第一篇：關(guān)于大學(xué)生兼職情況的調(diào)查分析報(bào)告論文

關(guān)于大學(xué)生兼職調(diào)查總結(jié)的論文

從調(diào)查中可以看出，大學(xué)生兼職在我們湖南科技學(xué)院也是普遍從在的現(xiàn)象，而其中的原因是多方面的。從學(xué)習(xí)方面上看，大學(xué)的課堂授課時(shí)間要大大少于中學(xué)階段，以自學(xué)為主的大學(xué)生們有更多的空閑時(shí)間可以自由支配；從生活方面看，進(jìn)入大學(xué)后，衣食住行等個(gè)人生活往往都由自己安排，自主、自立、自律是大學(xué)生活的主旋律；大學(xué)生活節(jié)奏快，活動(dòng)空間大，接觸面廣，朋友同學(xué)來自全國各地，語言、個(gè)性、習(xí)慣、價(jià)值觀念各不相同的差異，在共同生活相互接觸中，易逐漸融合；從校園環(huán)境上看，大學(xué)生活豐富多彩，各種啟事，各式傳單隨處可見，各種組織的活動(dòng)，各式性質(zhì)的社團(tuán)比比皆是。這為大學(xué)生們兼職提供了豐富的舞臺(tái)。

現(xiàn)在大學(xué)校園里兼職的許多學(xué)生，他們兼職的目的并非完全是因?yàn)楦哳~的學(xué)雜費(fèi)和生活費(fèi)，或者是貧困家境。畢竟國家助學(xué)貸款和學(xué)校各類獎(jiǎng)學(xué)金在某種程度上減輕了學(xué)生的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。大學(xué)生們認(rèn)為，在校期間從事兼職工作是他們了解社會(huì)、貼近現(xiàn)實(shí)的最好方式，兼職經(jīng)歷能讓他們更多地發(fā)現(xiàn)社會(huì)需求，明確自身的不足，通過兼職能讓他們將來更好的適應(yīng)瞬息萬變的社會(huì)。于是他們紛紛邁出了走向社會(huì)的第一步——兼職。所以大學(xué)生普遍選擇兼職的主要目的還是通過這個(gè)過程使自己對(duì)社會(huì)的了解加深了許多，為今后的工作奠定基礎(chǔ)

同時(shí)大學(xué)生的從事兼職的類型是有限的，很少能與自己的專業(yè)相關(guān)，多數(shù)還是廉價(jià)的體力勞動(dòng)。這原因有多方面的，但我認(rèn)為主要原因有二：一方面，時(shí)間有限，一般都是利用課余時(shí)間，所以同學(xué)們只能選擇耗時(shí)少，收入較高的工作；另一方面，社會(huì)經(jīng)驗(yàn)較少，工作能力有限，諸多用人單位不予考慮。況且在校園里的學(xué)生了解兼職的途徑還是不很廣。很多都是同學(xué)介紹才走上兼職的崗位的。那是否可以通過中介來了解呢？答案是否定的。很多大學(xué)生對(duì)中介機(jī)構(gòu)表示懷疑，而學(xué)生在通過中介尋找工作的過程中上當(dāng)受騙也很多。中介機(jī)構(gòu)本身的信譽(yù)就是一個(gè)關(guān)鍵，再加上中介機(jī)構(gòu)還要收取中介費(fèi)，少則三五十元，多則一二百元。這對(duì)于收入又不高的大學(xué)生來說，要付上這筆中介費(fèi)相當(dāng)于要他們無償打工三五天，甚至一個(gè)星期。但通過學(xué)校海報(bào)了解且能獲得工作的同學(xué)也不是很多，相對(duì)而言，大學(xué)生自己的勤工儉學(xué)部門是在信譽(yù)和權(quán)益方面有較好的保障，但由于其發(fā)布的信息量遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足同學(xué)們的需要，且有時(shí)同學(xué)之間還會(huì)通過某種內(nèi)在關(guān)系先取得工作的機(jī)會(huì)。所以這在兩方面上也影響了同學(xué)們的兼職“前景”。

大學(xué)生對(duì)兼職的所得還是理性的處理，不會(huì)肆意揮霍。多數(shù)會(huì)作為生活費(fèi)，減輕家里經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。同時(shí)多數(shù)的家長也會(huì)贊同孩子在校做一些兼職，因?yàn)榧议L們也知道，在這競(jìng)爭(zhēng)如此激烈的社會(huì)，沒有一點(diǎn)能力，沒有一點(diǎn)社會(huì)經(jīng)驗(yàn)是不容易找到好工作的，況且社會(huì)上的勞動(dòng)力已經(jīng)相當(dāng)充足，每年高校卻在不斷擴(kuò)招，大學(xué)生就業(yè)難的問題的也被媒體不斷地報(bào)道，家長也擔(dān)心孩子的未來，現(xiàn)存如果不放手讓孩子鍛煉一下，那將來的工作更難有保障。但家長也會(huì)擔(dān)心孩子在外的安全問題，這也就需要大學(xué)生在兼職的同時(shí)，更多地注意自己的安全。

而面對(duì)同學(xué)們?cè)诩媛氈忻鎸?duì)各種問題，總的來說還是因?yàn)樯鐣?huì)經(jīng)驗(yàn)不足所引起的。有的時(shí)候面對(duì)下一些問題，沒有利用法律武器來維護(hù)自己合法的權(quán)益，如工資拖欠問題，工作開始前的合同簽定問題。同學(xué)們總是覺得這是兼職，非正式工作，一般也不會(huì)去仔細(xì)考慮一些問題。遇到困難不是私下解決，就是忍氣吞聲。

