第一篇：精細(xì)農(nóng)業(yè)改變傳統(tǒng)農(nóng)作方式

精細(xì)農(nóng)業(yè)改變傳統(tǒng)農(nóng)作方式

運(yùn)用全球定位系統(tǒng)（GPS）、地理信息系統(tǒng)（GIS）、傳感器及檢測(cè)系統(tǒng)、計(jì)算機(jī)控制器及變量執(zhí)行設(shè)備等信息技術(shù)，對(duì)大田農(nóng)作物生產(chǎn)和畜牧生產(chǎn)實(shí)施監(jiān)控，從而提高作物和畜牧產(chǎn)量和質(zhì)量，最大限度地保護(hù)生態(tài)環(huán)境，保證農(nóng)業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。這是10月12日在浙江大學(xué)召開(kāi)的省第二屆青年學(xué)術(shù)論壇“信息技術(shù)與精細(xì)農(nóng)業(yè)”分論壇上，專(zhuān)家為我們描繪的一幅現(xiàn)代農(nóng)業(yè)圖景。

千百年來(lái)，作物生產(chǎn)都是以地區(qū)或田塊為基礎(chǔ)，在區(qū)域或田塊的尺度上，把耕地看作是具有作物均勻生長(zhǎng)條件的對(duì)象進(jìn)行管理，如利用統(tǒng)一的耕作、播種、灌溉、施肥、噴藥等農(nóng)藝措施，滿(mǎn)足于獲得區(qū)域、農(nóng)場(chǎng)或田塊的平均產(chǎn)量，卻很少考慮對(duì)農(nóng)田的盲目投入及過(guò)量施肥施藥造成的生產(chǎn)成本增加和環(huán)境污染后果。

專(zhuān)家們認(rèn)為，傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)的管理是針對(duì)某一片土地的統(tǒng)一管理，而忽略了大多數(shù)土地都存在的空間差異。“精細(xì)農(nóng)業(yè)”則考慮了在同一塊土地里土壤肥力、土壤質(zhì)地、土壤含水量、有機(jī)質(zhì)等條件存在的差異，以及雜草、蟲(chóng)害、病害的發(fā)生的不均勻性，進(jìn)而對(duì)灌溉、排水、中耕等農(nóng)業(yè)作業(yè)根據(jù)當(dāng)時(shí)當(dāng)?shù)氐木唧w情況進(jìn)行控制，以收到更好的農(nóng)業(yè)效果。

精細(xì)農(nóng)業(yè)技術(shù)是一種以信息為基礎(chǔ)的農(nóng)業(yè)管理系統(tǒng)，它必須采用全球定位系統(tǒng)（GPS）、地理信息系統(tǒng)（GIS）、傳感器及檢測(cè)系統(tǒng)、計(jì)算機(jī)控制器及變量執(zhí)行設(shè)備。例如，利用傳感器及監(jiān)測(cè)系統(tǒng)來(lái)收集當(dāng)時(shí)當(dāng)?shù)厮璧耐寥浪?、土壤含氮量、土壤酸堿度、雜草、蟲(chóng)情、植物病情、降雨量、降雨強(qiáng)度等等各種數(shù)據(jù)，再根據(jù)各因數(shù)在作物生長(zhǎng)中的作用，由地理信息系統(tǒng)迅速做出決策，調(diào)整施肥量、除草劑或殺蟲(chóng)劑施用量、農(nóng)藥施用量、灌水量、耕地深度、播種量及密度和深度、中耕、產(chǎn)量策估等。進(jìn)而在減少投入的情況下增加或維持產(chǎn)量、降低成本、減少環(huán)境污染、節(jié)約資源、保護(hù)生態(tài)環(huán)境。這項(xiàng)技術(shù)不僅適用于種植業(yè)，也適用于畜牧業(yè)、園藝和林業(yè)。

精細(xì)農(nóng)業(yè)是20世紀(jì)80年代末由美國(guó)、加拿大的一些農(nóng)業(yè)科研部門(mén)提出的。目前，歐美一些國(guó)家已開(kāi)始這項(xiàng)技術(shù)的試驗(yàn)和推廣應(yīng)用。

中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)精細(xì)農(nóng)業(yè)研究中心汪懋華院士認(rèn)為，我國(guó)農(nóng)業(yè)目前仍處于傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)向現(xiàn)代農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)化的過(guò)程中，全面推行“精細(xì)農(nóng)業(yè)”條件尚不成熟，但啟動(dòng)這一新技術(shù)的示范與實(shí)踐研究，將有利于推動(dòng)實(shí)現(xiàn)我國(guó)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)知識(shí)化與信息化進(jìn)程，改變傳統(tǒng)技術(shù)思想，追蹤科技進(jìn)步，有利于推動(dòng)基于信息和知識(shí)的農(nóng)用先進(jìn)支持技術(shù)產(chǎn)品制造業(yè)、服務(wù)業(yè)的發(fā)展。

王立舒摘自“智能農(nóng)業(yè)小組”

第二篇：改變傳統(tǒng)德育方式

改變傳統(tǒng)德育方式，探索德育改革的方法

我國(guó)小學(xué)的道德教育，長(zhǎng)期以來(lái)采用的是一種強(qiáng)化的、單向灌輸?shù)牡赖陆逃Ｊ健＿@種模式以教材內(nèi)容為中心，重視目的教學(xué)，注入式地進(jìn)行，忽視或不重視青少年學(xué)生作為受教育者的主體地位，把教育這個(gè)雙向交流的過(guò)程變成了“我講你聽(tīng)，我說(shuō)你通”的單向過(guò)程。聰明絕頂?shù)男『⒁苍S會(huì)自然而然地貫通其中的道理，但大多數(shù)的學(xué)生對(duì)所讀的東西，只是一知半解。這種注入式的方式不符合學(xué)習(xí)規(guī)律，不為現(xiàn)代教育所接受。毫無(wú)疑問(wèn)，我們不能再沿用這種傳統(tǒng)的道德教育方式。

當(dāng)代的青少年不是一張張可以隨意涂畫(huà)的白紙，也不是能夠任意灌輸?shù)娜萜?。他們是視野開(kāi)闊、思維敏捷、個(gè)性鮮明的新生代。從整體上來(lái)講，他們的性格是趨于多元化的，反映在精神需求上則表現(xiàn)為多樣化、個(gè)性化的特點(diǎn)，個(gè)人喜好表現(xiàn)得非常明顯；但同時(shí)他們又是比較情緒化的，內(nèi)心十分需要真摯的情感，非常容易被真善美的東西打動(dòng)。有經(jīng)驗(yàn)的教育工作者知道：要讓今天的學(xué)生心服口服地接受你講的道理，必須下一番功夫、花一點(diǎn)巧思。如果不注重方法，再淺顯的道理學(xué)生也不愿意接受。如果老師盡照著書(shū)上的念，不會(huì)以講故事等更為生動(dòng)有趣的形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育教育，這樣的話(huà)，很難讓學(xué)生喜歡上他的課，教學(xué)效果就不理想。照本宣科講大道理的老師不受學(xué)生歡迎，而抓住孩子好奇心理特點(diǎn)，把道理寓于生動(dòng)有趣的故事中的老師更能取得了滿(mǎn)意的效果。也就是說(shuō)，教材教法上不夠生動(dòng)活潑，未能主動(dòng)適應(yīng)少年兒童心理特征，影響了教學(xué)效果，對(duì)處于學(xué)齡初期的小學(xué)生來(lái)說(shuō)是一個(gè)很大的局限。

所以，在實(shí)施德育過(guò)程中，就應(yīng)當(dāng)采用靈活多樣的、符合他們年齡、理特點(diǎn)的方式方法，切忌用刻板生硬、以勢(shì)壓人的辦法來(lái)強(qiáng)迫他們接受。

一、端正德育培養(yǎng)的態(tài)度

在改革傳統(tǒng)德育模式的時(shí)候，首先必須端正培養(yǎng)態(tài)度。作為教育者，我們需要思考這樣的問(wèn)題：假如你是一個(gè)裁縫，你給兒童做衣裳；假如你是理發(fā)師，你給兒童理發(fā)；假如你是牙醫(yī)，你給兒童打理牙齒。然而，我們既不是裁縫和理發(fā)師，也不是牙醫(yī)，我們是教育工作者，我們要做的不是裝飾兒童，去改變兒童的外部，而是改變兒童自身。我們可以用語(yǔ)言來(lái)教育他，用環(huán)境來(lái)影響他，用活動(dòng)來(lái)培養(yǎng)他，但就是沒(méi)有辦法像裁縫、理發(fā)師、牙醫(yī)那樣地對(duì)兒童裁剪、修剪、打磨。很多老師往往習(xí)慣于用一種單一的模式來(lái)要求學(xué)生，有的甚至誤以為學(xué)習(xí)好、聽(tīng)老師話(huà)就是好學(xué)生；還有的老師以成人化的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)來(lái)看待學(xué)生的進(jìn)步與退步、變好與變壞，用一口“成人腔”來(lái)教育學(xué)生，使學(xué)生

