第一篇：仙一中)人教版八年級下期中政治復(fù)習(xí)提綱

2013－2014學(xué)年八年級下學(xué)期期中政治復(fù)習(xí)提綱（1－5課）第一單元

1、我國的國家性質(zhì)（p4）

我國是工人階級領(lǐng)導(dǎo)的、以工農(nóng)聯(lián)盟為基礎(chǔ)的人民民主專政的社會主義國家。

2、現(xiàn)階段我國的人民包括：（p4）工人、農(nóng)民、知識分子和其他社會主義勞動者，社會主義事業(yè)的建設(shè)者，擁護社會主義的愛國者，擁護祖國統(tǒng)一的愛國者。注意：不屬于中國人民的中國公民有：①被剝奪政治權(quán)利的犯罪分子；②擁有中國國籍的外國人；③分裂國家的人；④敵視和破壞社會主義制度的敵對勢力和敵對分子。

3、人民是我們國家和社會的主人。（p4）

（主人翁地位的表現(xiàn)：我們平等地享有管理國家和社會事務(wù)的權(quán)力）

4、什么是公民權(quán)利；什么叫公民的基本權(quán)利？(p5)公民權(quán)利指的是由憲法和法律確認并賦予公民享有的某種權(quán)益，這種權(quán)益受國家保護，有物質(zhì)保障。由于憲法規(guī)定的公民權(quán)利，是公民最主要、最根本的權(quán)利，所以稱之為公民的基本權(quán)利

5、人民和公民有何異同，我國的公民包括哪些人？（p6）

人民是政治概念，在不同的國家和同一個國家的不同歷史時期，有著不同的階級內(nèi)容。公民是法律概念，是指具有某國國籍并依據(jù)該國憲法和法律規(guī)定，享有權(quán)利和承擔(dān)義務(wù)的人。中國公民：必須要有中國的國籍才能算是中國公民。（有些超生的中國人口如果沒有中國國籍，不能算是中國公民）在我國，公民既包括人民，又包括具有我國國籍的被剝奪政治權(quán)利的人。

6、我國公民的權(quán)利是如何得到保障的？(p7)

我們享有的權(quán)利，需要來自家庭、學(xué)校、社會及他人的保障，其中，最重要，最有效的是法律保障。我國通過建立以憲法為核心、以立法保障和司法保障為主要內(nèi)容的權(quán)利保障體制，保障公民的權(quán)利。立法保障：就是將公民的權(quán)利以法律的形式確認下來，運用國家強制力加以維護。司法保障：是指通過法律制裁各種侵權(quán)行為，保障公民的權(quán)利。法律是保障我們權(quán)利的法定，有了法律，我們就有了維權(quán)的利劍。從某種意義上說，社會進步的重要標(biāo)志在于人權(quán)能夠得到尊重和保障。

7、我國公民的基本權(quán)利有哪些？(p9)

公民的基本權(quán)利涉及政治、經(jīng)濟、文化等各個領(lǐng)域，涵蓋家庭生活、學(xué)校生活、社會生活等諸多方面。具體包括：①平等權(quán)②政治權(quán)利和自由③宗教信仰自由④人身自由權(quán)利⑤對國家機關(guān)和國家工作人員的批評、建議、申訴、控告、檢舉權(quán)，取得賠償權(quán)⑥社會經(jīng)濟權(quán)利⑦教育、科學(xué)、文化權(quán)利和自由⑧婦女的權(quán)利，婚姻、家庭、兒童和老人受國家保護⑨華僑、歸僑和僑眷的合法權(quán)益受法律保護。憲法是公民基本權(quán)利的確認書和保證書。我國的普通法律則依據(jù)憲法進一步規(guī)定公民的具體權(quán)利。

8、公民應(yīng)該這樣正確行使權(quán)利？（p10--11）

①公民在行使權(quán)利時要尊重他人的權(quán)利。②公民在行使權(quán)利時，不得損害國家的、社會的、集體的利益。③要在法律允許的范圍內(nèi)行使權(quán)利。④要以合法方式行使權(quán)利。

9、如何行使言論自由的權(quán)利（P11頁）

公民享有言論自由不是無限制的絕對自由。言論自由要受到法律的兩方面的限制：第一，公民不得利用言論自由來侮辱、誹謗他人。第二，公民不得利用言論自由教唆、煽動他人實施危害國家安全、破壞民族團結(jié)、破壞社會公德、擾亂社會秩序的行為。

10、公民的義務(wù)分為法定義務(wù)和道德義務(wù)兩大類，什么叫法定義務(wù)？憲法規(guī)定的我國公民的基本義務(wù)有哪些？（p16）法定義務(wù)是指憲法和法律規(guī)定的公民必須履行的義務(wù)。我國憲法規(guī)定的公民義務(wù)是法定義務(wù)，也是我國公民的基本義務(wù)，具體包括：維護國家統(tǒng)一和全國各民族團結(jié)；保守國家秘密；愛護公共財物。遵守勞動紀律，遵守公共秩序，尊重社會公德；維護祖國安全，榮譽和利益；依法服兵役和參加民兵組織；依法納稅；等等。

11、什么叫道德義務(wù)，道德義務(wù)有什么作用，公民必須遵守的基本道德規(guī)范有哪些？(p17)道德義務(wù)是指社會成員依據(jù)社會道德規(guī)范，自覺自愿地承擔(dān)對他人、對社會的道德責(zé)任。履行道德義務(wù)，既利于形成溫馨、和諧的人際關(guān)系，又能促進整個社會的文明進步。公民基本道德規(guī)范：愛國守法、明禮誠信、團結(jié)友愛、勤儉自強、敬業(yè)奉獻。

12、公民在享受權(quán)利的同時必須履行義務(wù)？（P14—15頁）

原因：①我們不能只獲得而不付出，不能只享受權(quán)利而不履行義務(wù)。②對于法定義務(wù)，我們必須履行，因為這是憲法和法律規(guī)定的。履行公民基本義務(wù)，是我們的“天職”，也是愛國的重要表現(xiàn)。③在我國，公民的權(quán)利和義務(wù)具有一致性。我們每個人既是享受權(quán)利的主體，又是履行義務(wù)的主體。

要求：我們不僅要增強權(quán)利觀念，依法行使權(quán)利、維護權(quán)利，而且要增強義務(wù)觀念，依法履行義務(wù)。我們每個人都要以主人翁的責(zé)任感，自覺履行應(yīng)盡的義務(wù)。

13、我國法律與社會主義道德的關(guān)系是怎樣的？(p19.d1)

我國法律與社會主義道德互相配合、互相促進、互相補充。凡法律所禁止的行為都是社會主義道德所譴責(zé)的行為；有許多法律上的義務(wù)，同時也是社會主義道德的要求。

14.為什么要忠實履行義務(wù)？

①有利于社會文明和進步；②有利于弘揚社會主義道德，促進社會主義神文明建設(shè)；④有利于維護公民合法權(quán)益，確保國家長治久安。

15、如何忠實履行義務(wù)？做；③法律禁止做的，我們堅決不做。

第二單元

1、人身權(quán)利是公民最基本、最重要的權(quán)利，包括人格權(quán)和身份權(quán)。（P24）

2、人身自由（P25）：人身自由是一項重要的人身權(quán)利。公民的人身自由不受侵犯。人身自由的含義：在法律允許的范圍內(nèi)，公民的人身和意志完全由自己支配。人身自由是我們參加各種活動，充分享受其他各種權(quán)利的基本保障。

3、侵犯公民人身自由的幾種行為：非法搜身、非法禁閉、非法拘禁

4、法律為什么要保護公民的生命健康權(quán)？（P26）是寶貴的。我國法律規(guī)定，公民享有生命健康權(quán)，不容他人侵犯。生命健康權(quán)是公民參加一切社會活動、享有其他一切權(quán)利的基礎(chǔ)。生命一旦滅失，任何權(quán)利都失去意義。生命健康權(quán)是公民最根本的人身權(quán)利，也是首要的人身權(quán)利。

5、對未成年人的生命健康權(quán)進行特殊保護的原因:（P26）未成年人是祖國的未來和希望，由于年幼、能力欠缺和經(jīng)驗不足，生命健康較容易受到侵害。保護未成年人的生命健康是全社會的共同責(zé)任。

6、我國保護公民生命健康權(quán)的法律有哪些？（p27）

答：《憲法》《刑法》《民法通則》《治安管理處罰法》等。

7、當(dāng)公民的生命健康權(quán)受到非法侵害時，受害人有權(quán)請求國家保護。（P27）

侵害他人生命和健康的行為為法律所不容，情節(jié)嚴重的要受到法律制裁。

8、專門保護未成年人的法律有哪些？《未成年人保護法》《預(yù)防未成年人犯罪法》

9、公民行使健康權(quán)有哪些主要方式（怎樣行使生命健康權(quán)）？（p28）

主要方式：①我們有權(quán)珍愛生命,維護健康,積極鍛煉身體,提高健康水平,使自己擁有強健的體魄和煥發(fā)向上的精神；②有權(quán)在患病時及時醫(yī)治,恢復(fù)健康,增強體質(zhì)；③當(dāng)自身生命健康受到他人非法侵害時，有權(quán)依法自衛(wèi)和請求法律保護。

注意：人具有社會性，具有社會責(zé)任。輕重或自殘等行為都與社會道義相悖，與法不合。

10、為什么要關(guān)愛他人的生命與健康？我們在享有生命健康權(quán)的同時，負有不得侵害他人生命健康權(quán)的道德義務(wù)和法定義務(wù)。侵害他人的生命健康權(quán)，既損害了他人的生命和健康，也損害了自己，行為人要依法受到相應(yīng)的制裁。

11、怎樣關(guān)愛他人生命與健康？①人與人之間因故發(fā)生爭執(zhí)，要懂得控制情緒、寬容他人，避免沖動導(dǎo)致傷害事件上的發(fā)生。②遠離暴力，做一個既遵守法律又樂于助人的人。

12、人格尊嚴權(quán)的含義及表現(xiàn)，包括哪些內(nèi)容？（p35）

含義：任何人都享有作為“人”的最起碼的社會地位和受到他人與社會最起碼尊重的權(quán)利，表現(xiàn)為自尊和他尊。內(nèi)容：名譽權(quán)、肖像權(quán)、姓名權(quán)、隱私權(quán)、生命健康權(quán)、自由權(quán)等。

