第一篇：七中2010工作總結(jié)

七中2010----2011上學(xué)期教科工作總結(jié)

學(xué)期即將結(jié)束，回顧一學(xué)期的教育科研工作情況，重點(diǎn)歸納為以下三個(gè)方面：

1、扎扎實(shí)實(shí)做好教育科研工作。

2、切實(shí)做好新課程實(shí)驗(yàn)工作。

3、加強(qiáng)師資培訓(xùn)，努力提高教師隊(duì)伍整體素質(zhì)。

現(xiàn)總結(jié)匯報(bào)如下：

一、教育科研工作

1、成立學(xué)科教研組。教研活動(dòng)以學(xué)科為主。

學(xué)科教研組長負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)、組織、安排、設(shè)計(jì)本組教研活動(dòng)，并對本組教研活動(dòng)的質(zhì)量負(fù)責(zé)，保證教研有計(jì)劃、有活動(dòng)記錄、有成果。同時(shí)，教研組長每學(xué)期負(fù)責(zé)組織兩次本學(xué)科的大教研活動(dòng)。這樣做的目的是為了調(diào)動(dòng)教師的主觀能動(dòng)性，發(fā)揮集體的力量，以便共同提高，共同發(fā)展。

教研集中活動(dòng)時(shí)間定為：語、數(shù)、英等理科每周三下午，政、史、地等每周四下午。學(xué)科集中教研為每月一次。

2、開放青年教師公開課課堂。

為盡快提高青年教師的課堂教學(xué)水平，我們不定期開展青年教師公開課，除我們?nèi)＝處熗?，還邀請部分家長、局教研室有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及其他學(xué)校同行參加聽課、評課，并進(jìn)行集體評議，以吸取各界意見，更快地提高我們的課堂教學(xué)水平。本學(xué)期共開放青年教師示范課堂8節(jié)。

3、教案改革——三次備課

教師首先進(jìn)行獨(dú)立備課——一次備課，然后同年級教師共同備課，并在原教案上修改——二次備課，講完課后，教師把自己課上的成功之處，失敗之處，突現(xiàn)的靈感，加以分析，進(jìn)行反思備課，寫出課后反思?！蝹湔n?，F(xiàn)在我們老師的教案，雖然沒有了干凈整齊，但那是有實(shí)效的教案，閃耀著思維火花的教案，教育理念不斷更新的教案。

4、教學(xué)隨筆

為適應(yīng)不斷發(fā)展的教育的需要，我們?nèi)w老師都記教學(xué)隨筆，教師們把教育教學(xué)中的體會、得失和靈感寫下來，作為自己今后工作必不可少的財(cái)富，同時(shí)，通過教學(xué)隨筆交流會，達(dá)到資源共享。

5、隨堂聽課

我們學(xué)校從校長到中層領(lǐng)導(dǎo)都要進(jìn)行隨堂聽課，我們的青年教師也要互相聽課，教研組長還要從分析理解教材、備課、講課、評課等多個(gè)角度對新教師進(jìn)行跟蹤指導(dǎo)，使他們的工作很快走上了正軌。這樣能基本實(shí)現(xiàn)讓教師的每一節(jié)課都是對學(xué)生負(fù)責(zé)任的。每位教師聽課都在15節(jié)以上。

二、新課程改革實(shí)驗(yàn)

1、建立家長聯(lián)系卡。讓家長了解孩子的學(xué)習(xí)情況，以便與和學(xué)校溝通。

2、實(shí)行“三次備課”。首先由兩位教師獨(dú)立備課，形成第一稿；然后兩位教師、及教研組成員交流、修改，形成第二稿，由一位教師授課；課后，再反思、修改，形成第三稿，由另一位教師用第三稿授課；最后，再進(jìn)行調(diào)整，留存資料。

3、為了方便教師溝通以及三次備課的實(shí)施，我們將兩位教師的上課時(shí)間交叉編排，以便于老師之間互相聽課、交流創(chuàng)造條件。

4、重視課后反思。將完每一節(jié)課后，實(shí)驗(yàn)教師必須做好課后反思.。感受深刻的地方寫成教學(xué)隨筆，積累經(jīng)驗(yàn)，用于以后的教學(xué)當(dāng)中。

5、教導(dǎo)、教科室隨堂聽課，加強(qiáng)對青年教師的指導(dǎo)。和他們一起備課，跟蹤聽課，評課，扶他們盡快上路。

6、繼續(xù)做好課題研究。以科研促教研。

三、教育教學(xué)活動(dòng)、教師培訓(xùn)

1、進(jìn)行信息技術(shù)教育培訓(xùn)。本學(xué)期對青年教師進(jìn)行了因特網(wǎng)培訓(xùn)，學(xué)習(xí)制作網(wǎng)站及課件