在兼職工作中同學(xué)們也遇到了不同的問題，主要有交通問題、交際問題、做事達(dá)不到標(biāo)準(zhǔn)、缺乏一定的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，當(dāng)工作中遇到的問題不能及時(shí)解決、有時(shí)

工作時(shí)也會(huì)考慮到面子問題，體力勞動(dòng)消耗大，對(duì)社會(huì)上的一些做法一些問題不能理解也不能接受，不太適應(yīng)社會(huì)的風(fēng)氣，有時(shí)也會(huì)出現(xiàn)與學(xué)習(xí)沖突的時(shí)候。

總的來說，兼職的大學(xué)生現(xiàn)在已經(jīng)是一群不可忽視的弱勢(shì)群體，他們的合法權(quán)益已經(jīng)在受到侵害，無論是學(xué)校，社會(huì)還是政府都應(yīng)該引起重視。大學(xué)生是知識(shí)分子，是一筆在現(xiàn)代中國相對(duì)稀缺的資源，但大學(xué)生比較單純，涉世不深。目前社會(huì)上中介機(jī)構(gòu)的情況特別復(fù)雜，也有一些中介機(jī)構(gòu)存在著不同程度的欺騙性。他們沒有合格的營業(yè)執(zhí)照，信譽(yù)度也比較低，很多求職的大學(xué)生一不留神就會(huì)上當(dāng)受騙。一些黑中介抓住大學(xué)生缺少社會(huì)經(jīng)驗(yàn)同時(shí)找工作掙錢心切的心理，收取高額中介費(fèi)后，卻不履行承諾，不及時(shí)為大學(xué)生找到合適工作。他們往往不停地拖，讓學(xué)生耐心等待，直到不了了之。更有一些中介打一槍換一個(gè)地方，騙取一定中介費(fèi)后，就消失得無影無蹤。所以大學(xué)生應(yīng)該謹(jǐn)慎加謹(jǐn)慎，提高維權(quán)意識(shí)，一定要注意在工作中維護(hù)自己的權(quán)益，如果遇到欺詐，清理課余勞動(dòng)維權(quán)機(jī)構(gòu)聯(lián)系舉報(bào)。

總而言之，豐富多彩的大學(xué)生課余生活給了我們無限的激情，滿腔的熱情，同學(xué)們大都希望在大學(xué)期間從事兼職工作，家長們基本同意子女兼職并予以支持。在兼職過程中同學(xué)們遇到了各種各樣的困難，由于缺乏經(jīng)驗(yàn)和社會(huì)閱歷，不知如何應(yīng)對(duì)，甚至有些同學(xué)還被欺騙過。但也有一部分同學(xué)具有一定的特長，善于交際，能力突出，能夠?qū)⒓媛毠ぷ髯龅糜新曈猩?。另外，兼職要量力而行，適可而止。凡事皆有度，簡(jiǎn)直也不例外。應(yīng)該以學(xué)業(yè)為主，切忌盲目。找好學(xué)習(xí)與兼職的平衡點(diǎn)，敢于嘗試科技含量高地兼職，多嘗試能鍛煉能力，實(shí)踐知識(shí)得兼職。從事兼職，使大家在豐富課余生活的同時(shí)，既鍛煉了能力，又獲得了一定的報(bào)酬，為以后的就業(yè)做好準(zhǔn)備。

所以為了讓我們大學(xué)生更好的兼職，使我們大學(xué)生的課余生活更加豐富，使我們的社會(huì)實(shí)踐能力更加強(qiáng)，能更好的適應(yīng)社會(huì)的需求，建議我們大學(xué)生方面應(yīng)該要努力的做到以下要求：

1）更新兼職觀念，樹立正確的兼職觀。兼職不只是為了報(bào)酬，更重要的是為了鍛煉能力，實(shí)踐所學(xué)知識(shí)。“錢”程不是兼職的最終目的，真正的深層意義是“前”程，我們更應(yīng)該關(guān)注兼職對(duì)自己能力的提高及對(duì)日后工作經(jīng)驗(yàn)的積累。不要盲目地追求經(jīng)濟(jì)利益。要將學(xué)習(xí)知識(shí)和實(shí)踐能力很好地統(tǒng)一起來是兼職的過程和目的。同時(shí)也會(huì)學(xué)會(huì)正確處理好學(xué)習(xí)與兼職的關(guān)系。學(xué)業(yè)是不可以放松的。

2）兼職要量力而行，適可而止，切忌盲目。同時(shí)也要注意自己的人身財(cái)產(chǎn)安全。在兼職時(shí)，要知會(huì)老師或家長，以防以后出現(xiàn)問題自己不能妥善地解決。

3）加強(qiáng)法律意識(shí)及自我保護(hù)意識(shí)，更好地融入社會(huì)。尤其是很多在校外找兼職的同學(xué)，要對(duì)從事的公司多加了解。遇到麻煩時(shí)，不會(huì)利用法律武器來維護(hù)自己合法的權(quán)益，同學(xué)們的自我保護(hù)意識(shí)還比較薄弱。在工作前應(yīng)簽定協(xié)議來維護(hù)自己的合法權(quán)益，遇到不能理解不能解決的問題可以向老師詢問，請(qǐng)求幫助。

4）要多學(xué)習(xí)與人溝通的能力，正確處理學(xué)生與社會(huì)人士的關(guān)系。同時(shí)也要注意自己是大學(xué)生，所做所為代表了當(dāng)代大學(xué)生的形象，講文明講禮貌是待人最基本的原則。

