第一篇：綿陽市高中2013級第一學(xué)期末教學(xué)質(zhì)量測試(地理答案)

高中2013級第一學(xué)期末教學(xué)質(zhì)量測試

地理試題參考答案和評分標準

第Ⅰ卷（選擇題，共48分）

一、選擇題（每小題1.5分，共48分）

1——5：DCDAB6——10：AACCB11——15：ACDBA16——20：BDDCC21——25：ADACD26——30：ABCCA31——32：DB

第Ⅱ卷（非選擇題，共52分）

二、綜合題（共52分）

33．（16分）

（1）盛行西風(fēng)（2分），低氣壓（2分），氣旋（2分）

（2）大（2分），倫敦比巴黎等壓線密集（2分）

（3）晴（2分），冷鋒過境（2分），由晴轉(zhuǎn)陰雨（2分）

34．（20分）

（1）海陸熱力性質(zhì)差異（2分），東南（2分）

（2）溫暖濕潤（2分），由海洋吹響陸地（2分）、由低緯吹向較高緯（2分）

（3）由沿海向內(nèi)陸的地域分異規(guī)律（2分）

（4）①地距海近，能夠受到夏季風(fēng)的影響，氣候濕潤（2分），形成的是森林景觀（2分）；③地距海遠，幾乎受不到夏季風(fēng)影響，氣候干旱，（2分）形成的是荒漠景觀（2分）

35.（16分）

（1）沖積扇（2分）堆積（2分）③（2分）

（2）圖示區(qū)域河流下游為沖積扇，地勢平坦（2分），土壤肥沃，利于農(nóng)耕，因而規(guī)劃的居民點比上游山區(qū)多。（2分）

（3）山區(qū)交通線路主要選擇在山間盆地和河谷地帶修建（2分）。圖中，山地地形崎嶇，公路線較彎曲，成“之”字形（2分）；在平坦的沖積扇（平原）地區(qū)，公路線較平直（2分）

高一地理試題答案第1頁（共1頁）

第二篇：綿陽市高2012級第一學(xué)期末教學(xué)質(zhì)量測試政治答案

高中2012級第一學(xué)期末教學(xué)質(zhì)量測試

思想政治參考答案和評分標準

第Ⅰ卷（選擇題，共48分）

一、選擇題（每小題２分，共48分）

1——5ACCDA6——10BDDAA11——15DBCBC 16——20 CBCBA21——24 CBCC

第Ⅱ卷（非選擇題，共52分）

二、問答題（共52分）

25．（1）①提高自主創(chuàng)新能力，建設(shè)創(chuàng)新型國家。（3發(fā)）

②加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟增長方式，推動產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化升級。（3分）

③統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展，推進社會主義新農(nóng)村建設(shè)。（2分）

④加快能源資源節(jié)約和生態(tài)環(huán)境保護，增強可持續(xù)發(fā)展能力。（2分）⑤推動區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展，縮小區(qū)域發(fā)展差距。（2分）

（2）①從根本上說，居民幸福指數(shù)受國家經(jīng)濟發(fā)展水平的制約。國家經(jīng)濟越發(fā)達，居民幸福指數(shù)越高。（3分）

②收入水平。居民幸福指數(shù)水平的高低，不僅取決于當(dāng)前的收入，而且受未來收入預(yù)期的影響，居民收入增長越快，居民幸福指數(shù)越高。（3分）

③物價水平。穩(wěn)定物價是提高居民幸福指數(shù)的重要途徑。（3分）

④完善的社會保障體系。社會保障體系越健全，居民幸福指數(shù)越高。（3分）26（1）①價格影響需求。商品價格下跌，消費者會增加對該商品的需求。（3分）

②價格調(diào)節(jié)生產(chǎn)規(guī)模。生產(chǎn)企業(yè)由于價格下跌，利潤空間減少，會減少商品的供應(yīng)。（3分）

（2）市場調(diào)節(jié)不是萬能的，存在著自發(fā)性等弊端，需加強國家宏觀調(diào)控（3分）政府應(yīng)綜合運用經(jīng)濟、法律和必要的行政手段加強宏觀調(diào)控，強化市場監(jiān)管，完善市場規(guī)則，維護市場秩序。（4分）

