第一篇：巨化集團公司履行社會責任

巨化集團公司履行社會責任

巨化集團公司近10年來，積極履行社會責任，始終以服務國計民生為己任，貢獻社會大眾為目的，嚴格履行法定社會責任，積極履行道義社會責任，實現(xiàn)經(jīng)濟效益和社會效益的統(tǒng)一，努力塑造“和美企業(yè)”形象。

一、誠信經(jīng)營，依法納稅

過去的十年，公司秉承“敬天愛人、開放包容、盡職守信”的價值觀，以打造‘真正受人尊敬的企業(yè)“為愿景，潛心發(fā)展，誠信經(jīng)營，贏得了廣大合作伙伴的信任，供應商的極力支持，客戶的厚愛和員工的一路追隨。2004年以來巨公司已累計納稅元，獲得了

二、抗震救災，扶危濟困

汶川發(fā)生八級強地震后，公司上下踴躍捐款，寄愛心包裹。公司籌集捐款382萬元余元；捐款棉被100條，大衣兩百件。全數(shù)捐獻給四川災區(qū)。2008年以來，公司共2506人次參加無償獻血，共獻血644400ml，血小板8061個單位。

三、捐助慈善，關愛社會

公司一直以來致力于幫助貧困群體，為全面建設小康社會、和諧社會做出諸多實際工作。自2003年起，積極參與“低收入農(nóng)戶奔小康工程”，與衢江區(qū)雙橋鄉(xiāng)結對幫扶，共實施幫扶項目40多個，幫扶資金300多萬元，促進貧困鄉(xiāng)經(jīng)濟發(fā)展，改善村民的生活條件等方面起了積極有益的促進作用。同時公司還向希望小學和慈善組織捐款54萬元；組織女職工編織愛心毛衣，愛心包裹、報刊書籍、體育器材捐助給衢州潤智學校，培智學校、陽光小學的學生門，價值4萬余元。

四、贊助公益、關注民生

公司熱心支持社會公益事業(yè)，積極參與災害救助、醫(yī)療服務、事故搶險以及殘疾人事業(yè)等社會公益活動，為醫(yī)療、教育、文化等公共服務領域提供智力、物力和財力支持。巨化各分子公司與10個社區(qū)共同制定了社企共建活動計劃，成立了矛盾糾紛調(diào)解、特殊群體愛心幫扶、志愿者為民辦事服務、群防群治服務四個團隊。公司組織傷殘職工進行體檢，關心殘疾人生活、工作以及醫(yī)療救助，開展殘疾人共享小康工程。2012年，省安全生產(chǎn)應急救援中心連續(xù)成功處置了“7.1”杭金衢高速公路衢州西出口至江西方向2公里處槽罐車起火事故、開化縣華埠鎮(zhèn)新源化工廠“7.21”?；坊馂氖鹿屎歪橹萑鹆芑び邢薰尽?.18：火災爆炸事故。

五、提供就業(yè)、保障權益

依托內(nèi)部人力資源部交流平臺的流動機制，促進富余員工自主再擇業(yè)上崗；另一方面依托搭建員工培訓平臺，開辦有針對性的轉崗人員培訓，對富余員工進行技能提升，促進富余員工再就業(yè)，從而保障員工充分就業(yè)。2012年有1855人通過轉崗培訓重新上崗，285人通過職業(yè)技能培訓取得證書。

六、安全生產(chǎn)、節(jié)能減排

公司始終以“零事故、零傷害、零排放”為目標，牢固樹立安全十大理念，嚴格執(zhí)行安全十大禁令，強化擊層、基礎、基本功，切實落實區(qū)域責任制和安全生產(chǎn)責任制，推動安全管理向自主管理方向轉變。2012年，公司共舉辦各類安全培訓班41期，培訓人員2658人次。

公司建立了全員、全過程、全天候的環(huán)保管理模式，確定了工程減排、結構減排、清潔生產(chǎn)減排、管理減排主要減排手段，全方位開展環(huán)境治理和污染減排。先后投入3億元，通過開展治理老污染源、新建污染防治設施、推行清潔生產(chǎn)、完善環(huán)境應急處置體系、建設環(huán)境管理網(wǎng)絡、綜合整治區(qū)域大氣環(huán)境、加快淘汰落后產(chǎn)能、實施污染減排重點工程等八個方面，改善了區(qū)域環(huán)境，提升了巨化環(huán)境管理水平。巨化污水處理廠設計污水處理能力1800噸/小時，2008年3月開始承接衢州高新技術產(chǎn)業(yè)園區(qū)企業(yè)產(chǎn)生的可生化廢水，此項目業(yè)務將進一步擴展到整個衢化片區(qū)，使衢化片區(qū)內(nèi)的污染水末端處理得到有效保證。

第二篇：履行社會責任

履行社會責任，助力經(jīng)濟發(fā)展

12月10日，由香港知名媒體大公報、大公網(wǎng)主辦的“2014大公財經(jīng)年會”在北京舉行。本次會議主題為“凝聚新共識、共享新機遇”，高通盛融（北京）投資基金管理有限公司憑借其良好的行業(yè)口碑，強大的綜合實力，專業(yè)的金融服務受邀參加此次盛會，與來自兩岸四地500名業(yè)界精英，共話中國未來宏觀經(jīng)濟政策的選擇以及行業(yè)企業(yè)轉型升級的方向。

