第一篇：《應(yīng)用寫作》考試大綱

《應(yīng)用寫作》考試大綱

第一章緒論

第一節(jié)應(yīng)用文寫作概述

應(yīng)用寫作的涵義與特點(diǎn)

第二節(jié)應(yīng)用寫作基礎(chǔ)

應(yīng)用文的主題、材料、結(jié)構(gòu)、語言、表達(dá)方式

第二章行政公文寫作

第一節(jié)行政公文概述

（一）行政公文的概念

（二）行政公文的種類

（三）行政公文的特點(diǎn)

（四）行政公文的行文規(guī)則

（五）行政公文的格式

第二節(jié)命令

（一）命令的概念

（二）命令的特點(diǎn)及種類

（三）命令的文體結(jié)構(gòu)

（四）命令的寫作要求

第三節(jié)決定

（一）決定的概念

（二）決定的特點(diǎn)及種類

（三）決定的文體結(jié)構(gòu)

（四）決定的寫作要求

第四節(jié)意見

（一）意見的概念

（二）意見的特點(diǎn)及種類

（三）意見的文體結(jié)構(gòu)

（四）意見的寫作要求

第五節(jié)公告通告

（一）公告的概念

（二）公告的種類

（三）公告的適用范圍

（四）通告的概念

（五）通告的種類

（六）通告的適用范圍

（七）公告和通告的區(qū)別

（八）公告和通告的寫作要求

第六節(jié)通知

（一）通知的概念

（二）通知的類型

（三）通知的特點(diǎn)

（四）通知的適用范圍

（五）通知的寫作要求

第七節(jié)通報(bào)

（一）通報(bào)的概念

（二）通報(bào)的類型

（三）通報(bào)的特點(diǎn)

（四）通報(bào)的寫作要求

第八節(jié)報(bào)告

（一）報(bào)告的概念

（二）報(bào)告的適用范圍

（三）報(bào)告的類型

（四）報(bào)告的文體結(jié)構(gòu)

（五）報(bào)告的寫作要求

第九節(jié)請示

（一）請示的概念

（二）請示的適用范圍

（三）請示的寫作

（四）請示的行文規(guī)則

（五）請示與報(bào)告的區(qū)別

第十節(jié)批復(fù)

（一）批復(fù)的概念

（二）批復(fù)的適用范圍

第十一節(jié)議案

（一）議案的概念

（二）議案的特點(diǎn)

（三）議案與提案的區(qū)別

（四）議案的使用權(quán)限

第十二節(jié)函

（一）函的概念

（二）函的類型

（三）函的適用范圍

（四）函的寫作要求

第十三節(jié)會議紀(jì)要

（一）會議紀(jì)要的概念

（二）會議紀(jì)要的文體結(jié)構(gòu)

（三）會議紀(jì)要與會議記錄的區(qū)別

（四）會議紀(jì)要的寫作要求

第三章事務(wù)文書寫作

第一節(jié)計(jì)劃

（一）計(jì)劃的含義

（二）計(jì)劃的特點(diǎn)

（三）計(jì)劃的種類

（四）計(jì)劃的寫法

（五）計(jì)劃的寫作要求

第二節(jié)總結(jié)

（一）總結(jié)的含義

（二）總結(jié)的特點(diǎn)

（三）總結(jié)的種類

（四）總結(jié)的寫作要求

第三節(jié)調(diào)查報(bào)告

（一）調(diào)查報(bào)告的含義

（二）調(diào)查報(bào)告的特點(diǎn)

（三）調(diào)查報(bào)告的種類

（四）調(diào)查研究的方法

（五）調(diào)查報(bào)告的寫法

（六）調(diào)查報(bào)告的寫作要求

第四節(jié)會議文書

一、開幕詞

（一）開幕詞的概念

（二）開幕詞的特點(diǎn)

（三）開幕詞的寫作

（四）開幕詞的寫作要求

二、閉幕詞

（一）閉幕詞的概念

（二）閉幕詞的特點(diǎn)

（三）閉幕詞的寫作

（四）閉幕詞的寫作要求

三、簡報(bào)

（一）簡報(bào)的概念

（二）簡報(bào)的特點(diǎn)

（三）簡報(bào)的種類

（四）簡報(bào)的結(jié)構(gòu)

（五）簡報(bào)的寫作要求

第四章日常應(yīng)用文寫作

第一節(jié)個人事務(wù)類文書：簡歷、求職信、申請書

一、簡歷

（一）簡歷的概念

（二）簡歷的種類

（三）簡歷的特點(diǎn)

