四篇書香征文

“今天你讀書了嗎？2019年你一共讀了幾本書？”

4月23日是“世界讀書日”。以色列每年人均讀書量為64本，排在世界第一位，日本每年人均讀書量為40本、法國(guó)每年人均讀書量為20本、韓國(guó)每年人均讀書量為11本。

《2019年中國(guó)數(shù)字閱讀市場(chǎng)研究報(bào)告》顯示，去年我國(guó)人均閱讀量只有7.99本，其中紙質(zhì)書4.67本、電子書3.32本，數(shù)字閱讀增長(zhǎng)趨勢(shì)顯著于紙書閱讀。

在事事追求高效率、高效益的今天，讀書的好處不能立竿見影成為大部分人讀書量少的主要借口，“讀了也沒用，腦子也記不住，白浪費(fèi)時(shí)間”。

在我看來讀書就像吃飯一樣，不記得吃過什么,但長(zhǎng)成了身體的一部分。堅(jiān)持讀書，就會(huì)慢慢在豐富你的知識(shí)，那些知識(shí)會(huì)融進(jìn)你的骨血之中，讓你變得更有氣質(zhì)和修養(yǎng)。

我身邊就有一位好朋友，她知書達(dá)理、溫柔嫻靜，舉手投足間散發(fā)著優(yōu)雅的氣息，無不印證了三毛說過的一段名句：“讀書多了，容顏?zhàn)匀桓淖儭ＴS多時(shí)候，自己可能以為許多看過的書籍都成過眼煙云，不復(fù)記憶，其實(shí)他們?nèi)允菨撛诘摹Ｔ跉赓|(zhì)里，在談吐上，在胸襟的無涯?！?/p>

讀書是一種人生的追求。蘇東坡詩云：“粗繒大布裹生涯，腹有詩書氣自華”，說的是讀書對(duì)人生精神境界的提升。習(xí)總書記要求全黨同志“手捧一卷，操持雅好，神游物外”，要做有品位的讀書人。通過讀書，我們可以穿越歷史的長(zhǎng)空，邁步思想的花園，走進(jìn)別人的故事，品味世間的百態(tài)，沉淀智慧的結(jié)晶。

培根說“書有可淺嘗者，有可吞食者，少數(shù)則需咀嚼消化。換言之，有只須讀其部分者，有只須大體涉獵者，少數(shù)則須全讀，讀時(shí)須全神貫注，孜孜不倦?！弊x書不論方法，只要讀就可以了。

確實(shí)，在科技快速發(fā)展的時(shí)代，讀書的方式也和以前差別很大。有人在紙質(zhì)書里嗅到了書香，也有人在手指翻飛的滑屏中找到快感。不論選擇哪種閱讀方式，重要的并不是書籍的存在形式，而是閱讀本身帶給我們的精神滋養(yǎng)。

孔子有云：“古之學(xué)者為己，今之學(xué)者為人”；《大學(xué)》有云：“大學(xué)之道，在明明德，在親民，在止于至善”；《禮記》有“博學(xué)之、審問之、慎思之、明辯之、篤行之”。這三句話已將讀書的目的、讀書的意義、讀書的方法說的得非常準(zhǔn)確了。那么現(xiàn)在的我們，何時(shí)讀書，以哪種方式讀書，又應(yīng)該讀何書呢？

閑時(shí)讀書，忙時(shí)讀屏。在我看來，不失為一種很好的選擇。

相信我們讀過的書不會(huì)白讀，它終會(huì)融進(jìn)我們的靈魂、沉淀為我們的智慧，作為我們的人生指路標(biāo)，指引我們前行。

法國(guó)詩人馬拉美講過一句話：“世上的事，最終歸結(jié)為一本美麗的書”。我想，如果將讀書作為一種生活方式，一以貫之，持以恒之，每個(gè)人的人生都將是一本美麗的書。

