第一篇：解讀“80后公務(wù)員辭職”——圍城

解讀“80后公務(wù)員辭職”——圍城

日前，廣東有公務(wù)員開始辭職，上海80后公務(wù)員辭職又成為輿論熱點(diǎn)：收入7年沒漲，能力是聽話寫報(bào)告。近來在中央八項(xiàng)規(guī)定嚴(yán)格規(guī)定之下，有人嘆曰：為官不易。80后公務(wù)員辭職，其實(shí)和八項(xiàng)規(guī)定沒有關(guān)聯(lián)，但是在當(dāng)前大背景下，這個(gè)辭職宣言無疑會讓人們更理性地思考公務(wù)員職業(yè)的本質(zhì)，尤其在國考熱得發(fā)燙的今日。

讀而優(yōu)則仕，商而優(yōu)則仕，士農(nóng)工商??公務(wù)員的職業(yè)魅力源自傳統(tǒng)社會分層模式。年輕人之所以蜂擁國考，看到的無外乎是穩(wěn)定、尚可的待遇和社會保障。還有為數(shù)不少的人目標(biāo)定位在仕途上升，并對升官抱有隱約的財(cái)富幻想。社會思維中“當(dāng)官即可發(fā)財(cái)”的觀念源于兩點(diǎn)。一是對歷史官場的錯位描述。如民間文化中盛傳的“三年清知府，十萬雪花銀”；二是當(dāng)今個(gè)別貪官囤積的巨額金錢讓人誤以為身在官場，就會財(cái)源滾滾。

其實(shí)，從社會學(xué)角度來看，這是一種選擇性的誤解，公務(wù)員和財(cái)富本是風(fēng)馬牛不相及的天涯與海角?；驶识氖分兴d，貪官污吏縱然不少，但更多的還是清正方直、為民為國的清官正官義官。兩漢、盛唐時(shí)期自不必言，英明帝王和赤子忠臣同聲相和，造就華夏文明的巍峨巔峰。即使到魏晉亂世、積弱之宋，依然有忠義之士破昏亂迷津、扶危局而不倒。歷史上的貪官污吏，要么仕途中斷，要么批刑受戮，善終完退者并不多見。所以民間只見貪官人前得意，卻刻意忽略這個(gè)群體的終極結(jié)局，只用小農(nóng)思維來揆度公務(wù)員的職業(yè)倫理，未免有南轅北轍的失落。

歷史長河，千古一理。任何時(shí)代，權(quán)力尋租終非正途，必有落敗之日。古有諫議諍臣，今有反腐之策，如財(cái)產(chǎn)登記制度，如反腐體系的完善，若執(zhí)行到位，均可讓那些灰色地帶曝于明世。所以公務(wù)員這個(gè)職業(yè)只不過是通過服務(wù)社會來實(shí)現(xiàn)個(gè)人理想，和財(cái)富的界限涇渭分明，想獲得財(cái)富，可以離開這個(gè)領(lǐng)域，別有光明坦途。

80后辭職公務(wù)員對職場文化的“控訴”會得到一些共振，這說明一些人對公務(wù)員工作未必有正確而清晰的認(rèn)識。公務(wù)員群體的職場文化脫胎于傳統(tǒng)文化，其精髓既有儒家的克己復(fù)禮，也含有道家的無為無不為。慎言慎行、中庸保守為基本原則，凡事講究微言大義，這是傳統(tǒng)文化高度凝練的一個(gè)映射。我們既接受平等、開放、進(jìn)取的現(xiàn)代思想，也必然傳承謙和、容忍、圓融的處世經(jīng)驗(yàn)，官場文化是這種中庸之道的集大成之地，這是農(nóng)業(yè)社會的一大文明特征，很難說哪種文化更先進(jìn)。承平年代的社會演進(jìn)必然是漸進(jìn)式發(fā)展，不可能像商場那樣波詭云譎，縱橫搖蕩。這就注定政府工作也是穩(wěn)中求變，所謂治大國若烹小鮮是也。一些年輕人難以與這種文化兼容，因而萌生退意不足為奇。

當(dāng)然，還有一個(gè)毋庸置疑的現(xiàn)實(shí)：“官多為患”也是當(dāng)今一大弊端，一個(gè)省有四五十個(gè)省級干部，幾百個(gè)廳級干部，一個(gè)縣幾十個(gè)縣級干部，有的縣僅副縣長就有十一名，古今中外都不多見。盡管現(xiàn)代社會人口增加，社會職能復(fù)雜，但官員數(shù)量的膨脹已遠(yuǎn)超過應(yīng)有比率。超編的公務(wù)員隊(duì)伍勢必稀釋晉升機(jī)會，乃至讓工作變得毫無挑戰(zhàn)可言。人浮于事的結(jié)果就如這位80后所說：公務(wù)員是一座“圍城”。城外的人，千方百計(jì)削尖腦袋往里鉆；城里的人，卻因這樣或那樣的不如意，心生去意中途離場。