全國政協(xié)委員、大公報董事長姜在忠，北京市政府副市長程紅，國家發(fā)改委原副主任、中國產(chǎn)業(yè)海外發(fā)展協(xié)會會長張國寶等內(nèi)地及香港政府高級官員、商協(xié)會領導及企業(yè)界高管，就中國與香港經(jīng)濟大勢，新常態(tài)下的香港機遇，滬港雙向開放及市場走向等議題發(fā)表演講。高通盛融此次與政界領袖、名企精英、財經(jīng)學者、金融專家一起，深度解析未來金融走勢，分享商業(yè)機遇，交流創(chuàng)企經(jīng)驗，為推動兩地企業(yè)發(fā)展，助力中國經(jīng)濟發(fā)展而努力。

與以往的財經(jīng)盛會不同，2014大公財經(jīng)年會除了把脈經(jīng)濟發(fā)展趨勢，推動香港和內(nèi)地經(jīng)濟的繁榮穩(wěn)定之外，主辦方還將社會責任感作為會議的主旨之一，有關“企業(yè)家心態(tài)及履行慈善”的論壇，引起了各界企業(yè)代表的廣泛共鳴。而高通盛融作為企業(yè)發(fā)展回報社會的典范，以公益的方式表達對社會的感念，早已成為企業(yè)的傳統(tǒng)。無論是為增強全員國防教育而舉辦的《紅燈記》專場演出，還是為天津SOS兒童村捐贈的慰問品，無論是“心系魯?shù)闉膮^(qū)獻愛心”活動，還是走進北京松堂關懷醫(yī)院關注老人等等，都是企業(yè)在做好自身發(fā)展的同時，主動承擔的社會責任。

除此之外，高通盛融支持并開發(fā)符合中國國情的項目，用另一種方式踐行企業(yè)的社會責任，高通盛融表示，企業(yè)的發(fā)展不能脫離社會，不能脫離時代，更不能背棄責任，一個對社會負責的企業(yè)，同樣也會對自己的項目負責，在大力倡導精神文明的當今社會，高通盛融把“投身慈善事業(yè)，履行社會責任”作為企業(yè)文化的重要組成部分，不斷地努力和探索，在引領行業(yè)健康發(fā)展，推動地方經(jīng)濟建設的同時，積極開展慈善事業(yè)，有效的促進了社會的和諧進步。

第三篇：履行社會責任材料

開展農(nóng)村結對幫扶活動

實 施 方 案

汝州市小屯鎮(zhèn)一中 二零一六年

開展農(nóng)村結對幫扶活動

實 施 方 案

為全面貫徹落實黨的教育方針，積極推進素質(zhì)教育，促使我市教育教學水平的整體提高，我校除搞好自己的教育教學工作之外，與大峪一中和小屯鎮(zhèn)魯辛莊小學結為師資共享、教育互助單位。現(xiàn)制定汝州市小屯鎮(zhèn)一中開展“農(nóng)村”結對幫扶活動實施方案，具體步驟如下：

一、幫扶對象： 小屯鎮(zhèn)魯辛莊小學

二、幫扶活動開展情況： A．執(zhí)教方案

（1）執(zhí)教時間：2016年7月－2016年12月（2）實施：2016年6月我校派黎叢新同志和孟延韶同志前往魯辛莊小學任教，彌補該校師資力量的嚴重不足。有效加強了該校的師資力量促使該校教學水平大幅度提高。

B．送課下鄉(xiāng)方案

（1）時間：2016年7月－2016年12月（2）講課人員： 語文：孟延韶 英語：黎叢新 文明單位標兵創(chuàng)建活動

簡報

汝州市小屯鎮(zhèn)一中文明單位創(chuàng)建辦公室 2016年4月26日

2016年4月25日，小屯一中在校長張建濤帶領下到該轄區(qū)魯辛莊小學進行調(diào)研，并開展結對幫扶工作。在魯辛莊小學會議室，張建濤校長與路佩娜校長簽訂了幫扶協(xié)議書，確定了幫扶事宜。

文明單位標兵創(chuàng)建活動

簡報

汝州市小屯鎮(zhèn)一中文明單位創(chuàng)建辦公室 2016年10月26日

黎叢新老師在給學生上英語課

孟延韶老師來給魯辛莊小學師生做演講

開展農(nóng)村結對幫扶

活 動 記 錄

汝州市小屯鎮(zhèn)一中

二零一六年

開展農(nóng)村結對幫扶

活動記錄

為全面貫徹落實黨的教育方針，積極推進素質(zhì)教育，促使我市教育教學水平的整體提高，我校除搞好自己的教育教學工作之外，與大峪一中、小屯鎮(zhèn)魯辛莊小學結為師資共享、教育互助單位?，F(xiàn)制定汝州市九中開展“農(nóng)村結對幫扶活動記錄如下：