（四）簡歷的基本格式、結(jié)構(gòu)和寫作

（五）簡歷寫作的基本要求

二、求職信

（一）求職信的概念和重要性

（二）求職信的種類

（三）求職信的特點(diǎn)

（四）求職信的基本格式、結(jié)構(gòu)和寫作

（五）求職信寫作的基本要求

三、申請書

（一）申請書的概念

（二）申請書的種類

（三）申請書的特點(diǎn)

（四）申請書的基本格式、結(jié)構(gòu)和寫作

（五）寫申請書的基本要求

第二節(jié)說明類文書：啟事、海報(bào)

一、啟事

（一）啟事的概念

（二）啟事的種類

（三）啟事的特點(diǎn)

（四）啟事的基本格式和寫法

（五）啟事寫作的基本要求

二、海報(bào)

（一）海報(bào)的概念

（二）海報(bào)的種類

（三）海報(bào)的特點(diǎn)

（四）海報(bào)的基本格式和寫法

（五）海報(bào)寫作的基本要求

第三節(jié)禮儀類文書：慰問信、賀信、歡迎詞

一、慰問信

（一）慰問信的概念

（二）慰問信的種類

（三）慰問信的特點(diǎn)

（四）慰問信的基本格式和寫法

（五）慰問信寫作的基本要求

二、賀信

（一）賀信的概念

（二）賀信的種類

（三）賀信的特點(diǎn)

（四）賀信的基本格式和寫法

（五）賀信寫作的基本要求

三、歡迎詞

（一）歡迎詞的概念

（二）歡迎詞的種類

（三）歡迎詞的特點(diǎn)

（四）歡迎詞的基本格式和寫法

（五）歡迎詞寫作的基本要求

第二篇：《應(yīng)用寫作》考試大綱

《應(yīng)用寫作》考試大綱

第一部分課程性質(zhì)與設(shè)置目的《應(yīng)用寫作》課目的在于培養(yǎng)應(yīng)考者具有必備的寫作理論知識及對于一般常見的文體的分析和寫作能力。這門課的主要特點(diǎn)是實(shí)踐性和綜合性強(qiáng),特別需要強(qiáng)調(diào)培養(yǎng)自學(xué)應(yīng)考者的創(chuàng)造能力?！稇?yīng)用寫作》課的教學(xué)、考核內(nèi)容、考核目標(biāo)和考試命題，應(yīng)充分體現(xiàn)本課程綜合性和實(shí)踐性的特點(diǎn)，注意與社區(qū)與物業(yè)管理專業(yè)開設(shè)的有關(guān)課程的聯(lián)系與區(qū)別。第二部分考核內(nèi)容與考核目標(biāo)

《應(yīng)用寫作》課程的考核內(nèi)容分為基礎(chǔ)理論知識、文體寫作知識、應(yīng)用文章的閱讀分析和應(yīng)用文寫作等四個部分?？己四繕?biāo)如下：