2、繼續(xù)開展教師讀書活動(dòng)。通過讀書活躍教師思維，開闊教師眼界，更新教師觀念，提高文化修養(yǎng)。

3、鼓勵(lì)教師使用多種媒體進(jìn)行教學(xué)。

4、進(jìn)行教案展覽，展示“三次備課”成果。

5、不定期進(jìn)行教學(xué)隨筆、教案及各種教學(xué)活動(dòng)交流。

6、繼續(xù)開發(fā)我校校本課程——我的家鄉(xiāng)。對學(xué)生進(jìn)行紅色教育及中華傳統(tǒng)美德、傳統(tǒng)文化、生活常識教育，豐富學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)和精神內(nèi)涵。

7、開展校本展示活動(dòng)。取得了可喜的成績。

總之，我校本著求真務(wù)實(shí)的原則，圍繞著教育教學(xué)這個(gè)中心，踏踏實(shí)實(shí)做了一些工作，也取得了一些成效

2010---12---20

第二篇：桃源七中2014工作總結(jié)

桃源七中2014學(xué)校工作總結(jié)

2014年，在縣委、縣政府和縣教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)懷下，通過全體教職員工的辛勤努力，學(xué)校各項(xiàng)工作扎實(shí)有序，穩(wěn)中求實(shí)，成績喜人。教育質(zhì)量進(jìn)步神速，辦學(xué)理念和辦學(xué)水平綜合評估受到教育主管部門的認(rèn)可。學(xué)校教育質(zhì)量一躍成為全縣受表彰行列，從29名躍升至14名。學(xué)校少年宮活動(dòng)開展得如火如荼?？h書法家協(xié)會來校獻(xiàn)藝，潑墨揮毫，不取分厘?？h委常委鄭利紅來校調(diào)研考察，高度肯定。紅網(wǎng)常德教育頻道全市首屆通訊員培訓(xùn)班在我校舉行，提升了學(xué)校知名度?！缎吕司W(wǎng)》、《東方網(wǎng)》、《中國教科文衛(wèi)網(wǎng)》、《湖南教育新聞網(wǎng)》、《湖南教育網(wǎng)》、《紅網(wǎng)》、《常德教育網(wǎng)》、《科教新報(bào)》、《常德日報(bào)》等多家媒體對我校的辦學(xué)業(yè)績作了大量的正面報(bào)道。

一、黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)效果顯著，教師素質(zhì)全面提高?！黠L(fēng)建設(shè)引領(lǐng)教師風(fēng)尚。學(xué)校黨支部以“秉承七中傳統(tǒng)，爭做育人楷?！睘椤奥肪€教育”活動(dòng)的主題，將優(yōu)秀的傳統(tǒng)和時(shí)代的責(zé)任融合起來，以學(xué)習(xí)提升素養(yǎng)，以教師例會交流、創(chuàng)新領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)、結(jié)對幫扶、教職工文體活動(dòng)等為載體，開展作風(fēng)建設(shè)系列活動(dòng)，努力發(fā)揮黨員教師的先鋒模范作用，從而激發(fā)了廣大教師的愛崗敬業(yè)熱情。涌現(xiàn)了李瑛、龍鳳枝、陳志東等教育先進(jìn)個(gè)人。

——培訓(xùn)交流開拓教師視野。在教育局的支持下，我們堅(jiān)持了高視野地教師培訓(xùn)和交流工作。先后組織了21名教學(xué)骨干深入到三湘名校文昌中學(xué)課堂考察學(xué)習(xí)，還組織了全校教師參加“國培計(jì)劃”（2013）教育部遠(yuǎn)程培訓(xùn)項(xiàng)目“網(wǎng)絡(luò)研修與校本研修整合”等各種培訓(xùn)學(xué)習(xí)，取得了較好成績，校長蔡志堅(jiān)代表學(xué)校做典型發(fā)言，龔佳林、謝高云、龍淑滿等教師分獲優(yōu)秀教研組長、優(yōu)秀學(xué)員稱號。這些培訓(xùn)交流活動(dòng)，增長了教師的知識，開闊了他們的視野。

——教學(xué)研究促進(jìn)教師發(fā)展。我們在高效課堂“每日一課”的教學(xué)研究活動(dòng)中，新教師迅速成長，有李雅琪等多位青年教師獲校匯報(bào)課比武一等獎(jiǎng)；教學(xué)研究蔚然成風(fēng)，在教研室專家的指導(dǎo)下，學(xué)校“同課異構(gòu)”教改活動(dòng)取得圓滿成功，為教師們提供了一個(gè)面對面交流互動(dòng)的平臺，這種多層面、多角度交流探討的教研活動(dòng)，將會不斷提升 教師的整體教學(xué)水平，對建立優(yōu)質(zhì)高效的課堂教學(xué)起到積極地推動(dòng)作用；陳志東老師指導(dǎo)學(xué)生獲科技制作大賽一等獎(jiǎng)，填補(bǔ)了我校在這一領(lǐng)域的空白。堅(jiān)持集體備課，大興教研之風(fēng)。這些研究活動(dòng)有力的提高了教師的發(fā)展層次。

