第一篇：海天考研 沈陽(yáng) 考研英語(yǔ)寫作注意兩點(diǎn)

考研英語(yǔ)寫作注意兩點(diǎn)

在英語(yǔ)作文寫作過(guò)程中，海天考研官方網(wǎng)站要求考生注重素材的積累，同時(shí)要適當(dāng)加入自己的內(nèi)容。海天考研官方網(wǎng)站認(rèn)為在初練寫作的時(shí)候套用模板是正常的事情，也是一個(gè)必經(jīng)的過(guò)程，只有先試用別人的東西，才能學(xué)習(xí)和積累寫作素材。模板要活學(xué)活用，不要一字不差的照抄無(wú)誤，而是要根據(jù)自己所要表達(dá)的內(nèi)容進(jìn)行更改。海天考研官方網(wǎng)站認(rèn)為寫作不一定要字字句句都是難詞，長(zhǎng)句，而是要學(xué)會(huì)運(yùn)用一些常見詞的常見短語(yǔ)去表達(dá)，這樣才能真正顯示寫作的水平。海天考研官方網(wǎng)站認(rèn)為這就要求學(xué)生在平時(shí)的學(xué)習(xí)中注意積累常用的短語(yǔ)或者詞組，以備寫作之用。

海天考研官方網(wǎng)站提醒，寫作素材，不僅僅指寫作常用的詞匯，句型或者語(yǔ)法結(jié)構(gòu)，還要包括所用的事例。比如：2001年的寫作真題，要求寫“愛心”，第二段要求用實(shí)例證明主題。有的考生見題就寫“我考試面臨很大的壓力，我的朋友是如何幫助我排解壓力的”，這顯然就是素材貧乏造成的后果。題目中的“愛心”是指“大愛”，陌生人互幫互助的心態(tài)。如果寫“汶川地震，希望工程”這類事例，顯然非常符合題目要求，而且事例又廣為人知，比寫“朋友如何幫助我”更生動(dòng)，更有說(shuō)服力。因此，海天考研官方網(wǎng)站要求考生在平常的練習(xí)中要注意從閱讀中積累素材，積累詞句，而不要僅僅局限于模板之中。同樣舉例可以舉一些發(fā)生在自己身邊的事情，或者發(fā)上在自己身上的事，使閱卷老師覺(jué)得可信度很高。

最后，海天考研官方網(wǎng)站要求考生學(xué)會(huì)堅(jiān)持，不到最后一秒決不放棄，放棄了就等于比賽提前結(jié)束。堅(jiān)持，才能不斷成長(zhǎng)。我們都是在用全部的青春去投入，奮不顧身。得志過(guò)，失意過(guò)，哭過(guò)，笑過(guò)，但是我們不曾放棄過(guò)。

第二篇：海天考研 沈陽(yáng) 考研英語(yǔ)三段論復(fù)習(xí)方法

考研英語(yǔ)三段論復(fù)習(xí)方法

第一，鞏固基礎(chǔ)，扎實(shí)基本功。

沈陽(yáng)海天考研飛躍計(jì)劃認(rèn)為扎實(shí)基礎(chǔ)包括兩個(gè)方面，單詞、語(yǔ)法。沈陽(yáng)海天考研飛躍計(jì)劃建議在單詞方面先把大學(xué)教材的單詞量先過(guò)了，都從大學(xué)過(guò)來(lái)的，大學(xué)四本教材堪稱權(quán)威，但是老師沒(méi)有好好教，學(xué)生也沒(méi)有好好學(xué)。沈陽(yáng)海天考研飛躍計(jì)劃建議考生在考研之前先把教材的四本書過(guò)一遍，能力差的考生，沈陽(yáng)海天考研飛躍計(jì)劃建議把四本教材的單詞量系統(tǒng)的過(guò)一遍。然后根據(jù)考研大綱，盡管2012大綱還沒(méi)來(lái)，但是大家知道每年的考研大綱的單詞量或者單詞要求，沈陽(yáng)海天考研飛躍計(jì)劃認(rèn)為不妨把2011的大綱拿過(guò)來(lái)參考一下。其次，從真題中積累單詞。

第二，狠抓閱讀理解。

沈陽(yáng)海天考研飛躍計(jì)劃建議考生7月份以后，只做閱讀理解，為什么只做閱讀理解？閱讀理解占了70分，怎么做？沈陽(yáng)海天考研飛躍計(jì)劃認(rèn)為考生可以拿六級(jí)的熱一下身，看一下六級(jí)能否百分之百的做對(duì)，然后再做考研歷年真題。