13、名譽權(quán)的含義及表現(xiàn)（P38）

（1）名譽：人的名譽是對特定人的品德、才干、信譽等方面的客觀的社會評價。名譽集中體現(xiàn)了人格尊嚴。有良好名譽者不僅可獲得社會的更多尊重，也可獲得經(jīng)濟利益。良好名譽首先取決于個人的良好表現(xiàn)。侵害名譽行為的危害：侵害名譽的行為不僅踐踏了他人的人格尊嚴，而且混淆是非、顛倒黑白、破壞社會道德、危害社會秩序。

（2）名譽權(quán)：是人們依法享有的對自己所獲得的客觀社會評價排除他人侵害的權(quán)利。名譽權(quán)主要表現(xiàn)為：名譽利益支配權(quán)和名譽維護權(quán)。我國法律保護公民的名譽權(quán)不受侵害，任何組織和個人都不得侮辱或誹謗他人。

14、侵犯名譽權(quán)的行為有哪些？（p38、39）①侮辱：指語言、文字或暴力手段貶損他人人格、損害他人名譽的行為，分為口頭侮辱、文字侮辱和暴力侮辱。②誹謗：指無中生有、捏造并散布虛假的事實，惡意中傷他人的行為，分為口誹謗和文字誹謗。③誣告等。

15、什么是肖像？（p40）肖像是以容貌為中心的人體形象的再現(xiàn)。肖像的表現(xiàn)方式：繪畫、雕塑、剪紙、照相、攝像等。肖像的地位：肖像再現(xiàn)了個人的基本特征，是每個人人體容貌的有形識別標(biāo)志。肖像與特定的人格不可分離。

16、肖像權(quán)的含義及內(nèi)容：（p41作權(quán)、使用權(quán) 和獲酬權(quán)。注意:未成年人在使用自己的肖像權(quán)和獲取報酬必須由監(jiān)護人代理或者同意。

17、侵害肖像權(quán)行為有哪些？（p41）①未經(jīng)本人同意，以營利為目的使用公民的肖像。②惡意毀損、玷污、丑化公民的肖像。③利用公民肖像進行人身攻擊等。

18、怎樣維護自己的肖像權(quán)？（P42）侵權(quán)人的責(zé)任，必要時可提起訴訟以討還公道。

19、姓名的內(nèi)容以及它的作用（P43）；什么是姓名權(quán)？（p43）

（1）姓名：姓名包括正式姓名，筆名，藝名等，它作為將人區(qū)別開來的文字符號，傳達了一個特定的個性化意義，是每個人人格的基本標(biāo)志。

（2）姓名權(quán)：是指公民依法享有決定、使用、變更姓名，并且排除他人侵害的權(quán)利。年滿18周歲的成年人有權(quán)自主決定自己起什么名字；有權(quán)決定、使用自己的姓名、筆名、藝名；有權(quán)依照規(guī)定變更姓名。未成年人和精神病患者的姓名權(quán)由其監(jiān)護人代為行使。

20、侵害姓名權(quán)的行為有哪些表現(xiàn)形式？（p44）表形形式：干涉他人決定、使用，改變自己的姓名；盜用、冒用他人姓名。被侵權(quán)者可以通過訴訟等方式維護自己的姓名權(quán)。

21、隱私的含義(P46)：

人生在世，總有一些不愿為人所知、侵擾的秘密；總有許多與公共利益、群體利益無關(guān)的純個人私事，這些都屬于隱私。它具體包括：私人信息、個人私事、私人領(lǐng)域等。

22.為什么要保護隱私(必要性)？（P45－47）

(1)是人獨立自由的需要；(2)是人們對自身安寧和安全的需要；(3)是建設(shè)以人為本、崇尚人性與個性的現(xiàn)代社會的需要。

23、隱私權(quán)的含義和為什么法律保公民的護隱私權(quán)（意義）？(P48)

隱私權(quán)是指公民依法享有私人生活安寧和私人信息保密的權(quán)利。隱私權(quán)賦予公民對其個人秘密的自由決定權(quán)，它劃定了個人空間與公共空間的界限，維護了個人的人格獨立和人格自由。法律保護公民的隱私權(quán)，能夠促進社會和諧，維護社會的安定。

24、隱私權(quán)的內(nèi)容（p48-50）：私人生活安寧權(quán)、個人信息保密權(quán)、私人通信保密權(quán)等。

25、應(yīng)該怎么尊重他人的隱私？(p51-52)

①尊重他人的隱私，就要樹立隱私意識。明確每個人都是獨立的個體，破除人格依附的陳舊觀念；不干涉他人私人空間，不搬搬弄是非、揭人短處、擾人安寧；不因好奇打聽別人私事、傳播別人秘密；矯正不尊重他人隱私的陋習(xí)。②尊重他人的隱私，需要強化責(zé)任與信譽意識。我們要承擔(dān)起這份隱私的責(zé)任和信譽，保護和尊重他人的隱私。

26、侵害隱私權(quán)的行為有哪些？（p53）侵擾他人私生活、公開他人隱私的行為，既是違反社會道德的行為，也是違法行為。監(jiān)視、窺視他人私生活，以偷看日記、私拆信件等手段千方百計刺探他人的秘密，道聽途說傳播他人的隱私，非法利用他人的個人信息等，都屬于侵害隱私權(quán)的行為。

27、怎樣保護自己隱私權(quán)（方法）（p55）

方法：（1）運用法律保護隱私權(quán)。當(dāng)隱私權(quán)受到侵害時，我們應(yīng)勇敢地拿起法律武器，采取自行與侵權(quán)人協(xié)商，請求司法保護等方式，要求侵權(quán)人停止侵害、賠禮道歉；若因此造成較大的精神痛苦，還有權(quán)要求精神損害賠償。(2)增強自我保護意識，給自己的隱私上把鎖。

注意：保護隱私不等于自我封閉、與世隔絕，應(yīng)學(xué)會與值得信任的人溝通和交流。

第二篇：八年級政治下冊 期中復(fù)習(xí)提綱 魯教版

初二下冊政治期中復(fù)習(xí)提綱

第七課 相親相愛一家人

一、父母怎樣關(guān)心愛護我們P6（父母對子女的愛是世界上最無私、最真摯的愛）

1、父母從生活上無微不至地撫養(yǎng)、照顧我們，教給我們基本的生活技能

2、父母從思想品德上關(guān)懷、教育我們，引導(dǎo)我們確立人生的目標(biāo)，教我們?nèi)绾巫鋈?/p>

二、為什么要孝敬父母P7

1、我們成長的每一步都離不開父母的呵護、教誨和影響，每一步都浸透著父母的心血。對父母的養(yǎng)育之恩我們惟有以愛和孝敬來回報

2、孝敬父母是做人應(yīng)盡的本分，是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是法律規(guī)定的子女應(yīng)盡的義務(wù)

三、怎樣孝敬父母P7

1、孝敬父母，就要尊重父母，熱愛父母，回報父母

2、孝敬父母，就要做到日常生活中對父母有禮貌，理解父母的心意，聽取父母的教誨，關(guān)心父母的健康，體貼父母的辛勞，分擔(dān)父母的憂愁，不向父母提過分要求

四、影響與父母溝通的原因有哪些P9

1、心理方面的原因，同學(xué)們正處于青春發(fā)育期，一方面會以成人自居，另一方面受到能力和自身經(jīng)驗的限制，容易封閉自己，產(chǎn)生“逆反心理”影響與父母的溝通

2、子女與父母之間的矛盾、誤解也會影響子女與父母的溝通

3、子女與父母是兩代人，生活經(jīng)歷不同，在家庭觀念、思維方式、行為習(xí)慣等方面，會有比較大的差異，容易產(chǎn)生代溝

五、怎樣與父母溝通？怎樣搭建心靈溝通的橋梁？P11

1、學(xué)會與父母溝通就要理解自己的父母。A要理解父母的嘮叨B要理解父母對自己的殷切希望C要理解父母也有煩惱

2、學(xué)會與父母溝通就要尊重自己的父母。A要尊重父母對自己提出的意見和建議B在與父母交談時要注意自己說話的語氣和分寸C在與父母發(fā)生矛盾和沖突時要做出必要的讓步和道歉D要尊重父母的個性，欣賞父母的優(yōu)點E在與父母意見發(fā)生分歧時，不能采取回避、疏遠、頂撞的態(tài)度

3、學(xué)會與父母溝通還要掌握一定的技巧和方法A主動向父母匯報自己的身心健康和學(xué)習(xí)情況B虛心聽取父母的批評建議C多和父母聊天，緩解他們工作的壓力D和父母開展一些利于情感交流、心靈溝通的活動E和父母一起探討一些新的觀念，新的思想，彼此交換不同的看法

第八課 我們共有一個家

一、為什么要熱愛祖國P20

1、我們的祖國是世界上領(lǐng)土面積最大的國家之一，山河壯麗，生活在祖國大地上，每個人都會感到無比的驕傲和自豪

2、我們的祖國歷史悠久，是人類最早的發(fā)祥地之一，是世界上著名的文明古國

3、中華民族創(chuàng)造了燦爛的文化A文字典籍：漢字、漢語、詩經(jīng)、楚辭、唐詩、宋詞、元曲等B藝術(shù)創(chuàng)造：書法、繪畫、京劇等C科技發(fā)明：古代科技走在世界前列：四大發(fā)明、天文學(xué)、地學(xué)、數(shù)學(xué)等方面的成就享譽世界

二、怎樣熱愛祖國P23

1、要熱愛祖國的大好河山，積極維護祖國的主權(quán)獨立和領(lǐng)土完整祖國的領(lǐng)土不能被分裂被侵占

2、要熱愛祖國的歷史和文化，提高民族自尊心和自信心，為創(chuàng)造更加輝煌的民族文化而盡心竭力

愛心

用心

專心

三、為什么要維護民族團結(jié)（我國是一個統(tǒng)一的多民族國家；各族人民團結(jié)奮斗，振興中華；國家取得的成就離不開各族人民的共同努力）P24

1、歷史上，我國各民族之間多方面的互相交往，豐富了中華文化開拓了祖國疆域，推動了社會發(fā)展

2、各民族人民為了捍衛(wèi)國家的統(tǒng)一和民族的尊嚴，團結(jié)奮戰(zhàn)，與侵略者和民族分裂分子進行了不屈不撓的斗爭

3、在社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的今天，各民族更是互相團結(jié)，相互支持

三、怎樣為維護民族團結(jié)做貢獻P25

1、要熱愛祖國的民族大家庭，維護民族團結(jié)，反對民族分裂，多做有利于民族團結(jié)的事

2、在學(xué)校生活中，各民族同學(xué)之間要互相關(guān)心，互相幫助，尊重各民族的風(fēng)俗習(xí)慣，以實際行動自覺履行維護民族團結(jié)的光榮任務(wù)

