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      夏天的冰激凌工廠.doc

      時(shí)間:2019-05-12 19:58:17下載本文作者:會(huì)員上傳
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      第一篇:夏天的冰激凌工廠.doc

      龍?jiān)雌诳W(wǎng) http://.cn

      夏天的冰激凌工廠 作者:

      來(lái)源:《兒童時(shí)代·快樂(lè)苗苗》2010年第08期親愛(ài)的妮妮豬:

      第二篇:冰激凌的夏天(500字)作文

      精選作文:冰激凌的夏天(500字)作文

      月之州學(xué)校。

      今天我們班轉(zhuǎn)來(lái)新同學(xué),快請(qǐng)進(jìn)吧。老師站在講臺(tái)上說(shuō)道。

      小念的心里咯噔了一下。

      一個(gè)留著長(zhǎng)馬尾辮的女同學(xué)走了進(jìn)來(lái),說(shuō):我叫艾莉籽,請(qǐng)大家多多關(guān)照。她的眼光看到第三排第四個(gè)位置,也就是小念。

      小念當(dāng)然也感覺(jué)到了掃過(guò)來(lái)的目光,所以故意裝的很不在意。小念心里很亂,因?yàn)樗赃厔偤糜袀€(gè)空位置,她怕艾莉籽做到這里,心里暗自祈禱。

      就坐在若念同學(xué)的旁邊吧!老師滿(mǎn)意地推了一下眼鏡,繼續(xù)說(shuō):若念同學(xué)成績(jī)很好,坐在她旁邊可以幫你解決不會(huì)的問(wèn)題。

      不靈,如果是成績(jī)好的話,那她還不如做個(gè)差生。

      課間。

      下課時(shí),這家伙果然就到凌舞那去了,小念心里暗自吐槽:哎,果然是她的神寵。凌舞笑著向小念打招呼:若念,你好啊。恩,很好。

      小念知道對(duì)方的意思,便說(shuō):凌舞同學(xué),我知道你有話要說(shuō),就別拐彎抹角了。是嗎?凌舞的笑頓時(shí)變成冷笑,她擠到她耳邊說(shuō):若念,別那么天真,作文競(jìng)賽我贏定了!誰(shuí)也別想把我從舞臺(tái)上擠下去,包括你!

      是嗎?小念也毫不認(rèn)輸那就等著瞧吧!四年級(jí):抹茶冰激凌 篇一:多彩的夏天作文指導(dǎo)

      多彩的夏天 作文指導(dǎo)

      通過(guò)反復(fù)類(lèi)似閱讀,著重理解以下幾個(gè)問(wèn)題:1.文章是按什么順序描寫(xiě)夏天景物的。

      2.文章是怎樣描寫(xiě)景物的顏色、形狀、味道、聲音的。3.文章是怎樣描寫(xiě)景物的動(dòng)態(tài)靜態(tài)的。

      4.文章是怎樣根據(jù)事物展開(kāi)聯(lián)想和想象的。5.作者通過(guò)描寫(xiě)景物和想象、聯(lián)想表達(dá)了怎樣的思想感情。通過(guò)思考這些問(wèn)題理清作者觀察描寫(xiě)夏天景物的順序,領(lǐng)悟作者遣詞造句和布局謀篇的技巧,體會(huì)作者描寫(xiě)景物的形狀、顏色、味道、聲音、動(dòng)態(tài)、靜態(tài)并展開(kāi)聯(lián)想來(lái)表達(dá)感情的方法,從而為自己觀察和寫(xiě)作提供參考和借鑒。

      其次是仔細(xì)觀察春天的景物,抓住它們的特征。要到校園、市場(chǎng)、街道、田野、河流??實(shí)地觀察,要觀察動(dòng)物、植物、山川、河流、日、月、風(fēng)、雨、云等景物。要采取眼看、耳聽(tīng)、鼻子嗅、嘴嘗、手觸摸等方式觀察景物的形狀、顏色、味道、質(zhì)地等方面的特點(diǎn),要在觀察時(shí)展開(kāi)想象。觀察時(shí)可以借鑒范文中的觀察順序觀察景物:如按時(shí)間順序觀察小草前天、昨天、今天各是什么樣子,觀察雨前、雨時(shí)、雨后的情景,觀察日出前和日出后的景象;按空間順序觀察山上山腳及遠(yuǎn)處的景物,觀察操場(chǎng)和操場(chǎng)四周的景物,觀察下雨時(shí)空中、半空、地面的景象;按“從整體到部分”順序觀察柳樹(shù)的綠、茂盛及干、枝、葉的特點(diǎn);按并列順序觀察春天的風(fēng)、雨、天空、土地、河流、動(dòng)物、植物、人的特點(diǎn)。

      好詞好句

      詞語(yǔ):暑熱 熱浪 滾熱 灼熱 炙熱 熾熱 火熱 沸熱 炎熱 酷熱燥熱 毒熱 悶熱 煩熱 濕熱 熱騰騰 火辣辣 揮汗如雨 烈日當(dāng)空 暑氣蒸人 驕陽(yáng)似火 流金礫石 赤日炎炎 烈日當(dāng)空 夏日炎炎 酷熱難忍 三伏暑天 熱不可耐 夏陽(yáng)酷暑 悶熱難當(dāng) 熱浪滾滾 郁熱沉悶 烈日灼灼 大汗涔涔

      佳句:

      1、春天隨著落花走了,夏天披著一身的綠葉兒在暖風(fēng)里蹦跳著走來(lái)了。

      2、初夏的陽(yáng)光從密密層層的枝葉間透射下來(lái),地上印滿(mǎn)銅錢(qián)大小的粼粼光斑。風(fēng)兒帶著微微的暖意吹著,時(shí)時(shí)送來(lái)布谷鳥(niǎo)的叫聲,它在告訴我們:“春已歸去?!?青草、蘆葦和紅的、白的、紫的野花,被高懸在天空的一輪火熱的太陽(yáng)蒸曬著,空氣里充滿(mǎn)了甜醉的氣息。

      3、初夏時(shí)節(jié),各色野花都開(kāi)了,紅的、紫的、粉的、黃的,像繡在一塊綠色大地毯上的燦爛斑點(diǎn);成群的蜜蜂在花從中忙碌著,吸著花蕊,辛勤地飛來(lái)飛去。

      4、盛夏,天熱得連蜻蜓都只敢貼著樹(shù)蔭處飛,好像怕陽(yáng)光傷了自己的翅膀??罩袥](méi)有一片云,沒(méi)有一點(diǎn)風(fēng),頭頂上一輪烈日,所有的樹(shù)木都沒(méi)精打采地、懶洋洋地站在那里。

      5、七月盛夏,瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空沒(méi)有一絲云彩,火熱的太陽(yáng)炙烤著大地,河里的水燙手,地里的土冒煙。

      描寫(xiě)夏天的詩(shī)句 1.小荷才露尖尖角,早有青蜓立上頭。楊萬(wàn)里《小池》

      2.黃梅時(shí)節(jié)家家雨,青草池塘處處蛙。趙師秀《有約》

      3.綠樹(shù)村邊合,青山郭外斜。孟浩然《過(guò)故人莊》》

      4.接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅。楊萬(wàn)里《曉出凈慈寺送林子方》

      5.明月別枝驚鵲,清風(fēng)半夜鳴蟬。辛棄疾《西江月·夜行黃沙道中》

      多彩的夏天

      像被泡在開(kāi)水里似的。太陽(yáng)就像一個(gè)掛在天空的大火球,真刺眼!夏天是個(gè)迷人的季節(jié),河邊的柳樹(shù)隨風(fēng)舞動(dòng),像一個(gè)小姑娘的長(zhǎng)頭發(fā)。

