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      建伍KPT-20編寫頻操作說明書

      時間:2019-05-12 18:34:10下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《建伍KPT-20編寫頻操作說明書》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《建伍KPT-20編寫頻操作說明書》。

      第一篇:建伍KPT-20編寫頻操作說明書

      KPT-20寫頻 / 讀頻步驟

      一.寫頻步驟

      1)開機顯示SELECT CATEGORY1 or 2

      2)選“1” 鍵再按 ENT 鍵顯示: READY

      3)按“MODE”鍵顯示:MODE ENTRY

      4)選“1”鍵,再按“ENT”鍵

      5)按“2”鍵

      6)按“FREQ”鍵

      7)按“1”鍵顯示AUTO STEP MODE SELECT STEP(此時改變

      此數(shù)值):再按1”寫TKR-820,或按“2”鍵寫TKR-720,再按“ENT”鍵

      8)按“CH”鍵(可以改變CH數(shù))此時把光標移至顯示屏的左下角

      9)寫RX頻率000.000再按“ENT”鍵

      10)寫TX頻率000.000再按“ENT”鍵把光標---移到CH_1_下面

      11)按“PROG”鍵

      12)按“3”鍵,再按“ENT”鍵開始寫頻,BUSY

      DONE然后幾秒變READYOK!

      二.讀頻率步驟

      1)關機再開機顯示SELECT CATEGORY1 or 2

      2)選“1” 鍵再按 ENT 鍵顯示: READY

      3)按“READ”鍵顯示 1=27642=93463=9346EXT

      第-1 –頁

      4)選“3”鍵,再按“ENT”鍵開始讀顯示BUSY 幾秒后變READY

      5)按“MODE”鍵顯示 MODE ENTRY

      6)按“1”鍵,再按“ENT”鍵顯示 1=AUTO2=MANUAL STEP

      7)按“1”鍵,再按“ENT”鍵就可顯示頻率

      附注 : 若用KPT-20寫TKR-828時應注意以下事項

      1.寫接收頻率時,須減-23.45MHZ再輸入

      例如 RX : 358.5000MHZ時,KPT-50應輸入 : 335.050MHZ(358.500 - 23.45 = 335.050)

      2.寫發(fā)射頻率時,不用減(跟寫TKR-720/820一樣)

      三.寫啞音頻 / 數(shù)字啞音頻方法(QT/DQT)

      1)取出TKR-720/820/828信令板上的IC10(BR93LC46),安裝在KPT-20 IC座上(注意安裝方向,不要插反IC)

      2)打開機后電源開關:顯示:SELECT CATEGORY1 or 2

      3)選“1” 鍵,再按ENT鍵顯示: READY

      4)按“MODE”鍵顯示:MODE ENTRY

      5)按“1”鍵后再按“ENT” 鍵

      6)按“2” 鍵后再按“SIG” 鍵顯示1 = QT2 = DQT

      7)按“1”鍵= QT或按“2”鍵= DQT

      8)按“ENT”。(也可在此按“1”鍵= QT或按“2” 鍵= DQT修改)9)按“1”(信道號數(shù)字),再按“CH”鍵,10)輸入所需的按收“QT”或“DQT”(如是“DQT”啞音 按“1”鍵是“NOR”反相,按“2”鍵是“INV”正向)

      11)按“ENT” 鍵

      12)輸入所需的發(fā)射“QT”或“DQT”(如是“DQT”啞音 按“1”鍵是“NOR”反相,按“2”鍵是“INV”正向)

      13)按“ENT” 鍵(如多信道時,再按照9-13步驟輸入其他信道啞音數(shù)據(jù))

      14)按“PROG” 鍵顯示 1=27642=93463=9346EXT

      15)按“2” 鍵

      16)再按“ENT”鍵開始寫入,顯示BUSY

      DONE然后幾秒變READYOK!

      17)啞音編寫完成四.讀啞音頻 / 數(shù)字啞音頻方法(QT/DQT)

      1)取出TKR-720/820/828信令板上的IC10(BR93LC46),安裝在KPT-20 IC座上(注意安裝方向,不要插反IC)

      2)打開機后電源開關

      3)按“READ”

      4)按“ENT”

      5)按“2”

      6)按“ENT”

      7)按“MODE”、“1”

      8)按“SIG”

      9)按“1”= QT或按“2”= DQT

      10)按“ENT”

      11)完成

      第二篇:建伍TK-378&278對講機中文說明書

      建伍TK-378/278對講機中文說明書

      建伍TK-378/278對講機是一種性價比較高的機型,在此介紹其編程方法及維修時的基本調整,以供維修人員參考。編程方法

      1、同時按住LAMP(側面照明燈鍵)和DIAL兩鍵,接通電源,兩秒鐘后液晶屏顯示“SEL”,即進入了經銷商模式。

      2、在此顯示下,按TA鍵,進入信道頻率編程狀態(tài),顯示信道號數(shù)字。

      3、用信道選擇旋鈕選擇好信道號數(shù)(共有32個信道數(shù))后,按(PTT鍵)呼叫鍵確定,再配合鍵盤進入該信道數(shù)的各功能設定。

      各項功能的設定依次為信道號數(shù)、接收頻率、接收CTCSSS頻率、發(fā)射頻率、發(fā)射CTCSS頻率、DTMF信令、ANI功能、可否被掃描、鎖定繁忙信道、時鐘拍頻頻率偏移、發(fā)射功率、自臺號碼(DTMF)等功能。

      4、全部的信道功能、參數(shù)設定完成后,液晶屏顯示“END”,關機結束。注意:在設定頻率時,用SCN鍵可切換步進值(6.25kHz/5kHz);按住LAMP鍵再旋轉信道選擇鈕能以1Mhz的步進值變化。

      維修該機時的調整

      同時按住LAMP和TA鍵,打開電源,兩秒鐘后進入“測試模式”,按1下TA鍵,再旋轉信道選擇鈕選擇好所需頻率,再同時按LAMP和LO鍵,顯示“TUNE”字符,進入調整模式。

      1、調整高發(fā)射功率值及低發(fā)射功率值

      把功率計連接到通信機上,選擇好頻率后,使通信機處于顯示“tune”狀態(tài),按住PTT鍵,便自動以高功率發(fā)射,此時,液晶屏顯示“H---”,一邊注視功率計,一邊用信道選擇旋鈕把發(fā)射功率調整到目標值(數(shù)值在0-254可調)。

      順(逆)時針方向旋轉信道選擇旋轉,發(fā)射功率變大(小),后按任意鍵,調好的數(shù)值被存入存儲器中,通信機回到“tune”狀態(tài),再按PTT鍵,通信機便切換到低功率發(fā)射狀態(tài),此時顯示“L---”。

      2、寫入接收狀態(tài)“繁忙”的基準值,調整好靜噪電平級3或9的數(shù)值,其他靜噪電平級的值可根據(jù)3和9的數(shù)值來自動計算

      將信號發(fā)生器連接到通信機上,選擇好頻率,使通信機顯示“tune”,輸入一個希望能恰好打開9級靜噪的信號電平,按住MONT鍵,開始進行接收,此時,顯示“9---”(數(shù)值在1~255內可調)。旋轉信道選擇旋鈕到靜噪恰好開啟的位置,順(逆)時針方向旋轉信道選擇旋鈕,靜噪變深(淺),按住MONI鍵以外的任意鍵,調整值被存入存儲器中,通信機回到顯示“tune”的狀態(tài),再按MONI鍵,則轉換到對靜噪電平3的調整,此時,顯示屏上出現(xiàn)“3---”(數(shù)值在1~255內可調),從信號發(fā)生器輸入一個希望能恰好打開3級靜噪的信號電平,按任意鍵,調整值被存入存儲器中,通信機回到“tune”顯示狀態(tài)。調整9級靜噪電平的步驟與此相同。

      3、調整發(fā)射CTCSS亞音頻信號的調制頻偏 把調制分析儀連接到通信機上,選擇好頻率和CTCSS亞音頻后,使通信機處于顯示“tune”的狀態(tài),按SCN鍵,通信機開始自動發(fā)出預先設定的亞音頻信號。當設定CTCSS功能為OFF(無效)時,發(fā)出67Hz的亞音頻信號,一邊注視著調制分析儀,一邊用信道選擇旋鈕調整頻偏,順時針方向旋轉信道選擇旋鈕,頻偏加大,按任意鍵,調整值被存入存儲器中,通信機回到“tune”狀態(tài)。

      4、調整電池告警功能的臨界值 用一可調穩(wěn)壓電源連接到通信機上,提供一個能啟動告警功能的電源,按TA鍵,通信機自動以高功率發(fā)射,此時,顯示“B---”(數(shù)值在1~255可調),調整信道選擇旋鈕至發(fā)射指示燈恰好閃爍,此時便檢測出電池電壓低于設定值而發(fā)出的告警信號,按任意鍵,調整值被存入存儲器中,通信機顯示“tune”狀態(tài),調試結束。

      TK378常規(guī)性能

      工作頻率范圍VHF :TK378:400-420MHz 450-470MHz 射頻輸出功率:4W 信道數(shù)量:32個 電源:7.5V +/-20% 電池壽命:5-5-90工作周期 4小時 防塵和濕度:符合軍標810-C,D,E 撞擊和震動:符合軍標810-C,D,E 尺寸(寬*高*深):58*135*30毫米(使用KNB—14電池)重量:400克(包含KNB—14電池)

      內置CTCSS編碼/解碼 ;內置DTMF編碼/靜噪

      個別選呼,組呼,全呼功能;信道掃描和優(yōu)先信道掃描

      超時定時器;繁忙信道鎖定

      發(fā)射機

      信道間隔:25KHz 頻率穩(wěn)定度:+/-5ppm 功率:TK278 5W TK378 4W 調制方式:16K F3E 雜波與諧波:-70dB 調頻噪聲(300-3000Hz):-45dB 調頻失真(300-3000Hz):5% 最大頻率偏移:+/-5KHz

      接收機

      頻率穩(wěn)定度:+/-5ppm 靈敏度(12dB SINADE)EIA:0.16uV 調制接收帶寬:+/-7KHz 相鄰信道選擇性:大于65dB 互調失真:大于65dB 噪聲響應:大于60dB 音頻輸出功率:500mW