任何職業(yè)都符合市場規(guī)律，公務(wù)員也不例外。公務(wù)員隊(duì)伍擴(kuò)編，勢必耗費(fèi)國家財(cái)政，當(dāng)眾人紛至之時(shí)，也是這個(gè)職業(yè)衰落的開始。典型如宋朝，冗官冗員充斥公務(wù)員隊(duì)伍，雖有歷史上最完備的文官制度，依然造就了中國歷史上最虛弱的帝國。到宋神宗熙寧年間，國家財(cái)政收入等于開支，均為5060萬，國庫完全空虛。由于吏治腐敗和人才政策的失誤，使宋王朝積弱難返，一代風(fēng)流終被雨打風(fēng)吹去。

據(jù)說西方社會，一流人才經(jīng)商，二流人才從政。事實(shí)未必如此，但其隱意是說，眾生平等。部分公務(wù)員辭職并不是壞事。這說明公務(wù)員的普通職業(yè)屬性在回歸，附著其上的利益、尋租空間正在被壓縮，某些目的不純的公務(wù)員再無機(jī)可乘。一些有想法的則接受不了擁擠的隊(duì)伍和狹窄的機(jī)會空間，到更廣闊的的空間，可能會便于發(fā)揮個(gè)人潛能，成就一番事業(yè)。對于提高人才利用效率，解放生產(chǎn)力大有裨益。

第二篇：公務(wù)員辭職淺談

公務(wù)員辭職淺談

最近這兩年來，網(wǎng)絡(luò)和各大報(bào)紙不斷報(bào)導(dǎo)公務(wù)員辭職現(xiàn)象逐漸嚴(yán)重，就深圳市在2012年辭職辭退人數(shù)就達(dá)118名，而在2011年才在50-60之間，一個(gè)之間增加了將近60個(gè)名額。然而出現(xiàn)辭職現(xiàn)象逐步嚴(yán)重的主要原因是公務(wù)員的收入及福利水平總和無法滿足現(xiàn)實(shí)的生活、精神需求和對未來的期待，但是主要體現(xiàn)在以下幾點(diǎn)中：

第一點(diǎn)，國家公務(wù)員的工資水平相對太低。作為國家公務(wù)員中，他們每一個(gè)人都是從激烈的競爭中脫穎而出的，無論是在大眾還是在他們自己的心中，他們都是社會的精英人才，但是他們在享受幾年精英光環(huán)之后，不僅在生活水平的壓力還是相比同時(shí)步入社會的部分同學(xué)來講，他們的收入水平實(shí)在無法滿足他們體面的生活需求，除了部分一線城市的部分崗位之外，很多公務(wù)員的薪資水平除去各種收費(fèi)之外，凈收入可能在2000-4000之間，但是同時(shí)從學(xué)校出來的很多同學(xué)已經(jīng)在企業(yè)同樣混個(gè)三五年之后薪資水平已經(jīng)達(dá)到一萬以上一個(gè)月，這是作為精英的他們很是尷尬的現(xiàn)實(shí)，他們會產(chǎn)生心理落差，在他們心里，他們覺得如果當(dāng)初沒有選擇國家公務(wù)員這條路，也許他們自己在企業(yè)的收入水平已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止一萬一個(gè)月這個(gè)層次了。在收入水平這條線上，往高了講，深圳處級干部年薪20萬元左右，局級干部年薪不到30萬元。而國企老總，年薪都是數(shù)百萬計(jì)。但是想要升遷到處級局級又是需要多少時(shí)間？甚至很多人混一輩子，都只是個(gè)科級。連位低了都沒享受別人送禮的資格，這將如何實(shí)現(xiàn)他們的高薪收入？

第二點(diǎn)，就是晉升空間太窄，晉升難度太大，前面已經(jīng)提過有些人一輩子可能都只留下在基層上面。在我們中國官場，升遷不是僅看個(gè)人工作能力，我曾經(jīng)跟不同的政府官員聊天過，他們基本相信，在我們中國處級之前是干出來的，但是處級以上是跑出來的，也就是說往后的過程中可能人脈才是升遷的主要關(guān)鍵，但是經(jīng)營人脈卻需要很多的可利用資源，對于一部分沒背景和沒經(jīng)濟(jì)水平的普通國家公務(wù)員來講，他們的升遷之路可能是舉步維艱，而且還是從基層的時(shí)候就已經(jīng)開始，就這，想從基層走到處級對于他們來說已經(jīng)是難上加難了，所以目前我們國家公務(wù)員辭職現(xiàn)象的主流群體就是這一部分人。因?yàn)樗麄兛床坏缴w的希望，同時(shí)工資收入水平卻又無法滿足生活的需要和對未來的希望。