四、為什么說我們都是龍的傳人？為什么炎黃子孫一脈相承？

1、作為炎黃子孫，都會為中華民族的興盛而驕傲，為祖國的日益強大而自豪。實現(xiàn)祖國統(tǒng)一，民族團結(jié)，中華騰飛，是包括臺灣同胞在內(nèi)的全國人民的共同心愿，也是眾多海外華人華僑的共同心聲

2、臺灣自古以來就是中國不可分割的一部分，（三國時期孫權(quán)派將軍衛(wèi)溫到達夷州、元朝時設(shè)澎湖巡檢司、隋朝時期有人到達臺灣、明朝鄭成功收復(fù)臺灣）實現(xiàn)祖國的完全統(tǒng)一，是全體中國人民不可動搖的堅強意志，是不可抗拒的歷史潮流

3、許多海外赤子，都在以不同的方式支持和關(guān)注著祖國的建設(shè)和發(fā)展

4、海外華人華僑把中華民族的物質(zhì)文明和精神文明傳播到世界各地，為世界各民族的和睦相處以及世界的和平做出了貢獻

五、為什么要與祖國共命運？為什么要報效祖國？

1、熱愛祖國是中華民族的光榮傳統(tǒng)和崇高品德

2、中華民族形成了以愛國主義為核心的團結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息的偉大民族精神。成為中華民族世世代代生生不息的力量源泉，也成為中華民族悠久歷史文化的靈魂與傳統(tǒng)

3、祖國的存在和發(fā)展是個人生存和發(fā)展的前提。每個人對于自己的祖國都承擔(dān)著不可推卸的責(zé)任和義務(wù)。自覺承擔(dān)起建設(shè)祖國、振興中華的歷史責(zé)任，是我們每個人對祖國應(yīng)盡的義務(wù)

4、今天，我國已進入一個新的歷史時期，機遇與挑戰(zhàn)并存，加快社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的進程，更需要我們不斷弘揚愛國主義的優(yōu)良傳統(tǒng)

六、怎樣報效祖國？怎樣與祖國共命運？P30

1、少年興則國興，少年強則國強。我們要增強熱愛祖國的情感和振興祖國的責(zé)任感，樹立民族自尊心和自信心

2、要弘揚偉大的中華民族精神，高舉愛國主義之旗幟，真正把愛國之志變成報國之行

3、今天為振興中華而勤奮學(xué)習(xí)，明天為創(chuàng)造祖國更輝煌的未來貢獻自己的力量

第九課 在交往中完善自我

一、為什么人生離不開交往？為什么交往對中學(xué)生來說是必要的？有人說作為學(xué)生應(yīng)該抓緊學(xué)習(xí)，不能把時間浪費在交往上，對嗎？為什么？

1、在社會生活中，我們每個人都不可能孤立的存在，必須與他人交往。只有在交往中，我們才能滿足心理上的需要，以更好的適應(yīng)社會

2、交往在人生的各個階段都是必要的。學(xué)會交往，廣交朋友，對中學(xué)生來說顯得尤為重要

二、交往有何積極意義？為什么在交往中能不斷完善自我？P44

1、通過交往，我們能夠?qū)崿F(xiàn)心靈的溝通，找到感情的寄托，更可以擺脫孤寂，保持心情愉

愛心

用心

專心

快

2、通過交往我們可以認識許多新朋友，擇其善者而從之，其不善者而改之，從而在交往中不斷完善自我（交往原則）

3、朋友之間要珍惜友情，互相關(guān)心，幫助(精神上和物質(zhì)上)和激勵朋友去克服困難，戰(zhàn)勝挫折

4、交往也要慎重，如果在交往中結(jié)交了壞朋友，就會對我們的成長帶來不利影響，這就要求我們在生活中學(xué)會交往，謹慎擇友，多交益友，樂交諍友，慎交網(wǎng)友，不教損友（交友原則，交友應(yīng)注意的問題）

三、為什么要廣泛交往

1、交往越廣泛，越有利于我們拓寬視野。在校園，我們應(yīng)當(dāng)重視與同學(xué)之間的關(guān)系，敞開心扉，積極交往，廣交益友。那樣我們的學(xué)習(xí)與課外活動就會變得更加豐富多彩，也就有可能受到更多的教益

2、參加公益活動、社會活動、集體活動、志愿者活動，是由內(nèi)圈向外圈發(fā)展，青少年在外圈交往中應(yīng)該十分謹慎，避免盲從

3、互聯(lián)網(wǎng)帶給我們大量信息，也拓寬了我們交往的渠道，我們要正確使用互聯(lián)網(wǎng)，從中汲取有益的信息，結(jié)交良朋好友，抵制其不良誘惑

四、怎樣看待交往的內(nèi)圈和外圈？

1、一個人交往的范圍，以自我為圓心，由小及大，向外拓展，可以劃為幾個圓圈。從交往范圍看，由家庭、鄰里、學(xué)校、社區(qū)再到整個社會；從親近程度看，由知心朋友到一般朋友，再到點頭之交

2、隨著年齡的增長，人的交往范圍會逐步由內(nèi)圈向外圈擴展，交往范圍越來越大。能夠開拓我們的視野，增長我們的知識和才干。

3、青少年時期，朋友圈是我們的主要內(nèi)圈，在校園里，我們應(yīng)當(dāng)重視與同學(xué)之間的關(guān)系，廣交益友

愛心

用心

專心 3

第三篇：人教版八年級下冊政治期中復(fù)習(xí)提綱

中學(xué)八年級思品下考試必備資料 第一課 公民的義務(wù)

1、我國的國家性質(zhì)（p4）

我國是工人階級領(lǐng)導(dǎo)的、以工農(nóng)聯(lián)盟為基礎(chǔ)的人民民主專政的社會主義國家。

2、現(xiàn)階段我國的人民包括（p4）工人、農(nóng)民、知識分子和其他社會主義勞動者，社會主義事業(yè)的建設(shè)者，擁護社會主義的愛國者，擁護祖國統(tǒng)一的愛國者。

注意，不屬于中國人民的中國公民有： ①被剝奪政治權(quán)利的犯罪分子 ②擁有中國國籍的外國人 ③分裂國家的人 ④敵視和破壞社會主義制度的敵對勢力和敵對分子。

3、什么是公民權(quán)利；什么叫公民的基本權(quán)利？(p5)公民權(quán)利指的是由憲法和法律確認并賦予公民享有的某種權(quán)益。由于憲法規(guī)定的公民權(quán)利，是公民最主要、最根本的權(quán)利，所以稱之為公民的基本權(quán)利

5、人民和公民有何異同，我國的公民包括哪些人？（p6）人民是政治概念，在不同的國家和同一個國家的不同歷史時期，有著不同的階級內(nèi)容。公民則是法律概念，是指具有某國國籍并依據(jù)該國憲法和法律規(guī)定，享有權(quán)利和承擔(dān)義務(wù)的人。公民既包括人民，又包括具有我國國籍的被剝奪政治權(quán)利的人。

6、我國公民的權(quán)利是如何得到保障的？(p7)我國建立了以憲法為核心、以立法保障和司法保障為主要內(nèi)容的權(quán)利保障體制，保障公 民的權(quán)利。立法保障：就是將公民的權(quán)利以法律的形式確認下來，運用國家強制力加以維護。

司法保障：是指通過法律制裁各種侵權(quán)行為，保障公民的權(quán)利。

7、我國公民的基本權(quán)利有哪些？(p9)公民的基本權(quán)利涉及政治、經(jīng)濟、文化等各個領(lǐng)域，涵蓋家庭生活、學(xué)校生活、社會生活等諸多方面。具體包括：①平等權(quán)②政治權(quán)利和自由③宗教信仰自由④人身自由權(quán)利⑤……⑨（憲法是公民基本權(quán)利的確認書和保證書。）

8、公民應(yīng)該這樣正確行使權(quán)利？（p10--11）

①公民在行使權(quán)利時要尊重他人權(quán)利。②公民在行使權(quán)利時，不得損害國家的、社會的、集體的利益。③要在法律允許的范圍內(nèi)行使權(quán)利。④要以合法方式行使權(quán)利。

9、如何行使言論自由的權(quán)利（P11頁）

第一，公民不得利用言論自由來侮辱、誹謗他人。第二，公民不得利用言論自由教唆、煽動他人實施危害國家安全、破壞民族團結(jié)、破 壞社會公德、擾亂社會秩序的行為。

第二課 我們應(yīng)盡的義務(wù)

1、義務(wù)來自親情、道德、紀律、法律等各個方面，包括法定義務(wù)和道德義務(wù)。

2、什么叫法定義務(wù)？什么是基本義務(wù)？憲法規(guī)定的我國公民的基本義務(wù)有哪些？（p16）

法定義務(wù)是指憲法和法律規(guī)定的公民必須履行的義務(wù)。我國憲法規(guī)定的公民義務(wù)是我國公民的基本義務(wù)。（具體內(nèi)容在課本上劃記，共6條）

3、為什么公民在享受權(quán)利的同時必須履行義務(wù)？（P14—16頁）①法定義務(wù)是指憲法和法律規(guī)定的公民必須履行的義務(wù)。我們不能只獲得而不付出，不能只享受權(quán)利而不履行義務(wù)。②對于法定義務(wù)，我們必須履行，因為這是憲法和法律規(guī)定的③在我國，公民的權(quán)利和義務(wù)具有一致性。我們每個人既是享受權(quán)利的主體，又是履行義務(wù)的主體。③自覺履行義務(wù)，也是愛國的重要表現(xiàn)。

4、什么叫道德義務(wù)，道德義務(wù)有什么作用，我國公民必須遵守的基本道德規(guī)范有哪些？(p17)指社會成員依據(jù)社會道德規(guī)范，自覺自愿地承擔(dān)對他人、對社會的道德責(zé)任。愛國守法、明禮誠信、團結(jié)友愛、勤儉自強、敬業(yè)奉獻

5、我國法律與社會主義道德的關(guān)系是怎樣的？(p19)我國法律與社會主義道德互相配合、互相促進、互相補充。凡是法律所禁止的行為都是社會主義道德所譴責(zé)的行為；有許多法律上的義務(wù)，同時也是社會主義道德的要求。?

