第一篇：內(nèi)蒙古商貿(mào)職業(yè)學(xué)院院報(bào)2011年度報(bào)刊自檢報(bào)告

內(nèi)蒙古商貿(mào)職業(yè)學(xué)院院報(bào)2011年度報(bào)刊自檢報(bào)告 根據(jù)內(nèi)蒙古新聞出版（版權(quán)）局“關(guān)于進(jìn)行2011年度報(bào)刊核驗(yàn)工作的通知”精神，內(nèi)蒙古商貿(mào)學(xué)院院報(bào)按照相關(guān)要求,進(jìn)行了認(rèn)真的自查自檢,現(xiàn)將自查自檢情況報(bào)告如下：

一、在2011全年工作中，內(nèi)蒙古商貿(mào)學(xué)院院報(bào)嚴(yán)格遵守黨的宣傳紀(jì)律和有關(guān)法律、法規(guī)，以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，自覺堅(jiān)持正確的輿論導(dǎo)向和“辦報(bào)育人”的方針，積極為全黨全國全區(qū)教育工作大局服務(wù)，在工作中嚴(yán)把輿論導(dǎo)向關(guān)，全面、及時(shí)、客觀的報(bào)道了學(xué)院重大新聞事件，發(fā)揮了黨報(bào)的作用，真正使院報(bào)成為了學(xué)院黨委的耳、目、喉、舍，為學(xué)院深化改革，跨越發(fā)展和保持穩(wěn)定，以及校園文化建設(shè)作出了貢獻(xiàn)，得到了學(xué)院黨委和廣大讀者的一致好評(píng)和認(rèn)可。在出版方面，我報(bào)嚴(yán)格按照出版規(guī)定出版，作為在學(xué)院中占主導(dǎo)地位的媒體，我報(bào)在加強(qiáng)大學(xué)生思想政治教育和開展新聞宣傳工作中發(fā)揮了巨大作用，是傳播社會(huì)主義先進(jìn)文化和精神文明建設(shè)成果的重要載體。

二、“內(nèi)容為王”是報(bào)紙的生命線，好的內(nèi)容是報(bào)紙生存和發(fā)展的動(dòng)力和源泉。在內(nèi)容的選擇上，我報(bào)積極配合黨、國家及自治區(qū)的相關(guān)要求，在刊發(fā)重大選題時(shí)嚴(yán)格履行了備案手續(xù)，黨委批示、黨委成員層層簽字，黨委宣傳部統(tǒng)一部署，分管領(lǐng)導(dǎo)嚴(yán)格把關(guān)，做到了重大選題“無遺報(bào)”、“無誤報(bào)”。作為黨報(bào)，我報(bào)嚴(yán)格按照《報(bào)紙出版管理規(guī)定》和《出版管理?xiàng)l例》的相關(guān)要求，在發(fā)生出版事項(xiàng)變更時(shí)嚴(yán)格履行審批備案手續(xù)。

三、我報(bào)在采編、出版、發(fā)行等方面均未出現(xiàn)違法、違規(guī)現(xiàn)象。報(bào)紙內(nèi)容符合本報(bào)辦報(bào)宗旨，積極關(guān)注和報(bào)道學(xué)院重大新聞事件；稿件采寫上嚴(yán)格按照新聞出版部門的相關(guān)要求，報(bào)紙所有頁面都作為一個(gè)整體出版發(fā)行，積極努力提高報(bào)紙質(zhì)量，從未存在超越業(yè)務(wù)范圍、一號(hào)多報(bào)、一號(hào)多刊以及轉(zhuǎn)讓出版權(quán)等違規(guī)行為，維護(hù)了新聞出版秩序，維護(hù)了高校新聞出版業(yè)聲譽(yù)，在一定程度上推動(dòng)了新聞出版活動(dòng)合法化的進(jìn)程。

四、內(nèi)蒙古商貿(mào)職業(yè)學(xué)院院報(bào)現(xiàn)有總編一人、主編一人，責(zé)任編輯兩人，負(fù)責(zé)從策劃、選題、采寫、組稿、編稿、組版、校對(duì)、發(fā)行等工作。兩名責(zé)任編輯均為全國211高等學(xué)校新聞專業(yè)碩士研究生，在報(bào)紙編輯方面具有較高的理論水平和豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。在記者證管理方面，我報(bào)工作人員已根據(jù)要求進(jìn)行了相關(guān)業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí)，并與有關(guān)部門已多次就此事積極進(jìn)行了溝通，以期盡快完成記者證的申領(lǐng)工作。

五、作為高校黨報(bào)，內(nèi)蒙古商貿(mào)職業(yè)學(xué)院秉承了機(jī)關(guān)報(bào)的權(quán)威，責(zé)無旁貸地及時(shí)、準(zhǔn)確傳達(dá)學(xué)院黨委的最新精神和政策，盡心盡力地服務(wù)于學(xué)院的教學(xué)、科研及各項(xiàng)管理工作的實(shí)際需求，堅(jiān)持讀者第一，力求有所作為和不斷進(jìn)取，為構(gòu)建和諧校園發(fā)揮積極作用，所以，院報(bào)從未以任何形式刊登過任何廣告。

六、本報(bào)新聞?dòng)浾呤冀K堅(jiān)持黨的教育方針和正確的輿論導(dǎo)向，積極承擔(dān)并完成了學(xué)院新聞和宣傳工作任務(wù)的重要職責(zé)，緊緊圍繞學(xué)院的中心任務(wù)和發(fā)展目標(biāo)，大力弘揚(yáng)學(xué)院“以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)

向”的辦學(xué)方針和理念，恪守辦報(bào)總之和報(bào)道原則，從未發(fā)生違規(guī)問題。本報(bào)無單獨(dú)設(shè)立的記者站及下屬單位。

七、內(nèi)蒙古商貿(mào)學(xué)院院報(bào)從發(fā)行以來，成為校園媒體中管理最為規(guī)范、新聞效果最佳、發(fā)展最為成熟的一種媒體，發(fā)揮著其他宣傳工具和宣傳途徑無法取代的重要作用，主要讀者群定位在學(xué)院學(xué)生，采取免費(fèi)為系部院（校）分發(fā)制度，從未存在經(jīng)營違規(guī)問題。

總之，2011年我報(bào)各項(xiàng)工作均取得了一些成績，我們有理由為其取得的成績感到歡欣和鼓舞，當(dāng)然，我們也不能忽視我報(bào)現(xiàn)存的個(gè)別問題。我們決心再接在勵(lì)，不遺余力地繼續(xù)為學(xué)院的建設(shè)發(fā)展擂鼓吶喊，為教學(xué)科研助陣造勢(shì)，為學(xué)生成長搭建平臺(tái)，努力以進(jìn)取精神和創(chuàng)新意識(shí)追求高質(zhì)量的辦報(bào)成果，為廣大讀者奉獻(xiàn)更滿意的校園文化產(chǎn)品。

內(nèi)蒙古商貿(mào)職業(yè)學(xué)院院報(bào)編輯部2012.10.27

第二篇：內(nèi)蒙古商貿(mào)職業(yè)學(xué)院教學(xué)督導(dǎo)工作條例范文

內(nèi)蒙古商貿(mào)職業(yè)學(xué)院教學(xué)督導(dǎo)工作條例

為了建立健全的教學(xué)督導(dǎo)機(jī)制，充分發(fā)揮教學(xué)督導(dǎo)的作用，加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控，更好地引導(dǎo)全體教師扎實(shí)履行教師崗位職責(zé)，促進(jìn)教學(xué)管理規(guī)范化，建設(shè)良好的教風(fēng)與學(xué)風(fēng)，強(qiáng)化教學(xué)質(zhì)量意識(shí)，切實(shí)提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，特制定本條例。

一、教學(xué)督導(dǎo)工作的目的1．幫助和促進(jìn)教師改進(jìn)教學(xué)工作，不斷提高教學(xué)水平。

2．了解學(xué)院各系部院教學(xué)各環(huán)節(jié)的運(yùn)行情況，反饋教學(xué)信息，監(jiān)控教學(xué)質(zhì)量。

3．檢查學(xué)院各系部院教學(xué)管理情況，分析與課程建設(shè)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)等相關(guān)的共性問題，對(duì)教學(xué)質(zhì)量的改進(jìn)方向提出建設(shè)性意見。

4．檢查各系部院學(xué)生課堂出勤情況，匯總上報(bào)學(xué)生管理部門作為加強(qiáng)學(xué)生學(xué)風(fēng)建設(shè)的依據(jù)。

二、教學(xué)督導(dǎo)工作的組織體系

1．學(xué)院教學(xué)督導(dǎo)工作在分管教學(xué)副院長的領(lǐng)導(dǎo)下，由學(xué)院、教務(wù)處、各系部院三級(jí)督導(dǎo)工作組完成。

2．學(xué)院教學(xué)督導(dǎo)專家組成員，由學(xué)院院長、分管教學(xué)副院長、分管學(xué)生副院長組成，主要負(fù)責(zé)全校性公共方向性的督導(dǎo)工作。

3．學(xué)院教務(wù)處督導(dǎo)工作由教務(wù)處處長和分管督導(dǎo)工作副處長組成，具體工作由教務(wù)處教學(xué)督導(dǎo)科組織實(shí)施。主要負(fù)責(zé)學(xué)院整體督導(dǎo)工作的組織實(shí)施、抽查、檢查落實(shí)。

4．系部院教學(xué)督導(dǎo)組成員，由各系部院分管教學(xué)副主任、副部長、副院長和教務(wù)科長、教學(xué)秘書組成，督導(dǎo)小組在學(xué)院教務(wù)處教學(xué)督導(dǎo)科指導(dǎo)下開展工作，主要對(duì)本系部院的教學(xué)與管理工作展開督導(dǎo)，或進(jìn)行系部院交叉督導(dǎo)。