作為市場的參與者都要講信用，應(yīng)建立健全社會信用體系，加大對失信行為的懲戒力度。（3分）

（3）①企業(yè)應(yīng)制定正確的經(jīng)營戰(zhàn)略，著眼企業(yè)的長遠發(fā)展。（4分）

②企業(yè)要提高自主創(chuàng)新能力，依靠技術(shù)進步、科學(xué)管理，降低經(jīng)營成本，形成自己的競爭優(yōu)勢，提高市場競爭力。（4分）

③企業(yè)應(yīng)誠信經(jīng)營，樹立良好的企業(yè)信譽和形象。如果只顧眼前利益，虛假價格戰(zhàn)，最終損害的是企業(yè)的形象和信譽，不利于企業(yè)長遠發(fā)展。（4分）高一思想政治答案第1頁（共1頁）

第三篇：綿陽市高2012級第一學(xué)期末教學(xué)質(zhì)量測試歷史答案

高中2012級第一學(xué)期末教學(xué)質(zhì)量測試

歷史參考答案和評分標準

第Ⅰ卷（選擇題，共48分）

一、選擇題（每小題1.5分，共48分）

1——5BDACC6——10CABCD11——15ADDBB

16——20CABBD21——25 AACDD26——30 CBBCA31—32 DC

第Ⅱ卷（非選擇題，共52分）

二、材料解析題（33題24分，34題28分，共52分）33.（24分）

（1）春秋時期，已設(shè)立郡縣；元朝在地方上推行行省制度。（4分）

新疆的收復(fù)，粉碎了俄、英利用阿古柏分裂中國領(lǐng)土的陰謀，維護了國家的領(lǐng)土完整。新疆行省的設(shè)立更是一項影響深遠的重要戰(zhàn)略舉措，有利于進一步開發(fā)新疆，鞏固西北邊防。（4分）

（2）臺灣問題。（2分）

1895年《馬關(guān)條約》簽訂后，被日本強行割占為殖民地；1949年，隨著國民黨政權(quán)在大陸統(tǒng)治的被推翻，蔣介石集團敗退臺灣島。（4分）

前一次分離是外來侵略造成；后一次分離則是國內(nèi)戰(zhàn)爭所致，純屬內(nèi)政問題。（4分）

（3）我國古代稱此地為“千里長沙，萬里石塘”，我國自宋朝以來就已對其行使管轄主權(quán)。（2分）

和平共處五項原則。（2分）

周恩來，1953年（2分）

34．（28分）

（1）觀點：中央集權(quán)制度符合古代中國國情。(2分)

特點：主權(quán)在民，直接民主，輪番而治。（2分）不足:抽簽選舉和輪流執(zhí)政的方式,不能保證參政公民的素質(zhì),可能導(dǎo)致國家權(quán)力的濫用和誤用；原始的直接民主，只適用于小國寡民。（4分）

(2)制度： 美國式資產(chǎn)階級民主共和制。（2分）

結(jié)果：成立了中華民國，有利于中國的近代化進程；因革命成果被袁世凱竊取而失敗了。（4分）

幫助：①題目，如西方政治制度初探、對近代西方民主政治的認識等。(體現(xiàn)探究性、有探究價值即可)②方法，查閱文獻資料、網(wǎng)上搜索、求教專家學(xué)者、觀看音像資料等。（4分）

（3）道路：“農(nóng)村包圍城市、武裝奪取政權(quán)”的中國特色的革命道路。（2分）事件：新中國的成立和社會主義制度的確立。（2分）

依據(jù)：全會糾正了黨內(nèi)長期以來的“左”的錯誤，把黨的工作中心由階級斗爭轉(zhuǎn)移到社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的正確軌道上來。此后，我國進入了改革開放的新時期，建設(shè)中國特色社會主義的新道路由此開創(chuàng)，國家的政治建設(shè)也進入了一個新時代。（4分）