第一章緒論

第一節(jié)應(yīng)用文概說1.了解“應(yīng)用文”的含義。2.掌握應(yīng)用文的特點(diǎn)。3.了解應(yīng)用文的分類。

第二節(jié)應(yīng)用文的選材立意1．掌握材料的收集原則。2．了解材料的種類。3．掌握選材的原則。4．掌握立意的含義和原則。5．掌握立意的要求。

第三節(jié)應(yīng)用文的結(jié)構(gòu)布局1．掌握布局的基本要求。2．了解布局的類型。

第四節(jié)應(yīng)用文的語言要求：掌握應(yīng)用文的語言要求。

第五節(jié)應(yīng)用文的起草和修改1．了解起草的原則。2．掌握修改的方法。

第二章行政機(jī)關(guān)公文

第一節(jié)公文概說1．了解公文的含義。2．掌握公文的特點(diǎn)。3．掌握公文的行文規(guī)則。

第二節(jié)公文格式1.了解公文格式的含義。2．掌握公文眉首、公文主體和公文的版記。

第三節(jié)命令（令）1.了解命令(令)的含義、種類。2.了解命令的寫法及要求。

第四節(jié)決定1.掌握決定的含義、種類。2.掌握決定的寫法及要求。

第五節(jié)公告1.了解公告的含義、種類及特點(diǎn)。2.了解公告的寫法及要求。

第六節(jié)通告1.了解通告的含義、種類及特點(diǎn)。2.掌握通告的寫法及要求。

第七節(jié)通知1.掌握通知的含義及種類、特點(diǎn)。2.掌握通知的寫法及要求。

第八節(jié)通報(bào)1.掌握通報(bào)的含義、種類和特點(diǎn)。2.掌握通報(bào)的寫法及要求。

第九節(jié)議案1.了解議案的含義和特點(diǎn)。2.了解議案的寫法及要求。

第十節(jié)報(bào)告1.掌握報(bào)告的含義、種類。2.掌握報(bào)告的寫法及要求。

第十一節(jié)請示1.掌握請示的含義及特點(diǎn)。2.掌握請示的寫法及要求；請示與報(bào)告的區(qū)別；撰寫請示的注意事項(xiàng)。

第十二節(jié)批復(fù)1.了解批復(fù)的含義及特點(diǎn)。2.掌握批復(fù)的寫法及要求。

第十三節(jié)意見1.了解意見的含義及特點(diǎn)。2.了解意見的寫法及要求。

第十四節(jié)函1.掌握函的含義、種類。2.掌握函的寫法及要求。

第十五節(jié)會議紀(jì)要1.掌握會議紀(jì)要的含義、種類及特點(diǎn)。2.了解會議紀(jì)要的寫法。

第三章機(jī)關(guān)應(yīng)用文

第一節(jié)計(jì)劃1.掌握計(jì)劃的含義、作用及特點(diǎn)。2.掌握計(jì)劃的寫法及要求。

第二節(jié)總結(jié)1.掌握總結(jié)的含義及特點(diǎn)。2．掌握總結(jié)的寫法及要求。

第三節(jié)調(diào)查報(bào)告1.掌握調(diào)查報(bào)告的含義、種類及特點(diǎn)。2.掌握調(diào)查報(bào)告的寫法及要求。

第四節(jié)簡報(bào)1.掌握簡報(bào)的含義、種類及特點(diǎn)。2.掌握簡報(bào)的寫法及要求。

第五節(jié)專用書信1.了解專用書信的種類、含義及特點(diǎn)。2.掌握專用書信的寫法及要求。

第四章會議文件

第一節(jié)提案1.掌握提案的含義及特點(diǎn)。2.掌握提案的寫法及要求。

第二節(jié)開幕詞和閉幕詞1.了解開幕詞、閉幕詞的含義及特點(diǎn)。2.掌握開幕詞、閉幕詞的寫法及要求。

第三節(jié)講話稿1.了解講話稿的含義、種類和特點(diǎn)。2.掌握講話稿的寫法及要求。

第四節(jié)會議簡報(bào)1.掌握會議簡報(bào)的含義和特點(diǎn)。2.掌握會議簡報(bào)的寫法及要求。

第五節(jié)會議記錄1.掌握會議記錄的含義及特點(diǎn)。2.掌握會議記錄的寫法及要求。

第五章商務(wù)文書

第一節(jié)合同和協(xié)議書1.掌握合同、協(xié)議書的含義及特點(diǎn)。2.掌握合同、協(xié)議書的寫法及要求。

第二節(jié)市場調(diào)查與預(yù)測報(bào)告1.了解市場調(diào)查與預(yù)測報(bào)告的含義及特點(diǎn)。2.掌握市場調(diào)查與預(yù)測報(bào)告的寫法及要求。