一、執(zhí)教活動：

（一）2016年7月我校派黎叢新同志前往魯辛莊小學任教，彌補該校師資力量的嚴重不足。

（二）2016年10月我校派孟延韶老師到魯辛莊小學任教，有效加強了該校的師資力量。

文明單位結對幫扶農(nóng)村創(chuàng)建活動 幫扶效果及工作總結

汝州市小屯鎮(zhèn)一中

二零一六年

文明單位結對幫扶農(nóng)村創(chuàng)建活動

幫扶效果及工作總結

為積極推進素質(zhì)教育，全面貫徹落實黨的教育方針，促使我市教育教學水平的整體提高，我校除搞好自己的教育教學工作之外，與大峪一中和小屯鎮(zhèn)魯辛莊小學結為師資共享、教育互助單位。一年來，支教老師認真工作，取得了優(yōu)異的成績，獲得了所在學校領導和同志們的一致好評?，F(xiàn)對今開展的“農(nóng)村”結對幫扶活動進行總結。

一、領導高度重視，制定工作計劃和實施方案

按照縣教育局文件要求，我校迅速成立薄弱學校結對幫扶工作領導小組，制定計劃，明確任務，確保結對幫扶工作的順利實施。按照“2016年結對幫扶計劃”的規(guī)定，我校負責結對幫扶學校為小屯鎮(zhèn)魯辛莊小學。

二、營造氛圍，積極做好結對幫扶工作

開展結對幫扶工作，加強薄弱學校建設是一項難以操作的教育工程。為了大力推動和促進此項工作的開展，我們一是加大宣傳力度，及時召開校領導組會議和全校教職工會議，宣傳結對幫扶工作的深遠意義；二是鼓勵中青年骨干教師到結對幫扶學校的從事支教工作作，并將支教與職評、評優(yōu)晉級掛鉤；三是定期組織教師深入結對幫扶學校開展教育教學研究、交流活動。

三、資源共享，促進雙方共同提高

作為汝州市的一所知名中學，我校教學教研條件肯定優(yōu)于魯辛莊學校。因此，我們及時成立了兩校教學研究會，主動承擔本片教研工作。鄉(xiāng)鎮(zhèn)教師培訓，我們也積極支持，盡可能的提供場地及器材。由于我校教師外出培訓、學習的機會多，帶回的先進的教育理念或教學方法，我們總是主動的與幫扶學校交流、溝通。幫扶學校辦公、試驗有困難，我們也總會盡力幫助。通過結對幫扶，我們深感收獲很多：一是雙方都有了新的辦學理念，明確了辦學目標。二是支教教師在偏遠學校艱苦創(chuàng)業(yè)、自強不息、樂于奉獻教育事業(yè)的精神得到了發(fā)揚和升華。三是處在困境中的學生奮發(fā)向上的學習積極性得到渲染。四是有限的優(yōu)質(zhì)教育資源得到了共享，促進了教育人事制度改革的進一步深化和農(nóng)村基礎教育的均衡發(fā)展。五是受援學校得到的教學上和物質(zhì)上的資助，改善了辦學條件，增強了發(fā)展后勁。

四、加強聯(lián)系，建立穩(wěn)定的互訪機制

為了加強兩校的聯(lián)系，促使雙方共同提高，我們還建立了穩(wěn)定的互訪機制。一是領導互訪，及時了解幫扶工作實施情況，確定下一階段的工作重點，相互協(xié)調(diào)，保證幫扶工作順利開展。二是教師互訪，開展教研活動。主要以公開課、示范課、講座課為載體，來提高幫扶學校教師在實際教學中的應用能力。我校黎叢新同志和孟延韶同志在所在學校嚴格遵守學校的規(guī)章制度和校規(guī)校紀?？朔约旱姆N種困難，認真上班教課，真正把自己視為學校的一員，愛校敬業(yè)。絲毫沒有做客的想法，絕不應付工作。能夠和支教學校老師、學生打成一片，真正融合到這個集體中。在教課的時候，認真總結經(jīng)驗，把在原學校積累的方法、先進的經(jīng)驗傳授給學生，也傳授給老師們。讓魯辛莊小學的師生真正感受到來自小屯一中教學的先進理念、先進教法以及先進的管理模式。她們兩位老師如春風般給這兩所學校帶來改變的信息。并且比其他班級遙遙領先，達到了學校從未有過的高度，極大地振奮了學校其他老師的干勁，也讓學校領導看到了方向和希望三是學生互訪。組織我校的學生與受援學校的學生建立“手拉手”互助互學活動。鼓勵學生捐款、捐物，使受援學校貧困學生和學習困難生得到精神上、物質(zhì)上和學習上的幫助。從而達到共同進步的目的。

總之，開展結對幫扶工作是教育改革中一項根本性的戰(zhàn)略舉措，在今后的工作中，我們將繼續(xù)堅持從實際出發(fā)，注重實效，使幫扶雙方達到相互促進，共同提高，優(yōu)質(zhì)資源共享的目的，為逐步改變農(nóng)村薄弱學校的辦學條件，實現(xiàn)城鄉(xiāng)基礎教育均衡發(fā)展作出應有的貢獻。