      每個信道都是這樣的, 接收頻率設定,可以按住LAMP鍵以1MHZ調整, 接收CTCSS頻率設定,如是(OFF)沒預先設置按(L0)鍵后轉動旋紐選擇需要的 發(fā)射頻率設定.可以按住LAMP鍵以1MHZ調整, 發(fā)射CTCSS頻率設定,如是(OFF)沒預先設置按(L0)鍵后轉動旋紐選擇需要的

      后面的1是DTMF信令選呼 ON 或者OFF,選擇ON只有對方發(fā)送你機器碼的DTMF信號才能打開你機器的靜操, 這個我們一般不用.2是 ANI開關 就是發(fā)送你的PTT識別碼與否 是掃描選項 ADD是在頻率掃描信道列表中 DEL反之 是禁發(fā)選項 OFF是沒有限制 1是只要這個頻率有信號就不能發(fā)射 2是在這個頻率有附帶同樣涯音頻的信號就不能發(fā)射 5 是頻率偏移 一般讓它OFF位置 6 是發(fā)射功率選項 H 高 L 低

      當你把第一的DTMF信令選呼選ON了,會多一個 7 選項 可以輸入你的機器碼

      TK278編程菜單說明

      同時按住LAMP(側面照明燈鍵)和DIAL鍵開機,接通電源2秒后進入經銷商編程模式

      進入編程模式后按SCN鍵,進入1-23項菜單:(利用(PTT鍵)呼叫鍵在 1-23項菜單 間切換)

      ---------------------

      1、監(jiān)聽功能: OFF-無監(jiān)聽功能

      1-按住MONI打開監(jiān)聽

      2-按MONI打開監(jiān)聽,再按MONI,關閉監(jiān)聽

      2、掃描功能: OFF-掃描功能無效 CO-載波控制掃描 tO-時間控制掃描

      3、DIAL按鍵 OFF-DIAL鍵無效 ON-DIAL鍵有效

      4、脫網功能: OFF-此項功能無效 tA-脫網功能有效 rE-倒頻功能有效

      5、LO鍵是否有效: OFF-LO鍵無效 ON-LO鍵有效

      6、優(yōu)先信道: OFF-沒有優(yōu)先信道 1-固定優(yōu)先信道

      2、可變優(yōu)先信道

      7、優(yōu)先信道選擇:

      1-32:優(yōu)先信道:只在固定優(yōu)先信道時有效

      8、回掃周期A:

      9、回掃周期B:

      10、恢復信道選擇: 1-掃描開始時的信道

      2-在掃描進行中,為最近一次停留的信道。

      11、掃描發(fā)射暫停時間:

      因發(fā)射而掃描暫停,直至掃描重新啟動為止的時間。

      12、停留時間:

      因信號輸入而掃描停止時,直至掃描重新啟動為止的時間

      13、發(fā)射定時(TOT)

      OFF-無限制(約10分鐘)其它設置:30-300S

      14、發(fā)射限時警告:

      OFF-無警告音,其它設置為發(fā)射開始后到發(fā)出警告音的時間10-250S

      15、TOT恢復時間:

      OFF-松開PTT鍵馬上回到接收狀態(tài),在設定的1-60S內,能信機無法進入發(fā)射狀態(tài)。

      16、TOT復位時間:

      OFF-一停止發(fā)射,發(fā)射定時器立即復位,準備重新計時,其它1-15秒,未經過設定時間,發(fā)射定時器也不復位。

      17、靜噪控制:

      0-9,數(shù)值越大,靜噪越深

      18、“嘟嘟”音: OFF-沒有,ON-有

      19、信令控制關系: AND-當采用兩個信令控制時,雙方中都滿足,靜噪就打開。OR-當采用兩個信令控制時,雙主中有一方滿足,靜噪就打開。20、電池省電功能:

      OFF-省電功能無效,ON-省電功能有效

      21、可變音頻CTCSS功能:

      OFF-CTCSS功能無效,ON-CTCSS功能有效

      22、刪除/追加功能:

      OFF-不能對掃描信道序列進行刪除或追加 ON-可以對掃描停產序列進行刪除或追加

      23、經銷商和測試模式開放:

      OFF-以后不能再進行經銷商和測試模式 ON-保持目前的經銷商和測試模式。

      進入編程模式后按DIAL鍵,進入24-42項菜單: -----------------------

      24、號碼寬度:

      50-200MS設定。發(fā)射DTMF碼時,每一位號碼的發(fā)射時間。

      25、碼間間隔:

      50-200MS。發(fā)射DTMF碼時,每一位號碼的時間間隔

      26、首位號碼寬度:

      50-200MS,發(fā)射DTMF碼時,首位號碼的發(fā)射時間。

      27、號碼發(fā)射延遲時間:

      100-1000MS,注意:使用電池省電功能以及有CTCSS功能時使用DTMF功能,發(fā)射延遲時間應設定在300MS以上。

      28、有CTCSS功能時,號碼發(fā)射延遲時間。100-1000MS

      29、ANI功能:

      OFF-不發(fā)出ANI號碼 1-一按PTT,發(fā)出ANI 2-一松開PTT,發(fā)出ANI 30、電話密碼功能:

      OFF-此功能無效,ON-此功能有效

      31、上線號碼:

      32、下線號碼:

      33、DTMF鍵盤制式:12或16鍵

      34、號碼發(fā)射保留時間: OFF-不保留,ON-保留

      35、輸入-發(fā)出功能:

      OFF-此功能無效

      ON-此功能有效

      36、D鍵空碼功能: D-發(fā)出D音頻

      1-16S:在設定時間內發(fā)出無制信號,起延遲時間的作用。

      37、DTMF功能選擇:

      OFF-無DTMF功能,1-編碼靜噪,2-選擇呼叫

      38、中間號碼:所選擇的數(shù)字或字符成為中間號碼。

      39、組呼“王碼”選擇: 40、靜噪自動關閉時間: OFF-無自動關閉

      1-15S,編碼靜噪被打開后,經過設定的時間,將自動關閉。

      41、被呼提示及自動應答: OFF-無此類功能

      1-被呼時,有振鈴提示音

      2-被呼時,有振鈴提示音,并以振鈴信號做為應答信號。3-以自臺號碼作為應答信號。

      4-以縮位拔號的0存儲器內容作為應答信號。

      42、加強自動應答:

      OFF-加強應答無效,ON-加強應答有效。

      進入編程后按TA鍵,進入設置頻率等菜單:

      ---------------------- 接收頻率設定,可以按住LAMP鍵以1MHZ調整, 接收CTCSS頻率設定,如是(OFF)沒預先設置按(L0)鍵后轉動旋紐選擇需要的 發(fā)射頻率設定.可以按住LAMP鍵以1MHZ調整, 發(fā)射CTCSS頻率設定,如是(OFF)沒預先設置按(L0)鍵后轉動旋紐選擇需要的

      后面的1是DTMF信令選呼 ON 或者OFF,選擇ON只有對方發(fā)送你機器碼的DTMF信號才能打開你機器的靜操,這個我們一般不用.2是 ANI開關 就是發(fā)送你的PTT識別碼與否 是掃描選項 ADD是在頻率掃描信道列表中 DEL反之 是禁發(fā)選項 OFF是沒有限制 1是只要這個頻率有信號就不能發(fā)射 2是在這個頻率有附帶同樣涯音頻的信號就不能發(fā)射 5 是頻率偏移 一般讓它OFF位置 6 是發(fā)射功率選項 H 高 L 低

      當你把第一的DTMF信令選呼選ON了,會多一個 7 選項 可以輸入你的機器碼

      在經銷商模式中,按MONI鍵進入無線復制模式。

      28、有CTCSS功能時,號碼發(fā)射延遲時間。100-1000MS

      我的理解是當你使用中繼,中繼是設置了接收亞音,相對你打開中繼會有延時,你在選用ANI開在1位置-一按PTT,發(fā)出ANI就是發(fā)送你的PTT識別碼時候也需要同時設置發(fā)射延遲時間,不然你按PTT,馬上發(fā)出ANI-PTT識別碼而沒有延遲會讓對方接受不全你的PTT識別碼,一般設置為300MS.2-一松開PTT,發(fā)出ANI是不需要發(fā)射延遲時間.TK378G擴頻方法:發(fā)射調整TC1,接收調整TC2,其他不用動.TK378擴頻方法:發(fā)射調整TC2,接收調整TC3,其他不用動.調整的時候要用無感螺絲刀,先把頻率寫好如一信道寫430.000Mhz,二信道寫440.Mhz,一點一點地調,調一點按一下發(fā)射鍵,看有無輸出.調好后非常好用.

      第三篇:如何編寫崗位說明書

      如何編寫崗位說明書

      俗話說:人人有事做,事事有人做!在其位,就要謀其政!政從何來?所以,崗位說明書就顯得猶為重要。年前的時候,我司就在和咨詢公司溝通,根據(jù)德國人的觀念與思維,對公司現(xiàn)行的崗位說明書進行大幅度修改與完善。所以,對于今天的打卡,正好對胃口,拿來主義,現(xiàn)學現(xiàn)賣,賺個吆喝先。

      眾所周知,崗位說明書對于職場人士來說,基本是指南針的作用,至少說有了這玩意,就能知道自己應該做什么?權限如何?需要哪些技能?有什么要求。讓人一目了然心中有底,可謂一書在手,信心我有!對于崗位明書,個人的觀點如下:

      1、基礎信息要全:

      既然是崗位說明書,那么基本的信息都得寫上,這個說明書既是讓自己看的,也是讓別人看的,至少讓別人知道你是誰?什么職位?對誰負責?當然了,有時候還可以寫清楚工作地點、有的還會寫上待遇水平等,這個主要看公司文化。說白了,這就是代號

      2、與誰合作:

      崗位說明書,對于新員工來說,最為直觀,讓人知道需要和哪些部門打交道?與哪些人溝通?主要涉及什么事?周期多久?和打麻將一樣,要看住上家,盯著下家,總不能自己一張牌扔出去,讓別人來個炸湖就不好混啦。

      3、理清做什么:

      崗位說明書主要是告訴別人你該做什么?而不是如何做?這里就要把自己應該做的,需要做的工作項目按重要程度列出來。當然了,特別是前面列出來需要各哪些部門、人和事溝通、合作的,在工作任務中都需要進行描述,這也是自我檢查的一種方式。這就是一個圈,圈內做事安全,出圈就得受別人的限制。

      4、明確權限:

      對于個人來說,最需要知道的就是自己做事有什么權限?什么事是執(zhí)行層面,什么事有建議權?什么事有決定權?既不能占著茅坑不拉屎,也不能狗拿耗子多管閑事!不要稀里糊涂的被人忽悠而當槍使,結果狐貍沒逮著,反惹一身騷!