5．教學(xué)督導(dǎo)組由學(xué)院教學(xué)督導(dǎo)科和各系部院聘請(qǐng)教學(xué)水平高、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富、責(zé)任心強(qiáng)、熱心教學(xué)工作的副高以上職稱教師、退休教授和現(xiàn)職教學(xué)帶頭人與教學(xué)名師擔(dān)任。

各級(jí)教學(xué)督導(dǎo)專家組成員，任期一般為二年。

三、學(xué)院教學(xué)督導(dǎo)工作組職責(zé)

1．對(duì)全院的教學(xué)工作的全過程和各主要環(huán)節(jié)進(jìn)行巡視檢查、監(jiān)督指導(dǎo)、調(diào)

查研究、質(zhì)量評(píng)估，為全校教學(xué)工作提供監(jiān)督指導(dǎo)和咨詢服務(wù)。

2．在調(diào)查研究的基礎(chǔ)上，發(fā)現(xiàn)并研究學(xué)校教學(xué)改革與建設(shè)中存在的問題，有針對(duì)性地為學(xué)校教育教學(xué)改革與發(fā)展提出建議與咨詢。

3．深入教學(xué)第一線開展教學(xué)檢查，對(duì)課堂教學(xué)、實(shí)踐教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行分析評(píng)估，特別是對(duì)青年教師的教學(xué)態(tài)度、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)水平、教學(xué)效果及教書育人等教學(xué)情況進(jìn)行檢查、評(píng)價(jià)、幫助和指導(dǎo)，使其不斷改進(jìn)和提高。

4．匯總督導(dǎo)反饋信息，研究并提出整改建議。

5．積極探索督導(dǎo)工作的新思路，根據(jù)教育教學(xué)改革的需要，不斷拓寬教學(xué)督導(dǎo)職責(zé)，改進(jìn)教學(xué)督導(dǎo)的方法和形式，充實(shí)教學(xué)督導(dǎo)的工作內(nèi)容，把“督教”作為工作重點(diǎn)。在完成日常的“督教”工作的同時(shí)，要把“督教”、“督學(xué)”和“督管”三個(gè)方面有機(jī)結(jié)合起來。

6．對(duì)教學(xué)環(huán)境和教學(xué)條件進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)向?qū)W校主管部門提出意見和建議。

7．每天對(duì)學(xué)生課堂出勤情況進(jìn)行督促檢查，根據(jù)教務(wù)處教學(xué)督導(dǎo)科安排科進(jìn)行各系部院交叉督導(dǎo)，教學(xué)督導(dǎo)科每周進(jìn)行匯總，并上報(bào)院領(lǐng)導(dǎo)、教務(wù)處、學(xué)工處和各系部院，作為學(xué)生成績?cè)u(píng)定、獎(jiǎng)助補(bǔ)評(píng)定的依據(jù)。

8．不斷學(xué)習(xí)國家的教育方針、政策和法規(guī)，學(xué)習(xí)新的教育思想和教學(xué)觀念，熟悉學(xué)校的教學(xué)管理制度，提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)。

四、工作要求

1．教學(xué)督導(dǎo)專家應(yīng)堅(jiān)持經(jīng)常聽課。聽課時(shí)對(duì)每位聽課對(duì)象要進(jìn)行綜合考查，包括教案、教學(xué)設(shè)計(jì)、大作業(yè)或課程論文的安排指導(dǎo)、作業(yè)的批改等方面。聽課后應(yīng)與教師核對(duì)姓名，認(rèn)真填寫專家評(píng)價(jià)表，并及時(shí)將聽課意見和建議反饋給教師。督導(dǎo)專家要及時(shí)將聽課記錄送交教學(xué)督導(dǎo)科，以便統(tǒng)計(jì)與發(fā)布教學(xué)質(zhì)量信息。

2．教學(xué)督導(dǎo)專家對(duì)教師教學(xué)質(zhì)量的評(píng)價(jià)要嚴(yán)格執(zhí)行評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，做到公正、合理。執(zhí)行督導(dǎo)工作時(shí)，應(yīng)佩帶“內(nèi)蒙古商貿(mào)職業(yè)學(xué)院教學(xué)督導(dǎo)專家”胸簽。

3．各督導(dǎo)小組應(yīng)注意經(jīng)常交流總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)，每學(xué)期形成一份總結(jié)報(bào)告，交教務(wù)處教學(xué)督導(dǎo)科存檔。

4．對(duì)于教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不足，教學(xué)方法不力的青年教師應(yīng)給予重點(diǎn)幫助、指導(dǎo)，經(jīng)小組成員集體討論研究，提出具體指導(dǎo)意見，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)、克服不足，使其盡快

勝任教學(xué)工作，保證課堂教學(xué)質(zhì)量。

五、教學(xué)督導(dǎo)組的工作方式和方法

1．以小組為單位開展督導(dǎo)活動(dòng)。每學(xué)期初，各級(jí)督導(dǎo)組制定工作計(jì)劃，落實(shí)具體的聽課任務(wù)。

2．以隨機(jī)聽課為主，適當(dāng)采取聽前通知的方式聽課。適時(shí)與任課教師、教研室主任等座談，交換意見，溝通思想，與教研室密切合作，共同把好課堂教學(xué)質(zhì)量關(guān)。

3．教學(xué)督導(dǎo)專家可利用課前、課后時(shí)間與學(xué)生座談，了解學(xué)生對(duì)教學(xué)工作的意見。

4．召開學(xué)生座談會(huì)和教師座談會(huì)，直接聽取學(xué)生和教師對(duì)教學(xué)工作的意見和建議。

5．督導(dǎo)組成員可進(jìn)入課堂、寢室、食堂，可根據(jù)需要向各系部處室和教師本人調(diào)閱各種文件、資料、檔案等。督導(dǎo)團(tuán)成員可憑督導(dǎo)員證在課堂及其他場所進(jìn)行督導(dǎo)活動(dòng)，任何單位和個(gè)人都應(yīng)為督導(dǎo)團(tuán)成員提供工作方便。督導(dǎo)團(tuán)成員工作報(bào)酬，按學(xué)院分配制度改革方案有關(guān)條款執(zhí)行。

六、關(guān)于各系部院教學(xué)督導(dǎo)組的工作

各系部院教學(xué)督導(dǎo)專家組是全院教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控與保障體系的重要組成部分，各系部院應(yīng)結(jié)合本系部院的實(shí)際情況制定相應(yīng)的督導(dǎo)工作實(shí)施細(xì)則，切實(shí)抓好各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)的質(zhì)量監(jiān)控工作。

二一三二年二月二十八日

第三篇：內(nèi)蒙古商貿(mào)職業(yè)學(xué)院16號(hào)文件自查報(bào)告成稿

求真務(wù)實(shí)

開拓創(chuàng)新

不斷開創(chuàng)大學(xué)生思想政治工作新局面

——內(nèi)蒙古商貿(mào)職業(yè)學(xué)院貫徹落實(shí)中央16號(hào)文件情況自查報(bào)告

（2009年10月24日）

為全面貫徹落實(shí)中央16號(hào)文件的精神，加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育工作，我院自中央16號(hào)文件下發(fā)以來，認(rèn)真宣傳，積極落實(shí)。全院師生在學(xué)院黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，根據(jù)學(xué)院學(xué)生工作實(shí)際情況，結(jié)合高職學(xué)生特點(diǎn)，求真務(wù)實(shí)，開拓創(chuàng)新，堅(jiān)持以育人為根本，以為學(xué)生成才服務(wù)為宗旨，以理想信念教育為核心，以愛國主義教育為重點(diǎn)，以大學(xué)生全面發(fā)展為目標(biāo)的總體要求，在大學(xué)生思想政治教育工作的內(nèi)容、形式、方法、手段、機(jī)制等方面采取了一系列行之有效的措施，做了大量具體而細(xì)致的工作，取得了一定的成績?，F(xiàn)將自查情況簡要匯報(bào)如下：

一、提高認(rèn)識(shí)，統(tǒng)一思想，建立健全管理機(jī)制，形成齊抓共管的良好局面

中央16號(hào)文件下發(fā)后，學(xué)院黨委迅速組織學(xué)習(xí)，并成立了內(nèi)蒙古商貿(mào)職業(yè)學(xué)院加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組。由院黨委書記親自擔(dān)任組長，其他院領(lǐng)導(dǎo)任副組長，下設(shè)辦公室，主管學(xué)生工作的副院長任辦公室主任，學(xué)工處長和各系分管學(xué)生工作的領(lǐng)導(dǎo)任辦公室副主任，具體實(shí)施學(xué)院思想政治教育方案。領(lǐng)導(dǎo)小組召開專門會(huì)議研究部署工作，實(shí)事求是地分析我院大學(xué)生思想政治教育的現(xiàn)狀和工作中的薄弱環(huán)節(jié)，明確了責(zé)任主體、工作重點(diǎn)和努力方向。下發(fā)了《內(nèi)蒙古商貿(mào)職業(yè)學(xué)院關(guān)于貫徹落實(shí)中央16號(hào)文件精神的實(shí)施意見》，號(hào)召學(xué)院全體教職員工立即行動(dòng)起來，做到“四個(gè)統(tǒng)一”（即思想統(tǒng)一到中央《意見》的精神上；統(tǒng)一到中央對(duì)大學(xué)生思想政治工作的戰(zhàn)略定位上；統(tǒng)一到中央對(duì)大學(xué)生思想政治教育形勢(shì)的分析上；統(tǒng)一到中央對(duì)大學(xué)生思想政治教育工作的決策部署上），真正把《實(shí)施意見》作為全院加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育工作的行動(dòng)綱領(lǐng)。

按照學(xué)院《實(shí)施意見》的安排，領(lǐng)導(dǎo)小組組織全院師生認(rèn)真學(xué)習(xí)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的意見》的精神，加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育工作會(huì)議精神和胡錦濤總書記的講話精神，深刻理解和領(lǐng)會(huì)其精神實(shí)質(zhì)。此外還多次召開全院思想政治理論課教師和輔導(dǎo)員、班主任會(huì)議，布置落實(shí)有關(guān)工作。