——青藍(lán)工程促青年教師成長。近一年來，學(xué)校加大了青年教師培養(yǎng)力度。為了加快李雅琪等5名新進(jìn)90后教師的成長，學(xué)校根據(jù)他們各自的特點(diǎn)，特意選配了5位經(jīng)驗(yàn)豐富、成績突出的師德標(biāo)兵和教學(xué)能手“傳幫帶”，實(shí)施青藍(lán)工程，師徒結(jié)對，拜師學(xué)習(xí)，給學(xué)校教育教學(xué)發(fā)展帶來了新的喜人局面。

二、學(xué)校文化建設(shè)展風(fēng)采，校園風(fēng)貌和諧自然。

——環(huán)境建設(shè)增添育人氛圍。學(xué)校食堂改建工程完工，公租房建設(shè)接近尾聲，這又為學(xué)校全方面實(shí)施素質(zhì)教育提供了更高層次場地。我們在辦公室、教室、寢室、走廊、少年宮等地進(jìn)行了豐富多彩的環(huán)境文化渲染，凸現(xiàn)了校本文化的特色，張揚(yáng)師生的發(fā)展個(gè)性，營造了生動(dòng)活潑的教育氛圍。

——文化規(guī)整豐富教育內(nèi)涵。我們撰寫和編印了《桃源記憶之桃源七中篇》和《翠竹文學(xué)》兩本校本文化建設(shè)教材，全面科學(xué)地闡釋了學(xué)校辦學(xué)理念、校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校訓(xùn)的深刻內(nèi)涵，對學(xué)校楹聯(lián)、文化長廊等作了系列詮釋，生動(dòng)形象地展現(xiàn)了校園新風(fēng)貌。各種文化社團(tuán)活動(dòng)基本滿足了不同學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，擴(kuò)大了學(xué)生的知識文化領(lǐng)域。

——活動(dòng)組織展現(xiàn)學(xué)生風(fēng)采。我們在翠竹文學(xué)社、聲樂社、舞蹈隊(duì)、乒乓球隊(duì)、籃球隊(duì)等10多個(gè)傳統(tǒng)社團(tuán)基礎(chǔ)上，新成立了書畫社、科技制作社等多個(gè)社團(tuán)組織，這些社團(tuán)的創(chuàng)建和活動(dòng)開展充分發(fā)揮了學(xué)生的主體地位，培養(yǎng)了學(xué)生的興趣愛好。到目前為止，學(xué)校已經(jīng)擁有18個(gè)學(xué)生社團(tuán)，豐富了我校傳統(tǒng)的社團(tuán)節(jié)內(nèi)容。體育節(jié)組織的秋季田徑運(yùn)動(dòng)會、廣播操比賽、班級籃球賽；藝術(shù)節(jié)組織的班級壁畫創(chuàng)作大賽、五四十佳校園歌手大賽、演講賽和書畫作品大獎(jiǎng)賽等系列活動(dòng)，全體學(xué)生參與，展示了學(xué)生多方面的才情和能力。每月一主題、每周一活動(dòng)的常規(guī)性主題教育，內(nèi)容豐富多彩，形式活潑多樣，為培養(yǎng)學(xué)生高尚的思想情操、多方面的創(chuàng)新能力提供了廣闊的平臺。學(xué)生圍繞“國慶”這一主題開展了各種形式的慶?；顒?dòng)，培養(yǎng)了學(xué)生愛國情操，用實(shí)際行動(dòng)唱響了一曲最壯麗的青春之歌。開展了“參觀省少管所、毛主席故居”紅色旅游、“未成年人權(quán)益保護(hù)及犯罪預(yù)防”法制宣傳、班級野炊等德育實(shí)踐活動(dòng)。教室文化、班級走廊文化、寢室文化、活動(dòng)文化建設(shè)，幾乎全部由學(xué)生自主設(shè)計(jì)創(chuàng)作，培養(yǎng)了學(xué)生的創(chuàng)新能力和動(dòng)手能力。各種生動(dòng)活潑的活動(dòng)也成為了學(xué)校一道靚麗的文化風(fēng)景線。

三、教育教學(xué)管理重落實(shí)，教育質(zhì)量穩(wěn)步提升。

——常規(guī)管理做到井然有序。班主任工作管理，在原有的基礎(chǔ)上，又啟動(dòng)了走出去和請進(jìn)來兩項(xiàng)新舉措和定期召開班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會，極大地促進(jìn)了班級管理水平的提升；聘請?zhí)以纯h關(guān)協(xié)張超球等專家來校作題為《我們處在一個(gè)怎樣的時(shí)代》的新時(shí)期學(xué)生德育工作專題報(bào)告。教學(xué)工作管理，堅(jiān)持了學(xué)科教師的“六個(gè)一”工程建設(shè)，落實(shí)了早、晚自習(xí)，集體備課，公開課，教師教案，學(xué)生作業(yè)，校本選修課程與綜合實(shí)踐課程的督促和常規(guī)檢查，有序地開展了骨干教師和市級學(xué)科帶頭人 “示范課”、中年教師“優(yōu)質(zhì)課”、青年教師“匯報(bào)課”的分層教學(xué)活動(dòng)，有效地提高了課堂教學(xué)效益。學(xué)生管理，通過榜樣激勵(lì)，評選“優(yōu)秀學(xué)生”，“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”、“校園之星”等活動(dòng)，為學(xué)生樹立身邊優(yōu)秀學(xué)生典型，正面教育引導(dǎo)學(xué)生；通過學(xué)生會團(tuán)委會干部的檢查、政教處干事的督查、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的巡查，開展文明班級和示范班級的評比，有效地促進(jìn)了學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成，提高了學(xué)生“自我管理、自我教育、自我服務(wù)”的能力。