們豐富多采的個(gè)性受到壓抑，大大增加 了教育者與受教育者的心理行為距離。因此，教育專(zhuān)家和心理學(xué)家們認(rèn)為，在正確的德育內(nèi)容和巧妙的方法之間，良好的教育態(tài)度是至關(guān)重要的。所以我們需要改變長(zhǎng)期以來(lái)形成的居高臨下、報(bào)告會(huì)式的教育方式，要和學(xué)生做朋友，深入到他們的心里去做工作。

二、德育教育方法的改革。

要改革傳統(tǒng)德育模式，方法的革新是有決定意義的，因?yàn)樵僦匾膬?nèi)容不通過(guò)恰當(dāng)?shù)姆椒ㄒ搽y以有效地傳遞給受教育者。因此，專(zhuān)家們建議，改革過(guò)程中要注意變單向教育為雙向教育，教育者要多傾聽(tīng)受教育者的意見(jiàn)、建議，要注意利用現(xiàn)代化教學(xué)手段，利用音像資料、德育基地和其他社會(huì)場(chǎng)所，開(kāi)拓德育的新領(lǐng)域、新形式；注意了解和預(yù)測(cè)受教育者的思想狀況和發(fā)展變化，及時(shí)疏導(dǎo)他們消除思想障礙，接受健康的、正確的思想熏陶。以一節(jié)思想品德課為例：老師請(qǐng)出三個(gè)同學(xué)，分別扮演小猴子、老牛伯伯和小山羊。頑皮的小猴子連蹦帶跳地找老牛伯伯請(qǐng)教問(wèn)題。來(lái)到老牛家門(mén)口，小猴子推門(mén)就跳進(jìn)去，“老牛，快來(lái)幫我算算這道題！”他高喉大嗓地嚷嚷著，一點(diǎn)禮貌也沒(méi)有。老牛很生氣，搖搖頭不予理睬。小猴子只好垂頭喪氣地走了。這時(shí)，小山羊來(lái)了，只見(jiàn)他輕輕地敲門(mén)，迸門(mén)后有禮貌地問(wèn)好，老牛高高興興地把答案告訴了他??這節(jié)課，活潑、有趣，孩子們自編自演，興趣盎然，在陣陣歡笑聲中，學(xué)生們明白了：有禮貌才討人喜歡，才是個(gè)好孩子。隨后老師引導(dǎo)展開(kāi)討論：怎樣做個(gè)有禮貌的好孩子。這是一節(jié)道德活動(dòng)課，讓小學(xué)生借助生動(dòng)的小品表演接受感染、滲透，從而收到“春雨潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的效果?？偟膩?lái)說(shuō)，改革德育教育，應(yīng)德育生本，要以體驗(yàn)教育為主渠道，強(qiáng)調(diào)學(xué)生自求自得，親身經(jīng)歷，以其真實(shí)的自我展示在教師與同學(xué)們面前，促使教育目標(biāo)的落到實(shí)處。少年兒童的行為規(guī)范、道德規(guī)范等等，只有轉(zhuǎn)化為他們自己的東西這后才會(huì)被他們自覺(jué)地去遵守和執(zhí)行。

三、德育教材的改革

德育課要變成學(xué)生喜愛(ài)的課程，還有一個(gè)十分重要的因素，這就是教材的編寫(xiě)要盡可能地做到科學(xué)性、趣味性與思想性的統(tǒng)一。一線(xiàn)工作的老師和學(xué)生都普遍反映，同以前高級(jí)理論著作縮寫(xiě)本般的教材相比，無(wú)論今天小學(xué)的思想品德課教材內(nèi)容都有所豐富，但用起來(lái)仍顯得“不太順手”。據(jù)了解，新加坡的教材３０％為視聽(tīng)讀物，另外還特別注意編寫(xiě)的科學(xué)性、內(nèi)容的生動(dòng)活潑和啟發(fā)性。低年級(jí)比較注重個(gè)人修養(yǎng)的教育，強(qiáng)調(diào)要處理好個(gè)人與家庭、個(gè)人與學(xué)校的關(guān)系，內(nèi)容有愛(ài)家、孝順、敬老等等；高年級(jí)則擴(kuò)展到個(gè)人與社會(huì)、國(guó)家及世界，使學(xué)生明白身為年輕公民的責(zé)任，內(nèi)容有合作、守

法、愛(ài)國(guó)、犧牲小我等。教材在利用情景告訴某一方面道理后，總是創(chuàng)設(shè)另一個(gè)類(lèi)似的生活情景，并啟發(fā)學(xué)生在生活中應(yīng)當(dāng)怎么做，十分有趣。而浙江某小學(xué)在小學(xué)道德教育中，利用漫畫(huà)故事編寫(xiě)教材，組織思想品德課堂教學(xué)，開(kāi)展實(shí)驗(yàn)研究。該漫畫(huà)故事教材教法強(qiáng)調(diào)通過(guò)漫畫(huà)的引導(dǎo)、故事的講解組織教學(xué)內(nèi)容，增強(qiáng)教材教法的趣味性； 注重弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德，大量采用歷史典故作為德育素材，增強(qiáng)教材教法的民族性；結(jié)合小學(xué)生的現(xiàn)實(shí)生活和年齡特征，重點(diǎn)進(jìn)行愛(ài)心、禮貌、勤奮、誠(chéng)實(shí)、勞動(dòng)和社會(huì)公德教育，增 強(qiáng)教材教法的針對(duì)性；明理與導(dǎo)行并重，反饋與矯正并行，增強(qiáng)教材教法的實(shí)踐性；以?xún)和猜剺?lè)見(jiàn)的形式表現(xiàn)基本道德規(guī)范，增強(qiáng)教材教法的可接受性。所以，我們的德育教材尤其是小學(xué)生用的教材，要特別注意在科學(xué)性、趣味性上下功夫，為教師進(jìn)行生動(dòng)的教學(xué)打下一個(gè)良好的基礎(chǔ)。

德育的出發(fā)點(diǎn)，不是禁錮人、束縛人、約束人，而是以學(xué)生發(fā)展為本，創(chuàng)造條件發(fā)展人。德育應(yīng)著力于學(xué)生獨(dú)立人格的培養(yǎng)。德育的根本目的，是構(gòu)筑精神支柱，發(fā)掘創(chuàng)造潛能。德育不僅是社會(huì)的道德要求，而且是學(xué)生自我生存、自我發(fā)展的需要，要善于將社會(huì)道德要求轉(zhuǎn)化為學(xué)生自我要求，形成內(nèi)在的道德認(rèn)知和自覺(jué)的道德行為。任何教育只有轉(zhuǎn)化為自我教育才能真正達(dá)到教育的效果。對(duì)德育教育進(jìn)行改革，無(wú)論是作為教育者的態(tài)度轉(zhuǎn)變、教育方法的創(chuàng)新，還是教材的改革，都必須遵循這樣的原則，即以學(xué)生為主體，讓德育工作能像春夜里絲絲縷縷的喜雨，隨著和風(fēng)悄悄潛入青年、少年一代的心田，滋潤(rùn)他們健康成長(zhǎng)。

第三篇：精細(xì)農(nóng)業(yè)論文

湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)課程論文

學(xué) 院： 工學(xué)院 班 級(jí)：土工程一班 姓 名： 全政 學(xué) 號(hào)：201140664103 課程論文題目：GPS在精細(xì)農(nóng)業(yè)中的應(yīng)用 課程名稱(chēng)：精細(xì)農(nóng)業(yè)及智能農(nóng)業(yè)裝備 評(píng)閱成績(jī)： 評(píng)閱意見(jiàn)：

成績(jī)?cè)u(píng)定教師簽名： 日期： 年 月 日

GPS在精細(xì)農(nóng)業(yè)中的應(yīng)用

學(xué)生：全政

(工學(xué)院土木工程一班，學(xué)號(hào)201140664103)

摘 要：精細(xì)農(nóng)業(yè)是國(guó)外研究的重點(diǎn), 而GPS 在其中的應(yīng)用又是這一領(lǐng)域的一個(gè)熱點(diǎn)。本文介紹了GPS 在精細(xì)農(nóng)業(yè)中的作用及精細(xì)農(nóng)業(yè)對(duì)GPS 的要求, 重點(diǎn)闡述了精細(xì)農(nóng)業(yè)的工作流程、GPS 在精細(xì)農(nóng)業(yè)中的應(yīng)用流程及GPS 在“3S”技術(shù)整體應(yīng)用中的關(guān)鍵地位, 并在文章的最后對(duì)GPS 的應(yīng)用前景做出展望。

