第一篇：天恩橋村 農(nóng)家書香征文

農(nóng)家書香，飄進(jìn)鄉(xiāng)村百姓家

讀一本好書，猶如品一杯咖啡，每一頁(yè)都散發(fā)出濃濃滋味；讀一本好書，猶如交一位摯友，每每暢讀都受益匪淺?？墒菍?duì)于居住在農(nóng)村的人來(lái)說(shuō)，讀書卻是一件奢侈的事情。雖然城鎮(zhèn)里都有書類齊全，環(huán)境優(yōu)美的圖書館，可是距離甚遠(yuǎn)，交通不便。對(duì)于中老年人來(lái)去不太現(xiàn)實(shí)，對(duì)于年輕人來(lái)說(shuō)時(shí)間上也甚是不便。作為村的大學(xué)生很想改變這一狀態(tài)，卻也無(wú)的放矢。正在這時(shí)一輛裝滿新書的卡車，帶著濃濃書香駛進(jìn)了我們村莊。

農(nóng)家書屋經(jīng)過了幾個(gè)月的整理，終于正式開張了。同時(shí)也潛移默化的改變著我們村的文化氛圍。村里的老年人閑來(lái)都會(huì)到村部棋牌室來(lái)坐坐，這會(huì)他們又多了一個(gè)新去處。一次一位老爺爺走進(jìn)了農(nóng)家書屋，看見滿柜子的書，他像發(fā)現(xiàn)寶藏似的欣喜不已，立馬拿出了老花眼鏡，挑了一本書讀了起來(lái)，讀了一會(huì)他抬頭問我：“這書能借嗎”“當(dāng)然可以，辦個(gè)借書證就可以”于是他立即辦了證，然后在書架上挑起了書，臨走前他還對(duì)我說(shuō)“有了這圖書館可真方便，以后我要常來(lái)?！甭犃诉@話我心里喜滋滋的。還有一位老人進(jìn)來(lái)就直接說(shuō)“大學(xué)生幫我挑兩本書吧，在家閑著看看書挺好的”，“行”我挑了一本《中老年人常見病飲食療法》和一本《細(xì)說(shuō)隋唐》，中老年人免不了有一些常見病。知道些食療的方法即方便又輕松。我希望我們村的老年人知道了解自己的健康狀況及調(diào)養(yǎng)方法。

一到放暑假，村里閑散的孩子就多了起來(lái)，以來(lái)滬人員居多。都會(huì)聚集到村部的健身器材那追逐嬉戲。近來(lái)村的道路又在擴(kuò)建，村部

附近有條河流，對(duì)于無(wú)人看管的孩子存在一定的安全隱患，我看著有些擔(dān)心，我突然靈光一現(xiàn)，把他們聚集到農(nóng)家書屋里來(lái)看書不是一舉兩得，又能增長(zhǎng)知識(shí)又解決了安全隱患。而且孩子們也很愿意來(lái)看書，時(shí)不時(shí)還提出一些問題，學(xué)習(xí)的氣氛飄滿了書屋。

作為圖書管理員，每每有人走進(jìn)來(lái)翻翻書，我都會(huì)覺得很欣喜。正所謂近水樓臺(tái)先得月，閑來(lái)時(shí)我也會(huì)捧著心愛的書細(xì)細(xì)品讀，常常也會(huì)有醍醐灌頂之感。其中有這么一句話“溫故未必知新”，溫故知新這句成語(yǔ)想必大家都知道，從小讀書起老師也經(jīng)常掛在嘴邊教導(dǎo)我們，而它這里所說(shuō)的未必是指我們的溫故往往只是一味的重復(fù)，不曾去深入的思考，也就是知其然，而不知其所以然，又如何知新?，F(xiàn)在是創(chuàng)新的時(shí)代，只是重復(fù)著舊的東西是無(wú)法創(chuàng)造新的成績(jī)。新農(nóng)村，新發(fā)展，在于新字，農(nóng)村的發(fā)展也需要“溫故知新”。