學(xué)院宣傳部嚴(yán)格遵守上級(jí)黨委的宣傳紀(jì)律和口徑，按照“大局為重、穩(wěn)定為上、正面為主”的要求，在積極推進(jìn)校園文化建設(shè)，充分發(fā)揮院報(bào)院刊、墻報(bào)板報(bào)、校園廣播、校園網(wǎng)絡(luò)等宣傳陣地育人功能，做到對(duì)宣傳內(nèi)容嚴(yán)格審查把關(guān)，確?！百N近實(shí)際、貼近生活、貼近學(xué)生”，收到了團(tuán)結(jié)、穩(wěn)定、鼓勁的正確導(dǎo)向效果。

通過學(xué)習(xí)和宣傳發(fā)動(dòng)，學(xué)院處處都充滿了思想政治教育工作的氛圍，出現(xiàn)了師生員工人人重視思想政治教育工作的可喜局面。

二、突出重點(diǎn)，以正面引導(dǎo)、課堂教育為主渠道，全面加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育工作

（一）充分發(fā)揮教職員工的主導(dǎo)作用

人們常說：“教師是人類靈魂的工程師”。這句話既肯定了教師職業(yè)的神圣，又強(qiáng)調(diào)了教師素質(zhì)的重要。因?yàn)榻處熕刭|(zhì)的優(yōu)劣直接關(guān)系到“培養(yǎng)什么樣的人”，“怎樣培養(yǎng)人”的大事。我院為切實(shí)提高教師的整體素質(zhì)，不斷推進(jìn)“育人”工作上臺(tái)階，在以下幾個(gè)方面作了一些探索。一是根據(jù)《教育部關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)的意見》精神，制訂了《內(nèi)蒙古商貿(mào)職業(yè)學(xué)院教師職業(yè)道德規(guī)范》，其主要內(nèi)容是：堅(jiān)持方向，獻(xiàn)身教育；嚴(yán)于律己，為人師表；愛崗敬業(yè)，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)；鉆研業(yè)務(wù)，精心施教；熱愛學(xué)生，誨人不倦。二是圍繞此規(guī)范，啟動(dòng)了“師德建設(shè)年”活動(dòng)?；顒?dòng)以加強(qiáng)大學(xué)生思想政治教育和素質(zhì)教育為目的，以熱愛學(xué)生、教書育人為核心，以“學(xué)為人師，行為世范”為準(zhǔn)則，以提高教師思想政治素質(zhì)、職業(yè)理想和道德水平為重點(diǎn)，通過“名師講座”、“師德論壇”、“優(yōu)秀教師風(fēng)采”、“教師課堂技藝大賽”、“師德師風(fēng)感言“等多種形式大力弘揚(yáng)高尚師德，力行師德規(guī)范，旨在強(qiáng)化師德教育，造就一支忠誠黨的教育事業(yè)、樂為學(xué)生服務(wù)、令學(xué)生滿意的教師隊(duì)伍。三是嚴(yán)格按照《教學(xué)管理工作程序》建立課堂教學(xué)考核和教學(xué)事故責(zé)任追究制度，讓學(xué)生參與評(píng)課，把每期的問卷調(diào)查結(jié)果作為教師考核獎(jiǎng)懲的重要依據(jù)。

（二）加強(qiáng)專職輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)，形成了一支強(qiáng)有力的學(xué)生工作隊(duì)伍

輔導(dǎo)員是高校教師隊(duì)伍的重要組成部分，是大學(xué)生思想政治教育的骨干力量，是高校學(xué)生日常教育和管理工作的組織者、實(shí)施者和指導(dǎo)者，是大學(xué)生的人生導(dǎo)師和健康成長的知心朋友，是培養(yǎng)中國特色社會(huì)主義事業(yè)合格建設(shè)者和可靠接班人、維護(hù)高校和社會(huì)穩(wěn)定、保證高等教育事業(yè)持續(xù)健康發(fā)展的重要力量。根據(jù)教育部《關(guān)于加強(qiáng)輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)的意見》精神，為了提高學(xué)生管理工作水平，學(xué)院在近五年來經(jīng)過嚴(yán)格的考核和選拔，不斷充實(shí)輔導(dǎo)員隊(duì)伍，目前學(xué)院的專職輔導(dǎo)員總數(shù)達(dá)到了41名，使各年級(jí)基本達(dá)到了1：200的師生比例。

此外，學(xué)院每年都組織輔導(dǎo)員、班主任校內(nèi)專題培訓(xùn)會(huì)議，按學(xué)期組織了多次專職輔導(dǎo)員工作匯報(bào)會(huì)和座談會(huì)；選派了5名輔導(dǎo)員參加了教育部組織的全國培訓(xùn)，選派了30名輔導(dǎo)員參加了教育廳、社科院組織的全區(qū)培訓(xùn)；在輔導(dǎo)員招聘、考核、培訓(xùn)、晉級(jí)、待遇等方面重新修定了有關(guān)制度，進(jìn)一步提高了輔導(dǎo)員的經(jīng)濟(jì)待遇，改善了部分工作和生活條件。目前，專職輔導(dǎo)員隊(duì)伍整齊，素質(zhì)優(yōu)良，管理嚴(yán)格，成為學(xué)生工作隊(duì)伍中一支強(qiáng)有力的骨干力量。

（三）以“兩課”教育為途徑，充分發(fā)揮課堂主渠道作用 “兩課”是弘揚(yáng)社會(huì)主義主旋律，對(duì)學(xué)生進(jìn)行理想信念教育，樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀的主陣地。學(xué)院黨委認(rèn)為，加強(qiáng)和改進(jìn)我院的大學(xué)生思想政治教育工作，必須堅(jiān)持教書與育人相結(jié)合，必須把重點(diǎn)放在“兩課”教學(xué)上，一定要充分發(fā)揮課堂教學(xué)在我院大學(xué)生思想政治教育中的主導(dǎo)作用，向?qū)W生深入進(jìn)行樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀教育。

學(xué)院不僅增設(shè)了社會(huì)科學(xué)部，而且就如何加強(qiáng)大學(xué)生思想政治教育工作設(shè)立了研究課題和評(píng)獎(jiǎng)制度，嚴(yán)格規(guī)定要按照充分體現(xiàn)馬克思主義最新成果的要求，全面加強(qiáng)思想政治理論課的學(xué)科建設(shè)、課程建設(shè)、教材建設(shè)和教師隊(duì)伍建設(shè)，進(jìn)一步推動(dòng)鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想進(jìn)教材、進(jìn)課堂、進(jìn)大學(xué)生頭腦工作。為切實(shí)加強(qiáng)思想政治理論教育教學(xué)工作，社會(huì)科學(xué)部完善了思想政治理論課的課程體系，為學(xué)生開設(shè)了三門必修課：《思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)》、《毛澤東思想和中國特色社會(huì)主義理論體系概論》、《形勢(shì)與政策》，并在教學(xué)過程中堅(jiān)持“三貼近”原則，采用現(xiàn)代化教學(xué)手段，實(shí)現(xiàn)課堂教學(xué)效果最優(yōu)化。

通過教學(xué)，幫助學(xué)生系統(tǒng)掌握毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想原理。堅(jiān)定在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，走中國特色社會(huì)主義道路的理想信念；幫助學(xué)生增強(qiáng)社會(huì)主義法制觀念，提高思想道德素質(zhì)，解決成長成才過程中遇到的實(shí)際問題；幫助學(xué)生認(rèn)清國內(nèi)外形勢(shì)，教育和引導(dǎo)學(xué)生全面準(zhǔn)確地理解黨的路線、方針和政策，受到了學(xué)生們的廣泛歡迎。

（四）以黨建工作帶動(dòng)和促進(jìn)大學(xué)生思想政治教育工作 學(xué)院從2003年由兩所中專學(xué)校合并組建以來，積極將學(xué)生黨建工作貫穿于學(xué)生素質(zhì)教育和人才培養(yǎng)全的過程，對(duì)大學(xué)生黨員加強(qiáng)先進(jìn)性教育，充分發(fā)揮學(xué)生黨員在大學(xué)生思想政治教育中的骨干帶頭作用和先鋒模范作用，創(chuàng)新學(xué)生黨支部活動(dòng)方式，增強(qiáng)凝聚力和戰(zhàn)斗力，使其成為開展思想政治教育的堅(jiān)強(qiáng)堡壘。

1、積極加強(qiáng)制度建設(shè)

為做好包括學(xué)生黨員在內(nèi)的學(xué)院黨員發(fā)展和黨組織建設(shè)工作，在總結(jié)以往工作基礎(chǔ)上，學(xué)院先后制定了《中共內(nèi)蒙古商貿(mào)職業(yè)學(xué)院委員會(huì)發(fā)展黨員工作實(shí)施細(xì)則》、《中共內(nèi)蒙古商貿(mào)職業(yè)學(xué)院委員會(huì)發(fā)展黨員工作流程》《中共內(nèi)蒙古商貿(mào)職業(yè)學(xué)院委員會(huì)發(fā)展黨員公示暫行辦法》《中共內(nèi)蒙古商貿(mào)職業(yè)學(xué)院委員會(huì)關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)在學(xué)生中發(fā)展黨員工作的意見》、《中共內(nèi)蒙古商貿(mào)職業(yè)學(xué)院委員會(huì)關(guān)于加強(qiáng)黨校工作的意見》、《中共內(nèi)蒙古商貿(mào)職業(yè)學(xué)院委員會(huì)黨校工作條例》、《中共內(nèi)蒙古商貿(mào)職業(yè)學(xué)院委員會(huì)黨校組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)及組成人員》、《中共內(nèi)蒙古商貿(mào)職業(yè)學(xué)院委員會(huì)黨校工作人員職責(zé)》、《中共內(nèi)蒙古商貿(mào)職業(yè)學(xué)院委員會(huì)黨校制度》《內(nèi)蒙古商貿(mào)職業(yè)學(xué)院黨委、黨總支、教職工黨支部、學(xué)生黨支部工作試行條例》等文件，學(xué)院黨委編印了《中共內(nèi)蒙古商貿(mào)職業(yè)學(xué)院委員會(huì)黨建工作制度與文件匯編》，使學(xué)院師生黨員發(fā)展、黨組織建設(shè)有法可依、依法辦事。