第三節(jié)審計(jì)報(bào)告1.了解審計(jì)報(bào)告的含義及特點(diǎn)。2.掌握審計(jì)報(bào)告的寫法及要求。

第四節(jié)商品說明書和廣告文案1.掌握商品說明書、廣告文案的含義及特點(diǎn)。2.掌握商品說明書、廣告文案的寫法及要求。

第六章日常應(yīng)用文

第一節(jié)申請書、自薦書1.了解申請書、自薦書的含義及特點(diǎn)。2.掌握申請書、自薦書的寫法及要求。

第二節(jié)建議書、倡議書1.了解建議書、倡議書的含義及特點(diǎn)。2.掌握建議書、倡議書的寫法及要求。

第三節(jié)感謝信、表揚(yáng)信1.了解感謝信、表揚(yáng)信的含義及特點(diǎn)。2.掌握感謝信、表揚(yáng)信的寫法及要求。

第四節(jié)演講稿1.了解演講稿的含義及特點(diǎn)。2.掌握演講稿的寫法及要求。

第七章新聞寫作

第一節(jié)消息1.掌握消息的含義、種類及特點(diǎn)。2.掌握消息的寫法及要求。

第二節(jié)通訊1.掌握通訊的含義、種類及特點(diǎn)。2.掌握通訊的寫法及要求。3.掌握通訊與消息的區(qū)別。

第三節(jié)報(bào)告文學(xué)1.了解報(bào)告文學(xué)的含義及特點(diǎn)。2.掌握報(bào)告文學(xué)的寫法及要求。

第四節(jié)新聞評論1.掌握新聞評論的含義、種類、特點(diǎn)。2.掌握新聞評論的寫法及要求。

第八章理論研究寫作

第一節(jié)工作研究1.了解工作研究的含義及特點(diǎn)。2.掌握工作研究的寫法及要求。

第二節(jié)戰(zhàn)略對策1.了解戰(zhàn)略對策的含義及特點(diǎn)。2.掌握戰(zhàn)略對策的寫法及要求。

第三節(jié)學(xué)術(shù)論文1.了解學(xué)術(shù)論文的含義及特點(diǎn)。2.了解學(xué)術(shù)論文的寫法及要求。

第四節(jié)學(xué)位論文1.了解學(xué)位論文的含義及特點(diǎn)。2.了解學(xué)位論文的寫法及要求。

第三部分《應(yīng)用寫作》考試題型舉例

一、單項(xiàng)選擇題1.“適用于公布社會各有關(guān)方面應(yīng)當(dāng)遵守或周知的事項(xiàng)”時所使用的公文是（）①公告②通告③通知④決定

二、多項(xiàng)選擇題（）（）（）（）（）①秘密等級②發(fā)文機(jī)關(guān)標(biāo)識③發(fā)文字號④公文標(biāo)題⑤主送機(jī)關(guān)

三、填空題1.公文的發(fā)文字號由、年號和序號三部分組成。

四、名詞解釋題1.調(diào)查報(bào)告

五、改錯題1.××市人民政府關(guān)于嚴(yán)重違反城市管理的通知。

六、簡答題1.應(yīng)用文寫作的語言要求有哪些？

七、寫作題1.根據(jù)所給的材料，擬寫一份請示報(bào)告。

第三篇：專升本《應(yīng)用寫作》課程考試大綱

漢語言文學(xué)專業(yè)（專升本）《應(yīng)用寫作》課程考試大綱

一、考試大綱的性質(zhì)

寫作課程是漢語言文學(xué)專業(yè)重要的專業(yè)基礎(chǔ)課，是漢語言文學(xué)專業(yè)的考試科目之一。為幫助學(xué)生明確考試復(fù)習(xí)范圍和有關(guān)要求，特制定本考試大綱。

本大綱主要依據(jù)我系教師根據(jù)高教出版社2000年版由董小玉主編的《現(xiàn)代寫作教程》一書和高教出版社2010年版由裴顯生主編的《應(yīng)用寫作》一書編寫的教學(xué)大綱編制而成，主要適用于中國語言文學(xué)系漢語言文學(xué)專業(yè)專升本的考生。

二、考試內(nèi)容

第一章基礎(chǔ)寫作理論概述

1、寫作概念的含義、屬性、規(guī)律、價值和作用；

2、寫作學(xué)理論的基本框架；

3、寫作課的學(xué)習(xí)方法和要求。

識記：寫作、寫作學(xué)、現(xiàn)代寫作學(xué)、寫作課

理解：寫作的性質(zhì)、特點(diǎn)和規(guī)律

簡明運(yùn)用：寫作課程的體系、學(xué)習(xí)的方法和要求

第二章應(yīng)用文知識概述

1、應(yīng)用文的概念、特點(diǎn)、功用、學(xué)習(xí)要求等；

2、應(yīng)用文的作者、文本和讀者類型；

3、應(yīng)用文的寫作過程。

識記：應(yīng)用文、法定作者、代言作者

理解：應(yīng)用文的的類別、特征、功用；常見的文本模式

簡明運(yùn)用：把握應(yīng)用文寫作過程的各個環(huán)節(jié)