第三點(diǎn)就是機(jī)關(guān)工作太累，大家都知道在我們中國的官本位思想比較嚴(yán)重，在機(jī)關(guān)內(nèi)工作，更多體現(xiàn)的是一種工作思想的藝術(shù)，如何在人際關(guān)系中實(shí)現(xiàn)自己的左右逢源和利益爭取，說明白了就是除了基本的政府工作任務(wù)外還是通過工作來體現(xiàn)整個(gè)勾心斗角的藝術(shù)過程，這也是我們中國官場的主要藝術(shù)特色，不管耍得水平怎么樣，但是不去耍就顯得不入流了，所以很多人在這方面玩得樂此不疲的同時(shí)，另外一部分人感到身心俱疲。所以當(dāng)那一部分人覺得無法接受天天這樣的斗爭時(shí)，他們會想逃離這個(gè)讓其疲憊的圈子，于是他們辭職了。

而且最近的公務(wù)員報(bào)考人數(shù)出現(xiàn)大幅度的下降現(xiàn)象也是間接推動公務(wù)員辭職聲音快速傳播的別一因素，但是卻不是主要原因，只是在一定程度上加強(qiáng)了體制內(nèi)的才對于體制外的向往而已。但是國家公務(wù)員還是大多數(shù)國人求職的首要選擇，并且相對于國家的公務(wù)員大隊(duì)來講，雖然辭職現(xiàn)象逐步嚴(yán)重，但是人數(shù)上的比例還是很小，甚至還可以歸于正常的人才流動，一個(gè)如此大的國家，我們所能看到的東西遠(yuǎn)遠(yuǎn)不是表面那么簡單，能夠維持一個(gè)如此龐大機(jī)器的正常運(yùn)轉(zhuǎn)，其中必有大暗流在涌動，在本人看來，或許目前的辭職大隊(duì)未嘗不是被暗流涌出體制的群體。一條大色狼

第三篇：公務(wù)員辭職

公務(wù)員辭職、辭退理論與實(shí)踐研究

摘要：中國的科技和文化的高速發(fā)展造就了許許多多的多元化人才，這些都是國家的棟梁因?yàn)樗麄兪菄夜珓?wù)員。然而這些人才好收納卻不好辭退，因?yàn)檗o退他們就是政府自己在打自己的“臉”。怎樣才能很好的利用公務(wù)員的崗位呢？這已經(jīng)成為了政府一個(gè)相當(dāng)困難的問題。由此科技公務(wù)員的考核制度應(yīng)該在完善，使得公務(wù)員的辭退可以順利進(jìn)行而不是像辭退他們而是要了他們的命。

關(guān)鍵詞：公務(wù)員 辭退 發(fā)展

緒論：隨著我國市場化改革的不斷深入, 公務(wù)員制度取代原先的傳統(tǒng)干部人事制度, 辭職辭退制度也逐步推廣, 在公務(wù)員隊(duì)伍中形成優(yōu)勝劣汰的機(jī)制, 暢通公務(wù)員的“ 出口”, 力圖打破原有的職業(yè)平安。但是, 一項(xiàng)制度的推行是否成功, 不僅僅取決于制度本身的好壞, 還必需具備相應(yīng)的思想意識條件。從公務(wù)員觀念意識角度來看, 甚至包括部分在領(lǐng)導(dǎo)崗位的公務(wù)員, “ 鐵飯碗” 的觀念依然有相當(dāng)大的市場, 風(fēng)險(xiǎn)意識、競爭意識、責(zé)任意識不強(qiáng)。據(jù)一些調(diào)查表明, 公務(wù)員對加強(qiáng)考核, 實(shí)施嚴(yán)格管理持普遍認(rèn)同態(tài)度, 但另一方面, 當(dāng)被問及“ 您及您的親戚朋友即將被處理, 您從認(rèn)識到情感上的反映時(shí)”, 均表示接受處理“ 有一定難度”。

公務(wù)員在犯了錯誤之后, 一貫習(xí)慣于接受“ 思想教育”“ 批評與自我批評”, “ 降職”“ 降薪” 的處理辦法傷及他們的切身利益, “ 辭退” 對于一砦欠缺一技之長的公務(wù)員來說, 更是無異于不給生路。從公務(wù)員角度來看, 他們從切身利益上不易接受辭退制度, 其心理承受能力欠缺。從領(lǐng)導(dǎo)角度來說, 部分領(lǐng)導(dǎo)在辭退不稱職的公務(wù)員的問題上, 由于同公務(wù)員有著種種牽連, 總是原則讓位于情感, 遷就代替果敢, 這使得不稱職的公務(wù)員依舊留在公務(wù)員隊(duì)伍中。