——學(xué)生參賽實(shí)現(xiàn)奪金搶銀。在全縣青少年科技創(chuàng)新大賽中，164班龍城家的科技制作《魚缸自動(dòng)換水虹吸管》獲一等獎(jiǎng)，填補(bǔ)了我校在這一領(lǐng)域的空白；我校167班學(xué)生陳彩玲獲第九屆“恒源祥”中國中學(xué)生作文大賽湖南省一等獎(jiǎng)和全國二等獎(jiǎng)。學(xué)校乒乓球隊(duì)在縣運(yùn)會上獲佳績，周成林同學(xué)獲男子單打季軍，入選縣隊(duì)集訓(xùn)?；@球隊(duì)尤其是女籃代表隊(duì)獲2014年桃源縣中學(xué)生籃球賽冠軍；在“三獨(dú)”和“蒲公英”比賽中，我校學(xué)生分別獲2個(gè)一等獎(jiǎng)，1個(gè)二等獎(jiǎng)。

——中考穩(wěn)中有升成績喜人。一年來，我校教育教學(xué)質(zhì)量一躍全縣受表彰行列，從29名躍升至14名，升入省示范性高級中學(xué)28人，穩(wěn)中有升，極大的提升了全校師生工作和學(xué)習(xí)的信心。

四、師生服務(wù)工作求質(zhì)量，綜合協(xié)調(diào)齊心協(xié)力。

——工會工作順應(yīng)人心民意。為了保障教職工的身體健康，促進(jìn)教師高質(zhì)量的生活和工作，我們給在職教師購買了意外傷害保險(xiǎn)，大病治療補(bǔ)助保險(xiǎn)，給女教職工買了“兩癌保險(xiǎn)”，先后組織了71名教職工分兩批赴桃源參加體檢，開展了“三八”婦女節(jié)、“九九”重陽節(jié)等慶?；顒?dòng)，還成功地舉辦了主題為“同懷教育夢想，共筑幸福人生”大型教職工戶外健身聯(lián)誼活動(dòng)。我們積極傾聽全體教職工的心聲，努力為教職工辦實(shí)事，解決教職工的后顧之憂，成功地召開了教職工代表大會，召開了各類別教師的座談會，廣泛聽取了教職工的意見。

——安全服務(wù)強(qiáng)化責(zé)任意識。我們組織了全校性的交通安全模擬演練和消防應(yīng)急疏散演練活動(dòng)，設(shè)置了醒目的教室、寢室疏散路線圖，強(qiáng)調(diào)了平時(shí)的安全防范措施和安全行為習(xí)慣的養(yǎng)成，強(qiáng)化了學(xué)生的安全意識。我們層層簽定安全責(zé)任狀；建立了學(xué)校安全員（應(yīng)急隊(duì)員）網(wǎng)絡(luò)，學(xué)校、警民聯(lián)防機(jī)構(gòu)；對學(xué)校所有食堂聘用人員以及門衛(wèi)自聘人員進(jìn)行了登記造冊；定期進(jìn)行校園安全大排查，每月對學(xué)校的消防滅火設(shè)施、消防栓設(shè)備進(jìn)行檢查，并對過期失效的滅火器進(jìn)行藥粉更換。全年沒有出現(xiàn)重大的安全事故。

——后勤保障堅(jiān)持高效規(guī)范。我們通過政府采購，投資近200余萬元，改造食堂及公租住房建設(shè)，奠定了學(xué)校可持續(xù)發(fā)展的基礎(chǔ)與方向，解決了學(xué)生吃飯難、教師住房緊張的問題。嚴(yán)格執(zhí)行上級收費(fèi)政策和市“財(cái)經(jīng)管理二十條”要求，凡涉及收費(fèi)項(xiàng)目，一律實(shí)行公示制度。嚴(yán)格審批報(bào)銷制度。實(shí)行“經(jīng)辦人—業(yè)務(wù)主管—財(cái)務(wù)主管”的三級簽字模式，確保了資金運(yùn)行的安全有效?；?xiàng)目全部實(shí)行招投標(biāo)，沒有一例違規(guī)行為。

