第一篇：烏市第六十七中學(xué)2013-2014學(xué)年軍訓(xùn)工作總結(jié)

烏市第六十七中學(xué)2013-2014學(xué)年新生軍訓(xùn)

工作總結(jié)

為堅(jiān)持不懈地開展思想品德教育，打牢全校師生團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的思想基礎(chǔ)，全面落實(shí)素質(zhì)教育要求，培養(yǎng)學(xué)生的愛國意識、公民意識以及紀(jì)律觀念，通過軍訓(xùn)和入學(xué)教育，增強(qiáng)學(xué)生的國防觀念和組織紀(jì)律觀念，培養(yǎng)學(xué)生頑強(qiáng)拼搏、吃苦耐勞的精神，獨(dú)立生活能力和集體榮譽(yù)感，為鑄造優(yōu)良的校風(fēng)校紀(jì)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，我校于9月8日至9月15日對七年級學(xué)生共計(jì)723人進(jìn)行了為期七天的集中教育活動(dòng)?；顒?dòng)達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)，取得了圓滿成功，為我校的國防教育積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)?，F(xiàn)從以下方面進(jìn)行總結(jié)。

一、計(jì)劃周密，分工明確

由于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各位老師及工作人員非常重視，非常認(rèn)真。為組織好這次軍訓(xùn)活動(dòng)，我們成立了以楊東科書記為組長，伊力哈木〃吾守爾、孫國棟副校長為副組長，德育處及七年級組長老師、班主任為組員的領(lǐng)導(dǎo)小組，共同研討，既制定了詳細(xì)的軍訓(xùn)工作方案，又做了整體安排，并將工作分配至每科室，做到分工明確，責(zé)任到人。為軍訓(xùn)部隊(duì)94175部隊(duì)下屬單位93803部隊(duì)教官做好各項(xiàng)后勤保障工作。校醫(yī)能夠及時(shí)在校園中巡視，對身體不適同學(xué)進(jìn)行救治。

二、組織嚴(yán)密，認(rèn)真落實(shí)

為組織好這一大型活動(dòng)，七年級組強(qiáng)化組織落實(shí)。試圖把這次活動(dòng)的組織過程作為培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣和進(jìn)行國防教育的過程，作為班主任老師了解學(xué)生思想和行為表現(xiàn)的過程，作為班主任培訓(xùn)交流、以進(jìn)一步把七年級組都建設(shè)成學(xué)習(xí)型組織的過程，作為向軍隊(duì)、家長和社會(huì)展示學(xué)生素質(zhì)和綜合實(shí)力的過程。為此，我們周密安排并認(rèn)真組織好每一項(xiàng)工作。

三、班主任全程參與

因?yàn)榘嗉壥切陆M成的，內(nèi)初班學(xué)生剛到校就開始了嚴(yán)格的軍訓(xùn)及入學(xué)教育活動(dòng)，有很多學(xué)生出現(xiàn)了畏難情緒，此種情況班主任工作的難度很大，盡管如此，他們毫無怨言。在整個(gè)軍訓(xùn)的過程中，各位班主任與全體學(xué)生一樣，早上九點(diǎn)多就到校，烈日下他們不辭辛苦，軍訓(xùn)中又配合教官作了大量的耐心細(xì)致的工作。有個(gè)別學(xué)生對學(xué)校的軍訓(xùn)不理解，不愿意參加，班主任老師了解

情況后，及時(shí)開導(dǎo)他們，讓他們了解軍訓(xùn)的目的，讓他們知道這是一次鍛煉自己的機(jī)會(huì)。還有些學(xué)生身體素質(zhì)差，意志力薄弱，忍受不了炎熱的天氣，嚴(yán)格的紀(jì)律和超體能的訓(xùn)練，想當(dāng)逃兵，班主任知道后不厭其煩的講道理鼓士氣。后來這些學(xué)生沒有一個(gè)當(dāng)逃兵，全都堅(jiān)持參加訓(xùn)練。特別值得一提幾位年輕的新班主任老師，他們與學(xué)生打成一片，及時(shí)了解學(xué)生的需要，急學(xué)生之急，想學(xué)生之想。太陽曬黑了他們的肌膚，汗水打濕了他們的衣衫，他們?nèi)徊活?。其他的班主任、副班主任老師都始終戰(zhàn)斗在第一線。在他們身上真正體現(xiàn)了吃苦耐勞，無私奉獻(xiàn)的精神。

四、學(xué)生積極訓(xùn)練

七年級近723名新生中，除個(gè)別學(xué)生因身體等原因沒有參加軍訓(xùn)外，其余學(xué)生都按要求參加了軍訓(xùn)。軍訓(xùn)過程中，同學(xué)們尊敬教官，一切行動(dòng)聽指揮，學(xué)會(huì)了服從命令，聽從指揮。他們不怕苦、不怕累，發(fā)揚(yáng)了軍人的大無畏革命精神。有人帶病堅(jiān)持訓(xùn)練，有人因身體不適不得不在旁觀休息，待自己身體稍微好些后又馬上加入到訓(xùn)練的隊(duì)伍中，更有人暈倒了，醒來后稍事休息繼續(xù)訓(xùn)練……。他們咬緊牙關(guān)，堅(jiān)持訓(xùn)練，保質(zhì)保量地完成了軍訓(xùn)任務(wù)。大多數(shù)同學(xué)都能嚴(yán)格要求自己，嚴(yán)守紀(jì)律，完全按照軍訓(xùn)營、教官的要求，一切行動(dòng)聽指揮，做到令行禁止。通過八天的軍訓(xùn)，同學(xué)們的精神面貌發(fā)生了可喜的變化，文明素質(zhì)、組織紀(jì)律性、團(tuán)結(jié)協(xié)作精神有了明顯的提高。