      5、工作時間:

      領導不可能天天拿著秒表掐著算計你的工作,所以最好的方法就是預先確定你的工作量,測算你的工作時間,讓一切盡在掌握之中。別把領導當猴耍,不想飆你,那是領導大肚能容可容之事,想打擊你,再厲害的猴子也逃不出佛主的手掌心。掌握工作時間,收拾你不過是分分秒秒的事。所以,工作得悠著點,要經常豬鼻子插大蔥裝得挺像!

      6、技能要求:

      沒有金鋼鉆就不攬瓷器活,讓你來就是沖鋒陷陣的,所以,選人的標準就是招之即來,來之能戰(zhàn),戰(zhàn)則能勝!這就要求技能過硬、經驗豐富、學歷達標、證書齊全。如果有素質模型什么的都端出來吧!記住,你不是諸葛亮,老板也不是劉備,干革命還得靠真本事,所以,唐僧永遠離不開孫悟空。

      崗位說明書其實就是一個圈,千萬別把這個圈當成自己的一畝三分田,想干啥就干啥,這個田是老板讓你種西瓜的,如果你種了地瓜,那么對不起,你哪里來就回哪里去吧!

      不管做什么工作,千萬不能出現(xiàn)這種情況:種了他人田、荒了自己地!如果這樣,別人高興時說你學雷鋒,說聲謝謝!碰到不買賬的人,還埋怨你手伸的太長!這既丟了面子,又失了里子啦!既是9527,做好書童的本份就行了,不要盯著秋香亂瞧,否則遲早會出事,畢竟像畫太師那樣的人還是少數(shù)呀!

      憑什么來判斷人崗是否匹配?崗們說明書就是第一關,在選人時,靠崗位說明書按圖索驥就行,所以,做該做的事永遠比做好事來得重要!

      工作分析是必做的,尤其是增設新的部門和崗位時。而且工作分析是做好HR工作的基礎,是一項必不可少的重要工作。

      編制崗位說明書之前首先要做好科學細致的工作分析,只有工作分析做到位了,你的崗位說明書才能輸出,或者輸出的崗位說明書才比較科學合理。因此編制說明書的過程實質就是一次完整的工作分析的過程。

      如何進行工作分析?我們普遍認為應從7W1H(WHO、WHAT、WHOM、WHY、WHEN、WHERE、What qualificatiaons、HOW)這8個要素著手,采用問卷調查、總結分析、員工記錄、直接面談、觀察法等方法,按以下步驟來操作:

      1、確定工作分析的目的。你的目的高度決定了你工作分析的作用大小。有些人是為了分析而分析,根本都還不清楚為什么要進行工作分析就匆忙下手,注定是要失敗的。好的工作分析首先是基于為公司戰(zhàn)略目標服務的,是要跟人力資源其它模塊的工作如招聘/選拔/錄用、薪酬管理、人員的晉升與異動、人力資源開發(fā)與培訓發(fā)展、績效管理緊密相關,并為之基礎和服務的。

      2、確定組織架構和部門職責。穩(wěn)定的組織架構、清晰的工作流程和明確的部門職責是進行工作分析的前提條件。部門職責可以結合公司戰(zhàn)略要求,通過與部門負責人的訪談而綜合得出。

      3、針對不同的崗位特性,選擇相應的工作分析方法與工具進行調查、訪談、觀察、梳理分析總結等,得出崗位應該做的事。注意,這里不是“正在做的事”。即它不是基于對現(xiàn)狀“正在做的事”的一個簡單梳理總結,而是對企業(yè)戰(zhàn)略要求該崗位“該做什么”的分析整理,將“事”分析交待清楚。

      4、然后就是分析明確要做這些該做的事需要什么樣的人,即任職資格的分析確定,將“人”交待清楚。任職資格的確定,顯性的如學歷、專業(yè)、經驗等好描述,但其所需要的核心能力和素質特長就不好確定了。這通常要根據(jù)企業(yè)的實際情況,從工作本身出發(fā),與員工其及主管進行積極溝通、探討、分析獲得一手素質特征,再借鑒外部同行同崗位的素質模型和素質詞典或與咨詢機構合作來綜合確定(借助外腦)。

      通過以上的工作分析,基本上就可以編制崗位說明書了,編制崗位說明書的核心是兩項:一項是工作職責,另一項是任職資格。轉化成招聘發(fā)布職位用的話就是我們經常所說的JD。

      工作職責的描述,主要是“動詞+名詞”,這里重點要注意動詞的描述規(guī)范??梢詤⒄崭骷壒芾砣藛T所對應的管理職責和業(yè)務職責的動詞規(guī)范,如下表:

      也可根據(jù)“FAIR四角色法”來確定,所謂FAIR四角色法是指部門或者崗位在此項工作中扮演了具體四種角色,角色從低到高分為:執(zhí)行者、推動者、思考者、決策者,每一種角色對應不同的動詞,如下:

      綜上,工作分析和崗位說明書的編制不是人力資源部門或業(yè)務部門獨立的事,應由人力資源部和業(yè)務部門一起來共同操作完成,強調員工的共同參與和對說明書的認同度,由淺到深、由粗到細,循序漸進來逐步制訂和完善,確保其達到為戰(zhàn)略服務,為人力資源其它應用模塊服務的最終目的。

      隨著現(xiàn)在人力資源的緊缺,崗位工作分析與調整是大多數(shù)企業(yè)都避免不了的。崗位分析是根據(jù)收集該崗位的相關資料進行總結和概括;再根據(jù)崗位特點,明確崗位員工的要求、任職條件等;將以上分析成果以文字和圖表加以描述,制定出崗位工作說明書。

      一般崗位工作說明書內容有:

      1、基本資料:包括崗位名稱、崗位等級、定員標準、直接上下級等。

      2、崗位職責:職現(xiàn)概述和職責范圍。

      3、監(jiān)督與崗位關系:說明本崗位與其他崗位之間的橫向與縱向上的聯(lián)系。

      4、工作內容和要求:它是崗位職責的具體化,即對本崗位所要從事的主要工作事項作出的說明。

      5、工作權限:為了確保工作的正常開展,必須賦予每個崗位不同的權限,但權限必須與工作責任相協(xié)調、一致。

      6、勞動條件和環(huán)境:指在一定時間空間范圍工作所涉及的各和物質條件。

      7、工作時間:包含工作時間長度的規(guī)定和工作輪班制的設計等兩方面內容。

      8、資歷:由工作經驗和學歷條件兩個方面構成。

      9、身體條件:結合崗位的性質、任務對員工的身體條件做出規(guī)定,包括體格和體力兩頂具體的要求。

      10、心理品質要求:崗位心理品質及能力等方面要求,應緊密結合本崗位的性質和特點深入進行分析,并作出具體的規(guī)定。

      11、專業(yè)知識和技能要求。

      12、績效考評:從品質、行為和績效等多個方面對員工進行全面考核和評價。

      如何編制崗位說明書?

      眾所周知,工作分析和編制崗位說明書是HR非常重要的基礎性工作。許多企業(yè)都有做,但做的效果和深入度就因人而異了。我們今天就一起來探討學習一下這方面的知識,那么,請問:

      1、你們公司有沒有做崗位的工作分析?A、有 B、沒有

      2、你們是如何來編制崗位說明書的?請分享你的經驗----------------

      公司每年都會做“員工崗位技能狀況矩陣表”、“員工崗位技能狀況確認表”、“員工崗位技能矩陣圖”等員工崗位的工作分析。明確崗位職責梳理要達到的目的:

      1、明確每個崗位該干什么;

      2、確保崗位之間職責不缺失,不重疊;

      3、明確職責,加強責任感;

      4、提升短板,改善工作質量。

      首先,在做崗位說明書之前,需要搞清楚三個問題.1、工作分析在人力資源中有什么作用?

      2、哪些情況下我們要做工作分析(工作分析的應用)

      3、工作分析的結果是什么?

      關于這三個,可能個人有個人的不同理解,但是應該都會大同小異的.工作分析,應該是人力資源工作的基礎核心.只有確定了工作的目的,內容,才能更好的開展后面的招聘.培訓等等各方面工作.所以,我們應該明確目的是什么.得到的結果對我們又有什么用處.當然了,做人力資源的都知道,工作分析的結果就是崗位說明書.首先制訂出來合理的組織架構,然后再崗位分析,再做崗位職責說明,再制定工作流程

      那么,每一步我們應該怎么去做呢?那么,工作分析具體應該分析什么.1、工作職責分析

      2、流程分析

      3、關系分析

      4、工作環(huán)境分析

      5、權限分析

      6、資格分析

      具體工作應該分為四個步驟:準備、調查、分析、整理、總結

      我們應該如何去準備呢?總的來說的話分成兩部分:專業(yè)準備,人員準備 人員準備:工作分析切忌人力資源部閉門造車 高層:支持 中層:主力軍

      人力資源部:組織.專業(yè)咨詢 員工:驗收

      專業(yè)準備指的就是專業(yè)知識的掌握.對于部分關鍵崗位,我們建議面談.中層管理設計調查問卷.基層操作崗位抽樣觀察.以上為簡單的介紹.另,我們的講師當時告訴了我們一個適合小企業(yè),適合人力資源部人手較少的企業(yè)的辦法.大企業(yè)喜歡系統(tǒng)化,小企業(yè)就做精品班.我們把流程簡化,步驟簡化,數(shù)量簡化,抽樣簡化.但是該做的還是要做.精品班的第一步就是要找實驗田.部門領導相對較好說話,人員數(shù)量較少,素質相對較好,就是我們要的實驗田了.這樣,針對單個部門進行過實驗之后,其他后續(xù)工作都比較好開展.有些人說公司做的崗位說明書根本沒用?為什么呢?

