第一篇：教育家格林曾寫過一本書

教育家格林曾寫過一本書《教育就是培養(yǎng)習(xí)慣》。一個(gè)好習(xí)慣的培養(yǎng)只需要21天，前3天特別重要。如果在這段時(shí)間內(nèi)良好習(xí)慣培養(yǎng)好了，對孩子未來的成長是非常有益處的。我們認(rèn)為：想讓學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣，就必須從小抓起。進(jìn)入獨(dú)生子女年代的小學(xué)生，辨別能力較差，模仿能力極強(qiáng)，一些社會(huì)上流傳過的污言穢語，以及不道德不文明的行為，可以毫不顧忌地說，待人長幼不分。很多學(xué)生在家長溺愛下自理能力較差，在家飯來張口，衣來伸手，連作業(yè)寫完了，本子、書放在書包里都是家長代勞的。造成學(xué)生做事動(dòng)作磨蹭，有始無終，丟三落四的壞習(xí)慣。面對現(xiàn)狀，學(xué)校要不斷提高養(yǎng)成教育的質(zhì)量，僅靠單純的幾個(gè)制度是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，關(guān)鍵是要讓社會(huì)、家長、學(xué)生從思想上認(rèn)識到養(yǎng)成教育的重要性。下面談幾點(diǎn)看法。

一、要從小節(jié)抓起。培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣必須要求學(xué)生從點(diǎn)滴小事做起。不少學(xué)生隨地吐痰、隨手亂扔，亂寫亂畫?；氐郊依镆揽繝敔斈棠?，爸爸媽媽，飯來張口、衣來伸手。因此，養(yǎng)成教育要達(dá)到“隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲”的境地，需要從學(xué)生小節(jié)的養(yǎng)成教育抓起。見到垃圾隨手撿起來，在校園內(nèi)輕聲慢步地行走，見到老師主動(dòng)行禮問好，上學(xué)衣帽整齊，佩戴好紅領(lǐng)巾??這些看似平平常常的小事，其實(shí)是實(shí)實(shí)在在的素質(zhì)基礎(chǔ)。

二、要抓好行為訓(xùn)練。養(yǎng)成教育要重視行為習(xí)慣的訓(xùn)練。要抓好學(xué)生行為的訓(xùn)練，首先要強(qiáng)調(diào)持之以恒，冰凍三尺非一日之寒，養(yǎng)成一個(gè)良好的習(xí)慣非一日之功，需要長期抓，持之以恒，切不可“三天打魚，兩天曬網(wǎng)”。因?yàn)椤傲?xí)慣成自然”是需要時(shí)間的，要持之以恒，要有耐性。有些教師對學(xué)生不良習(xí)慣矯正一次不成，二次仍收效不佳，便灰心無輒了。豈不知矯正一個(gè)壞習(xí)慣，養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣的過程是痙的過程。堅(jiān)持才能勝利，持久才有收獲。如學(xué)生做作業(yè)動(dòng)作慢，坐姿不正，由于這個(gè)壞習(xí)慣是久而久之養(yǎng)成的，你要一下子讓他改正，是不可能的，只有經(jīng)過一段長時(shí)間的訓(xùn)練才會(huì)有成效。

三、社會(huì)和家庭要配合，形成齊抓共管的模式。家庭是學(xué)生的第一所學(xué)校，父母是子女的第一任老師，家庭環(huán)境的優(yōu)化對培養(yǎng)小學(xué)生文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成起著重要作用。有很多家長反映：“孩子在家里不做作業(yè)，整天看電視，每天晚上不按時(shí)睡覺，學(xué)習(xí)用品到處扔??，希望老師嚴(yán)格教育?！彪y道

家長把子女送到學(xué)校，就可以放手，一點(diǎn)責(zé)任也沒有嗎？“子不教，父之過；教不嚴(yán)，師之惰。”家庭和學(xué)校是孩子生活和學(xué)習(xí)的主要場所，家庭的教育和學(xué)校的教育需要相互配合，才能更好地養(yǎng)成學(xué)生的良好習(xí)慣。