此外，我們的德育、宣傳、計(jì)劃生育等工作都得到了相關(guān)主管部門的表揚(yáng)和高度評價(jià)。

我們在總結(jié)成績的同時(shí)，也明顯的感到一些不足：第一，我們的校園文化建設(shè)有待進(jìn)一步推進(jìn)，特別是物質(zhì)文化建設(shè)還有待與相關(guān)主管部門進(jìn)一步銜接，加快建設(shè)速度；第二，有待進(jìn)一步加強(qiáng)教師的師德師風(fēng)建設(shè)，極個(gè)別教師世界觀、人生觀、價(jià)值觀有待提高，進(jìn)取心不強(qiáng)，講報(bào)酬輕奉獻(xiàn)，有償補(bǔ)課現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生，對崗位之外的臨時(shí)事務(wù)（其實(shí)也很難說就是崗?fù)獾氖拢┙锝镉?jì)較；第三，多元化培養(yǎng)模式的推進(jìn)有待進(jìn)一步研究。

桃源七中

2014年12月

第三篇：醴陵七中第三季度工作總結(jié)

醴陵七中第三季度工作總結(jié)

醴陵七中校長：劉國平

在秋風(fēng)送爽，丹桂飄香的日子里，我們伴隨著祖國62周歲大慶的禮炮，馬上就要結(jié)束第三季度工作。在這個(gè)火熱的季節(jié)里，我們圍繞創(chuàng)建平安校園，提升辦學(xué)水平這一主題，通過全體老師的共同努力，取得了較好的成績?，F(xiàn)簡要總結(jié)如下：

一、強(qiáng)隊(duì)伍、保穩(wěn)定，著力提高教師素質(zhì)。

今年的暑假，對于醴陵七中來說，是一個(gè)不尋常的暑假。隨著教育大環(huán)境的改變，在上級領(lǐng)導(dǎo)的安排下，醴陵七中從今年下學(xué)期開始，停止招收高中新生，這就意味著有一部分老師將要面臨分流，雖然面臨這樣的壓力，但通過校領(lǐng)導(dǎo)一班人每逢大會小會對上級指示的宣傳講解貫徹，早已化解了學(xué)校老師特別是高中老師的心理疑惑和壓力，做到了假期老師有序分流，沒有出現(xiàn)一例因分流而引發(fā)的各種糾紛，使愿意走的開心而走，樂意留的安心而留，為本學(xué)期開學(xué)工作確保了一支更穩(wěn)定、更精悍的教師隊(duì)伍。

對于留下來的教師，學(xué)校進(jìn)行了暑假培訓(xùn)，堅(jiān)持做到不遲到、不早退、不隨便離開會場。老師們不畏酷暑，嚴(yán)格遵守學(xué)習(xí)紀(jì)律，學(xué)習(xí)中老師們不但積極參加學(xué)習(xí)交流，而且還做了大量的學(xué)習(xí)筆記，保證了培訓(xùn)任務(wù)的圓滿完成。

首先，學(xué)校從制度上保證學(xué)習(xí)時(shí)間。7月，我校就積極策劃暑假校本培訓(xùn)工作，并在暑假前就召開了教師動(dòng)員大會，多次強(qiáng)調(diào)校本培訓(xùn)的重要性。從8月24日到26日，我校嚴(yán)格實(shí)施考勤制度，任何人不得請假，教師要做好業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記，由教導(dǎo)處檢查。

第二，校領(lǐng)導(dǎo)身先士卒，做好表率。中層干部帶頭發(fā)言，開展“強(qiáng)師德鑄師魂’演講比賽，談師德規(guī)范、講學(xué)習(xí)體會，高揚(yáng)愛崗、敬業(yè)、的職業(yè)精神，重塑21世紀(jì)教師的新形象。

第三，積極參加省市組織的各項(xiàng)培訓(xùn)活動(dòng)，落實(shí)參加“國培”、“省培”培訓(xùn)計(jì)劃。其中張素果師參加了“省培”學(xué)習(xí)，徐飛根老師參加“國培”學(xué)習(xí)。

二、重質(zhì)量、抓常規(guī)、創(chuàng)建學(xué)校教育品牌。

開學(xué)工作六到位，開局興旺。一是思想重視到位，開學(xué)前夕，通過召開各種會議：全校教師會、初中部老師會、高中部老師會、全體黨員會、初中新生入學(xué)教育會等，讓上級會議精神和學(xué)校工作思路在全校師生中形成共識。二是人事到位，學(xué)年初雖有人事變動(dòng)，但經(jīng)上下努力，各部門、各學(xué)科教師配備基本到位，保證了學(xué)期教育教學(xué)工作的正常展開。；三是宣傳工作到位，開學(xué)典禮隆重而熱烈、團(tuán)刊、黑板報(bào)主題鮮明、形式活潑，形成了一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的積極氛圍；四是政策落實(shí)到位，嚴(yán)格落實(shí)招生政策、推行“兩免一補(bǔ)”政策，確保老百姓處受益，學(xué)校得發(fā)展，五是教育思想到位，認(rèn)真落實(shí)控流保學(xué)措

施，幫困扶貧，確保了每一個(gè)應(yīng)入學(xué)的孩子入學(xué)，無一例輟學(xué)生。六是物資供應(yīng)到位，書籍課本、課桌椅及時(shí)供給，水電設(shè)施整修適用