      夏天是個(gè)快樂(lè)的季節(jié),小朋有的在柳樹(shù)下翻跟頭,有的在讀報(bào)紙,正讀得津津有味呢!還有的小朋友踢足球累了,就坐在柳樹(shù)下休息。還有一個(gè)小朋友在河邊釣魚(yú),已經(jīng)釣了一大桶了,還有一只小狗也在樹(shù)下休息。它伸著長(zhǎng)舌頭,懶洋洋地趴著,好像在說(shuō);‘‘好熱啊!好熱啊!有兩個(gè)小朋友在看螞蟻,那黑乎乎地螞蟻真可愛(ài)!孩子們有的在撲蝴蝶,有的坐在椅子上吃冰棍,可真會(huì)享受啊!旁邊還有兩個(gè)小朋友在看夏天的風(fēng)景。河里,小朋友們有的游泳,還有的在水里打水?。還有的在劃船。

      夏天真是個(gè)多彩的季節(jié)啊!你喜歡這個(gè)多彩的季節(jié)嗎?喜歡就告訴我吧!面??”池塘、知了、榕樹(shù)、草叢、蝴蝶??都是夏天的神靈之物。正是這一切的一切,組成了多彩的夏。

      白天,溫暖的陽(yáng)光照射在大地上,萬(wàn)物一片生機(jī)勃勃。陽(yáng)光是夏天里最熱情的,它用溫暖將我們包圍。雖然沒(méi)有其他季節(jié)的陽(yáng)光那么溫和,但它用它的熱情無(wú)私地照耀著我們。人生也該如此,用熱情無(wú)私地幫助別人,用熱情彈奏出青春的主旋律。

      夏天的花兒也很漂亮。如果你去登山,就會(huì)看見(jiàn)成群的野玫瑰,粉紅的,鮮紅的,甚至是再深一些的紫紅色的,一層一層的花瓣中有黃色的蕊,花朵上還有幾顆露珠,那嬌艷欲滴的模樣讓人心生憐愛(ài)之意。若你再仔細(xì)找,還會(huì)看見(jiàn)百合,紅的像火一般,十分漂亮。藍(lán)色的馬蓮花也不難找到,簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的三瓣呈現(xiàn)出奪日的藍(lán)色,顯得超凡脫俗。就算在城市里,你也會(huì)看到幾種不知名的小花,它們小小的,十分可愛(ài)。

      夏天的主色調(diào)是綠。溫山遍野的綠,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,組成了綠的海洋,十分有生命力,綠色代表生命,這滿(mǎn)山的綠,生機(jī)勃勃。我們正如夏天的那一片綠,充滿(mǎn)生命力。如果站在城市的高處,你會(huì)看見(jiàn)遠(yuǎn)處的山上飄著白云,后面是藍(lán)色的天空,美的像一幅畫(huà)。

      夏天的小溪中也很美。小魚(yú)兒在水中調(diào)皮地吐泡泡,邊上的樹(shù)、花、房子倒映在水中。這如詩(shī)一般的意境怕是其他季節(jié)中難以看到的。有時(shí)我也會(huì)想,如果我是這溪水中的一條魚(yú)多好,簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單,自由自在。

      夏天最讓人難忘的應(yīng)該是暴風(fēng)雨了吧。豆大的雨點(diǎn)落在地上,打在人身上,為炎熱的夏天帶來(lái)一絲清涼。暴風(fēng)雨是坦率的,直白的,和它相比,縹緲的春雨和唯美的雪花也有些拘

      束了。

      夏天是熱情的,奔放的,坦率的,直白的,是富有生命力的。正是這一切的一切,才組成了多彩的

      多彩的夏天

      夏天是炎熱的?;鹄崩钡奶?yáng)懸掛在天空,像一個(gè)大火球,炙烤著大地。小狗熱得受不了,“汪,汪,汪”的直吐舌頭;知了熱地受不了,從早到晚“知了,知了”地叫個(gè)不停;小鳥(niǎo)熱得受不了,躲在樹(shù)蔭下避避暑?? 夏天是涼爽的。我們可以在冰涼的水中游泳、嬉戲;可以痛痛快快地洗個(gè)涼水澡;還可以吃到冰涼可口的冰激凌。夏天是多彩的。公園里,鮮花盛開(kāi)了,綠油油的小草探出了腦袋。池塘里,粉撲撲的荷花從碧綠的荷葉中冒出來(lái),顯得格外顯眼。

      夏天是快樂(lè)的,是我們最喜愛(ài)的季節(jié),因?yàn)樗o我們帶來(lái)了許多快樂(lè)!

      多彩的夏天

      夏天是一個(gè)五光十色的季節(jié),早上起來(lái),看見(jiàn)太陽(yáng)公公從東方升起來(lái),高高的掛在天空中,一直微笑著送我們?nèi)ド蠈W(xué).到中午時(shí),太陽(yáng)直射到大地,讓人們感覺(jué)到很熱,也很疲倦.一朵朵白云在蔚藍(lán)的天空中飄揚(yáng),好像在對(duì)我們說(shuō):夏天來(lái)了,天空更美了.夏天是一個(gè)五彩繽紛的季節(jié),我家里有很多小燕子,在屋檐下筑起了鳥(niǎo)窩.夏天的晚上,我抬頭,一看,都是滿(mǎn)天的星星,一閃一閃的圍繞著月亮.月亮象小小的船兒在空中對(duì)我們笑呢.我們小伙伴們坐在綠樹(shù)下乘涼,講故事.夏天是一個(gè)充滿(mǎn)幻想的季節(jié),我喜歡.美麗的夏天

      夏天像個(gè)頑皮的孩子,將天空染得湛藍(lán)如洗。又帶給人們甜甜的誘惑,圓圓的欣喜。瞧!果園里,一棵棵梨樹(shù)上掛滿(mǎn)了黃澄澄的鴨梨,它們個(gè)個(gè)吊著小季把兒,在風(fēng)中悠閑地蕩秋千,曬太陽(yáng)。綠油油的蘋(píng)果樹(shù)結(jié)滿(mǎn)了紅通通的蘋(píng)果,圓圓的、大大的像一個(gè)個(gè)紅色的小燈籠。草地上,朵朵野花,時(shí)隱時(shí)現(xiàn),像一群花仙子,在草叢中嬉戲。蜻蜓、蝴蝶結(jié)伴而來(lái),在草地上盤(pán)旋,在花叢中翩翩起舞

      一群孩子在樹(shù)蔭下納涼、野炊,在花草中捉蜻蜓、撲蝴蝶、采野花??小狗開(kāi)心地來(lái)回跑著,“汪,汪?!钡亟泻爸?。嬉戲聲、叫喊聲使美麗的夏天更多姿多彩了。

      啊!好一個(gè)生機(jī)勃勃的夏天。

      篇二:關(guān)于夏天的作文:夏天來(lái)了

      關(guān)于夏天的作文:夏天來(lái)了

      寧?kù)o的夏天,天空中繁星點(diǎn)點(diǎn)?”我和小伙伴們唱著寧夏之歌,在夏天的傍晚欣賞著風(fēng)景。歡快得感受著夏天的氣息,太陽(yáng)公公起得更早了,更活潑了。所有的小伙伴和動(dòng)物們都散發(fā)著激情和活躍。

      夏天好似一副畫(huà),記載著許多夏日風(fēng)情。夏天是最炎熱的時(shí)刻,小伙伴們有的在添冰激凌,有的在池塘里比賽游泳,還有的跳著歡快的舞蹈。

      夏天來(lái)了,大地怕熱了,紛紛戴上綠色的帽子。小孩子是可愛(ài)的魚(yú),光著身子在清涼的世界里,游來(lái)游去。樹(shù)枝是害羞的少女,扯片翠綠的裙子,打扮自己。小伙子們的笑語(yǔ)驚醒了星星,悄悄派出螢火蟲(chóng)探個(gè)究竟。老漢在庭院中閑扯,把蒲扇扇得月光悠長(zhǎng)悠長(zhǎng)??