（一）公務(wù)員的概念： 中國國家公務(wù)員是指在中華人民共和國政府中行使國家行政權(quán)力、執(zhí)行國家公務(wù)的人員

（二）公務(wù)員辭退的改革：

目前我國有關(guān)部門并未建立正常公開的日常業(yè)績考評制度, 許多單位和部門對平時(shí)考核也不夠重視, 使考核考之無據(jù), 考核結(jié)果不全面、不準(zhǔn)確、不真實(shí), 缺乏權(quán)威性。絕大多數(shù)基層單位負(fù)責(zé)人在組織考核時(shí), 將主要精力集中于分配10 % — 1 5 % 的優(yōu)秀名額上。即使單位有不稱職的公務(wù)員, 只要上面不作硬件規(guī)定, 一般情況下, 是不會被評為“ 不稱職” 的?？己酥辛饔谛问降默F(xiàn)象較為嚴(yán)重。在考核體系、考核等次、考核結(jié)果等方面都存在不同程度的問題。這些都影響了考核的科學(xué)與合理, 考核結(jié)果不能為辭退制度提供客觀的事實(shí)依據(jù), 這就使公務(wù)員辭職辭退制度在實(shí)施過程中難免會流于形式。最后, 避重就輕的現(xiàn)象較為突出199 5 年7 月1 8 日《國家公務(wù)員辭職辭退暫行規(guī)定》頒布, 辭退制度在實(shí)踐中正式開始推行。辭退公務(wù)員是一項(xiàng)新的制度, 觸及面廣, 涉及公務(wù)員切身利益, 比較敏感。在辭職辭退制度中, 辭退對于公務(wù)員來說, 所引起的后果是最為嚴(yán)重的。在實(shí)施辭職辭退制度中, 就出現(xiàn)了避重就輕的現(xiàn)象, 如以辭職代辭退, 以辭退代開除, 以提前退休代辭退。公務(wù)員辭職、辭退、退休及開除都有法定的條件和程序, 它們所帶來的法律后果也是不一樣的。以辭職代辭退, 以辭退代開除, 以提前退休代辭退, 都違背了相關(guān)的法律規(guī)定, 都是避重就輕的做法, 這不能使公眾信服。大事化小, 小事化了, 拿原則作交易, 會引起公眾對國家行政

機(jī)關(guān)的反感,同時(shí)將大大削弱辭職辭退制度的嚴(yán)肅忡和權(quán)威性,影響辭職辭退制度的推行。

（三）目前我國公務(wù)員辭退的現(xiàn)狀：

部分公務(wù)員意識轉(zhuǎn)變滯后。我國傳統(tǒng)的干部人事制度與計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制相適應(yīng)，超度的政府職能導(dǎo)致機(jī)構(gòu)臃腫、人員膨脹，加之缺乏正常的錄用、獎懲、淘汰辦法，使得在職閑暇成為普遍現(xiàn)象，干多干少一個(gè)樣，干好干壞一個(gè)樣，能進(jìn)不能出，能上不能下。只有當(dāng)干部所犯錯誤引起嚴(yán)重的社會影響時(shí)，才會給以較重的行政處分。這一方面造成官僚主義作風(fēng)嚴(yán)重，同時(shí)又帶來干部隊(duì)伍“出口”不暢的后果，“出口”不暢加劇了機(jī)構(gòu)臃腫，反過來又強(qiáng)化了職業(yè)平安，形成惡性循環(huán)。

2.權(quán)利義務(wù)觀念淡薄。長期以來，我國公務(wù)員的權(quán)利觀念不強(qiáng)，權(quán)利意識淡薄，各級領(lǐng)導(dǎo)對權(quán)利的重視不夠，權(quán)利的保護(hù)制度建設(shè)不力。有很多人不能正確對待辭職，看不到辭職對于保證公務(wù)員隊(duì)伍生機(jī)與活力的重要作用，往往會存在一些思想上的誤區(qū)。如有部分人認(rèn)為辭職是不安分守己的表現(xiàn)，是不服從組織安排的表現(xiàn)，是無紀(jì)律，個(gè)人主義的表現(xiàn)等等。部分人對于辭職存在一些片面認(rèn)識，認(rèn)為辭職是不體面的，是在機(jī)關(guān)里混不下去的表現(xiàn)，是無能的表現(xiàn)，這使得想要辭職的公務(wù)員要面臨巨大的壓力。

3.配套措施不力。公務(wù)員的平時(shí)考核與年終考核及對公務(wù)員德、能、勤、績作出客觀公正的評價(jià)，這是判斷公務(wù)員是否稱職的重要依據(jù)，是對公務(wù)員進(jìn)行處理的依據(jù)。但目前我國有關(guān)部門并未建立正常公開的日常業(yè)績考評制度，許多單位和部門對平時(shí)考核還不夠重視，絕大多數(shù)基層單位負(fù)責(zé)人在組織考核時(shí)，將主要精力集中于分配10%-15%的優(yōu)秀名額上。即使單位有不稱職的公務(wù)員，只要上面不作硬件規(guī)定，—般情況下，是不會被評為“不稱職”的，這些都影響了考核的科學(xué)與合理，考核結(jié)果不能為辭退制度提供客觀的事實(shí)依據(jù)，這就使公務(wù)員辭職辭退制度在實(shí)施過程中難免會流于形式。

第四篇：2012公務(wù)員解讀

2012年國家公務(wù)員考試報(bào)考條件解析作者：保學(xué)濤 日期：2011年09月09日 來源：互聯(lián)網(wǎng) 瀏覽：2212 次 我要評論(0)