5）做事要堅(jiān)持到底，認(rèn)真對(duì)待，不要輕言放棄。

同時(shí)學(xué)校方面也應(yīng)該為學(xué)生兼職做出一些幫助，幫助我們的大學(xué)生能更好的兼職。使學(xué)校培養(yǎng)出的學(xué)生更加具有實(shí)踐能力，能更好的適應(yīng)社會(huì)。

1）引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的兼職觀，多培養(yǎng)學(xué)生從事層次更高，意義更深的兼職。因?yàn)檎_的兼職觀有助于樹立正確的就業(yè)觀。

2）拓寬兼職門路，豐富校園兼職資源。開發(fā)兼職市場(chǎng)，讓社會(huì)了解學(xué)生兼職狀況。社會(huì)用人單位大多只青睞學(xué)生廉價(jià)勞動(dòng)力，很少關(guān)注大學(xué)生的專業(yè)知識(shí)。學(xué)校可以主動(dòng)積極聯(lián)系一些有信譽(yù)、有經(jīng)驗(yàn)的公司，為有兼職需要的同學(xué)提供一定的兼職崗位，同時(shí)也對(duì)學(xué)生的安全的提供了保障。

3）同學(xué)建議設(shè)立一個(gè)相關(guān)的網(wǎng)站社區(qū)或培訓(xùn)中心，方便同學(xué)們交流兼職的心得體會(huì)，也方便老師從中指導(dǎo)。

大學(xué)生找到一份兼職工作，尤其是一份令自己滿意的兼職工作，無疑是件好事：一方面，可以獲得一定的經(jīng)濟(jì)收入，會(huì)使大學(xué)生獲得一種心理滿足感和實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的成功體驗(yàn)；另一方面，兼職是大學(xué)生提前融入社會(huì)的途徑，可以在兼職工作中鍛煉自己與人相處、與人合作的能力。高校也應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)學(xué)生兼職的管理和指導(dǎo)，通過勤工助學(xué)中心等完善服務(wù)，拓寬兼職的渠道，引導(dǎo)大學(xué)生以一種積極的心態(tài)和一種正確的方法兼職，使大學(xué)生處理好兼職和學(xué)習(xí)的關(guān)系，在不影響學(xué)習(xí)的前提下做好兼職工作。

第二篇：大學(xué)生兼職調(diào)查

大學(xué)生兼職調(diào)查

時(shí)光匆匆，轉(zhuǎn)眼大學(xué)生活以過去半年了，面隊(duì)新的生活，你有何感想？請(qǐng)做以下題，也許你會(huì)有新的收獲。

1，你如何看待大學(xué)生勤工儉學(xué)？

A 好B不好C 支持但不做D無所謂

2，大學(xué)生勤工儉學(xué)的目的是

A爭(zhēng)取獨(dú)立，減輕父母負(fù)擔(dān)B 加強(qiáng)實(shí)踐C 賺錢D打發(fā)無聊時(shí)間3，你是否愿意當(dāng)清潔工？

A愿意B愿意但在校外C 缺錢時(shí)愿意D 不愿意 4，做兼職遇到同學(xué)：

A 主動(dòng)打招呼B 說話臉紅C 躲避D無所謂5，當(dāng)你竟聘或推銷失敗，你

A 繼續(xù)努力B隨心做C放棄D心灰意冷 6，你遇到做兼職的同學(xué)：

A 主動(dòng)打招呼B 裝作沒看見C鄙視他無所謂7，當(dāng)你送貨到門口時(shí)，發(fā)現(xiàn)門關(guān)著，你：

A 敲門并說敬語B敲門C揣門D大聲喊 8，當(dāng)你送貨到家時(shí)，買主玩游戲不理你時(shí)：

A 打招呼，說敬語B大聲喊C 站著不動(dòng)D 扔下貨物就走 9，當(dāng)你送完貨，發(fā)現(xiàn)顧客多給錢，你

A立即反還B等再去時(shí)退C 顧客要時(shí)在給D 私吞 10，當(dāng)一個(gè)人分幾次叫一次可以送的貨時(shí)，你

A 高興送B 罵他但送C 拖延時(shí)間再送D不理11，答應(yīng)顧主做一年，但感覺太累時(shí)

A 繼續(xù)做B 和老板商量減輕任務(wù)C不好好做D直接走人 12，答應(yīng)顧主做一年，但感覺待遇太低

A繼續(xù)做B 和老板商量加薪C不好好做D 直接走人 13，做兼職時(shí)有是要離開，但有很忙

A 繼續(xù)做B 和老板商量加薪C不好好做D直接走人 14，當(dāng)你推銷產(chǎn)品時(shí)，發(fā)現(xiàn)該產(chǎn)品對(duì)顧客意義不大時(shí)：