縱使電腦信息再發(fā)達(dá)，書本仍是不可取代。書中有人生的道理，有生產(chǎn)的技能，有我們所需要的知識(shí)?！敖o我一個(gè)支點(diǎn),我能把地球撬起來(lái)”，給我一本書或許我就能改變自己的命運(yùn)。農(nóng)家書屋就是這樣一個(gè)契機(jī)，將知識(shí)帶進(jìn)了農(nóng)村。

第二篇：農(nóng)家書香征文

農(nóng)家書香，飄進(jìn)鄉(xiāng)村百姓家

讀一本好書，猶如品一杯咖啡，每一頁(yè)都散發(fā)出

濃濃滋味；讀一本好書，猶如交一位摯友，每每暢讀都受益匪淺?？墒菍?duì)于居住在農(nóng)村的人來(lái)說(shuō)，讀書卻是一件奢侈的事情。雖然城鎮(zhèn)里都有書類齊全、環(huán)境優(yōu)美的圖書館，可是距離甚遠(yuǎn)，交通不便。對(duì)于中老年人來(lái)去不太現(xiàn)實(shí)，對(duì)于年輕人來(lái)說(shuō)時(shí)間上也甚是不便。

農(nóng)家書屋經(jīng)過了幾個(gè)月的整理，終于正式開張了。同時(shí)也潛移默化的改變著我們村的文化氛圍。村里的老年人閑來(lái)都會(huì)到村部棋牌室來(lái)坐坐，這回他們又多了一個(gè)新去處。一次我們下鄉(xiāng)檢查農(nóng)家書屋，一位老爺爺走進(jìn)了農(nóng)家書屋，看見滿柜子的書，他像發(fā)現(xiàn)寶藏似的欣喜不已，立馬拿出了老花眼鏡，挑了一本書讀了起來(lái)，讀了一會(huì)他抬頭問管理員：“這書能借嗎”“當(dāng)然可以，辦個(gè)借書證就可以”于是他立即辦了證，然后在書架上挑起了書，臨走前他還說(shuō)“有了這圖書館可真方便，以后我要常來(lái)?！甭犃诉@話我心里喜滋滋的。還有一位老人進(jìn)來(lái)就直接說(shuō)“幫我挑兩本書吧，在家閑著看看書挺好的”，“行”管理員挑了一本《中老年人常見病飲食療法》和一本《細(xì)說(shuō)隋唐》，中老年人免不了有一些常見病。知道些食療的方法即方便又 1

輕松。我希望老年人知道了解自己的健康狀況及調(diào)養(yǎng)方法。

農(nóng)家書屋的藏書種類很豐富，從如何運(yùn)用科學(xué)的方法種田、養(yǎng)殖這些和農(nóng)民生產(chǎn)生活息息相關(guān)的科學(xué)知識(shí)，到許世友大將這種老百姓心目中的英雄人物傳記，從國(guó)家近期出臺(tái)的惠民惠農(nóng)的政策，到鄰里相處子女教育之類的生活瑣事，老百姓可以得到很多自己需要的東西。這些對(duì)于以前只能在電視上看一些農(nóng)業(yè)知識(shí)遇到問題依舊不知所措的農(nóng)民群眾們來(lái)說(shuō)，無(wú)疑是最好的專家。豐富的藏書，給農(nóng)民科學(xué)種田和開闊視野提供了前提條件。

看看圖書登記本，會(huì)發(fā)現(xiàn)書屋里的書籍有很多被

借走了。即便這樣在書屋里還是能看到很多看書的人。人們有的在仔細(xì)的看書，有的在聊聊天，說(shuō)說(shuō)家常，一片和睦溫馨的場(chǎng)面。村里的年輕人大都外出打工了，剩下的老人婦女和孩子便時(shí)不時(shí)的聚在書屋，說(shuō)說(shuō)自己的日?，嵤?，農(nóng)忙時(shí)很多人也把家里的孩子送到書屋，書屋又成了孩子們的樂園。