      1、是因為出來的結果和員工的實際內容不相符;

      2、還是做了之后沒有做動態(tài)管理,不管了,沒有每年回顧修訂?

      3、還是把工作說明書當作一個任務完成了,制定薪酬與績效都用不上?

      一個完整的工作說明書應該具有:

      1、工作標識

      2、工作概要(目標)

      3、工作職責(任務)

      4、工作關系

      5、工作的績效標準(可設可不設,如設,只設要求,不量化)

      6、工作環(huán)境

      7、任職資格

      從規(guī)范的角度上來說,可以提高的地方是工作職責,標準的工作職責描述是:動詞+名詞+結果

      舉個例子:如果是培訓經理,從制度層面如果描述工作職責才比較規(guī)范呢?

      1、培訓制度

      (1)擬訂公司培訓制度

      (2)擬訂公司培訓工作的流程及程序

      (3)制定員工手冊,編制企業(yè)內部培訓規(guī)范

      大家觀察(1)、(2)、(3),是不是符合動詞+名詞這樣的規(guī)則? 如果要變成動詞+名詞+結果 我們可以改為:

      (1)擬訂公司培訓制度,為培訓組織與實施提供依據(jù)。

      (2)擬訂公司培訓工作的流程及程序,確保培訓流程標準化與清晰。(3)制定員工手冊,編制企業(yè)內部培訓規(guī)范 有時候大家喜歡用:

      負責、管理,這樣大的詞來描述一個人的工作職責

      錯誤示范:

      培訓經理:負責培訓的管理工作。這樣就不規(guī)范,培訓管理,到底是什么呢?管理包括組織、實施、評估,到底是這個培訓經理都做了,還是做了一部分?我們看不清楚。

      所以大家避免用模糊的字眼.問題:

      1、工作職責描述全面反映崗位任職者行為或工作活動的結果

      2、部門之間工作交叉問題怎么描述呢?

      交叉職責的描述辦法:清楚界定,分段描述,就是拆分

      不同層級我們選擇不一樣的動詞.分為決策層,中層,執(zhí)行層 決策層:制定、指導、監(jiān)管、委派、交辦等 中層管理:組織、擬定、制定、安排、提出等

      在崗位說明書里,可以加一個表示權限分配的信息.這樣在一個部門內做同一件工作,就能清晰哪一個的權限,不會產生誤會.一般來說,崗位說明書里的任職資格可以說是包含了兩塊.應知,應會.應知一般指的就是知識要求,包括教育,經驗.應會是指技能,技能再細分:基本技能,也無能,管理技能,計算機技能,其他技能等

      總結:工作分析是人力資源管理的基礎工作。

      1、經常聽朋友說,這個做的形式化,那個做的沒有效果,我們不妨從源頭上思考,方向對了,繼續(xù)前進有才意義,方向不對,越往前只會離目標越來越遠;

      2、工作設計意味著新的工作體系代替舊的工作體系,是一場組織變更,成敗往往取決于多方面的因素;

      3、大公司做系統(tǒng),小公司做精品班。我們要專業(yè)中找靈活,根據(jù)具體情況,合理選擇工作設計模式;

      4、找準實驗田、分階段實施、逐步推進,即使失敗也是一種體驗。實干+巧干是試驗田操作的方式

      如何科學的撰寫崗位說明書

      很多企業(yè)存在這樣一些問題:

      1、崗位說明書寫出來得不到員工認可。

      2、崗位說明書沒能有效地指導工作改善。

      3、崗位說明書為“寫”而“寫”,寫完后只“鎖”不“用”。

      4、崗位說明書的撰寫成為“雷聲大,雨點小”和“勞民傷財”的無效工程。

      職位分析是人力資源管理的基礎,是企業(yè)精細化管理的基礎,是企業(yè)走向規(guī)范化管理及提升管理而必須完成的工程。但其效果一直不盡人意,究竟是什么原因呢。從多個企業(yè)的實踐來看,關鍵是得不到員工認可及得不到員工重視。員工不認可,關鍵是崗位說明書的撰寫過程不科學;員工不重視,關鍵是員工不清楚崗位說明書寫完后有什么作用,對他們有什么好處。那么崗位說明書應該如何撰寫及如何應用呢?

      一、如何撰寫崗位說明書?

      目前崗位說明書的撰寫一般有兩種方法。一種是人力資源部提供模板及填寫說明,各部門主管或員工撰寫后交人力資源部審核、修訂、定稿。一種是,人力資源部撰寫初稿,后交各部門主管審核、修訂、定稿。兩種做法都存在一些共同的問題:

      1、描述出來的基本上是現(xiàn)狀,職責并沒能得到優(yōu)化。

      2、過程中沒有得到充分溝通、討論,結果難以得到上下認可。

      (一)崗位說明書撰寫的一定是“該做的事項”,而不是“現(xiàn)實在做的事”。

      1、現(xiàn)實在做的事,不一定是最合理、最科學的。多年企業(yè)輔導中,發(fā)現(xiàn)企業(yè)現(xiàn)狀存在較多與崗位職能定位“錯位、遺漏、重疊、交叉”的情況,也就是企業(yè)內部經常出現(xiàn)“扯皮或沒人負責”的主要原因。

      2、不思考什么是“該做的”,只是將現(xiàn)狀描述出來,實際上是將以往錯誤具體化、固定化,并沒能有效改變現(xiàn)狀、提升管理。

      3、什么是“該做的”,就是企業(yè)戰(zhàn)略所需做的事,就是企業(yè)經營管理所需做的事,就是企業(yè)整體經營管理中所需本崗位承擔的事。一般來說,首先要明確企業(yè)“該做什么”,進而明確設置什么部門、崗位,從而將企業(yè)“該做的事”分解到各部門、崗位承擔。只有這樣,才能真正撰寫出員工“該做”的事,從而優(yōu)化職責、優(yōu)化管理。

      (二)職責優(yōu)化8步曲

      為明確“崗位該做的事”,即體現(xiàn)職能、職責的優(yōu)化,首先要從職能、職責現(xiàn)狀分析及優(yōu)化入手。

      步驟

      一、現(xiàn)狀及問題分析。將公司各崗位職能、職責現(xiàn)狀以系統(tǒng)圖的形式描述出來,分析各崗位職能定位是否正確,分析相對應職能定位的職責是否存在錯位、遺漏、重疊、交叉的情況。

      步驟

      二、選擇公司核心職能。結合戰(zhàn)略理解及公司核心能力分析,選擇公司所需配置的職能(如公司戰(zhàn)略定位于研發(fā)與銷售,那生產職能就可以弱化或放棄)。

      步驟

      三、設置部門并明確職能定位。根據(jù)公司所需配置的職能,設置相應部門并分解到部門。

      步驟

      四、設置崗位并明確職能定位。根據(jù)各部門職能及工作量,設置相應崗位并分解到崗位。

      步驟

      五、提煉部門關鍵成果領域。根據(jù)各部門職能,提煉為達成職能所需工作的“關鍵成果領域”。

      步驟

      六、部門關鍵成果領域分解到崗位。根據(jù)部門關鍵成果領域,以流程展開,與崗位職能定位相對應,將各關鍵成果領域所涉的工作分解到各崗位,建立新的“職責系統(tǒng)圖“,確保不再出現(xiàn)“錯位、遺漏、重疊、交叉”等弊端。

      步驟

      七、選擇崗位工作要項作為關鍵成果領域。將各崗位所涉工作中的“主導、主持、負責”部分列出來,作為該崗位的關鍵成果領域。

      步驟

      八、根據(jù)關鍵成果領域撰寫崗位說明書。

      (三)如何提高員工認同度

      1、職責現(xiàn)狀及問題分析時讓員工充分參與。通過問卷調查,廣泛了解各崗位任職者對所在崗位職責“錯位、遺漏、重疊、交叉”問題的看法,深入了解公司員工對公司職責管理的看法。人力資源部收集、分析意見后,整理、描繪出公司職責現(xiàn)狀系統(tǒng)圖,將各崗位職責中“錯位、遺漏、重疊、交叉”的情況描繪在同一張圖中,然后分層級、分部門組織討論,核實職責問題,統(tǒng)一問題認知。

      2、職能分解時讓員工充分參與。職能逐層分解時,讓涉及到崗位的任職者參與討論,以使各任職者深刻理解崗位職能定位及各崗位間分工協(xié)作關系。

      3、關鍵成果領域提煉及分解時讓員工充分參與。關鍵成果領域提煉及分解時,讓涉及到崗位的任職者參與討論,以使各任職者深刻理解崗位價值貢獻所在及各崗位間分工協(xié)作關系。

      4、崗位說明書讓員工撰寫。經過前面職能及關鍵成果領域的逐層分解,各崗位關鍵成果領域已非常明確,已明確“該做什么事”了,所以崗位說明書可以交給員工來直接撰寫。明確成果導向及目標的基礎上,讓任職者撰寫崗位說明書,實際上是讓員工作出工作承諾,會進一步提高員工對崗位職責的認同度。

      二、如何應用崗位說明書?