汝州市小屯鎮(zhèn)一中 二零一六年

文明單位標兵創(chuàng)建活動

簡報

汝州市小屯鎮(zhèn)一中文明單位創(chuàng)建辦公室 2016年3月26日

傳承雷鋒精神 文明與愛同行--共建衛(wèi)生鄉(xiāng)鎮(zhèn)

1月20日下午，小屯一中在校團委的倡導下，積極參與“學雷鋒、講文明”活動。把 173元捐款存入學雷鋒基金指定賬戶，24 日上午，我校黨員學雷鋒志愿者服務隊在小屯村，走上街頭撿拾垃圾，踐行雷鋒精神，傳播環(huán)保理念，為共建文明小屯，衛(wèi)生小屯助力。

文明單位標兵創(chuàng)建活動

簡報

汝州市小屯鎮(zhèn)一中文明單位創(chuàng)建辦公室 2016年10月26日

大愛無疆 ——小屯一中師生為徐騰野捐款

10月26日，在校委會和校團委的倡議下，小屯一中師生為患淋巴癌的學生徐騰野捐款獻愛心。共有1600余名師生獻出愛心，一共捐款6000余元，并在微信上為他祈禱，希望他早日恢復健康。

倡 議 書

全體師生：

困難每個人都會遇到，在我們最困難的時候，最渴望的就是能夠得到別人真心的幫助。一滴甘露能使花朵有顏色，一顆愛心能讓腳步有方向，一個善舉能改變命運的航向。點滴的付出能讓暗淡的年華重新迸發(fā)出耀眼的光輝。樂善好施、扶貧幫困是中華民族的傳統(tǒng)美德；相互幫助、患難扶持是我校師生一貫保持的優(yōu)良傳統(tǒng)。

“天有不測風云”，厄運發(fā)生在了13歲的徐騰野身上。徐騰野，家住小屯鎮(zhèn)小屯村。2016年4月突如其來的災難降臨到他的身上，被鄭大一附院確診為高危惡性淋巴細胞白血病。這對他和他舉步維艱的家庭來講無異于晴天霹靂。他的生命才剛剛起步就要經(jīng)歷如此磨難，他的整個家庭頓時感覺天塌了，他的父母整天以淚洗面。

身患重病的徐騰野陷入了絕境。徐騰野說，自己還這么年輕，是挽救家庭的希望，真的不甘心死，更不想家庭因為自己而破碎。然而對本就生活艱難的家庭來說，巨額的手術費無疑是個天文數(shù)字，眼下只能向母校的老師同學們求援，懇求大家給予救助，救救他的生命。

同學們，授人玫瑰，手有余香。我們曾為無數(shù)不相識的人奉獻過愛心，而對于我們身邊的同學，我們又怎能袖手旁觀？在此，校團委發(fā)出倡議：伸出你的援助之手，給徐騰野送去經(jīng)濟上的支持和度過難關的信心！您的一份愛心，必將拯救他的生命，改變他的命運；您的一份善舉，能夠匯成滔滔的暖流，讓我們的校園變成溫暖的大家庭。校團委對全體師生的關愛致以誠摯的敬意！

小屯一中校委會

團委 2016.10.24

簡報

汝州市小屯鎮(zhèn)一中文明單位創(chuàng)建辦公室 2016年12月8日

2016年12月8日下午，小屯一中教師舉行了“捐衣物”獻愛心活動。共有30多位教師參與活動，共捐獻衣服60余件。

第四篇：技工學校社會責任履行情況（定稿）

中航工業(yè)012技校社會責任履行情況

（一）、員工教育

一所高校要想保持昂揚的斗志，走和諧而快速的發(fā)展之路，就應該把對教職員工的教育作為一項重要的工作來抓。中航工業(yè)012技校高度重視對教職工的學習教育，通過全校教職工大會、教師學習班培訓班、干部會議、工作例會等形式，學習黨和政府的方針政策，學習職業(yè)教育的規(guī)律；通過對教職員工進行正確的價值取向教育，來引導教職員工積極參與集團公司文化建設，并形成特色；通過扎實推進社會主義核心價值體系建設，來引教職員工形成正確的世界觀、人生觀、價值觀；通過引導教職員工踐行社會主義榮辱觀，以養(yǎng)成知榮辱、明是非、分美丑，養(yǎng)成科學、文明、健康的生活方式。通過堅持不懈、形成制度的學習教育活動，以建設學習型組織來推動學校的整體發(fā)展，形成優(yōu)秀的校園培訓文化，組建起一支知識結構較為合理、技術水平突出，工作業(yè)績優(yōu)秀，具有優(yōu)良師德師風、責任意識和大局觀念都較強的師資隊伍和管理隊伍，不斷適應職業(yè)學校飛速的發(fā)展需要。

1、明晰辦學理念，凸顯特色發(fā)展，服務于國家和區(qū)域社會經(jīng)濟建設

依法辦學是我國“依法治教”的重要組成部分，是未來一段時間內(nèi)我國教育體制改革和教育法制建設的重要任務。中航工業(yè)012技校始終堅持依法辦學，堅持社會主義辦學方向，嚴格履行《教育法》、《教師法》等法律法規(guī)，并針對全體師生員工積極開展各類法制宣傳教育活動，推進依法治校，在教育教學中，正確引導學生，堅持社會主義核心價值體系，保持正硧的政治方向。

