現(xiàn)出我國(guó)人民民主的真實(shí)性，農(nóng)民工人大代表可以在人民代表大會(huì)上討論關(guān)系農(nóng)民工切身利益的問(wèn)題。

二、廣泛、真實(shí)的民主

1、國(guó)家的基本理論

（1）國(guó)家是階級(jí)矛盾不可調(diào)和的產(chǎn)物和表現(xiàn)。

教師活動(dòng)：引導(dǎo)學(xué)生討論，從歷史上看，國(guó)家是在什么條件下產(chǎn)生的？它的產(chǎn)生、存在有什么作用？

學(xué)生活動(dòng)：思考問(wèn)題，討論回答。

教師點(diǎn)評(píng)：國(guó)家是由于生產(chǎn)力發(fā)展出現(xiàn)私有制，從而產(chǎn)生階級(jí)、階級(jí)對(duì)抗，統(tǒng)治階級(jí)為鎮(zhèn)壓被統(tǒng)治階級(jí)反抗而建立的暴力機(jī)關(guān)。

（2）從本質(zhì)上講，國(guó)家是經(jīng)濟(jì)上占統(tǒng)治地位的階級(jí)進(jìn)行階級(jí)統(tǒng)治的工具，階級(jí)性是國(guó)家的根本屬性。

教師活動(dòng)：請(qǐng)同學(xué)們閱讀教材第5頁(yè)“專家點(diǎn)評(píng)”，了解國(guó)家性質(zhì)的有關(guān)常識(shí)。

學(xué)生活動(dòng)：閱讀課本。

（3）國(guó)體及其決定因素。

國(guó)家的性質(zhì)又稱國(guó)體，是由占統(tǒng)治地位的階級(jí)的性質(zhì)決定的。根據(jù)國(guó)家性質(zhì)不同，可分為奴隸制國(guó)家、封建制國(guó)家、資本主義國(guó)家、社會(huì)主義國(guó)家。我國(guó)屬于社會(huì)主義國(guó)家。

2、我國(guó)的國(guó)體

“中華人民共和國(guó)是工人階級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的、以工農(nóng)聯(lián)盟為基礎(chǔ)的人民民主專政的社會(huì)主義國(guó)家。”這是我國(guó)憲法對(duì)國(guó)家性質(zhì)的明確規(guī)定。

教師活動(dòng)：請(qǐng)大家思考討論社會(huì)各階級(jí)、階層在我國(guó)社會(huì)中的不同地位和相互關(guān)系，并總結(jié)我國(guó)政權(quán)的特點(diǎn)。

學(xué)生活動(dòng)：思考、討論。

教師總結(jié)：國(guó)家政權(quán)的領(lǐng)導(dǎo)階級(jí)是工人階級(jí)，階級(jí)基礎(chǔ)是工農(nóng)聯(lián)盟。最大特點(diǎn)在于占人口絕大多數(shù)的人民掌握政權(quán)，享有民主，對(duì)極少數(shù)敵對(duì)分子實(shí)行專政。因此。我國(guó)政權(quán)的本質(zhì)是：人民當(dāng)家作主。

3、人民民主的廣泛性和真實(shí)性

教師活動(dòng)：請(qǐng)同學(xué)們看教材第5－6頁(yè)，看看人民民主的廣泛性和真實(shí)性表現(xiàn)在哪里？分別是什么意思？

學(xué)生活動(dòng)：閱讀課本，找出問(wèn)題。

教師活動(dòng)：總結(jié)講評(píng)。

（1）、人民民主的廣泛性，一是表現(xiàn)在人民享有廣泛的民主權(quán)利；二是表現(xiàn)在民主主體的廣泛性。我國(guó)現(xiàn)階段，有民主權(quán)利的主體包括工、農(nóng)、知、干、軍和其他社會(huì)主義勞動(dòng)者、社會(huì)主義建設(shè)者、擁護(hù)社會(huì)主義的愛(ài)國(guó)者、擁護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一的愛(ài)國(guó)者在內(nèi)的全體人民。