總的來說，養(yǎng)成教育不是一日之功，是一項(xiàng)艱巨的任務(wù)，習(xí)慣的養(yǎng)成是一個(gè)長期的、反復(fù)的、不斷強(qiáng)化的過程，習(xí)慣成自然，要讓學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣，我們必須從小抓起，“一屋不掃，何以掃天下”？

第二篇：曾看過一本書

曾看過一本書，書的內(nèi)容已經(jīng)不記得了，但其中的一句話給我印象特別深：我們生活在這個(gè)世界上，要永遠(yuǎn)記住這六個(gè)字：感恩、知足、惜福！是的，這簡簡單單的六個(gè)字，足以涵蓋了生活的全部含義。在生活中，我們要學(xué)會(huì)感恩：感恩陽光給予我們燦爛的光輝，感恩小草賦予我們清新的空氣，感恩上蒼賜予我們美好的生活，…… 然而，我覺得在我們的生命中，最值得感激的莫過于父母之愛。

父親是山，父親的愛是偉大的，堅(jiān)實(shí)而又廣博的，他使我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，記住了寬容，懂得了自制；母親是海，母親的愛是溫暖無私，淳樸而又細(xì)膩的；她教會(huì)我們?nèi)绾稳ジ卸魃?，感恩生活，如何去用愛心善待世界上的每一個(gè)人和每一件事。父母的愛，不僅給予了我們的生命，創(chuàng)造了我們的人生，更為我們的人生賦予了深重的意義；父母的愛，是我們失意、絕望的避風(fēng)港，時(shí)時(shí)接納我們，包容我們，鼓勵(lì)我們；父母的愛，是我們生命中的加油站，給我們藉以奮發(fā)，給我們積極向上的勇氣和力量……

回眸我們的人生，是永遠(yuǎn)沐浴在父母的愛河里。自從我們呱呱墜地，父母就用他們的汗水與心血編織了一張張濃郁的愛網(wǎng)，網(wǎng)住了外面的一切風(fēng)風(fēng)雨雨。他們向我們展開博大的胸懷，擁抱著我們，呵護(hù)著我們，為我們默默地?zé)o私奉獻(xiàn)著……

感受父母之愛，是小時(shí)候父母為我們遮風(fēng)擋雨，撐起一片愛的藍(lán)天。那時(shí)，我家里很窮，上有三個(gè)“藥包”（母親和爺爺、奶奶因病常吃藥），下有三個(gè)“書包”（我們姐弟三個(gè)讀書），全部生活全靠父親那不足30元的工資，那是怎樣的生活??！但父母硬是省吃儉用，不讓我們受吃半點(diǎn)苦，受半點(diǎn)罪，把我們拉扯大，供我們上學(xué)讀書，讓我們擁有快樂的童年……那愛是那樣淳厚，那樣凝重，那樣博大！

感受父母之愛，是長大后父母為我們工作的忙碌與奔波。我高中畢業(yè)后，父親想為我找一份舒適的工作，不想讓他女兒受一點(diǎn)苦。然而在那時(shí)，憑一張小小的高中文憑，要找好的工作，談何容易？但不愿求人的父親硬是厚著臉皮去托關(guān)系，找門路，那是怎樣的不愿與無奈?。‘?dāng)我憑著自己的努力，考入教師隊(duì)伍時(shí)，父母又是多么開心，多么自豪！那愛是那樣深沉，那樣無私，那樣厚重！