教育活動(dòng)扎實(shí)有效。以弘揚(yáng)民族精神為主線、國慶62周年為契機(jī)的“祖國發(fā)展我成長”的主題班會競賽活動(dòng)，主題鮮明、程序清楚，內(nèi)容豐富，生動(dòng)活潑；傾注了班主任的心血、表達(dá)了師生濃濃的愛國之情。師生同慶教師節(jié)，尊師重教樹新風(fēng)活動(dòng)也顯得自然清新。

教學(xué)研究開局很好。通過教研組長會議，明確目標(biāo)任務(wù)，準(zhǔn)確定位在以構(gòu)建有效課堂為目的的常態(tài)課的研究和交流，特別是外語組行動(dòng)迅速，帶頭實(shí)施，理科組、文科組也積極組織，較好的完成了這一輪的教研任務(wù)。在課堂教學(xué)中，突出體現(xiàn)了新課改思想，充分運(yùn)用了教學(xué)儀器設(shè)備和現(xiàn)代教輔手段，提高了教學(xué)效益；通過聽評課活動(dòng)，促進(jìn)了教師專業(yè)成長。同時(shí)，教科室還制定了全校課改新方案。

三、聯(lián)系社會、服務(wù)社會，促進(jìn)三結(jié)合教育。

1、落實(shí)“兩項(xiàng)制度”，爭取社會支持。教師節(jié)前夕，學(xué)校組織召開尊師重教座談會，匯報(bào)了學(xué)校教育教學(xué)情況，特別是 今年高考、學(xué)考及升學(xué)情況，受到了各界人士的好評。

2、學(xué)校組織召開了初中新生和初三畢業(yè)生家長座談會，進(jìn)行家庭教育指導(dǎo)，協(xié)調(diào)家校教育工作，收到了較好的效果。

3、延伸教育，輻射社會。在暑假組織學(xué)生積極參加社區(qū)社會實(shí)踐動(dòng)的基礎(chǔ)上，又組織學(xué)生參加社區(qū)公益勞動(dòng)。

四、查找問題、積極改進(jìn)，努力提高工作效率。

一要落實(shí)校本培訓(xùn)工作計(jì)劃，扎實(shí)有效地開展好校本培訓(xùn)活動(dòng)。團(tuán)結(jié)協(xié)作完成各項(xiàng)工作任務(wù)。

二要進(jìn)一步明確崗位工作職責(zé)，認(rèn)真履行職責(zé)，創(chuàng)造性地做好本職工作。

三要牢固樹立教育質(zhì)量意識，努力提高教學(xué)質(zhì)量水平。上學(xué)中，雖然高考、學(xué)考仍然取得了較好的成績，但是中考成績都不盡人意，需大家齊心協(xié)力，構(gòu)建有效課堂，抓好常規(guī)教學(xué)工作，樹立良好的教師形象、學(xué)校形象。

五、后段主要工作

1.學(xué)校及周邊治安綜合治理集中整治。2.校運(yùn)會、市18屆中小學(xué)田徑運(yùn)動(dòng)會 3.教師職稱評定 4.召開職代會 5.教師基本功競賽

6.“文明在我心中，微笑伴我行”志愿行動(dòng) 7.中小學(xué)現(xiàn)代教育技術(shù)試驗(yàn)教學(xué)論文評選

第四篇：晉城七中少年宮工作總結(jié)

晉城七中少年宮活動(dòng)總結(jié)

我校少年宮在上級領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和幫助下，圓圓滿滿完成了本學(xué)期的各項(xiàng)工作，并取得了可喜的成績，現(xiàn)將我校本學(xué)期少年宮工作總結(jié)如下：

一、因地制宜，加強(qiáng)陣地建設(shè)

學(xué)校以“少年宮建設(shè)”為契機(jī)，對陣地情況加大投入，完善條件，為開展活動(dòng)提供物質(zhì)保障。

1、健全管理網(wǎng)絡(luò)

首先，學(xué)校成立了少年宮建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，由郭校長擔(dān)任主任，副校長和部分中層干部擔(dān)任副主任，各專業(yè)課老師擔(dān)任輔導(dǎo)員，并聘請個(gè)別優(yōu)秀專業(yè)教師擔(dān)任校外輔導(dǎo)員。其次，領(lǐng)導(dǎo)小組成員群策群力，精心策劃少年宮的活動(dòng)方案，制定活動(dòng)章程和考核辦法，對活動(dòng)有序、有效開展提出了具體的要求。每一位領(lǐng)導(dǎo)小組成員都對應(yīng)的分管活動(dòng)項(xiàng)目，每次活動(dòng)都有相關(guān)的責(zé)任人，做到了分工明確，職責(zé)分明。

2、保證活動(dòng)場所

根據(jù)活動(dòng)項(xiàng)目開設(shè)的需要，我們因地制宜，特建立了少年宮辦公室，除了發(fā)揮現(xiàn)有的音樂室、美術(shù)室、書法室的作用外，我們還開辟了圍棋室、象棋室、跳棋室、經(jīng)典誦讀室、道德講堂