關(guān)鍵詞： GPS;精細(xì)農(nóng)業(yè)

本學(xué)期的精細(xì)農(nóng)業(yè)及智能農(nóng)業(yè)裝備的選修課，我了解到一些GPS的基本理論知識(shí)——包括GPS的產(chǎn)生、定義、發(fā)展前景，以及它的組成、信號(hào)結(jié)構(gòu)等，了解了GPS定位中的各種主要的誤差來(lái)源，學(xué)會(huì)了怎樣通過(guò)不同的GPS測(cè)量方法來(lái)減小誤差。這么課程范圍很廣，其中涉及到一些最新的農(nóng)業(yè)裝備問(wèn)題，我主要談?wù)凣PS技術(shù)在精細(xì)農(nóng)業(yè)中的應(yīng)用。

一、精細(xì)農(nóng)業(yè)簡(jiǎn)介

世界農(nóng)業(yè)的發(fā)展大致有三個(gè)階段：原始農(nóng)業(yè)、傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)。現(xiàn)代農(nóng)業(yè)與信息化的結(jié)合是未來(lái)農(nóng)業(yè)的發(fā)展方向。精細(xì)農(nóng)業(yè)就是現(xiàn)代信息技術(shù)應(yīng)用于農(nóng)事管理的現(xiàn)代化農(nóng)業(yè)技術(shù)，是當(dāng)今世界農(nóng)業(yè)發(fā)展的新方向，精細(xì)農(nóng)業(yè)是一場(chǎng)真正意義的農(nóng)業(yè)技術(shù)革命。

隨著科技的發(fā)展和農(nóng)業(yè)生產(chǎn)市場(chǎng)化程度的提高,在降低成本、提高產(chǎn)量、發(fā)展綠色農(nóng)業(yè)以及農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展等方面的要求,需要新的農(nóng)業(yè)模式的出現(xiàn)。美國(guó)率先提出了精準(zhǔn)農(nóng)業(yè)得到構(gòu)想,以智能化監(jiān)控技術(shù)以及農(nóng)業(yè)專(zhuān)家系統(tǒng)共同構(gòu)成了精細(xì)農(nóng)業(yè)早期技術(shù)基礎(chǔ)。隨后,美國(guó)將GPS(全球定位系統(tǒng))技術(shù)應(yīng)用到農(nóng)業(yè)生產(chǎn)領(lǐng)域,標(biāo)志著精細(xì)農(nóng)業(yè)技術(shù)體系的初步形成,1992年4月在美國(guó)召開(kāi)第1次精細(xì)農(nóng)業(yè)學(xué)術(shù)研討會(huì),隨后精細(xì)農(nóng)業(yè)這一概念逐漸被人們所接受。精細(xì)農(nóng)業(yè)(Precision Agricultural)，也叫精準(zhǔn)農(nóng)業(yè)或精確農(nóng)業(yè)，是20世紀(jì)80年代初發(fā)展起來(lái)的一門(mén)跨學(xué)科新興綜合的以獲得農(nóng)田高產(chǎn)、優(yōu)質(zhì)、高效的現(xiàn)代農(nóng)業(yè)生產(chǎn)模式和技術(shù)。

精細(xì)農(nóng)業(yè)是指以信息技術(shù)來(lái)支持現(xiàn)代化農(nóng)業(yè)操作與管理,根據(jù)農(nóng)作物生長(zhǎng)的土壤環(huán) 境和溫度、濕度、光照等影響因素,來(lái)對(duì)作物進(jìn)行管理,提高農(nóng)作物的產(chǎn)量質(zhì)量，從而實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)的優(yōu)質(zhì)、高產(chǎn)、低耗和環(huán)保的可持續(xù)發(fā)展。GPS是精細(xì)農(nóng)業(yè)進(jìn)行的基礎(chǔ),通過(guò)實(shí)時(shí)觀測(cè)作物的生長(zhǎng)的狀況，計(jì)算作物密度，觀察作物的疫病情況,指定有針對(duì)性的方法,在取得最大的經(jīng)濟(jì)利益的情況下，減少污染，保護(hù)生態(tài),實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。

二、全球定位系統(tǒng)（Global Positioning System）

全球定位系統(tǒng)[1](Global Positioning System,GPS)是20世紀(jì)70年代由美國(guó)國(guó)防部研制,歷時(shí)20余年,耗資數(shù)百億美元,于1994年全面建成并投入使用。GPS系統(tǒng)是以衛(wèi)星為基礎(chǔ)的無(wú)線(xiàn)電導(dǎo)航定位系統(tǒng),具有全能性(陸地、海洋、航空和航天)、全球性、全天候、連續(xù)性和實(shí)時(shí)性的導(dǎo)航、定位和定時(shí)的功能,能為各類(lèi)用戶(hù)提供精密的三維坐標(biāo)、速度和時(shí)間。

GPS系統(tǒng)由空間衛(wèi)星星座、地面控制系統(tǒng)、用戶(hù)接收機(jī)系統(tǒng)3部分組成。其衛(wèi)星星座部分由21顆工作衛(wèi)星和3顆備用衛(wèi)星組成,衛(wèi)星有6個(gè)軌道面,高度20 200 km,軌道傾角55°,衛(wèi)星運(yùn)行周期11 h 58min,載波頻率為1 575.4 MHz和1 227.60MHz。衛(wèi)星通過(guò)天頂時(shí),衛(wèi)星可見(jiàn)時(shí)間為5h,在地球表面任何時(shí)刻,在高度角15°以上,平均可同時(shí)觀測(cè)到6顆衛(wèi)星,最多可達(dá)9顆衛(wèi)星。

GPS系統(tǒng)在精確農(nóng)業(yè)實(shí)施過(guò)程中異常重要，它一方面將農(nóng)田各種信息給予準(zhǔn)確定位，并輸入到GIS，另一方面也是農(nóng)機(jī)作業(yè)軌跡的依據(jù)。在翻耕機(jī)、播種機(jī)、田間取樣機(jī)、施肥噴藥機(jī)、收割機(jī)等機(jī)具上安裝上GPS接受器，可以準(zhǔn)確指示機(jī)具所在位置的坐標(biāo)，使操作人員可以按計(jì)算機(jī)上GIS操作指示圖進(jìn)行定點(diǎn)作業(yè)。

近幾年來(lái)，GPS產(chǎn)業(yè)技術(shù)發(fā)展迅速，若干大公司迅速涉足農(nóng)業(yè)領(lǐng)域，提供了用于農(nóng)田測(cè)量、定位信息采集和與智能化農(nóng)業(yè)機(jī)械配套的差分校正全球衛(wèi)星定位技術(shù)（DGPS，Differential Global Positioning System）產(chǎn)品。系統(tǒng)可用于農(nóng)田面積和周邊測(cè)量、引導(dǎo)田間變量信息定位采集、作物產(chǎn)量小區(qū)定位計(jì)量、變量作業(yè)農(nóng)業(yè)機(jī)械實(shí)施定位處方施肥、播種、噴藥、灌溉和提供農(nóng)業(yè)機(jī)械田間導(dǎo)航信息等。DGPS作為農(nóng)業(yè)空間信息管理的基礎(chǔ)設(shè)施，一旦建立起來(lái)，即不但可服務(wù)于“精準(zhǔn)農(nóng)業(yè)”，也可用于農(nóng)村規(guī)劃、土地測(cè)量、資源管理、環(huán)境監(jiān)測(cè)、作業(yè)調(diào)度中的定位服務(wù)，其農(nóng)業(yè)應(yīng)用技術(shù)開(kāi)發(fā)的前景廣闊。

三、GPS在精細(xì)農(nóng)業(yè)中的應(yīng)用

GPS的快速度、高精度、低成本、簡(jiǎn)單操作等特點(diǎn),能快速準(zhǔn)確地獲取研究區(qū)域內(nèi)農(nóng)業(yè)資源的空間位置信息,提供大量其他常規(guī)手段難以得到的資源信息。

據(jù)統(tǒng)計(jì)在美國(guó)有10%的小麥,25%的黃豆,30%的玉米地都采用了農(nóng)田監(jiān)視器[2]。

通過(guò)閱讀一些論文發(fā)現(xiàn)：GPS在精準(zhǔn)農(nóng)業(yè)中主要應(yīng)用于以下幾個(gè)方面。

(1)用于田間地塊土壤信息采樣點(diǎn)位置坐標(biāo)的獲取;

(2)用于農(nóng)業(yè)機(jī)械在田間作業(yè)時(shí)的導(dǎo)航定位;

(3)用于田間工作管理。

精細(xì)農(nóng)業(yè)對(duì)GPS 也提出了相應(yīng)的技術(shù)要求, 主要有以下幾個(gè)方面:

(1)根據(jù)田間作業(yè)目標(biāo)GPS 定位精度要求不同, 田間采樣精度最高可以達(dá)到1～3m;

(2)要求GPS 定位坐標(biāo)與田間作業(yè)區(qū)地理信息系統(tǒng)的坐標(biāo)系統(tǒng)一致;

(3)從信息系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫(kù)中提取田間管理實(shí)施文件;

(4)要求在屏幕上按設(shè)計(jì)航線(xiàn)導(dǎo)航, 實(shí)時(shí)進(jìn)行導(dǎo)航。

智能化農(nóng)業(yè)機(jī)械作業(yè)的動(dòng)態(tài)定位,即根據(jù)管理信息系統(tǒng)發(fā)出的指令,實(shí)施田間播種、施肥、灌溉、排水、噴藥和收獲的精確定位。

（1）GPS與精確施肥

GPS為控制施肥提供空間定位和導(dǎo)航支持,基于GPS的變量施肥技術(shù)能根據(jù)不同地區(qū)、不同土壤類(lèi)型、土壤中各種養(yǎng)分的盈虧情況、作物類(lèi)別和產(chǎn)量水平,將微量元素與有機(jī)肥加以科學(xué)配方,做到有目的地科學(xué)施肥。

（2）GPS與精準(zhǔn)灌溉

在田間可以運(yùn)用GPS土地參數(shù)采樣器采集植物生長(zhǎng)的環(huán)境參數(shù),如土壤濕度、地溫等,再通過(guò)GPS中心控制基站利用專(zhuān)家系統(tǒng)進(jìn)行植物分析,調(diào)控植物生長(zhǎng)環(huán)境,精確調(diào)控節(jié)水灌溉系統(tǒng)。

（3）GPS與精準(zhǔn)噴藥

運(yùn)用GPS監(jiān)測(cè)病蟲(chóng)草害是預(yù)測(cè)預(yù)報(bào)的新手段,通過(guò)GPS系統(tǒng)連接高質(zhì)量視頻攝像系統(tǒng)拍攝分析圖像,可以收集原始數(shù)據(jù),監(jiān)測(cè)大田作物,得出田間病蟲(chóng)草害分布大小位置,并可以通過(guò)逐次拍攝確認(rèn)害蟲(chóng)的遷飛路線(xiàn)、種群數(shù)量和為害程度,以及病蟲(chóng)草害發(fā)展方向及流行趨勢(shì)。

如要對(duì)大面積農(nóng)田集中進(jìn)行噴藥,則可選擇裝有差分GPS(DGPS)的飛機(jī)。DGPS航空導(dǎo)航系統(tǒng)可以引導(dǎo)飛行員從機(jī)場(chǎng)直接前往作業(yè)區(qū),在已設(shè)計(jì)的航線(xiàn)和高度飛行噴灑藥物,若飛行員加滿(mǎn)藥物再次返回作業(yè)區(qū)時(shí),系統(tǒng)還能讓飛機(jī)到達(dá)上次藥物噴灑停止時(shí)的準(zhǔn)確地點(diǎn),以便確保既無(wú)重復(fù)噴灑又無(wú)遺漏區(qū)域。

四、GPS 在精細(xì)農(nóng)業(yè)中的應(yīng)用前景

GPS 的應(yīng)用越來(lái)越廣泛, 已經(jīng)深入社會(huì)生活的每一個(gè)角落, 雖然GPS 在精細(xì)農(nóng)業(yè)中的應(yīng)用研究是剛剛開(kāi)始起步,但GPS在精細(xì)農(nóng)業(yè)中起的作用卻是不可低估的, 現(xiàn)在它不僅在農(nóng)業(yè)的采樣施肥過(guò)程中進(jìn)行導(dǎo)航,而且作為一個(gè)中間環(huán)節(jié), 把精細(xì)農(nóng)業(yè)中的 各部分有機(jī)地聯(lián)系在一起。隨著科學(xué)技術(shù)的進(jìn)一步發(fā)展, GPS 導(dǎo)航精度的提高、設(shè)備成本的不斷降低以及農(nóng)業(yè)自動(dòng)化水平的提高, 精細(xì)農(nóng)業(yè)將會(huì)越來(lái)越廣泛地得到應(yīng)用。

參考文獻(xiàn)

[1]徐紹銓,張華海,楊志強(qiáng),等.GPS測(cè)量原理及應(yīng)用[M].武漢:武漢大學(xué)出版社,2006.[2]Fountas S,Blackmore S.Farmer Experience with Precision Agriculture in Denmark and the US Eastern Corn Belt[J].Precision Agriculture,2005,6:121~141.[3]Cordesses L,Cariou C,Berducat M.Combine Harvester Control Using Real Time Kinematic GPS[J].Precision Agriculure,2000,(2):147~162.[4]刁承軍,胡偉.關(guān)于精準(zhǔn)農(nóng)業(yè)發(fā)展的探討[J].農(nóng)機(jī)市場(chǎng),2003,8:16~18.

第四篇：數(shù)字農(nóng)業(yè)：顛覆傳統(tǒng)耕作方式專(zhuān)題

長(zhǎng)久以來(lái)，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)更多的是依靠人的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行，由于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)環(huán)境不能按人的要求而改變，對(duì)農(nóng)業(yè)的生產(chǎn)全程進(jìn)行實(shí)時(shí)精準(zhǔn)監(jiān)控，實(shí)現(xiàn)最優(yōu)化的生產(chǎn)，在十幾年前還是一個(gè)夢(mèng)想。如今，在北京昌平現(xiàn)代農(nóng)業(yè)科技園建立的2500畝精準(zhǔn)農(nóng)業(yè)示范基地里，一群來(lái)自國(guó)家農(nóng)業(yè)信息化工程技術(shù)研究中心的農(nóng)業(yè)科研人員正在利用現(xiàn)代信息技術(shù)將這一夢(mèng)想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。

——信息技術(shù)改造傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)

利用先進(jìn)的信息采集系統(tǒng)將一片土地的土壤類(lèi)型、肥力等土壤信息，降雨、日照等氣象信息，以及農(nóng)業(yè)生產(chǎn)動(dòng)態(tài)等信息收集起來(lái)，利用信息分析系統(tǒng)將這些信息進(jìn)行綜合分析處理，決定耕作的種類(lèi)、方式，在生產(chǎn)過(guò)程中使用具有變量施肥、噴藥功能的農(nóng)用機(jī)械根據(jù)不同地塊的情況進(jìn)行精耕細(xì)作，從而有效提高產(chǎn)出、節(jié)約投入、減少環(huán)境污染———在位于北京市海淀區(qū)的國(guó)家農(nóng)業(yè)信息化工程技術(shù)研究中心，中心精準(zhǔn)農(nóng)業(yè)工程技術(shù)部主任孟志軍為記者描繪了這樣一幅與傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)截然不同的圖景，這就是精準(zhǔn)農(nóng)業(yè)。

隨著信息時(shí)代的來(lái)臨，信息技術(shù)的飛速發(fā)展改變了人類(lèi)的生活，這一技術(shù)在農(nóng)業(yè)上的應(yīng)用改變了幾千年來(lái)傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)的生產(chǎn)方式，翻開(kāi)了農(nóng)業(yè)發(fā)展的嶄新一頁(yè)。基于“3s”技術(shù)即遙感技術(shù)（rs）、地理信息系統(tǒng)（gis）、全球定位系統(tǒng)（gps）在農(nóng)業(yè)中的應(yīng)用，20世紀(jì)90年代中期以來(lái)，精準(zhǔn)農(nóng)業(yè)在美國(guó)、日本等發(fā)達(dá)國(guó)家中的實(shí)驗(yàn)研究與實(shí)踐有了快速的發(fā)展，被譽(yù)為“信息時(shí)代作物生產(chǎn)管理技術(shù)思想的革命”。

承擔(dān)這一項(xiàng)目的是一支年輕的隊(duì)伍，平均年齡33歲，70%具有博士學(xué)位，多是有著農(nóng)學(xué)與計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)背景的復(fù)合型人才，短短的五年時(shí)間，項(xiàng)目的研發(fā)已經(jīng)有了實(shí)質(zhì)性進(jìn)展，他們開(kāi)發(fā)出了收集信息的農(nóng)田地理信息系統(tǒng)、分析信息的變量農(nóng)業(yè)處方圖系統(tǒng)、能進(jìn)行全自動(dòng)化操作的變量施肥機(jī)、變量噴藥機(jī)等，目前他們正在打造一個(gè)更大的具有綜合分析功能的平臺(tái)系統(tǒng)。