A 提供其他建議B 直接走人C 他要買就賣D繼續(xù)勸說15，當(dāng)顧主要你推銷假冒偽劣產(chǎn)品時(shí)：

A向司法部門報(bào)告B 拒絕但不報(bào)告C 看利潤D直接推銷 16，你認(rèn)為作兼職對(duì)學(xué)習(xí)有影響嗎？

A 有積極影響B(tài)看課程多少C無所謂D 有壞影響 17，現(xiàn)有一份高薪工作，但與學(xué)習(xí)時(shí)間有沖突：

A放棄工作B邊干邊學(xué)C放棄學(xué)業(yè)D沒想過 18，做兼職賺的錢，你：

A用做生活費(fèi)B存起來C 買書D 亂花

19，對(duì)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)，你：

A絕對(duì)支持B 風(fēng)險(xiǎn)小時(shí)支持C不支持D沒想過

20，做完題，有何感受？

答：

第三篇：大學(xué)生兼職情況調(diào)查（范文）

大學(xué)生兼職情況調(diào)查問卷

親愛的同學(xué)：

您好！感謝您在百忙之中抽出時(shí)間來完成這份問卷調(diào)查，您的意見將是我們研究大學(xué)生兼職狀況的重要參考，謝謝您的參與。

您的：

性別：年級(jí)：專業(yè)：

1、請(qǐng)問您有過兼職經(jīng)歷嗎？（選否直接跳至15題）

A、是B、否

2、請(qǐng)問您獲得兼職工作的一般途徑是？

A、老師或同學(xué)介紹

B、校園海報(bào)或廣告

C、專門的中介機(jī)構(gòu)

D、其他

3、請(qǐng)問您從事的是何種兼職？（可多選）

A、家教B、發(fā)傳單C、服務(wù)員

D、學(xué)校勤工減學(xué)E、促銷F、其他

4、您選擇的兼職與您的專業(yè)有聯(lián)系嗎？

A、很有聯(lián)系B、有點(diǎn)聯(lián)系C、沒有聯(lián)系

5、請(qǐng)問您對(duì)兼職安全性的認(rèn)識(shí)是？

A、有風(fēng)險(xiǎn)B、沒有風(fēng)險(xiǎn)C、不知道

6、請(qǐng)問您一般選擇什么時(shí)間從事兼職工作？

A、節(jié)假日B、周末C、周一至周五D、寒暑假

7、您平均每周的兼職時(shí)間是？

A、5小時(shí)以下B、5—10小時(shí) C、10—15小時(shí)D、15小時(shí)以上

8、請(qǐng)問您做兼職的主要原因是?

A、補(bǔ)貼生活費(fèi)，減輕家庭負(fù)擔(dān)

B、增加社會(huì)實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)，為就業(yè)做準(zhǔn)備

C、打發(fā)個(gè)人時(shí)間

D 其他

9、請(qǐng)問您每個(gè)月的兼職收入大約是？

A、200元以下B、200—300C、300—500D、500元以上

10、請(qǐng)問您兼職的收入主要花費(fèi)在？

A、作為生活費(fèi)用

B、考證學(xué)習(xí)

C、購買手機(jī)、電腦等消費(fèi)品

D、社交娛樂

11、在兼職過程中，您最大的收獲是?

A、經(jīng)濟(jì)獨(dú)立，生活水平提高

B、積累了經(jīng)驗(yàn)，豐富了人生閱歷

C、拓展了人脈，增強(qiáng)了交際能力

D、其他

12、家長對(duì)您兼職的態(tài)度是？

A、支持B、反對(duì)C、中立

13、您認(rèn)為兼職會(huì)影響您的學(xué)業(yè)嗎？

A、影響較大B、影響較小C、沒有影響

14、您認(rèn)為兼職對(duì)您以后的就業(yè)有幫助嗎？

A、幫助很大B、幫助較小C、沒有幫助

第四篇：大學(xué)生兼職調(diào)查

大學(xué)生兼職調(diào)查

針對(duì)大學(xué)生的生活情況，對(duì)其兼職進(jìn)行簡(jiǎn)單的調(diào)查和分析，只要從營銷的角度對(duì)他們的每個(gè)月的零用錢和其他消費(fèi)情況進(jìn)行分析。

1您的性別

a男b女你的年級(jí)

a大一b大二

c大三d大四您的月均消費(fèi)是

a400元以下b400~600元

c600~800元d800元以上您曾從事兼職工作類型是

a家教b促銷c餐飲服務(wù)d發(fā)放傳單

e在校勤工儉學(xué)f業(yè)務(wù)代理

g其他您平均每個(gè)月的兼職收入大約是

a200元以下b200~400元

c400~500元d500元以上您的兼職收入主要用于

a作為生活費(fèi)、減輕家里經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)b作為額外的零花錢

c社交d滿足自己一個(gè)長久的愿望（旅行、投資等）你在兼職過程中最主要的收獲是

a兼職提供的信息太少b個(gè)人時(shí)間能力有了巨大提高c交到朋友d獲得了工作經(jīng)驗(yàn)，豐富了人生閱歷e其他您認(rèn)為兼職會(huì)影響學(xué)業(yè)嗎

a會(huì)b或多或少c不會(huì)您認(rèn)為通過兼職會(huì)對(duì)將來就業(yè)有幫助嗎

a很有幫助b幫助很小c沒有幫助

10你打算在大學(xué)期間一直從事兼職工作嗎？

a.是b.不是c.不確定

謝謝您的合作！

第五篇：大學(xué)生兼職調(diào)查問卷和報(bào)告

大學(xué)生兼職調(diào)查報(bào)告

摘要：隨著經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展，大學(xué)生兼職已是大學(xué)校園里的一種普遍現(xiàn)象。不可否認(rèn)，一部分大學(xué)生在兼職中豐富了自己的人生經(jīng)驗(yàn)，但也有部分學(xué)生因?yàn)榧媛毝⒄`了學(xué)習(xí)。為了了解廣大大學(xué)生在校期間做兼職的情況，為大學(xué)生合理做兼職提供更好的指導(dǎo)方向，我們采用問卷法進(jìn)行了本次調(diào)查。本次調(diào)查采取科學(xué)抽樣的方法，在本校區(qū)做過兼職的同學(xué)中隨機(jī)抽取了20位填寫大學(xué)生兼職調(diào)查問卷。通過這次問卷調(diào)查，我們發(fā)現(xiàn)了不少問題，并對(duì)此提出了一些建議和看法。