第三，重點(diǎn)練真題。

真題套題，做的不要多，沈陽(yáng)海天考研飛躍計(jì)劃認(rèn)為三到五份即可。沈陽(yáng)海天考研飛躍計(jì)劃認(rèn)為單詞在精不在多，閱讀在精不在多，真題在精不在多。大家知道考研大綱規(guī)定五千多個(gè)單詞量，沈陽(yáng)海天考研飛躍計(jì)劃認(rèn)為沒(méi)必要掌握那么多，掌握三四千個(gè)單詞，但是都要達(dá)到對(duì)詞性詞義再增加一個(gè)，比如“game”。單詞是個(gè)質(zhì)，并不是量，詞性和詞義適合考研的要求。比如我上課的時(shí)候有一個(gè)單詞base，“基礎(chǔ)”，考研是形容詞“卑鄙的，無(wú)恥的”，這個(gè)單詞認(rèn)識(shí)的不多。至于做真題的時(shí)機(jī)，沈陽(yáng)海天考研飛躍計(jì)劃認(rèn)為考研前一個(gè)禮拜或者半個(gè)月做，沈陽(yáng)海天考研飛躍計(jì)劃認(rèn)為這個(gè)時(shí)候用真題做，能夠特別輕而易舉的體驗(yàn)出水平。模擬可以做，但是不要做的太多，要以真題的標(biāo)準(zhǔn)。雖然真題每年有差異，但沈陽(yáng)海天考研飛躍計(jì)劃認(rèn)為差異的難度不大，畢竟這是大綱規(guī)定的國(guó)家的考試，幅度有幅度，但是不明顯。模擬做一些就可以。

第三篇：海天考研英語(yǔ)寫作沖刺策略

由于2011年的考研寫作大綱和去年基本雷同，所以，準(zhǔn)備考研作文按照傳統(tǒng)套路即可。本文只講兩點(diǎn)。第一：簡(jiǎn)單解析考研英語(yǔ)大綱對(duì)于作文的要求;第二：寫作沖刺提分策略。第一.大綱對(duì)于作文的要求

寫作分為兩個(gè)部分，小作文和大作文。

1.小作文要求考生根據(jù)情景寫出一片字?jǐn)?shù)在100詞左右的應(yīng)用文，第一類包括私人和公務(wù)信函(通常為感謝信，道歉信，投訴信及抱怨信等)、通知、告示和報(bào)告。第二類包括根據(jù)提供的漢語(yǔ)文章，寫出一篇80—100詞的摘要。首先必須明確的是，在離考研還有兩個(gè)月的時(shí)間里，我不建議同學(xué)們?nèi)グ衙恳粋€(gè)板塊都通過(guò)背誦大量范文來(lái)解決，這樣既耗時(shí)，也不一定能產(chǎn)生效果。在此，根據(jù)歷年的考題趨勢(shì)分析后，請(qǐng)大家重點(diǎn)準(zhǔn)備私人和公務(wù)信函，還有通知。小作文部分因?yàn)槲捏w簡(jiǎn)單，寫作思路清晰，尤其是接受過(guò)新東方培訓(xùn)的學(xué)員，這個(gè)部分只要保證結(jié)構(gòu)正確，語(yǔ)言正確，表達(dá)清楚思想，就可以獲得比較好的分?jǐn)?shù)。

2.大作文仍然是“看圖說(shuō)話”，需要根據(jù)圖畫，寫作180詞左右的議論性的文章。雖然這樣的說(shuō)法不一定絕對(duì)而且完全的準(zhǔn)確，但為了更好的提高復(fù)習(xí)效果，請(qǐng)?jiān)谶@兩個(gè)月里認(rèn)真準(zhǔn)備傳統(tǒng)的“看圖說(shuō)話”。它要求：包含所有內(nèi)容要點(diǎn)，使用豐富的語(yǔ)法結(jié)構(gòu)和詞匯，語(yǔ)言質(zhì)量較高，基本沒(méi)有語(yǔ)法錯(cuò)誤，層次清晰，行文連貫。在最后兩個(gè)月里，大家至少首先應(yīng)該認(rèn)真背誦08、09和10年已經(jīng)考過(guò)的作文范文。在背誦這些范文的過(guò)程中，認(rèn)真做好一下幾個(gè)點(diǎn)，分別從詞匯短語(yǔ)、句子和篇章結(jié)構(gòu)上重點(diǎn)關(guān)注即可。

二、寫作提分策略

最后兩個(gè)月，除了在上文提到過(guò)的要求至少背誦近三年的考研英語(yǔ)作文真題意外，為了提高沖刺效果和結(jié)果，請(qǐng)務(wù)必在以下三方面做準(zhǔn)備。

1.詞匯短語(yǔ)

直到現(xiàn)在這個(gè)時(shí)候，很多同學(xué)仍然無(wú)法寫出文章，仍然覺(jué)得下筆無(wú)神。根本原因就是大家能夠遣詞造句的基本詞匯很少。下面給大家總結(jié)一些在考研大作文中必須使用的高頻詞匯短語(yǔ)。

Important: significant, crucial, critical, decisive, indispensable, be of utmost importance

Think: take the attitude that, hold the view that, it is widely shared that, it is universally acknowledged that