核心提示：2012年國家公務(wù)員考試報(bào)考條件解析 ——報(bào)考條件之學(xué)歷問題 1.什么是國民教育學(xué)歷？

一些考生對于自己的文憑能否通過學(xué)歷審核這一項(xiàng)不是很清楚。在線咨詢工作人員經(jīng)過多年的實(shí)踐指導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)及總結(jié)，發(fā)現(xiàn)考生比較集中的問題就是對與國民教育學(xué)歷的概念不是很清晰。

“國民教育系列”指在教育部頒發(fā)畢業(yè)證書范圍內(nèi)的全日制畢業(yè)生、自學(xué)考試畢業(yè)生、成人高等教育畢業(yè)生、函授或電大畢業(yè)生等。頒發(fā)的文憑都是在教育部電子注冊的，是被國家和社會承認(rèn)的。對于考生部分關(guān)于網(wǎng)絡(luò)教育、遠(yuǎn)程教育受不受認(rèn)可的問題，專家將為考生詳細(xì)解釋一下目前全國一共有68所高校的遠(yuǎn)程教育受國家承認(rèn)，亦屬國民教育系列。此外，一般來說黨校的文憑不可以報(bào)考公務(wù)員，因?yàn)辄h校文憑是行政機(jī)關(guān)為了解決領(lǐng)導(dǎo)干部的學(xué)歷水平而設(shè)定的，在其它崗位是不可以替代的，不是國家承認(rèn)的學(xué)歷文憑，不屬于國民教育系列。2.第二學(xué)歷能否報(bào)考？

有考生咨詢所學(xué)的第二專業(yè)是否可以報(bào)考符合專業(yè)要求的職位。關(guān)于專業(yè)問題，人力資源與社會保障部發(fā)布了《2011年中央機(jī)關(guān)及其直屬機(jī)構(gòu)考試錄用公務(wù)員招考公告》，其中只提到：“對《招考簡章》中的、專業(yè)、學(xué)歷、學(xué)位、資格條件、基層工作經(jīng)歷以及備注的內(nèi)容等信息需要咨詢時(shí)，請報(bào)考人員直接與招錄機(jī)關(guān)聯(lián)系。”而全國海關(guān)《關(guān)于2011考試錄用公務(wù)員有關(guān)事項(xiàng)的通告》中要求：“全國海關(guān)招考職位要求具備本科以及研究生（碩士）、研究生（博士）學(xué)歷的，必須同時(shí)具備與該職位所需專業(yè)相應(yīng)的學(xué)歷和學(xué)位。

具體到這一問題，考研究人員認(rèn)為，通常情況下，以第二學(xué)位報(bào)考崗位時(shí)，要同時(shí)具有學(xué)位證和畢業(yè)證。只有學(xué)位證是不夠的，因?yàn)橛行┱锌紗挝辉谫Y格復(fù)審時(shí)只看畢業(yè)證而不看學(xué)位證。而且在實(shí)際操作中，各招錄部門的做法并不完全相同，因此考生報(bào)考時(shí)最好與招考單位取得聯(lián)系，求得確切回答。

3.高于職位中的學(xué)歷要求能否報(bào)考？

在2011年國家公務(wù)員考試職位中，學(xué)歷一欄只要求是本科、碩士研究生或博士研究生，沒有了以往本科及以上或碩士及以上的字樣。很多考生的學(xué)歷高于職位的學(xué)歷要求，但卻不知道可不可以報(bào)考。對此，只有全國總工會有明確規(guī)定，其招錄通知中提到：“職位中明確要求學(xué)歷為本科或碩士的，高于或低于該學(xué)歷的考生均不能報(bào)考。”建議考生，在報(bào)考時(shí)嚴(yán)格按照招考簡章中對于學(xué)歷的要求，或求得招錄部門明確答復(fù)，準(zhǔn)確衡量自己是否具備報(bào)考資格，不要憑主觀理解輕率決定報(bào)名或放棄報(bào)名，以免失去一次寶貴的機(jī)會?！獔?bào)考條件之專業(yè)要求

專業(yè)要求歷來是公務(wù)員考試中最容易出現(xiàn)問題的環(huán)節(jié)，考生遇到的具體問題也是層出不窮，針對這一現(xiàn)象，給考生一些建議：

有些考生認(rèn)為自己的專業(yè)和招考職位非常類似，但其實(shí)國家公務(wù)員考試中對專業(yè)的要求非常嚴(yán)謹(jǐn)，很多省市都出臺了公務(wù)員考試錄用專業(yè)指導(dǎo)文件，詳細(xì)敘述了學(xué)科類別和本科專業(yè)、研究生專業(yè)、?？茖I(yè)的具體要求。根據(jù)對此次6個(gè)省區(qū)公務(wù)員考試專題的匯總來看，重慶、福建及河南都設(shè)有本省市的公務(wù)員招考專業(yè)指導(dǎo)目錄，這時(shí)考生需要結(jié)合報(bào)考省市的專業(yè)指導(dǎo)目錄選擇符合專業(yè)要求的職位。如果報(bào)考省區(qū)沒有設(shè)置本省區(qū)的專業(yè)分類指導(dǎo)目錄，考生可參考國家公務(wù)員考試專業(yè)指導(dǎo)目錄選擇職位。不同的招考機(jī)關(guān)對于專業(yè)的具體要求不同，比如同樣要求新聞類專業(yè)，對于攝影、編輯、出版、廣告這種類似專業(yè)，有的招考機(jī)關(guān)就認(rèn)可，有的招考機(jī)關(guān)就不認(rèn)可。對與這種容易出現(xiàn)歧義的問題，考生一定要打電話到當(dāng)?shù)氐娜肆Y源與社會保障廳具體咨詢，得到官方的明確說法。此外，考生在填寫專業(yè)名稱時(shí)一定注意和學(xué)歷證明上的專業(yè)名稱保持一致，如果考生在報(bào)考時(shí)稍不留神，填的有所偏差，那么在初審時(shí)就會面臨通不過的情況。