啟示：政治制度、革命和建設(shè)道路都必須適應(yīng)國情。（其它言之成理亦可）（2分）

高一歷史答案第1頁（共1頁）

第四篇：綿陽市高中2012級第三學(xué)期末教學(xué)質(zhì)量測試地理參考答案和評分標準

綿陽市高中2012級第三學(xué)期末教學(xué)質(zhì)量測試地理參考答案

和評分標準

第Ⅰ卷（選擇題，共48分）

一、選擇題（每小題1.5分，共48分）

1——5DCBAC6——10DBDBD11——15 ADCDC 16——20 CACCB21——25CBDBA26——30 BACDB 31——32BA

第Ⅱ卷（非選擇題，共52分）

二、綜合題（共52分）

33．（共18分）

（1）季節(jié)性河流，年徑流量小，汛期出現(xiàn)在夏季，河流冬季結(jié)冰（任意2點4分）

（2）氣候：干旱，大風(fēng)天氣多；地貌—物理風(fēng)化和風(fēng)力作用顯著；水文：地表水貧乏；植被：植被稀少；土壤：土壤發(fā)育差，平地多疏松的砂質(zhì)沉積物（每點2分，總分不超過8分）

（3）管理措施：依法治水，節(jié)約用水實施全流域水資源統(tǒng)一調(diào)度和管理。水利工程措施：上游實施節(jié)水防滲改造，修建水庫；中游修建堤防，減少浪費；下游跨流域調(diào)水。生態(tài)恢復(fù)措施：調(diào)整農(nóng)、林、牧業(yè)結(jié)構(gòu)，對土地進行生態(tài)恢復(fù)（每點2分，其它言之有理可酌情給分）。

34．（共22分）

（1）由平原、丘陵兩種地形組成（2分），全省大部分地區(qū)為平原地形（2分）；丘陵主要分布在該省的西南部（2分）。

（2）兩年三熟（2分）；旱地為主（2分）；糧食作物主要是小麥，經(jīng)濟作物主要是棉花等（2分）

（3）地處溫帶，受季風(fēng)影響，夏季高溫多雨，秋季日照充足，有利于農(nóng)作物生長（2分）；平原地形，地勢平坦，利于蔬菜大規(guī)模種植（2分）；土壤肥沃（2分）。

（4）黃河上中游引水灌溉，使黃河三角洲淡水資源減少，濕地萎縮（2分）；入海水量減少，導(dǎo)致海水入侵，水質(zhì)變差；開墾及石油開采等過度開發(fā)，導(dǎo)致濕地萎縮和環(huán)境污染（2分）。

35.(共12分)

（1）地處我國西北內(nèi)陸（2分），四圍與陜西、內(nèi)蒙古和甘肅相鄰（2分）。

（2）甘肅省和青海省的分界線；地勢第一級階梯與第二級階梯的分界線；青藏高寒區(qū)與西北干旱、半干旱區(qū)的分界線。（任答對2點得4分）

（3）總體由東南向西北遞減（2分）；西北部與東南部降水量差異大（2分）。高二地理答案第1頁（共1頁）

第五篇：四川省綿陽市高中2012級第一學(xué)年末教學(xué)質(zhì)量測試語文試題

1.按要求在橫線上填寫古詩文原句。（8分）（1）自古逢秋悲寂寥。（劉禹錫 《秋詞》）（2）__________，長河落日圓。（王維《使至塞上》）（3）《春望》中寫出戰(zhàn)火連續(xù)不斷，消息隔絕，音迅不至?xí)r迫切心情的兩句詩是：__________。（4）透過《望岳》中“__________，”兩句我們可以看到詩人杜甫不怕困難，敢于攀登絕頂，俯視一切的雄心和氣概。

（5）你的詩詞積累中一定有很多表達送別之情的詩（詞）句，寫出一個來與大家分享：__________。

2.把你本學(xué)期積累的古詩詞，按要求準確的寫出來。（10分）(1)《觀滄?！分斜憩F(xiàn)作者博大胸襟的詩句是：__________，；__________。(2)時光交替，匆匆不待，舊年尚未逝去，江上已呈春意，正如《次北固山下》所寫的__________。(3）《夜雨寄北》中表達詩人思念朋友，渴望團聚的詩句是： __________。(4)寫出描寫秋天景色的一個完整的詩（詞、曲）句：__________。

1.簡單之美（13分）刁國巍

①記得余秋雨先生說過這樣的話語：“一個成功的大企業(yè)，它的經(jīng)營模式一定是簡單的；一個偉大的人物，他的人際關(guān)系一定是簡單的；一個危機處理專家，他抓住問題核心的思路一定是簡單的；一部劃時代的著作，它的核心理念也一定是簡單的??”