Good: superior, positive, promising, excellent, do more good than harm to--,Bad: dreadful, unfavorable, do more harm than good to--,Try one’s best to do: do one’s utmost to, spare no effort to, go to great lengths to, take relentless efforts to do,Many: a great many, enormous sums of, many a+(可數(shù)單數(shù)名詞，謂語(yǔ)動(dòng)詞用單數(shù))，a large number of,Cause: bring about, give rise to, lead to, result in,More and more: an increasing number of, a rising number of, a growing number of,(上述三個(gè)短語(yǔ)后+可數(shù)復(fù)數(shù)名詞)

More and more+adj: have/has become increasingly +adj

Problem: case, issue, trouble,Think: hold, support,(上述的詞匯可以采用插入結(jié)構(gòu))be of an opinion that, be in favor of the opinion that,(上述的短語(yǔ)后跟的從句為完整的從句—同位語(yǔ)從句)

Very——extremely, intensely，exceptionally, tremendously(上述單詞要注意程度)

2.句型、句式

定語(yǔ)從句的使用：主語(yǔ), 定語(yǔ)從句，謂語(yǔ)，賓語(yǔ);

主語(yǔ)從句的使用：why/what/whether+完整句子作主語(yǔ)，注意后面的謂語(yǔ)動(dòng)詞用單數(shù);

It is + adj+that +完整句子—

It is +said/accepted/believed/acknowledged/estimated/ +that---

賓語(yǔ)從句特殊結(jié)構(gòu)的使用：I think/hold/support 作插入語(yǔ)結(jié)構(gòu)出現(xiàn);

原因狀語(yǔ)從句的使用：, for+句子表示原因(注意for前面有個(gè)逗號(hào))

In that +句子表示原因

As a result of +n

Due to +n

讓步狀語(yǔ)從句的使用： no matter how +adj +主語(yǔ)+be 動(dòng)詞

倒裝結(jié)構(gòu)的使用：never fail to(表示總是，從來(lái)都---)

Although +主語(yǔ)+be 動(dòng)詞+adj,---倒裝成：adj +as+主語(yǔ)+be動(dòng)詞，--(注意這個(gè)倒裝結(jié)構(gòu)的后面主語(yǔ)不能加but)

Only+狀語(yǔ)(when+句子，prep +n)置于句首，后面把(be動(dòng)詞，情態(tài)動(dòng)詞，助動(dòng)詞緊跟其后)

備注：上述結(jié)構(gòu)是希望所有的同學(xué)都能掌握的，可以根據(jù)自己的篇章結(jié)構(gòu)的布局選擇自己擅長(zhǎng)和保證正確使用的結(jié)構(gòu)。注意，一定要至少使用上述結(jié)構(gòu)的40%。

3.篇章結(jié)構(gòu)

在這個(gè)部分，要提醒每一位同學(xué)都要注意考研大作文的最最重要的藥店是要保證結(jié)構(gòu)完整和正確，其次考慮語(yǔ)言質(zhì)量?？佳忻}者已經(jīng)通過(guò)題干明確告訴了我們考研寫作的最佳分段方式——黃金三段!請(qǐng)各位注意，大作文寫而且只寫三段。結(jié)構(gòu)是：

第一段：描述圖畫(裸描即可)

第二段：闡釋寓意(圖畫背后的含義)

第三段：作者觀點(diǎn)(有正反觀點(diǎn)的區(qū)別)

第一段要求考生用一兩句話描述圖畫中的重要信息。

第二段要闡釋寓意，要求考生先說(shuō)明圖畫背后反映的隱含社會(huì)問(wèn)題，然后舉出2個(gè)例子左右來(lái)進(jìn)行證明;

第三段要做出自己的評(píng)論，一般需要寫兩方面的內(nèi)容，即：全文總結(jié)和對(duì)于問(wèn)題給出解決措施。

總而言之，考研寫作是一項(xiàng)可以在短時(shí)間內(nèi)實(shí)現(xiàn)突破的部分。雖然考研的路走到今天多少有些“麻木”了，但真誠(chéng)希望所有的考研朋友能夠擁有重新站到起跑線上的沖動(dòng)，繼續(xù)全力以赴，因?yàn)椋蛟S今天多背一篇文章，多寫一句話就能夠?qū)崿F(xiàn)生命的飛躍。

1Due Attention Should Be Given To Spelling

Correct spelling is a basic skill in English study.However, nowadays many students do not pay much attention to it.They have their own reasons for misspelling.First of all, they like an easy way of studying, which causes some omissions and changes in spelling.Second, the teachers might not be very

strict in students’ spelling.In China, teachers seem to be more concerned with grammar and vocabulary but not spelling.To change this situation, in my opinion, the teachers and the students should work together.On one and, the teachers should give more attention to students’ spelling, asking the students to be conscious of the importance of correct spelling from the very beginning of their English study.On the other hand, the students themselves are supposed to be aware that correct spelling is a must in English study.To sum up, correct spelling is so important that both students and the teachers should spare no efforts to achieve correct spelling.2Due Attention Should Be Given to Spelling（北京新東方學(xué)校 李艷華）

