第一篇:人力資源能力提升計(jì)劃
人力資源工作總結(jié)與規(guī)劃
經(jīng)過08、09、10年3年的經(jīng)營,公司員工人數(shù)基本穩(wěn)定95人左右,要求的關(guān)鍵崗位人員都已全部配齊。
在人才選拔上,公司仍舊堅(jiān)持既定的招聘程序,考素質(zhì)、考專業(yè)、看人品、看能力。通過不同層面的面試、考試、談話和調(diào)查,認(rèn)真對待每一個(gè)應(yīng)聘者,為公司掌握更多的應(yīng)聘者信息,確保人才的進(jìn)門關(guān)的嚴(yán)格、認(rèn)真和嚴(yán)肅。
在績效考核方面,我們堅(jiān)持三級考核,堅(jiān)持制定符合大眾要求的并具有本公司特色激勵(lì)考核,并以此作為競升依據(jù)。在人員素質(zhì)方面,我們調(diào)整工資結(jié)構(gòu),吸引高學(xué)歷人員加入我們團(tuán)隊(duì),同時(shí)鼓勵(lì)員工繼續(xù)升造,選送優(yōu)秀員工考取技能資格證書,與員工堅(jiān)定培訓(xùn)協(xié)議。不斷招收年輕力量,讓公司更年輕,思路更有活力。
培訓(xùn)方面,積極開展內(nèi)部培訓(xùn),發(fā)掘員工潛力,積極參加廠方培訓(xùn),加強(qiáng)專業(yè)知識,并融入考核中。相應(yīng)的,我們制定了2011年公司人力資源規(guī)劃。
一、人力資源規(guī)劃的總體思路
有效的人力資源規(guī)劃依賴于以下幾個(gè)因素:
戰(zhàn)略發(fā)展方向:公司已經(jīng)明確了未來的發(fā)展方向,構(gòu)造公司在行業(yè)的核心競爭力,因此在公司的人力資源的戰(zhàn)略上要貫徹這種戰(zhàn)略的思路。
核心人力資源能力:公司戰(zhàn)略的實(shí)現(xiàn)最終的支點(diǎn)是實(shí)施公司戰(zhàn)略的具體的職位,戰(zhàn)略的貫徹實(shí)施的效果以及公司核心競爭力的構(gòu)建程度都與相應(yīng)核心的人力資源密切相關(guān),因此,公司人力資源規(guī)劃的首要任務(wù)就是對公司核心人力資源能力的評估。
人力資源盤點(diǎn):綜合評價(jià)分析公司現(xiàn)有的人力資源存量,準(zhǔn)確掌握公司在核心人力資源能力方面的豐盈程度,確定內(nèi)部公司人力資源的供給和需求狀況,這是人力資源規(guī)劃的核心工作。
人力資源引進(jìn)策略:在明確公司內(nèi)部人力資源缺口的基礎(chǔ)上,根據(jù)公司的人力資源需求,有針對性的引進(jìn)外部人力資源,為公司的進(jìn)一步發(fā)展提供新鮮血液。
二、公司戰(zhàn)略評述
公司的戰(zhàn)略構(gòu)想是將公司內(nèi)部資源進(jìn)行有效的集中整合,投入到公司,構(gòu)造核心競爭力,確保公司在同行業(yè)競爭中的優(yōu)勢地位。
人力資源核心能力需求分析
人員素質(zhì)結(jié)構(gòu)分析
現(xiàn)狀評價(jià)
現(xiàn)在銷售部員工最高學(xué)歷為本科的只有1人,多數(shù)為大專、中專,與競爭對手比,從年齡結(jié)構(gòu)、從業(yè)經(jīng)歷、學(xué)歷、經(jīng)驗(yàn)和業(yè)績等方面均有不足。
解決辦法
應(yīng)該引進(jìn)這方面的領(lǐng)軍人物和必要的骨干;
通過內(nèi)部培訓(xùn),在現(xiàn)有員工中培養(yǎng)出一些高級銷售的人員。
公司要建立人力資源庫
人力資源庫是公司人力資源的信息系統(tǒng),它系統(tǒng)的記錄了公司現(xiàn)有的人力資源狀況,現(xiàn)有人員的個(gè)人任職情況以及知識、技能、能力等相關(guān)素質(zhì)狀況。