關(guān)鍵詞：大學(xué)生 兼職 調(diào)查

一、大學(xué)生兼職中的問題

本次調(diào)查暴露出大學(xué)生兼職中的很多問題，具體如下： 1.大學(xué)生兼職工作的專業(yè)相關(guān)度低

據(jù)調(diào)查顯示，50%的同學(xué)從事的兼職工作是發(fā)傳單、35%的同學(xué)從事的兼職工作是做家教；95%的同學(xué)的兼職工作與自己的專業(yè)不相關(guān)，只有5%的同學(xué)的兼職工作與自己的專業(yè)相關(guān)。由此可見，大學(xué)生所做的兼職多為一些簡(jiǎn)單工作，基本與自己的專業(yè)無關(guān)。所以，大學(xué)生兼職基本上都不能增加自己的專業(yè)知識(shí)、提高自己的專業(yè)能力。

2.大學(xué)生多在校外做兼職，安全隱患較大

據(jù)調(diào)查顯示，90%的同學(xué)是在校外兼職、只有10%的同學(xué)是在校內(nèi)兼職；55%的同學(xué)擔(dān)心在做兼職的時(shí)候上當(dāng)受騙。大學(xué)生基本都在校外兼職，而校外的環(huán)境較為復(fù)雜，安全隱患較大；且人員雜多，容易被騙。

3.學(xué)校為兼職同學(xué)提供的服務(wù)較少 對(duì)調(diào)查結(jié)果進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，如附圖1所示：

15%15%5%10%宣傳欄中介機(jī)構(gòu)朋友介紹自己尋找其他55%

附圖1

從附圖1中可以看出，55%的同學(xué)是通過朋友介紹找到兼職工作的，10%的同學(xué)是通過專門的中介機(jī)構(gòu)找到兼職工作的，5%的同學(xué)是通過自己的尋找，只有15%的同學(xué)是通過學(xué)校的張貼欄的兼職信息找到兼職工作的?？梢姡瑢W(xué)校為同學(xué)做兼職的服務(wù)作用不明顯。而且80%的同學(xué)認(rèn)為學(xué)校有必要成立專門的兼職指導(dǎo)機(jī)構(gòu)。

4.大學(xué)生兼職在某些時(shí)候會(huì)影響學(xué)習(xí)

據(jù)調(diào)查顯示，只有35%的同學(xué)認(rèn)為兼職不會(huì)影響學(xué)習(xí)，而剩下65%的同學(xué)都認(rèn)為兼職會(huì)不會(huì)影響學(xué)習(xí)要視情況而定。某些大學(xué)生利用課余時(shí)間兼職，雖然沒有耽誤課程，可是也占用了他們很多的學(xué)習(xí)時(shí)間，在某種程度上就縮短了大學(xué)生吸收廣泛知識(shí)的時(shí)間。而也有少部分同學(xué)太看重兼職，甚至犧牲課堂時(shí)間兼職。由此可見，在某些時(shí)候，做兼職是會(huì)影響到學(xué)習(xí)的。5.大學(xué)生兼職大多以獲取報(bào)酬為目的

據(jù)調(diào)查顯示，有40%的同學(xué)兼職的主要?jiǎng)訖C(jī)是在兼職過程中培養(yǎng)自己的能力，5%的同學(xué)兼職的主要?jiǎng)訖C(jī)是減輕家庭經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，55%的同學(xué)兼職的主要?jiǎng)訖C(jī)是為自己賺取零花錢?？梢?，大學(xué)生兼職的主要?jiǎng)訖C(jī)是為自己獲取報(bào)酬，很多大學(xué)生把兼職當(dāng)作獲得金錢的手段。同時(shí)，在月平均兼職次數(shù)與平均一次兼職收入的關(guān)系上也可以看出這點(diǎn)。

將月平均兼職次數(shù)與平均一次兼職收入的調(diào)查數(shù)據(jù)借助Excel進(jìn)行回歸分析，Excel輸出結(jié)果得到回歸分析結(jié)果：

（1）回歸方程為：

Y=-0.8125+0.0875X(2)判定系數(shù)R2=0.2928，說明月平均兼職次數(shù)解釋了平均一次兼職收入取值變動(dòng)的29.28%。

（3）平均一次兼職收入與月平均兼職次數(shù)之間的線性關(guān)系顯著性的F檢驗(yàn)： 對(duì)應(yīng)的P值Significance F=0.0137<α=0.05，說明平均一次兼職收入與月平均兼職次數(shù)之間存在顯著的線性關(guān)系。（4）自變量X系數(shù)顯著性的t檢驗(yàn)：

對(duì)應(yīng)的P值為0.0137，說明X對(duì)Y的影響是顯著的。

二、分析方法

（一）抽樣調(diào)查

抽樣調(diào)查是一種非全面調(diào)查，它是按照隨機(jī)原則從調(diào)查總體中抽取一部分同學(xué)經(jīng)行調(diào)查，根據(jù)調(diào)查所得的有關(guān)數(shù)據(jù)特征推斷總體相應(yīng)數(shù)據(jù)特征的一種調(diào)查方式。因?yàn)槌闃诱{(diào)查的目的在于推斷總體的數(shù)據(jù)特征，并且其優(yōu)點(diǎn)在于可以節(jié)省人力、物力、財(cái)力和時(shí)間，還可以直接派人員深入調(diào)查的情況下，資料的準(zhǔn)確性也較高，因而我們采用了此方法，隨機(jī)的調(diào)查，選取20人進(jìn)化問卷調(diào)查，其中有