一到放暑假，村里閑散的孩子就多了起來(lái)，都會(huì)聚集到村部的健身器材那追逐嬉戲。近來(lái)村里的道路又在擴(kuò)建，村部附近有條河流，對(duì)于無(wú)人看管的孩子存在一定的安全隱患，我看著有些擔(dān)心，我突然靈光

一現(xiàn)，把他們聚集到農(nóng)家書屋里來(lái)看書不是一舉兩得，又能增長(zhǎng)知識(shí)又解決了安全隱患。而且孩子們也很愿意來(lái)看書，時(shí)不時(shí)還提出一些問題，學(xué)習(xí)的氣氛飄滿了書屋。

作為圖書管理員，每每有人走進(jìn)來(lái)翻翻書，我都會(huì)覺得很欣喜。正所謂近水樓臺(tái)先得月，閑來(lái)時(shí)我也會(huì)捧著心愛的書細(xì)細(xì)品讀，常常也會(huì)有醍醐灌頂之感。其中有這么一句話“溫故未必知新”，溫故知新這句成語(yǔ)想必大家都知道，從小讀書起老師也經(jīng)常掛在嘴邊教導(dǎo)我們，而它這里所說(shuō)的未必是指我們的溫故往往只是一味的重復(fù)，不曾去深入的思考，也就是知其然，而不知其所以然，又如何知新?，F(xiàn)在是創(chuàng)新的時(shí)代，只是重復(fù)著舊的東西是無(wú)法創(chuàng)造新的成績(jī)。新農(nóng)村，新發(fā)展，在于新字，農(nóng)村的發(fā)展也需要“溫故知新”。

縱使電腦信息再發(fā)達(dá)，書本仍是不可取代。書中

有人生的道理，有生產(chǎn)的技能，有我們所需要的知識(shí)?！敖o我一個(gè)支點(diǎn),我能把地球撬起來(lái)”，給我一本書或許我就能改變自己的命運(yùn)。農(nóng)家書屋就是這樣一個(gè)契機(jī)，將知識(shí)帶進(jìn)了農(nóng)村。

農(nóng)家書屋，就是這么的重要，然而，對(duì)于小孩子

來(lái)說(shuō)，農(nóng)家書屋的重要程度遠(yuǎn)不止于此。有個(gè)小孩兒借了本《象棋攻防指南》，這本書是第一次外借，半個(gè)

月后，小孩兒來(lái)?yè)Q書，這新書已經(jīng)被看成舊書了。我見過愛看書的人，可真沒見過這么愛看書的小孩兒。都說(shuō)教師是人類靈魂的工程師，這沒有教師的農(nóng)家書屋，卻是人類靈魂的棲息地。

墨舞飄香農(nóng)家院，書屋添彩新農(nóng)村，農(nóng)家書屋給我們的村民提供了美好的精神食糧，它給農(nóng)民開啟了智慧之窗，文化水平上去了，眼界開闊了，素質(zhì)提高了，社會(huì)文明了，科技創(chuàng)業(yè)新鮮更足了。你看，經(jīng)濟(jì)繁榮，環(huán)境優(yōu)美，生態(tài)平衡，文明進(jìn)步的新農(nóng)村正呈現(xiàn)在我們的眼前，讓我們共同為農(nóng)家書屋歡呼“我的書屋，我的家！”

第三篇：書香潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲(書香農(nóng)家演講稿)

書香潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、各位朋友們：

大家好!