建立人力資源庫的意義在于:
建立人力資源的信息平臺,有利于公司進(jìn)行科學(xué)合理的人力資源配置。通過從人員招聘入司到人員在公司內(nèi)具體工作表現(xiàn),對招聘效度和信度進(jìn)行分析,以利于進(jìn)一步提高招聘質(zhì)量。系統(tǒng)分析人員素質(zhì)與職位要求的差距,有針對性進(jìn)行公司的內(nèi)部培訓(xùn)和外部培訓(xùn),同時(shí)根據(jù)定期素質(zhì)調(diào)查,對培訓(xùn)效果進(jìn)行評估。搭建員工成長的階梯,通過人員素質(zhì)的定期調(diào)查與反饋,使員工意識到自己的成長與進(jìn)步,增加對公司及個(gè)人的發(fā)展信息。同時(shí),對于素質(zhì)較低員工,也可以此為據(jù)建立科學(xué)的人員退出機(jī)制。通過發(fā)掘員工素質(zhì)的專長,公司進(jìn)行有針對性培養(yǎng),建立公司管理者和技術(shù)專家的蓄水池。
三、人力資源規(guī)劃流程
每年年初,人力資源部根據(jù)公司原有的人員構(gòu)成以及公司當(dāng)年的發(fā)展目標(biāo),確定實(shí)現(xiàn)目標(biāo)所需人員,以及相應(yīng)的技能和知識,初步擬定公司的各部門的人員需求。與公司各部門經(jīng)理及分公司經(jīng)理進(jìn)行確認(rèn),敲定當(dāng)年公司的人力資源需求,提交公司總經(jīng)理審批。
結(jié)合人力資源庫的相關(guān)數(shù)據(jù),確定公司內(nèi)部的人力資源供給,最終確定當(dāng)年公司人力資源凈需求。根據(jù)公司的人力資源凈需求,人力資源部制定公司的招聘與內(nèi)部開發(fā)計(jì)劃。
四、人力資源引進(jìn)與激活策略
人才引進(jìn)和激活需要從轉(zhuǎn)換機(jī)制入手,機(jī)制的變革需要一個(gè)規(guī)劃;這一規(guī)劃需要一個(gè)與公司戰(zhàn)略目標(biāo)相適應(yīng)的人才引進(jìn)和激活目標(biāo)以及和為實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)必須有計(jì)劃進(jìn)行的機(jī)制改革和從招聘、培訓(xùn)、激勵(lì)的多方面策略。
策略目標(biāo)
為滿足公司對核心人力資源核心能力的需求,有計(jì)劃的引進(jìn)高級人才,適當(dāng)?shù)匾M(jìn)一些??粕⒈究粕c現(xiàn)有人員形成競爭,逐步建立和完善以業(yè)績?yōu)橐罁?jù)的淘汰機(jī)制,以便優(yōu)勝劣汰;
通過培訓(xùn)普遍提高現(xiàn)有人員素質(zhì),對少量有潛能的員工通過職業(yè)生涯設(shè)計(jì)提供特別培訓(xùn),以及工作輪換使其形成為骨干;
為達(dá)到以上目標(biāo),逐步進(jìn)行相應(yīng)的企業(yè)運(yùn)行機(jī)制改革;
機(jī)制改革和相應(yīng)的策略
明確公司定位,重新描述部門職責(zé)
完善職位管理
按新的職位設(shè)置編制規(guī)范的職位說明書,明確每個(gè)職位在業(yè)務(wù)流程中所扮演的角色和相應(yīng)的職責(zé),明確任職資格(包括資歷、經(jīng)驗(yàn)、能力、個(gè)性、知識、技能),確立相應(yīng)的業(yè)績要求,為今后的之作為招聘、培訓(xùn)、績效管理和本項(xiàng)目將進(jìn)行的職位評價(jià)提供依據(jù); 招聘策略
嚴(yán)格按照職位說明書對人員的資格界定進(jìn)行招聘。