書香征文

古人為防止蠹蟲咬食書籍，便在書中放置一種蕓香草，具有清香之氣，打開書本香氣襲人，謂之“書香四溢”。

十三四歲讀路遙先生的《平凡的世界》，卻看不見孫少平身上的魅力。而立之年再讀《平凡的世界》，好像突然就懂了，平凡的力量是不動(dòng)聲色的，卻是巨大的，是這個(gè)世界最鮮活生動(dòng)的底色。

孫少平有渴望去更大的世界接受風(fēng)雨洗禮的勇氣，也有門第不對(duì)等的愛情來臨時(shí)敢于追求和迎接的擔(dān)當(dāng)，哪怕最后他仍然只是大牙灣一個(gè)普通的工人，但是在數(shù)百米的深井中他能感受到世間最真實(shí)的喜怒哀樂，也能在勞動(dòng)中體驗(yàn)生命的律動(dòng)，享受付出所帶來的快樂。

人生有底氣才會(huì)更從容，而生活的所有底氣，來自讀書給予他的營(yíng)養(yǎng)。所以他的平凡氤氳著書香，格外堅(jiān)韌，直入人心。平凡是你我，渺如塵埃，卻也可以燦若星辰，像孫少平一樣，無論身處何種境地從未放棄過讀書。讀過書的他看山不只是山，看水不只是水，能夠獨(dú)立構(gòu)建一個(gè)自己的精神世界，追尋人生中的春色。

2020年伊始，突如其來的疫情使得所有人陷入無以名狀的恐慌。在風(fēng)聲鶴唳的疫情之下，武漢方艙醫(yī)院的一名男子，躺在病床上，手捧一本書，安靜地閱讀。他的淡定和從容，是特殊戰(zhàn)疫時(shí)期的一股清流，原來我們可以不必驚慌，遇大事必有靜氣，在書中沉穩(wěn)自己，不慌張、不害怕。

疫情肆虐的2月，每一家方艙醫(yī)院都精心打造了圖書驛站，用書香中和空氣中彌漫的消毒水味、藥品味及縈繞在每個(gè)人心頭的恐慌。大疫面前，或許最后拼的只是一個(gè)好心態(tài)，而良好的心態(tài)一定來自于你讀過的書，走過的路。與其惴惴不安，不如安靜地坐下來，像“讀書哥”一樣讀會(huì)兒書，讓心靈歸于寧靜，等待春回大地。

三毛說：“讀書多了，容顏?zhàn)匀桓淖?。許多時(shí)候，自己可能以為許多看過的書籍都成過眼煙云，不復(fù)記憶，其實(shí)它們?nèi)允菨摰?。在氣質(zhì)里，在談吐上，在胸襟的無涯。當(dāng)然，也可能顯露在生活和文字中?！弊x的每一本書，都不會(huì)白費(fèi)，它早已根植于你的內(nèi)心，在每一次選擇上或者談吐中透露著智慧的積累。把時(shí)間花費(fèi)在美好的事物上，自然能夠遇見更好的自己。所以，不要放棄閱讀，外物的裝飾只是肉眼可見，唯有書籍能夠裝扮你的心靈。

人的一生，摻雜著無趣和焦慮，會(huì)遇見不堪或者苦難，只有富足的內(nèi)心才能夠抵御人生的冬天。被書香深深浸潤(rùn)過的人，方能夠輕舟走過萬重山，看盡人間春色。