效問卷為20份，我們就此經(jīng)行分析。

（二）統(tǒng)計(jì)分析整理、統(tǒng)計(jì)圖整理

統(tǒng)計(jì)分組是統(tǒng)計(jì)研究的基本方法之一，在整理材料中尤其有著尤為突出的作用，通過統(tǒng)計(jì)分組，將大量的原始資料加以系統(tǒng)化、條理化、規(guī)范化和科學(xué)化，將調(diào)查對(duì)象的各種特征反映出來。通過分組、我們將原始數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)成圖形，并計(jì)算相應(yīng)的比例，并借助Excel對(duì)部分問題經(jīng)行線性回歸分析，將我們調(diào)查的數(shù)據(jù)直觀的反映出來，讓人一目了然。

（三）統(tǒng)計(jì)推斷分析

統(tǒng)計(jì)推斷是根據(jù)來自某一總體的樣本所得的結(jié)果來推斷該總體的一種推斷方法。統(tǒng)計(jì)推斷是統(tǒng)計(jì)學(xué)的一個(gè)重要組成部分，它是研究運(yùn)用概率、概率分布和抽樣分布的概念，根據(jù)不確定因素作出決策的技術(shù)。

三、大學(xué)生合理兼職的建議

針對(duì)調(diào)查結(jié)果中大學(xué)生兼職過程中存在的問題，為了使大學(xué)生合理兼職，在獲得報(bào)酬的同時(shí)鍛煉自己的能力，為將來就業(yè)打下一個(gè)好的基礎(chǔ)，我提出以下幾點(diǎn)建議：

（一）學(xué)生方面

1.樹立正確的兼職觀

大學(xué)生應(yīng)該樹立正確的兼職觀，合理地看待兼職。雖然兼職能給我們帶來經(jīng)濟(jì)收益，但我們不能地把兼職當(dāng)作我們獲得金錢的唯一手段，僅僅為了錢而兼職。合理地兼職是大學(xué)生把理論知識(shí)與具體實(shí)踐結(jié)合的有效途徑，也是大學(xué)生積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)、工作經(jīng)驗(yàn)的有效手段。因此，大學(xué)生首先應(yīng)該樹立正確的兼職觀，端正自己兼職的最初動(dòng)機(jī)。

2.提高兼職工作的專業(yè)相關(guān)度

為了進(jìn)一步地提高自己的能力，大學(xué)生最好根據(jù)專業(yè)特點(diǎn)選擇跟本專業(yè)就業(yè)方向相關(guān)的兼職，更多的從事一些與自己專業(yè)相關(guān)的工作。在校大學(xué)生基本上學(xué)的是書面上的理論知識(shí)，為數(shù)極少的實(shí)驗(yàn)課也只是對(duì)理論的鞏固和深化。大學(xué)生參加社會(huì)兼職，有助于鍛煉大學(xué)生的實(shí)踐能力、協(xié)調(diào)能力、合作能力……這些都為大學(xué)生將來能更好地適應(yīng)社會(huì)，投入工作做好準(zhǔn)備。而這些能力在學(xué)校這個(gè)特定的環(huán)境中提供的鍛煉機(jī)會(huì)相對(duì)較少。即使有，也只能是一部分人能夠參加。所以，對(duì)某些專業(yè)的同學(xué)來說，專業(yè)課程相對(duì)較少，課余時(shí)間選擇與自己專業(yè)相關(guān)的兼職就很好，可以讓你擺脫枯燥乏味的書本文字，帶你走進(jìn)社會(huì)，豐富自己的大腦，充實(shí)自己的生活，同時(shí)還可以把專業(yè)知識(shí)與具體的社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合。3.提高安全意識(shí)

大學(xué)生兼職的目的無非是在課余時(shí)間為自己賺取一些零花錢，同時(shí)相應(yīng)的鍛煉自己。可是通過調(diào)查得知，大學(xué)生在兼職過程中存在著大量的安全隱患，所以，做兼職的同學(xué)應(yīng)該提高安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)，同時(shí)在自己的合法權(quán)益受到損害時(shí)，懂得用法律來保護(hù)自己。

4.大學(xué)生要處理好兼職與學(xué)習(xí)的關(guān)系

大學(xué)生一定要分清主次，合理分配時(shí)間。學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，不能因?yàn)榧媛毝鴣G了專業(yè)課程知識(shí)，更不能出現(xiàn)所謂的逃課做兼職的現(xiàn)象。所以，大學(xué)生一定要處理好兼職與學(xué)習(xí)之間的關(guān)系，最好利用節(jié)假日等休息時(shí)間兼職。5.不能盲目地跟風(fēng)兼職

大學(xué)生應(yīng)該根據(jù)自己的實(shí)際情況，權(quán)衡利弊，再?zèng)Q定要不要做兼職。而不是因?yàn)樯磉叺耐瑢W(xué)朋友做，自己就受影響盲目的跟從。對(duì)那些課程比較少、課余時(shí)

間比較多的同學(xué)，可以適當(dāng)?shù)倪x擇某些兼職；對(duì)那些課程比較多、余時(shí)間比較少的同學(xué)最好還是先把時(shí)間、精力放在學(xué)習(xí)上。