用談判工資積極招聘公司所需核心人力資源中的高級人員,可以從其他地區(qū)先進(jìn)公司引進(jìn)相關(guān)人才,用明確的目標(biāo)要求激勵(lì)此類人員,并及時(shí)以業(yè)績?yōu)闃?biāo)準(zhǔn)進(jìn)行篩選,最終獲得超群的人才。
完善績效管理,建立以業(yè)績?yōu)橐罁?jù)的淘汰機(jī)制
嚴(yán)格按職位說明書的要求,由直接上級為每個(gè)職位編制考核量表,實(shí)施直接上級考核,為按業(yè)績評估結(jié)果晉升、晉級和淘汰員工提供制度保證;建立制度化的考核反饋制度,以利考核公正,并為績效改進(jìn)、員工自我管理、培訓(xùn)和職業(yè)生涯管理提供依據(jù);根據(jù)簡化原則設(shè)計(jì)考核程序,以免考核繁瑣影響效率和員工情緒;
五、薪酬體系改造
打破以行政級別為依據(jù)的薪酬體系,用建立在職位評價(jià)和能力評估基礎(chǔ)上的職位/能力工資體系,為此本項(xiàng)目將進(jìn)行職位評價(jià),為用三年時(shí)間將原工資完全過渡到新體系打好基礎(chǔ);
用工資等級線的辦法把職位/能力工資體系與市場工資體系接軌,替代不規(guī)范的特崗特薪制度,為招聘高級人才做準(zhǔn)備;按不同職位系列設(shè)計(jì)不同的業(yè)績薪酬支付辦法,以對工作性質(zhì)不同員工進(jìn)行有效激勵(lì);
六、培訓(xùn)體系
應(yīng)在年預(yù)算中列入不低于營業(yè)收入5%的年培訓(xùn)費(fèi)用,必須制定全員培訓(xùn)規(guī)劃,把公司建設(shè)成學(xué)習(xí)型組織;貫徹“因材施教”原則,在考核反饋基礎(chǔ)上,為每個(gè)員工制定有針對性的培訓(xùn)計(jì)劃;
部門主管必須把下屬人員的培訓(xùn)作為自身的職責(zé),公司將員工培訓(xùn)效果列為部門業(yè)績的關(guān)鍵指標(biāo),部門經(jīng)理定期遞交部門培訓(xùn)計(jì)劃及計(jì)劃執(zhí)行情況報(bào)告;
培訓(xùn)內(nèi)容分為三種類型:專業(yè)知識;組織知識;人際能力;建立員工培訓(xùn)評估制度,包括在經(jīng)營管理高層設(shè)立培訓(xùn)評估委員會(huì),定期對培訓(xùn)計(jì)劃、培訓(xùn)結(jié)果、培訓(xùn)效益進(jìn)行評估;
七、工作分析收集的信息內(nèi)容
第一,基本資料,包括崗位(職務(wù))名稱、直接上級職位、所在部門、所轄人員、工作性質(zhì)等。
第二,工作描述,包括:(1)工作概要;(2)工作活動(dòng)內(nèi)容;(3)工作職責(zé);(4)工作結(jié)果;(5)工作關(guān)系;
第三,員工的必要條件,指所需的知識、技能、能力、個(gè)人特點(diǎn)、學(xué)歷等。第四,工作環(huán)境,包括工作場所、時(shí)間特征、工作的均衡性能等。
八、員工錄用
嚴(yán)格按照勞動(dòng)合同法,與員工簽訂勞動(dòng)合同,嚴(yán)格按要求錄用員工。
第二篇:能力提升計(jì)劃
能力提升計(jì)劃
當(dāng)今社會(huì)競爭越發(fā)激烈,沒有計(jì)劃的生活是盲目的,凡事都務(wù)必有計(jì)劃,時(shí)刻緊自我的腳步,跟隨時(shí)代的步伐,透過不斷學(xué)習(xí),來充實(shí)自我制定個(gè)人發(fā)展計(jì)劃,以使自我能更好的適應(yīng)新環(huán)境。作為預(yù)算員,我主要負(fù)責(zé)工程預(yù)算結(jié)算,結(jié)合目前的工作特點(diǎn),我從以下幾方面來談我的個(gè)人提升計(jì)劃:
一、自身現(xiàn)狀分析
(一)優(yōu)勢分析:
1、精力充足,做事有耐心,細(xì)心;
2、用心上進(jìn)、學(xué)習(xí)能力較強(qiáng);