萬(wàn)千圖書進(jìn)鄉(xiāng)村，書香潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲；

物質(zhì)精神“雙小康”,喜看農(nóng)村新氣象。

這首小詩(shī)說(shuō)得是農(nóng)家書屋建成后給農(nóng)村帶來(lái)的可喜變化，今天我演講的題目就叫“書香潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”。

一提起讀書，大家也許馬上會(huì)想到挑燈夜讀的學(xué)生，想到有閑有錢的城里人。說(shuō)起農(nóng)村人的讀書，也許您會(huì)搖頭。近些年，隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，我國(guó)從政府到民間，重視讀書的風(fēng)氣蔚然興盛。涵養(yǎng)書香社會(huì)、推動(dòng)全民閱讀，得到了越來(lái)越多的共識(shí)。然而，我們不得不承認(rèn)，農(nóng)民讀書的狀況的確令人擔(dān)憂?！艾F(xiàn)在農(nóng)民腰包鼓了，精神卻癟了”，不少人發(fā)出了這樣感慨?！爸R(shí)貧瘠的鄉(xiāng)村能播種文明的種子嗎？炊煙裊裊的農(nóng)家小院能留的住縷縷書香嗎？”不少人提出了這樣的疑慮。

誠(chéng)然，在文化發(fā)展相對(duì)滯后的農(nóng)村，農(nóng)民的文化生活相對(duì)單調(diào)，看電視、打麻將、串門閑聊和猜拳喝酒幾乎就是他們?cè)诰裆畹娜俊?/p>

感謝黨的文化惠民工程，讓新一輪創(chuàng)辦農(nóng)村圖書室的熱潮在全國(guó)上下悄然興起。短短的幾年間，近百個(gè)個(gè)農(nóng)家書屋，就如雨后春筍遍布高臺(tái)縣的各個(gè)村莊。在勞作之余，富起來(lái)的農(nóng)民撣去身上的泥土，抖落一身的疲憊，紛紛走進(jìn)農(nóng)家書屋，去品味知識(shí)的芬芳。農(nóng)家院落里，不再是吆喝一片，麻將聲聲，昔日那種“農(nóng)村不聞讀書聲”的沉默局面已經(jīng)被“農(nóng)村處處讀書聲”的動(dòng)人景象所取代。如今，在高臺(tái)農(nóng)村里，“讀一本有益圖書，學(xué)一門實(shí)用技術(shù)，找一條致富門路，開一代學(xué)習(xí)新風(fēng)，爭(zhēng)當(dāng)學(xué)習(xí)型農(nóng)民”的倡議已經(jīng)成為廣大農(nóng)民的共識(shí)；“變牌桌為書桌，變酒柜為書柜，變玩風(fēng)為學(xué)風(fēng)” 已經(jīng)成為了廣大農(nóng)民自覺的行動(dòng)；到農(nóng)家書屋“充電”休閑，已成為廣大農(nóng)民的一種習(xí)慣、一種生活方式、一種社

1會(huì)風(fēng)尚，成為新農(nóng)村的一道靚麗的文化風(fēng)景線。農(nóng)家書屋里，前來(lái)讀書看報(bào)的農(nóng)民絡(luò)繹不絕。在這一方小天地里，四處充溢著淡淡的書香，到處彌漫著文明的氣息。農(nóng)家民書屋已成了為廣大農(nóng)民群眾學(xué)文化、長(zhǎng)知識(shí)的第二課堂，成了農(nóng)民群眾學(xué)科學(xué)、用科技、闖市場(chǎng)、快致富的“加油站”，成了培養(yǎng)農(nóng)村新型農(nóng)民的“充電場(chǎng)”。

你看，農(nóng)家書屋里一片繁忙的景象：風(fēng)華正茂的小伙子正在尋找致富項(xiàng)目，精神矍鑠的老大爺正在查看農(nóng)作物防病治病的良方，剛過門的小媳婦正在翻閱養(yǎng)殖奶牛的資料，那些由爺爺奶奶照顧的留守兒童也紛紛走進(jìn)了自己的樂園，手捧喜愛的童話故事，個(gè)個(gè)愛不釋手??縷縷書香在這里彌漫，知識(shí)的種子在這里發(fā)芽，文明的基因在這里培植。