感受父母之愛，是工作后父母點(diǎn)點(diǎn)滴滴的關(guān)愛。生活中遇到不順時(shí)，父母總是和風(fēng)細(xì)雨地勸慰我，點(diǎn)化我；工作中遇到煩惱時(shí)，父母以極大的耐心開導(dǎo)我，指點(diǎn)我；身體不好時(shí)，又是父母全心的關(guān)愛與問候，每當(dāng)我生病住院，在我身邊的總是母親忙碌的身影，電話那頭父親慈愛的叮嚀……那愛是那樣簡單，那樣質(zhì)樸，那樣香醇！

父母之愛啊，如一杯美酒，醇香醉人；如一杯清水，清澈透明，真水無香；似一泓清泉，清沏甘甜，浸潤到五臟六腑；像一杯紅茶，苦澀澀的，需要你用心去品，才會(huì)品出其味之深、香之遠(yuǎn)；像一堵神秘的墻，在你心靈脆弱時(shí)，不經(jīng)意靠上去，就會(huì)踏實(shí)、安靜……

親愛的朋友，讓我們帶著一顆感恩的心去回報(bào)父母吧！一生一世牢記父母的恩情！我愛我的父母，愿普天下的孩子都能愛自己的父母！親愛的朋友，讓我們一起深情地對自己的父母說：“爸，媽，我愛你們

第三篇：2008年曾寫過一篇關(guān)于司法考試復(fù)習(xí)方法小文章

2008年曾寫過一篇關(guān)于司法考試復(fù)習(xí)方法小文章，現(xiàn)在搬過來，希望能對未過司考的同學(xué)有所幫助。我也真誠地希望那位老兄已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了自己的夢想！

走出司法考試復(fù)習(xí)的誤區(qū)（2008.3.8）

今天下午在德州作了一場司法考試試卷分析及復(fù)習(xí)方法的講座。講座結(jié)束后，跟幾個(gè)考生聊天，使我感受到了一種更重的責(zé)任感。有一位先生，年齡大約有40歲多的樣子，他說從94年第一次參加了律考，后來陸續(xù)考了五、六次，仍然沒過。他現(xiàn)在律師事務(wù)所工作，生活壓力也比較大，所以特別希望能夠馬上通過司法考試。通過跟他的交流，可以感覺到他對司法考試內(nèi)容的掌握還是很不錯(cuò)的。他說，他有一個(gè)同學(xué)，前幾年一直一起在職學(xué)習(xí)法律本科，知識掌握得比他差多了。去年他們一起參加了司法考試，由于他平時(shí)知識掌握的比較扎實(shí)，而且對司法考試比較熟悉，所以他經(jīng)常給他的同學(xué)就司法考試的題目和內(nèi)容進(jìn)行講解。公布分?jǐn)?shù)的時(shí)候，他不敢先查，他說先讓他同學(xué)查，說只要他同學(xué)過了他就肯定能過。結(jié)果他同學(xué)考了397分，而且是第一次參加司法考試，他很興奮地查分?jǐn)?shù)的時(shí)候，結(jié)果他還沒過350分，對他造成了極大的打擊。說這些話的時(shí)候，我看到他的眼睛是濕潤的，在一個(gè)男兒有淚不輕彈的社會(huì)時(shí)代，我充分理解了他的痛苦和不平，他好像感覺上帝在戲弄他。這也使我感覺也很難受。他說我從去年查到分?jǐn)?shù)的那天晚上開始，我就沒有停止過司法考試的復(fù)習(xí)。他說，我珍惜每一分鐘的時(shí)間，我連上廁所都是帶著司考書的，我要讓自己在上廁所的過程中看上幾眼書，從來舍不得休息玩上一會(huì)兒。他說，我每次玩的時(shí)候，我總是告誡自己：你還有好多題沒做，好多書沒看，你對得起自己嗎？他說，每次他進(jìn)入考場都是暈場的，一般要等到一二十分鐘才能回過神來。他說他從來沒參加過輔導(dǎo)班，但萬國的書和視聽資料他都有的，而且看了很多。經(jīng)過了解，我感覺他屢考不過的主要原因有：1，心態(tài)上過度看中司法考試，把通過司考看的比什么都重要，壓力過大；2，復(fù)習(xí)時(shí)過于廣泛，過于要求系統(tǒng)化，沒抓住重點(diǎn)；3，過于重視看書，做題太少。所以，總體上講，是在心態(tài)上和方法上犯了致命的錯(cuò)誤。