      五年級(jí):王欣

      第三篇:冰激凌的夏天(600字)作文

      精選作文:冰激凌的夏天(600字)作文

      哎,作文競(jìng)賽一拖再拖,這樣子凌舞都快把作文在家練到滾瓜爛熟了??!小念急急地趕到學(xué)生會(huì),嘴里還含著剛剛?cè)咳M(jìn)口里的面包大清早的就叫人到學(xué)生會(huì)集合,早餐還沒(méi)吃完呢!

      終于跑到了,小念氣喘吁吁地看了一眼手表,7:06,呼,好險(xiǎn),還差4分鐘就遲到了&&然后她進(jìn)去找了個(gè)位置坐下,開(kāi)始整理自己的頭發(fā)。

      喂!這位女同學(xué)!一個(gè)男生有些暴躁地說(shuō)道:你不許坐那里!

      咦?小念往后看了看座位上的牌子,羅木雅。天哪,竟然不是自己的名字!怎么那么?遄?砹宋蛔影““?&對(duì)不起對(duì)不起!我&&我看錯(cuò)名字了!我再找找我的位置。小念慌亂的站起來(lái),走到右邊的位置。

      不用找了,那個(gè)男生掃了一眼小念的本子,指著左邊第二排的位置:你叫若念是吧?就在那里。小念連忙道謝:謝謝!走了幾步,又回來(lái)問(wèn)那個(gè)男生:你叫什么名字?

      陳浩蒼。那個(gè)男生回了一句。

      哦。小念又走回自己的座位。

      大家好。一個(gè)女孩子走進(jìn)來(lái),戴著眼鏡,留著長(zhǎng)發(fā)。一副霸氣的樣子。整一個(gè)美嬌娘!今天我們的主題是‘防范突發(fā)事件’。

      說(shuō)完之后,小念想那個(gè)女孩走過(guò)去:你好,請(qǐng)問(wèn)你叫什么名字?羅木雅。小念在心里干嘔了一聲差一點(diǎn)&&四年級(jí):抹茶冰激凌 篇一:多彩的夏天作文指導(dǎo)

      多彩的夏天 作文指導(dǎo)

      通過(guò)反復(fù)類(lèi)似閱讀,著重理解以下幾個(gè)問(wèn)題:1.文章是按什么順序描寫(xiě)夏天景物的。

      2.文章是怎樣描寫(xiě)景物的顏色、形狀、味道、聲音的。3.文章是怎樣描寫(xiě)景物的動(dòng)態(tài)靜態(tài)的。

      4.文章是怎樣根據(jù)事物展開(kāi)聯(lián)想和想象的。5.作者通過(guò)描寫(xiě)景物和想象、聯(lián)想表達(dá)了怎樣的思想感情。通過(guò)思考這些問(wèn)題理清作者觀察描寫(xiě)夏天景物的順序,領(lǐng)悟作者遣詞造句和布局謀篇的技巧,體會(huì)作者描寫(xiě)景物的形狀、顏色、味道、聲音、動(dòng)態(tài)、靜態(tài)并展開(kāi)聯(lián)想來(lái)表達(dá)感情的方法,從而為自己觀察和寫(xiě)作提供參考和借鑒。

      其次是仔細(xì)觀察春天的景物,抓住它們的特征。要到校園、市場(chǎng)、街道、田野、河流??實(shí)地觀察,要觀察動(dòng)物、植物、山川、河流、日、月、風(fēng)、雨、云等景物。要采取眼看、耳聽(tīng)、鼻子嗅、嘴嘗、手觸摸等方式觀察景物的形狀、顏色、味道、質(zhì)地等方面的特點(diǎn),要在觀察時(shí)展開(kāi)想象。觀察時(shí)可以借鑒范文中的觀察順序觀察景物:如按時(shí)間順序觀察小草前天、昨天、今天各是什么樣子,觀察雨前、雨時(shí)、雨后的情景,觀察日出前和日出后的景象;按空間順序觀察山上山腳及遠(yuǎn)處的景物,觀察操場(chǎng)和操場(chǎng)四周的景物,觀察下雨時(shí)空中、半空、地面的景象;按“從整體到部分”順序觀察柳樹(shù)的綠、茂盛及干、枝、葉的特點(diǎn);按并列順序觀察春天的風(fēng)、雨、天空、土地、河流、動(dòng)物、植物、人的特點(diǎn)。

      好詞好句

      詞語(yǔ):暑熱 熱浪 滾熱 灼熱 炙熱 熾熱 火熱 沸熱 炎熱 酷熱燥熱 毒熱 悶熱 煩熱 濕熱 熱騰騰 火辣辣 揮汗如雨 烈日當(dāng)空 暑氣蒸人 驕陽(yáng)似火 流金礫石 赤日炎炎 烈日當(dāng)空 夏日炎炎 酷熱難忍 三伏暑天 熱不可耐 夏陽(yáng)酷暑 悶熱難當(dāng) 熱浪滾滾 郁熱沉悶 烈日灼灼 大汗涔涔

      佳句:

      1、春天隨著落花走了,夏天披著一身的綠葉兒在暖風(fēng)里蹦跳著走來(lái)了。

      2、初夏的陽(yáng)光從密密層層的枝葉間透射下來(lái),地上印滿(mǎn)銅錢(qián)大小的粼粼光斑。風(fēng)兒帶著微微的暖意吹著,時(shí)時(shí)送來(lái)布谷鳥(niǎo)的叫聲,它在告訴我們:“春已歸去?!?青草、蘆葦和紅的、白的、紫的野花,被高懸在天空的一輪火熱的太陽(yáng)蒸曬著,空氣里充滿(mǎn)了甜醉的氣息。

      3、初夏時(shí)節(jié),各色野花都開(kāi)了,紅的、紫的、粉的、黃的,像繡在一塊綠色大地毯上的燦爛斑點(diǎn);成群的蜜蜂在花從中忙碌著,吸著花蕊,辛勤地飛來(lái)飛去。

      4、盛夏,天熱得連蜻蜓都只敢貼著樹(shù)蔭處飛,好像怕陽(yáng)光傷了自己的翅膀??罩袥](méi)有一片云,沒(méi)有一點(diǎn)風(fēng),頭頂上一輪烈日,所有的樹(shù)木都沒(méi)精打采地、懶洋洋地站在那里。

      5、七月盛夏,瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空沒(méi)有一絲云彩,火熱的太陽(yáng)炙烤著大地,河里的水燙手,地里的土冒煙。