“知識(shí)澆開文明花，書屋惠及千萬(wàn)家”。學(xué)馬列治本、學(xué)法律治亂、學(xué)文化治愚、學(xué)科學(xué)治貧、學(xué)醫(yī)療治病，學(xué)文藝治憂。有的村干部學(xué)習(xí)了法律知識(shí)，在調(diào)節(jié)村民之間的糾紛時(shí)更能以理服人；有的農(nóng)民身患疾病，按書上的知識(shí)調(diào)理飲食，身體狀況大有好轉(zhuǎn)；有的婦女通過學(xué)習(xí)，懂得如何更好地處理家庭和鄰里關(guān)系??讀書讓群眾真正體會(huì)到了讀書能使愚者開竅，智者添翼，笨人變巧，窮人致富。正如一位讀者說(shuō)的：農(nóng)家書屋真是我們讀書的學(xué)校、解難的教師、治病的醫(yī)院、致富的幫手。

“瞎白丁，總受窮，書本里面有黃金?！焙侠栲l(xiāng)六二村有名的種田能手王海紅道出了他的感慨和致富經(jīng)：2002年，他搭建了一座日光溫室，從那以后他就每天起早貪黑的在溫室里辛勤勞作，本指望靠種經(jīng)濟(jì)作物致富，但因?yàn)椴欢N植技術(shù)，導(dǎo)致年年辛苦加失敗?！笆寝r(nóng)家書屋救了我。”一有空閑，他就到書屋里翻看溫室種植方面的書籍和報(bào)刊，還專門做了筆記，將所學(xué)的知識(shí)和平時(shí)的勞動(dòng)相結(jié)合，逐漸摸索出了溫室作物高效生長(zhǎng)種植經(jīng)驗(yàn)。2009年，他全年的總收入30500元，純收入高達(dá)18000元，被全村村民稱為莊稼地里的狀元，成了村民們公認(rèn)的技術(shù)員。在溫室的大棚里，辛勤勞作的王海紅，臉上綻放出燦爛的笑容，他高興的說(shuō)“ 只要學(xué)習(xí)文化，科學(xué)種植溫室，土地里照樣能長(zhǎng)出金娃娃！”

興辦沼氣的優(yōu)惠政策下達(dá)后，五二村很多村民都很熱心辦沼氣，但由于缺乏技術(shù)，推行十分緩慢。是農(nóng)家書屋一本叫《沼氣實(shí)用技術(shù)》的書幫了他們的大忙。他們邊學(xué)邊用，很快成功地建起了一個(gè)個(gè)沼氣池，大大地改善了家居衛(wèi)生環(huán)境，走出了一條生態(tài)農(nóng)業(yè)發(fā)展之路。

“如今農(nóng)民跟時(shí)代，鋼筆本子隨身帶；不打麻將不摸牌，有空就到書屋來(lái)；讀書看報(bào)取真經(jīng)，富了腦袋富口袋?！贝迕駛冃戮幍捻樋诹锏莱隽宿r(nóng)家書屋給他們帶來(lái)的可喜變化。

一位領(lǐng)導(dǎo)感觸說(shuō)，真沒想到農(nóng)家書屋會(huì)有這么大作用?，F(xiàn)在走進(jìn)村里，再也看不到從前“三個(gè)月種田，三個(gè)月干閑，三個(gè)月過年，三個(gè)月耍錢”的現(xiàn)象了，農(nóng)民都在忙著到書屋為增收致富“充電”。是啊，農(nóng)家書屋已經(jīng)成為農(nóng)村精神文化建設(shè)的主陣地，成為了幫助農(nóng)民致富奔小康的好幫手。