3、勤于反思,能夠不斷完善自我;(二)不足剖析:
1、現(xiàn)有學(xué)歷不足以滿足工作需求;
2、時(shí)間分配能力較差;
3、辦公軟件熟練程度一般;
4、表達(dá)潛力較差,文筆一般;
二、個(gè)人能力提升具體方案實(shí)施
(一)關(guān)于學(xué)歷提升:
1、在現(xiàn)有基礎(chǔ)學(xué)歷的基礎(chǔ)上繼續(xù)學(xué)習(xí)參加函授考試;
2、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),提高認(rèn)識,每天拿出1-1.5小時(shí)的時(shí)間學(xué)習(xí);
3、九月份參加入學(xué)考試,兩年內(nèi)拿到畢業(yè)證書;
(二)、合理安排利用時(shí)間,提高工作效率:
1、學(xué)會(huì)列清單,每天把自我要做的事情都寫下來,這樣能隨時(shí)明確手頭上的任務(wù)。當(dāng)自己看到長長的清單時(shí),自然就會(huì)產(chǎn)生緊迫感;
2、對每一天要做的事情分清輕重緩急;
3、每一天工作結(jié)束后對工作清單進(jìn)行回顧與檢查,對所有清單并進(jìn)行更新;
(三)關(guān)于EXCEL應(yīng)用技能的提升。
1、每一天花1-2個(gè)小時(shí)在網(wǎng)上下載視頻學(xué)習(xí);
2、通過學(xué)習(xí)資料:快捷操作與表單設(shè)計(jì)、常用函數(shù)、查找與比較、統(tǒng)計(jì)與匯總學(xué)習(xí);
3、在工作中進(jìn)行實(shí)踐,不斷檢驗(yàn)學(xué)習(xí)成果;
(四)強(qiáng)化表達(dá)潛力,提高文筆水平
1、在工作生活中,自信、大膽、用心、主動(dòng)地多與他人溝通交流,勤學(xué)好問,謙虛求教。
2、業(yè)余時(shí)間廣泛閱讀各類有益書籍,汲取各領(lǐng)域知識,豐富自身知識結(jié)構(gòu),將工作與思考相結(jié)合,盡可能創(chuàng)造性地開展工作。
3、用心收集素材,將優(yōu)美文章或段落摘錄下來,不斷積累,多思考,多觀察,勤寫作,不斷提升自身文化修養(yǎng)水平。
在以后的工作生活中,嚴(yán)格要求自我,把計(jì)劃落到實(shí)處,不斷提升個(gè)人潛力。對于能夠控制的,理當(dāng)全力以赴,因?yàn)椴僦谖?對于不可控制的,養(yǎng)成坦然理解的胸懷和氣度。在工作中,努力奮斗,精益求精。這樣,才能贏得收獲。
第三篇:能力提升計(jì)劃
工作能力提升計(jì)劃
通過近期車間發(fā)生的異常情況處理及多晶車間組織的技能考核,我知道自己工作做得很不夠,處理問題能力不足,專業(yè)素養(yǎng)和工作能力急需盡快提高。為了能更好的完成日常工作,盡快成為一名合格的現(xiàn)場工藝員,我制定了近期工作能力提升計(jì)劃,決心先從以下幾方面盡快提升個(gè)人能力:
—、系統(tǒng)梳理知識。主要針對多晶鑄錠環(huán)節(jié),將所學(xué)理論知識與實(shí)際生產(chǎn)認(rèn)識相結(jié)合,列出模糊不懂的地方,進(jìn)行系統(tǒng)的學(xué)習(xí)總結(jié),從而加深對鑄錠工藝的認(rèn)識;
二、熟悉爐臺運(yùn)行狀況。從熟悉作業(yè)指導(dǎo)書和鑄錠工藝配方開始,對多晶爐臺正常運(yùn)行的各項(xiàng)狀態(tài)參數(shù)做到心中有數(shù),以便能夠及時(shí)的發(fā)現(xiàn)異常問題;
三、鍛煉處理異常問題的能力。了解常見異常情況的處理方法,對經(jīng)常出現(xiàn)的異常情況做到能夠親自動(dòng)手處理;