      描寫(xiě)夏天的詩(shī)句 1.小荷才露尖尖角,早有青蜓立上頭。楊萬(wàn)里《小池》

      2.黃梅時(shí)節(jié)家家雨,青草池塘處處蛙。趙師秀《有約》

      3.綠樹(shù)村邊合,青山郭外斜。孟浩然《過(guò)故人莊》》

      4.接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅。楊萬(wàn)里《曉出凈慈寺送林子方》

      5.明月別枝驚鵲,清風(fēng)半夜鳴蟬。辛棄疾《西江月·夜行黃沙道中》

      多彩的夏天

      像被泡在開(kāi)水里似的。太陽(yáng)就像一個(gè)掛在天空的大火球,真刺眼!夏天是個(gè)迷人的季節(jié),河邊的柳樹(shù)隨風(fēng)舞動(dòng),像一個(gè)小姑娘的長(zhǎng)頭發(fā)。

      夏天是個(gè)快樂(lè)的季節(jié),小朋有的在柳樹(shù)下翻跟頭,有的在讀報(bào)紙,正讀得津津有味呢!還有的小朋友踢足球累了,就坐在柳樹(shù)下休息。還有一個(gè)小朋友在河邊釣魚(yú),已經(jīng)釣了一大桶了,還有一只小狗也在樹(shù)下休息。它伸著長(zhǎng)舌頭,懶洋洋地趴著,好像在說(shuō);‘‘好熱啊!好熱啊!有兩個(gè)小朋友在看螞蟻,那黑乎乎地螞蟻真可愛(ài)!孩子們有的在撲蝴蝶,有的坐在椅子上吃冰棍,可真會(huì)享受啊!旁邊還有兩個(gè)小朋友在看夏天的風(fēng)景。河里,小朋友們有的游泳,還有的在水里打水?。還有的在劃船。

      夏天真是個(gè)多彩的季節(jié)啊!你喜歡這個(gè)多彩的季節(jié)嗎?喜歡就告訴我吧!面??”池塘、知了、榕樹(shù)、草叢、蝴蝶??都是夏天的神靈之物。正是這一切的一切,組成了多彩的夏。

      白天,溫暖的陽(yáng)光照射在大地上,萬(wàn)物一片生機(jī)勃勃。陽(yáng)光是夏天里最熱情的,它用溫暖將我們包圍。雖然沒(méi)有其他季節(jié)的陽(yáng)光那么溫和,但它用它的熱情無(wú)私地照耀著我們。人生也該如此,用熱情無(wú)私地幫助別人,用熱情彈奏出青春的主旋律。夏天的花兒也很漂亮。如果你去登山,就會(huì)看見(jiàn)成群的野玫瑰,粉紅的,鮮紅的,甚至是再深一些的紫紅色的,一層一層的花瓣中有黃色的蕊,花朵上還有幾顆露珠,那嬌艷欲滴的模樣讓人心生憐愛(ài)之意。若你再仔細(xì)找,還會(huì)看見(jiàn)百合,紅的像火一般,十分漂亮。藍(lán)色的馬蓮花也不難找到,簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的三瓣呈現(xiàn)出奪日的藍(lán)色,顯得超凡脫俗。就算在城市里,你也會(huì)看到幾種不知名的小花,它們小小的,十分可愛(ài)。

      夏天的主色調(diào)是綠。溫山遍野的綠,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,組成了綠的海洋,十分有生命力,綠色代表生命,這滿(mǎn)山的綠,生機(jī)勃勃。我們正如夏天的那一片綠,充滿(mǎn)生命力。如果站在城市的高處,你會(huì)看見(jiàn)遠(yuǎn)處的山上飄著白云,后面是藍(lán)色的天空,美的像一幅畫(huà)。

      夏天的小溪中也很美。小魚(yú)兒在水中調(diào)皮地吐泡泡,邊上的樹(shù)、花、房子倒映在水中。這如詩(shī)一般的意境怕是其他季節(jié)中難以看到的。有時(shí)我也會(huì)想,如果我是這溪水中的一條魚(yú)多好,簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單,自由自在。

      夏天最讓人難忘的應(yīng)該是暴風(fēng)雨了吧。豆大的雨點(diǎn)落在地上,打在人身上,為炎熱的夏天帶來(lái)一絲清涼。暴風(fēng)雨是坦率的,直白的,和它相比,縹緲的春雨和唯美的雪花也有些拘

      束了。

      夏天是熱情的,奔放的,坦率的,直白的,是富有生命力的。正是這一切的一切,才組成了多彩的

      多彩的夏天

      夏天是炎熱的?;鹄崩钡奶?yáng)懸掛在天空,像一個(gè)大火球,炙烤著大地。小狗熱得受不了,“汪,汪,汪”的直吐舌頭;知了熱地受不了,從早到晚“知了,知了”地叫個(gè)不停;小鳥(niǎo)熱得受不了,躲在樹(shù)蔭下避避暑?? 夏天是涼爽的。我們可以在冰涼的水中游泳、嬉戲;可以痛痛快快地洗個(gè)涼水澡;還可以吃到冰涼可口的冰激凌。

      夏天是多彩的。公園里,鮮花盛開(kāi)了,綠油油的小草探出了腦袋。池塘里,粉撲撲的荷花從碧綠的荷葉中冒出來(lái),顯得格外顯眼。

      夏天是快樂(lè)的,是我們最喜愛(ài)的季節(jié),因?yàn)樗o我們帶來(lái)了許多快樂(lè)!

      多彩的夏天

      夏天是一個(gè)五光十色的季節(jié),早上起來(lái),看見(jiàn)太陽(yáng)公公從東方升起來(lái),高高的掛在天空中,一直微笑著送我們?nèi)ド蠈W(xué).到中午時(shí),太陽(yáng)直射到大地,讓人們感覺(jué)到很熱,也很疲倦.一朵朵白云在蔚藍(lán)的天空中飄揚(yáng),好像在對(duì)我們說(shuō):夏天來(lái)了,天空更美了.夏天是一個(gè)五彩繽紛的季節(jié),我家里有很多小燕子,在屋檐下筑起了鳥(niǎo)窩.夏天的晚上,我抬頭,一看,都是滿(mǎn)天的星星,一閃一閃的圍繞著月亮.月亮象小小的船兒在空中對(duì)我們笑呢.我們小伙伴們坐在綠樹(shù)下乘涼,講故事.夏天是一個(gè)充滿(mǎn)幻想的季節(jié),我喜歡.美麗的夏天

      夏天像個(gè)頑皮的孩子,將天空染得湛藍(lán)如洗。又帶給人們甜甜的誘惑,圓圓的欣喜。瞧!果園里,一棵棵梨樹(shù)上掛滿(mǎn)了黃澄澄的鴨梨,它們個(gè)個(gè)吊著小季把兒,在風(fēng)中悠閑地蕩秋千,曬太陽(yáng)。綠油油的蘋(píng)果樹(shù)結(jié)滿(mǎn)了紅通通的蘋(píng)果,圓圓的、大大的像一個(gè)個(gè)紅色的小燈籠。草地上,朵朵野花,時(shí)隱時(shí)現(xiàn),像一群花仙子,在草叢中嬉戲。蜻蜓、蝴蝶結(jié)伴而來(lái),在草地上盤(pán)旋,在花叢中翩翩起舞

      一群孩子在樹(shù)蔭下納涼、野炊,在花草中捉蜻蜓、撲蝴蝶、采野花??小狗開(kāi)心地來(lái)回跑著,“汪,汪。”地叫喊著。嬉戲聲、叫喊聲使美麗的夏天更多姿多彩了。

      ??!好一個(gè)生機(jī)勃勃的夏天。

      篇二:關(guān)于夏天的作文:夏天來(lái)了

      關(guān)于夏天的作文:夏天來(lái)了

      寧?kù)o的夏天,天空中繁星點(diǎn)點(diǎn)?”我和小伙伴們唱著寧夏之歌,在夏天的傍晚欣賞著風(fēng)景。歡快得感受著夏天的氣息,太陽(yáng)公公起得更早了,更活潑了。所有的小伙伴和動(dòng)物們都散發(fā)著激情和活躍。

      夏天好似一副畫(huà),記載著許多夏日風(fēng)情。夏天是最炎熱的時(shí)刻,小伙伴們有的在添冰激凌,有的在池塘里比賽游泳,還有的跳著歡快的舞蹈。

      夏天來(lái)了,大地怕熱了,紛紛戴上綠色的帽子。小孩子是可愛(ài)的魚(yú),光著身子在清涼的世界里,游來(lái)游去。樹(shù)枝是害羞的少女,扯片翠綠的裙子,打扮自己。小伙子們的笑語(yǔ)驚醒了星星,悄悄派出螢火蟲(chóng)探個(gè)究竟。老漢在庭院中閑扯,把蒲扇扇得月光悠長(zhǎng)悠長(zhǎng)??