五、軍訓(xùn)成果顯著多樣。

此次軍訓(xùn)，突出計(jì)劃，強(qiáng)化過程，更重結(jié)果。軍訓(xùn)成果呈現(xiàn)多樣化、綜合化的特點(diǎn)。

1、軍訓(xùn)培養(yǎng)了學(xué)生們堅(jiān)強(qiáng)的毅力

軍訓(xùn)的這幾天正值暑期高溫，從早到晚熱得人直冒汗，盡管如此，同學(xué)們沒有喊一聲苦，堅(jiān)持出色地完成了自己的訓(xùn)練任務(wù)。這次軍訓(xùn)無論在體能還是在心理上學(xué)生們經(jīng)受住了考驗(yàn)，增強(qiáng)了身體素質(zhì)，規(guī)范了自己的行為，為今后學(xué)習(xí)奠定了良好的基礎(chǔ)。

2、加快了學(xué)生適應(yīng)初中生活的進(jìn)程

在各位教官和班主任老師的親自指導(dǎo)下，通過軍訓(xùn)，初步形成了服從領(lǐng)導(dǎo)、聽從指揮、帶頭遵守學(xué)校紀(jì)律的觀念；初步形成了一事當(dāng)前他人第一、集體第一的做人風(fēng)范；初步形成了團(tuán)結(jié)友愛、大局為重、相互合作的集體主義精神；初步掌握了學(xué)會(huì)自理、學(xué)會(huì)生活的基本能力。

3、匯報(bào)表演十分成功

9月15日上午在學(xué)校操場舉行了七年級新生的軍訓(xùn)匯報(bào)表演，給在場的老師和同學(xué)留下了深刻而美好的印象。軍訓(xùn)成果匯報(bào)表演是軍訓(xùn)活動(dòng)成功組織的重要標(biāo)志，是軍訓(xùn)最直接的成果。

4、軍訓(xùn)宣傳成果累累

這次軍訓(xùn)開展了多種形式的教育和宣傳鼓動(dòng)工作。首先，成立了“軍訓(xùn)之聲”校園廣播站，及時(shí)報(bào)道軍訓(xùn)新聞，播發(fā)學(xué)生來稿。期間共報(bào)道軍訓(xùn)要聞１０篇，師生來稿１５０余篇。其次，我們還創(chuàng)辦了宣傳簡報(bào)。再次，我們要求學(xué)生們每天堅(jiān)持寫軍訓(xùn)日記，并在休息時(shí)間互相進(jìn)行交流。這些宣傳工作既渲染了濃濃的軍訓(xùn)氣氛，又保障了軍訓(xùn)工作的順利進(jìn)行，更為我校今后的軍訓(xùn)宣傳工作積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)。此次軍訓(xùn)的成功舉辦表明，軍訓(xùn)對加強(qiáng)學(xué)生管理，提高學(xué)生綜合素質(zhì)、磨練學(xué)生意志，教育學(xué)生，培養(yǎng)社會(huì)主義接班人都具有十分重要意義。

烏市第六十七中學(xué)

20１3年9月20日

烏市第六十七中學(xué)2013-2014學(xué)年新生

軍訓(xùn)工作總結(jié)

20１3年9月20日

烏市第六十七中學(xué)

第二篇：烏市六十七中法制教育工作總結(jié)

烏市六十七中法制教育工作總結(jié)

防未成年人犯罪是學(xué)校教育工作的重要組成部分。中學(xué)生是祖國的未來和希望，從小培養(yǎng)法律意識，進(jìn)行法律素質(zhì)培養(yǎng)教育，不僅可以預(yù)防和減少違法犯罪，更重要的是促使他們養(yǎng)成依法辦事，遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣。為加強(qiáng)我校法制教育工作，確保法制教育經(jīng)常化、規(guī)范化，根據(jù)市教育局開展法律進(jìn)課堂的要求，我們努力做到“四落實(shí)”，并開展形式多樣、內(nèi)容豐富多彩的法制教育活動(dòng)，取得可喜成績。

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確分工，落實(shí)任務(wù)

為加強(qiáng)對法制教育的管理，我校成立了法制教育領(lǐng)導(dǎo)小組。形成了校長負(fù)總責(zé)，德育主任負(fù)責(zé)組織安排教育工作，其他成員負(fù)責(zé)具體實(shí)施的教育。領(lǐng)導(dǎo)小組經(jīng)常組織召開會(huì)議，討論研究制定實(shí)施方案和解決法制教育中出現(xiàn)和存在的新問題，并充分發(fā)揮法制副校長對學(xué)校法制教育工作的宣傳、指導(dǎo)、監(jiān)督協(xié)調(diào)作用，以確保我校法制教育的水平和效果。

二、召開法制教育動(dòng)員大會(huì)，舉行法制教育講座。

為了更好地開展法制教育活動(dòng)，增強(qiáng)活動(dòng)的教育效果，我校召開全校師生動(dòng)員大會(huì)。宣傳貫徹上級有關(guān)文件精神，使全體師生明確目標(biāo)，增強(qiáng)意識。此外，我校舉行法制教育講座,由法制副校長為全體師生上一堂法制教育課,他在講座中通過許多具體的案例向廣大師生揭示了未成年人犯罪的社會(huì)危害性。它不僅擾亂了違法犯罪者和受害者正常的生活、學(xué)習(xí)秩序，而且擾亂了公共秩序，破壞了社會(huì)的穩(wěn)定，給自身及其家庭帶來不幸。講座使師生增強(qiáng)了法律意識和法制觀念。

三、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，提高教育者的自身素質(zhì)。

通過各種政治學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)培訓(xùn)，通過對《教育法》、《教師法》、《未成年保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等法律法規(guī)的學(xué)習(xí)，使廣大教職工增強(qiáng)了依法治校，依法執(zhí)教的自覺性，杜絕了體罰、變相體罰學(xué)生等違反師德行為的現(xiàn)象，明確了學(xué)校在未成年人保護(hù)及預(yù)防未成年人犯罪的要求與法律責(zé)任。幫助教師確立了轉(zhuǎn)化一個(gè)后進(jìn)生比培養(yǎng)一個(gè)優(yōu)生更重要的意識，加強(qiáng)幫教轉(zhuǎn)化工作。對于行為習(xí)慣較差的后進(jìn)生，建立了幫教轉(zhuǎn)化制度，充分發(fā)揮德育處及班主任隊(duì)伍的作用，每人都當(dāng)后進(jìn)生的促進(jìn)者。在工作中多給后進(jìn)生一份理解，一份關(guān)心，一份愛心，為他們創(chuàng)造一個(gè)和諧、寬松的轉(zhuǎn)化環(huán)境。