通過跟這位朋友的交流，深感我們的壓力大，我感覺到好像自己必須有義務(wù)讓他走出誤區(qū)，幫助他順利通過司法考試，讓他不再繼續(xù)承受司法考試帶給他的無盡的折磨。駱勇老師說：有限的目標(biāo)，包括考試本身的實(shí)現(xiàn)，使我們能夠“精神地生活”，使考生喚回了人生的自信力，使我們又一次確認(rèn)和維護(hù)的人生的尊嚴(yán)，在我看來考試是對人性尊嚴(yán)的一種最殘忍和惡毒的褻瀆。它以那樣簡單粗魯?shù)男问綒埧岬貏澐至巳说膬?yōu)劣，扼殺了那些為這個(gè)“神圣化”的形式而拼爭苦斗的人們的人生機(jī)遇。

我想簡單地談一下司法考試的一些正確的態(tài)度和方法，希望能對大家有所幫助。

（1）處理好教材法條和試題的關(guān)系。我覺得，復(fù)習(xí)的時(shí)候以做題為中心，并不是說只做題、不看書，而是看書的時(shí)候是帶著命題的眼光看書，每看到一個(gè)概念的時(shí)候就想，這個(gè)地方以前有沒有出過題，是怎么考的，以后會(huì)不會(huì)考，如果再考會(huì)怎么考。就是眼睛看著教材，眼睛看著法條，心中想著試題，然后仔細(xì)的做真題。所以看書的時(shí)候想著題，看法條的時(shí)候也想著題，然后通過大量的做題呢，去檢驗(yàn)自己的做題能力。

只有做題才能提高你的做題能力，只有做題才能最終提高你的考試能力，從而最終使你取得高分。另外，歷年真題就是司法考試復(fù)習(xí)的重點(diǎn)，就是相當(dāng)于老師給你劃的重點(diǎn)。要認(rèn)真研究歷年的真題，從中找出規(guī)律性的東西，對于有針對性地復(fù)習(xí)將起到關(guān)鍵性的作用。

做什么題？首先就是歷年司法考試的真題。真題貫穿你復(fù)習(xí)的始終。剛才說了，真題可以使你找到重點(diǎn)。再就是各種市面上出版的各種司法考試的單項(xiàng)測試題和模擬題。

那么如何去做題呢？做題的時(shí)候，遇到不會(huì)做的或者拿不準(zhǔn)的，先做上記號，做完后馬上對答案，做錯(cuò)了的也要做上記號，然后對拿不準(zhǔn)的和做錯(cuò)了的馬上查書，查法條，發(fā)現(xiàn)問題并通過閱讀教材和法條來解決問題。要仔細(xì)研究為什么錯(cuò)了，或者拿不準(zhǔn)的雖然做對了，但要認(rèn)真研究，確保以后再做不會(huì)再錯(cuò)。然后經(jīng)常把帶記號的題拿出來迅速的看上一遍，以便經(jīng)常鞏固一下，加深印象。這就是做題也要有效率，而不是盲目地只顧悶著頭去做，不去動(dòng)腦子，做錯(cuò)了的下次還錯(cuò)，這次做對了的，下次不一定做對。那樣就不好了。復(fù)習(xí)司法考試就是消滅一個(gè)個(gè)錯(cuò)誤。司法考試沒有老師給劃重點(diǎn)，你就自己多研究真題，真題做多了，你就找到重點(diǎn)了，你就是老師了。