綜合運(yùn)用：應(yīng)用文與文藝文的區(qū)別

第三章行政公文寫作

1、行政公文的特點(diǎn)、分類、格式和行文規(guī)則；

2、報(bào)告、請示的知識及寫作；

3、會議紀(jì)要的一般知識及寫作

識記：行政公文、報(bào)告、請示、會議紀(jì)要

理解：報(bào)告、請示和會議紀(jì)要等的類別、特征

簡明運(yùn)用：掌握報(bào)告、請示、會議紀(jì)要的寫作方法

綜合運(yùn)用：比較嫻熟地進(jìn)行報(bào)告、請示、會議紀(jì)要的寫作

第四章事務(wù)文書寫作

1、事務(wù)文書的含義、類別、特點(diǎn)、功用；

2、計(jì)劃、總結(jié)的寫作；

3、調(diào)查報(bào)告的一般知識及寫作。

識記：計(jì)劃、總結(jié)、專題總結(jié)、調(diào)查報(bào)告

理解：文體的類別、特征

綜合運(yùn)用：比較嫻熟地進(jìn)行計(jì)劃、總結(jié)和調(diào)查報(bào)告的寫作

第五章公關(guān)禮儀文書寫作

1、祝詞的寫作；

2、感謝信、慰問信的寫作；

3、求職信自薦信的寫作

4、對聯(lián)的寫作

識記：禮儀文書的含義、特點(diǎn)、功用

理解：專用書信、對聯(lián)的類別、特征和寫法

綜合運(yùn)用：比較熟練地進(jìn)行公關(guān)禮儀文書的寫作

第六章專用文書寫作

1、合同的寫作；

2、訴狀的寫作

3、申論的寫作；

4、學(xué)術(shù)論文的寫作（包括畢業(yè)論文、學(xué)年論文）。

識記：合同、申論、學(xué)術(shù)論文

理解：合同、申論、學(xué)術(shù)論文的類別、特征和寫法

綜合運(yùn)用：能進(jìn)行申論、學(xué)術(shù)論文等文書的寫作

三、考試要求

考生應(yīng)全面掌握應(yīng)用寫作學(xué)的基本理論、基本概念術(shù)語；掌握寫作活動的基本規(guī)律，并能運(yùn)用寫作學(xué)的基本原理指導(dǎo)自己的寫作實(shí)踐，較好完成規(guī)定內(nèi)容、體裁的寫作任務(wù)。

四、命題要求：

試題難易度分為：容易題占60%，較難題占40%左右；在題型結(jié)構(gòu)上，主要分為主觀型和客觀型試題。其中客觀型題占60%，主觀型題占40%。試題的具體表現(xiàn)形式為：名詞解釋、填空、簡答與論述、分析與應(yīng)用（即作文）等。

五、考試方式及用時

考試方式為筆試，用時2小時。

六、主要（考試）參考書：

1、董小玉等主編《現(xiàn)代寫作教程》，高教出版社，2000年版。

2、裴顯生主編《應(yīng)用寫作》，高教出版社，2010年版。

3、楊文豐主編《現(xiàn)代應(yīng)用文書寫作》，中國人民大學(xué)出版社，2006年版。

第四篇：《寫作》考試大綱

《寫作》考試大綱

寫作是高等學(xué)校漢語言文學(xué)本科專業(yè)的一門主干課程，也是文科各專業(yè)的重要基礎(chǔ)課程。它既有系統(tǒng)的理論性，又有強(qiáng)烈的實(shí)踐性，不僅可以提高學(xué)生的思維能力和語言表達(dá)能力，而且還擔(dān)負(fù)著全面培養(yǎng)學(xué)生的思想情操、審美修養(yǎng)、心理素質(zhì)以及創(chuàng)造能力和創(chuàng)新品質(zhì)的重任。

《當(dāng)代寫作教程》共29章，分三大部分。第一部分是寫作原理論（第1-6章），第二部分是寫作過程論（寫作載體，第7—12章），第三部分是寫作文體論（第13-29章）。

考生必須掌握以下寫作基礎(chǔ)知識和基本理論。第1—6章

一、寫作主體、寫作客體、寫作受體的含義

二、寫作主體素質(zhì)的三個方面：人格品質(zhì)、學(xué)識素養(yǎng)、能力結(jié)構(gòu)

三、人品與文品、人格品質(zhì)與選材立意、人格品質(zhì)與文章格調(diào)三者之間的關(guān)系

四、寫作客體與寫作主體的關(guān)系

五、寫作受體的特征與素質(zhì)

六、寫作思維的品質(zhì)、類型和方式

七、形象思維、抽象思維、靈感思維三種思維類型的含義、特點(diǎn)和思維的方法

八、感受的含義、種類和審美能力的培養(yǎng)

九、聯(lián)想與想象的含義、種類 第7—12章

十、材料、素材、題材、資料等概念的含義

十一、材料的選擇與使用

十二、主題的含義與作用

十三、主題的提煉與要求

十四、結(jié)構(gòu)的含義與基本要素

十五、結(jié)構(gòu)的原則與要求

十六、敘述的概念與六要素

十七、對三種敘述視角與五種敘述方法的理解

十八、描寫的含義與類別

十九、抒情的種類與特點(diǎn)