四、經(jīng)??偨Y(jié)生產(chǎn)過程中的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高工作效率,避免事故再次發(fā)生;
五、端正工作態(tài)度,將精力投入到現(xiàn)場工作中,認(rèn)真負(fù)責(zé)的對待工作,虛心向領(lǐng)導(dǎo)和同事學(xué)習(xí)工作經(jīng)驗(yàn),盡快提升專業(yè)技能。
以上規(guī)劃是我制定的提升方向,我會(huì)向這方面努力,在實(shí)際行動(dòng)中細(xì)化實(shí)施細(xì)節(jié),查漏補(bǔ)缺,扎實(shí)業(yè)務(wù)素養(yǎng),爭取早日成為一名合格的現(xiàn)場工藝員,以期為領(lǐng)導(dǎo)和同事分擔(dān)壓力。
盡請批評、指導(dǎo)、督促!謝謝。
第四篇:就業(yè)能力提升計(jì)劃
就業(yè)能力提升計(jì)劃
班級: 學(xué)號: 姓名:
一、自我分析
性格:
我性格開朗,在校期間能自己遵守學(xué)校及班級紀(jì)律,熱愛運(yùn)動(dòng),并積極參與學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng);與同學(xué)和睦相處,尊敬師長,熱愛班集體,能為班集體貢獻(xiàn)出自己的力量。
興趣:
我比較喜歡爬山,跑步,所以我覺得我身體素質(zhì)還行。我自己學(xué)東西很快,我想,這對我適應(yīng)以后的各種工作會(huì)有很大幫助。
能力:
雖然能力不是很強(qiáng),但是我有信心和恒心,我相信自己能夠在以后工作的鍛煉中堅(jiān)持不懈的歷練自己,到最后能承擔(dān)重任,完成各種任務(wù)。
價(jià)值觀:
曾經(jīng)我缺乏自信,總是看到別人比自己強(qiáng)的一面,現(xiàn)在的我無比的自信,我相信,只要努力,我就能做到,我的未來我能做主。
職業(yè)課上的swot分析:
內(nèi)部環(huán)境因素 優(yōu)勢因素(S)弱勢因素(W)
有自信,心態(tài)很好
比較善于與人溝通,喜歡結(jié)交朋友 有個(gè)性,有自己的想法,獨(dú)立 有時(shí)候不夠仔細(xì),容易粗枝大葉 有時(shí)候做事欠缺考慮 需要更大的毅力
要給自己制定明確的目標(biāo)
外部環(huán)境因素 機(jī)會(huì)因素(O)威脅因素(T)
1.所學(xué)專業(yè)很好,獲得工作機(jī)會(huì)不錯(cuò)。2.現(xiàn)在市場緊缺法律專業(yè)的人才。
1)一般需要處理法律事務(wù)的經(jīng)驗(yàn)(工作經(jīng)驗(yàn))2)對專業(yè)知識的要求較高。
二.需要提升的能力 1.專業(yè)知識掌握不扎實(shí),只懂理論知識,難以運(yùn)用到實(shí)踐中。2.就業(yè)目標(biāo)不明確。3.與人交流的能力不高。4.個(gè)人素質(zhì)還需進(jìn)一步提高。5.沒有正確的人生觀。6.沒有一般的就業(yè)技巧。
我選擇最重要的是就業(yè)目標(biāo)不明確。
三.針對“就業(yè)目標(biāo)不明確”的解決辦法
1.參加職業(yè)生涯規(guī)劃類的活動(dòng)。通過講座、經(jīng)驗(yàn)交流、技能測試等引導(dǎo)根據(jù)專業(yè)、個(gè)性、興趣、社會(huì)需求來設(shè)計(jì)自己的職業(yè),以此來指導(dǎo)大學(xué)四年的學(xué)習(xí)和綜合能力的培養(yǎng)。
2.參加提升素質(zhì)類活動(dòng)??赏ㄟ^演講、辯論、模擬法庭、普法、戶外拓展等方式鍛煉他們培養(yǎng)良好的口頭表達(dá)能力、社會(huì)適應(yīng)能力、組織管理能力、文字表達(dá)能力、人際交往能力、開拓創(chuàng)新能力、團(tuán)隊(duì)合作能力等。