四、開展“學(xué)法、知法、守法”活動(dòng)，提高學(xué)生法律水平。在法制教育工作中，我校除了利用每周一升旗儀式上校長講話和保證周一節(jié)法制課外，我們還開展了形式多樣，內(nèi)容豐富多彩的法制教育活動(dòng)。

1、在班級中開展主題班會(huì)。我們開展了以“珍惜生命”、“做文明守紀(jì)好學(xué)生”等主題班會(huì)?；顒?dòng)中，學(xué)生各抒己見，氣氛熱烈，從中懂得從小應(yīng)樹立正確的榮辱觀，不斷提高明辨是非的能力；應(yīng)養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，發(fā)現(xiàn)不良行為傾向應(yīng)及時(shí)糾正；應(yīng)不斷增強(qiáng)道德和法律觀念，努力提高自身的法律常識和法律素質(zhì)。

2、法制教育與行為規(guī)范相結(jié)合。開展?fàn)巹?chuàng)“達(dá)標(biāo)班級”、“五星班級”活動(dòng)。幾年來，我校把學(xué)生行為規(guī)范教育作為一個(gè)重點(diǎn)，并制訂了一系列操作規(guī)程、進(jìn)行量化評分，將學(xué)生行為規(guī)范細(xì)化為國旗、國歌、國徽的認(rèn)識教育及進(jìn)校、離校、對人有禮貌、走樓梯要求、保護(hù)校園環(huán)境、愛護(hù)公共財(cái)物、見垃圾就檢等行為，收到良好效果。

3、充分利用學(xué)校現(xiàn)代教育技術(shù)條件，組織學(xué)生在多媒體教室觀看交通安全教育專題片，提高學(xué)生交通安全知識水平、促進(jìn)其自覺遵守交通規(guī)則、避免發(fā)生交通事故。

4、組織學(xué)生參觀交通事故圖片展，以直觀形象的形式增強(qiáng)守法意識。

5、發(fā)揮班級“學(xué)習(xí)園地”宣傳作用，出一期法制內(nèi)容的專欄。

6、利用學(xué)校的校園廣播及墻報(bào)和宣傳欄等陣地對學(xué)生進(jìn)行法律宣傳教育，為學(xué)生營造一個(gè)良好的法制教育環(huán)境。

五、加強(qiáng)共建網(wǎng)絡(luò)建設(shè)、拓寬教育渠道。

1、法制教育向家庭延伸。家長是學(xué)生的監(jiān)護(hù)人，又是學(xué)生的直接教育者。我們通過家長學(xué)校進(jìn)行法制講座、家庭教育規(guī)范講座，通過家校直通車、告家長書對家長傳遞法制教育，幫助家長掌握基本法律知識，樹立正確教育觀念，學(xué)會(huì)運(yùn)用正確的合法的教子方法，學(xué)校教育形成合力共同來完成教育下一代的重任。

2、加強(qiáng)愛國主義、革命傳統(tǒng)和集體主義教育。

六、取得的效果 由于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視，全體師生員工的共同努力，法制教育成效顯著。全校師生員工人人自覺遵紀(jì)守法，在校做文明師生，在社會(huì)做守法公民，一年來，全校師生刑事案發(fā)率為零。學(xué)生學(xué)法、用法、守法意識得到進(jìn)一步增強(qiáng)。

總之，學(xué)校法制教育是一項(xiàng)長期的任務(wù)，只有不斷地把法制教育制度化、規(guī)范化，才能收到成效。我們將不斷努力、勇于開拓創(chuàng)新，探索加強(qiáng)未成年人法制教育工作的新途徑，以提高工作的實(shí)效。

烏市六十七中

二○一一年十二月

第三篇：廣州市第六十七中學(xué)工會(huì)委員職責(zé)

廣州市第六十七中學(xué)工會(huì)委員職責(zé)

一、工會(huì)主席職責(zé)

1、認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想以及工會(huì)理論，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，認(rèn)真貫徹落實(shí)全心全意依靠工人階級的根本指導(dǎo)方針，教育廣大教職工講學(xué)習(xí)、講政治、講正氣，不斷提高思想道德素質(zhì)和文化業(yè)務(wù)素質(zhì)，努力建設(shè)一支有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的高素質(zhì)的教職工隊(duì)伍。

2、負(fù)責(zé)工會(huì)的全面工作，在黨組織的領(lǐng)導(dǎo)下，支持行政依法行使行政管理，代表和組織教職工積極參加民主管理和民主監(jiān)督，建立健全教職工代表大會(huì)制度。

3、圍繞學(xué)校中心工作，動(dòng)員和組織教職工積極參加教育和教學(xué)改革，全面提高教育質(zhì)量。

4、努力實(shí)施“送溫暖”工程。堅(jiān)持原則，不謀私利，為教職工說話辦事，維護(hù)教職工的合法權(quán)益。

5、熱愛本職工作，忠于職守，勤奮工作，廉潔奉公，顧全大局，堅(jiān)持實(shí)事求是，認(rèn)真調(diào)查研究，如實(shí)反映教職工的意見、愿望和要求。

6、堅(jiān)持按《工會(huì)會(huì)計(jì)制度》的要求，收好、管好、用好工會(huì)經(jīng)費(fèi)。

7、在黨總支的領(lǐng)導(dǎo)下，按照《中國工會(huì)章程》和《中華人民共和國工會(huì)法》的要求，做好工會(huì)委員會(huì)的選舉換屆和工會(huì)干部的配備工作。

9、完成黨組織交辦的其它工作任務(wù)。

二、宣傳委員職責(zé)

1、采用靈活多樣的方式方法，做好教職工的思想政治工作，加強(qiáng)法制教育和職業(yè)責(zé)任感、職業(yè)道德、職業(yè)紀(jì)律、職業(yè)技能的教育。