近年來，學校逐步制定和完善各項管理章程和制度，優(yōu)化內(nèi)部管理體制，涉及重大或關鍵事項堅持領導班子集體討論和教職工代表大會審議通過的原則，并報主管教育行政部門核準后實施。另外，學校常設工會等學校機構，在學校制度管理方面，科學制定涉及教學、人事、財務、學生管理以及成果獎勵等方面的相關制度。

學校樹立以提高質(zhì)量為核心的教育發(fā)展觀，堅持育人為本，把促進學生健康成長作為學校一切工作的出發(fā)點和落腳點，把“為了每一個學生的終身發(fā)展”的責任感始終貫穿于學校教學管理和整體發(fā)展，堅持規(guī)模和質(zhì)量的統(tǒng)一，注重教育內(nèi)涵發(fā)展和師生和諧關系的建立，以為學生服務為立足點，彰顯學校特色，通過提供多元的學習途徑和方式，全面深化課程教學改革，促進學生全面而有個性地發(fā)展。滿足學生迫切提升自身，發(fā)展自身的要求，讓每一位學子走出校門，不僅有健全人格和良好的素質(zhì)，還要具備終身學習能力，同時在對學生培養(yǎng)的過程中注重激發(fā)學生的發(fā)展?jié)撃?，以培養(yǎng)和造就高素質(zhì)勞動者和優(yōu)秀人才為方向，提升學校的教育和文化品牌，加快構建現(xiàn)代職業(yè)教育體系的步伐，以更好的服務于國家和區(qū)域社會經(jīng)濟的發(fā)展，適應地方和航空產(chǎn)業(yè)結構升級的需要。

2、扎實推進社會主義核心價值體系建設

社會主義核心價值體系的建設，是構建和諧社會、建設和諧校園的必然要求。

中航工業(yè)012技校在教育教學和日常管理中深入推進社會主義核心價值體系教育，緊密結合學校工作實際，對教職員工開展分層次、有重點、多形式、全覆蓋的思想政治教育工作，引導全體教職員工形成正確的世界觀、人生觀和價值觀。

學校堅持經(jīng)常性的集中學習活動制度。即經(jīng)常性的組織教職工進行思想理論學習，把教職工思想及時統(tǒng)一到中央精神和國家職業(yè)教育改革發(fā)展決策和部署上來。

學校堅持理論學習培訓和研究制度。學校堅持每年定期或不定期組織全校中層以上干部培訓班、骨干教師進行理論學習培訓和研究，使學校重要骨干的理論素養(yǎng)得到極大的提升。

學校堅持社會實踐活動共建制度，帶動教師、學生建立互幫互助機制，擴展實踐平臺和服務平臺，提高教職工服務社會意識和提升社會貢獻力，積極組織黨員參加志愿服務活動，引導黨員在實踐中增強黨性修養(yǎng)和社會責任感。

3、引導職工踐行社會主義榮辱觀

胡錦濤同志提出的以“八榮八恥”為主要內(nèi)容的社會主義榮辱觀，是社會主義精神文明建設理念的新提升，對于在新的歷史條件下加強思想道德建設，形成良好社會風尚，提高國民文明素質(zhì)和城市文明程度，具有重大的現(xiàn)實意義和深遠的歷史意義。

師德建設是教師終身的事業(yè)，也是學校永恒的課題。學校積極開展“知榮辱、講文明、踐行社會主義榮辱觀”活動，“道德者，行也?！苯處煹臉s辱觀不是與生俱來的，是在教育和實踐過程中逐步形成的。因此，教師榮辱觀的形成和確立實質(zhì)上是一個道德實踐的過程。我們把社會主義榮辱觀教育作為師德建設的重要內(nèi)容，結合“為人、為師、為學”活動，引導廣大教師自覺樹立和踐行社會主義榮辱觀，做到敬業(yè)愛生、為人師表，以高尚的人格、美好的品行、精湛的教藝來教育、影響和感染學生。

通過廣泛的宣傳教育活動，使廣大教師在思想上認同榮辱觀，在教育中傳播榮辱觀。注重發(fā)揮優(yōu)秀教師先進事跡的帶動作用，在學校內(nèi)經(jīng)常性地開展對優(yōu)秀教師的宣傳活動，不斷發(fā)現(xiàn)和推出師德的典型，使師德建設學有榜樣，落到實處。組織教師學習職業(yè)道德規(guī)范，學習各級各類的教育法規(guī)，把教書育人、為人師表列為教師的第一規(guī)范。學校涌現(xiàn)了一批 “師德標兵”、“優(yōu)秀輔導員”、“創(chuàng)先爭優(yōu)先進分子”等優(yōu)秀教師的典型，他們也是踐行社會主義榮辱觀的標兵。

（二）、員工權益

是否能夠維護職工的合法權益是勞動關系矛盾沖突的關鍵點。我國為了保障職工的合法權益，構建和維護穩(wěn)定和諧的勞動關系，促進經(jīng)濟發(fā)展和社會進步，主要依據(jù)的是《中華人民共和國勞動法》、《中華人民共和國勞動合同法》、《中華人民共和國工會法》等有關法律、法規(guī)。