2、積極開展有關(guān)活動(dòng)，推動(dòng)發(fā)展學(xué)生黨員和黨支部建設(shè)工作 按照學(xué)院黨組織建設(shè)的制度和規(guī)定，使學(xué)院黨員發(fā)展、黨組織建設(shè)工作規(guī)范化、制度化開展。根據(jù)學(xué)院合并組建以來工作實(shí)際和高校黨組織設(shè)置要求，2005年和2008年兩次進(jìn)行黨總支、黨支部調(diào)整，從2004年以前沒有專門學(xué)生黨支部，調(diào)整為設(shè)置了專門學(xué)生黨支部，學(xué)生黨支部書記有相關(guān)教師擔(dān)任，積極開展了學(xué)生黨支部活動(dòng)和學(xué)生黨員管理與發(fā)展工作，目前學(xué)院共有擁有學(xué)生黨員的黨總支8個(gè)、學(xué)生黨支部11個(gè)。

結(jié)合學(xué)院實(shí)際，以學(xué)生為主體，學(xué)院每學(xué)期制定印發(fā)一次黨員發(fā)展工作計(jì)劃和安排，在規(guī)范程序、保證質(zhì)量前提下，大學(xué)生黨員發(fā)展數(shù)量逐學(xué)期、逐年增加，從2004年下半年一次發(fā)展學(xué)生黨員6人，發(fā)展到2009年上半年一次發(fā)展學(xué)生黨員199人。每學(xué)期組織一期入黨積極分子培訓(xùn)班，確保師生黨員發(fā)展前，受到黨的知識(shí)的系統(tǒng)學(xué)習(xí)培訓(xùn)。在2005年黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)和上半年組織進(jìn)行的深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)中，學(xué)生黨支部積極參加活動(dòng)、開展工作，學(xué)生黨支部建設(shè)得到進(jìn)一步加強(qiáng)。

按照學(xué)校黨團(tuán)共建要求，認(rèn)真組織實(shí)施團(tuán)組織推薦優(yōu)秀共青團(tuán)員入黨工作，實(shí)施了學(xué)院黨建帶團(tuán)建的工作制度；在院刊上發(fā)表了《高校加大發(fā)展學(xué)生黨員力度是加強(qiáng)學(xué)生思想整治工作的重要環(huán)節(jié)》等文章；積極組織各黨總支、學(xué)生黨支部、學(xué)生黨員參加學(xué)院黨員大會(huì)、黨組織評(píng)優(yōu)、教代會(huì)等學(xué)院民主管理，發(fā)揮了學(xué)生黨員作為學(xué)院主體代表在學(xué)院管理、建設(shè)和發(fā)展中的作用。

三、全員參與，整體聯(lián)動(dòng)，構(gòu)建全方位的大學(xué)生思想政治教育工作新格局

（一）通過開展豐富多彩的校園文化活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生成為思想政治教育的主體 五年來，學(xué)院始終堅(jiān)持“以良好的院風(fēng)熏陶人，以正確的輿論引導(dǎo)人，以健全的制度塑造人，以豐富的活動(dòng)鍛煉人”的服務(wù)思想，充分調(diào)動(dòng)和發(fā)揮廣大青年學(xué)生的積極性，組織開展了一系列豐富精彩、主題突出的校園文化活動(dòng)，營造了健康向上的校園文化氛圍。

1、組織系列主題教育

開展主題教育旨在改進(jìn)學(xué)風(fēng)，進(jìn)一步加強(qiáng)大學(xué)生社會(huì)主義榮辱觀和成人成才教育，引導(dǎo)學(xué)生明確方向，樹立新時(shí)期大學(xué)生的嶄新形象。

近幾年來，學(xué)院以主題教育為載體，先后開展了歷時(shí)半年的學(xué)習(xí)實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想為主要內(nèi)容的增強(qiáng)共青團(tuán)員意識(shí)主題教育；組織青年學(xué)生觀看“感動(dòng)中國”、“南京審判”等教育影片，開展“情系奧運(yùn)、牽手伊利”走進(jìn)優(yōu)秀企業(yè)感受文化氛圍、“我與學(xué)院共成長 共建美好校園人人有責(zé) ——見證新校區(qū)建設(shè)過程”建設(shè)留言及學(xué)習(xí)洪戰(zhàn)輝、李瑩等全國優(yōu)秀大學(xué)生先進(jìn)事跡的系列主題教育。特別是今年適逢建國60周年和“五四”運(yùn)動(dòng)90周年之際，學(xué)院在4月—10月期間組織開展了“青春·祖國”主題教育系列活動(dòng)，主題教育內(nèi)容主要包括五大專題：一是學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀教育專題。按照學(xué)院開展學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)的總體要求，積極組織學(xué)生特別是學(xué)生黨員深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)，突出與學(xué)生的學(xué)習(xí)、工作和生活實(shí)際相結(jié)合，做到既注重理論的提高，更要促進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)和成長成才。二是理想信念教育專題。以慶祝建國60周年和“五四”運(yùn)動(dòng)90周年為契機(jī)，組織廣大青年參觀自治區(qū)博物館、烏蘭夫紀(jì)念館等教育基地； 組織紀(jì)念“五四運(yùn)動(dòng)”知識(shí)競賽；“我的祖國”演講征文比賽；“精英杯”大學(xué)生辯論賽；“感動(dòng)瞬間”攝影展，“祖國萬歲”歌詠大賽等大力弘揚(yáng)“五四”精神和激發(fā)青年學(xué)生的愛國情懷，用社會(huì)主義核心價(jià)值體系引導(dǎo)青年學(xué)生，深入進(jìn)行革命歷史和革命傳統(tǒng)教育、愛國主義教育、社會(huì)主義理想信念教育，用中國特色社會(huì)主義理論武裝青年學(xué)生，堅(jiān)定青年學(xué)生走中國特色社會(huì)主義道路的信念。三是就業(yè)創(chuàng)業(yè)教育專題。加強(qiáng)大學(xué)生的就業(yè)創(chuàng)業(yè)教育，引導(dǎo)大學(xué)生樹立正確的就業(yè)觀，加強(qiáng)學(xué)生的技能培訓(xùn)、素質(zhì)拓展，積極開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生創(chuàng)業(yè)就業(yè)能力的提高。四是文化素養(yǎng)教育專題。以組織專家教授的講座、報(bào)告會(huì)等形式多樣的活動(dòng)，加強(qiáng)青年學(xué)生的人文素養(yǎng)和中國傳統(tǒng)文化教育，充分發(fā)揮優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熏陶、感染和教育功能，提高廣大青年學(xué)生的文化素養(yǎng)。五是品行養(yǎng)成教育專題。以倡導(dǎo)節(jié)約用電用水、杜絕校園不文明現(xiàn)象等教育活動(dòng)為切入點(diǎn)，促進(jìn)節(jié)約校園建設(shè)和良好校園文化氛圍的形成，通過“三個(gè)文明”創(chuàng)建活動(dòng)等各種有效形式，教育大學(xué)生文明修身，誠實(shí)守信，積極倡導(dǎo)良好的行為習(xí)慣和文明的道德風(fēng)尚，塑造當(dāng)代大學(xué)生的良好形象，營造良好的學(xué)習(xí)生活氛圍，促進(jìn)學(xué)院優(yōu)良學(xué)風(fēng)、校風(fēng)的形成。

2、開展內(nèi)容豐富、形式多樣的主題團(tuán)日活動(dòng)

學(xué)院團(tuán)委結(jié)合實(shí)際，指導(dǎo)部署各系部團(tuán)總支以多種形式開展豐富多彩的團(tuán)日活動(dòng)，引導(dǎo)廣大團(tuán)員青年樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和社會(huì)主義榮辱觀。如“知榮辱、樹新風(fēng)”最佳團(tuán)日評(píng)比；“預(yù)防艾滋病，共筑健康長城”、“文明禮儀伴我行”、“迎評(píng)促建、人人有責(zé)”和“學(xué)習(xí)十七大，永遠(yuǎn)跟黨走”等主題團(tuán)日活動(dòng)。

3、舉辦各類知識(shí)講座

面對(duì)當(dāng)代大學(xué)生中存在的一些心理困惑、社交技能匱乏、就業(yè)心理茫然等問題，學(xué)院結(jié)合實(shí)際，組織安排學(xué)生社團(tuán)（就業(yè)協(xié)會(huì)、文苑采編站）等部門和學(xué)生團(tuán)體有針對(duì)性的舉辦了“心理健康導(dǎo)航”、“就業(yè)指南”、“待人接物的技巧”等講座。針對(duì)目前國際金融危機(jī)和我國就業(yè)形勢(shì)的嚴(yán)峻，為了使我院學(xué)生在畢業(yè)前做好職業(yè)規(guī)劃，提高自身的綜合素質(zhì)，學(xué)院于今年9月特別邀請(qǐng)中國《演講與口才》雜志副主編、著名演說家蔡順華教授做了題為“大學(xué)生求職成功的智慧與技巧”的專題講座，受到了青年大學(xué)生的積極響應(yīng)和熱烈歡迎。

4、大力發(fā)展社團(tuán)活動(dòng)