我國(guó)農(nóng)村素有“耕讀傳家”的傳統(tǒng)?！案吮荆x至遠(yuǎn)”，以耕創(chuàng)造豐衣足食的生活，以讀致以知書達(dá)理的境界。如今，從合黎鄉(xiāng)間小路走過，“耕可致富，讀能養(yǎng)心”、“耕讀傳家遠(yuǎn)，詩(shī)書繼世長(zhǎng)”之類的對(duì)聯(lián)，會(huì)時(shí)時(shí)映入你的眼簾；步入農(nóng)家書屋，踏進(jìn)鄉(xiāng)村小院，我們深切感受到了農(nóng)民們崇尚讀書學(xué)習(xí)的新風(fēng)尚，感受到了他們用知識(shí)致富的強(qiáng)烈渴望。

聽吧，智慧之聲在合黎山麓延伸，文明之曲在黑河兩岸奏響。誰(shuí)說(shuō)農(nóng)村是文化的沙漠？誰(shuí)說(shuō)農(nóng)家小院留不住書香？誰(shuí)說(shuō)貧瘠的土地不能播種文明的種子？知識(shí)改變命運(yùn)，文化重塑人生。加強(qiáng)農(nóng)村文化建設(shè)，繁榮農(nóng)村文化事業(yè)，豐富農(nóng)民文化生活，實(shí)現(xiàn)城鄉(xiāng)協(xié)調(diào)發(fā)展，構(gòu)建和諧社會(huì)，是人們的期盼，是實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想、堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀、建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村的必然要求。我們有理由堅(jiān)信，在物質(zhì)和精神的“雙輪驅(qū)動(dòng)”下，走向富裕的農(nóng)民必將在社會(huì)主義新農(nóng)村的康莊大道上奔向更加燦爛美好的明天！

謝謝大家！

二〇一〇年三月二十日

第四篇：農(nóng)家書屋 征文

她與農(nóng)家書屋

秋風(fēng)徐徐飄散，冬日款款走來(lái)。

轉(zhuǎn)眼間她來(lái)農(nóng)村工作已有數(shù)日，總體上還算順利，可辛苦和煩惱也有不少。然而很幸運(yùn)，這里有一個(gè)排憂解難、提升能力的好去處——農(nóng)家書屋。

初至農(nóng)家書屋，緣于一次偶然。原本以為農(nóng)村圖書室必是房屋破陋，圖書陳舊，灰土厚積，無(wú)人問津的蓬蓽之所。結(jié)果，當(dāng)她走進(jìn)一間間寬敞明亮的閱覽室，看見一張張整齊有序的書桌，一摞摞門類齊全的藏書，一個(gè)個(gè)專心致志的農(nóng)民讀者，心中頓覺無(wú)比的歡欣和感動(dòng)。歡欣是因?yàn)樗釔圩x書，感動(dòng)的是政府對(duì)農(nóng)村文明的重視與支持，農(nóng)民百姓對(duì)知識(shí)孜孜以求的精神。

從那以后，她便成了農(nóng)家書屋的?？?。每逢休息日或閑暇時(shí)，農(nóng)家書屋幾乎都會(huì)出現(xiàn)一個(gè)嫻靜的女孩的身影。常常，她只是靜坐一隅，任陽(yáng)光暖暖的灑落在身旁。起初，她讀書的內(nèi)容大家不得而知，也不曾有興趣知曉，心想女孩子無(wú)非愛看一些文學(xué)類的書籍，抑或是在為何種考試做復(fù)習(xí)。直到聽說(shuō)村里的合作社經(jīng)過她的管理從蕭條落敗走向了興盛，某大戶家的食用菌種植由于受到她的指導(dǎo)后產(chǎn)量節(jié)節(jié)攀升，某位孤寡老人通過她的幫助從法律途徑得到了援助……村民們才開始關(guān)注起她來(lái)。一時(shí)間，她成了農(nóng)家書屋的明星，更成了農(nóng)家書屋里的老師，農(nóng)民讀者們遇到看不懂的地方甚至是不認(rèn)識(shí)的字也都會(huì)去請(qǐng)教她，她均不厭其煩地一一解答。只因作為一名政府工作人員，作為蕓蕓民眾中的一員，她始終心懷感恩，感恩國(guó)家的這項(xiàng)惠民工程，感恩我們的衣服父母農(nóng)民，所以她試圖竭盡所能，讓農(nóng)家書這份寶貴的資源真正發(fā)光、發(fā)熱。她深深懂得，文化是應(yīng)該人人享受的，農(nóng)民也一樣，書籍是人類進(jìn)步的階梯，農(nóng)民也渴望讀書，他們需要用知識(shí)來(lái)改變命運(yùn)。此前，圖書在農(nóng)村是比較貧乏的，加之其他各種原因，農(nóng)村在精神