（二）學(xué)校方面

1.建立學(xué)校勤工助學(xué)信息中心

通過調(diào)查，我們發(fā)現(xiàn)雖然絕大多數(shù)學(xué)生是通過中介紹與校園海報(bào)尋找兼職，但是面對(duì)高額的中介費(fèi)與虛假信息，多數(shù)學(xué)生更希望通過安全免費(fèi)的途徑得到兼職。這就需要學(xué)校勤工助學(xué)信息中心發(fā)揮用。我們認(rèn)為學(xué)校可以從以下幾方面著手：

（1）建立兼職網(wǎng)絡(luò)信息平臺(tái)，為學(xué)生提供安全、可靠的兼職信息。學(xué)校的勤工助學(xué)信息中心不應(yīng)局限在為貧困生兼職崗位上。

（2）與某些用人單位建立良好的長期合作關(guān)系，定期舉辦專家兼職招聘會(huì)，增加大學(xué)生與單位零距離接觸的機(jī)會(huì)。

2.加強(qiáng)對(duì)大學(xué)生的法律意識(shí)、自我保護(hù)意識(shí)的教育。

一方面，學(xué)?？梢蚤_設(shè)兼職輔系列講座，有針對(duì)性地向?qū)W生介紹、宣傳在兼職過程中的安全注意事項(xiàng)，幫助學(xué)生形成正確的兼職態(tài)度與觀念，加強(qiáng)學(xué)生對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí)，提高自我保護(hù)與自我維權(quán)意識(shí)，另一方面，學(xué)校應(yīng)該注意提高學(xué)生的法律素養(yǎng)，提高其依法維權(quán)的能力。在學(xué)校開設(shè)的法律基礎(chǔ)課上，可以通過培析貼近大學(xué)生的法律維權(quán)案例的方法開展《民法》、《合同法》、《勞動(dòng)法》等的教學(xué)，讓學(xué)生更深入地了解這些與他們自身權(quán)益密切相關(guān)的法律知識(shí)，同時(shí)深化培養(yǎng)學(xué)生的法律意識(shí)，讓大學(xué)生真正做到知法、用法，在面對(duì)不法侵害時(shí)能有效地利用法律武器維護(hù)自己的合法權(quán)益；還有學(xué)校在現(xiàn)行法律框架內(nèi)，派專人負(fù)責(zé)，依托學(xué)校的后勤集團(tuán)這樣一個(gè)法人實(shí)體可組織學(xué)生勞務(wù)派譴與用人單位簽訂勞動(dòng)合同，保護(hù)學(xué)生在社會(huì)兼職的權(quán)益，同時(shí)也可使學(xué)生從中學(xué)會(huì)維權(quán)。本次調(diào)查顯示出了大學(xué)生兼職中的不少問題，為了使大學(xué)生兼職工作更加合理，學(xué)校和同學(xué)們都應(yīng)該正確地看待并解決這些問題。大學(xué)生要平衡兼職與學(xué)習(xí)的關(guān)系，使所學(xué)專業(yè)知識(shí)與時(shí)間完美結(jié)合；學(xué)校設(shè)立相關(guān)機(jī)構(gòu)，引導(dǎo)大學(xué)生兼職朝著積極健康的方向發(fā)展。以便大學(xué)生兼職工作體系和環(huán)境更加完善。3.積極開辟能提供長期、穩(wěn)定崗位的勤工助學(xué)基地與實(shí)體

勤工助學(xué)要擺脫零碎敲打的局面，形成一定規(guī)模，必須建立自己的基地，建立自己經(jīng)濟(jì)實(shí)體。這種基地和實(shí)體可以是校內(nèi)生產(chǎn)型、自助型，也可以是校內(nèi)外合作型。例如復(fù)旦、交大等成立具有法人資格的勤工助學(xué)經(jīng)濟(jì)實(shí)體，充分利用校內(nèi)資源，逐步走向社會(huì)，尋求穩(wěn)定的社會(huì)市場(chǎng)，從等待市場(chǎng)需求，變?yōu)橹鲃?dòng)向市場(chǎng)提供服務(wù)，達(dá)到容納學(xué)生數(shù)量大、渠道通，崗位穩(wěn)定的規(guī)模效應(yīng)，以保障大學(xué)生勤工助學(xué)可以持續(xù)。

4.學(xué)校應(yīng)設(shè)立專門機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)學(xué)生校外兼職的日常工作

針對(duì)大學(xué)生校外兼職中出現(xiàn)的情況，為規(guī)范大學(xué)校外兼職工作，促進(jìn)校外兼職活動(dòng)健康、有序開展，保障學(xué)生的合法權(quán)益，教育部、財(cái)政部2007年6月聯(lián)合制定了《高等學(xué)校學(xué)生勤工助學(xué)管理辦法》，為高等學(xué)校大學(xué)生勤工助學(xué)工作的管理做出了具體規(guī)定，其中第八條特別規(guī)定，學(xué)校學(xué)生資助管理機(jī)構(gòu)下設(shè)專門的學(xué)生勤工助學(xué)管理服務(wù)組織，具體負(fù)責(zé)勤工助學(xué)的日常工作。因此，各學(xué)校應(yīng)設(shè)立專門的校外兼職指導(dǎo)機(jī)構(gòu)，對(duì)大學(xué)生校外兼職進(jìn)行指導(dǎo)，使大學(xué)生的校外兼職得以健康有序的發(fā)展，這不僅是學(xué)校應(yīng)該履行的職責(zé)，更是學(xué)校必須履行的一項(xiàng)法定義務(wù)。