      五年級(jí):王欣

      篇三:小學(xué)作文:夏天的美景

      夏天的美景

      我喜歡夏天,夏天來(lái)了,綠色滿(mǎn)眼,生動(dòng)活潑。

      夏天的空氣是歡樂(lè)的。孩子們?cè)诔刈永锉M情地游泳,那一個(gè)個(gè)歡聲笑語(yǔ)漂在水里。看!他們玩得多開(kāi)心呀!夏天的心情是涼爽的。小朋友們雖然每天只能吃一個(gè),但他們都會(huì)悄無(wú)聲息的再“偷”一個(gè)吃,啊!真爽呀!一見(jiàn)冰激凌,就會(huì)一直流口水,真誘人呀!夏天的田野最美麗的。從高處往下看,田野里一片綠油油的,仿佛是一片綠色的大海,真是比天堂還要美呀!看!池塘里的荷花開(kāi)了,仿佛在向我唱著美妙而動(dòng)聽(tīng)的歌曲。荷葉挨挨擠擠的,像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤(pán)在跳著優(yōu)美的舞姿,令人心曠神怡,真美啊!夏天,你真美啊!你是一只五彩繽紛的蝴蝶,我愛(ài)夏天。

      篇四:夏天到了小學(xué)作文

      夏天到了

      當(dāng)火辣辣的太陽(yáng)出來(lái)了,夏天就從太陽(yáng)里蹦出來(lái)了;鳴叫的知了來(lái)了,知了嘴中喊出來(lái)了;小蝌蚪出來(lái)了,夏天就從池塘里游出來(lái)了。

      夏天是個(gè)熱鬧的季節(jié),太陽(yáng)發(fā)狂地照射著大地,各種動(dòng)植物也不了閑著,有的在忙著長(zhǎng)大,有的在忙著嬉戲,大地出現(xiàn)了一片蓬勃景象。

      夏天有甘甜多汁的水蜜桃。有時(shí)候在家里調(diào)空調(diào),拿一個(gè)水蜜桃,咬一口,??!那汁水香甜可口,令人回味無(wú)窮。在池塘里,小蝌蚪自由自在地游來(lái)游去去,時(shí)而聚集,時(shí)而散開(kāi),好不熱鬧。池塘里的荷花已經(jīng)開(kāi)出了粉紅色的花瓣,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去就像一個(gè)頭戴粉紅色的帽子的亭亭玉立的少女一樣俊俏。青蛙們不愧是人們的小幫手,都忙著幫農(nóng)民伯伯捉害蟲(chóng)。蜻蜓們可能覺(jué)得待在家里太熱了,也出來(lái)透透氣,它們有的在空中盤(pán)旋著,飛舞著,嬉戲著,玩得可開(kāi)心了;有的蜻蜓停在蓮蓬上,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去就像是一架紅色的飛機(jī)停在飛機(jī)場(chǎng)上。草地上,大樹(shù)上,知了在大聲地鳴叫著,藍(lán)藍(lán)的天空上飄著朵朵白云,形狀各異,美麗極了。到了夜晚,螢火蟲(chóng)像給人們當(dāng)燈籠,飛到東來(lái)又飛到西。白天,在大街小巷上,人們有的穿著t恤短褲,有的穿著裙子,有的人干脆穿著背心。

      雖然,夏天氣候炎熱,但因?yàn)橛锌煽诘睦滹?,有美味的冰激凌,還有各種美味可口的水果等著我們,特別炎熱時(shí)還可以去游泳或開(kāi)空調(diào),所以我們依舊喜歡夏天

      預(yù)備二級(jí):林涵澤

      指導(dǎo)老師:黃老師(珠峰教育)

      第四篇:修改冰激凌市場(chǎng)分析

      三、市場(chǎng)分析

      (一)冰淇淋市場(chǎng)供求分析

      1、國(guó)內(nèi)冰淇淋市場(chǎng)供求情況

      國(guó)內(nèi)冰淇淋銷(xiāo)售行業(yè)每年的市場(chǎng)空間為120億元人民幣左右,由于近年來(lái)發(fā)展速度很快,行業(yè)年增長(zhǎng)率超過(guò)了100%,行業(yè)平均利潤(rùn)率則接近200%。冰淇淋銷(xiāo)售領(lǐng)域從2005年開(kāi)始成為了小本創(chuàng)業(yè)領(lǐng)域中的熱門(mén)行業(yè)。近年來(lái),冰淇淋的產(chǎn)量穩(wěn)步增高。近三年,我國(guó)冰淇淋產(chǎn)量保持在120萬(wàn)噸左右,預(yù)計(jì)今年冰淇淋的產(chǎn)量可完成140萬(wàn)噸。據(jù)國(guó)家商務(wù)部信息反饋,我國(guó) 2008 年的冰淇淋消費(fèi)額已經(jīng)超過(guò)了 800 億元之多!今年1至4月,冰淇淋的生產(chǎn)比去年同期平均增長(zhǎng)了30%以上,最高達(dá)50%,市場(chǎng)發(fā)展勢(shì)頭良好。中國(guó)冰淇淋消費(fèi)已經(jīng)從防暑降溫開(kāi)始轉(zhuǎn)向不分季節(jié)的休閑享受。另外冰淇淋的消費(fèi)量每年都在瘋長(zhǎng),據(jù)統(tǒng)計(jì),美國(guó)近年的人均冰淇淋消費(fèi)已經(jīng)達(dá)到 23 公斤。彈丸之地的日本,近年的人均冰淇淋消費(fèi)也在 11 公斤左右,瑞典是 16 公斤、澳大利亞 7 公斤。投身中國(guó)冰淇淋市場(chǎng),經(jīng)濟(jì)危機(jī)中彰顯亮點(diǎn)。據(jù)零點(diǎn)公司對(duì)北京、上海、廣州三市656戶(hù)家庭的電話調(diào)查表明,在冬天里常吃和偶爾吃冰淇淋的家庭所占比例為55。6%,在16-20歲的受訪者當(dāng)中,冬天吃冰淇淋的比例高達(dá)78.3%,最難抵擋冰淇淋的誘惑的群體為女性。所以猶太人說(shuō):要想發(fā)財(cái),就盯住女人,兒童和嘴!