針對(duì)當(dāng)今大學(xué)生視野開闊，思想開放，敢于接受新事物、新觀點(diǎn)的特點(diǎn)，學(xué)院鼓勵(lì)指導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)建了“邊緣文學(xué)社”、“文藝社團(tuán)”、“舞之魂舞蹈隊(duì)”等學(xué)生社團(tuán)28個(gè)，發(fā)展社團(tuán)會(huì)員2800多名。各社團(tuán)在院團(tuán)委及各系部團(tuán)總支的指導(dǎo)下根據(jù)自身特色開展了豐富多彩的活動(dòng)，社團(tuán)組織的文學(xué)講座、文藝演出、慰問福利院等活動(dòng)在學(xué)生中產(chǎn)生了極大的影響并受到社會(huì)各界的好評(píng)。我院青年志愿者協(xié)會(huì)的40名會(huì)員利用休息日到內(nèi)蒙古生態(tài)園義務(wù)植樹，環(huán)保協(xié)會(huì)的28名志愿者在滿都海公園義務(wù)美化環(huán)境，倡導(dǎo)市民增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)的活動(dòng)圖文刊登在了2007年5月30日的內(nèi)蒙日?qǐng)?bào)。

5、組織開展系列文體活動(dòng)

近年來，學(xué)院成功舉辦了“校園十佳歌手大賽”、“校園之星”、“建和諧校園，展青春風(fēng)采”、“祖國萬歲”歌詠大賽、迎中秋篝火晚會(huì)、迎新生迎新年文藝晚會(huì)等豐富多彩的文藝活動(dòng)，陶冶了同學(xué)們的文化藝術(shù)情操，營造了積極向上的校園文化氛圍。同時(shí)針對(duì)學(xué)生體育競賽方面的活動(dòng)，學(xué)院體育教研室成功舉辦了學(xué)院田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)、乒乓球大賽、組織“五環(huán)杯”籃球賽等系列活動(dòng)。文體競賽活動(dòng)的開展，提升了青年學(xué)生主動(dòng)參與體育鍛煉的興趣，豐富了大學(xué)生的課余文化生活。

（二）全面關(guān)心學(xué)生，用愛心沐浴大學(xué)生健康成長

“千教萬教教人求真，千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人”，加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育工作，育人是中心，學(xué)生是主體?；诖耍瑢W(xué)院黨委要求全體教職員工牢固樹立育人為本的思想觀念，堅(jiān)持教育與自我教育相結(jié)合，既要做到“教書育人”，又要做到“管理育人”和“服務(wù)育人”，在大學(xué)生心理健康教育及貧困大學(xué)生資助等工作方面加大重視力度，盡顯人文關(guān)懷，切實(shí)解決了學(xué)生的思想問題及后顧之憂。

1、專人專管，關(guān)注大學(xué)生心理健康教育

學(xué)院設(shè)立了專門的大學(xué)生心理咨詢部門，并配置了具有研究生學(xué)歷的心理教育工作專職人員，積極開展大學(xué)生心理健康教育和心理咨詢輔導(dǎo)，引導(dǎo)大學(xué)生健康成長。

2008年學(xué)院重新調(diào)整了心理健康教育工作的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)和工作機(jī)制，從學(xué)院、各系部到各班級(jí)、學(xué)生公寓普遍建立了學(xué)生心理健康工作網(wǎng)絡(luò)，每一個(gè)班級(jí)和每一個(gè)宿舍都配備了心理健康教育工作信息員，學(xué)生心理健康教育和咨詢專兼職人員已有30多人、信息員達(dá)到了1150多人。今年對(duì)3100多名新生進(jìn)行了心理測(cè)試，并進(jìn)行了專題講座教育，建立了學(xué)生心理檔案和重點(diǎn)對(duì)象跟蹤辦法，完善了各項(xiàng)工作和活動(dòng)制度，做到了人員、場地、工作制度全面落實(shí)，心理教育咨詢工作進(jìn)入了一個(gè)嶄新階段。

2、積極做好貧困大學(xué)生資助工作，幫助貧困生順利完成學(xué)業(yè) 學(xué)院黨委堅(jiān)信，做好貧困生的資助工作是實(shí)踐“三個(gè)代表”及科學(xué)發(fā)展觀的重要體現(xiàn)，是關(guān)愛學(xué)生、幫助學(xué)生順利完成學(xué)業(yè)的重要手段。多年來，學(xué)院全面落實(shí)各項(xiàng)學(xué)生資助政策，為新生開通“綠色通道”，實(shí)現(xiàn)暢通、順利、無憂入學(xué)；加強(qiáng)獎(jiǎng)助學(xué)金的評(píng)審與管理，進(jìn)一步落實(shí)國家助學(xué)貸款政策，綜合運(yùn)用好獎(jiǎng)、貸、助、補(bǔ)、減等各項(xiàng)資助政策，不斷擴(kuò)大受益學(xué)生的覆蓋面。通過人性化的方式方法和深入細(xì)致的工作，學(xué)院幫助貧困學(xué)生解決學(xué)習(xí)和生活中的困難，幫助他們樹立信心，勇敢的面對(duì)困難和挫折，用的拼搏和努力去創(chuàng)造自己美好的未來。

（三）群策群力，正確引導(dǎo)學(xué)生實(shí)現(xiàn)就業(yè)

幫助畢業(yè)生就業(yè)是高校不可推卸的一份責(zé)任，是對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)、對(duì)家長負(fù)責(zé)、對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)的具體體現(xiàn)，也是最有說服力的思想政治教育工作。為此，學(xué)院將就業(yè)工作作為學(xué)生管理工作的重點(diǎn)，以全面提高大學(xué)生就業(yè)思想政治教育水平為核心，按照自治區(qū)教育廳的要求及時(shí)成立就業(yè)指導(dǎo)教研室，構(gòu)建和完善就業(yè)兩課教師隊(duì)伍培養(yǎng)體系。通過組織校內(nèi)外培訓(xùn)、集體備課、教研活動(dòng)等提高就業(yè)指導(dǎo)教師的專業(yè)水平，積極探索新形勢(shì)下的高校大學(xué)生職業(yè)指導(dǎo)與畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)課程體系，不斷提高教學(xué)質(zhì)量，在就業(yè)指導(dǎo)過程中全面加強(qiáng)畢業(yè)生求職技能的訓(xùn)練，突出創(chuàng)新教育內(nèi)容，更新學(xué)生的就業(yè)觀念，增強(qiáng)就業(yè)能力。同時(shí)還采取用人單位座談會(huì)、專業(yè)人士做報(bào)告、優(yōu)秀畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)的現(xiàn)身說法等多種形式，教育引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的就業(yè)觀念。

此外，針對(duì)高校畢業(yè)生就業(yè)形式日趨嚴(yán)峻的現(xiàn)狀，學(xué)院常年開展“一對(duì)一”就業(yè)幫扶工作。倡導(dǎo)招生就業(yè)處工作人員及各系部老師、輔導(dǎo)員與學(xué)生結(jié)成幫扶隊(duì)伍，手把手地幫他們做好職業(yè)規(guī)劃，為他們提供專業(yè)的就業(yè)指導(dǎo)和幫助。同時(shí)，學(xué)院與企業(yè)密切接觸，簽訂校企合作協(xié)議，建立了穩(wěn)定的就業(yè)市場和校外實(shí)訓(xùn)基地。目前，學(xué)院與北京物美公司、華潤公司建立了長期的交流合作關(guān)系，為學(xué)院畢業(yè)生就業(yè)又搭建了新的平臺(tái)。

（四）歷練自我，關(guān)愛他人，讓學(xué)生在社會(huì)實(shí)踐中成長、成才

1、大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)豐富多彩，碩果累累

社會(huì)實(shí)踐是當(dāng)代大學(xué)生的一門必修課程，是大學(xué)生接觸社會(huì)、了解社會(huì)、服務(wù)社會(huì)的重要途徑，是加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治工作的重要舉措，是培養(yǎng)大學(xué)生創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力和服務(wù)意識(shí)的重要陣地。近年來，我院大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)本著廣大青年學(xué)生在豐富多彩的實(shí)踐活動(dòng)中受教育、長才干、做貢獻(xiàn)的宗旨，圍繞提高專業(yè)技能，引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)深入、熱情參與、積極實(shí)踐，達(dá)到了預(yù)期效果，受到了社會(huì)各界的好評(píng)。學(xué)院大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)在06年榮獲自治區(qū)團(tuán)委授予的“先進(jìn)單位”榮譽(yù)稱號(hào)；07年被中宣部、教育部、中央文明辦、團(tuán)中央聯(lián)合授予全國大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐“先進(jìn)單位”榮譽(yù)稱號(hào)；08年榮獲自治區(qū)團(tuán)委授予的“先進(jìn)單位”榮譽(yù)稱號(hào)。

（1）領(lǐng)導(dǎo)重視、部署周密

在組織安排方面，學(xué)院高度重視，成立了院系兩級(jí)大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐領(lǐng)導(dǎo)小組，統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)每年的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)；在活動(dòng)形式方面，以貼近社會(huì)、服務(wù)社會(huì)為主旨，切實(shí)讓每一名參與者都有所收獲。在活動(dòng)內(nèi)容方面，各項(xiàng)工作從實(shí)際出發(fā)，結(jié)合專業(yè)實(shí)踐制定活動(dòng)計(jì)劃，前期廣泛開展宣傳動(dòng)員工作，層層落實(shí)，對(duì)所有參加實(shí)踐的人員進(jìn)行系統(tǒng)培訓(xùn)，為順利開展大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)夯實(shí)基礎(chǔ)。