——打造“數(shù)字農(nóng)業(yè)”技術(shù)體系

事實(shí)上，精準(zhǔn)農(nóng)業(yè)也好、專(zhuān)家系統(tǒng)也好，還有設(shè)施農(nóng)業(yè)、虛擬農(nóng)業(yè)等等，這些基于現(xiàn)代信息技術(shù)的農(nóng)業(yè)技術(shù)系統(tǒng)，都有一個(gè)共同的名字———“數(shù)字農(nóng)業(yè)”。

“數(shù)字農(nóng)業(yè)”是利用信息技術(shù)全面促進(jìn)農(nóng)業(yè)、農(nóng)村可持續(xù)發(fā)展，建設(shè)現(xiàn)代化農(nóng)業(yè)重要的科學(xué)支撐技術(shù)?！皵?shù)字農(nóng)業(yè)”的內(nèi)容主要包括農(nóng)業(yè)要素、農(nóng)業(yè)過(guò)程及農(nóng)業(yè)管理的數(shù)字信息化。

“數(shù)字農(nóng)業(yè)”是農(nóng)業(yè)信息化的核心，也是農(nóng)業(yè)信息化的具體表現(xiàn)形式。

“數(shù)字農(nóng)業(yè)”正在使人們對(duì)科學(xué)利用農(nóng)業(yè)資源潛力的認(rèn)識(shí)和作物生產(chǎn)管理觀念產(chǎn)生深刻的變革，促進(jìn)農(nóng)業(yè)科技界突破傳統(tǒng)的以單學(xué)科研究為主的工作方式，通過(guò)多學(xué)科的融合和協(xié)調(diào)，將多種科技成果組裝集成，直接為農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的持續(xù)發(fā)展服務(wù)。

——以國(guó)產(chǎn)化與社會(huì)化為目標(biāo)

“數(shù)字農(nóng)業(yè)”是一個(gè)具有挑戰(zhàn)性的國(guó)家目標(biāo)。幾乎所有現(xiàn)存的技術(shù)基礎(chǔ)，目前都還不足以支撐這樣一個(gè)戰(zhàn)略目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)?！皵?shù)字農(nóng)業(yè)”在國(guó)內(nèi)的發(fā)展，一方面是將其作為開(kāi)展農(nóng)業(yè)高新技術(shù)研究的重要方向，另一方面是通過(guò)“數(shù)字農(nóng)業(yè)”技術(shù)體系的研究，從中分解出一系列適用新技術(shù)，進(jìn)行國(guó)產(chǎn)化和社會(huì)化推廣。

作為“數(shù)字農(nóng)業(yè)”的核心之一，精準(zhǔn)農(nóng)業(yè)的發(fā)展正面臨著令人振奮的前景。從精準(zhǔn)農(nóng)業(yè)示范基地的實(shí)施情況看，這一技術(shù)可以廣泛應(yīng)用于小麥、玉米等大田作物，對(duì)品質(zhì)要求高的經(jīng)濟(jì)作物如煙葉、茶葉等效果也非常明顯，可以有效提高產(chǎn)出率，節(jié)約肥料使用率，提高產(chǎn)品質(zhì)量。

然而同所有引進(jìn)的技術(shù)一樣，精準(zhǔn)農(nóng)業(yè)面臨成本過(guò)高以及如何本土化的問(wèn)題，目前基地使用的全球定位系統(tǒng)和聯(lián)合收割機(jī)等設(shè)備都由國(guó)外進(jìn)口，價(jià)格高達(dá)100多萬(wàn)元人民幣，只有實(shí)現(xiàn)國(guó)產(chǎn)化，其成本才能大幅降低，所以，今后精準(zhǔn)農(nóng)業(yè)要在關(guān)鍵技術(shù)上進(jìn)行自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的研發(fā)和儲(chǔ)備，建立完全的國(guó)產(chǎn)化的精準(zhǔn)農(nóng)業(yè)信息采集、分析以及應(yīng)用體系。

孟志軍介紹說(shuō)，目前中心正在與黑龍江農(nóng)墾總局、上海郊區(qū)的現(xiàn)代農(nóng)業(yè)園區(qū)合作進(jìn)行國(guó)產(chǎn)化試驗(yàn)，以目前研發(fā)的情況看，精準(zhǔn)農(nóng)業(yè)技術(shù)的國(guó)產(chǎn)化在3、5年之內(nèi)就可以達(dá)到。這意味著被普遍質(zhì)疑的實(shí)施精準(zhǔn)農(nóng)業(yè)成本過(guò)高的問(wèn)題會(huì)得以解決，進(jìn)行社會(huì)化生產(chǎn)成為可能。

從精準(zhǔn)農(nóng)業(yè)的特點(diǎn)來(lái)說(shuō)，一家一戶(hù)來(lái)使用它并不現(xiàn)實(shí)，從技術(shù)上，它的潛力巨大，一套系統(tǒng)可以服務(wù)于幾萬(wàn)畝甚至數(shù)十萬(wàn)畝的農(nóng)地。在國(guó)產(chǎn)化成本大幅降低之后，精準(zhǔn)農(nóng)業(yè)的推廣重點(diǎn)將會(huì)放在建立社會(huì)化的服務(wù)體系上，面向一個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)、一個(gè)縣，甚至一個(gè)?。▍^(qū)），在大的地區(qū)內(nèi)建立一套這樣的技術(shù)設(shè)備體系，再以社會(huì)化服務(wù)的方式為農(nóng)戶(hù)服務(wù)。

要保障21世紀(jì)我國(guó)16億人口的食品安全，關(guān)鍵在于推動(dòng)農(nóng)業(yè)科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，要進(jìn)行一次新的技術(shù)革命，使傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)向現(xiàn)代農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)變，粗放經(jīng)營(yíng)向集約經(jīng)營(yíng)轉(zhuǎn)變?！皵?shù)字農(nóng)業(yè)”的發(fā)展無(wú)疑會(huì)發(fā)揮重大作用。我們期待著“數(shù)字農(nóng)業(yè)”會(huì)帶來(lái)更多更大的驚喜。

第五篇：創(chuàng)新農(nóng)作制度 轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式

創(chuàng)新農(nóng)作制度轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式

省農(nóng)技推廣基金會(huì)余姚執(zhí)行部

胡錦濤總書(shū)記在2010年2月3日省部級(jí)干部落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀研討班講話(huà)中指出：“把加快經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式轉(zhuǎn)變，作為深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的重要目標(biāo)和戰(zhàn)略舉措，毫不動(dòng)搖地加快經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式轉(zhuǎn)變，不斷提高經(jīng)濟(jì)發(fā)展質(zhì)量和效益，不斷提高我國(guó)經(jīng)濟(jì)的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力和抗風(fēng)險(xiǎn)能力，使我國(guó)發(fā)展質(zhì)量越來(lái)越高，發(fā)展空間越來(lái)越大，發(fā)展道路越來(lái)越寬?！睖丶覍毧偫碓?010年3月5日第十一屆全國(guó)人民代表大會(huì)第三次會(huì)議上所作的政府工作報(bào)告，對(duì)2010年要抓的重點(diǎn)工作中強(qiáng)調(diào)“轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式刻不容緩，要大力推動(dòng)經(jīng)濟(jì)創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)、內(nèi)生增長(zhǎng)的發(fā)展軌道?！眲?chuàng)新農(nóng)作制度，是推進(jìn)科技進(jìn)步、加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式，建設(shè)高產(chǎn)、優(yōu)質(zhì)、高效、生態(tài)、安全現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的突破口。經(jīng)過(guò)多年的實(shí)踐與探索，充分驗(yàn)證了創(chuàng)新農(nóng)作制度的理念是正確的，成效是顯著的。現(xiàn)就什么是農(nóng)作制度？什么是創(chuàng)新農(nóng)作制度？怎樣創(chuàng)新農(nóng)作制度談點(diǎn)認(rèn)識(shí)和體會(huì)。

一、農(nóng)作制度的傳承與發(fā)展

先要說(shuō)一下，什么是制度？什么是種植制度？什么是耕作制度？什么是農(nóng)作制度的一些基本概念。

制度，從社會(huì)科學(xué)層面上講，是指大家要共同遵守的辦事規(guī)程或行動(dòng)準(zhǔn)則。從自然科學(xué)層面上講，是指一定歷史、自然條件下形成的經(jīng)濟(jì)、技術(shù)、文化等方面的體系。在農(nóng)業(yè)上涉及到種植制度、耕作制度、農(nóng)作制度。

種植制度是指作物的生產(chǎn)系統(tǒng)，由種植模式、配套技術(shù)、經(jīng)濟(jì)分析三方面組成。具體內(nèi)容是指一個(gè)區(qū)域或生產(chǎn)單位全年作物，包括糧、棉、油、麻、絲、茶、糖、菜、煙、果、藥、雜等十二類(lèi)型的品種組成全年種植熟制模式布局，搭配和間作、連作、套種、復(fù)種等技術(shù)及經(jīng)濟(jì)分析的總稱(chēng)，這是國(guó)際交流的學(xué)術(shù)用語(yǔ)。