（2）、人民民主的真實(shí)性，一是表現(xiàn)在人民當(dāng)家作主的權(quán)利有制度、法律和物質(zhì)的保障，人民能夠自己管理國(guó)家；二是表現(xiàn)在隨著經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步，人民的利益得到日益充分的實(shí)現(xiàn)。

教師活動(dòng)：請(qǐng)同學(xué)們看教材第6頁(yè)材料：尊重和保障人權(quán)，結(jié)合近年來(lái)我國(guó)人權(quán)取得事業(yè)取得顯著進(jìn)步的事實(shí)，說(shuō)明我國(guó)人民民主的真實(shí)性。

學(xué)生活動(dòng)：閱讀材料思考討論并回答。

教師活動(dòng)：總結(jié)講評(píng)。

生存權(quán)和發(fā)展權(quán)是最根本的人權(quán)，實(shí)現(xiàn)人權(quán)的根本途徑是促進(jìn)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展和社會(huì)的全面進(jìn)步。

4、人民民主專政的專政職能

教師活動(dòng)：在人民民主專政的國(guó)家政權(quán)中，除了對(duì)人民實(shí)行民主外，還對(duì)極少數(shù)敵人實(shí)行專政。請(qǐng)大家思考為什么要對(duì)極少數(shù)敵人實(shí)行專政？

學(xué)生活動(dòng)：思考討論，回答問(wèn)題。

教師點(diǎn)評(píng)：保護(hù)人民民主權(quán)利不受侵犯，保衛(wèi)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)。

5、民主與專政

（1）民主及其階級(jí)性

教師活動(dòng)：同學(xué)們看教材第6頁(yè)民主的含義，思考：應(yīng)該怎樣理解民主的含義及其階級(jí)性？ 學(xué)生活動(dòng)：思考討論，回答問(wèn)題。

教師點(diǎn)評(píng)：首先，民主是一種國(guó)家制度，是同專制獨(dú)裁制度相對(duì)立的。其次，民主具有階級(jí)性，他的平等原則、少數(shù)服從多數(shù)、共同管理國(guó)家，都是在一定階級(jí)范圍內(nèi)的，是在統(tǒng)治階級(jí)內(nèi)部進(jìn)行的，只能是適用于統(tǒng)治階級(jí)，而不能適用于被統(tǒng)治階級(jí)。對(duì)被統(tǒng)治階級(jí)主要是依靠暴力進(jìn)行專政。

（2）人民民主專政是民主與專政的辯證統(tǒng)一

教師活動(dòng)：請(qǐng)大家看課本p7頁(yè)觀點(diǎn)一、二，并加以辨析。

學(xué)生活動(dòng)：思考討論，回答問(wèn)題。

教師點(diǎn)評(píng)：民主具有鮮明的階級(jí)性，對(duì)統(tǒng)治階級(jí)實(shí)行民主，對(duì)被統(tǒng)治階級(jí)實(shí)行專政，是國(guó)家政權(quán)不可分割的兩個(gè)方面。在這一點(diǎn)上，一切民主制的國(guó)家是一樣的，但我國(guó)的人民民主專政是新型的民主和新型專政的統(tǒng)一，對(duì)廣大人民實(shí)行民主，對(duì)極少數(shù)敵對(duì)分子實(shí)行專政，真

正實(shí)現(xiàn)了大多數(shù)人的統(tǒng)治，其本質(zhì)是人民當(dāng)家作主。觀點(diǎn)一只看到它們的相同點(diǎn)，觀點(diǎn)二只看到它們的不同點(diǎn)，都是片面的。