They say “mind breeds physiognomy”, which implies the importance of one’s appearance.Similarly, a correct and neat spelling of a composition can not only reflect a success of the composition but embodie the decent disposition of the writer as well.Unfortunately , a great number of students pay little attention to their spelling though their composition turns out quite good either in content or in logic, thus leaving the teacher in a dilemma whether to give a high score or not.Tracing the reasons hidden behind, we can easily find it is mainly because some students are unaware of the importance of the spelling.In their minds, the content absolutely outweighs the form so the attention to spelling can be pleasantly spared.Objectively speaking, in the examination, the limited time and urgent situation make students have no more effort to care about their spelling and the fact is that they have to write as quickly as possible to finish it on time, leaving some characters vague or incorrect.Just as is said above, spelling, in a sense , mirrors the content, so a direct result of the bad spelling is the low academic score in the exam for it is hard to expect a text full of undistinguishable words to receive a good appreciation.Further, once the habit of lax spelling was formed, in a long run the quality of being negligence could also be gradually shaped, which would undoubtedly exert negative impact for our future work and life.3Due Attention Should Be Given to Spelling

What is hot for 2010 in our colleges? It is the spelling mistakes.Countless students lack due attention to spelling.Taking a look around, we can find examples too numerous to list, the one may be “challenge”.Freshman and sophomore almost write this word as “chanllege”.How careless they are!

Why such a phenomenon sweeps every university? Some experts attribute it to students’ inattention, because students always pay no attention to spelling.However, other experts argue, the teachers should be blamed for this situation.In my opinion, it is far beyond any reasonable doubt that both of them should exert themselves to change the spelling mistakes.The spreading of the spelling mistakes has extremely negative effects on the education.For one

thing, the special age that none of students can spell correctly will come soon.For another, while communicating with foreigners, we will be laughed at the spelling mistakes made by ourselves.As a result, due attention should be given to spelling immediately

第四篇：石家莊海天考研：復(fù)試英語(yǔ)準(zhǔn)備及著裝注意

石家莊海天考研：復(fù)試英語(yǔ)準(zhǔn)備及著裝注意

隨著研究生考試國(guó)家線的出爐，研究生復(fù)試在各個(gè)學(xué)校也陸續(xù)進(jìn)行。相比初試，復(fù)試沒(méi)有那么多客觀題目的考查，更加注重的是交際能力和知識(shí)的實(shí)際運(yùn)用能力，所以在準(zhǔn)備上和初試也有一定的差別。同時(shí)，復(fù)試在研究生錄取中占有相當(dāng)重的比例，所以同學(xué)們應(yīng)該給予高度的重視和充分的準(zhǔn)備。下面，就復(fù)試英語(yǔ)的問(wèn)題跟同學(xué)們分享一些經(jīng)驗(yàn)和心得。首先，同學(xué)們必須了解一下復(fù)試之前需要提交哪些材料。非應(yīng)屆生和應(yīng)屆生在材料準(zhǔn)備上稍有不同。非應(yīng)屆考生在復(fù)試時(shí)需要提交以下相關(guān)材料：①大學(xué)歷年成績(jī)表；②政審表；③學(xué)歷證書原件。復(fù)試時(shí)需要提交①②③原件及①③復(fù)印件。應(yīng)屆本科畢業(yè)考生需要提交：①大學(xué)歷年成績(jī)表；②政審表；③學(xué)生證原件。復(fù)試時(shí)提交①②③原件及①③復(fù)印件，并且需在9月份入學(xué)時(shí)交驗(yàn)本科畢業(yè)證、學(xué)位證書原件及提交復(fù)印件（有些學(xué)校要求遞交學(xué)術(shù)論文及相關(guān)著作）。（具體材料要求，請(qǐng)務(wù)必查詢報(bào)考院校的招生網(wǎng)站）

復(fù)試英語(yǔ)通常有聽力和口語(yǔ)兩部分，每個(gè)學(xué)校的要求不同，考生在考前最好是先確定一下考試的形式，是只有口試還是口試和聽力都需要考查，多向研