耕作制度是指以種植制度為中心保護(hù)耕地、用地養(yǎng)地結(jié)合、全面實(shí)施水、肥、土、種、密、保、工、管“八字憲法”綜合配套技術(shù)及經(jīng)濟(jì)評(píng)價(jià)體系，包括耕作方式，淺耕、深耕、免耕、輪耕、水耕、旱耕等耕作制度。

農(nóng)作制度是研究農(nóng)業(yè)、農(nóng)村全局性的良好載體，它是耕作制度的擴(kuò)展與提升，耕作制度以研究種植制度為主，而農(nóng)作制度是指一個(gè)區(qū)域或生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位農(nóng)、林、牧、種、養(yǎng)、加等多種相互聯(lián)系的亞系統(tǒng)的集合體，與耕作制度相比，農(nóng)作制度的領(lǐng)域與功能進(jìn)一步拓寬，將農(nóng)業(yè)生物與農(nóng)業(yè)環(huán)境作為一個(gè)整體與系統(tǒng)來(lái)進(jìn)行研究與全局性的安排，這樣就避免了單一學(xué)科、單一行業(yè)、單一技術(shù)帶來(lái)的局限性，從而為農(nóng)業(yè)發(fā)展的宏觀戰(zhàn)略，結(jié)構(gòu)調(diào)整與布局，技術(shù)體系選配，經(jīng)營(yíng)管理，資源環(huán)境保護(hù)與農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展提供適宜的平臺(tái)，以實(shí)現(xiàn)提高農(nóng)業(yè)系統(tǒng)生產(chǎn)力、經(jīng)濟(jì)力和生態(tài)力的目的。

農(nóng)作制度的傳承與發(fā)展，是人們經(jīng)歷了長(zhǎng)期的實(shí)踐、認(rèn)識(shí)、再實(shí)踐、再認(rèn)識(shí)的過(guò)程，也是科學(xué)技術(shù)進(jìn)步的結(jié)果?；仡櫧▏?guó)以來(lái)余姚農(nóng)作制度的歷史沿革，大體可分為三個(gè)階段：

第一階段：在50年代至70年代中期，為糧棉油牧發(fā)展時(shí)期，主要在水稻種植上改單季稻為雙季稻，改間作稻為連作稻，改二熟制為三熟制（麥—稻—稻、油—稻—稻），改高桿品種為矮桿品種，當(dāng)時(shí)稱(chēng)為改革耕作制度，實(shí)現(xiàn)良種、良田、良法、良制“四良”配套，糧食復(fù)種指數(shù)達(dá)到236，年單位糧食產(chǎn)量《超雙綱》，成為全國(guó)糧食生產(chǎn)高產(chǎn)縣和商品糧基地縣，改變了糧食長(zhǎng)期低產(chǎn)徘徊，需求緊缺的局面，為農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整打下基礎(chǔ)，創(chuàng)造了條件。

第二階段：在80年代中期前后，從中央到地方提出要大力調(diào)整農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，主要是調(diào)減糧田改種經(jīng)濟(jì)作物，低洼田挖塘養(yǎng)漁和發(fā)展多種經(jīng)營(yíng)，全縣近26萬(wàn)畝次的水稻、棉花、春糧、油菜調(diào)整為種植榨菜、藺草、茭白、蔬菜、水果和水產(chǎn)，應(yīng)該說(shuō)調(diào)整農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)的方向是對(duì)的，效果是好的，促進(jìn)了優(yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè)、特色產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，豐富了市場(chǎng)農(nóng)產(chǎn)品的有效供給，增加了農(nóng)民的收入。

第三階段：在90年代，特別是進(jìn)入21世紀(jì)以來(lái)，圍繞以市場(chǎng)為導(dǎo)向，效益為中心，創(chuàng)新農(nóng)作制度為主導(dǎo)，顯現(xiàn)了多種形式的新農(nóng)作模式，實(shí)現(xiàn)了農(nóng)業(yè)發(fā)展方式的五個(gè)轉(zhuǎn)變：即從種植業(yè)為主向種養(yǎng)結(jié)合轉(zhuǎn)變；從種糧為主向糧經(jīng)結(jié)合轉(zhuǎn)變；從單一養(yǎng)殖（水產(chǎn)）向生態(tài)混套養(yǎng)轉(zhuǎn)變；從小型分散向連片基地化轉(zhuǎn)變；從注重產(chǎn)品數(shù)量向注重質(zhì)量轉(zhuǎn)變。實(shí)踐證明，通過(guò)五個(gè)方面的轉(zhuǎn)變，有力促進(jìn)了農(nóng)業(yè)增效，農(nóng)民增收，大大提高了農(nóng)業(yè)綜合效益，得到了農(nóng)民的普遍歡迎，這種新型農(nóng)作制度的逐步建立，為發(fā)展“三農(nóng)”，穩(wěn)定國(guó)民經(jīng)濟(jì)全局和社會(huì)和諧提供有力支撐。

二、創(chuàng)新農(nóng)作制度的理念與意義

所謂創(chuàng)新農(nóng)作制度，概括地說(shuō)，“就是以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，按照農(nóng)業(yè)生態(tài)學(xué)和生態(tài)經(jīng)濟(jì)學(xué)的原理，通過(guò)種植業(yè)和養(yǎng)殖業(yè)的多種形式的結(jié)合，以及水旱作物的合理復(fù)種、輪作，對(duì)土地、物種、時(shí)空進(jìn)行科學(xué)配置，構(gòu)建優(yōu)質(zhì)高產(chǎn)、節(jié)本增收、安全生態(tài)的農(nóng)作模式及其配套技術(shù)，形成農(nóng)業(yè)的復(fù)合生態(tài)生產(chǎn)系統(tǒng)和產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營(yíng)，實(shí)現(xiàn)物質(zhì)的良性循環(huán)和能量的最佳轉(zhuǎn)換，拓展生產(chǎn)的廣度和深度，把傳統(tǒng)的“老三熟”，變成新型、高效的“多熟制”，讓一畝土地當(dāng)二畝、三畝用，使有限的土地生產(chǎn)出更多的優(yōu)質(zhì)農(nóng)產(chǎn)品，為建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型的可持續(xù)發(fā)展的現(xiàn)代生態(tài)農(nóng)業(yè)服務(wù)?！?/p>

1、依據(jù)與原理

創(chuàng)新農(nóng)作制度要以人類(lèi)需求、創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)；內(nèi)生增長(zhǎng)，協(xié)調(diào)發(fā)展；傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)精華與現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)相結(jié)合為依據(jù)。按照農(nóng)業(yè)生態(tài)學(xué)和生態(tài)經(jīng)濟(jì)學(xué)的原理，協(xié)調(diào)生物、資源、環(huán)境相互關(guān)系，構(gòu)建結(jié)構(gòu)與功能協(xié)調(diào)發(fā)展的農(nóng)作模式，提高土地產(chǎn)出率、資源利用率、勞動(dòng)生產(chǎn)率，經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、生態(tài)效益的三統(tǒng)一，實(shí)現(xiàn)農(nóng)產(chǎn)品有效供給，持續(xù)增加農(nóng)民收入，保護(hù)資源環(huán)境可持續(xù)發(fā)展的三大戰(zhàn)略目標(biāo)。

2、創(chuàng)新點(diǎn)

經(jīng)過(guò)多年的實(shí)踐與探索，我們認(rèn)為創(chuàng)新項(xiàng)目其主要?jiǎng)?chuàng)新點(diǎn)是：物種共生互補(bǔ)，資源循環(huán)利用，環(huán)境友好和諧，技術(shù)集成配套。

⑴物種共生互補(bǔ)。通過(guò)食物鏈、營(yíng)養(yǎng)鏈、生態(tài)鏈等途徑，各自向?qū)Ψ教峁┪镔|(zhì)能量，并通過(guò)動(dòng)物、植物、微生物的生理機(jī)能，將其轉(zhuǎn)化為自身生長(zhǎng)的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，形成相互促進(jìn)的生物鏈，實(shí)現(xiàn)物質(zhì)的良性循環(huán)。

⑵資源節(jié)約，環(huán)境友好。對(duì)稀缺資源、人工資源、可再生資源進(jìn)行周年性的循環(huán)利用，實(shí)現(xiàn)資源低消耗，廢棄物低排放，環(huán)境低污染，加快轉(zhuǎn)變農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式，促進(jìn)農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展。