室外體育活動(dòng)場地建有：籃球場、羽毛球場、乒乓球場等體操場地等。

3、完善專用設(shè)備

我們學(xué)校在資金相對緊張的情況下，對美術(shù)室、音樂室、書法室、舞蹈室、會議室進(jìn)行了改造，添置了相關(guān)音樂、舞蹈、書法、美術(shù)、體育等活動(dòng)器材，保證少年宮活動(dòng)的正常開展。

4、美化環(huán)境布置

為營造良好的育人環(huán)境和濃郁的活動(dòng)氛圍，新建了校園文化宣傳櫥窗和圖書閱覽室。吸引和方便了學(xué)生的閱讀，營造了安靜、和諧的讀書氛圍，為建設(shè)“書香校園”奠定基礎(chǔ)。并在少年宮各活動(dòng)室的內(nèi)墻面，裝飾與之相配套的宣傳畫冊、名人字畫、學(xué)生作品。

二、突出重點(diǎn)，優(yōu)化課程結(jié)構(gòu)

學(xué)校少年宮既是學(xué)生積極參與“第二課堂“的活動(dòng)場所，也是推進(jìn)素質(zhì)教育的重要載體，我們把少年宮的活動(dòng)納入課程管理之中。我校利用這一平臺，精心設(shè)計(jì)各項(xiàng)活動(dòng)，統(tǒng)籌安排各個(gè)項(xiàng)目，規(guī)范有序開展活動(dòng)。

1、活動(dòng)與課程結(jié)合，實(shí)行自主選擇

少年宮活動(dòng)只有豐富多彩，才能對學(xué)生有較強(qiáng)的吸引力。我們學(xué)校以學(xué)生的需要為出發(fā)點(diǎn)，采用問卷調(diào)查等形式，了解學(xué)生的愛好需要，從而確定設(shè)立項(xiàng)目。然后輔導(dǎo)老師根據(jù)自己的特長開設(shè)項(xiàng)目?；顒?dòng)項(xiàng)目實(shí)行多向選擇，學(xué)生根據(jù)興趣、愛好和自身?xiàng)l件提出申請，可以選擇喜歡的項(xiàng)目和喜歡的老師。學(xué)生在自主選擇的基礎(chǔ)上，采用跨班、跨年級等形式積極參與活動(dòng)。

2、基礎(chǔ)與提高結(jié)合，輻射全體學(xué)生

我校的少年宮活動(dòng)從基礎(chǔ)入手，激發(fā)學(xué)生的興趣，陶冶學(xué)生的情操。同時(shí)，又從學(xué)生的特長發(fā)展著眼，組建了一定規(guī)模的特長團(tuán)隊(duì)。比如：舞蹈隊(duì)、合唱團(tuán)、經(jīng)典誦讀等。體育運(yùn)動(dòng)隊(duì)也有籃球隊(duì)、乒乓球隊(duì)等，學(xué)生的興趣與特長發(fā)展相結(jié)合，活動(dòng)既立足現(xiàn)實(shí)，又放眼長遠(yuǎn)。

3、常規(guī)與拓展結(jié)合，保證活動(dòng)時(shí)間

少年宮活動(dòng)定在每周四、五下午二節(jié)課后以跨班、跨年級的形式進(jìn)行。

三、注重過程、凸顯個(gè)性特色

在活動(dòng)運(yùn)行的過程中，我們始終將少年宮活動(dòng)與學(xué)校特色建設(shè)相結(jié)合，用”陽光體育、“打造屬于學(xué)校的文化特色品牌。

以少年宮為基地，積極開展陽光體育運(yùn)動(dòng)，保證學(xué)生每天有一小時(shí)的體育活動(dòng)時(shí)間，建立了陽光體育運(yùn)動(dòng)保障機(jī)制，形成了健康的陽光活動(dòng)網(wǎng)絡(luò)?，F(xiàn)學(xué)校成立了籃球、羽毛球、乒乓球、圍棋、跳棋、象棋等興趣小組，吸納學(xué)生參加體育運(yùn)動(dòng)。在活動(dòng)形式上，我們選擇了跳繩、跳遠(yuǎn)、跑步等簡單易普及的活動(dòng)，學(xué)生參與的興趣濃厚，也為中考體育測試打下了良好的基礎(chǔ)。

四、存在問題：

1、由于少年宮剛剛組建，底子薄，專業(yè)人員儲備少等諸多因素給學(xué)校少年宮各個(gè)項(xiàng)目的開展造成了不少困難。我們的教師除了要完成正常的、繁重的教學(xué)任務(wù)外，還樂意犧牲課余時(shí)間、節(jié)假日來開展少年宮活動(dòng)，充分展示我校教師的敬業(yè)奉獻(xiàn)，熱愛少年宮這一新生事物的工作熱情。

2、目前，學(xué)校已全面啟動(dòng)少年宮的建設(shè)，自今年3月開始運(yùn)行，我們已建立相對完整的管理制度，落實(shí)責(zé)任到人。另外，我們多次同家長、學(xué)生溝通，聽取他們的意見，從反饋情況看，得到家長的充分肯定，對此抱有極大的期望。但有一點(diǎn)我們非常擔(dān)心，畢竟是正常教學(xué)范圍之外的，學(xué)生的管理，學(xué)生的安全問題值得我們深思。