二十、議論的含義、議論三要素與議論的種類 二

十一、說明的含義與分類

二十二、語言的功能、要求與素養(yǎng) 二

十三、語體及其種類

二十四、優(yōu)良文風(fēng)的基本特征 二

十五、文章修改的方法 第13—29章

二十六、當(dāng)代散文的含義與分類 二

十七、散文的特征與寫作要求 二

十八、掌握一般散文的寫作 二

十九、詩歌的含義與分類 三

十、詩歌的特點(diǎn)和寫作要求 三

十一、小說的含義與特點(diǎn) 三

十二、小說的審美特征

三

十三、小說的寫作要求

三

十四、戲劇文學(xué)的含義與分類 三

十五、戲劇文學(xué)的審美特征 三

十六、影視文學(xué)的含義與分類 三

十七、影視文學(xué)的審美特征 三

十八、消息的含義

三

十九、消息的分類與特點(diǎn) 四

十、掌握消息的寫作 四

十一、通訊的含義

四

十二、通訊的分類與特點(diǎn) 四

十三、寫好通訊應(yīng)注意的問題 四

十四、報(bào)告文學(xué)的含義

四

十五、報(bào)告文學(xué)的分類與特點(diǎn) 四

十六、報(bào)告文學(xué)的寫作要求 四

十七、文學(xué)評論的含義與分類 四

十八、文學(xué)評論的特點(diǎn) 四

十九、掌握文學(xué)評論的寫作 五

十、社會評論的含義與分類 五

十一、社會評論的特點(diǎn) 五

十二、掌握社會評論的寫作 五

十三、學(xué)術(shù)論文的含義與分類 五

十四、學(xué)術(shù)論文的特點(diǎn)

五

十五、掌握學(xué)術(shù)論文的寫作要領(lǐng) 五

十六、決定的含義與寫作 五

十七、會議紀(jì)要的含義與寫作 五

十八、通知的含義與寫作 五

十九、通報(bào)的含義與寫作 六

十、報(bào)告的含義與寫作 六

十一、請示的含義與寫作 六

十二、報(bào)告與請示的區(qū)別

六

十三、計(jì)劃的含義、種類與特點(diǎn) 六

十四、計(jì)劃的寫作要領(lǐng)

六

十五、總結(jié)的含義、種類與寫作要求 六

十六、調(diào)查報(bào)告的含義、分類與特點(diǎn) 六

十七、啟事和海報(bào)的寫作要求 六

十八、演講稿的特點(diǎn)

關(guān)于考試要求

一、試題題型

（一）客觀性試題：填空題、選擇題、名詞解釋、簡答題

（二）主觀性試題：寫作文

二、分?jǐn)?shù)比例：客觀題60%，主觀題（寫作文）40%

三、考試時間和形式：150分鐘閉卷考試

參考書目

《當(dāng)代寫作教程》（修訂版）鄔乾湖主編，高等教育出版社，2013年5月第2版。2

第五篇：應(yīng)用寫作考試

一．通知

會議通知（關(guān)于。。的通知）

各科室、處屬各單位;

為貫徹落實(shí)上級會議精神，總結(jié)回顧2012年工作，安排部署2013年工作，經(jīng)研究，決定召開管理處工作會議暨職工迎春聯(lián)歡會，現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下;

一、會議時間

2013年2月5日（星期二）上午8；30 —12；00

二、會議地點(diǎn)

管理處四樓會議室

三、會議議程

1、通報(bào)全省高速公路運(yùn)營管理大檢查情況

2、宣讀省交通廳、廳高管局、省高管中心先進(jìn)集體暨先進(jìn)個人表彰決定

3、成小原處長做管理處工作報(bào)告

4、職工迎春聯(lián)歡會

四、參加人員

1、管理處領(lǐng)導(dǎo)、管理處機(jī)關(guān)（含運(yùn)維中心、服務(wù)區(qū)管理公司）全體人員、分中心班子成員暨各部門負(fù)責(zé)人、各收費(fèi)站（綠通驗(yàn)貨站）站長、服務(wù)區(qū)（停車區(qū)）經(jīng)理、路政大隊(duì)（超限站）站隊(duì)長。