②天下本無事，庸人自擾之。誠如余先生所言，成功人士和專業(yè)人員都有一個簡單的理念作為支撐和引導(dǎo)。簡單可以成事，是一道人人可獲得的美麗途徑。

③簡單是一種無盡的智慧。小學(xué)時，依稀記得，一節(jié)美術(shù)課，老師讓畫人物肖像，座中的呀呀童子們不知所措。于是老師說，這很簡單嘛，人不就是眼睛鼻子嘴。于是在這種簡單如新江淡水的理念指導(dǎo)下我們開始了作畫，如今憶起，又念之古今中外多少作出美麗圖畫的藝術(shù)家曾受過如此教育呢？簡單，延伸開來再鋪展過去，其本依舊，灼灼生輝；其華亦明，益張本德。哲學(xué)中有一個基本問題就是探討物質(zhì)與意識的第一性與同一性，如是看似簡單的是非題喚醒了人類智慧的繁星閃爍；五行家們撇掉了萬物紛繁的外衣，將它們歸之于木、火、土、金、水五德；陰陽家們儼然“非黑即白”的陰陽學(xué)說，為道家“一生二,二生三,三生萬物”奠定了理論基礎(chǔ)；而千百年來的數(shù)學(xué)家、科學(xué)家們又經(jīng)過大量的演算，推演出各類公式定理，為后世人的計數(shù)算學(xué)簡化了不知多少。這些推動了人類社會發(fā)展的“簡單”，其中智慧我們至今仍受益匪淺。

④簡單還是一種灑脫的德行。在竹林中，在空山里，沒有翻山越嶺的趕路急促，也沒有伐竹樵木的營生喧囂，有的只是琴中的嘯聲、寺中的木魚聲、泉水的潺潺聲。月光在石上漾遠，今天的我們難以知道當(dāng)年王維是否是一簞食一瓢飲、好讀書而不求甚解的悠然神仙，也不知道他可曾效法先人種豆荷鋤、帶露披星，只知那一篇“竹喧歸浣女”引得不知多少人心向往之。時人常嘆“回不去的??”，且得月明星稀，大浪滌去，身前多少名與利，堪與誰人能聽？何必自己囿心于程序般的生活中，為外物戚戚，不如把人生當(dāng)作修行，有什么吃什么、有什么住什么，這樣簡單的生活，會給你帶來灑脫道人般的快樂，而你只是不愿撥開眉下的淫雨霏霏。

⑤或言，如君述，我們都去荒山野嶺墾一片地，立木建屋，誦讀養(yǎng)性，那豈非回到久遠的桑麻時代？不，簡單不是退步，更不會導(dǎo)致人們脫離時代而落后，而是能牽引人們奔涌向前。人應(yīng)保持一顆簡單的心來得到智慧與灑脫，其實結(jié)廬在野境絕非“簡單”，只不過是為了簡單而舉行的繁復(fù)儀式。真正的簡單不拘于外，你可以結(jié)廬在人境，也可以經(jīng)綸事務(wù)、鳶飛戾天，只消一個善良的愿望置于膺間，一個簡單的想法存在心里，那么你的人生將會簡單而完美。履過了工業(yè)革命與商業(yè)文明，人們漸漸由浮躁的奢華轉(zhuǎn)向低調(diào)的簡單，近年風(fēng)行的簡約主義不正是在展示簡單之美嗎？（選自《青春》2014第6期）【小題1】請寫出本文的中心論點。（3分）

【小題2】文章開頭引用余秋雨先生的話有什么作用？（3分）

【小題3】第③段舉小學(xué)時學(xué)畫人物肖像的例子，用了什么論證方法，作用是什么？（3分）【小題4】請根據(jù)你對本文的理解，概括“簡單之美”的內(nèi)涵。（4分）