文化生活方面和城市存在一定差距。正是為了解決農(nóng)村文化共享的問題，解決農(nóng)民“買書難、借書難、讀書難”的問題，農(nóng)家書屋應(yīng)運(yùn)而生。她是多么希望農(nóng)家書屋能夠彌補(bǔ)長(zhǎng)期以來(lái)農(nóng)村文化的貧乏，給農(nóng)民帶來(lái)現(xiàn)代科學(xué)，帶動(dòng)農(nóng)民群眾自覺摒棄過去低級(jí)的娛樂活動(dòng)，有力推動(dòng)農(nóng)民致富創(chuàng)業(yè)和社會(huì)就業(yè)。讓農(nóng)家書屋成為農(nóng)村的“致富屋”、“黃金屋”，讓農(nóng)村在稻谷滿倉(cāng)的同時(shí)也筑起壘壘“文化糧倉(cāng)”。有人說(shuō)，農(nóng)家書屋仿佛是播撒在農(nóng)家人心田上的種子，若干年后，一旦種子生根發(fā)芽，開花結(jié)果，則會(huì)發(fā)生質(zhì)的飛躍。

金誠(chéng)所致，金石為開。在書屋的潛移默化下，沒等若干年后，她已感受到農(nóng)村面貌愈發(fā)變得清新亮麗。瞧，村里破陋的土房已漸漸被嶄新的樓房取代；鄉(xiāng)間坑洼的土路也慢慢被平整的水泥路覆蓋；先前的“垃圾圍村”、污水橫流現(xiàn)象悄悄不見了；村口的孤寡老人也笑口常開了，鄰里間的關(guān)系更加和諧了……嗬，這樣的鄉(xiāng)村不正是大家共同期待的模樣——村容村貌整潔、生活方式健康、道德風(fēng)俗高尚、公共服務(wù)健全、社會(huì)和諧安定、農(nóng)民收入增加、幸福指數(shù)提升的社會(huì)主義現(xiàn)代化新農(nóng)村。她不禁感嘆，小小的書屋，大大的力量！

寧?kù)o冬日的午后，攜上一本農(nóng)家書，踏著帶有香味的泥土漫步，和著夾雜鄉(xiāng)音的鳥鳴低吟，路過一方魚塘，經(jīng)過一孔石橋，駐足一畦秧苗，兀自沉浸在安靜祥和的鄉(xiāng)村世界里，她的幸福感和自豪感油然而生。她想，村民們必定也有同感！

第五篇：農(nóng)家書屋征文

“致富”到“智富”

——農(nóng)家書屋帶給村民思想上的轉(zhuǎn)變

2007年的時(shí)候，我磚橋社區(qū)在政府的指導(dǎo)和幫助下，辦起了農(nóng)家書屋。我社區(qū)目前擁有圖書種類繁多，包括歷史文學(xué)類、技術(shù)指導(dǎo)類、報(bào)刊雜志類等等。而當(dāng)初建立農(nóng)家書屋的時(shí)候，社區(qū)也召開了村民大會(huì)，將本社區(qū)農(nóng)家書屋的情況在會(huì)上告知大家，但是當(dāng)時(shí)大家聽后的反映不是很熱烈，甚至有些村民說(shuō)，與其花這些錢買書，不如將資金投入到村民致富中來(lái)，這才是看得見的財(cái)富。