      只有有用的東西,只有與員工利益相關的東西,員工才會關心并認同。所以崗位說明書的應用就成為職責才能落實的關鍵。

      1、崗位價值評估模型的設計應與崗位說明書內容緊密結合。崗位薪酬的高低取決于崗位的價值,崗位價值的高低取決于崗位價值要素及其表現(xiàn)。崗位價值要素體現(xiàn)一個公司價值分配的哲學,應與崗位說明書緊密結合。如崗位的職責反映崗位的工作及責任大小,崗位的關鍵成果領域反映崗位的核心貢獻,崗位管轄范圍反映崗位管理的難度及廣度,崗位任職資格反映崗位以往經驗及知識的補償,等等。崗位價值評估要素如果與崗位說明書內容緊密結合,崗位任職者會主動要求承擔更大的職責,主動要求崗位任職條件的提高,從而促進公司職責的落實及員工能力的提升。

      2、套薪規(guī)則應與崗位說明書內容緊密結合。薪點表設計后,一個崗位會對應一個職等,從而對應一定幅寬、多個職級的薪點。究竟任職者套入哪個職級呢,與任職者以往的業(yè)績、與崗位任職資格的勝任度有關系。所以在建立套薪規(guī)則時,主動將崗位說明書的內容,尤其是任職資格要素涵蓋進去,可引導員工關心崗位說明書,針對性地提高自身能力素質,提高與崗位要求的勝任度,從而促進業(yè)績的創(chuàng)造。

      3、考核指標應從崗位職責中提煉??己酥笜顺藦纳霞壢蝿罩兄苯臃纸馔猓€應從崗位職責中提煉。即分析崗位職責為哪些顧客(內部、外部)服務,有什么產出,顧客對產出有什么要求,從而提煉要完成什么考核指標。通過指標的考核來引導員工關注職責,從而確保職責的落實。

      4、招聘條件從崗位說明書中提煉。撰寫招聘廣告時,對崗位主要工作的描述來自于崗位說明書中的“職位目的、關鍵成果領域及職責”,對招聘條件的描述來自于崗位說明書中的任職資格“知識、經驗等硬性條件及能力素質”。實際招聘時,面試維度及面試問題的設計均來自于崗位說明書任職資格的要求。建立招聘與崗位說明書的聯(lián)系,從而促進各級主管關心崗位說明書;通過崗位說明書的應用招聘到合適、高績效的人才,可進一步提高各級主管對崗位說明書的信任及重視。

      5、新員工入職時溝通、學習的工具。新員工入職時,除了員工手冊、崗位說明書等資料外,部分先進企業(yè)會同時給予職責系統(tǒng)圖。僅有崗位說明書,只了解本崗位需要做什么,并不清楚自身工作應如何與同事分工協(xié)作,是無法快速理解并做好工作的,所以一定要補充一份職責系統(tǒng)圖。這也是大多數(shù)公司目前所欠缺的。更為欠缺的是,大多數(shù)公司主管只是將相關資料扔給員工,并沒有與員工溝通,容易令員工無所適從,或經過較長時間摸索后才能步入正軌,影響了員工績效的正常、快速創(chuàng)造。

      從企業(yè)的成功實踐來看,只要崗位說明書的撰寫建立在職責優(yōu)化的基礎上,必能得到老板及各級主管的認可;只要職責優(yōu)化及職責撰寫時讓員工充分參與,必能得到員工的認可;只要打通崗位說明書與薪酬設計、套薪處理、績效考核、招聘管理、入職溝通的關系,并能嚴格貫徹、執(zhí)行、實施,必能大大提高員工對崗位說明書的關注,從而促進職責落實。

      崗位說明書的六大作用

      1.為招聘、錄用員工提供依據(jù)

      ◎確定崗位的任職條件

      崗位說明書里已經確定了這個崗位的任職條件,任職條件是招聘工作的基礎,招聘工作需要依照任職條件來挑選人員,不滿足任職條件的人,不能用。如果企業(yè)一定要用只也能降格使用,例如工資等級要下降,或者職務要略微下降。

      【案例】

      某公司招聘人力資源部的人事培訓專員。在崗位說明書的任職條件一欄中已經明確要求:學歷是大學本科以上,工作經驗要求三年以上,大中型企業(yè)或者外資企業(yè)相關崗位的工作人員。只有符合這樣的條件,公司才會錄用這名員工來擔任人力資源部的這個職位。另外,要求應聘者具有什么樣的知識,要求了解哪些業(yè)務范圍,在任職條件中都會有明文規(guī)定。具體招聘的時候,只要照章辦事即可。

      ◎崗位說明書將作為簽訂勞動合同的附件

      崗位說明書將作為員工錄用以后簽訂的勞動合同的附件。企業(yè)決定錄用員工后,這名員工應該承擔什么樣的責任,以及要負責到何種程度,這些問題也已經事先在崗位說明書里約定好了,企業(yè)不需要對員工重復說明。

      ◎作為入職培訓的教材

      員工被錄用以后,崗位說明書可以作為入職培訓的教材。新員工在被錄用以后,一般企業(yè)要進行一次入職培訓。

      2.對員工進行目標管理

      在對員工目標管理設計的時候,依據(jù)崗位說明書所規(guī)定的職責,通過崗位說明書可以很清晰、明確地給員工下達目標,同時也便于設計目標。

      ◎崗位說明書是給員工下達目標的憑證

      目標管理是現(xiàn)代企業(yè)管理的一種最有效的辦法。給員工下達目標的憑據(jù)就是崗位說明書里面規(guī)定的職責。例如給人力資源部的培訓專員下達的目標是培訓的指標,而不能下達薪酬管理的指標。由此可見,崗位說明書是目標管理的一個基本依據(jù)。

      ◎依據(jù)崗位說明書可清晰設計目標

      在崗位說明書中,具體某個項目有幾項職責,目標應該下達給誰,都有非常清楚的說明。因此,負責目標管理的主管應該隨時查閱崗位說明書,以便更明確、有效地對員工進行目標管理。

      3.是績效考核的基本依據(jù)

      ◎崗位說明書確定了崗位職責

      在績效考核的時候,只有通過考察崗位說明書,才會知道只有這個崗位才有這個職責,才能去考核這個崗位上工作的員工是不是盡職盡責,是不是完成了工作目標。假如在崗位說明書中根本就沒有這個職責,就不能拿這個要求考核他,因為他不需要承擔這樣的責任。所以,崗位說明書在工作目標管理和績效考核工作中起很大的作用,也是績效考核的一個基本依據(jù)。

      ◎崗位說明書確定了職責范圍

      崗位說明書明確確定了某一項職責的范圍,是全責、部分還是支持,很清楚地劃分了員工的職責。當某一項工作沒有完成或出現(xiàn)問題時,責任十分清楚。

      ◎崗位說明書確定了考核內容

      崗位說明書還規(guī)定了考核評價內容??冃Э己说臉藴蕬撌且恢碌摹2荒苁菎徫徽f明書寫的是一個樣,考核標準又是另一個樣。

      4.為企業(yè)制定薪酬政策提供依據(jù)

      直接決定薪酬的是崗位評價,所以崗位說明書所提供的依據(jù)評價是間接的。崗位評價是企業(yè)薪酬政策的基本依據(jù),整個薪酬體系需要以崗位評價為

      支撐性資料。而崗位評價的基礎是崗位分析和崗位說明書,如果沒有崗位說明書、崗位內涵分析、員工規(guī)格分析等資料,就無法進行崗位評價。因此,從根本上說,崗位說明書為企業(yè)制定薪酬政策提供了重要的依據(jù)。缺少了崗位說明書,企業(yè)制定薪酬政策將是很困難的。

      5.員工教育與培訓的依據(jù)

      對員工進行培訓是為了滿足崗位職務的需要,有針對性地對具有一定文化素質的員工進行崗位專業(yè)知識和實際技能的培訓,完備上崗任職資格,提高員工勝任本崗本職工作的能力。根據(jù)崗位說明書的具體要求,對一些任職條件不足,但其它方面優(yōu)秀、符合公司急需人才要求的員工進行教育和培訓,提升他本身的素質,最后使其達到崗位說明書的任職要求。

      【案例】

      某公司在招聘一名銷售主管的時候,發(fā)現(xiàn)一名應聘者銷售經驗非常豐富,但是他的學歷達不到招聘的要求。負責招聘的人力資源部經理覺得非常可惜,破例將他錄用。本來是用他當銷售部經理的,但由于其任職條件欠缺,所以先讓他擔任銷售部副經理。在接下來一段時間,針對其學歷不高的特點,將他送去大學進修,彌補學歷上的不足。這樣,經過一段時間的考察,等他自身素質有了提高,符合職位要求時,將他提升為銷售部經理。

      【自檢】

      某大型化工廠需要招聘一名員工,要求是化工專業(yè)畢業(yè)。但有一名應聘者是機械專業(yè)畢業(yè),該化工廠實際上也有很多機械。雖然這名應聘者在本專業(yè)領域非常優(yōu)秀,但他對化工行業(yè)的知識和業(yè)務了解的很少。如果你作為這次招聘的負責人,你將如何處理?請選擇()。

      A.不是化工專業(yè)的,專業(yè)知識不足,拒絕錄用。

      B.降格錄用為普通工人,讓其作為一名普通化工工人。

      C.破格錄用,對其進行化工專業(yè)知識培訓,讓其擔任工廠的機械工程師。

      或者你如果還有其他不同于上面的做法,請具體闡述你的想法。

      __________________________________________________________

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      ____________________________________________________________

      6.為員工晉升與開發(fā)提供依據(jù)

      人力資源管理中一項非常重要的工作是人力資源開發(fā),就是通過一些手段使員工的素質和積極性不斷提高,最大限度地發(fā)揮員工的潛能,為企業(yè)做更大貢獻。員工的晉升與開發(fā),離不開人事考核。人事考核是以員工為對象,以崗位說明書的要求為考核依據(jù),通過對員工德、能、勤、績等方面的綜合評價,判斷他們是否稱職,并以此作為任免、獎罰、報酬、培訓的依據(jù),促進“人適其位”。因此,崗位說明書也為這項工作提供了一個依據(jù)。

      員工大都愿意在一家企業(yè)長期工作,并不愿意來回跳槽。主要是看有沒有發(fā)展的空間,例如現(xiàn)在是銷售員,有沒有可能做銷售經理或銷售總監(jiān)。公司就要依據(jù)崗位說明書,有針對性地做工作。

      根據(jù)崗位說明書做員工晉升路徑圖,作為規(guī)范化管理的一個基礎文件。每一位員工都清楚,只要好好工作將來就能升到什么職位,或幾年才能達到任職條件。

      【案例】

      某崗位要求大學本科以上學歷,但是應聘者是名碩士,那么根據(jù)條件他是適合這個崗位的。因為在崗位說明書里規(guī)定本科以上即可。但是他本身有一個潛力,就是因為他上過研究生。他除了本專業(yè)以外,還學過MBA,又懂得企業(yè)管理。那么這個人將來就作為晉升預備隊伍中的一員。這名員工可以在很短的時間內,經過半年或者一年的考驗,晉升為部門經理,這就為他的晉升提供了一個很大的空間。