6、如何忠實履行義務(wù)？ p18－21 ①法律鼓勵做的，我們積極去做 ②法律要求做的，我們必須去做 ③法律禁止做的，我們堅決不做

第三課 生命健康權(quán)與我同在

1、人身權(quán)利是公民最基本、最重要的權(quán)利，公民的人身權(quán)利包括人格權(quán)和身份權(quán)。人格權(quán)包含生命健康權(quán)、人身自由權(quán)、姓名權(quán)、肖像權(quán)、名譽權(quán)、隱私權(quán) 生命健康權(quán)是首要地位的人身權(quán)利 身份權(quán)包括親權(quán)、配偶權(quán)、監(jiān)護權(quán)等。

2、人身自由權(quán)概念及內(nèi)容（P26）①在法律允許的范圍內(nèi)，公民的人身和意志完全由自己支配 ②公民的身體不受非法搜查 ③公民的身體不受非法禁閉 ④公民的身體不受非法拘禁

3、人身自由權(quán)被侵犯的表現(xiàn)？ 答：非法搜身 非法禁閉 非法拘禁 ?

4、生命健康權(quán)的地位(重要性)？ 答：（1）生命健康權(quán)是首要的人身權(quán)利（2）公民參與一些社會活動享有其他一切的權(quán)利的基礎(chǔ)（3）生命健康權(quán)是公民最根本的人身權(quán)利 ?

5、未成年人生命健康權(quán)為什么法律給予特殊保護？

未成年人是祖國的未來和希望，由于年幼，能力欠缺和經(jīng)驗不足，生命健康較容 易受到侵害，保護未成年人的生命健康權(quán)，是全社會的共同責(zé)任

6、我國保護公民生命健康權(quán)的法律有哪些？（p27）《憲法》《刑法》《民法通則》《治安管理處罰法》

7、專門保護未成年人的法律有哪些？ 《未成年人保護法》《預(yù)防未成年人犯罪法》

9、保護生命健康權(quán)的具體方式(方法.表現(xiàn))？（p28）應(yīng)該怎樣正確維護自己的生命健康權(quán) ①我們有權(quán)珍愛生命,維護健康,積極鍛煉身體,提高健康水平,使自己擁有強健的體魄和煥發(fā)向上的精神 ②有權(quán)在患病時及時醫(yī)治,恢復(fù)健康,增強體質(zhì) ③當(dāng)自身生命健康受到他人非法侵害時，有權(quán)依法自衛(wèi)和請求法律保護

10、放棄生命健康權(quán)的惡果(危害)？（p28）答：（1）給親戚朋友帶來無盡的哀傷（2）較大的財產(chǎn)損失

（3)引發(fā)老家無人贍養(yǎng)，又叫無人撫育等一系列社會問題(4)自殘，必然造成更大的社會負擔(dān)

11、如何尊重，關(guān)愛他人生命健康權(quán)？（p28）（1)我們在享有生命健康權(quán)的同時，負有不得侵害他人生命健康城的道德義務(wù)和法定義務(wù)(2)任何人不得故意或者過失造成他人受傷.生?。?）任何人不得非法剝奪他人生命，即使大義滅親也不允許（4）任何人不得故意或者過失造成他人受傷生病（5）關(guān)愛生靈，遠離暴力，守法助人

第四課 人格尊嚴權(quán)

1、人格尊嚴權(quán)包括哪些內(nèi)容？（p35）名譽權(quán)、肖像權(quán)、姓名權(quán)、隱私權(quán)等。

2、名譽權(quán)的含義及表現(xiàn)（P38）名譽權(quán)是人們依法享有的對自己所獲得的客觀社會評價排除他人侵害的權(quán)利。主要表現(xiàn)為：名譽利益支配權(quán)和名譽維護權(quán)。

3、侵犯名譽權(quán)的行為有哪些？（p38、39）答：（1）污辱行為：公然辱罵他人，大庭廣眾之下諷刺，嘲笑，挖苦他人，往他身上潑贓 物，都屬于污辱行為（2）誹謗行為：無中生有，捏造事實，中傷他人等行為，誹謗行為

4、辨析：人人享有名譽權(quán)，辱罵他人不可取 答：我國法律保護公民的名譽權(quán)不受侵害，任何組織和個人都不得侮辱或誹謗他人。辱罵他人，既是不尊重他人、貶低他人人格、使他人名譽受損的侵權(quán)行為，又是不尊重自己、損害自己形象的不道德行為。輕則受道德的譴責(zé)，重的要承擔(dān)法律責(zé)任。我們要增強法律意識，自覺尊重他人名譽權(quán)。

5、什么是肖像權(quán)？（p40）肖像是以容貌為中心的人體形象的再現(xiàn)。

6、肖像的表現(xiàn)方式有哪些？（p40）繪畫（自畫像）、雕塑、剪紙、照相、攝像等。

7、肖像的地位是什么？（p40）肖像也是每個人人格的基本標(biāo)志。

8、肖像權(quán)包括哪些內(nèi)容？（p41）肖像權(quán)包括：肖像制作權(quán)、使用權(quán)和獲酬權(quán)。

9、侵害肖像權(quán)行為有哪些？（p41.）（1）以營利為目的使用公民的肖像（廣告、雜志封面、掛），就必須取得肖像權(quán)本人的同意，否則就構(gòu)成侵權(quán)。（2）惡意毀損、玷污、丑化公民肖像。（3）以肖像進行人身攻擊等。

10、什么是姓名權(quán)？（p43）姓名權(quán)是指公民依法享有決定、使用、變更姓名，并且排除他人侵害的權(quán)利。年滿18周歲的成年人有權(quán)自主決定自己起什么名字；有權(quán)決定、使用自己的姓名、筆名、藝名；有權(quán)依照規(guī)定變更姓名。但是未成年人和精神病患者的姓名權(quán)由其監(jiān)護人代為行使。

11、人的姓名包括那些內(nèi)容，姓名的地位是什么？（p43）（內(nèi)容）姓名包括正式姓名、曾用名、筆名和藝名。（地位）姓名是每個人人格的基本標(biāo)志。

12、侵害姓名權(quán)的行為有哪些表現(xiàn)形式？（p44）答：（1）干涉他人行使姓名（2）盜用他人姓名（3)冒用他人姓名

第五課 隱私受保護

1、隱私的含義(P46)隱私是指公民不愿意為人所知或不愿意公開的，與公共利益、群體利益無關(guān)的純個人私事。它包括三個方面內(nèi)容：私人信息：如家庭地址、身體缺陷、家庭關(guān)系，財產(chǎn)收入；個人私事：如日常生活、社會交往；私人領(lǐng)域如住宅、個人行李。

辨析：隱私就是丑事（P46）這個觀點是錯誤的，隱私是指公民不愿意為人所知或不愿意公開的，與公共利益、群體利益無關(guān)的純個人私事。包括的內(nèi)容相當(dāng)廣泛，涉及個人的很多方面，如：電話號碼、身高、收入等等，不可將隱私等同于丑事。

2、隱私權(quán)的含義(P48)及隱私權(quán)意義，必要性? 隱私權(quán)是指公民依法享有私人生活安寧和私人信息保密的權(quán)利。意義：（1）個人：維護了個人的人格獨立和人格自由（2）社會：能夠促進社會和諧，維護社會的安定

3、隱私權(quán)的內(nèi)容（p48-50）（1）私人生活安寧權(quán)：未經(jīng)本人允許，任何人不得擅自進入或非法監(jiān)聽，監(jiān)視，執(zhí)法人員不得無視法定程序非法搜查。（2）個人信息保密權(quán)：依法不公開自己的身體狀況，家庭關(guān)系，儲蓄密碼等，并禁止他人非法搜查傳播和利用自己的私人信息。（3）私人通信保密權(quán)：公民對自己的信件.電話.傳真.電子郵件等禁止他人擅自查看，刺探或公開，有權(quán)自己決定使用自己的個人信息從事有益于社會的活動

4、應(yīng)該怎么尊重和維護他人的隱私？(p51-52)（1）樹立隱私意識 明白每個人都是獨立的個體，每個人都有自己的隱私，我們不能干涉他人的私事，不打聽、不傳播別人秘密，矯正不尊重他人隱私的陋習(xí)。（2）強化責(zé)任與信譽意識 需要強化責(zé)任與信譽意識，要替親人、朋友保守秘密。（3）人與人之間要相互尊重彼此的隱私

5、侵害隱私權(quán)的行為有哪些？（p53）（1）監(jiān)視、窺視他人私生活，（2）以偷看日記、私拆信件等手段千方百計刺探他人的秘密，（3）道聽途說傳播他人的隱私，非法利用他人的個人信息等，都屬于侵害隱私權(quán)的行為。

6、人格尊嚴權(quán)（包括名，像，姓，隱）被侵犯后的維權(quán)方式（途徑)具體要求（訴求）當(dāng)人格尊嚴權(quán)受到侵害時，我們應(yīng)勇敢地拿起法律武器，采取自行與侵權(quán)人協(xié)商，請求司法保護等方式，要求侵權(quán)人停止侵害、賠禮道歉；若因此造成較大的精神痛苦，還有權(quán)要求精神賠償。

7、怎樣加強隱私權(quán)的自我保護。（1）增強自我保護意識，給自己的隱私上把鎖。(2)認真選擇傾訴對象(3)上網(wǎng)時要掌握網(wǎng)上安全運行的知識

第四篇：2011學(xué)年八年級下期中測試政治

2011---2012學(xué)年下期期中測驗

一、單項選擇題(在下列各題的四個選項中，只有一個是最符合題意的，請將正確答案填在下列表格內(nèi)。每小題1分，共16分。)

1．在我國，____________是國家的主人。

A、人民B．全體公民C．全體社會成員D．共產(chǎn)黨員

2．在我國，公民的權(quán)利

A．是憲法和法律賦予的B．不受國家保護的 C．專指憲法規(guī)定的權(quán)利D．沒有物質(zhì)保障的2．我國公民權(quán)利得以順利實現(xiàn)的最重要、最有效的保障是

A．家庭保障B．學(xué)校保障C．他人保障D．法律保障

4．下列行為不屬于履行我國公民的法定義務(wù)的是

A．八年級學(xué)生小林勤奮學(xué)習(xí)B．大學(xué)生小王響應(yīng)國家號召，應(yīng)征入伍

C．小紅為西南旱災(zāi)地區(qū)捐款D．中國青年強烈抗議日本右翼分子否認侵略歷史

5．“沒有無義務(wù)的權(quán)利，也沒有無權(quán)利的義務(wù)?！边@句話說明

A．權(quán)力和義務(wù)具有相同性B．權(quán)力和義務(wù)是相互分離的C．權(quán)力和義務(wù)具有一致性D．權(quán)力和義務(wù)是相互排斥