一、研二的師兄師姐咨詢，做到知己知彼，準(zhǔn)備充分。聽力部分大家相對(duì)比較熟悉，因?yàn)榇蟛糠滞瑢W(xué)都考過(guò)四、六級(jí)，對(duì)聽力不陌生，在此需要提醒幾點(diǎn)：1）正確選擇聽力材料。在非英語(yǔ)專業(yè)復(fù)試中，一般院校的英語(yǔ)聽力難度不會(huì)超過(guò)六級(jí)；因此聽力材料的難度應(yīng)適中，難度太大會(huì)使考生喪失信心，失去興趣，產(chǎn)生抵觸心理和恐懼感；太過(guò)簡(jiǎn)單又容易盲目自信和樂(lè)觀。石家莊海天考研英語(yǔ)老師在此建議，如果手頭沒(méi)有現(xiàn)成的聽力資料，六級(jí)真題的聽力也是一個(gè)不錯(cuò)的選擇。2）對(duì)于所選材料應(yīng)精聽。很多同學(xué)反映聽力練習(xí)很長(zhǎng)時(shí)間，也聽了很多材料，但還是沒(méi)有提高，在此于老師提醒大家對(duì)于聽力的練習(xí)要更注重質(zhì)量而非單純的數(shù)量；對(duì)于每篇聽力材料都要精聽，不要只限于做聽力的題目，應(yīng)該做題的基礎(chǔ)上多聽?zhēng)妆?，直到能聽寫下?lái)的程度，再進(jìn)行下一篇材料的練習(xí)。3）練習(xí)聽寫。平時(shí)聽錄音材料時(shí)要有意識(shí)地將關(guān)鍵信息記錄下來(lái)，這樣既可以培養(yǎng)短期記憶的能力，又可以強(qiáng)制性地迫使自己全神貫注、積極思考。在聽寫時(shí)，應(yīng)注意使用一些自己能識(shí)別的簡(jiǎn)單符號(hào)進(jìn)行速記，借助于記錄，使自己聽得準(zhǔn)確。聽力的提高不是一朝一夕的事，需要大家平時(shí)多加積累和練習(xí)，同學(xué)們一定要在考前堅(jiān)持練習(xí)，形成聽力的環(huán)境和感覺(jué)，才能在考試時(shí)輕松應(yīng)對(duì)。

下面重點(diǎn)說(shuō)說(shuō)口試?？谡Z(yǔ)的考試通常以面試的形式出現(xiàn)，大家相對(duì)較陌生，容易心里沒(méi)底而造成緊張，所以在考試之前更應(yīng)該做好充分的準(zhǔn)備。首先，需要提醒大家的是，由于復(fù)試的英語(yǔ)口試每個(gè)學(xué)校都不盡相同，不像初試一樣，有一套全國(guó)統(tǒng)一的試題，因此在考試之前，大家最好是找報(bào)考院校和專業(yè)的師兄師姐咨詢一下考試的形式和內(nèi)容，如：1）確定面試的考官是本專業(yè)的教授還是公外的英語(yǔ)老師，這樣做的目的是確定面試對(duì)象。如果是本專業(yè)的教授，則可以用一些專業(yè)的英語(yǔ)進(jìn)行表達(dá)；如果是公外的英語(yǔ)老師，則可能對(duì)專業(yè)的知識(shí)不太熟悉，因此需要用比較通俗的英語(yǔ)向其解釋本專業(yè)的東西。另外，如果是公外的英語(yǔ)老師，則較可能提問(wèn)一些非專業(yè)的問(wèn)題，如自我介紹，介紹一下家鄉(xiāng)，介紹一個(gè)喜愛的明星

及原因等。2）考試的內(nèi)容和形式。如，是一問(wèn)一答的形式還是提前給一篇文章，讓你就其中的某些內(nèi)容進(jìn)行作答。3）導(dǎo)師研究的方向和喜好。4）去年或歷年問(wèn)過(guò)的題目以及需要提前準(zhǔn)備哪些內(nèi)容。

如果實(shí)在找不到可以咨詢的學(xué)長(zhǎng)或?qū)W姐，大家也不必驚慌，可以提前準(zhǔn)備一下幾個(gè)?？嫉念}目：1）自我介紹。自我介紹除了包含一些基本信息，如姓名、年齡、畢業(yè)院校、專業(yè)等，還可以介紹一下自己在專業(yè)方面所取得的成就，如考試成績(jī)、發(fā)表的論文、所進(jìn)行過(guò)的研究或者參與過(guò)的項(xiàng)目等。2）為什么選擇這個(gè)學(xué)校或者這個(gè)專業(yè)？尤其是跨?？佳谢蚩鐚I(yè)考研的考生，應(yīng)該準(zhǔn)備一下這個(gè)問(wèn)題。在回答該問(wèn)題時(shí)，不要只說(shuō)對(duì)這個(gè)專業(yè)感興趣，可以從興趣、優(yōu)勢(shì)和以后的發(fā)展等幾個(gè)方面談一下，或者對(duì)具有自己特色的原因詳細(xì)介紹一下。

3）未來(lái)規(guī)劃。包括考上研究生以后的學(xué)習(xí)規(guī)劃和畢業(yè)以后的職業(yè)生涯規(guī)劃。4）其他。還可以準(zhǔn)備幾個(gè)常見的問(wèn)題，如介紹你的家鄉(xiāng)、你喜歡的電影或書籍、你喜愛的影視或體育明星等等。需要注意的是，大家在準(zhǔn)備這些問(wèn)題的時(shí)候，對(duì)英語(yǔ)翻譯的準(zhǔn)確度一定要把握，最好是找英語(yǔ)專業(yè)的同學(xué)或英語(yǔ)老師為自己修改一下，避免出現(xiàn)一些低級(jí)錯(cuò)誤。另外，對(duì)于自己學(xué)校、報(bào)考院校及專業(yè)的名稱一定要確定，不可出現(xiàn)錯(cuò)誤。對(duì)于每個(gè)單詞的讀音也應(yīng)該確定，切忌出現(xiàn)發(fā)音錯(cuò)誤。