注意修改的法律。還有一點(diǎn)需要注意的是，你做往年的司考真題的時(shí)候，一定要注意有些法律和法規(guī)已經(jīng)修改了的，答案已經(jīng)變了，千萬要注意這一點(diǎn)，以免對以后產(chǎn)生誤導(dǎo)。比如公司法、破產(chǎn)法等法律作了大量的修改，你做以前的考題，答案和現(xiàn)在的答案是不一樣的，如果現(xiàn)在再考，你還是按照以前的答案，那就害死你了。以前公司法一般的有限責(zé)任公司不允許一人公司，而現(xiàn)在公司法允許一人公司的存在了。以前的公司法規(guī)定，股東在公司成立前要繳清全部出資，實(shí)行實(shí)繳制，新公司法規(guī)定，公司的最低注冊資本由原來的10萬元降至3萬元，并且實(shí)行授權(quán)資本制，允許股東在公司成立兩年內(nèi)分期繳足認(rèn)購的出資額。

對于法條，我們要尊重現(xiàn)行法，而不是去懷疑它。記住，你要參加的司法考試，是選拔運(yùn)用現(xiàn)行法進(jìn)行從事法律職業(yè)的人，而不是法學(xué)研究人員?？疾榭忌穆殬I(yè)素養(yǎng)。對于理論，是法律制定的基礎(chǔ)，是理解和把握法條的前提。司法考試的理論并不高深，要求是現(xiàn)行法背后的理論。

（2）趁熱打鐵，及時(shí)鞏固。大家都知道艾賓浩斯遺忘曲線，人類的記憶保持時(shí)間長短或者說遺忘時(shí)間時(shí)有一定規(guī)律的，考生可以根據(jù)遺忘規(guī)律來復(fù)習(xí)，在制定學(xué)習(xí)計(jì)劃時(shí)也要盡可能詳盡。有的人每天按照順序往后看書，三個(gè)月的書看完了，結(jié)果什么都沒記住。建議大家當(dāng)天睡前記憶，次日醒后鞏固。一開始你會(huì)很痛苦，但是堅(jiān)持半個(gè)月，你就養(yǎng)成習(xí)慣了，想不那樣做都難。復(fù)習(xí)要抓牢固，不貪多，不貪快。以國際經(jīng)濟(jì)法為例，在復(fù)習(xí)過程中可以將國際經(jīng)濟(jì)法內(nèi)容分為若干部分，每天學(xué)習(xí)一部分，然后再過幾天就要復(fù)習(xí)一遍，這樣隨著復(fù)習(xí)遍數(shù)的增多，每次復(fù)習(xí)相隔的時(shí)間也逐漸變長，在相隔的時(shí)間里又可以學(xué)習(xí)復(fù)習(xí)其他知識。

（3）組成學(xué)習(xí)小組，多與他人交流。

我經(jīng)常說，交流是非常有益的，反正我是深受其益。通過交流不僅能獲得各種有用的信息，而且能使你的人際關(guān)系非常融洽，使你的生活充滿了快樂，使你心情舒暢。因?yàn)樗痉荚囍R量很大，大量的消息證明，很多人通過司法考試，都有一個(gè)共同的經(jīng)驗(yàn)就是有一點(diǎn)類似于學(xué)習(xí)小組這樣的形式，定期或不定期的大家一起討論問題、解決問題，加強(qiáng)自己的記憶力和理解力。增加了你的關(guān)于司法考試的信息。你需要積極地獲取知識，同時(shí)也需要積極地輸出知識。單打獨(dú)斗一般是不可取的。更重要的是可以相互鼓勵(lì)，人真是太需要?jiǎng)e人的鼓勵(lì)了，有時(shí)候別人一句贊美的話可以改變你的一生。馬克吐溫說：僅憑一句贊美的話，我就可以充實(shí)地活上三個(gè)月。毫不吝惜地去贊美你的學(xué)友吧，那樣的話你同樣可以得到別人的贊美，也許因?yàn)閯e人的一句贊美和鼓勵(lì)的話，你就通過了司法考試！