——報(bào)考條件之基層工作經(jīng)驗(yàn)

招考職位明確要求有基層工作經(jīng)歷的，要特別強(qiáng)調(diào)，報(bào)考人員必須具備相應(yīng)的基層和生產(chǎn)一線工作經(jīng)歷?；鶎雍蜕a(chǎn)一線工作經(jīng)歷，是指具有在縣級以下黨政機(jī)關(guān)、國有企事業(yè)單位、村（社區(qū)）組織及其他經(jīng)濟(jì)組織、社會組織等工作的經(jīng)歷。曾在軍隊(duì)團(tuán)和相當(dāng)團(tuán)以下單位工作過，可視為基層工作經(jīng)歷。

招考職位要求有農(nóng)村基層服務(wù)項(xiàng)目工作經(jīng)歷的，是指報(bào)考人員為服務(wù)期滿且考核合格的“選聘高校畢業(yè)生到村任職工作”、“農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)校教師特設(shè)崗位計(jì)劃”、“三支一扶”計(jì)劃或“大學(xué)生志愿服務(wù)西部計(jì)劃”等四類人員。

“兩年以上基層工作經(jīng)歷”中“兩年”的計(jì)算方法是指截至公務(wù)員報(bào)考日期，報(bào)考者累計(jì)在基層工作的時(shí)間已滿兩年。

——應(yīng)屆生能否參加2012年國家公務(wù)員考試

其實(shí)，“公務(wù)員不再招錄應(yīng)屆生” 是對于招考政策的誤讀。所謂不再招考應(yīng)屆生的 “中央機(jī)關(guān)和省級機(jī)關(guān)職位”只在公務(wù)員考試當(dāng)中占據(jù)很少一部分，大部分地市級以下職位并沒有對應(yīng)屆生關(guān)上大門，他們?nèi)耘f有很大的選擇余地。

比如，去年國考公告中指出“中央及省級機(jī)關(guān) 85%的職位要求有工作經(jīng)驗(yàn)”，據(jù)悉今年這一部分要求將達(dá)到100%。但是從國家公務(wù)員局歷年招錄統(tǒng)計(jì)來看，中央直屬機(jī)構(gòu)招考人數(shù)在整個(gè)招考人數(shù)中占不到 10%，省級直屬機(jī)關(guān)招考人數(shù)占整個(gè)招考人數(shù)的比重不到 30%，總共加起來不超過 40%，是這40%的人中的 85%要求具備兩年工作經(jīng)驗(yàn)，應(yīng)屆生仍有近70%的職位可以報(bào)考。從去年情況來看，在共計(jì)招考的1.6萬人中仍有約1.4萬個(gè)名額可供應(yīng)屆生選擇，由此可見，應(yīng)屆生仍有非常大的機(jī)會可以成為國家公務(wù)員。所以，考生們一定要抓住機(jī)遇，積極備考。

考情篇：考試更加穩(wěn)定規(guī)范

很多同學(xué)在明確了可以報(bào)考之后，接下來卻發(fā)現(xiàn)對于即將到來的國考，了解不夠。希望以下的部分能夠幫助大家對于國考的相關(guān)情況有一些基礎(chǔ)性了解，提高備考的有效性。考試定義：所謂國考的全稱是“中央機(jī)關(guān)及其直屬機(jī)構(gòu)公務(wù)員招錄考試”，指中央、國家機(jī)關(guān)以及中央國家行政機(jī)關(guān)派駐機(jī)構(gòu)、垂直管理系統(tǒng)所屬機(jī)構(gòu)錄用機(jī)關(guān)工作人員和國家公務(wù)員的考試，也稱國家公務(wù)員考試，簡稱國考。

考試流程：國家公務(wù)員考試采用網(wǎng)上報(bào)名的方式。

大致流程為：職位查詢——考生注冊——考生報(bào)考——資格審查結(jié)果查詢——報(bào)名確認(rèn)——下載和打印準(zhǔn)考證——參加公共科目筆試——筆試成績查詢。