⑶技術(shù)集成配套?？茖W(xué)技術(shù)是促進(jìn)生產(chǎn)力最活躍的因素，農(nóng)業(yè)的根本出路在于農(nóng)業(yè)科技的進(jìn)步和創(chuàng)新，農(nóng)作制度結(jié)構(gòu)與功能的改善，科學(xué)技術(shù)起主導(dǎo)作用，要求若干單項(xiàng)技術(shù)有機(jī)組成相互關(guān)聯(lián)的技術(shù)體系，其特點(diǎn)是：?jiǎn)雾?xiàng)技術(shù)合成集成配套技術(shù)體系；生物與資源、環(huán)境相協(xié)調(diào)的技術(shù)體系；技術(shù)科學(xué)與社會(huì)科學(xué)相配合，形成一整套技術(shù)與軟環(huán)境相協(xié)調(diào)的技術(shù)體系。

3、現(xiàn)實(shí)意義

⑴創(chuàng)新農(nóng)作制度為轉(zhuǎn)變農(nóng)業(yè)發(fā)展方式開(kāi)拓了新的途徑。在模式的構(gòu)建上，由單一種植業(yè)、養(yǎng)殖業(yè)轉(zhuǎn)變?yōu)榉N養(yǎng)結(jié)合等復(fù)合型的高效生態(tài)模式；在科學(xué)技術(shù)上，由單一學(xué)科轉(zhuǎn)變?yōu)槎鄬W(xué)科、交叉學(xué)科相結(jié)合的集成技術(shù)體系；在產(chǎn)業(yè)發(fā)展上，從傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)變?yōu)楣?jié)本增收、環(huán)境友好、生態(tài)平衡、產(chǎn)業(yè)鏈延伸的現(xiàn)代高新產(chǎn)業(yè)。

⑵創(chuàng)新農(nóng)作制度為農(nóng)業(yè)增效，農(nóng)民增收拓展了新的空間。創(chuàng)新農(nóng)作制度集中表現(xiàn)在改變了過(guò)去單純重?cái)?shù)量、輕質(zhì)量，資源掠奪，環(huán)境污染的粗放擴(kuò)張型發(fā)展模式，新模式提高了土地產(chǎn)出率、資源利用率、勞動(dòng)生產(chǎn)率，使農(nóng)業(yè)發(fā)展質(zhì)量越來(lái)越高，發(fā)展空間越來(lái)越大，發(fā)展

道路越來(lái)越寬，農(nóng)民持續(xù)增收。

⑶創(chuàng)新農(nóng)作制度帶動(dòng)了農(nóng)業(yè)經(jīng)營(yíng)體制和農(nóng)技推廣體系的改革創(chuàng)新。新的農(nóng)作制度集新技術(shù)、新品種、新設(shè)施、新模式于一體，要求有適度的規(guī)模經(jīng)營(yíng)，發(fā)展各類(lèi)專(zhuān)業(yè)大戶(hù)，建立各種專(zhuān)業(yè)合作社，興辦龍頭加工企業(yè)，提高農(nóng)民進(jìn)入市場(chǎng)的組織程度，同時(shí)，也帶動(dòng)了農(nóng)業(yè)推廣體系改革創(chuàng)新，農(nóng)技推廣多元化，對(duì)農(nóng)民的技術(shù)指導(dǎo)從單一指導(dǎo)向綜合指導(dǎo)轉(zhuǎn)變，逐步形成多層次、多形式、社會(huì)化農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣體系。也就是說(shuō)，創(chuàng)新農(nóng)作制度帶動(dòng)了農(nóng)業(yè)經(jīng)營(yíng)體制和農(nóng)技推廣體系的創(chuàng)新，“一新帶二新”，“三新互動(dòng)”。

三、創(chuàng)新農(nóng)作制度的實(shí)踐與成效

創(chuàng)新農(nóng)作制度要著力于做好項(xiàng)目的構(gòu)建與集成配套技術(shù)的試驗(yàn)示范，做好創(chuàng)新項(xiàng)目的宣傳推介，擴(kuò)大成果，轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)生產(chǎn)力。綜合多年來(lái)，創(chuàng)新農(nóng)作制度主要有以下六大類(lèi)型模式及集成配套技術(shù)。

第一大類(lèi)：穩(wěn)糧增效型。如水稻雙季機(jī)插畝產(chǎn)《超三綱》，在主栽品種選用上選配穗重型高產(chǎn)良種，培育適宜于機(jī)插的高質(zhì)量秧苗，農(nóng)機(jī)農(nóng)藝配套，抓二頭控中間栽培管理措施，構(gòu)建小群體壯個(gè)體的群體結(jié)構(gòu)，使全田個(gè)體與群體協(xié)調(diào)發(fā)展，實(shí)現(xiàn)動(dòng)態(tài)平衡。2009年1.8畝高產(chǎn)攻關(guān)田，早稻畝產(chǎn)604.9公斤，晚稻畝產(chǎn)603.5公斤，全年畝產(chǎn)1208.4公斤，實(shí)現(xiàn)了攻關(guān)田《超三綱》的目標(biāo)。

又如稻禽種養(yǎng)輪作模式，稻雞種養(yǎng)輪作是以種稻為基礎(chǔ)，養(yǎng)雞為重點(diǎn)，種養(yǎng)直接結(jié)合為特色，形成建一個(gè)棚，養(yǎng)二批雞，種三畝稻，潛力目標(biāo)產(chǎn)四千斤糧，五千斤禽肉，畝效益六千元的復(fù)合型農(nóng)作模式。具有培肥地力，減少污染；增加糧食產(chǎn)量，保障禽產(chǎn)品有效供給；提高糧禽產(chǎn)品轉(zhuǎn)化價(jià)值，增加農(nóng)民收益等多種功能，是生產(chǎn)、經(jīng)濟(jì)、生態(tài)相統(tǒng)一的良性循環(huán)農(nóng)業(yè)新模式。

第二大類(lèi)：水產(chǎn)混養(yǎng)套養(yǎng)型。為使養(yǎng)殖塘周年高效利用，構(gòu)建漁禽輪養(yǎng)，水旱輪作模式及集成配套技術(shù)的研究與示范模式。以南美白對(duì)蝦為主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)，期間套養(yǎng)混養(yǎng)中華鱉、青蝦、水面種植空心菜，冬春季節(jié)塘底種植黑麥草作為兩茬白鵝飼料和草魚(yú)餌料，這是漁業(yè)、畜牧業(yè)、種植業(yè)直接結(jié)合的復(fù)合型農(nóng)作模式。此模式的研究與開(kāi)發(fā)，具有提高養(yǎng)殖塘利用效率，提高單位水面的經(jīng)濟(jì)效益，提高勞動(dòng)生產(chǎn)率，降低養(yǎng)殖風(fēng)險(xiǎn)，降低外源污染，降低藥物使用的綜合優(yōu)勢(shì)。通過(guò)生態(tài)系統(tǒng)物質(zhì)能量的內(nèi)部循環(huán)，運(yùn)用生物間共生互補(bǔ)關(guān)系，全面提升社會(huì)、經(jīng)濟(jì)、生態(tài)效益。

第三大類(lèi)：畜禽生態(tài)飼養(yǎng)型。以發(fā)酵床生態(tài)養(yǎng)豬模式構(gòu)建及集成配套技術(shù)研究與示范項(xiàng)目為例，發(fā)酵床生態(tài)養(yǎng)豬是國(guó)外引進(jìn)的追蹤創(chuàng)新項(xiàng)目，項(xiàng)目集成技術(shù)的重點(diǎn)是發(fā)酵床制作技術(shù)，實(shí)踐表明，發(fā)酵床制作要把握好五個(gè)“度”，即墊料厚度、墊料發(fā)酵溫度、墊料酸堿度、墊料相對(duì)濕度、墊料白色菌絲可見(jiàn)度。同時(shí)驗(yàn)證了發(fā)酵床養(yǎng)豬功能和機(jī)理。①有效解決養(yǎng)豬對(duì)環(huán)境的污染，通過(guò)微生物發(fā)酵，有臭味的有機(jī)質(zhì)中氮物質(zhì)被微生物利用，是繁殖細(xì)胞材料（氮源），墊料中的碳水化合物是微生物的食物（碳源）。②滅活病毒，多數(shù)病毒耐冷不耐熱，在發(fā)酵床的溫度條件下，大多數(shù)病毒較快滅活，發(fā)酵床有益菌在呼吸道、消化道形成優(yōu)勢(shì)菌群，提高和改善粘膜免疫力。③提高生態(tài)豬肉質(zhì)量，由于豬只對(duì)墊料有翻拱習(xí)性，會(huì)自覺(jué)不自覺(jué)地采食到菌絲蛋白質(zhì)、礦物質(zhì)和維生素，提高和改善肉質(zhì)，減少治療用藥，降低藥物殘留，為無(wú)公害豬肉、綠色豬肉提供可能。該項(xiàng)目將動(dòng)物、植物、微生物有機(jī)結(jié)合，從源頭上實(shí)現(xiàn)了養(yǎng)殖污染的減量化、無(wú)害化、資源化，不僅改善了飼養(yǎng)環(huán)境，而且增強(qiáng)了豬只健康和畜產(chǎn)品安全，是一種資源節(jié)約型、環(huán)境友好型、生態(tài)文明的飼養(yǎng)模式，實(shí)現(xiàn)了傳統(tǒng)養(yǎng)豬模式的變革創(chuàng)新，促進(jìn)了人與人（社會(huì)）、人與自然的和諧發(fā)展。