2、及時(shí)向教職工宣傳黨的方針、政策。發(fā)動(dòng)教職工為辦好學(xué)校獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，總結(jié)推廣教書育人、服務(wù)育人、管理育人的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。

3、了解教職工的工作情況和思想動(dòng)態(tài)，協(xié)助抓好師德建設(shè)。

4、宣傳新時(shí)期工會(huì)工作的性質(zhì)、任務(wù)、地位和作用，搞好工會(huì)工作的宣傳報(bào)道工作,并在校網(wǎng)站及時(shí)發(fā)布新聞或公告。

5、負(fù)責(zé)本級工會(huì)文字材料工作。

6、完成工會(huì)主席交辦的其它工作。

三、文體委員職責(zé)

1、堅(jiān)持寓教于樂，開展各種健康有益的文體活動(dòng)，促進(jìn)校園文明，組織好重大節(jié)日的文藝演出和慶?；顒?dòng)。

2、堅(jiān)持業(yè)余、自愿、小型、多樣、節(jié)約的原則，積極組織開展有益于教職工身心健康的業(yè)余文化體育活動(dòng)，活躍教職工文化生活，組織好各種文體比賽，搞好文體活動(dòng)的檢查評比工作。

3、輔助各工會(huì)小組開展活動(dòng)，把具有不同愛好和特長的教職工組織起來，最大限度的吸引教職工參加活動(dòng)。

4、協(xié)助參與建設(shè)“教工之家”，維護(hù)教職工學(xué)習(xí)、娛樂和體育活動(dòng)等方面權(quán)益。

5、完成工會(huì)主席交辦的其它工作。

四、女工委員職責(zé)

1、代表和保護(hù)女教職工的特殊利益和合法權(quán)益，保護(hù)女教職工的身心健康，有計(jì)劃的為女教職工辦實(shí)事。

2、協(xié)作并監(jiān)督學(xué)校及有關(guān)部門貫徹有關(guān)女教職工切身利益的政策和制度，組織和代表女教職工參加學(xué)校的教學(xué)、科研等諸方面的民主管理。

3、對女教職工精心愛國主義、集體主義、社會(huì)主義教育。引導(dǎo)女教職工樹立自尊、自信、自主、自強(qiáng)精神，努力提高政治思想和文化業(yè)務(wù)素質(zhì)，在教育、科研事業(yè)的改革中發(fā)揮主人翁作用。

4、會(huì)同學(xué)校工會(huì)、學(xué)校有關(guān)部門共同做好女教職工工作，配合行政做好計(jì)劃生育工作。

5、具體職責(zé)范圍：

（1）成立女工委員會(huì)，積極爭創(chuàng)“優(yōu)秀教師”活動(dòng)。

（2）“三八”婦女節(jié)慶?；顒?dòng)。

（3）“六一”兒童節(jié)慰問活動(dòng)。

（4）關(guān)心女職工生育、健康問題。

（5）關(guān)心大齡青年的婚姻問題。

（6）開展適合女教職工的、富有吸引力的文娛活動(dòng)。

（7）做好評選先進(jìn)、宣傳先進(jìn)的工作。

(8)經(jīng)常聽取女教職工的意見，及時(shí)向有關(guān)單位反映她們的心聲。

五、工會(huì)財(cái)務(wù)生活委員職責(zé)

1、根據(jù)有關(guān)章程，按照《工會(huì)會(huì)計(jì)制度》。提出本級工會(huì)財(cái)務(wù)管理辦法、方案，交本級工會(huì)委員會(huì)討論決定。

2、督促行政按照定額撥繳工會(huì)經(jīng)費(fèi)，收好管好工會(huì)經(jīng)費(fèi)，搞好工會(huì)單獨(dú)建帳。

3、負(fù)責(zé)工會(huì)會(huì)計(jì)工作，嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)紀(jì)律，杜絕亂開支，做到手續(xù)齊備，日清月結(jié)。

4、參與制定有關(guān)教職工勞動(dòng)、工資、社會(huì)保障、住房等方面的政策、制度，維護(hù)教職工的合法權(quán)益。

5、完成工會(huì)主席交辦的其他工作。

六、經(jīng)費(fèi)審查委員職責(zé)

1、協(xié)助工會(huì)組織收好、管好、用好工會(huì)各項(xiàng)經(jīng)費(fèi)和工會(huì)財(cái)產(chǎn)。

2、監(jiān)督各項(xiàng)財(cái)務(wù)工作的規(guī)章制度的執(zhí)行。

3、審查工會(huì)的預(yù)決算執(zhí)行情況，定期公布帳目以及定期向會(huì)員大會(huì)或代表大會(huì)通報(bào)工會(huì)經(jīng)費(fèi)審查情況。

工會(huì)小組長職責(zé)

1、做好本組工會(huì)會(huì)員資料的整理工作，按時(shí)收繳工會(huì)會(huì)費(fèi)。

2、完成工會(huì)下達(dá)的各項(xiàng)任務(wù)。

3、組織本組教職工，開展有益于教職工身心健康的文體活動(dòng)。

4、協(xié)助學(xué)校工會(huì)，組織本組教職工參加學(xué)校工會(huì)組織的活動(dòng)。

5、訂好本組工會(huì)工作計(jì)劃、總結(jié)和活動(dòng)記錄。

6、做好本組的先進(jìn)推選工作。

廣州市第六十七中學(xué)工會(huì)委員會(huì)

2007年1月12日

第四篇：烏市第六十七中學(xué)日行一善活動(dòng)總結(jié)范文

烏市第六十七中學(xué)“日行一善”活動(dòng)總結(jié)

一、活動(dòng)宗旨

為了進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)生的行為養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，結(jié)合我系的實(shí)際情況，我校在本學(xué)期開展并完善中學(xué)生行為養(yǎng)成教育活動(dòng)。中學(xué)生行為養(yǎng)成教育活動(dòng)旨在思想教育的基礎(chǔ)上，以教師目的性的訓(xùn)練、教育、管理等手段，促使學(xué)生在日常學(xué)習(xí)、生活中養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