1、勞動合同簽訂嚴格規(guī)范，錄用程序公平透明

中航工業(yè)012技校在招聘和錄用職工的過程中，嚴格執(zhí)行國家相關法律、法規(guī)和規(guī)定，堅決做到公平、公正、規(guī)范、透明。對應聘者的教育教學和業(yè)務能力進行綜合考評，考評結果當場告知應聘者，員工得到正式錄用后，按規(guī)定簽訂聘用合同，依法保障教職員工的勞動權益。

學校教職員工工資待遇近年顯著得到提高，教師隊伍穩(wěn)定得到保障。近年來，校領導班子在推進學校發(fā)展的同時，盡最大努力提高教職工收入水平。自2006年始，學校積極籌備和投入資金，提高教職工收入。2012年，學校又根據(jù)提高辦學水平、穩(wěn)定教職工隊伍的需要，在學校召開的職代會上審議通過《績效工資試行辦法》，改善教職工待遇。

2、加大教職員工的培訓力度

學校堅持培養(yǎng)和引進雙線并舉的工作策略，重點培養(yǎng)中青年骨干教師，以用為本、不拘一格提拔適用人才；努力引進層次水平較高的專業(yè)骨干教師，優(yōu)化專業(yè)教師隊伍的結構和層次；柔性聘用行業(yè)企業(yè)、技術骨干和能工巧匠，為全面推進“校企合作、工學結合”的辦學模式和教學模式提供企業(yè)人才保障；全力推進專業(yè)教師產(chǎn)學研踐習工程，努力打造一支教育理念新、改革意識強、現(xiàn)代職業(yè)教育素質(zhì)水平較高、充滿活力和可持續(xù)發(fā)展的具備“雙師素質(zhì)”“雙師結構”“專兼結合”的教學團隊、骨干教師團隊和專業(yè)帶頭人團隊，到2012年底，來自行業(yè)企業(yè)的兼職教師有100多名。

在積極實施教師成長工程方面。學校為了不斷提高師資隊伍的整體水平，保障師資隊伍的可持續(xù)發(fā)展，特別是提升青年教師的教學、科研和管理能力，學校精心設計教師成長資助方案，實行教師學歷進修項目資助，截至目前，我校已經(jīng)有30余名青年教師在讀國家職業(yè)教育在職碩士。

3、工會橋梁和紐帶作用明顯，和諧校園建設基礎扎實

工會工作是學院工作的重要組成部分，做好工會工作是保持高職院校的健康穩(wěn)定、和諧創(chuàng)新、持續(xù)發(fā)展的基本保障，對于建設和諧校園尤為重要。思博學院工會全面履行“維護、建議、參與、教育”的職能，經(jīng)常深入到教職工中去，廣泛聽取教職工的意見，做好上情下達，下情上達的工作，充分發(fā)揮工會組織作為黨組織聯(lián)系群眾的橋梁和紐帶作用。教職工代表大會是教職工參與民主管理、民主監(jiān)督的重要載體，學校每年召開一次教代會，審議通過涉及教職工切身利益的重要文件，通過處理代表提案和意見的渠道，解決職工的困難和問題。學校在每年“三八”節(jié)都要評選表彰先進女教工，積極為女教職工排優(yōu)解難，營造和諧氛圍，促進女教工身心健康。

同時，校工會還根據(jù)教職工的實際情況，積極組織開展各項文體活動和健康知識講座，活躍教職工的業(yè)余文化生活，通過文體活動緩解工作壓力，增進彼此交流的機會。年底，工會還聯(lián)合校行政對我校家庭困難的教職工進行慰問送溫暖活動，讓教職工切身感受到學校和工會大家庭的溫暖，有力的促進了和諧校園的建設。

（三）、服務規(guī)范

1、遵守職業(yè)道德，抓好師德與教風建設

抓好師德與教風建設是搞好職業(yè)道德教育的首要條件。教師是學校實施教育的主體，教師的政治立場、品德修養(yǎng)、敬業(yè)精神，嚴謹科學的治學態(tài)度和日常的行為舉止對學生都有著最直接、最強烈的影響。學校以師德和教風建設為切入點，強化黨員、干部的骨干帶頭作用，提高廣大教師的主人翁責任感，形成一支有強烈事業(yè)心、責任感和勤奮進取精神的教師隊伍，并以他們認真負責的精神教育學生，以科學嚴謹?shù)膽B(tài)度培養(yǎng)學生，以親情和愛心來關心學生，以高尚的道德修養(yǎng)和文明的行為舉止去影響學生。