6．以下屬于法律要求我們做的是

A．從事義務(wù)勞動B．依法服兵役 C．努力進行科學(xué)研究和技術(shù)開發(fā)D．植樹造林、保護林木

7.中國公民是指

A．在中國擁有住房的人 B．具有中國國籍的人 C．從小在中國長大的人 D．居住在中國境內(nèi)的人

8．我國公民基本權(quán)利的確認書和保證書是

A．民法通則B．憲法C．刑法D．教育法

9．張某飼養(yǎng)的狗咬傷了李某的孩子，這是侵犯了公民的A．肖像權(quán)B．隱私權(quán)C．姓名權(quán)D．生命健康權(quán)

10．某校學(xué)生韋某懷疑同桌劉某偷了自己的手表，于是在校內(nèi)逢人就說劉某是小偷，以后對他要防著點。后經(jīng)查實，韋某的手表是校外人員偷的，韋某的行為侵犯了劉某的A．名譽權(quán)B．人身自由權(quán)C．生命健康權(quán)D．姓名權(quán)

11．中華民族是一個十分看重自己名譽的民族，良好名譽首先取決于

A．個人的良好表現(xiàn)B．他人的高度評價 C．父母的社會地位D．個人的專業(yè)方向

12．下列屬于侵犯公民肖像權(quán)的是

A．在新聞報道中使用國家領(lǐng)導(dǎo)人的照片B．在尋人啟事上使用失蹤者的相片

C．未經(jīng)本人同意，用其肖像制作游戲拼圖并出售D．購買印有某明星肖像的掛歷

13．下列行為屬于侵犯公民姓名權(quán)的是

A．小盧的繼父劉某強迫他改姓劉，小盧不從，繼父經(jīng)常以各種借口打罵他

B．洪某和陳某是鄰居，平時常因小事而爭吵，這天洪某又當(dāng)眾辱罵陳某

C．常某偷看別人的日記后，將其內(nèi)容公開 D．某報紙對某明星的偷稅漏稅事實進行點名報導(dǎo)

14．李某以替同學(xué)捎信為由，從傳達室拿走本班多名同學(xué)的信件，剪取郵票并拆看信件，然后銷毀，還向別的同學(xué)泄露信中的秘密。對李某的行為說法錯誤的是

A．屬于違法行為B．侵犯了公民的隱私權(quán)

C．侵犯了公民的通信自由和通信秘密D．是不道德的行為但并未違法

15．玲玲收到好朋友瑩瑩的電子郵件，瑩瑩請玲玲幫忙解決思想上的一些苦惱，但玲玲卻把好朋友的事告訴了其他同學(xué)，瑩瑩得知后非常氣憤。根據(jù)這件事認識錯誤的是

A．要增強自我保護意識，給自己的隱私上把鎖 B．尊重他人的隱私，要強化責(zé)任和信譽意識‘

C．不要把自己的秘密告訴任何人D．要學(xué)會與值得信任的人溝通和交流

16．給他人起侮辱性綽號，是侵害了他人的A．姓名權(quán)B．名譽權(quán)C．隱私權(quán)D．榮譽權(quán)

二、多項選擇題（每題2分，共10分）

17.我國通過建立以憲法為核心，以為主要內(nèi)容的權(quán)利保障體制，保障公民的權(quán)利（）

A.立法保障B.物質(zhì)保障C.制度保障D.司法保障

18.下列行為屬于我國法律要求做的是（）

A.遵守交通規(guī)則B.依法服兵役C.完成規(guī)定的學(xué)習(xí)任務(wù)D.義務(wù)植樹

19.地溝油，泛指在生活中存在的各類劣質(zhì)油，長期食用可能會引發(fā)癌癥，對人體的危害極大。由于存在不小的經(jīng)濟誘惑，仍有人鋌而走險銷售地溝油。針對民眾反映強烈的地溝油問題，國務(wù)院辦公廳2010年7月發(fā)布文件，決定組織開展地溝油等城市餐廚廢棄物資源化利用和無害化處理試點工作。這說明（）

A.我國政府重視保護公民的生命健康和生命安全

B.地溝油嚴重影響了我國大部分人民的生命健康

C.有利于保障廣大人民群眾的身體健康和生命安全

D.經(jīng)營地溝油是廢物再利用，有利于發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟

20.下列屬于正確行使姓名權(quán)的是（）

A.張鳴用筆名“豆瓣”在雜志上發(fā)表文章

B.某歌星給自己起了個好聽的藝名

C.張某用自己的名字跟別人簽訂了合同

D.“體操王子”李寧創(chuàng)立以自己名字命名的李寧體育用品有限公司

21.下列屬于公民個人隱私的是（）

A.個人行李B.家庭住址C.公司的絕密檔案D.個人財產(chǎn)狀況

1----56--1011--16

二、簡答題

22.為什么在享有權(quán)利的時候要履行義務(wù)？（8分）

23.為什么要保護隱私權(quán)？（6分）

24.怎樣忠實履行義務(wù)？（6分）

公民基本道德規(guī)范的內(nèi)容。（5分）

26.如何正確行使公民的權(quán)利？（8分）

三、辨析題：公民的生命健康權(quán)可以讓與或拋棄？（10分）

五、分析說明題

1.2011年3月29日，是第十六個“全國中小學(xué)生安全教育日。”在安全日來臨之際，可園中學(xué)開展了一系列的活動。例如普及消防安全知識的“四個能力”和“一暢兩會”。還有就是開展消防疏散演練活動。

（1）學(xué)校開展這些活動體現(xiàn)了對未成年人什么權(quán)利的保護？（6分）

我國有哪幾部法律涉及保護未成年人的這一權(quán)利？（至少寫出兩部法律的名稱）（2分）

（3）學(xué)校開展疏散演練活動有什么重要意義？（6分）

（4）通過參加學(xué)校開展的安全教育活動，你一定掌握了不少逃生自救常識或技巧，請你寫出至少三種與同學(xué)分享。（3分）

2、小剛和小偉不僅是同班同學(xué)，而且是要好的朋友。一天，小剛在學(xué)校的傳達室拿到小偉的信件，心想自己和小偉是好朋友，看看信件的內(nèi)容也無妨。于是，就帶著好奇心，把信件看了一遍。小偉見信拆開十分惱火，揍了小剛一頓。

小剛的行為對嗎？為什么？（3分）

小偉的做法對嗎？為什么？（3分）

假如你遇到這種情況，你該怎么辦？（5分）

（4）結(jié)合上述案例，思考并回答“公民應(yīng)該如何尊重他人的隱私”？（6分）

第五篇：八年級歷史期中復(fù)習(xí)提綱

第1課鴉片戰(zhàn)爭

一、鴉片走私與林則徐禁煙

1、英國向中國大量走私鴉片的原因：

在中英正當(dāng)貿(mào)易中中國處于出超地位，大量白銀流入中國，為牟取暴利，扭轉(zhuǎn)不利局面，英國大量向中國走私鴉片。

2、鴉片泛濫的危害：

白銀大量外流直接威脅到清政府的財政； 嚴重摧殘吸食者的體質(zhì)；政治腐??； 軍隊?wèi)?zhàn)斗力削弱。

3、道光帝派林則徐去廣東禁煙。

4、虎門銷煙：1839.6.3

林則徐

意義：虎門銷煙是中國人民禁煙斗爭的偉大勝利，顯示了中華民族反抗外來侵略的堅強意志。

二、英國發(fā)動侵略戰(zhàn)爭

鴉片戰(zhàn)爭：1840.6-1842.8

中國PK英國

1、原因：根本原因打開中國市場，掠奪原料，傾銷商品 直接原因（借口）：虎門銷煙 重大事件：

1841年英軍強占香港島； 虎門——關(guān)天培殉國； 廣州——三元里人民抗英； 吳淞——陳化成殉國。

2、失敗原因：統(tǒng)治著昏庸愚昧；經(jīng)濟落后；武器陳舊 根本原因：腐朽落后的封建制度和綜合國力的衰弱

3、啟示：落后就要挨打

三、《南京條約》的簽訂 1、1842.8 中英

《南京條約》是中國近代史上第一個喪權(quán)辱國的不平等條約 內(nèi)容：

①五口通商：廣州、福州、上海、寧波、廈門（廣福上寧廈）——位于東南沿海地區(qū)，便于英國傾銷商品、掠奪原料； ②割地：割香港島給英國——破壞中國領(lǐng)土主權(quán) ③賠款：2100萬銀元——加重人民負擔(dān)

④議稅：英商進出口貨物應(yīng)繳納的稅款，必須經(jīng)過雙方協(xié)議。——破壞中國關(guān)稅自主權(quán)。

2、《南京條約》的附件：

1843年中英《虎門條約》：領(lǐng)事裁判權(quán)、片面最惠國待遇、在通商口岸租地建房的權(quán)利。1844年中美《望廈條約》 1844年中法《黃埔條約》

3、鴉片戰(zhàn)爭的影響：鴉片戰(zhàn)爭改變了中國歷史發(fā)展的進程。中國不再享有完整獨立的主權(quán)，中國社會的自然經(jīng)濟遭到破壞，開始從封建社會變?yōu)榘胫趁竦匕敕饨ㄉ鐣?；鴉片戰(zhàn)爭是中國近代史的開端。

第2課第二次鴉片戰(zhàn)爭

一、第二次鴉片戰(zhàn)爭

1.原因：西方列強想進一步打開中國市場，擴大侵略權(quán)益 2.參與國：英法（主兇）；俄美（幫兇）

3.借口：英——亞羅號事件；法——馬神甫事件/西林教案 4.時間：1856-1860年（咸豐帝在位）5.結(jié)果：

（1）《天津條約》

概況：1858年，清政府與俄、美、英、法簽訂

內(nèi)容：①外國公使進駐北京②增開漢口、南京等十處為通商口岸③外國商船和軍艦可以在長江各口岸自由航行

影響：侵略勢力已經(jīng)由東南沿海深入到長江中下游一帶（2）《通商章程善后條約》

概況：清政府與英、法、美簽訂 內(nèi)容：被迫承認鴉片貿(mào)易合法化（3）《北京條約》

概況：1860年，清政府與英、法簽訂（清政府代表：奕?）

內(nèi)容：①清政府承認《天津條約》繼續(xù)有效②增開天津為商埠③割九龍司地方一區(qū)給英國④賠款額也大幅增加 6.第二次鴉片戰(zhàn)爭的影響：

第二次鴉片戰(zhàn)爭使中國喪失更多主權(quán)，英法美等西方侵略勢力由東南沿海一帶深入到長江中下游地區(qū)，沙俄占領(lǐng)中國北方大片領(lǐng)土。中國的半殖民地化程度進一步加深。