2、會議特邀德商、南林高速公路建設(shè)公司班子成員暨部門負(fù)責(zé)人參加。

3、參加職工迎春聯(lián)歡會部分演出人員可列席會議。

五、會議要求

1、各參會代表請于2013年2月5日（星期二）上午8；20分前入場。

2、各單位要按照通知要求組織參會代表集體乘車，按時參會。

聯(lián)系人；馬建強(qiáng)電話；0393-----8682202

***二〇一三年二月一日

二。。購銷合同

購貨單位：_________，以下簡稱甲方；

供貨單位：_________，以下簡稱乙方。

經(jīng)甲乙雙方充分協(xié)商，特訂立本合同，以便共同遵守。

第一條 產(chǎn)品的名稱、品種、規(guī)格和質(zhì)量

第二條 產(chǎn)品的數(shù)量和計(jì)量單位、計(jì)量方法

第三條 產(chǎn)品的包裝標(biāo)準(zhǔn)和包裝物的供應(yīng)與回收：_______。

第四條 產(chǎn)品的交貨單位、交貨方法、運(yùn)輸方式、到貨地點(diǎn)。

第五條 產(chǎn)品的交（提）貨期限：

第六條 產(chǎn)品的價格與貨款的結(jié)算

第七條 驗(yàn)收方法________。

第八條 對產(chǎn)品提出異議的時間和辦法

第九條 乙方的違約責(zé)任

第十條 甲方的違約責(zé)任

第十一條 不可抗力

第十二條本合同如發(fā)生糾紛，當(dāng)事人雙方應(yīng)當(dāng)及時協(xié)商解決，協(xié)商不成時，任何一方均可請業(yè)務(wù)主管機(jī)關(guān)調(diào)解或者向仲裁委員會申請仲裁，也可以直接向人民法院起訴。

本合同自____年__月__日起生效，合同執(zhí)行期內(nèi)，甲乙雙方均不得隨意變更或解除合同。合同如有未盡事宜，須經(jīng)雙方共同協(xié)商，作出補(bǔ)充規(guī)定，補(bǔ)充規(guī)定與合同具有同等效力。本合同正本一式二份，甲乙雙方各執(zhí)一份；合同副本一式__份，分送甲乙雙方的主管部門、銀行（如經(jīng)公證或簽證，應(yīng)送公證或簽證機(jī)關(guān)）……等單位各留存一份。

購貨單位（甲方）：____（公章）供貨單位（乙方）：___（公章）法定代表人：_______（公章）法定代表人：______（蓋章）

地址：__________地址：_________

開戶銀行：________開戶銀行：_______

帳號：__________帳號：_________

電話：__________傳真：_________

[1]____年__月__日

三通報(bào)通知 通告的區(qū)別。

1，告知對象不同：告，全部組織和群眾。知，特定受文對象。

2，執(zhí)法的時間不同：報(bào)，事后。知，事前。

3,，目的作用不同：報(bào)，傳達(dá)。告，通告是行政機(jī)關(guān)和企事業(yè)單位在一定范圍內(nèi)公布應(yīng)當(dāng)遵守或周知的事項(xiàng)時使用的公文知，通知具體安排，要求下級或其他單位執(zhí)行辦理。

請示與報(bào)告都是上行文，但存在一下區(qū)別：

1．內(nèi)容要求不同。請示的內(nèi)容要求一文一事；報(bào)告的內(nèi)容可一文一事也可一文數(shù)事。

2．側(cè)重點(diǎn)不同。請示屬于請示性公文，側(cè)重于提出司題和請求指示、批準(zhǔn)；報(bào)告屬于陳述性公文，側(cè)重于匯報(bào)工作，陳述意見或者建議。

3．行文目的不同。請示的目的是請求上級機(jī)關(guān)批準(zhǔn)某項(xiàng)工作或者解決某個問題；報(bào)告的目的是讓上級機(jī)關(guān)了解下情，掌握情況，便于及時指導(dǎo)。

4．行文時間不同。請示必須事前行文；報(bào)告可以在事后或者事情發(fā)展過程中行文。

5．報(bào)送要求不同。請示一般只寫一個主送機(jī)關(guān)；受雙重領(lǐng)導(dǎo)的單位報(bào)其上級機(jī)關(guān)的請示，應(yīng)根據(jù)請示的內(nèi)容注明主報(bào)機(jī)關(guān)和抄報(bào)機(jī)關(guān)，主報(bào)機(jī)關(guān)負(fù)責(zé)答復(fù)請示事項(xiàng)；報(bào)告可以報(bào)送一個或多個上級機(jī)關(guān)。