最后，石家莊海天考研英語(yǔ)老師向大家強(qiáng)調(diào)幾個(gè)注意事項(xiàng)：1）英語(yǔ)口語(yǔ)注重的不是答案，而是你的反應(yīng)能力和表達(dá)能力，在回答問(wèn)題時(shí)，一定要和考官有眼神和語(yǔ)言上的交流，多用一些“thank you for your question”這樣的句子以顯示你是在和考官進(jìn)行交流而不是在背材料。2）語(yǔ)言應(yīng)利索干練，不要太羅嗦，并應(yīng)注意占據(jù)主動(dòng)權(quán)，吸引考官的注意，把考官往自己熟悉的領(lǐng)域引導(dǎo)，比如考官問(wèn)你對(duì)本專業(yè)比較感興趣的方向，可以回答一個(gè)自己比較熟悉的，這樣考官再繼續(xù)深入提問(wèn)時(shí)，也有話可說(shuō)。3）遇到不會(huì)的問(wèn)題時(shí)，切忌不懂裝懂，弄虛作假，可以老實(shí)的說(shuō)不知道，或者可以這樣回答：“非常抱歉，我現(xiàn)在對(duì)這個(gè)領(lǐng)域了解得不多，但我希望在研究生期間，在導(dǎo)師的指導(dǎo)下進(jìn)行更深入的研究，以下是我對(duì)這個(gè)問(wèn)題的粗淺認(rèn)識(shí)??”對(duì)于這個(gè)問(wèn)題，知道多少就回答多少?？淇淦湔?、不懂裝懂是最致命的，切忌說(shuō)半天無(wú)關(guān)的內(nèi)容而不回答考官的問(wèn)題。

復(fù)試尤其是面試是一種面對(duì)面的交流，因此大家應(yīng)注意一些著裝、禮儀等細(xì)節(jié)問(wèn)題，如禮貌用語(yǔ)的使用，給考官留下一個(gè)好印象。復(fù)試之前一定要了解具體，準(zhǔn)備充分，以免初試幾個(gè)月的努力功虧一簣，留下遺憾。

研究生考試的復(fù)試和初試具有同等的重要性；根據(jù)各個(gè)學(xué)校的規(guī)定不同，初試成績(jī)占總成績(jī)比例的50%-70%，復(fù)試成績(jī)?cè)诳偝煽?jī)中所占比例為30%-50%，但是由于考生通常都有幾個(gè)月甚至一年的時(shí)間準(zhǔn)備初試，而從初試成績(jī)公布到復(fù)試只有短短幾周的時(shí)間，所以復(fù)試的難度相比初試要稍高一些。如何在如此短暫的時(shí)間內(nèi)準(zhǔn)備好復(fù)試？知識(shí)層面的準(zhǔn)備是必不可少的，但復(fù)試的形式除了筆試還有面試，這一特點(diǎn)決定了考生必須在個(gè)人形象、言談舉止等非知識(shí)層面也要做好充分的準(zhǔn)備。

著裝是“形象工程”的大事。西方的服裝設(shè)計(jì)大師認(rèn)為：“服裝不能造出完人，但是第一印象的80%來(lái)自于著裝?！狈b不僅能體現(xiàn)一個(gè)人的身份、職業(yè)、性格特征和品位，還是

你給考官留下的第一印象。有句話說(shuō)的好，考官不會(huì)給你第二次機(jī)會(huì)來(lái)給他留下第一印象，所以復(fù)試時(shí)著裝的重要性可想而知。面試時(shí)的著裝很重要，既不能穿得太孩子氣，顯得太幼稚，也無(wú)需太正式，顯得老氣橫秋。應(yīng)簡(jiǎn)單大方，切忌過(guò)于另類夸張。

大部分院校的研究生復(fù)試的時(shí)間一般為3月中旬至5月上旬，全國(guó)大部分地區(qū)正值春暖花開的季節(jié)，因此考生在著裝的選擇上有很大的空間。男女生在著裝上需要注意的地方有所區(qū)別，下面我們就分別談一談。

男生的著裝

大部分男生比較不拘小節(jié)，平時(shí)在著裝問(wèn)題上就不太在意，而且有的男生甚至認(rèn)為，花半天或者一天的時(shí)間去逛街買衣服，還不如多看一會(huì)書。其實(shí)這是非常錯(cuò)誤的想法。有時(shí)候，知識(shí)以外的因素才是導(dǎo)致成功的關(guān)鍵，而且俗話說(shuō)得好，磨刀不誤砍柴工。因此，像復(fù)試這種比較正式的場(chǎng)合，稍微花點(diǎn)時(shí)間和心思“裝扮”一下，還是很有必要的。

另外，男生平時(shí)在個(gè)人清潔保持方面不如女生，因此在面試時(shí)，有些細(xì)節(jié)一定要注意。衣服尤其是上衣應(yīng)選用寬松度合適的服裝，如襯衣的袖口處不宜過(guò)緊，否則自己不舒服，也會(huì)給人以小氣的感覺(jué)；也不能太松，否則會(huì)顯得太邋遢。西裝的袖子長(zhǎng)度不能太長(zhǎng)，最好稍稍蓋過(guò)手腕，不要超過(guò)手掌的二分之一。襯衣的袖子可以長(zhǎng)于西裝1-2厘米。衣服的顏色應(yīng)遵循三色原理，即全身衣服的顏色不能超過(guò)3種。