二、第二次鴉片戰(zhàn)爭期間列強的罪行 1.1860年英法聯(lián)軍——火燒圓明園

2.沙俄趁火打劫——共侵占我國北方領(lǐng)土150多萬平方千米 其中《璦琿條約》——割占領(lǐng)土最多（60多萬平方千米）

第3課太平天國運動

一、太平天國運動爆發(fā)的背景

1.原因：①鴉片戰(zhàn)爭的失敗，進一步加深了清政府的統(tǒng)治危機②階級矛盾日益尖銳

2.前期準備：1843洪秀全創(chuàng)立“拜上帝會”（受基督教影響），和馮云山前往廣西傳教。

二、進程（1851-1864）

1、金田起義——開始

1851.1.11在廣西桂平縣金田村發(fā)動起義，建號太平天國，起義軍稱“太平軍”。

2、永安建制——發(fā)展【初步建立起政權(quán)組織】

口訣“東西南北翼，楊蕭馮韋石，雖然都是王，皆受東王制”

3、定都天京——【正式建立與清朝對峙的革命政權(quán)】

概況：1853.3攻占南京，改為天京，作為都城，頒布綱領(lǐng)——《天朝田畝制度》：

內(nèi)容：不分男女，按人口和年齡平均分配土地

目的：建立“有田同耕，有飯同食，有衣同穿，有錢同使，無處不均勻，無人不保暖”的理想社會（“四有兩無”）結(jié)果：沒有實行。評價：主張在小生產(chǎn)的基礎(chǔ)上廢除私有制和平均社會財富，是不可能實現(xiàn)的。

4、北伐、西征——高潮【軍事上進入全盛時期】

5、天京事變——轉(zhuǎn)折【太平天國由盛轉(zhuǎn)衰】1856年

6、重整國政——防御

（1）提拔洪仁玕總理朝政?！顿Y政新篇》提出向西方學(xué)習(xí)，改革內(nèi)政等一系列政治、經(jīng)濟、文化、外交主張?！臼窍冗M的中國人最早提出的在中國發(fā)展資本主義的方案】

（2）提拔軍事將領(lǐng)陳玉成、李秀成等。取得浦口、三河大捷，但未能從根本上改變軍事上的不利局面。

7、天京陷落——失敗1864年

三、失敗原因

1、農(nóng)民階級的局限性，無法提出切合實際的革命綱領(lǐng)，無法制止和克服領(lǐng)導(dǎo)集團的腐敗，也無法長期保持領(lǐng)導(dǎo)集團的團結(jié)。

2、中外反動勢力的聯(lián)合剿殺【曾國藩——湘軍；李鴻章——淮軍；華爾——洋槍隊等】

四、歷史意義

1、是中國歷史上規(guī)模最宏大的一次農(nóng)民戰(zhàn)爭。

2、堅持斗爭14年，轉(zhuǎn)戰(zhàn)大半個中國，沉重打擊了清朝統(tǒng)治和外國侵略勢力，譜寫了中國近代史上壯烈的一章。

五、啟示：階級和時代的局限性，農(nóng)民階級不能領(lǐng)導(dǎo)中國革命取得勝利。

第4課洋務(wù)運動

一、洋務(wù)運動的興起

1.背景：內(nèi)憂外患（兩次鴉片戰(zhàn)爭；太平天國運動）

2.目的：利用西方先進技術(shù)，強兵富國，維護清王朝的統(tǒng)治。3.代表：中央：奕?；地方：曾國藩、李鴻章、左宗棠、張之洞等 4.時間：19世紀60—90年代

5、口號：“自強”、“求富”

二、洋務(wù)運動的內(nèi)容

1.創(chuàng)辦近代軍事工業(yè)：“自強”：安慶內(nèi)軍械所、江南制造總局、福州船政局

2.創(chuàng)辦近代民用企業(yè)：“求富”：輪船招商局、開平煤礦、漢陽鐵廠、湖北織布局

3.興辦教育：①興辦新式學(xué)校，培養(yǎng)翻譯和軍事人才；（京師同文館）②設(shè)立翻譯館，翻譯外國科技書籍；③派遣留學(xué)生出國深造（如：詹天佑）

4.創(chuàng)辦新式海陸軍：

陸軍——組件新式洋槍隊，采用西式兵操練兵；

海軍——南洋、北洋、福建三支海軍。北洋艦隊規(guī)模最大，1885年，成立海軍衙門統(tǒng)一協(xié)調(diào)指揮。

三、結(jié)果

1.失敗。1895年甲午中日戰(zhàn)爭中北洋艦隊全軍覆沒，標(biāo)志著洋務(wù)運動的破產(chǎn)。2.失敗原因： ①根本原因：只學(xué)習(xí)西方先進的技術(shù)，沒有變革落后的封建制度 ②洋務(wù)派內(nèi)部的腐敗 ③外國勢力的擠壓

四、評價

1.性質(zhì)：洋務(wù)運動是中國歷史上第一次近代化運動。

2.進步性：中國近代化的軍事工業(yè)、民用工業(yè)、交通運輸業(yè)等逐漸發(fā)展起來，在客觀上促進了中華民族資本主義的產(chǎn)生，對外國資本的入侵起到了一定的抵制作用。

3.局限性：洋務(wù)運動的根本目的是維護和鞏固清政府的統(tǒng)治，再加上其內(nèi)部的腐敗和外國勢力的擠壓，它沒有使中國走上富強的道路。注：近代化：政治——民主化；經(jīng)濟——工業(yè)化；思想——科學(xué)化。

第5課甲午中日戰(zhàn)爭與瓜分中國狂潮

一、甲午中日戰(zhàn)爭

1.背景：日本企圖征服朝鮮、侵略中國、稱霸世界；1894朝鮮爆發(fā)東學(xué)黨起義

2.時間：1894年——1895年 3.戰(zhàn)役：

豐島海戰(zhàn)——戰(zhàn)爭爆發(fā)平壤戰(zhàn)役——左寶貴（殉國）

黃海大戰(zhàn)——鄧世昌（殉國）；此次海戰(zhàn)北洋艦隊損失較大，但主力尚存

遼東半島戰(zhàn)役——徐邦道（奮力抵抗）隨后日軍制造旅順大屠殺 威海衛(wèi)戰(zhàn)役——丁汝昌（殉國）；北洋艦隊全軍覆沒。

二、《馬關(guān)條約》的簽訂 1.時間：1895年

2.雙方代表：李鴻章和伊藤博文 3.內(nèi)容：

割地——割遼東半島、臺灣全島及所有附屬各島嶼、澎湖列島給日本 賠款——賠償日本兵費白銀2億兩

通商——開放蘇州、杭州、沙市、重慶為商埠

設(shè)廠——允許日本在通商口岸開設(shè)工廠（反映了列強資本輸出的需求）4.影響：使外國的侵略勢力進一步深入中國腹地，大大加深了中國的半殖民地化程度

三、瓜分中國狂潮

1.開端：沙俄、德、法三國干涉還遼。

2.各國列強掀起瓜分中國狂潮：（書上表格和圖）近代香港地區(qū)被割占的經(jīng)過

（1）《南京條約》割香港島給英國；

（2）《北京條約》割九龍四地方一區(qū)給英國；

（3）1898年在帝國主義掀起瓜分中國的狂潮中，強租“新界”。3.美國“門戶開放”：

提出：1899年，美國向英俄德日意法六國提出。

內(nèi)容：承認各國在中國的“勢力范圍”和既得特權(quán)，同時要求在各國租借地和“勢力范圍”內(nèi)享有均等貿(mào)易機會。結(jié)果：得到各國同意。

實質(zhì)：“門戶開放”政策反映出美國與其他帝國主義國家在侵華政策上的矛盾。

第6課戊戌變法

一、背景

《馬關(guān)條約》后，列強掀起瓜分中國的狂潮，民族危機空前嚴重。

二、序幕——“公車上書” 時間：1895年春 地點：北京

人物：康有為、梁啟超以及各省1300多名參加會試的舉人 目的：請求拒和、遷都、變法

結(jié)果：未上達光緒帝。轟動京滬，拉開了變法維新運動的序幕。

三、發(fā)展——維新思想的傳播 組織學(xué)會：強學(xué)會等

創(chuàng)辦報刊：上海的《時務(wù)報》；天津的《國聞報》等

代表人物：梁啟超（《變法通議》）、嚴復(fù)（《天演論》）等，推動了維新變法思想的廣泛傳播。

四、高潮——“百日維新” 背景：1897年，德國強占膠州灣 時間：1898.6.11——9.21 標(biāo)志：光緒帝頒布“明定國是”詔書，宣布實行變法 內(nèi)容： 政治上：裁撤冗官冗員，允許官民上書言事

經(jīng)濟上：鼓勵私人興辦工礦企業(yè)，發(fā)展農(nóng)、工、商業(yè)；改革財政，編制國家預(yù)算

文化上：廢除八股，改試策論，開辦新式學(xué)堂（京師大學(xué)堂）軍事上：裁減綠營，訓(xùn)練新式軍隊

五、結(jié)果——戊戌政變（變法失?。?/p>

結(jié)果：1898年9月21日，慈禧太后等發(fā)動政變，囚禁光緒帝，搜捕維新人士，廢除變法詔令。

“戊戌六君子”：譚嗣同、劉光第、林旭、楊銳、楊深秀、康廣仁。失敗原因：

①變法觸動了以慈禧太后為首的頑固派的利益 ②寄希望于無實權(quán)的皇帝身上。

③資產(chǎn)階級維新派力量過于單薄，脫離人民群眾。（妥協(xié)性、軟弱性）

六、歷史意義

意義：①是一場救亡圖存的資產(chǎn)階級性質(zhì)的改良運動。

②在社會上起了思想啟蒙作用，在思想文化方面產(chǎn)生了廣泛而持久的影響，推動了中國近代化的進程。

七、啟示：資產(chǎn)階級改良主義道路在半殖民地半封建社會的中國行不通。

第7課抗擊八國聯(lián)軍

一、義和團運動

1.興起：山東、直隸一帶。19世紀末，隨著帝國主義侵略加劇和外國傳教士活動的猖獗，逐漸轉(zhuǎn)變?yōu)榫哂袕V泛群眾性的反帝斗爭組織。2.發(fā)展：清政府由“剿滅”變?yōu)椤罢袚帷?，義和團運動迅猛發(fā)展。1900年夏，義和團已經(jīng)控制了京津地區(qū)。

斗爭方式——粘貼文告；搗毀教堂、拆毀鐵路、砍斷電線等 3.口號：“扶清滅洋” 評價：

“滅洋”鮮明地表達了中國人民反對帝國主義的斗爭意志，但義和團對洋人、洋教以及輪船、鐵路等統(tǒng)統(tǒng)排斥，又具有盲目排外的落后性。

“扶清”，則反映出義和團對清政府的本質(zhì)認識不清，對它抱有幻想。義和團還帶有迷信色彩，相信降神附體、刀槍不入等。這些落后因素為清政府控制、利用和鎮(zhèn)壓義和團提供了條件。4.性質(zhì)：反帝愛國運動