三、堅(jiān)持人民民主專政

教師活動(dòng)：我國(guó)為什么要堅(jiān)持人民民主專政？現(xiàn)階段如何堅(jiān)持人民民主專政？

學(xué)生活動(dòng)：閱讀課本，找出問(wèn)題。

1、堅(jiān)持人民民主專政的重要性

（1）堅(jiān)持人民民主專政是四項(xiàng)基本原則之一，是我國(guó)的立國(guó)之本。

（2）堅(jiān)持人民民主專政是現(xiàn)代化建設(shè)的政治保證。堅(jiān)持人民民主，才能調(diào)動(dòng)人民現(xiàn)代化建設(shè)的積極性；堅(jiān)持對(duì)敵人的專政，才能保障人民民主，維護(hù)國(guó)家安定。

2、堅(jiān)持人民民主專政的新要求

擴(kuò)大社會(huì)主義民主；實(shí)行依法治國(guó)；強(qiáng)化政府的服務(wù)職能；發(fā)展和繁榮社會(huì)主義文化；改善民生，推進(jìn)公平正義，構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)；等等。

（三）課堂練習(xí)

［例1］ 下列關(guān)于國(guó)家的說(shuō)法不正確地是（b）

a．國(guó)家是隨著階級(jí)的產(chǎn)生而產(chǎn)生的 b．國(guó)家是為社會(huì)謀利益的工具

c．國(guó)家性質(zhì)是由統(tǒng)治階級(jí)的性質(zhì)決定的 d．國(guó)家的根本屬性是階級(jí)性

［例2］ “中華人民共和國(guó)是工人階級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的、以工農(nóng)聯(lián)盟為基礎(chǔ)的人民民主專政的社會(huì)主義國(guó)家?！?我國(guó)憲法的這一規(guī)定直接表明了我國(guó)的（c）

（1）國(guó)體（2）國(guó)家性質(zhì)（3）民主的廣泛性（4）民主的真實(shí)性

a．（2）b．（3）c．（1）（2）d．（3）（4）

a主的保障

c階級(jí)的專政

a

b

c

d

［例3］下列對(duì)民主與專政關(guān)系的理解不正確地是（a）．對(duì)一定階級(jí)既有民主又有專政 b．民主是專政的基礎(chǔ)，專政是民．民主與專政互為前提 d．統(tǒng)治階級(jí)的民主就是對(duì)被統(tǒng)治4］ 我國(guó)人民民主的真實(shí)性表現(xiàn)在（d）．人民享有政治、經(jīng)濟(jì)、文化的各方面的民主權(quán)利 ．一切社會(huì)主義的勞動(dòng)者、建設(shè)者、愛(ài)國(guó)者都是國(guó)家的主人 ．對(duì)社會(huì)的大多數(shù)實(shí)行民主，對(duì)極少數(shù)敵人實(shí)行專政 ．經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會(huì)進(jìn)步使人民的利益得到充分實(shí)現(xiàn)

（四）課堂總結(jié)、點(diǎn)評(píng)

［例

本節(jié)課學(xué)習(xí)了我國(guó)的國(guó)家性質(zhì)的有關(guān)知識(shí)，懂得我國(guó)是人民民主專政的社會(huì)主義國(guó)家，其本質(zhì)是人民當(dāng)家作主，我國(guó)的人民民主具有廣泛性和真實(shí)性，必須堅(jiān)持人民民主專政。★課余作業(yè)

復(fù)習(xí)并預(yù)習(xí)下一框題的知識(shí)。

2義務(wù)統(tǒng)一的原則。

★板書(shū)設(shè)計(jì) 第二框題《政治權(quán)利和義務(wù)：參與政治生活的基礎(chǔ)和準(zhǔn)則》 ★教學(xué)目標(biāo)

（一）知識(shí)目標(biāo)、識(shí)記公民的政治權(quán)利和義務(wù)，參與政治生活的基本原則。、理解選舉權(quán)與被選舉權(quán)、公民在法律面前一律平等的原則、權(quán)利與

3、運(yùn)用實(shí)例說(shuō)明如何正確行使權(quán)利、履行義務(wù)，積極參與政治生活。

（二）能力目標(biāo)