本次活動(dòng)以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)教育發(fā)展大局，全面貫徹黨的教育方針，深入推進(jìn)素質(zhì)教育，針對當(dāng)代未成年人身心成長特點(diǎn)，結(jié)合我校實(shí)際情況，全面實(shí)施?；顒?dòng)面向全體學(xué)生，扎實(shí)開展，引導(dǎo)學(xué)生“修身、修心”，從而全面樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，養(yǎng)成高尚的思想品質(zhì)和良好的道德情操。

通過實(shí)施“日行一善，日增一知”教育實(shí)踐活動(dòng)，使我校學(xué)生充分體驗(yàn)習(xí)善、行善、揚(yáng)善的快樂，逐步實(shí)現(xiàn)由“日行一善”到“時(shí)時(shí)行善”，最終實(shí)現(xiàn)“善行一生”。通過活動(dòng)引導(dǎo)學(xué)生樹立善念、擁有善心、實(shí)踐善行，最終實(shí)現(xiàn)人格的優(yōu)化與完善，讓學(xué)生“勿以善小而不為”，從而積善成德，形成健全的人格。同時(shí)通過“小手拉大手”，帶動(dòng)家庭其他成員共同參與，起到“一個(gè)學(xué)校教育一批學(xué)生，一個(gè)學(xué)生帶動(dòng)一個(gè)家庭”的社會(huì)效應(yīng)，構(gòu)建學(xué)校、家庭、社區(qū)三位一體的德育教育網(wǎng)絡(luò)，達(dá)到全社會(huì)參與，全方位育人的目的，形成人人向善、人人崇善、人人行善的社會(huì)道德新風(fēng)尚，推動(dòng)全民道德水平的提高。

二、活動(dòng)過程

“日行一善”是一個(gè)從想善、言善、寫善到行善、思善、揚(yáng)善是一個(gè)不斷發(fā)展與升華的過程。

想善就是每天在心中回想自己或他人的善行、善言。言善，包含兩層含義，一層是每天說一些自己或他人的善舉、善言；一層是語言文明。要會(huì)安慰人、會(huì)鼓勵(lì)人、會(huì)理解人等，不斷送給他人溫馨與熱情。寫善就是把每天想的善事、說的善事、做的善事、看的善事一點(diǎn)一滴記錄下來，是形式上積德、厚德的一個(gè)過程。行善，是善的落腳點(diǎn)。能積極為他人做好事，對人有禮貌，與人和睦友好相處等。行善就是方便他人、善待自然、和諧社會(huì)。行善也可以是改掉自身存在的缺點(diǎn)，修正已有的錯(cuò)誤。思善，是想善、言善、寫善的思想升華，是自己內(nèi)在的品質(zhì)提升的重要過程，自己通過對善事的感悟和反思，將善變成自己優(yōu)秀品質(zhì)的一個(gè)重要組成部分，變成一種自覺的道德意識，從而支配自己的行為。揚(yáng)善就是不斷地利用各種機(jī)會(huì)向周圍的人宣傳行善的好處，講古今中外行善積德的名人故事，宣傳行善積德對自然、他人、社會(huì)以及諸事眾物的相生關(guān)系，引導(dǎo)大家都明白行善于人于己都有利的道理。

本次活動(dòng)成立由書記為組長，班主任與任課教師為成員的領(lǐng)導(dǎo)工作小組，負(fù)責(zé)本校學(xué)生的行為養(yǎng)成教育活動(dòng)。

1、召開主題班會(huì)。針對各年級、各班級的不同特點(diǎn)，在全系范圍內(nèi)召開主題班會(huì)，通過主題班會(huì)進(jìn)一步強(qiáng)化了學(xué)生對文明禮儀的認(rèn)識，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成一種禮貌待人，團(tuán)結(jié)協(xié)作，遵紀(jì)守法，善于交際，樂于思考，勇于創(chuàng)新的良好行為習(xí)慣。

2、利用條幅、宣傳板、櫥窗等載體，廣泛宣傳大學(xué)生行為養(yǎng)成教育活動(dòng)，強(qiáng)化學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

3、以班級為單位組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)并要求學(xué)生結(jié)合自己的現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)展開討論，查找自己的不足，規(guī)范自己的言行。

4、要求班主任深入學(xué)生學(xué)習(xí)、生活和工作中，了解學(xué)生的表現(xiàn)，掌握學(xué)生的言行，從而有針對性開展各項(xiàng)教育、監(jiān)督、檢查和管理工作。

5、在開展常規(guī)活動(dòng)的同時(shí)，把學(xué)生的行為禮儀教育滲透其中，真正做到既豐富同學(xué)們的課余生活，又強(qiáng)化學(xué)生的日常文明禮儀教育，真正達(dá)到雙贏。

三、活動(dòng)效果

“日行一善，日增一知”教育實(shí)踐活動(dòng)是加強(qiáng)成年人思想道德建設(shè)的重要內(nèi)容，是全面提高學(xué)生思想道德素質(zhì)的有效途徑，是貫徹落實(shí)胡錦濤總書記提出的“八榮八恥”社會(huì)主義榮辱觀的具體體現(xiàn)。“日行一善，日增一知”教育實(shí)踐活動(dòng)是一個(gè)從學(xué)善、行善、思善到揚(yáng)善的過程。通過長期的觀察、記錄、感受、體驗(yàn)，在學(xué)生的頭腦中逐漸形成善的道德觀念，使學(xué)生在日常學(xué)習(xí)生活中，懂得有所為有所不為。通過這項(xiàng)活動(dòng)，同學(xué)們能夠更加明確善待自己、善待他人、善待環(huán)境的深層含義。善待自己具體表現(xiàn)為正確認(rèn)識自我，積極上進(jìn)，珍愛生命，熱愛生活，追求美好，快樂成長，心理自調(diào)，行為自律、情感自控。善待他人指正確認(rèn)識別人的長處與不足，接納他人，樂于助人，寬容他人的過失，忍讓他人的過激，能為別人的快樂而快樂，能為別人的憂愁而憂愁。善待環(huán)境指正確認(rèn)識人與自然和諧相處的道理，追求人與自然的和諧。同時(shí)也將善行善舉的范圍進(jìn)一步擴(kuò)大，從善在學(xué)?！J(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，培養(yǎng)良好的心理品質(zhì)，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，尊敬老師，友愛同學(xué)，做合格的學(xué)生；到善在家庭——孝順父母，生活自理，主動(dòng)承擔(dān)一些力所能及的家務(wù)事，待人熱情，做合格的主人；最終善在社會(huì)——正確認(rèn)識和面對社會(huì)，主動(dòng)為社會(huì)上需要幫助的人提供方便，正確處理人際關(guān)系，愛護(hù)環(huán)境，追求和諧，做合格的公民。