不要背雙肩背包，以免使自己顯得太學(xué)生氣，但也沒(méi)必要打扮的像個(gè)保險(xiǎn)推銷員。皮鞋最好不要穿新的，以免穿著不舒服，影響面試發(fā)揮。新買的皮鞋，最好提前穿幾天。記住，衣服不在新舊，只要自己穿著舒服，別人看著也舒服即可。但是一定要保持衣服的潔凈，尤其是淺色襯衣的領(lǐng)口和袖口。

如果是在南方氣溫比較高的城市，需要穿短袖衣服，一定要選擇帶領(lǐng)子的襯衣，最好是單一色系的衣服，不要穿顏色過(guò)于花哨的衣服或者花襯衣。也不要因?yàn)樽非笳蕉┑奶瘢煌瑯?，在北方比較寒冷的城市，也應(yīng)該按照季節(jié)和氣溫選擇合適的衣服，以免過(guò)熱或過(guò)冷引起身體上的不適，得不償失。

衣服尤其是西裝袖口上的商標(biāo)應(yīng)該拆除。

女生的著裝

女生在服裝的選擇上比男生有更大的空間，但在復(fù)試著裝上，也應(yīng)遵循整潔大方得體的原則，不要太過(guò)時(shí)髦，也無(wú)需太過(guò)土氣。建議在保守的基礎(chǔ)上，選擇略帶青春活力的服飾為宜。女生在選擇面試服裝是應(yīng)注意以下禁忌：

骯臟褶皺：服裝并非要高檔華麗，但必須保持清潔平整，不要出現(xiàn)過(guò)多的褶皺，穿起來(lái)大方得體，顯得精神煥發(fā)。整潔是對(duì)他人的尊重，是良好儀態(tài)的第一要?jiǎng)?wù)。

過(guò)于正式：研究生復(fù)試畢竟不同于職場(chǎng)面試，考生是以學(xué)生的身份參加面試，西裝加套裙的裝束往往會(huì)給人留下過(guò)于職業(yè)的印象。著裝只要不過(guò)于休閑，過(guò)于幼稚，給考官留下對(duì)考試不重視、對(duì)考官不尊重的印象即可。

過(guò)于鮮艷：暗色系在面試時(shí)永遠(yuǎn)是安全的顏色，由其是下裝，例如深藍(lán)色、深灰色或深咖啡色的褲子或裙子都是不錯(cuò)的選擇。但為了避免顯得過(guò)于老氣，上衣可搭配淺粉色或米白色等顏色比較柔和的襯衣，顯得清新自然，落落大方。切忌顏色過(guò)分鮮艷如鮮紅色或圖案過(guò)分繁復(fù)的服裝。

過(guò)于雜亂：女生的服裝搭配也應(yīng)遵循三色原理，即全身衣服的顏色不能超過(guò)3種，太過(guò)雜亂地顏色和圖案容易給人以不舒服的感覺(jué)。

過(guò)于暴露：不管天氣多么炎熱，女生的穿著都不能太暴露。夏天即使是穿短袖，也要選用帶領(lǐng)子的衣服。在正式的面試場(chǎng)合，通常要求衣服不暴露胸部，不暴露肩部，不暴露大腿。過(guò)短過(guò)透：復(fù)試時(shí)穿過(guò)短過(guò)透的服裝是絕對(duì)的禁忌。過(guò)于透視的服裝會(huì)有失于對(duì)別人的尊重，尤其是學(xué)生在復(fù)試考官面前更應(yīng)杜絕穿過(guò)透的衣服。并且衣服不能太短，如上衣不要無(wú)袖，不要露臍，切忌低領(lǐng)或無(wú)領(lǐng)，襯衫的紐扣除最上面一顆可以不系，其他的紐扣都應(yīng)該系好；下裝不要選擇短褲或超短裙，應(yīng)以長(zhǎng)褲或裙裝為主。裙裝應(yīng)選擇比較正式的窄裙，且長(zhǎng)度在膝蓋以下，最短不能超過(guò)膝蓋以上3厘米；盡量不要選擇樣式過(guò)于可愛的百褶裙，也不要穿皮裙等等。

過(guò)于緊身：過(guò)緊的衣服有失莊重，自己穿著不舒服，別人看著更不舒服。

鞋襪不搭：和男生一樣，女生也應(yīng)該避免鞋襪不搭的問(wèn)題。在復(fù)試的場(chǎng)合，女生宜選擇高跟或半高跟皮鞋，顏色以黑色最為正統(tǒng)。最好不要穿運(yùn)動(dòng)鞋、涼鞋及靴子。需要注意的是，所選的皮鞋在走路時(shí)最好不要發(fā)出太大的聲音，否則會(huì)不禮貌，使人反感。石家莊海天考研英語(yǔ)老師建議如果穿裙裝，可選擇尼龍絲或羊毛高筒襪或連褲襪，顏色宜為單色，如肉色、黑色、淺灰等幾種常規(guī)顏色。襪口要沒(méi)于裙內(nèi)，不可暴露于外面，切忌“三截腿”，即穿半節(jié)襪子，襪子和裙子之間露一段腿肚子。且襪子應(yīng)該完好無(wú)損，最好不要有破洞。