      綜上所述,崗位說明書有很多重要的作用??梢钥闯?,崗位說明書是一個非常重要的基礎性的文件,所以應該做好崗位說明書的編制工作,而且將崗位說明書作為一種檔案長期保存起來。

      【自檢】

      請?zhí)顚懴铝袓徫徽f明表和職責表。

      職務說明表

      職責表

      在應用中動態(tài)地改進崗位說明書的內容

      既然崗位說明書那么重要,一旦它被確定,并且被公布出來以后,是否還能對它的內容進行更改呢?崗位說明書應該說不是一成不變的,它應該隔一段時間進行一次修訂,而且這種修訂是應該和企業(yè)的人力資源規(guī)劃結合在一起。這就是通常所說的規(guī)范化管理的系統(tǒng)性。

      1.常規(guī)性調整

      一家企業(yè)在3年或者5年范圍內,應該重新制定一次企業(yè)的發(fā)展戰(zhàn)略。對于傳統(tǒng)的制造型企業(yè)和生產型企業(yè),一般5年就可以;對于一些高新技術企業(yè),技術進步特別快,產品更新?lián)Q代速度也很快,市場形勢的變化也特別快,可能經過兩年或者3年就需要重新調整或者制定企業(yè)的發(fā)展戰(zhàn)略。

      2.應根據(jù)企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略的調整而調整

      在企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略調整之后,可能會引起組織結構的調整和變化,例如產品有變化,原來某產品的事業(yè)部取消了;也可能增加了一個新的產品,那么就會增加一個新的部門;或者研發(fā)力量要加大,需要增設新的研發(fā)部門,那么這時組織結構就變了,職能變了,當然崗位也變了,會出現(xiàn)一些新的崗位,或者有一些老崗位消失,此外,有些崗位的內容職責也會有所變化。

      提倡根據(jù)企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略的調整,企業(yè)組織結構的變化,崗位的變化,來重新修訂崗位說明書。這個時間應該基本上和企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略制定的時間相吻合。如果說每一年有小的變化,就應該做一些微調,例如某個人的職責會減少幾項,另外一個人可能崗位的職責會增加一兩項。這項工作由人力資源部主持,和相關的部門來研究決定,研究以后要進行總的調整。

      “過期”的職位說明書

      “瑪麗,我真不知道你到底需要怎樣的機械操作工?”高爾夫機械制造有限公司人力資源部經理約翰?安德森說道:“我已經為你送去了四個人給你面試,并且這四個人看上去都大致符合所需崗位說明書的要求,可是,你卻將他們全部拒之于門外?!?/p>

      “符合崗位說明書的要求?”瑪麗頗為驚訝地回答道:“可我所要找的卻是那種一錄用,就能夠直接上手做事的人;而你送給我的人,都不能夠勝任實際操作工作,并不是我所要找的人。再者,我根本就沒瞧見你所說的什么崗位說明書?!?/p>

      聞聽此言,約翰二話沒說地為瑪麗拿來崗位說明書的復印件。當他們將崗位說明書與現(xiàn)實所需崗位逐條加以對照時,才發(fā)現(xiàn)問題之所在:原來這些崗位說明書已經嚴重地脫離實際,也就是說,崗位說明書沒有將實際工作中的變動寫進去。例如,崗位說明書要求從業(yè)人員具備舊式鉆探機的工作經驗,而實際工作卻已經采用了數(shù)控機床的最新技術。因此,工人們?yōu)榱烁行实厥褂眯聶C器,必須得具備更多的數(shù)學知識。

      在聽完瑪麗描述機械操作工作所需的技能以及從業(yè)人員需要履行的職責后,約翰喜形于色地說道:“我想我們現(xiàn)在能夠寫出一份準確描述該項工作的崗位說明書,并且使用這份崗位說明書作為指導,一定能夠找到你所需要的合適人選。我堅信,只要我們的工作更加緊密地配合,上述那種不愉快的事情,決不會再發(fā)生了?!?/p>

      (問題分析)首先,必須要認識到,雖然崗位說明書在上述案例中,不能非常準確無誤地界定出招聘崗位所要求的職責與技能,但是,人力資源部經理約翰.安德森沒有崗位說明書的幫助,就很難確定出所需崗位應該具備何種專業(yè)技能了。通過以上案例,可以發(fā)現(xiàn)這具有普遍規(guī)律性的人力資源管理問題,那就是崗位說明書所描述的崗位與實際工作當中的崗位并不是絕對同一的概念。

      盡管在當今二十一世紀,科技發(fā)展神速、工作崗位的內涵和要求變化如此之快,使得那些一成不變的崗位說明書,在實際工作當中起到的作用是如此的蒼白,甚至于起到適得其反的作用。但是,除上述案例列舉的要求人力資源部與用人單位親密無間地協(xié)作外,持續(xù)不斷地崗位分析工作也可以用來規(guī)避崗位說明書的負面影響外。

      眾所周知,崗位分析作為人力資源管理的一項基礎性工作,即使連用于編制崗位說明書的全套資料,也全都來源于通過科學的崗位分析所采集到的信息。根據(jù)現(xiàn)代科學管理理論,崗位分析就是指科學地規(guī)劃出組織體系中的各個崗位在從業(yè)的過程中,應該履行哪些職責,具備哪些知識,需要何種技能的管理過程系統(tǒng)。

      如上述崗位分析的質界定義與量化案例觀,崗位分析并不是一項一勞永逸的孤立人力資源管理的基礎性工作,而是一個具有重復性行為而就高于原有行為的管理過程系統(tǒng)。最少要在如下三種情形中,必須要進行崗位分析這一人力資源管理工作。

      第一種情形是在初創(chuàng)組織體系時,著手進行崗位分析便是企業(yè)的第一次崗位分析行為了。其次,企業(yè)新增工作崗位,要進行崗位分析。最后一種情形通常是,由于新技術、新方法、新工藝、新系統(tǒng)的使用,導致崗位工作內容的變動,也應進行崗位分析。而崗位分析的信息、資料通常被用來厘定工作規(guī)范或編制崗位說明書了。

      一、崗位分析

      崗位分析是指對某工作進行完整的描述或說明,以便為人力資源管理活動提供有關崗位方面的信息,從而進行一系列崗位信息的收集、分析和綜合的人力資源管理的基礎性活動。很多企業(yè)由于缺乏準確的工作說明而付出了很大的代價,結果導致了很多人力資源工作缺乏針對性,難以開展。那么如何制訂崗位工作說明書呢?崗位分析要從以下八個要素開始著手進行分析,即(7W1H):

      WHO:誰從事此項工作,責任人是誰,對人員的學歷及文化程度、專業(yè)知識與技能、經驗以及職業(yè)化素質等資格要求。

      WHAT:在雇員要完成的工作任務當位中,哪些是屬于體力勞動的范疇、哪些又是屬于智力勞動的范疇呢?

      WHOM:為誰做,即顧客是誰。這里的顧客不僅指外部的客戶,也指企業(yè)內部的員工,包括與從事該工作的人有直接關系的人:直接上級、下級、同事、客戶等。

      WHY:為什么做,即工作對從事該崗位工作者的意義所在。

      WHEN:工作任務應該被要求在什么時候完成呢?

      WHERE:工作的地點、環(huán)境等。

      What qualificatiaons:從事這項工作的雇員應該具備哪些資質條件呢?

      HOW:如何從事或者要求如何從事此項工作,即工作程序、規(guī)范以及為從事該工作所需要的權利。

      崗位分析是一項復雜的系統(tǒng)工程,企業(yè)進行崗位分析,必須統(tǒng)籌規(guī)劃,分階段、按步驟地進行。進行崗位分析通常使用的方法有:問卷調查、總結分析、員工記錄、直接面談、觀察法等方法。有了崗位分析的結果以后,我們就可以著手制定崗位工作說明書了。

      二、崗位工作說明書

      也稱崗位說明書,是表明企業(yè)期望員工做些什么、員工應該做些什么、應該怎么做和在什么樣的情況下履行職責的總匯。崗位工作說明書最好是根據(jù)公司的具體情況進行制定,而且在編制時,要注意文字簡單明了,并使用淺顯易懂的文字填寫;內容要越具體越好,避免形式化、書面化。

      另外,在實際工作當中,隨著公司規(guī)模的不斷擴大,崗位說明書在制定之后,還要在一定的時間內,有必要給予一定程度的修正和補充,以便與公司的實際發(fā)展狀況保持同步。而且,崗位工作說明書的基本格式,也要因不同的情況而異,但是大多數(shù)情況下,崗位說明書應該包括以下的主要內容:

      1.崗位基本資料:包括崗位名稱、崗位工作編號、匯報關系、直屬主管、所屬部門、工資等級、工資標準、所轄人數(shù)、工作性質、工作地點、崗位分析日期、崗位分析人等等。

      2.崗位分析日期:目的是為了避免使用過期的崗位說明書。

      3.崗位工作概述:簡要說明崗位工作的內容,并逐項加以說明崗位工作活動的內容,以及各活動內容所占時間百分比,活動內容的權限;執(zhí)行的依據(jù)等。

      4.崗位工作責任:包括直接責任與領導責任(非管理崗位則沒有此項內容),要逐項列出任職者工作職責。

      5.崗位工作資格:即從事該項崗位工作所必須具備的基本資格條件,主要有學歷、個性特點、體力要求以及其他方面的要求。

      崗位說明書是指對對崗位工作的性質、任務、責任、環(huán)境、處理方法以及對崗位工作人員的資格條件的要求所做的書面記錄。它是根據(jù)崗位分析的各種調查資料,加以整理、分析、判斷所得出的結論,編寫成的一種文件,是崗位分析的結果。此外,有必要注意的是,崗位工作說明書的內容,可依據(jù)崗位分析的目標加以調整,內容可繁可簡。

      崗位工作說明書的外在形式,是根據(jù)一項工作編制一份書面材料,可用表格顯示,也可用文字敘述。編制崗位工作說明書的目的,是為企業(yè)的招聘錄用、工作分派、簽訂勞動合同以及職業(yè)指導等現(xiàn)代企業(yè)管理業(yè)務,提供原始資料和科學依據(jù)。

      崗位工作說明書一般由人力資源部門統(tǒng)一歸檔管理。爾后,崗位工作說明書的編寫,也并不是一勞永逸的工作。實際中,當企業(yè)組織系統(tǒng)內經常有出現(xiàn)職位增加、撤消的情況,更常見的情形便是崗位的某項工作職責和內容的變動,甚至于每一次工作信息的變動,都應該要求及時記錄在案,并迅速反映到崗位工作說明書的調整之中。在遇到崗位工作說明書要加以調整的情況下,一般由崗位所在部門的負責人,向人力資源部提出申請,并填寫標...