第五篇：烏市第六十七中學(xué)2012至2013學(xué)年家長學(xué)校開班講話

烏市第六十七中學(xué)2012-2013學(xué)年第二學(xué)期

家長學(xué)校開課領(lǐng)導(dǎo)講話稿

尊敬的各位家長：

你們好！

今天是我校2012至2013學(xué)年第二學(xué)期召開的第一次家長會(huì)，也是本學(xué)期家長學(xué)校第一堂課。在這里我代表學(xué)校及全體教職工，對在百忙中抽出時(shí)間來參加我校家長會(huì)的各位家長表示熱烈的歡迎，我對大家關(guān)注學(xué)校發(fā)展、支持教育工作、關(guān)心孩子成長的行動(dòng)表示衷心地感謝。今天我們家長學(xué)校的主要內(nèi)容有：向家長匯報(bào)我校近年來的工作成績，對上學(xué)期家長會(huì)中家長關(guān)注的問題進(jìn)行解答，其次針對我們目前家庭教育的現(xiàn)狀給家長提出幾點(diǎn)希望，最后我們一起來探討家庭教育的方法。

現(xiàn)在我先談?wù)剬W(xué)校的情況：烏魯木齊市第六十七中學(xué)是烏市教育局直屬學(xué)校。學(xué)校占地面積103畝。現(xiàn)有教學(xué)班36個(gè)，學(xué)生1700多名，本地班學(xué)生400多人。在全校老師的戮力同心，敬業(yè)奉獻(xiàn)下，學(xué)校先后被授予“自治區(qū)文明單位”“ 綠化合格單位” “五?一巾幗集體獎(jiǎng)”“國家級消防安全示范學(xué)?！薄熬C合治理工作先進(jìn)單位”“市級德育示范校”“市級平安單位”及“市級實(shí)驗(yàn)室達(dá)標(biāo)學(xué)?！奔啊绑w育藝術(shù)教育先進(jìn)學(xué)?！钡葮s譽(yù)稱號。在2009年9月我校代表烏魯木齊接受國家教育部兩基督導(dǎo)團(tuán)對學(xué)校的檢查驗(yàn)收受到好評。國家教育部副部長王湛評價(jià)“67中是九年義務(wù)教育中的亮點(diǎn)學(xué)校?！苯陙砦倚＝處煱l(fā)揚(yáng)創(chuàng)新意識和探究精神，獲得國家、自治區(qū)、市各級各類表彰和榮譽(yù)達(dá)到九十多人次。學(xué)校對我們本地班教師的配置問題是非常重視的，許多老師都是對學(xué)生富有愛心，責(zé)任心強(qiáng)，事業(yè)心重的好老師。目前本地班就有兩名獲得市級優(yōu)秀班主任的老師，也有多名教師在教育科研上獲得顯著成績，取得多項(xiàng)榮譽(yù)。

“望子成龍，望女成鳳”是每一個(gè)家長的心愿。“辦讓黨和政府放心，人民滿意的教育?！笔俏倚５霓k學(xué)宗旨。“打造一所人文素養(yǎng)高，創(chuàng)新思想強(qiáng)、學(xué)習(xí)氛圍濃、管理科學(xué)規(guī)范的好學(xué)校”是我們的辦學(xué)目標(biāo)。堅(jiān)持從小事做起，以小事成就大事，是我們辦學(xué)的基本思想?？?1

之一句話，就是“一切為了孩子”，這是我們的共同出發(fā)點(diǎn)。相信從這個(gè)出發(fā)點(diǎn)出發(fā)，我們的家長會(huì)一定能夠達(dá)到預(yù)期的效果，取得圓滿成功！

我們都非常清楚，學(xué)生是生活在社會(huì)的大環(huán)境中的，他們的成長需要家長、社會(huì)和學(xué)校共同配合。希望今天在我們的交流、溝通中，增進(jìn)相互之間的了解，從而在教育好孩子的問題上能形成共識。

一、解答上學(xué)期家長會(huì)家長們關(guān)注的問題：

1、關(guān)于學(xué)生中午吃飯就餐的問題，是很多家長非常關(guān)心的。學(xué)校已經(jīng)研究并正在和上級教育行政部門溝通，學(xué)校盡快在內(nèi)初班學(xué)生食堂內(nèi)開辟本地班學(xué)生就餐區(qū)域，逐步解決部分家遠(yuǎn)學(xué)生的就餐問題。

2、關(guān)于周末本地班學(xué)生補(bǔ)課的建議，由于市教育局多次強(qiáng)調(diào)不允許利用周末和假期補(bǔ)課，另外學(xué)生經(jīng)過一周五天的學(xué)習(xí)，有許多知識也是需要在家消化吸收。所以希望家長加強(qiáng)在周末對學(xué)生學(xué)習(xí)的指導(dǎo)監(jiān)督。