象到本質(zhì)的能力。

民主專政的立場(chǎng)。

從具體材料入手，逐步提高辯證分析能力、理論聯(lián)系實(shí)際能力和從現(xiàn)

（三）情感、態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo) 通過(guò)學(xué)習(xí)體會(huì)社會(huì)主義制度的優(yōu)越性，激發(fā)愛(ài)國(guó)熱情，堅(jiān)定堅(jiān)持人民★教學(xué)重點(diǎn) 公民的政治權(quán)利和義務(wù)，參與政治生活的基本原則?！锝虒W(xué)難點(diǎn) 參與政治生活的基本原則 ★教學(xué)方法 教師啟發(fā)、引導(dǎo)，學(xué)生自主閱讀、思考，討論、交流學(xué)習(xí)成果?！锝虒W(xué)安排

1課時(shí)

★教學(xué)過(guò)程

（一）復(fù)習(xí)舊課

教師活動(dòng)：指導(dǎo)學(xué)生回顧上一節(jié)學(xué)習(xí)內(nèi)容

（二）進(jìn)行新課

教師活動(dòng)：我國(guó)是人民當(dāng)家作主的社會(huì)主義國(guó)家，公民有哪些政治權(quán)利？請(qǐng)大家閱讀課文并思考。

學(xué)生活動(dòng)：閱讀思考回答。

一、神圣的權(quán)利，莊嚴(yán)的義務(wù)

1、公民的政治權(quán)利和自由

公民的政治權(quán)利和自由就是依法參與國(guó)家政治生活、管理國(guó)家事務(wù)和社會(huì)事務(wù)、表達(dá)意愿的權(quán)利和自由。它包括：選舉權(quán)和被選舉權(quán)；政治自由；監(jiān)督權(quán)等。

（1）選舉權(quán)和被選舉權(quán)

憲法規(guī)定：“中華人民共和國(guó)年滿十八周歲的公民，不分民族、種族、性別、職業(yè)、家庭出身、宗教信仰、教育程度、財(cái)產(chǎn)狀況、居住期限，都有選舉權(quán)和被選舉權(quán)；但是依照法律被剝奪政治權(quán)利的人除外?！?/p>

選舉權(quán)就是公民依法享有的選舉國(guó)家權(quán)力機(jī)關(guān)代表的權(quán)利。被選舉權(quán)就是公民被選舉為國(guó)家權(quán)力機(jī)關(guān)代表的權(quán)利。

選舉權(quán)和被選舉權(quán)是公民最基本的民主權(quán)利，是公民參與參與管理國(guó)家和管理社會(huì)的基礎(chǔ)和標(biāo)志。

（2）政治自由

憲法規(guī)定：“中華人民共和國(guó)公民有言論、出版、集會(huì)、結(jié)社、游行、示威的自由?！?政治自由是人民參與國(guó)家政治生活，充分表達(dá)自己的意愿，行使當(dāng)家作主權(quán)力的重要方式，是社會(huì)主義民主的具體體現(xiàn)。

教師活動(dòng)：指導(dǎo)學(xué)生閱讀課本第9頁(yè)的兩個(gè)觀點(diǎn)，并思考如何理解政治自由才是正確的？ 學(xué)生活動(dòng)：閱讀課本，討論問(wèn)題。

教師點(diǎn)評(píng)：自由是相對(duì)的，以法律為基礎(chǔ)的。行使政治自由不能超出法律允許的范圍。因此，觀點(diǎn)一錯(cuò)誤，觀點(diǎn)二正確。

（3）監(jiān)督權(quán)

憲法規(guī)定：“中華人民共和國(guó)公民對(duì)于任何國(guó)家機(jī)關(guān)和國(guó)家工作人員，有提出批評(píng)和建議的權(quán)利；對(duì)于任何國(guó)家機(jī)關(guān)和國(guó)家工作人員的違法失職行為，有向有關(guān)國(guó)家機(jī)關(guān)提出申訴、控告或者檢舉的權(quán)利，但是不得捏造或者歪曲事實(shí)進(jìn)行誣告陷害?！?/p>