五、今后的設(shè)想

1、加強(qiáng)師資培訓(xùn)，加強(qiáng)對外交流學(xué)習(xí)，廣泛學(xué)習(xí)兄弟學(xué)校的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，把我校少年宮工作做得更加完善。

2、目前，我們只是根據(jù)自己的興趣、愛好、特長，在課余的時(shí)間組織部分學(xué)生參加活動(dòng)。我們初步設(shè)想，下一階段，讓學(xué)生們?nèi)繀⑴c活動(dòng)，形成人人積極參與的良好氛圍，使所有學(xué)生都初步掌握一項(xiàng)技能或感興趣的活動(dòng)。

3、我們進(jìn)一步完善少年宮機(jī)制建設(shè)，加大工作力度，發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗精神，努力創(chuàng)造條件，努力把我校少年宮建設(shè)成為一流的少年宮活動(dòng)基地。

”學(xué)校少年宮“建設(shè)是黨中央關(guān)心青少年成長，營造良好的育人環(huán)境，促進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的民心工程。此項(xiàng)在區(qū)文明辦、區(qū)教育局的大力支持下，我校全體教師將以高度的敬業(yè)、奉獻(xiàn)精神和良好的精神狀態(tài)，舉全校之力，集全員之智，以前瞻的眼光，求異的思維，抓教育改革，謀教育發(fā)展，為努力做好學(xué)校少年宮的建設(shè)工作而奮斗。

晉城七中 2013.9.1

第五篇：祁陽七中綠化工作總結(jié)

祁陽七中綠化工作總結(jié)

為了加強(qiáng)學(xué)校環(huán)境建設(shè)，努力改善和美化學(xué)校環(huán)境，優(yōu)化師生生活、學(xué)習(xí)和活動(dòng)空間，提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量，祁陽七中一直重視學(xué)校綠化美化建設(shè)，通過爭取上級部門的支持，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，自力更生，把祁陽七中建設(shè)成了縣內(nèi)有名的園林式中學(xué)。

一、校園綠化美化的管理有序，工作有效

1、成立了校園綠化美化領(lǐng)導(dǎo)小組，校長親自擔(dān)任組長，總務(wù)主任擔(dān)任綠化管理辦公室主任，其他領(lǐng)導(dǎo)和部門分工協(xié)作，還聘請了一名專職的工人負(fù)責(zé)校園綠化的日常管理工作。

2、學(xué)校制定完善了校園綠化美化建設(shè)和管理制度，花草樹木的修建和養(yǎng)護(hù)及時(shí)有效，無重大病蟲害事故發(fā)生。2013年下半年，發(fā)現(xiàn)樟樹上有白蟻繁殖現(xiàn)象，學(xué)校通過多方聯(lián)系，花費(fèi)2萬多元，專門請了浙江的一個(gè)公司到校防治白蟻，確保了校園內(nèi)的800多棵樟樹免遭白蟻的侵害。

3、綠化美化建設(shè)資料、檔案齊全完備，每年年初工作有計(jì)劃，年末有分析和總結(jié)，工作做到了承前啟后，有始有終，一以貫之。

4、師生養(yǎng)成教育抓得好，校園內(nèi)無亂砍濫伐、人為損害園林設(shè)施和建筑物現(xiàn)象。

二、校園綠化美化的規(guī)劃科學(xué)，建設(shè)合理

1、學(xué)校注重校園環(huán)境育人的建設(shè)，注意人文和自然的和諧搭配。

2、校園內(nèi)公益性標(biāo)語布置合理、內(nèi)容積極健康。盆景小品、各類花卉錯(cuò)落有致，美觀大方，與環(huán)境協(xié)調(diào)。

3、綠化美化植物配置合理，喬、灌、花、草立體組合，層次感較強(qiáng)?？删G化地域及零散空地均有花、草、樹木覆蓋，建筑、構(gòu)筑物周圍均有花、木相襯。主、次干道和支路綠化普及率達(dá)到100％。所

有辦公室內(nèi)均配置有盆花，每年根據(jù)情況，對盆花進(jìn)行修剪、補(bǔ)種，確保室內(nèi)外四季常青，季季有花。

4、按照衛(wèi)生、安全、防災(zāi)、環(huán)保等要求，各項(xiàng)基礎(chǔ)設(shè)施配置齊全，環(huán)境整潔衛(wèi)生。

我校的校園綠化美化工作管理保障有序，資金落實(shí)到位，實(shí)施措施有力，綠化美化成效顯著。開展校園綠化美化活動(dòng)，是教育和培養(yǎng)新一代具有高素質(zhì)新人的重要舉措，綠化美化的不僅是單位，更重要的是美化了全體師生的心靈，我們將一如既往地按照上級部門的要求，結(jié)合我校的實(shí)際，將學(xué)校打造得更加美好，早日實(shí)現(xiàn)我校的名校目標(biāo)！

祁陽七中

2014年元月20日