二、抗擊八國聯(lián)軍 1.八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭 時間：1900年

參與國：英、美、俄、日、法、德、意、奧 直接目的：鎮(zhèn)壓義和團運動

根本目的：維護和擴大列強在華權(quán)益 2.義和團與愛國清軍抗擊八國聯(lián)軍 1）廊坊大捷

2）義和團在北京的戰(zhàn)斗：圍攻西什庫教堂、東交民巷使館區(qū)

3）天津保衛(wèi)戰(zhàn)：老龍頭火車站爭奪戰(zhàn)、炮轟紫竹林租界。（聶士成殉國）3.結(jié)果：八國聯(lián)軍攻陷北京，慈禧攜光緒西逃，并下令剿殺義和團。義和團在中外反動勢力的聯(lián)合鎮(zhèn)壓下失敗。

4、意義：沉重打擊了帝國主義瓜分中國的野心。

5、八國聯(lián)軍的暴行

八國聯(lián)軍占領(lǐng)北京后，采取報復(fù)性的屠殺、劫掠，充分暴露侵略者的兇惡本質(zhì)。

三、《辛丑條約》的簽訂 1.時間：1901年

2.國家：英、美、俄、日、法、德、意、奧、比、荷、西（11國）①“賠”：清政府賠款白銀4.5億兩，分39年還清，以海關(guān)稅、鹽稅等稅收作擔(dān)保

②“禁”：清政府保證嚴禁人民參加各種形式的反帝活動（最能體現(xiàn)清政府淪為帝國主義統(tǒng)治中國的工具，成為“洋人的朝廷”）

③“拆”：清政府拆毀大沽炮臺，允許外國軍隊駐扎在從北京到山海關(guān)的鐵路沿線要地

④“劃”：劃定北京東交民巷為使館界，允許各國派兵駐守，不準中國人居?。|交民巷使館界成為“國中之國”，成為帝國主義侵略中國的大本營）

⑤“改”：改總理衙門為外務(wù)部，班列六部之前

4.影響：《辛丑條約》是中國近代史上賠款數(shù)目最龐大的、主權(quán)喪失最嚴重的不平等條約；清政府成為帝國主義列強統(tǒng)治中國的工具；中國完全陷入半殖民地半封建社會的深淵。

第8課 革命先行者孫中山

一、孫中山早期的革命活動

1、孫中山早期的革命活動

（1）背景：1894年，孫中山上書李鴻章提出變法自強的主張，遭到拒絕。孫中山開始認識到，只有推翻清朝封建統(tǒng)治，才能夠拯救中國。（2）表現(xiàn)：

① 1894年11月，孫中山在檀香山成立興中會。提出“振興中華”的宗旨，號召“驅(qū)逐韃虜，恢復(fù)中國，創(chuàng)立合眾政府”。

②聯(lián)絡(luò)陸?zhàn)〇|等人在廣州發(fā)動武裝起義，后失敗。時間：1895年10月 目的：建立革命據(jù)點

結(jié)果：起義消息泄露，陸?zhàn)〇|等人被捕犧牲，起義失敗。吾志所向，一往無前，愈挫愈奮，再接再厲！——孫中山

③流亡海外，發(fā)展革命組織，為繼續(xù)革命做準備。

二、同盟會與三民主義

3、孫中山革命活動的發(fā)展：

（1）背景：①《辛丑條約》簽訂后，清政府淪為帝國主義統(tǒng)治的工具。

②章炳麟、陳天華、鄒容等思想家宣傳資產(chǎn)階級革命思想。

（2）表現(xiàn)： ①除興中會外，還出現(xiàn)了華興會、光復(fù)會等革命團體。②創(chuàng)立中國同盟會 時間：1905年，東京

目的：為了集中革命力量，建立統(tǒng)一的革命組織 總理：孫中山

政治綱領(lǐng)：驅(qū)除韃虜，恢復(fù)中華，創(chuàng)立民國，平均地權(quán) 機關(guān)報：《民報》

性質(zhì)：第一個全國規(guī)模的、統(tǒng)一的資產(chǎn)階級革命政黨 作用：大大推動了全國革命運動的發(fā)展 政治綱領(lǐng)與三民主義的關(guān)系：

在《民報》的發(fā)刊詞中，將同盟會的政治綱領(lǐng)闡發(fā)為“民族”“民權(quán)”“民生”三大主義，合稱“三民主義”。

孫中山領(lǐng)導(dǎo)革命的指導(dǎo)思想：三民主義

三、中國同盟會成立的條件

1、階級基礎(chǔ)——資產(chǎn)階級革命隊伍的壯大。

2、思想基礎(chǔ)——資產(chǎn)階級民主革命思想的廣泛傳播。

3、組織基礎(chǔ)——資產(chǎn)階級革命團體的廣泛建立即革命派形成。

4、實踐基礎(chǔ)——資產(chǎn)階級革命團體武裝起義的嘗試。

四、傳播資產(chǎn)階級革命思想的代表人物及代表作： 章炳麟

—— 《駁康有為論革命書》 鄒容

——

《革命軍》

陳天華

—— 《猛回頭》和《警世鐘》 五、三民主義的內(nèi)涵及關(guān)系：

民族主義（前提）——驅(qū)除韃虜，恢復(fù)中華。即推翻滿清政府，解除民族壓迫。

民權(quán)主義（核心）——創(chuàng)立民國。即推翻民主專制，建立民國政府。民生主義（發(fā)展）——平均地權(quán)。即改革土地制度（未能實現(xiàn)）

第9課 辛亥革命

一、革命志士的奮斗

1、萍瀏醴起義 時間：1906年冬

人物：同盟會會員劉道

一、蔡紹南 劉道一（1884——1906）地點：萍鄉(xiāng)、瀏陽、醴陵 結(jié)果：失敗

意義：同盟會成立后領(lǐng)導(dǎo)的第一次起義，使同盟會的聲望由此大振。

2、安慶起義 時間：1907年夏

人物：光復(fù)會會員徐錫麟、秋瑾 結(jié)果：失敗

3、廣西起義 時間：1907年 人物：孫中山、黃興 地點：廣西鎮(zhèn)南關(guān) 結(jié)果：失敗

4、黃花崗起義 時間:1911年4月 人物：孫中山、黃興、趙聲等 黃花崗七十二烈士墓 結(jié)果：失敗

意義：革命黨人不屈不撓的精神和視死如歸的英雄氣概，極大地鼓舞了全國人民的斗志。

二、武昌起義

1、時間：1911年10月10日

2、主力：傾向革命的湖北新軍

3、人物：孫武等

4、經(jīng)過：1911年10月10日晚，武昌城內(nèi)新軍工程營的革命黨人首先起義。他們奪取軍械庫，打開城門迎接駐守城外的炮兵入城，然后步炮聯(lián)合，進攻總督衙門。一夜之間，武昌全城被起義軍占領(lǐng)。隨后，漢陽、漢口的新軍起義響應(yīng)，革命在武漢三鎮(zhèn)取得勝利。

5、名稱的來歷：1911年是農(nóng)歷辛亥年，歷史上稱這次革命為“辛亥革命”。

6、結(jié)果：10月11日，成立湖北軍政府；黎元洪為都督；到11月下旬，全國已有一半以上的省份宣布獨立，支持革命。

7、意義：辛亥革命推翻了清王朝的反動統(tǒng)治，宣告了中國兩千多年君主專制制度的終結(jié)。開創(chuàng)了完全意義上的近代民族民主革命，極大地推動了中華民族的思想解放，打開了中國進步潮流的閘門。

第10課

中華民國的創(chuàng)建

一、中華民國的建立

1、背景：武昌起義的勝利

2、建立：1912年1月1日，孫中山在南京宣誓就職，宣告中華民國臨時政府成立。

3、紀年方法：以1912年為民國元年，改用公歷。

4、舉措：選舉黎元洪為副總統(tǒng)；成立臨時參議院。

5、意義：南京臨時政府的成立是孫中山領(lǐng)導(dǎo)的資產(chǎn)階級民主革命的重要成果。

二、袁世凱竊取革命果實

1、背景：

（1）武昌起義成功后，湖北軍政府與袁世凱交涉，希望通過和平的方式早日實現(xiàn)共和；

（2）孫中山表示，如果清帝退位，袁世凱宣布贊成共和，他即行辭職并推舉袁世凱繼任臨時大總統(tǒng)。

2、經(jīng)過：

（1）1912年2月12日，宣統(tǒng)帝下詔退位，清朝260多年的統(tǒng)治結(jié)束；（2）1912年2月13日，孫中山提出辭職并推薦袁世凱繼任臨時大總統(tǒng)；

（3）1912年2月15日，臨時參議院選舉袁世凱為臨時大總統(tǒng)；（4）1912年3月，袁世凱在北京就任中華民國臨時大總統(tǒng)；（5）1912年4月，孫中山正式解除臨時大總統(tǒng)職務(wù)；

3、結(jié)果：臨時政府遷往北京，辛亥革命的勝利果實被袁世凱竊取。

4、為了限制袁世凱的權(quán)力，孫中山的舉措：（1）提出臨時政府設(shè)在南京、新任大總統(tǒng)應(yīng)到南京就職等條件；（袁世凱以北方秩序不易維持等為借口不肯遵從）（2）頒布《中華民國臨時約法》。

三、《中華民國臨時約法》

1、時間：1912年3月11日

2、機構(gòu)：參議院

3、內(nèi)容：

①中華民國的主權(quán)屬于全體國民；

②國民不分種族、階級、宗教信仰，一律平等；

不僅宣判清王朝封建專制統(tǒng)治死刑,而且以根本大法的形式廢除封建君主專制。

③國民有人身、居住、言論、出版、集會、結(jié)社、宗教信仰及請愿、考試、選舉、參政等自由和權(quán)利；

有利于組織黨團和創(chuàng)辦報刊,大量介紹西方資本主義國家,為新文化運動創(chuàng)造了條件。

④參議院行使立法權(quán)，國務(wù)員輔佐臨時大總統(tǒng)行使行政權(quán)并負其責(zé)任，司法獨立等。確立資產(chǎn)階級民主共和國的政治體制。