3、家長們非常希望學(xué)校開展第二課堂，給孩子創(chuàng)造發(fā)展?jié)撃艿臋C(jī)會(huì)。目前學(xué)校團(tuán)委開展了“胡楊林”心理社團(tuán)，“齊姿舞團(tuán)”等社團(tuán)，“校園之聲廣播站”“學(xué)生會(huì)”等學(xué)生自主教育、自我服務(wù)的學(xué)生組織。綜合實(shí)踐活動(dòng)教研組目前正在開展制作手繪T恤的活動(dòng)，德育處開展了節(jié)日小報(bào)評選。在本學(xué)期學(xué)校已經(jīng)舉辦了“第二屆校園杯街舞比賽和薩滿舞比賽，到了五月將迎來學(xué)校每年一屆的校園文化藝術(shù)節(jié)。多樣的活動(dòng)既豐富了學(xué)生的課外文化生活，也激發(fā)了學(xué)生的創(chuàng)新智慧。今后，學(xué)校將不斷拓寬第二課堂范圍，努力提升學(xué)生的綜合素質(zhì)。

二、分析我校學(xué)生家長開展家庭教育的現(xiàn)狀。

從各方面觀察和了解，總的情況是好的，大部分學(xué)生家長都關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)和成長，經(jīng)常與學(xué)校和教師交流。但還是有一些情況應(yīng)該引起我們的重視。比如：認(rèn)為自己很忙，不能經(jīng)常來學(xué)校關(guān)心了解學(xué)生在校情況。個(gè)別家長對教師與家長在孩子教育問題的責(zé)任沒有分清，認(rèn)為一切都是學(xué)校的責(zé)任。個(gè)別家長缺乏家庭教育意識，導(dǎo)致當(dāng)前有些學(xué)生放學(xué)回家后缺乏管理。部分家長面對青春叛逆的孩子沒有

良好的教育溝通方法對孩子的教育呈現(xiàn)極端化態(tài)勢，要么嚴(yán)格粗暴，要么溺愛無比，這樣非常不利于孩子健康發(fā)展。不少家長普遍對孩子的安全意識淡薄，欠缺對孩子的守法尊法教育。結(jié)合以上的情況在這里代表學(xué)校對家長提幾點(diǎn)希望。

（一）在安全方面

1、家長要教育孩子放學(xué)后不逗留，要徑直回家，不接觸陌生人，我校本地班學(xué)生的放學(xué)時(shí)間周一至周四是6:00(北京時(shí)間)，周五下午開展衛(wèi)生大掃除，放學(xué)時(shí)間是6:50，家長要關(guān)注孩子回家的時(shí)間。前段時(shí)間常常有本地班學(xué)生在校門口或其他學(xué)校尋釁滋事，甚至發(fā)生一起打架事件，在社會(huì)上造成了惡劣影響。教育孩子遵守交通規(guī)則，橫過公路一停二看三通過，不要跑。教育孩子注意防火、防電、防煤氣中毒。

2、加強(qiáng)對學(xué)生的思想教育，教育他們要文明禮貌，不打架斗毆，不以大欺小，不攜帶危險(xiǎn)物品到學(xué)校。同時(shí)教育學(xué)生注意乘車禮儀，最近公交公司給我校反映，部分學(xué)生在公交車上喧嘩打鬧，嚴(yán)重影響了司機(jī)駕駛安全。

3、天氣逐漸轉(zhuǎn)暖，每年夏季，全國都發(fā)生有小孩溺水死亡的案例，請家長重視教育小孩不要私自（無大人陪同）到河里、溝里、水塘里等地方玩水、游泳，避免意外發(fā)生。

（二）在學(xué)習(xí)方面及習(xí)慣養(yǎng)成方面：

1、要督促孩子做好家庭作業(yè)，對于學(xué)習(xí)比較困難的孩子要做好

學(xué)習(xí)輔導(dǎo)。特別是星期天或長假期間內(nèi)的作業(yè)，一定要督促孩子提前完成，千萬不要拖到最后一天晚上。

2、營造良好的家庭氛圍。孩子有自己的書架，有一個(gè)安靜的閱

讀和做作業(yè)的區(qū)域（最好不要在聽得到電視聲音的地方讓孩子做作業(yè)）。

3、讓孩子盡量少看電視，少玩電腦，多閱讀課外書。

4、做孩子的榜樣。我們對孩子提什么要求，我們自己首先要做

到。比如，我們要求孩子每天回家至少看半小時(shí)的書，如果家長在一旁看電視卻要孩子去看書，孩子肯定不服氣。我們不準(zhǔn)孩子抽煙、喝酒，我們自己卻抽煙喝酒，當(dāng)然就沒有說服力。

5、沒有特殊情況，不準(zhǔn)孩子帶平板電腦、插卡式音響和手機(jī)上

學(xué)，因?yàn)閷W(xué)生在學(xué)校用手機(jī)多是用手機(jī)聊天、上網(wǎng)、玩游戲，影響學(xué)習(xí)、影響休息。學(xué)校一般不提供充電場所，有個(gè)別學(xué)生會(huì)不規(guī)范充電，造成了嚴(yán)重的安全隱患。如手機(jī)在課堂上響起，打擾老師講課。即使是調(diào)為無聲震動(dòng)狀態(tài)，有電話或信息來，影響學(xué)生本人或周圍同學(xué)聽課的效率。希望家長能夠理解到學(xué)校嚴(yán)格管理手機(jī)的重要性，配合學(xué)校做好學(xué)生的管理工作。

6、正確指導(dǎo)學(xué)生使用網(wǎng)絡(luò)，家長應(yīng)該監(jiān)管學(xué)生到網(wǎng)吧游戲、臺球館等娛樂場所的活動(dòng)，避免孩子沉迷于游戲而影響身體健康和學(xué)習(xí)狀態(tài)。

（三）關(guān)注孩子們的身體健康。

（1）要讓孩子養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣。早飯必須要讓孩子吃，不然孩子的身體吃不消，上午也不能集中精力學(xué)習(xí)。

（2）倡導(dǎo)學(xué)生積極參加學(xué)校組織的各種體育活動(dòng)，加強(qiáng)身體素質(zhì)的培養(yǎng)。

（3）春季傳染病高發(fā)，要注意孩子的身體健康狀況和個(gè)人衛(wèi)生情況，不帶學(xué)生去人員密集的地方，不去衛(wèi)生條件差的場所吃飯。如果孩子發(fā)燒，咳嗽需及時(shí)就醫(yī)。