書香征文

春光明媚，靜下心來，讀本好書，一縷書香，滿面芬芳。

讀過的書，指引人生的方向。自我記事起，家里就有《中國(guó)地圖》、《世界地圖》，時(shí)不時(shí)地爺爺會(huì)指著地圖上的某個(gè)地方，給我講發(fā)生在那里的故事。我問爺爺，我長(zhǎng)大了能不能去那個(gè)地方，爺爺說，你先把鐵路修到那兒吧，懷著這樣的夢(mèng)想，在填報(bào)自愿時(shí)，從上到下清一色的鐵路院校。經(jīng)過石鐵院四年的學(xué)習(xí)，我如愿分配到十二局參與廣深準(zhǔn)高速鐵路的建設(shè)，可真要把書本知識(shí)運(yùn)用于實(shí)踐，修起世人矚目的建筑，大多數(shù)的女性與男性相比并不占優(yōu)。恰巧我讀到了《魯訊自傳》，被他棄醫(yī)從文的選擇觸到了心弦，對(duì)呀，在萬綠叢中一點(diǎn)紅的建筑工地，應(yīng)該發(fā)揮女性的優(yōu)勢(shì)，把自己喜歡的寫作應(yīng)用于工作，把這個(gè)英雄的集體、團(tuán)結(jié)的集體、奮進(jìn)的集體展示給世人。于是拿起手中的筆，把工地的所見所聞所思所想訴諸于筆端?，F(xiàn)在想想，我人生的大多數(shù)轉(zhuǎn)折，都跟所讀的書有關(guān)系。其實(shí)許多人都如此，讀過的書，不一定都記得，但會(huì)存在心里，在不知不覺間改變了你的人生。

讀而后思，又能寫寫小文章。當(dāng)我讀完一本書，無論空間多么逼仄，環(huán)境多少吵鬧，我都物我兩忘“回放”著書中的人物、情節(jié)、結(jié)局，時(shí)不時(shí)聯(lián)系現(xiàn)實(shí)來解讀書中的人和事，心里一直鼓脹著一種茫然的懸置感，直到我能用文字把它理順和表達(dá)出來，才能從書中“走”出來。《白鹿原》中白嘉軒的仁義、朱先生的智慧、鹿兆鵬的忠誠(chéng)；《平凡的世界》中田福軍“讓老百姓碗里的黑面膜變成白面膜”的質(zhì)樸初心，想到鐵建人身上原本就有的，從來沒有消失過的“讓錦繡河山鋪上那鐵路網(wǎng)”的光輝初心；《圍城》中方鴻漸自己給自己筑起的學(xué)業(yè)、事業(yè)、愛情、婚姻的重重疊疊的圍城，不免感悟“事是好壞的結(jié)合體”、“人是矛盾的綜合體”……卑微的讀書人，也是自由的思想者，好惡愛憎，嬉笑怒罵，一支筆寫其心之所安，小文章也可以偶爾見世人。

讀書筆記，隨時(shí)整理好心情。有人說，手機(jī)時(shí)不時(shí)地響個(gè)不停，鬧心；有人說，上班有時(shí)遇上可恨之人，鬧心；有人說，父母要求按他們的思想活著，鬧心；有人說，老公嗜酒成天不著家，鬧心；有人說，孩子玩鬧成性不好好讀書，鬧心……鬧心的事很多，我與大家一樣，或多或少也有煩心事。不動(dòng)筆不讀書，這是從很小的時(shí)候養(yǎng)成的習(xí)慣了，所以做了不少讀書筆記，都留存至今。一切日常引為大事的焦慮、煩擾、氣惱、悲愁，以及一切牽扯不清的擾攘紛爭(zhēng)，每每遇到，我總?cè)シ喣切┕P記，上面記的大多是當(dāng)時(shí)觸碰心靈的，總有那么一兩句或一段話以解心頭不悅。讀書滋潤(rùn)心靈，開啟心智，由瑣碎雜亂的現(xiàn)實(shí)提升到一個(gè)較為超然的境界，所有的不快瞬間云消霧散。陋室常余書卷在，清心自有墨香來。

有的好書，可以反復(fù)地拜讀，春華秋實(shí)，深刻印象留在記憶里，永久地滋潤(rùn)著心田。

書香征文

不知是年少時(shí)讀書太少，還是日漸發(fā)現(xiàn)了讀書的益處，現(xiàn)在的我越來越愛讀書了。雖然說還會(huì)通過手機(jī)、電視看一些新聞、娛樂等方面的信息，但比起讀書，在時(shí)間的分配上要比原來少很多。