1.【古文閱讀】 核工記

〔清〕宋起鳳

余季弟獲桃墜一枚，長五分許，橫廣四分。全核向背皆山。山坳插一城，雉①歷歷可數(shù)。城巔具層樓，樓門洞敞。中有人，類司更卒，執(zhí)桴鼓，若寒凍不勝者。枕山麓一寺，老松隱蔽三株。松下鑿雙戶，可開闔。戶內(nèi)一僧，側(cè)首傾聽，戶虛掩，如應(yīng)門；洞開，如延納狀——左右度之無不宜。松外東來一衲②，負經(jīng)卷踉蹌行，若為佛事夜歸者。對林一小陀③，似聞足音仆仆前。核側(cè)出浮屠④七級，距灘半黍。近灘維一小舟。篷窗短舷間，有客憑幾假寐，形若漸寤然。舟尾一小童，擁爐噓火，蓋供客茗飲也。艤⑤舟處當(dāng)寺陰，高阜鐘閣踞焉。叩鐘者貌爽爽自得，睡足徐興乃爾。山頂月晦半規(guī)⑥，雜疏星數(shù)點。下則波紋漲起，作潮來候。取詩“姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船”之句。

［注釋］①雉(zhì)：城墻垛子。②衲(nà)：和尚穿的衣服，這里代指和尚。③小陀(tuó)：小和尚。④浮屠：寶塔。⑤艤(yì)：船靠岸。⑥半規(guī)：半圓?！拘☆}1】下面語句朗讀停頓恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?分）A．如延納狀B．距灘半黍C．艤舟處當(dāng)寺陰D．雜疏星數(shù)點【小題2】解釋下列加點詞語（4分）(1)長五分許（）(2)雉歷歷可數(shù)（）(3)松下鑿雙戶（）(4)睡足徐興乃爾（）【小題3】用現(xiàn)代漢語翻譯下面句子（3分）松外東來一衲，負經(jīng)卷踉蹌行，若為佛事夜歸者 【小題4】根據(jù)選文內(nèi)容，用自己的話填空。（3分）

文中介紹的桃墜雕刻的內(nèi)容取唐詩《楓橋夜泊》之意。前半部分表現(xiàn)“姑蘇城外寒山寺”；后半部分通過表現(xiàn)“夜半”，通過人的形態(tài)讓人聯(lián)想到“鐘聲”，通過點明是“客船”。

2.閱讀下面文言文。（16分）【甲】

⑴余幼時即嗜學(xué)。家貧，無從致書以觀，每假借于藏書之家，手自筆錄，計日以還。天大寒，硯冰堅，手指不可屈伸，弗之怠。錄畢，走送之，不敢稍逾約。??

⑵今諸生學(xué)于太學(xué)，縣官日有稟銷之供，父母歲有裘葛之遺，無凍餒之患矣；坐大廈之下而誦《詩》《書》，無奔走之勞矣；有司業(yè)、博士為之師，未有問而不告，求而不得者也；凡所宜有之書皆集于此，不必若余之手錄，假諸人而后見也。其業(yè)有不精，德有不成者，非天質(zhì)之卑，則心不若余之專耳，豈他人之過哉？??

⑶自謂少時用心于學(xué)甚勞，是可謂善學(xué)者矣！其將歸見其親也，余故道為學(xué)之難以告之?！ㄋ五ァ端蜄|陽馬生序》節(jié)選）【乙】

臨川之城東，有地隱然而高，以臨于溪，曰新城。新城之上，有池洼然而方以長，曰王羲之之墨池者。荀伯子《臨川記》云也。羲之嘗慕張芝，臨池學(xué)書，池水盡黑，此為其故跡，豈信然邪?方羲之之不可強①以仕，而嘗極東方，出滄海，以娛其意于山水之間。豈其徜徉肆恣②，而又嘗自休于此邪？則其所能，蓋亦以精力自致者，非天成也。然后世未有能及者，豈其學(xué)不如彼邪？則學(xué)固豈可以少哉！況欲深造道德者邪？ ——（曾鞏《墨池記》節(jié)選）

【注釋】①強：勉強②徜徉（chángyáng）肆恣：縱情遨游?！拘☆}1】解釋下面加點的字詞。（4分）（1）余幼時即嗜學(xué)（）（2）縣官日有稟銷之供（）（3）而嘗極東方（）（3）羲之之書晚乃善（）【小題2】翻譯下面的句子。（4分）