監(jiān)督權(quán)是指公民有監(jiān)督一切國(guó)家機(jī)關(guān)和國(guó)家工作人員的權(quán)利。包括：批評(píng)權(quán)、建議權(quán)、檢舉權(quán)、申訴權(quán)、控告權(quán)等。

2、公民的政治義務(wù)

教師活動(dòng)：請(qǐng)同學(xué)們看教材第9頁(yè)，看看我國(guó)憲法規(guī)定了公民應(yīng)該履行哪些政治性義務(wù)？ 學(xué)生活動(dòng)：閱讀課本，找出問(wèn)題。

教師活動(dòng)：總結(jié)講評(píng)。

（1）維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié)。

國(guó)家統(tǒng)一，民族團(tuán)結(jié)，是順利進(jìn)行社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的根本保證，也是公民實(shí)現(xiàn)政治權(quán)利和其他權(quán)利的重要保證。應(yīng)該自覺(jué)把個(gè)人命運(yùn)和國(guó)家盛衰、民族興亡緊密聯(lián)系在一起。

（2）遵守憲法和法律。

憲法和法律是黨的主張和人民意志相統(tǒng)一的體現(xiàn)，也是公民根本的行為準(zhǔn)則。

（3）維護(hù)國(guó)家安全、榮譽(yù)和利益。

這是實(shí)現(xiàn)國(guó)家富強(qiáng)、民族振興的重要保證，是公民愛(ài)國(guó)主義的具體表現(xiàn)，是每一個(gè)公民義不容辭的職責(zé)。

（4）服兵役和參加民兵組織。

練習(xí)：細(xì)讀第8頁(yè)的6副圖片和文字說(shuō)明，說(shuō)說(shuō)它們反映我國(guó)公民依法行使哪些政治權(quán)利、履行哪些政治性義務(wù)。

看課本p10頁(yè)材料，說(shuō)說(shuō)它們反映我國(guó)公民履行哪些政治性義務(wù)？

二、參與政治生活 把握基本原則

教師活動(dòng)：正確行使政治權(quán)利，履行政治義務(wù)應(yīng)把握哪些基本原則呢？

學(xué)生活動(dòng)：閱讀思考回答。

教師點(diǎn)評(píng)。

（1）堅(jiān)持公民在法律面前一律平等的原則

含義：公民在法律面前一律平等就是公民平等的享有權(quán)利、履行義務(wù)和適用法律。

表現(xiàn)：任何公民都平等的享有憲法和法律規(guī)定的權(quán)利，同時(shí)必須平等的履行憲法和法律規(guī)定的義務(wù)。任何公民的合法權(quán)利都平等的受到保護(hù)，任何公民的違法犯罪行為都會(huì)受到法律制裁，不允許任何人有超越憲法和法律的特權(quán)。

（2）堅(jiān)持權(quán)利與義務(wù)統(tǒng)一的原則

我國(guó)公民權(quán)利與義務(wù)的關(guān)系：二者是統(tǒng)一的，不可分離的。權(quán)利和義務(wù)相對(duì)應(yīng)而存在，都是實(shí)現(xiàn)人民利益的手段和途徑。公民在法律上既是權(quán)利的主體，又是義務(wù)的主體。權(quán)利的實(shí)現(xiàn)需要義務(wù)的履行，義務(wù)的履行確保權(quán)利的實(shí)現(xiàn)。

對(duì)公民的要求：一方面，樹(shù)立權(quán)利意識(shí)，珍惜公民權(quán)利。既要行使自己的權(quán)利，又要尊重他人的權(quán)利。另一方面，自覺(jué)履行公民義務(wù)。只有履行義務(wù)，才能獲得相應(yīng)權(quán)利。