3.樹立正確的擇業(yè)觀,認(rèn)清努力的方向。此時(shí)可通過考研指導(dǎo)、公務(wù)員指導(dǎo)、專業(yè)社會(huì)實(shí)踐、職業(yè)技能測試來幫助他們走出“我要干什么,我該怎么辦”的焦慮期,通過模擬招聘、經(jīng)驗(yàn)交流等活動(dòng)提早讓他們進(jìn)入就業(yè)準(zhǔn)備期,樹立主動(dòng)就業(yè)的意識。4.增強(qiáng)自己的就業(yè)技巧。進(jìn)行就業(yè)政策和就業(yè)技巧的指導(dǎo),進(jìn)行就業(yè)心理咨詢,才能順利就業(yè)。
5.可以選擇考研、參加司法考試、參加國家機(jī)關(guān)公務(wù)員考試等來拓寬自己的就業(yè)渠道?;蚋鶕?jù)自己的興趣和社會(huì)需要,學(xué)習(xí)一技之長,比如速錄技術(shù),進(jìn)入法院當(dāng)書記員也是不錯(cuò)的就業(yè)渠道之一。最關(guān)鍵的是不要眼高手低,有時(shí)并不是沒有就業(yè)崗位,而是學(xué)生不愿去做而已。
四.具體實(shí)施方案
1.職業(yè)目標(biāo):律師(或者法律顧問)2.計(jì)劃實(shí)施
(一)短期計(jì)劃(2013至2014年)
畢業(yè)時(shí)除了以優(yōu)異的成績拿到所學(xué)本科畢業(yè)文憑外,同時(shí)通過英語四六級考試,計(jì)算機(jī)二級考試普通話測試等,同時(shí)利用空余時(shí)間積極參加社團(tuán)活動(dòng)以及學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)豐富自己的知識,提高自己各方面的能力。盡快地適應(yīng)大學(xué)生活,搞好同學(xué)之間的關(guān)系;找到能維持生計(jì)的兼職工作。
大二,主要是初步確定自己以后的專業(yè)模塊,并有針對參加一些比較實(shí)在的社團(tuán),培養(yǎng)自己的能力,并取得大二的一些相關(guān)證書。大三學(xué)習(xí)專業(yè)課,有針對性地學(xué)習(xí)。出色地完成學(xué)年論文,努力將專業(yè)課學(xué)好,對就業(yè)情況有初步的了解;同時(shí),學(xué)習(xí)一些課外知識來輔助專業(yè)課的學(xué)習(xí);搞好畢業(yè)的一系列事,當(dāng)然要出色地完成實(shí)習(xí)工作。有一定的收獲,最后為大學(xué)的學(xué)習(xí)、生活畫上一個(gè)圓滿的句點(diǎn)。1.學(xué)習(xí)所學(xué)專業(yè)課知識。2.自學(xué)人力工作相關(guān)知識。3.考取職業(yè)技能資格證書。4.參加職業(yè)培訓(xùn)。
(二)中期計(jì)劃(2012年至2016年)
起初,盡可能留在蘭州,進(jìn)入有關(guān)法學(xué)工作,并找到一份自己喜歡而且比較穩(wěn)定的工作。進(jìn)而努力學(xué)習(xí)工作知識,搞好同事之間的關(guān)系,并積累相應(yīng)的經(jīng)驗(yàn),有一定的收入。
接下來,爭取把自己的工作做得更好,并得到上司的肯定,得到一定的提升,同時(shí),也不斷地為自己充電,學(xué)習(xí)更多的東西。
1、回家見父親,得到認(rèn)可。
2、找到穩(wěn)定工作。
3、努力工作,取得一定的成就。
4、事業(yè)、愛情雙豐收。
(三)后期目標(biāo)(2016年之后)
2016以后,不論是否得到父母認(rèn)可,將回家孝敬父母,不再做其它打算,預(yù)備把曾經(jīng)失去的在往后的日子里彌補(bǔ)回來。