(1）余故道為學(xué)之難以告之(2）蓋亦以精力自致者，非天成也

【小題3】選出加點字的意義和用法不同的一項（2分）A．有地隱然而高B．有池洼然而方以長C．信然邪D．然后世未有能及者【小題4】《送東陽馬生序》一文主要運用了對比的寫作手法，如【甲】文第⑴自然段就是用自己幼時的 與下文太學(xué)生形成鮮明對比。（2分）【小題5】【乙】文作者認為王羲之成為“書圣”的原因是“”（用原文回答）（1分），【甲】文作者的觀點是(用自己的語言歸納)(1分)。聯(lián)系學(xué)習(xí)實際，說一說你讀了這兩段文字的啟示。（2分）

3.閱讀下面兩段文言文。(共14分)【甲】二世元年七月，發(fā)閭左謫戍漁陽九百人，屯大澤鄉(xiāng)。陳勝、吳廣皆次當(dāng)行，為屯長。會天大雨，道不通，度已失期。失期，法皆斬。陳勝、吳廣乃謀曰：“今亡亦死，舉大計亦死，等死，死國可乎？”陳勝曰：“天下苦秦久矣。吾聞二世少子也，不當(dāng)立，當(dāng)立者乃公子扶蘇。扶蘇以數(shù)諫故，上使外將兵。今或聞無罪，二世殺之。百姓多聞其賢，未知其死也。項燕為楚將，數(shù)有功，愛士卒，楚人憐之?；蛞詾樗?，或以為亡。今誠以吾眾詐自稱公子扶蘇、項燕，為天下唱，宜多應(yīng)者?！眳菑V以為然。乃行卜。卜者知其指意，曰：“足下事皆成，有功。然足下卜之鬼乎！”陳勝、吳廣喜，念鬼，曰：“此教我先威眾耳?！蹦说弧瓣悇偻酢?，置人所罾魚腹中。卒買魚烹食，得魚腹中書，固以怪之矣。又間令吳廣之次所旁叢祠中，夜篝火，狐鳴呼曰“大楚興，陳勝王”。卒皆夜驚恐。旦日，卒中往往語，皆指目陳勝。(選自《陳涉世家》)【乙】初，陳涉既為王，其故人皆往依之。妻之父亦往焉，陳王以眾賓待之，長揖不拜。妻之父怒曰：“怙①亂僭號②，而傲長者，不能久矣！”不辭而去。陳王跪謝，遂不為顧?？统鋈胗姘l(fā)舒③，言陳王故情。或說陳王曰：“客愚無知，顓④妄言，輕威?！标愅鯏刂?。諸故人皆自引去，由是無親陳王者。陳王以硃防為中正，胡武為司過，主司群臣。諸將徇地至，令之不是，輒系而罪之。以苛察⑤為忠，其所不善者，弗⑥下吏，輒自治之。諸將以其故不親附，此其所以敗也。(選自《資治通鑒·秦紀三》)注：①［怙］依靠。②［僭號］冒用帝王的稱號。③［發(fā)舒］放縱。④［顓］通“專”，專擅。⑤［苛察］苛刻糾察（同僚的過失）。⑥［弗］不。【小題1】解釋下列句中加點的字。（4分）⑴度已失期（）⑵乃丹書帛曰“陳勝王”（）⑶或說陳王曰（）⑷諸將徇地至（）

【小題2】用現(xiàn)代漢語寫出文中畫線句子的意思。（4分）⑴天下苦秦久矣。⑵由是無親陳王者?！拘☆}3】【乙】文“妻之父”為什么“遂不為顧”呢？（3分）【小題4】綜合【甲】【乙】兩文，說說陳涉是怎樣的人？（3分）

1.作文 有人說：“走著走著，我們就長大了。是的，成長是一個不斷前行的過程。走在路上，我們欣賞春夏秋冬；走在路上，我們辨別美丑；走在路上，我們品味酸甜苦辣；走在路上，我們抒發(fā)喜怒哀樂??請以“走在路上”為題，寫一篇文章。提示語要求：

①文體自選（除詩歌外、戲劇外）②不得照搬所提供的作文材料。③字數(shù)不少于500字。

④文中不得出現(xiàn)真實的姓名、地名、校名。