我校開展職業(yè)道德教育，從抓規(guī)范教育入手，首先根據(jù)具體情況，修訂和健全學生學籍的管理辦法及公共場所的管理辦法，形成比較完備的管理制度體系，并嚴格按照制度管理教學及校內(nèi)各方面的秩序，獎優(yōu)罰劣，保證教學秩序的穩(wěn)定，促進良好學風的形成。其次是把教育與管理相結合，努力強化管理的教育功能，推動健康、文明的行為習慣的養(yǎng)成。在入學教育中，緊密結合學生的實際情況，以端正學習目的和學習態(tài)度為重點，組織學生學習好學籍管理，校規(guī)校紀和文明宿舍、文明教室等規(guī)定，引導學生自覺遵守各項規(guī)章制度；在日常管理中，注重對學生進行行為規(guī)范教育，培養(yǎng)學生努力學習、遵守紀律、講文明、講道德、講衛(wèi)生、珍惜和愛護公物的良好習慣，保證團結、奉獻、向上、勤業(yè)、敬業(yè)的精神逐步成為學生思想的主流。學校以“6S管理”這一管理文化作為載體，針對學生進行素質(zhì)教育模式的有益嘗試、探索和創(chuàng)新，獲得廣大學生歡迎，在學生的職業(yè)道德塑造方面，走出了一條嶄新的路子。

2、明確服務社會的責任，關注于自身的區(qū)位優(yōu)勢

從技工院校服務社會的責任方面來看，職業(yè)教育與生產(chǎn)實際聯(lián)系更為緊密，是典型的需求推動型的教育，必須主動適應經(jīng)濟社會發(fā)展需要進行辦學。

學校在實踐中時刻關注于自身的區(qū)位優(yōu)勢，立足于服務好陜西省區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展和航空特色工種，從人才培養(yǎng)、社會服務、科學研究三個方面，努力探索為地方經(jīng)濟社會發(fā)展的途徑和方式，飛機鉚接、飛機鈑金等專業(yè)被國防科工委確定為國家軍工特有工種。

（四）加強教職員工的個人信用建設，熏陶教職工誠信素養(yǎng)

加強教職員工的個人信用建設的過程，也就是教職員工做好“誠信”的表率，為學生樹立誠信的榜樣的過程。教職員工在道德品質(zhì)、文明修養(yǎng)、治學態(tài)度、生活方式等方面表現(xiàn)出來的誠信品質(zhì)，對學生樹立誠信道德意識、確立誠信價值觀能產(chǎn)生潛移默化的作用。廣大教職員工與學生的接觸更為密切、更為頻繁，教職員工的品質(zhì)和形象是一種強大的潛在教育力，它容易使學生產(chǎn)生價值認同而自覺地接受和仿效。這種選擇是單靠任何外力的灌輸和教育所不能比擬的。為此，在加強教職員工的個人信用建設的過程中，應避免重大信用不良事件的發(fā)生。廣大教職員工要努力加強誠信文化修養(yǎng)，注重自身的一言一行，在工作上要做到嚴于律己，寬以待人，光明磊落，襟懷坦白；在學術上要做到勤奮刻苦，嚴謹創(chuàng)新，自覺遵守學術道德規(guī)范；在生活上要做到忠誠老實，不貪不欺；在與他人相處上，要誠實為人、誠懇待人、誠心感人、誠意服人，以良好的誠信道德形象取信于學生，感染學生，激勵學生，做學生的表率。

學校由學保部和教務處牽頭，精心組織學生開展誠信教育活動，開展豐富的校園文化加以引導。如舉行以誠信宣傳的主題升國旗儀式，學生承諾從杜絕考試作弊開始踐行誠信。開展誠信征文活動、誠信宣誓儀式等活動，在校園內(nèi)營造誠實做人、做學問的氛圍，使全體教職工對本單位誠信狀況均感到滿意。同時，學校在對教職員工的考核過程中，把誠實守信情況作為骨干教師送拔和評先評優(yōu)標準之一，認真抓好教師職業(yè)道德教育，深入實施教師“愛心工程”（愛學生、愛學校、愛崗位），嚴格執(zhí)行“教師廉潔從教行為準則”和“師德建設五項承諾”，加強師德師風建設，樹立“師德標兵”典型，以“愛心”鑄師魂，努力造就一支師德高尚、業(yè)務精湛、結構合理、充滿活力的師資隊伍，實現(xiàn)學校系統(tǒng)誠信水平的提高，全體教職員工個人誠信素養(yǎng)的普遍提升。環(huán)保責任

1、建設節(jié)約型單位，落實節(jié)能措施

作為培養(yǎng)高技能人才的技工學校，更應該培養(yǎng)學生節(jié)能環(huán)保意識，學校通過課堂主渠道，把節(jié)能、節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧等知識納入課堂教學內(nèi)容，使學生對什么是節(jié)能環(huán)保有更深入理解，從而培育其“節(jié)能環(huán)保是每一個人應有的生活態(tài)度”的意識。

2、執(zhí)行環(huán)保法規(guī)，污染物穩(wěn)定達標排放

學校堅決執(zhí)行國家有關保護環(huán)境，穩(wěn)定污染物排放的政策和法規(guī)，組織全校師生（包括食堂有關人員）共同學習，并做好各項宣傳工作。食堂定期檢查各種污染物排放的管道的通暢，對剩余的餐食垃圾進行按環(huán)保法規(guī)進行處理；不提倡使用一次性筷子，指定可回收和不可回收的垃圾桶，并貼上醒目的標號。學校后勤管理部門在校園內(nèi)設置廢舊電池的回收箱，使學生養(yǎng)成不亂丟廢舊電池的好習慣；開展維護“綠色學?！焙汀盁o煙學?！被顒樱孕问蕉鄻?、有趣生動的活動來進一步提升對環(huán)保衛(wèi)生的意識。