第四大類(lèi)：林地復(fù)合經(jīng)營(yíng)模式，如梁弄鎮(zhèn)果桑研究所實(shí)施的果桑產(chǎn)業(yè)系列開(kāi)發(fā)項(xiàng)目，利用桑葉養(yǎng)蠶、制茶，桑果鮮銷(xiāo)、制酒，枝條粉碎生產(chǎn)袋料食用菌，桑園養(yǎng)雞，廢料還田作肥料，使整個(gè)生物鏈能量轉(zhuǎn)換中所有衍生物質(zhì)都能產(chǎn)生效益，在提高經(jīng)濟(jì)效益同時(shí)，基本實(shí)現(xiàn)

了污染物零排放，減少化肥施用量，改良土壤，提高了經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、生態(tài)綜合效率。又如山區(qū)林雜地農(nóng)牧結(jié)合循環(huán)模式的探索與實(shí)踐，利用山林、毛竹山、雜地、梯田，農(nóng)林牧結(jié)合，發(fā)展生態(tài)養(yǎng)殖本雞，在山田、林地、雜地種植番薯、玉米、蔬菜等農(nóng)作物，形成種養(yǎng)結(jié)合，農(nóng)林牧循環(huán)模式。經(jīng)過(guò)幾年的探索實(shí)踐，該模式有多方面優(yōu)點(diǎn)，一是能充分開(kāi)發(fā)利用山區(qū)的立體的自然資源，既是優(yōu)化雞生長(zhǎng)發(fā)育的環(huán)境，又能減少山地、山田拋荒；二是種出來(lái)農(nóng)作物全部喂雞，以農(nóng)家飼料為主，雞的飼料成本低，雞的肉質(zhì)鮮美，銷(xiāo)勢(shì)好，價(jià)格高；三是雞糞作農(nóng)作物肥料，減少了環(huán)境污染，增加了農(nóng)產(chǎn)品供給，形成了種養(yǎng)業(yè)之間物質(zhì)的良性循環(huán)。

第五大類(lèi)：廢棄資源循環(huán)利用，如河姆渡鎮(zhèn)茭白草廢棄資源綜合利用項(xiàng)目，該鎮(zhèn)是被農(nóng)業(yè)部命名的“中國(guó)茭白之鄉(xiāng)”，年種植茭白3萬(wàn)余畝，年產(chǎn)茭白1億多斤，同時(shí)也產(chǎn)生了1億多斤的茭白尾草，過(guò)去大量茭白草處理是“扔”、“燒”，造成河道、渠道堵塞，排澇不暢，澇災(zāi)威脅增大；水源污染，富營(yíng)養(yǎng)化增加，河水烏黑發(fā)臭，水草瘋長(zhǎng)；道路堵塞，綠化破壞，成為“綠色污染”一大難題。項(xiàng)目用循環(huán)經(jīng)濟(jì)理念，采用“資源——產(chǎn)品——再生資源”的反饋式流程的發(fā)展模式，實(shí)現(xiàn)低消耗，低排放，高利用，使所有的物質(zhì)和能源能在經(jīng)濟(jì)循環(huán)中得到合理和持久的利用，使經(jīng)濟(jì)活動(dòng)對(duì)自然環(huán)境的影響降低到盡可能小的程度。茭白草廢棄物循環(huán)綜合利用現(xiàn)階段主要是三個(gè)方面：①生物質(zhì)燃料：秸桿集中回收——干草——粉碎——制碳——包裝——出廠；②獺兔飼料：優(yōu)質(zhì)茭白草、大豆桿收購(gòu)——收購(gòu)干草——粉碎——制粒——包裝——出廠；③有機(jī)生物肥料：獺兔等禽畜糞——沼氣池——果蔬肥料。

第六大類(lèi)：設(shè)施農(nóng)業(yè)。如棉花、蔬菜工廠化基質(zhì)育苗，余姚康綠蔬菜專(zhuān)業(yè)合作社育苗大棚25畝，年提供大田用苗8000余畝，工廠化基質(zhì)育苗既是技術(shù)的集成創(chuàng)新，又是訂單農(nóng)業(yè)、全程化服務(wù)的經(jīng)營(yíng)體制創(chuàng)新，也是科研單位、農(nóng)業(yè)行政推廣部門(mén)和農(nóng)技推廣基金會(huì)民間組織多形式的農(nóng)技推廣體系創(chuàng)新。在經(jīng)濟(jì)效益上提高了投入產(chǎn)出比，農(nóng)民持續(xù)增收，在社會(huì)效益上擴(kuò)大市場(chǎng)容量，具有明顯有效的推廣價(jià)值，在生態(tài)效益上實(shí)現(xiàn)資源節(jié)約、環(huán)境友好、食品消費(fèi)安全。

上述六大類(lèi)型創(chuàng)新項(xiàng)目具有三個(gè)特點(diǎn)：一是符合產(chǎn)業(yè)導(dǎo)向，六大類(lèi)型創(chuàng)新項(xiàng)目均屬于資源節(jié)約、環(huán)境友好的兩型創(chuàng)新項(xiàng)目；二是具有區(qū)域特色，依據(jù)自身優(yōu)勢(shì)，充分挖掘戰(zhàn)略性主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)，區(qū)域性?xún)?yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè)，地方性特色產(chǎn)業(yè)的潛力，結(jié)構(gòu)與功能協(xié)調(diào)發(fā)展的生態(tài)高效農(nóng)作模式；三是研究成果推廣應(yīng)用前景好，可操作性強(qiáng)，農(nóng)民能夠接受；農(nóng)業(yè)能增效，農(nóng)民能增收；能因地制宜推廣應(yīng)用，引領(lǐng)區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展。

創(chuàng)新項(xiàng)目的研究與示范是一個(gè)系統(tǒng)工程，周期性比較長(zhǎng)，要多點(diǎn)多年研究示范，年年要有新內(nèi)容新亮點(diǎn)。采取政策支持，技術(shù)依托，社會(huì)化服務(wù)多管齊下手段，把項(xiàng)目做大做強(qiáng)。創(chuàng)新項(xiàng)目的實(shí)施要把握好三個(gè)方面：一是要明確立意，科學(xué)設(shè)計(jì)。根據(jù)研究?jī)?nèi)容，設(shè)置系統(tǒng)模式、拆分模式、比較模式進(jìn)行對(duì)比試驗(yàn)，制訂好作業(yè)計(jì)劃，規(guī)范運(yùn)作；二是要臺(tái)帳勤記，數(shù)據(jù)翔實(shí)，樣本檢測(cè)，試驗(yàn)研究的成果，能經(jīng)得起實(shí)踐的檢驗(yàn)，歷史的檢驗(yàn)，人民群眾的檢驗(yàn)；三是項(xiàng)目結(jié)題，要形成比較系統(tǒng)的技術(shù)體系；要有看得懂能操作的操作規(guī)程模式圖；有條件的制成VCD碟片；要提高項(xiàng)目總結(jié)水平，包括項(xiàng)目立題背景與發(fā)展意義；項(xiàng)目的依據(jù)原理；項(xiàng)目比較試驗(yàn)結(jié)果分析，效益效率分析和功能評(píng)價(jià)；研究成果示范應(yīng)用前景分析。

創(chuàng)新項(xiàng)目的推介，通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)、培訓(xùn)會(huì)等多種形式活動(dòng)推介；印發(fā)資料、媒體報(bào)道等宣傳推介；做好領(lǐng)導(dǎo)參謀，加強(qiáng)與有關(guān)部門(mén)協(xié)作聯(lián)動(dòng)推介。

創(chuàng)新農(nóng)作制度，轉(zhuǎn)變農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式刻不容緩。要重在實(shí)踐，貴在創(chuàng)新，有所發(fā)現(xiàn)，有所發(fā)明，有所創(chuàng)造，有所前進(jìn)。要總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，共謀發(fā)展，把創(chuàng)新農(nóng)作制度，加快農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式轉(zhuǎn)變，建設(shè)高效生態(tài)農(nóng)業(yè)，持續(xù)增加農(nóng)民收入，提高到一個(gè)新的水平。

（特約責(zé)任編輯黃偉浩）