      第四篇:如何編寫財務情況說明書

      如 何 編 寫 財 務 情 況 說 明 書

      財務情況說明書是財務會計報告的重要組成部分,編寫好財務情況說明書對貫徹新《會計法》突出規(guī)范會計行為,保證會計資料質量的立法宗旨具有重要作用。財務情況說明書是企業(yè)(公司)、半財務報告期內生產經營的基本情況、財務狀況與經營成果的總結性書面文件。它為企業(yè)(公司)內部和外部了解、觀察、衡量、考核、評價其報告期內的經營業(yè)績和生產經營狀況提供重要依據(jù)。

      企業(yè)(公司)的財務情況說明書必須按照《企業(yè)財務會計報告條例》和國家統(tǒng)一的會計制度規(guī)定,對需要說明的事項,至少應當對以下情況作出真實、完整、清楚的說明,(1)企業(yè)生產經營的基本情況;(2)利潤實現(xiàn)和分配情況;(3)資金增減和周轉情況;(4)對企業(yè)財務狀況、經營成果和現(xiàn)金流量有重大影響的其他事項。

      一、編寫財務情況說明書,需對會計報表中各項數(shù)據(jù)進行分析

      分析的方法很多,主要有以下幾種:

      1、平衡分析法。利用“資產=負債+所有者權益”的平衡原理分析各賬戶間的關系及變化。

      2、比較分析法,或叫對比分析法。如分析計劃完成情況,用實際數(shù)同計劃數(shù)進行比較,來檢查分析計劃的執(zhí)行情況;如比歷史水平,用本期實際數(shù)同上期或歷史最好年份(或正常年份)的數(shù)據(jù)進行比較,看發(fā)展變化情況;又如比先進,用本企業(yè)數(shù)據(jù)指標同本行業(yè)中的先進企業(yè)進行比較,或用本企業(yè)的產品同國內外同類產品的數(shù)據(jù)指標進行比較,以便制訂趕超目標等。

      3、素分析法,或稱連環(huán)替代法。先確定計劃與實際或本期與前期的差距諸因素,然后假定一個因素為可變,其余為不變,依法替換,以測定這些因素變動對數(shù)據(jù)指標的影響程度。

      4、趨勢分析法。將數(shù)據(jù)指標連續(xù)幾年排列在一起進行比較,以測定本期財務狀況的變化趨勢。一般作成統(tǒng)計圖表加以比較,也可采用比較表。

      5、比率分析法。用同期會計報表中的相關數(shù)據(jù)進行比較,求出它們之間的比率。國家規(guī)定工業(yè)企業(yè)財務評價指標,就使用了這種方法。

      6、通過各種分析方法(財務情況說明書一般采用二、三種分析方法,不一定每種方法都使用)可以檢查企業(yè)經營計劃或目標的執(zhí)行情況,評價經營業(yè)績,并找出差距,查明原因,總結經驗,提出改進措施,為下一步經營決策作出和制定經營方針目標提供依據(jù)。

      二、編寫財務情況說明書的要求

      一般要作到真實、準確、客觀、簡煉八個字。真實就是說明情況和問題要實事求是,有一說一,有二說二,不夸大,不縮小,不隱瞞或歪曲事實真相,不搞假數(shù)據(jù)真分析。準確就是說明情況和問題不要模棱兩可,似是而非,使人不知其然。客觀就是既要肯定成績,又要指出問題,既要報喜,又要報憂。簡煉就是文字要簡潔精煉,篇幅不宜冗長,不要貪多求全,要突出重點。

      三、編寫財務情況說明書的方法和步驟

      一般說來,小型企業(yè)編寫財務說明書相對簡單一些,由主管會計自己執(zhí)筆就可以,大中型企業(yè)業(yè)務比較復雜,內部分工較細,可以采取以下方法和步驟:

      1、做好資料的收集、積累、整理等到準備工作。

      這是提高工作效率和工作質量的保證,應從兩方面著手:

      (1)數(shù)據(jù)指標的收集和整理。如計劃數(shù)、定額、預算、歷史數(shù)據(jù)、同行業(yè)、同類產品等數(shù)據(jù),分析時可信手拈來。

      (2)典型事例的調查。對企業(yè)重要經濟活動、會議、事件要注意了解掌握,必要時到現(xiàn)場進行實地調查,記錄在案,供編寫說明書時采用。調查到的情況有時可以從會計報表的數(shù)據(jù)得到證實,會計報表上的數(shù)據(jù)又可以進一步擴大線索,進一步調查核實。使活情況與死數(shù)字結合起來,相互印證。使說明書既有數(shù)據(jù)又有實例,更具說服力。

      2、分工負責,齊頭并進。

      大型企業(yè)情況復雜,分工細致不應該也不可能由一人總攬說明書的編寫工作,可以按照業(yè)務分工分頭編寫,并安排好進度,最后由一人匯總修改,防止相互矛盾。為使說明書編寫規(guī)范化,可規(guī)定一定程式,擬個提綱,列出大體框架,有些數(shù)據(jù)可列示表式留出空格,等到會計報表數(shù)據(jù)出來再填進格內,這有利于分工編寫,并能加速編寫過程。

      3、共同討論,達成共識。

      因為人們認識上的差距和看問題的角度不同,同一數(shù)據(jù)有時會有不同看法,甚至意見相左。所以,會計報表初稿出來后,應組織有關人員(總會計師或財務經理、財務部門負責人、專職分析人員、有關業(yè)務人員)一起議論,對當年財務狀況和經營成果作出基本估計,集思廣益,達成共識,然后著手編寫。

      4、審查上報。

      財務負責人或總會計師應將財務情況說明書向廠務會議(股份公司是董事會)匯報,經討論通過后才能報出。

      四、編寫財務情況說明書需要注意的一些問題

      大致有如下幾點:

      1、不要說套話、穿靴戴帽、使用空洞的詞藻,要開門見山。

      2、避免數(shù)字的文字化,拉長篇幅。一些數(shù)據(jù)用表式列示,可以省略文字表述。

      3、避免有情況無分析。財務情況說明書要通過分析讓讀者了解企業(yè)在報告期的財務狀況和經營成果的總評價,還要知道哪些業(yè)務經營得好,哪些業(yè)務經營得不好等具體信息。不能只羅列現(xiàn)象,不分析問題,就數(shù)字論數(shù)字,搞數(shù)字游戲,例如有的指標基數(shù)低,計算出來的完成率或者增長率可能很大,有時翻幾番、幾十番,夸大成績易使人誤解,因此要進行分析,不能只看百分比。

      4、不要把會計報表編制說明寫進財務情況說明書?!镀髽I(yè)財務會計報告條例》規(guī)定,對會計報表的編制基礎、編制依據(jù)、編制原則和方法及主要項目所作的解釋,屬于會計報表附注。它是為便于會計報表使用者理解會計報表的內容而對會計報表的編制附加的說明,不應作為財務情況說明書的內容。

      5、不要把財務情況說明書寫成經濟活動分析報告。在說明書中所表述的生產經營情況只能是概括的,過于詳盡就成了經濟活動分析。經濟活動分析是對企業(yè)生產經營活動的全面分析、評價和建議,涉及范圍較廣。經濟活動分

      析數(shù)據(jù)來源于統(tǒng)計核算,業(yè)務換算和會計核算資料,既有貨幣計量指標,又有實物計量指標;財務情況說明書數(shù)據(jù)主要來源于會計報表,是以貨幣計量的。經濟活動分析是組織企業(yè)生產技術經濟各部門編寫的,著眼于檢查計劃和經濟目標的實現(xiàn)情況,加強企業(yè)內部管理、挖掘企業(yè)潛力;財務情況說明書主要是由財務部門編寫,不僅供內部管理需要,而且要滿足企業(yè)外部特別是投資者和債權人對本企業(yè)了解、考核、評價和監(jiān)督的要求。

      6、不要把財務工作總結、工作報告、經驗介紹、調查研究、問題探討等寫入財務情況說明書。財務情況說明書是根據(jù)現(xiàn)成的數(shù)據(jù)資料經過加工整理編寫的,是憑數(shù)據(jù)說話。

      編寫財務情況說明書淺見

      財務情況說明書是財務會計報告的重要組成部分,編寫好財務情況說明書對貫徹新《會計法》突出規(guī)范會計行為,保證會計資料質量的立法宗旨具有重要作用。財務情況說明書是企業(yè)(公司)、半財務報告期內生產經營的基本情況、財務狀況與經營成果的總結性書面文件。它為企業(yè)(公司)內部和外部了解、觀察、衡量、考核、評價其報告期內的經營業(yè)績和生產經營狀況提供重要依據(jù)。企業(yè)(公司)的財務情況說明書必須按照《企業(yè)財務會計報告條例》和國家統(tǒng)一的會計制度規(guī)定,對需要說明的事項,至少應當對以下情況作出真實、完整、清楚的說明,(1)企業(yè)生產經營的基本情況;(2)利潤實現(xiàn)和分配情況;(3)資金增減和周轉情況;(4)對企業(yè)財務狀況、經營成果和現(xiàn)金流量有重大影響的其他事項。

      一、編寫財務情況說明書,需對會計報表中各項數(shù)據(jù)進行分析

      分析的方法很多,主要有以下幾種:

      1、平衡分析法。利用“資產=負債+所有者權益”的平衡原理分析各賬戶間的關系及變化。

      2、比較分析法,或叫對比分析法。如分析計劃完成情況,用實際數(shù)同計劃數(shù)進行比較,來檢查分析計劃的執(zhí)行情況;如比歷史水平,用本期實際數(shù)同上期或歷史最好年份(或正常年份)的數(shù)據(jù)進行比較,看發(fā)展變化情況;又如比先進,用本企業(yè)數(shù)據(jù)指標同本行業(yè)中的先進企業(yè)進行比較,或用本企業(yè)的產品同國內外同類產品的數(shù)據(jù)指標進行比較,以便制訂趕超目標等。