（2）建章立制、規(guī)范運(yùn)行

學(xué)院團(tuán)委牽頭，結(jié)合實(shí)際的制定了《關(guān)于開展大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的實(shí)施方案》、《暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)項(xiàng)目化管理辦法》、《暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)守則》、《暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)個(gè)人責(zé)任書》等管理制度。同時(shí)，為了促使學(xué)院每一名大學(xué)生都能積極利用暑期走進(jìn)社會(huì)，加強(qiáng)鍛煉，教務(wù)處和學(xué)院團(tuán)委聯(lián)合制定下發(fā)了《關(guān)于將大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐列入教學(xué)計(jì)劃的實(shí)施辦法》，將暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)納入教學(xué)計(jì)劃。實(shí)踐活動(dòng)時(shí)間主要安排在一、二年級(jí)的暑期，分兩次進(jìn)行，每次開展暑期社會(huì)實(shí)踐的時(shí)間原則上不少于兩周，每次2個(gè)學(xué)分，共4個(gè)學(xué)分。

（3）推行項(xiàng)目化申報(bào)管理辦法

為調(diào)動(dòng)師生的積極性，促進(jìn)暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的健康發(fā)展，本著“分項(xiàng)資助、重點(diǎn)支持、公平公開”原則，對(duì)大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)實(shí)行項(xiàng)目化管理。學(xué)院統(tǒng)一制定暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)項(xiàng)目，以系部、團(tuán)支部、學(xué)生社團(tuán)、盟市小組為單位組隊(duì)申報(bào)項(xiàng)目，院團(tuán)委依據(jù)《暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)項(xiàng)目化管理辦法》中有關(guān)條件對(duì)申報(bào)項(xiàng)目進(jìn)行評(píng)審，審定之后的項(xiàng)目分別給予重點(diǎn)資助和一般資助，項(xiàng)目管理化管理取得了明顯效果。

（4）加強(qiáng)基地建設(shè)，增強(qiáng)實(shí)踐效果

暑期社會(huì)實(shí)踐基地是長期有效開展大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的有力保障，學(xué)院團(tuán)委根據(jù)各系的專業(yè)特點(diǎn)，結(jié)合學(xué)院實(shí)際情況，重點(diǎn)加強(qiáng)了大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐基地建設(shè)。截至目前，學(xué)院團(tuán)委先后與蒙清小香米公司、新城賓館、北京華聯(lián)等單位和地區(qū)掛牌共建大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐基地8個(gè)，有效促動(dòng)青年學(xué)生深入一線進(jìn)行專業(yè)實(shí)踐，感受崗位氛圍，增強(qiáng)職業(yè)意識(shí)，提高了大學(xué)生的職業(yè)實(shí)踐能力。同時(shí)，為積極響應(yīng)團(tuán)中央、自治區(qū)團(tuán)委開展“青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)見習(xí)基地”工作的號(hào)召，按照有關(guān)文件精神，學(xué)院團(tuán)委已經(jīng)建立了內(nèi)蒙古意林食品有限公司等5個(gè)團(tuán)中央備案的青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)見習(xí)就業(yè)基地，對(duì)促進(jìn)我院青年學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)發(fā)揮了積極作用。

（5）實(shí)踐主題突出、內(nèi)容豐富

2006年組織了以“了解社會(huì)、了解國情、增長才干、鍛煉毅力和增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感”為主題的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。全院參加暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的人數(shù)達(dá)1822名，占在校生數(shù)的77.17%。收到實(shí)踐報(bào)告1174份，實(shí)踐范圍涉及到私營企業(yè)、餐飲旅游業(yè)、行政事業(yè)單位以及農(nóng)牧區(qū)等，基本涵蓋了我區(qū)大部分盟市。

2007年組織了以“踐行八榮八恥，奉獻(xiàn)社會(huì)；提高自身責(zé)任，加強(qiáng)職業(yè)鍛煉”為主題的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。組建重點(diǎn)服務(wù)團(tuán)隊(duì)11個(gè)，暑期志愿者服務(wù)小分隊(duì)51個(gè)，掛牌建立大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐基地4個(gè)。參加暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的師生人數(shù)達(dá)3986名，占在校生數(shù)的86.09%。收到實(shí)踐報(bào)告3618份，實(shí)踐范圍涉及到貧困地區(qū)的中小學(xué)、商場超市、敬老院、愛國主義教育基地、私營企業(yè)、餐飲旅游業(yè)、行政事業(yè)單位以及農(nóng)牧區(qū)等。在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中，我院廣大學(xué)生充分發(fā)揮專業(yè)特長和技能優(yōu)勢(shì)，主動(dòng)深入，積極參與，熱情服務(wù)，為推動(dòng)城鄉(xiāng)“三個(gè)文明”建設(shè)和構(gòu)建和諧社會(huì)奉獻(xiàn)了熱情和力量，受到了社會(huì)各界的一致好評(píng)。2007年學(xué)院表彰暑期社會(huì)實(shí)踐先進(jìn)集體3個(gè)；暑期社會(huì)實(shí)踐優(yōu)秀服務(wù)隊(duì)7個(gè)；暑期社會(huì)實(shí)踐先進(jìn)個(gè)人89名同學(xué)號(hào)；暑期社會(huì)實(shí)踐優(yōu)秀指導(dǎo)教師7名；暑期社會(huì)實(shí)踐優(yōu)秀實(shí)踐報(bào)告65篇。

2008年組織了以“多彩假日 喜迎奧運(yùn) 奉獻(xiàn)社會(huì) 見習(xí)創(chuàng)業(yè)”為主題，廣泛開展了形勢(shì)政策宣講、義務(wù)支教、職業(yè)鍛煉、自主創(chuàng)業(yè)等形式多樣、內(nèi)容豐富的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，取得了顯著成效。學(xué)院組建重點(diǎn)服務(wù)團(tuán)隊(duì)10支，小分隊(duì)48支；全院共有4107人參加了實(shí)踐活動(dòng)，占在校生總?cè)藬?shù)的86.94%。暑期社會(huì)實(shí)踐范圍進(jìn)一步擴(kuò)大，涉及到北京市、黑龍江省、河北省、廣州市及自治區(qū)各盟市，參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的單位有商場超市、私營企業(yè)、國有大中型企業(yè)、貧困山區(qū)和行政事業(yè)單位等。實(shí)踐內(nèi)容主要包括“和諧共譜，青春同行”專業(yè)實(shí)踐；形勢(shì)與政策宣講；我與新農(nóng)村、新牧區(qū)同發(fā)展和大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)實(shí)踐等方面。學(xué)院在2008年表彰暑期社會(huì)實(shí)踐先進(jìn)集體3個(gè)；優(yōu)秀服務(wù)隊(duì)7支；優(yōu)秀指導(dǎo)教師7人；暑期社會(huì)實(shí)踐先進(jìn)個(gè)人110人；《艱辛知人生，實(shí)踐長才干》等66篇暑期社會(huì)實(shí)踐優(yōu)秀報(bào)告。

2、關(guān)愛他人，以實(shí)際行動(dòng)踐行大學(xué)生青年志愿者的精神 青年志愿者服務(wù)活動(dòng)既繼承和發(fā)揚(yáng)了中華民族的傳統(tǒng)美德，又樹立了時(shí)代新風(fēng)正氣，成為新時(shí)期群眾性精神文明創(chuàng)建活動(dòng)的有效載體。發(fā)揮著改進(jìn)社會(huì)及推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步的重要作用。近年來，在學(xué)院的積極引導(dǎo)下，我院青年學(xué)生開展了多次志愿者服務(wù)活動(dòng)均受到社會(huì)各界的好評(píng)和電視臺(tái)、報(bào)紙等相關(guān)媒體的報(bào)道。

2006年至今，先后組織了近2000多名青年志愿者學(xué)生參與無償獻(xiàn)血活動(dòng)；2007年3月開展了“弘揚(yáng)雷鋒精神，參與志愿服務(wù)”青年志愿者活動(dòng)，《北方新報(bào)》2007年5月30日的報(bào)紙上刊登了我院學(xué)生社團(tuán)文苑采編站全體社員在生態(tài)園的義務(wù)植樹活動(dòng)；2007年10月為患白血病的赤峰七中劉志偉同學(xué)愛心捐助3886.9元；2008年10月為身患白血病的十八歲女孩烏日樂愛心捐助29146.9元；2008年5月15日，在“心系汶川，情牽災(zāi)區(qū)”的募捐活動(dòng)中，共募的捐款45041.7元；2009年學(xué)院團(tuán)委以大學(xué)生志愿服務(wù)、參與社會(huì)公益活動(dòng)等形式，組織教師和學(xué)生走出校園，努力推動(dòng)學(xué)院青年志愿者服務(wù)向社會(huì)輻射，深入到特殊學(xué)校、老年公寓等地開展了志愿服務(wù)活動(dòng)，受到社會(huì)各界的廣泛關(guān)注和一致好評(píng)。

（五）充分發(fā)揮校園網(wǎng)絡(luò)在新時(shí)期大學(xué)生思想政治教育工作中的重要作用

互聯(lián)網(wǎng)作為信息傳播新的媒體，拓展了大學(xué)生思想政治教育工作的新渠道，為加強(qiáng)和改進(jìn)工作帶來了新的機(jī)遇，學(xué)院針對(duì)高校思想政治工作面臨的新情況和新要求，進(jìn)一步增強(qiáng)陣地意識(shí)，積極主動(dòng)地走進(jìn)網(wǎng)絡(luò)，弘揚(yáng)主旋律，占領(lǐng)網(wǎng)絡(luò)陣地，讓校園網(wǎng)絡(luò)真正為大學(xué)生思想政治教育工作服務(wù)。學(xué)院重視網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，注意利用校園網(wǎng)開辟教育新資源，注重發(fā)揮 網(wǎng)絡(luò)功能，拓展教育新領(lǐng)域，及時(shí)提供最新院內(nèi)外新聞信息，轉(zhuǎn)載最新中央精神和重要學(xué)習(xí)文件、理論文章。宣傳部、學(xué)工處、團(tuán)委等部門按照學(xué)院黨委要求，積極履行宣傳教育工作的職責(zé)，把握網(wǎng)絡(luò)宣傳教育的正確方向，注重在網(wǎng)絡(luò)中體現(xiàn)為學(xué)生服務(wù)的宗旨。教務(wù)與科研處信息網(wǎng)提供任課教師課程安排、反饋意見和成績提交，為學(xué)生自由選課、查閱成績提供便利。學(xué)生工作處網(wǎng)頁、團(tuán)委在線、學(xué)生心理健康網(wǎng)頁在學(xué)生思想道德建設(shè)工作中發(fā)揮著重要作用。