光腳穿鞋：光腳穿鞋不穿襪子的行為不僅顯得不夠正式，還會(huì)使自己的瑕疵暴露于人前，尤其是有的女同學(xué)在腳趾甲上涂上五顏六色的指甲油，更是不可取。

總之，著裝問(wèn)題是考生在準(zhǔn)備復(fù)試時(shí)需要考慮的第一大問(wèn)題。在你進(jìn)入考場(chǎng)之后，開口之前你的服裝就已經(jīng)向考官傳遞了一定的信息。考生在面試時(shí)無(wú)需穿的太正式，整潔得體最重要，但在細(xì)節(jié)上有很多問(wèn)題需要注意。細(xì)節(jié)決定成敗，考官雖然不會(huì)根據(jù)你穿什么衣服決定是否錄取你，但是穿衣不當(dāng)會(huì)影響你在別人眼中的形象，也會(huì)影響自己的心情和發(fā)揮，卻是不爭(zhēng)的事實(shí)。所以，在準(zhǔn)備復(fù)試時(shí)，先花點(diǎn)時(shí)間為自己挑選一套合適的服裝吧！最后，石家莊海天考研老師預(yù)祝大家都能順利通過(guò)面試，考上理想的學(xué)校！

第五篇：海天考研輔導(dǎo)班：考研復(fù)試注意細(xì)節(jié)

2012考研復(fù)試注意細(xì)節(jié)

一，給導(dǎo)師的第一印象很重要。

為了給導(dǎo)師留下很好的第一印象，在面試過(guò)程中，考生還要注意一些細(xì)節(jié)，比如禮儀、著裝等。導(dǎo)師對(duì)考生的印象非常重要，會(huì)直接影響到考生的最終得分以及錄取情況。海天考研提醒，在面試當(dāng)天，男生應(yīng)盡量穿西服，做好儀表衛(wèi)生，女生可以適當(dāng)化些淡妝。在回答問(wèn)題過(guò)程中要有自信，眼神不要游離，同時(shí)要禮貌、謙和。面試結(jié)束離開考場(chǎng)時(shí)，要鞠躬向老師道別，并再次表達(dá)進(jìn)入學(xué)校讀書的強(qiáng)烈愿望，可以提高印象分。

二，集中注意力。

考生應(yīng)該把注意力的80%關(guān)注于事物本身而不是困難。丘老頭在英國(guó)國(guó)會(huì)演講的那一句the only fear for us is the fear itself.竟成為70年后在那個(gè)骯臟而又寒冷的城市中堅(jiān)持下去的重要?jiǎng)恿?。心態(tài)至關(guān)重要。心態(tài)不能讓你把不會(huì)的變成會(huì)的，但絕對(duì)可以讓你把你所有的能力展示出來(lái)?？謶?，來(lái)源于對(duì)未來(lái)的無(wú)知。到底害怕什么？問(wèn)問(wèn)自己？是前途？是失去？沒(méi)有得到就沒(méi)有失去。一切都是過(guò)程，根本沒(méi)有失去什么。

三，掌握溝通技巧。

首先，反應(yīng)要迅速。再者，不要緊張。熟悉的地方可以多說(shuō)一點(diǎn)，不懂的地方盡量避開，不要不懂裝懂。如果一開始就察覺(jué)到自己的把握不是很大，就不要順著老師的思路走，把老師引到你熟悉的領(lǐng)域去。最后，注意真實(shí)?？梢远嗾f(shuō)自己比較優(yōu)秀的一面，但是不要虛夸，回答要有理有據(jù)，用辯證的方法全面看待問(wèn)題，不要隨意貶低某個(gè)學(xué)派或者觀點(diǎn)。

四，面試時(shí)要微笑自信。

面試時(shí)面帶微笑，會(huì)給老師心理暗示，暗示他你和他交流非常愉快，而且也顯得自信，這樣導(dǎo)師對(duì)你的印象當(dāng)然也不錯(cuò)。自信的時(shí)刻也會(huì)讓你的能力更好的展現(xiàn)出來(lái)?？记罢{(diào)整自己的心理狀態(tài)很重要。海天考研建議考生在考前面對(duì)鏡子練習(xí)自我介紹，對(duì)著鏡子說(shuō)一句鼓舞自己話，建立自信。溫馨提醒：在復(fù)試過(guò)程中，見到老師時(shí)一定要鞠躬問(wèn)好;考試結(jié)束離開考場(chǎng)時(shí)，仍要鞠躬，道別。這樣又會(huì)提高印象分。