      3、因素分析法,或稱連環(huán)替代法。先確定計劃與實際或本期與前期的差距諸因素,然后假定一個因素為可變,其余為不變,依法替換,以測定這些因素變動對數(shù)據(jù)指標的影響程度。

      4、趨勢分析法。將數(shù)據(jù)指標連續(xù)幾年排列在一起進行比較,以測定本期財務狀況的變化趨勢。一般作成統(tǒng)計圖表加以比較,也可采用比較表。

      5、比率分析法。用同期會計報表中的相關數(shù)據(jù)進行比較,求出它們之間的比率。國家規(guī)定工業(yè)企業(yè)財務評價指標,就使用了這種方法。

      通過各種分析方法(財務情況說明書一般采用二、三種分析方法,不一定每種方法都使用)可以檢查企業(yè)經營計劃或目標的執(zhí)行情況,評價經營業(yè)績,并找出差距,查明原因,總結經驗,提出改進措施,為下一步經營決策作出和制定經營方針目標提供依據(jù)。

      二、編寫財務情況說明書的要求

      一般要作到真實、準確、客觀、簡煉八個字。真實就是說明情況和問題要實事求是,有一說一,有二說二,不夸大,不縮小,不隱瞞或歪曲事實真相,不搞假數(shù)據(jù)真分析。準確就是說明情況和問題不要模棱兩可,似是而非,使人不知其然。客觀就是既要肯定成績,又要指出問題,既要報喜,又要報憂。簡煉就是文字要簡潔精煉,篇幅不宜冗長,不要貪多求全,要突出重點。

      三、編寫財務情況說明書的方法和步驟

      一般說來,小型企業(yè)編寫財務說明書相對簡單一些,由主管會計自己執(zhí)筆就可以,大

      中型企業(yè)業(yè)務比較復雜,內部分工較細,可以采取以下方法和步驟:

      1、做好資料的收集、積累、整理等到準備工作。

      這是提高工作效率和工作質量的保證,應從兩方面著手:

      (1)數(shù)據(jù)指標的收集和整理。如計劃數(shù)、定額、預算、歷史數(shù)據(jù)、同行業(yè)、同類產品等數(shù)據(jù),分析時可信手拈來。

      (2)典型事例的調查。對企業(yè)重要經濟活動、會議、事件要注意了解掌握,必要時到現(xiàn)場進行實地調查,記錄在案,供編寫說明書時采用。調查到的情況有時可以從會計報表的數(shù)據(jù)得到證實,會計報表上的數(shù)據(jù)又可以進一步擴大線索,進一步調查核實。使活情況與死數(shù)字結合起來,相互印證。使說明書既有數(shù)據(jù)又有實例,更具說服力。

      2、分工負責,齊頭并進。

      大型企業(yè)情況復雜,分工細致不應該也不可能由一人總攬說明書的編寫工作,可以按照業(yè)務分工分頭編寫,并安排好進度,最后由一人匯總修改,防止相互矛盾。為使說明書編寫規(guī)范化,可規(guī)定一定程式,擬個提綱,列出大體框架,有些數(shù)據(jù)可列示表式留出空格,等到會計報表數(shù)據(jù)出來再填進格內,這有利于分工編寫,并能加速編寫過程。

      3、共同討論,達成共識。

      因為人們認識上的差距和看問題的角度不同,同一數(shù)據(jù)有時會有不同看法,甚至意見相左。所以,會計報表初稿出來后,應組織有關人員(總會計師或財務經理、財務部門負責人、專職分析人員、有關業(yè)務人員)一起議論,對當年財務狀況和經營成果作出基本估計,集思廣益,達成共識,然后著手編寫。

      4、審查上報。

      財務負責人或總會計師應將財務情況說明書向廠務會議(股份公司是董事會)匯報,經討論通過后才能報出。

      四、編寫財務情況說明書需要注意的一些問題

      大致有如下幾點:

      1、不要說套話、穿靴戴帽、使用空洞的詞藻,要開門見山。

      2、避免數(shù)字的文字化,拉長篇幅。一些數(shù)據(jù)用表式列示,可以省略文字表述。

      3、避免有情況無分析。財務情況說明書要通過分析讓讀者了解企業(yè)在報告期的財務狀況和經營成果的總評價,還要知道哪些業(yè)務經營得好,哪些業(yè)務經營得不好等具體信息。不能只羅列現(xiàn)象,不分析問題,就數(shù)字論數(shù)字,搞數(shù)字游戲,例如有的指標基數(shù)低,計算出來的完成率或者增長率可能很大,有時翻幾番、幾十番,夸大成績易使人誤解,因此要進行分析,不能只看百分比。

      4、不要把會計報表編制說明寫進財務情況說明書。《企業(yè)財務會計報告條例》規(guī)定,對會計報表的編制基礎、編制依據(jù)、編制原則和方法及主要項目所作的解釋,屬于會計報表附注。它是為便于會計報表使用者理解會計報表的內容而對會計報表的編制附加的說明,不應作為財務情況說明書的內容。

      5、不要把財務情況說明書寫成經濟活動分析報告。在說明書中所表述的生產經營情況只能是概括的,過于詳盡就成了經濟活動分析。經濟活動分析是對企業(yè)生產經營活動的全面分析、評價和建議,涉及范圍較廣。經濟活動分析數(shù)據(jù)來源于統(tǒng)計核算,業(yè)務換算和會計核算資料,既有貨幣計量指標,又有實物計量指標;財務情況說明書數(shù)據(jù)主要來源于會計報表,是以貨幣計量的。經濟活動分析是組織企業(yè)生產技術經濟各部門編寫的,著眼于檢查計劃和經濟目標的實現(xiàn)情況,加強企業(yè)內部管理、挖掘企業(yè)潛力;財務情況說明書

      主要是由財務部門編寫,不僅供內部管理需要,而且要滿足企業(yè)外部特別是投資者和債權人對本企業(yè)了解、考核、評價和監(jiān)督的要求。

      6、不要把財務工作總結、工作報告、經驗介紹、調查研究、問題探討等寫入財務情況說明書。財務情況說明書是根據(jù)現(xiàn)成的數(shù)據(jù)資料經過加工整理編寫的,是憑數(shù)據(jù)說話。

      第五篇:教學移頻功放說明書

      DSP-AP2100數(shù)字教學功放說明書

      特點:

      無需佩戴領夾。無需安裝電池。

      講臺安裝4只界面話筒,即可實現(xiàn)在講臺全面拾音。

      DSP-AP2100教學數(shù)字移頻功放是本公司結合中國國情和學校當前教學實際教學環(huán)境,并比對同行產品當前優(yōu)點和不足之處,專門為學校教室量身定制的成套專業(yè)擴聲設備,同時也可滿足法庭及機關、部隊、企事業(yè)單位的會議室的擴聲中使用。針對中小型公眾場所的特殊性,它著重解決擴聲穩(wěn)定性、靈敏度以及擴聲清晰度這三大難題,經用戶實際使用效果很好,可以有效抑制聲反饋,顯著減弱麥克風嘯叫,保證高質量的擴聲效果。

      DSP-AP2100產品,只需在教室黑板和講臺等部位安裝4支界面話筒,教師無須佩帶無線話筒,即可輕松講課,受話距離2-6米,該產品可以完全把老師解放出來,徹底解決了以前教師講課必須大聲喊話,聲嘶力竭的辛苦局面.控制軟件:

      功能

      1.包含24Bit A/D、D/A轉換;24位DSP處理器,48KHz高速采樣。2.四個參數(shù)濾波器和全數(shù)字DSP移頻組成的反饋抑制;

      3.六路話筒輸入,MIC1-MIC4帶48V幻象電源。(話筒1~4有四選1功能)4.人聲激勵功能,可提升語音清晰度。5.內置壓限器,自動動態(tài)控制。6.四段參量均衡,可吸收4個陷波點 7.自動保護、自動增益、動態(tài)保護。

      8.四路線路輸入(可接電腦,DVD等)、二路錄音電平輸出 9.定阻定壓輸出可選(2×100W定阻輸出,120W定壓輸出)

      11.話筒音量/音樂音量以及機器參數(shù)數(shù)字調整,并可電腦遠程控制(附送電腦軟件控制)12.可鎖定面板按鍵,防止學生誤操作

      技術指標

      1.工作電源 220V±10%(AC,50/60Hz)2.話筒輸入電平-40dB 3.話筒輸入阻抗 2KΩ

      4.帶通頻率特性 200HZ-6KHZ 5.話筒頻率特性 100Hz~15KHz(-3dB,帶通關閉時)6.線路頻率特性 20Hz~20KHz(±2dB)

      7.失真度 ≤0.1% DSP處理器≤0.065%(1KHz/0dB)8.信噪比 ≥76dB DSP處理器≥95dB(A計權)9.界面話筒極化電源 48V(直流DC)10.線路輸入電平0dB兩路 11.線路輸出電平0dB兩路

      12.功率輸出額定功率 定阻定壓輸出可選(2×100W定阻輸出,120W定壓輸出)13.體積(寬×深×高)480mm×310mm×95mm

      14.重量 8Kg

      配套界面話筒DM-801:

      內置單指向電容音頭,指向性好,音質清晰自然,48V幻象供電。從DSP-AP2100的MIC1-MIC4輸入。換能方式:電容式

      頻率響應:100Hz-15KHz 指向性:半球單一指向性 輸出阻抗:75Ω 靈敏度:-46db±2db

      信噪比:>85db(1KHz at 1Pa)供電電源:48V幻像供電

      配套音箱音柱: DM-SP101:

      DM-SP101:30W 頻響:60HZ~16KHZ 靈敏度:93DB 阻抗:8歐或定壓70V 尺寸:152mm*150mm*200mm

      DM-SP103/104:

      DM-SP103:30W 靈敏度:93DB 重量:3.8KG DM-SP104:40W 靈敏度:96DB 重量:4.7KG 頻響:100HZ~13KHZ 阻抗:8歐或定壓70V 網站:004km.cn 0757-22252601 ***

      吳小姐

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