（4）要有良好的心態(tài)，要有所放棄，舍得放棄。放棄是一種心態(tài)，使一種境界。有人什么都放不下，覺得什么都該復(fù)習(xí)，結(jié)果是什么都沒復(fù)習(xí)好，吃了大虧，就是沒通過。要有所為，有所不為，要善于抓重點(diǎn)，即主要矛盾，而舍棄次要矛盾。有的人老是擔(dān)心，明知道某個(gè)地方考得可能性很小，但總是放心不下，老是擔(dān)心萬一考到了怎么辦？老是割舍不下，明知可能性不大還是使勁復(fù)習(xí)，總是想面面俱到，結(jié)果是該好好復(fù)習(xí)的地方?jīng)]記住，弄得自己身心疲憊。你要知道，你參加這個(gè)考試的目的是通過司法考試，只需要總分的60%即360分就夠了，不需要你考600分。你有240可以去揮霍。所以有幾個(gè)生僻的地方即使你沒有復(fù)習(xí)而出了幾十分的題目，對大局是沒有多大影響的，只要你把重點(diǎn)復(fù)習(xí)好了就足夠了。但如果你因?yàn)橄麓蠊Ψ蛉?fù)習(xí)這這么多生僻的地方而使得你對很多重點(diǎn)沒把握住，從而導(dǎo)致司法考試的失敗，那真是得不償失了。如果你想什么都弄好，結(jié)果就是什么都弄不好。因?yàn)樗痉荚囈竽阍谟邢薜臅r(shí)間內(nèi)用你有限的精力掌握一定量的知識而達(dá)到一定的分?jǐn)?shù)，你用相同的時(shí)間復(fù)習(xí)重點(diǎn)部分和非重點(diǎn)部分的回報(bào)是大不一樣的。這就要求你科學(xué)地去分配你的時(shí)間和精力。所以，司法考試能否成功，很大程度上還取決于你的策略和良好的心態(tài)。有所選擇，有所側(cè)重。

快樂的心態(tài)

善于享受生活中的每一分快樂，發(fā)現(xiàn)生活中的每一分快樂，有這樣一個(gè)故事：有一個(gè)非常著名的登山運(yùn)動(dòng)員，他征服了許多高峰，但是突然有一天他的妻子給他打了一個(gè)電話，說，我們的第四個(gè)孩子誕生了，這時(shí)這位登山運(yùn)動(dòng)員突然意識到，他的每一個(gè)孩子降生的時(shí)候他都沒在身邊，沒有認(rèn)真地去享受孩子給他的天倫之樂。這時(shí)他想起了他奶奶對他說的一句話“孩子，在你登山的時(shí)候，記著欣賞一下你腳下美麗的風(fēng)景?！钡拇_，他雖然征服了很多的高峰，但是他失去了生活中很多本該享受的快樂?？鞓菲鋵?shí)在生活中無處不在，在司法考試的復(fù)習(xí)中也是這樣的，我們要在司法考試的過程中尋找快樂享受快樂。我們吃飯走路學(xué)習(xí)中都可以找到快樂，快樂無處不在，快樂在你的心里。當(dāng)你快樂的時(shí)候，你的學(xué)習(xí)的效率就高了，你就容易通過司法考試了。

第四篇：古人曾寫過這樣的詩句

古人曾寫過這樣的詩句：“一種春聲渾難忘，最是長安課歸時(shí)”，表現(xiàn)了對放學(xué)之后那歡快、嬉鬧之聲的深深懷戀。今天，我們周圍的聲音多得讓人應(yīng)接不暇，可是，哪一種才是真正牽動(dòng)你內(nèi)心深處的呢?是校園的課鐘，還是窗外的風(fēng)雨?是新歲的爆竹，還是夢中的短笛?或者，那是……