(四)詳細(xì)執(zhí)行計(jì)劃
1.短期計(jì)劃(大學(xué)計(jì)劃2012年至2015年)
本人現(xiàn)就讀大學(xué)三年級,我的大學(xué)計(jì)劃是到大學(xué)畢業(yè)時(shí)拿到法律職業(yè)資格證,并通過計(jì)算機(jī)二級,英語四級、六級,普通話考試。當(dāng)然,能力方面也要得到很大的提升。
計(jì)劃一覽表2012年至2016年 大學(xué)二年級
(1)認(rèn)真規(guī)劃自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃,主動(dòng)訓(xùn)練,虛心向老師同學(xué)請教。
(2)認(rèn)真做好自己的本職工作,真正的關(guān)心每一名同學(xué),和同學(xué)們友好相處。(3)進(jìn)一步加強(qiáng)對“毛澤東思想”、“鄧小平理論”和“三個(gè)代表理論”的學(xué)習(xí),主動(dòng)的向當(dāng)組織匯報(bào)自己的情況,始終向先進(jìn)人物學(xué)習(xí),提高自己的政治素質(zhì)。(4)在社團(tuán)中認(rèn)真實(shí)踐廣交朋友,積累豐富的課外知識。大學(xué)三年級
(1)做一份詳細(xì)的計(jì)劃,每達(dá)到一個(gè)目標(biāo)就滿足自己一個(gè)愿望,當(dāng)然也要制定懲罰措施,有壓力才會(huì)有動(dòng)力。
(2)學(xué)習(xí)、工作要統(tǒng)籌兼顧,不能撿了芝麻掉了西瓜。(3)自己的目標(biāo)要更明確,朝著目標(biāo)奮斗,達(dá)到事半功倍。同時(shí)也要發(fā)展一下自己的興趣作為課余生活調(diào)解。
(4)虛心向老師學(xué)姐學(xué)長請教自己不懂的地方,爭取把事做得更好。大學(xué)四年級
(1)采集各種資料,通過各種途徑使自己的畢業(yè)論文更好。
(2)同樣要制定具體詳盡的計(jì)劃,不斷地鞭笞自己,不能放松自己。(3)爭取在大學(xué)有一個(gè)完滿的結(jié)局,充滿信心地朝自己的理想前進(jìn)。(4)出色地完成學(xué)年論文,并初步確定自己畢業(yè)論文的方向。(5)爭取在畢業(yè)后就有一份穩(wěn)定的工作。
中期計(jì)劃
首先到各個(gè)公司企業(yè)應(yīng)征與法律有關(guān)的工作,努力使自己在蘭州穩(wěn)定下來; 接下來希望自己在法學(xué)隊(duì)伍里有所作為,并在自己的崗位上有出色的表現(xiàn),得到領(lǐng)導(dǎo)的肯定。所以無論在哪個(gè)崗位,都一定將吃苦耐勞貫徹到底,踏踏實(shí)實(shí)地走好每一步。
最后,在自己的崗位上得到提升。積累豐富的工作經(jīng)驗(yàn),提高自己的生活水平。同時(shí),在事業(yè)有成的情況下,感情方面也有所收獲,擁有一個(gè)美滿的家庭。
五、結(jié)束語
時(shí)刻以道德的標(biāo)準(zhǔn)對照自己,要求自己,認(rèn)識自己。把所學(xué)的知訛回報(bào)給社會(huì)。愛崗敬業(yè),誠實(shí)守信,辦事公道,服務(wù)群眾,奉獻(xiàn)社會(huì)是我求職的出發(fā)點(diǎn)也是將來工作的核心,我會(huì)不斷發(fā)展和提高自己的綜合素質(zhì)。作一個(gè)新時(shí)代高素質(zhì)的職業(yè)者。
即將踏入社會(huì)的我,除了理論知識之處,經(jīng)驗(yàn)與閱歷還很不足,更多的還需要我在以后的工作中不斷提高和完善自我。正所謂人們常說的“活到老,學(xué)到老”樹立終身學(xué)習(xí)的觀念對于每一個(gè)從業(yè)者來來說是一件十分重褀的事,我們更該學(xué)習(xí)世界先進(jìn)技術(shù),才不會(huì)成為新時(shí)代的落伍者。