4、性質(zhì)：中國歷史上第一部資產(chǎn)階級共和國憲法性質(zhì)的重要文件。

5、意義：它肯定了資產(chǎn)階級民主共和制度和民主自由原則，是辛亥革命的重要成果?！就卣寡由臁?/p>

1、公元紀年與民國紀年轉(zhuǎn)換方法：公元紀年=民國紀年+1911

2、“皇帝”這個稱號在中國存在了2132年。（從公元前221年秦始皇開始到1912年宣統(tǒng)帝下詔退位止）

3、袁世凱能夠竊取辛亥革命勝利果實的原因： ①帝國主義支持；

②擁有強大的軍事力量（袁世凱控制著北洋軍閥）； ③大耍兩面派陰謀；

④國民政府中的立憲派和舊官僚擁護；

⑤資產(chǎn)階級革命派的軟弱性和妥協(xié)性（根本原因）。

4、辛亥革命的啟示和教訓(xùn)：

啟示：在半殖民地半封建社會的中國，資產(chǎn)階級不能救中國。教訓(xùn)：要有堅強的革命政黨的領(lǐng)導(dǎo)；要發(fā)動廣大人民群眾等。

第11課 北洋政府的黑暗統(tǒng)治 一、二次革命

1、導(dǎo)火線：宋教仁遇刺

（1）背景：“宋案”發(fā)生后，袁世凱遭到國內(nèi)輿論的譴責(zé)。袁世凱下令以武力鎮(zhèn)壓國民黨，罷免江西、廣東、安徽三省都督，并派兵南下。（2）時間：1913年

（3）過程：孫中山號召興師討袁，發(fā)起反袁的“二次革命”。（4）結(jié)果：由于國民黨力量渙散，二次革命很快被袁世凱鎮(zhèn)壓下去。（5）性質(zhì)：以孫中山為首的資產(chǎn)階級革命派反對袁世凱專制獨裁，保衛(wèi)民主共和制的一次武裝斗爭，是辛亥革命的繼續(xù)。

二、袁世凱復(fù)辟帝制 袁世凱為復(fù)辟帝制做了哪些準備？ 對內(nèi)：實行獨裁統(tǒng)治

（1）強迫國會選舉他為正式大總統(tǒng)。（2）解散國會。

（3）廢除《中華民國臨時約法》，頒布《中華民國約法》，改責(zé)任內(nèi)閣制為總統(tǒng)制。

（4）修改總統(tǒng)選舉法，總統(tǒng)可無限任期，可指定繼承人。對外：賣國

為獲得帝國主義國家支持，不惜犧牲國家主權(quán)和民族利益，接受日本旨在滅亡中國的“二十一條”的大部分內(nèi)容。

2、袁世凱復(fù)辟帝制

1915年底，袁世凱稱帝，改國號中華帝國，定1916年為洪憲元年。準備在元旦舉行登基大典。

三、護國戰(zhàn)爭

1、孫中山高舉反袁大旗：孫中山堅決反對袁世凱稱帝，號召民眾進行討袁斗爭，維護民主共和制度。

2、護國戰(zhàn)爭

（1）時間：1915年底

（2）主要人物：蔡鍔、李烈鈞、唐繼堯（3）地點：云南

（4）經(jīng)過：宣告獨立，組織護國軍北上討袁；不少省份積極響應(yīng)，宣布獨立，脫離袁世凱政府。（5）結(jié)果：1916年袁世凱被迫取消帝制，6月在絕望中死去。（6）意義：挫敗了袁世凱的復(fù)辟陰謀，使民主共和觀念深入人心，推動了民主革命的發(fā)展。

四、軍閥割據(jù)

1、社會根源：一是由于中國社會的半封建性所決定的。是中國具有分散性的封建地主經(jīng)濟的必然產(chǎn)物。

二是由于中國社會的半殖民地性所決定的。帝國主義分而治之的侵略政策也必然導(dǎo)致軍閥割據(jù)局面的形成。

2、統(tǒng)治：對內(nèi)實行軍事獨裁統(tǒng)治，對外不惜出賣國家利益，依附帝國主義。

3、影響：大小軍閥連年混戰(zhàn)，中國陷入了軍閥割據(jù)紛爭的**之中。

第12課 新文化運動

一：新文化運動的興起

1、背景：

（1）新生的中華民國很快陷入政治混亂的局面之中

（2）一部分先進知識分子認識到，僅有政治制度的革新還不足以救中國，必須啟發(fā)國民新的倫理道德意識，培養(yǎng)國民的獨立人格，徹底蕩滌封建舊文化的毒害，進行一場思想文化領(lǐng)域的革新運動。2.新文化運動的概況：

開始時間及標(biāo)志：1915年陳獨秀在上海創(chuàng)辦《青年雜志》 代表人物：陳獨秀、胡適、李大釗、魯迅等 主要陣地：北京大學(xué)和《新青年》 口號：民主和科學(xué)

二：新文化運動的內(nèi)容和意義

1、新文化運動的內(nèi)容：（1）抨擊舊道德和舊文化

針對尊孔復(fù)古的逆流，《新青年》強烈抨擊以孔子為代表的儒家傳統(tǒng)道德和文化，代表作是魯迅的《狂人日記》。（2）提倡民主與科學(xué)

它是新文化運動的兩大口號，由陳獨秀首先提出來的。（3）抨擊舊文學(xué)，提倡新文學(xué)

新文化運動也是一場文學(xué)革命。代表作是胡適的《文學(xué)改良芻議》和陳獨秀的《文學(xué)革命論》。

2、新文化運動的意義： 積極的：

新文化運動是一次偉大的思想解放運動，它動搖了封建道德禮教的統(tǒng)治地位，使中國人民接受了一次民主與科學(xué)的洗禮，促進了民眾的覺醒，喚起了人民對國家政治事務(wù)的關(guān)心。為隨后爆發(fā)的五四運動起了思想宣傳和鋪墊的作用。局限性：

新文化運動對中國傳統(tǒng)文化的看法帶有一定的片面性，存在對中西方文化絕對的肯定或否定。

第13課 五四運動

1.導(dǎo)火索：巴黎和會上中國外交失敗；根本原因：北洋軍閥的黑暗統(tǒng)治。2.爆發(fā)：1919年5月4日北京天安門，主力為學(xué)生。

3.口號：外爭主權(quán)，內(nèi)懲國賊；廢除二十一條；拒絕在合約上簽字；懲辦賣國賊等。

4.變化6月5號之后，主力為工人階級；運動中心由北京轉(zhuǎn)移到上海；形勢：學(xué)生罷課，商人罷市，工人罷工。

5.結(jié)果：北洋軍閥被迫釋放被捕的群眾，免去三個賣國賊的職務(wù)，中國代表拒絕在合約上簽字。

6.意義：五四運動是一次徹底的反對帝國主義和封建主義的愛國運動；中國工人階級開始登上政治舞臺；標(biāo)志著中國新民主主義革命的開端。五四精神：愛國、進步、民主、科學(xué)

第14課 中國共產(chǎn)黨的誕生

一：馬克思主義的傳播

1、背景：

（1）1917年，俄國十月社會主義革命的勝利，使中國先進知識分子看到了曙光。

（2）新文化運動后期，李大釗第一個在中國宣傳馬克思主義。（3）五四運動以后，馬克思主義廣泛傳播。

2、傳播情況：

（1）1919年，《新青年》刊載了李大釗的《我的馬克思主義觀》一文，對馬克思主義作了較為系統(tǒng)的介紹。（2）全國各地建立了許多馬克思主義團體。（3）馬克思主義開始與工人運動結(jié)合起來。組織工會，開辦勞動補習(xí)學(xué)校和工人識字班，出版反映工人生活的刊物，向工人宣傳馬克思主義，啟發(fā)工人的階級覺悟。

宣傳刊物：《勞動者》《勞動音》《勞動界》

3、影響：馬克思主義的廣泛傳播，為中國共產(chǎn)黨的誕生奠定了思想基礎(chǔ)。二：中國共產(chǎn)黨的成立

1、組織基礎(chǔ)：1920年，陳獨秀在上海建立了第一個共產(chǎn)黨早期組織。

2、中共一大的召開： 時間：1921年7月

地點：上海，后轉(zhuǎn)移到浙江嘉興南湖 代表：毛澤東、董必武、李達等13人

主要內(nèi)容：大會通過了中國共產(chǎn)黨歷史上第一個黨綱。黨綱確定黨的名稱為中國共產(chǎn)黨，奮斗目標(biāo)是推翻資產(chǎn)階級政權(quán)，建立無產(chǎn)階級專政，實現(xiàn)共產(chǎn)主義。黨的中心工作是領(lǐng)導(dǎo)和組織工人運動，成立了黨的中央領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)中央局，陳獨秀當(dāng)選中央局書記。意義：標(biāo)志中國共產(chǎn)黨誕生。

3、黨誕生的意義：中國共產(chǎn)黨的成立，是中國歷史上開天辟地的大事，自從有了中國共產(chǎn)黨，中國革命的面貌就煥然一新了！

4、中共二大召開 時間：1922年7月 地點：上海 主要內(nèi)容：制定黨的最低綱領(lǐng)（在民主革命階段，黨的主要任務(wù)是打倒軍閥，推翻帝國主義，將中國統(tǒng)一為真正的民主共和國）意義：第一次提出徹底的反帝反封建的民主革命綱領(lǐng) 三：全國工人運動的高潮

1、背景：中國共產(chǎn)黨成立后，設(shè)立中國勞動組合書記部，集中領(lǐng)導(dǎo)全國的工人運動。

2、高潮：從1922年初到1923年2月全國掀起了第一次工人運動高潮

3、頂峰：京漢鐵路工人大罷工 時間：1923年2月

口號：為自由而戰(zhàn)，為人權(quán)而戰(zhàn) 結(jié)果：被帝國主義和軍閥吳佩孚鎮(zhèn)壓 意義：將第一次工人運動高潮推向頂峰

4、教訓(xùn)：必須團結(jié)一切可能的同盟者，才能戰(zhàn)勝強大的敵人?！局R整合】

1、陳獨秀沒有參加中國共產(chǎn)黨第一次全國代表大會，為什么被選為中央局書記？

（1）新文化運動的發(fā)起人和旗幟（2）五四愛國運動的領(lǐng)導(dǎo)者

（3）建立共產(chǎn)黨早期組織的發(fā)起者之一 2.中共誕生的歷史條件： 階級基礎(chǔ)：工人階級隊伍壯大 思想基礎(chǔ)：馬克思主義廣泛傳播 組織基礎(chǔ)：共產(chǎn)黨早期組織的建立

3、中國革命面貌煥然一新，“新”在哪里？（1）新的領(lǐng)導(dǎo)核心——中國共產(chǎn)黨（2）新的指導(dǎo)思想——馬克思主義

（3）新的奮斗目標(biāo)——一大提出實現(xiàn)共產(chǎn)主義