（4）個(gè)別男生有抽煙情況，要加強(qiáng)對孩子的教育管理，抽煙對學(xué)生的身體發(fā)育和智力發(fā)育極為不利。家長要和老師們一起加強(qiáng)對學(xué)生的教育和管理。

（5）關(guān)注青春發(fā)育期孩子的心理生理成長，對孩子和異性交往情況要給予指導(dǎo)和教育。

（四）在家校聯(lián)系方面：

平時(shí)要主動(dòng)與學(xué)校、老師聯(lián)系，方式可以靈活多樣、來校來電話均可，及時(shí)溝通，關(guān)注孩子在校的表現(xiàn)，配合老師做好孩子的學(xué)習(xí)、生活等方面工作。如果對學(xué)校教師的教育方式有不同意見的要和老師溝通了解，直接到學(xué)校調(diào)查反映都可以，但不能當(dāng)著孩子的面對老師評頭論足。今天，我們每個(gè)班都將成立家庭教育指導(dǎo)委員會(huì)，確定家長委員會(huì)委員。我堅(jiān)信，有各位家長的配合，全體教師的努力，您的孩子一定會(huì)在學(xué)校健康愉快地成長與發(fā)展，我們的教學(xué)質(zhì)量一定會(huì)有

一個(gè)明顯的進(jìn)步。

三、與大家探討教育孩子的藝術(shù)

開展家庭教育也是需要講究藝術(shù)的，今天和大家交流的是關(guān)于和 孩子交流以及常識表揚(yáng)孩子方面的知識，家長會(huì)后還會(huì)發(fā)給大家關(guān)于開展家庭教育的知識菜單大家還可以帶回去閱讀，并完成相關(guān)家庭作業(yè)，在本月內(nèi)完成家庭作業(yè)，交由孩子帶回班級，我們將開展家長家庭作業(yè)的批閱，作為評選優(yōu)秀家長的依據(jù)。

1、學(xué)會(huì)與孩子交流。父母是孩子的第一任老師，是孩子最親的人，從小對父母是無話不說，訴說所有高興的和不高興的事情，為什么小學(xué)還沒有畢業(yè)就不對父母說實(shí)話了呢？設(shè)身處地的想一想，我們大人與誰講話，如果話不投機(jī)，或被挖苦一頓，你還會(huì)再說什么嗎？不少家長很不注意對孩子說話應(yīng)有的理智，尊重和講信用，要不了多長時(shí)間孩子就不愿再對家長說真話，這是家長的過失。

那么學(xué)會(huì)與孩子交流，應(yīng)注意哪幾點(diǎn)呢？

首先，要理智客觀。不能孩子報(bào)告好消息就樂于聽，聽到孩子說退步就火冒三丈。這種聽喜不聽?wèi)n的心態(tài)，迫使孩子報(bào)喜不報(bào)憂，甚至最終什么也不愿報(bào)了。

其次，要樂于傾聽孩子的訴說。有的家長只關(guān)心考試分?jǐn)?shù)，其余的一概不聽。孩子在學(xué)校會(huì)有各種喜悅、苦惱和困難，最初總是告訴父母，而有的家長認(rèn)為小孩子的話，哪有時(shí)間聽，所以孩子告訴什么總是“去去去，做作業(yè)”，多幾次這樣，孩子也無法再對父母訴說什么。還有的家長成天忙于賺錢，或只顧自己玩樂，每天給孩子幾元錢吃飯，自己則東奔西忙，或成天打牌，不拿一點(diǎn)時(shí)間與孩子交流，孩子沒有任何機(jī)會(huì)可能對父母說什么，這都是家長自己在拒絕交流。家長要學(xué)會(huì)樂于傾聽孩子訴說一切，孩子的話往往條理差，內(nèi)容簡單，甚至幼稚可笑，但家長的認(rèn)真傾聽，就是一種極大的關(guān)注。這種關(guān)注能消除孩子的緊張、孤獨(dú)造成的不良情緒。聽孩子說這說那，說的事情都不重要，但這種傾聽很重要。

2、學(xué)會(huì)使用表揚(yáng)。

孩子只是孩子，有弱點(diǎn)不足是正常的，家長如果一貫用批評去否定孩子這不對那不對，孩子容易對自己沒有信心。不管是學(xué)校教育或

家庭教育，都要以表揚(yáng)鼓勵(lì)為主，表揚(yáng)多于批評。有的家長說“孩子缺點(diǎn)多，只好多批評”，這不夠科學(xué)。心理學(xué)研究表明，鼓勵(lì)多，則孩子求知欲高；批評懲罰多，則孩子學(xué)習(xí)興趣、求知欲都低。所以，盡可能用表揚(yáng)的方法去糾正孩子的不足。如孩子做作業(yè)分心，家長除了督促提醒外，要留心孩子的進(jìn)步，哪怕孩子集中精力了五分鐘，家長就要給予衷心的表揚(yáng)夸獎(jiǎng)，這樣可以喚起孩子積極愉快的情緒，主動(dòng)控制自己分心。雖然下一次有可能反復(fù)，但只要家長耐心堅(jiān)持，孩子就會(huì)在這個(gè)方面不斷進(jìn)步。

家長只喜歡用批評，覺得批評孩子才是嚴(yán)格要求，這不對。比如孩子不能按時(shí)睡覺，家長老是批評，又急又催，嘮叨不已，甚至打罵孩子，但某一次孩子自己按時(shí)去睡覺了，家長卻不表揚(yáng)，認(rèn)為孩子應(yīng)該按時(shí)去睡，還表揚(yáng)什么？這樣孩子很難獲得積極愉快的情緒，獲得主動(dòng)性，很難產(chǎn)生自信心、自覺性，不能從根本上克服弱點(diǎn)。今天交流就到這里。

最后，敬請各位家長對我們的工作給予大力支持和配合，同時(shí)也請各位家長會(huì)后能留下您寶貴的建議和意見，便于我們改進(jìn)工作。我們將不勝感激。祝我們家校合作愉快、順利！祝我們的孩子在?？鞓穼W(xué)習(xí)，健康成長！謝謝！

烏市六十七中學(xué)

2013年4月10日