（3）堅(jiān)持個(gè)人利益與國(guó)家利益相結(jié)合的原則

在我國(guó)，公民的個(gè)人利益與國(guó)家利益在根本上是一致的，國(guó)家尊重和保障公民個(gè)人的合法權(quán)益，公民正確行使權(quán)利和履行義務(wù)，必須把兩者結(jié)合起來(lái)。當(dāng)個(gè)人利益與國(guó)家利益產(chǎn)生矛盾時(shí)，個(gè)人利益服從國(guó)家利益，這是公民愛(ài)國(guó)的表現(xiàn)。

（三）課堂練習(xí)

［例1］憲法規(guī)定：“中華人民共和國(guó)年滿十八周歲的公民，不分民族、種族、性別、職業(yè)、家庭出身、宗教信仰、教育程度、財(cái)產(chǎn)狀況、居住期限，都有選舉權(quán)和被選舉權(quán)；但是依照法律被剝奪政治權(quán)利的人除外?！边@說(shuō)明（b）

a．我國(guó)公民都有選舉權(quán)和被選舉權(quán) b．我國(guó)民主主體的廣泛性

c．選舉權(quán)和被選舉權(quán)是不能放棄的 d．我國(guó)全民民主的國(guó)家

［例2］ 下列對(duì)政治自由的理解正確地是（c）

a．法律約束下的自由不是真正的民主 b．自由就是想干什么就干什么

c．自由以法律為前提，超越法律無(wú)自由 d．自由是絕對(duì)的，不受限制的

［例3］在我國(guó)，公民既是權(quán)利的主體，又是義務(wù)的主體。這表明（a）

a．權(quán)利和義務(wù)是相對(duì)應(yīng)而存在的 b．權(quán)利和義務(wù)都是不能放棄的

c．公民在法律上具有同樣的權(quán)利義務(wù) d．要先履行義務(wù)再享有權(quán)利

［例4］ 公民在行使自由和權(quán)利時(shí)，不得損害國(guó)家的、集體的、社會(huì)的利益和其他公民合法的自由和權(quán)利。這表明：（c）

（1）權(quán)利和義務(wù)是統(tǒng)一的（2）自由是相對(duì)的，不是絕對(duì)的（3）我國(guó)公民享有廣泛的政治權(quán)利（4）既要享有權(quán)利，又要履行義務(wù)

a．（1）（2）b．（1）（2）（3）c．（1）（2）（4）d．（1）（2）（3）（4）

（四）課堂總結(jié)、點(diǎn)評(píng)

本節(jié)內(nèi)容講述了公民的政治權(quán)利和義務(wù)以及如何正確行使權(quán)利、履行義務(wù)的有關(guān)常識(shí)，通過(guò)學(xué)習(xí)，要自覺(jué)樹(shù)立權(quán)利意識(shí)和義務(wù)意識(shí)，遵循參與政治生活的基本原則，依法行使政治權(quán)利，履行政治義務(wù)。

★課余作業(yè)

聯(lián)系現(xiàn)實(shí)生活中的實(shí)例，想想應(yīng)該如何正確地行使政治權(quán)利，履行政治義務(wù)？

★板書(shū)設(shè)計(jì)

第三框題 《政治生活：有序參與》

★教學(xué)目標(biāo)

（一）知識(shí)目標(biāo)

1、識(shí)記公民政治生活的主要內(nèi)容。

2、運(yùn)用所學(xué)知識(shí)說(shuō)明應(yīng)該怎樣參與政治生活。

（二）能力目標(biāo)

從具體材料入手，逐步提高辯證分析能力、理論聯(lián)系實(shí)際能力和從現(xiàn)象到本質(zhì)的能力。

（三）情感、態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)

通過(guò)學(xué)習(xí)體會(huì)社會(huì)主義制度的優(yōu)越性，激發(fā)愛(ài)國(guó)熱情，堅(jiān)定堅(jiān)持人民民主專政的立場(chǎng)。