請以“牽動(dòng)內(nèi)心的聲音”為題，寫一篇文章。

要求：自定立意，不少于600字，不得抄襲。

古人曾寫過這樣的詩句：“一種春聲渾難忘，最是長安課歸時(shí)”，表現(xiàn)了對放學(xué)之后那歡快、嬉鬧之聲的深深懷戀。今天，我們周圍的聲音多得讓人應(yīng)接不暇，可是，哪一種才是真正牽動(dòng)你內(nèi)心深處的呢?是校園的課鐘，還是窗外的風(fēng)雨?是新歲的爆竹，還是夢中的短笛?或者，那是……

請以“牽動(dòng)內(nèi)心的聲音”為題，寫一篇文章。

要求：自定立意，不少于600字，不得抄襲。

古人曾寫過這樣的詩句：“一種春聲渾難忘，最是長安課歸時(shí)”，表現(xiàn)了對放學(xué)之后那歡快、嬉鬧之聲的深深懷戀。今天，我們周圍的聲音多得讓人應(yīng)接不暇，可是，哪一種才是真正牽動(dòng)你內(nèi)心深處的呢?是校園的課鐘，還是窗外的風(fēng)雨?是新歲的爆竹，還是夢中的短笛?或者，那是……

請以“牽動(dòng)內(nèi)心的聲音”為題，寫一篇文章。

要求：自定立意，不少于600字，不得抄襲。

-----------的心事

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第五篇：著名的教育家葉圣陶曾說過

補(bǔ)充資料備選

著名的教育家葉圣陶曾說過：“什么是教育？簡單一句話，就是養(yǎng)成良好的習(xí)慣?！眳问逑嬉舱f“教育的本旨原來如此，養(yǎng)成能力，養(yǎng)成習(xí)慣，使學(xué)生終身以之?！边@告訴我們基礎(chǔ)教育實(shí)質(zhì)上就是養(yǎng)成教育，就是培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣的教育。

著名的生物學(xué)家達(dá)爾文說“環(huán)境變化是物種變化的原因”。有什么樣的環(huán)境，造就什么樣的人才。學(xué)校作為傳播文明的場所，對于小學(xué)生來說，他們正處于行為、習(xí)慣、性格行成階段，教師的一言一行直接影響著學(xué)生的成長。

榜樣示范是以典型模范人物的事跡對學(xué)生進(jìn)行思想、道德等方面的教育。這種方式既實(shí)際又生動(dòng)形象，適合中學(xué)生接受教育的心理特征。樹立典型，以典型引路，弘揚(yáng)文明風(fēng)尚，抑制不良行為，是開展養(yǎng)成教育行之有效的方法。樹立典型，要注意介紹本班的榜樣，使榜樣與同學(xué)們的思想和生活聯(lián)系得更直接更緊密些，這樣便于大家學(xué)習(xí)和對照。首先，教師無疑是學(xué)生學(xué)習(xí)和模仿的楷模，教師的道德品質(zhì)，人格力量，工作態(tài)度甚至言行舉止無不對學(xué)生的成長起著深刻的影響．教師是學(xué)生的一面鏡子，讓學(xué)生做到的教師首先應(yīng)該做到，教師只有為人師表，教育才有力量，才有說服力。其次，是在學(xué)生群體中樹立典型把優(yōu)秀學(xué)生作為典范在全班宣傳，這樣的典型具體，更富有激勵(lì)性和教育性。

英國薩克雷曾說過：“播種行為，收獲習(xí)慣；播種習(xí)慣，收獲性格；播種性格，收獲命運(yùn)?！彼粤?xí)慣是行動(dòng)的果實(shí)，這就顯示了習(xí)慣培養(yǎng)的重要性。

學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成，是一項(xiàng)長期的、復(fù)雜的、艱辛的育人工程，我們只要本著以嚴(yán)為綱，以愛為本的原則，多一顆愛心，給孩子們的人生當(dāng)好向?qū)?，就一定能促進(jìn)良好習(xí)慣的養(yǎng)成。