      2、昆明冰淇淋市場(chǎng)供求情況

      冰淇淋店在國(guó)外早已遍地開(kāi)花,但在中國(guó)卻是方興未艾,南京除了市區(qū)數(shù)量相對(duì)多一點(diǎn)外,其他的地區(qū)冰淇淋的數(shù)量并不是很多,比如西山區(qū)這邊雖然比較繁榮,但冰淇淋店并不是很多,只有寥寥幾家,而在化院周?chē)闹挥幸患液蜆?lè)雪,并且它所經(jīng)營(yíng)的冰淇淋品種相對(duì)比較單少。以及其處于相對(duì)偏僻的地方。所以說(shuō),面對(duì)西山區(qū)以及周?chē)用襁@樣一個(gè)巨大的市場(chǎng),我們組建創(chuàng)意冰淇淋點(diǎn),徹底改變傳統(tǒng)冰淇淋花式少,口感差,品種單一,無(wú)新意,毫無(wú)賣(mài)點(diǎn),創(chuàng)造出健康趣味冰淇淋,顧客吃冰淇淋,情侶做冰淇淋,并給廣大客戶(hù)營(yíng)造浪漫溫馨的環(huán)境。

      (二)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手分析

      在西山區(qū)附近我們競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手就是哈根達(dá)斯,哈根達(dá)斯在產(chǎn)品上按照顧客是否帶走主要分為普通筒狀冰淇淋和杯狀冰淇淋,普通筒狀品種十分單一,只有巧克力味和香草味,價(jià)格相對(duì)比較便宜,2元一個(gè),便與顧客攜帶;杯狀冰淇淋主要有各種各樣的水果味,比如菠蘿、草莓、蘋(píng)果、櫻桃冰淇淋、可樂(lè)香草、核桃冰淇淋、杏仁冰淇淋、暴風(fēng)雪冰淇淋等十幾個(gè)品種。另外,在制作方面,和樂(lè)雪的工作效率不高;在產(chǎn)品方面,和樂(lè)雪缺少品種和創(chuàng)意,沒(méi)有抓住現(xiàn)今年輕人DIY心理。

      (三)創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)SWOT分析

      1、優(yōu)勢(shì)(S):

      生產(chǎn)制作的冰淇淋產(chǎn)品品種多,而且創(chuàng)意性也比較多,價(jià)格上優(yōu)惠,店鋪在學(xué)院內(nèi)同學(xué)們購(gòu)買(mǎi)方便。另外最大的優(yōu)勢(shì)就是我們?yōu)轭櫩吞峁┈F(xiàn)場(chǎng)試做、Show themselves!的機(jī)會(huì)。

      2、劣勢(shì)(W):

      做為初始創(chuàng)業(yè)冰淇淋店者,很難把握目標(biāo)市場(chǎng)即很難把握我們的顧客群,另外在購(gòu)買(mǎi)機(jī)器原料方面的渠道方面經(jīng)驗(yàn)會(huì)略有不足。

      3、機(jī)會(huì)(O):

      學(xué)院鼓勵(lì)我們自主創(chuàng)業(yè),我們的冰淇淋店在學(xué)院獨(dú)一無(wú)二,學(xué)院學(xué)生多冰淇淋店市場(chǎng)比較大,且是到消費(fèi)群。

      4、威脅(T):

      冰淇淋有點(diǎn)具有季節(jié)性。

      (四)冰淇淋行業(yè)發(fā)展趨勢(shì)分析

      1、西山區(qū)冰淇淋市場(chǎng)分析

      經(jīng)我們對(duì)西山區(qū)進(jìn)行市場(chǎng)問(wèn)卷調(diào)查得出:校園內(nèi)有80%的學(xué)生夏天會(huì)吃吃冷飲,在這些人當(dāng)中有70%~80%的人每天會(huì)吃2~3次的冷飲,其中女同學(xué)占到65%的比例。另外在雪糕、冰淇淋等冷飲中大約有67%會(huì)選擇冰淇淋,但其中80%的同學(xué)不愿意為了冰淇淋而跑出去購(gòu)買(mǎi),但其中不乏冰淇淋愛(ài)好者,如果化院有冰淇淋店他們中大約95% 的人愿意在校內(nèi)購(gòu)買(mǎi)(其中女生居多)。另外,有52%的人會(huì)選擇中高檔的冰淇淋系列(價(jià)格在3~10元不等),有30%的人會(huì)選擇低檔的冰淇淋系列(價(jià)格在1.5~2.5元不等),剩余的人會(huì)選擇高檔的冰淇淋系列(10~20元不等),在SHOW活動(dòng)的調(diào)查中有90%的人愿意想試一下。

      經(jīng)過(guò)調(diào)查我們初步發(fā)覺(jué)西山區(qū)的冰淇淋市場(chǎng)是巨大的,值得我們?nèi)ネ诰?,我們大致?duì)化院冰淇淋市場(chǎng)進(jìn)行估算一下市場(chǎng)預(yù)測(cè)走勢(shì)情況如下:從圖上發(fā)現(xiàn),第兩年冰淇淋的市場(chǎng)發(fā)展趨勢(shì)很是走高,往后的幾年的發(fā)展趨勢(shì)仍然很好,價(jià)格方面受影響不是很大,所以說(shuō)冰淇淋行業(yè)不錯(cuò)。

      2、西山區(qū)冰淇淋行業(yè)產(chǎn)品市場(chǎng)發(fā)展趨勢(shì)

      由于冰淇淋有點(diǎn)帶有季節(jié)性,所以前期我們走的就是專(zhuān)業(yè)冰淇淋道路,中后期我們西山區(qū)店開(kāi)始走產(chǎn)品多元化道路,在冰淇淋的基礎(chǔ)上,還經(jīng)營(yíng)各種風(fēng)味小吃、巧克力、咖啡、甜品飲料、西式快餐、面包等,從而在原有的基礎(chǔ)上,壯大自己。

      第五篇:敲詐冰激凌(300字)作文

      精選作文:敲詐冰激凌(300字)作文

      昨天,天氣很熱,我肚子里的小毛毛蟲(chóng),又忍不住爬上來(lái)了。冰激凌!冰激凌啊!可愛(ài)的冰激凌!我好想念你的味道??!哎,可惜,夏天里我媽媽最排斥讓我吃的就是冰激凌和飲料了。看來(lái),我若想解解饞,只能智取不能力取了??墒窃鯓硬拍茏寢寢尳o我買(mǎi)呢?這可真是一件不容易的事。

      我想了又想,以我以往的經(jīng)驗(yàn),不能向媽媽硬要,比如,哭的,鬧得,威脅,這些是一定行不通的。看來(lái)硬的不行,只能用軟的了。

      于是,我對(duì)媽媽說(shuō):媽媽你今天好漂亮啊,但是,被今天火辣辣的太陽(yáng)一曬,變得黑了一點(diǎn),但還是很漂亮。你想不想自己的兒子變成小黑人呀。媽媽說(shuō):當(dāng)然不想。那就幫我買(mǎi)一塊冰激凌吧。媽媽終于耐不住我的軟功。說(shuō):好吧,那就幫你買(mǎi)一塊吧。聽(tīng)到媽媽說(shuō)可以買(mǎi)冰激凌,我就高興的不得了。

      最后,我嘗到了懷念已久的冰激凌了,不愧是我喜歡的冰激凌。真美味。三年級(jí):施哲風(fēng) 篇一:作文:冰淇淋

      我愛(ài) “冰淇淋”