★教學(xué)重點(diǎn) 政治生活的主要內(nèi)容，參與政治生活的方式?！锝虒W(xué)難點(diǎn) 參與政治生活的方式。★教學(xué)方法 教師啟發(fā)、引導(dǎo)，學(xué)生自主閱讀、思考，討論、交流學(xué)習(xí)成果?！锝虒W(xué)安排 課時(shí)?！锝虒W(xué)過(guò)程

（一）導(dǎo)入新課

前面我們學(xué)習(xí)了我國(guó)的國(guó)家性質(zhì)，我國(guó)公民的政治權(quán)利和義務(wù)以及參與政治生活的基本原則等問(wèn)題。作為學(xué)生應(yīng)該怎樣對(duì)待政治生活呢？

（二）進(jìn)行新課

一、置身于政治生活

教師活動(dòng)：指導(dǎo)學(xué)生仔細(xì)閱讀教材第11-12頁(yè)材料，同時(shí)思考所提出的問(wèn)題。

學(xué)生活動(dòng)：閱讀課本，討論問(wèn)題。

教師點(diǎn)評(píng)：這些學(xué)生以熱情的態(tài)度，不同的方式積極參與政治生活。作為新時(shí)代的學(xué)生積極參與政治生活就要關(guān)心國(guó)家大事和社會(huì)事務(wù)，學(xué)習(xí)政治知識(shí)提高政治素質(zhì)，以不同的方式積極參與政治生活。

二、當(dāng)代中國(guó)人的政治生活

教師活動(dòng)：引導(dǎo)學(xué)生閱讀教材第12－13頁(yè)內(nèi)容，說(shuō)明當(dāng)代中國(guó)人的政治生活有哪些主要內(nèi)容？

1、行使政治權(quán)利，履行政治性義務(wù)

從個(gè)人生活的內(nèi)容來(lái)看，我們具備參與政治生活的條件。憲法賦予了公民廣泛的政治權(quán)利和自由，同時(shí)規(guī)定了必須履行的政治義務(wù)，國(guó)家以法律形式保護(hù)公民的民主權(quán)利。因此，依法行使權(quán)利，履行義務(wù)，應(yīng)該成為我們政治生活的基本內(nèi)容。

2、參與社會(huì)公共管理活動(dòng)

從社會(huì)公共管理來(lái)看，我國(guó)有農(nóng)村村民自治和城市居民自治等基層自治組織及管理制度，有政府對(duì)社會(huì)的管理服務(wù)。政府工作的改進(jìn)，決策的完善，政風(fēng)的廉潔，效率的提高，都有賴于人民群眾的廣泛參與和監(jiān)督。因此，積極參與社會(huì)公共事務(wù)的管理活動(dòng)，是我們重要的政治生活內(nèi)容。

3、參加社會(huì)主義民主政治建設(shè)

建設(shè)社會(huì)主義民主政治，最根本的是堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)、人民當(dāng)家作主、依法治國(guó)的統(tǒng)一，是區(qū)別于資本主義政治文明的本質(zhì)特征。參加社會(huì)主義政治文明建設(shè)，發(fā)展社會(huì)主義民主政治，是我們政治生活的有機(jī)構(gòu)成部分。

4、關(guān)注我國(guó)在國(guó)際社會(huì)中的地位和作用

在當(dāng)代激烈的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)中，我國(guó)面臨著難得的歷史機(jī)遇，也應(yīng)對(duì)著嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。關(guān)心國(guó)家的前途和命運(yùn)，維護(hù)國(guó)家利益，關(guān)注我國(guó)的國(guó)際地位和作用，維護(hù)世界和平與發(fā)展，也是我們政治生活的一部分內(nèi)容。