在村干部的大力宣傳后，終于本社區(qū)的農(nóng)家書屋擁有了一批讀者。一些村民在茶余飯后喜歡來(lái)到農(nóng)家書屋翻閱報(bào)紙雜志等書籍，一來(lái)打發(fā)時(shí)間，二來(lái)也增長(zhǎng)了知識(shí)，這就解決了不少村民在空閑時(shí)間打牌聊家常的問題，不知不覺中也解決了不少隱藏的矛盾。因?yàn)榇蚺埔约傲募页Ｈ菀滓l(fā)口角，從而引發(fā)村民之間一些不必要的矛盾。之后，在我們的農(nóng)家書屋閱覽室，常常能聽到不少村民高談闊論國(guó)家大事以及社會(huì)大事，不知不覺中帶動(dòng)了許多村民養(yǎng)成了關(guān)注新聞的好習(xí)慣，做一個(gè)了解時(shí)事的愛國(guó)人。

本村一名養(yǎng)豬專業(yè)戶路某，家里飼養(yǎng)了幾百頭苗豬，每年到夏天的時(shí)候，長(zhǎng)成的豬就會(huì)食量減少，患上病，有的病癥似乎有傳染性，這樣給路某帶來(lái)不少的損失，而且獸醫(yī)的治療也不能徹底根治這一現(xiàn)象。終于一天在農(nóng)家書屋，路某看到一本《實(shí)用養(yǎng)豬大全》的書，路某一下子就被書名所吸引，找個(gè)位置坐下來(lái)，他完全沉迷在書中的經(jīng)驗(yàn)介紹中，不知不覺一個(gè)下午過去了，晚上我昨晚圖書管理員清點(diǎn)書籍的時(shí)候，路某激動(dòng)的問我這本書可不可以讓他帶回去看。我告訴他，當(dāng)然可以，農(nóng)家書屋設(shè)立的初衷就是為了農(nóng)民服務(wù)，給農(nóng)民提供知識(shí)方面的幫助。當(dāng)天晚上，路某就將書籍借回去，細(xì)細(xì)研讀。

兩個(gè)月后，路某將書還給農(nóng)家書屋，并欣喜的告訴我們他按照書里介紹的經(jīng)驗(yàn)，改善養(yǎng)豬的方法，真的起到了不少的作用，他終于明白在夏季這個(gè)高溫的季節(jié)，如何改善豬的生存環(huán)境，以及豬飼料的選擇。他說(shuō)，按照書上的方法，他飼養(yǎng)的豬長(zhǎng)勢(shì)很好，并且健康了許多。當(dāng)時(shí)在農(nóng)家書屋的許多村民都聽到他的這一講述，大家紛紛表示替他感到高興，同時(shí)也意識(shí)到政府設(shè)立農(nóng)家書屋的初衷，從經(jīng)濟(jì)上的援助到思想上的“智”富才是關(guān)鍵。趁此機(jī)會(huì)，我也向廣大農(nóng)家書屋的讀者宣傳這一成功案例，在思想上真正改變了不少村民的想法，農(nóng)家書屋擁有越來(lái)越多的讀者，而我們的農(nóng)家書屋書籍也在不斷得到更新。

而今年來(lái)，村民們生活質(zhì)量越來(lái)越高，也越來(lái)越關(guān)注身體健康，因此養(yǎng)生方面的書籍成為搶手的熱點(diǎn)。而我社區(qū)農(nóng)家書屋也會(huì)在村民有需求的方面，積極提升，滿足大家熱議增長(zhǎng)的需要。

而幾年的農(nóng)家書屋管理員的經(jīng)驗(yàn)，讓我明白，經(jīng)濟(jì)上對(duì)于百姓的援助畢竟有限，而知識(shí)的價(jià)值是無(wú)限的，經(jīng)濟(jì)能夠創(chuàng)造無(wú)限的價(jià)值，因此“致富”不如“智富”啊。