3、低碳節(jié)能管理規(guī)范，綠色環(huán)保理念深入人心

積極倡導綠色文明、節(jié)能環(huán)保的生活方式和消費理念。學校從學生的衣、食、住、行，如何節(jié)約用水、用電等方面給開展各項活動，或講座，或主題班會等，使低碳節(jié)能深入心中。提倡少開燈、多步行或坐公交車、衣服盡量用手洗、少用一次性餐具等都是日常生活中可以采納的“低碳”生活方式。通過活動，引導學生樹立節(jié)能環(huán)保觀念，關注生活中的節(jié)約方式，學習和尋找節(jié)能低碳的竅門和方法。構建低碳綠色校園，離不開高素質(zhì)的管理隊伍，學校實行持證上崗制度和目標管理制度，配備專門人員對校內(nèi)水電暖供應系統(tǒng)進行定期巡回檢查，掌握校內(nèi)用水、用電、用暖狀況，及時發(fā)現(xiàn)并解決管網(wǎng)跑冒滴漏問題，對偷水電暖行為，按照學校的有關規(guī)定嚴肅處理，同時認真做好節(jié)能情況分析，宏觀評價全年節(jié)能管理水平，為學校水電暖管理決策及其經(jīng)費預算提供可靠依據(jù)。

4、主動參與單位外環(huán)境整治，搞好單位內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生

環(huán)境衛(wèi)生工作是一個系統(tǒng)工程，是一件持之以恒的工作，必須建立一定的常規(guī)管理制度并加以堅持貫徹，才能保證環(huán)境衛(wèi)生工作的實效性。

在校園清潔衛(wèi)生責任制中，我們將整個校園劃分為若干個內(nèi)外包干區(qū)，并落實到班級和學生個人，堅持每天三定即定點、定人、定時，每周一大掃，必要時候全校大掃除的清潔衛(wèi)生制度，保證了整個校園每天干凈、整潔。

在衛(wèi)生監(jiān)督檢查制度中，為保證學校衛(wèi)生工作的實效性，我校衛(wèi)生工作檢查小組每周都要對食堂衛(wèi)生進行一次檢查，及時發(fā)現(xiàn)問題及時整改。學校設有由學生組建的衛(wèi)生監(jiān)督小隊，每天對各班小掃和周掃情況進行檢查，發(fā)現(xiàn)不符合清潔衛(wèi)生要求的，立即要求有關班級重新清掃。同時，學校還定期檢查食堂周圍、垃圾堆、陰暗的溝角等處，對全校公廁、水溝、垃圾間、潮濕草地等害蟲易發(fā)地方經(jīng)常繼續(xù)衛(wèi)生防疫和認真情況，建立長效機制，學校在滅“四害”工作中取得良好的效果。

第五篇：履行社會責任承諾書

履行社會責任承諾書

為進一步加強政風行風建設，轉變工作作風，規(guī)范行政行為，優(yōu)化服務環(huán)境，提高辦事效率，恩施州城鄉(xiāng)規(guī)劃管理局向社會公開承諾：

一、全面推行政務公開

堅持“陽光規(guī)劃”，建立和完善聽證制度、公眾參與和監(jiān)督制度。規(guī)范城鄉(xiāng)規(guī)劃公開公示行為，實行規(guī)劃編制和行政許可審批事項批前、批后公示，提高規(guī)劃工作透明度。

二、著力提升審批效率

優(yōu)化行政許可和審批流程，縮短審批時限，提高審批質(zhì)量。實行“首問責任制”和“首辦責任制”，推行“一周辦結制”，執(zhí)行“一次告知”制度，促進規(guī)劃管理工作規(guī)范化、系統(tǒng)化、精細化。

三、切實轉變工作作風

實行文明辦事，禮貌服務，對來我局咨詢辦事的人員做到熱情、耐心、誠懇、認真、主動。本篇文章來自資料管理下載。嚴禁工作不實、落實不力、作風漂浮等問題發(fā)生，增強工作的主動性和責任感，及時回應群眾反映強烈的熱點、難點、焦點問題。

四、積極開展規(guī)劃宣傳

加大《城鄉(xiāng)規(guī)劃法》、《湖北省城鄉(xiāng)規(guī)劃條例》、《恩施自治州城鄉(xiāng)規(guī)劃建設管理條例》等規(guī)劃法規(guī)宣傳力度，普及城鄉(xiāng)規(guī)劃知識，增強全社會規(guī)劃法制觀念，讓社會各界理解、支持和積極參與城鄉(xiāng)規(guī)劃管理。

五、嚴格遵守廉政紀律

嚴格遵守中央“八項規(guī)定”、省委“六條意見”和州委實施細則。認真落實黨風廉政建設責任制，加強制度建設，不斷強化廉潔自律意識，強化廉政風險防控，堅決杜絕損害群眾利益的不正之風。

以上承諾，敬請監(jiān)督。

恩施州城鄉(xiāng)規(guī)劃管理局 201x年x月xx日