四、局限姓

（1）我們抽樣調(diào)查的范圍局限于我們學(xué)校，因而我們的調(diào)查只能提供一部分微觀數(shù)據(jù)，不能全面詳細(xì)地提供原始數(shù)據(jù)，因此我們的統(tǒng)計(jì)結(jié)果存在一定的誤差。（2）我們抽樣調(diào)查樣本的選擇也僅限于這個(gè)學(xué)校的小部分同學(xué)。

（3）我們的問卷設(shè)計(jì)不夠縝密周全，問題設(shè)計(jì)邏輯性不夠強(qiáng)，部分問題信息未能從問卷中完全反映出來。

五、結(jié)束語

目前，愈來愈多的大學(xué)生在課余時(shí)間加入到兼職隊(duì)伍之中，大學(xué)生校外兼職已經(jīng)成為一種日益普遍的現(xiàn)象。大學(xué)生在學(xué)習(xí)文化知識(shí)的同時(shí)，積極參加各種社會(huì)實(shí)踐，校外兼職是大學(xué)生從學(xué)校過渡到社會(huì)的關(guān)鍵時(shí)期，這個(gè)時(shí)期對(duì)它們?nèi)烁竦耐晟破鹬缹?duì)頭重要的作用。維護(hù)大學(xué)生兼職期間的合法權(quán)益，不僅關(guān)系到大學(xué)生的自身利益，更是社會(huì)進(jìn)步、文明的重要體現(xiàn)。因此，學(xué)校相關(guān)部門應(yīng)積極行動(dòng)起來，對(duì)大學(xué)生校外兼職加強(qiáng)引導(dǎo)與管理，使大學(xué)生的校外兼職活動(dòng)步入正常健康、有序的軌道，使大學(xué)生通過兼職獲得學(xué)習(xí)與實(shí)踐能力的雙贏。

附：調(diào)查問卷

大學(xué)生兼職調(diào)查問卷

親愛的同學(xué)：

您好！我們是2009級(jí)法學(xué)院勞動(dòng)與社會(huì)保障專業(yè)的學(xué)生，我們正在進(jìn)行一項(xiàng)大學(xué)生兼職問卷調(diào)查。這次調(diào)查的目的，是要通過了解廣大大學(xué)生在校期間做兼職的情況，為大學(xué)生合理做兼職提供更好的指導(dǎo)方向。本次調(diào)查采用科學(xué)抽樣方法選取您作為調(diào)查對(duì)象。謝謝您的合作！

大學(xué)生兼職調(diào)查小組

2011年11月 填表說明：1.若無特殊說明，每題只選一個(gè)答案。

2.請(qǐng)您根據(jù)自己的實(shí)際情況，在選項(xiàng)前劃√，或在_____中填寫，請(qǐng)不要遺漏。

1.您的性別是______。A.男 B.女 2.您家庭每月給的生活費(fèi)是多少？

A.500元以下 B.500元-800元 C.800元-1000元 D.1000元以上 3.您認(rèn)為大學(xué)生有無兼職的必要？

A.有

B.沒有

C.可有可無 4.您做兼職的工作是什么？（可多選）

A.家教

B.促銷

C.發(fā)傳單

D.禮儀

E.餐飲服務(wù)

F.其他 5.您一個(gè)月做幾次兼職？

A.1次

B.2次

C.3次

D.4次及其以上

6.您做一次兼職大約花多久時(shí)間？（請(qǐng)寫明）________ 7.您一般選擇什么時(shí)間做兼職工作？

A.行課期間

B.周末

C.節(jié)假日

D.課余時(shí)間

8.您覺得做兼職會(huì)影響學(xué)習(xí)嗎？

A.會(huì)

B.不會(huì)

C.視情況而定 9.您的父母支持您做兼職嗎？

A.支持

B.不支持

C.既不支持也不反對(duì) 10.您做兼職的主要?jiǎng)訖C(jī)是什么？

A.在兼職的過程中培養(yǎng)自己的能力 B.減輕家庭經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān) C.為自己賺取零花錢 D.其他

11.您做一次兼職的工資范圍是多少？

A.50元及其以下

B.50元-100元

C.100元及其以上 12.您是怎樣找到兼職工作的？

A.通過學(xué)校張貼欄的兼職信息

B.專門的中介機(jī)構(gòu)

C.朋友介紹 D.自己尋找 E.其他

13.您覺得學(xué)校有無必要成立專門的兼職指導(dǎo)機(jī)構(gòu)？

A.有必要

B.沒必要

C.無所謂 14.您是在校內(nèi)還是校外做兼職？

A.校內(nèi)

B.校外 15.您擔(dān)心做兼職時(shí)上當(dāng)受騙嗎？

A.擔(dān)心

B.不擔(dān)心 16.您的兼職工作是否與您的專業(yè)相關(guān)？

A.完全相關(guān)

B.不相關(guān)

C.有一點(diǎn)相關(guān) 17.您認(rèn)為現(xiàn)在做兼職對(duì)今后就業(yè)有幫助嗎？

A.有

B.沒有

C.不知道 18.您覺得您在做兼職中有什么收獲？

A.認(rèn)識(shí)了很多朋友

B.收獲了金錢

C.提升了自己的能力

D.增加了社會(huì)經(jīng)驗(yàn) D.其他

19.您覺得大學(xué)生在校兼職是利大于弊，還是弊大于利？

A.利大于弊

B.弊大于利

C.不知道 20.您覺得您在做兼職時(shí)快樂嗎？

A.快樂

B.不快樂

C.沒感覺