第五篇:就業(yè)能力提升計(jì)劃
關(guān)于大學(xué)生個(gè)人就業(yè)能力提升計(jì)劃
為了強(qiáng)化學(xué)生就業(yè)意識,豐富學(xué)生就業(yè)知識,提高學(xué)生就業(yè)能力和技能,培養(yǎng)學(xué)生就業(yè)心理品質(zhì),明確學(xué)生就業(yè)目標(biāo)和方向,特?cái)M定個(gè)人的就業(yè)能力提升計(jì)劃如下:
一職業(yè)目標(biāo)
從我的個(gè)人專業(yè)的方面來講: 第一個(gè)可以選擇的就是數(shù)控操作工,經(jīng)過數(shù)控實(shí)習(xí)和數(shù)控操作培訓(xùn)的學(xué)生都可以勝任,但是這個(gè)工作崗位競爭的壓力最大,任何一所工科的高職都有這個(gè)專業(yè),還不要說中職以及技校的學(xué)生。目前我國機(jī)加工行業(yè)的數(shù)控操作崗位已基本達(dá)到飽和。有的學(xué)生跟我說他們的同學(xué),也就初中畢業(yè),干數(shù)控操作比他們早五六年,都是熟練工了,工資也可以,因此覺得很沒有希望。我跟他們講,要比的不是眼前,而是以后的發(fā)展。
第二個(gè)是數(shù)控編程員。目前很多的機(jī)加工企業(yè)都采用自動(dòng)編程來生成數(shù)控加工程序,因此需要學(xué)習(xí)CAM軟件。不同的單位使用不同的CAM軟件,種類多種多樣,但是大體上加工的方法都類似,所以必須學(xué)好一個(gè)。但是做數(shù)控編程員要求很高,責(zé)任也很大,因此要求有豐富的加工經(jīng)驗(yàn)。這樣的話,對于剛剛走出校門的學(xué)生,馬上做這個(gè)崗位不現(xiàn)實(shí)。必須經(jīng)過一段時(shí)間的鍛煉,短則一兩年,長的話得三五年。
第三個(gè)是數(shù)控維修人員或者叫售后服務(wù)人員。這個(gè)崗位的要求更高,是數(shù)控方面最缺乏的。不僅要求有豐富機(jī)械知識,還要有豐富的電氣知識。如果選擇了這個(gè)方向,可能會(huì)很辛苦(比如經(jīng)常出差),要不斷的學(xué)習(xí),不斷積累經(jīng)驗(yàn)。這個(gè)崗位需要得到的鍛煉更多,因此達(dá)到熟練的時(shí)間會(huì)比較長,但是回報(bào)也會(huì)比較豐厚。第四個(gè)是數(shù)控銷售人員。這個(gè)崗位的報(bào)酬是最豐厚的,而要求掌握的專業(yè)知識并不那么多,但是要求有出眾的口才以及良好的社交能力,不是一般人能干的。二在就業(yè)能力方面,我自身需要提升的地方
1.業(yè)務(wù)素質(zhì)和工作能力較差,缺乏實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)和能力的表現(xiàn)。2.專業(yè)技能、合作技能、求職技能嚴(yán)重不足,不僅沒有掌握相應(yīng)的專業(yè)技能,甚至缺乏實(shí)際經(jīng)驗(yàn)和最基本的行業(yè)常識,由于經(jīng)驗(yàn)不足,肯定在就業(yè)過程中會(huì)有困難和挫折。
三 提升就業(yè)能力的具體措施
1培養(yǎng)學(xué)生的主體意識,努力培養(yǎng)學(xué)生的自覺能動(dòng)性,培養(yǎng)他們的主動(dòng)參與意識、探索意識和成就動(dòng)機(jī),著重于培養(yǎng)其創(chuàng)新意識和創(chuàng)新思維。
四 需要輔導(dǎo)員從專業(yè)未來就業(yè)方向,就業(yè)能力培訓(xùn),求職技巧及培訓(xùn)等方面給予幫助