6．篇幅不同。請示一般都比較簡短；報(bào)告的內(nèi)容涉及面較為廣泛，篇幅一般較長。

7．標(biāo)題寫作不同。一般來講請示的標(biāo)題中不寫報(bào)告二字，就是x x x關(guān)于x x x x x x的請示；報(bào)告的標(biāo)題中不寫請示二字，就是x x”x關(guān)于x x x xx x的報(bào)告。

8．結(jié)束用語不同。請示的結(jié)尾一般用“妥否，請批示”或“特此請示，請予批準(zhǔn)”等形式，請示的結(jié)束用語必須明確表明需要上級機(jī)關(guān)回復(fù)的迫切要求；報(bào)告的結(jié)尾多用“特此報(bào)告”等形式，一般不寫需要上級必須予以答復(fù)的詞語。

9．處理結(jié)果不同。請示屬于“辦件”，指上級機(jī)關(guān)應(yīng)對請示類公文及時予以批復(fù)；報(bào)告屬于“閱件”，對報(bào)告類公文上級機(jī)關(guān)一般以批轉(zhuǎn)形式予以答復(fù)，但也沒必要件件予以答復(fù)。

自薦信，求職信。。

四．自薦信

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

我是ＸＸＸＸ大學(xué)ＸＸＸＸ系的一名學(xué)生，即將面臨畢業(yè)。

ＸＸＸＸ大學(xué)是我國ＸＸＸＸ人才的重點(diǎn)培養(yǎng)基地，具有悠久的歷史和優(yōu)良的傳統(tǒng)，并且素以治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、育人有方而著稱；ＸＸＸＸ大學(xué)ＸＸＸＸ系則是全國ＸＸＸＸ學(xué)科基地之一。在這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境下，無論是在知識能力，還是在個人素質(zhì)修養(yǎng)方面，我都受益非淺。

四年來，在師友的嚴(yán)格教益及個人的努力下，我具備了扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)知識，系統(tǒng)地掌握了ＸＸＸＸ、ＸＸＸＸ等有關(guān)理論；熟悉涉外工作常用禮儀；具備較好的英語聽、說、讀、寫、譯等能力；能熟練操作計(jì)算機(jī)辦公軟件。同時，我利用課余時間廣泛地涉獵了大量書籍，不但充實(shí)了自己，也培養(yǎng)了自己多方面的技能。更重要的是，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)和端正的學(xué)習(xí)態(tài)度塑造了我樸實(shí)、穩(wěn)重、創(chuàng)新的性格特點(diǎn)。

此外，我還積極地參加各種社會活動，抓住每一個機(jī)會，鍛煉自己。大學(xué)四年，我深深地感受到，與優(yōu)秀學(xué)生共事，使我在競爭中獲益；向?qū)嶋H困難挑戰(zhàn)，讓我在挫折中成長。祖輩們教我勤奮、盡責(zé)、善良、正直；中國人民大學(xué)培養(yǎng)了我實(shí)事求是、開拓進(jìn)取的作風(fēng)。我熱愛貴單位所從事的事業(yè)，殷切地期望能夠在您的領(lǐng)導(dǎo)下，為這一光榮的事業(yè)添磚加瓦；并且在實(shí)踐中不斷學(xué)習(xí)、進(jìn)步。

收筆之際，鄭重地提一個小小的要求： 無論您是否選擇我，尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，希望您能夠接受我誠懇的謝意！

祝愿貴單位事業(yè)蒸蒸日上！

五．學(xué)年計(jì)劃。

。。學(xué)習(xí)計(jì)劃。

為了。做好。。根據(jù)。。借鑒。。結(jié)合。。對。。做出如下計(jì)劃。

一，目標(biāo)

當(dāng)前學(xué)習(xí)目標(biāo)

綜合能力目標(biāo)

二，措施：

為了保證。。的順利進(jìn)行特提出如下措施

1）個人學(xué)習(xí)計(jì)劃應(yīng)服從于學(xué)校、班級的大計(jì)劃。

2）（2）堅(jiān)決保證常規(guī)學(xué)習(xí)時間，充分利用自由時間。

3）3）長計(jì)劃和短安排。

4）4）制定計(jì)劃要從實(shí)際出發(fā)。

5）計(jì)劃要留有余地。

6）經(jīng)常對照，及時調(diào)整。

三，其他事項(xiàng)

要有足夠的睡眠時間。要均衡進(jìn)餐。別把你的時間安排得太緊。

四，署名，日期。