      我有一只心愛(ài)的寵物小兔,我給它取名叫“冰淇淋”。你們覺(jué)得奇怪嗎?告訴你們吧----因?yàn)槲易钕矚g吃冰淇淋,所以就把這個(gè)名字送給了它?!氨苛堋笔俏胰ゾ耪瘻下糜螘r(shí)買(mǎi)回來(lái)的,剛到我家時(shí)才一個(gè)月大,可現(xiàn)在的它已經(jīng)一歲了!它有一雙長(zhǎng)耳朵,兩只瑪瑙一樣的眼睛,一張花瓣似的小嘴,和一只短短的小尾巴,可討人喜歡了。

      剛開(kāi)始,“冰淇淋”和我住同一個(gè)房間,可是它每天晚上都“嘟嘟嘟”大叫,讓我實(shí)在不能睡覺(jué),我就只好把它的家搬遷到陽(yáng)臺(tái)上;日子一天天過(guò)去,“冰淇淋”也慢慢地長(zhǎng)大了,陽(yáng)臺(tái)上的空間已經(jīng)不能滿(mǎn)足它的需要了,于是我再次給它搬家。我選了很久,終于找了個(gè)好地方——我們小區(qū)的草坪里。那里雜草叢生,地方又寬敞,“冰淇淋”也非常喜歡。可誰(shuí)知好景不長(zhǎng),有一天,我居然發(fā)現(xiàn)草坪里躲著一只肥大而兇猛的野貓,這可把我嚇得心驚肉跳,晚上做夢(mèng)都怕野貓把“冰淇淋”給吃了,于是我又忙著給它搬家。經(jīng)過(guò)我一天的冥思苦想,最后我終于把小兔的家安在了車(chē)棚里,那里寬敞明亮,又有看車(chē)的老爺爺幫我照料它,簡(jiǎn)直就是一個(gè)幸福的“安樂(lè)窩”。

      “冰淇淋”有一個(gè)讓我們意想不到的本領(lǐng),那就是用耳朵打蚊子。記得那是一個(gè)夏日,我下樓去看它時(shí),正好發(fā)現(xiàn)“冰淇淋”的耳朵正在一扇一扇的,而且我眼前立即就有兩三只蚊子落了下來(lái)。我很納悶:難道它的長(zhǎng)耳朵就是專(zhuān)門(mén)用來(lái)打蚊子的嗎?就因?yàn)檫@件事,整整一天我都一直在思考,觀察。經(jīng)過(guò)認(rèn)真細(xì)致的觀察,我終于發(fā)現(xiàn)一個(gè)天大的秘密:由于“冰淇淋”身上有毛,蚊子下不了嘴,而它的耳朵沒(méi)毛,蚊子就專(zhuān)門(mén)咬它的耳朵。這下“冰淇淋”生氣了,只聽(tīng)“啪啪”幾聲響,它用耳朵往自己身上猛拍,那些有點(diǎn)反應(yīng)慢的蚊子自然就被它的耳朵給打死了,不

      過(guò)那些身手敏捷的就“嗖”的一下逃跑了??囱剑壹摇氨苛堋倍嗦斆?,它的本領(lǐng)你們會(huì)嗎?

      這就是我心愛(ài)的寵物小兔——“冰淇淋”,它不但溫柔可愛(ài)、而且還聰明勇敢。

      (作者:成都高新實(shí)驗(yàn)小學(xué) 三年級(jí)六班 劉唐欣怡)篇二:小學(xué)作文:【畢業(yè)札記】冰激凌的苦澀甜蜜

      【畢業(yè)札記】冰激凌的苦澀甜蜜

      她說(shuō)我叫大嫂。因?yàn)槲倚跣踹哆兜孟翊笊?,認(rèn)真掃地的時(shí)候更像學(xué)校掃廁所的大嫂。我會(huì)招招手,“蚊子阿嬤,(注:阿嬤是方言,奶奶的意思)我記得你還欠我五個(gè)和路雪的冰激凌哦。”然后她會(huì)嘿嘿傻笑著說(shuō),得,我跟你說(shuō)笑著呢。您放過(guò)小人我吧。這樣無(wú)害的小情調(diào)日子,就在一個(gè)又一個(gè)被我們消耗殆盡的冰激凌中流逝。

      她說(shuō)她生為冰激凌,但死不會(huì)為冰激凌,她要活很久很久,天長(zhǎng)地久。

      天長(zhǎng)地久有多遠(yuǎn),誰(shuí)也不知道,那些冰激凌會(huì)為了我們存在多久,依然沒(méi)有人知道。我們?cè)?jīng)是這樣無(wú)害的孩子。直到今天我頂著烈日去五中報(bào)面試參加考試的時(shí)候,才知道一切都亂套了,我們的離開(kāi)是無(wú)法避免的事實(shí)。大嫂和蚊子阿嬤,還有昔日的六一班,都即將成為很多年后的回憶。

      她說(shuō)她在一年前失去我們的時(shí)候,完全把自己自閉。她死死抱住我說(shuō)都是你丫,害我傷心了那么久。我空洞的點(diǎn)頭。2008年尾,當(dāng)我站在寒風(fēng)中抓住她說(shuō):“我不會(huì)原諒你那么卑鄙的行為?!钡臅r(shí)候,我感到我老了好幾歲。昔日的她也不復(fù)存在,關(guān)于那張被篡改了的考卷,我不再會(huì)提起,既然選擇了原諒,那就原諒吧。畢竟我還有一點(diǎn)點(diǎn)存在著的良心??墒俏颐靼走€是會(huì)有傷痕的。

      她曾經(jīng)被我笑稱(chēng)為“馬桶蓋”的頭發(fā),是不是還會(huì)依然殘留。她身上的洗發(fā)露味道,是不是我還能在人群中辨別出來(lái)。關(guān)于這些,到底會(huì)不會(huì)被突如其來(lái)的盛大離別改變。處女座憂(yōu)愁善感的性格在頃刻間又爆發(fā)。

      關(guān)于某其實(shí)不是很熟卻總是跟我套近乎的同學(xué)來(lái)到我家和我同床共枕,說(shuō)起那些她說(shuō)的甜言蜜語(yǔ),扯出了一大堆事實(shí)。

      “心。你跟蚊子說(shuō)你偷偷喜歡的那個(gè)隔壁班坐窗邊的班草,其實(shí)蚊子也喜歡過(guò)。你和他傳信的內(nèi)容,全被她一覽無(wú)遺?!?/p>

      “她說(shuō)她很氣你,現(xiàn)在全天底下,她最鄙視最恨你了,還得虛情假意地和你在一起。”

      我對(duì)自己催眠說(shuō),從現(xiàn)在開(kāi)始,你那天晚上的事情都不知道。我知道我原諒了她,我也不知道我還能假裝多久。

      能多久就多久吧。我已經(jīng)很累了,因?yàn)槌休d了太多悲傷,太多苦難。

      我想我長(zhǎng)大了,以前那些世界黑暗,無(wú)可原諒的想法也遠(yuǎn)去了。什么都能原諒了。

      蚊子阿嬤,要畢業(yè)了,祝你還能吃那些甜甜蜜蜜的冰激凌,還能過(guò)那些無(wú)害的小情調(diào)日子。祝我們都能如此。

      蚊子阿嬤,謝謝你傻笑著叫我“大嫂大嫂”的日子,謝謝你一臉無(wú)害地出現(xiàn)在我的生活里,謝謝你陪我吃過(guò)很多個(gè)冰激凌,陪我吃冰激凌時(shí)和我一起鮮血亂抽。關(guān)于畢業(yè),我只能很無(wú)奈的說(shuō)聲“sorry”。蚊子阿嬤,你還欠我10個(gè)和路雪冰激凌。