考試科目：從考試科目來說，國考包括筆試（公共科目、專業(yè)科目）和面試。公共科目為《行政職業(yè)能力測驗(yàn)》和《申論》，專業(yè)科目筆試和面試時(shí)間由招考部門自行確定通知，除了對一些技能有特殊要求的職位，大部分職位不要求專業(yè)科目考試。

考試時(shí)間：從2002年起，中央和國家機(jī)關(guān)公務(wù)員招錄工作的時(shí)間已經(jīng)基本固定：報(bào)名時(shí)間在每年10月中旬，考試時(shí)間在每年11月的第四個(gè)周末。

筆試當(dāng)天上午9：00—11：00 進(jìn)行行政職業(yè)能力測驗(yàn)考試，下午14：00－16：30進(jìn)行申論考試。

筆試形式：國考科目包括《行政職業(yè)能力測試》與《申論》兩門。其中，《行政職業(yè)能力測驗(yàn)》2007、2008、2009、2010年國考都是140題，2011年為135題，要求在120分鐘內(nèi)完成，滿分100分；《申論》滿分也是100分，要求在150分鐘內(nèi)完成。試題構(gòu)成：《行政職業(yè)能力測試》包括言語理解與表達(dá)、數(shù)量關(guān)系、判斷推理、資料分析與常識判斷五個(gè)部分?！渡暾摗吠暌话惆?～6道大題，分成“行政執(zhí)法類、市（地）以下綜合管理類職位”和“省級（含副省級）以上綜合管理類職位”兩種情況。備考篇：科學(xué)計(jì)劃 復(fù)習(xí)從現(xiàn)在開始

一、初期準(zhǔn)備階段

1.考生應(yīng)精心選擇一套權(quán)威應(yīng)試教材。認(rèn)真研讀考情綜述，從宏觀上把握公務(wù)員考試的考試內(nèi)容、題型、題量、難易程度等情況，做一些習(xí)題，先熟悉考試。

2.考生可以先購買《2012版國家歷年真題精解》試卷，做2002~2006年國家行測真題，可按照能力逐一答題，無需限時(shí)；了解考查形式與內(nèi)容，評估自己實(shí)力，了解自己的優(yōu)勢和劣勢，進(jìn)而根據(jù)個(gè)人實(shí)際情況制定學(xué)習(xí)計(jì)劃。

二、基礎(chǔ)復(fù)習(xí)階段

1.精讀教材，著重夯實(shí)基礎(chǔ)。透徹理解各個(gè)基礎(chǔ)知識點(diǎn)，熟練掌握各個(gè)題型的答題思路和應(yīng)試方法，進(jìn)行習(xí)題演練，對知識點(diǎn)及時(shí)鞏固，從而提升應(yīng)答能力。

2.第一輪復(fù)習(xí)，如果條件允許，可以選擇報(bào)中公精品班，可大大減少個(gè)人復(fù)習(xí)的盲目性，達(dá)到事半功倍的效果。

3.考生每天應(yīng)至少要花四個(gè)小時(shí)復(fù)習(xí)基礎(chǔ)教材，在本輪復(fù)習(xí)結(jié)束時(shí)至少要將教材復(fù)習(xí)兩次?？忌诖穗A段可以2002~2008年國家行測真題和2009~2011年聯(lián)考真題為主，輔以部分省考真題進(jìn)行復(fù)習(xí)，可按照能力逐一答題，無需限時(shí)；答題結(jié)束后，認(rèn)真對照答案和解析，比較不同，記錄下來，并及時(shí)了解自己的弱項(xiàng)。

三、專項(xiàng)復(fù)習(xí)階段

1.制定全面復(fù)習(xí)計(jì)劃，開始第二輪復(fù)習(xí)。通過第一輪的復(fù)習(xí)，了解自己的弱項(xiàng)，可根據(jù)自身情況，選擇專項(xiàng)教材和專項(xiàng)題庫進(jìn)行專項(xiàng)突破，突破短板才能最終獲勝。

2.以系統(tǒng)階段式學(xué)習(xí)模式為基礎(chǔ)，復(fù)習(xí)進(jìn)度講究由淺入深、循序漸進(jìn)、系統(tǒng)不間斷，跟教材學(xué)習(xí)一個(gè)階段后帶著學(xué)到的各種方法、思路和技巧去做題、揣摩，之后帶著疑惑和問題進(jìn)入下一個(gè)環(huán)節(jié)，尋求解答，如此往復(fù)。

3.考生可以2011年各省市最新真題主，輔以模擬試卷，堅(jiān)持每周1~2套?？砂凑漳芰χ鹨淮痤}，無需限時(shí)；答題結(jié)束后，認(rèn)真對照答案和解析，比較不同，記錄下來。

4.對前兩階段的復(fù)習(xí)進(jìn)行總結(jié)。重點(diǎn)內(nèi)容要進(jìn)一步鞏固，逐步總結(jié)適合自己的解題方法，最好在教材中做出明顯的標(biāo)記，以備最后沖刺的使用。