四、存在不足及建議

五年來，在學(xué)院黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全院師生的共同努力下，我院的大學(xué)生思想政治教育工作總結(jié)出了一些好的經(jīng)驗(yàn)與做法，取得了一定的成績。但學(xué)院黨委也清楚地認(rèn)識(shí)到，隨著我國改革的不斷深入,國際國內(nèi)形勢(shì)的深刻變化,大學(xué)生思想政治教育在面臨有利條件的同時(shí),也面臨嚴(yán)峻挑戰(zhàn)。面對(duì)新形勢(shì)、新情況,大學(xué)生思想政治教育工作還不夠適應(yīng),存在不少薄弱環(huán)節(jié)。

（一）對(duì)大學(xué)生思想政治教育工作的重要性缺乏足夠認(rèn)識(shí) 在前期的發(fā)展中，學(xué)院多側(cè)重于整體的辦學(xué)規(guī)模、學(xué)科建設(shè)、師資隊(duì)伍建設(shè),而把學(xué)生的思想政治教育工作作為軟任務(wù),在全校范圍內(nèi)形成齊抓共管的工作力度上稍有欠缺。同時(shí),沒有動(dòng)員起社會(huì)各方面的力量都來關(guān)心大學(xué)生思想政治教育工作。部分同學(xué)也認(rèn)為，只要學(xué)好習(xí)、能夠就業(yè)就行了，思想政治工作作用不大。

（二）對(duì)大學(xué)生思想政治教育工作缺乏針對(duì)性和實(shí)效性 思想政治教育工作缺乏創(chuàng)新，特別是在新形勢(shì)下如何加強(qiáng)大學(xué)生思想政治教育工作，無論從指導(dǎo)思想上還是目標(biāo)任務(wù)上，存在一定的模糊。政治思想理論課教學(xué)內(nèi)容、課程設(shè)置還不切合大學(xué)生實(shí)際，教學(xué)方法陳舊、教學(xué)手段單一，致使學(xué)生不太喜歡上政治思想課。大學(xué)生思想政治教育的主陣地、主課堂、主渠道作用還沒有充分發(fā)揮出來。此外，大學(xué)生思想政治教育課的教師隊(duì)伍還繼續(xù)健全，專職教師較少，兼職較多，黨、團(tuán)干部、輔導(dǎo)員或班主任許多都是兼課教師，他們把大量的時(shí)間用在教學(xué)和行政工作上，在一定程度上影響了學(xué)生思想政治工作。

（三）大學(xué)生思想狀況存在一定的問題

一些大學(xué)生不同程度地存在政治信仰迷茫、理想信念模糊、價(jià)值取向扭曲、誠信意識(shí)淡薄、社會(huì)責(zé)任感缺乏、艱苦奮斗精神淡化、團(tuán)結(jié)協(xié)作觀念較差、心理素質(zhì)欠佳等問題。具體表現(xiàn)在以下幾方面。

1、政治思想不夠成熟。在少部分學(xué)生中，對(duì)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”的重要思想，對(duì)社會(huì)主義和共產(chǎn)主義的理解、認(rèn)識(shí)上有所淡化。

2、在價(jià)值取向上存在功利主義現(xiàn)象。不少大學(xué)生在政治、學(xué)習(xí)、工作等方面都表現(xiàn)出功利主義。在政治上，由于來自社會(huì)和家庭的不良影響，有的大學(xué)生對(duì)為什么要思想進(jìn)步，為什么要入黨的目的不夠明確。個(gè)別學(xué)生要求入黨的目的是為了評(píng)優(yōu)、評(píng)獎(jiǎng)、就業(yè)。在學(xué)習(xí)上，對(duì)主科、對(duì)能提高自己專業(yè)素質(zhì)的課程感興趣，而對(duì)有些課程，尤其是對(duì)品德課、形勢(shì)與政策課等思想政治理論課不感興趣，不愿學(xué)習(xí)。

3、網(wǎng)絡(luò)對(duì)學(xué)生思想的負(fù)面影響很大。在調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，大多數(shù)學(xué)生都熟悉互聯(lián)網(wǎng)，給學(xué)生學(xué)習(xí)帶來了方便，也拓寬了學(xué)生的知識(shí)面。但是，許多學(xué)生在網(wǎng)上聊天、娛樂或游戲，浪費(fèi)了寶貴的學(xué)習(xí)時(shí)間。更有甚者，極個(gè)別學(xué)生在上網(wǎng)時(shí)進(jìn)入黃色網(wǎng)站，嚴(yán)重地影響了學(xué)生的身心健康。在當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期，加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的主要任務(wù)是：以理想信念教育為核心，深入進(jìn)行樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀教育；以愛國主義教育為重點(diǎn)，深入進(jìn)行弘揚(yáng)和培育民族精神教育；以基本道德規(guī)范為基礎(chǔ)，深入進(jìn)行公民道德教育；以大學(xué)生全面發(fā)展為目標(biāo)，深入進(jìn)行素質(zhì)教育。切實(shí)把大學(xué)生思想政治教育工作提高到一個(gè)新水平。

為完成上述教育任務(wù)，今后應(yīng)在以下幾個(gè)方面進(jìn)一步加大工作力度，不斷探索新形勢(shì)下大學(xué)生思想政治教育的有效途徑。

（一）高度重視課堂教學(xué)的育人功能，充分發(fā)揮課堂教學(xué)在大學(xué)生思想政治教育中的主導(dǎo)作用

高等學(xué)校的主要任務(wù)就是既教書、又育人，高校開設(shè)的“兩課”、“形勢(shì)與政策教育課”、“哲學(xué)社會(huì)科學(xué)課”以及其他各門課程都具有育人的功能，要把思想政治教育貫穿于各類課程的課堂教學(xué)之中。為保證主渠道暢通，主陣地作用得到充分發(fā)揮，做到增加物質(zhì)投入，進(jìn)一步修訂“兩課”教材內(nèi)容，不斷改進(jìn)教學(xué)方式和教學(xué)手段，調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和主動(dòng)性，提高學(xué)習(xí)效率。

（二）深入開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，讓大學(xué)生在社會(huì)實(shí)踐中了解社會(huì)、了解國情、鍛煉毅力、培養(yǎng)品格、增長才干

繼續(xù)組織學(xué)生參加生產(chǎn)勞動(dòng)、科技文化服務(wù)、社會(huì)調(diào)查、參與黨政或企業(yè)管理、勤工儉學(xué)等社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，使學(xué)生受到身臨其境、潛移默化的感情教育。要把社會(huì)實(shí)踐納入學(xué)校教育教學(xué)總體規(guī)劃和教學(xué)大綱，規(guī)定必要的學(xué)時(shí)，提供必要的經(jīng)費(fèi)，建立相應(yīng)的社會(huì)實(shí)踐保障和評(píng)估機(jī)制，避免社會(huì)實(shí)踐流于形式。

（三）加強(qiáng)校園文化建設(shè)，營造良好的育人環(huán)境 加強(qiáng)校園文化建設(shè)，應(yīng)著重在以下四個(gè)方面加大工作力度：一是要把校風(fēng)建設(shè)放在校園文化建設(shè)的核心地位，予以高度重視；二是開展豐富多彩的學(xué)術(shù)、科技、體育、藝術(shù)和娛樂活動(dòng)，寓教育于文化活動(dòng)之中；三是重視校園人文環(huán)境和自然環(huán)境建設(shè)，完善校園文化活動(dòng)設(shè)施。四是加強(qiáng)信息渠道的管理，堅(jiān)決抵制各種有害文化和腐朽生活方式對(duì)大學(xué)生的侵蝕和影響。

（四）加強(qiáng)大學(xué)生心理健康教育，幫助大學(xué)生樹立心理健康意識(shí)，優(yōu)化心理品質(zhì)

開設(shè)大學(xué)生心理健康教育課、定期舉辦心理知識(shí)講座、開展心理咨詢服務(wù)、舉辦大學(xué)生心理健康教育宣傳周等多種途徑，解決一些學(xué)生心理上存在的問題，力爭收到良好的效果。

（五）充分調(diào)動(dòng)大學(xué)生的積極性和主動(dòng)性，引導(dǎo)他們進(jìn)行自我教育、自我管理和自我服務(wù)

在大學(xué)生思想政治教育中，要注重發(fā)揮“三線一點(diǎn)”的作用，三線即：黨團(tuán)組織、學(xué)生會(huì)和班委會(huì)，一點(diǎn)即：大學(xué)生的自我教育、自我管理和自我服務(wù)。高校團(tuán)組織要把加強(qiáng)大學(xué)生思想政治教育擺在突出位置，充分發(fā)揮其在教育、團(tuán)結(jié)和聯(lián)系大學(xué)生方面的優(yōu)勢(shì)，竭誠為大學(xué)生的成長成才服務(wù)。

展望未來，學(xué)院還面臨新的任務(wù)和挑戰(zhàn)，我們將堅(jiān)持用鄧小平理論和“三個(gè)代表”、科學(xué)發(fā)展觀的重要思想為指導(dǎo)，緊緊圍繞學(xué)院改革發(fā)展和師生員工的思想實(shí)際，進(jìn)一步加強(qiáng)大學(xué)生思想政治教育工作，不斷研究新時(shí)期大學(xué)生思想政治工作的特點(diǎn)和規(guī)律，牢牢把握德育工作的主動(dòng)權(quán)，虛心學(xué)習(xí)，積極探索，開拓創(chuàng)新，努力把我院的大學(xué)生思想政治教育工作做得更好，為培養(yǎng)中國特色社會(huì)主義合格建設(shè)者和可靠接班人創(chuàng)造新業(yè)績，做出新貢獻(xiàn)。