      后記:『我真想抽我?guī)讉€(gè)巴掌啊,天啊,誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)滅了我吧。雖然很盡力控制網(wǎng)癮,但還是偷偷跑去旁邊的鄰居家上網(wǎng),雖然告訴自己五中近在咫尺,只要肯努力,還是一樣一臉無(wú)害地上數(shù)學(xué)課有時(shí)偷偷睡覺(jué)、講話。啊啊,這怎么行啊。我不希望我五中那只美味的鴨子就這么飛了啊。我真的要認(rèn)真啊。祝我在一個(gè)星期后的面試中成功。最近又和蚊子阿嬤鬧翻了,她說(shuō)我在別人面前瞎扯了她的一大堆不良謊言,我真的覺(jué)得很難過(guò),她怎么可以懷疑我?我是她的好朋友啊。真的很難過(guò)丫。還是先管五中的考試吧,所有人都祝福我有好成績(jī)吧,那就是我的動(dòng)力。一定要認(rèn)真啊我。

      我發(fā)現(xiàn)我越來(lái)越喜歡寫(xiě)后記了,比寫(xiě)文還更有興趣。我真是?繼續(xù)抽我自己。還是祝所有畢業(yè)班的、和我一樣頂著巨大的壓力去參加重點(diǎn)中學(xué)考試的孩子們,我們都有好成績(jī)。還有,以后的文的筆名就更成一 一了,感覺(jué)非常不錯(cuò)?!?/p>

      心兒。5-9寫(xiě)于泉州

      篇三:小學(xué)作文:【畢業(yè)札記】冰激凌的苦澀甜蜜

      【畢業(yè)札記】冰激凌的苦澀甜蜜

      她說(shuō)我叫大嫂。因?yàn)槲倚跣踹哆兜孟翊笊J(rèn)真掃地的時(shí)候更像學(xué)校掃廁所的大嫂。我會(huì)招招手,“蚊子阿嬤,(注:阿嬤是方言,奶奶的意思)我記得你還欠我五個(gè)和路雪的冰激凌哦。”然后她會(huì)嘿嘿傻笑著說(shuō),得,我跟你說(shuō)笑著呢。您放過(guò)小人我吧。這樣無(wú)害的小情調(diào)日子,就在一個(gè)又一個(gè)被我們消耗殆盡的冰激凌中流逝。

      她說(shuō)她生為冰激凌,但死不會(huì)為冰激凌,她要活很久很久,天長(zhǎng)地久。

      天長(zhǎng)地久有多遠(yuǎn),誰(shuí)也不知道,那些冰激凌會(huì)為了我們存在多久,依然沒(méi)有人知道。我們?cè)?jīng)是這樣無(wú)害的孩子。直到今天我頂著烈日去五中報(bào)面試參加考試的時(shí)候,才知道一切都亂套了,我們的離開(kāi)是無(wú)法避免的事實(shí)。大嫂和蚊子阿嬤,還有昔日的六一班,都即將成為很多年后的回憶。

      她說(shuō)她在一年前失去我們的時(shí)候,完全把自己自閉。她死死抱住我說(shuō)都是你丫,害我傷心了那么久。我空洞的點(diǎn)頭。2008年尾,當(dāng)我站在寒風(fēng)中抓住她說(shuō):“我不會(huì)原諒你那么卑鄙的行為?!钡臅r(shí)候,我感到我老了好幾歲。昔日的她也不復(fù)存在,關(guān)于那張被篡改了的考卷,我不再會(huì)提起,既然選擇了原諒,那就原諒吧。畢竟我還有一點(diǎn)點(diǎn)存在著的良心??墒俏颐靼走€是會(huì)有傷痕的。

      她曾經(jīng)被我笑稱(chēng)為“馬桶蓋”的頭發(fā),是不是還會(huì)依然殘留。她身上的洗發(fā)露味道,是不是我還能在人群中辨別出來(lái)。關(guān)于這些,到底會(huì)不會(huì)被突如其來(lái)的盛大離別改變。處女座憂(yōu)愁善感的性格在頃刻間又爆發(fā)。

      關(guān)于某其實(shí)不是很熟卻總是跟我套近乎的同學(xué)來(lái)到我家和我同床共枕,說(shuō)起那些她說(shuō)的甜言蜜語(yǔ),扯出了一大堆事實(shí)。

      “心。你跟蚊子說(shuō)你偷偷喜歡的那個(gè)隔壁班坐窗邊的班草,其實(shí)蚊子也喜歡過(guò)。你和他傳信的內(nèi)容,全被她一覽無(wú)遺?!?/p>

      “她說(shuō)她很氣你,現(xiàn)在全天底下,她最鄙視最恨你了,還得虛情假意地和你在一起?!? 我對(duì)自己催眠說(shuō),從現(xiàn)在開(kāi)始,你那天晚上的事情都不知道。我知道我原諒了她,我也不知道我還能假裝多久。

      能多久就多久吧。我已經(jīng)很累了,因?yàn)槌休d了太多悲傷,太多苦難。

      我想我長(zhǎng)大了,以前那些世界黑暗,無(wú)可原諒的想法也遠(yuǎn)去了。什么都能原諒了。

      蚊子阿嬤,要畢業(yè)了,祝你還能吃那些甜甜蜜蜜的冰激凌,還能過(guò)那些無(wú)害的小情調(diào)日子。祝我們都能如此。

      蚊子阿嬤,謝謝你傻笑著叫我“大嫂大嫂”的日子,謝謝你一臉無(wú)害地出現(xiàn)在我的生活里,謝謝你陪我吃過(guò)很多個(gè)冰激凌,陪我吃冰激凌時(shí)和我一起鮮血亂抽。關(guān)于畢業(yè),我只能很無(wú)奈的說(shuō)聲“sorry”。蚊子阿嬤,你還欠我10個(gè)和路雪冰激凌。

      后記:『我真想抽我?guī)讉€(gè)巴掌啊,天啊,誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)滅了我吧。雖然很盡力控制網(wǎng)癮,但還是偷偷跑去旁邊的鄰居家上網(wǎng),雖然告訴自己五中近在咫尺,只要肯努力,還是一樣一臉無(wú)害地上數(shù)學(xué)課有時(shí)偷偷睡覺(jué)、講話。啊啊,這怎么行啊。我不希望我五中那只美味的鴨子就這么飛了啊。我真的要認(rèn)真啊。祝我在一個(gè)星期后的面試中成功。最近又和蚊子阿嬤鬧翻了,她說(shuō)我在別人面前瞎扯了她的一大堆不良謊言,我真的覺(jué)得很難過(guò),她怎么可以懷疑我?我是她的好朋友啊。真的很難過(guò)丫。還是先管五中的考試吧,所有人都祝福我有好成績(jī)吧,那就是我的動(dòng)力。一定要認(rèn)真啊我。

      我發(fā)現(xiàn)我越來(lái)越喜歡寫(xiě)后記了,比寫(xiě)文還更有興趣。我真是?繼續(xù)抽我自己。還是祝所有畢業(yè)班的、和我一樣頂著巨大的壓力去參加重點(diǎn)中學(xué)考試的孩子們,我們都有好成績(jī)。還有,以后的文的筆名就更成一 一了,感覺(jué)非常不錯(cuò)?!?/p>

      心兒。5-9寫(xiě)于泉州

      篇四:遭到敲詐綁架怎么辦

      課 時(shí) 教 學(xué) 設(shè) 計(jì)

      教 學(xué) 過(guò) 程

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