四、綜合提升階段

1.國家公務(wù)員考試公告發(fā)布，考生注意網(wǎng)上報(bào)名。

2.第三輪復(fù)習(xí)階段開始，對行測各科的綜合提升復(fù)習(xí)要進(jìn)行查漏補(bǔ)缺。

3.每天花兩個(gè)小時(shí)做一套題，以2007~2011年國家行測真題為主，輔以模擬卷，需模擬考試現(xiàn)場來限時(shí)?？忌诖罅孔鲱}的過程中對于經(jīng)常出錯的題型、自己擅長的題型以及比較經(jīng)典的新題型要善于分析歸納，這樣有助于查漏補(bǔ)缺，因勢利導(dǎo)。

五、臨考提升階段

1.以2009~2011國考行測真題進(jìn)行模擬實(shí)訓(xùn)，推薦用書：《2012版最后15天密押試卷》。答題結(jié)束后，認(rèn)真對照答案和解析，比較不同，記錄下來；最后梳理考點(diǎn)，調(diào)整考試狀態(tài)。2.每天花兩小時(shí)左右時(shí)間做一套行測題，花兩小時(shí)左右時(shí)間溫習(xí)看過的教材、做過的題和記錄的錯題。

3.周六周日：模擬考場。上午9:00至11:00做一套行測題，下午2:00至4:30做一套申論題。

第五篇：公務(wù)員辭職理由

一、不想當(dāng)“聾子”。在機(jī)關(guān)單位上班，一切都變得非常敏感，不能聽的話你絕對不聽，能聽的話你也得少聽;聽不見的，你可以說聽見了，聽得見的，你往往又得說聽不見，等于是個(gè)“聾子”。

二、不想當(dāng)“啞子”。年輕人思想活躍，好奇心強(qiáng)，上進(jìn)心足，愛打抱不平，愛發(fā)表意見，但若是在機(jī)關(guān)，如果你話太多，輕則糟人嫉妒，重則給自己帶來“殺身之禍”，作為一位剛?cè)胄姓邅碚f，只能做“啞子”。

三、不想當(dāng)“瞎子”。由于體制的弊病、法律的缺失、傳統(tǒng)的影響，在機(jī)關(guān)單位你會見到很多不盡人意沒，甚至違背原則、法律和良心的事情發(fā)生，但是你只能視而不見，因?yàn)槟愀静豢赡苋ジ淖兪裁础?/p>

四、不想當(dāng)“傻子”。盡管現(xiàn)在公務(wù)員門檻提高了很多，考上公務(wù)員的都是大學(xué)生，甚至碩士研究生、博士研究生。但是無論你學(xué)歷多高，在某些領(lǐng)導(dǎo)看來，你就是個(gè)新人，一無所知，一無所能，即使他自己連小學(xué)都沒畢業(yè)，他也覺得比你強(qiáng)，而這個(gè)時(shí)候你只能裝傻，而且領(lǐng)導(dǎo)越傻，你就得裝得比他更傻。

五、不想當(dāng)“孫子”。剛?cè)牍珓?wù)員隊(duì)伍，無論你多能、多強(qiáng)，你都得掩飾著自己，天天遞茶端水當(dāng)孫子，領(lǐng)導(dǎo)往東，你絕不往西，領(lǐng)導(dǎo)說一，你絕不說二，這是不成文的“游戲規(guī)則”，你絕對不能破壞。

六、不想做“骰子”。在公務(wù)員隊(duì)伍中，你稍不留神，就會變成人家手中拋來拋去的“骰子”，別人用你來下注，你滾來滾去，滿身傷痕，待到無用武之地后，就被人遺忘，甚至拋棄。

七、不想變“瘸子”。無論你學(xué)什么專業(yè)，無論你的成績有多好，專業(yè)有多扎實(shí)，進(jìn)入公務(wù)員隊(duì)伍后，你的專業(yè)就會慢慢丟失，若干年后，也許你除了知道了一些虛無縹緲的為官之道后，一無所有，發(fā)展極不平衡，變成知識的“瘸子”。

八、不想變“戲子”。進(jìn)入機(jī)關(guān)工作，你就得為自己準(zhǔn)備很多副不同的假面具。不同場合，你得有不同的面具，逢場作戲，逢人演戲，每天都在用自己的青春演繹別人的生活。

九、不想變胖子。公務(wù)員的一項(xiàng)基本功就是要能吃、能喝，胖幾乎成了中國公務(wù)員的標(biāo)志性特征，天天在悠然自得、衣食無憂的環(huán)境下生活，你非胖不可，不胖不行。

十、不想當(dāng)“梯子”。盡管我們常常以“甘為人梯”之類的詞來贊美具有奉獻(xiàn)精神的人，但在公務(wù)員隊(duì)伍中，你若默默無聞，永遠(yuǎn)只能當(dāng)別人升官發(fā)財(cái)?shù)摹疤葑印?。?dāng)然，如果踩著你往上爬的人是個(gè)有才、有德、有功的好官，那也罷了，只當(dāng)間接為百姓做了貢獻(xiàn)，但如果你讓一個(gè)貪污腐敗之徒踩著你爬了上去，虧了自己，也害了別人。