第四篇：內(nèi)蒙古商貿(mào)職業(yè)學(xué)院人才培養(yǎng)工作水平評(píng)估組織機(jī)構(gòu)及職責(zé)

內(nèi)蒙古商貿(mào)職業(yè)學(xué)院

人才培養(yǎng)工作水平評(píng)估組織機(jī)構(gòu)及職責(zé)

為進(jìn)一步深化學(xué)院內(nèi)涵建設(shè)，提高辦學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量，迎接自治區(qū)高等職業(yè)院校人才培養(yǎng)工作水平評(píng)估，落實(shí)“以評(píng)促建、以評(píng)促改、以評(píng)促管、評(píng)建結(jié)合、重在建設(shè)”的方針，確保我院2013年的評(píng)估工作順利進(jìn)行，特成立評(píng)估組織機(jī)構(gòu)如下：

一、評(píng)估工作領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：李盈 白守中

副組長：徐恒山 巴雅吉胡 張根虎

成員：劉煜 魏慶華 賀密柱 杜鐵軍 盧生奇 王文華 張鋼民郭占燕郭金玫 趙世琦李華丁明利周雪 高登程胡日查 楊根喜王艷云 房國祥白玉龍陳軍敖生成 艷茹徐德 范享玖 馮建平李占平

工作職責(zé)：

評(píng)估工作領(lǐng)導(dǎo)小組是學(xué)院評(píng)估工作的領(lǐng)導(dǎo)和組織機(jī)構(gòu)，在院黨委領(lǐng)導(dǎo)下開展工作，其主要職責(zé)是：

1.負(fù)責(zé)評(píng)估工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，制定學(xué)院評(píng)估工作的目標(biāo)、總體方案、實(shí)施意見和工作計(jì)劃，布置評(píng)估工作任務(wù)，指導(dǎo)評(píng)估工作，宏觀調(diào)配學(xué)院評(píng)估工作中的人力、財(cái)力、物力，解決、協(xié)調(diào)評(píng)估過程中的重大問題；

2.審定、分析《狀態(tài)數(shù)據(jù)采集平臺(tái)》的數(shù)據(jù)和上報(bào)自治區(qū)教育廳的文字材料與報(bào)表；

3.定期召開評(píng)估工作會(huì)議，把握評(píng)估工作進(jìn)展情況；

4.認(rèn)真組織自查自評(píng)，高標(biāo)準(zhǔn)完成自評(píng)報(bào)告，針對(duì)存在的問題及評(píng)估專家組的意見認(rèn)真進(jìn)行整改。

二、評(píng)估工作辦公室

評(píng)估工作領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)評(píng)估工作辦公室（簡稱評(píng)估辦，設(shè)在教務(wù)處），是學(xué)院評(píng)估工作的常設(shè)辦事機(jī)構(gòu)，負(fù)責(zé)日常評(píng)估工作的策劃、協(xié)調(diào)、指導(dǎo)與檢查。

主任：徐恒山

副主任：李占平胡日查

成員：楊根喜 丁明利 周雪 高登程 王艷云 房國祥 白玉龍 陳軍 敖生成 范享玖 馮建平

工作職責(zé)：

1.在領(lǐng)導(dǎo)小組的指導(dǎo)下，負(fù)責(zé)組織評(píng)估工作的全過程，制定評(píng)估各階段的工作計(jì)劃與任務(wù)；

2.指導(dǎo)與督查各工作組，各系部（處室）高質(zhì)量完成所承擔(dān)的任務(wù)，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)小組全面負(fù)責(zé)。

三、評(píng)估工作組

為明確分工，便于工作，評(píng)估工作辦公室設(shè)以下工作組：

（一）評(píng)估材料組

組 長：李占平范享玖

成 員：各系部教學(xué)主任，教務(wù)處各科室負(fù)責(zé)人。

工作職責(zé)：

1.負(fù)責(zé)專業(yè)建設(shè)、課程建設(shè)、實(shí)踐教學(xué)、辦學(xué)特色等評(píng)估材料的整理與編寫工作；

2.負(fù)責(zé)專業(yè)剖析、教師說課、評(píng)估組深度訪談的組織工作；

3.對(duì)《數(shù)據(jù)采集平臺(tái)》的數(shù)據(jù)進(jìn)行分析，完成自評(píng)報(bào)告的起草工作。

（二）評(píng)估數(shù)據(jù)組

組 長：馮建平

成 員：高云勝 高楊 趙東偉 各系部處室秘書或干事一人。工作職責(zé)：

1.負(fù)責(zé)《數(shù)據(jù)采集平臺(tái)》數(shù)據(jù)的采集、填報(bào)、匯總及上報(bào)工作；

2.負(fù)責(zé)指導(dǎo)與督辦各系部（處室）上報(bào)的各類數(shù)據(jù)的匯總和整理工作；

3.確保近三年平臺(tái)數(shù)據(jù)可追溯。

（三）評(píng)估接待組

組 長：胡日查

成 員：袁鵬 劉曉偉

1.負(fù)責(zé)評(píng)估中有關(guān)信息的上傳下達(dá)，管理好校園網(wǎng)，確保校園網(wǎng)絡(luò)暢通；

2.負(fù)責(zé)編寫學(xué)院事業(yè)發(fā)展規(guī)劃，起草院長匯報(bào)材料等有關(guān)全院性的文件材料；

3.搞好專家組進(jìn)校的接待工作，布置評(píng)估中各種會(huì)務(wù)場所，做好協(xié)調(diào)工作。

（四）評(píng)估宣傳組

組 長：房國祥

成 員：宣傳部人員

工作職責(zé)：

1.負(fù)責(zé)建立學(xué)院評(píng)估網(wǎng)站，有關(guān)信息和文字、數(shù)據(jù)準(zhǔn)確無誤，及時(shí)更新，確保網(wǎng)站正常運(yùn)轉(zhuǎn)與暢通；

2.負(fù)責(zé)學(xué)院各種標(biāo)識(shí)制作；

3.做好宣傳工作，制作宣傳手冊(cè)、畫冊(cè)，音像資料，布置校史展室等。

（五）校園文化建設(shè)組

組 長：敖生成 艷茹

成 員：學(xué)工處、團(tuán)委人員

工作職責(zé)：

1.負(fù)責(zé)校園文化建設(shè)，抓好紀(jì)律，對(duì)學(xué)生進(jìn)行文明禮儀及行為規(guī)范教育，推進(jìn)和諧校園建設(shè)；

2.開展豐富多彩的迎評(píng)活動(dòng)；

3.負(fù)責(zé)評(píng)估中學(xué)生訪談工作安排。

（六）后勤服務(wù)組

組長：白玉龍 徐德

成員：后勤公司人員、保衛(wèi)處人員

工作職責(zé)：

1.負(fù)責(zé)校園環(huán)境的整治，校園、教室、宿舍、食堂衛(wèi)生、保證正常的教學(xué)、生活秩序；

2.做好安全保衛(wèi)工作，杜絕重大事故的發(fā)生。

（七）系部評(píng)估工作組

組長：分別由各系部主任、書記擔(dān)任

成員：由副主任、副書記等（3-5人）組成工作職責(zé)：

1.保質(zhì)保量按時(shí)完成評(píng)估辦下達(dá)的各項(xiàng)工作任務(wù)，確保索要的材料齊全，準(zhǔn)確無誤；

2.制定專業(yè)建設(shè)規(guī)劃及各部門的發(fā)展規(guī)劃，及時(shí)向評(píng)估辦提供評(píng)估有關(guān)資料與《數(shù)據(jù)采集平臺(tái)》的數(shù)據(jù)；

3.深入開展專業(yè)剖析及說課等工作，通過自查、自評(píng)找出不足，提煉出辦學(xué)特色與亮點(diǎn)。

內(nèi)蒙古商貿(mào)職業(yè)學(xué)院

二○一三年三月八日

第五篇：內(nèi)蒙古商貿(mào)職業(yè)學(xué)院信息技術(shù)系-計(jì)算機(jī)信息管理專業(yè)介紹

計(jì)算機(jī)信息管理專業(yè)介紹

【培養(yǎng)目標(biāo)】

培養(yǎng)具有計(jì)算機(jī)信息管理專業(yè)知識(shí)和系統(tǒng)思想，熟練掌握信息系統(tǒng)分析與設(shè)計(jì)方法和計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力的應(yīng)用型高技能人才。

【主干課程】

主干課程：信息管理基礎(chǔ)、大學(xué)信息技術(shù)基礎(chǔ)、經(jīng)濟(jì)學(xué)基礎(chǔ)、會(huì)計(jì)基礎(chǔ)、C語言程序設(shè)計(jì)、數(shù)據(jù)庫基礎(chǔ)與應(yīng)用、統(tǒng)計(jì)學(xué)基礎(chǔ)、Excel數(shù)據(jù)處理與分析、財(cái)政與金融、財(cái)務(wù)管理、管理信息系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)、會(huì)計(jì)電算化、基于WEB應(yīng)用程序開發(fā)實(shí)踐等。

【核心能力】

通過培養(yǎng)，學(xué)生能熟練掌握會(huì)計(jì)從業(yè)人員應(yīng)具備的基本知識(shí)能力，并具有結(jié)合計(jì)算機(jī)信息技術(shù)解決企業(yè)面臨問題的能力。

【職業(yè)證書】

英語B級(jí)證書、普通話二級(jí)證書；專業(yè)證書：會(huì)計(jì)從業(yè)資格證。

【就業(yè)方向】

主要面向企事業(yè)、金融機(jī)構(gòu)、行政單位會(huì)計(jì)、出納和財(cái)務(wù)核算管理等工作崗位。