三、我們總要參與 我們總會(huì)參與

教師活動(dòng)：請(qǐng)同學(xué)們閱讀教材p13頁(yè)圖表，思考所提出的問(wèn)題。

學(xué)生活動(dòng)：閱讀課本，積極思考。

怎樣參與政治生活？

1、明確政治生活的作用

政治生活與經(jīng)濟(jì)生活、文化生活是相輔相成的。政治生活直接影響人民民主的實(shí)現(xiàn)程度，影響人民利益，也會(huì)影響我們的經(jīng)濟(jì)生活、文化生活。必須關(guān)心國(guó)家大事，增強(qiáng)主人翁意識(shí)，自覺(jué)投身于政治生活之中。

2、學(xué)習(xí)有關(guān)政治知識(shí)

學(xué)習(xí)政治知識(shí)有助于提高辨別是非能力，堅(jiān)持正確政治方向；有助于緊扣時(shí)代脈搏，開(kāi)闊眼界；有助于樹(shù)立國(guó)家觀念，維護(hù)國(guó)家利益；有助于增強(qiáng)民主法制觀念培養(yǎng)公民意識(shí)；有助于提高參與政治生活的能力。

3、貴在實(shí)踐

教師活動(dòng)：同學(xué)們參加過(guò)什么政治活動(dòng)？你還知道有哪些可以參與的政治活動(dòng)？

學(xué)生活動(dòng)：積極思考。

我國(guó)公民參與政治生活的方式多種多樣，無(wú)論什么方式，重要的是參與，在實(shí)踐中才能不斷提高自己的政治素質(zhì)和參與政治生活的能力。

（三）課堂練習(xí)

［例1］許多地區(qū)和部門在推行政務(wù)公開(kāi)活動(dòng)中，創(chuàng)造出公開(kāi)監(jiān)督、執(zhí)行公示、公民評(píng)議等一些較好的辦法。這些辦法（b）

a．表明政府堅(jiān)持依法治國(guó)原則 b．表明國(guó)家機(jī)關(guān)堅(jiān)持對(duì)人民負(fù)責(zé)原則

c．國(guó)家性質(zhì)是由統(tǒng)治階級(jí)的性質(zhì)決定的 d．能夠從根本上解決腐敗問(wèn)題

［例2］發(fā)展社會(huì)主義民主政治，建設(shè)社會(huì)主義政治文明，最根本的是（d）

a．堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo) b．堅(jiān)持人民當(dāng)家作主 c．堅(jiān)持依法治國(guó)

d．堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)、人民當(dāng)家作主、依法治國(guó)的統(tǒng)一

［例3］有人說(shuō)：“政治是政府的事，與我無(wú)關(guān)，參與不參與無(wú)所謂?！睂?duì)這一觀點(diǎn)的理解不正確地是（d）

a．錯(cuò)誤，政治與每個(gè)人的利益息息相關(guān) b．錯(cuò)誤，這樣必然損害全體人民的利益

c．錯(cuò)誤，這是缺乏主人翁責(zé)任感的表現(xiàn) d．正確，因?yàn)楣裼凶约旱淖杂?/p>

［例4］ 中學(xué)生參與政治生活有助于：（d）

（1）堅(jiān)持正確的政治方向（2）提高參與政治生活的能力

（3）維護(hù)國(guó)家利益（4）增強(qiáng)民主法制觀念，培養(yǎng)公民意識(shí)

a．（1）（2）（3）b．（2）（3）（4）c．（1）（2）（4）d．（1）（2）（3）（4）

（四）課堂總結(jié)、點(diǎn)評(píng)

本節(jié)內(nèi)容講述了我國(guó)的政治生活的主要內(nèi)容和中學(xué)生參與政治生活的方式、途徑，這對(duì)我們今后提高自身政治素質(zhì)，增強(qiáng)參與政治生活的能力等，證明了奮斗方向。

★課余作業(yè)

列舉學(xué)生可以通過(guò)哪些方式積極參與政治生活。

★板書(shū)設(shè)計(jì)