記得在學(xué)生時(shí)代，自己讀書很少，課本之外，基本沒讀過其他書籍，原因似乎有二，一是不愛讀，二是沒錢買。到中國(guó)鐵建工作之后，書買的倒不少，但讀的依然不多，至于理由，足有一籮筐——什么常年在項(xiàng)目施工不方便呀、什么工作太忙沒時(shí)間呀、什么天天喝酒應(yīng)酬坐不下來呀等等，總之理由看似都很充足。

或許是年紀(jì)見長(zhǎng)的緣故，不知從何時(shí)起，自己慢慢喜歡上了讀書。不管是什么書都愿翻上幾頁，如果感覺對(duì)路，也是自己想要的，就會(huì)想方設(shè)法把它讀完。

古人說，書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。的確，讀書真的會(huì)讓人收獲良多。從書中，我不但收獲了工作中需要的知識(shí)，明晰了生活上的許多奧妙，而且深深體會(huì)了讀書的快樂和滿足。甚至在讀完一本好書后，會(huì)有種特別的成就感、自豪感，愉悅之情無以言表。“生活里沒有書籍，就好像大地沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀?！眹L到了讀書的甜頭，我對(duì)莎士比亞的這句名言有了更為深刻的理解。

隨著讀書的增多，慢慢我發(fā)現(xiàn)，書讀得越多，感覺自己知道的越少，知道的越少反過來又促使我讀更多的書，于是我讀的書也一天比一天多了起來。

當(dāng)然，讀書的過程也不全是一帆風(fēng)順的。有時(shí)候讀，一本自己不熟悉的或是“晦澀難懂”的書，還是要花些心思的。首先，要想法逼著自己去讀，比如把書放到自己目之所及的地方，再給自己定個(gè)目標(biāo)什么的，總之必須在一定時(shí)間段把它讀完。再就是去查一下相關(guān)資料，或者看一些關(guān)于這本書的評(píng)論什么的，多角度、多層面掌握這本書的寫作背景、主題思想、邏輯關(guān)系等，讓自己對(duì)此書有更多更深的了解，從而提高自己閱讀的興趣，幫助自己把書讀得更深、讀得更透。還有一個(gè)笨辦法就是多讀幾遍，讀得多了，自然就理解的多，收獲的也就多。

但大多數(shù)情況下，我還是喜歡讀自己喜歡的書、熟悉的書。因?yàn)閺倪@些書中，我會(huì)獲得更全面、更系統(tǒng)的知識(shí)，也會(huì)體會(huì)到更強(qiáng)的愉悅感。比如，有時(shí)候，讀一本自認(rèn)為比較熟悉的書，讀著讀著卻突然害怕起來，因?yàn)閺臅凶约嘿咳话l(fā)現(xiàn)自己原來一直堅(jiān)信的東西竟然是不全面的、甚至是錯(cuò)誤的。而這個(gè)時(shí)候，正是我感覺讀書收獲最大的時(shí)候，也是我最想把書繼續(xù)讀下去的時(shí)候。

也許有人會(huì)說，現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)、新聞傳媒這么發(fā)達(dá)，不讀書從網(wǎng)頁上也能獲得自己想要的東西，而且會(huì)更加方便快捷。但在我看來，通過這些渠道獲得的知識(shí)或信息大多是碎片化的、非權(quán)威性的，很難有書本知識(shí)那么系統(tǒng)、那么精準(zhǔn)，要想獲得系統(tǒng)深刻的體驗(yàn)和知識(shí)，還需要細(xì)心研讀。

雖說我目前讀的書還不夠，但在今后的日子里，我會(huì)抽出更多的時(shí)間去讀更多的書、讀更好的書，并努力把從書本中學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用到“品質(zhì)鐵建”的建設(shè)中。